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在現(xiàn)代社會(huì),計(jì)劃已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分,它可以讓我們更有目標(biāo)地前進(jìn)。在制定計(jì)劃時(shí),我們要相信自己的能力,有信心按計(jì)劃行動(dòng)。如果你想了解更多關(guān)于計(jì)劃制定的技巧和方法,以下是一些推薦的書籍和資料。
工作計(jì)劃分析篇一
20_下半年應(yīng)該以安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任為指導(dǎo),以工廠安全工作管理制度為標(biāo)準(zhǔn),以安全工作總方針“安全第一,預(yù)防為主”為原則。以車間、班組安全管理為基礎(chǔ),以預(yù)防重點(diǎn)單位、重點(diǎn)崗位重大事故為重點(diǎn),以糾正崗位違章指揮,違章操作和員工勞動(dòng)保護(hù)穿戴為突破口,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,開創(chuàng)安全工作新局面,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)根本好轉(zhuǎn)。
通過(guò)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題分析,下半年工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)員工質(zhì)量淡薄意識(shí)。
目前部分員工身上還存在質(zhì)量事不關(guān)己,漠然置之的態(tài)度,只顧產(chǎn)量不管質(zhì)量的生產(chǎn)現(xiàn)象;這與員工質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng),樹立質(zhì)量危機(jī)感,落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任制做得不好有關(guān),明年要著手貫徹《質(zhì)量管理制度》,加大生產(chǎn)過(guò)程的控制力度。
二、建立全員參與質(zhì)量的理念。
我們現(xiàn)在缺乏的就是全員參與的質(zhì)量意識(shí),還存在產(chǎn)品質(zhì)量是檢驗(yàn)出來(lái)的,不是生產(chǎn)出來(lái)的錯(cuò)誤觀念,出了質(zhì)量問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)分析原因和找出解決方法;有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有管理但執(zhí)行不到位的現(xiàn)象??傊磥?lái):產(chǎn)品質(zhì)量若光靠幾個(gè)人上去管理,想做到盡善盡美是不可能的,它需要各級(jí)管理人員的積極配合和參與,因此生產(chǎn)部在以后的生產(chǎn)過(guò)程中,要加強(qiáng)過(guò)程控制的考核,增加產(chǎn)品出廠合格率達(dá)標(biāo)。
三、缺乏質(zhì)量記錄控制。
產(chǎn)品在整個(gè)制造過(guò)程中,如何完整記錄產(chǎn)品過(guò)程質(zhì)量狀態(tài)顯得尤為重要,如果有了完善的質(zhì)量記錄,它將為產(chǎn)品設(shè)計(jì)更改、技術(shù)分析、數(shù)據(jù)查尋等提供準(zhǔn)確的依據(jù)。加強(qiáng)工程單執(zhí)行過(guò)程控制與考核,但很多工作還需要技術(shù)部門協(xié)助,加強(qiáng)細(xì)節(jié)上的管理。
四、牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí)。
各單位部門要高度重視安全生產(chǎn)工作,把安全生產(chǎn)工作作為重要的工作來(lái)抓,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí),出實(shí)招、使真勁,把“安全第一”的方針真正落到實(shí)處,通過(guò)進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)責(zé)任制,首先解決領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)問(wèn)題,真正把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程,擺到“第一”的位置上,只有從思想上重視安全,責(zé)任意識(shí)才能到位,才能管到位、抓到位,才能深入落實(shí)安全責(zé)任,整改事故隱患,嚴(yán)格執(zhí)行“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,力保安全生產(chǎn)。
工作計(jì)劃分析篇二
2016年環(huán)境監(jiān)測(cè)站在局領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下,在保證完成常規(guī)監(jiān)測(cè)任務(wù)的前提下,緊緊圍繞我區(qū)環(huán)境保護(hù)工作的重點(diǎn)任務(wù),以污染源監(jiān)測(cè)為重點(diǎn),以地表水、環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)為基礎(chǔ),緊密配合建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)與環(huán)保設(shè)施竣工驗(yàn)收工作,不斷加強(qiáng)監(jiān)測(cè)能力建設(shè),在提供技術(shù)支持、技術(shù)服務(wù)與技術(shù)監(jiān)督做了大量的工作?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、完成檢驗(yàn)檢測(cè)資質(zhì)認(rèn)定換證。
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督評(píng)審,評(píng)審組專家認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范,基本滿足檢驗(yàn)檢測(cè)要求,個(gè)別項(xiàng)目需要改進(jìn)。根據(jù)檢驗(yàn)檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審組的要求,我站提出切實(shí)可行的整改計(jì)劃,并上報(bào)到省技術(shù)監(jiān)督局,目前已換新證。
二、完成2016年人員持證上崗考核。
完成水和廢水考核24項(xiàng),環(huán)境空氣和廢氣考核9項(xiàng),噪聲考核7項(xiàng),共計(jì)40項(xiàng)。有七人獲得持證上崗證。
三、存在的問(wèn)題。
上半年我站各項(xiàng)工作基本完成,但是也存在一定問(wèn)題和不足。主要是專業(yè)技術(shù)人才的短缺,使得有些項(xiàng)目有項(xiàng)目無(wú)人會(huì)做,有儀器無(wú)人操作的問(wèn)題。經(jīng)常因?yàn)槿藛T的原因而影響正常的監(jiān)測(cè)服務(wù)工作,特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)性污染事故的反應(yīng)能力,目前常規(guī)監(jiān)測(cè)儀器已不能滿足對(duì)突發(fā)事故快捷、準(zhǔn)確和有針對(duì)性,監(jiān)測(cè)分析水平整體不高,業(yè)務(wù)水平有待提高。
五、下半年的工作打算。
下半年我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的工作作風(fēng),充分發(fā)揮技術(shù)支持和技術(shù)監(jiān)督作用,完善制度、嚴(yán)格規(guī)范,把握好環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境管理和環(huán)境執(zhí)法的重要依據(jù)與手段,是環(huán)保部門最基礎(chǔ)的工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度,以建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)室為目標(biāo),團(tuán)結(jié)一心、勤奮工作,力爭(zhēng)2016年監(jiān)測(cè)工作出現(xiàn)新面貌、再上新臺(tái)階。
年上半年總結(jié)及下半年計(jì)劃。
2.部門上半年總結(jié)以及下半年計(jì)劃。
3.上半年總結(jié)及下半年計(jì)劃范文。
4.黨支部上半年總結(jié)及下半年計(jì)劃。
5.銷售上半年總結(jié)以及下半年計(jì)劃。
6.上半年工作總結(jié)及計(jì)劃范本。
7.公司員工上半年工作總結(jié)與下半年工作計(jì)劃。
8.銷售上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃。
9.計(jì)劃生育上半年總結(jié)。
10.上半年工作總結(jié)及下班半年工作計(jì)劃。
工作計(jì)劃分析篇三
本學(xué)期本人主要承擔(dān)xx級(jí)造紙班《化工分析》的教學(xué)工作,周課時(shí)為4節(jié),12級(jí)新生報(bào)到后還要承擔(dān)《無(wú)機(jī)化學(xué)》的教學(xué)工作,周課時(shí)為10節(jié),為做好教學(xué)工作,現(xiàn)制定教學(xué)計(jì)劃如下。
1、班級(jí)情況分析11級(jí)造紙班現(xiàn)有學(xué)生11人,大多數(shù)為初中畢業(yè)生,基礎(chǔ)知識(shí)較差,學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,第一堂課應(yīng)向?qū)W生說(shuō)明本門課程的地位和作用,使得學(xué)生對(duì)本門課程有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),同時(shí)要求學(xué)生課堂上做好筆記,提高學(xué)生對(duì)本門課程的重視程度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、教材分析本冊(cè)教材教學(xué)內(nèi)容總共有十章,根據(jù)學(xué)生來(lái)源及去向,主要學(xué)習(xí)前五章內(nèi)容,即定量分析部分。
1、備課方面?zhèn)湔n做到備大綱、備教材,熟練把握學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、認(rèn)知水平,準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容,按照學(xué)校教科研評(píng)估處要求,做到先周備課,并按照規(guī)范。
教案。
格式按時(shí)寫好教案,按時(shí)填寫各項(xiàng)教學(xué)材料。
2、上課方面上課做到不遲到、不早退,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和教學(xué)手段,注重與學(xué)生的互動(dòng)和交流,努力提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)生實(shí)際及時(shí)調(diào)整教學(xué),提高課堂教學(xué)效果。
3、作業(yè)布置及批改精心選擇作業(yè)題,及時(shí)全批全改,及時(shí)進(jìn)行作業(yè)講評(píng)。
4、積極參加學(xué)校各有關(guān)部門組織的集體活動(dòng),如說(shuō)課活動(dòng)、粉筆字展示活動(dòng)等,在活動(dòng)中提高自己。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2、注重學(xué)生的思想品德教育,把思想教育滲透到教學(xué)內(nèi)容中去。
3、培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識(shí),提高其相關(guān)的技能水平。
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)。
工作計(jì)劃分析篇四
1、找準(zhǔn)知識(shí)的切如點(diǎn),準(zhǔn)確把握教學(xué)要求,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)貼近生活實(shí)際的問(wèn)題情境。
知識(shí)不是簡(jiǎn)單的灌輸,學(xué)生的學(xué)習(xí)也不是簡(jiǎn)單地傳授,教學(xué)就是要從學(xué)生生活的實(shí)際和知識(shí)背景中提煉出有趣的、具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題,挑起學(xué)生的認(rèn)知沖突,以此來(lái)打破學(xué)生的思維定勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度、不同層次分析事物,尋找解決問(wèn)題的途徑,發(fā)展學(xué)生看待問(wèn)題的新觀念。
《簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析》是在學(xué)生已有的縱向條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行的橫向條形統(tǒng)計(jì)圖的教學(xué),讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。通過(guò)這些教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生了解統(tǒng)計(jì)的意義和作用。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求,我選擇了學(xué)生熟悉的例子——銷售礦泉水,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的興趣。在教學(xué)中,注意創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境,提供學(xué)生表現(xiàn)的領(lǐng)域和機(jī)會(huì),從原有縱向條形統(tǒng)計(jì)圖入手,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)用原有統(tǒng)計(jì)圖不能解決今天的問(wèn)題,在新問(wèn)題和舊知識(shí)的相互碰撞中,激發(fā)學(xué)生的思維,親自探索事物、主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)知識(shí)。再運(yùn)用啟發(fā)、討論等學(xué)習(xí)方式引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生產(chǎn)生愉悅的心理和表現(xiàn)欲望,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我表現(xiàn),讓學(xué)生感受到每種條形統(tǒng)計(jì)圖都是因?yàn)樯?、統(tǒng)計(jì)的需要而產(chǎn)生的。
2、充分引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。
由于學(xué)生已經(jīng)有了很多關(guān)于條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)基礎(chǔ),教學(xué)時(shí)我就放手讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考、小組討論的方式探索新的知識(shí)。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式,能更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和思維的開放性,學(xué)生參與的積極性也較高。
在教學(xué)的主要環(huán)節(jié)中我吸取了上一位老師的經(jīng)驗(yàn),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生,為學(xué)生提供充足的思考交流的機(jī)會(huì)。那位老師是讓學(xué)生按照老師的要求先設(shè)計(jì)以前學(xué)習(xí)的縱向條形統(tǒng)計(jì)圖,然后在把統(tǒng)計(jì)圖的橫軸和縱軸調(diào)換位置看看是什么樣的。從而來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)的。我在教學(xué)時(shí),是讓學(xué)生結(jié)合已有的知識(shí)自己繪制統(tǒng)計(jì)圖,這樣學(xué)生的積極性就被激發(fā)出來(lái)了,而且學(xué)生會(huì)根據(jù)自己對(duì)知識(shí)的理解設(shè)計(jì)出符合或不符合;規(guī)范或不規(guī)范的各種統(tǒng)計(jì)圖。這時(shí)我讓學(xué)生在組內(nèi)交流一下自己是怎么設(shè)計(jì)的。通過(guò)實(shí)物投影儀的輔助作用,讓學(xué)生自己說(shuō)出橫向條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。這樣以來(lái),所有的新知識(shí)都是讓學(xué)生自己探索、交流、感悟,最后達(dá)到落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的目的。
一節(jié)課的教學(xué)結(jié)束了,但一本書的教學(xué),一套教材的教學(xué)還沒(méi)有結(jié)束,這節(jié)課讓我在反思中體會(huì)到了很多。
1、不足的地方:
在教學(xué)的時(shí)候沒(méi)有更多的關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體,不注意傾聽學(xué)生的回答。對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的有反面傾向的回答沒(méi)有及時(shí)的做出糾正。
2、學(xué)生在對(duì)兩種統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行對(duì)比的時(shí)候,教師急于讓學(xué)生說(shuō)出答案而包辦代替。沒(méi)有讓學(xué)生針對(duì)自己的設(shè)計(jì)很好地將橫向條形統(tǒng)計(jì)圖和豎向條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行對(duì)比,找出異同。通過(guò)認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)更多的知識(shí),提高學(xué)生的觀察能力,讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)。如果能夠在這個(gè)環(huán)節(jié)里突破出來(lái),整節(jié)課的課堂氣氛就更加活躍,學(xué)生更加容易掌握這些信息。
工作計(jì)劃分析篇五
:根據(jù)斷面線生成隧道斷面圖。
單擊計(jì)算按鈕彈出參數(shù)設(shè)置對(duì)話框,單擊確定后生成隧道斷面圖??衫檬髽?biāo)對(duì)畫布進(jìn)行平移、縮放等操作。
:將生成的隧道參考斷面和隧道設(shè)計(jì)斷面進(jìn)行對(duì)比并計(jì)算填挖方面積和總填挖方量(體積)。填方面積和挖方面積分別以不同的顏色顯示(顏色可設(shè)置)。
:可以將當(dāng)前畫布上的斷面圖和斷面信息導(dǎo)出成報(bào)告,輸出到指定文件夾中。
測(cè)量斷面報(bào)告如下圖所示。
工作計(jì)劃分析篇六
西安華信鐵路技術(shù)有限公司成立于1996年,其前身為西安鐵路信號(hào)工廠電器開發(fā)研究所,2003年經(jīng)體制改革后成立股份制高科技企業(yè)。
公司專業(yè)從事鐵路信號(hào)器材系列檢測(cè)試驗(yàn)設(shè)備的研發(fā)與制造,開展相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化檢修基地――檢修所、修配所、器材綜合工區(qū)、機(jī)車信號(hào)所、電子車間等管理軟件和配套的系統(tǒng)集成項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)與建設(shè),是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的鐵路檢測(cè)試驗(yàn)設(shè)備的專業(yè)公司,是鐵路信號(hào)檢測(cè)試驗(yàn)設(shè)備及測(cè)控系統(tǒng)制造商和服務(wù)商。
公司位于西安市東高新開發(fā)區(qū),占地面積約8000㎡,產(chǎn)面積約占3400㎡?,F(xiàn)有員工126人,其中研發(fā)技術(shù)人員91人,占職工總數(shù)的72.2%,研發(fā)人員46名,占職工總數(shù)的36.5%。目前公司生產(chǎn)的信號(hào)器材系列檢測(cè)試驗(yàn)設(shè)備已達(dá)70余種,形成了產(chǎn)品的系列化、標(biāo)準(zhǔn)化、智能化,構(gòu)成了標(biāo)準(zhǔn)化檢修基地系統(tǒng)基本組成單元。公司憑借自主核心技術(shù),關(guān)注用戶需求,不斷開拓創(chuàng)新,為用戶創(chuàng)造價(jià)值,位居行業(yè)首位,引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展。
公司首度提出并開展電務(wù)信號(hào)標(biāo)準(zhǔn)化檢修基地系統(tǒng)項(xiàng)目,發(fā)展和提升了檢測(cè)試驗(yàn)設(shè)備的技術(shù)領(lǐng)先性和系統(tǒng)集成性,充分體現(xiàn)了檢測(cè)試驗(yàn)設(shè)備在鐵路大系統(tǒng)中的作用。
由于崗位的設(shè)置不合理、崗位職責(zé)不明確、組織結(jié)構(gòu)較復(fù)雜、部門協(xié)調(diào)不融洽、績(jī)效考核和員工激勵(lì)作用弱等等,需要對(duì)公司進(jìn)行深入系統(tǒng)的調(diào)查研究和診斷分析。
有企業(yè)的高層主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組建工作分析籌備小組,其成員包括人力資源部經(jīng)理、主管以及其他相關(guān)部門經(jīng)理。
(3)人力資源管理體系診斷分析。
由小組成員采用問(wèn)卷調(diào)查、重點(diǎn)員工訪談等方法,也可以聘請(qǐng)外部專家采用規(guī)范、系統(tǒng)的人力資源管理診斷工具,對(duì)企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀進(jìn)行診斷,形成診斷分析報(bào)告。
工作分析籌備小組在人力資源管理體系診斷分析的基礎(chǔ)上,撰寫《工作分析立項(xiàng)報(bào)告》,想企業(yè)高層申請(qǐng)立項(xiàng)。
(1)工作分析的整體計(jì)劃,包括:工作分析的目的和意義、所需收集的信息內(nèi)容、組織形式和參與人員、實(shí)施的過(guò)程或步驟、實(shí)施的時(shí)間和活動(dòng)安排、方法的選擇、界定待分析的工作樣本或范圍、所需的背景資料和配合工作、提供的結(jié)果、費(fèi)用預(yù)算。
規(guī)定每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)是什么。具體包括要開展什么工作,工作的開展時(shí)間,工作的持續(xù)時(shí)間;開展工作的具體地點(diǎn),參與的人員和各自承擔(dān)的具體工作,使用的設(shè)備,要達(dá)到的目的等。
作分析當(dāng)中所得到的職掌范圍內(nèi)所需之專業(yè)技能制作筆試、口試或?qū)嵶鳒y(cè)驗(yàn)試題,以測(cè)出應(yīng)征者之實(shí)力,是否符合該職位之需求。劃清組織成員間的工作范圍和職責(zé)范圍。
工作分析的價(jià)值在于給人力資源管理制度建立提供基礎(chǔ)、前提以及使人力資源管理的各項(xiàng)職能工作更加規(guī)范,做到有據(jù)可依。使我國(guó)人力資源管理工作改變拍腦門決定問(wèn)題的方式,使個(gè)人意志、主觀臆斷逐漸以科學(xué)的制度和民主的決策程序來(lái)替代,使人力資源管理向規(guī)范化和專業(yè)化發(fā)展。
(1)信息收集員。
著重培訓(xùn)工作分析人員的溝通技能和培訓(xùn)技能。由外聘專家對(duì)工作分析的目的、使用的工具的特點(diǎn)進(jìn)行講解,對(duì)項(xiàng)目用語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)含義、施測(cè)指導(dǎo)語(yǔ)、施測(cè)過(guò)程的引導(dǎo)和控制進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)定,回答成員的質(zhì)疑,并對(duì)有歧義的地方進(jìn)行討論個(gè)確定。
(2)信息分析員。
信息分析員要接受過(guò)系統(tǒng)化的工作分析、人力資源管理、組織行為學(xué)等專業(yè)課程訓(xùn)練,并有2—3年從事工作分析經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任。
(3)信息分析專家。
這種角色的技能主要是通過(guò)在大量的工作分析實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行工作分析理論、管理技能等的開發(fā)中獲取的。
3、做好其他必要的準(zhǔn)備。
(1)要確認(rèn)工作分析開展需要的前提條件。
(2)與有關(guān)人員進(jìn)行溝通。
(3)各部門經(jīng)理要對(duì)抽調(diào)參加工作分析小組的人員的工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以保證他們有充分的時(shí)間從事工作分析工作。
1、收集工作的背景資料。
(1)職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)。
(2)組織中的有關(guān)資料。
(3)現(xiàn)有的工作說(shuō)明書或職位描述資料。
2、收集工作的相關(guān)信息。
(1)工作分析所要收集的信息的內(nèi)容。
(2)工作分析所要收集的信息的來(lái)源。
1、整理資料。
將收集到的信息按照工作說(shuō)明書的各項(xiàng)要求進(jìn)行歸類整理,檢查是否有遺漏的項(xiàng)目,如果有的話要返回到上一步驟,繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查收集。
2、審查信息。
對(duì)經(jīng)過(guò)歸類整理的信息的準(zhǔn)確性進(jìn)行審查。
3、分析信息。
1、編寫工作說(shuō)明書。
督范圍、工作職責(zé)(每日、定期、不定期)等。
(1)靈活性與工作成本收益標(biāo)準(zhǔn);(2)可靠性和有效性標(biāo)準(zhǔn)。
七、具體操作:
(一)熟悉工作環(huán)境。
1、熟悉技術(shù)員的工作職責(zé),清楚直接上層領(lǐng)導(dǎo)的日常工作流程和相關(guān)工作的協(xié)調(diào)部門;
2、熟悉本部門(制造部)的管理人員及員工,向他們了解他們所在工作崗位的情況;
3、熟悉本部門的設(shè)備、工作硬件設(shè)施,包括設(shè)備名稱、具體位置、使用方法、操作技能、注意事項(xiàng)等。
4、進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)行分析問(wèn)卷結(jié)果。
(二)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前工作中的問(wèn)題。
3、了解本部門在制造生產(chǎn)中需要解決的問(wèn)題,例如燈光照明、設(shè)備更新、員工與機(jī)器配合情況等等。
(三)解決當(dāng)前工作中的問(wèn)題。
3、與各相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),解決其需要幫助解決的問(wèn)題。
(四)以上工作為主要工作思路,在具體的日常工作管理上須如此進(jìn)行。
1、管理本部門的制造生產(chǎn)工作;
2、清楚掌握部門各員工的人員分布情況及人員制造情況;
3、負(fù)責(zé)制造部的副總工程師和技術(shù)員的工作分配、考勤、儀容儀表、行為規(guī)范;
4、幫助技術(shù)員解決工作上的問(wèn)題;
5、培訓(xùn)技術(shù)員并跟進(jìn)檢查培訓(xùn)效果;
6、處理顧客對(duì)于產(chǎn)品的投訴;
7、嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度;
8、及時(shí)準(zhǔn)確地將產(chǎn)品使用信息及顧客需求和建議反饋公司;
9、負(fù)責(zé)制造部廠房的環(huán)境清潔、燈光、設(shè)備、維修、安全;
10、跟進(jìn)公司促銷活動(dòng)的執(zhí)行、宣導(dǎo);
11、負(fù)責(zé)每月部門內(nèi)部盤點(diǎn);
12、定期檢查、抽查產(chǎn)品的訂單、銷售和庫(kù)存情況;
13、根據(jù)公司的訂單情況做適當(dāng)人員調(diào)備;
14、負(fù)責(zé)下屬工作質(zhì)量及工作進(jìn)度;
15、負(fù)責(zé)本部門物料陳列、設(shè)備、產(chǎn)品、管理;
18、銷售業(yè)績(jī)分析工作。
工作計(jì)劃分析篇七
有的人技術(shù)很厲害,但是工作幾年發(fā)展卻受限,成為不了某個(gè)領(lǐng)域的專家。是因?yàn)榻裉焯絘領(lǐng)域,明天跳到b領(lǐng)域,導(dǎo)致業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識(shí)缺乏。
如果你是剛開始轉(zhuǎn)行到數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域,那么選擇一個(gè)與你之前工作領(lǐng)域相關(guān)的數(shù)據(jù)分析師,那么會(huì)相對(duì)容易些,因?yàn)槟阕詭I(yè)務(wù)知識(shí)。
如果你已經(jīng)是某個(gè)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)分析師,那么跳槽的時(shí)候,要考慮換崗不還行,也就是在同一個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域深耕,爭(zhēng)取成為這個(gè)領(lǐng)域的專家,這才能具備不可替代性。避免跳到一個(gè)陌生的領(lǐng)域。
可以關(guān)注這幾個(gè)行業(yè)的數(shù)據(jù)分析師,作為自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深耕:
2)商業(yè)分析:業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)決策類。
3)線上教育:最近幾年比較火,比如好未來(lái),vipkid。
4)廣告推薦類:此類工作應(yīng)用廣泛。
工作計(jì)劃分析篇八
工作分析的背景——工作分析的背景——工作崗位分析是人力資源管理工作開展的基礎(chǔ),人力資源管理的其他職能有賴于工作崗位分析,因此其對(duì)公司發(fā)展的重要性不言而喻。
龍騰電器有限公司是一家集家用電器研發(fā)、生產(chǎn)及銷售為一體的中型私營(yíng)企業(yè),有良好的發(fā)展前景。但公司沒(méi)有完善的崗位說(shuō)明書,因此造成了管理上的混亂和管理成本的上升。鑒于上述原因,本小組接受該公司的委托,著手對(duì)公司的崗位進(jìn)行調(diào)查和分析,并最終形成崗位說(shuō)明書,協(xié)助公司完善管理制度。
一、籌劃準(zhǔn)備工作分析——我國(guó)有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”
做任何事情,要想做好并取得成功,就必須要有好的計(jì)劃:有了好的計(jì)劃和方案,能夠達(dá)到事半功倍的效果,否則往往會(huì)事與愿違!同樣,我們對(duì)幼兒教師的工作分析活動(dòng)也是如此。為了保證整個(gè)工作分析活動(dòng)的順利開展和取得較好的效果,制定出有效的計(jì)劃方案是前提也是必備的。一般而言,工作分析流程可分為籌劃階段、實(shí)地調(diào)查階段、分析階段和總結(jié)階段。
(一)籌劃階段。
1、確定工作分析的對(duì)象——龍騰電器有限公司。
2、確定工作分析目的:通過(guò)對(duì)龍騰電器有限公司人事助理、人事專員實(shí)地訪問(wèn)和觀察及,了解和掌握其日常工作中的主要職責(zé)和不足之處,以及對(duì)不足之處加以改進(jìn)的方法。我們希望能夠通過(guò)我們相對(duì)比較科學(xué)的工作分析,為本公司提供一套比較規(guī)范、有實(shí)際效果的人事助理工作分析、職位說(shuō)明書以及一些提高工作績(jī)效的有效方法,并幫助員工明確職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo),最終,為公司的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)!同時(shí),也希望通過(guò)將我們所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中更好的了解和掌握所學(xué)知識(shí)!
3、確定主要的工作分析方法:訪談法、觀察法、問(wèn)卷法、文獻(xiàn)法。
4、爭(zhēng)取龍騰電器有限公司及該公司人力資源部的支持:與該公司進(jìn)行聯(lián)系,征求人事主管及人事助理的支持和其他相關(guān)人員的配合,約定好訪問(wèn)時(shí)間及相關(guān)事宜(地點(diǎn)、人員)。
5、確定團(tuán)隊(duì)成員的分工、合作:
(1)召開小組會(huì)議,確定好小組各個(gè)成員的任務(wù):組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分配各項(xiàng)。
任務(wù),制定工作計(jì)劃、時(shí)間進(jìn)度表等。
(2)收集所需的專門信息:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、實(shí)地訪問(wèn)公司等渠道,了解被。
調(diào)查者的背景及相關(guān)信息,盡可能多的獲取有用信息以及相關(guān)文。
獻(xiàn)資料。
(3)設(shè)計(jì)問(wèn)卷、訪談提綱及其他相關(guān)問(wèn)題實(shí)地訪問(wèn)人事助理、人事專。
員及其他崗位相關(guān)人員,向調(diào)查對(duì)象發(fā)放訪談問(wèn)卷并回收問(wèn)卷(設(shè)。
計(jì)問(wèn)卷應(yīng)結(jié)構(gòu)清晰、針對(duì)性強(qiáng))。
(4)小組成員一起整理和分析問(wèn)卷,提取對(duì)我們的工作分析有用的一。
些信息,著手進(jìn)行職位說(shuō)明書、任務(wù)清單和工作小結(jié)等的編寫工。
作對(duì)以上成果進(jìn)行校對(duì),提出修改意見(jiàn)。
(5)將形成的成果和其他小組的同學(xué)進(jìn)行交流討論,并將其送回公司。
聽取相關(guān)人員的建議,補(bǔ)充不足之處,并最終定稿(全體小組成員)。
(二)實(shí)地調(diào)查階段:
1、和公司方面約定好一個(gè)時(shí)間去訪問(wèn),先與人事主管進(jìn)行溝通,再對(duì)人事助理進(jìn)行重點(diǎn)訪問(wèn),并做好記錄,比較兩者之間的出入,同樣做好記錄;向相關(guān)人員發(fā)放問(wèn)卷,約定好下次來(lái)取。
2、按約定的時(shí)間去回收問(wèn)卷,向被訪問(wèn)者致謝!并再次約定下次向其進(jìn)行反饋和交流。(注意事項(xiàng):訪談過(guò)程中要有禮貌、有耐心,當(dāng)被訪問(wèn)者有不明白的地方,我們應(yīng)給予幫助和解釋;如遇到抵制或隱瞞的情況,我們應(yīng)進(jìn)行積極地說(shuō)服工作)。
(三)分析階段。
1、核對(duì)所得資料。通過(guò)各種方法(參考文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò))收集的有關(guān)工作的信息,必須與人事主管、人事助理及其他崗位相關(guān)人員的信息進(jìn)行核對(duì)和確認(rèn),在分析比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行篩選,同時(shí)還應(yīng)注意分析比較三者之間有出入的地方。
2、提煉出所需要的材料和要素。將所得的資料進(jìn)行加工整理分析,分門別類,歸納和總結(jié)出編寫工作說(shuō)明書的材料和要素。其中,要有意識(shí)的注意關(guān)鍵信息的提取和比較。
(四)總結(jié)階段。
1、草擬職務(wù)說(shuō)明書,根據(jù)分析階段歸納和總結(jié)出的信息編寫職務(wù)說(shuō)明書和任務(wù)清單,其中應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容有:職位概況、名稱、職等職級(jí)、所屬部門、直接上級(jí)、要求學(xué)歷、工作目標(biāo)、工作環(huán)境、工作經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)、技能及應(yīng)掌握的儀器設(shè)備如電腦等的使用、性格特征、年齡、應(yīng)負(fù)責(zé)任。
2、驗(yàn)證所形成的職務(wù)說(shuō)明書和任務(wù)清單:結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)文獻(xiàn)資料,對(duì)形成的成果進(jìn)行檢驗(yàn),如發(fā)現(xiàn)有不妥之處,經(jīng)過(guò)小組成員的一起討論進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?,在此基礎(chǔ)上和其他小組的成員相互交流、討論,并修改(當(dāng)局者迷,旁觀者清)。
3、將再次修改的職位說(shuō)明書和任務(wù)清單等向公司進(jìn)行反饋,是否比較符合他們的工作職責(zé)和職能,在征求他們的建議下,對(duì)不足之處再次適當(dāng)修改。
三、
感悟篇。
規(guī)章制度、計(jì)劃方案是死的,同樣,職務(wù)說(shuō)明書也是死的,但人是活的,要想使工作分析發(fā)揮出應(yīng)有的效用,必須充分發(fā)揮人的主動(dòng)性和積極性,必須按照計(jì)劃制度行事。現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣的一些問(wèn)題,明明制定了工作計(jì)劃和職位說(shuō)明書,但卻將其束之高閣,不按照相關(guān)的規(guī)章制度,依然我想我做。工作分析是用來(lái)指導(dǎo)我們的現(xiàn)實(shí)工作的,我們應(yīng)當(dāng)將其運(yùn)用到日常的招聘、培訓(xùn)和考核等工作中去,讓其發(fā)揮應(yīng)有的作用。當(dāng)然,工作分析也有過(guò),也會(huì)因?yàn)橹?、客環(huán)境(組織機(jī)構(gòu)、工作構(gòu)成、管理環(huán)境、知識(shí)創(chuàng)新、科技進(jìn)步和人員構(gòu)成等)的變化而不適應(yīng)工作的需要,這時(shí)我們應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的變化而制定新的工作分析,分析新的職位、職責(zé)和問(wèn)題并修改,工作分析應(yīng)保持靈活性、動(dòng)態(tài)性和創(chuàng)新性,唯有如此,工作分析才能永葆青春,才能不斷適應(yīng)組織的變化和發(fā)展,才能更好的服務(wù)我們的工作和需要!
工作流程示意圖。
工作計(jì)劃分析篇九
本學(xué)期本人主要承擔(dān)11級(jí)造紙班《化工分析》的教學(xué)工作,周課時(shí)為4節(jié),12級(jí)新生報(bào)到后還要承擔(dān)《無(wú)機(jī)化學(xué)》的教學(xué)工作,周課時(shí)為10節(jié),為做好教學(xué)工作,現(xiàn)制定教學(xué)計(jì)劃如下。
1、班級(jí)情況分析。
11級(jí)造紙班現(xiàn)有學(xué)生11人,大多數(shù)為初中畢業(yè)生,基礎(chǔ)知識(shí)較。
差,學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,第一堂課應(yīng)向?qū)W生說(shuō)明本門課程的地位和作用,使得學(xué)生對(duì)本門課程有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),同時(shí)要求學(xué)生課堂上做好筆記,提高學(xué)生對(duì)本門課程的'重視程度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、教材分析。
本冊(cè)教材教學(xué)內(nèi)容總共有十章,根據(jù)學(xué)生來(lái)源及去向,主要學(xué)習(xí)前五章內(nèi)容,即定量分析部分。
3、具體實(shí)施計(jì)劃。
1、備課方面?zhèn)湔n做到備大綱、備教材,熟練把握學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、
認(rèn)知水平,準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容,按照學(xué)校教科研評(píng)估處要求,做到先周備課,并按照規(guī)范教案格式按時(shí)寫好教案,按時(shí)填寫各項(xiàng)教學(xué)材料。
2、上課方面上課做到不遲到、不早退,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和教學(xué)手段,()注重與學(xué)生的互動(dòng)和交流,努力提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)生實(shí)際及時(shí)調(diào)整教學(xué),提高課堂教學(xué)效果。
3、作業(yè)布置及批改精心選擇作業(yè)題,及時(shí)全批全改,及時(shí)進(jìn)行作業(yè)講評(píng)。
4、積極參加學(xué)校各有關(guān)部門組織的集體活動(dòng),如說(shuō)課活動(dòng)、粉筆字展示活動(dòng)等,在活動(dòng)中提高自己。
四、其它。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2、注重學(xué)生的思想品德教育,把思想教育滲透到教學(xué)內(nèi)容中去。
3、培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識(shí),提高其相關(guān)的技能水平。
3、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)。
2012-9-1。
工作計(jì)劃分析篇十
本周的學(xué)習(xí)以看相關(guān)資料和參加各部門工作會(huì)議為主。
一)、學(xué)習(xí)參考資料有:《中國(guó)保險(xiǎn)報(bào)》、《消費(fèi)者報(bào)》、《20xx年度企劃人員培訓(xùn)班會(huì)議材料》雜志等文字資料。比較零散的了解了關(guān)于保險(xiǎn)方面的一些基本知識(shí)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
二)、參加的部門工作會(huì)議主要有:
1、晨會(huì):了解了晨會(huì)的大致流程,作用,各環(huán)節(jié)的功用等,
切身體會(huì)到了基層銷售人員所需要的熱情與活力。經(jīng)過(guò)后續(xù)的思考討論,也明白了關(guān)于銷售人員的培訓(xùn)工作、業(yè)務(wù)開展的一些資料。對(duì)于晨會(huì)的培訓(xùn)工作,還需多參加幾次,更深刻的體會(huì)晨會(huì)的作用,進(jìn)一步了解相關(guān)工作。
2、產(chǎn)品說(shuō)明會(huì):此次說(shuō)明會(huì)主要是針對(duì)期滿人員的一個(gè)二次。
動(dòng)員。說(shuō)明會(huì)上詳細(xì)的介紹了產(chǎn)品的特點(diǎn)與效益,還設(shè)置了與到會(huì)客戶的互動(dòng)環(huán)節(jié)。印象最深的是說(shuō)明會(huì)結(jié)束后的一對(duì)一說(shuō)明會(huì)。每個(gè)熱情的“小蜜蜂”都看準(zhǔn)“花朵”,把產(chǎn)品進(jìn)一步進(jìn)行說(shuō)明,針對(duì)每一個(gè)客戶的不一樣需求不一樣問(wèn)題給以解答,有些當(dāng)場(chǎng)成功簽單。對(duì)于每一種客戶,都需要制定不一樣的銷售模式,針對(duì)不一樣的群體做到最大可能的精確營(yíng)銷。這就需要了解不一樣群體的不一樣特殊要求,做到他們需要的,想到他們沒(méi)有想到的。盡可能激發(fā)他們的消費(fèi)需求。
3、一季度銷售總結(jié)會(huì):總結(jié)了個(gè)險(xiǎn)部門一季度的銷售情景,
著重講了四級(jí)機(jī)構(gòu)的銷售情景、業(yè)務(wù)完成度、培訓(xùn)工作、區(qū)拓業(yè)務(wù)、人力發(fā)展、薪酬分析等,最終著重講了存在的一些問(wèn)題。比如對(duì)四級(jí)機(jī)構(gòu)行政經(jīng)理考核的指標(biāo)問(wèn)題,舉績(jī)率提升慢,新流程不固化,業(yè)務(wù)人員持證問(wèn)題,產(chǎn)品的持續(xù)性等問(wèn)題。會(huì)上還下達(dá)了總公司對(duì)于四級(jí)經(jīng)理免職的要求。提高與差距同時(shí)存在,成績(jī)與問(wèn)題也共生共存??吹教岣邔ふ也罹?,總結(jié)成功,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,最重要的是解決問(wèn)題。
4、關(guān)于缺口問(wèn)題彌補(bǔ)措施會(huì)議:壽險(xiǎn)總公司、分公司和中心。
支公司的一個(gè)視頻會(huì)議,主要討論總結(jié)最近發(fā)展保單缺口較大的問(wèn)題。在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的前提下,要關(guān)注地區(qū)的差異化,做到有一致性又有區(qū)別性,這樣才能貼合各地大發(fā)展?fàn)顩r,不能一味求同,更要注重不一樣。
三)、初步制定了“感動(dòng)太?!辈邉澐桨浮?/p>
工作計(jì)劃分析篇十一
在志愿服務(wù)工作中,我努力踐行志愿者精神,恪盡職守,認(rèn)真地完成了組織上交給我的每一項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致認(rèn)可。
我一向本著常在基層跑把群眾服務(wù)好的心態(tài),盡可能為群眾多做一點(diǎn)力所能及的事。青年志愿者行動(dòng)是由共青團(tuán)中央組織發(fā)起的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),以青年學(xué)生參與為主題,以志愿服務(wù)為手段,透過(guò)青年志愿者為他人、為社會(huì)帶給服務(wù)和幫忙,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展。本行動(dòng)是一個(gè)致力于創(chuàng)造完美明天的行動(dòng),是有個(gè)著眼于開拓未來(lái)的事業(yè),是青年成才和增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感的偉大事業(yè)。
在思想上,端正人品,忠厚待人,謙虛謹(jǐn)慎,光明磊落,團(tuán)結(jié)友善,顧全大局,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)之間的關(guān)系。
在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真做好自我的本職,努力學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí),刻苦鉆研。同時(shí),我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)自我喜歡的攝影,繪畫,參加社會(huì)實(shí)踐,不斷的拓展自我的知識(shí)面,努力提高自我的綜合潛力,使自我適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
在工作上,我努力做好領(lǐng)導(dǎo)和老師安排的.工作,把自我潛力范圍內(nèi)的事做好。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)伸出自我的援助之手,盡自我的努力去幫忙他(她)。
社會(huì)實(shí)踐方面,我用心參加志愿活動(dòng),奉獻(xiàn)自我的青春。每次有什么獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),我都會(huì)獻(xiàn)上自我的一份情,每次到敬老院去看望那些老人,我都會(huì)帶著禮品去慰問(wèn)他們。雖然不是很多,但那是我的一片心。當(dāng)然我也在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人”。
志愿者是指不為物質(zhì)報(bào)酬,基于良知信念和職責(zé),自愿為社會(huì)和個(gè)人帶給服務(wù)和幫忙的人,加入志愿者是按照必須程序在團(tuán)組織,志愿者組織下,參加服務(wù)活動(dòng)的志愿者。青年志愿者活動(dòng)是由團(tuán)中央發(fā)起并在全國(guó)廣泛開展的以青年資源參加為基本特征,以扶貧幫困和社會(huì)公益事業(yè)為主要資料的一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者活動(dòng)面向全社會(huì),主要是圍繞公益勞動(dòng),美化環(huán)境,義務(wù)植樹,搶險(xiǎn)救災(zāi),文體活動(dòng),社區(qū)服務(wù),社會(huì)治安,移風(fēng)易俗,科教掃盲以及青少年幫教和維權(quán)等方面開展義務(wù)服務(wù)活動(dòng),用心倡導(dǎo)奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步的青年志愿者精神。
工作計(jì)劃分析篇十二
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)和專業(yè)文化知識(shí),不斷地更新知識(shí),掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段,認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志,及時(shí)了解教研教改動(dòng)態(tài),自覺(jué)撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和能力,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,做個(gè)合格的二十一世紀(jì)的新教師。
3、堅(jiān)持寫好教學(xué)后記,寫好教學(xué)后的反思,總結(jié)自己哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠北朝鮮善的,有哪些地方有待改進(jìn)的。做到在反思當(dāng)中去加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)與教學(xué)水平。以便于自己更快的成長(zhǎng)起來(lái),成為一位合格的教學(xué)骨干教師。
4、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣;對(duì)于重點(diǎn)班的學(xué)生根據(jù)所教的內(nèi)容,每節(jié)課安排一道辨析題或簡(jiǎn)答題進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)于普通班的學(xué)生每節(jié)課上課前五分鐘,要求學(xué)生默寫上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),增強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。盡量消除低分率,提高中等生的成績(jī),保持尖子生的成績(jī)。
5、加強(qiáng)與組內(nèi)老師之間的交流,互相聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。積極參加市教研室組織的各種活動(dòng),如公開課,示范課,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
工作計(jì)劃分析篇十三
工作計(jì)劃具有指導(dǎo)、推動(dòng)、考核的作用,工作計(jì)劃的特點(diǎn):預(yù)見(jiàn)性、目的性、可行性、創(chuàng)新性。下面是整理的2017年程序員工作計(jì)劃范文,歡迎閱讀參考!
1.學(xué)習(xí)一門新的不同風(fēng)格的編程語(yǔ)言。
這是很需要的一件事,因?yàn)槿绻阒涣私庖环N語(yǔ)言,它就會(huì)局限你解決問(wèn)題的能力和你的職業(yè)發(fā)展。所以在新的一年,你應(yīng)該花些時(shí)間學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言,體驗(yàn)不同的編程風(fēng)格,并學(xué)以致用。
2.提高你的已有技能。
如今codecademy,codeschool,codeavengers,treehouse等都提供了大量的在線課程,在這里你可以強(qiáng)化技術(shù),加深對(duì)知識(shí)的理解。如果你更喜歡那些面對(duì)面的課程,也是可以的,甚至你可以到當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)聽課。
3.活動(dòng)你的手指,但不是在鍵盤上。
從你的書架上拿起“刺客信條”或其它游戲,用手柄和方向盤操縱游戲,活動(dòng)你的關(guān)節(jié)和手指,當(dāng)然還可以減壓。
4.減少咖啡因的攝入。
無(wú)論你之前喝了多少咖啡、茶或是其它功能飲料,都應(yīng)該在新的一年多喝水,最好在每一天都能喝8杯水,因?yàn)榧词褂幸稽c(diǎn)脫水都會(huì)讓你感到疲憊,沒(méi)有力量。
5.按時(shí)交付每一個(gè)項(xiàng)目。
當(dāng)然,這一點(diǎn)你不能完全控制,但是你要確保你的文檔按時(shí)交付,不拖累整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展。
6.更多的時(shí)間遠(yuǎn)離計(jì)算機(jī)。
讓自己有更多的時(shí)間在做飯、登山、滑雪、跳舞或者學(xué)習(xí)藝術(shù),總之多做一些不需要總盯著電腦屏幕的事情,到戶外聞一聞花香,感受一下自然氣息。
7.關(guān)注更多信息。
你有很多編程上的智慧可以分享,給自己一個(gè)展示的機(jī)會(huì),現(xiàn)在有很多的組織需要編程上的幫助,你可以為這樣的組織貢獻(xiàn)力量。
8.備份數(shù)據(jù)。
我們知道硬件都不是堅(jiān)不可摧的,隨時(shí)要檢查你的備份情況。嘗試免費(fèi)和安全的云存儲(chǔ),當(dāng)然投資給一些好的硬件設(shè)備,設(shè)置安全的密碼都是很好的方法。
9.生活得更有趣。
如果沒(méi)有任何一條新年愿望適合你,你可以找找那些新年愿望生成器,“這一年我要......”或“這一年我會(huì)......”看看系統(tǒng)會(huì)顯示出什么。
程序員每天該做的事。
1、
總結(jié)。
自己一天任務(wù)的完成情況。
2、考慮自己明天應(yīng)該做的主要工作。
3、考慮自己一天工作中失誤的地方,并想出避免下一次再犯的方法。
1/3。
出錯(cuò)不要緊,最重要的是不要重復(fù)犯相同的錯(cuò)誤,那是愚蠢。
4、考慮自己一天工作完成的質(zhì)量和效率能否還能提高。
5、看一個(gè)有用的新聞網(wǎng)站或讀一張有用的報(bào)紙,了解業(yè)界動(dòng)態(tài)。
閉門造車是不行的,了解一下別人都在做什么,對(duì)自己能帶來(lái)很多啟示。
6、記住一位同事的名字及其特點(diǎn)。
你認(rèn)識(shí)公司的所有同事嗎?你了解他們嗎?
7、清理自己的代碼。
8、清理自己的桌面。
程序員每月該做的事。
1、至少和一個(gè)同事一起吃飯或喝茶。
不光了解自己工作伙伴的工作,還要了解他們的生活。
2、自我考核一次。
相對(duì)正式地考核自己一下,你對(duì)得起這個(gè)月的工資嗎?
3、對(duì)你的同事考核一次。
你的同事表現(xiàn)怎么樣?哪些人值得學(xué)習(xí),哪些人需要幫助?
3、制定下月的計(jì)劃,確定下月的工作重點(diǎn)。
4、總結(jié)自己工作質(zhì)量改進(jìn)狀況。
自己的質(zhì)量提高了多少?
5、有針對(duì)性地對(duì)一項(xiàng)工作指標(biāo)做深入地分析并得出改進(jìn)的方案。
可以是對(duì)自己的,也可以是對(duì)公司的,一定要深入地分析后拿出自己的觀點(diǎn)來(lái)。要想在老板面前說(shuō)得上話,做的成事,工作上功夫要做足。
6、與老板溝通一次。
程序員每年該做的事。
1、年終總結(jié)。
每個(gè)公司都會(huì)做的事情,但你真正認(rèn)真地總結(jié)過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
2、兌現(xiàn)給自己、給家人的承諾。
給老婆、兒子的新年禮物買了沒(méi)有?給自己的呢?
好好想想自己明年的發(fā)展目標(biāo),爭(zhēng)取升職/加薪、跳槽還是自己出來(lái)干?
4、掌握一項(xiàng)新技術(shù)。
至少是一項(xiàng),作為程序員一年要是一項(xiàng)新技術(shù)都學(xué)不到手,那就一定會(huì)被淘汰。
掌握可不是看本書就行的,要真正懂得應(yīng)用,最好你能夠?qū)懸黄坛贪l(fā)表到你的blog。
5、推出一種新產(chǎn)品。
可以是一個(gè)真正的產(chǎn)品,也可以只是一個(gè)類庫(kù),只要是你創(chuàng)造的東西就行,2/3。
常回家看看,?;丶铱纯?。
1.感受線下生活。
當(dāng)你感覺(jué)生活被網(wǎng)絡(luò)束縛,所得漸漸變少時(shí),請(qǐng)嘗試對(duì)線下生活(例如烹飪、天文和木工)多投入一些精力,可能有意想不到的收獲。
2.保持健康。
程序員時(shí)常久坐,這讓我們?nèi)菀资艿揭恍┨赜械慕】祮?wèn)題困擾,卻又往往視而不見(jiàn)。用一個(gè)月時(shí)間養(yǎng)成一項(xiàng)健身習(xí)慣,也別忽視身體的警告。
3.擁抱不適。
在我二十出頭時(shí),曾經(jīng)研究年長(zhǎng)者為何有人不斷進(jìn)步,有人停滯不前?答案是“舒適”。我們習(xí)慣找到一個(gè)適合自己的系統(tǒng)就不再改變,但技術(shù)不是這樣。
4.學(xué)門新編程語(yǔ)言。
只會(huì)一門編程語(yǔ)言將限制自己解決問(wèn)題的范圍,職業(yè)生涯也會(huì)少了一些選擇。用一個(gè)月時(shí)間學(xué)一門新語(yǔ)言(如racket、haskell、ocaml)或新的編程范式吧。
5.自動(dòng)化。
程序員身上最沒(méi)有充分發(fā)揮的潛力是像在虛擬世界那樣,讓真實(shí)世界也實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。試著用一個(gè)月的時(shí)間研究下機(jī)器人、arduino,以及類似insteon的系統(tǒng)是件有意思的事。
6.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
計(jì)算機(jī)科學(xué)的核心是數(shù)學(xué)法則,更好的數(shù)學(xué)技有助于成為更優(yōu)秀的程序員。嘗試系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下邏輯、離散數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)。
7.關(guān)注安全。
很少有程序員養(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣,試著用密碼管理器保存和生成密碼,研究一年中影響最大的安全事故是怎樣發(fā)生的。
8.備份數(shù)據(jù)。
每年都用一段時(shí)間檢驗(yàn)?zāi)愕膫浞莶呗?,研究如何讓這套系統(tǒng)成本更低,使用更便捷。對(duì)于關(guān)鍵文件要使用版本管理系統(tǒng)。
9.學(xué)習(xí)新軟件。
為自己開發(fā)的軟件增加創(chuàng)意的一個(gè)方式是,學(xué)習(xí)其他新軟件。如果你沒(méi)嘗試過(guò)3d建模,那么可以學(xué)blender;若你不會(huì)latex,很值得嘗試。
10.完成一個(gè)個(gè)人項(xiàng)目。
倘若你一直在為別人開發(fā)軟件,那何不為自己也寫一個(gè)呢?花一個(gè)月的時(shí)間完成它,然后把它開源。
3/3。
工作計(jì)劃分析篇十四
1、制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃。
2、咨詢室正常開放。
3、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。(重點(diǎn):一年級(jí)新生學(xué)校生活適應(yīng)性的心理教育)。
1、六年級(jí)學(xué)生青春期心理健康教育專題講座。
2、心理健康教育示范課研究。
3、出好心理健康教育專題手抄報(bào),
4、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。
1、一年級(jí)新生心理測(cè)試及分析。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。
3、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。
1、開展針對(duì)班主任的心理講座。
2、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。
3、考試壓力輔導(dǎo)。
1、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。
2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。
3、各類資料整理、歸檔。
工作計(jì)劃分析篇十五
xx年將是中商聯(lián)數(shù)據(jù)分析委前進(jìn)過(guò)程中十分關(guān)鍵的一年,我會(huì)將在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,全面做好行業(yè)各項(xiàng)工作,主要從以下方面考慮:
會(huì)員服務(wù)是我會(huì)對(duì)廣大有志于從事數(shù)據(jù)行業(yè)工作,愿意加入我會(huì)、一起為行業(yè)發(fā)展而努力的團(tuán)體和個(gè)人提供的專業(yè)服務(wù),這項(xiàng)目工作是長(zhǎng)久的和連續(xù)的`,也是我會(huì)工作的重點(diǎn)。20xx年我會(huì)將廣泛征求各級(jí)會(huì)員對(duì)20xx年會(huì)員服務(wù)的意見(jiàn)和建議,對(duì)現(xiàn)有的會(huì)員服務(wù)進(jìn)行改進(jìn)和完善,為大家創(chuàng)造一個(gè)更直接和更有效的服務(wù)體系。
行會(huì)剛剛成立不久,還需要更多時(shí)間去做調(diào)研,所以目前各地承接業(yè)務(wù)時(shí)還沒(méi)有統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),這種情況下企業(yè)在承接業(yè)務(wù)時(shí)會(huì)遇到一些困難和問(wèn)題,但此工作已列入20xx年的重要工作規(guī)劃,我們會(huì)與行會(huì)的各位常委、行業(yè)內(nèi)骨干企業(yè)緊密溝通與協(xié)商,盡快出臺(tái)統(tǒng)一的業(yè)務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)報(bào)告的相關(guān)規(guī)范等。
越來(lái)越多的個(gè)人和事務(wù)所進(jìn)入數(shù)據(jù)分析行業(yè),為行業(yè)的發(fā)展注入新生力量,但是也會(huì)帶來(lái)一些管理方面的問(wèn)題,比如怎樣公平競(jìng)爭(zhēng),怎樣激勵(lì)企業(yè)等等。20xx年開始,我會(huì)打算對(duì)行業(yè)內(nèi)事務(wù)所會(huì)員的經(jīng)營(yíng)行為及個(gè)人會(huì)員的從業(yè)狀況進(jìn)行調(diào)查和開展評(píng)選,為行業(yè)的發(fā)展挖掘優(yōu)秀人才,樹立企業(yè)標(biāo)兵。
任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展都要依靠統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范企業(yè)、規(guī)范市場(chǎng)、指導(dǎo)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng),所以,我會(huì)將在這一年中開展市場(chǎng)和企業(yè)需求的調(diào)研和標(biāo)準(zhǔn)化工作方向的分析,開始著手籌備一些行業(yè)急需標(biāo)準(zhǔn)的制定工作,用于規(guī)范行業(yè)的良性、有序發(fā)展。
隨著行業(yè)的發(fā)展,對(duì)數(shù)據(jù)分析專業(yè)人才的需求越來(lái)越大,而目前我國(guó)數(shù)據(jù)分析專業(yè)人才不過(guò)幾千名,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求。我會(huì)已做好20xx年專業(yè)人才的培養(yǎng)計(jì)劃,通過(guò)各種方式開展認(rèn)證培訓(xùn)、素質(zhì)教育、實(shí)戰(zhàn)操作等,為整個(gè)行業(yè)的快速發(fā)展積蓄力量。
20xx年將把后續(xù)教育作為我會(huì)培訓(xùn)工作的一個(gè)重點(diǎn),從傳統(tǒng)的后續(xù)教育模式(單一的會(huì)議講座形式)逐漸向多樣化方向轉(zhuǎn)變,采取沙龍俱樂(lè)部、遠(yuǎn)程培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等各種方式,并從專業(yè)課程到專業(yè)技能方面設(shè)計(jì)不同培訓(xùn)模塊,比如在各地組織模擬項(xiàng)目演練,進(jìn)行項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析大賽等等,不斷提高從業(yè)人員的素質(zhì),創(chuàng)造更多的承接業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì),讓更多的項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師有機(jī)會(huì)參與項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析和有能力完成項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析報(bào)告。
我會(huì)將從20xx年開始制定一系列行規(guī)、行約,加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)部的自我管理和自我約束;同時(shí)定期進(jìn)行相關(guān)國(guó)家法律法規(guī)、方針政策的宣傳和貫徹,提高行業(yè)遵紀(jì)守法經(jīng)營(yíng)的意識(shí),規(guī)范市場(chǎng)運(yùn)作。
20xx年我會(huì)已與美國(guó)數(shù)據(jù)分析相關(guān)中介組織進(jìn)行了初步接觸,并就數(shù)據(jù)分析行業(yè)與國(guó)際接軌,引進(jìn)先進(jìn)理念,組織行業(yè)交流等內(nèi)容進(jìn)行了商談。20xx年將繼續(xù)促成雙方的學(xué)術(shù)合作和企業(yè)交流。
服務(wù)與行業(yè)監(jiān)管要并重,為了行業(yè)的有序競(jìng)爭(zhēng)、為了維護(hù)大家共同遵守的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,我們會(huì)對(duì)種種不正常的從業(yè)行為進(jìn)行通報(bào)、制止,充分發(fā)揮行會(huì)的監(jiān)管職能,保障行業(yè)的健康快速發(fā)展。
工作計(jì)劃分析篇十六
新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的班主任。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:
一、常規(guī)教育方面:
三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由中年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用"誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律。
首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
三、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、其他方面。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
我用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
上述計(jì)劃只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。
五、各月份工作安排。
1、出好開學(xué)第一次黑板報(bào),慶祝教師節(jié)。
2、建立建全班級(jí)網(wǎng)絡(luò)。
3、新學(xué)期教室徹底大掃除。
4、積極開展本學(xué)期班級(jí)小書法家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。
1、慶祝國(guó)慶活動(dòng)。
2、開展《我為媽媽獻(xiàn)愛(ài)心》主題實(shí)踐活動(dòng)。
3、出一期“迎國(guó)慶黑板報(bào)”
4、評(píng)出班級(jí)“文明小標(biāo)兵”
1、開展“爭(zhēng)做生活主人”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
2、參加校廣播操比賽。
3、參加班主任坐談會(huì),并積極發(fā)??
4、如開班級(jí)期中總結(jié)會(huì)。
5、開好本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。
1、迎新年拔河比賽、跳繩比賽。
2、深入落實(shí)“五會(huì)”,并強(qiáng)化強(qiáng)規(guī)要求。
1、強(qiáng)化紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育。
2、撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
3、做好班級(jí)期末評(píng)選。
4、開好假期安全教育班會(huì)。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是差異網(wǎng)為大家?guī)?lái)的3篇《三年級(jí)班主任班級(jí)情況分析及工作計(jì)劃》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路,更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在差異網(wǎng)。
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