手機(jī)閱讀

2023年美麗的桃花島作文三年級優(yōu)秀(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 16:49:56 頁碼:9
2023年美麗的桃花島作文三年級優(yōu)秀(模板10篇)
2023-11-11 16:49:56    小編:夜紫

總結(jié)是我們對過去一段時間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括。在總結(jié)中,可以引用一些具體的例子來豐富內(nèi)容,增加說服力。善良是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo),它會給我們帶來無盡的正能量。

美麗的桃花島作文三年級優(yōu)秀篇一

春姑娘邁著輕盈地步伐向我們走來。

漫步田野,一片綠油油的景象。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。那大片大片的油菜花在燦爛的陽光下肆意綻放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如滿地黃金散發(fā)出奪目的光彩,像金色的染料渲染天地的光華,似天邊的云錦鋪滿地面,成了花的海洋!

小溪也被春姑娘喚醒了,他揉了揉惺忪的睡眼,歡快地一路奔跑,一路歌唱,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,悅耳動聽。小草弟弟也從土地下探出了小腦袋,好奇地打量著這個未知的世界。柳枝在溪水邊慢條斯理地梳理著自己的長辮子。

春天,是一個萬物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié),這個季節(jié)美得讓人癡迷,美得讓人陶醉,我愛這美麗的春天!

美麗的桃花島作文三年級優(yōu)秀篇二

人生如月,圓滿的時候少,殘缺的時候多,殘缺往往使人遺憾,然而,有時的遺憾也有特殊的美感。

記得上一次我的的小黑生了兩個小寶寶,那么可愛,時光飛快流逝,小寶寶也一天天長大,也越發(fā)的可愛,每天圍著我,我走到哪它們就跟到哪,活像兩個“跟屁蟲”,這樣可愛的“跟屁蟲”我怎么能虧待它們呢?家里有了好吃好喝的,先拿出一些給它們吃,我記得它們最喜愛吃西瓜了,狼吞虎咽的樣子甚是可愛,享用完美餐之后,連嘴邊的毛上都沾滿了西瓜汁,活活一對小饞狗,雖然寶寶已經(jīng)“長大”,但還是免不了看見母狗就上前吃奶水。隨著時間的推移,小寶寶長成大寶寶,那一天終于來了――要把寶寶送走了。幾十天的感情,怎么可能說沒就沒,我哭著,鬧著就是不讓,媽媽卻一意孤行,帶走了寶寶。

現(xiàn)在寶寶見這小黑,再也不會去吃奶水了,但依舊圍著我,卻不像以前的跟屁蟲了。

美麗的桃花島作文三年級優(yōu)秀篇三

我的家鄉(xiāng)位于三峽庫區(qū)——萬州,是庫區(qū)的交通樞紐。它位于長江邊上,河上矗立著高樓大廈。寬闊的馬路像米黃色的絲帶一樣纏繞著高層建筑,兩座橫跨長江的雄偉大橋格外引人注目。

我家鄉(xiāng)的產(chǎn)品非常豐富,包括美味的葡萄、黃澄澄的橘子、酸甜的草莓、渾身帶刺的栗子和甜絲絲的桃子。我的家鄉(xiāng)有各種各樣的小吃,包括冷面、牛肉面、涼粉和葛格,這些都是非常著名的小吃,在全國各地都有分店。

我家鄉(xiāng)的人勤勞善良,所有的高樓和寬闊的馬路都是人民勤勞的雙手修建的。每當(dāng)人們遇到困難時,他們都會伸出援手,共同努力度過難關(guān)。

我愛我美麗的家鄉(xiāng)。我想長大后努力學(xué)習(xí),為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

美麗的桃花島作文三年級優(yōu)秀篇四

傍晚,天空的云彩形態(tài)不一,有的像溫順的綿羊,有的像奔跑的駿馬,還有的像打瞌睡的貓……。

其中,最有趣,最好玩的還數(shù)那一朵向小松鼠的云彩。小松鼠的身后豎著一條蓬松的大尾巴,漸漸地尾巴變小了,變成一只可愛的小白兔。我看的正入神時,小白兔的身后,突然竄出一只大灰狼,它們倆越靠越近,最后,它們倆融合到一起,變啊變,變成了一只大海龜,大海龜?shù)那懊娌贿h(yuǎn),有一片像大海一樣的云朵海面上還波濤洶涌呢。

一朵像溫順的綿羊一樣的云彩,在主人家里的羊圈里吃著小主人為它準(zhǔn)備的美味佳肴,看著它吃得津津有味的樣子,讓我忍不住哈哈大笑起來。

一朵像駿馬一樣的云彩,在天上盡情的奔跑著。

天上的云彩真美呀,我天天都希望看見這美麗多姿的云彩!

美麗的桃花島作文三年級優(yōu)秀篇五

今天,我們學(xué)校組織了外出旅游。我的心情很興奮,我們收拾好東西,排隊上了大巴車。

我們在車上有說有笑,我們又唱起了歌,我更興奮了。不一會,就到了實踐活動中心里,老師帶著我們上樓學(xué)習(xí)了交通安全,在交通安全里學(xué)習(xí)了很多牌子,怎么過馬路才安全等許多知識,又帶著我們?nèi)プ鲲灨闪?。老師先一步一步的教我們怎樣做餅干,然后再演示一遍,我們就會了。老師給我們十分鐘的時間讓我們做餅干,并給我們每個人各發(fā)了道具,只有一種特殊道具是每組兩個。我們組做的很多,我數(shù)了數(shù)一共二十個。我想:我們組一共八個人,二十個餅干該怎么分呢?最后,老師幫我解決了這個問題,每人分了兩個半。老師拿著我們組做的餅干放進(jìn)了烤箱里,就給我們放了電影,讓我們專心致志地看著。在我看得正認(rèn)真的時候,忽然,一陣香噴噴的味道撲鼻而來,我向后一看,哇!香噴噴的餅干好了。長這么大,第一次吃自己做的餅干,??!真有一種成就感,太好吃了!

下午,我們又坐車來到了科技館。我們先到了三樓看人體部分,人體部分有很多。有人的五臟、內(nèi)臟等很多有關(guān)人類的。接著我們就去二樓參觀了。二樓的東西都非常神奇。比如說有一個小球球,它的中間也有一個小球球,中間的小球球發(fā)出了很多線,其實那些是靜電,只要你用手輕輕一碰,它就會電你一下,非常神奇!然后我們就去一樓參觀了。一樓的小球王國非常好玩,那里有很多球,還有小球大炮,小球大炮的玩法是把一個球放進(jìn)大炮里,大炮就會把它發(fā)射的很高很高。小球王國里還有很多好玩的游戲,啊!小球王國真好玩!最后,我們又做了大巴車回到了我那美麗的校園。

啊!今天我們玩得真開心!

美麗的桃花島作文三年級優(yōu)秀篇六

有這樣一個故事:

一天,麥克牽一只蝸牛去遠(yuǎn)行,可是蝸牛走得太慢了。麥克又是催促又是斥責(zé),蝸牛只是很歉疚的搖搖頭,表示無能為力。麥克又氣又急,對蝸牛又拉又扯又踢,蝸牛受了傷,越發(fā)爬的慢了。麥克只好耐著性子,讓蝸牛慢慢爬,自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個時候,麥克聞到了陣陣花香,聽到了鳥叫蟲鳴,感到了微風(fēng)拂面的舒適。后來,麥克還看到了美麗的夕陽、燦爛的晚霞,以及滿天的星斗。麥克無不感慨到:“我牽著蝸牛遠(yuǎn)不如蝸牛牽著我富有詩意!”

其實,生活中有很多我們沒有注意到的美麗:

美麗的日出、黃昏時夕陽西下的情景、迷人的花朵、湛藍(lán)的天空、青翠欲滴的綠樹、一碧千里的草坪……這些景象都很平常,也很美麗,只是你沒有注意到罷了。

美麗的桃花島作文三年級優(yōu)秀篇七

春天邁開輕快的腳步,帶著她那獨有的芬芳,向我們襲來。其中,桃花島最能體現(xiàn)出她的氣息,我建議大家一起到桃花島踏青,欣賞欣賞桃花那婀娜多姿的壯麗景象。

桃花島位于浙江省舟山群島的東南部,為舟山群島第七大島。島上悠悠高山,礁奇石怪。一碧萬頃,怪石嶙峋。其他不說,單說桃花島上的桃花們,它們朵朵爭奇斗艷,有的桃花含苞待放著,就像一個個害羞的小姑娘,還不肯露出可愛的臉龐;有的呼之欲出,迫不及待地想對春姑娘露出燦爛的笑臉;有的還只展開兩三片花瓣,卻也嬌艷至極!在藍(lán)天的映襯下,桃葉顯得格外翠綠,好像一塊塊綠寶石,而桃花猶如一個個小仙女似的,從綠寶石中冒了出來。來到這里的人們個個流連忘返,桃花島真不愧是旅游名勝地點啊。據(jù)說,桃花島上有一種石頭,上面有桃花狀的花紋,因此而得名“桃花島”,我覺得真是名副其實??!

桃花島美如人間仙境一般,令人心曠神怡。希望大家都去親自領(lǐng)略領(lǐng)略這番美景。

美麗的桃花島作文三年級優(yōu)秀篇八

春天來了,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白云,就像一把大傘罩在我的頭頂。白云在天空上飄來飄去,一會兒變成小綿羊,一會兒變成小兔子,一會兒變成……太陽像個小姑娘,躲在白云后面,不敢跑出來。這時,飛來了一群大雁,一會兒變成人字隊,一會兒變成一字隊。

從遠(yuǎn)處看去,有一棵大樹就像一個大蘑菇,從近處看去,就像一把撐開的大傘,我想,坐在樹下一定非常涼快!花兒笑紅了臉,小草從地下探出頭來。

這時,遠(yuǎn)處走來一位阿姨,手里牽著一條繩子,再一看,繩子的另一頭有一只可愛的小狗,阿姨帶著小狗在大樹下休息,小狗那樣子,非常惹人喜愛。

又過了一會兒,阿姨帶著小狗來到小河邊,小狗站在小河旁邊,把嘴伸向河水里,用舌頭舔著清涼的河水。

春天的風(fēng)景,非常迷人。我長來九歲,過了九個春天,這是我看到的最美麗的春天了!

從今以后,我要每年春天都出來看這美麗的春天的風(fēng)景。

美麗的桃花島作文三年級優(yōu)秀篇九

一個陽光明媚的春天,果園里的天空上懸掛著特別刺眼的大太陽。旁邊還飄著像輕紗一樣的白云,漂亮極了!果園的最遠(yuǎn)處生長著茂盛的森林,森林左邊有三個發(fā)電的大風(fēng)車被風(fēng)呼呼地吹著;右邊有兩棟非常漂亮的紅色房頂?shù)拇蠛勒?,真想在里面住上一段時間啊!豪宅前長著幾棵剛發(fā)芽的小樹。在寬闊的草坪前方是一片花海,散發(fā)出一陣陣芬芳撲鼻的清香,引來了一群小蜜蜂來采花粉。還有一只黑紅相間的花蝴蝶在花海自由自在地飛舞著,非常美麗。

春天多么美麗??!我真想把春天永遠(yuǎn)留在身邊……。

美麗的桃花島作文三年級優(yōu)秀篇十

一個晴朗的星期六,作文老師著我們到門前去玩藏寶的游戲。

老師先讓兩名同學(xué)出來,然后給了他們一人一個東西,分別是鐵環(huán)和紙片,讓他們?nèi)ゲ亍N覀冊诮淌依锏?。過了一會,那兩名同學(xué)回來了。老師問:“大概藏到了什么位置?”第一個同學(xué)說;“藏到了草里?!钡诙€說:“藏到了馬路邊。”

我們一溜煙的跑到那里去找。過了一會,一個小女孩找到了那個鐵環(huán)。我們又開始找紙??墒钦野≌?,找啊找,怎么也找不著。最終,我們認(rèn)了輸。第二個小孩說:“我把紙藏到了電話后面的縫里。?!崩蠋熆戳?,說:“藏在了這種地方,誰能找到?。 苯酉聛?,我們回到了教室。老師問:“玩得開心么?”“開-心-.”我們異口同聲的回答。

我十分喜歡這樣的活動,我希望以后還有這樣的活動。

您可能關(guān)注的文檔