總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己。學(xué)會(huì)分析和總結(jié)文本的結(jié)構(gòu)和主要觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作總結(jié)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

研學(xué)活動(dòng)范本篇一

本學(xué)期，我們教研組開(kāi)展了以“計(jì)算課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和諧性的研究”為主題的教學(xué)研究，扎實(shí)有效地開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng)。以一個(gè)主題、四個(gè)環(huán)節(jié)(學(xué)習(xí)思辨、實(shí)踐探索、研討交流、總結(jié)反思)為主線，做到主題明確、過(guò)程清楚、環(huán)節(jié)到位、成效顯著，以學(xué)校中心教研組為龍頭聯(lián)動(dòng)全體年輕教師積極參與?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)思辨階段。

在學(xué)期初，我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師集中在一起，圍繞市“課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和諧性的研究”這一指導(dǎo)性的'大主題，切合我校的實(shí)際情況，以及真正考慮到計(jì)算教學(xué)在教學(xué)中的重要性，探討確定了本學(xué)期要研究的課題。同時(shí)組建了新一屆數(shù)學(xué)中心組成員：

董雪容。

蔣海雷。

江盈娜。

卓昂杰。

汪杰。

組織全體教師分頭收集相關(guān)理論資料，并于校園網(wǎng)上發(fā)布。老師們都認(rèn)真地閱讀，并結(jié)合自己的體會(huì)寫(xiě)了心得，我們于第五周進(jìn)行了心得與收獲的交流，每位老師紛紛上臺(tái)，把自己對(duì)主題的看法進(jìn)行了發(fā)言，思維進(jìn)行了碰撞。

二、實(shí)踐探索階段。

之后，我們緊扣研究主題，集體設(shè)計(jì)教案。高段教師選擇備《小數(shù)乘除法總復(fù)習(xí)》，中段選擇《兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算》低段教師選擇備《十幾減九》。然后再根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行教學(xué)嘗試，同組教師間互相聽(tīng)課、評(píng)課，完善教案。

三、研討交流階段。

根據(jù)上一次集中活動(dòng)時(shí)大家的意見(jiàn)，上課的老師進(jìn)行教案的修正，形成教研組的最佳方案，在12月16日舉行了全街道研訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)行了課堂展示和互動(dòng)式的評(píng)課。同時(shí)請(qǐng)柳永平教研員作了生動(dòng)的點(diǎn)評(píng)與引領(lǐng)。

四、總結(jié)反思階段。

全體教師根據(jù)主題以及三個(gè)階段的一些感觸，通過(guò)些反思的方法進(jìn)行交流，同時(shí)中心組成員一起回顧整個(gè)階段得失。

研學(xué)活動(dòng)范本篇二

今天，我們學(xué)校組織了“重走長(zhǎng)征路紅色革命教育”研學(xué)活動(dòng)。

在80年前，一群不怕苦、不怕累的青年為了我們祖國(guó)的大好河山，走完了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，渴了喝河水、餓了吃樹(shù)皮，在饑寒交迫和國(guó)民黨的瘋狂追擊下，突出重圍，來(lái)到甘肅勝利會(huì)師。

如今，我們四年級(jí)來(lái)到一家滑雪場(chǎng)，就是為了學(xué)習(xí)紅軍精神，體會(huì)長(zhǎng)征的艱辛。這里地方廣闊，群山圍繞，有大片大片的草地和樹(shù)林。

爬電網(wǎng)、過(guò)草地、翻越群山、飛奪瀘定橋……這些只有書(shū)本、電視上看過(guò)的故事，我們今天將一一體驗(yàn)，雖然會(huì)很苦、很累，但一定非常有意義。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，等待我們的將是何種考驗(yàn)?zāi)?？我心中充滿期待。

一條彎彎曲曲的小路，我們將沿著它，進(jìn)行一次“紅軍長(zhǎng)征”。漸漸的，我們的體力快用完了，沒(méi)有了出發(fā)時(shí)那種“雄赳赳氣昂昂”的氣勢(shì)。但大家還是咬牙堅(jiān)持，挑戰(zhàn)自己，彼此加油打氣，終于靠著頑強(qiáng)的毅力完成了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。

終于，到了吃午飯時(shí)，我們一個(gè)個(gè)，像餓狼撲食似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。用完午餐，有了力氣，我們繼續(xù)前行，我們要去走瀘定橋了，我緊張的小腿直打顫，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上陣，一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪動(dòng)。流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，我又一次戰(zhàn)勝了自己，安全過(guò)了瀘定橋。

長(zhǎng)征是個(gè)偉大的創(chuàng)舉，我們今天的研學(xué)活動(dòng)就是為了銘記長(zhǎng)征，學(xué)習(xí)紅軍不怕苦、不怕累的精神，今后我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

研學(xué)活動(dòng)范本篇三

經(jīng)過(guò)七年級(jí)的一次研學(xué)，就不再對(duì)研學(xué)抱太大的期望。幸運(yùn)的是，我們換了一個(gè)地方，讓我有些驚喜，也有些精疲力盡。

這次我們?nèi)サ牟┝_長(zhǎng)榮大觀園，藏在觀音閣的山里面。整座基地是圍著一個(gè)水庫(kù)建造的，剛來(lái)時(shí)我對(duì)這里的印象很不好，風(fēng)一吹，到處都是塵土，蚊子又多，滿臉都是灰，宿舍比較狹窄，澡堂是公共的。好在這里洗澡還挺舒服的。

安頓好后，便去嘗試各種項(xiàng)目，我玩了攀巖、爬網(wǎng)，吃了一頓飽飯后，回宿舍睡。下午去劃船，我沒(méi)去劃，是挺可惜的。我安慰自己，沒(méi)去也好，至少不會(huì)弄濕自己。

洗個(gè)澡就吃晚飯，接下來(lái)就到園區(qū)自由活動(dòng)，我認(rèn)為這才是真正的研學(xué)。

第二天早上七點(diǎn)起床，教官帶我們?nèi)ネ嫖骞镌揭?。一路又跑又走，有一定?qiáng)度，但我還是覺(jué)得比不上我媽帶我去買衣服累。太陽(yáng)大，我們流了不少汗。

我拼命跟上教官，令我驚訝的是，教官竟比我落后。走的有點(diǎn)快，那位教官就好像虛脫了，叫前面的人慢點(diǎn)。我走在前面，就不慢，誰(shuí)叫他剛才跑那么快。

幾小時(shí)過(guò)去了，五公里越野走完，累得我只想躺在床上，不想去吃飯。

下午我們?nèi)シN植，去打cs野戰(zhàn)，真槍實(shí)彈，玩得真爽。

晚上有篝火晚會(huì)，吃飯洗澡，穿上自己的衣服來(lái)到廣場(chǎng)。篝火燃起來(lái)，班與班的歌也拉起來(lái)，同學(xué)們的節(jié)目也表演起來(lái)。

晚會(huì)上有人唱著悲傷的歌，我一下子想到過(guò)幾天是清明節(jié)，我就想哭。清明節(jié)我要回外婆家，去拜一下我的曾外祖母。我的眼淚終于沒(méi)有止住，禁不住抱住黨甜大哭。

最后那天上午，我們合作畫(huà)了一幅大大的畫(huà)。離開(kāi)的時(shí)候，我的眼睛竟然是腫的，整個(gè)人沒(méi)了魂似的。我太想我的曾外祖母了。

這次研學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)玩得有點(diǎn)兒過(guò)火，回來(lái)后全身酸痛?？墒沁@樣的研學(xué)實(shí)在太好了，希望還有下次。

研學(xué)活動(dòng)范本篇四

在教官的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了許多好玩又有趣的游戲：獨(dú)輪車運(yùn)糧比賽、廚藝大比拼、南水北調(diào)、奪寶奇兵、砍甘蔗等。最有趣的要數(shù)“迷你雞蛋仔”——畫(huà)生雞蛋了。一開(kāi)始，我很疑惑：生雞蛋光溜溜、滑溜溜的，畫(huà)的時(shí)候這一筆歪到那里去，那一筆歪到這里來(lái)，要怎么畫(huà)呀？正當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候，老師鼓勵(lì)我：“思怡，加油，你一定可以畫(huà)好的！”我深深地吸了口氣，小心地拿起筆，輕輕地畫(huà)下去，動(dòng)作比拿著媽媽心愛(ài)的.水晶杯還要輕柔。一筆，兩筆……終于，在我的努力下，一只可愛(ài)的小貓誕生了！瞧，它多么可愛(ài)呀！看著雞蛋上面的小貓，我深刻地體會(huì)到：世上無(wú)難事，只怕有心人。

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研學(xué)活動(dòng)范本篇五

北風(fēng)呼嘯，切割著那被滑輪卡住的手，也切割著另一只受傷的手，在那半空之中，祈禱著那北風(fēng)能溫暖一點(diǎn)。

“嘩啦”，這聲音只持續(xù)了一秒鐘，還不容得我思考，指尖傳來(lái)的劇痛讓我回到了現(xiàn)實(shí)。沒(méi)錯(cuò)，那滑輪正好卡在了我的大拇指上，十指連心吶！我吊在半空中，兩腳亂蹬，指尖傳來(lái)的痛楚讓我無(wú)法冷靜思考，我的腳離平臺(tái)僅有一步之遙，我發(fā)出了凄厲的叫聲，正在我身處困境中時(shí)，后面的同學(xué)發(fā)出張揚(yáng)的笑聲，現(xiàn)在的我實(shí)在不能夠反諷他們，我在那里不知所措。“別急，我馬上來(lái)救你”，有聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，原來(lái)是鄔同學(xué)，他雖然還在上一關(guān)，但他明顯腳步加快，我像瀕死的人抓住了最后一根稻草，勉強(qiáng)的睜開(kāi)眼睛，看他如天神下凡般來(lái)營(yíng)救我。

沒(méi)過(guò)幾秒，他就通過(guò)了上一關(guān)，一個(gè)箭步?jīng)_到我面前，那時(shí)我的手已經(jīng)麻木了，沒(méi)有知覺(jué)了。他費(fèi)力地探出半個(gè)身子，將手伸到了滑輪里一拔，我的手?jǐn)[脫了滑索的束縛，順利地滑到了對(duì)岸。

在那北風(fēng)呼嘯中，兩只受傷的手緊緊地握在了一起，將寒冷驅(qū)散。

研學(xué)活動(dòng)范本篇六

“今天我們?nèi)ツ睦镅?？”“?dāng)然是和豐紗廠嘍?！薄斑€有慶安會(huì)館呢！”“我們今天玩什么呀？”“聽(tīng)說(shuō)，在和豐紗廠有大型游戲呢！”“真棒！……”

“嗚嗚”隨著大巴車的祝福，我們下了車，到了慶安會(huì)館。那大門(mén)真威武?。〗鸷谙嚅g，一旁又點(diǎn)綴上殷殷鮮紅與淡淡嫩綠，一下子就令人精神抖擻。我們先去了安瀾會(huì)館，那里有一尊散發(fā)著光芒的金黃的人像。她端坐著，雙手自然放在了胸前，她就是海神瑪祖。她無(wú)私奉獻(xiàn)，把自己懂得的船知識(shí)都傳授給別人，她也舍己救人，因?yàn)楝斪媸煜に?，于是她就下水救人，她的高尚品質(zhì)令大家贊嘆。所以也有了瑪祖信仰，因?yàn)橐郧按軙?huì)進(jìn)水下沉，所以許多人在出海之前都會(huì)讓瑪祖保佑。

說(shuō)到水，就會(huì)想到船，想到船，就不得不說(shuō)說(shuō)船只成立館。里面各種年代的船應(yīng)有盡有，船可以分為好幾種，期中，烏船是寧波發(fā)明的。因?yàn)橐郧皼](méi)有飛機(jī)，所以人們非常崇拜鳥(niǎo)。又因?yàn)檫@種船上有眼睛，這眼睛有排水功能。船如果要真正地下水。第一，要定眼，也就是把眼睛打造出來(lái)。第二，要用類似封條的東西把眼睛封上，又稱封眼。第三，下水時(shí)，就把封在上面的東西撕下，這才是真正地下水了。在我們的努力下，我們的船一直在全世界上遙遙領(lǐng)先，有不斷的進(jìn)步。進(jìn)步最大的要屬船的三次革命了。一開(kāi)始，我們的船不怎么實(shí)用，經(jīng)過(guò)第一次革命，變成了v形船。這種船頭是v形的，開(kāi)起來(lái)又快又穩(wěn)，不怕被海浪掀翻，但是v形船還是不實(shí)用。經(jīng)過(guò)第二次改革，船在v形船的基礎(chǔ)上，把船艙里的一室一室都隔開(kāi)了，這叫水密隔艙。這樣一來(lái)，就算進(jìn)水了，也只有一室會(huì)有水不會(huì)沉，水手們只要把洞補(bǔ)上，把水運(yùn)出去船仍舊安然無(wú)恙。后來(lái)，又經(jīng)過(guò)一次創(chuàng)新，船成了尼龍的，這樣增加了船的強(qiáng)度。人們出海最怕什么？怕大風(fēng)大浪，怕電閃雷鳴，怕兇惡海盜……，這里主要分兩類，一類天災(zāi)，一類人為。天災(zāi)是無(wú)法避免的，那認(rèn)為呢？就是海盜了，海盜門(mén)兇險(xiǎn)殘暴，不好對(duì)付，許多人與船都?xì)缭谶@一關(guān)。于是，人們用了一萬(wàn)兩千多兩銀子，從英國(guó)買來(lái)了一艘輪船，上面有兩個(gè)大炮，也是中國(guó)第一艘輪船，他使六十八艘海盜船與兩千余名海盜下沉了。最后，日本侵略中國(guó)時(shí)，這艘船在鎮(zhèn)海防線的一個(gè)海港被日軍炸沉了。我們一邊看著船的模型一邊聽(tīng)著導(dǎo)游講解，就像回到了過(guò)去的時(shí)代。從一張巨大、粗糙、不平穩(wěn)、厚實(shí)的樹(shù)皮到一艘擁有許多帆，一個(gè)平穩(wěn)光滑的底盤(pán)，船頭是v型，有船眼的大帆船再到有個(gè)方向盤(pán)，有一個(gè)船艙，有大炮，有救生圈，非常帥、巨大的渾身白色的輪船，真有許多意想不到的收獲與目光上的滿足。

接著，議事廳就映入我們的眼簾，你第一眼見(jiàn)到的一定是一福山水畫(huà)，那里有山有水，一會(huì)兒細(xì)構(gòu)，一會(huì)兒白描，一會(huì)兒瀉墨，一會(huì)兒粗筆。這幅畫(huà)真精致呀，精致的無(wú)人能找出一個(gè)錯(cuò)誤；這幅畫(huà)真美麗哇，美麗得一看就令人駐足；這幅畫(huà)真大呀，大得把整個(gè)墻壁都貼滿了。畫(huà)的四周都是古文，都是用來(lái)襯托這幅畫(huà)的，看過(guò)去氣派十足。走出來(lái)就是大殿了，中間是后戲臺(tái)，這戲臺(tái)與吊腳樓一模一樣，用四根柱子支撐著。屋頂上有兩條活靈活現(xiàn)的龍，他們張牙舞爪，好像要飛下來(lái)似的。旁邊還有幾個(gè)龍頭露了出來(lái)，像是自稱為王。

我們還去了一個(gè)走廊，那里有古代的兵器。穿過(guò)竹林，我們就與安慶會(huì)館說(shuō)再見(jiàn)了。接著我們來(lái)到了和豐紗廠，在草地上吃飽喝足后，新的挑戰(zhàn)就悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊。

1920xx年，和豐紗廠建造成功了，老百姓們過(guò)上了一段安寧的日子，當(dāng)日本人來(lái)侵略中國(guó)時(shí)，只有他們對(duì)工人有一點(diǎn)不滿，就可以拳打腳踢。對(duì)他們的行為我們感到痛恨。

我們還玩了解結(jié)，因?yàn)槿毡緛?lái)侵略中國(guó)時(shí)，讓中國(guó)工人打日本結(jié)，所以這次游戲與打結(jié)有關(guān)。我們把手交叉握住，再把這個(gè)結(jié)解開(kāi)，這其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要翻個(gè)身，就可以了。第一次我們順利過(guò)關(guān)了?！霸賮?lái)一次”于是，我們準(zhǔn)備再練一次，小鄭成功地過(guò)了，我、小董也成功地過(guò)了，只有小方還站在那里。小董說(shuō)：“快翻呀！”她小聲地說(shuō)：“我不會(huì)?！庇谑牵覀兗弦黄饋?lái)教他，“小董，你管這只手，小俞，你管那只手……”我迅速分配好任務(wù)。經(jīng)過(guò)一番刻苦訓(xùn)練，當(dāng)我們重新翻的時(shí)候，小方會(huì)了，我們欣喜若狂。

我們還玩了投球，叔叔給我們寫(xiě)有市名的毛線團(tuán)，要將毛線團(tuán)投入相應(yīng)的標(biāo)有省名的框框上。小董是地理尖子生，于是她來(lái)自指揮，我與小趙手臂長(zhǎng)，由我倆來(lái)投籃?！斑M(jìn)了，進(jìn)了！”“太棒了！”可是后來(lái)我們體力不支，被旁邊的隊(duì)友反超，結(jié)果又落了個(gè)慘敗。失敗是成功之母，我們不泄氣，相信我們會(huì)成功的。第三個(gè)游戲是抓魚(yú)，每條魚(yú)都有殘暴值，我們只能抓比自己殘暴值低得魚(yú)，我去抓小楊的魚(yú)，居然被他躲過(guò)了，還把魚(yú)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。算了，只能換一條了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑過(guò)去，終于抓住了一條鳊魚(yú)，最后我們小組一共抓了四條魚(yú)，獲得了第一名，終于反敗為勝了。在一陣陣歡呼聲中，我們的冒險(xiǎn)之旅也該到此結(jié)束了。

“今天玩得太痛快了，太過(guò)癮了！”“是呀！”“這不愧是中華民族的精神??！”“我想，這將是我們非常難忘的一次研學(xué)活動(dòng)！”隨著同學(xué)們的聊天，我們乘著大巴，踏上回家之路。

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研學(xué)活動(dòng)范本篇七

周五早上八點(diǎn)鐘，同學(xué)們懷著喜悅的心情，排著整齊的隊(duì)伍登上大巴車，前往靈寶娘娘山研學(xué)。車隊(duì)如龍，徐徐前行，這段旅程讓我期待萬(wàn)千。

在研學(xué)的途中，我們了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代的幾次戰(zhàn)役，知曉了幾位建國(guó)者的傳奇故事。研學(xué)中，能學(xué)習(xí)歷史故事，感受先輩們的堅(jiān)毅，讓我受益匪淺。接著，研學(xué)指導(dǎo)員還講解了靈寶三寶：大棗、黃金和蘋(píng)果。靈寶可真是物產(chǎn)豐富呀！當(dāng)然，我們還游覽了靈寶的風(fēng)景名勝——娘娘山。這一路，聽(tīng)故事，了解物產(chǎn)，欣賞風(fēng)景，我感受到校園之外的愉悅，使我心曠神怡。研學(xué)使我快樂(lè)！

研學(xué)活動(dòng)中，我們班分成五隊(duì)開(kāi)展比賽。每個(gè)小隊(duì)都有正副隊(duì)長(zhǎng)，但我不在其中。不過(guò)，我主動(dòng)擔(dān)任起了填寫(xiě)答題卡的任務(wù)。開(kāi)始工作了，我才感到寫(xiě)答題卡算是個(gè)累活。這得要非常專心地聽(tīng)講講解，還要仔細(xì)觀察周圍的事物，如果稍不留神就會(huì)有遺漏，就會(huì)導(dǎo)致答題卡上的內(nèi)容無(wú)法準(zhǔn)確填寫(xiě)。這樣，會(huì)給我們隊(duì)丟分。責(zé)任之大，壓力之大，真是個(gè)考驗(yàn)！有幾次我都想放棄了，但又一想，這是我自己主動(dòng)要求承擔(dān)的，必須咬牙堅(jiān)持下去，為我隊(duì)奪冠做好后盾。研學(xué)讓我懂得堅(jiān)持！

理想教練是個(gè)名副其實(shí)的“感情輸送者”。他的每一句話，都會(huì)讓我們回想起跟父母、老師之間做的傻事。當(dāng)時(shí)的自己是多么的不應(yīng)該呀！看著身邊的同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)哭得厲害，自己的淚水也忍不住地流出。這時(shí)，我一下子理解了他們的辛苦和不易。以后，我一定要多感恩、多順從、少頂撞。研學(xué)讓我懂得感恩！

這次的研學(xué)活動(dòng)，有喜有憂，有笑有淚，既長(zhǎng)知識(shí)，又長(zhǎng)道理，收獲頗多，研學(xué)讓我茁壯成長(zhǎng)！

研學(xué)活動(dòng)范本篇八

那天，我們六（2）班的同學(xué)一起來(lái)到黃巖茅畬的九紫溪山莊，參加秋季研學(xué)活動(dòng)。

走入大門(mén)，首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)廊，廊上滿是五顏六色的傘，放眼望去，一眼望不到盡頭；遠(yuǎn)處，一座座連綿起伏的青山環(huán)繞著我們。我呼吸著新鮮空氣，心情格外愉悅。

坐完小型過(guò)山車，我們來(lái)參加滑草。一輛輛卡丁車從履帶上運(yùn)上來(lái)，旁邊則是綠油油呈土坡形的草地，看著前面的同學(xué)坐著車子呼嘯著沖下去時(shí)，我也迫不及待，“呼”的一聲，只感覺(jué)迎面飄來(lái)一陣風(fēng)，周圍的景物飛一般的往后飛去。一眨眼的工夫，就到達(dá)了目的地?；仡^一看，還有更絕的呢！金宣羽一組一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，橫在草坡上下不來(lái)了。工作人員幫忙后，他們像螃蟹一樣“橫行霸道”，走“s”形路沖下來(lái)，還差點(diǎn)撞人了呢！

緊接著，玩好“毛毛蟲(chóng)”的我們?nèi)ネ诜怼Ｓ捎谟辛私?jīng)驗(yàn)，大家專挑高地的，或有藤的地方挖。你瞧，他們?nèi)宄扇?，有的正揮動(dòng)著鏟子，濺起不少泥土；有的正手捧著大番薯，樂(lè)呵呵地笑了；還有的正環(huán)視四周，尋找下一個(gè)挖薯的地點(diǎn)……我也挖得正起勁，袋子里有不少番薯，大的小的都有呢!

下午，我們參加了最后一個(gè)項(xiàng)目——渾水摸魚(yú)。我挽起褲管，卷起袖子，手持袋子，腳踏渾水，進(jìn)入到人山人海的泥塘里，大家不是用網(wǎng)撈，就是用手抓，抓到的很高興，沒(méi)抓到的也正在尋找。我瞅準(zhǔn)一條魚(yú)，放下袋子，兩手一撈，摸到一個(gè)光滑的物體，抓起來(lái)一看，抓到了！可魚(yú)在即將放入袋子時(shí)，身子一扭，“撲通！”還好我眼疾手快，又抓了回來(lái)，放進(jìn)了袋子，我們滿載而歸。

今天，真快樂(lè)！

研學(xué)活動(dòng)范本篇九

星期五早上，我們?cè)缭绲氐綄W(xué)校里，看到那么多的大巴車，這些大巴車要干什么呢？哦—一定是去春游啦！還好我爸爸在我書(shū)包里放了零食。

老師這時(shí)候到教室說(shuō)：“大家先在這里玩一下?！蔽覀兙驮谀莾和?，韓瑞東竟然把迷你世界的卡片拿出來(lái)玩。

首先，導(dǎo)游讓我們?nèi)プ瞿遥幸晃焕蠋煱l(fā)了艾草給我們，讓大家去做香囊，就是用做香囊的工具來(lái)壓這些艾草。我壓呀壓！好家伙！竟把我手上的皮都?jí)撼鲅?。等大家都做成了，老師發(fā)了一個(gè)布袋子給我們，讓我們把艾草裝進(jìn)那個(gè)布袋子。

隨后，導(dǎo)游把我們帶到了一個(gè)屋子，里面有一個(gè)老師，老師讓大家學(xué)扎染。老師發(fā)了布、手套，老師對(duì)大家講了做扎染手帕的程序，就讓大家去做。我拿著布，戴上手套，拿起紫色燃料，我使勁的一擠，紫色不小心全部染了上去。我用藍(lán)色涂在了中間，但還是沒(méi)用。我的失敗手帕做好了，老師又給了一個(gè)小塑料袋子，我把手帕疊起來(lái)放進(jìn)去。

后來(lái)，導(dǎo)游讓我們?nèi)ゴ┲叛b去做年糕。那里的老師先讓我們?nèi)ハ词郑词謺r(shí)，我看到兩位伯伯拿著錘子，你一錘我一錘地錘著。粉團(tuán)做好了，兩位伯伯把粉團(tuán)端上來(lái)。那位老師說(shuō)：“去洗洗手降溫?！蔽覀?人一小組，每人一個(gè)模具，我一把抓過(guò)去，把年糕拿到模具里，其他同學(xué)也這樣做了，當(dāng)我用另一只手去拿的時(shí)候，覺(jué)得很燙，我就用最快的速度收回來(lái)，嘴還喊著“燙”。其他同學(xué)就笑我了，我就不好意思了，一塊又大又肥的年糕就做好了。

接著，導(dǎo)游讓我們?nèi)プ龅静萑?，我用稻草捆啊捆，變成了一個(gè)難看的稻草人，我又做了一個(gè)，還是難看的稻草人，但是比一開(kāi)始的好看多了。我就不再做了，跑到外面，里面太熱了。

再后來(lái)，導(dǎo)游讓我們到學(xué)珠算那里，老師說(shuō)什么我們就做什么。我給旁邊的同學(xué)出了一道算數(shù)題，讓他說(shuō)這是多少，“一萬(wàn)三千九百六十四。”我很驚訝，他為什么這么快就算了出來(lái)，他也給我出了一題，我答：“九千九百五十六?！彼埠荏@訝。我們直到下課才停止。

最后一個(gè)項(xiàng)目是了解造紙術(shù)。我過(guò)去看到了稻草，還以為是牛糞，后來(lái)才知道，這是用水沖洗的稻草。我在那兒排著隊(duì)，覺(jué)得無(wú)聊，和后面同學(xué)玩起了半蹲。不知不覺(jué)得就到我了，我拿著漿板在水里舀了一下，就下去洗手了。

玩好每個(gè)項(xiàng)目后，導(dǎo)游讓我們自由活動(dòng)。我趕緊跑到蕩秋千的地方坐下來(lái)玩了起來(lái)，結(jié)果同學(xué)把我蕩飛了，就像空中飛人一樣，但我還是落到了地上，還翻了一個(gè)跟頭，我覺(jué)得真好玩，還在那兒滾來(lái)滾去，身上臟臟的，簡(jiǎn)直像在泥巴里面玩的小豬。突然，張思琪從秋千上摔了下來(lái)，就像我剛才說(shuō)的那樣，張思琪后背比我還臟。被老師叫去了。

不料，張思琪過(guò)后韓瑞東又來(lái)，他怎么了？原來(lái)背上受傷了，被石頭刮傷了。那個(gè)導(dǎo)游把韓瑞東帶去處理傷口了。

最有意思的是我還給那兩個(gè)同學(xué)編了個(gè)順口溜，“一只小豬玩泥巴一團(tuán)臟，有只小豬玩石頭一口傷。”

導(dǎo)游就這樣帶我們回家了，那里卻仍回蕩著我們的笑聲。

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研學(xué)活動(dòng)范本篇十

最期待已久的日子到了——研學(xué)活動(dòng)，其實(shí)不應(yīng)該是研學(xué)而是去秋游，這次旅途最讓人回味無(wú)窮的是我們一路上的歡笑。第一站“烏村”，在這鄉(xiāng)村生活中也有著無(wú)限樂(lè)趣，我們懷著興奮激動(dòng)的心情上了客車，一路上有說(shuō)有笑，而且還唱了歌，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力降低了許多，仿佛身體進(jìn)入了仙境一般，在好似只有半個(gè)小時(shí)的路程中，其實(shí)一個(gè)小時(shí)已經(jīng)慢慢地從我們身邊走去。

到了目的地，映入眼簾的是田園風(fēng)光：麥子低垂，青菜綠成一片，放眼望去一大片一大片滿是綠色，遠(yuǎn)方綠藍(lán)交接的地方使藍(lán)天多么可愛(ài)，還有木橋，石橋如同年老的老人在關(guān)護(hù)河水中的魚(yú)兒們，進(jìn)入了烏村，我們就像無(wú)頭蒼蠅在烏村里隨便走，“抓”到了許多有趣美麗的照片和視頻，最讓我們小組得意的是我們跟著牌子亂逛，竟然找到了一個(gè)好地方——“小動(dòng)物園”。里面有兔子、羊、牛和豬，程老師和我們?cè)谝黄鹨舱戳它c(diǎn)“?！?，我們拿了一些葉子喂給它們吃，看著它們津津有味吃著樹(shù)葉，我們的歡聲笑語(yǔ)在那一刻已融入照片，在不知不覺(jué)中時(shí)間到了，我們?cè)谥甘緲?biāo)的引導(dǎo)下終于找到了集合點(diǎn)，進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)。

去了“烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)會(huì)址”。我們一路走一路笑，到了“互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”腳已經(jīng)很酸，但是沒(méi)讓我們失望的是里面的風(fēng)景美得，幾乎每一個(gè)地方都想拍一張，因?yàn)槊恳粋€(gè)地方都有它的獨(dú)特魅力和內(nèi)涵。四周被水環(huán)繞著，可以稱得上是“小橋流水人家”了，在這里我們的微笑又被保存了起來(lái)。在經(jīng)過(guò)這“長(zhǎng)途跋涉“后，終于可以上車得以解脫，但肚子又開(kāi)始造反了，不停的“打鼓”。

最后一站“烏鎮(zhèn)”。進(jìn)去的第一件事就是吃！我們沖進(jìn)飯店，點(diǎn)了幾個(gè)農(nóng)家小菜，開(kāi)始大吃特吃，吃好了我們就逛小店買東西做紀(jì)念品，街上五顏六色的陳列著物品，都是童年時(shí)玩的彈弓、套娃、皮筋槍、弓弩、扇子……讓我們回憶起了童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活。人山人海熱鬧極了，風(fēng)景也真是美不勝收，大街小巷里留傳著以前的文化和科技，大家如愿以償，開(kāi)心地踏上了回家的路。

快樂(lè)的時(shí)光很快就逝去了，但那段美好的記憶卻留在了我的腦海里。在這次活動(dòng)中讓我們互相團(tuán)結(jié)，更了解了對(duì)方。

研學(xué)活動(dòng)范本篇十一

“同學(xué)們，我們年級(jí)明天要組織一次研學(xué)活動(dòng)，地點(diǎn)是平津戰(zhàn)役紀(jì)念館和乘坐海河游輪游覽津城美景，大家今天都準(zhǔn)備一下?！?/p>

聽(tīng)到這個(gè)好消息，我興奮不已，回到家后早早寫(xiě)完作業(yè)，就和爸媽來(lái)到超市大采購(gòu)，為明天的研學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。

周四一早，我懷揣著激動(dòng)的心情坐上了駛往市里的大巴車，因?yàn)檫@是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)第一次大家一起參加的研學(xué)活動(dòng)，所以一路上，我們看著窗外的美景，說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了！

時(shí)間過(guò)得很快，我們來(lái)到了平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，廣場(chǎng)的紀(jì)念碑巍然屹立，在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。龐大的建筑顯得格外的莊重肅穆。紀(jì)念館主體建筑雄偉挺拔、氣勢(shì)磅礴，凝含了中國(guó)建筑的固有風(fēng)格。聶榮臻元帥親筆題寫(xiě)的“平津戰(zhàn)役紀(jì)念館”七個(gè)金色大字在紀(jì)念館前方的額眉上熠熠發(fā)光。

跟隨講解員的.介紹，我們仿佛來(lái)到了那戰(zhàn)火硝煙的年代。平津戰(zhàn)役是解放前具有決定意義的三大戰(zhàn)役的最后一個(gè)戰(zhàn)役。這個(gè)戰(zhàn)役發(fā)生在1948年11月29日到1949年1月31日，歷經(jīng)64天；中國(guó)人民解放軍消滅和改編國(guó)民黨軍隊(duì)52萬(wàn)余人，取得了巨大的勝利。

起初，東北野戰(zhàn)軍根據(jù)中央部署，先用“圍而不打”的辦法完成了對(duì)北京、天津和張家口地區(qū)敵人的戰(zhàn)略包圍，截?cái)嗔怂麄兊奶优苈肪€；然后按照“先打兩頭、后取中間”的辦法對(duì)敵人發(fā)起了猛烈的攻擊。1949年1月14日，解放軍以強(qiáng)大的兵力發(fā)起了對(duì)天津的總攻，他們集中火力，經(jīng)過(guò)29個(gè)小時(shí)的激戰(zhàn)，攻下了天津這座堅(jiān)固設(shè)防和重兵守備的大城市，解放了我的家鄉(xiāng)天津。

之后，為了使北京這座舉世聞名的古都免遭破壞，就派了代表與敵人談判，最終，敵人順應(yīng)民意，解放軍進(jìn)京宣布：平津戰(zhàn)役取得了巨大的勝利！

走出了平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，我們便來(lái)到了天津的母親河——海河，我們坐在游輪上，欣賞著兩邊各式各樣的建筑以及造型各異的橋梁，聽(tīng)著講解員的講解，開(kāi)心地度過(guò)了一天的研學(xué)。

這就是令我最難忘的一次研學(xué)活動(dòng)！

研學(xué)活動(dòng)范本篇十二

綠樹(shù)蔭濃，晴云輕漾。在這個(gè)蟬鳴聒燥的盛夏中，我們啟航班學(xué)子開(kāi)展了研學(xué)活動(dòng)。這真是一次別開(kāi)生面的課堂。

炎炎夏日，我們踏著輕快的步伐，走進(jìn)我縣古堡建筑群，觸摸歷史流光。巍巍古堡，經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪、歲月變遷后仍不失當(dāng)年風(fēng)韻。在精彩的開(kāi)城儀式落下帷幕后，我們便踏入了有“雙城古堡、名相故里”之美稱的皇城相府。進(jìn)入皇城相府，首先映入眼簾的是混合著琉金色、黛青色、天藍(lán)色的午亭門(mén)，中間掛著康熙皇帝的御筆之寶“午亭山村”，筆力雄勁，方折峻麗。接著，我們移步至陳家歷代功名牌前，我不禁對(duì)上面去掉一撇的“魁”字產(chǎn)生了疑問(wèn)，便去請(qǐng)教導(dǎo)游。導(dǎo)游解釋道：“陳廷敬的兒子從小天賦異稟、才氣過(guò)人，僅16歲就考中進(jìn)士，而且?jiàn)Z得榜首。在功名牌上寫(xiě)下“魁”字未免太過(guò)張揚(yáng)，就把“魁”字中類似于“丿”的撇劃去掉了?！蔽蚁耄嚎赡苷怯捎陉愂霞易逯t虛、低調(diào)、內(nèi)斂的家風(fēng)才使得陳家成為名門(mén)望族吧。在參觀皇城相府的過(guò)程中，我觀察到女子住的院子要比男子院子里的屋檐低很多，這充分顯現(xiàn)出我國(guó)古代男尊女卑的封建禮教文化，我不由得為之嘆氣。最后，導(dǎo)游為我們解答了陳廷敬修建皇城相府的原因：陳廷敬的母親對(duì)紫禁城懷著無(wú)比的向往與憧憬，想一覽紫禁城的風(fēng)采，但當(dāng)時(shí)她已60多歲，腿腳不方便，陳廷敬便仿造紫禁城修建了皇城相府，以了卻母親的心愿。他的孝心、毅然、堅(jiān)定帶給我的心靈陣陣漣漪，使我深深感動(dòng)。

“郭峪三莊上下伏，舉人秀才二千五”。稍做休整后，我們?cè)俅螁⒊?，?lái)到潤(rùn)城鎮(zhèn)中莊村保存最完好的“棋盤(pán)古院”——布政李府。其中院落照壁上精美絕倫、栩栩如生、活靈活現(xiàn)的雕刻圖案令我目不暇接：圓溜溜的太陽(yáng)象征蒸蒸日上，“麒麟”代表吉祥如意，“烏龜”寓意延年益壽，“蓮花”樹(shù)立了李家世世代代清廉正直、兩袖清風(fēng)的形象……，這些都表達(dá)了我國(guó)古代人民對(duì)美好生活的向往與企盼。最為奇特的是這里驚現(xiàn)百年密室暗道，全部隱藏于墻壁之間，錯(cuò)綜復(fù)雜，如走迷宮，令人嘆為觀止。這充分顯示了古代勞動(dòng)人民的智慧，真是當(dāng)之無(wú)愧的文化遺產(chǎn)。

傍晚，斜陽(yáng)射入窗欞。我坐在搖搖晃晃的大巴車上，仍不忘這些古堡建筑和它們所承載的歷史文化。我想，這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都應(yīng)融入我的血脈、根植我心，讓它也有大放異彩的一天。

研學(xué)活動(dòng)范本篇十三

11月27日，我們學(xué)校組織了一次關(guān)于歷史文化的研學(xué)活動(dòng)。

我們首先來(lái)到了洛陽(yáng)應(yīng)天門(mén)遺址博物館，應(yīng)天門(mén)這樣宏偉壯觀的建筑，吸引了很多游客前來(lái)觀賞。應(yīng)天門(mén)建于隋修于唐毀于宋，它見(jiàn)證了唐朝時(shí)期的繁榮。那時(shí)的唐朝國(guó)力強(qiáng)盛，宮殿也建造的富麗堂皇。我想：當(dāng)時(shí)人民的生活也應(yīng)該很富足吧！應(yīng)天門(mén)由主樓、朵樓、闕樓及其之間的走廊組成，主體成“凹”字形分布，看上去格外雄偉，應(yīng)天門(mén)是皇帝舉行大赦宴會(huì)等外朝大典的場(chǎng)所，被稱為“天下第一門(mén)”。

應(yīng)天門(mén)主樓大約有13層樓高，共有三個(gè)朱紅色的大門(mén)，大門(mén)上鑲嵌著碗口般大小的銅釘，顯得格外雄偉莊嚴(yán)。在古代進(jìn)入大門(mén)也有嚴(yán)格的制度，不同等級(jí)的人從不同的門(mén)進(jìn)出?；噬线M(jìn)出中門(mén)，迎娶皇后時(shí)，皇后也可以從中門(mén)通過(guò)，由皇上親自主持的在殿試中獲得狀元、榜眼和探花的前三甲，離開(kāi)皇宮時(shí)，也可以從中門(mén)通過(guò)?；视H國(guó)戚從右門(mén)進(jìn)出，文武百官?gòu)淖箝T(mén)進(jìn)出，這樣既井然有序，又顯示了皇帝的權(quán)威，也表達(dá)了古代王朝對(duì)人才和知識(shí)的重視和崇敬的態(tài)度。正是這種重視和崇敬人才與知識(shí)的態(tài)度，讓國(guó)家不斷發(fā)展、更加強(qiáng)盛。

然后我們來(lái)到了偃師市的二里頭遺址博物館，這個(gè)博物館是夏朝歷史文化的代表！大約在4000多年前，第一個(gè)王朝---夏朝建立了，夏朝時(shí)期，人們已經(jīng)掌握了燒制陶瓷和冶煉青銅的技術(shù)。這種技術(shù)代表了夏朝人民的智慧！

博物館里有很多珍貴的文物：祭祀用的七孔玉刀和玉斧，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們尊崇神靈和祈求上天保佑的愿望。日常生活中用的青銅爵、青銅鼎、陶罐、陶狗、陶羊和陶豬反映出了當(dāng)時(shí)人們的生活條件，也表現(xiàn)出人們對(duì)富裕生活的向往。捕獵用的箭頭和矛頭，反映出當(dāng)時(shí)人們?yōu)榱松娑东C的艱辛！用松綠石制作的“中國(guó)龍”還有面具和項(xiàng)鏈都非常精美，這些飾品文物表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們對(duì)美的追求！

這次研學(xué)之行讓我走進(jìn)了中國(guó)歷史中最早和最繁盛的兩個(gè)時(shí)代，讓我感悟到了社會(huì)在人類的智慧中不斷的發(fā)展和進(jìn)步。為了見(jiàn)證歷史，我們一定要保護(hù)好這些珍貴的文物！

研學(xué)活動(dòng)范本篇十四

這天天氣酷熱，我們小記者背著包踏上了研學(xué)中巴，開(kāi)啟了這次神奇之旅行。一路上我們玩擊鼓傳花，花兒隨著音樂(lè)迅速傳遍整個(gè)車廂，等落到我手里時(shí)音樂(lè)停了。按照規(guī)則要表演節(jié)目了，我只好唱一首《剛好遇見(jiàn)你》，搏得了大家的陣陣喝彩。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們最后踏上了這塊神秘的土地。

首先我們來(lái)到了水洞溝遺址博物院，它的外形仿水洞溝出土的名為石核的石器建造而成。在那里我們了解人類進(jìn)化的起源、水洞溝文化的興起及讓我們實(shí)景體驗(yàn)三萬(wàn)年前原始人生產(chǎn)、生活以及面臨山洪暴發(fā)、山崩地裂的災(zāi)難時(shí)被迫遷徙的場(chǎng)景。

之后我們來(lái)到了張三小店，院內(nèi)陳列著四尊雕像，他們分別是法國(guó)古生物學(xué)家德日進(jìn)、桑志華，中國(guó)考古學(xué)家裴文中和賈蘭坡先生。這幾位都是對(duì)水洞溝的考古發(fā)掘做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的杰出人士。

隨后我們?nèi)タ础侗苯旄琛肥谴笮蛯?shí)景馬戰(zhàn)史詩(shī)劇，該劇以12—13世紀(jì)為歷史背景，演繹了發(fā)生在長(zhǎng)城內(nèi)黃金商道也是古邊塞戰(zhàn)場(chǎng)——水洞溝地區(qū)的一次貨物運(yùn)輸和中途遭受搶劫，最后被騎兵營(yíng)救的故事。這些蒙古族演員騎在立刻耍雜技可厲害了，還能在馬跑的時(shí)候站在立刻，或者頭朝下或者躺在馬背上，就在要掉下來(lái)的一瞬間，突然一下子一蹦三尺高，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)尿T在立刻，讓大家虛驚一場(chǎng)。

最后我們?nèi)チ瞬乇?，在峽谷兩側(cè)懸崖上的一個(gè)個(gè)黑洞，就是著名的“藏兵洞”，所謂藏兵洞，是紅山堡守軍由地上轉(zhuǎn)入地下，隱蔽軍隊(duì)，保護(hù)自己，伺機(jī)出擊，或在空曠處設(shè)伏兵的地道。這在我國(guó)是保存較為完整的古代立體軍事防御體系。在我國(guó)的長(zhǎng)城防御體系中，把長(zhǎng)城、城堡和地下藏兵洞緊密聯(lián)系在一齊的防御系統(tǒng)，全國(guó)這是獨(dú)一處。奇特的藏兵洞高出溝底10多米，蜿蜒曲折于懸壁之上中，上下相通，左右相連，洞中分叉路口頗多，左右盤(pán)旋，猶如迷宮久久不見(jiàn)盡頭。洞內(nèi)辟有居室、糧食儲(chǔ)藏室、水井、灶臺(tái)、兵器庫(kù)、火藥庫(kù)、炮臺(tái)、陷阱、暗器孔道等設(shè)施。它分一號(hào)洞和2號(hào)洞，這兩個(gè)洞里有許多岔道，都是死路，進(jìn)去就出不來(lái)了，還有好多陷阱。比如踩上去就會(huì)被石頭砸死的木塊機(jī)關(guān)；掉下去就會(huì)被刺死的地坑；靠墻就會(huì)被墻上的鐮刀殺死的鐮刀墻?！傊抢餁怛v騰，十分恐怖。

這天這次旅行，讓我長(zhǎng)了知識(shí)，十分快樂(lè)，放松了許多，還交了朋友呢，真是充實(shí)的一天。

研學(xué)活動(dòng)范本篇十五

三天兩夜的研學(xué)，難忘的事情太多，但我最難忘的還是劃船。

我和李奕穿上救生衣，上了同一條船，我坐在前面，她坐在后面。這條友誼的小船，不太聽(tīng)使喚，好幾次要么是撞到同學(xué)的船，要么干脆沖到岸邊擱淺。

第一次玩這種皮筏艇，我倆玩得太嗨，都忘記了時(shí)間。放眼望去，不見(jiàn)我班的人馬，都到哪去了？我倆將皮筏艇靠邊，上岸看了看，大部隊(duì)去哪里了？沒(méi)人啊。

心中雖疑惑，反正好玩，我提議：“要不，我們?cè)倩淮伟??！?/p>

“行啊，應(yīng)該是我們太早上來(lái)了。”李奕應(yīng)了下來(lái)。

我倆又坐上了船，這回李奕坐前面，我坐后面。

劃了沒(méi)多久，我就覺(jué)得不對(duì)勁了：“這是我們班的人嗎？”

李奕在前面劃水的手一停：“他們是不是早走啦？”

我們心頭一跳，趕緊往回掉頭，上岸。

我倆你看我，我看你，沉默了一小會(huì)：“回宿舍看下？”如果是劃完船直接回宿舍的話，那我倆還真傻。

去宿舍的路上，遇見(jiàn)了兩個(gè)同班的同學(xué)，和正拿著手機(jī)的老田。好家伙，我倆竟然被拋棄在一邊，尷尬。

研學(xué)活動(dòng)范本篇十六

周末的生活雖然忙碌，但是也多姿多彩。這不，我們一家跟隨著289小記者周末研學(xué)團(tuán)來(lái)到了廣東省科學(xué)院動(dòng)物研究所。一起來(lái)瞧一瞧那些瀕危動(dòng)物的標(biāo)本。

烈日炎炎似火燒，燒灼著我心中的熱情與激動(dòng)。對(duì)于即將開(kāi)始的參觀之旅可謂是“萬(wàn)分激動(dòng)”。果然是動(dòng)物研究所，標(biāo)本種類海陸空珍稀物種應(yīng)有盡有。

我們剛進(jìn)門(mén)就看到了一只巨大的天牛標(biāo)本，而且還會(huì)動(dòng)！這可把弟弟下了一跳，而我順勢(shì)發(fā)揮哥哥的角色優(yōu)勢(shì)：安撫他讓他不要害怕，還把他領(lǐng)來(lái)坐在我身邊，我們坐在那兒認(rèn)真的聽(tīng)老師講著標(biāo)本，還學(xué)習(xí)到了很多動(dòng)物相關(guān)的古詩(shī)詞句，雖然有難度很難背，但是真的很開(kāi)闊視野增長(zhǎng)知識(shí)。并且還在顯微鏡下看到了平復(fù)小蜂。

標(biāo)本館內(nèi)類別分類明確，包括海洋室、樹(shù)林室、動(dòng)物室和昆蟲(chóng)室。先是來(lái)到了動(dòng)物室，我們看到許許多多的動(dòng)物站在草地上，一動(dòng)不動(dòng)。還有的貼在墻上，只把皮貼在了上面。甚至，還有把骨頭掛上去的，我就看到了一只金錢豹的標(biāo)本掛在了上面。

而在隨后參觀的昆蟲(chóng)室里，我們看到有許許多多昆蟲(chóng)躺在盒子里。墻上還張貼著許多關(guān)于昆蟲(chóng)的信息。例如：有復(fù)眼的昆蟲(chóng)、有硬殼的昆蟲(chóng)、有會(huì)飛的昆蟲(chóng)……這些昆蟲(chóng)非常有趣。就像螞蟻一樣，可以搬起比自己更重的東西。

最后，我們還去了海洋室，里面真的是有一股海洋的“氣息”撲面而來(lái)——臭味！據(jù)講解老師說(shuō)，這是館內(nèi)為了讓參觀者更好的感受海洋氛圍特地運(yùn)輸來(lái)很多頓海水倒在展館內(nèi)。好吧，雖然有些難聞，但也是館內(nèi)老師們的用心良苦！

這次的研學(xué)實(shí)踐參觀讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物標(biāo)本朋友，希望下次帶上我的好朋友們一起來(lái)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。