愛情是美好的，讓人陶醉于其中，但有時也會帶來痛苦和無奈。怎樣撰寫一份有深度的環(huán)保總結？有沒有一些方法可以提高總結的可操作性？下面是一些優(yōu)秀的總結樣本，幫助大家更好地理解總結的寫作技巧。

黨課論文范文通用篇一

摘要：

在中國工人階級的先鋒隊的中國共產(chǎn)黨的領導下，中國人民經(jīng)過長期、艱難、曲折的斗爭，推翻了半殖民半封建的社會制度，取得了新民民主義革命的的勝利，創(chuàng)建了新中國，基本上完成了爭取民族獨立、人民解放的任務。一代代革命先輩們不斷地進行投身實踐、總結經(jīng)驗，一步一步地帶領著中國人民走上幸福健康和富裕的道路。作為新一代的大學生，我們理應時時關心時局，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，不斷提高自身的政治思想素質，力爭做一個對社會有用的人，并且要善于學習，不斷豐富自己的專業(yè)技能和社會實踐能力。

關鍵詞：黨課理論大學生個人成長社會發(fā)展實踐。

一、黨課學習。

這學期我參加了業(yè)余黨課培訓班。說實話，從中我受益匪淺，黨課不僅提高了我的思想素質水平，也對我將來的道路也產(chǎn)生了極大的影響。每次黨課，老師們都本著認真負責的態(tài)度，以飽滿的情緒，結合他們自己的親身經(jīng)歷給我們講述有關中國共產(chǎn)黨的知識，指導我們如何向中國共產(chǎn)黨靠攏。畢竟，他們是親身經(jīng)歷了那段崢嶸的年代，真心地感受到中國共產(chǎn)黨是一支全心全意為人民服務的隊伍。通過聽黨課，我們對中國共產(chǎn)黨有了更多的了解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。同時，中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

(一)黨的信仰。

“三個代表”重要思想，讓這些成為自己的行動指南。這就需要我們不斷地提高自身的政治思想素質，在任何時候都必須不斷地更新知識，不斷地充實自己。

(二)入黨是一種信仰。

1921年，中國共產(chǎn)黨在上海成立。這個看似瘦小的組織，成員只有50多人，但它的手中卻掌握著最有力的精神武器，它的心里裝著對馬克思主義的堅定信仰。正是在馬克思主義共同信仰的感召和支持下，先進的中國共產(chǎn)黨和人民群眾一道揭開了現(xiàn)代中國歷史的新篇章。選擇信仰很艱難，堅守信仰更難。在堅守信仰的道路上鋪滿了荊刺，甚至會付出鮮血和生命的代價。盡管前方是地獄，中國共產(chǎn)黨也會矢志不渝、前仆后繼。這就是信仰的力量。同時，信仰具有強大的感召力，因為中國共產(chǎn)黨全心全意為人民利益奮斗，自然得到了人民群眾的全心全意的支持。

新中國成立后，中國共產(chǎn)黨人帶領著全國人民進入建設時期。留美的朱光亞為我國的核科學事業(yè)立下了汗馬功勞。他曾說過這樣一句話“科學沒有祖國，但科學家有祖國，回國是不需要理由的，不回國才需有理由”這就是信仰的力量。從張秉貴到王進喜，從雷鋒到焦裕祿，正是這樣一個個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員堅守著信仰，全身心投入到中國建設當中，我們的國家才一日千里的發(fā)展速度。。

進入改革開放后，在信仰旗幟召喚下，更多的優(yōu)秀中共黨員用實際行動書寫了精彩的人生篇章?？追鄙?，鄭培民，楊善洲，王瑛，吳孟超，郭明義一個個偉大人物光彩奪目，感人至深。吳孟超曾說過“有人信宗教，有人信佛教，我說我信共產(chǎn)黨。共產(chǎn)黨帶領我們全國富強，領導我們走上幸福健康和富強的道路，這就是我的信仰?！眳抢?8年從醫(yī)，90歲高齡，一萬多名肝病患者得到了救治。他對待病人如同自己的家人，他把共產(chǎn)黨人的快樂和幸福演繹成不朽的傳說。郭明義，20年獻血六萬毫升，是自身血量的十倍多。九四年以來，他為希望工程災區(qū)群眾捐款十數(shù)萬，先后資助180多名貧困生，而自己一家三口現(xiàn)在還住在一所不到四十平米的舊房里。他曾說沒有信仰人活著很飄，我是中國共產(chǎn)黨員，沒有別的信仰，我的信仰就是中國共產(chǎn)黨。

沒有豪言，沒有高調，在質樸而堅實的行動中信仰在發(fā)光。

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黨課論文范文通用篇二

摘要：堅持持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質。樹立正確的入黨動機，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。在當前改革開放和現(xiàn)代化建設中，國內國際形勢正在發(fā)生深刻的變化，適應該變化就必須結合新的形勢變化和事業(yè)發(fā)展的要求，樹立良好的學習意識，加強理論學習，提高學習能力，進一步增強黨性修養(yǎng)。

關鍵字：端正入黨動機，加強黨性修養(yǎng)，積極入黨。

通過一個學期的黨校學習，對中國共產(chǎn)黨有了更深刻的認識。以“三個代表”重要思想為指導，結合黨校的學習，我進行深入思考了理想、信念、黨性修養(yǎng)、黨的建設等問題。包括探討在新時期如何端正入黨動機，加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質，及結合新形勢如何加強黨的建設。

以權謀私的行為，都是黨和人民所不允許的。我們要“立黨為公”、“執(zhí)政為民”。因此，有到黨內撈取好處的意識的人，應當自覺克服私心雜念，真正樹立起共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，以實際行動端正入黨動機。三是看見別人提出入黨申請，自己也跟著申請，“趕大溜”，沒有認真思考到底為什么要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動機。應當肯定，這些人提出入黨申請，是一種要求進步的表現(xiàn)。但是，一個人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得工人階級的歷史使命，決心為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，只是為了入黨而入黨，那是不具備入黨條件的。

通過黨校學習，我知道了一名合格的中國共產(chǎn)黨員所應具備的條件以及應該樹立怎樣正確的入黨動機，讓我對黨又有了更深刻的認識。正確的入黨動機是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是馬克思主義理論，愿意全心全意為人民服務，在建設有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現(xiàn)人生價值，積極學習科學文化知識和共產(chǎn)主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。作為入黨積極分子的我們應該，認真學習馬克思主義理論，加強馬克思主義理論修養(yǎng);樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身于社會實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界;用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機;培養(yǎng)自律意識，提高批評與自我批評的自覺性來樹立正確的入黨動機。

作為一名大學生，首先必須要樹立正確的入黨動機，不能因隨波逐流，看見別人入黨而一時心血來潮也要入黨;不能因就覺得黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩而入黨;不能因“黨票”是一種政治資本，試圖通過入黨在政治上找個靠山而入黨;不能因為想入黨后好找工作，方便就業(yè)等因素而入黨。我們要在思想上嚴格要求自己，端正入黨動機。然而真正的正確的入黨動機的形成，并不在于一朝一夕，而是隨著不斷的學習并深入了解的一個長期的話題!身為大學生，我們應該從現(xiàn)在起端正入黨動機，首先我們應該做到認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認識。

其次，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經(jīng)過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環(huán)往復，才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。通過在社會主義現(xiàn)代化建設中作出積極的貢獻，來體會全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前、享受在后的實際行動，來體會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學習優(yōu)秀黨員的模范事跡，來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動。一句話，就是通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。

最后，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。人的思想活動是比較復雜的。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機往往既有正確的成分，也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些人入黨動機正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的;而有些人則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨的組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。

在平時的學習中，我會更加明確學習目的，端正學習態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地學習知識。雖然學習中經(jīng)常會出現(xiàn)些問題，但我會從每次問題中總結教訓，堅持不懈。可能要做到它很難，但我會盡自己的最大努力去完成好的。與此同時，作為一名班干部，我會認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情。所以作為一名入黨積極分子，我在黨課學習期間，定期想黨組織匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉辦的有關活動。所有這些行動對提高自己的思想認識都能起著重要的作用。

在當前改革開放和現(xiàn)代化建設中，國內國際形勢正在發(fā)生深刻的變化，適應該變化就必須結合新的形勢變化和事業(yè)發(fā)展的要求，樹立良好的學習意識，加強理論學習，提高學習能力，進一步增強黨性修養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨黨員的黨性是中國工人階級的階級性最高而集中的表現(xiàn)。具體表現(xiàn)為共產(chǎn)黨員具有馬克思主義的科學世界觀，能夠運用辨證唯物主義、歷史唯物主義來認識和改造世界。共產(chǎn)黨員的黨性不是先天形成的，也不是一成不變的，而需要不斷地修煉和完善方能形成和保持。所以作為入黨積極分子，我應該堅持持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質。努力加強黨性政治學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強世界觀的改造，確立共產(chǎn)主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想。其次是，明辨是非，追求真理、勤于鉆研、寬以待人，處世以誠、熱愛所學、勇于創(chuàng)新。要在思想上迅速成熟起來，關鍵是要有黨性意識，明辨是非。堅持真理，修正繆誤。工作中堅持原則，有強烈的事業(yè)心和責任心。在處理人際關系上學會擁有博大胸懷，尊重他人，寬以待人，嚴于律已。在社會生活中做到處世以誠、待人以禮。應該自覺地接受一切人善優(yōu)秀的文化成果，廣泛地涉獵于科學知識，包括法律、科學、文化、社會，歷史等方面的知識，學習社會注意建設所需要的一切，知識，開闊自己的視野，豐富自己的頭腦，增強自己的才干，積極地拓寬知識領域，而且還有積極地參加社會實踐活動，注重培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)新能力。我要嚴格要求自己，嚴謹自律，在同學中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。作為大學生入黨積極分子，不僅在思想上認識上成為先鋒，更要做到以校為家，在日常的學習、生活、工作中起好帶頭作用，帶頭遵守校規(guī)、校紀;增強集體的觀念，培養(yǎng)團隊的精神，熱心為集體和同學們服務，積極組織和帶頭參加各項學生集體活動，當好輔導員和班主任的助手，在學生中發(fā)揮橋梁紐帶作用，認真地履行黨員的責任和義務，為廣大學生樹立榜樣。要尊敬師長，團結同學，文明禮貌，主人為樂，艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費，自尊、自強、自愛、自立、自覺地抵制不良思想的侵蝕，腳踏實地，德智體等全面發(fā)展，爭取早日真正地成為一個合格的共產(chǎn)黨員。

大學生入黨積極分子加強黨性修養(yǎng)，要正確的調整好自己的心態(tài)，不要急于求成，也不要無所追求，組織的考察是一個長期的過程，我要能經(jīng)受得起考驗，要保持平靜的心態(tài)，甘于平淡的生活，樂于平凡的工作，我要以實際行動來向組織證明，我符合一個黨員的條件。在以后的日子里，我會不斷的加強對理論知識的學習，提高自己，使自己開拓進取，充滿活力，成為一名堅持不懈、腳踏實地的人，一定不會辜負黨的期望!希望黨組織加強對自己的培養(yǎng)和教育!

黨課論文范文通用篇三

我人生中的第一次黨課已經(jīng)宣告結束，回想起來，黨課的培訓確實給了我許多不同的啟發(fā)和新的見解。其中我覺得有較大改變得就是對做人的標準和黨員的標準的區(qū)別。黨員的標準有三點：一是整體性，二是階級性，三是時代性;做人的標準則是社會維護自身正常的運轉秩序對所有社會成員提出的基本要求，是社會道德在人們日常生活中和行為中的具體體現(xiàn)，現(xiàn)階段做人的標準集中體現(xiàn)為公民基本道德“二十字規(guī)范”，即：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。

做人的標準也有三個特點：

一是廣泛性，它運用于全體社會。

二是穩(wěn)定性，它不會在短時間內發(fā)生變化，如“明禮誠信”等中華民族的傳統(tǒng)美德，至今仍為廣大人民所繼承和發(fā)揚光大。

三是非強制性，它規(guī)定人民應該做什么，而不是必須做什么，即使有人違反了做人標準中的內容，只要不觸犯法律，也不會受到嚴厲的制裁，至多就是遭到社會的譴責。

在做人標準和黨員標準之間的關系中，做人標準是基礎，是前提，做一名黨員必須先做一個好人，人都做不好，何談黨員?黨員標準是做人標準的升華，是更高的要求，一個好人不一定能成為黨員，若想成為黨員，還必須經(jīng)過千錘百煉。我們一定要處理好做人標準與黨員標準的關系，即要遵守做人守則，更要堅持黨員標準，即要按照公民道德做一個好公民，更要積極創(chuàng)造條件，做一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中華民族和中國人民的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，中國共產(chǎn)黨領導中國人民進行長期英勇卓絕的斗爭，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，建立了新中國，從根本上改變了中國人民的地位和中國社會的面貌，建立一個信念基礎，黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，科學共產(chǎn)主義是馬克思主義學說的核心和最后歸宿。是千百萬共產(chǎn)黨人為之奮斗的最高理想，正因為共產(chǎn)主義的實現(xiàn)不是一帆風順的，在實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一漫長的曲折的歷史過程中，會伴隨著共產(chǎn)黨員的犧牲，但無論處于何時，何種情況下，共產(chǎn)黨員都不能懷疑和動搖共產(chǎn)主義理想和信念，尤其在共產(chǎn)黨處于低潮中，更要保持頭腦清醒，對共產(chǎn)主義事業(yè)充滿必勝的信念，這是對每一個共產(chǎn)黨員的信念是否堅定的考驗。

建立人生觀基礎，黨章要求：“中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務，不怕犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！比娜鉃槿嗣穹帐俏覀兊淖谥?，是每個共產(chǎn)黨員的天職和應盡的義務，是共產(chǎn)黨員黨性的集中體現(xiàn)，是檢驗共產(chǎn)黨員的人生觀和價值觀的試金石，對于每一個要求入黨的同志來說，必須把全心全意為人民服務做為自己一切工作的出發(fā)點，從一點一滴做起，用實際行動檢驗自己為人民服務的人生價值，這樣才能奠定正確入黨的動機的基礎。

雖然在黨校的學校學習時間短暫，但這短暫的學習時間卻給予了我思想上的很大的提高，從而讓我意識到共產(chǎn)黨員的重要性，我也在以后的工作和學習中，以黨員的標準來要求自己，完善自我，為黨和人民的事業(yè)而努力奮斗!

黨課論文范文通用篇四

近期我系組織我們新一批的積極分子進行了一系列的黨課學習。這期間我們全面地學習了黨的性質，黨的指導思想，黨的作風、綱領、宗旨，以及黨的組織原則，黨的作風、紀律等，同時我們也學到了作為一名黨員應具備的條件，應履行的義務和相應的權利。以上這些都對我們更好的認識黨、了解黨，積極向黨組織靠攏有很大的幫助，也堅定了我加入黨組織，早日成為一名黨員的信心。

通過這次學習，我正確地了解了共產(chǎn)黨員的條件是，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利息犧牲一切的正確入黨動機。明白入黨，意味著比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重擔，多做貢獻，意味著比群眾多做犧牲。

在今后的工作、學習和生活中，我要以一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，立足本職，踏實工作，努力學習科學文化知識，在工作和學習中起帶頭作用，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，增強辨別是非能力，不斷提高自身的綜合素質，努力履行“三個代表”，與時俱進，以實際行動爭做一名新世紀合格的共產(chǎn)黨人。

黨課論文范文通用篇五

當前中國各大高校里的大學生狂熱申請入黨的現(xiàn)象越來越受到全社會的重視。是什么促使了大學生們如此熱衷入黨?他們對黨的認識如何?他們的入黨動機何在?入黨后會有怎樣的表現(xiàn)問題?本文將對這幾個問題進行深入的思考與討論并對存在問題提出應對策略，以及結合自身情況談談對黨的認識和自我要求。

關鍵詞：大學生;入黨現(xiàn)象;入黨動機;思考與策略。

隨著中國共產(chǎn)黨在國際和國家上的影響力越來越大，大學生要求入黨的情緒持續(xù)高漲，這可以說是入黨積極性的一次大飛躍，但同時，在這火紅火熱的入黨熱潮下，許多新情況、新問題也隨之涌現(xiàn)。當代大學生自身修養(yǎng)、對黨性的認識等方面的問題引起了社會的高度重視，如何解決當代大學生入黨帶來的現(xiàn)象問題，對加強高校學生思想政治教育和學生黨員的教育以及黨未來的發(fā)展具有重要的意義。

黨的十七大報告指出：“先進性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬萬高素質的黨員來體現(xiàn)。要扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，堅持不懈地提高黨員素質?！碑敶髮W生是入黨軍里面最強大的一只隊伍，因此大學生對黨的認識是否正確、入黨動機是否端正、自身素質的高低，直接關系到黨員隊伍的質量，關系到黨和國家的前途和命運。所以，加強對大學生的入黨現(xiàn)象的分析與思考，對于高?；鶎狱h組織把好大學生入黨的質量關，保持黨員隊伍的純潔性和先進性、保障黨的事業(yè)后繼有人、保證奪取全面建設小康社會的新勝利具有重要的現(xiàn)實意義。

通過黨校課堂和生活的了解，我認為當前大學生的入黨動機可以歸為三類：第一類：虛榮心的引發(fā)。

不少大學生認為，只要能加入黨，其身邊的人都會為此而感到光榮，一人入黨，全家光榮是這類人的真實寫照。在他們看來，由于黨員身份與眾不同，認為入黨是一種榮譽，為自己的政治道路打下了良好的基礎。

當然，當一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱號之所以光榮，就在于他們是以全心全意為人民服務為宗旨，是隨時能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產(chǎn)黨員的光榮是與責任奉獻緊密相連。如果一個人要求入黨，只是為了榮譽，而沒有一顆隨時為國家和人民奉獻的心，那么這個人是不具備入黨條件的。

第二類：功利心的驅使。

相當一部分的大學生著重于眼前利益，認為入黨能在評優(yōu)獲獎時獲得特殊加分，認為入了黨能讓他們在以后工作面試時更具競爭力，更容易在工作崗位上受到重用。

油水的同志，應當改過自新，自覺克服私心雜念，真正樹立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。

第三類：從眾心理的誘發(fā)。

有些大學生看到周圍有同學或朋友提交了入黨申請，他們就跟風而要求入黨，生怕自己不入黨會吃虧或者跟不上時代步伐。這是一種帶有盲目性的入黨動機。不過，應當肯定，這些同志要求入黨，也是一種要求進步的表現(xiàn)。

但是，一個人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得中國共產(chǎn)黨員是人民公仆的這一硬道理，并要下定決心為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，即使入了黨，也是一名不合格的黨員。

第四類：理想心的引發(fā)。

不少大學生認為入黨是一件很光榮的事情，能為自己的理想奮斗打下堅實的一步，并有為國家為他人作貢獻的積極精神與信念。

這樣的入黨動機是很正確的，我們就需要懷著一種想這樣的奉獻之心去努力成為黨的一份子，在黨的帶領下，積極發(fā)展自我和成就自我，實現(xiàn)個人與黨緊密聯(lián)系，實現(xiàn)共同進步。

從上面論述的問題可以看出，大學生入黨動機問題離不開個人利益和國家的利益。因此，各高校在選拔黨員分子時，必須重視入黨積極分子的入黨動機端正與否，同時，也要重視對思想端正的入黨積極分子進行適當而有效的黨員知識培訓，以確保每一位加入中國共產(chǎn)黨的成員具有濃烈的愛黨意識和優(yōu)秀的黨員品質。

因此，通過各方面的學習了解，我認為，要解決上述大學生入黨現(xiàn)象中存在的問題，可有以下三個方面的解決措施：

1、重視好黨章的宣傳和教育，讓學生們具有更多的機會了解黨和接觸黨，讓他們更好的培養(yǎng)良好的入黨動機，這可謂是從根源上去盡量避免入黨動機不純行為的出現(xiàn)。

2、加強對入黨積極分子的驗收，必須讓其通過這些流程：遞交個人入黨申請書;由班級民主推選出來;黨校課堂的認真學習和思想?yún)R報的認真撰寫;結業(yè)論文的認真撰寫;結業(yè)考試的嚴格考核。這樣，在漫長的黨校學習和考試中，可以看出，只有樂觀和耐心的學員們，才具有純潔而正確的入黨動機，才真正具有加入共產(chǎn)黨的資格。

3、堅持以教育為先，懲罰為后的工作原則。通過嚴格的入黨積極分子考驗，某些同學可能在思想和行為上還未達到入黨的要求，甚至可能出現(xiàn)背對黨的要求的消極分子。那么這時候，各高校要做的不單單是對其進行批評與懲罰，更多的是的對其進行教育和感化管理，盡最大的努力讓該學員端正思想，并適當給予他改過自新的機會，讓他抱著改正后正確的入黨動機而再次回到黨的懷抱，真正的感受黨的溫暖，并遵循的黨的規(guī)章制度，用一顆熾熱的心隨時為國家和人民奉獻自己的力量。

綜合各方面的認識和了解，我認為要成為一名合格的黨員應做到以下幾個方面：

全心全意為人民服務是黨的先進性的最集中、最具體的體現(xiàn)，也就是作為一個黨員是否合格的重要體現(xiàn)。因此，我們要正確處理好個人理想與社會理想的關系，正確理解為民服務的科學內涵，把握好全心全意為人民服務的本質所在，掌握好全心全意為人民服務的時代要求，實踐黨的根本宗旨，全心全意為為人民服務。

2、正確認識黨員的權利與義務。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權。只有正確認識黨員的權利與義務，才能算是端正了入黨動機，否則，入黨動機被視為不純潔，也會被認為是為了謀求黨員福利而爭取入黨的。因此，我們要用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。

3、通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，是要經(jīng)過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環(huán)往復，才能獲得。也就是說，我們要用實際行動表現(xiàn)出相對于普通同學的先進性，即從日常學習、工作和生活做起，身體力行，把要求進步的信念轉化為學習、工作和生活的動力;團結同學、關心同學，具有團結協(xié)作精神;具有強烈的集體觀念和集體榮譽感，積極參加集體活動;關心學校的建設和發(fā)展;關心國內外大事。

總之，大學生的入黨動機與國家發(fā)展息息相關，我們要重視對大學生的黨思想教育，端正大學生的入黨動機，保持黨員隊伍的純潔性、保障黨的事業(yè)后繼有人、保證奪取全面建設小康社會的新勝利，只有這樣，我們才能配做一位合格的中國黨員!

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黨課論文范文通用篇六

摘要：分黨校對大學生思想政治教育有著重要作用，因此分黨校積極探索培訓模式、規(guī)范管理、提高了培訓質量.通過近幾年的探索與實踐，切實加強了分黨校建設，為推動大學生黨建工作做好堅強后盾.

關鍵詞：高校分黨校規(guī)范化建設實踐與探索。

高校分黨校是在校黨校和院黨委的領導下，由二級學院成立的，教育培訓教師和學生(主要是學生)中的黨員、骨干、入黨積極分子的學校.分黨校是廣大青年學習、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的主要陣地;是新時期加強黨的思想建設、組織建設、作風建設的重要平臺;是對學校黨校工作的有效延伸和補充.

一、充分認識建立分黨校的必要性。

1.建立分黨校是高校辦學規(guī)模日益擴大，廣大青年學生思想上積極要求進步的客觀要求.

一方面，隨著高校改革的不斷深入，學校的辦學規(guī)模進一步擴大，學生數(shù)量較以往有了較大規(guī)模的增長，申請入黨的學生人數(shù)也隨之不斷增加，另一方面，隨著國家綜合實力不斷增強，人民生活質量逐步提高，黨的威望不斷得到提高，因此，向黨組織遞交入黨申請書的學生人數(shù)不斷增多.這些要求入黨的同學十分渴望并及時參加黨校的學習培訓，接受黨組織的培訓和考察，學校必須不失時機地把這個重要資源和巨大優(yōu)勢保護好、引導好、教育好.因此，僅僅依靠學校黨校完成如此規(guī)模龐大的培訓任務是不現(xiàn)實的，有必要及時建立學院級分黨校，對學生進行分級分類的、有針對性的培訓，是在大學生中進一步做好黨建工作的客觀需要.

2.建立分黨校是新時期學生黨建工作客觀需要.

學生黨建工作的其中一項重要任務就是做好黨員發(fā)展工作，把學生中符合黨員條件的優(yōu)秀分子吸收到黨內來.分黨校是入黨積極分子培養(yǎng)、教育、考查和學生黨員繼續(xù)教育的主要陣地，面對日益壯大的學生入黨積極分子隊伍和學生黨員絕對數(shù)量的不斷增大，它能夠根據(jù)本單位的實際情況，有針對性地做好分類的指導，能夠在廣大學生中進一步增強黨的科學理論、科學思想的影響力，提高對學生進行思想政治理論教育的層次和實效性，對培養(yǎng)和造就具有共產(chǎn)主義遠大理想、建設中國特色社會主義堅定信念、自覺實踐“三個代表”重要思想、立志為黨的事業(yè)奉獻智慧和才華的可靠接班人起著不可替代的作用，它的作用的充分發(fā)揮將在很大程度上決定著發(fā)展的學生黨員的質量.

二、分黨校建設中存在的問題。

1.分黨校組織機構不健全.

高校二級學院的分黨校完全附屬于校級黨校，沒有一個健全的組織機構，沒有設立分黨校校務委員會，沒有分黨校校長，副校長、教務主任，以及相關人員，基本上由主管學生工作的學院領導或者輔導員一手抓，沒有具體分工.出現(xiàn)走形式、應付差事等現(xiàn)象，造成管理上缺乏延續(xù)性、系統(tǒng)性和周密性.

2.分黨校的培訓方式和培訓內容單一，辦學針對性不強.

現(xiàn)在分黨校培訓多課堂講授，就理論而理論，較少聯(lián)系社會實踐和學員的思想實際.衡量教學質量的標準的高低往往是是否完成教學內容，以及能否提高學員的培訓合格率等，而培訓的內容也都是千篇一律，缺乏創(chuàng)新性.由于學員的理論基礎，思想修養(yǎng)、工作能力參差不齊，因此單一的培訓方式和內容很難滿足學員的需求，很難達到預期的效果，影響學員的學習熱情和積極性.

3.分黨校辦學理念缺乏創(chuàng)新性.

分黨校辦學基本上在黨校的領導下進行，完全按照黨校的統(tǒng)一安排進行，再加之分黨校受到?jīng)]有獨立的辦學模式，本身編制、教學缺乏針對性，教學內容和教學形式單一，再加之學院的相關老師負責的各項工作種類繁多，在分黨校的辦學理念、辦學形式方面未能進行深入思考，造成了分黨校的工作僅是完成相應的教育任務，重復學校黨校的辦學模式和辦學功能，大大影響了分黨校的教學效果.

三、加強分黨校的規(guī)范化建設，充分發(fā)揮分黨校的陣地作用。

建設好分黨校這個陣地，發(fā)揮好分黨校的育人作用，必須加強分黨校的規(guī)范化建設，即以積極探索有效培訓模式為抓手，以著力提高分黨校培訓質量為核心，以充分發(fā)揮分黨校在學生黨建中的積極作用為重點，建立配套的培訓制度，規(guī)范教學管理、提高培養(yǎng)質量.

1.完善組織架構、健全規(guī)章制度是分黨校各項工作順利進行的有力保障.

南京師范大學黨校切實發(fā)揮對院級分黨校的指導、監(jiān)督作用，要求統(tǒng)一教材，統(tǒng)一課程，統(tǒng)一考核，統(tǒng)一建檔.各分黨校根據(jù)學院實際情況，重點面向學生，做好教學組織、教學管理和考試考核等工作.學院分黨校在成立之初，建立以黨委書記、副書記為正副校長的分黨校校務委員會，明確分工、各司其職，并且充分認識到分黨校是青年馬克思主義的學校，是學生黨建一切工作的基礎，需要有效加強分黨校建設.為此，學院分黨校制定了一系列相關的工作條例，在工作職責、組織機構、培訓內容、培訓方式、培訓要求等方面提出具體要求，使分黨校工作有制度可依、有規(guī)章可循，為分黨校工作的順利開展提供了有力保證.分黨校對一般申請人、入黨積極分子、黨員這些不同層次的學生實行初、中、高三級培訓，每期的三級培訓都嚴格按照校黨委黨校的要求，包括開學典禮、專題講座、小組討論、主題實踐活動、學習結業(yè)考核和結業(yè)典禮等部分組成.平時，學院分黨校嚴格按照工作條例提出的要求，在集中培訓過程中嚴格考勤制度、請假制度、考核制度，切實加強對學員的管理，使學員的黨性意識和組織紀律觀念得到加強.

2.打造一支高水平的分黨校專兼職教師隊伍是規(guī)范分黨校建設的基礎.

沒有一流的師資就不可能培養(yǎng)出一流的學生.要提高辦學質量，首先要提高教師的理論水平和教學技能.為此，學院分黨校建立了一支素質高、相對穩(wěn)定的、專兼結合的教師隊伍，保證了三級培訓的有序正常開展.其中中級班主要由黨委秘書、輔導員等負責講授，每人重點負責一個專題，結合實際，以使入黨積極分子進一步端正入黨動機.高級班邀請學校的領導專家、學院的黨委書記、副書記為黨員、預備黨員授課，進一步提高同學的黨員意識，要求同學在平時的學習生活中真正起到模范帶頭作用.而初級班由各個黨支部負責，為了保證培訓質量，學院整合各個黨支部的力量和資源，由分黨校學生工作部的同學和各黨支部委員組成一支初級班培訓員隊伍，2—3人準備一個專題，先對這些同學進行培訓，對他們的試講提出要求和建議，通過一次一次的完善，有效地保證了初級班的培訓效果，而且對這些黨員骨干同學自身也是一次很好的理論知識的學習和綜合能力的提高，并且在各個年級都有同學加入，能起到傳幫帶的作用，以期進入良性循環(huán).

3.組織內容豐富、形式多樣的教學活動是規(guī)范分黨校建設的關鍵.

教學，也可以結合黨的歷史和現(xiàn)實開展教學活動.如，聘請老黨員結合自身的入黨經(jīng)歷與體會，教育學生端正入黨動機;通過開展課堂教學與網(wǎng)絡教學相結合、觀看錄像與座談相結合，還可以通過征文、演講等活動，有針對性地提高了培訓班教學質量;通過建立自己的實踐基地，成立青年志愿者服務團等，為學員提供更多的實踐機會，進一步豐富黨課內容.在教學過程中，要把最新的黨建理論研究成果融入教學中，豐富黨課的教學內容，開闊學生的視野，提高學生上黨課的興趣，加深同學們對黨的基礎知識的理解與認識;在形式和內容上做到系統(tǒng)講授和專題研討相結合，集中學習與自學相結合，校內學習與社會考查、實踐相結合，平時考查與結業(yè)考試相結合，培訓期間的集中性教育與平時的經(jīng)常性教育相結合.充分發(fā)揮“校中之?！钡莫毺貎?yōu)勢，利用學?，F(xiàn)有資源，既有集中教育，又有分層次教育，既有普及教育，又有重點教育.分黨校按照“姓黨、像?！钡臉藴?，不斷加強規(guī)范化建設，使各項工作有序開展.

4.關注黨員骨干教育，切實加強骨干隊伍培訓是分黨校的重要工作.

隨著逐步將學生黨支部建到班級，學生黨支部委員調整比較頻繁，新上來的學生黨支部委員相對而言對工作不是十分熟悉，需要對他們進行黨務知識的培訓.針對這樣的現(xiàn)狀，學院分黨校以“提高黨員黨性修養(yǎng)，教會學生做黨的工作”為重點開展學生黨員的教育培訓工作，舉辦“如何做好黨支部委員”、“如何加強基層黨支部的建設”、“發(fā)展黨員的程序和要求”等專題培訓，通過這些專題培訓，充分調動和發(fā)揮了黨支部書記的作用，并且讓他們明確工作的重點和方向，對他們的工作進一步加強指導，使學生完成從一名學生黨員向一名學生黨務工作者的轉變.

5.嚴格教學常規(guī)管理，發(fā)揮黨員骨干作用是規(guī)范分黨校建設的必備條件.

隨著分黨校所承擔的黨員培訓工作出現(xiàn)較大增量，學院積極探索和創(chuàng)新管理模式，在院黨委指導下，成立了由專人管理、由學生黨員組成、具體落實分黨校培訓工作的專門機構——分黨校學生工作部.要求對于每一期培訓，都做到培訓有考勤、活動有記錄、結業(yè)有考核、學員有檔案、后期有反饋.分黨校學生工作部下設三個部門：檔案部、培訓部、考核部.檔案部負責督促黨各支部報送參訓計劃、參訓人員名單并為各期培訓人員建立電子檔案，做好每期培訓的考勤工作.培訓部負責協(xié)助擬定分黨校各級培訓計劃，落實各項具體培訓任務，組織開展院級培訓工作，指導各黨支部開展基層培訓工作，對各期培訓的內容做好記錄和圖片、影像資料收集.考核部負責安排分黨校培訓的結業(yè)考核，并在各期培訓結束后向授課老師和參訓學員收集教學反饋信息，對今后的培訓提出思路和建議.

分黨校學生工作部的設立及下屬管理隊伍的組建，既解決了分黨校管理工作的具體落實問題，又充分發(fā)揮了學生黨員的“三自”功能，在學生黨員中進行自我教育、自我管理和自我服務的同時，賦予了更多的責任和使命，增強了他們的黨員意識，其本身也是黨員后期培訓的重要載體.同時，也為學院培養(yǎng)了一批學生黨員骨干，加強對學生的思想政治素質的教育引導，發(fā)展壯大學生黨員隊伍.

通過近幾年的實踐，學院分黨校在探索培訓模式、提高培訓質量方面進行了一些有效的探索和嘗試，并在推動學生黨建工作中發(fā)揮了積極的作用，分黨校將進一步通過學習交流和各種行之有效的措施加強建設，使各項工作進一步向制度化、規(guī)范化和科學化的軌道發(fā)展，為推動大學生黨建工作做好堅強后盾.

黨課論文范文通用篇七

黨課帶給我最多的是對于很多問題的一些認識變得越來越客觀。

一度是一個理想主義者，享受著思維在自然和書本中毫無束縛馳騁的自由。停下來問問自己到底在想些什么?卻頓時語塞~~天馬行空的沒有目的的神游著總是在想人為什么活著這種問題，愈發(fā)的感覺到脫離了現(xiàn)實的思考實際上沒有什么意義。況且這本來就是一個沒有答案的提問，也許需要我們用一生去探求，而答案也許如燦爛的星辰，永遠的在遠處注視著我們，窮極一生的追尋也許得到的只是無法逾越的距離。

真的是幼稚的不可救藥了吧。

理想與現(xiàn)實有矛盾，但是關鍵看你追求的是什么。林語堂曾總結：世人所追求的無外乎名、利、權還有時尚。竊認為林先生的總結不夠完整，因為我看不到屬于自己的追求又是什么?解決問題的辦法之一就是擱置它?；钪褪莾蓚€字“活著”，一位朋友曾經(jīng)這樣對我說。想想也是，這何嘗不是一種睿智和豁達?何苦讓自己生活于沒有答案的思考中備受煎熬?!

沒有理想的人生沒有意義。但是，脫離了現(xiàn)實的思考沒有結果，也沒有意義?；蛟S論語中孔子那句人人耳熟能詳?shù)摹皩W而不思則罔，思而不學則殆”是對次最好的概括。

另外回到現(xiàn)實中，很多事情存在著，尤其存在的理由和道理。我們應該做的是去適應它，掌控它而不僅僅是簡單地在現(xiàn)實面前變得麻木，被現(xiàn)實完完全全地改變。

那么我想首先談談在精神上什么樣的人最值得推崇。一個比較好的例子：陶淵明先生。

林語堂先生曾評價中國最完美的文人非陶淵明莫屬。理由是他是最平衡的一個人。十分贊同林先生的結論，促使我贊同至極的是陶老先生的那首《神釋》。詩的最后幾句是：縱浪大化中，不喜亦不懼，因盡便須盡，無復獨多慮。

什么是平衡的人?表象有很多，融合儒道、不出世不避世。。。。。?？善胶獾娜说谋举|是什么?我覺得這首詩說明了一個真正平衡的人的內涵：對生死真實的豁達、和對天人合一的追求。

為什么說這是平衡的本質，我覺得這種對人類自身、人類與自然的關系的說他是淡漠也好、坦然也好的認識決定行為之時不把我這個字放在過重的位置;而由于世間存在的是小我，也就無所謂什么名、利、權之誘惑了;這些誘惑在我看來是影響平衡的最大因素。所以說它是本質。

上去有些武斷，再深入的邏輯是什么，沒想明白呢;直覺的親近這種對世界的態(tài)度。這個年齡，或許也只有看看古人，產(chǎn)生點兒模糊如哈爾濱的晨霜般不明朗的感受的份。對這個東西的思索我想真是一輩子的事~余秋雨說成熟的人不談人生，自知不成熟，所以總是在思索著。

再談談從現(xiàn)實角度做的比較好的一個例子。

萬科的王石先生是一位成功的企業(yè)家，也是一位閱歷豐富的冒險家。在我看來，他做到了世俗眼中的成功，同時也在追求著內心的一種安詳和平衡?；蛟S這就是承認現(xiàn)實，不完全被現(xiàn)實同化，能夠做到一定程度上掌控的很好的例子吧。

還是很幼稚。但是無論如何，永遠不因為任何原因放棄努力，內心的、現(xiàn)實的。

黨課教給我一種思維，這是我上黨課最大的收獲。

我在這段時間學習的最大收獲就是學習了關于""重要論述：我們黨所以贏得人民的擁護，是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊，在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針、政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。關于""的重要思想，站在時代發(fā)展的高度，科學地概括了在新的歷史條件下中國共產(chǎn)黨的性質、宗旨和根本任務，集中反映了黨的先進性和階級性特征，是黨的第三代領導集體審時度勢、治黨治國、創(chuàng)造性運用唯物史觀的重大成果，是運用馬克思主義的立場、觀點與方法，對社會發(fā)展的客觀規(guī)律與必然趨勢的深刻和精辟的揭示，是對我們黨的歷史經(jīng)驗的科學總結，是對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展。""是對社會發(fā)展規(guī)律的深刻體認，是對黨的歷史經(jīng)驗的科學總結。""的思想體現(xiàn)了對于社會發(fā)展客觀規(guī)律和必然趨勢的深刻認識。""是對于歷史規(guī)律性與必然性的把握，而代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進文化的前進方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。

我們黨從建立伊始就以中國社會的先進生產(chǎn)力、先進文化和人民利益代表的姿態(tài)領導中國人民進行了新民主主義革命和社會主義建設。在民主革命時期，我們黨在政治上實行各革命階級聯(lián)合專政和民主集中制，在經(jīng)濟上節(jié)制資本和平均地權，掌握了統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設三大法寶，從而成為全民族的領導核心，掌握了革命的領導權。在社會主義建設時期，我們黨進行大規(guī)模的經(jīng)濟建設，以滿足人民日益增長的物質文化需要，提出了"雙百"方針，發(fā)展社會主義文化。然而，由于我們黨在社會主義建設的理論準備不足，又缺乏經(jīng)驗，使得我們在進行社會主義建設過程中走了許多彎路，使人民的利益受到了損害。黨的十一屆三中全會以來，我們黨恢復和重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，科學分析了社會主義初級階段的國情和時代特點，科學的認識什么是社會主義、怎樣建設社會主義這個根本問題，提出并堅持了"一個中心"、"兩個基本點"的基本路線，使我國的社會主義建設取得了舉世矚目的成就，也贏得廣大人民的支持與擁護。歷史的經(jīng)驗表明，只要我們黨堅持和把握了""，我們就能在前進的道路上取得勝利，什么時候我們背離了""，我們在前進的道路上就會遭受挫折和失敗。能否堅持""，是關系到黨能否保持先進性和領導核心地位的人問題，是關系到社會主義事業(yè)興衰成敗的大問題。

""是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源、推進黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設，都應貫穿""的要求。

在以后的工作、學習中，我要繼續(xù)加強理論學習，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作。在廣東考察工作的時候，提出了“”的重要思想，這一重要思想，是針對黨的建設提出來的，闡述了在新形勢下建設一個什么樣的政黨的和怎樣建設當黨的問題，是對馬克思主義建黨學說的新貢獻、新發(fā)展。江面對新形勢下我們黨面臨的歷史任務，為始終保持黨的旺盛生命力，總結過去，展望未來，提出“”的思想，從理論上基本解決了新形勢下建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨的重要課題，意義非常重大、非常深遠。

對于“”的重要內涵，江自己有一個非常精辟的概述。他說：“因為我們是代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求的，所以全黨同志的一切奮斗，歸根到底都是為了解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，黨的一切方針政策都要最終促進社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，促進國家的經(jīng)濟實力的不斷增長;因為我們是代表先進文化的前進方向的，所以全黨同志必須始終堅持以馬克思主義為指導，努力繼承和發(fā)揚中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學習和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果，從而不斷地創(chuàng)造和推進有中國特色的社會主義文化，使社會主義物質文明和精神文明協(xié)調發(fā)展，使社會全面進步;因為我們黨是代表最廣大人民群眾的根本利益的，所以全黨同志的一切工作都是全心全意為人民服務的，都是為了實現(xiàn)好、發(fā)展好和維護好人民的利益，任何脫離群眾、任何違反群眾意愿和危害群眾利益的行為，都是不允許的。所有的共產(chǎn)黨員的領導干部，都要深刻認識和牢牢把握這‘’，用以指導自己的思想和行動，這樣才能使自己成為一名合格的黨員，合格的黨的領導干部?！?/p>

從這個概述中，我們可以認識到，“”的內涵是極其豐富的，它既關系到黨的性質、宗旨和歷史任務，也涉及到的黨的全部工作。從黨的性質上來講，它強調了作為工人階級先鋒隊的黨組織應該代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進文化的前進方向，努力保持黨的先進性。從黨的宗旨來講，它強調了作為工人階級先鋒隊的黨組織，應該代表最廣大人民群眾的根本利益，堅持全心全意為人民服務，堅持黨除了代表工人階級和人民群眾的根本利益之外，沒有自己的任何利益。從黨的任務上說，我黨擔負著為中華民族的獨立和發(fā)展、中國人民的解放和幸福而努力奮斗的歷史任務?，F(xiàn)在面臨新世紀的到來，黨的任務就是要領導全國人民建設有中國特色的社會主義，實現(xiàn)社會主義的現(xiàn)代化，實現(xiàn)國富民強。

綜合起來說，“”思想是對黨的性質、宗旨、任務的新概括、新認識、新要求、是鄧小平同志“三個有利于”標準在黨建方面的創(chuàng)造性運用和發(fā)展，是我們的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我認為，這“”的關鍵就是要做“代表”，代表就意味著先進，意味著表率，意味著走在最前沿，意味著領導。要做到這一點，首先在代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求方面，必須正確制定和貫徹黨的路線、方針、政策，特別是要堅持黨的基本路線不動搖，堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖，堅持走改革開放的道路不動搖;其次在代表先進文化的前進方向方面，必須堅持以馬列主義為指導，堅持以鄧小平理論作為全黨的指導思想，建設有中國特色的社會主義文化;再次，在代表最廣大人民的根本利益方面，必須堅持人民群眾的利益高于一切，堅持全面落實全心全意為人民服務的宗旨。

黨課論文范文通用篇八

主持人:。

參加人：全體黨員。

會議記錄：

會議主要內容:。

1、組織動員開展黨員生活的相關活動要求.

2、分析檢查自身存在不足。

3、提出合理化建議和意見，互相監(jiān)督，共同進步。

由黨支部書記傳達相關會議精神。

1.強調認真開展“黨員主題生活”的重要性。

2.指出存在的突出問題和原因，主要方面：一是理論學習還不夠;二是黨員模范作用發(fā)揮還不夠;三是工作效率有待提高，工作作風有待加強。

3.采取措施：一是加強學習;二是加強黨支部的領導核心作用;三是完善工作機制;四是開展工作作風紀律整頓;五是繼續(xù)廣泛征求意見。

黨課論文范文通用篇九

當前中國各大高校里的大學生狂熱申請入黨的現(xiàn)象越來越受到全社會的重視。是什么促使了大學生們如此熱衷入黨?他們對黨的認識如何?他們的入黨動機何在?入黨后會有怎樣的表現(xiàn)問題?本文將對這幾個問題進行深入的思考與討論并對存在問題提出應對策略，以及結合自身情況談談對黨的認識和自我要求。

關鍵詞：大學生;入黨現(xiàn)象;入黨動機;思考與策略。

隨著中國共產(chǎn)黨在國際和國家上的影響力越來越大，大學生要求入黨的情緒持續(xù)高漲，這可以說是入黨積極性的一次大飛躍，但同時，在這火紅火熱的入黨熱潮下，許多新情況、新問題也隨之涌現(xiàn)。當代大學生自身修養(yǎng)、對黨性的認識等方面的問題引起了社會的高度重視，如何解決當代大學生入黨帶來的現(xiàn)象問題，對加強高校學生思想政治教育和學生黨員的教育以及黨未來的發(fā)展具有重要的意義。

黨的十七大報告指出：“先進性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬萬高素質的黨員來體現(xiàn)。要扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，堅持不懈地提高黨員素質?！碑敶髮W生是入黨軍里面最強大的一只隊伍，因此大學生對黨的認識是否正確、入黨動機是否端正、自身素質的高低，直接關系到黨員隊伍的質量，關系到黨和國家的前途和命運。所以，加強對大學生的入黨現(xiàn)象的分析與思考，對于高?；鶎狱h組織把好大學生入黨的質量關，保持黨員隊伍的純潔性和先進性、保障黨的事業(yè)后繼有人、保證奪取全面建設小康社會的新勝利具有重要的現(xiàn)實意義。

通過黨校課堂和生活的了解，我認為當前大學生的入黨動機可以歸為三類：第一類：虛榮心的引發(fā)。

不少大學生認為，只要能加入黨，其身邊的人都會為此而感到光榮，一人入黨，全家光榮是這類人的真實寫照。在他們看來，由于黨員身份與眾不同，認為入黨是一種榮譽，為自己的政治道路打下了良好的基礎。

當然，當一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱號之所以光榮，就在于他們是以全心全意為人民服務為宗旨，是隨時能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產(chǎn)黨員的光榮是與責任奉獻緊密相連。如果一個人要求入黨，只是為了榮譽，而沒有一顆隨時為國家和人民奉獻的心，那么這個人是不具備入黨條件的。

第二類：功利心的驅使。

相當一部分的大學生著重于眼前利益，認為入黨能在評優(yōu)獲獎時獲得特殊加分，認為入了黨能讓他們在以后工作面試時更具競爭力，更容易在工作崗位上受到重用。

油水的同志，應當改過自新，自覺克服私心雜念，真正樹立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。

第三類：從眾心理的誘發(fā)。

有些大學生看到周圍有同學或朋友提交了入黨申請，他們就跟風而要求入黨，生怕自己不入黨會吃虧或者跟不上時代步伐。這是一種帶有盲目性的入黨動機。不過，應當肯定，這些同志要求入黨，也是一種要求進步的表現(xiàn)。

但是，一個人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得中國共產(chǎn)黨員是人民公仆的這一硬道理，并要下定決心為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，即使入了黨，也是一名不合格的黨員。

第四類：理想心的引發(fā)。

不少大學生認為入黨是一件很光榮的事情，能為自己的理想奮斗打下堅實的一步，并有為國家為他人作貢獻的積極精神與信念。

這樣的入黨動機是很正確的，我們就需要懷著一種想這樣的奉獻之心去努力成為黨的一份子，在黨的帶領下，積極發(fā)展自我和成就自我，實現(xiàn)個人與黨緊密聯(lián)系，實現(xiàn)共同進步。

從上面論述的問題可以看出，大學生入黨動機問題離不開個人利益和國家的利益。因此，各高校在選拔黨員分子時，必須重視入黨積極分子的入黨動機端正與否，同時，也要重視對思想端正的入黨積極分子進行適當而有效的黨員知識培訓，以確保每一位加入中國共產(chǎn)黨的成員具有濃烈的愛黨意識和優(yōu)秀的黨員品質。

因此，通過各方面的學習了解，我認為，要解決上述大學生入黨現(xiàn)象中存在的問題，可有以下三個方面的解決措施：

1、重視好黨章的宣傳和教育，讓學生們具有更多的機會了解黨和接觸黨，讓他們更好的培養(yǎng)良好的入黨動機，這可謂是從根源上去盡量避免入黨動機不純行為的出現(xiàn)。

2、加強對入黨積極分子的驗收，必須讓其通過這些流程：遞交個人入黨申請書;由班級民主推選出來;黨校課堂的認真學習和思想?yún)R報的認真撰寫;結業(yè)論文的認真撰寫;結業(yè)考試的嚴格考核。這樣，在漫長的黨校學習和考試中，可以看出，只有樂觀和耐心的學員們，才具有純潔而正確的入黨動機，才真正具有加入共產(chǎn)黨的資格。

3、堅持以教育為先，懲罰為后的工作原則。通過嚴格的入黨積極分子考驗，某些同學可能在思想和行為上還未達到入黨的要求，甚至可能出現(xiàn)背對黨的要求的消極分子。那么這時候，各高校要做的不單單是對其進行批評與懲罰，更多的是的對其進行教育和感化管理，盡最大的努力讓該學員端正思想，并適當給予他改過自新的機會，讓他抱著改正后正確的入黨動機而再次回到黨的懷抱，真正的感受黨的溫暖，并遵循的黨的規(guī)章制度，用一顆熾熱的心隨時為國家和人民奉獻自己的力量。

綜合各方面的認識和了解，我認為要成為一名合格的黨員應做到以下幾個方面：

全心全意為人民服務是黨的先進性的最集中、最具體的體現(xiàn)，也就是作為一個黨員是否合格的重要體現(xiàn)。因此，我們要正確處理好個人理想與社會理想的關系，正確理解為民服務的科學內涵，把握好全心全意為人民服務的本質所在，掌握好全心全意為人民服務的時代要求，實踐黨的根本宗旨，全心全意為為人民服務。

2、正確認識黨員的權利與義務。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權。只有正確認識黨員的權利與義務，才能算是端正了入黨動機，否則，入黨動機被視為不純潔，也會被認為是為了謀求黨員福利而爭取入黨的。因此，我們要用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。

3、通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，是要經(jīng)過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環(huán)往復，才能獲得。也就是說，我們要用實際行動表現(xiàn)出相對于普通同學的先進性，即從日常學習、工作和生活做起，身體力行，把要求進步的信念轉化為學習、工作和生活的動力;團結同學、關心同學，具有團結協(xié)作精神;具有強烈的集體觀念和集體榮譽感，積極參加集體活動;關心學校的建設和發(fā)展;關心國內外大事。

總之，大學生的入黨動機與國家發(fā)展息息相關，我們要重視對大學生的黨思想教育，端正大學生的入黨動機，保持黨員隊伍的純潔性、保障黨的事業(yè)后繼有人、保證奪取全面建設小康社會的新勝利，只有這樣，我們才能配做一位合格的中國黨員!

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黨課論文范文通用篇十

我人生中的第一次黨課已經(jīng)宣告結束，回想起來，黨課的培訓確實給了我許多不同的啟發(fā)和新的見解。其中我覺得有較大改變得就是對做人的標準和黨員的標準的區(qū)別。黨員的標準有三點：一是整體性，二是階級性，三是時代性;做人的標準則是社會維護自身正常的運轉秩序對所有社會成員提出的基本要求，是社會道德在人們日常生活中和行為中的具體體現(xiàn)，現(xiàn)階段做人的標準集中體現(xiàn)為公民基本道德“二十字規(guī)范”，即：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。

做人的標準也有三個特點：

一是廣泛性，它運用于全體社會。

二是穩(wěn)定性，它不會在短時間內發(fā)生變化，如“明禮誠信”等中華民族的傳統(tǒng)美德，至今仍為廣大人民所繼承和發(fā)揚光大。

三是非強制性，它規(guī)定人民應該做什么，而不是必須做什么，即使有人違反了做人標準中的內容，只要不觸犯法律，也不會受到嚴厲的制裁，至多就是遭到社會的譴責。

在做人標準和黨員標準之間的關系中，做人標準是基礎，是前提，做一名黨員必須先做一個好人，人都做不好，何談黨員?黨員標準是做人標準的升華，是更高的要求，一個好人不一定能成為黨員，若想成為黨員，還必須經(jīng)過千錘百煉。我們一定要處理好做人標準與黨員標準的關系，即要遵守做人守則，更要堅持黨員標準，即要按照公民道德做一個好公民，更要積極創(chuàng)造條件，做一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中華民族和中國人民的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，中國共產(chǎn)黨領導中國人民進行長期英勇卓絕的斗爭，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，建立了新中國，從根本上改變了中國人民的地位和中國社會的面貌，建立一個信念基礎，黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，科學共產(chǎn)主義是馬克思主義學說的核心和最后歸宿。是千百萬共產(chǎn)黨人為之奮斗的最高理想，正因為共產(chǎn)主義的實現(xiàn)不是一帆風順的，在實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一漫長的曲折的歷史過程中，會伴隨著共產(chǎn)黨員的犧牲，但無論處于何時，何種情況下，共產(chǎn)黨員都不能懷疑和動搖共產(chǎn)主義理想和信念，尤其在共產(chǎn)黨處于低潮中，更要保持頭腦清醒，對共產(chǎn)主義事業(yè)充滿必勝的信念，這是對每一個共產(chǎn)黨員的信念是否堅定的考驗。

建立人生觀基礎，黨章要求：“中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務，不怕犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。”全心全意為人民服務是我們的宗旨，是每個共產(chǎn)黨員的天職和應盡的義務，是共產(chǎn)黨員黨性的集中體現(xiàn)，是檢驗共產(chǎn)黨員的人生觀和價值觀的試金石，對于每一個要求入黨的同志來說，必須把全心全意為人民服務做為自己一切工作的出發(fā)點，從一點一滴做起，用實際行動檢驗自己為人民服務的人生價值，這樣才能奠定正確入黨的動機的基礎。

雖然在黨校的學校學習時間短暫，但這短暫的學習時間卻給予了我思想上的很大的提高，從而讓我意識到共產(chǎn)黨員的重要性，我也在以后的工作和學習中，以黨員的標準來要求自己，完善自我，為黨和人民的事業(yè)而努力奮斗!

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。通過黨課學習讓我對這一宗旨有了更深刻的理解。黨的宗旨是黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。歷史是人民創(chuàng)造的，只有人民才是創(chuàng)造世界歷史的動力。黨的力量就在于一切從人民群眾的需要出發(fā)，同廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系。我們黨從成立那一天起，就把為人民服務作為自己的最高原則，把同人民群眾密切聯(lián)系在一起的作風，作為黨的三大作風之一，來教育和武裝全黨。我們黨的群眾觀點，是馬克思主義唯物史觀的具體體現(xiàn)。識別一個政黨的性質、作用，歸根到底看它代表什么人的利益。

在黨的基本性質、宗旨、指導思想、黨的制度、組織紀律的時候黨校的老師講到作為一個發(fā)展對象，一個積極要求進步的青年，對黨的以上內容必須有一個深刻的認識，特別是黨的基本性質與宗旨。這與發(fā)展對象的入黨動機有著直接的關系。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊，這是從黨的階級性和先進性兩方面闡述黨的性質。黨的階級性，是指中國共產(chǎn)黨以中國工人階級為基礎，代表工人階級和廣大人民群眾的利益。黨的先進性，是指黨由工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進分子所組成，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為摜，按照民主集中制原則組織起來的統(tǒng)一整體。中國共產(chǎn)黨是中國各族人民利益的忠實代表。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益;黨的宗旨是全心全意為人民服務;黨要堅持不斷地加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益。

通過發(fā)展對象培訓班的培訓，讓我進一步端正了入黨動機。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。作為一名發(fā)展對象，我決心以黨員的要求嚴格要求自己。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志，堅定對馬列主義、建設有中國特色社會主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設的信心，在工作和學習中，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創(chuàng)新意識，不僅要從組織上入黨，還要在思想上入黨，爭取早日成為一名光榮而神圣的共產(chǎn)黨員的組織原則和紀律，從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風到黨的最高綱領和最低綱領，從中國共產(chǎn)黨員的條件到正確的入黨動機……雖然短暫的學習，不能夠讓我透徹的理解其中的精髓，但給我了我理解的基礎，在老師們的旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采，老師們用一個個深刻的現(xiàn)實事例從各方面講解黨的章程，讓我對中國共產(chǎn)黨的認識有了一個升華，更加堅定了入黨的決心!

經(jīng)過這次黨課的學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，感覺自己的思想收到了升華。

在黨課的學習中讀著那一串串名字，聽著老師講的那一件件感人肺腑的事跡，我怎能不心潮澎湃，這更加堅定了我早日加入黨組織的決心。但我深知這條路很長，也很艱辛，它必須要付出辛勤的汗水以及我全部的精力。但是，我決定要走到終點，實現(xiàn)我的追求和理想。光憑熱情是不夠的，我還在黨課中學習了很多理論知識，豐富了我的思想以及擴展了我的人生觀和世界觀，使我對黨的性質有了新的認識。

中國共產(chǎn)黨是一個無產(chǎn)階級政黨，是工人階級的先鋒隊，代表了最廣大人民的理想，維護著最廣泛的中國人民的根本利益。

最重要的是我明白了要入黨，首先要弄清楚自己為什么要入黨，入了黨要干些什么，黨是在什么思想的指導下的，弄清楚了這些，才能夠在入黨的同時提高自己的思想認識，為入黨后的學習工作打下一個良好的基礎。

我們，作為一名二十一世紀的青年大學生，風華正茂，激情洋溢，富有生機和活力，充滿了學習和革命的熱情，但同時也正處在人生的十字路口上，不知如何堅定地邁起自己人生的腳步，黨課就如同一陣及時雨，給我們帶來的不僅有諸位老師淵博的學識，飽滿的精神，還給我們帶來了平時很多沒有認真去研讀，沒有系統(tǒng)理論去梳理過的的理論知識。我被黨課的魅力所吸引，某種意義上來說，黨課也使我的人生得到了升華。黨課讓我對中國共產(chǎn)黨有個更多的認識，對黨的歷史，黨的運作，和黨的。

規(guī)章制度。

有了更多的了解.

我們大學生要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前來說，我認為我們應該認真學習、深刻領會"三個代表"的重要思想，用"三個代表"知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。"。

自己作為一名中國共產(chǎn)黨的入黨積極分子，要向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習，以他們?yōu)榘駱?，做到廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。在工作、學習和生活中，始終想著自己所做的每一件事，都事關黨員的形象，時刻約束自己。在實際工作中，時刻嚴格要求自己，嚴謹、細致、盡職盡則，努力做好本職工作，做好團結，主動配合其它專業(yè)施工和調試，認真完成部門領導和公司領導安排的任務，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

雖然黨課結束了,我明白自己還要繼續(xù)加強理論學習，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作。在廣東考察工作的時候，提出了“三個代表”的重要思想，這一重要思想，是針對黨的建設提出來的，闡述了在新形勢下建設一個什么樣的政黨的和怎樣建設當黨的問題，是對馬克思主義建黨學說的新貢獻、新發(fā)展。江面對新形勢下我們黨面臨的歷史任務，為始終保持黨的旺盛生命力，總結過去，展望未來，提出“三個代表”的思想，從理論上基本解決了新形勢下建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨的重要課題，意義非常重大、非常深遠。

對于“三個代表”的重要內涵，江自己有一個非常精辟的概述。他說：“因為我們是代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求的，所以全黨同志的一切奮斗，歸根到底都是為了解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，黨的一切方針政策都要最終促進社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，促進國家的經(jīng)濟實力的不斷增長;因為我們是代表先進文化的前進方向的，所以全黨同志必須始終堅持以馬克思主義為指導，努力繼承和發(fā)揚中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學習和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果，從而不斷地創(chuàng)造和推進有中國特色的社會主義文化，使社會主義物質文明和精神文明協(xié)調發(fā)展，使社會全面進步;因為我們黨是代表最廣大人民群眾的根本利益的，所以全黨同志的一切工作都是全心全意為人民服務的，都是為了實現(xiàn)好、發(fā)展好和維護好人民的利益，任何脫離群眾、任何違反群眾意愿和危害群眾利益的行為，都是不允許的。所有的共產(chǎn)黨員的領導干部，都要深刻認識和牢牢把握這‘三個代表’，用以指導自己的思想和行動，這樣才能使自己成為一名合格的黨員，合格的黨的領導干部?！?/p>

從這個概述中，我們可以認識到，“三個代表”的內涵是極其豐富的，它既關系到黨的性質、宗旨和歷史任務，也涉及到的黨的全部工作。從黨的性質上來講，它強調了作為工人階級先鋒隊的黨組織應該代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進文化的前進方向，努力保持黨的先進性。從黨的宗旨來講，它強調了作為工人階級先鋒隊的黨組織，應該代表最廣大人民群眾的根本利益，堅持全心全意為人民服務，堅持黨除了代表工人階級和人民群眾的根本利益之外，沒有自己的任何利益。從黨的任務上說，我黨擔負著為中華民族的獨立和發(fā)展、中國人民的解放和幸福而努力奮斗的歷史任務。現(xiàn)在面臨新世紀的到來，黨的任務就是要領導全國人民建設有中國特色的社會主義，實現(xiàn)社會主義的現(xiàn)代化，實現(xiàn)國富民強。

綜合起來說，“三個代表”思想是對黨的性質、宗旨、任務的新概括、新認識、新要求、是鄧小平同志“三個有利于”標準在黨建方面的創(chuàng)造性運用和發(fā)展，是我們的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我認為，這“三個代表”的關鍵就是要做“代表”，代表就意味著先進，意味著表率，意味著走在最前沿，意味著領導。要做到這一點，首先在代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求方面，必須正確制定和貫徹黨的路線、方針、政策，特別是要堅持黨的基本路線不動搖，堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖，堅持走改革開放的道路不動搖;其次在代表先進文化的前進方向方面，必須堅持以馬列主義為指導，堅持以鄧小平理論作為全黨的指導思想，建設有中國特色的社會主義文化;再次，在代表最廣大人民的根本利益方面，必須堅持人民群眾的利益高于一切，堅持全面落實全心全意為人民服務的宗旨。

在今后的學習、生活中，我一定要更加認真負責，牢牢記住黨課學習的東西，吃苦在前，享受在后，嚴格地用共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，努力向優(yōu)秀的黨員同志看齊，為實現(xiàn)早日加入中國共產(chǎn)黨的目標，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身，使自己早日成為一名經(jīng)受得起任何考驗的真正合格的共產(chǎn)黨員。

黨課論文范文通用篇十一

這個學期，我參加了黨校入黨積極分子培訓班。從黨校開學的第一天，到今天梳理自己黨課心得也已經(jīng)有些時間了。每次的黨課，都使我受益非淺，可以這樣說，黨課不僅提高了我的思想素質水平，對我將來的道路也產(chǎn)生了極大的影響。經(jīng)過這次黨課的學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，感覺自己的思想收到了升華.要入黨，首先要弄清楚自己為什么要入黨，入了黨要干些什么，黨是在什么思想的指導下的，弄清楚了這些，才能夠在入黨的同時提高自己的思想認識，為入黨后的學習工作打下一個良好的基礎。黨課讓我對中國共產(chǎn)黨有個更多的認識，對黨的歷史，黨的運作，和黨的。

規(guī)章制度。

有了更多的了解:。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。堅持民主集中制。民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。必須充分發(fā)揚黨內民主，發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的積極性創(chuàng)造性。必須實行正確的集中，保證全黨行動的一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執(zhí)行。加強組織性紀律性，在黨的紀律面前人人平等。加強對黨的領導機關和黨員領導干部的監(jiān)督，不斷完善黨內監(jiān)督制度。黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。在黨組織的工作中，要堅持少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，這點非常重要。在黨組織中，必須堅持少數(shù)服從多數(shù)，即使有時真理掌握在少數(shù)人的手中，但只要是少數(shù)服從多數(shù)，為黨組織所決定的事情，自己可以保留意見，但必須服從黨組織的安排，即使這個安排是“錯誤”的，也必須執(zhí)行，只有實踐檢驗是錯誤的，黨組織也會承認自己的錯誤，并采取一定措施。下級黨組織必須服從上級黨組織，黨的領導主要是政治、思想和組織的領導。黨要適應改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的要求，加強和改善黨的領導。黨必須按照總攬全局、協(xié)調各方的原則，在同級各種組織中發(fā)揮領導核心作用。黨必須集中精力領導經(jīng)濟建設，組織、協(xié)調各方面的力量，同心協(xié)力，圍繞經(jīng)濟建設開展工作。黨必須實行民主的科學的決策，制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策，做好黨的組織工作和宣傳教育工作，發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用。黨必須在憲法和法律的范圍內活動。黨必須保證國家的立法、司法、行政機關，經(jīng)濟、文化組織和人民團體積極主動地、獨立負責地、協(xié)調一致地工作。黨必須加強對工會、共產(chǎn)主義青年團、婦女聯(lián)合會等群眾組織的領導，充分發(fā)揮它們的作用。黨必須適應形勢的發(fā)展和情況的變化，完善領導體制，改進領導方式，增強執(zhí)政能力。共產(chǎn)黨員必須同黨外群眾親密合作，共同為建設中國特色社會主義而奮斗。

此外，下級黨組織必須首先服從中央的安排，并要對上級黨組織起監(jiān)督作用，而上級黨組織在領導下級黨組織的同時，還必須時刻關注下級黨組織的思想狀況。認識了這些，入黨后，在參加黨組織的會議，活動中，我們才能夠知道該做些什么，怎么做。在任何時候我們都必須服從黨組織的規(guī)章制度，時刻以黨組織為重。經(jīng)過這次黨課，我總結了兩點以后應該努力的方向：

一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。現(xiàn)階段，要認真學習“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現(xiàn)的一種概況，是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業(yè)都具有極度重要的指導意義。

二、堅定共產(chǎn)主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。

三、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

四、要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中，每次課大部分同學們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的大部分同學對待學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。

五、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”我們都應引以為戒，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。

當前中國各大高校里的大學生狂熱申請入黨的現(xiàn)象越來越受到全社會的重視。是什么促使了大學生們如此熱衷入黨?他們對黨的認識如何?他們的入黨動機何在?入黨后會有怎樣的表現(xiàn)問題?本文將對這幾個問題進行深入的思考與討論并對存在問題提出應對策略，以及結合自身情況談談對黨的認識和自我要求。

關鍵詞：大學生;入黨現(xiàn)象;入黨動機;思考與策略。

隨著中國共產(chǎn)黨在國際和國家上的影響力越來越大，大學生要求入黨的情緒持續(xù)高漲，這可以說是入黨積極性的一次大飛躍，但同時，在這火紅火熱的入黨熱潮下，許多新情況、新問題也隨之涌現(xiàn)。當代大學生自身修養(yǎng)、對黨性的認識等方面的問題引起了社會的高度重視，如何解決當代大學生入黨帶來的現(xiàn)象問題，對加強高校學生思想政治教育和學生黨員的教育以及黨未來的發(fā)展具有重要的意義。

黨的xx大報告指出：“先進性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬萬高素質的黨員來體現(xiàn)。要扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，堅持不懈地提高黨員素質。”當代大學生是入黨軍里面最強大的一只隊伍，因此大學生對黨的認識是否正確、入黨動機是否端正、自身素質的高低，直接關系到黨員隊伍的質量，關系到黨和國家的前途和命運。所以，加強對大學生的入黨現(xiàn)象的分析與思考，對于高?；鶎狱h組織把好大學生入黨的質量關，保持黨員隊伍的純潔性和先進性、保障黨的事業(yè)后繼有人、保證奪取全面建設小康社會的新勝利具有重要的現(xiàn)實意義。

通過黨校課堂和生活的了解，我認為當前大學生的入黨動機可以歸為三類：第一類：虛榮心的引發(fā)。

不少大學生認為，只要能加入黨，其身邊的人都會為此而感到光榮，一人入黨，全家光榮是這類人的真實寫照。在他們看來，由于黨員身份與眾不同，認為入黨是一種榮譽，為自己的政治道路打下了良好的基礎。

當然，當一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱號之所以光榮，就在于他們是以全心全意為人民服務為宗旨，是隨時能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產(chǎn)黨員的光榮是與責任奉獻緊密相連。如果一個人要求入黨，只是為了榮譽，而沒有一顆隨時為國家和人民奉獻的心，那么這個人是不具備入黨條件的。

第二類：功利心的驅使。

相當一部分的大學生著重于眼前利益，認為入黨能在評優(yōu)獲獎時獲得特殊加分，認為入了黨能讓他們在以后工作面試時更具競爭力，更容易在工作崗位上受到重用。

油水的同志，應當改過自新，自覺克服私心雜念，真正樹立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。

第三類：從眾心理的誘發(fā)。

有些大學生看到周圍有同學或朋友提交了入黨申請，他們就跟風而要求入黨，生怕自己不入黨會吃虧或者跟不上時代步伐。這是一種帶有盲目性的入黨動機。不過，應當肯定，這些同志要求入黨，也是一種要求進步的表現(xiàn)。

但是，一個人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得中國共產(chǎn)黨員是人民公仆的這一硬道理，并要下定決心為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，即使入了黨，也是一名不合格的黨員。

第四類：理想心的引發(fā)。

不少大學生認為入黨是一件很光榮的事情，能為自己的理想奮斗打下堅實的一步，并有為國家為他人作貢獻的積極精神與信念。

這樣的入黨動機是很正確的，我們就需要懷著一種想這樣的奉獻之心去努力成為黨的一份子，在黨的帶領下，積極發(fā)展自我和成就自我，實現(xiàn)個人與黨緊密聯(lián)系，實現(xiàn)共同進步。

從上面論述的問題可以看出，大學生入黨動機問題離不開個人利益和國家的利益。因此，各高校在選拔黨員分子時，必須重視入黨積極分子的入黨動機端正與否，同時，也要重視對思想端正的入黨積極分子進行適當而有效的黨員知識培訓，以確保每一位加入中國共產(chǎn)黨的成員具有濃烈的愛黨意識和優(yōu)秀的黨員品質。

因此，通過各方面的學習了解，我認為，要解決上述大學生入黨現(xiàn)象中存在的問題，可有以下三個方面的解決措施：

1、重視好黨章的宣傳和教育，讓學生們具有更多的機會了解黨和接觸黨，讓他們更好的培養(yǎng)良好的入黨動機，這可謂是從根源上去盡量避免入黨動機不純行為的出現(xiàn)。

2、加強對入黨積極分子的驗收，必須讓其通過這些流程：遞交個人。

入黨申請書。

;由班級民主推選出來;黨校課堂的認真學習和。

思想?yún)R報。

的認真撰寫;結業(yè)論文的認真撰寫;結業(yè)考試的嚴格考核。這樣，在漫長的黨校學習和考試中，可以看出，只有樂觀和耐心的學員們，才具有純潔而正確的入黨動機，才真正具有加入共產(chǎn)黨的資格。

3、堅持以教育為先，懲罰為后的工作原則。通過嚴格的入黨積極分子考驗，某些同學可能在思想和行為上還未達到入黨的要求，甚至可能出現(xiàn)背對黨的要求的消極分子。那么這時候，各高校要做的不單單是對其進行批評與懲罰，更多的是的對其進行教育和感化管理，盡最大的努力讓該學員端正思想，并適當給予他改過自新的機會，讓他抱著改正后正確的入黨動機而再次回到黨的懷抱，真正的感受黨的溫暖，并遵循的黨的規(guī)章制度，用一顆熾熱的心隨時為國家和人民奉獻自己的力量。

綜合各方面的認識和了解，我認為要成為一名合格的黨員應做到以下幾個方面：

全心全意為人民服務是黨的先進性的最集中、最具體的體現(xiàn)，也就是作為一個黨員是否合格的重要體現(xiàn)。因此，我們要正確處理好個人理想與社會理想的關系，正確理解為民服務的科學內涵，把握好全心全意為人民服務的本質所在，掌握好全心全意為人民服務的時代要求，實踐黨的根本宗旨，全心全意為為人民服務。

2、正確認識黨員的權利與義務。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權。只有正確認識黨員的權利與義務，才能算是端正了入黨動機，否則，入黨動機被視為不純潔，也會被認為是為了謀求黨員福利而爭取入黨的。因此，我們要用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。

3、通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，是要經(jīng)過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環(huán)往復，才能獲得。也就是說，我們要用實際行動表現(xiàn)出相對于普通同學的先進性，即從日常學習、工作和生活做起，身體力行，把要求進步的信念轉化為學習、工作和生活的動力;團結同學、關心同學，具有團結協(xié)作精神;具有強烈的集體觀念和集體榮譽感，積極參加集體活動;關心學校的建設和發(fā)展;關心國內外大事。

總之，大學生的入黨動機與國家發(fā)展息息相關，我們要重視對大學生的黨思想教育，端正大學生的入黨動機，保持黨員隊伍的純潔性、保障黨的事業(yè)后繼有人、保證奪取全面建設小康社會的新勝利，只有這樣，我們才能配做一位合格的中國黨員!

摘要：分黨校對大學生思想政治教育有著重要作用，因此分黨校積極探索培訓模式、規(guī)范教學管理、提高了培訓質量.通過近幾年的探索與實踐，切實加強了分黨校建設，為推動大學生黨建工作做好堅強后盾.

關鍵詞：高校分黨校規(guī)范化建設實踐與探索。

高校分黨校是在校黨校和院黨委的領導下，由二級學院成立的，教育培訓教師和學生(主要是學生)中的黨員、骨干、入黨積極分子的學校.分黨校是廣大青年學習、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的主要陣地;是新時期加強黨的思想建設、組織建設、作風建設的重要平臺;是對學校黨校工作的有效延伸和補充.

一、充分認識建立分黨校的必要性。

1.建立分黨校是高校辦學規(guī)模日益擴大，廣大青年學生思想上積極要求進步的客觀要求.

一方面，隨著高校改革的不斷深入，學校的辦學規(guī)模進一步擴大，學生數(shù)量較以往有了較大規(guī)模的增長，申請入黨的學生人數(shù)也隨之不斷增加，另一方面，隨著國家綜合實力不斷增強，人民生活質量逐步提高，黨的威望不斷得到提高，因此，向黨組織遞交入黨申請書的學生人數(shù)不斷增多.這些要求入黨的同學十分渴望并及時參加黨校的學習培訓，接受黨組織的培訓和考察，學校必須不失時機地把這個重要資源和巨大優(yōu)勢保護好、引導好、教育好.因此，僅僅依靠學校黨校完成如此規(guī)模龐大的培訓任務是不現(xiàn)實的，有必要及時建立學院級分黨校，對學生進行分級分類的、有針對性的培訓，是在大學生中進一步做好黨建工作的客觀需要.

2.建立分黨校是新時期學生黨建工作客觀需要.

學生黨建工作的其中一項重要任務就是做好黨員發(fā)展工作，把學生中符合黨員條件的優(yōu)秀分子吸收到黨內來.分黨校是入黨積極分子培養(yǎng)、教育、考查和學生黨員繼續(xù)教育的主要陣地，面對日益壯大的學生入黨積極分子隊伍和學生黨員絕對數(shù)量的不斷增大，它能夠根據(jù)本單位的實際情況，有針對性地做好分類的指導，能夠在廣大學生中進一步增強黨的科學理論、科學思想的影響力，提高對學生進行思想政治理論教育的層次和實效性，對培養(yǎng)和造就具有共產(chǎn)主義遠大理想、建設中國特色社會主義堅定信念、自覺實踐“三個代表”重要思想、立志為黨的事業(yè)奉獻智慧和才華的可靠接班人起著不可替代的作用，它的作用的充分發(fā)揮將在很大程度上決定著發(fā)展的學生黨員的質量.

二、分黨校建設中存在的問題。

1.分黨校組織機構不健全.

高校二級學院的分黨校完全附屬于校級黨校，沒有一個健全的組織機構，沒有設立分黨校校務委員會，沒有分黨校校長，副校長、教務主任，以及相關人員，基本上由主管學生工作的學院領導或者輔導員一手抓，沒有具體分工.出現(xiàn)走形式、應付差事等現(xiàn)象，造成管理上缺乏延續(xù)性、系統(tǒng)性和周密性.

2.分黨校的培訓方式和培訓內容單一，辦學針對性不強.

現(xiàn)在分黨校培訓多課堂講授，就理論而理論，較少聯(lián)系社會實踐和學員的思想實際.衡量教學質量的標準的高低往往是是否完成教學內容，以及能否提高學員的培訓合格率等，而培訓的內容也都是千篇一律，缺乏創(chuàng)新性.由于學員的理論基礎，思想修養(yǎng)、工作能力參差不齊，因此單一的培訓方式和內容很難滿足學員的需求，很難達到預期的效果，影響學員的學習熱情和積極性.

3.分黨校辦學理念缺乏創(chuàng)新性.

分黨校辦學基本上在黨校的領導下進行，完全按照黨校的統(tǒng)一安排進行，再加之分黨校受到?jīng)]有獨立的辦學模式，本身編制、教學缺乏針對性，教學內容和教學形式單一，再加之學院的相關老師負責的各項工作種類繁多，在分黨校的辦學理念、辦學形式方面未能進行深入思考，造成了分黨校的工作僅是完成相應的教育任務，重復學校黨校的辦學模式和辦學功能，大大影響了分黨校的教學效果.

三、加強分黨校的規(guī)范化建設，充分發(fā)揮分黨校的陣地作用。

建設好分黨校這個陣地，發(fā)揮好分黨校的育人作用，必須加強分黨校的規(guī)范化建設，即以積極探索有效培訓模式為抓手，以著力提高分黨校培訓質量為核心，以充分發(fā)揮分黨校在學生黨建中的積極作用為重點，建立配套的培訓制度，規(guī)范教學管理、提高培養(yǎng)質量.

1.完善組織架構、健全規(guī)章制度是分黨校各項工作順利進行的有力保障.

南京師范大學黨校切實發(fā)揮對院級分黨校的指導、監(jiān)督作用，要求統(tǒng)一教材，統(tǒng)一課程，統(tǒng)一考核，統(tǒng)一建檔.各分黨校根據(jù)學院實際情況，重點面向學生，做好教學組織、教學管理和考試考核等工作.學院分黨校在成立之初，建立以黨委書記、副書記為正副校長的分黨校校務委員會，明確分工、各司其職，并且充分認識到分黨校是青年馬克思主義的學校，是學生黨建一切工作的基礎，需要有效加強分黨校建設.為此，學院分黨校制定了一系列相關的工作條例，在工作職責、組織機構、培訓內容、培訓方式、培訓要求等方面提出具體要求，使分黨校工作有制度可依、有規(guī)章可循，為分黨校工作的順利開展提供了有力保證.分黨校對一般申請人、入黨積極分子、黨員這些不同層次的學生實行初、中、高三級培訓，每期的三級培訓都嚴格按照校黨委黨校的要求，包括開學典禮、專題講座、小組討論、主題實踐活動、學習結業(yè)考核和結業(yè)典禮等部分組成.平時，學院分黨校嚴格按照工作條例提出的要求，在集中培訓過程中嚴格考勤制度、請假制度、考核制度，切實加強對學員的管理，使學員的黨性意識和組織紀律觀念得到加強.

2.打造一支高水平的分黨校專兼職教師隊伍是規(guī)范分黨校建設的基礎.

沒有一流的師資就不可能培養(yǎng)出一流的學生.要提高辦學質量，首先要提高教師的理論水平和教學技能.為此，學院分黨校建立了一支素質高、相對穩(wěn)定的、專兼結合的教師隊伍，保證了三級培訓的有序正常開展.其中中級班主要由黨委秘書、輔導員等負責講授，每人重點負責一個專題，結合實際，以使入黨積極分子進一步端正入黨動機.高級班邀請學校的領導專家、學院的黨委書記、副書記為黨員、預備黨員授課，進一步提高同學的黨員意識，要求同學在平時的學習生活中真正起到模范帶頭作用.而初級班由各個黨支部負責，為了保證培訓質量，學院整合各個黨支部的力量和資源，由分黨校學生工作部的同學和各黨支部委員組成一支初級班培訓員隊伍，2—3人準備一個專題，先對這些同學進行培訓，對他們的試講提出要求和建議，通過一次一次的完善，有效地保證了初級班的培訓效果，而且對這些黨員骨干同學自身也是一次很好的理論知識的學習和綜合能力的提高，并且在各個年級都有同學加入，能起到傳幫帶的作用，以期進入良性循環(huán).

3.組織內容豐富、形式多樣的教學活動是規(guī)范分黨校建設的關鍵.

教學，也可以結合黨的歷史和現(xiàn)實開展教學活動.如，聘請老黨員結合自身的入黨經(jīng)歷與體會，教育學生端正入黨動機;通過開展課堂教學與網(wǎng)絡教學相結合、觀看錄像與座談相結合，還可以通過征文、演講等活動，有針對性地提高了培訓班教學質量;通過建立自己的實踐基地，成立青年志愿者服務團等，為學員提供更多的實踐機會，進一步豐富黨課內容.在教學過程中，要把最新的黨建理論研究成果融入教學中，豐富黨課的教學內容，開闊學生的視野，提高學生上黨課的興趣，加深同學們對黨的基礎知識的理解與認識;在形式和內容上做到系統(tǒng)講授和專題研討相結合，集中學習與自學相結合，校內學習與社會考查、實踐相結合，平時考查與結業(yè)考試相結合，培訓期間的集中性教育與平時的經(jīng)常性教育相結合.充分發(fā)揮“校中之?！钡莫毺貎?yōu)勢，利用學?，F(xiàn)有資源，既有集中教育，又有分層次教育，既有普及教育，又有重點教育.分黨校按照“姓黨、像?！钡臉藴剩粩嗉訌娨?guī)范化建設，使各項工作有序開展.

4.關注黨員骨干教育，切實加強骨干隊伍培訓是分黨校的重要工作.

隨著逐步將學生黨支部建到班級，學生黨支部委員調整比較頻繁，新上來的學生黨支部委員相對而言對工作不是十分熟悉，需要對他們進行黨務知識的培訓.針對這樣的現(xiàn)狀，學院分黨校以“提高黨員黨性修養(yǎng)，教會學生做黨的工作”為重點開展學生黨員的教育培訓工作，舉辦“如何做好黨支部委員”、“如何加強基層黨支部的建設”、“發(fā)展黨員的程序和要求”等專題培訓，通過這些專題培訓，充分調動和發(fā)揮了黨支部書記的作用，并且讓他們明確工作的重點和方向，對他們的工作進一步加強指導，使學生完成從一名學生黨員向一名學生黨務工作者的轉變.

5.嚴格教學常規(guī)管理，發(fā)揮黨員骨干作用是規(guī)范分黨校建設的必備條件.

隨著分黨校所承擔的黨員培訓工作出現(xiàn)較大增量，學院積極探索和創(chuàng)新管理模式，在院黨委指導下，成立了由專人管理、由學生黨員組成、具體落實分黨校培訓工作的專門機構——分黨校學生工作部.要求對于每一期培訓，都做到培訓有考勤、活動有記錄、結業(yè)有考核、學員有檔案、后期有反饋.分黨校學生工作部下設三個部門：檔案部、培訓部、考核部.檔案部負責督促黨各支部報送參訓計劃、參訓人員名單并為各期培訓人員建立電子檔案，做好每期培訓的考勤工作.培訓部負責協(xié)助擬定分黨校各級培訓計劃，落實各項具體培訓任務，組織開展院級培訓工作，指導各黨支部開展基層培訓工作，對各期培訓的內容做好記錄和圖片、影像資料收集.考核部負責安排分黨校培訓的結業(yè)考核，并在各期培訓結束后向授課老師和參訓學員收集教學反饋信息，對今后的培訓提出思路和建議.

分黨校學生工作部的設立及下屬管理隊伍的組建，既解決了分黨校管理工作的具體落實問題，又充分發(fā)揮了學生黨員的“三自”功能，在學生黨員中進行自我教育、自我管理和自我服務的同時，賦予了更多的責任和使命，增強了他們的黨員意識，其本身也是黨員后期培訓的重要載體.同時，也為學院培養(yǎng)了一批學生黨員骨干，加強對學生的思想政治素質的教育引導，發(fā)展壯大學生黨員隊伍.

通過近幾年的實踐，學院分黨校在探索培訓模式、提高培訓質量方面進行了一些有效的探索和嘗試，并在推動學生黨建工作中發(fā)揮了積極的作用，分黨校將進一步通過學習交流和各種行之有效的措施加強建設，使各項工作進一步向制度化、規(guī)范化和科學化的軌道發(fā)展，為推動大學生黨建工作做好堅強后盾.