通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方法。在總結(jié)中，要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對(duì)未來(lái)的期望。最后，我想和大家分享一些心得體會(huì)，希望能夠給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。

我的環(huán)保小發(fā)明范本篇一

3008年的一天，人類(lèi)正在用聲控飛翔手機(jī)玩游戲。

有人說(shuō)：“這不是讓大人，小孩，老人都沉迷在游戲之中嗎?”

當(dāng)然不是。這個(gè)游戲反而讓你的知識(shí)更加豐富。

當(dāng)你想進(jìn)入數(shù)學(xué)游戲世界時(shí)，你只需說(shuō)聲：“開(kāi)始，數(shù)學(xué)游戲?！蹦憔蜁?huì)坐著“8”字形汽車(chē)開(kāi)往各個(gè)大門(mén)。每個(gè)大門(mén)都會(huì)有你喜愛(ài)錯(cuò)的題。如果你做錯(cuò)了，你將被那的機(jī)器打一下，再告訴你應(yīng)該怎樣。等你過(guò)了所有的關(guān)，你就會(huì)獲得限量版最酷的衣服。

當(dāng)你想進(jìn)入語(yǔ)文世界時(shí)，你只要說(shuō)：“進(jìn)入，語(yǔ)文!”這時(shí)，就會(huì)有一朵彩云飄來(lái)，然后你可以舒舒服服的躺在上面，這時(shí)如果你選擇‘作文’就會(huì)出線幾道門(mén)：“風(fēng)景”“事情”......如果你選擇風(fēng)景，彩云就會(huì)帶你到一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，你可以在泉水里嬉戲......不過(guò)。你要在嬉戲同時(shí)說(shuō)出你的感受，要說(shuō)出這的美。

翅膀和手機(jī)的.樣子可以變大變小。手機(jī)的形狀有愛(ài)心行.圓形.三角形......

如果你想去美國(guó)，你可以坐在手機(jī)上飛去。在途中，你可以對(duì)手機(jī)說(shuō)出你想要誰(shuí)和你玩，手機(jī)會(huì)‘變’那一個(gè)人的投影(可以觸摸到)，讓她(她)陪你玩。

我喜歡3008年的聲控飛翔手機(jī)。

我的環(huán)保小發(fā)明范本篇二

我想發(fā)明一種特別的新型“牙膏”。

這種新型牙膏的外形和普通牙膏差不多，很小，蓋子上有一個(gè)黑色的屏幕，底部有三個(gè)小輪子，以防這種新型牙膏摔壞。新型牙膏頂部還有一個(gè)提手，正面有一個(gè)紅色按鈕、一個(gè)黃色按鈕和一個(gè)綠色按鈕。

這種新型牙膏并不是用來(lái)裝牙膏的，而是用來(lái)大大地節(jié)省空間。比如，你出遠(yuǎn)門(mén)旅游，行李就會(huì)有一大堆。這時(shí)，當(dāng)你按下新型牙膏正面的紅色按鈕，新型牙膏的蓋子就會(huì)打開(kāi)，你再按下綠色按鈕，需要帶的行李都會(huì)被“吸”進(jìn)去，接著擰緊蓋子，你就可以拎著一支“牙膏”上路了。再說(shuō)，你到了賓館，想喝水了，你就按下紅色按鈕，讓蓋子打開(kāi)，再說(shuō)一句：“我要水壺。”很快，水壺就會(huì)從新型牙膏里“出來(lái)”了。如果有小偷來(lái)偷東西，我也有一套方法。小偷進(jìn)了你的房間，拿到了新型牙膏后，新型牙膏就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)測(cè)驗(yàn)指紋，請(qǐng)測(cè)驗(yàn)指紋?！毙⊥狄慌龅狡聊唬蜁?huì)被麻醉。第二天早上，你醒來(lái)后，看到小偷，會(huì)感到驚訝，這時(shí)，新型牙膏就會(huì)從提手那兒伸出一只機(jī)器手指著小偷說(shuō)：“他就是小偷，他就是小偷。”這個(gè)時(shí)候，你叫公安局把小偷抓起來(lái)，再放心地按下黃色按鈕，小偷就能在監(jiān)獄里醒來(lái)了。

為了發(fā)明這種十分神奇的新型“牙膏”，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，說(shuō)不定將來(lái)還能發(fā)明比這種新型“牙膏”更好的東西。

文檔為doc格式。

我的環(huán)保小發(fā)明范本篇三

我從小就有個(gè)小學(xué)生作文大全我可以大顯身手了。

我想上網(wǎng)查一些相關(guān)資料，但什么也沒(méi)找到。突然我眼前一亮。想到了可以做香皂紙??！我拿來(lái)易拉罐，剪了一個(gè)空。又拿來(lái)香皂，把它們切成塊，弄成堆，放進(jìn)易拉罐。

一年級(jí):王小婭。

我的環(huán)保小發(fā)明范本篇四

在人們的生活中，有許多不便的事情。

此刻我發(fā)明了一種先進(jìn)的多功能電風(fēng)扇，下方我就來(lái)告訴你它的用途：

夏天，天氣炎熱，只要回到家，對(duì)多功能電風(fēng)扇說(shuō)：“冷氣?！倍喙δ茈婏L(fēng)扇就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，放出冷氣，不一會(huì)兒，屋子里就會(huì)涼爽如秋。還能省下買(mǎi)空調(diào)的錢(qián)，真是一舉兩得呀。

冬天，天很冷，人們不愿出門(mén)，早上也不想起床，躲在被窩里，此刻用了我的發(fā)明多功能電風(fēng)扇，那可方便多了，把電風(fēng)扇對(duì)著你，說(shuō)：“熱氣?！笔昼娭畠?nèi)，你的家里就會(huì)溫暖如春。

它還有一個(gè)用途，如果家里液化氣發(fā)生泄露，它會(huì)發(fā)出奇怪的聲音，提醒主人盡快打開(kāi)窗戶，讓空氣對(duì)流，消除危險(xiǎn)。

多功能電風(fēng)扇是由磁鐵、扇葉及軸組成，用聲音來(lái)控制。它沒(méi)有插頭，能夠隨意搬動(dòng)，只需一個(gè)小小的高能蓄電池，充一次電就能夠使用一個(gè)星期左右。

多功能電風(fēng)扇，也不是一兩天能夠做成功的，這務(wù)必要超多的時(shí)光和精力，可是我會(huì)完成它的。我的得意之作——多功能電風(fēng)扇必須會(huì)給人們的生活帶來(lái)便利。

我的環(huán)保小發(fā)明范本篇五

朋友，你想過(guò)讓課桌變多功能嗎？你想讓課桌隨時(shí)升降和移動(dòng)嗎？那就跟我來(lái)，看看我發(fā)明的新型課桌吧！

我發(fā)明的這種課桌是用優(yōu)質(zhì)塑料做成的，它的功能可多了：能升高降低，能變成地板，還能隨時(shí)移動(dòng)呢！

新型課桌最能幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。新型課桌的右上角安裝著一個(gè)小小的錄音機(jī)，上課了，你只要按一下綠色按鈕，錄音機(jī)就會(huì)把教師說(shuō)的內(nèi)容錄下來(lái)，如果有什么地方不懂，就按一下紅色按鈕，錄音機(jī)就會(huì)把教師說(shuō)的內(nèi)容播放出來(lái)了，如果放一遍不懂，你可以多放幾遍，直到聽(tīng)懂為止。

新型課桌的正面桌箱除了可以放書(shū)包以外，課桌的右側(cè)還有存放鉛筆、橡皮的小箱子，課桌的左側(cè)還安裝著一個(gè)削筆器，這樣，低年級(jí)的小同學(xué)可以隨時(shí)把鉛筆削好。

我發(fā)明的課桌還可以升高降低，如果低年級(jí)的小朋友覺(jué)得高了就按一下黃色按鈕，課桌就會(huì)自動(dòng)降低；如果高年級(jí)的同學(xué)覺(jué)得太矮了，就按一下白色按鈕，課桌就會(huì)升到你需要的高度。

如果同學(xué)們要排練舞蹈，但是外面又下著雨，怎么辦呢？別著急，只要按一下藍(lán)色按鈕，課桌就會(huì)變成地板了，舞蹈老師只需在上面鋪上地毯，同學(xué)們就可以自由地在上面排練舞蹈了。

新型課桌還能移動(dòng)呢。因?yàn)樽雷拥乃臈l桌腿上分別安裝著折疊式的小輪子。如果碰上自然課有小組實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們只要啟動(dòng)小輪子按鈕，同學(xué)們就可以自由組合成學(xué)習(xí)小組進(jìn)行課堂討論了。

朋友們，你們覺(jué)得我發(fā)明的新型課桌好嗎？

我的環(huán)保小發(fā)明范本篇六

我有一個(gè)小發(fā)明，叫“不沾水的玻璃膜”。小朋友們可定會(huì)毫不疑問(wèn)的說(shuō)：“那不可能，我們見(jiàn)過(guò)的玻璃，不管貼上再好看的膜，都會(huì)沾水的，切！你這是吹牛吧！”“呵呵，如果你們真不信，那就聽(tīng)我，細(xì)細(xì)給你們到來(lái)吧！”

那得從下雨天的早上說(shuō)起。爸爸開(kāi)著小車(chē)送我上學(xué)，當(dāng)時(shí)雨下得很大，噼里啪啦的打在擋風(fēng)玻璃上，一下子就在玻璃上匯成了一條條小水柱。即使雨刮器來(lái)回的搖擺，忙得不可開(kāi)交也無(wú)濟(jì)于事，阻擋不了雨水的進(jìn)攻。不一會(huì)兒就在我們的車(chē)玻璃上形成了一個(gè)小瀑布，前面的路變得一片模糊，爸爸小心翼翼的開(kāi)著車(chē)，不停咒罵著這鬼天氣。

我望向車(chē)窗外，看見(jiàn)雨水沾在騎摩托車(chē)叔叔的頭盔上，戴眼鏡阿姨的鏡片上，他們苦惱的不斷的擦拭著水珠，變得寸步難行，我想，要是能發(fā)明一種不沾水的玻璃那該多好呀！

回家的'時(shí)候，我摘下一片荷葉，平放在桌上，用放大鏡仔細(xì)的觀察。發(fā)現(xiàn)原來(lái)荷葉的表面有一層“蠟”一樣的東西，光憑肉眼是看不見(jiàn)的，并且這“蠟”上面還有許多絨毛。我倒了些水在荷葉上，水很快從不同的地方匯聚成了一顆大大的水珠。我恍然大悟，原來(lái)這極細(xì)絨毛一直在空氣中不停抖動(dòng)，水滴是因?yàn)榻q毛的抖動(dòng)合成水珠的，然后又從抖動(dòng)中著滾動(dòng)下來(lái)。

這荷葉給了我很大的啟發(fā)。

我趕忙找來(lái)一塊玻璃，挨著荷葉，同樣用放大鏡仔細(xì)的觀察。玻璃之所以要沾水是因?yàn)樗谋砻婀饬疗交?，這樣就產(chǎn)生了吸附力：灰塵、水等物質(zhì)都會(huì)牢牢的吸附在上面。

找到了問(wèn)題，也找到了對(duì)癥下藥的方法，那就開(kāi)始改裝吧。如果能把荷葉上那層肉眼看不見(jiàn)的“蠟”，貼在玻璃上，那就可以讓玻璃不沾水了。

我把這發(fā)明驕傲的說(shuō)給了爸爸聽(tīng)，爸爸笑著夸獎(jiǎng)我非常聰明。爸爸告訴我，現(xiàn)在已發(fā)明了這種不沾水的玻璃膜了，在一些長(zhǎng)途車(chē)上開(kāi)始試用了。為了人們生活得更加美好，科學(xué)家伯伯們不怕辛苦，刻苦研究不斷發(fā)明創(chuàng)作出，給人們帶來(lái)方便，安全的好東西。

我摸摸腦袋想，呵呵，這位科學(xué)家伯伯肯定是跟我的想法不謀而合的。我一定要努力好好學(xué)習(xí)，要發(fā)明出大家還沒(méi)有想到的好東西，那時(shí)我要大聲自豪地說(shuō)“no.1”肯定酷斃了！

我的環(huán)保小發(fā)明范本篇七

如今社會(huì)上，男人們買(mǎi)煙，送煙和抽煙都意味著地位、金錢(qián)。他們聚在一同，聊聊天，抽抽煙，把家里弄得烏煙瘴氣，空氣重大受污染。我爸也不例外，在沒(méi)媽媽的管教下，一天不知要抽多少根煙。我就信心要禁止他們。

抽煙有四大害處：1、有害肥壯；2、污染環(huán)境；3、火災(zāi)隱患；4、侵害家庭和睦。所以，針對(duì)以上4點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一件物品：煙的外套——煙殼。它是一種不凡的無(wú)機(jī)玻璃（超薄型）加上某種化學(xué)物質(zhì)分解的，要求耐熱，耐火，更不會(huì)變形。發(fā)明步驟如下：煙殼有兩部分組成：煙殼底座與煙殼管。

我的環(huán)保小發(fā)明范本篇八

誰(shuí)都有偉大的理想，而要想實(shí)現(xiàn)你的理想，就必須從小，從小事做起。

我為了實(shí)現(xiàn)我的理想，于是我就先開(kāi)始，看動(dòng)腦筋，搞小發(fā)明了……。

今天，我在看電視時(shí)，看到電視里，一些人做的裝飾掛品，于是，我就想：我能不能比他們做的還好呢？能!我一定能做的還好!這時(shí)，我就開(kāi)始準(zhǔn)備材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了個(gè)底朝天，才找出了一塊白紗布，和一些彩色的線。準(zhǔn)備好工具后，我就開(kāi)始做裝飾品了。

你瞧！這個(gè)就是！好看嗎？

我的環(huán)保小發(fā)明范本篇九

隨著21世紀(jì)高科技時(shí)代的到來(lái)，人類(lèi)文明起到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在不斷日新月異的發(fā)明和創(chuàng)造問(wèn)世，這些發(fā)明給人們帶來(lái)了極大的方便。然而，在其中一些高科技“幫助”我們的.同時(shí)，卻污染了環(huán)境、浪費(fèi)了我們賴(lài)以生存的資源。比如：汽車(chē)，它不但會(huì)排出對(duì)健康有極大危害的二氧化硫，還浪費(fèi)了寶貴的石油資源。如今，人們宣揚(yáng)過(guò)低碳生活，我們也一直努力著。但是，我們依然浪費(fèi)了珍貴的資源。

做出這個(gè)不倒翁后，使我們離科技發(fā)明更近了一步并深深感受到了科技的日新月異！我已經(jīng)聽(tīng)到了低碳年代的腳步聲！那是一個(gè)充滿環(huán)保而有高科技的科學(xué)年代！我相信，、、30年……我們一定能夢(mèng)想成真！

我的環(huán)保小發(fā)明范本篇十

先要在房子里鋪上鐵軌，用釘子釘住，再測(cè)量一下一定的寬度就ok了。而小列車(chē)呢，是一種小巧型的，在上面可以坐人，也可以放東西，這樣就可以輕松主人了。這種發(fā)動(dòng)機(jī)怎么樣呢？原來(lái)，它是一種高科技的小巧的智能發(fā)動(dòng)機(jī)，是靠水動(dòng)的。這些水是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)是靠雨水和雪融化后的水集成的，這樣就很環(huán)保了。如果水用完了怎么辦？放心，這些水都是重復(fù)使用的！每列列車(chē)都會(huì)把用過(guò)的水放出來(lái)，倒在軌道里。然而，在每條軌道間，都會(huì)有一個(gè)個(gè)孔，這些孔都很小，但還是能集水的。這些孔里都有一根小水管，小水管增多，匯成一個(gè)大水管。這些大水管都接著一個(gè)存水的小倉(cāng)庫(kù)，小倉(cāng)庫(kù)的水接到加水站，加水站再把水加到小列車(chē)?yán)?，那就行了?/p>

哈哈，不錯(cuò)吧！可以讓那些住大別墅的主人方便多了。這種車(chē)不僅小巧，而且環(huán)保。希望以后住大別墅的人，都能用上！

我的環(huán)保小發(fā)明范本篇十一

環(huán)保小制作上次，戴老師要求我們每人做一個(gè)環(huán)保小制作，我左思右想，終于，決定用巧克力盒子做一個(gè)花車(chē)，。

我先將家里準(zhǔn)備丟棄的巧克力盒子找出來(lái)，再找出勞技課上做壞的車(chē)上的輪子，兩個(gè)瓶蓋，一張以前每周一記上掉下來(lái)的紙，喜糖盒子上的紙帶，兩顆發(fā)夾上掉下來(lái)的'假寶石和喜糖盒子上的假花。

在陽(yáng)光下，花車(chē)顯得格外美麗，那兩顆閃閃發(fā)光的假寶石，讓這個(gè)花車(chē)更加迷人了。盒子的另一頭把它打開(kāi)，還可以放短一點(diǎn)的鉛筆呢！這個(gè)花車(chē)真是既美麗又實(shí)用，不管是誰(shuí)看了它都會(huì)喜歡上它的，不信你也來(lái)看一看！

建襄小學(xué)四（1）班李澤然。