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最新我想要看同學(xué)作文(實用11篇)
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隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一
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在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!軍車駕駛員述
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2023-11-18 12:29:21    小編:zdfb

電影是我們?nèi)粘I钪械囊淮髪蕵贩绞剑彩撬囆g(shù)的重要表現(xiàn)形式。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動力和興趣?掌握一些范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的技巧。

我想要看同學(xué)作文篇一

陳子豪同學(xué),三年級的時候,我和你做了一年同桌了。我發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點,幾乎是一個沒有缺點的人了。

我永遠(yuǎn)不會忘記那個陽光燦爛的下午。

在那個下午。是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師叫我們帶三角尺——直尺。我沒帶,周圍問同學(xué)借。同學(xué)們你推我,我推你。根本不想借給我。而且還取笑我。我坐在座位上急得想哭了。當(dāng)時,到家都出去玩了,唯獨你一個。你看見我哭,就放下手上的事,跑來問我為什么哭。知道后,你馬上在抽屜里飛快的拿了三角尺說要借給我。我問,你沒有三角尺,要被挨罵的。但你卻笑著對我說,我可以問人借啊。我聽到了你的話,我覺得你是一個無私的人。然而,上課時你卻因為沒有借到三角尺,被數(shù)學(xué)老師批評了一番。但你過好還是笑著望著我,對不起,有你這個好朋友我感到榮幸。

雖然我和你說這些話的時候,我和你已經(jīng)不是同桌了。但我和你還是像以前以前那樣要好,謝謝你!我的好朋友!

我想要看同學(xué)作文篇二

同學(xué),我想對你說:希望你可以好好調(diào)整自己,找準(zhǔn)自己的方向,不要再渾渾噩噩,要知道自己近期的人生目標(biāo)是什么,這樣才會讓自己有奮斗的目標(biāo)和動力。

一位學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生今天辦了退學(xué)手續(xù),是因為他成績跟不上,學(xué)不下去,幾次和他談話也沒起作用,他家長也覺得他應(yīng)該從別的方向發(fā)展,但是我還是覺得有點晴天霹靂的感覺,不過他應(yīng)該能意識到,因為問他愿不愿意上,他自己也說不愿意。當(dāng)時看到他、尤其是他的眼淚,我心里有種說不出來的滋味,因為我覺得他雖然學(xué)習(xí)成績確實不好吧,但是還是很不舍。老師們對他囑咐了幾句,說讓他冷靜幾天,看看自己想學(xué)點什么就學(xué)點什么,比如技術(shù)類的,我覺得也是,因為現(xiàn)在學(xué)生還太小呢,不應(yīng)該這么早接觸社會,所以我想對他說:希望你好好調(diào)整自己,既然學(xué)習(xí)這方面確實跟不上,看看自己其他方面有什么喜歡的,可以學(xué)一學(xué),沒準(zhǔn)在別的方面還真是一位人才呢,找準(zhǔn)自己的方向,要有目標(biāo),這樣自己就會有動力,你才會知道自己該怎么做……千言萬語只有一句:祝福你,相信你,你一定可以的,老師知道你一定沒問題!

我想要看同學(xué)作文篇三

在我的腦海中,有一件事讓我久久不能忘記。

記得那次課間,我想和一個五班的同學(xué)比賽跑步,他不比,這時你跑了過來要和我比賽,我理直氣壯地說:“比就比!”

跑步比賽開始了,我一直是遙遙領(lǐng)先,快到達(dá)終點時,我心想:我在寒假時早練了跑步,你是跑不過我的。我快到終點時,你在后頭一撞把我給撞飛了,結(jié)果讓我右半臉撞在路燈上。劉書銘說:“你為什么撞他呀?”“我沒有……”

我怎么也沒想到你用暗招,在這里我先不說你是誰,你好自為之吧!

我想要看同學(xué)作文篇四

高楊同學(xué),我想感謝你那雙手。你的手,像夏日里的一片陰涼,像黑暗中的一盞明燈。

上課前的`幾分鐘,班級熱鬧非凡,這時一陣輕快的音樂響起,同學(xué)們手忙腳亂地回到了自己的座位,開始準(zhǔn)備課本。而我作為英語組長,則剛剛滿頭大汗地整理好作業(yè)本,準(zhǔn)備送到辦公室。突然腳下一滑,呯的一聲,連人帶本子摔倒在地上,這時同學(xué)們齊刷刷地向我投來詫異的目光。忽然,高揚同學(xué)邁著沉著的步子向我走來,二話不說就開始幫我撿作業(yè)本。我看見了他,想看見了救星一樣,感動得一句話也說不出來。

高揚同學(xué)的這雙手常常無處不在。上課的時候,他積極舉手回答問題;有同學(xué)受傷時,他總會用手扶住攙扶著去醫(yī)務(wù)室;每當(dāng)?shù)厣嫌屑埿嫉臅r候,他總會撿起來扔到垃圾桶。每每看見這些,我不禁肅然起敬,他的這雙手,不禁蘊含著溫暖,還蘊含著同學(xué)之間的深厚友情。

我想要看同學(xué)作文篇五

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們都成為畢業(yè)生了!六年的情誼滿載著六年的回憶,此時,我想來傾吐自己的心聲。

六年了,稚嫩的我們逐漸變成小大人的我們,經(jīng)歷了多少?就像天上的繁星,所有的往事此時都一一在我的腦海中清晰起來。同學(xué)們的身影、音容笑貌都深深地刻在我的腦海里。轉(zhuǎn)眼間,六年了,我們一起并肩作戰(zhàn),一起突破重重困難,一起歡笑,一起流淚……回想起來記憶猶新?,F(xiàn)在說這些,或許還太早,可是揮手告別的日子還是悄無聲息地離我們越來越近了。

來填一張同學(xué)錄吧!今后,我會帶著這張同學(xué)錄,走過陌生的街道,來看熟悉的你。畢業(yè)之后,大家就將各奔東西。也只有這淺淺一張紙,記錄下我們真摯的友情。讓它留下你的筆跡,你的語氣,你的種種。

眼看著這站公交車已經(jīng)要到站了,不知不覺,它載著我們行駛了快六站了。每一站都留下了伙伴們的歡樂,留下了你們無邪的笑聲。在蕩漾的`笑聲中,我們行駛著友誼的小船,愈行愈遠(yuǎn),這艘小船永遠(yuǎn)也不會翻,因為,它承載了我們的小學(xué)生活!

在今天,在這里,我們就將揮手告別了,愿我們都揚起希望的風(fēng)帆,朝著未知的方向行駛。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

我想要看同學(xué)作文篇六

學(xué)習(xí),是一件很重要的事,學(xué)習(xí)可以讓我們的眼界寬闊,可以影響我們的一生??捎械娜藚s厭倦學(xué)習(xí),一提到學(xué)習(xí)就無精打采,自己不學(xué)還會影響其他人的心情。

在班上你是一名學(xué)困生,每天你都不交作業(yè),每當(dāng)英語課代表和語文課代表問誰沒交作業(yè),我總會說出你的名字,每當(dāng)我勸你寫作業(yè)時,換來的只有你的一句話:“不關(guān)你事?!鳖D時我氣得火冒三丈,發(fā)誓以后再也不管你的事,你不交作業(yè)還是上課沒帶書,我全當(dāng)看不到。

同學(xué),我想對你說,學(xué)習(xí)是自己的事情,學(xué)好了你自己受益,不是為別人學(xué)的。我希望你聽聽我的建議,改正你以前缺點,忘記你以前的想法,從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子吧!

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我想要看同學(xué)作文篇七

有一次,我去文具店買文具。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到你目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個小巧,精美的小人偶,好像非常想要。我看著你從口袋里拿出一張張紙幣,在那數(shù)了又?jǐn)?shù),然后失落地低下了頭。

我準(zhǔn)備跑過去問你怎么了,可是我又停下了腳步,因為你的一舉一動讓我對你失望了。你過了一會抬起了頭,在那左顧右盼,然后悄悄地把那一個小巧精美的人偶放進(jìn)你的褲袋里,迅速從人群中擠了出來,往自己家方向跑去。

雖然店老板沒有發(fā)現(xiàn),但是你就是偷了東西。我是不是應(yīng)該打電話給警察叔叔讓他來抓你?可是你是我最好的朋友,這樣會不會失去你呢?會不會......我一連好幾天思考這個問題,最后我決定,默默的把這件事藏在心里。

不過幾天后,我又看見你在小店里投了一個小玩具。當(dāng)然,我還是默默放在了心里頭,我希望你能自己改過來。不是我去告訴店主。

同學(xué),我想對你說:“你不要再偷東西了!我一直沒說,但是這會影響你的人生?!毕M业男睦镌捘隳苈牭?!

我想要看同學(xué)作文篇八

莉莉,也許你已經(jīng)忘卻了我,可我永遠(yuǎn)也忘不了你。在這里,我要向你說一聲“對不起”。

那是去年的事情了。老師讓我擔(dān)任班上的圖書管理員一職,這對于喜歡看書的我而言簡直是一種美差,于是每當(dāng)書架上增加了新的圖書,我總是第一個大飽眼福。如果有人和我對著干,我便會毫不留情的將他趕出圖書組。我開始驕傲,開始不可一世。

有一天,我發(fā)現(xiàn)書架上多了一本《故事大王》。我欣喜若狂,這可是我一直想要的書啊。一打聽居然書的主人是你,我最討厭的你。我硬著頭皮去借書,你自然是拒絕了。我看著這本故事大王,心里的烈火熊熊燃燒。這時,我心想,如果我拿了書,誰會覺著是我拿的',再說我們班上的書架上的書那么多,誰又會察覺呢?于是,我裝著做值日,拿了你的書。誰知你一回來就嚷道:“誰拿了我的書。”我心中像裝了一只小兔子怦怦亂跳。由于第二天就放國慶七天假了,我沒有機會與你講明真相。而一開學(xué),你就轉(zhuǎn)學(xué)了,以后我再也沒有見過你。

莉莉,如果我還有機會見到你我一定對你說:“莉莉,對不起!”

我想要看同學(xué)作文篇九

親愛的陽陽同學(xué),你是一個活潑,愛學(xué)習(xí),有責(zé)任心的男孩。你的成績也僅次于身居第一的我,可是你是個不折不扣的調(diào)皮蛋,總喜歡捉弄我。

記得那是在一個死氣沉沉的課堂上,大家都有氣無力地趴在桌子上,有的人甚至還睡著了!雖然也有幾個在認(rèn)真聽課,但搞小動作的比比皆是,比如說坐在角落折紙的你,你為了捉弄正在認(rèn)真聽講的我,把還未完成的紙飛機飛到了我這兒,我“啊”地一聲尖叫了出來。一下子全班40多雙眼睛齊刷刷地盯著我,我一下子臉通紅通紅的。老師二話不說,不分青紅皂白就是張“罰單”——抄16課30遍。天吶!這可是本學(xué)期最長的課文,共43個自然段,而你卻在一旁幸災(zāi)樂禍地看著我,還哈哈大笑了起來。直到你看見第二張“罰單”出現(xiàn)在你桌上,你才停下了笑聲。下課了,你沒好氣地跟我說:“哼!都怪你,害得我也要抄16課十遍?!泵髅魇悄氵B累我,我還沒說你你就抱怨起我來了,我真不知道該怎么說你了,對此我也無能為力。

陽陽同學(xué),你以后能盡量不調(diào)皮嗎?雖說“金無足赤,人無完人?!钡傄M(jìn)步吧!我們分別已久,你一定進(jìn)步了不少,士別三天,就得刮目相看,你也不要用老眼光看我了,讓我們一起進(jìn)步吧!

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我想要看同學(xué)作文篇十

大山,我想對你說:“我崇拜你的偉岸和沉穩(wěn)。”小花,我想對你說:“我喜歡你的美麗外貌?!蓖瑢W(xué),我想對你說:“我這么做都是為你好,能不能不要誤解我?”

還有一次,老師讓你去辦公室拿作業(yè),可我卻先拿到了,你就質(zhì)問我:“老師讓我去拿,你去干什么,不要那么愛管閑事行不行?。俊睔馑懒?,我?guī)土四隳悴坏桓兄x我,反倒還罵我,還說我是跟你搶風(fēng)頭。我只是熱心了一點,我也沒有搶你的風(fēng)頭,也沒有故意要搶你的事。

我想要看同學(xué)作文篇十一

洪玥,我的好朋友,或許你已經(jīng)忘記了那件事,但是我一直十分愧疚,今天,我就把事情的真相告訴你。

那天,我的同桌突然問我:“佳薇,這是你的嗎?”我一看,是一支挺漂亮的自動筆:精巧的筆帽,米黃色的筆桿上有兩只可愛的小熊。我鬼使神差地說:“是呀?!薄拔矣枚X和你賣,行嗎?”我猶豫了一下,答應(yīng)了。正在我得意的時候,我看見了你在著急地找著什么。“怎么了?”我好奇地問?!皢琛业淖詣庸P不見了?!蹦憧拗f。我想起了剛剛同桌向我買的那只自動筆,我正想告訴你,可是一想,如果告訴你,那二元錢不就要還給同桌了嗎?于是我咽下了想說的話。

這時,你認(rèn)出了我同桌手上的自動筆是你的,急忙問:“你這筆那里撿的?”“什么撿的,這是我向俞佳薇買的?!薄笆遣皇??俞佳薇?!蓖烙洲D(zhuǎn)過頭問我?!皩Α瓕ρ剑易蛱熨I的……”我吞吞吐吐地說?!安豢赡埽厦嬗形易龅男切怯浱??!蹦阏f?!霸趺床豢赡?,難道只有你會做記號,會畫星星嗎?!蔽夜首麈?zhèn)定地說。“沒那么巧?!薄霸趺床粫??!薄?jīng)過一番爭辯后,你只好生氣地走開了。

之后,你一直都沒有理我,我好像成了個千古罪人。我用那兩元買的小貓掛件雖然很漂亮,可看著它,我的心里很不是滋味。我腦子里常浮現(xiàn)出我們以前在一起嬉戲打鬧的情景,那是多么快樂啊??墒?,現(xiàn)在我一見到你就想躲,一直沒有勇氣面對你。

洪玥,不誠實的滋味是多么難受呀!我以后再也不會這么貪心了,原諒我吧!

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