手機(jī)閱讀
申請(qǐng)書(shū)
如何寫(xiě)晚自習(xí)使用電子設(shè)備申請(qǐng)書(shū)匯總(8篇)
  • 時(shí)間:2023-01-11 15:15:01
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧關(guān)于公司委托股東付款范文范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新肢體二級(jí)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧最新微信被查封了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧2023年電梯物業(yè)協(xié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。最新個(gè)人
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫(xiě)特殊教育學(xué)校申請(qǐng)書(shū)一在
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。202
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。廠(chǎng)房購(gòu)置協(xié)議
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。202
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
如何寫(xiě)晚自習(xí)使用電子設(shè)備申請(qǐng)書(shū)匯總(8篇)
2023-01-11 15:15:01    小編:ZTFB

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

如何寫(xiě)晚自習(xí)使用電子設(shè)備申請(qǐng)書(shū)匯總一

您好!

在昨天上晚自習(xí)的時(shí)候,我遲到了,這是很不應(yīng)該的。在初一初二我都沒(méi)有上過(guò)晚自習(xí),只有初三才需要上晚自習(xí)。所以我一時(shí)間還沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)作息時(shí)間,但是這也并不是我可以遲到的理由。對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該遲到的。

我身為一個(gè)初中生,已經(jīng)能夠明辨是非了,能夠知道要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。上課是不能夠遲到的,這是連小朋友都明白的問(wèn)題,我卻做了上課遲到這樣錯(cuò)誤的事情。學(xué)校設(shè)置晚自習(xí),是為了讓我們能夠多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冊(cè)诩依锏臅r(shí)候,很多人都做不到自覺(jué)的進(jìn)行學(xué)習(xí),會(huì)被其他的東西吸引。比如父母聊天的聲音,比如放電視的聲音。聽(tīng)到電視的聲音就會(huì)想看電視,根本不會(huì)專(zhuān)心的學(xué)習(xí)。而在學(xué)校我們會(huì)高效率的進(jìn)行學(xué)習(xí),不會(huì)有外界因素的干擾。同學(xué)們一坐到教室里,上課鈴聲一響,就會(huì)自覺(jué)的安靜下來(lái),專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

大家都能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守課堂的紀(jì)律,我卻沒(méi)有,這是很不應(yīng)該的。因?yàn)槲业倪t到,不僅會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí),也會(huì)耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí)。在我進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們總是會(huì)不自覺(jué)的抬頭看向發(fā)出聲音的地方,這樣就會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們分心,耽誤到他們的學(xué)習(xí)。我以后上課,絕對(duì)不會(huì)再遲到了。

現(xiàn)在正是最關(guān)鍵的時(shí)期,我們已經(jīng)初三了,即將面臨中考。學(xué)習(xí)的時(shí)間非常的緊張,我卻還遲到了,這是非常不應(yīng)該的。我遲到是因?yàn)槲页燥埖乃俣忍?,本?lái)從最后一節(jié)課下課到晚自習(xí)上課的時(shí)間就非常的短,我還要回家吃飯,時(shí)間本來(lái)就不夠了。我吃飯又吃的很慢,我媽媽催我快點(diǎn)吃的時(shí)候我還嫌煩,還信誓旦旦的說(shuō)我肯定不會(huì)遲到的,結(jié)果我就真的遲到了。我就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà)快點(diǎn)吃的。

我也會(huì)一定我改掉我吃飯慢的毛病的。別人現(xiàn)在都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),吃飯的時(shí)候都在看書(shū),我卻吃飯吃半個(gè)小時(shí),還因?yàn)槌燥執(zhí)藢?dǎo)致晚自習(xí)遲到,違反了紀(jì)律。我已經(jīng)下定決心要改正了,我相信我一定可以的。別人吃飯的速度都是練出來(lái)的,我們班的第一名,有一次我在食堂吃飯,我才剛剛打到飯,她就已經(jīng)吃完了,就是為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

我保證,我以后上晚自習(xí)絕對(duì)不遲到了,我會(huì)最少提前五分鐘到教室。到了教室之后我也不會(huì)坐在那里玩,而是好好的學(xué)習(xí)。

如何寫(xiě)晚自習(xí)使用電子設(shè)備申請(qǐng)書(shū)匯總二

上營(yíng)學(xué)校:

我是本校x年級(jí)學(xué)生x的家長(zhǎng),鄭重的向?qū)W校提出該生在校上晚自習(xí)這一申請(qǐng)。

我家距離學(xué)校不足1公里,早、中、晚能夠有充裕時(shí)間在家用餐,因此不在學(xué)校住宿,但孩子在家晚上沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)時(shí)間又不能有足夠的保障,加之家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難,因此提出在校上晚自習(xí)的申請(qǐng)。

如果學(xué)校同意該生在校上晚自習(xí),我保證每晚按時(shí)接送孩子上下晚自習(xí),負(fù)責(zé)孩子上下晚自習(xí)的交通安全。如果我未能履行這一義務(wù)或孩子在路上發(fā)生意外情況,我愿承擔(dān)一切后果,和學(xué)校無(wú)關(guān)。

希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

如何寫(xiě)晚自習(xí)使用電子設(shè)備申請(qǐng)書(shū)匯總?cè)?/h3>

敬愛(ài)的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)晚自習(xí)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。

早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。

雖然我逃課是由于晚自習(xí)身體不舒服,忘了和班長(zhǎng)請(qǐng)假,但我真的不是存心不想上課的,我錯(cuò)過(guò)了在優(yōu)秀的環(huán)境下補(bǔ)充知識(shí)的機(jī)會(huì),這莫過(guò)于人生的一大損失。

對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。

作為一個(gè)學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)之重要,術(shù)業(yè)之根本,如今聽(tīng)了輔導(dǎo)員的教導(dǎo),更讓我由衷覺(jué)得十多年的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有錯(cuò),老師們都是過(guò)來(lái)人,我們的道路他們都走過(guò),所以他們告訴我們的,都是寶貴的經(jīng)驗(yàn),這不是金錢(qián)所能衡量的,更不是書(shū)本上的泛泛知識(shí)可以概括的。

老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

老師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!

作為一個(gè)大學(xué)生,違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為,實(shí)屬不該,我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,而且知道找理由是不對(duì)的,在有人教育的時(shí)候,我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)。

我會(huì)提高自己的思想覺(jué)悟,重視問(wèn)題,并真正實(shí)行,以后會(huì)盡量不逃課,好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)。

從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債,我會(huì)改,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū),讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!

也感謝你們給過(guò)我展現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方!

此致

敬禮!

檢討書(shū):

20xx年xx月xx日

如何寫(xiě)晚自習(xí)使用電子設(shè)備申請(qǐng)書(shū)匯總四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

效率,是我們有效利用的時(shí)間占總時(shí)間的比率。效率的提高,意味著時(shí)間的節(jié)約和社會(huì)財(cái)富的增加。我們要用最少的時(shí)間創(chuàng)造出最大的成果。

學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉。從個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。而更重要的`是,我們偉大的祖國(guó)正需要人才!人才,富有知識(shí)的人才!

作為一個(gè)21世紀(jì)的青少年,擔(dān)負(fù)著中華民族的復(fù)興的偉大使命,對(duì)此,我們深感興奮,同時(shí),又感到責(zé)任的深重。我們從小立下決心,我們要努力學(xué)習(xí),用我們的智慧在將來(lái)為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)上一份真摯的力量。

是啊,祖國(guó)需要我們青少年!我們自己作為一個(gè)青少年,感到無(wú)比非常特別十分以及極其地有必要自我完善。

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師能批準(zhǔn)我上晚自習(xí),給我更好的自我鍛煉的機(jī)會(huì)!

申請(qǐng)人:

日期:

如何寫(xiě)晚自習(xí)使用電子設(shè)備申請(qǐng)書(shū)匯總五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人----,性別----,----學(xué)校----年級(jí)----班學(xué)生,因--------------原因,經(jīng)家長(zhǎng)同意,特申請(qǐng)到校晚自習(xí)。

在校晚自習(xí)期間,本人保證如下:

1、本人在校晚自習(xí)的時(shí)間從----年----月----日起開(kāi)始。

2、本人保證在校晚自習(xí)期間,嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)作息時(shí)間,按時(shí)上課,做到不曠課,不遲到,不早退。

3、本人保證嚴(yán)格遵守學(xué)校制度,并加強(qiáng)自身安全防范。如果在校晚自習(xí)期間,出現(xiàn)抽煙、喝酒、賭博、打架等不良現(xiàn)象(由本人主動(dòng)引起),將取消到校晚自習(xí)的申請(qǐng)。

4、本人家長(zhǎng)保證遵守學(xué)校的要求:承諾每天晚自習(xí)必須接送孩子往返學(xué)校,并保證路上的安全。如有意外發(fā)生(包括因此產(chǎn)生的糾紛、人身安全、影響學(xué)習(xí)等)均由本人及本人家長(zhǎng)負(fù)責(zé),學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

如何寫(xiě)晚自習(xí)使用電子設(shè)備申請(qǐng)書(shū)匯總六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

為了更好地學(xué)習(xí),本人堅(jiān)決向?qū)W校提出來(lái)校上晚自習(xí)的申請(qǐng),望學(xué)校予以批準(zhǔn)!

如果學(xué)校批準(zhǔn)了本人的申請(qǐng),本人保證做到以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真參加周一至周五以及周日的晚自習(xí),不遲到、不早退。

2、嚴(yán)格遵守晚自習(xí)的紀(jì)律,不隨意走動(dòng)、不說(shuō)話(huà)、不開(kāi)小差、自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、家長(zhǎng)保證每天晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校接本人回家。

4、晚自習(xí)來(lái)往學(xué)校途中的安全問(wèn)題,由家長(zhǎng)負(fù)責(zé),與學(xué)校無(wú)關(guān)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

如何寫(xiě)晚自習(xí)使用電子設(shè)備申請(qǐng)書(shū)匯總七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

本人xx,性別xx,因xx原因,經(jīng)家長(zhǎng)同意,特申請(qǐng)到校晚自習(xí)。在校晚自習(xí)期間,本人保證如下:

1、本人在校晚自習(xí)的時(shí)間從xx年x月x日起開(kāi)始。

2、本人保證在校晚自習(xí)期間,嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)作息時(shí)間,按時(shí)上課,做到不曠課,不遲到,不早退。

3、本人保證嚴(yán)格遵守學(xué)校制度,并加強(qiáng)自身安全防范。如果在校晚自習(xí)期間,出現(xiàn)抽煙、喝酒、賭博、打架等不良現(xiàn)象,將取消到校晚自習(xí)的申請(qǐng)。

4、本人家長(zhǎng)保證遵守學(xué)校的要求:承諾每天晚自習(xí)必須接送孩子往返學(xué)校,并保證路上的安全。如有意外發(fā)生均由本人及本人家長(zhǎng)負(fù)責(zé),學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

申請(qǐng)人:

日期:

如何寫(xiě)晚自習(xí)使用電子設(shè)備申請(qǐng)書(shū)匯總八

為了加強(qiáng)晚自習(xí)的管理、規(guī)范晚自習(xí)管理秩序,現(xiàn)就晚自習(xí)有關(guān)事宜作如下規(guī)定,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、有關(guān)規(guī)定:

1、教導(dǎo)處和德育處具體負(fù)責(zé)晚自習(xí)的安排和管理工作,要加強(qiáng)對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律的控制、檢查和管理,對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律差的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

2、值班干部和教師必須按規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)集中,不得遲到。

3、晚自習(xí)時(shí)間學(xué)生不得遲到、早退、無(wú)故請(qǐng)假。

4、學(xué)生要規(guī)范著裝,不得穿拖鞋、背心、吊帶等衣服進(jìn)入教室。

5、學(xué)生不得隨意在外閑逛,出教室必須經(jīng)值班教師同意,出教學(xué)樓必須經(jīng)值班教師書(shū)面批準(zhǔn),并由值班干部簽字同意。

6、值班干部要加強(qiáng)對(duì)晚自習(xí)教師履行崗位職責(zé)情況和晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理并如實(shí)作好記載,落實(shí)好責(zé)任人。

7、值班教師要準(zhǔn)時(shí)到崗輔導(dǎo),并負(fù)責(zé)息紀(jì)律和秩序的管理,中途不得擅自離開(kāi)輔導(dǎo)崗位,如果因特殊情況需要離開(kāi),需向值班干部請(qǐng)假,由值班干部安排人頂替,不得脫崗。

8、成立晚自習(xí)學(xué)生自治小組,由學(xué)生會(huì)干部和各班學(xué)習(xí)委員組成,主要職責(zé)是對(duì)教學(xué)區(qū)域進(jìn)行檢查和管理,主要是登記學(xué)生遲到,早退情況,檢查自習(xí)紀(jì)律,并對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律情況進(jìn)行記錄學(xué)生自治小組,由教學(xué)部門(mén)值班人員負(fù)責(zé)管理。

9、晚自習(xí)任課納入教師工作考核,其教育管理質(zhì)量考核與日常課堂教學(xué)工作同等對(duì)待,并由值班干部檢查考核。

二、晚自習(xí)值班干部職責(zé)

1、值班干部應(yīng)該提前10分鐘(6:50)到崗,分發(fā)任課教師課堂紀(jì)律記錄本及班級(jí)學(xué)生點(diǎn)名冊(cè),并考核任課教師是否按時(shí)到崗。

2、負(fù)責(zé)校園的巡視、各任課教師教育教學(xué)情況的檢查、記錄好高考班補(bǔ)課教師放學(xué)的時(shí)間、處理學(xué)生中的違紀(jì)現(xiàn)象和校園內(nèi)的突發(fā)事件。

3、處理晚自習(xí)過(guò)程中的突發(fā)事件,若遇突然停電現(xiàn)象,及時(shí)通知任課教師組織好學(xué)生安靜坐在教室,待確定短時(shí)間不會(huì)來(lái)電后,才有序地組織學(xué)生離開(kāi)教學(xué)樓,并安排教師巡視校園,協(xié)助門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)校門(mén)的管理,確保師生的安全。

4、晚自習(xí)結(jié)束時(shí),與任課教師一道,組織學(xué)生有序地離開(kāi)教學(xué)樓,防止學(xué)生因擁擠而出現(xiàn)安全事故。

5、晚自習(xí)結(jié)束后,收回《值班教師晚自習(xí)記錄本》,并檢查各教室及樓層門(mén)窗、電燈、電視、電扇及三樓鐵門(mén)的關(guān)鎖情況,鎖好底樓大門(mén)。

6、21:00—22:00時(shí),負(fù)責(zé)食堂、校園內(nèi)部及周邊環(huán)境安全的巡查工作。

三、晚自習(xí)任課教師職責(zé)

1、任課教師應(yīng)在預(yù)備鈴前(6:55時(shí))到崗,組織學(xué)生作好晚自習(xí)的準(zhǔn)備工作,并檢查樓道各電燈使用情況是否良好。

2、任課教師負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的出勤檢查,對(duì)遲到、缺席的學(xué)生調(diào)查原因并做好記載。對(duì)請(qǐng)病假、事假的學(xué)生,應(yīng)有班主任的準(zhǔn)假手續(xù),否則以缺席處理。3、第一節(jié)課7:00—7:55組織學(xué)生認(rèn)真收看《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》節(jié)目;第二節(jié)課督促、指導(dǎo)學(xué)生自習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)(電視必須關(guān)閉)。

4、每節(jié)課上課鈴響后,教師均要點(diǎn)名一次,維護(hù)和保持好課堂紀(jì)律,對(duì)課堂情況做好記載。

5、負(fù)責(zé)學(xué)生儀容儀表及著裝的檢查,對(duì)穿拖鞋、背心、吊肩帶等不規(guī)范著裝進(jìn)教室的學(xué)生進(jìn)行教育,并督促整改。

6、端正教育思想,熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格管理,對(duì)違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作。若遇本人解決不了的重大問(wèn)題,可請(qǐng)值班干部配合解決。

7、晚自習(xí)結(jié)束后,教師要負(fù)責(zé)組織學(xué)生對(duì)教室和樓道清潔衛(wèi)生進(jìn)行保潔,督促班級(jí)學(xué)生關(guān)好電燈、電視、電扇和門(mén)、窗,并組織學(xué)生有序離開(kāi)教學(xué)樓,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全問(wèn)題,然后教師將《課堂紀(jì)律記錄本》和《點(diǎn)名冊(cè)》交值班干部后方可離開(kāi)。

您可能關(guān)注的文檔