最新小學(xué)生寫景物作文二十(優(yōu)質(zhì)13篇)

回憶錄是一種回顧個人或歷史事件，記錄經(jīng)歷和感悟的書籍。深入思考過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，是寫一篇完美總結(jié)的前提。想要寫一篇卓越的總結(jié)？這里有一些有用的寫作建議。

小學(xué)生寫景物作文二十篇一

（早晨）

縷縷陽光透過窗臺泄了進來，橙灰色的地板上閃著純白的光，如天使的羽翼般輕盈，我透過窗子看到了一望無際的大海?！斑诉诉恕蔽遗芟铝藰翘?，一股屬于大海的新鮮味在空中飄蕩。

（中午）

清爽的海風(fēng)從身邊呼呼的吹了過去，午后的太陽擁有讓人沉睡的力量，我向后“咚”的一聲倒了下去，聲旁黃沙飛舞，像一只只肆意飛舞的蝴蝶。

躺在沙上，我閉上了雙眼，想讓這一刻永恒，陽光揮灑在身上，把我的頭發(fā)照的金黃的，這樣的熱是剛好的，竟會讓人迷戀，我想，人又何嘗不是這樣呢，有苦有樂，又酸又甜，要珍惜每一刻。才能讓人生充實起來，是啊，苦中有樂才叫生活。

（傍晚）

水經(jīng)受了一天的照射依然有些熱，但已經(jīng)涼了很多了，我走在海邊，一陣狂風(fēng)刮了過來，海水蘇醒了，“呼啦呼啦”的沖擊著我的雙腳，我稍稍攏了攏衣服。

原來在溫柔的大海也有發(fā)脾氣的時候啊，眺望遠方，那些小船正搖著漿歸來，我微微瞇起了雙眼，享受著這清新的海風(fēng)，一陣水漫了上來我的足跡被海水覆蓋了，我的心中似乎明白了過去的事是不值得懷戀的，仰望星空，我對未來充滿了期待，天上的星星這樣的美麗。

小學(xué)生寫景物作文二十篇二

我的家鄉(xiāng)，給我留下多少夢幻般的記憶，尤其讓我不能忘懷的，是家鄉(xiāng)的池塘。

每到春天，池塘的水在不經(jīng)意間變清澈了。小溪一邊奔跑，一邊在石頭縫隙里唱著動聽的歌謠，岸邊的柳樹和蘆葦長出綠油油的葉子，這時候，我們來到池塘邊的樹陰下，摘下一片蘆葦葉，吹出小鳥似的歡快的曲調(diào)，在碧綠的草地上奔跑。

夏天，荷花的葉子圓潤可愛，花朵的形狀可姿態(tài)萬千。有的是滿開的，像一張張快樂的臉。有的是半開的，害羞的藏在莖葉間，還有的是含苞欲放，像一根根飽滿的毛筆描繪藍天。亭亭玉立的荷葉就是一把把綠色的大傘，小魚在下面游來游去，多么快活??！

秋天到了，蘆葦?shù)娜~子變黃又白了，秋風(fēng)一吹，蘆花像紛飛的蝴蝶，落在水面上，就是輕巧的小船，隨風(fēng)飄蕩。

冬天，池塘結(jié)了厚厚的冰，小朋友可以在上面溜冰，在河岸上堆雪人，打雪仗，他們玩的多開心啊。

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)夢幻般的池塘。

小學(xué)生寫景物作文二十篇三

已經(jīng)數(shù)不清是多少個這樣的清晨，漫步在校園中，抬頭看云卷與舒，低眸見碎了一地的晨曦，任時光緩緩而逝。

熹微的晨光中，一方淺碧色的小池塘忽隱忽現(xiàn)，仿佛鍍了層柔紗，看不真切。

待走近時，才倏而發(fā)現(xiàn)，是一方池塘。小池新建沒多久，池邊垂柳卻是將其圍得水泄不通，那種濃郁到能融化你心境的綠，成片成片，稍稍不慎，便有入了仙境的感覺，難以自拔。加以金色晨曦而沐，越發(fā)地奇異了。

隱匿于重綠之中，小池并沒有“凄神寒骨，悄愴幽邃”的既視感，清澈見底的池面泛起層層漣漪，倒是有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清新溫暖。

雖已過秋分，但除去早晚，午間仍是熱到著單衣流汗的。池邊垂柳也沒有多大變化，葉尖稍稍泛黃，有時亦會不著痕跡地落片柳葉聊以慰藉。蟬鳴亦不間斷，仍舊聒噪如初。

一切的一切，許是歲月才可解答。

入夜，臨窗而望，窗外華燈初上，初秋夜色涼如水，仍不改池之容色半分，反倒因沐了皎潔月光，越發(fā)地清冷高潔了。晚風(fēng)輕拂，波光粼粼，似是漾了無限哀愁。柳枝似紗輕拂，裊裊娜娜，宛若一張清麗的畫卷緩緩舒展。

寒來暑往，花開花謝年復(fù)年，即便歲月無情，物是人非，仍愿小池能夠不改初心，瀲滟清純的星芒。

小學(xué)生寫景物作文二十篇四

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”

我不愿意踏著青石板唱歌,因為那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,滿目瘡痍.

這次的月考失敗了，得到成績后，我獨自一人走在荒涼的小街上，兩旁樹上的鳥兒唧唧咋咋的叫聲使我感到十分的煩躁，但是仔細的聽，這些鳥兒像我的知己一般，似乎聽懂了我的悲傷，陪著我一起哭。

夜闌人靜，萬物都盡在睡夢之中，我獨自坐在窗邊，望著皎潔的月光，絲毫不缺乏一點憔悴，也勾起我那沉重的悲傷，但是一場大雨的到來，似乎要將我的悲傷洗去。

夏天的風(fēng)采。

正當我們還沉浸在踏青的愉快中的時候，悄然間溫柔的春姑娘已經(jīng)離去了，隨之而來的是熱情奔放的夏姑娘。

太陽失去了春天的那份溫柔，像個大火球或火辣辣的照射著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。他曬軟了馬路，曬紅了行人們的胸膛，曬的大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地，把盆水潑在地上，干渴的大地一下就吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊，你們恨不得鉆到冰箱里去。人們一個個的都詛咒該死的熱天，唯有買冰棍的老人不在乎，嘴上也跟人們高聲吆喝，心里卻心往天氣越熱越好。

如此的熱，人們都盼望月亮把太陽趕走，盼望黑夜來陣涼風(fēng)，吹散熱氣。盼啊盼，盼的太陽不好意思了，慢慢退出了天空。

夏天最熱的時候也是我們放暑假的日子。白天，既是我們穿這再酷的襯衫，也不敢去室外和太陽較量。只能趁著太陽未出來的早晨和太陽落下后的晚上。夏天在我的印象里是清早的露珠和夜晚的繁星，我最喜歡夏日的夜晚了。

小學(xué)生寫景物作文二十篇五

又是一個桂花飄香的季節(jié)，到處彌漫著久別的花香。那是什么？純凈而又雅致，樸素而又高潔。回想起去年的秋天，我終于知道，著誘人的清香的來源于——桂花。那幽雅的花香漂泊著，游蕩著，鉆進了空氣，鉆進了泥土，也鉆進了我的心靈。

桂花香，是我記憶深處的名字……我想每天都有桂花香，讓它永遠陪伴我……。

小學(xué)生寫景物作文二十篇六

今天中午，天氣特別熱，荷塘里養(yǎng)的小魚兒不停地把頭伸出水面，嘴里不停吐出水泡泡，仿佛像一串串白色的珍珠，美極了！這天氣是真的熱得魚兒都要串出水面透氣了。荷塘里的小青蛙也躲到了荷葉下面來乘涼了，小青娃也蠻會享受的，蹲在這樣一個上一朵下一朵的荷葉上閉著眼，像是要等待下一刻的美景出現(xiàn)呢！

在這炎熱的天氣下蓮花朵朵的荷塘卻怎么都找不出一分半點活躍呢？粉白色的花早上借著一點清甜的露珠開放了，可是到了現(xiàn)在都快被這火辣的太陽烤熟了樣，看上去都像一朵快枯萎的花兒。本是綠色圓圓的荷葉也變得是那么的軟小，在人們眼里這本來是一片迷人的荷塘之色如今卻找不出半點美麗來，變成了死氣沉沉一片。

看著眼前的一片美景都快失色了。就在人們沉思的那一刻，天，變了！天空突然烏云密布，閃電雷鳴，一下子，大雨從遠而近，從遠處的小山樹林，大雨下到了荷塘上，下到了人們眼前。一切都隨著雨水的到來活躍了起來！

大雨打在了荷葉上，滴滴作響，仿佛是荷葉唱出來的歌兒，滴答滴答滴答……還借著這瓢潑大雨一搖一搖地跳起了舞來！一朵朵荷花也跟著荷葉拌起了舞來。青蛙終于被大雨叫醒了，活蹦亂跳，從這片荷葉跳到了那片荷葉，動作敏捷，決不跳空，真可愛極了！魚兒再也不用伸出頭到水面吐珍珠樣水泡透氣了，這會終于可以自由自在得在水里和同伴們玩耍了。

雨滴答滴答……不停下了兩個多小時，終于停了。這雨過后又是一個明眉陽光的下午，天空掛起了美麗的一座橋—彩虹。

荷塘里又活躍起來了！反而是比雨前更美更生氣脖脖?；▋洪_了，一朵朵比早上開的艷多。而每朵花瓣上都帶著晶瑩的水珠，花心還乘著雨水，每一朵花都比先前鮮艷多了。荷葉上一顆顆水珠在滾動著，多像一個頑皮淘氣的孩子樣。荷葉也變的綠油油，一朵朵如一把傘打開在荷塘上。而荷塘又多了幾位音樂家，聽呱呱呱……那就是剛剛在沉睡中的小青娃了，在雨中跳累了，現(xiàn)在又在亮亮歌聲，小魚兒也歡快游來游去……。

荷塘是那么美！而雨后的荷塘還更美更活躍更有生氣。

小學(xué)生寫景物作文二十篇七

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”因為蘇東坡的詩，天下人都知道西湖的美麗與神韻。卻很少有人知道，就在離我家不遠的地方，有一處池塘，也有著美不勝收的景致。

池塘不大，四周種了很多柳樹，還有兩棵高大挺拔的銀杏樹。

草長鶯飛的春天里，柳樹最美，嫩綠如玉的柳葉像是被剪刀一樣的春風(fēng)隨意裁出的一樣，大小不一，形狀也不盡相同。細細的枝條低垂著，在微風(fēng)中輕輕搖擺，不知道是想要和地上的小草說說話，還是想要撫摸堤岸上的石頭，讓人陶醉在煙霧迷蒙的春色中。

天高云淡的秋天里，是銀杏樹最美的時候。整棵樹上的綠葉，似乎被秋風(fēng)施了魔法，在人們稍微走神的一瞬間全都變成了黃色，在陽光的照耀下，閃著金燦燦的光芒。秋風(fēng)吹過，銀杏葉在枝頭“沙沙”作響，像無數(shù)人在表演大合唱；還有一些葉子隨風(fēng)飄落，紛紛揚揚，像一只只金色的蝴蝶漫天飛舞，最后落在大樹邊上，讓人感慨：落“黃”不是無情物，化作春泥更護花。

其實，最美的還是夏天的池塘。層層疊疊的蓮葉鋪滿池塘，是那么的青翠碧綠；亭亭玉立的荷花在陽光下盛開，格外的鮮艷嬌紅。蜻蜓在池塘上空飛舞，有時候在水面上點一下，有時候落在美麗的荷花上頭。在蓮葉的縫隙間，可以會看到一條條小魚兒，他們歡快的游著，一會游到東面，一會游到西面。

如果蘇軾生活在我們這里，我想，他一定會寫出一首比《飲湖上初晴后雨》更美的詩。

小學(xué)生寫景物作文二十篇八

碧藍天空，萬里無云，天下小鎮(zhèn)，水清鎮(zhèn)鬧。

小溪清澈，水里游魚，快活自在。清風(fēng)吹來，漾起漣漪，難以描繪。水上小船，搖來晃去，船上笑聲，傳遍天下。古鎮(zhèn)上面，人來人往，有說有笑。在菜市場，有的人在，討價還價。馬路邊上，華麗建筑，高低起伏，金光閃閃。房屋的門，有許多人，進去出來，拿著禮物，拜訪朋友。房屋里面，坐滿了人，桌子上面，放著美酒，來拜訪人，大口喝酒。美麗水景，無憂人們，讓我羨慕。

點評：無憂生活，令人慕羨。和諧景象，天下興安。

【本文作者：大喬。(微信公眾號：昆明小荷作文)】。

文檔為doc格式。

小學(xué)生寫景物作文二十篇九

本站：田間的稻草人隨風(fēng)擺動，仔細一看，原來水稻都已經(jīng)熟了。下面我們來看看這篇《水稻熟了》。

那天，當我們正因為路阻，蝸牛般地行駛在國道線上時。突然，在前方出現(xiàn)了一大片金黃色的稻田，就像金色的海洋。于是，原本沮喪的我們一下子歡呼雀躍起來。

我飛快地從車上跳下來，向稻田奔去。只見每一株稻谷都笑彎了腰，像一位位彬彬有禮的紳士，正謙遜地向我們招手呢!這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)稻穗不是長在水稻的頂上，而是長在葉子的旁邊。顆顆稻穗既飽滿又結(jié)實，在陽光下閃閃發(fā)亮，我想，辛勤的農(nóng)民伯伯一定樂開了花。我用力吸了一口氣，一陣陣稻谷的清香撲面而來。媽媽讓我試著摸了一下，但囑咐我不能摘。一串串像紫藤花的稻穗摸上去硬邦邦的，還有點扎人。我用手掂了掂，沉甸甸的。我試著剝開一粒，竟是白花花的大米。一陣風(fēng)吹過,稻谷發(fā)出“沙沙”的笑聲，好像唱起了動人的豐收之歌。

我們離去時，田間的稻草人隨風(fēng)擺動，漸漸消失在我們的視線中，好像在跟我們依依不舍地道別呢!

作者：黃雪舟。

小學(xué)生寫景物作文二十篇十

人生漫漫長路，我們已經(jīng)經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)花雪夜，春華秋實，一直在馬不停蹄地趕路，奔向無止境的遠方。但是，我們可否暫時放慢我們的速度，回眸四望?我相信，你定會發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方也有絕美的風(fēng)景。

在我家花園里，有幾棵鐵樹，樹的旁邊花團錦簇，煞是秀美。它們伸出墨綠色的臂膀，顯得剛勁挺拔。每天我放學(xué)回家時總要走過它們身邊，時間一長，便也熟視無睹，習(xí)以為常。心想：不過就是幾棵鐵樹而已，學(xué)校里，公園中也有，沒什么稀奇的。于是便匆匆地跑進家門，跑過花園，跑進書房，一頭扎進學(xué)習(xí)的海洋之中。

然而，通過一個偶然的機會，我懂得了：熟悉的地方也有風(fēng)景。

又是一個慵懶的午后，我照例跑著進入家門。那時春意融融，明朗卻又悠閑的陽光滲進了每一朵鮮花中。突然，陽光下飛來一只天藍色的蝴蝶，它撲棱著翅膀，我便丟下書包去追它。蝴蝶見勢不妙，便向著那些花飛去，我卻窮追不舍。

倏忽間，我眼前掠過一片華貴的金黃——天啊，這是什么?

鐵樹開花了!

我目瞪口呆地看著它。它是多么美麗。那些花兒層層疊疊，像一頂金黃的皇冠，直指云霄。

等我長大了一些，閱歷漸漸增加之后，“熟悉的地方也有風(fēng)景”讓我的感觸更深了。

上中學(xué)后，課業(yè)繁重，學(xué)習(xí)更靠自己的自覺性了。數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)時說：“練習(xí)冊選做，量的多少沒有限制?！蹦菚r剛踏入中學(xué)大門的我自覺性較差，于是便只顧著玩，練習(xí)冊就原封不動地交給老師了。

閑來無事，我便翻翻練習(xí)冊，想做幾道題來消遣。而我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，紙上居然有數(shù)學(xué)老師紅色的筆跡：希望超越自我，追求卓越!

我又驚訝得目瞪口呆。這本練習(xí)冊伴隨了我半個多學(xué)期，我翻了不知多少回，卻從未發(fā)現(xiàn)這一句話!

看著數(shù)學(xué)老師語重心長的教誨，我羞愧極了。她對我寄予厚望，我沒理由不好好學(xué)習(xí)。于是我便像瘋了一般，用了一個中午補完了空缺的內(nèi)容，下定決心，再也不干出這等事。在這“熟悉地方”的“風(fēng)景”，偶然地扭轉(zhuǎn)了我的歧途。

熟悉的地方也有風(fēng)景，當我們放慢速度，一定會不期然地發(fā)現(xiàn)絕美的風(fēng)景，或許，這會改變你的一生。

一路風(fēng)景，一路花香，我愿做一個享受旅途的旅行者，在慢慢前進之中，將不期而至的風(fēng)景藏入記憶深處。

小學(xué)生寫景物作文二十篇十一

在我家鄉(xiāng)的那個充滿生機的池塘里，蘊藏著我無限的回憶。

每年春天，草木欣欣然舒展開肢體，小動物們也漸漸活動起來了，一切都像是剛睡醒的樣子。池塘里，水很清，很綠，很美，有時候，還能清楚地看見魚蝦在水底下快活地玩耍，還有那躲在石縫中打量著外面世界的小螺螄……靜靜的水，像是一塊可以反射出光芒的寶石，透著碧綠的光澤。池塘的中央，荷葉還沒有完全伸展開來，但蜻蜓早就立在葉尖上做著高難度的動作了，這應(yīng)該就是所謂的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”吧。

池塘四周，是剛鉆出來的草芽，嫩綠嫩綠的，遠遠看去，像一塊綠毯，走近一瞧，卻是稀稀拉拉的，果然是“草色遙看近卻無”。

夏天的池塘，就熱鬧了。老人們悠哉悠哉地在樹蔭底下下棋、喝茶；一些人在圍繞著池塘散著步，一圈圈地散步；那幾個永遠不知道累的小孩，風(fēng)一樣地在追逐打鬧著。

秋天，說來就來了。

池塘漸漸失去了往日的熱鬧。孩子們也大都上學(xué)去了，老人們也很少擺攤下棋，或者品茶聊天了。池塘，比平時倒是寧靜了不少。如果有空閑，我也會特地去池塘邊走走。那田田的荷葉，邊緣已開始泛黃；“出淤泥而不染”的荷花也已收藏了她華美而又潔凈的衣衫。我蹲下來，伸手輕輕地撫摸著荷葉，感覺到葉子已沒有了多少水分，想到她不久就會變得又干又脆的時候，我突然對荷葉產(chǎn)生了一種深深的不安來了。

幾個孩子，嘰嘰喳喳地走來，摘下幾個蓮蓬，邊吃邊鬧，又風(fēng)一般地飛走了。

見到池塘里的魚兒依舊成群結(jié)隊地玩耍著，我知道，它們并無可憂。池邊的樟樹把黃黃的葉子落進了池塘，于是，整個池塘滿是濃濃的秋意了。

秋日的池塘，就這樣被夕陽被金黃的落葉點綴得如詩如畫……。

池塘——我美麗的記憶。

小學(xué)生寫景物作文二十篇十二

我出生在一個文化古鎮(zhèn)。那里一年四季都非常美。春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天果實豐盛，冬天感受那冬日的太陽。這些我都非常喜歡。家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景美，而且有很多景物都很值得參觀，比如：女紅軍街、女紅軍紀念館、紅軍紀念館、紅軍石碑……這些都是旅客們以一來就參觀的景物，雖然這些都很不錯，但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)那不起眼的小河流。

春天，百花爭著開放，小燕子、大雁從南方飛來，喜鵲嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說“春天來了！春天來了！”，小草們探出個頭，為小河兩旁織了件毛巾，上面還繡著小花呢！小河吟誦著一首首春的“詩歌”，春風(fēng)微微吹來，小河旁邊的一朵朵小花彎著腰，好像在對來到我們古鎮(zhèn)的旅客表示歡迎呢！

輕蕩漾著。一陣涼爽的風(fēng)吹來，柳樹就擺動著它那婀娜多姿的舞姿，好像是舞女正陶醉地跳著舞……到了夜晚，墨黑色的夜空中，閃閃發(fā)亮的繁星照耀著大地，這時，小河兩旁的草地上，擺滿了桌子靠椅，許多喝茶的人都來這里喝茶、聊天，甚至有些小孩跑到小河里脫了鞋，赤腳插進冰涼的河水里，嬉戲玩耍，小河的水被小孩們弄得蕩漾著波紋……在如此情景下，好像是一副優(yōu)美的畫。

冬天，我們這里是不下雪的，雖然不下雪，但我們這還是涼颼颼的。有的小孩在小河旁玩耍；有的是一對情侶，十指相扣，慢慢地在走在小河旁；有的則是在小河旁野炊……看著這些人，不經(jīng)覺得小河更美了，它不像紅軍紀念館那樣優(yōu)雅，也不像紅軍街那樣有著復(fù)古的韻味。它就是默默無聞的奉獻著，沒有半點怨言。

我愛我的家鄉(xiāng)！更愛我家鄉(xiāng)的小河！

小學(xué)生寫景物作文二十篇十三

南昌的天香園，是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。這兒有茂密的樹林，玲瓏的假山，清澈的流水，成千上萬的候鳥。

天香園有茂密的樹林，一年四季蔥蔥隆隆，枝葉密密層層。高大挺拔的大樹，濃密的樹葉遮住了藍藍的天空和火辣辣的太陽，走在樹下一片清涼。矮矮的、綠綠的灌木叢被修剪成各種孔雀的形狀，栩栩如生，就像一幅美麗的孔雀畫。

天香園有許多池塘、小溪，清澈的溪水平靜如鏡。歡快的錦鯉在水里成群結(jié)隊地游來游去，有時躍出水面，就像運動員跳水，有時轉(zhuǎn)著圈，好像花樣游泳，吸引了許多游客駐足觀看。

天香園是候鳥的天堂。有幾十萬只各種各樣的候鳥，有雪白的白鷺、灰色的大雁、潔白的天鵝，灰白的白鸛、火紅的火烈鳥，許許多多都叫不出名字。它們在這里筑巢、繁殖、嬉戲。它們在這里生活得自由自在，有的成群在天空飛翔，有的安靜地在樹上休息，還有的愉快地拍打著翅膀，甩著羽毛，好像向游客們招手。到處是鳥叫聲，有的嘰嘰嘰，有的喳喳喳，有的咕咕咕，還有的嘎嘎嘎、哦—哦……它們有的像在唱歌，有的像在互相打招呼，還有的像在爭論什么。天香園的鳥可有趣啦!

天香園是南昌一道獨特的風(fēng)景。

我的家鄉(xiāng)。

可美麗，可漂亮了。

春天一棵棵紫荊花開了一陣陣清香飄蕩在路旁，只要一出門就能聞到花的就清香。

夏天，荷花在小河中長著，花開了。紅紅的花瓣展開，里面有像碗一樣的東西，碗里放著一顆顆可以吃的小圓圓。

秋天，一棵棵樹結(jié)果子了，有橘子、橙子……哪里的橙子又大又黃，且還很甜，桔子也好吃。

最美的就是冬天了。雪花在空中飄蕩，到了中午，伙伴們在地上堆雪人、打雪仗。

你看，這就是我美麗的家鄉(xiāng)。