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健康是我們最重要的財富,我們應該重視保持良好的生活習慣。在寫總結時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但要有自己的思考。閱讀一些成功人士的總結經(jīng)驗,可以幫助我們更好地提升自己的總結能力。
準初三家長會年級主任發(fā)言稿篇一
大家好!
已經(jīng)過去的二百余天的沖刺,你們?nèi)^戰(zhàn)!站在五月、直奔巔峰之時,我作為大家備考沖刺的幫扶者、引領者,希望:你們更應該整理好行裝,加足馬力,追逐年輕的夢想,全力前進!期望大家在這個月的沖刺中:
首先,始終要擁夢想前行。每位一子都要仰望星空、心有綠云,要有高遠的志向牽引,優(yōu)秀學子就是要有一種頂天立地的浩然之氣,正如《蝸牛》中:小小的天有大大的.夢想,重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高,夢想和他比個高,縱然跌倒還要爬起在跳躍。
其次,一定要腳踏實地。任何成功都源自持之以恒的努力對的累積,任何高峰的登攀都源于腳下一點一點地積累。明日的絢麗之虹,源于今天汗水為經(jīng)和淚水的為緯編織。千里之行,始于足下。要學會靜下心來,才能聞到花香,要學會心無旁騖,守得云開見天明;要全力以赴,愈挫彌堅,一灣溪水,曲折百轉中竟會激起心曠神怡的壯景,讓我們勇敢的面對前進中的困難,披荊斬棘,微笑著走向高考!
最后,我還要提醒大家:不要太關注現(xiàn)在的分數(shù)和名次,(一位智者言)重要的不是所占的位置,而是所朝的方向。我們的學習及以后的生活,重要的也非所取得的成績獲所擁有的業(yè)績,重要的是朝著青草更清處慢溯,在星輝斑斕里放歌!
我對大家的希冀可以濃縮為一副對聯(lián):
仰望星空心有綠云志堅智達揣多彩夢想上路。
腳踏實地腹?jié)M詩書神凝力聚乘隱形翅膀翱翔。
順祝大家:在這個月的備考沖刺中張弛有度、充實愉快!在今年(鎦金流火的六月所有的夢想都開花!我們班的上空因你們的搏擊而掛滿絢麗的彩虹!
準初三家長會年級主任發(fā)言稿篇二
各位家長初一的全體同學們:。
大家下午好!
首先感謝家長們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會!同時我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的200多名新同學光榮地成為xx三中的學生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到新三中。三年后你們中會有很多同學考入理想的高一級中學。我們?nèi)w教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好,讓你們在xx三中獲得成功。
同學們,你們今天又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉折和爬坡――生活常識告訴我們:
當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調整的話就會出現(xiàn)不適應。
為了把好源頭,使你們有一個良好的開端,今天學校對新生進行入學教育,作為年級長我給咱們初一年級制定的奮斗目標是:紀律最規(guī)范、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關系最融洽。
著名教育家陶行知先生曾說:“社么是教育?簡單的說就是養(yǎng)成習慣?!倍晳T則是日積月累的細節(jié),培養(yǎng)學生良好的學習習慣和高尚的道德情操,應從“大處著眼,小處入手”在一舉一動,一言一行中逐漸養(yǎng)成。
而習慣一旦養(yǎng)成,將會成為他們一生受用的寶貴財富?!芭囵B(yǎng)良好的習慣就等于在塑造成功,是終身的財富,是人生的格調”。
習慣是通過長期的訓練、培養(yǎng)而形成的而一種條件反射行為。我們初一學生的行為習慣教育相當重要,為了讓同學們邁好初中的第一步,為此我給同學們及家長提出三點要求和建議:
一、重新定位打造自己。
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,誰勝誰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、以新的行為規(guī)范要求自己。
對初中生活的新鮮感、新奇感,從各自不同的學校走到一起,大家都會有新的打算。小學和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長大了,快進入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護式的教育方式下。你們要學會自己管理自己,自己嚴格要求自己。認真學習《中學生守則》《xx三中一日常規(guī)》,并逐一落實到位。特別注意以下幾點:
1注重儀表,在校期間一律穿校服。不佩帶飾物,不穿背心、無袖衣、拖鞋上課,男生不留長發(fā),女生不燙發(fā)、染發(fā),不留長指甲、涂指甲油。(年級長、班主任每日必查)。
2舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說臟話、白話,不打架、斗毆,遵老愛幼,待人有禮貌、有禮節(jié),見老師、來賓都要問好。
準初三家長會年級主任發(fā)言稿篇三
同學們,還有六個月180多天,你們將面臨人第一次重要選擇――。這次選擇將決定你是否能夠繼續(xù)學習深造,是坐在重點還是普通高中,是讀職業(yè)學校還是跨入謀生,進而決定你將來的人生發(fā)展。
面對明年的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學仍不以為然逍遙的數(shù)著。
可是同學們,你知不知道,你的正為你明年的中考心急如焚,我們的老師正承受著巨大的壓力,其他學校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為,我們在座的.每一個同學要想生活得無怨無悔,就只有奮力拚博;因為只有拼搏過、努力過,我們每一的人生才能無怨無悔。
“機遇只垂青于那些有準備的人”,秣馬礪兵,我們要用信心與努力創(chuàng)造奇跡!
首先,重視它而不是畏懼它。有些同學到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進入狀態(tài),這是最可怕的。義務教育的九年,初三是最值得重視的,因為它是錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。我相信同學們是不會在初三生活中敗下陣來的。咬緊牙關,腳踏實地,迎戰(zhàn)中考,才會贏得中考。同時,我還要特別告誡同學們的是:一定要有整體規(guī)劃,要有大目標,也要有小目標;要有遠期,也要有近期計劃,包括每天的計劃,甚至每節(jié)課的計劃。每天給自己一個滿足,給自己一個好心情,明天就是艷陽天。
其次,自信成功卻不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現(xiàn)在成績不夠理想,就不思上進,渾渾噩噩,虛度時日。成績一時不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的180多天時間,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當然,對于有些成績較好的同學,一定要做到戒驕戒躁,沉下心來做學問,做到更規(guī)范、更嚴謹、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進一步。
第三,考場就是戰(zhàn)場,兩強相遇勇者勝。同學們,我知道你們已經(jīng)走過了很艱辛的路,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的時間里要面對眾多的作業(yè)、,你們會因學習壓力大而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此,同學們,我忠告你們,沒有比腳更路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信與拼搏是命運的決定者。因為過去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識與能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情,知識改變命運,知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)你們就不會被失敗與挫折擊倒,你們就會一步步地向著自己的理想邁進!
準初三家長會年級主任發(fā)言稿篇四
各位家長,大家好!
今天您們在白忙之中前來我校共商你們子女的就學問題,我代表學校表示由衷的感謝。
前天下午,縣教育局組織了幾所中等職業(yè)學校的教師到我校對初三學生進行了初三分流暨中職招生的動員工作,昨天學校就分流工作開始進行報名登記。為了讓大家了解初三分流就讀中職的政策、意義、辦法等,學校決定今天召開家長會議,在此,我將以一個校長的身份、學生長者的身份和一個教育思想者的身份就中國的國情、社會的需求、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談談一些看法,以期使大家達到對多初三分流暨中職招生有一個清醒認識的目的。
據(jù)有關部門統(tǒng)計,目前中國人口已經(jīng)接近14億,占世界人口的百分之二十三。其中農(nóng)業(yè)人口9.2億,占中國總人口的百分之七十,農(nóng)民工1.4億。由此可見,中國是一個人口大國,是一個人力資源的大國,但由于中國人口的平均文化程度很低,所以我們的人口還只是一種消耗性的人口,我們的人力資源還沒有很好的變?yōu)槿肆Y本,幾億農(nóng)民要在貧瘠的土地上謀生是難以擺脫貧窮的,外出務工也就是一件很現(xiàn)實的選擇,也是一件在相當長時間內(nèi)都顯得及其正常的事情。
此外,中國還是一個教育大國。目前中國的在校學生大約有兩億多。其中在校的大學生有1400萬人,高中學生有近4000萬人,中國學生總數(shù)是西方好多國家人口的總和,這既是我國教育發(fā)展艱難和緩慢的一個客觀原因,也是你們子女升學壓力大而讀書及其艱苦的重要原因。
改革開放以來,隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷建立和完善,我國的產(chǎn)業(yè)結構進行了極大的調整。現(xiàn)在勞動力主要從第一產(chǎn)業(yè)向第二和第三產(chǎn)業(yè)、從農(nóng)村向城市、從大型企業(yè)向中小型企業(yè)轉移,轉崗、轉行現(xiàn)象已成為社會現(xiàn)象,伴隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會對實用性技術人才的需求急速增加并且可以預見,隨著社會的發(fā)展,只靠兩只手找工作已經(jīng)不行了,沒有知識,沒有專業(yè)技術能力,就找不到工作,就要被社會所淘汰。具有一技之長的專業(yè)技術人才越來越得到用人單位的青睞,而職業(yè)學校就是專門培養(yǎng)技術人才的地方。選擇職業(yè)學校會讓你們的子女早日成才,也會讓你們得到更多的實惠。
在上一個世紀末,為了滿足社會對勞動力的需求,世界各國都在實行高等教育的重心下移和大力推廣職業(yè)技術教育。如德國的雙元制,日本高中的分科制等。為了培養(yǎng)數(shù)以千萬計的高科技人才,更為了培養(yǎng)數(shù)以億萬計的有文化有技術的勞動大軍,培養(yǎng)新生代農(nóng)民工,1997年,國家進行了高等教育的改革,擴大了高校的招生,在繳費讀書之后也不再進行分配。在進行普通高校改革的同時,高職教育也加強了改革的力度,高職從98年的54萬,增加到現(xiàn)在每年招生200萬,在校學生由當時的117萬增加到現(xiàn)在的480萬。
目前,我國實行的是職業(yè)教育與普通教育平行發(fā)展的方針,隨著教育結構調整的逐步深入,國家對職業(yè)教育越來越重視,國務院及各級政府制定了一系列政策,采取強有力措施,大力推進職業(yè)教育快速健康發(fā)展,尤其是中等職業(yè)技術教育的發(fā)展?!啊逼陂g,即到20xx年,我國中等職業(yè)教育每年招生規(guī)模將達到800萬人,與普通高中招生規(guī)模大體相當;高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上;并且從今年新學年開始,在高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校建立健全國家獎學金、助學金制度,為此中央財政支出將由20xx年的18億元增加到95億元,20xx年將安排200億元,地方財政也要相應增加支出。同時,進一步落實國家生活補足政策,使困難家庭的學生能夠上得起學,接受很好的職業(yè)教育。
大家知道,生命因讀書而精彩,知識改變命運。所以我們家長一定要讓學生讀書。不要讓學生過早流向社會,也不要讓學生輟學打工,在身心還沒有健全的時候走向社會,受到傷害。但子女的讀書學習,也要根據(jù)他們的實際情況,選擇適合他們的學校,讀適合他們的書,走適合他們成長的路。須知,讀職高有兩大好處:一、就業(yè)有優(yōu)勢。注重實用技術的培訓與學習;畢業(yè)可以拿“雙證”??梢杂蓪W校直接安置就業(yè)。二、升學有希望。各位家長,你們的子女正處在人生發(fā)展的關鍵十字路口。為此,我們要在成才和就業(yè)上樹立全新的觀念,不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”,不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說“量體裁衣”,適合自己子女發(fā)展的道路就是最好的道路。
登山千條路,同望一月高。家長們,請一定要根據(jù)你們子女現(xiàn)在的發(fā)展情況、根據(jù)子女的優(yōu)勢特長和個人愛好,選擇好縣內(nèi)的職業(yè)高中、支持好子女在新的學校的學業(yè)發(fā)展,我堅信,通過三年的職高教育,你們的子女一定會在知識和技術學有所得,然后一定會在社會上很好的找到他們的發(fā)展空間,也一定會在建設國家的同時,有能力很好的回報你們!請相信我!!
準初三家長會年級主任發(fā)言稿篇五
家長同志們:
下午好。
今天召開初三學生家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報一下我們新學期以來學生的在校表現(xiàn)和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。
下面我匯報一下開學來我的工作和取得的進展情況。開學之初,我首先加強對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育,通過教育,學生上學基本能夠按時到校,每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài),自習課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。基本消滅在教室外吃零食現(xiàn)象。值得一提的是嚴重違紀現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀律上的整頓,有了良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。
初三新添了化學、物理這兩門主科,生物、歷史又面臨著會考,各學科的容量加大,難度加深,學生的學習成績分化更加嚴重?;A本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭,出現(xiàn)了不思進取,作業(yè)馬虎,甚至不做作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?;A好一點的學生也出現(xiàn)了不求效率、信心動搖、疲于應付等問題。
可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
家長同志們,可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題。從一定意義上講,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸??梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。
下面第二個主題就是和家長們探討關于如何教育孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好,我這里就談幾點個人的看法,供大家參考,不到的地方還請大家指正。
一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。
我們當中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,教室在哪里,更不用說老師叫什么名字了。這種現(xiàn)象在城里學校幾乎不可能發(fā)生。這說明了我們農(nóng)村的學生家長對孩子讀書的重視程度還很不足,不少家長與孩子交流太少,與老師交流太少。就開學來和我碰過面的家長就很少。
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學生手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
另外,有關國慶安全問題,有必要提一下,學校為此發(fā)過一張告家長書,這里就不具體談了,只是提醒大家提高安全意識。
家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《初三年級家長會班主任發(fā)言稿》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
準初三家長會年級主任發(fā)言稿篇六
尊敬的家長們:
下午好!
時間過得很快,轉眼初中學習生活就要走完了,三年前,你們的孩子帶著純真的笑臉,求知的激情,成長的渴望,投身到天心一中的懷抱。多少個日日夜夜,多少個寒暑易節(jié),我們師生相伴的時光甚至超過在座的家長。三年來,我們有過歡笑,有過痛苦,有過拼搏,有過成功。如今,孩子長大了,他們不再像從前那樣輕率武斷,因為他們的血液里多了幾分成熟;他們不再像從前那樣依賴父母,因為他們的思想里多了幾分自信;他們不再像從前那樣無知任性,因為他們的心靈里多了幾分堅強。眨眼之間,離中考只有40天了,在這關鍵的時刻,為了同一個幸福的目標,我們又走到了一起。感謝大家出席今天的家長會。
下面我想和大家交流以下幾點:
初三年級,是學校最為關注的年級,初三年級的教育教學是學校工作的重中之重。用周校長的話說,初三年級是全校師生員工的初三,不僅僅是初三年級的初三,全校的同志都要支持初三的工作,要人有人,要錢出錢。所以,本學期,學校對初三年級給予了力所能及的最大幫助。學生到校之前,全體初三年級的老師為開學做好了一切準備工作。學校行政加大對初三年級的管理力度,每班分配一名行政領導蹲點負責,行政聽課以初三為主,學校明確要求:初三的隨堂課必須堂堂是經(jīng)得起聽的好課,初三老師的教案必須每周檢查一次。第一次送初三的老師必須寫詳案。事實上,我們所有的初三老師都是認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,將學校的要求已經(jīng)內(nèi)化成我們的自覺要求。備課組齊心協(xié)力,老教師精益求精,新教師勤奮好學,初三年級的教學工作井然有序,扎扎實實。
二月中旬開學后,初三年級組織了寒假作業(yè)檢測,以此為契機,把孩子們從寒假中閑適散漫的狀態(tài)下調整過來,以踏實、高效、快節(jié)奏的運行,開始了新學期的生活。
三月、四月,我們又精心組織了兩次月考,上周又組織了段考。每次考試,都是認真命題、監(jiān)考、閱卷、分析、講評。分析的時候,不僅分析學情,更多地反思教學、教者本身,力求不斷進步。
每次考試后,我們都要召開年級教師大會,總結成績,分析問題,根據(jù)各班的具體情況,學校給初三年級各班級、各任課老師都要下達教學任務和指標:比如6a生人數(shù)、優(yōu)秀率、合格率等等。每位老師都有明確的任務,都有具體的跟蹤輔導對象,也都承擔著不小的壓力。我們的老師,尤其是班主任老師,早晨7點左右都到了教室,中午都不回家吃飯,班主任老師在教室里管理學生午休,任課老師在辦公室一對一輔導學生。晚上經(jīng)常是最后離開學校,根本沒有時間和精力照顧自己的孩子,有的老師,身體不好,揣著病假條還堅持上班,像陽子力老師肚子那么大了,還在堅持跟同學們一同作戰(zhàn),懷孕初期反應非常強烈,在醫(yī)院住了幾天,也總是心系班級,經(jīng)常打電話詢問孩子們的情況。我時常為我們老師的敬業(yè)精神所感動。
在學校的全力支持、家長的積極配合、全體老師和同學的共同努力下,我們已取得了不錯的成績。去年初二生地會考前一個月,每天下午第八節(jié)課,我們?nèi)w班主任協(xié)助生地老師,給學生進行生地強化訓練和測試,最后的會考合格率達到了94%。今年4月12日的理化生實驗考查和英語口語插標考試,我們的優(yōu)秀率分別為100%和96%,為了這次考試,學校領導組織召開專題會議,部署了一次全真模擬考試,全面提升學生的動手操作能力和動嘴演說能力,在??家院?,對有問題的學生,我們理化生和英語老師利用課余休息時間對學生進行一對一的輔導,確保每一個同學都能過關,所以才取得了如此優(yōu)異的成績。4月24日的體育中考,我們也全面告捷,得益于體育老師和班主任的辛勤付出,考前一個月,校長親自召開專題會,同樣組織了一次模擬測試,對有困難的學生及時進行個別培訓和強化訓練,每天課間操和放學后,我們?nèi)w體育老師和班主任都帶著學生一起訓練,最終取得了體育中考的優(yōu)異成績。
準初三家長會年級主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長:大家好!
我是初三級這個班的化學老師,姓馮,今天,很有幸借這個機會和家長朋友們交流一下孩子的化學學習問題。
一、學科簡介。
化學是理科中的文科。目前,化學學的化學用語比較抽象,要積累記憶的知識相對較多,對智力要求不高,學不好化學的主要原因是孩子對這門學科的投入不足,表現(xiàn)在或因其它學科不理想就認為化學也學不好,或自己遇到什么不順心什么都不想學,或開始不重視后來學習方法不當。
化學開始學習簡單,有些知識都是日常生活中學生就已經(jīng)知道的。從第三章向后,化學變得赿來赿理性和抽象,對化學學科的學習如果不能正視,只是一味地課上人在教室心在外,課堂筆記記錄不及時,重難點把握不好,下課作業(yè)抄了應付了事,那么成績將會一步一步顯現(xiàn)出下滑趨勢。相信其他學科也是如此。
二、試卷分析。
化學試卷已經(jīng)全部講完,并要求學生針對不同的題目所考察的知識點補充學習,很多同學都能夠做出很準確的分析。請家長關注學生分析的內(nèi)容。再次特別想說的是,因為馬虎出現(xiàn)的失分,這種情況比較常見,如果失分在1-3分,可能是因為學生慌張粗心,但是如果失分在4分以上,那么學生對這一知識點掌握就存在不牢固的現(xiàn)象,就不再是馬虎的原因了。
卷子不止代表學生一時的成績,對于所錯的知識,這道題目學生是否認真改錯,明確分析所考察的知識點,找到與哪條題目相似,不同點在哪,用的什么化學知識,都應該是通過試卷自己學到的。
三、學生近況。
最近有更多的學生敢于提出自己學習過程中的疑問,讓老師知道什么地方是教學側重點,調整教學思路節(jié)奏。并且有越來越多的學生開始重視化學知識的學習,甚至課余飯后都主動學習一些細小的知識,這讓作為任課教師的我非常欣慰和感動。在此我保證,只要是經(jīng)過思考的問題,不管多簡單,我都會耐心向學生講解,都不會責怪任何學生,保證每一個學生都耐心教導,只要他愿意學,我就一定幫助到底!
經(jīng)過半個學期的觀察:
我認為下列同學能成為三(4)班化學學習的領軍人物、領頭羊:朱榮起、苑孟、張旭、祁舒欣、趙文柱、孫婭珂、李鳳玉、張燦燦、潘昊九位同學,這些同學的作業(yè)做得很認真,能按照老師所教授的作業(yè)方法嚴格要求自己,有不懂的知識也相互之間積極交流探討或主動詢問老師。
同樣讓我很感動的:杜超川、張?zhí)熨n、許夢瑤、門靖淋這四位同學,平時能夠按照自己制定的目標堅持上進,學習勤于思考問題,敢于主動提問。問問題比解決問題更重要,說明思考過,若作業(yè)和學習能夠再細致些,相信一定會有大進步。
平時很踏實,積極上進,問問題較少,但通過這次考試有很大的改善的學生有:王志莉、王明月、李鑫潔、賈爾曼、李志杰、王瑩瑩、劉海波、王凱文、張俊靈、李培如、李培杰、肖明宇、邱夢輝、程祥、閆文婕、牛雯新、劉顏甫,這些同學平時上課發(fā)言有些膽怯,作業(yè)大部分能獨立完成,學習態(tài)度端正,只是學習方法有待改善。
較好,但大多不能獨立完成,上課聽講容易走神,效率不高??荚嚭笞罱鼛滋禳S璐瑤同學進步較大,敢于主動嘗試,盡早完成作業(yè),值得鼓勵!
趙劍英、張欣妍、王君瑩、葉依萍、張一龍、丁浩然、高子俊、林玉祥幾位同學,雖然學習掌握程度不好,但都愿意積極努力學習,若能及時處理前面堆積的問題,認真獨立完成作業(yè),相信化學成績會有更大改善。
許夢魁、吳振威、張賽飛、張富豪上課聽講和作業(yè)上交情況都較差,希望家長能正確引導,讓孩子端正學習態(tài)度。
四、作為老師又希望:。
1.明確化學的地位,整個中學化學目前處于一個“寒流期”,這不奇怪,其它學科也經(jīng)歷過這樣一個時期。,化學的分值較少,只有50分,導致學生對化學的投入減少,而化學學習赿來赿理性,要用的時間也赿多。你們的誤解不奇怪,但事實上化學與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學生命健康聯(lián)系緊密。比如化裝品,到了冬天要擦“雪花膏”,與我們的化學關系就大,我不擦成人的雪花膏,擦兒童的,什么原因,要知道一點化學知識!現(xiàn)代不少專家擔心化學后繼無人,由于初中化學學不好,學生到了高中怕學化學,高中化學學不好75%在初中對化學的學習沒有足夠的投入,沒有掌握學習方法,覺得化學難學。包括現(xiàn)今比較好就業(yè)的醫(yī)藥、化工分析等專業(yè)日趨增多,考察化學知識學習的中專、技校也不在少數(shù)。你的孩子如果化學學好,就多了一打出路,高考75%的專業(yè)與理化有關。不選修化學,高二總要會考,好的大學一般都要物理化學的高材生,化學初中不好好學高中想要學好很難。
新的只記了前幾頁。
4.鼓勵孩子建立化學學習不同層次、不同方向的興趣小組。不一定是同班的,有時學生討論比我們老師講的效果好,有共同語言。是雙嬴,孫婭珂講她輔導李小帥,問題解決后她也學懂了,心里別提多暢快了!現(xiàn)在這個班化學學習小組,小范圍的學習氛圍比較濃厚,希望能在繼續(xù)保持的基礎上,充分發(fā)揮它的帶動作用,讓更多的學生受益!
我發(fā)言結束,如有哪里說得不當之處,請家長諒解,并且及時告訴我,我的電話號碼是,大家在學科上有什么意見和建議的話,可以隨時和我保持聯(lián)系。
真誠感謝您的幫助和對我工作的支持,希望通過我們共同的努力,讓咱們的孩子能夠學到更多知識和道理,進入更高一層的知識殿堂深造。謝謝!
準初三家長會年級主任發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長:大家上午好!
首先請允許我代表注溝中學的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要各位家長的密切配合。今天召開家長會的第一個目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學生在校及在家的情況,第二個目的那就是關于孩子的升學問題。下面我同各位家長從一下五個方面進行交流:
一、形勢分析:時間緊迫,競爭激烈。
初三是初中階段學生學習的一個大的轉折點,可以說初三這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。中考一般在每年的六月12日、13日、14日,從今天開始算,我們只有7個月左右的時間,扣除寒假,我們實際只有6個月左右的時間,再扣除各種公休日,在校學習時間只有140余天,這140余天對于我們來說眨眼之間就會過去,有些同學可能還未反應過來,中考就已經(jīng)結束了。希望各位家長心中有數(shù),回去對孩子們算算賬。
初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,各科老師一有空就往教室跑,對學生進行輔導。各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。通過本次考試,有許多學生都取得了大的進步,請各位家長放心,作為我們盡量把我們的教育教學工作做得更好,使學生的學習不斷取得進步。
二、初三基本情況介紹:
在從我校的生源來說,由于受社會大環(huán)境的影響,每年都有大批學生升入城里學習,甚至從小學就轉走了,我?,F(xiàn)在是把二流三流的學生培養(yǎng)成一流的尖子生。
眾所周知,初三教學是重中之重,我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視,給我們初三配備了整個學校最精英的力量,可以這樣說,各個學科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三,這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學經(jīng)驗之外,更重要的是他們都有著極強的責任心和教育教學能力,他們的再加工能力是非常強的,我們完全可以做到使差生變優(yōu),優(yōu)生更優(yōu)。家長朋友們,說句心里話,我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業(yè)了,不管能不能升入高一級的學校,若干年以后,都會對我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請家長們放心,初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好,使學生的學習不斷取得進步。
三、前半學期的年級工作:
初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,四位班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個課間都要到教室察看。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看,每天中午和晚上班主任都到宿舍督促學生休息。在班主任教師的影響下,初三年級師生形成了團結向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。教師成績的取得靠的是好的教學環(huán)境,學生成績的進步靠的是好的學習環(huán)境。那么,我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,共同合作,讓孩子有個好的學習環(huán)境,使之成人成才,將來有所作為。
四、畢業(yè)班的學生教育問題。
今天我們會議進行的第四個主題就是和家長們談談關于畢業(yè)班的學生教育問題。我常說,一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育??梢哉f在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸??梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。
那么如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我談談我個人的一些看法:
(一)、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,它們是:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物(前期我們學校就發(fā)生過初一小孩要錢花的現(xiàn)象);偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;上網(wǎng)或用手機觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧(也有個別同學上注溝的秘密地方去玩)等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事,希望家長監(jiān)督學生課余用電腦、手機上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。家長一定不要給孩子買手機,學校嚴禁學生將手機帶入校園。
(二)、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生個需要的是和家長的真誠交流。家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況,在學校表現(xiàn)情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,一天學習多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。有的家長總是說,工作太忙,我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑,攢個孩子將來吃飯的飯碗。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)好。
(三)、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。
(四)、作為畢業(yè)班家長需要幫孩子樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的學校,能夠上什么樣的學校,適合上什么樣的學校,關于這個問題我要特別說一說,你的孩子是30名以后的水平,各科成績都在20分一下,那么,他適合上什么學校?你打算叫他上高中,他憑什么去上?一是他在學校根本就一個字都不寫,星期天作業(yè)一次也不做,這些確實需要有關家長冷靜的實事求是的分析一下,然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當兵。叫我看:你的孩子身體很棒,成績很差,他又不愛好學習,他已經(jīng)是轉變不了了,倒不如去當一個兵,也是一條人生之出路。關于這個問題,請有關家長可以咨詢班主任。
五、安全問題:
無論在校內(nèi)還是在校外,一定要注意安全,見面你就跟他談安全,當他出門時,無論是上超市還是上學都要注意安全,嚴禁學生騎自行車、電動車、摩托車到處溜逛,嚴禁聚眾滋事。另外,周五放學嚴禁學生乘坐黑車。我們學校從領導到教師都非常關注學生的安全,采取了許多措施保障學生的安全。
各位家長,孩子是你們的,也是我們的,為了我們共同的希望和未來的幸福生活,讓我們攜起手來!心往一處想,勁往一處使。
今天這次家長會,想和您探討的東西很多,限于時間關系,不能詳盡敘述,在今后的日子里我們再交流。
各位家長,!今天我要講的就是這些,講得不當之處,請各位海涵。
最后,衷心祝各位家長朋友工作順利,家庭幸福!祝你的孩子健康成長,學習進步!早日成才!
謝謝大家!
準初三家長會年級主任發(fā)言稿篇九
家長朋友大家好!非常感謝各位在百忙之中抽出時間配合學校的工作。我是初三級咱班的化學老師,針對化學教與學上的問題,跟各位說幾句。
在教學中,我發(fā)現(xiàn)孩子們較普遍的缺乏幾種能力,而這些能力僅靠在課堂上學習,很難達到一定的高度,這就需要家長與學校合作,共同培養(yǎng)。
一、觀察力。
許多學科都是與生活息息相關的,化學尤其如此,需要很強的發(fā)現(xiàn)問題的能力。生活體驗多了,觀察力自然而然就會提高。比如“化學儀器內(nèi)壁有許多油污,怎樣洗滌?”許多孩子需要背“先用堿性水或洗滌劑洗,再用大量水洗”,時間久了就忘記了。化學上還有很多實驗,怎么講學生也聽不懂,就是缺少了對生活中相似杯事情的觀察。
希望家長朋友們多讓孩子參與到生活中的事情。孩子對周圍一切事物都有強烈的好奇心,會向家長提出各種各樣的問題。如果家長厭煩孩子提問題,馬虎、含糊、答非所問、回避、甚至訓斥,這對孩子的觀察力是一個重大的打擊,長此以往,孩子對周圍事物不再感興趣,少說話少發(fā)問,甚至會對孩子的性格形成產(chǎn)生影響。
如果您也答不出孩子的問題,不妨請您如實地說,并鼓勵他(她)去弄明白,然后講給您聽。這是一種很真誠的鼓勵,孩子不僅會增強求知欲,還會更加尊敬您。
二、表達力。
表達力不僅是學生答題的需要,也是在這個社會上生存的一種技能。大家都希望孩子有一副好口才,那我們就一起培養(yǎng)吧。
一是多與孩子交流,讓你們的語言表達來影響孩子。父母的性格特點會潛移默化地對孩子造成影響,俗話不是說“有其父必有其子”嗎?,孩子耳濡目染地得到父母身上的某些品質。
二是給孩子提供表達思想的機會。隨時向孩子提一些問題,如“今天最有興趣的事情是什么?”“學校有什么活動嗎?”“周末想干什么?”“剛才在電視上看到了什么節(jié)目?”等,注意傾聽孩子的講述。
如果語無倫次,您可以調侃地說:“你說的外語?怎么我聽不懂嗎?再講一遍吧!”這樣既鍛煉了孩子的語言表達能力,又讓孩子感覺到家長對他的愛,從而為其語言表達創(chuàng)建了和諧的心理環(huán)境。您做到了這些,您就是一個很優(yōu)秀的老師,這比請個家教要好得多。
咱們當中有的孩子學習非常好,家長仍會擔心成績不夠理想考不上甲甲;還有孩子學習較差,家長感覺到學校來沒面子。其實,大可不必,太陽有太陽的光芒,月亮有月亮的光輝,缺一不可。只要我們注重培養(yǎng)孩子們生存的必備技能和基本素質,孩子就會成才。讓我們共同努力吧!謝謝大家!
初三的學習時間的確很緊張,越到最后就越講究學習策略,如果對待作業(yè),習題都是馬馬虎虎的話,那純粹是浪費時間。
那怎么才能算是做好每一道習題呢?我認為,
第一,“看書不做題,做題不看書”。作業(yè),就是為了檢驗當天學習掌握的情況,加深其記憶。在我平時觀察發(fā)現(xiàn),有很多同學在做習題的時候,喜歡把參考書、課本、筆記攤開在一起,遇到公式、概念等需要識記的部分,腦筋都不動得照搬。其實他這樣就白白喪失了一次記憶的機會。對于數(shù)學、物理、化學等學科中的一些概念多用一下,就能自然而然的記住了,根本不需要刻意專門劃出大段時間來背誦。
第二,“合理安排時間,獨立完成作業(yè)”。平時的家庭作業(yè),一般來說,都是比較基礎的,應盡力經(jīng)過獨立思考而完成,讓自己切身體驗思考的過程。盡管通過他人的幫助,能夠較快的完成作業(yè),節(jié)省了不少時間,可每次考試過程中都只能依*自己的能力,如果你缺少了平時的經(jīng)驗,那就要在考場上補回這段時間,這就表現(xiàn)為“解題速度慢,來不及完成”。因此,我們在平時的做作業(yè)的時候,就應當以應考的心態(tài)來面對。
第三,“重視結果,更要注重過程”?;蛟S是學習壓力大,學習時間緊,讓學生們不得不抓緊時間去完成每天的作業(yè),有時太注重了完成的數(shù)量,反而忽視了完成的質量,以“完成任務”的心態(tài)來面對。只講究完成作業(yè),只要答案對了就算結束,甚至答案錯了也無動于衷。這些都是錯誤的做法。從老師的觀點來看,除了檢查答案是否正確之外,更注重學生解題的思路是否清晰,過程是否規(guī)范,可這些在許多作業(yè)的頁面上很難體現(xiàn)出來。所以,請各位家長幫助我,提醒各位學生,在平時完成作業(yè)的時候,對于解題不順的地方,一定要主動去詢問老師或同學。
第四,“學會訂正,懂得歸納總結”。對于每次批改中,出現(xiàn)錯誤的地方,大部分同學都。
會很自覺地去訂正。據(jù)我觀察,他們大部分的第一反應是,先去查看周圍同學中正確的答案,這一點無可厚非,可接下來的做法,卻有點不太負責:很多同學會直接把這正確的答案擺在桌前,直接照搬在自己的訂正欄之中,被老師撞見而責問之后,還會堂而皇之的回答道,這是訂正啊!對于他們來說,訂正的題目,就是因為不會而做錯,抄答案,那也是理所當然的。問題是,這些錯誤的題目并沒有真正的理解,當再次出現(xiàn)的時候還是會錯。我們應該遇到錯誤,不能忽視,自己找出問題的所在,而后有目的的去查找資料,多做一些類似的習題,通過針對性的練習,盡快彌補這塊漏洞。
進入初三,對于每一個學生和家長來說,真是一個關鍵的時刻。可升學的巨大壓力,絕不可過早的施加于學生的肩上,現(xiàn)階段每一個家長都應放穩(wěn)心態(tài),關于擇校的問題應待一模之后再作考慮,而在這段時間最主要的是要關注孩子的思想動態(tài)與身體狀況。初三上學期這一階段,主要的任務是要讓學生從心理上逐漸適應初三這緊張的“應試教育”。家長最好每天能夠抽一定的時間與孩子交流,傾聽學生的訴苦,要讓你們知道他們最近都在想些什么?做些什么?都和誰在一起?我覺得,當你的孩子不再愿意與你交談的時候,這就是危險的信號,一定要加以重視。我個人覺得成績的好壞其實是次要的,最重要的是,一個人的思想與身體的健康,人生觀的積極向上。在與學生的交談中,我們和家長的心態(tài)一樣,應盡力去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,由此為出發(fā)點,鼓勵他努力克服自己的不足,讓他感覺到,你是站在他一邊,保護他,愛護他的。
我認為,進入初三,我們更應注重三方交流:學生與教師、教師與家長、家長與學生。第一,學生與教師。在很多情況下,都是老師主動與學生進行交流,可一般是在什么情況下呢?不是他成績明顯下滑,就是闖了什么禍了。所謂,無事不登三寶殿!可沒有找到談話的學生,難道一點問題也沒有嗎?當然不是的。所以,我的工作一直在盡力讓學生走出這第一步。希望學生能主動來找老師,可以來解答疑問,也可以來尋求幫助。這樣,一來二往,相互熟悉了,就能夠給與更切合自身實際的建議與要求,這對于我的工作和學生的發(fā)展有益無害!
第二,教師與家長。有時候,學生和家長會有誤解,如果老師來家訪,肯定是因為闖了什么禍,來告狀的??蓮奈覀冞@個角度考慮,就只是為了更好的、更全面的去了解學生,比如說,有些學生在學校里嘻嘻哈哈,無所事事,玩世不恭,可一到家里,就好像變了一個人,用功的不得了,獨自學習能挺到半夜。
第三,家長與學生。這個上面已經(jīng)談到過了,不再贅述了。
準初三家長會年級主任發(fā)言稿篇十
家長同志們、同學們:
大家下午好。
今天召開初三學生、家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持,在此,我代表學校校長室向在座的家長表示熱烈的歡迎。
今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報一下我們開學以來的工作情況,學生的在校表現(xiàn)和學習情況。二是和家長們探討今后孩子的教育問題,特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。
首先向家長介紹以下開學以來的工作:
第一項工作分班:頂著各種阻力將4個班分成了6個班(阻力主要是教師隊伍的配置緊張),好處有這樣幾點,一、班級人數(shù)相對減少,便于教師管理,讓學生有更多受關注的機會,二、同層次的學生相對集中,便于開展教學工作,有利于整體推進,促進整體進步,三、同層次均有2個以上班級,便于學校管理考核,讓教師、學生在競爭中求發(fā)展。
第二項工作配備教師:暑假期間課務安排,我是全程參與的,第一原則就是優(yōu)選初三班主任及任課教師,應該說全校最優(yōu)秀的老師首先挑選到初三。語文學科由學校張林峰校長、教科室謝群花主任領隊,另外配備了蘇慧珍老師和周海燕老師;數(shù)學,三位女老師均非常優(yōu)秀,她們是姚正紅老師、唐瑞云老師和賈曉英老師;英語由我們京口區(qū)教研室的華國紅老師掛帥;物理化學幾位老師也是多年任教初三的,經(jīng)驗豐富,不僅主要學科教師隊伍強,小學科師資隊伍也很強:比如政治黃月、歷史充實了普春聯(lián)、體育組長裴飛老師掛帥。
第三項工作:加強管理:
開學之初,我首先加強對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育,通過教育,學生上學基本能夠按時到校,每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài),自習課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。基本消滅吃零食現(xiàn)象。通過紀律上的整頓,有了良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。
全面推進了封閉式管理,主要是指要求所有學生中午在校就餐,應該說,好處多多。經(jīng)過學校、年級、班主任的共同努力,學生基本沒有吃零食的習慣了,中午能夠根據(jù)學校要求在班級休息、自習,這項舉措既加強了學生的管理,也促進了學習成績的提高。
加強了對課余時間的利用:早自習安排語文、英語老師下班輔導,效果好,每天下午安排了一節(jié)免費的作業(yè)課,安排教師下班輔導,保證了學生作業(yè)的質量,有效的限制了學生外出玩耍。
加強了對教師的管理,學校利用各種會議對教師進行教育,不斷提高教師的責任意識、服務意識,不斷提高教師的教學水平和管理水平,并在過程中加強檢查、考核力度,確保教師的教育教學行為規(guī)范、有效,對每一位學生、每個家庭負責。
加強了對教學流程的管理,對教師的備課、上課、輔導、作業(yè)批改、評講等進行全程監(jiān)控。本學期學校專門成立了初三教育教學領導小組,由一把手校長親自擔任組長,并坐鎮(zhèn)初三管理。(本來今天下午要來講話的,因外出開會未能到會,他讓我向各位家長說聲對不起),同時我也參與初三的管理,主要管理教學上的事情,希望有機會多和大家交流。同時學校還成立了“教學質量監(jiān)控小組”,由專人負責,對初中,主要是初三進行全程監(jiān)控,主要是聽課、評課、組織考試、質量分析等內(nèi)容,以便初三教學不走彎路、高效運作。
可以說,初三工作開了一個好頭,俗語說“好的開頭等于成功了一半”,我相信我們這屆初三一定會成功的,當然成功還需要我們的付出,更需要我們學校、教師、學生、家長的通力合作。
下面我就想談第二點:我們?nèi)绾喂餐Γ龠M孩子成長。
可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
家長同志們,應該說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題。我曾經(jīng)給學生打過這樣的比方。從一定意義上講,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給孩子灌輸??梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待孩子學習的態(tài)度。所以我們需要家長參與孩子的教育。
在如何教育孩子的問題上。在座的有不家長做的很好好,也有許多經(jīng)驗可以介紹,建議在下次的家長會上安排我們的家長介紹,今天我在這里就談幾點個人的看法,供大家參考,不到的地方還請大家指正。
一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。
我們當中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,教室在哪里,更不用說老師叫什么名字了。這個現(xiàn)象說明了我們家長對孩子的重視程度還很不足,不少家長與孩子交流太少,與老師交流太少。
我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”,而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,如打罵、體罰、嘮叨,等等,這些已經(jīng)不符合當今學生心理的發(fā)展。
那么如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我想:
一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,它們是:與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;吸煙;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。我們常常聽說初三有因早戀或與社會上不三不四的交往而輟學的。因此對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。
曾經(jīng)中央電視臺一篇新聞報道,題目是《雙城的創(chuàng)傷》,講的是一個農(nóng)村小學五年級,短期內(nèi)連續(xù)有6個孩子喝農(nóng)藥自殺,原因一是父母與孩子交流太少,不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出版物,小畫冊,卡通動畫,網(wǎng)絡游戲的影響。在網(wǎng)絡游戲中,參與了游戲就好像身臨其境,不知死了多少回,又活了多少回,所以孩子是不怕死的,記者問,曾自殺但經(jīng)搶救復活的孩子,死亡是什么,孩子回答:死亡便是睡著了,可以再活回來。就像游戲,死亡了,可以再來一局。
所以希望家長杜絕孩子課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為,及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。
二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。
家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)好。
三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
可能家長要問,你讓我們更多的關心孩子,但我們不缺他的吃穿,學習上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣,學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。
有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。
我們身邊的這樣的例子很多:
有位老師,兒子上初中以后,不管春夏秋冬,一直堅持每天陪孩子寫作業(yè),他就說,學習習慣好的孩子是家長看出來的,管出來的。
有的每次孩子考試完后,都和孩子一起制定學習目標和學習計劃,每天都檢查督導學習計劃執(zhí)行情況。
良好的學習環(huán)境需要安靜,有的家庭上網(wǎng)、打麻將、打撲克、看電視,這些都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠離干擾。
四、在孩子的學習方面多與教師進行交流。
家長了解孩子的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,比如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。
多了解學校班級的情況,多關心學校班級的大事,會讓孩子感覺到你是關心他的,你對他的期望值是高的。比如這學期我們學校就有一件大事:示范初中轉評現(xiàn)代化初中。
五、不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學生手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
另外,有關安全問題,現(xiàn)在很熱,有必要提一下,提醒大家提高安全意識。
家長同志們,我們的目標是一致的,我們的任務是有分工的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎。
謝謝大家!
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