電影是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊淮髪蕵贩绞?，也是藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動(dòng)力和興趣？掌握一些范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的技巧。

我想要看同學(xué)作文篇一

陳子豪同學(xué)，三年級(jí)的時(shí)候，我和你做了一年同桌了。我發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點(diǎn)，幾乎是一個(gè)沒有缺點(diǎn)的人了。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)陽光燦爛的下午。

在那個(gè)下午。是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師叫我們帶三角尺——直尺。我沒帶，周圍問同學(xué)借。同學(xué)們你推我，我推你。根本不想借給我。而且還取笑我。我坐在座位上急得想哭了。當(dāng)時(shí)，到家都出去玩了，唯獨(dú)你一個(gè)。你看見我哭，就放下手上的事，跑來問我為什么哭。知道后，你馬上在抽屜里飛快的拿了三角尺說要借給我。我問，你沒有三角尺，要被挨罵的。但你卻笑著對(duì)我說，我可以問人借啊。我聽到了你的話，我覺得你是一個(gè)無私的人。然而，上課時(shí)你卻因?yàn)闆]有借到三角尺，被數(shù)學(xué)老師批評(píng)了一番。但你過好還是笑著望著我，對(duì)不起，有你這個(gè)好朋友我感到榮幸。

雖然我和你說這些話的時(shí)候，我和你已經(jīng)不是同桌了。但我和你還是像以前以前那樣要好，謝謝你！我的好朋友！

我想要看同學(xué)作文篇二

同學(xué)，我想對(duì)你說：希望你可以好好調(diào)整自己，找準(zhǔn)自己的方向，不要再渾渾噩噩，要知道自己近期的人生目標(biāo)是什么，這樣才會(huì)讓自己有奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。

一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生今天辦了退學(xué)手續(xù)，是因?yàn)樗煽?jī)跟不上，學(xué)不下去，幾次和他談話也沒起作用，他家長(zhǎng)也覺得他應(yīng)該從別的方向發(fā)展，但是我還是覺得有點(diǎn)晴天霹靂的感覺，不過他應(yīng)該能意識(shí)到，因?yàn)閱査覆辉敢馍?，他自己也說不愿意。當(dāng)時(shí)看到他、尤其是他的眼淚，我心里有種說不出來的滋味，因?yàn)槲矣X得他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)不好吧，但是還是很不舍。老師們對(duì)他囑咐了幾句，說讓他冷靜幾天，看看自己想學(xué)點(diǎn)什么就學(xué)點(diǎn)什么，比如技術(shù)類的，我覺得也是，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生還太小呢，不應(yīng)該這么早接觸社會(huì)，所以我想對(duì)他說：希望你好好調(diào)整自己，既然學(xué)習(xí)這方面確實(shí)跟不上，看看自己其他方面有什么喜歡的，可以學(xué)一學(xué)，沒準(zhǔn)在別的方面還真是一位人才呢，找準(zhǔn)自己的方向，要有目標(biāo)，這樣自己就會(huì)有動(dòng)力，你才會(huì)知道自己該怎么做……千言萬語只有一句：祝福你，相信你，你一定可以的，老師知道你一定沒問題！

我想要看同學(xué)作文篇三

在我的腦海中，有一件事讓我久久不能忘記。

記得那次課間，我想和一個(gè)五班的同學(xué)比賽跑步，他不比，這時(shí)你跑了過來要和我比賽，我理直氣壯地說：“比就比！”

跑步比賽開始了，我一直是遙遙領(lǐng)先，快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我心想：我在寒假時(shí)早練了跑步，你是跑不過我的。我快到終點(diǎn)時(shí)，你在后頭一撞把我給撞飛了，結(jié)果讓我右半臉撞在路燈上。劉書銘說：“你為什么撞他呀？”“我沒有……”

我怎么也沒想到你用暗招，在這里我先不說你是誰，你好自為之吧！

我想要看同學(xué)作文篇四

高楊同學(xué)，我想感謝你那雙手。你的手，像夏日里的一片陰涼，像黑暗中的一盞明燈。

上課前的`幾分鐘，班級(jí)熱鬧非凡，這時(shí)一陣輕快的音樂響起，同學(xué)們手忙腳亂地回到了自己的座位，開始準(zhǔn)備課本。而我作為英語組長(zhǎng)，則剛剛滿頭大汗地整理好作業(yè)本，準(zhǔn)備送到辦公室。突然腳下一滑，呯的一聲，連人帶本子摔倒在地上，這時(shí)同學(xué)們齊刷刷地向我投來詫異的目光。忽然，高揚(yáng)同學(xué)邁著沉著的步子向我走來，二話不說就開始幫我撿作業(yè)本。我看見了他，想看見了救星一樣，感動(dòng)得一句話也說不出來。

高揚(yáng)同學(xué)的這雙手常常無處不在。上課的時(shí)候，他積極舉手回答問題;有同學(xué)受傷時(shí)，他總會(huì)用手扶住攙扶著去醫(yī)務(wù)室;每當(dāng)?shù)厣嫌屑埿嫉臅r(shí)候，他總會(huì)撿起來扔到垃圾桶。每每看見這些，我不禁肅然起敬，他的這雙手，不禁蘊(yùn)含著溫暖，還蘊(yùn)含著同學(xué)之間的深厚友情。

我想要看同學(xué)作文篇五

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們都成為畢業(yè)生了！六年的情誼滿載著六年的回憶，此時(shí)，我想來傾吐自己的心聲。

六年了，稚嫩的我們逐漸變成小大人的我們，經(jīng)歷了多少？就像天上的繁星，所有的往事此時(shí)都一一在我的腦海中清晰起來。同學(xué)們的身影、音容笑貌都深深地刻在我的腦海里。轉(zhuǎn)眼間，六年了，我們一起并肩作戰(zhàn)，一起突破重重困難，一起歡笑，一起流淚……回想起來記憶猶新?，F(xiàn)在說這些，或許還太早，可是揮手告別的日子還是悄無聲息地離我們?cè)絹碓浇恕?/p>

來填一張同學(xué)錄吧！今后，我會(huì)帶著這張同學(xué)錄，走過陌生的街道，來看熟悉的你。畢業(yè)之后，大家就將各奔東西。也只有這淺淺一張紙，記錄下我們真摯的友情。讓它留下你的筆跡，你的語氣，你的種種。

眼看著這站公交車已經(jīng)要到站了，不知不覺，它載著我們行駛了快六站了。每一站都留下了伙伴們的歡樂，留下了你們無邪的笑聲。在蕩漾的`笑聲中，我們行駛著友誼的小船，愈行愈遠(yuǎn)，這艘小船永遠(yuǎn)也不會(huì)翻，因?yàn)?，它承載了我們的小學(xué)生活！

在今天，在這里，我們就將揮手告別了，愿我們都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，朝著未知的方向行駛。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

我想要看同學(xué)作文篇六

學(xué)習(xí)，是一件很重要的事，學(xué)習(xí)可以讓我們的眼界寬闊，可以影響我們的一生?？捎械娜藚s厭倦學(xué)習(xí)，一提到學(xué)習(xí)就無精打采，自己不學(xué)還會(huì)影響其他人的心情。

在班上你是一名學(xué)困生，每天你都不交作業(yè)，每當(dāng)英語課代表和語文課代表問誰沒交作業(yè)，我總會(huì)說出你的名字，每當(dāng)我勸你寫作業(yè)時(shí)，換來的只有你的一句話：“不關(guān)你事?！鳖D時(shí)我氣得火冒三丈，發(fā)誓以后再也不管你的事，你不交作業(yè)還是上課沒帶書，我全當(dāng)看不到。

同學(xué)，我想對(duì)你說，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)好了你自己受益，不是為別人學(xué)的。我希望你聽聽我的建議，改正你以前缺點(diǎn)，忘記你以前的想法，從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子吧！

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我想要看同學(xué)作文篇七

有一次，我去文具店買文具。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到你目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)小巧，精美的小人偶，好像非常想要。我看著你從口袋里拿出一張張紙幣，在那數(shù)了又?jǐn)?shù)，然后失落地低下了頭。

我準(zhǔn)備跑過去問你怎么了，可是我又停下了腳步，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)讓我對(duì)你失望了。你過了一會(huì)抬起了頭，在那左顧右盼，然后悄悄地把那一個(gè)小巧精美的人偶放進(jìn)你的褲袋里，迅速從人群中擠了出來，往自己家方向跑去。

雖然店老板沒有發(fā)現(xiàn)，但是你就是偷了東西。我是不是應(yīng)該打電話給警察叔叔讓他來抓你？可是你是我最好的朋友，這樣會(huì)不會(huì)失去你呢？會(huì)不會(huì)......我一連好幾天思考這個(gè)問題，最后我決定，默默的把這件事藏在心里。

不過幾天后，我又看見你在小店里投了一個(gè)小玩具。當(dāng)然，我還是默默放在了心里頭，我希望你能自己改過來。不是我去告訴店主。

同學(xué)，我想對(duì)你說：“你不要再偷東西了！我一直沒說，但是這會(huì)影響你的人生。”希望我的心里話你能聽到！

我想要看同學(xué)作文篇八

莉莉，也許你已經(jīng)忘卻了我，可我永遠(yuǎn)也忘不了你。在這里，我要向你說一聲“對(duì)不起”。

那是去年的事情了。老師讓我擔(dān)任班上的圖書管理員一職，這對(duì)于喜歡看書的我而言簡(jiǎn)直是一種美差，于是每當(dāng)書架上增加了新的圖書，我總是第一個(gè)大飽眼福。如果有人和我對(duì)著干，我便會(huì)毫不留情的將他趕出圖書組。我開始驕傲，開始不可一世。

有一天，我發(fā)現(xiàn)書架上多了一本《故事大王》。我欣喜若狂，這可是我一直想要的書啊。一打聽居然書的主人是你，我最討厭的你。我硬著頭皮去借書，你自然是拒絕了。我看著這本故事大王，心里的烈火熊熊燃燒。這時(shí)，我心想，如果我拿了書，誰會(huì)覺著是我拿的'，再說我們班上的書架上的書那么多，誰又會(huì)察覺呢？于是，我裝著做值日，拿了你的書。誰知你一回來就嚷道：“誰拿了我的書?！蔽倚闹邢裱b了一只小兔子怦怦亂跳。由于第二天就放國慶七天假了，我沒有機(jī)會(huì)與你講明真相。而一開學(xué)，你就轉(zhuǎn)學(xué)了，以后我再也沒有見過你。

莉莉，如果我還有機(jī)會(huì)見到你我一定對(duì)你說：“莉莉，對(duì)不起！”

我想要看同學(xué)作文篇九

親愛的陽陽同學(xué)，你是一個(gè)活潑，愛學(xué)習(xí)，有責(zé)任心的男孩。你的成績(jī)也僅次于身居第一的我，可是你是個(gè)不折不扣的調(diào)皮蛋，總喜歡捉弄我。

記得那是在一個(gè)死氣沉沉的課堂上，大家都有氣無力地趴在桌子上，有的人甚至還睡著了！雖然也有幾個(gè)在認(rèn)真聽課，但搞小動(dòng)作的比比皆是，比如說坐在角落折紙的你，你為了捉弄正在認(rèn)真聽講的我，把還未完成的紙飛機(jī)飛到了我這兒，我“啊”地一聲尖叫了出來。一下子全班40多雙眼睛齊刷刷地盯著我，我一下子臉通紅通紅的。老師二話不說，不分青紅皂白就是張“罰單”——抄16課30遍。天吶！這可是本學(xué)期最長(zhǎng)的課文，共43個(gè)自然段，而你卻在一旁幸災(zāi)樂禍地看著我，還哈哈大笑了起來。直到你看見第二張“罰單”出現(xiàn)在你桌上，你才停下了笑聲。下課了，你沒好氣地跟我說：“哼！都怪你，害得我也要抄16課十遍?！泵髅魇悄氵B累我，我還沒說你你就抱怨起我來了，我真不知道該怎么說你了，對(duì)此我也無能為力。

陽陽同學(xué)，你以后能盡量不調(diào)皮嗎？雖說“金無足赤，人無完人。”但總要進(jìn)步吧！我們分別已久，你一定進(jìn)步了不少，士別三天，就得刮目相看，你也不要用老眼光看我了，讓我們一起進(jìn)步吧！

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我想要看同學(xué)作文篇十

大山，我想對(duì)你說：“我崇拜你的偉岸和沉穩(wěn)?！毙』?，我想對(duì)你說：“我喜歡你的美麗外貌?！蓖瑢W(xué)，我想對(duì)你說：“我這么做都是為你好，能不能不要誤解我？”

還有一次，老師讓你去辦公室拿作業(yè)，可我卻先拿到了，你就質(zhì)問我：“老師讓我去拿，你去干什么，不要那么愛管閑事行不行??？”氣死了，我?guī)土四隳悴坏桓兄x我，反倒還罵我，還說我是跟你搶風(fēng)頭。我只是熱心了一點(diǎn)，我也沒有搶你的風(fēng)頭，也沒有故意要搶你的事。

我想要看同學(xué)作文篇十一

洪玥，我的好朋友，或許你已經(jīng)忘記了那件事，但是我一直十分愧疚，今天，我就把事情的真相告訴你。

那天，我的同桌突然問我：“佳薇，這是你的嗎？”我一看，是一支挺漂亮的自動(dòng)筆：精巧的筆帽，米黃色的筆桿上有兩只可愛的小熊。我鬼使神差地說：“是呀?！薄拔矣枚X和你賣，行嗎？”我猶豫了一下，答應(yīng)了。正在我得意的時(shí)候，我看見了你在著急地找著什么。“怎么了？”我好奇地問?！皢琛业淖詣?dòng)筆不見了?！蹦憧拗f。我想起了剛剛同桌向我買的那只自動(dòng)筆，我正想告訴你，可是一想，如果告訴你，那二元錢不就要還給同桌了嗎？于是我咽下了想說的話。

這時(shí)，你認(rèn)出了我同桌手上的自動(dòng)筆是你的，急忙問：“你這筆那里撿的？”“什么撿的，這是我向俞佳薇買的。”“是不是？俞佳薇。”同桌又轉(zhuǎn)過頭問我?！皩?duì)……對(duì)呀，我昨天買的……”我吞吞吐吐地說?！安豢赡?，上面有我做的星星記號(hào)?！蹦阏f?！霸趺床豢赡?，難道只有你會(huì)做記號(hào)，會(huì)畫星星嗎?！蔽夜首麈?zhèn)定地說。“沒那么巧?！薄霸趺床粫?huì)呀?！薄?jīng)過一番爭(zhēng)辯后，你只好生氣地走開了。

之后，你一直都沒有理我，我好像成了個(gè)千古罪人。我用那兩元買的小貓掛件雖然很漂亮，可看著它，我的心里很不是滋味。我腦子里常浮現(xiàn)出我們以前在一起嬉戲打鬧的情景，那是多么快樂啊。可是，現(xiàn)在我一見到你就想躲，一直沒有勇氣面對(duì)你。

洪玥，不誠實(shí)的滋味是多么難受呀！我以后再也不會(huì)這么貪心了，原諒我吧！