每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。培養(yǎng)良好的體育精神和團(tuán)隊(duì)合作意識，有助于改善整體表現(xiàn)。為了幫助大家寫好總結(jié)，我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。

貼鼻子游戲作文350字篇一

“叮叮?！鄙险n了，今天老師宣布和我們玩一個(gè)游戲。我們一蹦三尺高，我已經(jīng)迫不及待了。

突然老師說：“同學(xué)們你們來猜一猜是什么游戲呢？”我心中冒出了一個(gè)大大的問號，是什么游戲呢，我看著黑板上的道具想著想著突然想出來了。哇，是貼鼻子呀。我叫道：“老師老師，是不是貼鼻子呀？”老師說：“是的?！?/p>

老師又說：“我們游戲規(guī)則是把全班同學(xué)分成兩組。每組請一位同學(xué)上來參賽，把他的眼睛蒙住，讓他轉(zhuǎn)三圈，再給他鼻子，然后讓他去貼。”

老師說完游戲規(guī)則，游戲便開始了。第一輪是我和張爽pk。我非常緊張，也非常興奮。我和張爽走上了講臺，我悄悄地對夏天老師說：“可以讓男生先貼嗎？”夏天老師說：“可以呀！”

老師把他的眼睛蒙上，再讓他轉(zhuǎn)了三圈就讓他去貼。下面的同學(xué)開始起哄了，有的同學(xué)說：“貼貼……”有的同學(xué)說：“不對，不對，別貼?！边€有的同學(xué)說：“左邊點(diǎn)……右邊點(diǎn)……”他好像不知道該怎么辦才好，終于他貼上去了?！肮?！”他貼在人物臉上了。

輪到我上去了，我笑了笑，心想：我一定可以貼準(zhǔn)的。我蒙上眼睛，開始貼了，同學(xué)們在下面紛紛議論著。我不知所措，就一一下子貼了下去，貼到了人物的嘴巴上。但是我玩的很開心，好想再玩一次。

“叮?！毕抡n了，同學(xué)們還沉浸在歡笑中，我很開心，教室里現(xiàn)在還是一片歡樂的海洋。

貼鼻子游戲作文350字篇二

今天，在國韻作文課堂，老師為了讓我們找百字新事，帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“貼鼻子”。

游戲的規(guī)則是：男生、女生分成兩隊(duì)，一隊(duì)四個(gè)人。老師先讓同學(xué)在黑板上畫了兩個(gè)娃娃，可是娃娃都沒有鼻子，接著將剪好的鼻子分別交給準(zhǔn)備進(jìn)行游戲的兩隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員，隊(duì)員們各在頭上套著一個(gè)不透明的手提帶。游戲期間，隊(duì)員們和觀眾可以提示貼鼻子的隊(duì)員該怎樣貼，但不能用自己的手幫助他完成游戲。

游戲開始了，老師先在女生中選了四人，男生中選了四人。然后讓女生、男生各排成一隊(duì)，各找一個(gè)書包，然后排頭的同學(xué)將書包套在頭上，第一個(gè)回合開始了。兩個(gè)的同學(xué)都套上書包準(zhǔn)備好之后，老師讓他倆在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后將兩個(gè)黃色的像桃心似的小鼻子交到了這兩位同學(xué)的手中。由于沒有經(jīng)驗(yàn)，鼻子在大家的幫助下雖然貼到黑板上娃娃的臉上，但是兩個(gè)鼻子都貼倒了，位置也不恰當(dāng)，教室里的同學(xué)們笑成了一團(tuán)。

第二輪的同學(xué)似乎掌握了技巧，在大家的幫助下很快就將鼻子貼對了方向，可我們這組的那個(gè)女生在男生組完成后，好長時(shí)間才成功。

第三輪教室內(nèi)熱血沸騰，有的站起來加油;有的跑到講臺前幫助臺上的同學(xué)去完成;還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，嘴里大喊著：“向左向左、向右向右、錯(cuò)了錯(cuò)了、不對不對、向下向下、向下一點(diǎn)，ok”。這一回合我們女生隊(duì)的參賽者，在所有女生齊心協(xié)力地幫助下，終于和男生們打了個(gè)平手。因?yàn)楸亲雍竺娴哪z粘的次數(shù)太多，沒粘性無法粘到黑板上了，所以貼鼻子游戲被迫終止。

這個(gè)游戲告訴我們：做事只要堅(jiān)持不懈，用盡全力去做，等待我們的一定是成功!

貼鼻子游戲作文350字篇三

每次回憶起那次帖鼻子游戲，我都忍不住想笑。

那是節(jié)綜合課，可是綜合老師因事沒來上班，我們班主任黃老師就說，咱們玩一個(gè)游戲怎么樣？老師的話音未落，同學(xué)們就歡笑著拍起手來。

老師首先用藍(lán)色的粉筆在黑板上畫了一個(gè)圓圈，然后用黃色粉筆在圓中畫了兩條彎彎的眉毛，眉毛下面畫了一雙美麗的大眼睛，接著又用紅色粉筆畫了一張大嘴巴，就放下了粉筆。“老師，您還沒畫鼻子呢？”老師笑瞇瞇地看著同學(xué)們，請你們給這朋友貼鼻子，好不好？同學(xué)們一聽立刻來了興致，都躍躍欲試起來。

黃老師首先叫楊鴻博來貼鼻子，我負(fù)責(zé)用紅領(lǐng)巾把楊鴻博的眼睛蒙住，然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈再反轉(zhuǎn)三圈，這還不得把人轉(zhuǎn)暈了！果然，楊鴻超身體歪了一下，差點(diǎn)摔倒，等他穩(wěn)了穩(wěn)神，猶猶豫豫的把鼻子貼上，就聽見同學(xué)們哄堂大笑，他想一定是貼錯(cuò)了，趕緊揭下來又貼到另一個(gè)地方，這一下，同學(xué)們笑得更厲害了。黃老師問：“你貼好了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，黃老師說：“那你自己看看吧?！彼断录t領(lǐng)巾，自己也情不自禁地笑了，原來他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學(xué)們紛紛惋惜：楊鴻博你真笨呀！這都貼不好。

可是，后來驗(yàn)證，那些喊楊鴻博笨的同學(xué)，自己上黑板來貼，差不多也是一樣的結(jié)果，不是貼眼睛上了，就是貼額頭上了，逗得同學(xué)們哄堂大笑。

最后是我上臺帖鼻子。我可不像他們那么沒腦子，那些同學(xué)之所以貼錯(cuò)，是因?yàn)樗麄冞^于急躁，沒有弄清楚準(zhǔn)確位置就下手了，能不貼錯(cuò)嗎！我首先小心地移動腳步，找到黑板左邊，然后向右走我算出來的步數(shù)，確定出老師畫的頭像的位置，接著想象我的身高和頭像的高度對比，心中有數(shù)之后，我毫不猶豫的將鼻子貼了上去。還沒等我摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾，就聽到同學(xué)們的熱烈掌聲。

老師讓我說說成功的心得，我想了想說，“做這個(gè)游戲不能只圖有趣，而要沉著、仔細(xì)地分析和判斷，才能得出正確的位置?！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地說：“這就是我們玩這個(gè)游戲的目的。”

貼鼻子游戲作文350字篇四

周末的晚上，我和爸爸媽媽玩了一個(gè)超好玩的游戲貼鼻子。

我先在白板上畫了一張大大的圓臉，足足有面盆那么大，又給圓臉畫了一雙大眼睛，兩條細(xì)眉毛。然后在紙上畫了一個(gè)紅鼻子，用剪刀剪了下來，準(zhǔn)備工作一切就緒。

游戲開始了，我們石頭、剪刀、布，誰輸了誰去貼鼻子。

貼鼻子，有這么難嗎？我決定要挑戰(zhàn)一下，站起身來，斗志昂揚(yáng)地向爸爸宣戰(zhàn)：“爸爸，我一定會把你拍在沙灘上，嘻嘻?！甭牭竭@話，爸爸笑著幫我蒙上了眼罩，這下我的眼前只剩下了黑暗，爸爸又推我原地轉(zhuǎn)了三圈。完了，根本找不到東南西北了，暈乎乎的，這下我明白了爸爸剛才的狀態(tài)，看來，這個(gè)鼻子還真不好貼呢。我迷迷糊糊地向前摸索著，好不容易摸到了白板，可是白板那么大，要貼哪里呢？我心里犯著嘀咕。猶豫了一會，當(dāng)我決定要貼的時(shí)候，突然聽見媽媽的笑聲，難道錯(cuò)啦？不行，得換個(gè)地方。嗯！這次肯定沒問題，我信誓旦旦地想?！芭尽钡囊宦?，貼好了，爸爸和媽媽的狂笑聲也隨即而來，我拉下眼罩，天吶！我把鼻子貼到了眼睛上，這下小人變成“紅眼怪”了，“哈哈哈哈哈哈”

貼鼻子游戲作文350字篇五

一個(gè)班的學(xué)生在教室里玩“貼鼻子”的游戲。

有一個(gè)同學(xué)先把一張臉貼在了黑板上說：“誰來把眼睛和嘴把貼上去？”幾個(gè)同學(xué)爭先恐后地叫道：“我來！我來！”當(dāng)眼睛和嘴巴都被貼上去時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說：“咱們每個(gè)組都選一個(gè)同學(xué)來參加這個(gè)游戲吧!”同學(xué)們都叫好。

第一組的小老鼠急匆匆地跑上講臺，貓頭鷹老師把它的眼睛蒙上，并讓它轉(zhuǎn)了三圈，把鼻子交給它，讓它上去貼?？墒切±鲜笏呀?jīng)被轉(zhuǎn)得摸不清東、南、西、北了，左走三步，右走三步。突然，小老鼠靈機(jī)一動，在黑板上摸來摸去，摸了一會兒，它摸到了一張臉，就不顧一切地貼了上去。當(dāng)它摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)鼻子竟貼在了紙“臉”中的嘴巴下，同學(xué)們哈哈大笑起來，羞得小老鼠的臉像熟透的蘋果。小老鼠被大家的“哈哈”聲送回了座位。

第二組的游戲又開始了。小喜鵲從座位上跳出來說：“我來！”它飛一般地跑到貓頭鷹老師那里，拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，得意地向講臺走去。“還沒轉(zhuǎn)三圈呢。”小猴子說。小喜鵲說：“轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)，看我的金‘鵲’獨(dú)立?！苯Y(jié)果驕傲自大的小喜鵲一個(gè)趔趄摔在了講臺上，頓時(shí)全班笑開了鍋。小喜鵲靦腆地站起身讓小猴子左轉(zhuǎn)了三圈，右轉(zhuǎn)了三圈，拿上鼻子準(zhǔn)備貼上去。還沒等它摘下紅領(lǐng)巾，全班就已經(jīng)笑得前仰后翻了。原來小喜鵲把鼻子貼在了右眼正上方，活象一個(gè)大包。小喜鵲摘下紅領(lǐng)巾，看著自己的“作品”哭笑不得，只得飛奔回了座位，臉上的“紅云”久久不散。

第三組又開始了新的游戲——小猴子自告奮勇地走上講臺，拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，自覺地轉(zhuǎn)了三圈，把“鼻子”隨手一貼，正好貼在了鼻子的位置上。同學(xué)們先是鴉雀無聲，接著便沸騰起來。聽著全班的歡呼聲，小猴子呆了一下，取下紅領(lǐng)巾，見自己的“鼻子”貼對了，便跳了起來。小猴子高興地回到座位。貓頭鷹老師笑瞇瞇地走向講臺，高興地說：“我們將把冠軍獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)給小猴子?！?/p>

貼鼻子游戲作文350字篇六

今天，我們在周老師家玩游戲——貼鼻子。

玩游戲的有鄒涵薇、周宇航、黃開柱、溫嘉欣、貝珂欣。游戲規(guī)則是貼到了的勝利，沒有貼到的失敗。

第一個(gè)上場的是周子航，我先用毛巾把他的眼睛遮住，再用紅領(lǐng)巾把毛巾捆住，再把他轉(zhuǎn)了三圈，然后他就拿上鼻子像喝了酒一樣走到了畫的面前，把鼻子貼在了嘴巴和鼻子交接的地方。

第二位上場的是貝珂欣，只聽“啪”的一聲響了，很快的她貼完了，好好笑，她貼在了嘴巴上面。周子航笑得在地上打滾，鄒涵薇推了我一下，踩到了周子航的手，他痛得“哇哇”大哭。

第三個(gè)是我，走的時(shí)候不小心走到左門歪了，我東摸摸，西摸摸，摸到了，往上一貼，突然聽到大家哈哈大笑，我拿掉毛巾一看，然來我把鼻子貼到了耳朵下面。

貼鼻子游戲一下子就過去了，第一名是周子航，第二名是貝珂欣，第三名是我了。獎(jiǎng)品有很多很多，有雞肉卷、肉松餅干，山楂條。我太開心了，我多么希望下一次第一名的是我呀！

貼鼻子游戲作文350字篇七

今天，在作文課上，老師和我們一起玩貼鼻子游戲，我們高興得樂翻了天！

瞧，那個(gè)白板上的小丑帶著一頂五彩的帽子，咧開了嘴在笑，可是他沒有鼻子，肥肥的鼻子紅通通，居然在何老師的手上！我想，好可愛的小丑，我好想上講臺為他貼上這滑稽的鼻子。老師宣布游戲開始了，我高舉起右手，可是老師沒選我，我很失望。

開始玩了，第一位上講臺的同學(xué)是劉瑞。老師開始宣布規(guī)則，貼鼻子的同學(xué)站在座位旁邊原地轉(zhuǎn)3圈，順著語音指導(dǎo)把大鼻子為小丑貼上，只要貼到鼻子一點(diǎn)就算勝利，失敗的則要跳一支舞。老師還說：“還要選一個(gè)為蒙眼貼鼻子的人做提示的小伙伴，就是引導(dǎo)劉瑞”。

開始貼鼻子了，老師用紅領(lǐng)巾蒙住劉瑞的眼睛，提示小伙伴是程子陽。劉瑞在原地轉(zhuǎn)了3圈，像個(gè)盲人一樣摸上教室的講臺，提示小伙伴還沒提示，劉瑞隨便一貼就把鼻子貼好了。我很不可思議，驚訝得張大了嘴巴，臺下傳來了一陣陣掌聲。

第二位同學(xué)是楊建文，被老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)了3圈，楊建文一開始就往別的同學(xué)位置上撞，又往右走，他東撞一下，西撞一下，把同學(xué)都笑傻了。楊建文又重新來了一遍，這一次在小伙伴的幫助下，把鼻子貼到了指定位置，班上同學(xué)又開始鼓掌。

第三位同學(xué)是余尚錚，提示小伙伴是我，我很開心，我提示余尚錚向前走，可是余尚錚走到了講臺旁邊，把講臺當(dāng)成了黑板，我說了很多遍，他終于摸到了白板，把鼻子貼到了小丑臉上，全班同學(xué)早就笑得東倒西歪。我又提示了一次，余尚錚終于把鼻子貼到了正中間，我們也得到了大家的掌聲。

同學(xué)們兩個(gè)兩個(gè)的都玩了這個(gè)有趣的游戲。這個(gè)貼鼻子游戲讓我難忘。

貼鼻子游戲作文350字篇八

今天，老師在課堂上帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲。

老師先準(zhǔn)備了一塊毛巾，然后在黑板上畫了一個(gè)大大的圓圈，在里面又畫了一雙炯炯有神的大眼睛、笑瞇瞇的小嘴巴和一對小巧玲瓏的耳朵。老師神秘地問我們：“你們知道我畫得小人少了什么嗎?”我們異口同聲喊到：“鼻子?！薄皩α耍裉煳覀儊硗嬉粋€(gè)貼鼻子的游戲?！?/p>

第一個(gè)上場的是楊宇。他在歡呼聲中轉(zhuǎn)了三圈，自信地大踏步向前走去。只聽“咚”的一聲，他迎面撞上了講臺。他趕忙調(diào)整方向，摸索著走到黑板旁，毫不猶豫地把鼻子貼了上去，下面的同學(xué)爆發(fā)出一陣陣笑聲。原來他把鼻子貼到了右眼正下方，像小朋友流下了難過的眼淚。

接著輪到曹軍童了。他慢慢地向黑板走去，摸到了準(zhǔn)備讓鼻子“著陸”的地方。同學(xué)們故意逗他：“向右，向右，向右?！彼驯亲酉蛴乙迫?，又有一位同學(xué)喊道：“停停停，就是這兒?！彼鞍取钡囊宦暟驯亲淤N了下去了。就聽見下面一陣哄堂大笑，原來鼻子跑到了另外一塊黑板上。

左盼右盼，終于輪到我了。老師用毛巾把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我在歡笑聲中轉(zhuǎn)了三圈，心里緊張地想：我會不會偏離“軌道”呢?我小心翼翼地摸著課桌邊角向前走去，只聽見“砰”的一聲，我撞到了一位同學(xué)的桌子上。我趕緊改變方向，在好幾次撞擊中，終于走到了黑板旁邊。我伸出手，上摸摸下摸摸，正準(zhǔn)備貼下去時(shí)，突然感覺到了一股熱量從手背傳來。身后的同學(xué)也開始起哄，原來我把鼻子貼在了投影儀屏幕上。我立刻把手向左挪去，這時(shí)，一位同學(xué)大聲喊道：“對，就是這兒。”我聽到下面鴉雀無聲，以為這次成功了。我不加思索地貼了下去。瞬間，同學(xué)們炸開了鍋，笑聲此起彼伏。我猜一定是上當(dāng)了。我摘掉毛巾，定眼一瞧，果然我把鼻子貼到了左耳朵旁。同學(xué)們有的笑得前仰后合;有的笑得趴在了桌子上;有的快笑出了眼淚，我也不好意思地笑了。

貼鼻子游戲作文350字篇九

“哈哈……哈哈……”，“桃花林”教室里回蕩著同學(xué)的笑聲，這是怎么回事？讓我們一起看一看吧。

你瞧，凌老師讓我們班的畫家到黑板上畫一張小姑娘的臉，她畫的栩栩如生，小姑娘扎著兩條小辮子，兩只水汪汪的大眼睛，美中不足的就是沒有鼻子，所以，我們今天的游戲就是貼鼻子。

凌老師先說了一下游戲規(guī)則：先把紅領(lǐng)巾折成長條，然后蒙上眼睛，接著原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈，再把一個(gè)鼻子貼在小姑娘的臉上。

游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉手，凌老師就叫了一位女同學(xué)，她原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈后，就像企鵝一樣一搖一擺的，她也看不見，只好摸摸鼻子，同學(xué)們七嘴八舌的說：“前進(jìn)！”“不對，向右！”“向左！”有的同學(xué)提醒她，有的同學(xué)笑話她，還有的同學(xué)說反方向。她不知道聽誰的，不時(shí)撞到桌子，還摸到了一位同學(xué)。那位同學(xué)告訴了她方向，可她還是走歪了。

突然，凌老師為她調(diào)整方向，她在指揮下走到了黑板面前，她比劃了一下，找到了正確的位置，可有個(gè)同學(xué)說向左，讓她貼在了眼睛底下，同學(xué)們哄堂大笑，前仰后合，我笑的肚子都疼了，她害羞地回到了座位。

貼鼻子雖然是個(gè)游戲，但讓我感受到了殘疾人的痛苦，我以后一定尊重他們。

貼鼻子游戲作文350字篇十

一天，老師在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的臉，讓我們來猜一猜這是什么游戲。我們怎么猜也猜不出來，老師就悄悄告訴我們，這是貼鼻子游戲。

一位男同學(xué)很搞笑。他上去之后，把眼睛蒙上，再轉(zhuǎn)兩圈，開始貼鼻子了。我們一會說往左，一會兒說往右。他向左移了移，向右移了移，猶豫不決。無奈之下，他只好貼在他想象的位置上。睜開眼睛一看，哈!把鼻子貼在比臉遠(yuǎn)的地方，我們哄堂大笑，就連老師也一起笑起來。

好玩的游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，如果下次的語文課也變成游戲課那該多好呀!