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為自己導航 為自己導航作文議論文(6篇)
  • 時間:2022-12-21 11:46:03
  • 小編:ZTFB
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最新為自己導航一

我于今年初開始擔任xx小學教導主任,分管學校的教務、教研工作并協(xié)助校長搞好學校各項日常工作;兼學校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員,主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時擔任數(shù)學教研組長和六年級數(shù)學等學科的教學。任職以來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F(xiàn)將有關工作向在座各位述職,請予于評判。

一、思想政治方面

本人堅持四項基本原則,擁護黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務實,思想上與黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀,以“三個代表”的思想武裝自己的頭腦。行動上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關系。有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關心時政,認真學習和領悟黨中央倡導的榮辱觀,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事,“真誠為人,真愛為師”是我的格言。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。任何時候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴于律已、毫不懈怠,以優(yōu)秀教師的標準來充實自己。

二、學校工作

作為學校的一名中層干部,我能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利,把學校的利益放在首位。

(一)學籍管理工作

每學年初認真組織、指導一年級班主任做好新生基本信息的采集、建檔,把好新生學籍審批關。每學期開學初,為轉出學生辦理轉學手續(xù),并為轉入學生及時辦理學籍增補。認真做好學籍數(shù)據(jù)統(tǒng)計和表、冊、卡的填寫工作。對我校學生的學籍檔案進行規(guī)范管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù),把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫,逐步實現(xiàn)小學生學籍的電子化管理。

(二)教務工作

教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。我校在職教師相對較少,目前僅24人,但各項學校工作卻一點沒少,課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調(diào)課問題相對復雜,但我能細心做好平時調(diào)課、代課工作,為了落實到人,做到調(diào)、代課、會議通知不耽誤,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。平時能把各種教研活動、會議的通知、相關活動事項等都準確、及時地傳達到各負責人員手中。每學期按時順利組織期末考試并進行成績統(tǒng)計和質量分析。每期的考試,采用交叉命題、制卷閱卷的方法,避免了教師組考的隨意性,督促教師改進教學方法。每學期能進行4次以上的教學常規(guī)工作,如教學計劃、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤,大大促進了教師備課、上課、作業(yè)批改的質量。

(三)教研工作

每學期都提前制定好計劃,認真組織教師進行教學教研。積極組織教師以校本教研培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想。近兩年,教導處組織全體教師進行理論學習、業(yè)務培訓等活動達十幾次。活動后組織教師開展研討,撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。每學期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開教學教研活動。鼓勵、動員年輕教師參加各種級別、各種學科的課堂教學評優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動。在近年來,我校教師多次獲得各種級別的課堂教學活動獎項。本學年,仍堅持把校本培訓融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,以期提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。讓教師們學有所得,行有所感。

(四)其他工作

1、本人兼任學校健教創(chuàng)衛(wèi)工作。每學期初能按時制定學校健教、創(chuàng)衛(wèi)工作計劃,有目標,有措施,并責任到人,層層落實,期末有總結。帶領校少先隊的執(zhí)勤隊員做好日常的衛(wèi)生、紀律評比工作。認真做好學校健康教育、衛(wèi)生方面的宣傳。主抓學生環(huán)保意識、環(huán)保行為和環(huán)保習慣的培養(yǎng)。近年來,我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績,多次被評為**市“綠色學?!?。

2、協(xié)助校長開展學校的日常工作,積極參與各項有關學校發(fā)展和創(chuàng)建的工作,如語言文字規(guī)范化示范校、教育收費規(guī)范校等等的創(chuàng)建工作。

3、督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細。急教師所急、想教師所想。教師在工作中、生活中遇到困難,總是想方設法予以解決,自己不能解決的,請示校長。在考核中發(fā)現(xiàn)問題,即時指出,對青年教師,常常以自己的教學體會與之交流,鼓勵他們學習新的教學方法。

三、教育教學工作

在工作中,團結同志,相互協(xié)調(diào),能融洽地處理好工作中的各種關系。同時深入到課堂中聽課、了解具體情況,采取相應措施。對自己擔任的數(shù)學課、科學課、信息技術課的教學,從不含糊。要求教師做到的,自己先做好,無論是備課、上課、檢測,總是做到仔細認真,特別是對新課改,認真研究新課標,在教學中采取多種教學方法,能充分調(diào)動學生的積極性,把握教材的知識體系、重點難點,教學效果好,得到師生的好評。除此之外,還積極參加業(yè)務進修、課改培訓,搜集信息,提高自己的教學水平。

在教學上,牢固樹立“以人為本”的思想,在教學過程中能與老師們一起研究,討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力的提高和學習習慣的養(yǎng)成。能主動關心每位學生的學習情況,對于接受能力較差的學生我也始終不放棄,我耐心為他們講解,并讓他們都為自己制定一個學習目標,同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。經(jīng)過長期“時間、地點、內(nèi)容、人物、措施”五落實的輔導工作,激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,幾位學困生成績都取得明顯進步。

通過自己的不懈努力,我校的教育教學質量穩(wěn)步上升,師生活動豐富有趣起來了,影響也越來越廣,自己的教學工作也獲得顯著成績。在上學期六年級數(shù)學期末統(tǒng)考中,所在班級取得平均分87.5分,優(yōu)秀率84%的良好成績。在擔任班主任工作的幾年中,我積極摸索,認真總結,收獲了不少經(jīng)驗。所在班級多次被評為“先進班集體”。我也因此被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”。在這兩年的任教中,我經(jīng)常協(xié)助班主任做好班級的管理,利用課余時間交流管理經(jīng)驗,現(xiàn)在各班的班風班貌都大有改觀。

四、存在的不足

在工作中也還存在一些問題,比如工作缺乏創(chuàng)造性,組織教師業(yè)務學習的創(chuàng)新力度不夠;有時礙于情面,執(zhí)行制度上不夠剛性;深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。在今后的工作與實踐中,我將堅持一切從實際出發(fā),把積極進取和求真務實結合起來,使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

最新為自己導航二

尊敬的家長:

你們好!

我姓萬,在新橋小學負責教務、德育等工作。今天我首先向家長們匯報我們學校的教育教學基本情況。這是我們家長最擔心的問題,也是最敏感的話題,更是學校的生命線,是學校生存的根本。

1、學校辦學特色。我校是一所農(nóng)村小學,雖然學生只有一百多人,可我們學校的各項工作取得的成績并不小。我校根據(jù)服務工業(yè)園、學生到校早,家長接送晚的特點,充分發(fā)揮其優(yōu)勢,在小班化教學上辦出了特色。我校首先在學生學習方式上進行了大膽的改革,主張把課堂還給學生,把學習的主動權還給學生。我們采取小組合作學習,發(fā)揮教師的主導作用、學生的主體作用,把課堂真正的還給學生,充分發(fā)揮學生的聰明才智,讓每一個學生都動起來,真正讓學生體驗到“我學習,我成長”,“我參與,我快樂”。我們改革的最終目的是讓全體學生對學習產(chǎn)生興趣,讓我們每一位學生的成績都得到提高。我們新橋小學的學生課堂作業(yè)做到面批面改,做到人人掌握當天所學知識,不放棄任何一個孩子。

2、學校師資隊伍。我?,F(xiàn)有15名教師,本科學歷教師有9人,??茖W歷教師有6人,他們經(jīng)驗豐富,教學有方,精力充沛,教法靈活,為自己的教育教學奠定了堅實的基礎。我校周遠富老師是全國等級教師,譚學新老師是東寶區(qū)科學學科代頭人,楊帆教師是東寶區(qū)英語骨干教師,譚學新老師和萬金玉教師被評為東寶區(qū)學習型教師。近兩年,王文芳老師、范興國老師被評為鎮(zhèn)先進教師,何勇老師被評為東寶區(qū)先進教師,李祝軍老師、范興國老師、王文芳老師、萬金玉老師被評為師德先進教師。萬金玉老師輔導學生作文在《讀寫算》雜志上發(fā)表,她撰寫的論文多次獲區(qū)級、市級、國家級獎。楊帆老師在20xx年舉行的湖北省農(nóng)村小學生英語口語競賽中獲優(yōu)秀指導教師一等獎。喻章菊、萬金玉老師的下水作文在東寶區(qū)獲獎。譚學新老師執(zhí)教的科學課獲市一等獎,他寫的論文在《勤工儉學》雜志中發(fā)表。李祝軍老師的論文獲區(qū)一等級。

3、學生生活情況,我們新橋小學的全體教職工牢固樹立了“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的服務觀念,全方位增強服務意識。首先,我們從學生心理入手,了解學生、感化學生。我們在開學初,要求班主任和科任任教師對留守學生、單親家庭子女、以及外出務工人員子女、家庭貧困學生等進行走訪了解,給學生以關愛和照顧,讓這些特殊學生感覺到學校、教師給他們的溫暖。我們組織了全體領導干部和全體任課教師輪流值班,讓學生的生活與教師的管理緊密聯(lián)系,門衛(wèi)24小時為學生提供服務,努力給學生創(chuàng)建一個安全、舒適的學習、生活環(huán)境。其次,我們進一步優(yōu)化了辦學條件,廣泛培養(yǎng)學生興趣,促進學生全面發(fā)展。目前,我校各類儀器、器材設備基本達到標準,有遠程教室一間,圖書室一間,體育器材室一間,實驗儀器室一間。我校每學期召開一次學生趣味運動會,音樂、美術、體育課開足開齊,學生每天都做課間操、眼保健操,并開展課外活動,保證學生每天陽光體育鍛煉一小時,健康生活一輩子。

4、教學成績的匯報:在20xx年,我校被評為教學質量先進單位,我校的校園文化建設獲東寶區(qū)教育局表揚,我校的學生取得的成績更是數(shù)不勝數(shù)。胥皓鵬同學的作文《對奕》發(fā)表在《讀寫算》雜志上,張冬傲同學的作文《尖尖果的趣事》發(fā)表在讀寫算雜志上。張艷、王玲瓏同學在子陵鎮(zhèn)舉行的演講比賽中獲得了第二名的好成績。在子陵鎮(zhèn)舉行的“中華魂”征文活動中,李楚晗獲得第一名,黃詩、鄔潤旗同學都獲得第二名。嚴丹妮在荊門市舉行的青少年書信文化活動中獲優(yōu)秀獎。盧錢鋒、黃詩、嚴丹妮、鄔潤旗、李楚晗、賀天卓、全慧同學在第三屆湖北省農(nóng)村小學生英語口語競賽中獲東寶區(qū)二等獎。鄔潤旗同學在第三屆湖北省農(nóng)村小學生英語口語競賽中獲湖北省二等獎。

接下來,我和家長一起探討面對新時代,新形勢,家長應該做些什么呢?在此,我談以下幾點意見,供各位家長參考:我?,F(xiàn)有學生109人,每一個學生對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”宗旨,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。一、明確家長的責任。不要認為把孩子送到學校就盡到了家長的義務,不要認為考上考不上就是學校的責任。父母是子女的第一任教師,不論從血緣上,還是從經(jīng)濟上、感情上,父母與孩子有千刀割不斷的親情,俗話說:知子莫如父,知女莫如母,父母的教育有義不容辭的責任更有不可推卸的責任。父母的教育、家庭的教育直接影響著孩子今后的人生道路。有時候,我們的老師周末都給學生留下了適量的作業(yè),你如果是負責的家長,你是否抽空問了自己的孩子作業(yè)做了多少,是否督促他做作業(yè)。二、要以身作則,言傳身教。努力給孩子創(chuàng)造一個健康,文明的家庭環(huán)境,父母在家要尊老敬老,關心他人,互敬互愛,和睦共處。父母對孩子的要求要一致,要合理,要適當,切不可一個嚴,一個松;一個管,一個護;不要過分溺愛,也不要過于嚴格,更不可簡單粗暴。讓孩子在家庭中受到文明禮貌,健康向上的熏陶和教育。同時要做好孩子的良師益友,不要給孩子造成過大的壓力。三、幫助孩子認真進行階段總結。透過考試成績,都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學習狀態(tài)。所以我們著眼點不能僅放在成績上,關鍵要分析孩子的學習過程。比如:學習的目標是否明確、動力是否充足?學習態(tài)度是否端正、習慣是否優(yōu)化?學習內(nèi)容是否扎實、是否到位?學習安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進步的原因、經(jīng)驗,影響進步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以,家長要有健康的心態(tài),不要怨天尤人,主要從孩子身上找原因,不要火冒三丈,絮絮叨叨,更不可以對孩子喪失信心。如果對孩子不要求成績,往往在學會做人方面也會成很大問題。四、密切關注孩子的每一天、每一個點滴變化。要經(jīng)常設身處地為孩子著想,和孩子心靈溝通。要激勵孩子有強大的精神動力和頑強的意志品質,過好有希望有激情有收獲的每一天,爭取超越自己、超越別人。

家長們,我們能坐在一起,我們能相識,是一種緣分,我們珍惜,我們呵護。你們的孩子不僅是我們的學生,也是我們的孩子,我們會竭盡全力抓好學校的教育教學工作。但學校教育離不開家庭教育的支持,因此我們要緊密結合起來,構建家庭教育與學校教育、社會教育的橋梁,為孩子,為家庭,為社會發(fā)展齊努力。我真誠地希望你們多來學校走一走、聽一聽、看一看,對學校的工作多提寶貴的意見,希望你們對孩子多教育、多鼓勵,和老師多聯(lián)系、多配合,對學校多理解、多支持。也懇請各位家長給學校,給班主任,給老師留下寶貴建議,同時也請你們把新橋小學今天的新形象,新管理,新干勁給以廣泛宣傳。

最后幾句話讓我們一起共勉:

1、幫孩子樹信心,賞識孩子激勵孩子,但不是過于輕信孩子。

2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,關注孩子的安全和心理健康。

3、多一份關心、多一份鼓勵、多一份說理、多一份責任。

4、少一份大意、少一份埋怨、少一份責罵、少一份推脫。

最后,對大家的到來再次表示衷心的感謝,真誠祝愿你們身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝!

最新為自己導航三

轉眼新的一學年就將結束,總結這一學年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什么。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領,在校長室的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處其他和教科室組織新型的教學研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學活動中來,增強了教研活動的實效性,努力提高教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關,我積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。上級貫徹的有關教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領會。

作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導處成員,做好以下幾方面的工作:

1、在校長室的指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學校的教育教學工作計劃,并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。

2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。

3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質量分析,領導和指導教研組工作。

4、關心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。

5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協(xié)助分管領導具體負責學校各室的管理工作。

作為教導主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發(fā)展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快!

最新為自己導航四

時光飛逝,不知不覺中充滿希望的20xx年伴隨著新年伊始即將臨近。20xx年是我來指揮中心指揮室的第一年,在各領導的正確指引下,在中心全體同事的熱情幫助下,我無論在理論水平還是業(yè)務能力上都充滿了碩果累累的喜悅。在20xx年即將落下帷幕的時候,為了使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進步,現(xiàn)將自己這一年來的主要工作情況總結如下:

一、加強學習,提高業(yè)務理論水平,服務中心工作。

一年來,我對自身嚴格要求,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,尊重領導,團結同志,愛崗敬業(yè)、扎實工作、不斷改進工作質量,在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。并自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,一方面,問書本、問同事,豐富知識掌握技巧。熟讀并牢記:指揮室指揮員各項工作職責、《機場各項應急救援處置預案》、《非法干擾工作手冊》中的制度和規(guī)定,在各領導和同事的幫助指導下,不斷進步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。另一方面,干中學、學中干,不斷的向先進同事學習,以他們?yōu)榘駱?,掌握方法積累經(jīng)驗。并注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地完成任務,圓滿的處理領導交辦的一切事宜。

二、認真履行職責,安全有效處置各類突發(fā)事件

自去年11月到指揮室工作以來,我始終把耐得住平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,著力從指揮室工作的實際特點出發(fā),以服務為宗旨,不斷加強自身的素質建設,切實轉變工作作風,在克服諸多困難的情況下,認真履行自己的工作職責,較好地完成了各項工作任務。多次并成功地處理了航空器和機場保障運行中的突發(fā)事件:

3月17日,17:45分,站調(diào)突然來電通知一個備降航班。航班號為ca4546(機號b5201,機型737),航段為至重慶。機組反映高空中駕駛艙右側漏氣,決定就近在備降,落地時間待定。此刻飛機正在空中盤旋耗油。在接聽電話的過程中我意識到事態(tài)的嚴重程度。腦海中閃現(xiàn)駕駛艙漏氣導致的類似駕駛艙失壓等各種嚴重后果。掛斷電話后我一邊向同事說明具體事情一邊撥通值班1號電話請示,要求立刻集結待命并啟動航空器空中故障應急救援預案。在得到1號的首肯后,17:50分空管通知飛機將于1810分落地。考慮了當時使用的跑道等諸多因素后,我和同事分別通過對講機、電話等方式通知消防、急救、公安、安檢等所有救援部門趕到2號集結點集結待命。5分鐘后各單位相繼匯報到達指定地點。在此過程中,我和同事討論各種可能的后果和對應的處置辦法,考慮本場航班情況安排最合理的停機位。并分別將此情況報告給監(jiān)管局、分公司老總、中心胡主任等各級領導。一切指揮安排妥當后,18:07分飛機安全落地?;?號機位,緊急情況解除。后向機務了解情況為:有異物卡在右側床上導致駕駛艙右側窗戶無法關嚴,駕駛艙漏氣,輕度失壓。2048分飛機正常從本場起飛。

7月30日,我接到gs6618航班因天氣17:59分備降本場,安排其停24號機位,21:35分機組用甚高頻通知我機上有一名嬰兒高燒不醒且情況比較危急。我立即通知急救中心派救護車趕往24號機位,由于醫(yī)生與救護車不在同一地點,我指揮機務車隊先把醫(yī)生送到指定機位,救護車隨后到位,22:02急救報告正將患病嬰兒及其家人送往省立兒童醫(yī)院。本以為這件事就此處理完畢。但我隨后了解到,該嬰兒為5個月大,患的是先天性膽道閉鎖三型,伴隨先天性肝硬化,由媽媽、姑姑陪同前去天津做肝移植手術。并且是特困戶,這次治療過程為當?shù)卣懊襟w所資助。由于生活困難,他們甚至擔負不起這次備降后這一晚上的治療費用以及第二天來機場的車費,決定放棄當晚孩子的治療。了解到這些情況后,我當即聯(lián)系天津航空公司旅客方面負責人,告知其情況,希望其能擔負旅客的食宿車費。但周姓負責人一再表示,考慮到公司利益以及安全責任問題,僅對這件事情保持中立觀望態(tài)度。為了旅客的利益,想到孩子母親的心情,想到一個鮮活的生命,我費盡周折聯(lián)系到天津航空高層負責人,希望其從人道主義角度出發(fā),商量解決現(xiàn)在的問題。最終,在我的據(jù)理力爭下,對方承諾,旅客醫(yī)療費用和車費1000元以下全由天津航空承擔。我立即將這個好消息通知旅客,當晚他們被安置在省立兒童醫(yī)院,并且通知急救魏醫(yī)生次日提前來機場幫旅客進行登機許可檢查,通知商務一早給旅客擬定免責協(xié)議。當這一切處理完畢,已經(jīng)是凌晨04:30分。然后我卻沒有一絲倦意,反而感到一陣澎湃,這是一次心靈的升華,指揮中心指揮員的使命感第一次那么濃重的印在我的心上。

11月27號13:12分,我接到一個陳姓中國臺灣男子打來電話,稱:由桃園飛往遠東127航班上有一名旅客行李中走私有13、4部iphone6手機和一只30萬元的歐美佳手表,并稱旅客姓名為:蔣晨晨。該男子電話中拒絕留下名字和聯(lián)系方式。這時距離fe127航班落地只差3分鐘。我立即向主任報告、請示。隨后通知海關于科長,詳細告知舉報內(nèi)容的具體信息。15:05分于科長來電,稱確已找到此人,在嫌疑人身上找到幾部ip6手機,所舉報手表沒有找到。已將人扣留做筆錄。

由于我把工作的重點放在嚴謹、細致、腳踏實地上。因此,工作一年來,我沒有發(fā)生一起因指揮不當而造成的不安全事件;確保航班預達時間通報的準確率,沒有發(fā)生一起因工作失誤而造成的航班延誤和機組投訴事件;及時處理各單位上報的一切影響航班安全生產(chǎn)的事件。成功處理旅客投訴數(shù)十起,航空器鳥擊事件數(shù)十起,航空器輪胎扎傷數(shù)十起,處理因本場或其他機場天氣等各類原因導致的大面積航班備降十數(shù)次。

三、熟練掌握新技術,強化工作職能。

今年,按照名航總局的指示,為了更好的把握航班運行保障情況,更好的為航空公司和旅客服務,cdm航班協(xié)同放行決策系統(tǒng)接入指揮室。cdm可以為航空公司提供航班建議起飛時間,使航空公司在實施航班地面保障環(huán)節(jié)時有了較為準確的時間節(jié)點依據(jù)。運用該系統(tǒng)有利于打造安全、有序的運行環(huán)境,避免管制員超負荷工作,有效地避免了旅客長時間在機艙內(nèi)等待,提高了服務質量。同時,還能夠減少飛行員機上工作時間,減少地面開車等待和空中盤旋等待時間,為航空公司節(jié)約了運行成本。面對新的系統(tǒng),新的環(huán)境,新的知識,我為自己擬定的目標是:加強學習,進一步提高自身素質。適應新形式下工作的新要求,通過對相關知識及使用方法的培訓、學習,使我深入了解了cdm,通過與同事們在日常工作中對其的研討,使我熟練操作了cdm,在這過程中又無形的增強了我分析問題、理解問題、解決問題的實際能力。

四、主要經(jīng)驗和收獲

經(jīng)過這樣緊張有序的一年,我感覺自己工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知總結經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又從無限輕松中走出這一年,還有,在工作的同時,我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在以后的工作中,我依然會時刻要求自己從實際出發(fā),堅持高標準、嚴要求,力求做到業(yè)務素質和道德素質雙提高。

最新為自己導航五

一、指導思想

本學期,在學校工作計劃的指導下,教導處工作以全面推進素質教育為目標,以扎實有效的工作為基礎,以學生全面發(fā)展為根本,敢于突破,敢于負責,樂于奮進,進一步實現(xiàn)質量立校、特色興校、科研強校,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教師整體素質及綜合教育科研能力,努力提升學校辦學品位。

二、工作目標

1、重視教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長;

2、嚴格規(guī)范教學行為,扎實推進素質教育;

3、深化有效教學研究,全面提高教學質量;

4、加強校園文化建設,促進學生全面發(fā)展。

三、主要工作及措施

(一)重視教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長

1、加強師德師風建設,樹立敬業(yè)愛崗意識

深入實施"師表工程",嚴格執(zhí)行《江蘇省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)教師的奉獻意識、創(chuàng)新意識。堅持政治學習制度,加強教師師德考核,并把考核結果進行通報,堅決實行師德考核一票否決制。把"一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切"的生本思想作為我們每個教師的座右銘,努力引導廣大教師成為受學生愛戴、讓人民滿意的好老師。

2、注重培養(yǎng)青年教師,有效開展"師徒結對"。

堅持開展師徒結對活動,師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以縮短青年教師的上崗適應期,盡快成長為教學骨干。針對剛走上工作崗位的老師進行連續(xù)跟蹤聽課,讓其快速轉變角色,適應教師崗位;教學未滿五年的教師,可以通過教育沙龍的形式,了解他們在教學過程中的困惑;老教師以多年成功的教育經(jīng)驗和感受,在教學設計、論文撰寫、課堂突發(fā)事件的處理等方面給予一定的指導。繼續(xù)發(fā)揮師徒結對幫扶作用,激發(fā)青年教師的內(nèi)驅力,增強歸屬感。

3、加強骨干教師的培養(yǎng),發(fā)揮其示范引領作用。

借助與油田第一小學結對的契機,加大骨干教師培養(yǎng)力度,引導他們把壓力化為動力,為他們創(chuàng)造更多的學習、亮相機會。為骨干教師搭臺子,充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。為已獲得"區(qū)教壇新秀市教學能手"稱號的教師"提目標、指路子、壓擔子",力爭使他們更早地晉升一個層次。另外,教導處結合區(qū)教學骨干評選的契機,及時發(fā)現(xiàn)苗子,重點培養(yǎng),為參評教師做好各項準備工作,爭取有更多教師在市、區(qū)教學骨干評比中脫穎而出。

(二)強化教學管理,規(guī)范教學常規(guī)

1、樹立法規(guī)意識,嚴格執(zhí)行省廳"五嚴"規(guī)定

堅持依法執(zhí)教,嚴格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊上足、教好各類課程,堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致。本學期除教導處人員對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查外,還將以學生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學全過程,不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,使之成為自己的自覺行為。

教師是貫徹落實省廳"五嚴"規(guī)定,努力實現(xiàn)減負增效,推進素質教育的主體。全體教師要以積極的態(tài)度理解接受"五嚴"規(guī)定,嚴格執(zhí)行學校的作息制度,不加班加點提高效率,努力做到減負不減責任,減負不減愛心,減負不減質量,在執(zhí)行"五嚴"規(guī)定的同時,保證教學質量的穩(wěn)步提高。

2、堅持教學"七認真"向"六有效"的觀念轉變

教學"七認真"是教學永恒的研究話題,每一個環(huán)節(jié)都至關重要。本學期,教導處將加大"七認真"檢查的力度和密度,精細教師教學常規(guī)管理。推行以教導處和學科教研組齊抓共管的管理模式,采取定期檢查和隨機抽查相結合,自查、互查、抽查相結合,了解教師的備課、上課及作業(yè)批改情況,并及時將情況反饋給教師,提出指導意見,以便其改進工作,通過細致的流程管理,提高各科的教學質量。

3、建立聽課制度。

教導處、校長室將加強隨堂聽課的力度,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況,促使我校課堂教學質量的提高。

4、重視體育衛(wèi)生工作。確保學生活動時間,通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳,切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育,促進學生健康成長。

5、充分發(fā)揮學校圖書室、閱覽室、微機房及電教器材的作用,積極開展讀書活動,拓寬師生知識面,陶冶師生情操,培養(yǎng)師生才藝。

6、加強專用教室的管理,充分發(fā)揮其在素質教育中的作用,堅持專用教室使用和資料、儀器借用登記制度,各室負責人要加強管理和指導,提高使用率,降低損耗率,做到物盡其用。此外,還要加強電化教學的指導與管理,提高學校教育技術現(xiàn)代化水平。

7、認真做好學籍管理工作,嚴格轉進轉出手續(xù)。進一步加強資料管理,力求做到資料規(guī)范齊全。

8、組織各類競賽。一要組織好上級部署的各項學科競賽,加強指導,精心組織,力爭取得好成績。二要積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評比工作,以此豐富校園文化生活,讓學生展示才華。通過競賽活動,促進教學質量的提高,促進素質教育的不斷深化。

(三)加強質量監(jiān)控,優(yōu)化教學管理。

1、加強教研組建設

強調(diào)團隊的作用,加強教研組的建設,明確教研組長職責,保證集體教研的時間,每周二下午英語組教研活動,每周三下午數(shù)學組教研活動,每周四下午語文組教研活動,每天下午各教研組自己研討),并針對研討內(nèi)容做好記錄。我們以期讓教師通過集體備課深度鉆研教材,汲取集體智慧,結合任教班級學生的特點,設計教學方法和教學過程,為課堂有效提供保障。

認真開展教研組活動,做到有計劃,有內(nèi)容,有成果。提升教研活動的質量,向精品化發(fā)展,解決教學過程中的熱點問題、癥結問題。同組教師互幫互助,共同提高。

2、開展各類教研活動

學校將階段性組織教師參加各學科組教學研討,注重以教科研為指導,注重教師教學的反思、學生學習的反思,注重信息技術與學科的整合,注重各年段知識間的聯(lián)系與各學科知識的整合。多角度地鍛煉、提高教師整體水平。

創(chuàng)造一切條件,采用"走出去,請進來"的方式,組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。

3、積極參加課題研討,提升教科研水平。本學期課題組成員要積極參與市規(guī)劃課題研究,推進學校教科研質量的提升。每位青年教師應主動圍繞學科組所研討的課題,結合教學實際情況,撰寫好教學理論文章,積極投稿參賽,為學校教科研水平的提升共同努力。

最新為自己導航六

一、指導思想

本學期,在學校工作計劃的指導下,教導處工作以全面推進素質教育為目標,以扎實有效的工作為基礎,以學生全面發(fā)展為根本,敢于突破,敢于負責,樂于奮進,進一步實現(xiàn)質量立校、特色興校、科研強校,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教師整體素質及綜合教育科研能力,努力提升學校辦學品位。

二、工作目標

1、重視教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長;

2、嚴格規(guī)范教學行為,扎實推進素質教育;

3、深化有效教學研究,全面提高教學質量;

4、加強校園文化建設,促進學生全面發(fā)展。

三、主要工作及措施

(一)重視教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長

1、加強師德師風建設,樹立敬業(yè)愛崗意識

深入實施"師表工程",嚴格執(zhí)行《江蘇省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)教師的奉獻意識、創(chuàng)新意識。堅持政治學習制度,加強教師師德考核,并把考核結果進行通報,堅決實行師德考核一票否決制。把"一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切"的生本思想作為我們每個教師的座右銘,努力引導廣大教師成為受學生愛戴、讓人民滿意的好老師。

2、注重培養(yǎng)青年教師,有效開展"師徒結對"。

堅持開展師徒結對活動,師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以縮短青年教師的上崗適應期,盡快成長為教學骨干。針對剛走上工作崗位的老師進行連續(xù)跟蹤聽課,讓其快速轉變角色,適應教師崗位;教學未滿五年的教師,可以通過教育沙龍的形式,了解他們在教學過程中的困惑;老教師以多年成功的教育經(jīng)驗和感受,在教學設計、論文撰寫、課堂突發(fā)事件的處理等方面給予一定的指導。繼續(xù)發(fā)揮師徒結對幫扶作用,激發(fā)青年教師的內(nèi)驅力,增強歸屬感。

3、加強骨干教師的培養(yǎng),發(fā)揮其示范引領作用。

借助與油田第一小學結對的契機,加大骨干教師培養(yǎng)力度,引導他們把壓力化為動力,為他們創(chuàng)造更多的學習、亮相機會。為骨干教師搭臺子,充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。為已獲得"區(qū)教壇新秀市教學能手"稱號的教師"提目標、指路子、壓擔子",力爭使他們更早地晉升一個層次。另外,教導處結合區(qū)教學骨干評選的契機,及時發(fā)現(xiàn)苗子,重點培養(yǎng),為參評教師做好各項準備工作,爭取有更多教師在市、區(qū)教學骨干評比中脫穎而出。

(二)強化教學管理,規(guī)范教學常規(guī)

1、樹立法規(guī)意識,嚴格執(zhí)行省廳"五嚴"規(guī)定

堅持依法執(zhí)教,嚴格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊上足、教好各類課程,堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致。本學期除教導處人員對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查外,還將以學生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學全過程,不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,使之成為自己的自覺行為。

教師是貫徹落實省廳"五嚴"規(guī)定,努力實現(xiàn)減負增效,推進素質教育的主體。全體教師要以積極的態(tài)度理解接受"五嚴"規(guī)定,嚴格執(zhí)行學校的作息制度,不加班加點提高效率,努力做到減負不減責任,減負不減愛心,減負不減質量,在執(zhí)行"五嚴"規(guī)定的同時,保證教學質量的穩(wěn)步提高。

2、堅持教學"七認真"向"六有效"的觀念轉變

教學"七認真"是教學永恒的研究話題,每一個環(huán)節(jié)都至關重要。本學期,教導處將加大"七認真"檢查的力度和密度,精細教師教學常規(guī)管理。推行以教導處和學科教研組齊抓共管的管理模式,采取定期檢查和隨機抽查相結合,自查、互查、抽查相結合,了解教師的備課、上課及作業(yè)批改情況,并及時將情況反饋給教師,提出指導意見,以便其改進工作,通過細致的流程管理,提高各科的教學質量。

3、建立聽課制度。

教導處、校長室將加強隨堂聽課的力度,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況,促使我校課堂教學質量的提高。

4、重視體育衛(wèi)生工作。確保學生活動時間,通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳,切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育,促進學生健康成長。

5、充分發(fā)揮學校圖書室、閱覽室、微機房及電教器材的作用,積極開展讀書活動,拓寬師生知識面,陶冶師生情操,培養(yǎng)師生才藝。

6、加強專用教室的管理,充分發(fā)揮其在素質教育中的作用,堅持專用教室使用和資料、儀器借用登記制度,各室負責人要加強管理和指導,提高使用率,降低損耗率,做到物盡其用。此外,還要加強電化教學的指導與管理,提高學校教育技術現(xiàn)代化水平。

7、認真做好學籍管理工作,嚴格轉進轉出手續(xù)。進一步加強資料管理,力求做到資料規(guī)范齊全。

8、組織各類競賽。一要組織好上級部署的各項學科競賽,加強指導,精心組織,力爭取得好成績。二要積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評比工作,以此豐富校園文化生活,讓學生展示才華。通過競賽活動,促進教學質量的提高,促進素質教育的不斷深化。

(三)加強質量監(jiān)控,優(yōu)化教學管理。

1、加強教研組建設

強調(diào)團隊的作用,加強教研組的建設,明確教研組長職責,保證集體教研的時間,每周二下午英語組教研活動,每周三下午數(shù)學組教研活動,每周四下午語文組教研活動,每天下午各教研組自己研討),并針對研討內(nèi)容做好記錄。我們以期讓教師通過集體備課深度鉆研教材,汲取集體智慧,結合任教班級學生的特點,設計教學方法和教學過程,為課堂有效提供保障。

認真開展教研組活動,做到有計劃,有內(nèi)容,有成果。提升教研活動的質量,向精品化發(fā)展,解決教學過程中的熱點問題、癥結問題。同組教師互幫互助,共同提高。

2、開展各類教研活動

學校將階段性組織教師參加各學科組教學研討,注重以教科研為指導,注重教師教學的反思、學生學習的反思,注重信息技術與學科的整合,注重各年段知識間的聯(lián)系與各學科知識的整合。多角度地鍛煉、提高教師整體水平。

創(chuàng)造一切條件,采用"走出去,請進來"的方式,組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。

3、積極參加課題研討,提升教科研水平。本學期課題組成員要積極參與市規(guī)劃課題研究,推進學校教科研質量的提升。每位青年教師應主動圍繞學科組所研討的課題,結合教學實際情況,撰寫好教學理論文章,積極投稿參賽,為學校教科研水平的提升共同努力。

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