幼兒園體溫檢測點設(shè)置方案 幼兒園體溫檢測記錄表(七篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園體溫檢測點設(shè)置方案 幼兒園體溫檢測記錄表篇一

2.落實晨、午檢制度

(1)學(xué)校每日對師生員工進(jìn)行晨檢、午檢，嚴(yán)格因病缺課監(jiān)測、病因追查和傳染病報告制度，明確責(zé)任人。通過“江蘇省學(xué)生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng)”和“南京教育政務(wù)”微信平臺進(jìn)行“每日一報”和零報告工作。

(2)鼓勵家長配合學(xué)校做好防控工作，每天密切關(guān)注孩子的健康狀況，每日上學(xué)前測量孩子體溫，如發(fā)現(xiàn)其體溫度過高或有其他疑似癥狀(如乏力、干咳、呼吸困難、鼻塞、流涕、腹瀉、結(jié)膜充血等)，應(yīng)立即報告班主任，送孩子到醫(yī)院就診，就診后向?qū)W校提供診斷結(jié)果。

(3)學(xué)校每天早晨必須在進(jìn)校前，對師生員工進(jìn)行體溫檢測，對體溫有異常的，要復(fù)測腋下溫度，發(fā)熱或有其他疑似癥狀，應(yīng)立即送往學(xué)校隔離室休息，同時通知家長，及時安排送醫(yī)就診。

(4)學(xué)校在下午第一節(jié)課前要進(jìn)行午檢，發(fā)熱或有其他疑似癥狀者，要及時隔離并通知家長。

(5)寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)對住宿學(xué)生的管理，落實晨檢、午檢和晚檢制度，每天測量體溫時須詢問健康狀況，做好異常登記，由管理員負(fù)責(zé)匯總報給校醫(yī)(保健老師)。

3.對重點場所通風(fēng)消毒

(1)教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、報告廳、教師辦公室、洗手間等活動區(qū)域，加強(qiáng)通風(fēng)清潔。有條件者安裝機(jī)械通風(fēng)設(shè)施;無條件者，每日早、中、晚打開門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘。

(2)做好接觸頻次高的物體表面(如門把手、電梯按鈕、共用教室課桌椅等)、食堂、校衛(wèi)生(保健)室、電梯間、隔離場所等重點場所進(jìn)行預(yù)防性消毒;衛(wèi)生間應(yīng)保持通風(fēng)，并每天噴灑消毒劑。發(fā)現(xiàn)臨床診斷病例和疑似病例的學(xué)校，要對患者活動過的區(qū)域、接觸過的物品采取重點消毒措施。

(3)學(xué)校衛(wèi)生間、洗手池應(yīng)配備洗手液或洗手皂。

4.做好食品安全與飲用水管理

(1)食堂從業(yè)人員返校工作時應(yīng)提交《健康卡》，符合健康要求并持有有效健康證的人員方可上崗工作，嚴(yán)禁非食品加工人員進(jìn)入食品處理區(qū)。

(2)根據(jù)餐次對食品處理區(qū)、就餐區(qū)環(huán)境及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行通過開窗通風(fēng)、紫外線燈消毒、消毒劑噴灑、擦拭和拖拭等措施，對空氣、物體表面和地面進(jìn)行預(yù)防性消毒。

(3)食堂從業(yè)人員每天進(jìn)行晨檢，對有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀人員應(yīng)居家休息或就醫(yī)，待完全恢復(fù)后方可上班。

(4)食品制作過程中嚴(yán)格佩戴口罩，分發(fā)時需加戴一次性手套。

(5)學(xué)校應(yīng)安排學(xué)生錯峰就餐或分餐到班，減少聚集用餐。餐前師生應(yīng)當(dāng)洗手，負(fù)責(zé)送餐、分餐的人員必須佩戴口罩和一次性手套。

(6)食品原材料送貨人員或外來送餐人員入校前要進(jìn)行體溫測量，在校期間必須佩戴口罩和一次性手套。

(7)每餐次結(jié)束后進(jìn)行消毒。煮沸消毒法，將清洗干凈的餐具完全浸沒清水中加熱，待水沸騰后計時15分鐘，取出，晾干即可;流通蒸汽法，將餐具放入蒸屜加熱，從水沸騰開始計時，消毒15～30分鐘;對于耐高溫的碗、筷、不銹鋼餐盤，可以放入熱力消毒柜中，擺放均勻，溫度設(shè)定105℃～120℃，維持105℃以上15分鐘。

(8)在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池等)的清潔、消毒工作，做好飲水機(jī)的日常清潔、消毒、更換濾芯、水質(zhì)檢測等工作。

5.持續(xù)開展健康教育和思想政治教育。開展多種形式健康宣教，普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，增強(qiáng)自我防控意識，做好個人防護(hù)。做好心理健康教育，對受疫情影響較大的學(xué)生群體(如曾被隔離觀察、親人被感染、父母在防疫一線的學(xué)生等)進(jìn)行心理健康狀況摸排和跟蹤心理服務(wù)。組織上好“疫情教育課”，充分運(yùn)用防控疫情這一重大事件，多形式多渠道開展愛黨、愛國教育及理想信念教育。

6.加強(qiáng)對廢棄物的管理。學(xué)校應(yīng)根據(jù)條件設(shè)立有害垃圾專用收集設(shè)施，設(shè)立明顯標(biāo)志，禁止不必要的接近。用過的防護(hù)用品全部放入專用設(shè)施，定時進(jìn)行有效消毒處理。

7.做好疫情報告

(1)學(xué)校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染疑似病例或確診病例時，應(yīng)立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和上級教育行政部門，區(qū)教育行政部門接到報告后立即上報市教育局，并協(xié)助配合衛(wèi)生健康部門開展調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療、消毒等預(yù)防控制措施。如有師生員工被判定為密切接觸者，可安排至相對獨立的指定場所開展隔離或醫(yī)學(xué)觀察。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度，每天了解患病師生治療情況，及時向上級教育行政部門報告。

(3)嚴(yán)格落實防控措施。根據(jù)疫情防控的需要和當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)出具的傳染病防控意見書，必要時采取班級或全校停課等措施，并在當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，做好重點場所和物品的終末消毒。學(xué)校停課期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師要堅守崗位，注意加強(qiáng)與學(xué)生及家長的聯(lián)系，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等工作，并做好每日師生健康狀況隨訪、匯總、報告工作。師生員工病愈或隔離期滿后，須憑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或區(qū)疾控中心出具的病愈復(fù)課證明或隔離解除證明到學(xué)校衛(wèi)生(保健)室復(fù)核確認(rèn)登記，方可上課。

8.加強(qiáng)在建項目管控。學(xué)校各類新改擴(kuò)建項目按照市防控指揮部建筑工地專項組要求開展。疫情防控解除前，不得新開工可能對學(xué)校造成防控安全隱患的新改擴(kuò)建及維修項目(應(yīng)急消險除外);在建項目原則上推遲復(fù)工時間，復(fù)工時間根據(jù)疫情管控情況確定;確需復(fù)工的項目應(yīng)符合省、市關(guān)于建筑工地管控相關(guān)要求。同時，根據(jù)學(xué)校與項目的實際情況，實行“一校一策”“一項目一策”管理。

9.不得組織大型集體活動。各區(qū)教育行政部門、各級各類學(xué)校要嚴(yán)格控制會議、教學(xué)科研、文化體育、交流出訪、競賽、考試等聚集性活動，盡量減少人員流動。引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

10.其他要求

(1)幼兒園。實行自愿、彈性入園制度。尊重家長意愿，鼓勵有條件的家庭對幼兒實行居家看護(hù)。幼兒園入離園時間實行彈性管理，鼓勵錯時接送，有條件的家庭可以晚送早接。

(2)普通中小學(xué)校。按照常規(guī)時間上學(xué)、放學(xué)。白天宿舍內(nèi)要注意開窗通風(fēng)，同時加強(qiáng)對宿舍管理員的培訓(xùn)，確保宿舍干凈衛(wèi)生。有校車的學(xué)校要做好校車的消殺工作。做好彈性離校期間衛(wèi)生防控工作。

(3)外籍人員子女學(xué)校。要求同前述中小學(xué)。各區(qū)要將外籍教師和外籍人員子女納入統(tǒng)一疫情防控管理。

(4)中等職業(yè)學(xué)校。要求同前述中小學(xué)。正常開學(xué)前原則上暫停一切外出頂崗實習(xí)安排，對正在頂崗實習(xí)的學(xué)生，原則上一律停止實習(xí)。開學(xué)后，對實習(xí)在外的學(xué)生，各校要主動做好聯(lián)絡(luò)和跟蹤工作，確保學(xué)生實習(xí)安全。

(5)特殊教育學(xué)校。要求同前述中小學(xué)和幼兒園。各校要針對特教兒童的特殊性做好相關(guān)防護(hù)措施。

(6)市屬高校。按照《江蘇省教育系統(tǒng)應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情工作方案》，按“屬地管理、條塊結(jié)合”的要求，強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任，做好疫情防控工作及開學(xué)預(yù)案，做到“一校一案”。加強(qiáng)與學(xué)校所在社區(qū)、街道聯(lián)系，接受市教育局及所在地政府職能部門指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，確保各項防控措施落實落地。

(7)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。參照本方案執(zhí)行。

幼兒園體溫檢測點設(shè)置方案 幼兒園體溫檢測記錄表篇二

為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處理，防止傳染病的流行和發(fā)生，結(jié)合我校情況，制定學(xué)校晨午檢制度。

一、晨午檢目的及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學(xué)校傳染病等疫情，保障師生員工健康安全。

二、晨午檢原則遵循預(yù)防為主、常抓不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷的原則。晨午檢實行校長負(fù)總責(zé)，處室負(fù)責(zé)人、班主任具體負(fù)責(zé)的制度。

三、晨午檢內(nèi)容晨檢時間為每天早讀，上報時間為上午第一節(jié)上課前;午檢時間為午讀，上報時間為每天下午第一節(jié)上課前。由班主任、班長對學(xué)生身體狀況及相關(guān)情況進(jìn)行了解和檢查，處室在聘人員由本處室負(fù)責(zé)人對相關(guān)人員進(jìn)行了解和檢查。晨午檢具體內(nèi)容如下：

1.本人身體狀況，有無發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀。

2.家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與疫區(qū)人員、傳染病病人接觸情況，查看醫(yī)院診斷證明材料或解除隔離材料。

3.病愈返校學(xué)生詢問身體恢復(fù)情況，查看醫(yī)院診斷證明材料。

4.與防治傳染病有關(guān)的其他情況。

四、晨午檢上報常規(guī)晨檢，有特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的班級由其班主任報告。實行零報告制度(無病例也要報告以便統(tǒng)計、上報)。

五、晨午檢操作細(xì)則(一)學(xué)生晨午檢操作細(xì)則1.發(fā)放《學(xué)生晨(午)檢記錄表》由班主任每天早晨學(xué)生進(jìn)班、下午學(xué)生進(jìn)班前檢查并統(tǒng)計好，并及時匯總上報學(xué)校。對傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進(jìn)行報告，不得緩報、瞞報、漏報。

2.晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有≥37.3℃癥狀者要立即報告本部門負(fù)責(zé)人員，并由專人將該生送至校內(nèi)臨時隔離室，再次進(jìn)行體溫測量，并填寫相關(guān)登記表，通知學(xué)生家長。

3.晨午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱者(額溫≥37.3℃)，全校師生人人有責(zé)任及時報告。

4.學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級上課。

5.學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學(xué)生身體健康為主，應(yīng)勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。

6.晨午檢時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過一看：仔細(xì)觀察學(xué)生的面色(紅潤，尚可，一般，差)、精神狀態(tài)(好，較好，一般，差);

二聽：聽患病學(xué)生、其家長和同學(xué)的闡述;

三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學(xué)生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課，并上報;

四聯(lián)系：對沒來校的學(xué)生，班主任要打電話了解情況并登記，如有發(fā)熱學(xué)生要及時報告學(xué)校，并及時上報情況。

7.每日晨午檢情況要做好記錄，班主任早午讀時間要檢查本班人數(shù)及學(xué)生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細(xì)的記錄，內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況及時上報等。

8.嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。并對與其有密切接觸的人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。各部門負(fù)責(zé)人要將患病學(xué)生情況及時上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。要求居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

9.督促各年級的常規(guī)晨午檢及“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計報表”工作。

(二)學(xué)校聘用人員晨午檢操作細(xì)則：

1.處室指定專人承擔(dān)晨午檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。

2.聘用人員晨午檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課及下午第一節(jié)課前完成。

3.聘用人員出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進(jìn)校、進(jìn)課堂，應(yīng)立即報告負(fù)責(zé)人，盡快到醫(yī)院診斷治療。

4.對生病請假的聘用人員，處室負(fù)責(zé)人要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。

六、實行康復(fù)復(fù)學(xué)、復(fù)工制度對已確診患傳染性疾病的學(xué)生，班主任要做好學(xué)生及家長的說服工作，要求學(xué)生在家治療休息。對治療完畢后要求返校上課的學(xué)生，必須攜帶正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明(康復(fù)證明)到班主任處檢查證明后方可返校上課。處室在聘人員由本處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了解、記錄，檢查其由正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的診斷證明(康復(fù)證明)后方可復(fù)工。

幼兒園體溫檢測點設(shè)置方案 幼兒園體溫檢測記錄表篇三

為做好疫情期間預(yù)防工作，確保師生生命安全，根據(jù)上級要求，特制定此制度(試行)。

(1)仔細(xì)詢問師生是否有武漢旅居、接觸史，若明確無，且身體無嚴(yán)重慢性疾病的，則建議隔離觀察，有異常情況及時去醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。

(2)有武漢接觸史的或者本身有嚴(yán)重慢性疾病的，聯(lián)系其家屬，由疫情領(lǐng)導(dǎo)小組安排人員送往醫(yī)院進(jìn)行檢查，佩戴口罩做好防護(hù)同時對接送車輛進(jìn)行全面消毒，確保安全。

幼兒園體溫檢測點設(shè)置方案 幼兒園體溫檢測記錄表篇四

1.校園實行封閉管理，啟動入校體溫檢測制度。嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所分期分批、錯時進(jìn)入。

2.落實晨、午檢制度

(1)學(xué)校每日對師生員工進(jìn)行晨檢、午檢，嚴(yán)格因病缺課監(jiān)測、病因追查和傳染病報告制度，明確責(zé)任人。通過“江蘇省學(xué)生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng)”和“南京教育政務(wù)”微信平臺進(jìn)行“每日一報”和零報告工作。

(2)鼓勵家長配合學(xué)校做好防控工作，每天密切關(guān)注孩子的健康狀況，每日上學(xué)前測量孩子體溫，如發(fā)現(xiàn)其體溫度過高或有其他疑似癥狀(如乏力、干咳、呼吸困難、鼻塞、流涕、腹瀉、結(jié)膜充血等)，應(yīng)立即報告班主任，送孩子到醫(yī)院就診，就診后向?qū)W校提供診斷結(jié)果。

(3)學(xué)校每天早晨必須在進(jìn)校前，對師生員工進(jìn)行體溫檢測，對體溫有異常的，要復(fù)測腋下溫度，發(fā)熱或有其他疑似癥狀，應(yīng)立即送往學(xué)校隔離室休息，同時通知家長，及時安排送醫(yī)就診。

(4)學(xué)校在下午第一節(jié)課前要進(jìn)行午檢，發(fā)熱或有其他疑似癥狀者，要及時隔離并通知家長。

(5)寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)對住宿學(xué)生的管理，落實晨檢、午檢和晚檢制度，每天測量體溫時須詢問健康狀況，做好異常登記，由管理員負(fù)責(zé)匯總報給校醫(yī)(保健老師)。

3.對重點場所通風(fēng)消毒

(1)教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、報告廳、教師辦公室、洗手間等活動區(qū)域，加強(qiáng)通風(fēng)清潔。有條件者安裝機(jī)械通風(fēng)設(shè)施;無條件者，每日早、中、晚打開門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘。

(2)做好接觸頻次高的物體表面(如門把手、電梯按鈕、共用教室課桌椅等)、食堂、校衛(wèi)生(保健)室、電梯間、隔離場所等重點場所進(jìn)行預(yù)防性消毒;衛(wèi)生間應(yīng)保持通風(fēng)，并每天噴灑消毒劑。發(fā)現(xiàn)臨床診斷病例和疑似病例的學(xué)校，要對患者活動過的區(qū)域、接觸過的物品采取重點消毒措施。

(3)學(xué)校衛(wèi)生間、洗手池應(yīng)配備洗手液或洗手皂。

4.做好食品安全與飲用水管理

(1)食堂從業(yè)人員返校工作時應(yīng)提交《健康卡》，符合健康要求并持有有效健康證的人員方可上崗工作，嚴(yán)禁非食品加工人員進(jìn)入食品處理區(qū)。

(2)根據(jù)餐次對食品處理區(qū)、就餐區(qū)環(huán)境及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行通過開窗通風(fēng)、紫外線燈消毒、消毒劑噴灑、擦拭和拖拭等措施，對空氣、物體表面和地面進(jìn)行預(yù)防性消毒。

(3)食堂從業(yè)人員每天進(jìn)行晨檢，對有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀人員應(yīng)居家休息或就醫(yī)，待完全恢復(fù)后方可上班。

(4)食品制作過程中嚴(yán)格佩戴口罩，分發(fā)時需加戴一次性手套。

(5)學(xué)校應(yīng)安排學(xué)生錯峰就餐或分餐到班，減少聚集用餐。餐前師生應(yīng)當(dāng)洗手，負(fù)責(zé)送餐、分餐的人員必須佩戴口罩和一次性手套。

(6)食品原材料送貨人員或外來送餐人員入校前要進(jìn)行體溫測量，在校期間必須佩戴口罩和一次性手套。

(7)每餐次結(jié)束后進(jìn)行消毒。煮沸消毒法，將清洗干凈的餐具完全浸沒清水中加熱，待水沸騰后計時15分鐘，取出，晾干即可;流通蒸汽法，將餐具放入蒸屜加熱，從水沸騰開始計時，消毒15～30分鐘;對于耐高溫的碗、筷、不銹鋼餐盤，可以放入熱力消毒柜中，擺放均勻，溫度設(shè)定105℃～120℃，維持105℃以上15分鐘。

(8)在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池等)的清潔、消毒工作，做好飲水機(jī)的日常清潔、消毒、更換濾芯、水質(zhì)檢測等工作。

5.持續(xù)開展健康教育和思想政治教育。開展多種形式健康宣教，普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，增強(qiáng)自我防控意識，做好個人防護(hù)。做好心理健康教育，對受疫情影響較大的學(xué)生群體(如曾被隔離觀察、親人被感染、父母在防疫一線的學(xué)生等)進(jìn)行心理健康狀況摸排和跟蹤心理服務(wù)。組織上好“疫情教育課”，充分運(yùn)用防控疫情這一重大事件，多形式多渠道開展愛黨、愛國教育及理想信念教育。

6.加強(qiáng)對廢棄物的管理。學(xué)校應(yīng)根據(jù)條件設(shè)立有害垃圾專用收集設(shè)施，設(shè)立明顯標(biāo)志，禁止不必要的接近。用過的防護(hù)用品全部放入專用設(shè)施，定時進(jìn)行有效消毒處理。

7.做好疫情報告

(1)學(xué)校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染疑似病例或確診病例時，應(yīng)立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和上級教育行政部門，區(qū)教育行政部門接到報告后立即上報市教育局，并協(xié)助配合衛(wèi)生健康部門開展調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療、消毒等預(yù)防控制措施。如有師生員工被判定為密切接觸者，可安排至相對獨立的指定場所開展隔離或醫(yī)學(xué)觀察。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度，每天了解患病師生治療情況，及時向上級教育行政部門報告。

(3)嚴(yán)格落實防控措施。根據(jù)疫情防控的需要和當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)出具的傳染病防控意見書，必要時采取班級或全校停課等措施，并在當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，做好重點場所和物品的終末消毒。學(xué)校停課期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師要堅守崗位，注意加強(qiáng)與學(xué)生及家長的聯(lián)系，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等工作，并做好每日師生健康狀況隨訪、匯總、報告工作。師生員工病愈或隔離期滿后，須憑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或區(qū)疾控中心出具的病愈復(fù)課證明或隔離解除證明到學(xué)校衛(wèi)生(保健)室復(fù)核確認(rèn)登記，方可上課。

8.加強(qiáng)在建項目管控。學(xué)校各類新改擴(kuò)建項目按照市防控指揮部建筑工地專項組要求開展。疫情防控解除前，不得新開工可能對學(xué)校造成防控安全隱患的新改擴(kuò)建及維修項目(應(yīng)急消險除外);在建項目原則上推遲復(fù)工時間，復(fù)工時間根據(jù)疫情管控情況確定;確需復(fù)工的項目應(yīng)符合省、市關(guān)于建筑工地管控相關(guān)要求。同時，根據(jù)學(xué)校與項目的實際情況，實行“一校一策”“一項目一策”管理。

9.不得組織大型集體活動。各區(qū)教育行政部門、各級各類學(xué)校要嚴(yán)格控制會議、教學(xué)科研、文化體育、交流出訪、競賽、考試等聚集性活動，盡量減少人員流動。引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

10.其他要求

(1)幼兒園。實行自愿、彈性入園制度。尊重家長意愿，鼓勵有條件的家庭對幼兒實行居家看護(hù)。幼兒園入離園時間實行彈性管理，鼓勵錯時接送，有條件的家庭可以晚送早接。

(2)普通中小學(xué)校。按照常規(guī)時間上學(xué)、放學(xué)。白天宿舍內(nèi)要注意開窗通風(fēng)，同時加強(qiáng)對宿舍管理員的培訓(xùn)，確保宿舍干凈衛(wèi)生。有校車的學(xué)校要做好校車的消殺工作。做好彈性離校期間衛(wèi)生防控工作。

(3)外籍人員子女學(xué)校。要求同前述中小學(xué)。各區(qū)要將外籍教師和外籍人員子女納入統(tǒng)一疫情防控管理。

(4)中等職業(yè)學(xué)校。要求同前述中小學(xué)。正常開學(xué)前原則上暫停一切外出頂崗實習(xí)安排，對正在頂崗實習(xí)的學(xué)生，原則上一律停止實習(xí)。開學(xué)后，對實習(xí)在外的學(xué)生，各校要主動做好聯(lián)絡(luò)和跟蹤工作，確保學(xué)生實習(xí)安全。(5)特殊教育學(xué)校。要求同前述中小學(xué)和幼兒園。各校要針對特教兒童的特殊性做好相關(guān)防護(hù)措施。

(6)市屬高校。按照《江蘇省教育系統(tǒng)應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情工作方案》，按“屬地管理、條塊結(jié)合”的要求，強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任，做好疫情防控工作及開學(xué)預(yù)案，做到“一校一案”。加強(qiáng)與學(xué)校所在社區(qū)、街道聯(lián)系，接受市教育局及所在地政府職能部門指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，確保各項防控措施落實落地。

(7)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。參照本方案執(zhí)行。

幼兒園體溫檢測點設(shè)置方案 幼兒園體溫檢測記錄表篇五

2月16日，廣東省教育廳發(fā)布《學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校傳染病防控相關(guān)制度》等文件。根據(jù)規(guī)定，如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，必要時學(xué)校可采取班級或全校停課等措施;托幼機(jī)構(gòu)每天兒童入園進(jìn)入班級前，衛(wèi)生保健人員做好體溫檢測和晨檢工作，中小學(xué)校在入校前完成體溫檢測。

必要時采取班級或全校停課等措施

《學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》指出，如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學(xué)校應(yīng)立即啟動新冠應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。校醫(yī)發(fā)現(xiàn)可疑病例時，應(yīng)立即引導(dǎo)病例到隔離留觀室進(jìn)行留觀，聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)初步排查后，聯(lián)系120車輛送轄區(qū)定點醫(yī)院診治。

啟動封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照衛(wèi)生健康部門和主管教育行政部門的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。

當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組決定終止響應(yīng)。

幼兒和中小學(xué)生應(yīng)在晨檢后先洗手再入園(校)

《學(xué)校傳染病防控相關(guān)制度》則提到，托幼機(jī)構(gòu)每天兒童入園進(jìn)入班級前，衛(wèi)生保健人員做好體溫檢測和晨檢工作，對兒童健康狀況進(jìn)行詢問與觀察;托幼機(jī)構(gòu)午睡前應(yīng)加測一次體溫。中小學(xué)校在入校前完成體溫檢測，每天早晨第一節(jié)課上課前，班主任完成對學(xué)生健康狀況的詢問與觀察。高校和中職學(xué)校應(yīng)在早晨第一節(jié)課前完成體溫檢測和數(shù)據(jù)收集工作。幼兒和中小學(xué)生應(yīng)在晨檢后先洗手再入園(校)，教職員工(含廚工)也應(yīng)進(jìn)行晨檢。

患傳染病的學(xué)生或幼兒病愈且隔離期滿后，班主任(輔導(dǎo)員)應(yīng)督促其先到醫(yī)院或社區(qū)開具病愈證明，復(fù)課前持醫(yī)院病愈證明到校衛(wèi)生保健室復(fù)核確認(rèn)登記，方可回課室上課。在兒童入園入學(xué)(幼兒園、小學(xué)、初中)時，學(xué)校(含托幼機(jī)構(gòu))指定專人負(fù)責(zé)兒童預(yù)防接種證查驗工作，收取兒童查驗證明及接種證復(fù)印件，并在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心免疫規(guī)劃系統(tǒng)進(jìn)行建檔和查驗。對于需補(bǔ)種疫苗兒童，學(xué)校應(yīng)通知家長或其監(jiān)護(hù)人帶兒童到接種門診補(bǔ)種疫苗，在入學(xué)入園后3個月內(nèi)完成疫苗補(bǔ)種工作。

此外，每日對教室、實驗室、圖書館、食堂、學(xué)生宿舍、衛(wèi)生間、禮堂、浴室等公共場所及垃圾桶站消毒一次。

幼兒園體溫檢測點設(shè)置方案 幼兒園體溫檢測記錄表篇六

為科學(xué)有序地做好我市學(xué)生返校后疫情防控工作，提高師生防控和應(yīng)對疫情的能力，有效防范疫情在學(xué)校的暴發(fā)，保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，制定如下方案：

(一)中小學(xué)生返校后常規(guī)措施

1. 開學(xué)時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴(yán)控進(jìn)校人員管理。 在圖書館、食堂、會議室、宿舍樓等人群密集場所均要配置體溫槍，必要時測量體溫后入內(nèi)。

2.每日對教職員工和學(xué)生進(jìn)行晨檢、因病缺勤登記與報告、復(fù)課證明等日常防控工作。不允許帶病上學(xué)或上班。因病缺課(勤)人員應(yīng)由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認(rèn)后，方可返校。校醫(yī)和保健老師應(yīng)做好個人防護(hù)，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物進(jìn)行有效消毒處理。

3.如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，向?qū)W校疫情報告人報告，并戴上醫(yī)用外科口罩。學(xué)校立即向所在地疾控中心報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。并按照要求向教育主管部門報告。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

4.全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內(nèi)空氣等定期按指南進(jìn)行消毒。

5.每天做好各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。

6.疫情形勢穩(wěn)定前，不舉辦聚集性的活動。

7.鼓勵教職員工和學(xué)生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)體質(zhì)。

8.食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護(hù)。加強(qiáng)對集體配餐單位監(jiān)控管理，督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護(hù)。

9.食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動物。

10.持續(xù)、深入開展健康教育。

11.對不按照要求進(jìn)行報告、隔離的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評教育，責(zé)令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人責(zé)任。

(二)高校學(xué)生返校后常規(guī)措施

1.開學(xué)時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴(yán)控進(jìn)校人員管理。在圖書館、食堂、會議室、宿舍樓等人群密集場所配置體溫槍，必要時測量體溫后入內(nèi)。

2.妥善安排分批返校的重點人員，在校內(nèi)集中健康觀察和管理，安排專人指導(dǎo)和服務(wù)，提供生活保障和心理輔導(dǎo)。管理和服務(wù)人員注意做好個人防護(hù)。妥善安排因疫情誤課學(xué)生的教育教學(xué)活動。

3.每日對非重點人群的教職員工(含食堂從業(yè)人員等)和學(xué)生進(jìn)行晨檢、因病缺勤登記與報告、復(fù)課證明等日常防控工作。不允許帶病上學(xué)或上班。因病缺課(勤)人員應(yīng)由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認(rèn)后，方可返校。校醫(yī)應(yīng)做好個人防護(hù)，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物進(jìn)行有效消毒處理。

4.如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，向?qū)W校疫情聯(lián)絡(luò)員報告，并戴上醫(yī)用外科口罩。學(xué)校立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。出現(xiàn)明顯癥狀送院治療后，居住環(huán)境等應(yīng)及時在當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下進(jìn)行終末消毒。并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行摹⒔逃鞴懿块T報告。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5.全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內(nèi)空氣等定期按指引進(jìn)行消毒。

6.每天做好各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。

7.疫情形勢穩(wěn)定前，不舉辦聚集性的活動。

8.鼓勵教職員工和學(xué)生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)體質(zhì)。

9.校醫(yī)院應(yīng)針對新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑和易感人群，結(jié)合醫(yī)院自身實際情況，制訂醫(yī)院感染防控預(yù)案和工作流程，做好感染性醫(yī)療廢物處置和管理。開展診療和健康監(jiān)測時，醫(yī)務(wù)人員注意做好個人防護(hù)。

10.食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護(hù)。加強(qiáng)對集體配餐單位監(jiān)控管理，督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護(hù)。

11.食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動物。

12.持續(xù)、深入開展健康教育。

13.對不按照要求進(jìn)行報告、隔離的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評教育，責(zé)令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人責(zé)任。

學(xué)生返校后，一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例，應(yīng)在強(qiáng)化各項常規(guī)預(yù)防措施的同時，要在衛(wèi)生健康部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，采取以病例管理為主的防控措施，嚴(yán)防疫情傳播。

1. 強(qiáng)化疫情每日“日報告、零報告”制度。各區(qū)教育局和學(xué)校指定專門人員每日定時向市教委報告本地、本校出現(xiàn)的病例或疑似病例。

2.避免人群聚集和流動。各區(qū)教育局和學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動。學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。學(xué)校也不要安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動。加強(qiáng)學(xué)校人員出入的管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。暫停成人教育和業(yè)余培訓(xùn)班教學(xué)活動。不得向任何機(jī)構(gòu)提供場所舉辦各類培訓(xùn)活動。

3.加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔及消毒工作。對學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書館、廁所等人群聚集的場所要按照相關(guān)要求，安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒，并保證空氣流通。

4.強(qiáng)化因病缺勤追蹤制度。對缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即取得聯(lián)系，查明缺勤原因。對學(xué)校師生員工每日進(jìn)行體溫監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者，勸其及時就醫(yī)或居家隔離觀察。對在高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、設(shè)有內(nèi)高班學(xué)校，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱的學(xué)生，立即學(xué)校臨時隔離觀察點隔離，密切關(guān)注學(xué)生病情變化，適時送往醫(yī)院。

5.調(diào)整教學(xué)方式。中小學(xué)若發(fā)現(xiàn)個別確診或疑似病例，在對密切接觸者進(jìn)行隔離觀察的同時，可對確診或疑似病例所在班級暫停集中上課。若學(xué)校發(fā)現(xiàn)多個班級有學(xué)生感染，會商衛(wèi)生健康部門研判后，可報請轄區(qū)政府批準(zhǔn)后，予以全校停課，并及時報告上級教育行政部門。對于出現(xiàn)確診或疑似病例的高校，學(xué)校可根據(jù)其活動范圍，在相應(yīng)范圍內(nèi)調(diào)整教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，暫時避免集中上課。

6.建立快速緊急應(yīng)對機(jī)制。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，要果斷采取措施，堅決實施隔離，切斷病源在學(xué)校內(nèi)的傳播。要在第一時間內(nèi)向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告，同時利用學(xué)校臨時隔離觀察點進(jìn)行隔離觀察(一人一室)，并及時聯(lián)系有關(guān)醫(yī)療部門使用專用車輛送指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治與隔離。對確診或疑似病例同宿舍人員及其密切接觸者要按照疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)指定隔離醫(yī)學(xué)觀察點進(jìn)行隔離觀察。

7.加強(qiáng)宣傳工作與輿論導(dǎo)向，尊重和滿足師生的知情需求。在大力宣傳防治知識的同時，在衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)下，主動、及時、準(zhǔn)確的在校內(nèi)發(fā)布有關(guān)信息，對學(xué)生和教職員工進(jìn)行正確的引導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒、心態(tài)，消除師生員工不必要的緊張和恐懼心理。

幼兒園體溫檢測點設(shè)置方案 幼兒園體溫檢測記錄表篇七

為做好疫情期間預(yù)防工作，根據(jù)《關(guān)于宜都基地新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間相關(guān)工作的規(guī)定》要求，需安排專人負(fù)責(zé)體溫監(jiān)測，現(xiàn)將監(jiān)測相關(guān)工作規(guī)定如下：

1.監(jiān)測點數(shù)量：根據(jù)工廠規(guī)模，每300人需設(shè)置一個監(jiān)測點，超出部分不足300人的多增設(shè)一個監(jiān)測點。

2.監(jiān)測點位置：各工廠員工上下班主要通行大門附近進(jìn)行檢測：上下班各一次。工廠有多個監(jiān)測點時要明確每一個員工的監(jiān)測點位置，原則上工作地點相近的在一個監(jiān)測點。

3.監(jiān)測點人員：每個監(jiān)測點每個班次設(shè)立一個監(jiān)測組，工廠指定一名車間主任以上人員作為檢測組長，配置1-2名組員進(jìn)行協(xié)助。

4.物資設(shè)置：紅外額溫儀、75%酒精、一次性醫(yī)用口罩。

1.對進(jìn)出工廠人員進(jìn)行體溫檢測。

2.對紅外額溫儀進(jìn)行消毒、交接管理，消毒、交接記錄填寫。

3.對體溫檢測異常人員進(jìn)行信息登記。

4.對測溫現(xiàn)場秩序維護(hù)。員工自覺排隊進(jìn)行測溫，人與人之間禁止交談。

監(jiān)測人員佩戴手套及口罩，使用紅外額溫計對準(zhǔn)眼眉之間，距離前額中心5cm以內(nèi)位置;若室外溫度偏低，則測量頸部衣服遮蓋處或者手腕至肘關(guān)節(jié)衣服遮蓋處。

每次監(jiān)測前及監(jiān)測完成后使用75%酒精對紅外額溫計進(jìn)行全面擦拭消毒后交接，并由監(jiān)測組長填寫消毒、交接記錄。

1.監(jiān)測過程中，對于體溫≥37.3℃的員工，發(fā)放14天觀察期所用的口罩：

①仔細(xì)詢問員工是否有武漢旅居、接觸史，若明確無，同時該員工身體沒有嚴(yán)重慢性疾病的，則建議其服用感冒退燒藥，居家觀察，有異常情況及時去醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī);

②有武漢接觸史的或者本身有嚴(yán)重慢性疾病的，聯(lián)系其家屬，員工自有交通工具的自行前往醫(yī)院進(jìn)行檢查，沒有交通工具的則上報工廠新冠肺炎工作小組，安排人員送往醫(yī)院進(jìn)行檢查，佩戴口罩做好防護(hù)同時對接送車輛進(jìn)行全面消毒，確保安全。

2.對各監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)的體溫異常人員(≥37.3℃)，詳細(xì)記錄其各項信息，匯總后報各工廠防控新冠肺炎工作小組，同時向基地辦公室報告。各工廠防控新冠肺炎工作小組要密切關(guān)注所有體溫異常的員工后續(xù)病情發(fā)展情況。

1.各監(jiān)測組人員按 1 粒/人·天領(lǐng)用磷酸奧司他韋(可威)，按基地規(guī)定進(jìn)行登記，當(dāng)場服用。

2.若被監(jiān)測員工有37.3℃以上癥狀，公司倡導(dǎo)員工本著自愿原則，可自行領(lǐng)取、登記、服用 磷酸奧司他韋(可威)，由各廠辦(內(nèi)勤)落實。