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禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀(優(yōu)質(zhì)18篇)
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是
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寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)
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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的工作
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禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀(優(yōu)質(zhì)18篇)
2023-11-27 04:12:08    小編:zdfb

總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過(guò)去,還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。培養(yǎng)語(yǔ)文興趣,是掌握好語(yǔ)文的關(guān)鍵。那么,我們來(lái)看看下面這些案例中的教訓(xùn)和啟示吧。

禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇一

“看看是綠的,打開是紅的,嘗嘗是甜的,吐出是黑的?!蹦阒肋@是什么嗎?這就是我最喜歡吃的西瓜。

每到盛夏時(shí)節(jié),一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜挺著圓圓的大肚子,挨挨擠擠地躺在西瓜地里,等待著人們?nèi)フ亍D闱?,它的形狀圓圓的,就像一個(gè)大大的皮球,它穿著一身綠油油的帶著黑色條紋的衣裳,頭頂還有彎彎的像小豬尾巴似的瓜蒂。如果要知道這個(gè)西瓜好不好吃,成沒(méi)成熟,只要用手指往它的肚子上一彈便可以,如果發(fā)出的是清脆的“咚咚”回響聲,就證明這個(gè)西瓜成熟了,一定會(huì)很好吃;要是發(fā)出的是“砰砰”的聲音,就證明這個(gè)西瓜沒(méi)有成熟。

成熟的西瓜特別地脆,刀剛碰到西瓜皮,只聽“啪”的一聲,它便從中間裂成兩半,露出它紅紅的瓜瓤,瓜瓤上嵌滿了黑色的像小蝌蚪一樣的籽,它們就像是在紅色的海洋里游動(dòng)。我不管三七二十一,拿起勺子從中間挖了一大塊,直往嘴里塞。啊真甜,真涼,甜甜的汁水從我的嘴里一直流到了我的心房,我想這就是夏天的味道吧。

禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇二

巍巍亞武,雄雄函谷,在黃河轉(zhuǎn)彎處的金三角,有一個(gè)美麗的地方。那就是我的家鄉(xiāng)——靈寶。靈寶被喻為“蘋果之鄉(xiāng)”,而寺河山的蘋果由于高山氣候,尤為出名。

每年的三月份,漫山遍野的蘋果樹上便會(huì)開出嬌艷的蘋果花,格外美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵果樹,匯成了綠色的海洋,充滿著生機(jī)與活力。幾抹粉嫩的色彩忽隱忽現(xiàn),更顯美麗。

有的半開半掩,看起來(lái)略帶羞澀,白里透紅;有的則含苞待放,鼓鼓囊囊的,好似包裹著小生命的襁褓,格外討人喜歡。

晶瑩的如同寶石般的露珠,掛在微微向下卷著的玲瓏般的小花瓣上,襯得花兒更是清新脫俗。

蘋果花啊,在我心中,清雅孤傲的菊花比不上你,潔白芳香的玉蘭比不上你,富貴嬌艷的牡丹更比不上你。因?yàn)槟愕奶烊伙L(fēng)姿,你的低調(diào)謙虛,成就了你在我心中那舉足輕重的地位。

蘋果花是家鄉(xiāng)靈寶一道靚麗的風(fēng)景,我熱愛家鄉(xiāng)的蘋果花,也歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)欣賞美麗的蘋果花,相信你們也會(huì)像我一樣愛上這沁人心脾的蘋果花!

禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇三

一大早起床,就聽見妹妹歡樂(lè)地笑聲,我便問(wèn)她:“為何這么高興?”她說(shuō):“今天姑姑要帶我們?nèi)€蘋果樂(lè)去玩啦!”我有點(diǎn)不敢相信,直到媽媽在網(wǎng)上團(tuán)票,我才興奮起來(lái)。

我急急忙忙地穿上衣服,然后刷牙洗臉。趕緊地往嘴里扒了幾口飯,便開始整理我的小皮包了。

出發(fā)了,我們一路上打打鬧鬧。不久,便到了爛蘋果樂(lè)園了。

終于跨進(jìn)了爛蘋果樂(lè)園的大門,就好像進(jìn)入了另一個(gè)世界,有各種各樣可愛的卡通娃娃,棒冰,各式各樣吃的玩的,什么都有。我和妹妹邊走邊玩,我們玩了井底之蛙,虛擬過(guò)山車,海底兩億年,森林小火車等等。我覺得最有趣的游戲是“暴風(fēng)眼”和“大地震”,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)游戲吧!

第一個(gè)是體驗(yàn)“暴風(fēng)眼”,我們被關(guān)在一間屋子里,里面有一個(gè)屏幕供人觀看,以便更好地感受暴風(fēng)眼。開始感覺有一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng),之后就開始烏云密布,緊接著,暴風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)兒刮過(guò)來(lái),風(fēng)越來(lái)越大,便下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)“嘩嘩”地落在我們的雨衣上……,暴風(fēng)雨過(guò)后,我看到到處是一片狼籍,垃圾桶也東倒西歪的。

第二個(gè)體驗(yàn)是“大地震”,跟“暴風(fēng)眼”的體驗(yàn)相似,但是不下雨,先是海水微微波動(dòng),接著越來(lái)越劇烈,房子也開始劇烈搖晃起來(lái),火山也開始噴發(fā)了,赤熱的巖漿流到了我們跟前,最后海水淹沒(méi)了城市。

在爛蘋果樂(lè)園里還有許多好玩的游戲和體驗(yàn)。感觸最深的是大自然的力量太強(qiáng)大了,人在自然面前實(shí)在是太渺小了,我們要愛護(hù)大自然,大自然才會(huì)善待人類!

禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇四

“好你個(gè)——大姐!”小區(qū)走道里傳來(lái)老妹的一聲怒吼。快溜!我吐了吐舌頭,一下溜了個(gè)沒(méi)影......

“陳泓璇,做作業(yè)!”我瞪了瞪陶醉在音樂(lè)中的妹妹?!安蛔觥!泵妹每匆矝](méi)看我一眼,依舊沉浸在音樂(lè)之中,還一邊擺著略胖的身子。我皮笑肉不笑地看了看她,一個(gè)“邪念”閃上心頭。

“老媽說(shuō)要買‘蘋果’給你呢,要是回來(lái)看你只顧玩。哎喲,估計(jì)要沒(méi)收啰!”我假裝搖搖頭嘆口氣,還把自己的“蘋果”放在老妹眼前晃了晃。她的眼珠子幾乎是跟著“蘋果”走的',這玩意她已經(jīng)向老媽討很久了。

“真的?”妹妹明知我“詭計(jì)多端”,半提防地問(wèn)道,臉上的笑意卻蕩開了?!岸?!”我使勁地點(diǎn)頭,還假裝為她感到高興?!肮 彼幌伦恿锘卣n桌上,“認(rèn)真”地動(dòng)筆了,剛剛還懶洋洋的老妹,一下子變得很用功,注視著筆下的作業(yè)本。

老媽回來(lái)了。“快!‘蘋果’離你不遠(yuǎn)了!”聽到聲音的我做完最后一個(gè)作業(yè),鼓動(dòng)完妹妹,立馬逃出了房間。只見老妹夸張地做了個(gè)“耶”的動(dòng)作。

“老媽,你買蘋果了???”我看到老媽袋子里的蘋果,故意大聲叫?!岸鳎脗€(gè)給妹妹吧。”老媽把蘋果洗干凈了,遞到我手里。我一蹦一跳地走進(jìn)房間里。“蘋果呢?給我!給我!”妹妹興奮得不行,一個(gè)勁地問(wèn)我要。

“這里!”我拿出那個(gè)鮮艷的大紅蘋果。......妹妹拿著蘋果,說(shuō)不出話來(lái)。“不吃給我吃......呀,真好吃!”我一臉享受地啃下蘋果,看著老妹的臉色由青變紫,然后我笑著趕緊逃跑。等她反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)沖出了門外......

“敢耍我!給我站住!”老妹的怒吼聲回蕩在小區(qū)里......

禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇五

愛人在一所小學(xué)教書,早出晚歸,披星戴月。若時(shí)間可以伸縮,她會(huì)把在校時(shí)光拉長(zhǎng),在家時(shí)日壓短。

在校,她把“時(shí)間”有意無(wú)意說(shuō)成是“時(shí)光”;在家,她無(wú)心有心把“時(shí)間”說(shuō)成是“時(shí)日”。她意識(shí)里,學(xué)校時(shí)間是無(wú)限風(fēng)光,家里時(shí)間是度日如年。也是也是,在校園,隨時(shí)見的是紅紅的蘋果面;到家里,整天所見的是皺皺的核桃臉。

愛人給我泡一碗面,放桌上。她喝瓶牛奶啥的,提包就去學(xué)校。不餓?不餓,愛人說(shuō)。她到學(xué)校不缺吃的,早晨,這學(xué)生會(huì)送她個(gè)包子,那學(xué)生會(huì)送她半邊月餅,漢堡包肯德基的,都會(huì)有一兩個(gè)學(xué)生從書包里掏出來(lái):艾老師,您吃。她不想吃,有段日子在減肥,她的減肥要訣是不吃,或是少吃。

一個(gè)暑假過(guò)去,減肥效果不太理想,卻也看得見。班里學(xué)生見了,大喊:老師,您瘦了?我們不準(zhǔn)您瘦。

也不知道是從誰(shuí)開始的,也不知哪天,不經(jīng)意間,便常有幾個(gè)學(xué)生,書包里帶上零食送老師吃。街上的,家里做的,還有爸媽自遠(yuǎn)處歸來(lái)帶給孩子吃的。

這天,是個(gè)男學(xué)生,長(zhǎng)得憨頭憨腦,圓圓的臉,他媽叫他“足球”。干嗎叫球,叫“蘋果”多好。這孩子臉圓,肚也圓,看那肚子,是個(gè)小吃貨,容量大,蠻能裝東西的。砰砰砰,他書包都沒(méi)放課桌就跑老師門前來(lái)了:老師,您吃蘋果。

不用不用,你自己吃。

不,老師吃了別個(gè)同學(xué)的,干嗎不吃我的?

我吃了,你沒(méi)有吃的啦。

我還有。他翻了書包,果然里面有個(gè)大蘋果。

老師笑了,把蘋果接了,隨手放在桌子上。莫放桌子上。他拿起蘋果放在老師茶杯上。蘋果球,這星期要獎(jiǎng)你一面小紅旗噢,好講衛(wèi)生。老師既不跟他媽叫他足球,也不擬他臉型叫他蘋果,而是綜合兩者叫他“蘋果球”。

老師,我要看這個(gè)蘋果生個(gè)蘋果崽崽出來(lái)。原來(lái)上次帶他去了一個(gè)蔬菜基地,蔬菜基地搞大棚蔬菜,他一知半解,說(shuō)給植物根部水,上面給陽(yáng)光飽暖,菜會(huì)生菜,根會(huì)生根,蘋果下面給了水,會(huì)蘋果生蘋果。越過(guò)窗子,一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗來(lái),正好打在蘋果陽(yáng)面。水,陽(yáng)光,還有那顆心,是會(huì)讓這個(gè)蘋果開花吧,結(jié)果吧。

一節(jié)課下來(lái),老師收拾教具,往辦公室走。蘋果球步子飛快跟著艾老師。那雙清澈的眼睛,搜索著那只蘋果。他不是來(lái)看蘋果生蘋果的,是看老師吃了蘋果沒(méi)??吹侥侵惶O果,在陽(yáng)光下,鮮紅鮮紅,光亮光亮。蘋果球眼里亮晶晶,有水在漾動(dòng):老師,您不吃我給您的蘋果啊。眼淚好像忍不住了。老師忙說(shuō):老師會(huì)吃的,會(huì)吃的。

是第三節(jié)課的課間吧。老師伏在案頭批改作業(yè),蘋果球又來(lái)了,他來(lái)督促老師吃蘋果的?

不是,他低了頭,怯怯地說(shuō):老師,我肚子餓了。餓了啊,這里有個(gè)蘋果呢。蘋果球也不講客氣,得了老師一聲令,跳過(guò)來(lái),拿起蘋果:老師,您也要吃。您不吃,我也不吃。

他的老師拿起蘋果,輕輕咬了一口,然后把蘋果遞給蘋果球。蘋果球大嚷:不,老師,您還得吃一口。老師又輕咬了小半口。蘋果球拿起蘋果,呵呵,像豬八戒吃人參果,嘁嘁喳喳,嘁嘁喳喳,核仁都咬了小半邊,臉上紅撲撲的,是那紅艷艷的蘋果色轉(zhuǎn)了臉色去的吧。

愛人說(shuō),那蘋果真是好品種,很甜很脆。我能想象到,那蘋果肯定格外甜,格外脆,那是一顆童心蘋果。

禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇六

每當(dāng)看到又大又紅的蘋果時(shí),我總會(huì)想起老人那雙粗糙的大手和那顆如蘋果一樣的心靈。

菜市場(chǎng)里人聲鼎沸,到處都有人為自己的商品“打廣告”,一時(shí)間讓人眼花繚亂。出來(lái)買蘋果的我迅速找到目標(biāo),那是個(gè)不起眼的攤位,沒(méi)幾個(gè)人光顧,可賣的蘋果都又大又紅。坐在輪椅上的老人戴著手套,正在擦拭蘋果,嘴角露出微笑,看得出他很享受他所做的事情。

“老板,這蘋果咋賣?”我打算先問(wèn)問(wèn)價(jià)格。

老人瞅了我一眼,滿臉笑容地說(shuō):“今天秤壞了,不管多大多紅都賣兩元一個(gè)。”

看著這些蘋果個(gè)頭都不小,我打算多買幾個(gè)。

剛拿到第十個(gè),老人就伸手?jǐn)r住道:“這么多你吃得完嗎?放太久會(huì)壞掉?!?/p>

我想想也是,就放回去三個(gè),買了七個(gè)。

正打算要走,老人又?jǐn)r住我說(shuō):“讓我把蘋果再擦一擦吧?!?/p>

我想反正也沒(méi)事,就讓他擦擦。

老人換了一副手套,開始專注地擦起蘋果,他把眼睛瞪得大大的,生怕漏過(guò)一丁點(diǎn)地兒。

擦到第五個(gè)時(shí),老人說(shuō):“這個(gè)蘋果不太好?!闭f(shuō)完從攤位上換了另一個(gè)蘋果繼續(xù)擦拭。

終于擦好了,我提著袋子正要走,老人再次攔住我。這次老人從輪椅上艱難地站起來(lái),他的表情顯得有點(diǎn)疼痛。我趕忙回來(lái)讓老人坐下。老人拿出兩元錢,說(shuō):“剛才找錯(cuò)錢了,抱歉?!?/p>

我接過(guò)那兩枚硬幣,感覺沉甸甸的。

之后,我常常會(huì)想起那天買蘋果的情形,不知那位長(zhǎng)著蘋果心的老人現(xiàn)在怎樣?

禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇七

今天,劉老師讓我們帶一個(gè)蘋果、一根長(zhǎng)三十厘米的線和一把直尺。

原來(lái)劉老師叫我們蘋果、線和直尺來(lái),是因?yàn)槲覀円芯刻O果呀!

第一步是量身材。首先量蘋果的高矮。我的蘋果高才五點(diǎn)六厘米。彭詩(shī)云的最高,是七點(diǎn)五厘米。王晨浩的最矮,才四點(diǎn)七厘米。然后是量蘋果的腰圍。我的腰圍才二十五厘米,我本來(lái)以為我的蘋果是最瘦的,沒(méi)想到還有二十三厘米的小個(gè)子,那個(gè)蘋果就是成宣齊的了。

第二步是聞氣味。我從我的蘋果中聞到了一陣香氣。我想:“我這個(gè)蘋果一定很脆,不然我怎么會(huì)從香氣中聞到一絲絲甜氣呢?”

第三步是看身材,我的蘋果個(gè)子高高的,比較瘦,紅黃相間,外皮上有一些小點(diǎn)。

第四步是削蘋果。劉老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)削蘋果,陳璐茵立刻舉起手說(shuō):“我會(huì)、我會(huì)……”于是劉老師叫了陳璐茵上臺(tái)削蘋果。陳璐茵細(xì)心地削著,她削得真是太好了。接著劉老師又叫從沒(méi)削過(guò)蘋果的陳嘉皓上場(chǎng),陳嘉皓削時(shí)基本把果肉全部削了。結(jié)果還是陳璐茵削得最好。

第五步是嘗蘋果籽。我把一個(gè)籽放進(jìn)了嘴里,先是瓜子的味道,慢慢的,就變得很苦了。

第六步是吃蘋果??偹爿喌轿覀兂蕴O果了。我們狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

這堂課真有趣!

禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇八

在暑假里,有件難忘的事,在我腦海里記憶深刻,難以忘記。

在暑假,我們?nèi)タ戳死褷敿业男√O果樹,十分小,比我僅僅高幾厘米,可小蘋果樹還不少呢!一棵一棵十分引人注目。在農(nóng)村每家的地都很大。

我們馬上要摘小蘋果了,大家都很興奮。我跑到蘋果小園,在蘋果小園門口就聞到了沁人心脾的蘋果芳香,十分香,香味撲面而來(lái),讓我陶醉在蘋果的世界里。

我想起了一個(gè)牛頓的故事,牛頓在蘋果樹下坐著,蘋果砸到了他,然后發(fā)明了萬(wàn)有引力定律。我心里想,“如果我在樹下坐著也砸到我那該多好,我就擁有超能力,哈、哈、哈!”開始摘蘋果了,我接二連三的摘蘋果,累得滿頭大汗,我馬上就摘滿了一大筐蘋果,十分有成就感,心里十分開心!我吃的飽飽的。一天之內(nèi),蘋果園內(nèi)的小蘋果片甲不留,空空如也,看到一筐筐的小蘋果,十分有成就感。我洗完蘋果吃個(gè)一個(gè),想到了一句話,“有付出就有回報(bào)”,還想到了一句話“團(tuán)結(jié)的力量大于一個(gè)人的力量”。

我吃了好幾個(gè)小蘋果,小蘋果的味道十分香甜可口,自己摘的蘋果就是香,我拿了幾個(gè)蘋果,送給我的好朋友,他們十分開心,我也十分開心。因?yàn)楹脰|西是需要分享的,他會(huì)給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)。

啊!摘蘋果的樂(lè)趣可真多,我以后要多和大家分享我摘的小蘋果,歡迎大家來(lái)品嘗!

這次摘蘋果就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!來(lái)年小蘋果豐收時(shí),有機(jī)會(huì)帶大家一起來(lái)摘吧。

禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇九

每個(gè)人都遇到過(guò)被感動(dòng)的事情,有時(shí)是一句話,有時(shí)是一件事,都能令人感動(dòng),我經(jīng)歷的一箱蘋果的事把我感動(dòng)的`不輕。

有一天,因?yàn)槟窍涮O果的事,使我改變了對(duì)他的看法,知道了他也是個(gè)有愛心的人。要過(guò)節(jié)了,媽媽買了一箱蘋果,讓我在樓下看著,等她鎖好自行車再往樓上搬。這時(shí),張大哥一歪一斜地走過(guò)來(lái),他看了看地上的蘋果,笑著對(duì)我說(shuō):“怎么,蘋果搬不上去了吧!我來(lái)幫你搬上去?!?/p>

我沖他笑笑,沒(méi)說(shuō)話,心想,你自己走路都成問(wèn)題,還想幫助別人,太不可能了吧。誰(shuí)知他卻是認(rèn)真的,他試著慢慢提起箱子,晃晃悠悠地進(jìn)了樓道。我連忙上去說(shuō):“張大哥,放下吧,一會(huì)兒我媽媽就來(lái)搬?!?/p>

他回頭微笑著說(shuō):“沒(méi)事,我能給你搬上去的?!痹捯粑绰洌碜右换?,差點(diǎn)兒摔倒。但最后,他終于把那箱蘋果送到了我們家的樓門前。

望著張大哥趔趔趄趄的身影,我心里很感動(dòng),一個(gè)得過(guò)小兒麻痹癥的人都想著幫助別人,何況我們健康的人呢,幫助別人應(yīng)成為我們每個(gè)人的一個(gè)習(xí)慣。

禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇十

我非常喜歡吃蘋果,我姥姥家就種著一個(gè)大蘋果園。每年秋天,到了蘋果熟了的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)去幫姥姥摘蘋果。

去年秋天,又到了蘋果成熟的時(shí)候。媽媽問(wèn)我去不去蘋果園勞動(dòng),我不加思索的高興地說(shuō)去。我還沒(méi)見過(guò)怎么摘蘋果呢,迫不及待的想馬上就去。

第二天一大早,爸爸和媽媽帶著我就來(lái)到了姥姥家的蘋果園。頭一次走進(jìn)蘋果園,就仿佛孫悟空走進(jìn)了蟠桃園,一個(gè)一個(gè)的大蘋果,就好像一個(gè)一個(gè)的小燈籠,掛在高高的蘋果樹上。還沒(méi)開始勞動(dòng),我就面對(duì)著滿樹的蘋果直流口水。真想挑個(gè)最紅最大最甜最香的蘋果咬上一口。

大人們已經(jīng)在開始摘蘋果了。姥姥對(duì)我說(shuō):“蘋果不能硬拉,也不能亂扭亂拽,握住蘋果,用大拇指卡住小樹枝,然后輕輕往下一扣,就摘下來(lái)了。如果硬拉,摘下的蘋果就沒(méi)有把,沒(méi)有把的蘋果不好看,存放期也短,也賣不出好價(jià)錢?!蔽野凑绽牙呀涛业姆椒ㄗ叩綐湎略嚵嗽?,一個(gè)大蘋果就安安全全的落在我手中了。

一開始我摘得很高興,可是沒(méi)過(guò)多久,我的額頭就開始出汗了,手也疼起來(lái)了。原來(lái)摘蘋果這么累啊!可是看著大人們好像都不累,他們都面帶笑容的起勁的勞動(dòng)著,我也受到了影響,又起勁的摘起了蘋果。

傍晚的時(shí)候,勞動(dòng)結(jié)束了。雖然我感到很累,但是我享受到了勞動(dòng)的快樂(lè)!那是和玩電腦游戲不一樣的快樂(lè)!今年蘋果熟了的時(shí)候我還要去。

禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇十一

八月,一個(gè)悶熱的月份,知了在樹上聲聲地叫著,使無(wú)聊的我更加煩悶了。

終于,母親在我的說(shuō)服下,讓我去親戚家玩幾天,將要上車時(shí),母親給了我?guī)讉€(gè)蘋果。我嫌沉不想帶,但望著母親那嚴(yán)厲的表情,我只好帶上了。親戚家在農(nóng)村,這里有新鮮的空氣,潺潺的小河,婀娜多姿的柳樹。多美好的景色,傍晚坐在院子里的秋千上,旁邊有花香的氣息,天邊還有太陽(yáng)下山留下的余光,真是美極了。

將要回去的前一個(gè)夜晚,我坐在秋千上,望著天空那銀黑的天幕。忽然記起包里的蘋果,打開背包,一股腐爛的味兒迅速傳進(jìn)我的鼻子,突然罪惡感和幸福一起涌進(jìn)我的心頭。不知何時(shí)起,母親開始習(xí)慣給我蘋果。

春節(jié)即將來(lái)臨,父母因?yàn)橛惺虏荒芑丶疫^(guò)春節(jié)。所以決定送我回爺爺奶奶家過(guò)年。媽媽因加班不能送我去車站,只能由爸爸護(hù)送我。記得這一天早上出奇的冷,身著大衣的父親幫我拖著沉重的行李,衣服雖厚但明顯看到大衣口袋似乎有個(gè)球樣的東西。

很快我坐上了車,一番叮囑后父親把行李交給了我。當(dāng)我回頭與父親招手時(shí),突然發(fā)現(xiàn)大衣那個(gè)明顯的“球”不見了。車開了,當(dāng)我低頭在我的包里找東西時(shí),一個(gè)紅紅的大蘋果滾了出來(lái)。此刻這個(gè)蘋果是那樣的圓,那樣的紅,這讓我想到了一家人溫馨的時(shí)刻。

類似這樣的事情不知道發(fā)生了多少回,每次的蘋果我都看似珍寶,因?yàn)槲抑捞O果代表的平安和健康。送蘋果給你的人希望你平安、幸福。

帶著蘋果出發(fā),為我人生路上燃起一盞盞明燈。帶著蘋果出發(fā),為我取得勝利后的喜悅。帶著蘋果出發(fā),為我在前進(jìn)中獲得永不退縮的勇氣。

點(diǎn)評(píng):蘋果:平安、健康、好運(yùn)的象征,代表著你父母對(duì)你深深的愛與祝福。在呵護(hù)中成長(zhǎng)的你一定可以成功。

禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇十二

“過(guò)來(lái),小小。你看,我們買一些蘋果回家好不好?”姐姐扯下掛在旁邊的塑料袋,那是超市專門提供給我們裝東西用的袋子。

“不要,這些蘋果好難看?。∥也挪怀裕悴灰I?!蹦切┨O果的果皮黯淡無(wú)光,還有點(diǎn)“臟”,上面長(zhǎng)了一些黑黑的,灰灰的,類似于斑點(diǎn)的東西。超市給它掛的牌子上寫著:丑蘋果。還真符合它!那么難看,我才不吃呢!而且好像硬邦邦的,應(yīng)該不好吃。

“不要看它丑,它其實(shí)很好吃。要不要買幾個(gè)回家試一試?”姐姐強(qiáng)力推薦。

既然好吃,為什么它比其他的水果還要多,難道不是因?yàn)殡y吃才賣不出去?“好吧好吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。既然你都說(shuō)好吃了,那就買吧。反正我是不會(huì)吃的。就這樣,姐姐挑了一袋回家。

一袋丑蘋果就放在桌上。第一天姐姐吃了一個(gè),告訴我很好吃。還讓我拿一個(gè)吃。我找了個(gè)借口,說(shuō)我剛吃飽飯,吃不下水果。過(guò)了一會(huì),就算我沒(méi)有吃,姐姐也忘了再叫我一次。

第二天姐姐去學(xué)校了。那袋丑蘋果就放在那里,沒(méi)有人去動(dòng)它。連媽媽都說(shuō)這水果看起來(lái)那么難看,應(yīng)該不好吃。媽媽也不想吃它。那袋蘋果就這樣放在那里,無(wú)人問(wèn)津。

一天,我放學(xué)回家。肚子餓得咕咕叫。但是就是沒(méi)有看到媽媽的身影,還有鍋里是空空入也。媽媽估計(jì)又加班吧。唉!沒(méi)東西吃,好餓?。∽罱@幾天零食吃完了,媽媽也沒(méi)空去超市買。我到處看看還有沒(méi)有遺漏的零食,來(lái)填飽一下我空空如也的肚子。這時(shí),我看到桌子上的那袋丑蘋果。哎,真是一文錢難倒英雄漢啊。雖然它丑,但好歹也是吃的??!那么我就勉強(qiáng)吃了吧。

咬下去的第一口,哇,竟然是甜甜的。那像蜂蜜般的甜就瞬間彌漫我的整個(gè)口腔。真好吃?。](méi)想到它丑,但是它的心是甜的??!看來(lái)對(duì)任何事物都不能簡(jiǎn)單地用形貌就能做出判斷。

我上網(wǎng)去搜索了一下“丑蘋果”這三個(gè)字,發(fā)現(xiàn)這小小的蘋果不簡(jiǎn)單。它在高原地區(qū)充足的日曬光照與晝夜溫差的雙重作用下,蘋果果肉中的糖分充分累積。靠近果皮處果肉的甜度就已高達(dá)16,(普通蘋果甜度約為14),所以整顆蘋果吃起來(lái)才香甜爽脆、汁水豐盈。皮膚丑怎么了,那只是說(shuō)明它受了高原的歷練。

我想到我之前吃的蘋果,那種蘋果很好看,紅嫩嫩的。表皮摸起來(lái)滑滑的。但是一口要咬下去卻滿口沙沙的。而且也不甜。這正是和丑蘋果形成了鮮明對(duì)比。我想到了“金絮其外,敗絮其中”這句話,說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。有些東西遠(yuǎn)不止我們看上去的那么簡(jiǎn)單,我們還要去了解他們,深入其中,才能了解他們的內(nèi)心。這次要不是姐姐強(qiáng)烈推薦,我想,我是不會(huì)主動(dòng)買那丑蘋果的。但是,這次我從丑蘋果身上明白了一個(gè)道理。我想我會(huì)努力地不去看一個(gè)人的表面,而是透過(guò)他的心靈去看他,了解他的!

禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇十三

在一棵瘦弱的蘋果樹上,一個(gè)又小又紅的蘋果成熟了。一天,他離開了樹媽媽,拿不定是去探險(xiǎn)還是留在這里。

“如果一直待在這兒,我就要被人撿去吃掉了。如果去遠(yuǎn)方的森林里探險(xiǎn),也許可以找到一片富饒的土地生活,總比在這兒等死好吧!”蘋果自言自語(yǔ)完,便邁著短小的雙腿出發(fā)了。

走著走著,蘋果來(lái)到了一條小溪邊,看著流動(dòng)的溪水,腦海中突然冒出一個(gè)想法:“小溪不就是現(xiàn)成的高速公路嘛!”他興奮極了,“咕嘟——”一聲,跳進(jìn)了河里,浮在了水面上。由于太累了,沒(méi)看一會(huì)兒風(fēng)景,他就睡著了。

突然,蘋果被“嘩啦啦——”的聲音吵醒。不看不知道,一看嚇一跳。他發(fā)現(xiàn)自己已快到瀑布的邊緣了。蘋果奮力往外游,卻無(wú)濟(jì)于事。更可怕的是,一條大魚被急流沖擊,“撲通”地拍打過(guò)來(lái),把蘋果一起撞下了高高的、垂直的瀑布?!鞍 碧O果重重地摔進(jìn)急流中,昏了過(guò)去。

等他醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正躺在一棵枯樹上的鳥窩里,旁邊還站著一位可愛的小鳥寶寶,正張嘴要來(lái)啄自己。蘋果連忙說(shuō)道:“小鳥朋友,我陪你玩,請(qǐng)你不要吃我,好嗎?”小鳥一聽到玩兒,立馬收住嘴,就和蘋果玩了起來(lái)。

不一會(huì)兒,小鳥爸爸回來(lái)了。蘋果趕快向小鳥爸爸說(shuō)明了自己歷險(xiǎn)的經(jīng)歷。小鳥爸爸非常敬佩蘋果的勇氣。蘋果見機(jī)說(shuō)道:“如果你能幫我回到陸地,來(lái)年我長(zhǎng)成了蘋果樹,邀請(qǐng)你們來(lái)筑窩,可以為你們提供美味的蟲子哦?!毙▲B爸爸一聽很有道理,就爽快地答應(yīng)了。

小鳥爸爸帶著蘋果飛呀飛,飛到了森林的上空。忽然,一只大鳥飛來(lái),小鳥爸爸一嚇,蘋果掉落了下來(lái),正好掛在了一根樹枝上,任他怎么努力,也下不來(lái)。就在他感覺自己快要不行了的時(shí)候,一對(duì)熊母子來(lái)到樹下打羽毛球。突然,一個(gè)殺球飛向蘋果,蘋果飛了出去。蘋果想:自己才出了狼窩,又將入熊口了。他害怕地閉上了眼睛。

幸運(yùn)的是,蘋果飛到了一塊肥沃的土地上,他開心極了,決定就在這兒安家了。

后來(lái),他真的長(zhǎng)成了一棵高大的蘋果樹。他抖動(dòng)著樹葉,托燕子帶信給小鳥一家,讓他們把家搬來(lái)。

蘋果樹感謝當(dāng)初做出的決定,雖歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,但換來(lái)了現(xiàn)在幸福的生活。

禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇十四

蘋果,一種普通的水果,紅通能的臉,甜蜜蜜的汁,各家各戶都有這種平凡的'水果.而這再普通不過(guò)的水果,對(duì)今天的我們來(lái)說(shuō),真是如鉆石般寶貴.

為什么我們把看得那么寶貴呢原來(lái),今天,我們5個(gè)班去登山,可是翻過(guò)這么高的一座山,不能帶水,只有一個(gè)蘋果,而且還要比哪個(gè)班忍耐性最強(qiáng).

登山活動(dòng)開始了,我們一路蹦蹦跳跳,高高興興,完全不知道前面的困難.可一到半山腰,我們就不行了.一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,這時(shí),金晶忍不住了,拿起蘋果,一口咬下去,那原本紅通通圓溜溜的蘋果少了一個(gè)口子,黃色的汗水蹦了出來(lái).那一聲聲脆脆的咀嚼聲像一個(gè)個(gè)誘惑之神在引誘我們,我們個(gè)個(gè)都咽了咽口水,但始終沒(méi)去碰那個(gè)紅得可愛的小蘋果.一山翻過(guò)去了,又要回來(lái)了.天那!竟然還是步行.我們貓著腰,低著頭,邁著沉重的步子.走著走著,不知走了多久,我的腳開始發(fā)痛,嘴辰干得發(fā)白,快要裂開來(lái)似的.摸著那鼓鼓的裝著蘋果的袋子,我真想拉開口袋,把蘋果取出來(lái),一口吞進(jìn)肚子里.但是,我立刻想了想,算了吧,這顆珍貴的“寶石”如果吃了,就沒(méi)有了,再忍一忍,馬上就要到達(dá)目的地了,那里有很多水呢!

終于到了目的地,我們班只有兩個(gè)人吃掉了蘋果.老師發(fā)出了吃蘋果的“指令”,我三口兩口就把這顆“寶石”吞進(jìn)了肚子.仔細(xì)地回想自己今天的經(jīng)歷,我真為自己剛才的舉動(dòng)而感到自豪,驕傲!

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禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇十五

我們蘋果家族的地位很高。我們與葡萄、香蕉、柑橘號(hào)稱世界四大水果之王。我們含有豐富的維生素、礦物質(zhì)、糖類、微量元素鋅等多種營(yíng)養(yǎng)成分。我們蘋果還是記憶水果呢!小朋友們多吃,可以提高記憶力呢。

我們蘋果家族的兄弟姐妹可多了,讓我來(lái)介紹一下吧。

首先介紹一下我自己吧。我是紅富士蘋果,我個(gè)頭大、汁多,非常好吃。一個(gè)貧窮的村子自從種了我就變富了,從此,我就出名了。

現(xiàn)在,在介紹一下我的妹妹紅星蘋果吧。我的妹妹氣味芳香,十分好吃。對(duì)了,你們一定會(huì)問(wèn)我的妹妹為什么叫紅星蘋果吧?因?yàn)?,它長(zhǎng)得像一個(gè)五角星一樣,所以叫“紅星蘋果”。

接著,我再介紹一下我的弟弟。我的弟弟是國(guó)光蘋果。他水分多,清脆可口,酸甜甘美,吸引了很多顧客。

這就是我們龐大的蘋果家族,怎么樣,不錯(cuò)吧?

禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇十六

“我是一只快樂(lè)的蘋果,我是快樂(lè)的一只蘋果,啊啦啦,啊啦啦,啊……你也許還不認(rèn)識(shí)我吧?沒(méi)關(guān)系,我現(xiàn)在就介紹給你聽。hi!大家好,我是蘋果媽媽的孩子之一,我叫小凡,我很活潑,也很調(diào)皮,大家都很喜歡我。今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂,在這么好的天氣下,我可要大展歌喉了!啊啦啦,啊啦啦,我是一只快樂(lè)的蘋果,我是快樂(lè)的一只蘋果……”

“什么玩意兒???一大早就轟隆轟隆的,煩死人了!噢!哇噻!采摘蘋果的汽車來(lái)采摘蘋果的汽車來(lái)了!真是太棒了,這可是我生平第一次呢,說(shuō)不定還就這么一次呢,我可要抓好時(shí)機(jī),千萬(wàn)千萬(wàn)不能放過(guò)這么好的`一次機(jī)會(huì),我一定要下去,去看看傳說(shuō)中外面那神奇的世界!嘖嘖嘖嘖嘖嘖,it’sagoodidea(真是個(gè)好主意,真是太好了)!”

“請(qǐng)讓一讓,請(qǐng)讓讓路,請(qǐng)給大明星——我小凡讓讓路,行嗎?呼,累死我了,現(xiàn)在趕時(shí)髦的人還挺多,連明星牌照也不管用了!唉,只有使出我那看家招數(shù)了。一,二,三,沖!哎呦!總算沖到了最前線,可真把我擠得夠戧。呵,還真絕了!這一沖,還幫了不少人的大忙呀!我真佩服自己長(zhǎng)了一個(gè)這么聰明的腦瓜兒呦,不僅自己得了利,還幫了別人一把,說(shuō)不定還能提高我的知名度哎!可是,誰(shuí)來(lái)幫我讓我下去呀?還真得再加把勁兒??!”

“我搖,我晃,我搖,我晃,嘿,總算快要脫離蘋果老媽那粘稠的懷抱了。是啊,一下去就自由了!再繼續(xù)搖晃!預(yù)備,起!我搖,我晃……”

“咦?我怎么睡著了?真是好累呀!媽…媽呀這是在哪兒呀?這就是外面那傳奇世界?不會(huì)吧?那是那么大一把刀呀!難道要把我五馬分尸?也不會(huì)吧?太可怕了!怎么辦呀…那把大刀離我越來(lái)越近了…嗚嗚…我不想死呀,我怎么這么倒霉呀,嗚嗚…老兄,拜托…你別再安慰我了,我就是很后悔呀…我不該下來(lái),我的明星前途還是萬(wàn)丈光明的呀!什么什么?這…這原來(lái)是給病人們用的專用蘋果呀,咳,這樣嗎,還不錯(cuò),雖然我不在了,但是我總算有用武之地了,這樣,值!”

“再見,生命!”

禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇十七

不值!

對(duì)啊,何必能?

我喜歡古文。古人的智慧真的很豐富。對(duì)啊,在漢字中,有其“舍得”二字。舍得,舍得。有舍便有得。亦可放棄,這僅僅一枚蘋果。可是,若干年后,你的世界將會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)枚蘋果。

長(zhǎng)大后,亦乎不同。雖要積累著成長(zhǎng)??梢膊灰晃墩J(rèn)準(zhǔn)。即使你失敗了,也不要懊惱,畢竟,你知道了。他不屬于你,要學(xué)會(huì)舍·得。

禮縣蘋果節(jié)作文優(yōu)秀篇十八

一只老鼠叫鼠小弟,他看見一棵高大的蘋果樹,樹上結(jié)了八個(gè)紅彤彤的蘋果,蘋果在太陽(yáng)的照射下,閃爍著誘人的光芒。

鼠小弟垂涎三尺,他想:要是我能上去咬一口蘋果,那該多好??!那蘋果一定又脆又甜,想到蘋果,鼠小弟心里樂(lè)開了花。

過(guò)了一會(huì)兒,鼠小弟又想,我不會(huì)飛,又不會(huì)爬樹,跳得又不高,這棵高大的蘋果樹我怎么上去呢?就在這時(shí),一只小鳥撲哧撲哧地,拍打著翅膀,輕悠敏捷,不一會(huì)兒,小鳥就飛上了樹梢。小鳥用自己尖尖的嘴,啄蘋果柄,不一會(huì)兒,蘋果就掉下來(lái)了,小鳥以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,用自己的爪子抓住了掉下來(lái)的蘋果,然后唱著歡快的歌兒,飛走了。

鼠小弟看見了,也學(xué)著小鳥的樣子,拍打著自己的小胳膊,可是鼠小弟只能離開地面一點(diǎn)點(diǎn)。然后就“咚”的一聲,掉了下去。鼠小弟傷心地想:?jiǎn)鑶?,要是我也能像小鳥一樣,也有一雙翅膀的話,那該多好啊!這樣我就可以吃到樹上的蘋果了。

小鳥走了以后,猴子又來(lái)了,他幾下子就竄上了樹梢,摘了一個(gè)又大又紅的蘋果,坐在樹枝上,津津有味地吃了起來(lái)。

鼠小弟在下面大聲地叫:“猴子哥哥,猴子哥哥,你能不能幫我也摘一個(gè)蘋果下來(lái)?”猴子沒(méi)有理鼠小弟,只是在樹上給鼠小弟做了一個(gè)鬼臉,然后就跳到另外一棵大樹上去玩了。

過(guò)后,大象。長(zhǎng)頸鹿。袋鼠。獅子陸續(xù)走來(lái),它們各有所長(zhǎng),每一個(gè)動(dòng)物都拿走了一個(gè)蘋果,這時(shí),蘋果樹上只剩下了兩個(gè)蘋果,鼠小弟這時(shí)心急如焚,猶如熱鍋上的螞蟻———急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。鼠小弟著急得哭了。

正在鼠小弟痛哭流涕時(shí),森林里助人為樂(lè)的小獅來(lái)了,小海獅問(wèn)鼠小弟:“鼠小弟,你為什么哭呢?難道是你摘不到樹上的蘋果?!?/p>

海獅說(shuō):“也許我能幫上你摘到樹上的大蘋果?!?/p>

鼠小弟對(duì)海獅說(shuō):“海獅,你會(huì)飛嗎?你聲音大嗎?你會(huì)爬樹嗎?你有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子嗎?你有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子嗎?你跳得高嗎?”

海獅靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),想到自己可是大名鼎鼎的頂球冠軍呢。于是就說(shuō):“鼠小弟,快爬到我的頭上來(lái)?!?/p>

鼠小弟就像丈二和尚——摸不著頭??墒鞘笮〉苓€是乖乖地坐了上去,鼠小弟提習(xí)吊膽的,還沒(méi)有坐穩(wěn),海獅用力一頂,“嗖”地一下飛了起來(lái),就像火箭發(fā)射一樣,鼠小弟剛好落在了這兩個(gè)蘋果的中間,鼠小弟摸摸這個(gè),摸摸那個(gè),就好像撿到寶一樣的,這時(shí)他把兩個(gè)蘋果扔了下去,小海獅以冠軍的水平,穩(wěn)穩(wěn)地接住了這兩個(gè)蘋果,這時(shí)鼠小弟問(wèn):“海獅,我怎么下來(lái)呀?”海獅說(shuō):“鼠小弟,跳小來(lái)吧,我在下面接住你,”鼠小弟閉上眼睛,往下面一跳,海獅剛好接住了他。

鼠小弟和海獅一起分享了這兩個(gè)蘋果,從此,他們兩個(gè)成為了形影不離。肝膽相照的一對(duì)好朋友。

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