了解和掌握情感體驗的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。善于總結(jié)的人通常注重細節(jié)、關(guān)注前人的經(jīng)驗，并勇于創(chuàng)新。想要更好地了解這個主題，可以參考以下給出的相關(guān)范例。

有趣的作文題目篇一

俗話說得好：“三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭?！痹诖竽耆倪@天晚上，我們一起吃團圓飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會，聽外面轟轟的`炮聲，收吉祥的壓歲錢，享受春節(jié)帶來的快樂。

八點整，吃過晚飯的人們坐在電視機前興致勃勃的看那春節(jié)聯(lián)歡晚會。動聽的歌聲，滑稽的小品，優(yōu)美的舞姿，好玩的雜技，精彩的魔術(shù)，無不時時刻刻吸引著人們的眼球，觀眾時不時響起熱烈的掌聲。我們一家人圍坐在桌旁，一邊悠閑的嗑著瓜子，吃著水果，還一邊說說笑笑，其樂融融。當(dāng)我們看到一個搞笑的小品時，我們捧腹大笑；當(dāng)我們聽到悠揚的樂曲時，我們陶醉其中；當(dāng)我們看到感人的畫面時，我們鼻頭一酸……這時，爸爸清了清嗓子，說：“我來講個笑話啊，說一個人向上帝要十億元錢，上帝說‘那只不過是我的一根頭發(fā)，而十億年則是我眨一下眼睛，你要錢是吧，好，等我眨一下眼睛再給你?！闭f完，我們看到爸爸那滑稽的表情都哈哈大笑起來，爺爺奶奶笑得合不上嘴，把一年的辛勞此刻全拋掉。

九點半，爺爺說：“該放炮了?！蔽覀儊淼皆鹤永?，隨著一陣震耳欲聾的響聲，天空中頓時開出了幾朵鮮艷的花：紫色的是羅蘭，黃色的是菊花，紅色的是玫瑰……它們給黑黝黝的夜空增添了幾分秀色，而我們的笑臉也像一朵朵幸?；āＱ雒婵粗鴿M天的煙花，此時內(nèi)心的激動無法形容。笑容在臉上，快樂在心中。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們懷著對去年的回憶和明年的憧憬快樂的進入了夢鄉(xiāng)。這真是一個快樂的春節(jié)！

有趣的作文題目篇二

我說干就干，拿起筷子(好像鏟子)就在土地上挖啊挖啊，挖出了一個洞，我找來了我最后一顆巧克力，小心地放了下去，然后又小心地把土蓋上去，澆了水，就開心地回家了。

一個星期后，我懷著激動的心情，來到了種植處，挖開土，竟然發(fā)現(xiàn)我的巧克力已經(jīng)腐蝕成一半了，我大吃一驚，不知道怎么辦才好，就大哭起來，我的哭聲引來了媽媽，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽哭笑不得地對我說：“我跟你說啊，植物有果實，它們能成長，就能種了;相反，巧克力沒有果實，所以種不出來?！蔽衣犃酥蟛恢缷寢屧谡f什么，但還是點了點頭。

這就是我童年發(fā)生的趣事，如今還記憶猶新呢!

有趣的作文題目篇三

秋高氣爽的一個下午，七彩快樂作文的劉老師帶我們到空地上吹泡泡。我的心情像太陽一樣燦爛，可高興了！

劉老師發(fā)給我們一人一瓶泡泡水和“8”字形泡泡圈、泡泡喇叭。我們輕輕地拆開泡泡水，用喇叭點了點泡泡水，靠近嘴邊，輕輕地一吹，彩色的泡泡接二連三地跑了出來，可漂亮啦！

我們吹出來的泡泡可好看啦！它們的顏色五彩繽紛：有粉色的、紫色的、黃色的、綠色的……就像彩虹一樣美麗。它們的形狀也不一樣，有橢圓形、有圓形、有心形……有的兩個挨在一起，就像姐妹一樣；有的三個挨著，好像約好的朋友，一起去逛街；還有的一連串挨著，好像一串可愛的冰糖葫蘆呢……它們有的大，有的小，大的像氣球，小得像珍珠。

我們越吹越興奮。同學(xué)們有的對著大樹吹、有的`對著烏龜吹、還有的對著劉老師吹……不一會兒，那片空地成了泡泡的海洋。有的同學(xué)伸手去抓泡泡、有的用腳去踩泡泡，還有的用“8”字形泡泡圈去接泡泡……這些歡樂的泡泡引來了許多路人，尤其是小朋友。有的小朋友看見了一個個可愛的泡泡，都興奮得跳起來，高興得不肯牽著媽媽的手回家了。那些歡樂的笑臉印證了我們美麗的心情。

我們玩著玩著，仿佛也變成了泡泡。跟者風(fēng)去旅行，飛到馬來西亞、臺灣、韓國……。

吹泡泡的游戲給我的童年留下非常深刻的回憶，它給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。

有趣的作文題目篇四

我覺得最有趣的一件事是我去參加小姨的婚禮，那時候我6歲。

婚禮是在日照舉行的，路途非常遙遠。到那里之后，我們先去住進了酒店。吃完晚飯回到酒店以后，我特別興奮，在兩個房間中跑來跑去，滿頭大汗。媽媽說：“明天要起得很早，今天不能睡晚了。”

第二天，不到五點，我們就都起床了，天還是黑的。我換上了事先準(zhǔn)備好的粉色襯衣、米色褲子和黑皮鞋，然后就去參加婚禮儀式。我和一個和我年齡差不多的小女孩一起當(dāng)小花童，我們站在新郎和新娘的后面，拉著新娘的大裙擺，背后傳來禮炮很響的聲音，但這次我沒有害怕。

這真是一件又有趣又難忘的事?。?/p>

有趣的作文題目篇五

今天，是一個陽光明媚的日子。我們很早就來到了學(xué)校，因為我們要比賽吹泡泡。

開始吹泡泡了。一個又大又圓的泡泡從吹管里鉆了出來，這個泡泡像一個小皮球，又像個魔術(shù)師，剛吹出來的時候是紫紅色的，不一會兒又變成了天藍色。這個泡泡很乖巧，它飛呀飛，飛得很高很高，最后，漸漸消失在藍色的天空中。

我們班的吹泡大王是詹菱，她吹出來的泡泡又大又圓，只見，詹菱擰開蓋子，然后將吹管拿來了出來，再將吹管放進泡泡水里沾了一下，最后，她輕輕一吹，一個個又大又圓泡泡出現(xiàn)了。詹菱吹出來的泡泡的形狀各不相同。有的像個媽媽懷里抱著個女兒，有的像個孕婦挺著大大的肚子，還有的像個穿著長裙的小姑娘，在和煦的陽光下跳舞，閃閃發(fā)光。最后，詹菱一下子吹出了很多很多的小泡泡，那時候，我們仿佛來到了泡泡的樂園，在泡泡的樂園里做游戲，讓泡泡的樂園里充滿了歡聲笑語。

我覺得吹泡泡很有趣，我期待著下一次能有更多的小朋友一起吹泡泡。

有趣的作文題目篇六

以前的我認(rèn)為，學(xué)習(xí)簡直是一項沒有快樂的活動，尤其是五年級接手我們班的鐘老師，更加深了我這個想法。幸運的是，六年級這位老師調(diào)走了，換成了講課生動有趣的萬老師。

鐘老師的課堂說起來，就和魔鬼的課堂一樣，一句話概括：做筆記、做筆記，再做筆記，然后做題……由于學(xué)習(xí)方法不對，以至于那一年我的語文成績從高山滑到盆地。除了無味的課堂，還有無味的課余生活——做題、做題，再做題。有一次，就為了她的語文試卷，我晚上九點還沒休息，急得我都快要哭了！

本以為我能在語文的海洋暢快無比的游，可鐘老師卻讓我差點兒淹死在里面。可轉(zhuǎn)機出現(xiàn)了，萬老師駛著小船，帶著我繼續(xù)在海洋里行駛。

在“老萬”的課堂上，我們可以學(xué)到許多課本無法學(xué)到的知識和題型，讓我們印象深刻。就拿對對子來說，他讓我第一次懂得了平仄之分和詞性等之外的知識，也讓我懂得了對聯(lián)的“對”法，使大家對這一類題的做法熟記于心。

當(dāng)然，“老萬”講課不能只講課外，但書本上的內(nèi)容也有拓展。

萬老師對我的語文學(xué)習(xí)有了重大進步，可以說，要是沒有他，我就不可能考上好學(xué)校，而溺死在語文的海洋了。是他讓我意識到：原來，課堂也可以如此有趣。

有趣的作文題目篇七

我愛漢字，因為它們像一個個活潑可愛的小精靈，像一件件做工精美的工藝品。

這些奇妙的字在大書法家的筆下，也會有不同的變化：有的挺拔如峰，有的清亮如溪；有的透亮如玉；有的浩瀚如海；有的凝滑如脂。

中國文字的歷史悠久，源遠流長。從古老的結(jié)繩記事到甲骨文到金文（鐘鼎文）、象形文、會意字、形聲字……中華漢字越來越豐富了！

在夏日的夜晚，我寧可不賞星空，也要和這些精靈待在一起，我遨游在漢字的王國里，陶醉其中。我愛你，漢字。

——觀察真有趣作文。

有趣的作文題目篇八

人從出生到自然去世，這一生都在無止境的學(xué)習(xí)?？墒窃谶@一生當(dāng)中有多少人的學(xué)習(xí)是有趣的呢？當(dāng)然，我的學(xué)習(xí)可是非常非常有趣的。想知道我的學(xué)習(xí)為什么有趣嗎？那就繼續(xù)往下面看看吧。

今天是我剛剛步入初中的生活，在此之前的六年生活仿佛過往云煙一般，但是那段日子卻是我最開心的六年。在那六年我哭過笑過，而今天是我初一的生活，可真是讓人期待不已。

到了教室，第一眼看到的就是黑板上的六個大字，上面寫著“歡迎各位同學(xué)”?？吹竭@一幕我不禁笑了一下，沒想到我這一笑就把教室后面的老師引流過來。迎面而來的是一位男老師，高高瘦瘦的，和其他人沒有什么區(qū)別，可是他有一雙其他人都沒有的大眼睛，而且還是寶藍色的，好看極了。老師跟我打了個招呼，就趕緊去忙了起來，而我也隨后跟我的好朋友小麗一起聊天。

過了差不多二十分鐘的樣子，老師剛好忙完了，而同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的到達了班級。隨后老師站到了講臺上面，開始介紹了自己起來。通過老師的介紹我們這才明白原來老師姓“佘”，一開始老師在黑板上寫上這個字的時候，我脫口而出的念“余”。話還沒落地，我們班的語文課代表就哈哈大笑了起來，“哈哈哈，余仁杰，這個可不是你那個姓，這個是“佘”中間那一橫是關(guān)鍵。”聽到同學(xué)這么說，我頓時羞的無地自容，恨不得立刻找個洞鉆進去。

老師聽到我們的對話也哈哈大笑了起來，沒事的經(jīng)常會有人搞錯的。我們很快和老師變成了好朋友，隨著鈴聲的一響。我們大家也收起了嬉皮笑臉的模樣，個個認(rèn)真對待，不過我們的老師仍然是那副和藹的樣子，不嚴(yán)肅。老師看到我們個個嚴(yán)陳以待的樣子，忍不住又笑了起來，沒事大家我們開心的上，這樣效率也會高一點。

有趣的作文題目篇九

今天天氣明媚，我正在回家的路上，我忽然看到一位老奶奶正在過馬路，眼看一輛車正往那開去，我馬上和爸爸去幫忙，那輛車停下來停下了腳步，老奶奶很感激我，硬要拿幾個雞蛋給我，我沒有收下。

我到了家吃了午飯就去睡覺了，我慢慢進入了夢鄉(xiāng)！

我在夢鄉(xiāng)里慢慢睜開眼，我看到了兩只腳？哦，是一個人。她穿著一身花花的衣服，我問道：“你是誰？”

她回答：“我是花仙子?！?/p>

“花仙子？”

她說：“對的?！?/p>

我又問你為什么會來到我的夢中？我一下子問了好多好多……花仙子說：“我還是帶你到我的家看看吧！”你別提我那時有多開心了！我像穿越時空一樣來到了她的家。

我看見他們的家都是用花瓣建成的，他們用的、吃的、穿的等等都是用花瓣做成的，接著花仙子又讓我來參觀他們的學(xué)校，他們的學(xué)校也有主科和副科。他們的主科有手工、畫畫、體育。聽到這很多小伙伴都會羨慕不已了，他們的手工可不好學(xué)，他們要做衣服鞋子……很多很多都是自己做成的，有時候插到手會很疼，我不知不覺就成了介紹人了，可真有趣啊！

后來我被鬧鐘吵醒了，我還沒來得及說再見呢！早知道就把鬧鐘調(diào)晚一點的。

有趣的作文題目篇十

這間“隱形”的教室其實就是自己家，在家上課就是不一樣啊，比如上課鈴聲換成了釘釘?shù)亩．?dāng)聲，各種電子產(chǎn)品原地待命，比如電腦、ipad、手機，仿佛一個通訊基地。語數(shù)外老師輪流隔空授課，有這么多課的寒假，還是第一次，真不適應(yīng)。

網(wǎng)課期間發(fā)生了很多新鮮的事：

比如每位同學(xué)變成了屏幕上的一串代號，直播突然停止，屏幕上立刻發(fā)出了很多排問號，我也一臉茫然，緩沖過后才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)講了很多內(nèi)容了，我連忙跟上進度。

最令我尷尬的是我自己沒法控制做作業(yè)的時間，從兩三個小時拖拉到了八九個小時，因為所有課上到中午就全部結(jié)束了，整個下午和晚上的時間都可以寫作業(yè)，沒人管我還是不行??！

交作業(yè)的方式也變了，需要拍照上傳，因為媽媽沒時間，我只能自己上傳作業(yè)，我的拍照技術(shù)也有了很大的進步。

課間休息就更豐富多彩了，可以去我的臨時據(jù)點（其實就是雙層床的上鋪）打游擊戰(zhàn)，或者吃點薯片之類的小零食，也可以看看“阿衰”到底有多倒霉。

午餐時間“陳小廚”閃亮登場，一碗香氣撲鼻的方便面破門而出，我還加了一根火腿腸和一個荷包蛋，媽媽也贊不絕口。

有趣的作文題目篇十一

接我們的車來了，停在我家門口。

這是去干什么呢？秋天的時候，去河邊走走，是最不錯的選擇了。

路上的風(fēng)景很乏味：灰色的天空，枯萎的荒草，干涸的小溪，還有一些無精打采的樹木。這讓我忍不住在車上小憩了一會兒。

一個急剎車把我從夢境中揪了出來。我朦朦朧朧睜開眼，發(fā)現(xiàn)車窗外一邊是亮晶晶的小河，一邊是綠油油的草坪。我神情恍惚了一下，因為腦海中回憶起剛才看到的枯萎的荒草，再看看眼前的這片草地，簡直不可思議。站到草原中四望，除了遠處的一條小河，好像只有草了。秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，這片神奇的土地?zé)òl(fā)著光亮，沒有一絲污塵，好像干凈到隨時都可以揪下一撮，嚼上幾口似的。

伴著習(xí)習(xí)微風(fēng)，我向遠處的一片花海走去。我深吸一口氣，感覺一股清新的空氣直沁肺腑，心想：這莫非是世外桃源？人間竟有如此唯美之地！我輕輕采下一朵秀麗的野花別在耳朵上，臉上露出了一個童年時期的孩子應(yīng)有的笑容。我縱身倒向這片綿軟的花海，與蝴蝶嬉戲，聽花朵歌唱，覺得全身心都有了前所未有的輕松。

如今，我已不能在自由的天空中翱翔，不能在無拘無束的草原上馳騁。那些無憂無慮的時光都被做不完的功課和寫不完的作業(yè)所剝奪。唉！永不復(fù)返的是野花，是野草，是童年！

五年級:謝枚珈

有趣的作文題目篇十二

童年，像一幅多姿多彩的圖畫，像一首美妙動聽的曲子，像一朵絢麗多彩的七色花，還像一本有趣的`童話書，里面記載著孩子們天真爛漫的點點滴滴。其中有一件事情，至今回想起來，還會讓人哭笑不得。

記得4歲那年的一天，剛上幼兒園的我，還不習(xí)慣幼兒園的生活，結(jié)果發(fā)生了逃學(xué)事件。在幼兒園里，我因為非常想念媽媽和奶奶，每天都會哭鼻子。當(dāng)時，我都是跟著一個阿婆的。有一回，我趁阿婆上廁所的時候，悄悄地溜出了校園。我一路狂奔，回到了家，敲了敲門，發(fā)現(xiàn)沒人在家。我想：既然奶奶不在家，那就去學(xué)校找媽媽吧。我拔腿就跑，經(jīng)過菜場時，我想奶奶可能在菜場，還進去看了看。轉(zhuǎn)了一圈，連個奶奶的人影都沒看見。我走呀走，走到了泉井洋藥店，被媽媽學(xué)校的同事發(fā)現(xiàn)了。她拉著我，問了我的情況后，就打電話給媽媽，可是電話沒有接通。這時候，幼兒園的那個阿婆急匆匆地趕來了，和阿姨說了幾句后，把我?guī)Щ亓藢W(xué)校。事后，大人們說起這件事情的時候，都哭笑不得。

童年這樣的事很多，有喜有憂，有笑有淚，全都深深地印在了我的腦海里。

文檔為doc格式。

有趣的作文題目篇十三

“好餓呀!好餓呀!”哪里傳來的叫聲呀?原來是小山羊找不到吃的喔!小山羊無奈地走到了獵人家，竟然在菜園里發(fā)現(xiàn)紅紅的蘿卜，于是迫不及待地跑過去，大口大口地吃了起來。就在這時獵人回來了，他遠遠地就瞧見正在偷吃的小山羊。不禁火冒三丈，心里生出了一個邪惡的念頭：你這只小山羊居然偷到我家來了，我一定要讓你付出代價，他輕輕的繞到小山羊身后，用力一跳撲上去就把小山羊給抓住了。

小山羊驚恐萬分，全身不停的顫抖，心想：今天就栽在獵人手里了，我該怎么辦呀……它拼命地掙扎著，還不時用不鋒利的牙齒割咬粗糙的麻繩，可仍就無濟于事。就在這危急關(guān)頭，小兔從遠處蹦蹦跳跳地沖過來了，小白兔用它圓珠一樣的眼睛疑惑的看著被綁住的小山羊。小山羊紅著臉偷偷的望了一眼小兔，心想：終于有人來救我了，可是，轉(zhuǎn)念一想，我堂堂一只山羊，要向一只小小的兔子求救了，在森林里我的臉往哪兒放啊。小山羊搖了搖頭擠出滿臉笑容對小兔說：“我是來幫獵人看西瓜的，你去忙你的吧!我等會帶西瓜回去給你們吃。”“那，好吧!如果你有什么事，隨時都可以來找我?！毙⊥眯α诵ο嘈帕诵∩窖?，一蹦一跳地走開了。小山羊眼睜睜看著小兔遠去的背影暗自流淚，不停的來回走動著。

小山羊為了所謂的面子，付出了慘痛的代價，從這個故事中我明白了，做人不能只是為了面子而活著，盲目得死愛面子，往往會錯過最好的獲救機會，讓受傷或死亡成為面子的唯一收獲。

有趣的作文題目篇十四

某日，百度到一個學(xué)習(xí)的視頻，好開心，因為是想學(xué)很久了的內(nèi)容。音樂舞蹈美圖美文，生命千樣好，樣樣要學(xué)習(xí)，吃喝玩樂要學(xué)習(xí)，感受美好要學(xué)習(xí)，儲蓄能量要學(xué)習(xí)，古人說，活到老學(xué)到老，還有三分沒學(xué)到，真是學(xué)無止境啊。

幾十年的時間，一邊要學(xué)習(xí)積累進化了幾千年的老知識,一邊還要汲取消化著飛速更新瞬息萬變的新知識，越學(xué)，越發(fā)覺知識領(lǐng)域那個圈好大，大到無邊無際，越學(xué)，越發(fā)覺得時間不夠用，一生傾盡都不夠。

學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生時代，教室里課本里的課程學(xué)習(xí)，更是大千世界萬物萬象，學(xué)習(xí)覆蓋了工作生活全方位，學(xué)習(xí)也涵蓋了一生的時間。

學(xué)習(xí)，字面上說的就是學(xué)習(xí)，有些枯燥有些辛苦，當(dāng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是喜歡的，那么學(xué)習(xí)就是快樂的玩了。人們對于想學(xué)的.東西，是渴望的，象吸汲清泉，象獲到珍寶，總有些貪婪的模樣掩飾不住。有了興趣，有了動力，還有了更多幸福的體驗，這種情緒令人快樂，有渴望才甘愿。最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實真像戀愛，最好的學(xué)習(xí)模樣其實就是玩。我們不是不愛學(xué)習(xí)，只是我們不愛沒興趣的學(xué)習(xí)。

我是個貪玩的人，輕易就能找到許多好玩的事，容易對好玩的事著迷，迷到無晝無夜不知疲憊。給我一個吸血鬼的不老生命吧，讓我盡情玩樂，也許只有我才喜歡那么長到?jīng)]盡頭的生命，也許只有我才不會厭倦漫漫的永生，因為有趣的太多，沉迷得太深。

有個商業(yè)廣告很打動人：除了追求心靈的深耕，我們對友誼別無他求，奉獻最好的給你，因為你是我邀來共享生命的。心靈的深耕，友誼的純凈，最有感覺的還是那個共享生命的字眼。生命就是用來享用的啊，象頂著露珠的鮮果，象碧海藍天山谷之風(fēng)，美好的美好的那么多，享不夠玩不夠?qū)W不夠啊，學(xué)習(xí)能讓我們更好的感受和更好的表達。

肉體的健康完美需要供養(yǎng)呵護，人的精神世界也需要用心滋養(yǎng)，在學(xué)習(xí)過程中，我們也是在構(gòu)建著另一個世界，有思考有洞察，獨一無二的精神世界。學(xué)習(xí)能讓我們找到另外一個自己，超脫生命中簡單的生死。肉體疲憊了，靈魂要收攏翅膀落下了，靈魂疲憊了，空洞的肉體就是行尸走肉，學(xué)習(xí)能讓人生有意義。

百年人生除去懵懂除去昏沉，最精華那段很有限，我們高效學(xué)習(xí)的時間其實并不多，要想生命的豐盈與盡情，唯有抓緊時間，唯有加快步伐，才不被拉下太多。學(xué)習(xí)能使我們加速，學(xué)習(xí)是我們進步的唯一路徑。

舍不得時間沒有使用到最大化。舍不得錯過一場學(xué)習(xí)，中午時間里或描摹或掃描只為下午用，做飯吃飯午休里硬擠出時間做事，午休時間就壓縮沒了，然后呢，然后有些累。誰不讓你休息？誰逼你拼命做呢？內(nèi)心住著一個魔，給你不一樣的生命承諾，就交換了停不下腳步的奔跑。

高手都是一步步走來的，風(fēng)格都是一點點練出來的。攢足了能量，才能釋放能力，我們應(yīng)如奧林匹克格言那樣，向更快更高更強前進，突破自我超越自我，盡情盡興不留余力！

開始學(xué)習(xí)吧，不斷學(xué)習(xí)吧，我們不是日復(fù)一日的重復(fù)和日漸的衰老，而是每一天都在成長都在進步。其實學(xué)習(xí)很有趣。

有趣的作文題目篇十五

春游，春游，顧名思義就是春天去游玩，所以我想應(yīng)該還有夏游冬游和秋游吧。這次，春游是去植物園，我想肯定很無趣，植物園都去過好多次了呀。不過結(jié)果還是出乎意料，好像還挺有趣的。

我們班春游，吃東西的時候，有個“習(xí)俗”說好聽點是化齋，說難聽點分明是搶劫，不過我們絕不搶劫其他班的同學(xué)哦，。你看，這不胡意晨就來搶劫了。這讓我皺起眉頭，不知該給什么，“喂，快點，隨便給什么都行?！蔽颐榈今R舒清的一袋面包，心里想到：反正這馬舒清也不要了，干脆一不做二不休，把這個給胡一晨吧。想著，便把面包拿了一個給胡意晨。胡意晨一拿到面包，變像風(fēng)一般快速的“飛”回去了。胡意晨前腳剛走芳芳后腳就跟來了，她一臉強盜模樣，叉著腰說：“搶劫，快把吃的拿出來，不然我饒不了你們。”

這時，馬舒清回來了，我把剛才的事告訴了她，只見他扭扭捏捏的說：“啊，可是，人……人家，剛剛把那些面包都舔了一口，那可是人家為了不讓別人偷吃的獨創(chuàng)秘籍啊，你……你怎么能給他們吃呢？人家，人家會清白不保啊。說著，她眨了眨她那芝麻般的眼睛。

我一聽這話，差點把口中的水噴出來，馮佳琦她們則眼睛都快要笑抽了，我好不容易把水咽下去，可有想到剛剛胡意晨她們吃過那面包，并扶墻嘔吐的樣子，再次笑了起來，其中馬舒清笑得最厲害。湯玉后來提議用馬舒清舔過的面包應(yīng)付來搶劫的人，我們都雙手雙腳的贊同。

真沒想到這次春游竟如此有趣。

有趣的作文題目篇十六

春天來了，冰雪消融，萬物復(fù)蘇。大地一片生機盎然的景象，上面還點綴著一些不知名的小野花哩!作文班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，來到明湖濕地公園，準(zhǔn)備在這里開展一場別開生面的春游活動。

活動的項目有：森林“尋寶”，背對背夾氣球，雙人腿運氣球等。其中我最喜歡雙人腿運氣球這個游戲了!

首先是森林“尋寶”。大家來到指定的位置，都開始找起了“寶藏”——可以換小禮品的紙條或被藏在樹杈上和被藏在草叢里驚喜禮物。有的同學(xué)運氣好，不一會兒就找到了七八張小紙條或不少小禮物。而我不知道是方法不對還是運氣差，一直到這個活動結(jié)束都沒有找到一張紙條。

接著，就是背對背夾氣球比賽了。由于我和搭檔于子卜配合欠缺默契，氣球總是夾到中途就掉了。退回起點重新來!這次我兩終于到了終點了。并且把氣球擠破了，可是因為速度太慢輸?shù)袅恕?/p>

終于到了我們期待已久的。雙人腿運氣球比賽了。這個比賽的規(guī)則也很簡單，就是兩人一組手拉著手、雙腿夾住氣球半蹲著跳，一直把氣球運到終點而且中途氣球不能落地。隨著老師一聲令下，我和于子卜，手牽著手，雙腿夾著氣球，開始跳。剛開始比賽的時候，我們配合還挺好的。我和他夾著氣球跳啊、跳啊?？墒翘街型镜臅r候，他就跳的比我快了?！澳憧禳c嘛”!“哎呦!我要摔跤了”結(jié)果摔到是沒摔，可我倆的氣球卻掉地了。最后我們干脆抱著氣球奔向終點了。嘻嘻。

這樣的游戲真有趣，不過下次我們會齊心協(xié)力地贏得比賽的!

有趣的作文題目篇十七

2050年的教室神奇而又有趣，你一定想去參觀吧？那就請隨我來吧。

來到學(xué)校門口，你會看到門兩邊各站著臺機器人，那就是“保安”。它們像正常保安一樣會和人們打招呼，還會自動掃描進行身份驗證。當(dāng)然，當(dāng)遇到危險時，它們也會采取措施。

進校后，我們來到教室參觀?！巴叟?，這里真是太漂亮了！”你會不由感嘆道。白色的墻壁變成了綠油油的草地，配合星星點點的彩色花朵。遠處，有幾只動物在玩耍，美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人身臨其境。原來墻壁里有一種感應(yīng)器，它會根據(jù)外面的溫度來判斷季節(jié)，在墻壁上變幻出虛擬動態(tài)的四季風(fēng)景。

窗戶本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內(nèi)外的溫度差別自動開關(guān)，并把室內(nèi)溫度調(diào)到人體最適宜的環(huán)境，冬暖夏涼，就像一臺空調(diào)。

課桌上有一個類似遙控器的物品，它上面有紅、黃、藍、綠、紫五個按鈕，中間還有一個細細的長方形口。紅色按鈕是上課按鈕，你只要按下它再抬起頭，就會看見今天的課程都從投影口里放映出來了。為了不打擾大家，課桌上還準(zhǔn)備了一對耳機。黃色按鈕是作業(yè)按鈕。如果你按下它，就會掉出一根筆，你盡管拿著這支特制筆在空中寫就好了。如果寫錯了只需聲控一下。藍色按鈕是聲控裝置。綠色按鈕是提供給殘疾人使用的。而紫色按鈕是開關(guān)鍵。

怎么樣？你想不想在這樣的學(xué)校上學(xué)呢？最重要的是它可是12小時開放的，就不用怕遲到啦！

我相信隨著時代的發(fā)展，我們一定會坐進神奇的教室。

有趣的作文題目篇十八

一次有趣的科學(xué)實驗 咦，“小孔成像”，這個名字引起了我的好奇，我也來做做看。于是我按照要求，找來了一張白紙、一塊紙板和一支蠟燭。材料準(zhǔn)備好了，可是要做這個實驗，還得有人幫忙，于是我叫來了媽媽，讓她做我的幫手。 實驗開始了，我先用筆在紙板上畫了一個小圓圈，然后用水將圓圈內(nèi)的紙板弄濕，浸濕后的圓圈用筆輕輕一戳，就在紙板上作出了一個小孔。小孔有了，下面將該點蠟燭了。我手拿打火機，試了半天也不敢打火，最終還是請媽媽把蠟燭點燃了。拿著點燃的蠟燭和其他材料，我和媽媽快速地跑到了洗手間。我小心翼翼地拿著蠟燭，滴了幾滴蠟燭油把蠟燭沾在洗手臺上，蠟燭放在最前面，帶孔的紙板放在中間，后面放上白紙，媽媽幫我關(guān)上了洗手間的門，室內(nèi)光線頓時暗了下來，只有蠟燭的光亮?？梢婚_始我并沒有在白紙上看到有蠟燭的影子，我有些著急。媽媽說“別著急，再試試”。于是我慢慢地移動紙板，讓小孔對準(zhǔn)蠟燭的火焰，這時，一幅奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前，我看見了白紙上倒立著火焰的影子，我高興得叫起來，我成功了！接下來，我還在媽媽的啟發(fā)下，前后移動著紙板，發(fā)現(xiàn)小孔離火焰越近，影子就越大、越模糊，而小孔離火焰越遠，影子就越小、越清楚，真有趣！

媽媽還告訴我，科學(xué)家就是利用小孔成像的原理發(fā)明了照相機。

唐老師還示范轉(zhuǎn)雞蛋的方法給我們看，同學(xué)們都睜大眼睛聚精會神地看著，一想到實驗?zāi)芙忾_謎底，大家都忍不住內(nèi)心的激動，個個躍躍欲試。 比賽開始了，比賽分成兩輪，每輪三人參賽。第一輪即將開始，唐老師在每組分別挑了一個小不點和兩個大力士。他們來到講臺，擺開陣勢?！邦A(yù)備開始！”他們不慌不忙地轉(zhuǎn)動雞蛋。只見第一組小個子的雞蛋扭著屁股轉(zhuǎn)起來，一圈，兩圈，三圈，四圈??小個子的雞蛋接連轉(zhuǎn)了七圈，終于罷休了。我們第二組大力士的雞蛋表現(xiàn)還算良好，轉(zhuǎn)了三圈。第三組也不甘示弱，可是他們的雞蛋只轉(zhuǎn)了一圈就停止了轉(zhuǎn)動。第一組代表小不點贏了！ 第二輪比賽開始了，唐老師又請了一個小不點，兩個大力士，我代表第二組參加。唐老師發(fā)給我們每人一個雞蛋，比賽開始了。第一組小個子的雞蛋轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，一刻也不肯停止。第三組上一輪輸了以后，心想：這次一定要努力轉(zhuǎn)，可雞蛋就是不聽使喚，還是只轉(zhuǎn)了一圈。我的雞蛋開始轉(zhuǎn)得挺好，一圈，兩圈，可是轉(zhuǎn)第三圈時，最最不想看到的事情發(fā)生了，只見我的雞蛋“啪嗒”一聲掉在了地上，摔了個粉身碎骨。同學(xué)們看呆了，嘴巴張成“o”字型，無法相信這是事實。接著，同學(xué)們睜大驚異的眼睛看著唐老師，臉上充滿了疑惑。 怪了，為什么第一組的蛋每次都轉(zhuǎn)得這么快又這么順利呢？第二組的蛋為什么總是轉(zhuǎn)了三圈就轉(zhuǎn)不動了呢？第三組的蛋與第一組的.也有區(qū)別嗎？一大堆問號在我們的腦海中翻騰著。 唐老師好象猜到了我們的心思，他把雞蛋收拾好，向我們公布了雞蛋的秘密：第一組的雞蛋是熟的，轉(zhuǎn)的方向一致，所以轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)。第三組的雞蛋是生的，轉(zhuǎn)的方向不一致，所以轉(zhuǎn)得既慢又不穩(wěn)當(dāng)。第二組的雞蛋燒過，但沒有熟透，剛開始蛋殼受力在轉(zhuǎn)動，接著就轉(zhuǎn)不動了。 有幾位小朋友還是不太明白，唐老師又講解了一遍：“因為熟雞蛋扭動時，蛋白蛋黃全部一同被扭動，所以轉(zhuǎn)得順利。相反，生蛋被扭動時，只是蛋殼受力，而蛋白和蛋黃幾乎未受力。蛋白和蛋黃因慣性幾乎停留不動。于是，蛋殼的轉(zhuǎn)動就被蛋白拖慢了，所以轉(zhuǎn)不動或停止轉(zhuǎn)動?！迸?，哦，我們都明白了！

這次有趣的科學(xué)實驗豐富了我的科學(xué)知識，開闊了我的眼界，將激勵我更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

有趣的作文題目篇十九

你想知道未來的教室是怎么樣的嗎？那就認(rèn)真的看完這篇文章。

這是一個穿越時空的時刻，如果你想知道未來是什么樣，那就和我一起穿越時空吧！

我們還發(fā)現(xiàn)每個教室都有空調(diào)，每天早晨6：30會自動開啟，系統(tǒng)會隨著天氣溫度自動調(diào)控，保持恒溫，讓孩子們無論是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都感覺一樣舒適！

有的家長會問：“那學(xué)校沒有老師，如果有壞人進來了怎么辦？”這個問題我也了解了，原來在進校的門口每個學(xué)生都有人臉面部識別，如果是陌生人入侵，系統(tǒng)會直接把人送警察局，這樣家長可就放心了！

還有的家長又問了：“如果學(xué)生放學(xué)在外面遇到危險怎么辦呢？”其實，還沒出校門就會有電梯進入地下通道，地鐵直接把你安全送到自己家門口。

神奇的未來，還有神奇的教室，都是那樣先進，相信憑人類的智慧，未來的世界會更神奇！