人生如夢，歲月如歌。總結是喚醒記憶，銘刻成長的神奇力量。"寫一篇完美的總結要注意語言簡練、內容準確，條理清晰。"以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

申請績效加分的請示篇一

公司領導：

2006年，商場的銷售一直處于逐月上升趨勢，特別是超市部，每月都完成公司下達的銷售任務，并略有超額，為百家的經(jīng)濟效益、廣告效益、社會效益都做出了較大貢獻，這一切都與超市員工的辛勤工作是分不開的，但由于超市的一些特殊性，造成超市員工沒有獎金和提成，在某種程度上對員工的穩(wěn)定性和積極性有一定的影響。鑒于此，超市部特向公司領導提出申請對超市理貨員發(fā)放績效獎的請求，請領導審核批準。

致

禮！

超市部。

2007年2月3日。

院領導：

xxx人員xxx，于x年x月x日進入xx工作，至今已超過半年，工作期間認真學習、誠誠懇懇、團結同事，表現(xiàn)良好，已能勝任本職工作，特申請發(fā)放績效，望領導批準。

辦公室。

2015年12月8日。

申請。

1.當月事假超過1天，病假超過3天者，扣除當月績效獎勵。2.當月有曠工、私下調休者扣除當月績效獎勵。

3.班長每天對員工的工作狀態(tài)進行評分，每月超過三次評分不合格者扣除績效。

4.員工在日常工作中收到罰單或領導點名批評者，視情況扣除績效。5.隊員的其他不良表現(xiàn)視情況扣除。

羅伯特安管部2016.9.14。

申請績效加分的請示篇二

尊敬的公司領導:。

在20xx年中，安技環(huán)保科在公司領導的正確領導和廣大員工的積極努力下，各項指標基本達到公司標準要求，為調動廣大員工的工作積極性，轉變員工的工作心態(tài)和提高員工在生產(chǎn)現(xiàn)場的主觀能動性，現(xiàn)特向領導申請一定的獎金獎勵措施，具體建議如下:獎金作為工資中最直接有效的獎勵措施，與維修人員的工資考核直接掛鉤，因下半年來安技環(huán)?？频莫劷鸶鶕?jù)產(chǎn)值的轉出而定，對工資總額產(chǎn)生很大的影響。

1、鑄造維修人員獎金按照金型車間、砂型車間的平均獎金進行發(fā)放;機加維修人員按照機加車間的平均獎金進行發(fā)放。

2、安技環(huán)保人員獎金按照公司員工的平均獎金進行發(fā)放。

3、目前，維修有部分員工申請調離一線，部分員工有消極心態(tài)，希望通過此項措施，讓想努力而無動力無目標的人員脫穎而出。望公司領導予以批準!

申請部門:xxxx。

申請日期:xxxx年xx月xx日

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申請績效加分的請示篇三

3、為全市經(jīng)濟社會發(fā)展作出突出貢獻，經(jīng)、市政府主要領導批準，視情況加3-5分。

2、各單位累計加分不超過20分；

3、指標考核排名分七縣市和五區(qū)兩個序列。

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內搜索績效考核加分申請。

申請績效加分的請示篇四

尊敬的公司領導：

經(jīng)xx省服務網(wǎng)點協(xié)商，一致認為傳輸線路績效獎金應該按照年初制定的績效獎金方案發(fā)放，理由如下：

一、績效管理體現(xiàn)著“以人為本”的思想，績效管理的各個環(huán)節(jié)中都需要管理者和員工的共同參與，因此無論是從開始的宣貫還是最終的執(zhí)行，要想一項新的制度發(fā)揮作用都是需要時間的`。考慮到我公司目前制定的績效管理方案實施時間相對較短，此項制度剛在管理中發(fā)揮一點成效就急于改變，這有悖于績效管理的一致性原則。

二、我公司制定績效考核的目的是通過實行績效考核、充分調動員工的積極性，指導員工行為，加強員工自我管理，提高工作效率，創(chuàng)造競爭有序、積極向上的工作氛圍從而最終實現(xiàn)提高公司的生產(chǎn)效率。我公司制定的績效獎金方案對各項指標都有明確的要求，各地市服務網(wǎng)點從年初至今均嚴格按照公司年初頒布的績效方案要求逐一完成各項指標，如突然更改績效發(fā)放方案，將對各地市服務網(wǎng)點員工的工作積極性造成消極影響，同時公司的企業(yè)形象及企業(yè)給予員工的歸屬感也會受到影響。

三、通信線路工程的特點是點多、線長、面廣，遍布大街小巷，地里、人文、環(huán)境十分復雜，無論是施工還是管理，都要比室分工程難度更大，單位個人付出的勞動力也將比室分的更辛苦更多。公司今年雖然對新中標的服務網(wǎng)點采用了工程總分包的方式，但是考慮到各地市分包方的實力差次不齊，施工經(jīng)驗及管理經(jīng)驗都存在一定的差距，特別是某些分包方施工力量較為薄弱，為了能實現(xiàn)今年制定的目標和任務，需要各服務網(wǎng)點所有員工花費更多的精力去輔助分包方開展工作，以彌補施工方力量的不足?；谀壳按嬖诘膶嶋H問題，如急于降低線路績效獎金或將造成不同程度的人員流失，對服務網(wǎng)點辛苦建立的運行體制造成新的影響，從而對公司的整體運營也會帶來負面影響。

四、傳輸線路部分績效獎金的發(fā)放對象不僅是線路崗位的公司員工，而是針對整個xx服務網(wǎng)點所有員工，這樣做可以彌補今年室分績效獎金的不足，讓整體員工績效獎金更趨于合理。

五、按照xx省預算考核，線路和室分績效獎金平均分攤后約為80萬/人;考慮到實際情況，xx省內人均完成額度應不會超過50萬，按照現(xiàn)在實行的績效獎金提取比例，人均獎金約1。6萬元，員工總體收入并不高。

基于以上幾點原因，xx省服務網(wǎng)點建議今年線路工程的績效獎金提取比例和室分按照同一個標準發(fā)放，請領導批示。

申請績效加分的請示篇五

尊敬的公司領導：

經(jīng)**省服務網(wǎng)點協(xié)商，一致認為傳輸線路績效獎金應該按照年初制定的績效獎金方案發(fā)放，理由如下：

一、績效管理體現(xiàn)著“以人為本”的思想，績效管理的各個環(huán)節(jié)中都需要管理者和員工的共同參與，因此無論是從開始的宣貫還是最終的執(zhí)行，要想一項新的制度發(fā)揮作用都是需要時間的?？紤]到我公司目前制定的績效管理方案實施時間相對較短，此項制度剛在管理中發(fā)揮一點成效就急于改變，這有悖于績效管理的一致性原則。

二、我公司制定績效考核的目的是通過實行績效考核、充分調動員工的積極性，指導員工行為，加強員工自我管理，提高工作效率，創(chuàng)造競爭有序、積極向上的工作氛圍從而最終實現(xiàn)提高公司的生產(chǎn)效率。我公司制定的績效獎金方案對各項指標都有明確的要求，各地市服務網(wǎng)點從年初至今均嚴格按照公司年初頒布的績效方案要求逐一完成各項指標，如突然更改績效發(fā)放方案，將對各地市服務網(wǎng)點員工的工作積極性造成消極影響，同時公司的企業(yè)形象及企業(yè)給予員工的歸屬感也會受到影響。

三、通信線路工程的特點是點多、線長、面廣，遍布大街小巷，地里、人文、環(huán)境十分復雜，無論是施工還是管理，都要比室分工程難度更大，單位個人付出的勞動力也將比室分的更辛苦更多。公司今年雖然對新中標的服務網(wǎng)點采用了工程總分包的方式，但是考慮到各地市分包方的實力差次不齊，施工經(jīng)驗及管理經(jīng)驗都存在一定的差距，特別是某些分包方施工力量較為薄弱，為了能實現(xiàn)今年制定的目標和任務，需要各服務網(wǎng)點所有員工花費更多的精力去輔助分包方開展工作，以彌補施工方力量的不足?；谀壳按嬖诘膶嶋H問題，如急于降低線路績效獎金或將造成不同程度的人員流失，對服務網(wǎng)點辛苦建立的運行體制造成新的影響，從而對公司的整體運營也會帶來負面影響。

四、傳輸線路部分績效獎金的發(fā)放對象不僅是線路崗位的公司員工，而是針對整個**服務網(wǎng)點所有員工，這樣做可以彌補今年室分績效獎金的不足，讓整體員工績效獎金更趨于合理。

五、按照**省預算考核，線路和室分績效獎金平均分攤后約為80萬/人;考慮到實際情況，**省內人均完成額度應不會超過50萬，按照現(xiàn)在實行的績效獎金提取比例，人均獎金約1.6萬元，員工總體收入并不高。

基于以上幾點原因，**省服務網(wǎng)點建議今年線路工程的績效獎金提取比例和室分按照同一個標準發(fā)放，請領導批示。

**省服務網(wǎng)點。

1.三嚴三實會議請示。

5.有關于獎勵辦法的請示。

6.追加人員經(jīng)費請示。

申請績效加分的請示篇六

績效加分請示該怎么寫呢?下文是小編收集的績效加分請示，歡迎閱讀!

市效能辦:。

根據(jù)《寧德市20xx年度績效管理。

工作方案。

》，我局20xx年度績效管理指標體系考評的加分的項目如下:。

1、寧德市白水洋體育旅游休閑健身項目獲得國家體育總局等主辦的體育旅游博覽會20xx年中國體育旅游十佳精品景區(qū)。(見《福建省體育局轉發(fā)關于公布20xx中國體育旅游精品項目的通知的通知》(閩體〔20xx〕566號)。

2、20xx年9月9日，寧德市體育局獲20xx-20xx年度全國群眾體育先進單位。(見《福建省體育局關于在第十二屆全國運動會上獲20xx-20xx年度全國群眾體育先進單位和先進個人表彰的通報》(閩體〔20xx〕454號)。

3、在全國第十二屆運動會上，我市運動員黃志鵬、王慶鈴、陳崇煒奪得3枚金牌的好成績，省委、省政府發(fā)出賀電。(見20xx年9月13日《福建日報》“20xx年9月12日省委省政府賀電”)。

4、20xx年9月2日，我局在預防腐敗、效能建設及糾風工作上得到了市紀委書記金敏同志的肯定。(見金敏同志在寧德市體育局“寧市體〔20xx〕90號”文件上的批示)。

寧德市體育局。

20xx年1月3日。

縣委辦:。

20xx年，在縣委、縣政府、縣委辦領導的重視和支持下，我縣首次將政務服務、政務公開工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點工作目標績效考核體系，實行反向扣分，3分分值，其中，政務服務1.5分，政務公開1.5分。由于有了考核要求，政務服務、政務公開工作受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視，基礎政務服務、政務公開取得明顯成效。在市效能辦、政務服務中心開展的落實推進《中共滁州市委辦公室關于加強基礎政務服務體系建設推行為民服務全程代理制的意見》督查中，我縣受到充分肯定，市效能辦發(fā)文在全市通報表彰;在市政務服務中心、政務公開辦20xx年度總結交流會上，我縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考核做法受到表揚，政務公開將獲得全市第一，其中，鄉(xiāng)村等基礎政務公開彌補了我縣過去的短板;在中央電視臺曝光節(jié)后基層服務中心的“打盹”現(xiàn)象、安徽電視臺“探窗口”對全省服務中心的密集探訪中，我縣未受到任何負面報道，經(jīng)受住了嚴峻考驗。鑒于此，在20xx年對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考核中，我們本著以鼓勵為主的原則，除了剛性指標達不到必須扣分外，其他少扣分。全縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都沒有得滿分，最低扣0.03分，最高扣0.21分。

20xx年，是全面深化改革、全面推進依法治縣之年，“兩個全面”要求必須加快基層政府職能轉變、簡政放權、深化審批服務改革、深化政務公開;同時，縣委全委會、《政府。

工作報告。

》明確的完成被撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)為民服務分中心建設、50個村級服務大廳建設和美好鄉(xiāng)村示范點為民服務中心建設任務十分繁重;更重要的是，市委主要領導對基層被撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)分中心建設高度重視，認為是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設、打通為民服務“最后一公里”的重要一環(huán)?？h政務服務中心、政務公開辦作為推進和指導基層政務服務、政務公開的牽頭部門，如果沒有考核權，將導致工作沒有抓手、推進沒有力度。為此，特申請將政務服務、政務公開工作納入20xx年度縣委、縣政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點工作目標績效考核正向打分體系，分值適當提高，以便順利完成工作任務。

報:陳國祥主任、縣委督查室。

縣政務服務中心。

縣政務公開辦公室。

20xx年1月20日。

縣考核辦:。

20xx年，我校全體教師在縣教育局、鎮(zhèn)中心校各級領導的正確領導和大力支持下，充分發(fā)揚“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、團結拼搏、無私奉獻”的精神，以“內抓質量，外塑形象”為方向，以推進“特色學校”建設為指導，緊緊圍繞縣委“教育興縣”的發(fā)展思路，通過全校教師的共同努力，較好地完成各項教育教學任務。

根據(jù)縣教育局《20xx年度學?？己宿k法》的通知精神，特向組織部門報告申請年終績效考核加分。

具體項目如下:。

一、文化建設。

1、以宣傳辦學思想為主的櫥窗文化。

2、在辦公區(qū)域設置師德師風建設文化。

3、體現(xiàn)我校學生教育活動特色的三思三省教育文化。

4、以課改為主題的墻壁文化。

5、以。

勵志。

感恩禮儀知識百科知識等為基本內容的樓梯及樓層墻壁文化建設。

6、以安全、德育為主題的版面文化。

7、是教室內外的班級文化。

8、讓學生學會生活的宿舍文化和餐廳文化。

二、特色創(chuàng)建。

1、三思三省教育活動。

所謂三思三省，就是要求學生做到事前三思，事后三省，通過有目的長期的行為訓練，綜合多種教育方法，全面提高學生的素質，從而達到其良好習慣的養(yǎng)成。對初中學生而言，良好習慣的養(yǎng)成至關重要，它是學生健康成長的根本。為了能夠扎實有效的實施三思三省教育，使學生學會生活、學會學習、學會做事、學會做人。

結合我校實際，制定了三思三省教育實施方案，根據(jù)。

活動方案。

我們采取了多種教育方式:。

(1)每天堅持晨會，學生對昨天行為自省自查自糾,對今天行為及學習進行三思。

(2)利用每周班會各班自省自查，每月一個主題，每級根據(jù)年級特點每級在不同的方面偏重一個主題。

(4)開展以中層領導為主的全員抓違紀活動，根據(jù)三思三省教育活動主題不同，主抓的內容與此匹配，發(fā)現(xiàn)有違中學生日常行為規(guī)范的，填寫違紀通知單，通知單上有班主任、級主任、學生代表簽字，令其接受監(jiān)督，最后報政教處。

(5)周五集中教育日活動,校領導專人對一周違紀學生集中教育，學生寫反思，認識錯誤，領悟應該怎樣做。

隨著三思三省教育活動的全面而有序地展開，我們全校師生的精。

神面貌也在悄然變化中。校園里，驚聲尖叫少了，歡聲笑語多了;聚眾打鬧的人少了，打球跳繩的身影多了;見到老師不理不會的少了，點頭問好的多了。

2、有利于全面提高質量的三環(huán)教學模式。

根據(jù)我校實際，我們在。

學習總結。

兄弟學校教學模式基礎上，通過大量探索和實踐，提出了適合我校的以教學稿指導下的“設疑自學-交流探究-檢測反饋”三環(huán)節(jié)教學模式，教學稿是學生自主學習的方案、也是教師指導學生學習的方案。有利于教師接受，有利于學生接受，適合我們的校情。為此我們出臺了“設疑自學-交流探究-檢測反饋”三環(huán)教學模式方案，同時出臺了與之配套的教學稿編寫規(guī)范，設置了統(tǒng)一的教學稿模版。

目前，隨著這項工作穩(wěn)步推動，教室里，老師正在走下專制的講臺，走進學生的中間，平等開放的課堂正在逐漸形成，學生們也正在漸漸與許多老師化敵為友，真誠的溝通和交流，訴說和傾聽，堅定不移推動三環(huán)教學模式已成為多數(shù)人的共識。

三、榮譽見證。

我校學生餐廳管理到位，餐廳文化隨處仰目可見，區(qū)域劃分，各。

就其位，用餐基本做到快靜齊，餐后學生打掃衛(wèi)生，清理水池，各司其職，讓人覺得:餐桌無言炫光潔，水管有聲唱文明。在去年綜合評定中被評為“河南省二級食堂”。

四、成績進步。

1、通過“校園文化建設”和“特色學校創(chuàng)建”等活動，我校的外部形象有了很大轉變，提起“”，搖頭晃腦者少了，交口稱贊者多了。

2、去年期末，各年級考試成績均比上學年有較大進步，特別是九年級一高上線人數(shù)比上學年增長48%，受到社會各界一致好評。

以上各項特色建設及相關榮譽均有據(jù)可查，望績效考核組織部門給予加分。

20xx年1月。

申請績效加分的請示篇七

市政府:。

由于市政府的正確領導，我市在“福星工程”建設中成績突出，我局被省政府評為“福星工程”建設先進單位，并獎勵10萬元人民幣。按照上級要求，結合我市實際情況，為鼓勵先進，將10萬元獎金獎勵分配給小港管理區(qū)福利院5萬元、汊河鎮(zhèn)福利院2萬元、市夕陽紅敬老院3萬元。

專此請示，望審批!

洪湖市民政局。

二0xx年十月二十八日。

申請績效加分的請示篇八

績效積分獎勵制度建立在企業(yè)科學有效的績效考核的基礎上，對員工績效實行積分，績效積分形成“福利購買力”，在購買力達到一定水平后，員工可以憑借獲得的購買力獲取企業(yè)提供的彈性福利。

企業(yè)通過績效考核對員工進行杰出、優(yōu)、良、中、合格以及不合格的績效等級評定，在此基礎上對不同的等級予以相應的積分，六個等級分別對應賦分5、4、2、1、0、0。在此后的考核中實行累計積分，不斷形成員工的購買力儲蓄。當員工積分滿240分后，可以開始用積分自主換取相應分值的福利，同時在原來積分的基礎上進行相應的抵減，但剩余積分值不得為負。

三個關鍵點。

績效積分獎勵制度的設計及實施需要解決三個關鍵問題，即定等級、定“門檻”和定“菜單”：

1.定等級。

績效積分獎勵制度要求企業(yè)管理者根據(jù)本企業(yè)的實際情況，對員工的績效進行不同等級的劃分并給與不同的賦分。做好這項工作是績效積分獎勵制度達到功效的起點。以上文的例子來說明，這一制度的出發(fā)點是要留住高績效的員工，所以在等級設定時，在傳統(tǒng)五個等級的基礎上增加“杰出”;更為重要的一點在于對不同等級的賦分?！敖艹觥迸c“優(yōu)秀”分別賦5分和4分，“良”和“中”分別賦2分和1分，而對于僅達到合格或甚至不合格的員工不予積分。這就使得高績效員工獲得高積分的幅度變大，并且明顯拉開與一般員工的距離。這樣的設計激勵高績效員工繼續(xù)努力，鼓勵一般員工更上一層樓，而對于那些持續(xù)低績效員工，也會從心理上促成其退出，一舉三得。

2.定“門檻”

在績效積分獎勵制度的制度設計中，我們會為員工設定一個福利享受的“門檻”，即積分達到一定數(shù)額后才能夠換取福利。但是我們會面臨一個問題：這個“門檻”定多高合適?從制度設計的出發(fā)點來看，績效積分獎勵制度要在5-10年內發(fā)揮福利功效，也就是說對于績優(yōu)員工而言，到達福利兌換分值的起點至少要花費五年時間。仍從上文的例子來看，x定在240分，員工如果一直保持“優(yōu)秀”的工作績效，通過五年的時間，員工將可以開始享受福利，有杰出表現(xiàn)的員工的時間門檻將更低。當然，對于績效一般或不理想的員工這一時間將是很長的。這也正是這一制度針對高績效員工設計的出發(fā)點所在。

3.定“菜單”

制定并實施績效積分獎勵制度還要求好的福利“菜單”設計。由于制度本身為員工設定了一個享受福利的5年期左右的“門檻”，福利菜單中的可選福利一定要具有吸引力，否則制度功效將大打折扣。另外還要根據(jù)各項福利的實際價值做好賦分工作，即對福利“定價”。

兩大功能。

績效積分獎勵制度是一個新型、有效的制度設計。其突出的兩大功能在于：

1.保持員工行為的一致性。

績效積分獎勵制度能有效地保證員工在到達福利兌換點之前，努力工作并達成高績效的行為的一致性。在績效積分獎勵制度中，實行持續(xù)積分。從心理學上講，當員工的累計積分越高時，員工積分的愿望將更強烈，那么員工將努力以更好的績效獲得更高的積分;從經(jīng)濟學角度，在跨過“門檻”之前，員工的積分越多，沉沒成本越高，員工將越努力;如此循環(huán)往復，績效積分獎勵制度無形中對員工的“鎖定”逐步增強，將有力地保證員工在到達福利兌換點(x)之前行為的一致性和連貫性。

2.有效地留住員工。

首先，在績效積分獎勵制度中，對員工的獎勵是(彈性)福利而非一次性支付的獎金。在員工的積分達到x值后，企業(yè)要給員工以獎勵，可以想象，如果獎勵是獎金，那么這一積分制度對優(yōu)秀員工的“鎖定”就僅限于積分達到x值之前，一旦積分達到x值，員工獲得獎金后(續(xù)致信網(wǎng)上一頁內容)，此時員工離開企業(yè)將不會有任何額外成本顧慮;但是，以積分換取想要的福利，由于福利依附于勞動關系的存在而存在，只要員工開始享受積分福利，如果員工考慮退出企業(yè)必然會帶來額外福利損失。

其次，績效積分獎勵制度將員工的福利與員工過去長期以來的績效掛鉤，在員工過去的工作中，績效越好，累計積分越高，對應的福利數(shù)量就越多，層次就越高，而員工一旦離開企業(yè)就必須放棄這些福利，績效越好的員工放棄的福利成本將越大。通常情況下，這些人正好是企業(yè)想留住的優(yōu)秀人才?？梢赃@樣講，通過績效積分獎勵制度，員工離開企業(yè)的成本將和企業(yè)想留住這名員工的欲望成正比。

對現(xiàn)有制度體系的突破。

1.理念挑戰(zhàn)。

為了留住員工，我們從理論和實踐上提出了諸如感情留人、事業(yè)留人、待遇留人等許多有建設性的理念和做法。這些做法都是基于一個前提假設：要留住員工就要讓員工滿意。如果員工對企業(yè)用來挽留的“感情”、“事業(yè)”、“待遇”等不滿意，企業(yè)只能聽之任之。

績效積分獎勵制度則不同。它是市場營銷學上客戶服務的思想與人力資源管理結合的產(chǎn)物。員工是企業(yè)的內部客戶是其理念所在。它的核心前提在于將員工看作企業(yè)的客戶，企業(yè)要留住想留的員工除了保持員工的滿意度外，還可以通過關乎員工利益的制度“鎖定”員工。在績效積分獎勵制度中，高績效員工長期努力積淀的福利利益成為“鎖定”員工的“金手銬”!

2.中期留人。

從現(xiàn)有的留人制度的時間跨度來看，可分為以獎金與員工職業(yè)成長為代表的短期制度和以股權與期權為代表的長期制度。短期的制度一般著眼于5年之內，而長期的通?？紤]10年以上的時間。筆者認為現(xiàn)有的留人制度體系上存在斷層，績效積分獎勵制度嘗試著填補這塊空白。整個制度中設定了福利享受的“門檻”，并且通過兌換福利分值點的恰到好處的拿捏，充分發(fā)揮這一制度的中期留人的功效。

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申請績效加分的請示篇九

尊敬的公司領導：

作為公司的一名員工，我很喜歡自己公司，也熱愛自己的工作崗位，同時有公司好的領導一直堅持不懈的支持著我們的工作，使我們對項目的申報工作充滿熱情。

以南通曙光新能源裝備有限公司內部員工薪水水平做平行參考，我希望公司可以在維持基本工資的基礎上對我寄予績效方面的獎勵。具體實施的方式：每申報一個項目至上交材料結束給予200的績效獎勵?？冃Р糠峙c基本工資分開結算，每月月底進行結算。

附：由于每次公出都是私車公用，希望公司領導可以給予油費補貼，每公里1.5元，該補貼也在每個月底結算。

該申請一式兩份，即時起效！特此申請，希望批準！

申請人：

部門領導：

總經(jīng)理：

申請績效加分的請示篇十

公司領導：

20xx年，商場的銷售一直處于逐月上升趨勢，特別是超市部，每月都完成公司下達的銷售任務，并略有超額，為百家的經(jīng)濟效益、廣告效益、社會效益都做出了較大貢獻，這一切都與超市員工的辛勤工作是分不開的.，但由于超市的一些特殊性，造成超市員工沒有獎金和提成，在某種程度上對員工的穩(wěn)定性和積極性有一定的影響。鑒于此，超市部特向公司領導提出申請對超市理貨員發(fā)放績效獎的請求，請領導審核批準。

此致

敬禮！

超市部。

20xx年2月3日。

申請績效加分的請示篇十一

一、制度依據(jù)：

本辦法依據(jù)本公司管理條例訂定，年終獎金數(shù)額視公司當年度的業(yè)務狀況及個人成績而訂。

二、適用范圍：

全體員工，這是以金三維編制內的在職人員。其中顧問、聘約人員、定期契約人員、臨時人員均不適用。

三、計算方法：

四、發(fā)放日期：

每年度從業(yè)人員的年終獎金于翌年3月15日發(fā)給。

五、獎懲的加扣標準。

1.員工在當年度曾受獎懲者，年終時依下列標準加減其年終獎金。

2.嘉獎1次：加發(fā)1日薪額的獎金。

3.記小功1次：加發(fā)3日薪額的獎金。

4.記大功1次：加發(fā)10日薪額的獎金。

5.申誡1次：扣減1日薪額的獎金。

6.記小過1次：扣減3日薪額的獎金。

7.記大過1次：扣減10日薪額的獎金。

六、請假曠職的扣減標準。

1.從業(yè)人員于年度中曾經(jīng)請假或曠職者，其當年度的年終獎金依下列標準計扣的(以元為單位)。

2.病假1日扣減半日薪額的獎金，病假累計超過15日(含15日)以上的員工不予發(fā)放。

3.事假1日扣減1日薪額的獎金，事假累計超過5天(含5天)以上的員工不予發(fā)放。

4.婚假1日扣減1/4日薪額的獎金。

5.喪假1日扣減1日薪額的獎金，但因承重祖父母、配偶等喪亡請假在5天以內者，每日扣減1/4日薪的獎金。

6.產(chǎn)假1日扣減半日薪額的獎金。

7.年度內遲到、早退累計超過5次(含5次)的員工，曠工累計超過3日的不予發(fā)放。

8.發(fā)放日之前離崗、離職或與公司解除(終止)勞動關系的員工不予發(fā)放。

七、其他事項。

1.本方案經(jīng)公司中層以上人員評議，總經(jīng)理批準后實施;。

2.本方案的解釋權在人力資源部。

申請績效加分的請示篇十二

首先，績效獎金和年終獎金一起發(fā)，會產(chǎn)生高額的稅錢，都是由員工自己承擔，主張分開發(fā)，也算是為員工謀利了。

其次，績效獎金從員工基本工資里扣發(fā)，可以算是激勵員工的一種手段，但是這個方法不能大面積的使用。對于公司骨干力量群體，采取這樣的措施，正所謂遞延支付，這樣有利于很好的留住員工，但是這個尺度要拿捏好，不能一直拖著不放，年終獎也可以這么發(fā)，也就是分次發(fā)。而有些公司，對于一些基層員工也采用績效獎金從工資里發(fā)放，未免需要慎重考慮?；鶎訂T工的公司一般不會很高，在從工資里扣除20%，這樣就勢必會造成基層員工的心理不滿，“委屈情緒”，造成一些不必要的人員流動，所以要慎重考慮。

申請績效加分的請示篇十三

績效是一個包括行為、結果及態(tài)度的連續(xù)結構體?？冃Э己苏埵驹撊绾握_寫出來呢?下文是績效考核請示，歡迎閱讀!

縣委辦:。

20xx年，在縣委、縣政府、縣委辦領導的重視和支持下，我縣首次將政務服務、政務公開工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點工作目標績效考核體系，實行反向扣分，3分分值，其中，政務服務1.5分，政務公開1.5分。由于有了考核要求，政務服務、政務公開工作受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視，基礎政務服務、政務公開取得明顯成效。在市效能辦、政務服務中心開展的落實推進《中共滁州市委辦公室關于加強基礎政務服務體系建設推行為民服務全程代理制的意見》督查中，我縣受到充分肯定，市效能辦發(fā)文在全市通報表彰;在市政務服務中心、政務公開辦20xx年度總結交流會上，我縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考核做法受到表揚，政務公開將獲得全市第一，其中，鄉(xiāng)村等基礎政務公開彌補了我縣過去的短板;在中央電視臺曝光節(jié)后基層服務中心的“打盹”現(xiàn)象、安徽電視臺“探窗口”對全省服務中心的密集探訪中，我縣未受到任何負面報道，經(jīng)受住了嚴峻考驗。鑒于此，在20xx年對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考核中，我們本著以鼓勵為主的原則，除了剛性指標達不到必須扣分外，其他少扣分。全縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都沒有得滿分，最低扣0.03分，最高扣0.21分。

20xx年，是全面深化改革、全面推進依法治縣之年，“兩個全面”要求必須加快基層政府職能轉變、簡政放權、深化審批服務改革、深化政務公開;同時，縣委全委會、《政府。

工作報告。

》明確的完成被撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)為民服務分中心建設、50個村級服務大廳建設和美好鄉(xiāng)村示范點為民服務中心建設任務十分繁重;更重要的是，市委主要領導對基層被撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)分中心建設高度重視，認為是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設、打通為民服務“最后一公里”的重要一環(huán)?？h政務服務中心、政務公開辦作為推進和指導基層政務服務、政務公開的牽頭部門，如果沒有考核權，將導致工作沒有抓手、推進沒有力度。為此，特申請將政務服務、政務公開工作納入20xx年度縣委、縣政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點工作目標績效考核正向打分體系，分值適當提高，以便順利完成工作任務。

市效能辦:。

根據(jù)《寧德市20xx年度績效管理。

工作方案。

》，我局20xx年度績效管理指標體系考評的加分的項目如下:。

1、寧德市白水洋體育旅游休閑健身項目獲得國家體育總局等主辦的體育旅游博覽會20xx年中國體育旅游十佳精品景區(qū)。(見《福建省體育局轉發(fā)關于公布20xx中國體育旅游精品項目的通知的通知》(閩體〔20xx〕566號)。

2、20xx年9月9日，寧德市體育局獲20xx-20xx年度全國群眾體育先進單位。(見《福建省體育局關于在第十二屆全國運動會上獲20xx-20xx年度全國群眾體育先進單位和先進個人表彰的通報》(閩體〔20xx〕454號)。

3、在全國第十二屆運動會上，我市運動員黃志鵬、王慶鈴、陳崇煒奪得3枚金牌的好成績，省委、省政府發(fā)出賀電。(見20xx年9月13日《福建日報》“20xx年9月12日省委省政府賀電”)。

4、20xx年9月2日，我局在預防腐敗、效能建設及糾風工作上得到了市紀委書記金敏同志的肯定。(見金敏同志在寧德市體育局“寧市體〔20xx〕90號”文件上的批示)。

妥否，請示復!

縣考核辦:。

20xx年，我校全體教師在縣教育局、鎮(zhèn)中心校各級領導的正確領導和大力支持下，充分發(fā)揚“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、團結拼搏、無私奉獻”的精神，以“內抓質量，外塑形象”為方向，以推進“特色學?！苯ㄔO為指導，緊緊圍繞縣委“教育興縣”的發(fā)展思路，通過全校教師的共同努力，較好地完成各項教育教學任務。

根據(jù)縣教育局《20xx年度學校考核辦法》的通知精神，特向組織部門報告申請年終績效考核加分。

具體項目如下:。

一、文化建設。

1、以宣傳辦學思想為主的櫥窗文化。

2、在辦公區(qū)域設置師德師風建設文化。

3、體現(xiàn)我校學生教育活動特色的三思三省教育文化。

4、以課改為主題的墻壁文化。

5、以。

勵志。

感恩禮儀知識百科知識等為基本內容的樓梯及樓層墻壁文化建設。

6、以安全、德育為主題的版面文化。

7、是教室內外的班級文化。

8、讓學生學會生活的宿舍文化和餐廳文化。

二、特色創(chuàng)建。

1、三思三省教育活動。

所謂三思三省，就是要求學生做到事前三思，事后三省，通過有目的長期的行為訓練，綜合多種教育方法，全面提高學生的素質，從而達到其良好習慣的養(yǎng)成。對初中學生而言，良好習慣的養(yǎng)成至關重要，它是學生健康成長的根本。為了能夠扎實有效的實施三思三省教育，使學生學會生活、學會學習、學會做事、學會做人。

結合我校實際，制定了三思三省教育實施方案，根據(jù)。

活動方案。

我們采取了多種教育方式:。

(1)每天堅持晨會，學生對昨天行為自省自查自糾,對今天行為及學習進行三思。

(2)利用每周班會各班自省自查，每月一個主題，每級根據(jù)年級特點每級在不同的方面偏重一個主題。

(4)開展以中層領導為主的全員抓違紀活動，根據(jù)三思三省教育活動主題不同，主抓的內容與此匹配，發(fā)現(xiàn)有違中學生日常行為規(guī)范的，填寫違紀通知單，通知單上有班主任、級主任、學生代表簽字，令其接受監(jiān)督，最后報政教處。

(5)周五集中教育日活動,校領導專人對一周違紀學生集中教育，學生寫反思，認識錯誤，領悟應該怎樣做。

隨著三思三省教育活動的全面而有序地展開，我們全校師生的精。

神面貌也在悄然變化中。校園里，驚聲尖叫少了，歡聲笑語多了;聚眾打鬧的人少了，打球跳繩的身影多了;見到老師不理不會的少了，點頭問好的多了。

2、有利于全面提高質量的三環(huán)教學模式。

根據(jù)我校實際，我們在。

學習總結。

兄弟學校教學模式基礎上，通過大量探索和實踐，提出了適合我校的以教學稿指導下的“設疑自學-交流探究-檢測反饋”三環(huán)節(jié)教學模式，教學稿是學生自主學習的方案、也是教師指導學生學習的方案。有利于教師接受，有利于學生接受，適合我們的校情。為此我們出臺了“設疑自學-交流探究-檢測反饋”三環(huán)教學模式方案，同時出臺了與之配套的教學稿編寫規(guī)范，設置了統(tǒng)一的教學稿模版。

目前，隨著這項工作穩(wěn)步推動，教室里，老師正在走下專制的講臺，走進學生的中間，平等開放的課堂正在逐漸形成，學生們也正在漸漸與許多老師化敵為友，真誠的溝通和交流，訴說和傾聽，堅定不移推動三環(huán)教學模式已成為多數(shù)人的共識。

三、榮譽見證。

我校學生餐廳管理到位，餐廳文化隨處仰目可見，區(qū)域劃分，各。

就其位，用餐基本做到快靜齊，餐后學生打掃衛(wèi)生，清理水池，各司其職，讓人覺得:餐桌無言炫光潔，水管有聲唱文明。在去年綜合評定中被評為“河南省二級食堂”。

四、成績進步。

1、通過“校園文化建設”和“特色學校創(chuàng)建”等活動，我校的外部形象有了很大轉變，提起“”，搖頭晃腦者少了，交口稱贊者多了。

2、去年期末，各年級考試成績均比上學年有較大進步，特別是九年級一高上線人數(shù)比上學年增長48%，受到社會各界一致好評。

以上各項特色建設及相關榮譽均有據(jù)可查，望績效考核組織部門給予加分。

申請績效加分的請示篇十四

縣委辦:。

20xx年，在縣委、縣政府、縣委辦領導的重視和支持下，我縣首次將政務服務、政務公開工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點工作目標績效考核體系，實行反向扣分，3分分值，其中，政務服務1.5分，政務公開1.5分。由于有了考核要求，政務服務、政務公開工作受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視，基礎政務服務、政務公開取得明顯成效。在市效能辦、政務服務中心開展的落實推進《中共滁州市委辦公室關于加強基礎政務服務體系建設推行為民服務全程代理制的意見》督查中，我縣受到充分肯定，市效能辦發(fā)文在全市通報表彰;在市政務服務中心、政務公開辦20xx年度總結交流會上，我縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考核做法受到表揚，政務公開將獲得全市第一，其中，鄉(xiāng)村等基礎政務公開彌補了我縣過去的短板;在中央電視臺曝光節(jié)后基層服務中心的“打盹”現(xiàn)象、安徽電視臺“探窗口”對全省服務中心的密集探訪中，我縣未受到任何負面報道，經(jīng)受住了嚴峻考驗。鑒于此，在20xx年對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考核中，我們本著以鼓勵為主的原則，除了剛性指標達不到必須扣分外，其他少扣分。全縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都沒有得滿分，最低扣0.03分，最高扣0.21分。

20xx年，是全面深化改革、全面推進依法治縣之年，“兩個全面”要求必須加快基層政府職能轉變、簡政放權、深化審批服務改革、深化政務公開;同時，縣委全委會、《政府工作報告》明確的完成被撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)為民服務分中心建設、50個村級服務大廳建設和美好鄉(xiāng)村示范點為民服務中心建設任務十分繁重;更重要的是，市委主要領導對基層被撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)分中心建設高度重視，認為是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設、打通為民服務“最后一公里”的重要一環(huán)?？h政務服務中心、政務公開辦作為推進和指導基層政務服務、政務公開的牽頭部門，如果沒有考核權，將導致工作沒有抓手、推進沒有力度。為此，特申請將政務服務、政務公開工作納入20xx年度縣委、縣政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點工作目標績效考核正向打分體系，分值適當提高，以便順利完成工作任務。

申請績效加分的請示篇十五

尊敬的院系領導：

您好!

我是__級新聞系二班的學生__，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

學習上，學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在大學這個學習環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。

我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業(yè)課外作業(yè)都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用?，F(xiàn)已經(jīng)順利通過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成績全班第三，但是我并沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經(jīng)過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲!

積極擁護中國共產(chǎn)黨。出于對黨的向往，我在大一入學時就提交了入黨申請書，認真參加培訓，并且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業(yè)考試，現(xiàn)在已經(jīng)是一名預備黨員。思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模范事跡，他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。

在工作上，我始終以"奉獻學院，服務同學"為宗旨，真正做到為同學服務，在班上團支書期間，我本著不怕苦不怕累的態(tài)度，積極主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員，從干事走到部長，我自覺維護校園環(huán)境，愛護校園一草一木，積極開展組織部的工作。在擔任我班團支書近一年的時間里，我也深知作為一名團支書，責任重大，于是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務，一心一意為同學們著想，并及時向同學們宣傳校內的一些趣味且有意義的活動，還有黨的精神和思想，組織好同學們成功地開展每一次團內、團外活動，且確保同學們能夠從中全部受益。每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動，團會內容豐富多采，深刻而又有意義，再次就是鼓勵同學們積極遞交如黨申請書和入團申請書，使他們能夠爭取加入中國共青團，并發(fā)展為共產(chǎn)黨的一員，我認為自己在這方面做的還比較好。平時我還帶動大家一起學習黨的思想、路線、方針、政策等，使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些，而且我還經(jīng)常參加院或系里及各社團組織的活動，在第一學期，我參加了學校舉辦的桌球球賽，;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中，我們宿舍獲得了第三名的好成績。

我始終相信實踐是檢驗真理的標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，我積極參與學校及系里組織的各種活動，他們能充分考驗我們的洞察能力、創(chuàng)造能力、綜合應用分析能力、聯(lián)想能力。在大一結束的時候，我積極參加我們學院組織的"暑期三下鄉(xiāng)"社會實踐活動，深入社會，進行支農，支教，調研活動，得到了很大的收獲，并被評為"社會實踐先進個人"的榮譽稱號。

"艱苦樸素，求真務實"是我們新聞人的精神，更是我作為一名團干部發(fā)揚的精神。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家，父母都是農民，文化程度不高，弟弟今年剛考上大學，家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事，窮人的孩子早當家。

現(xiàn)將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經(jīng)濟壓力，在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。做一個對國家，對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批準，我在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關心與培育，但是我決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然，如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件，也不會氣餒，我會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌!

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日。