最新我所在的集體普通話三分鐘說話稿實用 我所在的集體普通話三分鐘宿舍(通用9篇)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我所在的集體普通話三分鐘說話稿實用篇一

我所在的團體能夠大到一個祖國，小到一個家，而我最想說的是我們宿舍xx這個小團體了。

大學一報名，在學姐那領到一個鑰匙，鑰匙上貼著帶數字的紙膠子，學姐說“上頭寫的就是你的宿舍號碼，先把東西放在宿舍，去領被套吧！”。我拿起鑰匙，仔細看了下“xx”，便深深記著了。

人冥冥中像被某些數字在支配著，比如你的生日、身份證號、考號等，有多注定要伴隨你走過一生。我恰好就分到4棟xx這個宿舍，這是偶然呢還是定數？多少年后，或許我在大學里經歷過的很多事情都會被遺忘了，但xx這個數所代表的那個位置、那一齊生活過的人是絕不可能忘記的。

一進xx宿舍，必然地識得了其他x個分到這個數字的來自各地的陌生人。從沉默相處到整天瞎吵瞎鬧有多長的距離，從防范的開始到入微的熟悉要多久的時間，也許，這些都無法去計算，只是在大學里，每一天二十四小時，至少有十幾個小時是呆在一齊的。

xx宿舍，走過兩年半了，這個再熟悉可是的小團體，每一天不明白要上演多少笑劇鬧劇，其中最有紀念意義的就是“電話連線”了。

從這個細節(jié)你大概能夠了解我們宿舍的輪廓了吧！120就是非一般的驚人非一般的擂人，語言的“功用”發(fā)揮到了極致，就會讓你明白什么叫中文系。

當然從正面意義上來說，我們宿舍是一個生機勃勃欣欣向榮的好團體，也是一個美女云集神女堆砌的好家庭。

我所在的集體普通話三分鐘說話稿實用篇二

一個充滿生機與活力的集體，它讓我的人生變得五彩繽紛。

那一幕，讓我懂得了什么才是真正的集體。

下午放學后，我按照老師的要求送同學回家，當我回到班級時，“這題應該先算出總噸數，然后再……”一陣陣響亮的聲音傳進了我的耳朵，我好奇地走進一看。哦!原來是xx正專心致志地教xx，我走近跟他攀談起來?！拔铱茨闫綍r那么愛玩，今天你反倒比老師還認真?！薄岸际莤x害得我們一連掃了十次的地板，如果再這樣下去，我會受不了的，不補不行?！闭f完，他又繼續(xù)給xx補課了。

天漸漸暗了下來，xx的教學目的始終沒完成，老師看見了，多次地勸阻他們回家，明塏點點頭，收著書包拉著xx到保安室，接著那沒講完的題目，對xx進行“地獄般”的折磨——補課。

我們這個集體，它影響了我，也影響了大家，它讓我們團結友愛、齊頭并進，它讓我們懂得了什么是愛，讓我們找到了學習的方向!

我們愛你，xx班這個大集體!

我所在的集體普通話三分鐘說話稿實用篇三

我所在的班集體是一個充滿活力、團結互助、溫暖快樂的大家庭。

我們班同學大多數來自農村，一樣的裝束，一樣的樸素，一樣的鄉(xiāng)村風俗，使得我們在一起生活、學習相處得很融洽。沒有高貴貧賤之分，有的只是平等，互助友愛。

我們的班集體是團結的，學校每學期都分年級開展體育比賽活動。有藍球賽，排球賽，足球賽，羽毛球賽等。無論是哪項比賽，只要有我們班參加的，都 會看到我們班男女同學在賽場旁觀看，做拉拉隊，隊員們出來休息馬上會有同學遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。

正因為場外同學的團結一致，鼓舞了賽場里的隊 員們，每次比賽，我們班的男女隊總會獲得獎狀。男同學還多次得了藍球賽的冠軍。當然，取得比賽的勝利，很大程度上決定于隊員們的球技，但如果不能團結一 致，賽場內的隊員們彼此矛盾，不互相配合，勝利的結果能得到嗎？所以，班結的力量是巨大的，而我們班的團結友好是取得每次勝利的一個。

團結、和諧、友愛的班集風氣，還讓每們同學的心里都感到踏實、溫暖，哪位同學有自己不能解決的問題，他（她）首先想到的是班集體，找同學們幫助 共同解決。哪位同學有了困難首先向他（她）伸出支持之手的是我們自己班的同學，哪位同學的成績落后了，班里的同學就組織大家?guī)退ㄋ┌褜W習趕上。

總之， 我們班是一個充滿活力團結、互愛、互 助、溫暖快樂大家庭。我愛我們的這個大集體。

我所在的集體普通話三分鐘說話稿實用篇四

從小到大，我們都經歷著一個又一個的集體，而最多的，就是學校和班級。

如今，上了大學，我同時四個集體中，學校、系，班級、寢室，每一個集體都有著各自的故事。

學院是一個大集體，從大一到大三，我已經慢慢地熟悉了這個集體，我也愛上了這個集體，我覺得，學院里有著一個很強的師資隊伍，每逢元旦或是元宵節(jié)，學校都會為我們這些在外讀書的孩子們精心準備一些演出或節(jié)目，我在這里，過得很開心，就像在家一樣。

而我所在的教育技術系是全院最小的一個系，但我認為也是最團結的一個系，每年院里舉行的排球比賽，我們都會獲得優(yōu)異的成績，我們系也連續(xù)四年被評為教學管理先進系，我們系的每一位老師都很負責任，在課上我們是老師和同學，在課下我們是最親密的朋友，能在這樣的系里生活，我每天過得都很開心。

而作為xx級本科一班班級體的一員，我也深深地體會到了家一樣的溫馨，我們xx顆心緊緊的靠在一起，每次有什么活，大家都搶著干，還記得上次我們班被分到西操場拔草，我們大家一起干，連說帶笑，不一會兒就拔完了，一點兒都不累。

而最后，我要說的是，我們寢室這個四人的小集體，這也是給我印象最深的一個集體，我想我一輩子也忘不了。由于我是第一次在學校住宿，剛上大一時，常常因為想家而偷著哭，每次，都是室友過來安慰我，并且講好玩的笑話給我聽，晚上，我不敢一個人上廁所，每次都是她們當中都會有人從床上爬起來陪我一起去，還記得有一次我發(fā)高燒，她們仨急的假都沒顧得上請就陪我去醫(yī)院打吊瓶，并買了個熱乎乎的大地瓜，放在靠近我手腕處的輸液管上，說省著藥水涼，怕我疼！這個小小的集體所給我的溫暖，點點滴滴，太多太多，每一個細小的動作，每一次的安慰與擔憂，我都細細的記在心里。

這就是我所在的集體！

我所在的集體普通話三分鐘說話稿實用篇五

在集體中成長，這里有春的柔美，夏的成熟，冬的執(zhí)著……你，最喜歡哪一種?下面本站網要分享給你的是我所在的集體普通話三分鐘說話稿，希望對你有所啟發(fā)。

在愛的集體中成長，我感受到了春天般的暖意!在享受關愛的同時，我逐漸領悟到：對給予自己關愛的人，應該懷著一顆感恩的心，同時也應該把愛無私地傳播給需要幫助的人!因為愛的傳遞，社會才會變得更加和諧，更加美好!讓我們在愛的集體里一起快樂的成長吧!

在愛的集體中成長，我感受到了春天般的暖意!在享受關愛的同時，我逐漸領悟到：對給予自己關愛的人，應該懷著一顆感恩的心，同時也應該把愛無私地傳播給需要幫助的人!因為愛的傳遞，社會才會變得更加和諧，更加美好!讓我們在愛的集體里一起快樂的成長吧!

在愛的集體中成長，我感受到了春天般的暖意!在享受關愛的同時，我逐漸領悟到：對給予自己關愛的人，應該懷著一顆感恩的心，同時也應該把愛無私地傳播給需要幫助的人!因為愛的傳遞，社會才會變得更加和諧，更加美好!讓我們在愛的集體里一起快樂的成長吧!

一個充滿生機與活力的集體，它讓我的人生變得五彩繽紛。

那一幕，讓我懂得了什么才是真正的集體。

下午放學后，我按照老師的要求送同學回家，當我回到班級時， “這題應該先算出總噸數，然后再……”一陣陣響亮的聲音傳進了我的耳朵，我好奇地走進一看。哦!原來是明塏正專心致志地教俊彬，我走近跟他攀談起來?！拔铱茨闫綍r那么愛玩，今天你反倒比老師還認真?！薄岸际强”蚝Φ梦覀円贿B掃了十次的地板，如果再這樣下去，我會受不了的，不補不行。”說完，他又繼續(xù)給俊彬補課了。

天漸漸暗了下來，明塏的教學目的始終沒完成，老師看見了，多次地勸阻他們回家，明塏點點頭，收著書包拉著俊彬到保安室，接著那沒講完的題目，對俊彬進行“地獄般”的折磨——補課。

我們這個集體，它影響了我，也影響了大家，它讓我們團結友愛、齊頭并進，它讓我們懂得了什么是愛，讓我們找到了學習的方向!

我們愛你，502班這個大集體!

每個班都是一個溫暖的班集體，我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體里，每個人都有歡笑、淚水，在這個溫暖的大集體中，我取人之長補己之短，在這個團結的大集體里，我學到了很多很多，在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大，在這個大集體中，有溫暖的陽光時常照耀我的心靈，使我看到曙光。

記得那一次，全年級舉行拔河比賽，我本以為我們班的人最多會贏，可沒想到還是得了一個倒數第三。比賽完了后，全班同學都很灰心，老師看見我們都是垂頭喪氣的樣子，就教導我們說：“同學們，別灰心，其實不是你們力量不夠而是你們不夠團結，俗話說的好，單個的人是軟弱無力的，團結永遠是一個善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽，你們都各顧個的，這樣拔河是不行的。”老師那天的諄諄教誨使我們全班永生難忘。從那以后，我們班就團結多了。

那一把斷尺我也是到現在也保存著。那是我們班同學團結友愛的象征，也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數學考試，我剛買的尺子不知道讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學們都在議論著什么。我的尺子還是沒有找到，我急得哭了，同學們都來問我怎么了，我把這事全說給他們聽了。我越來越著急，這時敏敏走了過來，把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半，我很詫異，老師來了，我沒管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀!我會永遠珍藏那把斷尺的!

還有很多很多使我回味無窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠伴我成長，我愛我的班集體。

1家庭篇

2班級篇

3社會篇

臨近中考，感覺壓力越來越大。一天，放學時已六點，我拖著沉重的腳步走在回家的路上，回去后要面對堆積如山的作業(yè)，再想到近段時間雖努力拼搏卻收效甚微，感覺自己如同那輪殘陽，有種“無可奈何花落去”的悲傷和無助。

在愛的集體中成長，我感受到了春天般的暖意!在享受關愛的同時，我逐漸領悟到：對給予自己關愛的人，應該懷著一顆感恩的心，同時也應該把愛無私的傳播給需要幫助的人!因為愛的傳遞，社會才會變得更加和諧，更加美好!吧!讓我們在愛的集體里一起快樂的成長。

我愛我的班集體，它就是我的第二個家。在這個大家庭里，老師是家長，同學是姐弟。

我們的老師個個是辛勤的園丁。在我踏進校門前，我是一個幼稚的孩子。在我離開學校時，我已是一個知識豐富，懂得感恩的人。老師您用心血把我們引進了知識寶庫，使我成為一個有用的人。

我們班的同學都樂于助人、積極幫助別人。下課的時候，你總能看見有一些學習好的同學積極幫助一些學習比較差的同學，給他們耐心地講題，希望他們的學習成績能逐漸提高。

有一次，我生病好幾天沒來，落下了許多課，作業(yè)也有一些不懂。課間，孫悅放棄自己玩的時間，來一筆一畫地教我。有時，她看見我皺緊眉頭，似懂非懂的樣子，就一遍又一遍地告訴我。一次不會，兩次不會……她總是這樣不厭其煩地，直到我完完全全懂了。

還有幾次，我見教室里的桌椅有些不整齊，便主動為班級排排桌子;地上有紙屑，我就拿起掃帚，掃掃地……給班級出一份力，自己也會得到一份快樂!

我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花!

我所在的集體普通話三分鐘說話稿實用篇六

我所在的集體是一所民工子弟學校，有21位教師和500多名外地生。學校很小，但很溫暖。我擔任三1班的班主任，全班有56人。這讓我想起自己念小學三年級時的事情，我們班也正好是56人，班主任是潘老師，她是一位我特別喜歡的老師。說真的，現在我還真想念潘老師啊。

認識潘老師，是在我讀小學三年級的時候。一、二年級教我們班的是一位快要退休的老教師，她無法激起我們學習的興趣，我甚至討厭上她的課。

三年級第一學期，開學的第一天，潘老師笑瞇瞇地走進教室，站在講臺前，親切的和我們交談。我一下子就被老師吸引住了：你看，她是那么年輕，渾身散發(fā)著活力；她又是那么美麗，明亮的大眼睛溫和地看著我們，說著一口流利的普通話。在我當時的小心眼里，剛剛跨出學校大門的潘老師就是一位美麗的女神。于是我愛上了學習，成了老師的影子。

為整頓班風，老師決定重新挑選一批能干的班干部，首先選班長。那是一節(jié)班隊課，剛開始，教室里十分安靜，突然“頑皮大王”站起來說要選自己當班長，頓時教室里沸騰起來了。緊接著，人人都舉起手來，爭著當班長。潘老師驚呆了，過了好久，她紅著臉，笑著對我們說：“很好，大家都很自信，都有一顆為班級服務的心。這樣吧，以后每人當一周班長，誰當的最好，就一直當下去?！苯淌依镆黄坡暋＠蠋煷覀冋婧谩?/p>

在潘老師的教育下，我們班由原來的爛班變成了優(yōu)良班集體，我成了老師的好助手。在老師身上我學會了很多東西。

我所在的集體普通話三分鐘說話稿實用篇七

一個充滿生機與活力的團體，它讓我的人生變得五彩繽紛。

那一幕，讓我懂得了什么才是真正的團體。

午時放學后，我按照教師的要求送同學回家，當我回到班級時，“這題應當先算出總噸數，然后再……”一陣陣響亮的聲音傳進了我的耳朵，我好奇地走進一看。哦！原先是xx正專心致志地教xx，我走近跟他攀談起來?！拔铱茨闫綍r那么愛玩，今日你反倒比教師還認真。”“都是xx害得我們一連掃了十次的地板，如果再這樣下去，我會受不了的，不補不行?！闭f完，他又繼續(xù)給俊彬補課了。

天漸漸暗了下來，xx的教學目的始終沒完成，教師看見了，多次地勸阻他們回家，xx點點頭，收著書包拉著xx到保安室，之后那沒講完的題目，對xx進行“地獄般”的折磨——補課。

我們這個團體，它影響了我，也影響了大家，它讓我們團結友愛、齊頭并進，它讓我們懂得了什么是愛，讓我們找到了學習的方向！

我們愛你，xx班這個大團體！

我所在的集體普通話三分鐘說話稿實用篇八

從小到大，我們都經歷著一個又一個的集體，而最多的，就是學校和班級。

如今，上了大學，我同時四個集體中，學校、系，班級、寢室，每一個集體都有著各自的故事。

學院是一個大集體，從大一到大三，我已經慢慢地熟悉了這個集體，我也愛上了這個集體，我覺得，學院里有著一個很強的師資隊伍，每逢元旦或是元宵節(jié)，學校都會為我們這些在外讀書的孩子們精心準備一些演出或節(jié)目，我在這里，過得很開心，就像在家一樣。

而我所在的教育技術系是全院最小的一個系，但我認為也是最團結的一個系，每年院里舉行的排球比賽，我們都會獲得優(yōu)異的成績，我們系也連續(xù)四年被評為教學管理先進系，我們系的每一位老師都很負責任，在課上我們是老師和同學，在課下我們是最親密的朋友，能在這樣的系里生活，我每天過得都很開心。

而作為xx級本科一班班級體的一員，我也深深地體會到了家一樣的溫馨，我們四十九顆心緊緊的靠在一起，每次有什么活，大家都搶著干，還記得上次我們班被分到西操場拔草，我們大家一起干，連說帶笑，不一會兒就拔完了，一點兒都不累。

而最后，我要說的是，我們寢室這個四人的小集體，這也是給我印象最深的一個集體，我想我一輩子也忘不了。由于我是第一次在學校住宿，剛上大一時，常常因為想家而偷著哭，每次，都是室友過來安慰我，并且講好玩的笑話給我聽，晚上，我不敢一個人上廁所，每次都是她們當中都會有人從床上爬起來陪我一起去，還記得有一次我發(fā)高燒，她們仨急的假都沒顧得上請就陪我去醫(yī)院打吊瓶，并買了個熱乎乎的大地瓜，放在靠近我手腕處的輸液管上，說省著藥水涼，怕我疼!這個小小的集體所給我的溫暖，點點滴滴，太多太多，每一個細小的動作，每一次的安慰與擔憂，我都細細的記在心里。

我所在的集體普通話三分鐘說話稿實用篇九

從小到大，我們都經歷著一個又一個的集體，而最多的，就是學校和班級。

如今，上了大學，我同時四個集體中，學校、系，班級、寢室，每一個集體都有著各自的故事。

xx學院是一個大集體，從大一到大三，我已經慢慢的熟悉了這個集體，我也愛上了這個集體，我覺得，白城師范學院有著一個很強的師資隊伍，每逢元旦或是元宵節(jié)，學校都會為我們這些在外讀書的孩子們精心準備一些演出或節(jié)目，我在這里，過得很開心，就像在家一樣。

而我所在的教育技術系是全院最小的一個系，但我認為也是最團結的一個系，每年院里舉行的排球比賽，我們都會獲得優(yōu)異的成績，我們系也連續(xù)四年被評為教學管理先進系，我們系的每一位老師都很負責任，在課上我們是老師和同學，在課下我們是最親密的朋友，能在這樣的系里生活，我每天過得都很開心。

而作為xx級本科一班班級體的一員，我也深深的體會到了家一樣的溫馨，我們四十九顆心緊緊的靠在一起，每次有什么活，大家都搶著干，還記得上次我們班被分到西操場拔草，我們大家一起干，連說帶笑，不一會兒就拔完了，一點兒都不累。

而最后，我要說的是，我們寢室這個四人的小集體，這也是給我印象最深的一個集體，我想我一輩子也忘不了。由于我是第一次在學校住宿，剛上大一時，常常因為想家而偷著哭，每次，都是室友過來安慰我，并且講好玩的笑話給我聽，晚上，我不敢一個人上廁所，每次都是她們當中都會有人從床上爬起來陪我一起去，還記得有一次我發(fā)高燒，她們仨急的假都沒顧得上請就陪我去醫(yī)院打吊瓶，并買了個熱乎乎的大地爪，放在靠近我手腕處的輸液管上，說省著藥水涼，怕我疼！這個小小的集體所給我的溫暖，點點滴滴，太多太多，每一個細小的動作，每一次的安慰與擔憂，我都細細的記在心里。

我慶幸，此時此刻，我被這么多溫暖的集體包圍著，在白城這個遠離家鄉(xiāng)的地方，我處處都能感到家一樣的溫暖。