總結(jié)是一種思維的整理和歸納過程，通過它我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。總結(jié)中的語言要簡潔明了，表達要準確到位，避免使用模糊和不具體的詞語。以下是小編為大家收集整理的總結(jié)案例，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作提供一定的借鑒和指導(dǎo)。

三年級羽毛球比賽作文篇一

傍晚，我和媽媽閑得沒事，下樓打起了羽毛球。

外面的天氣很悶熱，剛開始打的時候我無精打采，一球都沒接到，打著打著，球拍也被打掉了，媽媽沉下臉，嚴肅地對我說：“孩子，你不能這樣打，羽毛球賽就像一場戰(zhàn)爭，你見誰在打仗的時候把武器扔掉的？請你端正態(tài)度?！蔽衣犃?，低頭不語。

新的一輪比賽又開始了，我振作精神，大力扣殺，媽媽也不甘示弱，她一會兒扣殺，一會兒輕挑，弄得我滿場跑，我汗流浹背，但我不放棄，我要拼就拼到底。最后，我抓住時機用了一招聲東擊西把媽媽給打了個落花流水，我露出了勝利的笑容。媽媽豎起大拇指笑著對我說：“相信自己，堅持就是勝利?！?/p>

打完了這場激烈的羽毛球賽，我雖然累得滿頭大汗，可卻非常開心。

三年級羽毛球比賽作文篇二

今天下午，在練完球后，我和史祚政在球館里進行了一場激烈的羽毛球比賽。

史發(fā)球。我狠狠地把球扣了回去，沒想到正好打到他的拍子上，他一回，球輕輕地飛了過來。我立刻飛也似地跑上去接，沒想到拍子沒夠到球。我白白失了一分，后來還是因為輕球沒接住的緣故，比分打成了三比一，他是三，我是一。羽球教練王老師見了，嘲笑了我一句。我頓時心中的怒火平地而起：好，你今天嘲笑我，我一會兒就讓你后悔，我要為自己爭口氣!

就這樣，怒火燒得球拍變成了鋒利無比的金鋼，閃爍著必勝的光芒。史祚政又發(fā)來了一個球，我連扣帶殺猛地朝他的反方向打去。他當然沒來得及接。嘗到“甜頭”的我，像一員猛將，帶著關(guān)羽斬華熊的勁頭，殺得不厭其煩。我時而拉高遠，時而挑輕球；時而打斜角，又時而來一個兇猛的扣殺。但史祚政追得很緊，我一大意，他就趕上來一分。不一會兒，我的分數(shù)是二十，他是十六，我到了局點。我依然不敢馬虎一點，小心地給他發(fā)了一個高遠。沒想到他沒接到，白送給了我一分。

我贏了！

通過這局比賽，我們還是各有缺點的。好好練球，我們下次再比！

我用勝利的眼光看了一眼王老師，雖然他沒看見我。

三年級羽毛球比賽作文篇三

一天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，金風(fēng)送爽，我和表哥進行了一次激烈的羽毛球賽。

比賽開始了，表哥先發(fā)球，只見他用力一拍，把球拍得遠遠的，我一個趔趄，沒接住。唉！我有點泄氣，我哪里是表哥的對手呢？場外的爸爸、媽媽和哥哥看見了，直沖我喊：“加油！加油！小升！”我聽了，精神一抖，專心地看好球。表哥又一次發(fā)球了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，只見羽毛球一落，我用力一跳，一拍。哇！我終于接住了球，我高興地跳起來。

這一次輪到我發(fā)球了，我用盡全力把羽毛球扔起來，再用我手中的羽毛球拍一拍，我又打中了，我高興得跳了起來?？墒菆鐾獾睦牶捅砀鐓s笑得前仰后合，我正百思不得其解，哥哥卻跑到田野里幫我把羽毛球拿回來?！鞍ミ?！”原來，我把球拍到了外面去了，真丟臉！

在拉拉隊們的歡呼聲中，我們繼續(xù)比賽，打得滿頭大汗，這真是一次難忘的羽毛球賽呀。

三年級羽毛球比賽作文篇四

星期五放學(xué)后，我和幾個同學(xué)相約到羽毛球館去打羽毛球，我又興奮又緊張，這可是我第一次去羽毛球場打羽毛球呢！

來到館內(nèi)，里頭燈火通明，我想就算近視的人也能得心應(yīng)手地打吧！羽毛球館非常寬廣，十頭大象在這兒的話還綽綽有余，地板光滑，人們可以飛快地跑著去接球，不像乒乓球館里的地面上鋪著粗糙的塑膠。球館地上明顯地用藍色線條劃分了一條條筆直的界線：邊界線、后界線、發(fā)球線······把球場整理得井然有序，一目了然。球場兩側(cè)是一排舒適的座位，供球員休息時用。

不久，我們就開始比賽了！我和陸遙對仇俊哲和楊佳磊，我先發(fā)球，球“咻”地一聲射了出去，劃出一道優(yōu)美的弧線，宛如一顆白色流星一閃而過。楊佳磊趕忙一個箭步?jīng)_上前去，拍子猛地一轉(zhuǎn)，來了個給力扣殺。陸遙見勢不妙，一馬當先，奮力一擊，只可惜用力太大，打出界了，那這局算我們輸了。

第二局，我使出二連拍戰(zhàn)術(shù)，故意將球打到拍子邊框，球彈到一邊兒，陸遙用力一揮拍，球便扭轉(zhuǎn)方向射了出去。我快步來接，跟對手糾纏了好幾個回合。仇俊哲可不是無能小卒，打起來也配得上“強者”這個稱號，那熟練的技巧快速、正確，很快扭轉(zhuǎn)了局勢。

時間一分一秒過去了，球場異常安靜，很少有說話聲，到處都是羽毛球碰擊拍面的聲音，或是沒打到，拍子在空中揮過的呼嘯聲。

七點鐘到，我們也結(jié)束了羽毛球抗爭，我們雖然輸了，但是也很開心。每個人頭上都是汗。打羽毛球強健了我們的體魄，使我們在快樂中得到很好的鍛煉！今天打羽毛球打得真痛快！

三年級羽毛球比賽作文篇五

你們一定很喜歡羽毛球吧！我也不例外。

學(xué)校開了一節(jié)課：活動課。我參加的活動課可好玩了。我們開始進體育館了，??！好大啊！這里好像一個飛機場一樣。我們都坐在自己的位置上。開始穿鞋了，干凈的地板發(fā)亮，多么干凈的地方??！在這打羽毛球，心情一定能放松很多，因為這課就是讓你放松的。

開始了，同學(xué)們像一只只可愛的小猴子，跳到了場地上。比賽開始了，剛才還滿面笑容的同學(xué)認真起來了，我也嚴肅起來了。羽毛球一會兒這，一會兒那，球就像只小精靈一樣飛來飛去。

這時，豆大的汗珠在我的頭上來來去去。呀！他這球有一個弱點，被我捉住了，這下我們兩個打平了。一會兒一球，一會兒一球，我累趴下了，可是我贏了。這下，我好像站在了高處似的。

這羽毛球比賽太好玩了，我也8：7贏了比賽，要不是他發(fā)球失誤，我也不能贏了。

以后，我還要來這地方，下次還要贏。

三年級羽毛球比賽作文篇六

我雖然是以一名觀眾的身份去看這場球賽，當時我觀看得十分認真，本想提高球技，沒想到卻提高了品質(zhì)。

這是一名男教練與一名學(xué)生的比賽，雖然談不上“公平”二字，但占弱勢的學(xué)生依舊興致勃勃。

開始，那名男教練自信滿滿，對學(xué)生說：“你不必過于緊張，玩一玩而已?！睂W(xué)生禮貌性地點了點頭。

“兵！”

一顆拉開比賽的羽毛球騰空而彩的瞬間起，教練輕而易舉地接打了球，學(xué)生馬上來了三個“后并步”，接住了球并順利地打了過去，“還不錯，但還是殺球比較合適，像這樣……”教練“啪”的一聲扣了一個球，學(xué)生手忙腳亂地彎腰接快球，但是沒有打到，便不得不把球彈了過去。

“注意力集中！”教練嚴肅地說。

學(xué)生十分盡力，但仍舊沒有打贏教練，但他的水平作為一名業(yè)余的羽毛學(xué)生已經(jīng)令我嘖嘖稱贊了。

學(xué)生輸了之后，不料卻微微笑了一下，這一笑，似乎既包含了比賽結(jié)果的意料之中，又包括了些許失落。但總之，他還是蠻滿意的。

或許，你會覺得這個學(xué)生過于自負，輸?shù)袅吮荣悈s還沾沾自喜；但是我個人認為，他沒過于埋怨，是對對手（教練）的尊重，他略微一笑，是對自己的安慰。

三年級羽毛球比賽作文篇七

今天我非常地高興但也非常緊張。高興的是我第一次參加我們班級組織的羽毛球比賽；緊張的是聽說這次比賽的同學(xué)基本上都有教練教過。下午一時三十分，我們到了華工的學(xué)生活動中心，我們先練了練，感覺每人的水平都不錯。

開始分組了，總共參賽是十二人，分成四個小組。我和林志鵬、楊潔凌一組。第一場比賽是我對楊潔凌。一開始我有一點兒緊張，因為她是學(xué)過的，而我只是對打羽毛球有興趣。我覺得她的姿勢和接球的方法都很標準，但是我是男的，力量比她大，結(jié)果我險勝。接下來是八進四的淘汰賽，我輕松地打贏了吳思越，進入了四強。

我看了看同學(xué)們打得都很激烈，陳麒臨和楊潔凌在比賽，雖然楊潔凌已經(jīng)拿了14分，但是陳麒臨沒有放棄，從9分一直追到16分，贏了第一局。但是后兩局陳麒臨都是以很小的差距輸給了楊潔凌。另外一個場，王致人和徐熙燦在打，雖然王也是跟過教練的，但是徐的實戰(zhàn)經(jīng)驗多一些，徐熙燦贏了。

接下來我開始打半決賽了，我的對手是彭睿。打了幾個回合，我發(fā)現(xiàn)我只要調(diào)球，他就接不住。到了最緊張的時候，我和朱俊林爭奪冠亞軍。雖然我已經(jīng)打了四場，但是我一點兒都感覺不到累，我奮力地接住每一個球，最后我贏得了冠軍。同學(xué)們和家長們都祝賀我。

通過這次比賽讓我明白了：只要努力，凡事都能成功。剛開始我以為自己只能進八強，沒想到得了一個冠軍。還讓我明白了打球不僅要有好的身體，更重要的是要有技術(shù)。還有就是友誼第一，比賽第二。

希望以后多組織這樣的活動。

三年級羽毛球比賽作文篇八

下午，陽光明媚，我和爸爸決定到碧洲公園進行一場羽毛球比賽。

比賽開始了，我左手把球兒往空中一拋，右手緊緊握住球拍對準球用力一扣，球如箭一般射了過去。爸爸見狀也用力反扣，球又飛了回來。我不慌不忙地把球往右打，爸爸就往右跑，球被穩(wěn)穩(wěn)地擋了回來。我趁爸爸還沒反應(yīng)過來，把球用力一擋，爸爸沒接到，我贏了一球。我連續(xù)贏了幾個回合。不過，爸爸決不是省油的燈，很快就把比分追平了。我決定給爸爸一點顏色看看。我又用力一打，球以疾風(fēng)般的速度飛奔而去，爸爸沒打到，球差一點出了邊界，我險得一分。我又用力一打，球又飛奔過去，像一只飛馳的小鹿；又像一支發(fā)射的火箭。我猜想爸爸輸定了。正當我得意時，爸爸輕輕一擋，球又彈了，我沒接到。13比12了，我萬分焦急，爸爸超越我了。我發(fā)起了猛烈的進攻，爸爸借助這股力量又打了回來，球像一顆閃耀的流星，我用球拍擋住了，可球落到了自己的'場內(nèi)。我急得像熱鍋上的螞蟻。我使盡渾身解數(shù)想打敗爸爸。爸爸也不服輸，用力把球打入了我的后場，我沒打中，真是竹籃打水——一場空。就這樣，我連續(xù)敗了幾個回合，爸爸贏了。我垂頭喪氣，像一只泄氣的皮球。

所謂“失敗是成功之母”，下次我一定要努力，打敗老爸。

三年級羽毛球比賽作文篇九

我和爸爸打過許多場比賽，有乒乓球比賽；有跳繩比賽；還有跑步比賽……今天，我和爸爸要較量一番，誰是打羽毛球的贏者。

吃過晚飯，大家都干好自己的事情后，集中在客廳，準備開始今晚的比賽，媽媽來當裁判，我和爸爸都拿好了羽毛拍，開始要比賽。

“三、二、一，開始”，我先發(fā)球，我先來了個猛擊，使爸爸差點就摔倒了，可他還是接住了，我的心里怦怦直跳，想：這么難的球，也能接住，太厲害了！就這樣你打我接，來來回回，不分上下。有時候，球在中間，我們都不知道是誰的球，便爭論起來，誰也不讓誰，最后還是裁判想出了一個主意：用石頭剪子布來分，可每次都是爸爸輸了。

中場休息時，我坐在自己的休息區(qū)，一邊喝著水，一邊琢磨著如何戰(zhàn)勝爸爸。

又開始繼續(xù)比賽了，這是關(guān)鍵的最后一輪。我們都凝視著對方，爸爸皺著眉頭，用牙齒咬著嘴唇，眼睛瞪得和小燈泡差不多大了，空氣中處處充滿了殺氣。我用力發(fā)球，爸爸在空中揮舞一下，接住了球，我又趁爸爸走神時，來個“排山倒?！?，哈哈，沒接住，我終于戰(zhàn)勝了爸爸。

最隆重的一個環(huán)節(jié)到來了——頒獎典禮。我站在沙發(fā)上，而爸爸站在地板上，領(lǐng)取了自己的獎品，用照相機拍下了這一瞬間美好的一刻。

三年級羽毛球比賽作文篇十

今天早上，我和爸爸比賽打羽毛球，媽媽給我們當裁判。

媽媽說：“比賽規(guī)則就是，對面的人發(fā)了球，你沒有接住，就要扣一分；不能打輕球也不能打太低的球；每人的總分是15分，比賽時間是15分鐘，到了時間，誰的扣分最少，誰就贏了?！?/p>

比賽開始了，我和爸爸你一球我一球，暫時都還沒有扣分。?。∥覜]有集中注意力，媽媽發(fā)過來的這一球有點高而且很快，我不會扣球，所以就沒有接住它。唉！現(xiàn)在我被媽媽扣了一分，只有14分啦。我輸了一局，爸爸就有點驕傲了，放松了一些。沒有集中注意力，我就趁這個時候猛地一發(fā)球，爸爸沒有反應(yīng)過來，心里有點慌張，急忙想扣球，結(jié)果，球拍沒有扣住球，球落了地，媽媽也被爸爸給扣了一分，和我一樣都是14分。就這樣，時間已經(jīng)過了8分鐘了。這時，爸爸又發(fā)了一個高球，我用扣球的方法把球擋了過去，爸爸看到了，卻沒有去接球。因為爸爸從來都沒有看見過我會打扣球，今天看到了，因為吃驚，所以就沒有接球。哈哈，分數(shù)變成了13比14。爸爸比我多扣了一分。

這時裁判媽媽說：“暫停！中途休息3分鐘?！蔽液桶职志偷綐涫a下面乘涼去了。休息時間很快就到了，我們又開始比賽了，這時比賽時間還有4分鐘，我也突然發(fā)了高球而且還打得很遠呢，爸爸跑步太慢了，所以又沒有接著球，比分變成了12比14。正好比賽時間到了。媽媽說：“今天的比賽是笑笑贏啦！”

我今天可真開心啊！

三年級羽毛球比賽作文篇十一

今天，家里展開了一場羽毛球大賽。爸爸和外公一隊，我和媽媽一隊，哥哥是裁判。

爸爸和媽媽對打的時候，先一個調(diào)虎離山，占了上峰，只見他大喊一聲：“看球！”球向上方?jīng)_去，媽媽頭一仰，一個魚躍想攔住球，可球卻象受了控制一樣，又向左沖去。媽媽沒穩(wěn)住，一下踩了邊界。哥哥亮出紅牌：“腳踩邊界，出局！”爺爺那邊聽得眉開眼笑，我和媽媽悻悻地嘀咕：等下你們也這樣。

終于輪到我了，爸爸那邊虎視眈眈地要得到冠*，我心急火燎，怎么辦？分數(shù)還差一分，又只有兩局了！可是爸爸一個疏忽，球竟然打到了哥哥臉上，哥哥摸著被打得紅紅的鼻尖，惱火地宣布：“毆打裁判，扣兩分！”耶，我與媽媽拍掌慶賀。

羽毛球是一種很好的運動，向大家推薦這種運動，可以鍛煉身體，還可以提高我們的靈敏度。同學(xué)們，每天花些時間打打羽毛球，保你健健康康，不生??！

你們一定很喜歡羽毛球吧！我也不例外。

學(xué)校開了一節(jié)課：活動課。我參加的活動課可好玩了。我們開始進體育館了，??！好大啊！這里好像一個飛機場一樣。我們都坐在自己的位置上。開始穿鞋了，干凈的地板發(fā)亮，多么干凈的地方啊！在這打羽毛球，心情一定能放松很多，因為這課就是讓你放松的。

開始了，同。

三年級羽毛球比賽作文篇十二

我媽媽很喜歡打羽毛球，每周一周四她都要去廝殺一番。我是她的“跟屁蟲”，所以她每次去打球都“帶上”我。每次媽媽都會教我打球，我努力練習(xí)和媽媽對打，所以我打球的技術(shù)也在不斷地進步。

今天是星期六，我正式向羽毛球高手文文下了比賽的“戰(zhàn)書”，文文二話不說答應(yīng)了。比賽開始了，媽媽當評委。文文先發(fā)球，“啪”，羽毛球像流星一樣向我射來，我也“啪”的一聲把羽毛球打了回去，羽毛球高高地經(jīng)過文文的頭頂后落到了地上。文文快速地把羽毛球撿起來，說：“看俺一球!”我還沒反應(yīng)過來，一下子球就落地了。我大步流星地走去撿起羽毛球，說：“寒冰仙彈!”羽毛球像導(dǎo)彈一樣被我和文文打得飛來飛去。最終，媽媽說：“比賽結(jié)束，22比21，馨馨獲勝!”我又高興又驚訝。文文說：“不錯嘛，居然打贏了我!繼續(xù)努力!”我說：“你也要加油哦?！蔽奈哪闷鹚?，一邊喝水一邊對我說：“下次再戰(zhàn)。”我說：“放馬過來吧!”我和文文都笑了。

以后我還要多練習(xí)打羽毛球，把羽毛球打得棒棒的!

【指導(dǎo)老師點評】小作者的文字很風(fēng)趣，寫比賽能抓住人物的語言、動作、神態(tài)把比賽的場景寫得生動具體，給人一種身臨其境的感覺。

廣東省三年級劉舒馨。

指導(dǎo)老師劉燕曉。

公眾號：中小學(xué)作文精選。

三年級羽毛球比賽作文篇十三

上個星期六、星期天我們羽毛球隊參加了市“匯泰龍.美津濃杯”羽毛球比賽。

比賽天始了，我鄭重地走進球場，心里想一定要認真打好每一球。我認真地發(fā)完一個長球，站到場地的中間，等待接球，對方好不容易接住球打了過來，我輕輕一吊，好了，一分又得來了，觀眾們都使勁拍手，尤其是我媽媽手拍得火紅火紅的。

我很輕松地打完了六個對手，她們被我打得落花流水，其中有一個對手跟我打好后哭了，還有兩個對手一邊跟我打一邊就哭了起來。

最后，我得了第一名，我高興得像一只快樂的小鳥!爸爸媽媽也沖上來緊緊抱住了我!我心里想：我終于有了一塊屬于自己的金牌了!