總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式，讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)識(shí)。怎樣培養(yǎng)寫作的興趣和能力？以范文為參考，可以更好地了解如何在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。

二年級(jí)的春天作文字篇一

溫暖的春天高興地趕來(lái)了，寒冷的冬天垂頭喪氣地溜走了。

小草被春風(fēng)吹綠了，塘邊的柳條吐出了嫩綠的芽，公園里的花也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷。

河里的水把沉睡中的冰給叫醒了，她唱著歡快的歌曲向前奔跑。露水在一片片的葉子上顯得晶瑩透亮。

風(fēng)吹得人們的身子暖洋洋的。我和小伙伴們一起到河邊去釣魚。大的，小的，一共釣到了八條呢，我們玩得很開(kāi)心。

春天的景色真美，我愛(ài)這景色迷人的春天。

點(diǎn)評(píng);第一段把春天都寫成活人了，冬的神態(tài)用一個(gè)垂頭喪氣就描寫到位了。高興一詞把春的生機(jī)盡顯其中。

二年級(jí)的春天作文字篇二

春天到了，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，有的像小烏龜，有的像棉花糖，還有的像羽毛······太陽(yáng)出來(lái)了，它一下子照亮了整個(gè)世界，給大地穿上了一件溫暖的衣服。

地面上，一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木發(fā)出嫩芽，像一個(gè)個(gè)小小的音符。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小草發(fā)芽了，冬眠的動(dòng)物醒來(lái)了。小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏，在草地上玩耍，他們是多么快樂(lè)啊！

柵欄里開(kāi)放的迎春花，是多么美麗，多么嬌嫩。散發(fā)出的陣陣香氣，吸引了許許多多的蝴蝶，有黃的、白的、紫的。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁褚晃晃换ㄏ勺印?/p>

一場(chǎng)春雨過(guò)后，太陽(yáng)又灑下了陽(yáng)光，小溪解凍了，發(fā)出“叮咚叮咚”地響聲。小魚在水里游來(lái)游去；有的透過(guò)水面觀賞外面美麗的世界；有的在水中跳來(lái)跳去。樹(shù)木喝足了水，伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，布谷鳥(niǎo)回來(lái)了，在枝頭唱起了歌。花兒搖擺著，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)得很快，謝謝你太陽(yáng)公公，是您給了我溫暖。謝謝你，春風(fēng)，是你讓我一夜間穿上了新裝，變得美麗嬌嫩?！?/p>

春天來(lái)了，大地上一片歡騰，小花、小草、樹(shù)木、小朋友都在歡慶著春天的到來(lái)。

二年級(jí)的春天作文字篇三

在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ゴ笞匀恢腥ふ掖禾臁?/p>

我們來(lái)到田野邊，看見(jiàn)小草偷偷地從土地里迫不及待地探出青青的腦袋，呼吸大自然的新鮮空氣，呀！春天在小草上。

我們來(lái)到花園里，有白色的蘭花，散發(fā)出香味，傳遍花園。還有紅色的迎春花，迎春花笑紅的臉，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。呀！春天在花兒上！

我們來(lái)到小河邊，碧綠的河水，靜靜地流著，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，小魚在小河里自由地游來(lái)游去，呀！春天在小河里！

啊！春天的景色真迷人！我們?cè)谛〔萆?、花園里、小河邊找到了春天。

二年級(jí)的春天作文字篇四

我是春天的小雨點(diǎn)，我是春的氣息，春的伙伴。

“呼”，一陣風(fēng)把我吹醒了，我揉了揉惺松的睡眼，原來(lái)是春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。我自言自語(yǔ)著：“一定是我看錯(cuò)了，春天真的到了?一定是看錯(cuò)了，再睡會(huì)兒吧!”說(shuō)著就又大睡起來(lái)。春姑娘見(jiàn)了就來(lái)敲了敲我的小腦袋，說(shuō)：“該工作啦，去工作吧!”于是，我和我的小伙伴們像一群晶瑩剔透的小精靈一樣踏上了旅程。

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。

我落在了草地上，小草伸出了無(wú)數(shù)嫩綠的手，我就和小草弟弟握了握手;一只小蝸牛向我慢慢走來(lái)，我和它說(shuō)悄悄話，還給它洗了個(gè)痛快的涼水澡;我去滋潤(rùn)那些干渴的小麥苗，讓它們茁壯成長(zhǎng)……我和小伙伴們手拉手來(lái)到了花園。那些花兒們爭(zhēng)先恐后地在枝頭開(kāi)放了，引得蜜蜂、蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)采蜜。清風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香撲面而來(lái)，甜絲絲、香噴噴的，沁人心脾，令人陶醉!

我落進(jìn)果園中，果園中的蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)、棗樹(shù)都一下子挺直了腰桿，使足了勁地生長(zhǎng)。仿佛是在為春天喝彩，為春天歌唱。這時(shí)，遠(yuǎn)山上的牧童吹響了悠揚(yáng)清亮的短笛，聲音輕輕地傳向遠(yuǎn)方，好像和我們一起唱著“萬(wàn)物復(fù)蘇快快成長(zhǎng)”!

我是春天的小雨點(diǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)是我的品德，萬(wàn)物復(fù)蘇是我的心愿。我愿分分秒秒月月年年向大地播撒出無(wú)限幸福和甘甜。

二年級(jí)的春天作文字篇五

活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)到花叢，更給春天增添了生氣，他們有的穿著潔白無(wú)瑕的衣衫，有的藍(lán)袍裹身，有的腹部黃黃，翅膀藍(lán)藍(lán)，還綴滿了彩色斑點(diǎn)。這些小鳥(niǎo)歡快地歌唱著：“嘰嘰喳喳，春天真好，春天真美！”

飽覽了一番后，我來(lái)到一棵垂柳下，嬉戲長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝密密地垂著，好像花果山水簾洞的水幕，這時(shí)我不禁想起唐代大詩(shī)人賀知章的著名詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀?！笔茄?！和暖的春風(fēng)把鮮花吹開(kāi)，把柳葉裁出，它也吹拂著我們蓬勃向上的心田。

我愛(ài)大自然的春天，更愛(ài)祖國(guó)的春天。我們的祖國(guó)到處是一派春天的景象，讓祖國(guó)的春天更加美麗吧！

二年級(jí)的春天作文字篇六

春天來(lái)了，冬天已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在是溫暖的春天。

公園里的花全部都開(kāi)了，花的香氣真是芬芳撲鼻啊！大樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的葉子，柳樹(shù)的葉子在飄動(dòng)好像在跳舞。小草從地上探出頭來(lái)。動(dòng)物也出來(lái)了，已經(jīng)不過(guò)冬了。河面上的冰已經(jīng)解凍了，小魚在河里快活地游來(lái)游去，小青蛙跳到荷葉唱歌，鴨子跑出來(lái)跳到河里面把小魚弄得四處逃跑。小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了。

春天真美??！我喜歡春天。

二年級(jí)的春天作文字篇七

我盼望已久的春天終于來(lái)了，天氣變暖了，小區(qū)里的桃花開(kāi)了，小草變得嫩綠了，小樹(shù)葉吐出了嫩嫩的綠芽;鳥(niǎo)兒們也都從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了;許多小動(dòng)物都從熟睡中蘇醒了;小孩子們也都甩掉了厚厚的棉衣，在花園里，草坪上做游戲……，每個(gè)孩子都露出了燦爛的笑容。

春風(fēng)吹著我們紅潤(rùn)的笑臉，是那么的舒服，那么的溫暖。燦爛的陽(yáng)光照到我們身上，暖洋洋的，使我們舒服的時(shí)候也讓我們產(chǎn)生朦朦的睡意，。有時(shí)候，春雨也會(huì)光臨，春雨灑在草坪上，小草更加滋潤(rùn)了，春雨灑在小樹(shù)上，樹(shù)芽更加嫩綠了，春雨灑在花朵上，美麗的花朵更加鮮艷了!

二年級(jí)的春天作文字篇八

你們知道什么季節(jié)鶯歌燕舞?什么季節(jié)鳥(niǎo)語(yǔ)花香?什么季節(jié)欣欣向榮?什么季節(jié)有歡聲笑語(yǔ)?什么季節(jié)萬(wàn)紫千紅嗎?我想大家都知道了吧?那就是春天!

春天來(lái)了!春天來(lái)了!人們脫掉了厚厚的棉衣;小草也換上了綠裝;還有樹(shù)木也漸漸的變綠了;還有那嫩黃嫩黃的迎春花，在微風(fēng)中飄揚(yáng)的時(shí)候，就像是一個(gè)個(gè)穿著黃裙子的小姑娘在跳舞，美麗極了!就連野菜爭(zhēng)先恐后的往外鉆。

同時(shí)，春天也是一個(gè)容易感冒的季節(jié)!我們?cè)谛蕾p美妙大自然的時(shí)候，別忘了注意身體。

啊!春天來(lái)了!春天真的來(lái)了!

二年級(jí)的春天作文字篇九

北方最早的春聲，是日照下屋檐冰雪初融輕落的滴瀝。就是那一聲輕落的滴瀝，敲開(kāi)了北方人心頭覆蓋的季節(jié)的堅(jiān)冰。

其后便有皚皚雪野之上的蔚藍(lán)的天邊傳來(lái)沉悶而轟隆的巨響，那便是春天的雷鳴。北方人心頭便有了驚喜的一顫。

更有那南風(fēng)與北風(fēng)，東南風(fēng)或西南風(fēng)與東北風(fēng)或西北風(fēng)，擰著勁兒地呼兒呼兒旋轉(zhuǎn)著，絞起雪塵，絞起沙土，把樹(shù)梢兒擰成冬春交替變奏的呼哨。北方人抒懷——好大的風(fēng)!

雪也沙沙，雨也沙沙，卻不只有寒意，更多成分是含了溫暖的春聲。好雨!好雪!那是春對(duì)農(nóng)人之于金秋希望的滋潤(rùn)!

再往后便是那絲絲的、清新甜潤(rùn)的、近乎幾聲，宛如母親對(duì)嬰兒呵護(hù)般的——那便是純正意義的溫暖的春風(fēng)。那才是春天的溫馨。吸一口空氣吧，你會(huì)嘗到春天的心情有多么甜美。

當(dāng)溪水流過(guò)綠茵叢生、山花爛漫的原野，那叮咚的吟唱與啁啾的鳥(niǎo)鳴便匯成春之夢(mèng)囈。

當(dāng)月掛柳梢、水邊漾起清甜的氣息，戀人間那呢喃傾訴與遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的蛙鳴便匯成了春的戀歌。

二年級(jí)的春天作文字篇十

寒冷的。冰凍的。煩人的冬天無(wú)聲無(wú)息地溜走了，溫暖的。熱情的?？蓯?ài)的春天靜靜地。悄悄地到來(lái)了。

春天里，天剛蒙蒙亮，麻雀就在陽(yáng)陽(yáng)臺(tái)上嘰嘰喳喳，仿佛在喚醒熟睡的大地。院子里，沉睡了一個(gè)冬天的小草蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。迎春花在春風(fēng)的吹拂下不知不覺(jué)地開(kāi)除了火紅的花朵，金色的花蕊引來(lái)蝴蝶翩翩起舞?？茨枪鸹?shù)，在翠綠的枝葉間又吐出了鮮紅的。柔軟的新芽，好像在向人們報(bào)告春天的信息。

走在大街上，兩側(cè)的垂柳在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽，仿佛在向人們招手。路上的人們脫去了厚厚的棉衣，換上了輕盈的春裝，邁著輕快的步子，臉上露出溫馨的笑容。

我愛(ài)春天。我愛(ài)春天的多姿多彩，我愛(ài)春天的溫柔美麗，我愛(ài)春天的充滿希望……。

二年級(jí)的春天作文字篇十一

我生在農(nóng)村，我們那里的春天非常美麗。

一到春天。山上都開(kāi)滿了鮮花，草木發(fā)芽，一片清香；河邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽；池塘里的青蛙蘇醒過(guò)來(lái)正和小魚一起合奏著一曲《春天贊》；許多冬眠的小動(dòng)物都陸續(xù)蘇醒過(guò)來(lái)；還有那些冬天鉆進(jìn)地下的幼蟲也開(kāi)始脫皮了；田里農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作，于是我想到了一句名言——一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。我馬上就回家去寫作業(yè)了。

同學(xué)們，春天的景象十分美麗，但是也要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！

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二年級(jí)的春天作文字篇十二

送走了冬天，迎來(lái)了春天。春天會(huì)給世界帶來(lái)什么樣的變化呢？他又藏在哪里呢？我決定去鰲江公園尋找春天。

小朋友們?cè)诖禾焓挚鞓?lè)，放著風(fēng)箏，在草地上奔跑，大人們也是說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，眼中盛滿了快樂(lè)。春天在哪里呢？我已經(jīng)找到啦！她在春風(fēng)里，她在大地上，她更在人們的心里。

二年級(jí)的春天作文字篇十三

冬爺爺邁著沉重的腳步離開(kāi)了人間，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)了。

人民公園百花齊放。迎春花、桃花、梨花、油菜花爭(zhēng)奇斗艷。細(xì)看桃樹(shù)枝頭末端的`桃花，似乎是兩位穿著粉紅色裙子的小姑娘正在那里嬉戲。一個(gè)在唱歌，另一個(gè)在伴舞，真是美麗極啦！迎春花張開(kāi)自己一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，嘟嘟地吹著，仿佛在向人們說(shuō)道：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，美麗的春天來(lái)了！”

一場(chǎng)春雨突如其來(lái)，咚咚咚地敲打著窗戶，似乎是要叫醒沉睡的人們；沙沙沙地親吻著樹(shù)葉，像是在和樹(shù)葉寶寶說(shuō)悄悄話；嘀嘀嘀地落在西湖里，似乎在向西湖里水晶宮中的龍王問(wèn)好。

雨過(guò)天晴，我來(lái)到郊外。一陣春風(fēng)吹過(guò)，像是媽媽在擁抱我一樣?；ú莸南銡饣旌显诳諝饫铮瑩浔嵌鴣?lái)，真讓人心曠神怡。

這個(gè)時(shí)節(jié)，草莓、菠蘿也都成熟了，酸酸甜甜的，非常好吃。這也許就是傳說(shuō)中春天的味道吧。

二年級(jí)的春天作文字篇十四

冬天過(guò)去，春天悄悄地來(lái)到了我們可愛(ài)的校園，也來(lái)到了孩子們的眼睛里。

你看，春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢(mèng)中喚醒了。

淡粉色的櫻花開(kāi)了，花壇、草坪里的灌木長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，校園里的大樹(shù)長(zhǎng)出了新枝嫩葉，小鳥(niǎo)站在枝頭歡快地唱著歌，小草慢慢變綠了，仿佛一塊塊綠茵茵的地毯，鋪在了校園的花壇里。和煦的`春風(fēng)吹拂著鮮艷的五星紅旗。

春天雨后的校園更美麗!雨水滋潤(rùn)校園里的所有的植物!在水坑里，墻上面，都有許多的蝸牛和蚯蚓，小朋友們一會(huì)兒捉蚯蚓，一會(huì)兒又逮蝸牛，可真開(kāi)心!

我喜歡春天的校園!

二年級(jí)的春天作文字篇十五

我喜歡陽(yáng)光明媚，藍(lán)天白云的夏天；我喜歡大雪紛飛，一片白茫茫的冬天；我喜歡秋高氣爽，五谷豐登的秋天。但我更喜歡生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅、細(xì)雨蒙蒙的春天。

你瞧，小草們從土里探出頭來(lái)，綠油油地，像給大地穿上了一件碧綠的衣服；你瞧，小河“嘩——嘩——嘩——”地流著，是不是在為春天的到來(lái)而慶祝；你再仔細(xì)瞧，天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，像在歌唱。

“轟隆隆”，一聲春雷，喚來(lái)了蒙蒙細(xì)雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像在為春天的到來(lái)舉行著一場(chǎng)歡迎儀式。所有的植物，仿佛都在春雨的滋潤(rùn)下變得生機(jī)勃勃。

“嗡嗡嗡”小蜜蜂飛來(lái)了，原來(lái)是被這里的一叢叢五顏六色的花朵吸引來(lái)了。采走了花粉，釀出了甜甜的蜂蜜，又引來(lái)了蝴蝶，好像在為春天跳著舞蹈。

我愛(ài)這美麗，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天！

二年級(jí)的春天作文字篇十六

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！币豢|曙光已經(jīng)悄悄地透過(guò)窗簾射進(jìn)來(lái)，可是周公爺爺卻還在輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：小朋友，我們?cè)偻鎮(zhèn)€游戲吧？”“嘰嘰嘰，喳喳喳……”窗外的小鳥(niǎo)也在熱情地呼喊我：“小姑娘，快起床，春天來(lái)了！”我跟周公道了聲“再見(jiàn)”，揉揉眼睛，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸伸懶腰，一個(gè)魚躍從床上蹦起來(lái)。

我打開(kāi)窗戶，一陣清爽舒適的風(fēng)，夾雜著青草泥土的芳香，透過(guò)我的鼻息，用它溫柔的手撫摸我的小臉。我張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，深吸一口氣，歡呼到：“媽媽，媽媽，春天來(lái)了！”

“姐姐，姐姐，快來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好東西！”“來(lái)了，來(lái)了！”還沒(méi)等洗臉?biāo)⒀?，我已?jīng)迫不及待地沖到樓下?！澳憧?，那里有一個(gè)鳥(niǎo)窩，可不可愛(ài)！”弟弟在我的耳旁輕輕地說(shuō)。朝著弟弟手指的.方向望過(guò)去，果然一只燕子?jì)寢屨β档脑诮o它的新家“添磚加瓦”。我們倆躡手躡腳地走到屋檐下，生怕嚇走燕子?jì)寢?。只?jiàn)它一會(huì)飛進(jìn)來(lái)一會(huì)飛出去，嘴里叼回來(lái)許多枯枝和泥巴，不一會(huì)兒，像碗口一樣的小窩就做好了?！敖憬?，小燕子以后就住在我們家了嗎？”“對(duì)啊，以后它還要生小寶寶呢！”“噓！”我和弟弟相視一笑。

我們來(lái)到小橋邊，小草已經(jīng)吐露嫩芽，朵朵桃花盛開(kāi)如云霞映照大地，鴨子們前擁后擠地“撲通撲通”跳入水中，嬉戲玩耍，不勝熱鬧。

“一年之際在于春?！贝禾焓且粋€(gè)美麗的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯付出辛勞、播撒汗水的季節(jié)。爸爸又要開(kāi)始忙碌了，我也要好好晨讀，不負(fù)大好時(shí)光。

二年級(jí)的春天作文字篇十七

清晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒：“快起床，今天帶你去龍?jiān)春珗@找一個(gè)神秘的魔法師！”我一聽(tīng)趕緊起床，吃了早飯，就催著媽媽出門了。

今天的天氣真好呀，天藍(lán)藍(lán)的，陽(yáng)光照在身上暖暖的。我們很快來(lái)到龍?jiān)春珗@，但是沒(méi)有什么魔法師呀？媽媽提醒我說(shuō)：“你仔細(xì)在湖面上、草地上和樹(shù)枝上找找看。”我四處找起來(lái)，發(fā)現(xiàn)湖面上的冰融化了，小草從地下探出頭來(lái)，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上歡樂(lè)地歌唱。我高興地喊道：“我知道了，我知道了，原來(lái)魔法師就是春姑娘呀！”

我喜歡春姑娘，我愛(ài)春天！

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二年級(jí)的春天作文字篇十八

原創(chuàng)作品,,未經(jīng)授權(quán),轉(zhuǎn)載必究!春天冬天剛剛離去，春天來(lái)到人間。春天來(lái)了，小草從土地里悄悄地冒出來(lái)。春天柔軟的風(fēng)吹綠了小草，吹鼓了小花的花苞，綻出潔白的花蕊。門前小楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，密密麻麻布滿枝條。走在小路上，我看見(jiàn)一棵翠綠的小草沾著晶瑩的露珠在一起，鮮亮無(wú)比。在一家院子里的墻角，生長(zhǎng)著一顆綠色而頑強(qiáng)的小桑樹(shù)，它的根須扎在細(xì)小的石縫里，懶懶地舒展著蘇醒的枝梢，我欽佩它堅(jiān)強(qiáng)而不屈服困難環(huán)境的精神。我走到田野的一邊，大片大片的蔬菜和莊稼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成了綠色的地毯，裝點(diǎn)著大地。我陶醉了，傾心于綠色的希望與鳥(niǎo)兒的歌聲，我想，我是一只小鳥(niǎo)兒，我會(huì)在天空中自由的飛翔，我多么希望有一雙翅膀呀！在大自然中傾聽(tīng)歌聲，聞著花草綻放出的清新的氣味。感謝春天，春天屬于每個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子和細(xì)心感受生活的人。（300字課外命題作文）唐山市豐潤(rùn)區(qū)東實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年二班畢雅琪原創(chuàng)作品,,未經(jīng)授權(quán),轉(zhuǎn)載必究!

二年級(jí)的春天作文字篇十九

春天，到處都生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

小河，化凍了，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那俾曇齺?lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂、蝴蝶與嘰嘰喳喳的小燕子……它們紛紛在花苞的耳邊呢喃。??！花苞醒來(lái)了！是一朵迎春花，她那金燦燦的笑臉惹得桃花、杏花都按耐不住，迫不及待地要綻放自己艷麗的花枝了！

小樹(shù)，發(fā)芽了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的長(zhǎng)頭發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，輕拂濕潤(rùn)的土地。霎時(shí)，地面上冒出了無(wú)數(shù)的草芽，淡黃微綠，還夾雜著零星多彩的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是漂亮！

碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。我感受到了溫暖的春風(fēng)、舒適的陽(yáng)光；我聞到了花朵與青草的清香；我看到了美麗的春天；我聽(tīng)到了悅耳的鳥(niǎo)鳴！

春天來(lái)了，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，百花齊放！好一個(gè)美麗、溫暖又舒適的春天，好一片絢麗多彩的春光呀！