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通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。在總結(jié)中,要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對未來的期望。最后,我想和大家分享一些心得體會,希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和思考。
我的環(huán)保小發(fā)明范本篇一
3008年的一天,人類正在用聲控飛翔手機玩游戲。
有人說:“這不是讓大人,小孩,老人都沉迷在游戲之中嗎?”
當然不是。這個游戲反而讓你的知識更加豐富。
當你想進入數(shù)學(xué)游戲世界時,你只需說聲:“開始,數(shù)學(xué)游戲?!蹦憔蜁?”字形汽車開往各個大門。每個大門都會有你喜愛錯的題。如果你做錯了,你將被那的機器打一下,再告訴你應(yīng)該怎樣。等你過了所有的關(guān),你就會獲得限量版最酷的衣服。
當你想進入語文世界時,你只要說:“進入,語文!”這時,就會有一朵彩云飄來,然后你可以舒舒服服的躺在上面,這時如果你選擇‘作文’就會出線幾道門:“風景”“事情”......如果你選擇風景,彩云就會帶你到一個風景如畫的地方,你可以在泉水里嬉戲......不過。你要在嬉戲同時說出你的感受,要說出這的美。
翅膀和手機的.樣子可以變大變小。手機的形狀有愛心行.圓形.三角形......
如果你想去美國,你可以坐在手機上飛去。在途中,你可以對手機說出你想要誰和你玩,手機會‘變’那一個人的投影(可以觸摸到),讓她(她)陪你玩。
我喜歡3008年的聲控飛翔手機。
我的環(huán)保小發(fā)明范本篇二
我想發(fā)明一種特別的新型“牙膏”。
這種新型牙膏的外形和普通牙膏差不多,很小,蓋子上有一個黑色的屏幕,底部有三個小輪子,以防這種新型牙膏摔壞。新型牙膏頂部還有一個提手,正面有一個紅色按鈕、一個黃色按鈕和一個綠色按鈕。
這種新型牙膏并不是用來裝牙膏的,而是用來大大地節(jié)省空間。比如,你出遠門旅游,行李就會有一大堆。這時,當你按下新型牙膏正面的紅色按鈕,新型牙膏的蓋子就會打開,你再按下綠色按鈕,需要帶的行李都會被“吸”進去,接著擰緊蓋子,你就可以拎著一支“牙膏”上路了。再說,你到了賓館,想喝水了,你就按下紅色按鈕,讓蓋子打開,再說一句:“我要水壺。”很快,水壺就會從新型牙膏里“出來”了。如果有小偷來偷東西,我也有一套方法。小偷進了你的房間,拿到了新型牙膏后,新型牙膏就會說:“請測驗指紋,請測驗指紋?!毙⊥狄慌龅狡聊唬蜁宦樽?。第二天早上,你醒來后,看到小偷,會感到驚訝,這時,新型牙膏就會從提手那兒伸出一只機器手指著小偷說:“他就是小偷,他就是小偷?!边@個時候,你叫公安局把小偷抓起來,再放心地按下黃色按鈕,小偷就能在監(jiān)獄里醒來了。
為了發(fā)明這種十分神奇的新型“牙膏”,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),說不定將來還能發(fā)明比這種新型“牙膏”更好的東西。
文檔為doc格式。
我的環(huán)保小發(fā)明范本篇三
我從小就有個小學(xué)生作文大全我可以大顯身手了。
我想上網(wǎng)查一些相關(guān)資料,但什么也沒找到。突然我眼前一亮。想到了可以做香皂紙?。∥夷脕硪桌?,剪了一個空。又拿來香皂,把它們切成塊,弄成堆,放進易拉罐。
一年級:王小婭。
我的環(huán)保小發(fā)明范本篇四
在人們的生活中,有許多不便的事情。
此刻我發(fā)明了一種先進的多功能電風扇,下方我就來告訴你它的用途:
夏天,天氣炎熱,只要回到家,對多功能電風扇說:“冷氣?!倍喙δ茈婏L扇就開始運轉(zhuǎn),放出冷氣,不一會兒,屋子里就會涼爽如秋。還能省下買空調(diào)的錢,真是一舉兩得呀。
冬天,天很冷,人們不愿出門,早上也不想起床,躲在被窩里,此刻用了我的發(fā)明多功能電風扇,那可方便多了,把電風扇對著你,說:“熱氣。”十分鐘之內(nèi),你的家里就會溫暖如春。
它還有一個用途,如果家里液化氣發(fā)生泄露,它會發(fā)出奇怪的聲音,提醒主人盡快打開窗戶,讓空氣對流,消除危險。
多功能電風扇是由磁鐵、扇葉及軸組成,用聲音來控制。它沒有插頭,能夠隨意搬動,只需一個小小的高能蓄電池,充一次電就能夠使用一個星期左右。
多功能電風扇,也不是一兩天能夠做成功的,這務(wù)必要超多的時光和精力,可是我會完成它的。我的得意之作——多功能電風扇必須會給人們的生活帶來便利。
我的環(huán)保小發(fā)明范本篇五
朋友,你想過讓課桌變多功能嗎?你想讓課桌隨時升降和移動嗎?那就跟我來,看看我發(fā)明的新型課桌吧!
我發(fā)明的這種課桌是用優(yōu)質(zhì)塑料做成的,它的功能可多了:能升高降低,能變成地板,還能隨時移動呢!
新型課桌最能幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。新型課桌的右上角安裝著一個小小的錄音機,上課了,你只要按一下綠色按鈕,錄音機就會把教師說的內(nèi)容錄下來,如果有什么地方不懂,就按一下紅色按鈕,錄音機就會把教師說的內(nèi)容播放出來了,如果放一遍不懂,你可以多放幾遍,直到聽懂為止。
新型課桌的正面桌箱除了可以放書包以外,課桌的右側(cè)還有存放鉛筆、橡皮的小箱子,課桌的左側(cè)還安裝著一個削筆器,這樣,低年級的小同學(xué)可以隨時把鉛筆削好。
我發(fā)明的課桌還可以升高降低,如果低年級的小朋友覺得高了就按一下黃色按鈕,課桌就會自動降低;如果高年級的同學(xué)覺得太矮了,就按一下白色按鈕,課桌就會升到你需要的高度。
如果同學(xué)們要排練舞蹈,但是外面又下著雨,怎么辦呢?別著急,只要按一下藍色按鈕,課桌就會變成地板了,舞蹈老師只需在上面鋪上地毯,同學(xué)們就可以自由地在上面排練舞蹈了。
新型課桌還能移動呢。因為桌子的四條桌腿上分別安裝著折疊式的小輪子。如果碰上自然課有小組實驗,同學(xué)們只要啟動小輪子按鈕,同學(xué)們就可以自由組合成學(xué)習(xí)小組進行課堂討論了。
朋友們,你們覺得我發(fā)明的新型課桌好嗎?
我的環(huán)保小發(fā)明范本篇六
我有一個小發(fā)明,叫“不沾水的玻璃膜”。小朋友們可定會毫不疑問的說:“那不可能,我們見過的玻璃,不管貼上再好看的膜,都會沾水的,切!你這是吹牛吧!”“呵呵,如果你們真不信,那就聽我,細細給你們到來吧!”
那得從下雨天的早上說起。爸爸開著小車送我上學(xué),當時雨下得很大,噼里啪啦的打在擋風玻璃上,一下子就在玻璃上匯成了一條條小水柱。即使雨刮器來回的搖擺,忙得不可開交也無濟于事,阻擋不了雨水的進攻。不一會兒就在我們的車玻璃上形成了一個小瀑布,前面的路變得一片模糊,爸爸小心翼翼的開著車,不停咒罵著這鬼天氣。
我望向車窗外,看見雨水沾在騎摩托車叔叔的頭盔上,戴眼鏡阿姨的鏡片上,他們苦惱的不斷的擦拭著水珠,變得寸步難行,我想,要是能發(fā)明一種不沾水的玻璃那該多好呀!
回家的'時候,我摘下一片荷葉,平放在桌上,用放大鏡仔細的觀察。發(fā)現(xiàn)原來荷葉的表面有一層“蠟”一樣的東西,光憑肉眼是看不見的,并且這“蠟”上面還有許多絨毛。我倒了些水在荷葉上,水很快從不同的地方匯聚成了一顆大大的水珠。我恍然大悟,原來這極細絨毛一直在空氣中不停抖動,水滴是因為絨毛的抖動合成水珠的,然后又從抖動中著滾動下來。
這荷葉給了我很大的啟發(fā)。
我趕忙找來一塊玻璃,挨著荷葉,同樣用放大鏡仔細的觀察。玻璃之所以要沾水是因為它的表面光亮平滑,這樣就產(chǎn)生了吸附力:灰塵、水等物質(zhì)都會牢牢的吸附在上面。
找到了問題,也找到了對癥下藥的方法,那就開始改裝吧。如果能把荷葉上那層肉眼看不見的“蠟”,貼在玻璃上,那就可以讓玻璃不沾水了。
我把這發(fā)明驕傲的說給了爸爸聽,爸爸笑著夸獎我非常聰明。爸爸告訴我,現(xiàn)在已發(fā)明了這種不沾水的玻璃膜了,在一些長途車上開始試用了。為了人們生活得更加美好,科學(xué)家伯伯們不怕辛苦,刻苦研究不斷發(fā)明創(chuàng)作出,給人們帶來方便,安全的好東西。
我摸摸腦袋想,呵呵,這位科學(xué)家伯伯肯定是跟我的想法不謀而合的。我一定要努力好好學(xué)習(xí),要發(fā)明出大家還沒有想到的好東西,那時我要大聲自豪地說“no.1”肯定酷斃了!
我的環(huán)保小發(fā)明范本篇七
如今社會上,男人們買煙,送煙和抽煙都意味著地位、金錢。他們聚在一同,聊聊天,抽抽煙,把家里弄得烏煙瘴氣,空氣重大受污染。我爸也不例外,在沒媽媽的管教下,一天不知要抽多少根煙。我就信心要禁止他們。
抽煙有四大害處:1、有害肥壯;2、污染環(huán)境;3、火災(zāi)隱患;4、侵害家庭和睦。所以,針對以上4點,我設(shè)計了一件物品:煙的外套——煙殼。它是一種不凡的無機玻璃(超薄型)加上某種化學(xué)物質(zhì)分解的,要求耐熱,耐火,更不會變形。發(fā)明步驟如下:煙殼有兩部分組成:煙殼底座與煙殼管。
我的環(huán)保小發(fā)明范本篇八
誰都有偉大的理想,而要想實現(xiàn)你的理想,就必須從小,從小事做起。
我為了實現(xiàn)我的理想,于是我就先開始,看動腦筋,搞小發(fā)明了……。
今天,我在看電視時,看到電視里,一些人做的裝飾掛品,于是,我就想:我能不能比他們做的還好呢?能!我一定能做的還好!這時,我就開始準備材料了。我找啊找啊,找了半天,把家都翻了個底朝天,才找出了一塊白紗布,和一些彩色的線。準備好工具后,我就開始做裝飾品了。
你瞧!這個就是!好看嗎?
我的環(huán)保小發(fā)明范本篇九
隨著21世紀高科技時代的到來,人類文明起到了突飛猛進的發(fā)展,在不斷日新月異的發(fā)明和創(chuàng)造問世,這些發(fā)明給人們帶來了極大的方便。然而,在其中一些高科技“幫助”我們的.同時,卻污染了環(huán)境、浪費了我們賴以生存的資源。比如:汽車,它不但會排出對健康有極大危害的二氧化硫,還浪費了寶貴的石油資源。如今,人們宣揚過低碳生活,我們也一直努力著。但是,我們依然浪費了珍貴的資源。
做出這個不倒翁后,使我們離科技發(fā)明更近了一步并深深感受到了科技的日新月異!我已經(jīng)聽到了低碳年代的腳步聲!那是一個充滿環(huán)保而有高科技的科學(xué)年代!我相信,、、30年……我們一定能夢想成真!
我的環(huán)保小發(fā)明范本篇十
先要在房子里鋪上鐵軌,用釘子釘住,再測量一下一定的寬度就ok了。而小列車呢,是一種小巧型的,在上面可以坐人,也可以放東西,這樣就可以輕松主人了。這種發(fā)動機怎么樣呢?原來,它是一種高科技的小巧的智能發(fā)動機,是靠水動的。這些水是從哪里來的呢?原來是靠雨水和雪融化后的水集成的,這樣就很環(huán)保了。如果水用完了怎么辦?放心,這些水都是重復(fù)使用的!每列列車都會把用過的水放出來,倒在軌道里。然而,在每條軌道間,都會有一個個孔,這些孔都很小,但還是能集水的。這些孔里都有一根小水管,小水管增多,匯成一個大水管。這些大水管都接著一個存水的小倉庫,小倉庫的水接到加水站,加水站再把水加到小列車里,那就行了。
哈哈,不錯吧!可以讓那些住大別墅的主人方便多了。這種車不僅小巧,而且環(huán)保。希望以后住大別墅的人,都能用上!
我的環(huán)保小發(fā)明范本篇十一
環(huán)保小制作上次,戴老師要求我們每人做一個環(huán)保小制作,我左思右想,終于,決定用巧克力盒子做一個花車,。
我先將家里準備丟棄的巧克力盒子找出來,再找出勞技課上做壞的車上的輪子,兩個瓶蓋,一張以前每周一記上掉下來的紙,喜糖盒子上的紙帶,兩顆發(fā)夾上掉下來的'假寶石和喜糖盒子上的假花。
在陽光下,花車顯得格外美麗,那兩顆閃閃發(fā)光的假寶石,讓這個花車更加迷人了。盒子的另一頭把它打開,還可以放短一點的鉛筆呢!這個花車真是既美麗又實用,不管是誰看了它都會喜歡上它的,不信你也來看一看!
建襄小學(xué)四(1)班李澤然。
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