心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

對(duì)于韶華易逝青春留痕心得體會(huì)如何寫(xiě)一

我們經(jīng)歷過(guò)了漫長(zhǎng)的疫情，離開(kāi)學(xué)校時(shí)雖然還是寒風(fēng)凜冽，但這遲來(lái)的春天依舊化去了皚皚的白雪，帶來(lái)了杜鵑鳥(niǎo)，帶來(lái)了海棠花。我們伴著著清晨的花香，與春風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷，再次回到久違的校園，開(kāi)始復(fù)學(xué)第一課。

凝望著教室墻上的五星紅旗，聽(tīng)著老師在廣播中激情的演講，我知道我在復(fù)學(xué)第一課要認(rèn)識(shí)到的就是祖國(guó)。你可以批評(píng)這個(gè)國(guó)家很多不完美的地方，但你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)國(guó)家和身上畫(huà)著紅色五角星的人總會(huì)在生死關(guān)頭，像你的爹媽一樣，狠狠地拉你一把。為什么我們的國(guó)家能做到這樣?答案就是團(tuán)結(jié)。

有人說(shuō)：“中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)很可怕，最可怕的是他們刻在骨子里的團(tuán)結(jié)?！苯?jīng)過(guò)這場(chǎng)疫情，你不會(huì)覺(jué)得自己的國(guó)家難以啟齒，相反，我們將眾志成城和相濡以沫詮釋得淋漓盡致，我們可以自豪地說(shuō)：“我是中國(guó)人?！?/p>

生在這樣偉大的國(guó)家，我們能為它做些什么呢?在這復(fù)學(xué)第一課我學(xué)到的第二個(gè)內(nèi)容便是要努力備戰(zhàn)中考。我們不能為祖國(guó)沖上一線(xiàn)救援，不能為祖國(guó)創(chuàng)下光輝歷史，我們能做的就是迎戰(zhàn)中考，用最好的成績(jī)報(bào)效給這個(gè)讓我們引以為傲的祖國(guó)。

中考對(duì)我們而言不僅是為了報(bào)效祖國(guó)，更是為了對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。我們因?yàn)橐咔橛辛撕荛L(zhǎng)的假期，有人認(rèn)為這是超過(guò)別人的好機(jī)會(huì)，有人認(rèn)為這是別人超過(guò)自己的好機(jī)會(huì)。成功不在于言而在于行，那些每天光說(shuō)不做的人最終也只能欺騙自己，結(jié)果不會(huì)陪你演戲。有些人認(rèn)為目標(biāo)離自己太遠(yuǎn)了，可總有人會(huì)成功，為什么不能是自己，“天再高又怎樣，踮起腳尖就能更接近陽(yáng)光?！睕](méi)有人的成功是一蹴而就的，只有你自己努力去構(gòu)建屬于自己的堡壘，日復(fù)一日，一點(diǎn)一滴，當(dāng)你建成時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有過(guò)程都是你的每一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)，你的每一個(gè)不言放棄。

“把所有的夜歸給星河，把所有的春光歸給疏疏籬落，把所有的庸俗沉迷于不前，歸給過(guò)去的自己。明日的我，胸中有丘壑，立馬振山河。”讓我們放下對(duì)游戲的不舍，和祖國(guó)一同進(jìn)步。讓我們?yōu)閴?mèng)想無(wú)夢(mèng)不做，迎向萬(wàn)丈光芒!

夢(mèng)想，是什么?

小草的夢(mèng)想是茁壯成長(zhǎng);樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù);幼鷹的夢(mèng)想是翱翔天際。而我們的夢(mèng)想是什么?

以前，小小的我們總會(huì)幻想自己是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，是一個(gè)萬(wàn)人追捧的明星，是一個(gè)有錢(qián)又有權(quán)的老板現(xiàn)在，成長(zhǎng)中的我們還在追夢(mèng)的途中，但有多少人已經(jīng)偏離了軌道?未來(lái)，是否還會(huì)有人想起自己最初的夢(mèng)想?

正所謂：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想也許有的人會(huì)為之努力，也許有的人會(huì)因?yàn)樗说某靶Χ艞壸约旱膲?mèng)想，這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎么樣呢?雖然我們沒(méi)有所謂的先天優(yōu)勢(shì)，但我們可以靠后天的努力來(lái)彌補(bǔ)，只要堅(jiān)持不懈，勝利的大門(mén)就會(huì)為你敞開(kāi)。

丁尼生說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”追夢(mèng)固然艱難，但只要堅(jiān)持，有恒心，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

“夢(mèng)”是一種潛在的意識(shí)，“想”是主動(dòng)的思維，而“夢(mèng)想”絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的“夢(mèng)”與“想”的組合，而是一個(gè)更有生命力，更有蘊(yùn)含的詞，夢(mèng)由想而生，想在夢(mèng)中存在。

夢(mèng)和夢(mèng)想是決然不同的兩個(gè)概念，夢(mèng)是天馬行空的，是不切實(shí)際的，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所不能實(shí)現(xiàn)的一切，在夢(mèng)中都可以得到。但夢(mèng)終歸是夢(mèng)，遲早會(huì)有醒的那一天，而夢(mèng)想是需要人去為之努力的。夢(mèng)是假的，夢(mèng)想?yún)s是真的。

有夢(mèng)想固然是好的，因?yàn)橛辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力，但只會(huì)用嘴說(shuō)而不會(huì)去行動(dòng)，那么，有夢(mèng)想和沒(méi)有夢(mèng)想又有什么區(qū)別呢?有夢(mèng)想就去追逐，但千萬(wàn)別放棄，就像跑馬拉松一樣，只有堅(jiān)持到最后的人，才能稱(chēng)之為勝利者。

馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！蔽覀円呀?jīng)是初三的學(xué)生了，是即將參加中考的學(xué)生了，我們應(yīng)該清楚自己學(xué)習(xí)究竟是為了什么，不要讓一切不能稱(chēng)之為大事的“大事”影響了自己，放棄自己追逐已久的夢(mèng)想，這樣真的不值得，我們現(xiàn)在所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績(jī)。

一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天;一水消逝，干涸不了整條河流。世界能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人千千萬(wàn)萬(wàn)，不差你一個(gè)，但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)每一個(gè)夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的。

愿我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

眼前一片模糊，一陣一陣發(fā)黑，小腿的肌肉酸酸的。

我在哪呢?這個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤(pán)旋。一陣風(fēng)吹來(lái)，我清醒了些許，哦，我在體訓(xùn)，在跑八百。

按理說(shuō)，跑八百不會(huì)使人如此難受，但偏偏我是個(gè)例外。體育中考前，學(xué)校從上學(xué)期就開(kāi)始了艱苦的體訓(xùn)，這對(duì)我無(wú)疑是巨大的挑戰(zhàn)。

初秋的風(fēng)里，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由于只是初期，訓(xùn)練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績(jī)不理想，但過(guò)程總歸沒(méi)有那么痛苦?？傻搅撕L(fēng)凜凜的深冬，每一陣風(fēng)刮過(guò)，都仿佛在我臉上扔刀子，刀刀見(jiàn)血。每呼一口氣，嗓子眼里冒出沙啞的呻 吟，仿佛塞著一團(tuán)沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。

辛苦的鍛煉有了些許回報(bào)，我的成績(jī)提高了整整40秒。跳遠(yuǎn)也從一米五升到了一米八。我發(fā)誓，我一定要努力訓(xùn)練，考一個(gè)好高中。

我重新踏上跑道，可上天又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。

訓(xùn)練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最后沖刺兩圈。我的體能跟不上了，看著身旁同學(xué)心有余而力更足的狀態(tài)，我實(shí)在想放棄了，只是礙于體育老師的督促，只好繼續(xù)。這時(shí)候，我卻由于運(yùn)動(dòng)量過(guò)大導(dǎo)致肌肉拉傷。真是應(yīng)了那句話(huà)“肌肉拉傷是小病，疼起來(lái)真要命”。我真實(shí)體會(huì)到了小美人魚(yú)變成人類(lèi)后在陸地上行走的感覺(jué)了。一腳一腳踩下去，仿佛有無(wú)數(shù)細(xì)密的針刺入腿中，細(xì)細(xì)密密的卻又刺骨般的疼。隨著時(shí)間的推移，拉傷越發(fā)嚴(yán)重，腿上所有部位的肌肉無(wú)一幸免。

我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個(gè)青春飛揚(yáng)的身影，那是初二的我!

有一股神奇的力量，使我再次出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場(chǎng)，我的班主任知道我的成績(jī)后，喜笑顏開(kāi)，眼旁的細(xì)紋都舒展了許多。連一向不茍言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書(shū)寫(xiě)了我的命運(yùn)。

梅花的香氣，是在凜冽寒風(fēng)中凝聚成的。我經(jīng)歷一番劫難后，實(shí)現(xiàn)了我“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”的青春誓言!

理想有三旬，安身、利群、謀事。發(fā)于人，及于群，縱橫古今，指點(diǎn)未來(lái)。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

以夢(mèng)為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢，腹有詩(shī)書(shū)，卻一生未卻從政報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時(shí)，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥(niǎo)一般的光陰中，從政為官的夢(mèng)想讓他清醒，讓他堅(jiān)定，更為他在朝中的生活找準(zhǔn)定位，給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的抗?fàn)幈澈笫菍?duì)夢(mèng)想的忠誠(chéng)。賜金放還，告老還鄉(xiāng)，即使為國(guó)效忠的夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)，卻將李白來(lái)自原野的靈魂歸還，再不必做不愛(ài)之事。李白終其一生為夢(mèng)奮斗，夢(mèng)想是他活著的動(dòng)力，是成就千古名篇的契機(jī)。夢(mèng)想遠(yuǎn)大，虛無(wú)，才更值得追求，傾注余生。以夢(mèng)為安身之道，成個(gè)人之志，則好。

以夢(mèng)為利群之方。國(guó)父孫中山，以其為民眾謀福利的夢(mèng)想馳騁民國(guó)三十余載。他棄醫(yī)從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命到國(guó)共合作，從民國(guó)建立到護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，孫中山始終以利群利民為準(zhǔn)則，不忘初心，不棄夢(mèng)想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢(mèng)而生的一切終將救世的種子深植于民國(guó)的土壤。夢(mèng)想是探索，是渴望。是孫中山的夢(mèng)想激起千萬(wàn)民眾的覺(jué)醒，是千萬(wàn)民眾的夢(mèng)想扭轉(zhuǎn)了民國(guó)黑暗的政局。千古變局，始于夢(mèng)想。以夢(mèng)為利群之方，成社會(huì)之變，則好。

以夢(mèng)為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無(wú)疑為中國(guó)制造添上光鮮一筆。這項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)十五年的巨大工程背后，是一群由青年至中年始終視夢(mèng)想為信仰的年輕人做出的貢獻(xiàn)?？偣こ處熢f(shuō)，數(shù)百數(shù)千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過(guò)、打敗過(guò)他們中的任何一人。因?yàn)閴?mèng)想，所以有了奮斗的方向，因?yàn)閴?mèng)想，所以對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)無(wú)條件的信任。不只夢(mèng)想做出一項(xiàng)世界都不看好的工程，更夢(mèng)想為中國(guó)增添榮光。于是扛住壓力，挑戰(zhàn)不可能，實(shí)現(xiàn)國(guó)之突破，使中國(guó)屹立于世界頂峰，這皆是由夢(mèng)而起，一切生于夢(mèng)想。以夢(mèng)為謀事之策，成國(guó)家之途，則好。

從盛唐到民國(guó)再到當(dāng)下，從個(gè)人到社會(huì)再到國(guó)家，無(wú)不因夢(mèng)想而更美好多姿。夢(mèng)想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現(xiàn)實(shí)的途徑，是客觀(guān)世界存在的源頭。忠于夢(mèng)想，便是忠于更好的未來(lái)。

夢(mèng)想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢(mèng)為馬，終將不負(fù)韶華。

對(duì)于韶華易逝青春留痕心得體會(huì)如何寫(xiě)二

眼前一片模糊，一陣一陣發(fā)黑，小腿的肌肉酸酸的。

我在哪呢?這個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤(pán)旋。一陣風(fēng)吹來(lái)，我清醒了些許，哦，我在體訓(xùn)，在跑八百。

按理說(shuō)，跑八百不會(huì)使人如此難受，但偏偏我是個(gè)例外。體育中考前，學(xué)校從上學(xué)期就開(kāi)始了艱苦的體訓(xùn)，這對(duì)我無(wú)疑是巨大的挑戰(zhàn)。

初秋的風(fēng)里，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由于只是初期，訓(xùn)練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績(jī)不理想，但過(guò)程總歸沒(méi)有那么痛苦?？傻搅撕L(fēng)凜凜的深冬，每一陣風(fēng)刮過(guò)，都仿佛在我臉上扔刀子，刀刀見(jiàn)血。每呼一口氣，嗓子眼里冒出沙啞的呻 吟，仿佛塞著一團(tuán)沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。

辛苦的鍛煉有了些許回報(bào)，我的成績(jī)提高了整整40秒。跳遠(yuǎn)也從一米五升到了一米八。我發(fā)誓，我一定要努力訓(xùn)練，考一個(gè)好高中。

我重新踏上跑道，可上天又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。

訓(xùn)練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最后沖刺兩圈。我的體能跟不上了，看著身旁同學(xué)心有余而力更足的狀態(tài)，我實(shí)在想放棄了，只是礙于體育老師的督促，只好繼續(xù)。這時(shí)候，我卻由于運(yùn)動(dòng)量過(guò)大導(dǎo)致肌肉拉傷。真是應(yīng)了那句話(huà)“肌肉拉傷是小病，疼起來(lái)真要命”。我真實(shí)體會(huì)到了小美人魚(yú)變成人類(lèi)后在陸地上行走的感覺(jué)了。一腳一腳踩下去，仿佛有無(wú)數(shù)細(xì)密的針刺入腿中，細(xì)細(xì)密密的卻又刺骨般的疼。隨著時(shí)間的推移，拉傷越發(fā)嚴(yán)重，腿上所有部位的肌肉無(wú)一幸免。

我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個(gè)青春飛揚(yáng)的身影，那是初二的我!

有一股神奇的力量，使我再次出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場(chǎng)，我的班主任知道我的成績(jī)后，喜笑顏開(kāi)，眼旁的細(xì)紋都舒展了許多。連一向不茍言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書(shū)寫(xiě)了我的命運(yùn)。

梅花的香氣，是在凜冽寒風(fēng)中凝聚成的。我經(jīng)歷一番劫難后，實(shí)現(xiàn)了我“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”的青春誓言!

你從不跳舞的每一天都是你人生的一大失望。

書(shū)的正文之前或文章標(biāo)題之后的注釋

人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，我們應(yīng)該每天努力奔跑。因?yàn)閺牟惶璧拿恳惶於际侨松氖　?/p>

在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，那么我們是選擇堅(jiān)持還是放棄呢?困難就像我們生活中的絆腳石。如果遇到挫折就放棄，最后也是一事無(wú)成。如果選擇堅(jiān)持，請(qǐng)相信自己，不要?dú)怵H。堅(jiān)持下去，困境就在前方，希望就在眼前。只要我們有正確的想法，就可以不走彎路找到出口。

透過(guò)風(fēng)雨，你會(huì)看到彩虹;低頭看到的永遠(yuǎn)是自己的影子;抬頭望去，頭頂是一片光明的未來(lái)。如果你想和懦弱說(shuō)再見(jiàn)，那就讓你的心在經(jīng)歷中變得更強(qiáng)大。如果你想擺脫平凡的生活，那就努力驕傲地飛翔吧。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有努力，才是通往夢(mèng)想的唯一捷徑。遇到事情就放棄的人，往往會(huì)把夢(mèng)想越推越遠(yuǎn)

我有時(shí)候會(huì)想:時(shí)間真的是一把血淋淋的刀，改變了我們?cè)镜臉幼?。但我希望新一代的?shù)苗在開(kāi)放前不要枯萎。你有自己的夢(mèng)想!

雖然夢(mèng)想不是我們生活的全部，但人們總是向現(xiàn)實(shí)屈服?，F(xiàn)在的時(shí)代，不好好學(xué)習(xí)以后還能干什么?成功看似遙遠(yuǎn)，但堅(jiān)持會(huì)一步一步送我們走向成功的`大門(mén)。

有時(shí)候，更多的成就是奮斗，努力，雙手奮斗。有人說(shuō)天才不需要努力，但你知道嗎?天才是什么?

天才是99%的汗水和1%的靈感。他們?cè)谟煤顾畯浹a(bǔ)自己的不足，他們付出的程度是我們無(wú)法想象的。這就是所謂的天才。所以，我相信付出和接受一定是成正比的。

既然選擇了遠(yuǎn)方，我們只在乎艱辛，我們都是黑馬!

春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。九年的千辛萬(wàn)苦，終于換來(lái)了一份光榮的沙灣一中錄取通知書(shū)，這所莊嚴(yán)的學(xué)校一直是我夢(mèng)想和憧憬的，盡管多姿多彩的高中生活還是未知數(shù)，但我仍期待著這美好的高中生活快快開(kāi)始。

踏入高中生活，意味著要跟過(guò)去揮手告別。在新的學(xué)校，我將忘記初一的幼稚，忘記初二的懵懂，忘記初三那沾滿(mǎn)淚水與汗水的光輝歲月，還要走出中考成功的喜悅，然后，以一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。不為別的，只為我揮別少年，踏入高中。

在接下來(lái)的三年里，我會(huì)結(jié)合以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，投入新的學(xué)習(xí)。1。課前先預(yù)習(xí)。把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。2。充分利用課堂時(shí)間。課堂上要積極配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師傳授的知識(shí)，尤其是要獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。3。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會(huì)向著自己心目中大學(xué)的方向(走進(jìn)醫(yī)科大學(xué))努力前進(jìn)。

你好，沙灣一中。走近你是我的愿望，靠近你是我的希望，親近你是我的目標(biāo)，但愿你不會(huì)丟下我這個(gè)曾在初中自由散漫的孩子。相信吧，在未來(lái)的三年里，我會(huì)和你一起釋放光彩!

“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)來(lái)之不易。從進(jìn)入四年級(jí)開(kāi)始，為了選拔第十二屆“十佳少先隊(duì)員”的候選人數(shù)，班級(jí)開(kāi)始在班里進(jìn)行海選，并對(duì)三年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。上個(gè)學(xué)年，我收獲了很多!我是好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，奧數(shù)三等獎(jiǎng)，書(shū)法琵琶是我的特長(zhǎng)!整理了一堆獎(jiǎng)項(xiàng)之后，我充滿(mǎn)了信心。不出我所料，經(jīng)過(guò)不同層次的篩選，我以全班第一的成績(jī)沖出了班級(jí)...

被入圍第二輪知識(shí)競(jìng)賽，我開(kāi)始備戰(zhàn)。只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起少先隊(duì)的知識(shí)或者百科全書(shū)式的知識(shí)書(shū)，看它的三五個(gè)問(wèn)題。中午老師會(huì)讓我和另一位選手一起檢查準(zhǔn)備情況。讓我們每人帶一個(gè)小凳子，面對(duì)面坐在講臺(tái)上。要么你讓我回答，要么我讓你回答。和我的同伴在一起，我準(zhǔn)備更感興趣...

在家里，媽媽經(jīng)常檢查我的復(fù)習(xí)進(jìn)度。晚上睡覺(jué)前，我要給媽媽背五個(gè)關(guān)于少先隊(duì)的問(wèn)題;早上，我媽媽會(huì)打開(kāi)人民日?qǐng)?bào)，讓我聽(tīng)“新聞早班車(chē)”。誰(shuí)幫助他們，上帝就有回報(bào)!知識(shí)競(jìng)賽第二輪考了87分。據(jù)老師說(shuō)，這份成績(jī)單已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生的第二份了。但是因?yàn)槲业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手還有五六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，所以我停止了第二輪的競(jìng)爭(zhēng)，錯(cuò)過(guò)了第三輪的提案。真的是中間強(qiáng)中間強(qiáng)!

“啪啪……”我被雷鳴般的掌聲帶回了頒獎(jiǎng)儀式。此時(shí)的我異常興奮，學(xué)無(wú)止境。我愿以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘你的主動(dòng)胸懷，不辜負(fù)我的青春!

對(duì)于韶華易逝青春留痕心得體會(huì)如何寫(xiě)三

什么是中國(guó)青年精神?是不畏困難，勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)大意志。從口罩外露出的一張張青澀的面孔上展現(xiàn)的是無(wú)法忽略的稚氣，但他們每個(gè)人的精神和意念卻是成熟堅(jiān)定的。他們?cè)诶щy面前選擇了面對(duì)而不是逃脫，仿佛在一夜之間長(zhǎng)大，破繭而出，化成了奪目的蝴蝶。

中國(guó)青年精神是什么，是一張張口罩后面被汗水浸濕的面孔，是一雙雙被消毒水泡的發(fā)白的雙手，是一顆顆灼熱的紅色的愛(ài)國(guó)的心!

什么是中國(guó)青年精神?是開(kāi)放包容，博愛(ài)寬容的廣闊胸懷?！岸鳚刹徽Z(yǔ)，懷抱分明。”“消失吧，黑夜!黎明時(shí)我們將獲勝!”“千里同好，堅(jiān)于金石”“青山一道，同擔(dān)風(fēng)雨”。

中國(guó)青年精神是什么，是“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的胸懷和積極為構(gòu)建“人類(lèi)命運(yùn)共同體”做出一份貢獻(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)!“山川異域，風(fēng)月同天?！?/p>

什么是中國(guó)青年精神?是自覺(jué)自律，聽(tīng)從安排，不添麻煩，不故意鬧事的行為準(zhǔn)則。

如魯迅先生所說(shuō)的一樣：“有一份熱，發(fā)一份光就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光不必等待火炬此后如竟沒(méi)有炬火，我便是唯一的光?！庇弥R(shí)縫制鎧甲，不遠(yuǎn)的將來(lái)，各行各業(yè)都將由我們披甲上陣。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們，中國(guó)青年們，將不懼艱辛，勇敢前行;繼承中國(guó)時(shí)代文化,發(fā)揚(yáng)中國(guó)青年精神,以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華!

對(duì)于韶華易逝青春留痕心得體會(huì)如何寫(xiě)四

眼前一片模糊，一陣一陣發(fā)黑，小腿的肌肉酸酸的。

我在哪呢?這個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤(pán)旋。一陣風(fēng)吹來(lái)，我清醒了些許，哦，我在體訓(xùn)，在跑八百。

按理說(shuō)，跑八百不會(huì)使人如此難受，但偏偏我是個(gè)例外。體育中考前，學(xué)校從上學(xué)期就開(kāi)始了艱苦的體訓(xùn)，這對(duì)我無(wú)疑是巨大的挑戰(zhàn)。

初秋的風(fēng)里，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由于只是初期，訓(xùn)練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績(jī)不理想，但過(guò)程總歸沒(méi)有那么痛苦?？傻搅撕L(fēng)凜凜的深冬，每一陣風(fēng)刮過(guò)，都仿佛在我臉上扔刀子，刀刀見(jiàn)血。每呼一口氣，嗓子眼里冒出沙啞的呻吟，仿佛塞著一團(tuán)沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。

辛苦的鍛煉有了些許回報(bào)，我的成績(jī)提高了整整40秒。跳遠(yuǎn)也從一米五升到了一米八。我發(fā)誓，我一定要努力訓(xùn)練，考一個(gè)好高中。

我重新踏上跑道，可上天又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。

訓(xùn)練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最后沖刺兩圈。我的體能跟不上了，看著身旁同學(xué)心有余而力更足的狀態(tài)，我實(shí)在想放棄了，只是礙于體育老師的督促，只好繼續(xù)。這時(shí)候，我卻由于運(yùn)動(dòng)量過(guò)大導(dǎo)致肌肉拉傷。真是應(yīng)了那句話(huà)“肌肉拉傷是小病，疼起來(lái)真要命”。我真實(shí)體會(huì)到了小美人魚(yú)變成人類(lèi)后在陸地上行走的感覺(jué)了。一腳一腳踩下去，仿佛有無(wú)數(shù)細(xì)密的針刺入腿中，細(xì)細(xì)密密的卻又刺骨般的疼。隨著時(shí)間的推移，拉傷越發(fā)嚴(yán)重，腿上所有部位的肌肉無(wú)一幸免。

我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個(gè)青春飛揚(yáng)的身影，那是初二的我!

有一股神奇的力量，使我再次出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場(chǎng)，我的班主任知道我的成績(jī)后，喜笑顏開(kāi)，眼旁的細(xì)紋都舒展了許多。連一向不茍言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書(shū)寫(xiě)了我的命運(yùn)。

梅花的香氣，是在凜冽寒風(fēng)中凝聚成的。我經(jīng)歷一番劫難后，實(shí)現(xiàn)了我“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”的青春誓言!

對(duì)于韶華易逝青春留痕心得體會(huì)如何寫(xiě)五

理想有三旬，安身、利群、謀事。發(fā)于人，及于群，縱橫古今，指點(diǎn)未來(lái)。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

以夢(mèng)為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢，腹有詩(shī)書(shū)，卻一生未卻從政報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時(shí)，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥(niǎo)一般的光陰中，從政為官的夢(mèng)想讓他清醒，讓他堅(jiān)定，更為他在朝中的生活找準(zhǔn)定位，給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的抗?fàn)幈澈笫菍?duì)夢(mèng)想的忠誠(chéng)。賜金放還，告老還鄉(xiāng)，即使為國(guó)效忠的夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)，卻將李白來(lái)自原野的靈魂歸還，再不必做不愛(ài)之事。李白終其一生為夢(mèng)奮斗，夢(mèng)想是他活著的動(dòng)力，是成就千古名篇的契機(jī)。夢(mèng)想遠(yuǎn)大，虛無(wú)，才更值得追求，傾注余生。以夢(mèng)為安身之道，成個(gè)人之志，則好。

以夢(mèng)為利群之方。國(guó)父孫中山，以其為民眾謀福利的夢(mèng)想馳騁民國(guó)三十余載。他棄醫(yī)從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命到國(guó)共合作，從民國(guó)建立到護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，孫中山始終以利群利民為準(zhǔn)則，不忘初心，不棄夢(mèng)想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢(mèng)而生的一切終將救世的種子深植于民國(guó)的土壤。夢(mèng)想是探索，是渴望。是孫中山的夢(mèng)想激起千萬(wàn)民眾的覺(jué)醒，是千萬(wàn)民眾的夢(mèng)想扭轉(zhuǎn)了民國(guó)黑暗的政局。千古變局，始于夢(mèng)想。以夢(mèng)為利群之方，成社會(huì)之變，則好。

以夢(mèng)為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無(wú)疑為中國(guó)制造添上光鮮一筆。這項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)十五年的巨大工程背后，是一群由青年至中年始終視夢(mèng)想為信仰的年輕人做出的貢獻(xiàn)。總工程師曾說(shuō)，數(shù)百數(shù)千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過(guò)、打敗過(guò)他們中的任何一人。因?yàn)閴?mèng)想，所以有了奮斗的方向，因?yàn)閴?mèng)想，所以對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)無(wú)條件的信任。不只夢(mèng)想做出一項(xiàng)世界都不看好的工程，更夢(mèng)想為中國(guó)增添榮光。于是扛住壓力，挑戰(zhàn)不可能，實(shí)現(xiàn)國(guó)之突破，使中國(guó)屹立于世界頂峰，這皆是由夢(mèng)而起，一切生于夢(mèng)想。以夢(mèng)為謀事之策，成國(guó)家之途，則好。

從盛唐到民國(guó)再到當(dāng)下，從個(gè)人到社會(huì)再到國(guó)家，無(wú)不因夢(mèng)想而更美好多姿。夢(mèng)想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現(xiàn)實(shí)的唯一途徑，是客觀(guān)世界存在的源頭。忠于夢(mèng)想，便是忠于更好的未來(lái)。

夢(mèng)想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢(mèng)為馬，終將不負(fù)韶華。

我覺(jué)得，人這一生，短暫性而又悠長(zhǎng)。短暫性得一件事都做不來(lái);悠長(zhǎng)得足已搞好每一件事。做不太好一件事是由于她們沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有目標(biāo);足已搞好每一件事是由于她們有總體目標(biāo)、不容易無(wú)的放矢。全部人生，都是有兩個(gè)馬在等待大家，她們便是“時(shí)間”和“夢(mèng)想”。要是我們都是老板，這時(shí)間和夢(mèng)想就都不容易離大家而去。

往日歲月，莫數(shù)樁樁件件難以忘懷之事。精華相尋，應(yīng)吾日三省吾身。朝花莫夕拾，愛(ài)惜一寸時(shí)間之金。人走茶涼，空閑茶韻依然。抬目見(jiàn)庭前老樹(shù)，只有春發(fā)幾枝。炎夏烈日，憩蔭下聽(tīng)蟬鳴聲?？辞锶~咝咝，與思愁隨風(fēng)飄蕩西去。冬雪復(fù)來(lái)，楊柳依依不負(fù)矣，雨雪霏霏撒遍地。

愁絲變白頭發(fā)，稚童成青少年，大家須愛(ài)惜好時(shí)光。人之言“吾之時(shí)光很少!”，而魯迅言“時(shí)間如同海棉里的水，擠擠一直有的?！?人之言“我還有許多時(shí)間!”，而海倫凱勒言“把活著的每一天當(dāng)作性命的最后一天?！?人之言“我消耗時(shí)間若不是哪些罪行”，而魯迅言“時(shí)間便是生命，空耗時(shí)間是相當(dāng)于謀財(cái)害命的。”

時(shí)間，一分一秒的以往著，從大家的眼下、大家的手指尖、大家的耳邊，但是它看不摸不到聽(tīng)不見(jiàn)，這很不公平;卻又十分公平，它公平地看待任何人，它勤勤懇懇地旋轉(zhuǎn)著時(shí)間的傳動(dòng)齒輪，不低一絲一厘。大家只有毫無(wú)怨言而且竭盡全力去追求著它，與它百米賽跑、與它爭(zhēng)奪!

夢(mèng)想，是大家拼搏的總體目標(biāo)，是大家不容易無(wú)的放矢的規(guī)尺，是能使我們碰觸天空中每一顆星辰的行空宏昌。我想到一句心靈毒雞湯，“人一直要有夢(mèng)想的，要不然跟閑魚(yú)有什么不同?”，我認(rèn)為這話(huà)說(shuō)的極對(duì)。這夢(mèng)想即是一簇荊棘中生長(zhǎng)發(fā)育出的一朵絢麗之花，惟一路一往無(wú)前，一路鍥而不舍，即可獲得一路似綿繁花似錦。大家必須一路向前沖，用竭盡全力，或許跑著跑著，就獲得了出乎意料的考試成績(jī);即便未至取得成功之之岸，沿路之景，亦人生中不世之功，心刻骨銘心骨之記。只有以夢(mèng)為馬，即可莫負(fù)韶華。

的時(shí)候容易失，志難成，鬢絲生。時(shí)間是指縫間的流砂，抓得愈緊，喪失的愈快，空有理想終難成，可憐白發(fā)生。

殊不知，若有夢(mèng)想，一切皆越來(lái)越不一樣。將會(huì)時(shí)間和夢(mèng)想好像是兩條平行線(xiàn)，完全沒(méi)有交叉之處，可是她們相互之間平行面，她們對(duì)你的人生這一條線(xiàn)都是有交叉之處，且對(duì)它造成極大的危害。

時(shí)間是歌，你吟我唱，以夢(mèng)為馬，揚(yáng)鞭縱橫馳騁斗志昂揚(yáng);夢(mèng)想是詩(shī)，想著潛意識(shí)砥礪奮進(jìn)，一往無(wú)前莫負(fù)韶華。

我只愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春好韶光。

這是一篇致二十年后的自己的文章，也不知道二十年后的自己還能不能找出這封已久、掩埋在記憶深處的信，還能不能記得現(xiàn)在這個(gè)涉世未深、滿(mǎn)懷憧憬與夢(mèng)想的女孩，總之，我想先對(duì)你說(shuō)：希望你一切安好。

那就跟你分享一下我最近的生活吧。離高考還剩兩個(gè)月不到的時(shí)間了，我正處在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，一大半是悶頭學(xué)習(xí)一門(mén)心思想考出最好的成績(jī)，另一小半?yún)s也開(kāi)始悄悄憧憬著自己未來(lái)的大學(xué)，以及大學(xué)四年的生活。二十年后的你已經(jīng)經(jīng)歷了許多，本科、研究生、工作、結(jié)婚、孩子……但目前的我好像連選個(gè)專(zhuān)業(yè)都這么困難，我想學(xué)管理類(lèi)的或?qū)W法律，但是還是要先好好提升成績(jī)才能選到自己心儀的專(zhuān)業(yè)啊，所以，一定要加油沖啊!

那關(guān)于我的職業(yè)，我的職位以及我想過(guò)的生活，現(xiàn)在的我也想提前跳一下，充當(dāng)一下預(yù)言家，看看是不是能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)成功呢?嗯…我覺(jué)得我可能會(huì)成為一個(gè)女強(qiáng)人，律師或者是公司高管。因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)比較雷厲風(fēng)行、干練的人，身邊也有同學(xué)說(shuō)我比較有“威嚴(yán)”，并且說(shuō)話(huà)能使人信服。當(dāng)然，首先也要先拼命干才能在三十多歲達(dá)到這樣的一個(gè)高度，本碩連讀是我十年間的目標(biāo)，一定要在讀書(shū)期間多出來(lái)實(shí)習(xí)，早日積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更快的長(zhǎng)成自己心目中高管或者律師的樣子。想知道你的收入現(xiàn)在有多少了?你又是否是在辦公桌前喝著水看到這封信的呢?現(xiàn)在的我對(duì)你真的有著很多很多的好奇，我想，那是我對(duì)未知事物的一種了解欲望吧，其實(shí)有時(shí)候還真想搭乘時(shí)光飛機(jī)去看看未來(lái)的自己，但我當(dāng)下最主要的目標(biāo)還是要參加高考，考出最好的成績(jī)，才能為未來(lái)的自己打下堅(jiān)實(shí)的基矗

現(xiàn)在躺在床上的我，剛剛因?yàn)橐咔榈木壒试趯W(xué)校封閉了十幾天回來(lái)，下周二就佛二模了，我們這屆高考生，可能還要經(jīng)歷佛四模呢，你想起生于非典，考于新冠的那年的高三生時(shí)，是不是還會(huì)感慨一聲那時(shí)既緊張又期待的自己呢，但不管怎樣，希望二十年后的你也一定要生活得瀟灑開(kāi)心，面對(duì)眼前可能出現(xiàn)的茍且也要果斷處理，保持自己對(duì)生活的態(tài)度!

我這篇文章的標(biāo)題，也是我對(duì)你，對(duì)未來(lái)的自己最好的祝福了，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，希望兩個(gè)月后的我能成功的邁出自己人生的第一大步，滿(mǎn)懷希望的走向下一個(gè)路口，不管怎樣，大步?jīng)_吧!姑娘!路還很長(zhǎng)，你要堅(jiān)持奔跑!

青春，這兩個(gè)字眼總是散發(fā)著淡淡清香幽情。最美麗青春往往逗留在學(xué)生時(shí)代，學(xué)校就成了我們青春夢(mèng)想啟航地。很幸運(yùn)，我遇見(jiàn)了北師大臺(tái)州實(shí)驗(yàn)學(xué)校，遇見(jiàn)了一段難以忘懷青春，也遇見(jiàn)了更好自己。

時(shí)光雖沖淡我剛?cè)氤踔袝r(shí)些許回憶，卻始終沖淡不了第一節(jié)語(yǔ)文課場(chǎng)景。一個(gè)帶著黑框眼鏡穿著運(yùn)動(dòng)服手里卻未拿教科書(shū)老師走進(jìn)教室，操著一口東北口音，親切地對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，我是語(yǔ)文張老師，今天我將為大家上一堂語(yǔ)文啟蒙課?！甭?tīng)著純正東北普通話(huà)，我先是一愣，后又忍俊不禁，心頭那份緊張煙消云散。他形象已深深刻入我腦海。

張老師課以詼諧有趣著稱(chēng)，不免鬧出了許多梗。記得有一次，一位同學(xué)上課開(kāi)小差，答非所問(wèn)，張老師風(fēng)趣地說(shuō)“你是不是被外星人襲擊了?”課堂上頓時(shí)發(fā)出銀鈴般笑聲。

令我感觸至深還是張老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至關(guān)心呵護(hù)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我在課堂上不善于表現(xiàn)自己，但本可以做得更好時(shí)，便鼓勵(lì)我說(shuō)“‘人非圣賢孰能無(wú)過(guò)’，你不用在意回答對(duì)或錯(cuò)，學(xué)生天生就應(yīng)該犯錯(cuò)，而教室就是你犯錯(cuò)最好地方?！彼环?huà)，雖融化了我內(nèi)心怯懦，但仍未激起我如火熱情，我還是未有足夠勇氣舉手發(fā)言。后來(lái)，張老師會(huì)時(shí)不時(shí)地讓我回答一些問(wèn)題，我只能硬著頭皮站到了“舞臺(tái)”中央。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再膽怯，甚至對(duì)老師提問(wèn)有躍躍欲試感覺(jué)，笑臉也時(shí)常洋溢在臉頰。

感謝你，讓我遇見(jiàn)了自信自己。

我班主任是一位年輕男老師，從他走進(jìn)四班教室那刻起，我感受最多居然是他“老成”。

王老師有堅(jiān)定“三原則”，其中“不拋棄不放棄”令人感動(dòng)至深。顧名思義，就是無(wú)論誰(shuí)遇到了多大困難，不管是學(xué)習(xí)還是生活，四班永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄他，會(huì)他風(fēng)雨同舟砥礪前行。所以，四班一直是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同進(jìn)步大家庭。

從七年級(jí)以來(lái)堅(jiān)持實(shí)行小組制度，組長(zhǎng)挑人選座位，所有活動(dòng)都由小組共同完成。這不僅增進(jìn)了同學(xué)間友誼，也讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，一起分享學(xué)習(xí)技巧生活技能。

如在學(xué)校遠(yuǎn)足活動(dòng)中，小組分工協(xié)作更顯團(tuán)體力量。我是個(gè)缺乏體育細(xì)胞人，爬山總是落后，心中自然會(huì)有放棄念頭，但我五位組員始終鼓勵(lì)我，“組長(zhǎng)最棒”“我來(lái)幫你背包吧”“休息會(huì)，我們等你”……就這樣，我們?nèi)M齊心協(xié)力，吟誦著汪國(guó)真“雙腳磨破，干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路;雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑”，邁著堅(jiān)定步伐繼續(xù)前進(jìn)，一路百花相逢，一路真情相伴，仿佛終點(diǎn)就在眼前。

感謝你，讓我感知了團(tuán)隊(duì)力量。

我想，這就是北師大教書(shū)育人初心，注重在細(xì)微處育人，注重在活動(dòng)中成長(zhǎng)，注重培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生。我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。“教育遇見(jiàn)美好”，我將以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華!

對(duì)于韶華易逝青春留痕心得體會(huì)如何寫(xiě)六

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

題記

“長(zhǎng)帆破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。夢(mèng)想，是生命的搖籃，是我們對(duì)未來(lái)美好生活的暢想，是激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想，才有希望!

每個(gè)人心中都有一盞明燈，它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。夢(mèng)想的意義對(duì)于每個(gè)人都不言而喻，古人云：“有志者，事竟成”。所謂志，就是指一個(gè)人的遠(yuǎn)大志向，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，是力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生目標(biāo)，才可以選擇生活的道路，進(jìn)而才能掌控自己的人生。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這是我國(guó)偉大的文學(xué)家司馬遷的名言。司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。就在他著手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了“李陵案”。西漢貳師將軍李陵同匈奴的一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辨白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑?！笔苄讨?，曾因屈辱而想到自殺，可想到自已寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成，于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫(xiě)成了這部被后人稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。

司馬遷這種為了理想而甘愿忍受一切的精神深深地感染了我，古人都這么有志氣，更何況青少年的我們，我們更要心懷大志，心懷夢(mèng)想，心中有祖國(guó)，當(dāng)今世界是一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，不僅要有良好的品德修養(yǎng)，還要積極掌握最新的科學(xué)文化知識(shí)，以中華民族偉大復(fù)興為己任。只有德才兼?zhèn)涞娜耍拍軐?duì)社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn)。所以，從此刻開(kāi)始，我們心中要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，滿(mǎn)天烏云又能怎樣，穿越過(guò)，就是陽(yáng)光。有了理想，還需要努力，不然理想就會(huì)成為臆想，只有奮斗，只有拼搏，理想才會(huì)綻放出最絢麗的色彩。

因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才會(huì)搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往，魚(yú)兒才會(huì)逆流而上;因?yàn)閷?duì)理想的追求，我們才能披荊斬棘勇往直前。讓我們把理想作為前進(jìn)的方向和動(dòng)力，努力進(jìn)取，不辜負(fù)這青春的大好年華!

筑夢(mèng)起航千柯競(jìng)，風(fēng)正帆懸濟(jì)滄海

題記

沒(méi)有目標(biāo)的航行，什么風(fēng)也不會(huì)是順風(fēng)。有了想為之付出的目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。話(huà)雖如此，可試問(wèn)真正做到這些的又有幾人?

夢(mèng)，是理想的海灣。小時(shí)候，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬的我曾幻想自己有朝一日成為像達(dá)芬奇那樣的畫(huà)家，讓畫(huà)筆自己手中盡情飛揚(yáng)?？墒?，隨著年齡的增大，學(xué)歷的增長(zhǎng)，我漸漸意識(shí)到那種就是我的夢(mèng)，一個(gè)我自己編織的遙遙無(wú)期的一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。就像十八歲的天空飄著的七彩的云霞，十八歲的海面激蕩著的雪白的浪花那樣美。于是我開(kāi)始將繪畫(huà)作為我的業(yè)余愛(ài)好，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)和技巧，迄今為止在此方面最?lèi)?ài)水粉和馬克筆畫(huà)。

夢(mèng)，是理想的彼岸。昨日青空，夏末未至，忽而今夏，自知道自己只能將繪畫(huà)當(dāng)作業(yè)余愛(ài)好后，我便開(kāi)始重新尋找自己往后的目標(biāo)。在時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙中，我再次尋得了我所愛(ài)的職業(yè)，我所要為之奮斗的目標(biāo)心理師，但又因我愛(ài)寫(xiě)作，所以我最理想的未來(lái)生活便是一邊當(dāng)心理師，一邊在自己閑暇之時(shí)“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”，看花開(kāi)花落、憶云卷云舒，將內(nèi)心最真切的想法一一轉(zhuǎn)化為文字，讓它們?cè)谖沂窒嘛w揚(yáng)。以至于為什么想當(dāng)心理師，是因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)人都應(yīng)時(shí)刻維持著一顆美好的心，就像是春天想到百合，秋天想到菊花，永遠(yuǎn)保持著預(yù)約的希望，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有抑郁

以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。追夢(mèng)的路上充滿(mǎn)了鮮花，人生的路上充滿(mǎn)了石子，人生就是在不滅的希望與渴求中，走進(jìn)充滿(mǎn)石子的路，如追攀西下的太陽(yáng)一樣，無(wú)論你怎么攀，你的夢(mèng)總在你前面的地平線(xiàn)上引誘你去追。

佛說(shuō)萬(wàn)事皆有因果，今日的種種，皆是因了昨日的一切，而今日的一切，又將印證將來(lái)。今日的努力，今日的付出，必定會(huì)讓我們得到成果。這句名言被我一直當(dāng)作對(duì)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華這八字的完美詮釋?zhuān)驗(yàn)橹挥信Γ粩嗯?，我們才能真正的將?mèng)駕馭為在原野上奔騰的馬兒，不負(fù)未來(lái)，不負(fù)自己，讓自己綻放出讓人們驚羨的花朵。

以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，是一湖好深好深的水;以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，是一場(chǎng)好爽好爽的雨;以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，是一顆好柔好柔的柳;以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，是我矢志不渝的理念!

以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，前程葳蕤，靜待綻放!

幸福都是奮斗出來(lái)的。

“鷹擊長(zhǎng)空”，魚(yú)翔淺底，已知幼雁拍著自己受著傷的身子，支撐不起的翅膀，并沒(méi)有在絕望中痛苦不絕，它有自己的夢(mèng)想與藍(lán)天親吻，與大地相擁，懷有夢(mèng)想，它便走向了成功。

夢(mèng)想是石，需要努力才能敲出星星之火。

邰麗華因?yàn)橛辛藟?mèng)想，便有了自己輝煌的舞臺(tái)，一個(gè)聾啞的小女孩，她失去了很多、很多，但她也得到了很多，她失去了和常人一般的能力，有了夢(mèng)想她便贏得了信念與拼搏，因此在不幸掙脫出來(lái)，美好的生活便從這開(kāi)始了。

夢(mèng)想是火，需要努力才能點(diǎn)燃希望之燈。

十年前，他正式辭去公職，創(chuàng)辦網(wǎng)站。他上門(mén)向人推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品時(shí)，經(jīng)常被拒之門(mén)外。這也難怪，因?yàn)樗硇问菪　⑵涿膊粨P(yáng)。年少時(shí)，他三次參加高考，踏入社會(huì)，他幾易職業(yè)。這坎坷的經(jīng)歷更加激起他對(duì)成功的渴望，也更加努力。十年后，他的網(wǎng)站成為全球電子商務(wù)最好的品牌之一，是目前全球最大的網(wǎng)上交易市場(chǎng)和商務(wù)交流社區(qū)之一。他的網(wǎng)站叫阿里巴巴。他叫馬云。

夢(mèng)想是燈，需要努力才能照亮夜行之路。

當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí)，所有人都知道他要表演什么，但沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當(dāng)他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，19歲開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈奏鋼琴的劉偉，困難和艱苦可想而知，但一個(gè)這樣沒(méi)有雙臂的年輕人做到了，而且做得讓人們?yōu)槠鋭?dòng)容!

“身體發(fā)膚，受之父母，記憶力的強(qiáng)弱、學(xué)習(xí)能力的高低，可能我們沒(méi)法選擇。但是，我們可以選擇毅力”。孟晚舟的話(huà)語(yǔ)令人發(fā)醒。

哪怕前方的路布滿(mǎn)荊棘，也要扯下它編成堅(jiān)韌的手杖;哪怕一路的風(fēng)風(fēng)雨雨會(huì)濺上滿(mǎn)身污泥，也要收拾心情重新上路，哪怕溝壑遍地高山阻擋，夢(mèng)想也要深攥在手中絕對(duì)不放，只因?yàn)槲覀儞碛星啻?，有無(wú)限的發(fā)展空間，未來(lái)有無(wú)限可能，所以我們敢闖、敢拼，敢于無(wú)所畏懼地追逐夢(mèng)想。

把握青春吧，我們擁有這最美好的時(shí)光，我們是新刷出的雪白的起跑線(xiàn)，是緋紅的黎明正在拼搏!

“歲月不居，時(shí)節(jié)如流。”在前行的路上，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

送你一輪明月，攜著詩(shī)意與青春，在逐夢(mèng)的大道路上勇往直前。

蔥蘢年華腳踏實(shí)地正值青春年少，光輝歲月壯懷激烈勇于乘風(fēng)破浪!

題記

夢(mèng)想總是有一種讓人意想不到的奇妙。他可能是曹操“慨當(dāng)以慷”的勃勃野心;也可能是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎?亦或是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的家國(guó)情懷。然而，我們的夢(mèng)想似乎并沒(méi)有以上那些名垂青史的人明確。兒時(shí)，我們總想當(dāng)宇航員、科學(xué)家等等;再大些，懂的事情多了，我們就想環(huán)游世界;再后來(lái)，我們有了一點(diǎn)并不成熟的理智，就希望自己能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;到現(xiàn)在，我們的夢(mèng)想越來(lái)越模糊。甚至，當(dāng)我們和同伴談?wù)搲?mèng)想時(shí)，只會(huì)以面面相覷開(kāi)頭，極為尷尬的沉默結(jié)尾。我認(rèn)為，我們每個(gè)人的夢(mèng)想可以不那么遠(yuǎn)大，也可以讓它當(dāng)作一個(gè)小目標(biāo)，然而它不可能是“一個(gè)億”。但是，它可以是攻克一個(gè)只是難點(diǎn)，或是提升某一科的成績(jī)，當(dāng)這些小夢(mèng)想?yún)R集在一起，帶給我們的將會(huì)是驚人的進(jìn)步和質(zhì)的飛躍。這就是夢(mèng)想的奇妙。

夢(mèng)想總是有一股讓人意想不到的力量。一粒種子的破土而出，不僅僅是以為它擁有著堅(jiān)毅的品質(zhì)，還因?yàn)樗释饷鞯氖澜纾释C實(shí)自己的存在。其實(shí)，我們也是如此，我們夢(mèng)想著自由，夢(mèng)想著飛翔，夢(mèng)想著被尊重，也夢(mèng)想著“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。可是，夢(mèng)想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順。然而，正是因?yàn)閴?mèng)想的力量，使我們?cè)谒さ购笥姓酒饋?lái)的毅力，在失敗后有重新再來(lái)的勇氣，在成功后有不卑不亢的智慧。這就好比我們老一輩的戰(zhàn)士和革命家們，正是因?yàn)樗麄冇兄粋€(gè)不約而同的夢(mèng)想民族解放，加上他們堅(jiān)定不移的信念和吃苦耐勞的精神，終于在“萬(wàn)里長(zhǎng)征”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”等等這一系列的壯舉的勝利后，求得了民族解放。我們也是如此，當(dāng)我們堅(jiān)定信念去做一件事情時(shí)，不管它有多么不可思議，也不管結(jié)果如何，我們總能在全力以赴后獲益匪淺。這就是夢(mèng)想的力量。

人的一生，總有一個(gè)又一個(gè)做不完的夢(mèng)，它們可以大到不切實(shí)際，也可以小到微不足道。青春年少的我們，仿佛對(duì)前路有些迷茫。實(shí)際上，這是對(duì)我們的考驗(yàn)，也是給我們的機(jī)會(huì)。我們可以在撥開(kāi)前方迷霧的同時(shí)，想象好前方自己想要擁有的風(fēng)景，并為之努力!不負(fù)內(nèi)心，不負(fù)夢(mèng)想，定能不負(fù)韶華，不負(fù)人生!