可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學習和工作方向?？梢赃\用一些實證研究的方法和工具，對自己的成果和效果進行客觀的評估和分析。下面是一些相關的總結樣例，供大家參考學習。

光盤行動倡議書六年級篇一

尊敬的全體市民：

餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為建立節(jié)約型社會、倡導文明消費新風，呼吁全體市民，節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐和文明用餐，并結合目前開展的“文明餐桌光盤行動”，期望大家立即行動起來，人人做到文明用餐，為建設“幸福德州”做出應有的貢獻。

一、遵守餐桌禮儀，文明用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。

二、以“光盤”為榮，理性消費，科學適量，按需點餐，節(jié)儉用餐，剩菜打包，不求奢華，不講排場，牢記節(jié)約糧食光榮，拒絕剩宴。

三、講究科學飲食，注重營養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。

四、遵守行業(yè)規(guī)范，不使用一次性餐具，真誠服務顧客，堅守食品安全，務求用具衛(wèi)生，尊重消費者權益，誠信經營，童叟無欺。

五、推廣餐桌文明禮儀，倡導節(jié)約用餐行為，提升行業(yè)服務品位，營造文明節(jié)約的良好社會風氣。

讓我們每一位市民朋友都行動起來，從我做起，從此刻做起，做到“合理飲食、文明用餐、科學打包、避免浪費”。讓我們身體力行，與文明握手、向陋習告別，吃出文明的修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式！

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

光盤行動倡議書六年級篇二

老師們、同學們：

浪費是可恥的，雖然大家都明白不能浪費糧食，可是，這種不良現象還在我們生活中出現。

在一些飯店里，浪費糧食早已是家常便飯。有些客人雖然只有一兩個，但他們卻點了一大桌飯菜，可他們只吃了一點就走了，也沒有打包，剩下的飯菜比他們吃下的多許多。有些上班族的客人下班后會買些快餐。他們盛飯時盛了一大碗米飯，可吃了一半就吃不下了，剩下了大半碗。

他們因為太愛面子，愛占小便宜，所以才造成這么多糧食被白白浪費。這浪費的不僅僅是浪費，也是農民伯伯的心血。我們應該知道，這些糧食是來之不易的：春天，農民伯伯要播種，翻土，秋天才能收割。這期間，農民伯伯要施肥，除草，殺蟲。每一粒米飯都是農民伯伯幸苦汗水的勞動成果，農民伯伯這么多月的心血，全在這短短幾分鐘浪費了！天地“糧”心，惜食莫蝕！

其實，不浪費糧食的方法有很多：

1、盛飯時可以先少盛一點，不夠再盛；

2、點的飯菜要根據自己食量大小決定；

3、吃不完的東西可以打包帶走。

世界上，還有很多人因饑餓而死，而我們卻享受著大魚大肉，一點兒都不懂得滿足。我們應該換位思考，如果我們是那些饑民，就一定會珍惜每一粒米飯，不讓它們白白浪費。

珍惜糧食，杜絕浪費。創(chuàng)造一個沒有剩飯剩菜的社會！

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

光盤行動倡議書六年級篇三

隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到了許多民眾、餐飲業(yè)經營者、公益者組織的熱烈響應。特此號召全校師生積極參加到“光盤行動”中來。

二、活動名稱：

“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎？

三、活動內容：

條幅簽名活動、發(fā)放倡議書、做問卷調查。

四、活動前期宣傳：

1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口；

2、通過廣播站宣傳。

五、活動流程：

1、條幅宣傳、海報倡議；

2、光盤行動簽名儀式，定于下周三（3月13號）在食堂門口舉行；

3、光盤行動倡議書和問卷調查，下周四（3月14號）晚讓部門成員走訪各二級學院進行，并于下周末前做好統(tǒng)計。

六、活動對象：所有在校學生。

七、活動時間：20____年3月。

活動承辦：校總務處。

光盤行動倡議書六年級篇四

親愛的同學們：

中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此構成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起人們的關注。

你明白當今世界上還有多少人仍在飽受饑餓之苦嗎？

10億2000萬！

滴水成河、聚木成林，小處的浪費久而久之會造成巨大的虧損，而你我身體力行、點滴做起的節(jié)儉行為，也必會是一場造福社會的公益行動。作為新時期的中學生，讓我們一齊肩負職責、承擔使命，共同進取響應省教育廳勤儉節(jié)儉的號召，加入“光盤活動進學?！被顒影?！

在此，我們發(fā)出如下倡議：

1.吃飯時，盡量依據自我的食量，點份量適宜的飯菜；

4.實在吃不完的飯菜能夠根據實際需要進行打包；

勤儉節(jié)儉，同樣需要你我的共同努力！“光盤活動”請你和我共同參與！讓我們一齊行動起來吧！共同成為光榮的“光盤”族！相信我們能在學校里掀起一陣“光盤”風，減少浪費，杜絕浪費！讓勤儉節(jié)儉的完美品德大力發(fā)揚！

光盤行動倡議書六年級篇五

同學們：

你們好，你們聽過“光盤族”嗎？節(jié)儉，不浪費糧食，這就是光盤。每當我們坐在餐桌前，吃著飯，聊著天，如果吃不下就少添飯，買多少吃多少。光盤只要你付出行動，在一點一滴中節(jié)儉，你就會發(fā)現光盤也許并不是那么困難。習總書記提倡厲行節(jié)儉，我們應當以身作則。

此刻在食堂，有些同學吃飯只吃幾口便扔掉，十分浪費，但自我卻絲毫不覺得浪費，然而有些同學則以身作則，盡量不浪費，做真正的光盤族，這十分值得學習。

那么節(jié)儉該怎樣做？節(jié)儉就在平時。在此，我代表初二(5)班，發(fā)出倡議，讓更多同學加入光盤族。

一。吃飯不浪費，桌上是光盤。

二。飲料不亂丟，丟前喝干凈。

三。紙巾不多用，必要時再用。

四。紙張不做玩具，要物盡其用。

五。修正帶盡量少用。

六。一次性物品盡量不用，如一次性鞋套。

七。筆芯用完筆不扔，能夠換筆芯。

八。節(jié)儉用水，隨手關掉水龍頭。

九。節(jié)儉用電，隨手關燈。

節(jié)儉從我們做起，節(jié)儉并不是口上說，而是實踐來證明。期望同學們以后都能夠說“我為光盤而驕傲?！?/p>

xxx。

20xx年xx月xx日。

光盤行動倡議書六年級篇六

學院全體師生：

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。學院為認真貫徹落實關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示精神，充分認識厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的極端重要性和緊迫性，牢固樹立艱苦奮斗、長期過緊日子的'意識，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，使厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費成為全體師生的自覺行動。為此，學院總務處發(fā)出如下倡議：

一、倡導文明健康的餐桌行動。文明用餐，科學飲食，自覺抵制“舌尖上的浪費”。在食堂就餐時做到按需點菜，避免浪費，剩余飯菜要打包。養(yǎng)成健康的飲食理念、理性的生活方式。節(jié)約糧食，合理飲食，節(jié)約一滴油、一粒米。提倡綠色消費，拒絕使用一次性餐具，保護環(huán)境整潔衛(wèi)生，不隨意污染用餐環(huán)境。自覺遵守社會公德，講究餐桌禮儀，禮貌用餐。

二、杜絕日常辦公上的浪費?？刂萍堎|文件印數，減少文印材料，提倡無紙化辦公;節(jié)約用電、用水，減少辦公耗材。減少電腦、打印機、復印機等辦公設備的待機消耗。下班前提前關閉空調、暖氣，避免“白晝燈”、“長明燈”，防止“長流水”。合理使用公務電話，控制電話用量，通話言簡意賅，不用電話聊天、辦私事。

三、愛護學院公共財物。學院師生發(fā)現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費貴在平時，重在堅持。讓我們全院師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，形成人人節(jié)約、處處節(jié)儉的良好習慣，營造厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費的良好氛圍，為營造學院良好的環(huán)境而共同努力!

倡議人：xx。

20xx年x月xx日。

光盤行動倡議書六年級篇七

xxxx：

世界糧食數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，平均每年奪去1000萬人的生命；我國糧食局數據顯示，現我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是，中國社科院統(tǒng)計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民。

我國有十三億人口，占世界人口的22%，世界上平均每四個人中就有一個中國人。而我國的耕地面積呢？僅僅占世界耕地面積的7%——人口多耕地少，吃飯成為我國的第一大問題。不知道同學們是否有關注過：在我國的邊遠地區(qū)，由于經濟落后，交通不發(fā)達，有那么多的人在餓肚子，還有許多同齡的大孩子們連溫飽問題都還沒解決，更談何讀書上學？有人打過這樣一個比方：十三億人的嘴加在一起比世界上最大的廣場——天安門廣場還大。

肯定會有同學依然對節(jié)約幾粒糧食不以為然，那好，下面讓我們繼續(xù)用數據來說話。如果一個人一天節(jié)約一粒米，全國13億人可節(jié)約2186萬斤，那么多米可以救濟4000多災民吃10年，可以給1000多名學生吃60年。

近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經營者、公益組織的熱烈響應。

為此，我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。

作為淇濱中學的學生，也要緊跟時代的潮流，從現在做起，以實際行動支持“光盤行動”。為了響應光盤行動，增強全校師生愛惜糧食，節(jié)約糧食的意識，切實做好節(jié)約糧食，反對浪費的工作，學生會生活部特此發(fā)出節(jié)約糧食倡議書。

1、珍惜糧食避免剩餐，減少浪費；

2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥；

3、吃飯時吃多少買多少，不浪費；

4、看到浪費現象勇敢起來遏止，盡力減少浪費；

5、做節(jié)約的宣傳員，向家人，親戚及朋友宣傳節(jié)約糧食、節(jié)約資源的思想；

6、不偏食，不挑食，養(yǎng)成健康合理的就餐習慣。

同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。同學們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任。我們是社會的主人，生活在這個大家庭中，就要用心去愛護它，關心它。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者和示范者，從細微處做起，用實際行動參與到節(jié)約行動中。

xxx。

20xx年xx月xx日。

光盤行動倡議書六年級篇八

中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此構成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起人們的關注。

你明白當今世界上還有多少人仍在飽受饑餓之苦嗎？

10億20xx萬！

滴水成河、聚木成林，小處的浪費久而久之會造成巨大的虧損，而你我身體力行、點滴做起的節(jié)儉行為，也必會是一場造福社會的公益行動。作為新時期的中學生，讓我們一齊肩負職責、承擔使命，共同進取響應省教育廳勤儉節(jié)儉的號召，加入“光盤活動進學校”活動吧！

在此，我們發(fā)出如下倡議：

1、吃飯時，盡量依據自我的食量，點份量適宜的飯菜；

4、實在吃不完的飯菜能夠根據實際需要進行打包；

勤儉節(jié)儉，同樣需要你我的共同努力！“光盤活動”請你和我共同參與！讓我們一齊行動起來吧！共同成為光榮的“光盤”族！相信我們能在學校里掀起一陣“光盤”風，減少浪費，杜絕浪費！讓勤儉節(jié)儉的完美品德大力發(fā)揚！

光盤行動倡議書六年級篇九

親愛的同學們：

你們知道一粒米要經過多少勞動才能到達我們的餐桌上嗎？從整地、育苗、插秧、收割……前前后后需要十六道工序，需要農民伯伯近10個月的勞動。糧食是多么來之不易啊！

然而現在亂占耕地、挖沙、開山，土地質量下降、荒漠化等種種現象正在蠶食著耕地，土地面積直線下降，農民的收成也在減少?？墒?，浪費糧食的行為依然存?？墒悄銈兿脒^嗎，當大家在挑剔食物時，地球上至少有6億多人連吃頓飽飯都是奢求。為了提高同學們節(jié)約糧食的意識，我向同學們發(fā)出節(jié)約糧食的倡議。讓我們從今天開始努力做到以下幾點：

1、吃飯不挑食，不倒飯，不剩飯，做到營養(yǎng)均衡，搭配合理。

2、在外吃飯不鋪張浪費，做到光盤行動。

3、如有剩飯打包帶走。

4、見到親朋好友浪費糧食的'行為，要及時勸說并制止。

5、制作“節(jié)約糧食”的標語，并宣傳發(fā)布在各大平臺、公告欄上。

6、不毀害莊稼，保護田地，可以向村干部提出“保護耕地，愛護糧食”的建議。

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！惫?jié)約糧食應成為一種新風尚，成為新時代人們應具有的一種品質。親愛的同學們，說到不如做到，讓我們行動起來吧！

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

光盤行動倡議書六年級篇十

敬愛的老師、親愛的同學們：

當前，隨著人們生活質量的提高，“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，現向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、文明就餐，健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓；愛護餐廳設施，保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、厲行節(jié)儉，杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤一族”。

3、身先示范，倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節(jié)約的實踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。

“光盤”不僅僅是一種形式，更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任。希望全校師生積極支持和響應“光盤行動”，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻！

______。

20____年____月____日。

光盤行動倡議書六年級篇十一

全校廣大同學：

在我們的生活中，“舌尖上的浪費”屢見不鮮，近日，一項倡導“光盤”的行動正在全國各地高校積極開展。所謂“光盤”，就是吃光餐盤中的食物。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我們向全校學子發(fā)出倡議，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗校園。

有一種節(jié)約叫“光盤”，全校廣大同學應當牢固樹立“光盤為榮，剩宴可恥”的節(jié)約意識，一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。從點滴做起，從就餐開始，將口號變?yōu)樾袆?，根據自己的食量確定飯菜數量，不攀比浪費，不暴飲暴食，做到適度適量，吃飽為宜，實在吃不了，記得“兜著走”，努力成為“光盤行動”的積極踐行者。

有一種公益叫“光盤”，全校廣大同學不但要以一己之行動做表率，更要以一己之宣傳，爭做“光盤行動”的推廣使者，積極倡導節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己做起，帶動身邊的同學一起加入到“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達人”。

有一種習慣叫“光盤”，全校廣大同學要努力使自己的行動變成一種習慣，從學校到社會，讓自己的良好習慣成為一種生活態(tài)度，通過習慣的傳遞和傳播，使同學們的節(jié)約習慣能延伸到校園各處，讓更多的同學向浪費說“不”。

同學們，讓我們從現在做起，從細微處做起，從生活習慣開始，爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者和監(jiān)督者，共同為建設健康文明、綠色節(jié)約、環(huán)保和諧的校園環(huán)境做出自己應有的貢獻!

光盤行動倡議書六年級篇十二

居民們：

我們城市的環(huán)境越來越差，正是我們人類造成的，我們除地球以外，難道還有別的星球可住嗎？地球是無私的'，可人類對地球越來越怠慢，水資源、土資源和礦產資源都是有限的。為保護地球，我倡議我們做到以下幾點。

1、平時我們少用自家車，綠色出行，可以騎車或步行，也可以乘坐公交車。

2、不能浪費水，一水多用，洗完菜時可以用來澆花，用洗臉水沖廁所。

3、不能亂扔垃圾，垃圾一定要扔進垃圾桶里，并且不制造多余垃圾。

讓我們行動起來，給我們美麗無私而偉大的地球，多給她一份安全感。

少先中隊。

光盤行動倡議書六年級篇十三

水，它是無色的，也是無味的，但是對一切生物都很重要，植物沒有水，就會枯死，動物沒有水就會渴死，人也是一樣的。水是一個圣潔的名字，但卻被發(fā)明它的人類無情地破壞，水在流淚了。

水的眼淚在哪里?水的眼淚流在它的心里，我明白，水在向人類發(fā)出抗議，那個圣潔的名字被漸漸污染了，慢慢變黃，變灰，最后變成了黑色。圣潔的水已經非常少了，據我調查，美國等一些國家人均水資源有28000立方米，而我國人均水資源只有2300立方米，是全國平均水平的四分之一，但是，我們中國有13億人口，也是世界上用水量最多的國家，現在我國已成為貧水國家之一，但是我們還在繼續(xù)浪費水，不節(jié)約用水，到頭來受苦的還是我們啊!

我常常聽到奶奶自言自語地說：“現在的水怎么都變成這樣了，以前都很干凈的，現在怎么這樣了，唉!”聽到這話，我就想起小時候去外公家玩，外公家門前的小溪是我最喜歡玩的地方，我常常和表弟一起到小溪里抓螃蟹，釣魚，玩水，那時候的小溪是多么清澈啊!但是現在，小溪里有了隨處可見的垃圾，黑黑的水，讓路過的人都捂著鼻子逃走，我和表弟都不敢去那兒玩，都怕把自己弄得臭烘烘的，我非常懷念以前的小溪。

節(jié)約用水，多么簡單的四個字，而且每一個人都能做到，但是那么簡單的事做的人卻并不多。我對節(jié)約用水提幾種辦法：1洗完手要關緊水龍頭。2洗臉水，洗菜水可以用來澆花，沖馬桶。3洗澡時不要用太多的時間。4刷牙用杯子接水，不要一直開著水龍頭。我知道這些事做起來并不難，在生活中還有許多可以節(jié)約用水的辦法，我希望大家都可以節(jié)約用水，讓我們一起節(jié)約用水吧!

污水，就是生活污水，農業(yè)污水和工業(yè)污水，有些污水的排放位置不對，導致污水排進小河，湖泊，污染了水源，我想對此提出我的一些想法：1減少排放污水。2把污水正確排放。3污水要立刻處理，以免有毒物質污染江河湖泊。

光盤行動倡議書六年級篇十四

親愛的同學們：

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我們的行動，也是我們的習慣！隨著眼下倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”的深入開展，作為華東交大的學子，每天面對食堂大量飯菜浪費等不良現象，我們應自覺的在校園內開展此項行動，并號召身邊的人文明就餐，加入到“光盤行動”中來。

在此，我們向全校同學發(fā)出倡議：

1.樹立“光盤”觀念，引領惜食之風。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。尊重農民伯伯的勞動，尊重食堂師傅的勞動，珍惜每一粒米，每一份菜。以節(jié)約為榮，以浪費為恥。

2.踐行“光盤”行動，傳承節(jié)儉美德。就餐時按需點餐，做到適度適量，吃飽為好。不偏食，不挑食，養(yǎng)成健康合理的就餐方式。厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。

3.傳遞“光盤”理念，共建文明交大。同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”。一個人的節(jié)約是一點，一群人的節(jié)約是一片。我們不能忘記世上仍有很多人在饑餓的邊緣徘徊，我們稍微的努力也許就可以拯救一個挨餓的人。

同學們，一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。讓我們從今天開始：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，爭做“光盤族”，一起對浪費說“不”！

倡議人：xx。

時間：20xx年x月x日。

光盤行動倡議書六年級篇十五

全體教職員工及學員：

為解決駕校全體員工及學員就餐問題，學校設立了食堂，按照標準為廣大員工與學員提供就餐服務。然而，最近一段時間，我校管理人員檢查發(fā)現，部分員工與學員在就餐過程中存在嚴重的浪費行為。為方便大家的學習和生活，為更好地辦好學校食堂、增強節(jié)約意識、杜絕浪費、共同創(chuàng)建文明的就餐環(huán)境，現學校提出如下倡議：

一、文明就餐。自覺按順序排隊就餐？做到禮讓、有序就餐，不在食堂內大聲喧嘩、不隨地吐痰、不向地面倒水、頃灑雜物，就餐結束后的餐具送至指定地點。

二、杜絕浪費。根據需要適量取食，避免剩餐。不偏食、不挑食？量力領取飯菜珍惜一菜一米，不要隨意倒飯菜。看到浪費現象勇敢地制止，及時、限度地減少浪費糧食現象的發(fā)生。

在實際用餐中，我們發(fā)現一部分員工不顧節(jié)約提醒，過量添加飯菜，最終造成不必要的浪費。中華民族以勤儉節(jié)約，拒絕浪費為美德，而駕校也不希望出現以罰代管的情況，所以希望廣大員工與學員在就餐時，養(yǎng)成良好的習慣，發(fā)揚以勤儉為榮、以浪費為恥的精神，從細微處做起、從珍惜每一粒糧食做起、從我做起、從現在做起。

最后，捷程駕校后勤辦公室提醒全體教職員工及廣大學員，從20xx年7月1日以后，如在就餐過程中發(fā)現還存在嚴重浪費，勸阻無效的，從次日起，學校食堂將不再為該同志（同學）提供就餐服務，其就餐問題自行解決。

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

光盤行動倡議書六年級篇十六

親愛的同學們：

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！薄Ｃ恳涣＜Z食，從種到收，加上中間的加工環(huán)節(jié)，吃到我們的嘴里，需要多少人的辛勤勞動。我們東華小學大隊部在世界糧食日和世界勤儉日到來之際，特向同學們發(fā)出節(jié)約糧食“光盤”行動的倡議：

1、珍惜糧食，適量取餐，避免剩餐，減少浪費。

2、以“光盤”為榮，“剩餐”為恥;以剩飯打包為榮，隨意丟棄為恥。

3、就餐點菜時，適度適量，吃多少點多少，減少奢侈浪費，不扔剩飯剩菜。

5、飲食要均衡，不偏食，不挑食。

6、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。

7、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費糧食的可怕后果。

8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

節(jié)約糧食是一種美德，也是對勞動的尊重?！肮獗P行動”體現的是一名少先隊員的優(yōu)秀品質和社會責任。我們都是社會的主人，每個東華人都要從現在做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節(jié)約糧食，“光盤”的行動中來，讓節(jié)約引領風尚，共同為建設文明、和諧、環(huán)保的學校環(huán)境作出應有的貢獻!

倡議人：___。

時間：____年__月__日。