心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種文字表達形式。通過寫心得體會，可以促使我們深入思考，加深對所學(xué)知識的理解，提升自我認識與發(fā)展。我想，我們每個人都應(yīng)該經(jīng)常寫寫心得體會了吧？寫心得體會時，要注重個人思考和獨到見解，不拘泥于他人的觀點和結(jié)論?？捶段目梢宰屛覀兛吹絼e人對事物的獨到見解和深度思考，啟發(fā)我們拓寬思維。

課程設(shè)計重力壩心得體會篇一

經(jīng)過本次課程設(shè)計，發(fā)現(xiàn)做軟件真的需要做很多工作，不僅僅是敲代碼。

首先，必須要有需求分析。就拿這次的題目來說，一個清晰的需求分析能讓我省去很多工作，能讓我把代碼寫的更清晰，讓我的代碼能有更好的重用性，以此簡化程序。而這次的題目其實也算不上需求分析，只能算是功能分析吧。從界面到用戶登陸判斷，從增刪改查基本功能到文件讀寫。如果能夠把代碼細化，把基本功能都封裝成函數(shù)，這樣應(yīng)該會提高代碼的重用性。

其次，有了清晰的需求分析，還要有注釋。注釋也很重要，特別是寫過之后重用和測試代碼時，都必須得看。否則就不得不將已寫好的封裝函數(shù)從頭到尾再看一遍，再理解，這樣很浪費時間。有了注釋，就可以省去這些重新理解函數(shù)的時間，可以提高效率。

再次，寫注釋是為了使函數(shù)更簡單的被理解。而寫注釋之前，必須要測試這段代碼的可行性。必須要盡可能多的考慮會出現(xiàn)的情況，對不希望出現(xiàn)的情況予以相對的措施或者提示。這樣在代碼重用的時候也可以放心的重用，而不必因為代碼寫的不夠完善而再來修改，這樣也會浪費很多時間。

最后，程序的測試。一個完善的程序應(yīng)該經(jīng)得起測試。自己的程序?qū)懙煤貌缓?，最終得看測試。如果輸入了非法的輸入或者操作，程序是否能夠正常運行？還是會像這次一輸入錯誤就會死循環(huán)？這是程序的健壯性。做好以上幾個方面，程序基本就做好了。但是任何一個程序都不可能沒有bug,金無足赤人無完人。如果要追求完美，就不得不鍥而不舍，定期得到用戶的反饋然后修復(fù)相關(guān)問題。就像微軟一樣，總是會在問題出現(xiàn)之后就發(fā)布漏洞補丁。

課程設(shè)計重力壩心得體會篇二

重力壩作為一種大型土石壩，是目前全球流行的一種壩型。課程設(shè)計是大學(xué)生活中重要的一環(huán)，對于土木工程專業(yè)的學(xué)生來說更是至關(guān)重要。我在參與課程設(shè)計重力壩的過程中，收獲頗多，今天我要與大家分享我的心得體會。

第二段：了解課程設(shè)計的重要性。

課程設(shè)計是大學(xué)教育中必不可少的一環(huán)，它可以鍛煉學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團隊意識。而對于土木工程專業(yè)的學(xué)生來說，課程設(shè)計更有著特殊的意義。土木工程專業(yè)涉及到建筑工程設(shè)計，實踐能力尤其重要。參與重力壩的課程設(shè)計，不僅可以鍛煉學(xué)生的建筑設(shè)計能力，還可以讓學(xué)生深刻了解重力壩的特點和設(shè)計方法。

第三段：學(xué)到的知識和技能。

在參與課程設(shè)計的過程中，我學(xué)習(xí)了大量的理論知識和實踐技能。我學(xué)習(xí)了重力壩的結(jié)構(gòu)特點、力學(xué)計算方法以及各種建筑材料的應(yīng)用原理。同時，我還學(xué)會了繪制設(shè)計圖紙、選材料和計算成本等實踐技能。這些知識和技能對我未來的工作和學(xué)習(xí)都有著很大的幫助。

第四段：團隊意識的培養(yǎng)。

課程設(shè)計需要組成一個團隊進行合作完成，這也是培養(yǎng)學(xué)生團隊意識和合作精神的一個重要環(huán)節(jié)。在課程設(shè)計的過程中，我深刻地體會到了合作的重要性，以及團隊成員之間的溝通和協(xié)作對于課程設(shè)計順利完成的重要性。通過與團隊成員一起討論并解決問題，我不斷地提高著自己的溝通和協(xié)作能力，也認識到了團隊的力量。

第五段：總結(jié)與展望。

通過本次課程設(shè)計的學(xué)習(xí)，我深刻認識到了重力壩的特點，學(xué)習(xí)了諸多實用的理論知識和技能，并培養(yǎng)了自己的團隊意識和合作精神。這次課程設(shè)計的經(jīng)歷不僅對我的學(xué)業(yè)和未來的事業(yè)發(fā)展有著重要的幫助，更讓我明白了努力學(xué)習(xí)所獲得的成果是可以真正應(yīng)用在實踐中的。因此，我希望能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)、不斷努力，希望自己可以用所學(xué)應(yīng)用于科研實踐，并為建立更加安全、牢固的重力壩做出自己的貢獻。

課程設(shè)計重力壩心得體會篇三

課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.隨著工程技術(shù)發(fā)展的日新日異，結(jié)構(gòu)設(shè)計已經(jīng)成為保證建筑工程質(zhì)量的最重要的環(huán)節(jié)，結(jié)構(gòu)知識在工程管理中也可以說得是無處不在。

這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多問題，最后在馬慶華和崔啟兵兩位老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時，在馬老師和崔老師的身上我學(xué)得到很多實用的知識，在次我表示感謝！

同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！

課程設(shè)計的心得體會：做了兩周的.課程設(shè)計，有很多的心得體會，有關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的，更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的。我們班一共有四五十個人所幸的是，大家都比較忙，在一起討論的時間很少。所幸的是我得到了很多同學(xué)的幫助。我想沒有他們我可能都要放棄了，因為我對結(jié)構(gòu)設(shè)計并不是很熟悉，學(xué)的東西好像它是它，我是我似的，理論聯(lián)系不了實際。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進一步熟悉受彎構(gòu)件梁和板的正截面或斜截面的設(shè)計、計算及構(gòu)造要求，掌握了單向板肋形樓蓋計算方法及結(jié)構(gòu)圖的繪制；尤其是對教材中關(guān)于抵抗彎矩圖這一難點的理解。并且熟悉一般工業(yè)與民用建筑中肋形樓蓋設(shè)計計算的方法和步驟；掌握塑性內(nèi)力重分布理論和彈性理論的計算方法；掌握繪制結(jié)構(gòu)施工圖的步驟、方法和繪制技巧；鞏固理論知識，發(fā)展空間思維。這樣的進步只有在實踐中才能得到，也只有在相互幫助中才能得到更大更好的進步。

因此，感謝我的老師和同學(xué)，是他們的幫助才我現(xiàn)在的進步。最后，祝為我們辛勤付出的老師身體健康。

課程設(shè)計重力壩心得體會篇四

通過本周二和公司同事一起去鶴壁對電梯安裝進行學(xué)習(xí)和了解，補充了自己的電梯知識。也讓自己進一步了解了這種現(xiàn)代建筑中垂直和水平的交通工具。首先了解了電梯的基本結(jié)構(gòu)，電梯分為機房部門、井道部分、層站部分、轎廂部分。其中機房部分是指電源開關(guān)，控制柜，曳引機，導(dǎo)向輪和限速器。而電梯機房的位置一般在電梯井道的頂部，它包含了曳引機，導(dǎo)向輪，控制柜，限速器還有電源總控制盒等。機房對于電梯就像心臟對于人的身體，如果機房癱瘓了，則整個電梯全部無法運作了。

曳引機是電梯轎廂升降的主要控制因素，曳引輪上有六個繩槽裝載著六根鋼絲繩，連接著下面的導(dǎo)向輪和轎廂，依靠鋼絲繩與曳引輪繩槽之間的摩擦力來驅(qū)動轎廂升降。同時為了控制電梯的升降速度過快，機房還配有限速器。當電梯的速度大于規(guī)定值時，限速器就會向控制柜(電梯控制柜安裝在曳引機旁邊，是電梯的電氣裝置和信號控制中心)發(fā)出信號，通過一系列的反應(yīng)最后控制住電梯的速度，他一般安裝在機房的地面上。電梯準備通電啟動時，制動器上電松閘;當電梯停止運行，或電動機掉電時，制動器立即斷電并靠彈簧力使制動器制動，曳引機停止運行并制停轎廂運行。

井道部分包含有導(dǎo)軌、導(dǎo)靴、導(dǎo)軌架、安全鉗等。其中導(dǎo)軌和導(dǎo)靴是電梯轎廂和對重的導(dǎo)向部分，導(dǎo)靴的凹形槽與導(dǎo)軌的凸形工作面配合，使轎廂或?qū)χ匮刂鴮?dǎo)軌上下移動實現(xiàn)導(dǎo)向功能。其中還有補償裝置，不過對這一塊兒還是不太明白，就覺得他就是針對轎廂和對重的，如果這兩個那個速度過快的話，他就跟著往那邊運動，其中最常用的應(yīng)該就是補償鏈。后來去了機房看了安裝后的實物，經(jīng)過師傅和郭哥的講解也明白了一些事物安裝中出現(xiàn)的問題，例如：鋼絲繩和井道之間的距離太短，這樣直接影響了鋼絲繩的壽命，因為水泥腐蝕性較強;控制柜安裝時應(yīng)考慮底座的問題，這樣就能避免被水淹等為題;還有就是控制柜的上方是鏤空的，安裝好后應(yīng)該采取相應(yīng)的保護措施來進行保護，避免進入灰塵;還有就是控制柜線槽的安裝，同樣應(yīng)該注意等等。

嚴格執(zhí)行公司的周、月檢制度，建立“以保養(yǎng)修”的設(shè)施設(shè)備運行管理宗旨和“零銹蝕、零故障、零報修”的設(shè)施設(shè)備運行管理目標。抓緊將員工培訓(xùn)融入到工作檢查中，強調(diào)學(xué)習(xí)技術(shù)從身邊開始，搞懂身邊的設(shè)施設(shè)備，提高自身對設(shè)施設(shè)備工作原理的了解、了解每一器件設(shè)計的目的和所起的作用的員工培訓(xùn)為重點對維修員工技能、技術(shù)上進行檢查，以提高對設(shè)施設(shè)備了解，把“以保養(yǎng)修”的設(shè)施設(shè)備運行管理宗旨進行落實，提高設(shè)備運行管理水平，杜絕設(shè)施設(shè)備重大事故的發(fā)生，保證設(shè)備的安全。如：

1、操作規(guī)程的檢查。在工作檢查中加強對維修員工操作規(guī)程及保養(yǎng)規(guī)程的熟悉情況進行檢查，以此督促維修部對員工規(guī)程的培訓(xùn)工作，提高人員操作安全。開展同事之間的操作規(guī)程互相抽背，做到操作的人人了解規(guī)程，個個知道規(guī)范的操作。保障了人員的安全，實現(xiàn)了本年度維修操作無安全事故發(fā)生。

2、工具使用的規(guī)范。根據(jù)部分維修員工使用工具的不規(guī)范，加強抽查和指導(dǎo)，使大家規(guī)范使用工具。如螺絲刀不能來撬、敲物品，活動扳手應(yīng)注意使用時的支撐點和受力點的選擇，工具的規(guī)范使用增加了工具壽命，提高了使用人的人身安全。

3、設(shè)備作用和功能了解的檢查。根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)部分員工對設(shè)備功能作用的不了解，加大員工設(shè)備基礎(chǔ)知識的抽查，同時進行現(xiàn)場的講解。刺激維修主管對設(shè)備知識的培訓(xùn)和員工主動學(xué)習(xí)設(shè)備基礎(chǔ)知識的壓力。

因為設(shè)施設(shè)備絕大多數(shù)的故障都是由于個別重要部件損壞造成，如二次供水系統(tǒng)的故障大多是由于止回閥和電磁閥、液位計造成，燒電機多為交流接觸器的觸點拉毛受損造成，電梯的故障多為光膜、門機、平層器、控制柜的各種接觸器造成。要求各維修部逐步建立設(shè)備故障臺帳，進行易出問題節(jié)點匯總，做到心中有數(shù)，加強此部位保養(yǎng)工作，提高設(shè)施設(shè)備安全保障。

課程設(shè)計重力壩心得體會篇五

這門課程主要研究如何有效可靠地傳輸信息。本課程特點是系統(tǒng)性強、概念抽象、數(shù)學(xué)含量大。首先建立了通信系統(tǒng)的概念和組成，其次在各章深入介紹各個部分的性能。從整體到局部，思路明確，框架結(jié)構(gòu)清晰。

這門課程理論性較強，主要側(cè)重研究通信系統(tǒng)中每個模塊的實現(xiàn)和性能分析。在這門課程中，主要講解了通信系統(tǒng)基本概念，確定信號和隨機信號分析，信道研究，模擬調(diào)制系統(tǒng)，數(shù)字基帶，帶通傳輸系統(tǒng)以及信源，信道編碼等內(nèi)容。

通信原理這門課，一開始就覺得很難，看到好厚的書、一大堆的數(shù)學(xué)推導(dǎo)公式就慌了。剛開始聽課時，涉及到很多信號與線性系統(tǒng)、工程數(shù)學(xué)里的知識，老師講課時，我們一臉茫然。后來通過下來復(fù)習(xí)前期課程，將以前知識重新拾起，而且老師在課堂上也不斷引導(dǎo)我們回顧，慢慢地我們適應(yīng)了通信原理的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中主要使用了以下幾種學(xué)習(xí)方法。1、建立數(shù)學(xué)模型的學(xué)習(xí)方法。將通信系統(tǒng)模塊化，我們并不需要了解各個部分具體的電路連接和實現(xiàn)，我們將其用一個模型來代替，研究這個模型的性能。例如在調(diào)制解調(diào)時，我們注重的是調(diào)制的幾種分類，他們分別在帶寬，抗噪聲性能，實現(xiàn)難易程度上的特點。根據(jù)不同的條件需要來采用不同的調(diào)制。2、總結(jié)分類對比的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)過程中，我們不能死記硬背的記模塊的性能，相互對比有助于更好理解。模擬調(diào)幅波學(xué)習(xí)時，我們可以將am，dsb，ssb幾種性能做一個簡單的總結(jié)，將他們優(yōu)缺點相互對比，既簡單又明了還記憶印象深刻。3、簡單邏輯推理的方法。在通信系統(tǒng)中，每種技術(shù)的使用都是有原因的。通過簡單的推理可以將各種措施方法將相互聯(lián)系，將各部分之間聯(lián)系起來，更好的從整體上把握。在數(shù)字基帶通信中，很容易產(chǎn)生碼間串擾，為了消除這種現(xiàn)象，我們采取理想低通和余弦滾降特性的設(shè)計。根據(jù)他們各自優(yōu)缺點，我們又引進部分響應(yīng)這一改進技術(shù)。這樣我們很容易將這幾個知識點聯(lián)系起來并更好地理解。4、數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用。本課程數(shù)學(xué)推導(dǎo)多且繁瑣，但是我們要記得，數(shù)學(xué)推導(dǎo)過程是我們借助的工具，并不是我們的重點。很多時候我們只要掌握了推導(dǎo)方法即可，千萬不要陷入數(shù)學(xué)計算的漩渦中。

很幸運李世銀教授帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)這門課程。老師講課很有經(jīng)驗，非常有特點。他系統(tǒng)概念很強，善于總結(jié)。每堂課前總會帶領(lǐng)我們回顧上節(jié)課講過的重點內(nèi)容，將每章節(jié)之間都聯(lián)系在一起。老師注重啟發(fā)式教育，每次講解新的概念時，他不會直接給出而是通過前序章節(jié)的學(xué)習(xí)帶我們分析現(xiàn)有系統(tǒng)的狀態(tài)存在的問題，以此來引入新的概念。通信原理理論性強又比較抽象，李老師經(jīng)常會舉日常生活中例子讓我們更好地理解知識點。他人和藹可親，上課與大家互動特別多，帶動上課的積極性，避免一味講課灌輸式學(xué)習(xí)。課堂上我們的思想是活躍開放的，不斷思考老師提出的問題并和老師互動交流，提高了學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

《通信原理》有極強的理論性,有大量、嚴密的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和公式,而且分析推導(dǎo)的方法往往從時域和頻域同時展開,要求我們從時域和頻域的不同側(cè)面全面、準確、方便地理解信號,掌握系統(tǒng)處理的特點和結(jié)果。這些充分體現(xiàn)了它作為專業(yè)核心課程的特點。雖然課程學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是在學(xué)習(xí)本課程中學(xué)到的學(xué)習(xí)方法將會使我們受益匪淺。

課程設(shè)計重力壩心得體會篇六

開源節(jié)流、科技創(chuàng)新是新時代全球經(jīng)濟發(fā)展亟需開展的要務(wù)。課程設(shè)計重力壩(bean)為當今建筑領(lǐng)域的重要課題，而哪里更被重視，卻是基于求知欲的創(chuàng)新理念，能夠真正提升學(xué)術(shù)水平的根脈所在。

“重力壩設(shè)計”教授的核心準則是學(xué)生如何懂得研發(fā)一葉可承重的重力結(jié)構(gòu)?；诖?，課程的設(shè)計針對三個方面展開：

1.壩的產(chǎn)生：介紹建筑學(xué)中重力結(jié)構(gòu)的概念，并簡述重力壩設(shè)計的流派與要素；

2.分析建筑結(jié)構(gòu)：引導(dǎo)學(xué)生熟悉強度計算、技術(shù)選擇、壩墻構(gòu)建等相關(guān)知識；

3.進行客觀評估：借助一定的評估工具，將學(xué)生作品總結(jié)出符合基本要求的標準。

此外，利用知識清單和草繪工具，幫助學(xué)生快速有效地搭建模型和計算器，使課程實際性與嚴謹性巧妙平衡。

第三段:學(xué)生感受。

在學(xué)習(xí)過程中，隨著每一次的模型設(shè)計與建造，隨著草圖和分析工具的漸入漸出，學(xué)生的實際和理論知識逐漸合二為一，把這一理論知識融化到實踐中，提升了學(xué)習(xí)效率。從實踐角度出發(fā)，學(xué)生不斷糾正自己的設(shè)計思路，更好地適應(yīng)未來的設(shè)計工作，得到了極大的實踐掃描。

第四段:老師評價。

教師扮演者忠實保護者和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的角色，在為學(xué)生提供知識的同時，還會指導(dǎo)他們?nèi)绾胃袆?chuàng)意地發(fā)揮。教師的評價不僅在設(shè)計階段有明確的回饋，還會在學(xué)生的畢業(yè)項目中得到體現(xiàn)。教師需要具備的能力包括交流、激發(fā)創(chuàng)意、合作以及推廣知識的技能。

第五段：總結(jié)。

重力壩設(shè)計是一種技術(shù)領(lǐng)域的課程設(shè)計，它鍛煉了學(xué)生的實踐能力，同時也涉及到許多實用的應(yīng)用技術(shù)和課題。這不僅有利于學(xué)生的學(xué)術(shù)成長，也為他們以后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。重力壩課程設(shè)計是一門為未來建筑設(shè)計和技術(shù)方面培育人才的課程，也是推動科技創(chuàng)新發(fā)展的助推器。

課程設(shè)計重力壩心得體會篇七

這是我第一次系統(tǒng)與完整的接觸軟件設(shè)計。我們組的題目是關(guān)于“俄羅斯方塊游戲”的設(shè)計。我在組內(nèi)主要負責(zé)：

(1)游戲界面的設(shè)計；

(2)俄羅斯方塊的造型；

(3)游戲級別的自由選擇；

(4)游戲速度的自由選擇;。

(5)游戲的背景音樂。

在這次課程設(shè)計中，我的能力得到了鍛煉，自己也有許多體會。這次的課程設(shè)計是自己第一次全面接觸軟件的制作過程。以前僅僅是對軟件的開發(fā)有一個大體的印象，通過這次的課程設(shè)計，我對軟件的開發(fā)有了切身的體會。軟件并不像我原來所想的那樣十分神秘，而是有著一個相對固定的模式和流程。我們只要按照這個模式和流程，就能夠比較規(guī)范的完成一個軟件的制作。軟件的制作是一個系統(tǒng)的工程，需要我們掌握多方面的知識。在這次課程設(shè)計中，我覺得自己的知識面依然有所欠缺。因此我需要在以后的學(xué)習(xí)中加以注意，要不斷的提高自己的知識面與知識層次。

在編程的過程中，我體會到編程是十分辛苦的。在課程設(shè)計這一段時間里，我每天的生活基本是在不斷的調(diào)試程序和修改代碼中完成的。有時，這種生活令人感到乏味和疲倦，但是在這種近似枯燥的生活中，我的編程水平有了一定程度的提高，這是課程設(shè)計中我最大的收獲。以前學(xué)習(xí)計算機語言，總是靜不下心來，不能認真的看書。這次課程設(shè)計，為了順利的完成編程工作，我認真的學(xué)習(xí)了vb語言，并有了一定的心得體會。所以在以后的學(xué)習(xí)中，自己全身心的投入，這樣學(xué)習(xí)才會有效率，才會有效果。

這次的課程設(shè)計是按小組進行的，我們的小組由兩名同學(xué)組成。軟件的設(shè)計本來就是一個團體的智慧結(jié)晶。這次課程設(shè)計也給了我們一次體驗團體合作的機會。在課程設(shè)計中，我深深的體會到集體的智慧于力量是個人所無法比擬的。在課程設(shè)計中，我們的小組成員互相幫助，有問題兩個人一起討論解決，大大節(jié)省了時間。互相都提出了很好的建議，使我們的課程設(shè)計得以較好的完成。

課程設(shè)計已經(jīng)結(jié)束了，但在課程設(shè)計的這些體會要應(yīng)用到今后的日常學(xué)習(xí)中去。在新的學(xué)期，我覺得自己要在以下幾個方面加以注意：

首先，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時候要注意理論聯(lián)系實際。注意將課本上的知識應(yīng)用到日常的操作中，真正做到學(xué)以致用。只有這樣，才能做到目的明確，才能有足夠的學(xué)習(xí)動力。

其次，在學(xué)習(xí)過程中要經(jīng)常與同學(xué)進行交流，討論所遇到的問題，并一起解決。在討論中解決問題，會節(jié)約很多時間，并且在交流的過程中，我們也可以學(xué)到更多的東西。

課程設(shè)計已經(jīng)已經(jīng)完美解暑，這次課程設(shè)計給我打來了很多新的體會，在以后的學(xué)習(xí)中要不斷總結(jié)，不斷改進，使自己的成績有新的提高。只有不斷努力，才會使自己變得更加優(yōu)秀。

課程設(shè)計重力壩心得體會篇八

這學(xué)期結(jié)束的時候我們開展了貿(mào)易實務(wù)流程課程設(shè)計，對國際貿(mào)易基本流程有了全面的了解，下面就本次試驗，談?wù)勎覀儗if貿(mào)易術(shù)語和l/c結(jié)算方式條件下的國際貿(mào)易基本流程的心得與體會。

（一）出口商

在cif貿(mào)易術(shù)語和l/c結(jié)算方式條件下，出口商應(yīng)該先根據(jù)工廠的報價計算出口價格之后起草外銷合同并填寫出口預(yù)算表，之后合同發(fā)送給進口商。其中出口預(yù)算表的計算是重中之重，直接影響貿(mào)易是否順利進行，并且計算需要注意的事情太多，只要一馬虎，計算結(jié)果就會與預(yù)算值出現(xiàn)誤差。我們需要注意的是匯率查詢時自己需要使用的匯率。

（二）進口商

進口商根據(jù)出口商的報價填寫進口預(yù)算表，在確定盈利的基礎(chǔ)上簽字并確認外銷合同，之后到進口地銀行領(lǐng)取并填寫"進口付匯核銷單"，同時添加并填寫開證申請書，一切準備就緒后向銀行發(fā)送開證申請。

（三）進口地銀行

銀行根據(jù)申請書填寫信用證之后發(fā)送給進口商確認。

（四）進口商對照合同查看信用證并同意信用證

信用證是cif貿(mào)易術(shù)語和l/c結(jié)算方式交易條件下非常重要的單據(jù)，因此在進口商審證的過程中，必須認真仔細，目的是盡量避免在接下來的貿(mào)易中造成己方不必要的麻煩。之后由進口地銀行通知出口地銀行。

（五）出口地銀行

出口地銀行需要仔細審核信用證并填寫信用證通知書之后通知出口商。

（六）出口商

出口商要對照合同審核信用證，在確認信用證無誤的情況下，接受信用證。之后需要起草國內(nèi)購銷合同并發(fā)送給工廠。

（七）出口商

1、出口商接到工廠發(fā)出的貨物后，根據(jù)合同和信用證填寫"貨物出運委托書"。

2、然后出口商需要指定船公司，洽訂艙位，洽談運輸事宜。

3、之后出口商需要申請并填寫"報檢單、商業(yè)發(fā)票、裝箱單"，商業(yè)發(fā)票也是外貿(mào)業(yè)務(wù)中出口商必不可少的單據(jù)。

4、這時出口商需要進行出口報檢了，需要的單據(jù)有合同、信用證、報檢單、商業(yè)發(fā)票、裝箱單。

5、報檢后出口商必需到相關(guān)機構(gòu)申請產(chǎn)地證并填寫產(chǎn)地證明書。產(chǎn)地證分為兩種：一般原產(chǎn)地證明和普惠制原產(chǎn)地證明。當我國的產(chǎn)品出口到除美國、匈牙利和保加利亞以外的29個給惠國時，可享受減免進口關(guān)稅的待遇。

6、出口商這時應(yīng)該填寫"投保單"并到保險公司投保，投保日期需要在裝船日期前一到兩天。

7、之后到外管局申領(lǐng)并填寫"核銷單"，國家外匯管理局制發(fā)的核銷單，是海關(guān)憑以受理報關(guān)的主要依據(jù)，可以說，核銷單是非常重要的，沒有出口外匯核銷單就不能談報關(guān)。

8、到海關(guān)辦理核銷單的口岸備案

9、出口商添加并填寫"報關(guān)單"，同時送貨到海關(guān)進行出口報關(guān)，貨物自動出運。報關(guān)需要商業(yè)發(fā)票、裝箱單、出境貨物通關(guān)單、報關(guān)單、出口外匯核銷單。

10、到船公司取海運提單，海運提單是一個物權(quán)憑證，擁有它等于擁有整批貨物，因此，它也是一個必不可少的單據(jù)。

11、添加并填寫裝船通知"shippingadvice"，發(fā)送裝船通知給進口商。

12、之后出口商需填寫"匯票"，一定要注意匯票上的七項必須應(yīng)記載事項，缺一不可

13、向出口地銀行交單押匯，押匯所需單據(jù)有商業(yè)發(fā)票、裝箱單、品質(zhì)檢驗證書、產(chǎn)地證明書、貨物運輸保險單、海運提單、匯票。

（八）出口地銀行

出口地銀行開始審核單據(jù)，確認無誤后發(fā)送進口地銀行。

（九）出口商與進口地銀行同時進行業(yè)務(wù)

1、出口商

出口商到銀行辦理結(jié)匯之后填寫"出口收匯核銷單送審登記表"，然后到外管局辦理核銷，到國稅局辦理出口退稅。

2、進口地銀行

進口地銀行審核單據(jù)并通知進口商取單、

（十）進口商

1、在出口商到外管局辦理核銷的同時，進口商到銀行付款并且取回單據(jù)后，憑借單據(jù)到船公司換提貨單。

2、進口商在取回提貨單后填寫"報檢單"，并且進行進口報檢；填寫"報關(guān)單"，并且進行進口報關(guān)。之后是繳稅和提貨，并填寫"進口付匯到貨核銷表"，到外管局辦理進口付匯核銷，最后到消費市場銷貨。

1、預(yù)算與實際支出相差較大。

做業(yè)務(wù)只想著趕緊做好單據(jù)發(fā)貨給進口商，可以快點賺錢，所以預(yù)算表就草草了事，所以預(yù)算表很不理想，還好我們做完每一筆業(yè)務(wù)后都會對過程的結(jié)果進行比對，讓我們能夠找出錯誤的原因，找到正確的做法，可以減少我們在以后業(yè)務(wù)中的錯誤。

2、填單檢查次數(shù)多，一次通過率較低。

因為不熟悉單據(jù)，剛開始填的時候感覺很是麻煩，尤其是信用證業(yè)務(wù)，所以我在開始填單時很慢。還找了了各種單據(jù)的填寫方法，好多單據(jù)也有相同的部分，比如說商業(yè)發(fā)票和裝箱單很多是相同的，裝箱單的填寫我們可以直接參照商業(yè)發(fā)票。

3、郵件問題。

我們都知道掌握外貿(mào)英文函電是非常重要的，在商務(wù)英語中，我們的郵件大多不符合商務(wù)英語的規(guī)范，沒有進行嚴格的還盤與發(fā)盤，僅僅經(jīng)過一兩次磋商就把業(yè)務(wù)給談妥了。如果在真的貿(mào)易中，因為我們少發(fā)幾個郵件，沒有仔細磋商，可能會對方或自己造成很大的損失的。所以在以后的實習(xí)還是工作中，一定要注意這個問題。

本次課程設(shè)計，讓我認識到了貿(mào)易工作的復(fù)雜性，變化性，靈活性，困難性，

也體會到了作為一名優(yōu)秀的外貿(mào)工作者應(yīng)加蓋具備的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。

1、加強理論聯(lián)系實際的能力

以前學(xué)過的《國際貿(mào)易理論》和《國際貿(mào)易實務(wù)》都是書本上的知識，和實際情況脫節(jié)較大，實際操作起來和想象中的出入很大，很不習(xí)慣。因此要充分利用好機會，多做一些實際的操作，充分理解和掌握已經(jīng)學(xué)到的理論知識。

2、加強商務(wù)英語的學(xué)習(xí)

國際貿(mào)易中的絕大多數(shù)信息的發(fā)布、交流、磋商、談判、單證、文件等都是以英語為主，而且都是非常專業(yè)和正式的英語。所以今后還得在英語的學(xué)習(xí)上下功夫，把基本的英語技能掌握好，提高雙語溝通的能力，進而在專業(yè)的商務(wù)英語、外貿(mào)函電、商務(wù)談判等課程中能更好的去深入學(xué)習(xí)，全面提高自己的英語水平，盡量不使語言成為交流的障礙，避免因為對語言的造詣不深，而在出口貿(mào)易的過程中蒙受損失。

3、加強相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和了解

國際貿(mào)易實務(wù)作為綜合性很強的一門專業(yè)課，和其他相關(guān)學(xué)科聯(lián)系很緊密，需要我們?nèi)ザ喽嗔私庹莆?。比如價格學(xué)、商品學(xué)、物流學(xué)、保險學(xué)和法學(xué)等。我們平時在學(xué)習(xí)的過程中要注意各學(xué)科之間的交叉和補充，充分掌握和貿(mào)易相關(guān)的知識，使我們在做起貿(mào)易工作來能對各種流程應(yīng)付自如，提高效率。

4、要踏實做事，按部就班，不能投機取巧

做貿(mào)易講究的是誠信，所以要求我們真誠待人，認真對待每一個客戶。每一件事都要嚴謹認真，一絲不茍，不能耍小聰明，投機取巧。工作時提前安排，按照一般的流程按部就班，踏踏實實，優(yōu)質(zhì)高效的完成。

5、注重培養(yǎng)良好的心里素質(zhì)

貿(mào)易人員要求具有非常良好，非常過硬的心里素質(zhì)。因為貿(mào)易過程的復(fù)雜和風(fēng)險是無法估量的，要有充分的心里準備，同時還要有相應(yīng)的備選解決方案。貿(mào)易人員要做到有耐心，有信心，有恒心，有真心。同時還要做到嚴謹仔細，責(zé)任心強，勇于承擔(dān)責(zé)任。

通過這次課程設(shè)計，我深刻地了解到了外貿(mào)實務(wù)操作的困難，也學(xué)到了具體的操作流程應(yīng)該怎么做。在做的過程中，有許多環(huán)節(jié)的操作，是我們以前沒有接觸過的，雖然一筆進出口業(yè)務(wù)很難快速完成，但每天都有新收獲。我也逐步意識到國際貿(mào)易的重要性和其獨有的特點：國際貿(mào)易既是一項經(jīng)濟活動，也是涉外活動的一個方面；它屬于跨國交易，情況錯綜復(fù)雜；受國際局勢變化的影響，具有不穩(wěn)定性；面臨的風(fēng)險遠比國內(nèi)貿(mào)易大，線長面廣，中間環(huán)節(jié)多；商戰(zhàn)不止，競爭異常激烈。所以，作為從事國際經(jīng)貿(mào)的人員，不僅必須掌握國際貿(mào)易的基本原理、基本知識和基本技能與方法，而且還應(yīng)具備開拓創(chuàng)新的能力、駕馭市場的能力和善于應(yīng)戰(zhàn)與隨機應(yīng)變的能力。

課程設(shè)計重力壩心得體會篇九

數(shù)電課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程?；仡櫰鸫舜握n程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實踐，在短短的兩個星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。

通過這次數(shù)電課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做數(shù)電課程設(shè)計，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。

這次數(shù)電課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多問題，最后在王老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時，在王老師的身上我學(xué)得到很多實用的知識。總體來說，這次實習(xí)我受益匪淺。在摸索該如何設(shè)計程序使之實現(xiàn)所需功能的過程中，特別有趣，培養(yǎng)了我的設(shè)計思維，增加了實際操作能力。在讓我體會到了設(shè)計的艱辛的同時，更讓我體會到成功的喜悅和快樂。這次數(shù)電課程設(shè)計，雖然短暫但是讓我得到多方面的提高：

1、提高了我們的邏輯思維能力，使我們在邏輯電路的分析與設(shè)計上有了很大的進步。加深了我們對組合邏輯電路與時序邏輯電路的認識，進一步增進了對一些常見邏輯器件的了解。另外，我們還更加充分的認識到，數(shù)字電路這門課程在科學(xué)發(fā)展中的至關(guān)重要性。

2、查閱參考書的獨立思考的能力以及培養(yǎng)非常重要，我們在設(shè)計電路時，遇到很多不理解的東西，有的我們通過查閱參考書弄明白，有的通過網(wǎng)絡(luò)查到，但由于時間和資料有限我們更多的還是獨立思考。

3、相互討論共同研究也是很重要的，經(jīng)常出現(xiàn)一些問題，比如電路設(shè)計中的分頻器的設(shè)計，開始并不理解分頻器的原理，但是和其他的專業(yè)同學(xué)討論后，理解了分頻器的基本原理后，很快的設(shè)計了電路原理圖。

課程設(shè)計重力壩心得體會篇十

在過去的一段時間里，我們小組分工協(xié)作、同心協(xié)力順利完成了交通規(guī)劃課程設(shè)計的任務(wù)。課程設(shè)計是一個很復(fù)雜的過程，涉及了對現(xiàn)狀路網(wǎng)結(jié)構(gòu)的調(diào)查、路網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的建立、發(fā)生和吸引交通量預(yù)測、分布交通量預(yù)測、交通量分配等內(nèi)容，這無疑是一個巨大的工程。作為小組的一員，我在整個課程設(shè)計的過程中主要承擔(dān)了會議記錄的書寫，調(diào)查獲取的交通數(shù)據(jù)，搜集需要的人口等指標,transcad的操作等等。在此過程中，不僅收獲了順境時成功的喜悅，同時也有逆境時失敗的沮喪，不僅收獲了理論與實踐相結(jié)合帶來的交通規(guī)劃、計算機編程、transcad操作等知識運用能力的提高，而且也有小組團隊成員的鼓勵與信任，以及相互了解、彼此友誼的進一步加深，這些都使本次課程設(shè)計與交通調(diào)查實習(xí)充滿意義和感動。

首先，在交通調(diào)查中我真正體會到了實踐出真知，在對現(xiàn)狀路網(wǎng)的各項指標的調(diào)查中，不僅要明確調(diào)查的目的、方法，更重要的是要有著嚴謹認真的態(tài)度。小小的誤差看上去微不足道，但是當很多個誤差疊加在一起是就會造成調(diào)查結(jié)果的不準確，這對后續(xù)課程設(shè)計造成了不必要的麻煩。通過交通調(diào)查，不僅增強了我的動手能力和團隊協(xié)作精神，更重要的是讓我懂得了在實習(xí)過程中要有嚴謹認真的態(tài)度，只有以良好的態(tài)度去做一件事情才能把事情做好。

其次,在調(diào)查結(jié)束之后，我負責(zé)的是利用transcad軟件進行交通小區(qū)劃分，路網(wǎng)構(gòu)建和路網(wǎng)數(shù)據(jù)錄入。根據(jù)視頻的指導(dǎo)，我開始慢慢學(xué)習(xí)transcad軟件的應(yīng)用，當遇到問題時，我就向一些軟件高手請教，或者小組討論。比如，在開始階段，我在道路網(wǎng)創(chuàng)建這一步驟中出現(xiàn)了失誤，雖然在路網(wǎng)中各路段輸入數(shù)據(jù)時沒有顯現(xiàn)問題，但緊接著后面的操作就難以進展。在組長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過我們反復(fù)地推敲，我們最終完成了od反推基年分布交通量，沒有對后續(xù)過程產(chǎn)生影響。再有，未來的出行發(fā)生預(yù)測，所得到的結(jié)果并不平衡，因此也不能進行下一步操作，所以要進行出行吸引平衡，這個步驟不可或缺。這樣，從一開始的迷茫，漸漸尋找到一些門路，到最后完全應(yīng)用的得心應(yīng)手。由于我負責(zé)的這部分是課程設(shè)計最初始的部分，所以如果我沒有做好，剩下同學(xué)的工作就無法進行，這就需要我認真完成，不能有一點差錯。最終，通過我的努力，和同學(xué)幫助，我順利的完成了任務(wù)。

最后，我們小組成員一起，根據(jù)各人在實習(xí)以及課程設(shè)計過程中所負責(zé)工作的部分，完成了調(diào)查實習(xí)報告及課程設(shè)計報告的寫作以及最后答辯ppt的制作。

在這次小學(xué)期調(diào)查實習(xí)和課程設(shè)計過程中，我也更加明白了團隊精神的重要性。課程設(shè)計的各個環(huán)節(jié)都是緊密銜接的，少了任何一部分，后面的環(huán)節(jié)就無法進行。正是因為如此，在小組長的組織協(xié)調(diào)下，我們分工明確，每個人都根據(jù)自己的特長有負責(zé)完成的任務(wù)。我們每個人也都明確自己的任務(wù)和責(zé)任，認真負責(zé)的完成自己的工作，齊心協(xié)力保證課程設(shè)計過程的順利進行。誰負責(zé)的地方出現(xiàn)了問題，都是整個小組同心協(xié)力一起研究，最終找到解決方案。我想這種合作的精神是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的。這不僅僅是在大學(xué)期間，更是我們將來踏入社會的一門必修課。所以，如果將來還有機會，我也愿意多參加這樣的小組活動，不僅能提高自己和別人的溝通能力，也是對自己綜合能力一個提升，鍛煉合作的能力。

短短的一次合作，我們關(guān)注的已經(jīng)不再是分數(shù)的高低了，更多的則是通過這一次實踐，我們真正學(xué)到了多少，真正學(xué)會了多少，真正理解了多少。我想這也是我們小組每個成員的想法吧。作為一名工科的學(xué)生，本來就是要將理論和實踐結(jié)合到儀器，這樣才能將課堂上學(xué)到的知識真正理解并且掌握。這次實踐確實給了我們一次新的體驗，一次難得的機會。希望這次實踐的經(jīng)歷可以成為我們今后的學(xué)習(xí)和工作上一個重要的階梯，指導(dǎo)我們更加自信地完成后兩年的學(xué)習(xí)任務(wù)，為將來成為一名合格的智能交通人不斷努力，不斷超越。

課程設(shè)計重力壩心得體會篇十一

導(dǎo)語：下面是小編為您推薦的課程設(shè)計心得體會，感謝閱讀!

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對c語言有了一定的了解。c語言是學(xué)習(xí)計算機科學(xué)的基礎(chǔ)，作為一名計算機專業(yè)學(xué)生，掌握c語言更是毋庸置疑。在上課之前，就經(jīng)常聽同學(xué)說，c語言很難學(xué)，確實，剛開始聽課時覺得老師不知所云。不過，發(fā)現(xiàn)對后續(xù)內(nèi)容的預(yù)習(xí)后，前面的疑團都迎刃而解，這讓我對c語言的學(xué)習(xí)更有信心。

計算機最重要的就是上機操作，自己編寫程序，在visualc++運行，剛開始經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過分析改正后，終于能夠運行了，就覺得特別激動。

課程設(shè)計是一個把需求分析、程序編寫、程序調(diào)試、撰寫報告結(jié)合為一體的過程。在這個過程中，不僅鍛煉了我們縝密的思維和堅持不解的毅力，更磨練了一個隊伍的團結(jié)互助的精神。只有通過大家一起努力才能將課程設(shè)計的所有環(huán)節(jié)都順利的完成。另外程序設(shè)計中我們遇到問題并解決問題的過程，使得我們獨自探索并解決問題的能力了有了一個提高，這有利于我們以后的學(xué)習(xí)。同時這整一個過程，也使我們對程序編寫的整個過程有了一個統(tǒng)籌全局的思想，因為需求分析、程序編寫、程序調(diào)試、撰寫報告這些過程是環(huán)環(huán)相扣的，絕對不可能獨立進行。

課程設(shè)計是學(xué)習(xí)《c程序設(shè)計》后對知識的全面測試，剛拿到題目時不知道怎么去處理，覺得很復(fù)雜，經(jīng)過和小組成員的討論，上網(wǎng)查資料，逐個問題逐個擊破，問題不再那么復(fù)雜。通過課程設(shè)計，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多知識漏洞，編寫程序時，經(jīng)常會出現(xiàn)低級錯誤，很多知識點都不熟悉。在今后的時間里，我一定要投入更多精力學(xué)習(xí)c語言，以課本為基礎(chǔ)，請教老師，與同學(xué)討論，參考資料，上機操作，我相信我一定能把c語言學(xué)好。

通過此次課程設(shè)計，使我更加扎實的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識，在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到社會及他人對你的認可!

課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時，設(shè)計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設(shè)計，我掌握了常用元件的.識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術(shù)，通過查詢資料，也了解了收音機的構(gòu)造及原理。

我認為，在這學(xué)期的實驗中，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐，再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。

回顧起此課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。

實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。

此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。

謝謝!

本學(xué)期我們開設(shè)了《模擬電路》與《數(shù)字電路》課，這兩門學(xué)科都屬于電子電路范疇，與我們的專業(yè)也都有聯(lián)系，且都是理論方面的指示。正所謂“紙上談兵終覺淺，覺知此事要躬行?！睂W(xué)習(xí)任何知識，僅從理論上去求知，而不去實踐、探索是不夠的，所以在本學(xué)期暨模電、數(shù)電剛學(xué)完之際，緊接著來一次電子電路課程設(shè)計是很及時、很必要的。這樣不僅能加深我們對電子電路的任職，而且還及時、真正的做到了學(xué)以致用。

這兩周的課程設(shè)計，先不說其他，就天氣而言，確實很艱苦。受副熱帶高氣壓影響，江南大部這兩周都被高溫籠罩著。人在高溫下的反應(yīng)是很遲鈍的，簡言之，就是很難靜坐下來動腦子做事。天氣本身炎熱，加之機房里又沒有電扇、空調(diào)，故在上機仿真時，真是艱熬，坐下來才一會會，就全身濕透，但是炎炎烈日擋不住我們求知、探索的欲望。通過我們不懈的努力與切實追求，終于做完了課程設(shè)計。

在這次課程兼職設(shè)計過程中，我也遇到了很多問題。比如在三角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波時，我就弄了很長時間，先是遠離不清晰，這直接導(dǎo)致了我無法很順利地連接電路，然后翻閱了大量書籍，查資料，終于在書中查到了有關(guān)章節(jié)，并參考，并設(shè)計出了三角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波的電路圖。但在設(shè)計數(shù)字頻率計時就不是那么一帆風(fēng)順了。我同樣是查閱資料，雖找到了原理框圖，但電路圖卻始終設(shè)計不出來，最后實在沒辦法，只能用數(shù)字是中來代替。在此，我深表遺憾!

這次課程設(shè)計讓我學(xué)到了很多，不僅是鞏固了先前學(xué)的模電、數(shù)電的理論知識，而且也培養(yǎng)了我的動手能力，更令我的創(chuàng)造性思維得到拓展。希望今后類似這樣課程設(shè)計、類似這樣的鍛煉機會能更多些!

課程設(shè)計重力壩心得體會篇十二

本學(xué)期實時測量技術(shù)實驗以電子設(shè)計大賽的形式，老師命題，學(xué)生可以選擇老師的題目也可以自己命題，并且組隊操作其他的`事情（包括設(shè)計總體方案、硬件電路、軟件設(shè)計、焊接、調(diào)試等工作）。趣味性強，同時也可以學(xué)到非常多東西。

我們認為，在這學(xué)期的實驗中，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學(xué)會了非常多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐，再學(xué)習(xí)、再實踐。

之所以使用avr單片機作為我們的執(zhí)行核心，不僅是因為老師說avr現(xiàn)在是社會上應(yīng)用比較多的單片機，也因為想通過使用avr鍛煉自己的c語言編程能力，養(yǎng)成良好的c語言編程風(fēng)格。不管怎樣，這些都是一種鍛煉，一種知識的積累，能力的提高。完全可以把這個當作基礎(chǔ)東西，只有掌握了這些最基礎(chǔ)的，才可以更進一步，取得更好的成績。非常少有人會一步登天吧。永不言棄才是最重要的。

而且，這對于我們的將來也有非常大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。

與隊友的合作更是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護才能將作品做的更加完美。而團隊合作也是當今社會最提倡的。曾經(jīng)聽過，mba之所以最近不受歡迎就是因為欠缺團隊合作的精神和技巧。

電壓電流測量裝置雖然結(jié)束了，也留下了非常多遺憾，因為由于時間的緊缺和許多課業(yè)的繁忙，并沒有做到最好，但是，最起碼我們沒有放棄，它是我們的驕傲！相信以后我們會以更加積極地態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)、對待我們的生活。我們的激情永遠不會結(jié)束，相反，我們會更加努力，努力的去彌補自己的缺點，發(fā)展自己的優(yōu)點，去充實自己，只有在了解了自己的長短之后，我們會更加珍惜擁有的，更加努力的去完善它，增進它。只有不斷的測試自己，挑戰(zhàn)自己，才能擁有更多的成功和快樂！to us，happiness equals success！快樂至上，享受過程，而不是結(jié)果！認真對待每一個實驗，珍惜每一分一秒，學(xué)到最多的知識和方法，鍛煉自己的能力，這個是我們在實時測量技術(shù)試驗上學(xué)到的最重要的東西，也是以后都將受益匪淺的！