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2023年文明禮儀小使者自薦表(匯總8篇)
  • 時間:2023-11-23 12:01:48
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對于這個問題,我們需要采取一種全新的角度進行思考。好的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、條理清晰的特點,方便他人閱讀和理解。培養(yǎng)自律能力是實現(xiàn)個人目標的關(guān)鍵。

文明禮儀小使者自薦表篇一

小明,男,13歲,就讀于溪口中學初二(13)班。他是個品學兼優(yōu)的好學生,深受老師和同學的好評。曾當過班長、副班長,現(xiàn)在是班里的學習委員,學校學習部副部長,還是一名光榮的共青團員。

在學校里,他尊敬老師,團結(jié)同學,見到老師主動問好,認真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感。

不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,保持教室、校園整潔優(yōu)美。

他開朗大方,熱情友好,主動幫助有困難的同學,總能和每一個同學和諧相處,開心地和小伙伴游戲玩耍,善于交朋友,也喜歡交朋友;上學后,還知道了很多關(guān)于國旗與國歌的知識,每次升國旗他總是班里最認真、站得最直的孩子。

在家里,他孝敬長輩,經(jīng)常能幫大人做些力所能及的事,燒菜、洗碗、打掃衛(wèi)生等等,經(jīng)常受到鄰居的表揚。他平時勤儉節(jié)約,對人對事都能誠實守信。并能遵紀守法,拾金不昧。每次碰到捐款的時候,都是積極參加,并盡自己所能傾囊捐出。有時還要到爸爸媽媽地方拿些錢去捐。

他愛好廣泛,素質(zhì)全面。不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。經(jīng)過勤學苦練,寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,都積極畫報花、寫字。他成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧成為一名的“文明之星”。

文明禮儀小使者自薦表篇二

20xx年3月10日下午,民院附中義務(wù)段全體師生在教學樓前隆重集會,舉行文明禮儀行動月啟動簽名儀式。五年級二班的杜鐸同學,代表民院附中義務(wù)段全體少先隊員提出講文明、尚禮儀,爭做文明禮儀小標兵的`倡議書。倡議書共十條:

一、唱響國歌;熱愛祖國,勤奮學習;

二、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學;

三、主動問好,語言文明,舉止得體,

四、在教室內(nèi)文明學習,不大聲喧嘩;

五、不隨地吐痰,將紙屑扔進垃圾桶;

六、不說臟話,同學之間不亂起綽號;

七、公共場所,輕聲交談,右行禮讓;

八、升旗做操,動作標準,規(guī)范整齊;

九、愛護公物,不在課桌上刻字畫畫;

十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。

每一條都是積極傳播禮儀規(guī)范,號召全體少先隊員積極行動起來自覺學習禮儀常識,爭做校園文明學生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會上文明的使者等。令人振奮的倡議詞,慷慨激揚的聲音,深入少先隊員的心田,相信通過每一位少先隊員的努力來實現(xiàn)。愿文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,伴隨少先隊員們一同健康快樂成長。

文明禮儀小使者自薦表篇三

小蘇,男,現(xiàn)年11歲,辛集市鹿城建華中學5(8)班學生,他勤奮向上,品學兼優(yōu)。

他刻苦好學,努力學好每一門功課。他牢記:“分數(shù)并不是最重要的,良好的學習習慣,執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的?!睂Υ龑W習,他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,課堂上他積極思考,并敢于質(zhì)疑,敢于發(fā)問。

他尊重長輩,孝敬父母。尊重父母的意見和教導,經(jīng)常和他們交流思想、學習情況,主動求得長輩、父母的教育、幫助,聽取他們的教導。他關(guān)心體貼父母。承擔力所能及的家務(wù)勞動。她熱愛勞動、工作盡責,有較強的集體榮譽感。身為班長的她,在勞動中總是能夠起到模范帶頭作用,不怕臟、不怕累。平時堅持以身作則,遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。為了減輕老師的負擔,班級里的小事、雜事她也總是積極主動地幫老師去辦,一會兒去文印室復印學習資料,一會兒去教學樓取教具?她都毫無怨言,以極大的熱情在盡心盡力地工作著,極力做好老師最得力的助手。

不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,保持教室、校園整潔優(yōu)美?!皬潖澭?,撿起一片廢紙,還你一片綠色。小草青青,腳下留情。小草在睡覺,請您別打攪?!?。這些都成了他的口頭禪。

他酷愛讀書,視書是他最誠摯的朋友。從幼時起,他就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物。幾年來,他堅持訂閱《幼兒故事世界》、《小學生天地》,并堅持天天讀書,每逢假節(jié)日就到市圖書館感受書香。不僅如此,他還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽,喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上,廣泛的閱讀開闊了他的眼界。他興趣廣泛,全面發(fā)展,陶冶了情操,他對學習對生活保持樂觀的態(tài)度。

他開朗大方,熱情友好。他微笑著迎接困難,微笑著面對每一個同學,課間他總能和每一個同學和諧相處,開心地和小伙伴游戲玩耍,用歡快的笑聲放飛心情。他善于交朋友,也喜歡交朋友,他在友誼的的呵護中健康成長。

地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧,不會在公共場合大聲喧嘩,影響他人。作為一個文明禮儀的小使者,他不斷完善自我。良好的文明禮儀,促使他身心健康向上,增強了自信能力,提高了親和力。文明無處不在,它就在每個人的一言一行中?!叭藷o禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。

他說:“成為一名文明禮儀小使者,是我的光榮,我感在自豪,它將鞭策我,在以后人生的道路上,微笑面對生活!”

文明禮儀小使者自薦表篇四

親愛的大隊部成員們,大家好。我是二年級一班的李永樂。中國素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀是民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。

從上小學至今,我在老師的辛勤培育下,在各個方面得到了鍛煉,取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面,學到待人接物的禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓,禮貌待人的文明好習慣。從上小學一年級我成為少先隊員的那一刻起,我更加注重文明禮儀,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,踐行主動問好;不隨地吐痰;不隨便扔紙屑,以身作則,努力在同學中起模范帶頭作用。大膽糾正同學中不文明的行為.

記得在一次中午領(lǐng)飯的時候,大家都擁擠地跑下樓梯。突然,我聽到“啪”的一聲,我們班的一個同學摔到了。我趕緊跑去扶他,并把他帶到醫(yī)務(wù)室上藥。雖然那天我沒能及時吃到飯,但我卻獲得了一種助人為樂的快樂!

謝謝大家,我的演講完畢。請大家支持我,這將成為我往后繼續(xù)對待他人文明的動力!

從上小學至今,已將近五周年,在老師的辛勤培育下,我在各個方面得到了鍛煉,取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面,學到待人接物的禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓,禮......

文明禮儀小使者自薦表篇五

小劉,天津市鑒開中學七年級五班學生,在班級、學校和社會文明禮儀和諧雨露的滋潤下,文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛的她,用自己的點滴行動,向大家、向社會播下那粒粒文明禮儀的種子。

她行為是文明的,所有人都在見證她的進步,她用每個行為舉止證明文明禮儀無處不在,并且深深地感染著周圍的每一個人。在校內(nèi)她時時刻刻以身作則,關(guān)心同學,尊重老師,深得老師和同學的好評,是大家的好榜樣。每當她發(fā)現(xiàn)校中有不文明現(xiàn)象時,她都會悉心勸導,及時制止,以自己的實際行動親自捍衛(wèi)“文明禮儀”四字的尊嚴。每當看到地上的紙屑她都會主動撿起,看到桌椅亂時,她都會主動擺正。她熱愛勞動,每次值日都盡職盡責,當自己值日完成后主動幫助其她同學。作為班長,班級的事情,她都歷歷在心,時時不忘記自己是班集體的一員,處處為同學、班級做貢獻,她一直是班內(nèi)同學的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中,沒有功利,沒有夸譽,沒有庸俗,只有純潔,只有貢獻,只有樂觀向上,只有責任心,她的行動是立竿見影的。她多次被評為三好學生、優(yōu)秀班級干部及學校文明禮儀行為示范生,但她從來沒有驕傲,只有再接再厲,更加進步和努力,來報答班級、學校和社會的培養(yǎng)和關(guān)心。

在學校外的她,時時刻刻沒有忘記她是個社會中的小公民,從嚴要求自己,以誠信文明待人,做文明和諧社會的小主人。在公交車上,按順序上車、下車,不擁不擠,遇到老人主動讓座,文明禮儀乘車。在公共場所,她時時注重自己的形象,不做有損學生、社會文明禮儀的事情,做事勤勤懇懇,認認真真。她處處展現(xiàn)一個新時代文明禮儀學生的形象,讓文明禮儀之風吹遍整個社會。

她是一名七年級普通學生,其日常生活是平凡的,點滴行動是樸素的,但她卻以樸素的行為感染著周圍的人,使他們也投身到文明禮儀中去,一起創(chuàng)設(shè)一個文明的社會。

文明禮儀小使者自薦表篇六

四年級二班。

一、活動目的:

1、通過文明禮儀班會課,使學生對文明禮儀有更明確的認識,體會到文明的重要性。

2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從―點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

二、活動重點:提高學生對文明禮貌的認識。

三、活動難點:能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習慣。

四、活動準備:1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

五、活動形式:隊會形式。

六、活動內(nèi)容:小品表演、快板、講故事、歌曲等。七、活動過程:

一、.各小隊清點人數(shù)。

(小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向輔導員報告人數(shù)并請示準予活動開始。)。

2.出隊旗(奏樂,行隊禮,禮畢)。

2.唱隊歌(奏樂,指揮:)。

3.請坐,

二、活動開始。

主持人甲:為了讓每一個學生成為知書達禮的好少年,讓“文明之花”開在我們的校園。老師們,同學們,大家好!四年二班“我文明我快樂我成長”主題隊會現(xiàn)在開始。

主持人乙:我們作為小學生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,禮儀就像朵朵激情四射的浪花,展現(xiàn)著我們的風采。

主持人甲:我們披著金色的陽光,在春天里播種下文明的種子。主持人乙:我們乘著涼爽的秋風,在陽光下把文明的種子護養(yǎng)主持人甲:我們要讓文明之花在心中開放。

主持人乙:做文明的人要有良好的行為,,

主持人甲:做文第一文庫網(wǎng)明的人要明禮儀。下面這位同學知禮儀嗎?主持人乙:下面先請大家欣賞小品“大家為什么不喜歡我”。

主持人甲:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,大家為什么不喜歡他?主持人乙:希望同學們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

主持人甲:我們應(yīng)知道哪些禮儀知識呢?乙:請欣賞快板《文明之花遍地開》。

主持人乙:講文明是我們隨時隨地可以做的`。甲:讓我們同唱禮貌歌曲《文明禮儀歌》。

主持人甲:他們的表演很精彩,我們知道了這么多禮儀知識,你們敢接受挑戰(zhàn)嗎?

主持人甲乙:文明知識打擂臺打雷開始!

甲:看我們班的文明禮儀之星。雙簧《講禮儀》。

主持人乙:我們深刻知道了文明禮儀的重要性,讓我們與文明共同成長。

主持人甲:請欣賞舞蹈《課間十分鐘》。

主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。下面請老師做總結(jié)。

老師小結(jié):同學們,祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機,從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為2文明的小主人!謝謝大家。

呼號:旗。(奏樂,敬禮,禮畢,坐下。)

中隊長宣布:“我文明我快樂我成長”主題隊會結(jié)束。

文明禮儀小使者自薦表篇七

在陽光燦爛的日子里,我和62位陽光天使,快樂讀書,健康成長! 敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早晨好!今天,我在國旗下講話的題目是——爭做文明禮儀小使者。

說到禮儀,對一個國家來說,是文明程度、道德風尚的反映;對一個人來說,是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。

禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,以誠待人,言行一致。

禮儀無處不在,在這春意濃濃、生機勃勃的日子里,我們小學生應(yīng)該怎樣做,才能處處洋溢著小學生禮儀呢?我想,可以從以下幾個方面考慮:

首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學生的身份,體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

第二,是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗,奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

第三,課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的表現(xiàn),都將直接影響自身的學習,還影響到來上課的老師,還關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,能體現(xiàn)出這個班級的.班風班貌來。

第四:校園禮儀。下課休息時,做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,愛惜學校設(shè)施,愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。

此外,同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現(xiàn)了矛盾,那就多進行自我批評,每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹就能常青。

自古以來,中國就是禮儀之邦,全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,做一個文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

文明禮儀小使者自薦表篇八

我是八(4)班的小孫,我為雅言雅行代言,爭做新時代文雅少年。中華民族以文明禮儀之邦聞名于世,禮是雅的重要內(nèi)容。從有文字記載歷史起,禮就融入了中國人的生活。三千年前周公制禮作樂,提出了禮制綱領(lǐng),西漢后期關(guān)于“禮”的書籍出現(xiàn)。禮已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈。

作為一名新時代的中學生,我們要不斷傳承禮的思想,不僅要努力學習,掌握本領(lǐng),更要成為一名有理想、有智慧、有教養(yǎng)的全面發(fā)展少年。

“知是行的主意,行是知的功夫?!弊屛覀儚狞c滴做起:注重一言一語,讓人如沐春風;謹慎一舉一動,讓人感受溫暖。日常生活中我們要做到尊重師長、嚴守紀律、誠實守信、注重形象。愿我們都成為儒雅談吐、文雅舉止、高雅情趣的新時代文雅少年。

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