總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，不要忽視團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)和合作，要適當(dāng)表?yè)P(yáng)和感謝他人。大家一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會(huì)給我們寫(xiě)作提供一些新的思路。

我的一個(gè)小夢(mèng)想?yún)R總篇一

夢(mèng)想，每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人卻覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想而已，于是將它深埋于心底，而我要讓自己的夢(mèng)想破土而出。我的夢(mèng)想既平心而又普通，那就是當(dāng)一名醫(yī)生，一名普普通通的醫(yī)生。

早前，爸爸、媽媽為了讓我能接受良好的教育也為了能讓家里變得富裕起來(lái)，他們終日勞碌奔波，忙碌得經(jīng)常不能按時(shí)吃飯，忙的時(shí)候，只能隨便吃點(diǎn)，要么就不吃。就這么久而久之，體弱的媽媽患上了胃病。開(kāi)始幾年并沒(méi)什么狀況，可是后來(lái)媽媽每天晚上都胃痛，可出于對(duì)我的考慮（能上更好的學(xué)校讀書(shū)）媽媽強(qiáng)忍著放棄了治療的機(jī)會(huì)，在我的印象中，媽媽總是在疼痛中睡去，又在疼痛中醒來(lái)。我和爸爸看了十分心疼。

終于有一次，在我和爸爸的勸說(shuō)下，媽媽才舍得去治病。當(dāng)我們一行人到醫(yī)院后，醫(yī)生惋惜地說(shuō)媽媽的胃已壞死了一小部分，以后不能多吃酸的食物。當(dāng)我和爸爸聽(tīng)到時(shí)，都愣住了，心里像針扎一樣的疼。看完病回家后，我和爸爸對(duì)媽媽更關(guān)心了，更體貼了。

突然有一天媽媽問(wèn)我說(shuō)：“丫頭，如果以后我老了，胃不好了，你還會(huì)照顧我嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)到：“會(huì)！”那時(shí)我就在心里暗暗的發(fā)誓：一定要對(duì)媽媽好，一定要治好媽媽的胃病。

雖事隔已久，但至今我仍記得我之前所說(shuō)的話語(yǔ)，為了這個(gè)誓言，我甘愿做一名平凡而又普通的醫(yī)生，為的是我那可親可敬的媽媽。

我的一個(gè)小夢(mèng)想?yún)R總篇二

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。小時(shí)候六一兒童節(jié)時(shí)幼兒園會(huì)舉行科技展覽活動(dòng)目的是讓同學(xué)們了解科技感受科技的魅力也就是這一次的展覽使我深深?lèi)?ài)上了科學(xué)。

上小學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)了許多關(guān)于科技、宇宙、衛(wèi)星的書(shū)。我看的如饑似渴媽媽見(jiàn)我看的認(rèn)真就給我報(bào)了一個(gè)叫“科技衛(wèi)星”的興趣班。關(guān)于牛頓的磁球?qū)嶒?yàn)萬(wàn)有引力之類(lèi)還有靜電現(xiàn)象包括曼妥思實(shí)驗(yàn)但是這些實(shí)驗(yàn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了我。

學(xué)習(xí)了一年后我們開(kāi)始學(xué)習(xí)拼裝那些復(fù)雜的小玩具然后用電腦編程起初只覺(jué)得好玩。但是后來(lái)才知道工程量有多么浩大。有一次興趣班開(kāi)展了比賽我手心冒汗上場(chǎng)時(shí)拼裝編程一系列動(dòng)作顯的不自然。到編程完后我上臺(tái)展示機(jī)器人左扭右扭就是不直走。最終我輸?shù)袅吮荣愋幕乙饫涫Щ曷淦堑幕氐郊?。但一首歌“預(yù)祝勝利”提醒了我最后我成功打起精神來(lái)開(kāi)始認(rèn)真觀察準(zhǔn)備下一次的比賽。

幾個(gè)月后開(kāi)始了總賽區(qū)比賽。我深吸一口氣走進(jìn)賽場(chǎng)在簡(jiǎn)單自我介紹后我開(kāi)始創(chuàng)作把馬達(dá)按上打輪廓也拼出來(lái)后一只猛犸象就此誕生。然后我開(kāi)始編程。然而編程時(shí)還是出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題我仔細(xì)檢查最后把bug修復(fù)一個(gè)高難度的猛犸象完成了。最后我憑借這個(gè)贏得了勝利。韓寒曾說(shuō)：“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。”事實(shí)也就是如此如果我們?yōu)橹约旱膲?mèng)想而奮斗就一定可以收獲成功的果實(shí)。

我的演講到此完畢。謝謝大家！

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我的一個(gè)小夢(mèng)想?yún)R總篇三

“大哥哥大姐姐工作好認(rèn)真哪！”“這里有這么多公司啊？”一群活潑可愛(ài)的“小星星”的到來(lái)，把杭州玉凰山腳下的傳媒夢(mèng)工場(chǎng)創(chuàng)意園“掀”得熱騰騰的。

深秋的一個(gè)午后，杭州學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)啟明星小隊(duì)的小伙伴們組成了一支參觀訪問(wèn)團(tuán)，來(lái)到了中國(guó)第一家傳媒業(yè)孵化器——傳媒夢(mèng)工場(chǎng)，這也是傳媒夢(mèng)工場(chǎng)迄今為止接待的年齡最小的參觀團(tuán)。

一進(jìn)大門(mén)，“歡迎學(xué)軍小學(xué)啟明星小隊(duì)同學(xué)們”的歡迎辭就映入眼簾，看見(jiàn)自己這么受禮遇，可讓這群小星星們激動(dòng)了好半天。

隨后的參觀可有點(diǎn)考驗(yàn)小朋友的理解能力，不過(guò)解說(shuō)員大姐姐可有辦法，能把抽象的概念一點(diǎn)點(diǎn)具化。

“知道母雞孵小雞嗎？”

“知道！”

“這里叫傳媒夢(mèng)工場(chǎng)，就像一只大母雞一樣，會(huì)把一個(gè)個(gè)小公司孵化出來(lái)，等小公司慢慢長(zhǎng)大了，有本領(lǐng)了，就可以離開(kāi)媽媽自己獨(dú)立生活了，就又會(huì)有新的小公司進(jìn)來(lái)，再慢慢成熟變大?！?/p>

“哦，明白了。”

看著雙休日還在格子間里加班加點(diǎn)的叔叔阿姨們，小星星們意識(shí)到了“創(chuàng)業(yè)需要拼搏”的道理。

“南瓜地”、“玉米田”……這些都是一個(gè)個(gè)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的會(huì)議室，小星星們也有幸成為“座上賓”，在傳媒夢(mèng)工場(chǎng)的會(huì)議室里“體驗(yàn)”了一把，不過(guò)，小星星們的會(huì)議演變成了一場(chǎng)“品嘗會(huì)”，喝飲料，吃零食，好不熱鬧。

小星星們像小大人一樣瀏覽參觀著，雖然他們并不清楚什么叫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，但他們知道公司可以這樣從小到大孵化出來(lái)，腦子里有想法就能慢慢變成現(xiàn)實(shí)，這就是這個(gè)小小的參觀訪問(wèn)團(tuán)得到的大收獲了。

我的一個(gè)小夢(mèng)想?yún)R總篇四

我的一個(gè)夢(mèng)想我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲蚁胙芯砍鲆环N能治好晚期癌癥的藥品。

今年年初，正值我期末考試階段，我的奶奶因肺癌醫(yī)治無(wú)效離開(kāi)了人世。她查出病因時(shí)已是肺癌晚期了，我們?nèi)衣?tīng)到這個(gè)消息都很難過(guò)，也束手無(wú)措，爸爸聞?dòng)嵑罅⒓椿亓颂死霞?，找了很多醫(yī)生，他們都說(shuō)已無(wú)能為力了。爸爸說(shuō)，奶奶病得很痛苦，無(wú)法正常呼吸，甚至無(wú)法躺下睡覺(jué)，在最后那段日子里，她幾乎每天都坐著打個(gè)盹……我雖然因?yàn)榭荚嚊](méi)有能看上奶奶最后一面，但是聽(tīng)著爸爸電話里的描述，我能感到爸爸的'痛苦和無(wú)助，我心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“長(zhǎng)大我要當(dāng)名醫(yī)生，研究治療癌癥的辦法，尋找有效的藥物，不管怎么說(shuō)，我要在這方面做些事，貢獻(xiàn)一份微薄力量?！蔽也唤氲搅宋疑r(shí)候?yàn)槲铱床〉尼t(yī)生們，每當(dāng)我病得很難受時(shí)，經(jīng)過(guò)他們的診斷、吃了他們開(kāi)的藥，我就會(huì)很快好起來(lái)，心里充滿(mǎn)了對(duì)他們的感激和敬偑，我腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出“白衣天使”、“妙手回春”、“救死扶傷”這些成語(yǔ)。最近，我正在看《三國(guó)演義》，那里面有個(gè)神醫(yī)華佗，在幾千年前就會(huì)使用麻沸散給病人止痛，他用的中草藥很多是在自己身上試驗(yàn)后，才確定其療效，然后給病人用。有一次他要試藥前，把后事都交代好了，做好了死的準(zhǔn)備。這種為醫(yī)學(xué)獻(xiàn)身的精神使我非常感動(dòng)。我想醫(yī)學(xué)能發(fā)展到今天離不開(kāi)前人們的夢(mèng)想，就像以前林黛玉得個(gè)肺病就無(wú)法治了，而現(xiàn)在肺病是很容易治的一樣。我們也要象前人一樣，懷揣夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，我要讓象我奶奶那樣得癌癥的人不再那么痛苦，甚至能治好。

我的一個(gè)小夢(mèng)想?yún)R總篇五

一塊頑石、他夢(mèng)想著成為小山；一株樹(shù)苗、想著冒成蒼天大樹(shù)；一只雄鷹、想著翱翔天際。每個(gè)大自然的生命都有一個(gè)夢(mèng)、我也有一個(gè)。

我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單、我只有希望將來(lái)有500萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)—一個(gè)十分實(shí)在的夢(mèng)。為什么我會(huì)有這樣的夢(mèng)想、這就得從我剛上小學(xué)的時(shí)候說(shuō)起了。

記得當(dāng)?shù)匾环艑W(xué)我們就喜歡在校園門(mén)口買(mǎi)東西、吃的、玩的等等、我和同學(xué)們整天就在這里尋求歡樂(lè)、金錢(qián)的需要自然有了、從那時(shí)起我便知道了人是需要錢(qián)的。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了更多的人生知識(shí)，也了解了錢(qián)到底是什么。人們常說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的，我十分認(rèn)可，但我同時(shí)也同意沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的說(shuō)法，社會(huì)是金錢(qián)的市場(chǎng)，而錢(qián)又是社會(huì)的貨物。很多人就是因?yàn)楦F才被人看不起，才被社會(huì)淘汰，為什么我會(huì)要500萬(wàn)，因?yàn)槲乙C明自己在社會(huì)上決不缺少什么。

有夢(mèng)想是好事，但光想不做可不行，成功有兩面，一面是表面的光彩，而另一面就是你付出的汗水與艱辛。

我思來(lái)想去，不知道要怎樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。終于在有一次看電視時(shí)，我明白了，要努力才能有收獲，而我的努力就是用心學(xué)習(xí)。我決定了，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力奮發(fā)，將來(lái)要考上大學(xué)，在大學(xué)四年生涯中，再考上研究生，畢業(yè)后，我相信必定會(huì)有公司找我工作。此時(shí)，我再積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，對(duì)老板任勞任怨；對(duì)工友關(guān)心愛(ài)護(hù)；對(duì)事業(yè)步步高升；對(duì)公司專(zhuān)心致志。做到這些，我想我不難會(huì)一步一個(gè)腳印，從員工到管理，最后再到經(jīng)理，500萬(wàn)，也許不再會(huì)那么難了。

有了500萬(wàn)之后呢，我又要做些什么？看到了外國(guó)富翁的一些舉動(dòng)后，我若有所思，先拿100萬(wàn)買(mǎi)房子，再用100萬(wàn)買(mǎi)一些家具和日用。自己還要存100萬(wàn)，我對(duì)自己向來(lái)不小氣，這是我的一貫風(fēng)格。剩下200萬(wàn)了，干什么呢？100萬(wàn)先捐給慈善事業(yè)。最后100萬(wàn)，我要給蕪湖的所有困難的家庭。這樣一來(lái)，別人生活富裕了，我又成為了遠(yuǎn)近聞名的小富翁，多好呀！

我的一個(gè)小夢(mèng)想?yún)R總篇六

我這一輩子，一定要寫(xiě)“世界旅游書(shū)”，所以我要努力賺旅費(fèi)，也要努力健身，加強(qiáng)自己的語(yǔ)文能力，完成這個(gè)夢(mèng)想。

我心目中最夢(mèng)幻的旅游景點(diǎn)，就是美國(guó)的大峽谷，那是登山者的天堂，不但可以欣賞奇特的地形構(gòu)造，還可以欣賞壯觀的峽谷風(fēng)貌，更可以泛舟或是健行，我的旅游書(shū)里，絕對(duì)不會(huì)少了它。

喜歡野生動(dòng)物的我，當(dāng)然要去非洲實(shí)地欣賞最寬廣的“動(dòng)物園”，看看動(dòng)物們的自然生態(tài)，聽(tīng)一聽(tīng)牠們野性的呼喚，應(yīng)該會(huì)很震撼吧！

我的旅游書(shū)里，nba不能缺席，一生一定要看一次勇士隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)球賽。此外，吃遍世界美食，更是重要的任務(wù)?。?/p>

這是我的一個(gè)夢(mèng)，一定一定要完成的夢(mèng)，我握緊雙拳像夢(mèng)想前進(jìn)！

我的一個(gè)小夢(mèng)想?yún)R總篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

我雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是我擁有著我的夢(mèng)想。

當(dāng)我依偎著爸爸媽媽邁進(jìn)幼兒園的大門(mén)時(shí)，我第一次看到了她那張美麗的臉龐，臉龐上洋溢著動(dòng)人的微笑，她就是我的'幼兒園老師——王老師。

我小時(shí)候總是不肯去上幼兒園，每次到了幼兒園我常常鬧來(lái)鬧去的，使教室里亂成了一鍋粥。在這個(gè)時(shí)候，王老師總會(huì)出面解決問(wèn)題。她并沒(méi)有像我想象的那樣兇狠地大罵一頓我，而是輕輕的安慰著我，直到我安靜下來(lái)。

當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)校園便被學(xué)校的歡樂(lè)氣氛包圍住了，雖然校園并不是十分的大，但是到處回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)我慢慢地走進(jìn)教室時(shí)，第一眼看到的就是我的班主任——董老師。董老師教我們語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。她雖然沒(méi)有年輕的老師那么的活潑，但是董老師上課能夠讓我們這一群頑皮的小馬牢牢地坐在椅子上。

我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名老師，教育祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)們，不辜負(fù)老師們的期望，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。

雖然這個(gè)夢(mèng)想理我十分遙遠(yuǎn)，但我相信，只要我努力，一定能夠成功！

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我的一個(gè)小夢(mèng)想?yún)R總篇八

我的夢(mèng)想，說(shuō)大不大，因?yàn)樯焓直憧捎|到；說(shuō)小不小，因?yàn)樾枰浂簧岬貓?jiān)持——我想做一個(gè)像爺爺那樣善良、樂(lè)于助人的人。

爺爺被稱(chēng)為村里的“活雷鋒”，不管什么時(shí)候，他都會(huì)盡自己一切力量幫助身邊的人，并且從不計(jì)較回報(bào)。

小時(shí)候，村里有個(gè)“碧水池”，那里的水像碧玉一樣，水底的石頭，枯葉，游一動(dòng)的魚(yú)兒都看得一清二楚，風(fēng)一吹，池中便泛起一層一層的漣漪，美不勝收。爺爺每次路過(guò)，都會(huì)望一望那里，然后露出非常愜意的神情。那次，爺爺剛從田地里干完活，高興地哼著歌，邁著輕快的步子走著。像往常一樣，眼睛不由自主地往那邊看，享受這一刻的愉悅。剛巧村另一邊的小女孩“小囡囡”也在，她在池中抓住小蝦玩耍，玩累了便坐在上面，用小腳拍打?yàn)R起許多小水滴，小她兩歲的妹妹則在一旁采一花嬉戲，兩人玩得開(kāi)心極了。突然，聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，小女孩屁一股一滑掉進(jìn)了水里。她妹妹想用手抓住她，但是沒(méi)抓到，急得哇哇大哭。爺爺飛奔到池邊，沒(méi)有片刻遲疑，縱身一跳便進(jìn)入水中，費(fèi)了好大的勁才把小囡囡抱上岸?？墒?，不知道是嚇暈還是喝了太多水，囡囡一直緊閉眼睛，爺爺直拍“囡囡”的背，囡囡吐出一口水醒了過(guò)來(lái)，放聲大哭，爺爺把她緊緊摟在懷里，讓她不要害怕。然后不顧自己濕一透的衣服，先把她們兩姐妹送回家。

等他回到村這邊的家里時(shí)，天已經(jīng)黑了。折騰了這么久，他一屁一股癱坐在地上。一奶一一奶一看著他仍有些濕一漉一漉衣服，摸了摸一他的額頭說(shuō)“發(fā)燒了！”……第二天，小囡囡的父母帶著一些謝禮找來(lái)，對(duì)爺爺千恩萬(wàn)謝，可爺爺都委婉拒絕了，說(shuō)這是他應(yīng)該做的。

我的一個(gè)小夢(mèng)想?yún)R總篇九

總在守望那個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中我飛快地敲擊著鍵盤(pán)，文字在我的指尖灼灼生輝，情感在我的心底汩汩流淌。身旁是我的書(shū)桌，案前，書(shū)正散發(fā)著油墨香。

這就是我的一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大當(dāng)一名作家，著書(shū)立傳。自幼我就迷上了文學(xué)，我沉迷于羅貫中《三國(guó)演義》里氣勢(shì)恢宏的歷史故事和鮮活人物描寫(xiě)，我欣賞曹雪芹《紅樓夢(mèng)》里絕妙的詩(shī)詞，我喜歡吳承恩《西游記》的智慧和幽默，我為施耐庵《水滸傳》里一百零八將的人物命運(yùn)而牽腸。我從高爾基的三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中汲取文字精華，我也迷戀楊紅櫻阿姨的校園故事系列，我被美國(guó)聾盲作家海倫。凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神而折服……我幻想著將來(lái)能用自己神奇的妙筆，在文字和快樂(lè)之間游走，于是，我童年的休閑時(shí)光，基本是伴隨著各類(lèi)文學(xué)書(shū)籍一起成長(zhǎng)，而由此，我的書(shū)柜日益膨脹。那時(shí)，夢(mèng)想充斥著年少輕狂的天空。

癡迷著文字，癡愛(ài)著夢(mèng)想，轉(zhuǎn)眼間我成為了一名初中生。初中生活不再有小學(xué)的輕松自在，沒(méi)有多少空閑時(shí)間留給我去尋找文學(xué)夢(mèng)。沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)扼殺了我的夢(mèng)，我每天在題海里苦苦掙扎。開(kāi)學(xué)第二周數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我看著從未有過(guò)的八十分，羞愧難當(dāng)。媽媽神色凝重地勸誡我：“夢(mèng)想要有堅(jiān)實(shí)的土壤，營(yíng)養(yǎng)不良的話，夢(mèng)就成了無(wú)本之木，無(wú)源之水?！?/p>

悄悄藏起了書(shū)簽，把我喜歡的文學(xué)作品束之高閣。我知道媽媽的'話不無(wú)道理：全面發(fā)展才是時(shí)代的要求，才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)土壤。

很多的夜晚，我還會(huì)做著同樣的夢(mèng)，夢(mèng)里我的文字遍地開(kāi)花，夢(mèng)也正如我所守望的那樣蓬勃生長(zhǎng)著。

我堅(jiān)信，夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天，只要我努力。那時(shí)候，我會(huì)像一只輕盈的鳥(niǎo)兒，飛向我心中向往已久的土地——我的夢(mèng)想，我的天堂，我的伊甸園。

我的一個(gè)小夢(mèng)想?yún)R總篇十

我真想成為一位發(fā)明家，發(fā)明一種未來(lái)的筆。想必大家都知道現(xiàn)在的筆寫(xiě)字會(huì)沒(méi)墨水，尤其是鋼筆，一不小心墨汁就會(huì)沾到手上。

我發(fā)明的未來(lái)的筆就不會(huì)這樣，我會(huì)在筆的里部裝上一個(gè)存墨器，只要你往那個(gè)存墨器里面滴一滴墨和一滴水，就可以用永遠(yuǎn)不用吸墨的鋼筆，這樣也減輕了你考試時(shí)的負(fù)擔(dān)。這種未來(lái)的筆還能讓你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)一首放松歌曲，想知道這是為什么嗎？那就和我一起去看看吧！因?yàn)槲以谖磥?lái)的筆頭部安了一個(gè)小小的mp3，只要一按按鈕，好聽(tīng)的歌曲就出來(lái)了?，F(xiàn)在明白了吧！

未來(lái)的筆還有一個(gè)小屏幕，你知道我為什么要安一個(gè)小屏幕嗎？那是因?yàn)橹灰銓?xiě)錯(cuò)字，那個(gè)屏幕就會(huì)大聲地沖著你說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)了?！比缓蟊銜?huì)把正確的字顯示在屏幕上。怎么樣？未來(lái)的筆是不是就是一位你的“家庭教師”？未來(lái)的筆還有一個(gè)最棒的優(yōu)點(diǎn)那就是能夠晚上給你講故事哄你睡覺(jué)，也能讓媽媽不那么辛苦叫你起床。因?yàn)槲以诶锩姘擦艘粋€(gè)“起床器，”有了“起床器”，你就不用愁早上起不來(lái)了。

怎么樣，我這個(gè)發(fā)明家有才吧！不過(guò)也不能做白日夢(mèng)，還得好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想，當(dāng)一個(gè)真正的發(fā)明家。

我的一個(gè)小夢(mèng)想?yún)R總篇十一

這個(gè)星期二,老師把這個(gè)“泰山壓頂”級(jí)的消息告訴了我們,其他同學(xué)都大驚失色,唯獨(dú)我,信心滿(mǎn)滿(mǎn),好像已經(jīng)勝利在握。

星期五下午,我迎來(lái)了我小學(xué)階段最后一場(chǎng)迎元旦長(zhǎng)跑比賽。下午一到校,同學(xué)們都開(kāi)始做著熱身活動(dòng),生怕一會(huì)兒比賽中哪里出差錯(cuò)。等到三點(diǎn)半左右,六年級(jí)同學(xué)已經(jīng)在起點(diǎn)上站成了一條長(zhǎng)龍,躍躍欲試。只聽(tīng)“噓”的一聲哨響,同學(xué)們一窩蜂的往前沖,我更是像離弦之箭一馬當(dāng)先,沖在最前頭,似乎帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

我踏著鏗鏘有力的進(jìn)行曲,遙遙領(lǐng)先,后面的同學(xué)們緊緊跟著我,對(duì)我窮追不舍,生怕我跑丟了似的。一圈、兩圈、三圈……我卻跑越輕松,越起勁,我扭頭看了一眼后面,他們一個(gè)個(gè)已經(jīng)氣喘噓噓,上氣不接下氣了,第二名被我足足拉下了三、四十米,哈哈,你們真的不是我對(duì)手!最后一圈了,我用盡全力向那根鮮艷的紅繩沖去,耶!我終于實(shí)現(xiàn)了六連冠的夢(mèng)想,那一刻,興奮伴著汗水與喜悅,我成功了!

為了慶祝我成功衛(wèi)冕六連冠,下午放學(xué),我和幾個(gè)好哥們兒在教室里跳著《江南style》,開(kāi)心極了!

這個(gè)六連冠真是來(lái)之不易。小時(shí)候,我的身體素質(zhì)不好,是醫(yī)院的常客,為了提高我的身體素質(zhì),老爸給我制訂了詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃,長(zhǎng)跑就是其中之一。每周一、三、五和周日,老爸就帶著我到河陽(yáng)廣場(chǎng)跑步,從剛開(kāi)始的1400米到現(xiàn)在的3500米,堅(jiān)持了兩年多的時(shí)間,我不但身體好了,體育成績(jī)更是如虎添翼,同學(xué)們都管我叫“飛毛腿”。如果沒(méi)有這些年的汗水和付出,我也不會(huì)輕松衛(wèi)冕六連冠。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?!不去付出,怎能有收獲?!有夢(mèng)想就去追!我珍惜這份榮譽(yù),更懂得了榮譽(yù)背后的堅(jiān)持與付出!

我的一個(gè)小夢(mèng)想?yún)R總篇十二

2xx年1月1日，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)大家的夢(mèng)想全沒(méi)了，大家什么事也不想做，也不努力去實(shí)現(xiàn)偉大的理想世界亂了。我試圖想自己的夢(mèng)想可什么也沒(méi)想起來(lái)，我一定要去拯救這個(gè)世界！

我來(lái)到大家的夢(mèng)想樹(shù)園，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想樹(shù)全部枯萎了，我抽取一些樹(shù)體內(nèi)的東西拿去化驗(yàn)一下，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：樹(shù)全部中了一種毒，而這種毒一直在蔓延，我一定要在短時(shí)間內(nèi)找到這種毒并且銷(xiāo)毀它。

寶貝，寶貝，你怎么了？媽媽問(wèn)道。這時(shí)我才意識(shí)到這是幻想，要是這是真的該多好呀，真希望有朝一日能成為救世主，全球人民的救星。

我的一個(gè)小夢(mèng)想?yún)R總篇十三

以前我的夢(mèng)想就是當(dāng)警察，因?yàn)槲铱吹诫娨晞±锂?dāng)警察都很厲害。我也想親手抓住那些犯法的人！

而當(dāng)我看到報(bào)紙上說(shuō)那些貧困山區(qū)的小孩讀沒(méi)有書(shū)讀，也沒(méi)有人愿意去哪里教他們讀書(shū)寫(xiě)字。我的夢(mèng)想變了，我想自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，我希望自己能成為老師。那樣我就可以去貧困山區(qū)里教孩子們讀書(shū)了。

在這兩年里我的夢(mèng)想也變了，變得更加遙不可及了。因?yàn)楫?dāng)我在電視里知道：四川汶川地震、青海玉樹(shù)地震、甘肅泥石流，還有水災(zāi)等等。雖然天災(zāi)無(wú)情，但就是人有情。中華人民永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄任何一個(gè)可以救人的`機(jī)會(huì)。我被這樣的真情感動(dòng)了。那一刻我的夢(mèng)想不再就是當(dāng)警察、老師了。而就是希望自己能夠有一雙翅膀，帶著炎黃子孫飛離這個(gè)多災(zāi)多難的地方。飛到一個(gè)和諧，永遠(yuǎn)也沒(méi)有天災(zāi)的地方。

夢(mèng)想真的離我很遙遠(yuǎn)嗎？

我不會(huì)回答，可能真的很遙遠(yuǎn)，也可能很近。但就是我知道，每個(gè)人都一定會(huì)有夢(mèng)想的，因?yàn)橹灰袎?mèng)想，才有追求的目標(biāo)，才能讓自己向著目標(biāo)前進(jìn)，自己才能更好的成長(zhǎng)。

加油??！我一定可以的！

我的一個(gè)小夢(mèng)想?yún)R總篇十四

每個(gè)人又有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。比如：當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，當(dāng)警察，當(dāng)工程師，當(dāng)教授，當(dāng)消防員······而我的的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)偉大的老師。

假如我是一名老師，我會(huì)當(dāng)一名受人尊敬，誨人不倦的的好老師。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴望得到知識(shí)的大眼睛，首先，我會(huì)大大方方地把自己介紹給他們；然后，我要告訴他們：“希望你們努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。每天，我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著，看十萬(wàn)個(gè)為什么……了解世界各國(guó)的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化。讓每個(gè)孩子擁有自己快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活?！?/p>

假如我是一名老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要用自己最獨(dú)特的教書(shū)方法教學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書(shū)“走”。我希望我的學(xué)生用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿(mǎn)活力，樂(lè)趣，使我的學(xué)生能積極參與。

假如我是一名老師，，我不會(huì)布置許多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多少跟孩子的能力無(wú)關(guān)。當(dāng)我不希望學(xué)生隱藏錯(cuò)誤，而要暴露錯(cuò)誤并改正出來(lái)才是好學(xué)生。而不是說(shuō)做多題目才是好學(xué)生。

假如我是一名老師，我會(huì)將愛(ài)分給每一位學(xué)生，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)成績(jī)好就偏向誰(shuí)，也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)的差，成績(jī)差就討厭誰(shuí)。我會(huì)讓他們展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn)。