從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對于深化規(guī)律性認識心得體會和感想一

和干部作風建設年活動心得體會在干部作風建設年和科學發(fā)展觀實踐活動動員部署后，我通過認真學習各級領導在干部作風建設年和科學發(fā)展觀實踐活動的講話，以及有關書籍等。我充分認識加強作風建設的重要性和緊迫性.現(xiàn)將自己學習體會匯報如下：

胡錦濤總書記在十七屆中央紀委三次全會上的重要講話，強調(diào)各級領導干部要把加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風作為重大政治任務，著力解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，保證科學發(fā)展觀的深入貫徹落實。這對推動黨建理論的創(chuàng)新和發(fā)展、指導反腐倡廉建設實踐，具有十分重要意義。省、市紀委四次全會上強調(diào)要求各級黨員干部轉變作風，狠抓落實，推進反腐倡廉建設，全面加強和改進思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設，努力成為科學發(fā)展觀的模范實踐者和轉變作風抓落實的模范實踐者，不斷取得黨風政風民風的新成效。我們領導干部切實把思想和行動統(tǒng)一到加強新形勢下黨員干部作風建設的要求上來。

以科學發(fā)展觀為指導，加強黨員干部的作風建設，必須始終堅持這個宗旨，把其落實到黨員干部特別是各級領導干部的思想和行動中去。

把解放思想、實事求是與立黨為公執(zhí)政為民、為人民服務有機統(tǒng)一起來，切實落實到黨員干部作風建設上，就是要適應實踐的發(fā)

展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來，一切妨礙發(fā)展的思想觀念都要堅決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要堅決改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅決革除，不斷推進思想觀念、思想方法，工作方式、工作方法，人員素質、工作作風與時俱進。

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相信群眾，依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，是我們黨的根本工作路線，是立黨為公執(zhí)政為民、為人民服務必須堅持的。牢固樹立馬克思主義群眾觀點，切實貫徹黨的群眾路線，是端正黨員干部作風、擺正同人民群眾關系的重大問題。堅持立黨為公執(zhí)政為民、為人民服務這個宗旨，必須進一步解決群眾觀點、群眾路線的問題，堅持用人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應來衡量我們的一切決策，始終把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾利益作為第一考慮，把群眾滿意作為第一標準。

權為民所用、情為民所系、利為民所謀，是新形勢下踐行科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求，是堅持立黨為公執(zhí)政為民、為人民服務這個宗旨的生動體現(xiàn)，是黨同人民群眾血肉聯(lián)系的具體反映。按照權為民所用、情為民所系、利為民所謀的要求加強作風建設，就是要教育黨員干部特別是領導干部牢固樹立正確的權力觀，正確看待和處理好手中權力與人民權利的關系，始終以黨和人民的事業(yè)為重，用人民賦予的權力服務于人民、造福于人民，絕不以權謀私。

科學發(fā)展觀，既是新形勢下加強黨員干部作風建設的根本指針，也是檢驗黨員干部作風好壞的根本標準。

第一，要狠抓作風教育，提高黨員干部的思想政治素質和抵御不良風氣的能力。抓教育，是加強作風建設的固本之策。各級黨組織都要切實負起對黨員干部進行作風教育的責任。當前，要在學習貫徹科學發(fā)展觀的統(tǒng)領下，突出抓好以“干部作風建設年”為主要內(nèi)容的作風教育，通過學習討論、剖析檢查、整改問題，達到思想認識進一步提高、突出問題得到切實糾正、群眾對黨員干部作風狀況的滿意程度普遍提高的目的。

第二，要認真解決突出問題，使群眾切實感受到黨風和干部作風有明顯進步。加強干部隊伍作風建設，絕不是空泛的、籠統(tǒng)的、原則的要求，一舉一措、一招一式都必須真正落到實處，否則再好的目標也是海市蜃樓。尤其要查

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找和解決影響發(fā)揮黨委的領導核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用的主要問題，使黨組織真正成為貫徹科學發(fā)展觀的組織者、推動者和實踐者，使廣大黨員真正成為踐行科學發(fā)展觀的模范。

第三，深入開展反腐敗斗爭，以反腐敗的實際成果推進作風建設。反腐敗與作風建設具有內(nèi)在的緊密聯(lián)系，一些作風嚴重不正的問題與消極腐敗問題具有同一性特征，而腐敗是作風不正的極端表現(xiàn)形式。中國共產(chǎn)黨的先進性，決定了加強自身作風建設的必然性，也決定了保持自身清正廉潔、反對腐敗的必然性。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加強作風建設，必須堅持不懈地開展反腐敗斗爭。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制。堅持深化改革和創(chuàng)新體制，加強廉政文化建設，形成拒腐防變教育長效機制、反腐倡廉制度體系、權力運行監(jiān)控機制。加強領導干部廉潔自律工作，提高黨員干部拒腐防變能力。第四，要把黨員干部作風建設的效果體現(xiàn)在推動工作上。以科學發(fā)展觀統(tǒng)領黨員干部作風建設，最根本的是要以良好的作風抓好發(fā)展。凡工作都要抓緊，一抓到底，抓而不緊等于不抓，抓而不實等于白抓。一定要增強責任感和緊迫感，充分發(fā)揮模范帶頭作用，以良好的作風來凝聚干部群眾的力量。領導干部要靠前指揮、不大而化之，要具體抓、抓具體，真抓實干，一件事情地抓落實。要加快工作節(jié)奏，提高工作效率和工作質量，干一流、創(chuàng)一流，抓不出成果決不撒手。要多琢磨事，把心思和精力全部用到抓工作上，為加快交通事業(yè)發(fā)展作出不懈努力。

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對于深化規(guī)律性認識心得體會和感想二

進大學，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間，做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

給我們訓練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。而我們的教官卻因為我們自由散漫的各種壞習慣，經(jīng)常受到懲罰。24日這天教官因為我們，被罰連續(xù)五次正面臥倒在水泥地上，整條手臂都腫了，還流血了;。。。那一刻，幾乎所有的同學都哭了。但是哭又什么用我們總是在教官受罰之后跟他說對不起，為什么不一開始就做好自己呢?

你是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，今天，才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數(shù)次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。

軍訓快要結束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因為有更多的東西充實著我。記得軍訓剛開始的時候，似乎是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時間讓我做好心理準備去應付它。就這樣的幾天里，一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。

軍訓的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學平時的習慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。

軍訓也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。

軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺平時充滿責備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最后幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結束當天的訓練。

軍訓中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時間的催促，我們沒能和教官們說一聲再見。在這里我要讓風替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。

大學的第一堂課—軍訓，就快要結束了

?；叵肫疬@些日子，我感慨慨很多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!

“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。

對于深化規(guī)律性認識心得體會和感想三

近日，本人認真學習上級關于“三個以案”警示教育相關會議、文件和領導講話精神，通過學習，我深刻地認識到，只有不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，才能真正做到“守初心、擔使命，找差距、抓落實”。發(fā)生在我們身邊的案件警示我們，要認真汲取教訓、舉一反三，做一名干干凈凈的人民公仆?，F(xiàn)結合“三個以案”警示教育專題民主生活會要求，將我個人對照檢查發(fā)言簡要如下：

(一)要堅持以案示警，樹立一心為民的群眾觀。習近平總書記強調(diào)，“始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護和愛戴的根本原因?！币虼耍鳛橐幻止茳h建和扶貧工作的xx干部，應該做的是深入基層，深入群眾，多傾聽群眾的批評和意見，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。今年也是x縣脫貧摘帽的關鍵之年，我們必須保持信心不改、決心不移、干勁不松、力度不減，嚴格落實精準方略。在工作上振作精神狀態(tài)，有恒心有毅力，遇事冷靜對待，不畏艱苦，敢擔當勇作為，進一步增強責任感，確保各項工作有條不紊地開展。

(二)要堅持以案為戒，樹立求真務實的事業(yè)觀。要以反面典型為鏡鑒，深刻反思、深剖根源，對形式主義官僚主義問題重拳出擊、寸步不讓、堅決破除，真正把規(guī)矩立起來、讓紀律嚴起來。黨的十八大將“求真務實”寫進黨章，確定為黨的思想路線的核心內(nèi)容。戰(zhàn)場上，花拳繡腿不能防身、制敵;工作中，虛招假式不能解決問題、促進發(fā)展。任何決策和規(guī)劃，如果脫離了客觀實際都是偽命題，都屬“紙上談兵”。因此，我們要樹立求真務實、真抓實干的工作理念，克服浮躁心理，真正做到立說立行、雷厲風行。同時，要率先垂范，進一步強化擔當作為意識，注重調(diào)動黨員干部的主動性、積極性和創(chuàng)造性。要加大督查調(diào)度的力度，努力破解工作中存在的困難和問題，扎扎實實推進各項工作。

(三)要堅持以案促改，樹立拒腐防變的政績觀?！扒トf擊還堅韌，任爾東西南北風，”面對各種誘惑，黨員干部要站得穩(wěn)腳跟，不為名利而折腰，需要進一步增強拒腐防變的意識和能力，以剛直不阿的清正廉潔觀來守住信仰，在思想上豎起一道堅固的防線。因此，針對警示教育中的各類問題，我們需引以為戒。作為黨員干部，要把維護和實踐人民的利益放在首位，堅持不搞形式主義官僚主義，不擺花架子。在工作中勇于開拓創(chuàng)新、擔當負責，不斷完善已有的經(jīng)驗，開創(chuàng)工作新局面。同時，對自己分管的工作，及時糾正風廉政建設問題，并廣泛聽取各方面意見，自覺接受監(jiān)督。

一是理論功底不強。理論學習不夠系統(tǒng)扎實，運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作還不夠熟練，對習近平總書記關于形式主義官僚主義系列重要講話及指示批示精神吃得不透。如有時候參加支部學習不夠及時，工學矛盾突出。

二是宗旨意識不強。貫徹黨的群眾路線不深入，沒有牢牢樹立以人民為中心的發(fā)展理念，在工作中不能全心全意為人民服務。比如在扶貧工作中，深入開展扶貧走訪調(diào)研不深入不細致，存在走馬觀花式調(diào)研。

三是規(guī)矩意識不強。隨著年齡的增加，有時候會忽略了對規(guī)矩意識的錘煉，不能夠嚴格地執(zhí)行單位規(guī)章制度。比如有時候會在臨近下班時候提前外出，未按照要求履行請假手續(xù)，個人表率作用不突出。

下一步，本人將進一步深化學習習近平新時代中國特色社會主義思想，強化理論武裝，以警示教育通報的一系列案件為反面教材，用身邊事身邊人時刻警醒自我，汲取教訓、引以為戒。同時，持續(xù)加強自身作風建設，在工作上多深入基層走訪調(diào)研，多傾聽基層一線群眾意見，在群眾中汲取工作的智慧和力量，在深入群眾中掌握第一手資料，認真查找工作存在的問題和不足，尋找解決問題的方法和路徑，用行動為xxxx工作貢獻自己的一份力量。

對于深化規(guī)律性認識心得體會和感想四

為深入學習《深化新時代教育評價改革總體方案》，貫徹落實文件精神，切實做好教育教學工作。我校于近日組織召開了行政會與教職工大會，分別在行政會與教職工大會上傳達并學習了文件精神。

10月16日，陳寧川校長在行政會上傳達了《深化新時代教育評價改革總體方案》，并就方案中的背景、目標、重點任務作了詳細的傳達。陳校長要求全體行政認真學習方案，結合實際工作，堅持師德師風為第一標準，努力做好各項工作，營造新背景新時期下的校園良好教育環(huán)境10月20日，陳寧川校長在全校教職工大會上傳達《深化新時代教育評價改革總體方案》，為全體教職工講解了方案的出臺背景，目標與重點任務，特別強調(diào)了”師德師風“、”突出教育教學業(yè)績“與”一線學生工作“，希望全體教職工進一步樹立教書育人的信心，認真踐行師德師風要求，規(guī)范教育教學行為，做好本職工作，爭做一名好教師。

20**年9月10日全國教育大會上進行了集中論述，明確提出健全立德樹人落實機制，扭轉不科學的教育評價導向，強調(diào)有什么樣的評價指揮棒，就有什么樣的辦學導向;要堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評價指揮棒問題，扭轉教育功利化傾向;對學校、教師、學生、教育工作的評價體系要改，堅決改變簡單以考分排名評老師、以考試成績評學生、以升學率評學校的導向和做法;國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)要率先破除唯名校、唯學歷是舉的導向，建立以品德和能力為導向的人才使用機制，給全社會帶個好頭，擔起育人的社會責任。

堅持以立德樹人為主線，以破“五唯”為導向，以五類主體為抓手，著力做到政策系統(tǒng)集成、舉措破立結合、改革協(xié)同推進。

以立德樹人為主線，就是著眼于全面貫徹黨的教育方針，牢記為黨育人、為國育才使命，把落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為主線，貫穿于教育評價改革各項任務始終，引導確立科學的育人目標，確保教育正確發(fā)展方向，堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路。

以破“五唯”為導向，就是從黨中央關心、群眾關切、社會關注的問題入手，緊扣破除“唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子”的頑瘴痼疾，立足基本國情，堅持積極、穩(wěn)慎、務實，改進結果評價，強化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價，既大力破除不科學、不合理的教育評價做法和導向，又著力建立科學的、符合時代要求的教育評價制度和機制。

以五類主體為抓手，就是立足全局，堅持整體謀劃、系統(tǒng)推進，針對黨委和政府、學校、教師、學生、社會不同主體，充分考慮基礎教育、職業(yè)教育、高等教育不同教育領域和大中小幼不同學段特點，分類分層研究教育評價改革思路、提出改革措施、明確實施路徑，增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。

改革黨委和政府教育工作評價?！捌啤钡氖嵌桃曅袨楹凸瘍A向，“立”的是科學履行職責的體制機制，相應提出完善黨對教育工作全面領導的體制機制、完善政府履行教育職責評價。

改革學校評價?！捌啤钡氖侵胤謹?shù)輕素質等片面辦學行為，“立”的是立德樹人落實機制，相應提出堅持把立德樹人成效作為根本標準。

改革教師評價?！捌啤钡氖侵乜蒲休p教學、重教書輕育人等行為，“立”的是潛心教學、全心育人的制度要求，相應提出堅持把師德師風作為第一標準。

改革學生評價。“破”的是以分數(shù)給學生貼標簽的不科學做法，“立”的是德智體美勞全面發(fā)展的育人要求，相應提出樹立科學成才觀念。

改革用人評價?！捌啤钡氖俏膽{學歷至上等不合理用人觀，“立”的是以品德和能力為導向的人才使用機制。

改進中小學校評價，提出義務教育學校重點評價促進學生全面發(fā)展、保障學生平等權益、引領教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學水平、營造和諧育人環(huán)境、建設現(xiàn)代學校制度以及學業(yè)負擔、社會滿意度等情況。

教育發(fā)展離不開正確的教育價值觀。我國是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義國家，這決定了中國特色社會主義教育價值觀的底色。新時代教育價值觀突出教育本體價值與社會價值的統(tǒng)一，注重教育價值融合，既強調(diào)人才的全面發(fā)展，又突顯教育的社會價值，明確“四個服務”，確立了新時代教育發(fā)展基調(diào)。其中，立德樹人是新時代教育價值觀的根本取向，人民中心是新時代教育價值觀的根本立場，全面發(fā)展是新時代教育價值觀的根本標尺。

對于深化規(guī)律性認識心得體會和感想五

“深化作風建設推進黨建工作活動”

心得體會

護理部

在開展學習討論后，我深刻認識到加強干部職工作風建設的極端重要性和緊迫性，結合實際對照，從思想、工作、生活上開展自查、自糾，深刻領會其中的警示精神。并以此為鑒做到令行即止，認真履行職責、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。以下談談我的一些心得體會：

第一：為加強和改進黨的作風建設，貫徹執(zhí)行黨的方針、路線、政策，堅定政治立場，樹立思想作風旗幟，我們每一位干部職工都應從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為我院的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，大力推動科學發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干凈干事。

第二：通過學習，自己充分認識到，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和責任意識，對待患者，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在患者的角度去分析，去解答患者所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；熟記和使用規(guī)范的服務語言，牢記禁忌語言，在與患者交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為患者服好務，為我院的發(fā)展盡心盡力、盡職盡責；要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規(guī)、職責，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

第三：加強學習的自覺性和主動性，打造學風新氣象。學習，是人類認識自然和社會、不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才干，跟上時代。人的一生是學習的一生，在社會主義建設如火如荼的今天，學習是我們唯一能夠跟上時代步伐，保持歷史主人地位的方法，也是我們服務患者，推動一方政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的必要手段。在二十一世紀，人類社會進入了知識經(jīng)濟時代。這是繼農(nóng)業(yè)社會、工業(yè)社會之后，人類社會發(fā)展的又一個里程碑式的社會形態(tài)。在這個信息技術高度發(fā)達的時代，社會生活的信息化、網(wǎng)絡化程度越來越高，知識的總量急劇增加，知識"更新周期"越來越短，人們原有的知識和技能已經(jīng)遠遠不能滿足現(xiàn)實工作和學習的需要，只有不斷學習，打造“學習型”團隊，不斷提高和更新自我的文化素養(yǎng)和業(yè)務知識，拓展知識的面積，深化知識的層次，優(yōu)化知識的結構。以集體學習、個人自學、組織培訓等方式和手段提高護理隊伍的整體素質，才能更好的為患者服務。

。良好的工作作風是提高工作效率，提升服務質量的重要保障，是管理、人員素質等的綜合體現(xiàn)。要切實完善各項規(guī)章制度，堅持以制度管人，大力提倡同志之間的團結協(xié)作，以“大事講原則，小事講風格”的準則，各司其職，各盡其責，在完成本職工作的基礎上，團結協(xié)作，堅決杜絕“門難盡，臉難看，事難辦”的現(xiàn)象發(fā)生，想患者所想，急患者所急，切實為患者辦好事，辦實事，真正做到從思想上尊重患者，從感情上貼近患者，工作上為了患者。堅持黨的群眾路線，進一步增強執(zhí)政意識和宗旨意識，著力解決患者的熱點問題、難點問題，以患者的利益為一切工作的出發(fā)點和歸宿點。

通過學習我認識到，干部作風建設年活動，是我們培養(yǎng)自己學習能力的好機會，也是我們不斷完善自己、增長知識和才干的好機會。我將按照干部作風建設年實施方案的要求，積極學習，深入思考，及時總結，大膽實踐，學習和掌握新形勢下本職工作的本領和方法，真正做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開展工作為，為維護好一方平安奉獻自己最大的力量。

對于深化規(guī)律性認識心得體會和感想六

我說課的內(nèi)容，《找規(guī)律》是蘇教版國標本小學數(shù)學教材第九冊，第五單元，第一課時的內(nèi)容。

一、說教材。

首先說說我對教材的理解。

學習本課內(nèi)容之前，學生在四年級兩冊教材中分別學習了間隔排列的兩種物體個數(shù)之間關系的規(guī)律，以及對幾種物體進行搭配或排列的規(guī)律。在低年級的學習中，學生也多次經(jīng)歷尋找數(shù)或圖形簡單排列規(guī)律的過程。所以，學生積累了一些探索規(guī)律的經(jīng)驗，初步具備了探索簡單數(shù)學規(guī)律的能力。

本課內(nèi)容是讓學生探索簡單周期現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。通過發(fā)現(xiàn)具體現(xiàn)象中的周期規(guī)律，對現(xiàn)象的后繼發(fā)展現(xiàn)象作出判斷、解決簡單的實際問題等教學活動，激發(fā)探索興趣，培養(yǎng)探索精神。

綜觀學生的知識基礎和對教材的分析，我制定了如下教學目標：

1、使學生結合具體的情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。

2、使學生主動經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。

3、使學生在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，獲得成功體驗。

教學的重點是：確定周期問題中，某個序號所代表的是什么物體或圖形，這一探索過程。

教學的難點是：用計算的方法確定周期問題中，某個序號所代表的是什么物體或圖形的算理的理解。

二、教學法。

如何突出重點，突破難點，實現(xiàn)上述三維目標呢？根據(jù)教材特點，采取以下方法：

（一）創(chuàng)設有助于學生自主探究的情境，鼓勵學生自主探究，便于學生形成解決問題的策略。

（二）營造合作學習的氛圍，鼓勵他們互相合作。分享思維成果，優(yōu)化解決問題的策略。

（三）緊密聯(lián)系生活，讓學生在探索生活問題中，在運用知識解決生活問題中感受數(shù)學的應用價值，培養(yǎng)積極的情感、態(tài)度。

（四）用多媒體體課件輔助教學，創(chuàng)設逼真的生活情境，提供多樣的學習素材，化解教學難點。

課前準備有：多媒體課件，學生同桌一組準備黑白棋子若干。

三、我分如下七個主要環(huán)節(jié)完成本課教學：

（一）創(chuàng)設情境，感知規(guī)律。（二）自主探索，交流策略。（三）初步運用，優(yōu)化策略（四）提高練習，加深理解。（五）生活萬像，再現(xiàn)規(guī)律。（六）生活問題，挑戰(zhàn)智慧。（七）引導反思，全課總結。

第一部分：創(chuàng)設情境，感知規(guī)律。

課一開始，我用課件出示教材例1的場景圖。說：“國慶節(jié)公園、街道到處張燈結彩，彩旗招展。更添了節(jié)日的喜慶氣氛。這是其中的一個美麗場景，你從圖中看到了什么？”接著問：“盆花是按什么規(guī)律擺放的？彩燈和彩旗呢？”

根據(jù)學生回答，進行提煉，如：盆花2盆為一組，每組都是一藍一紅，情況完全相同。使學生對周期問題有本質上的把握。

（這一環(huán)節(jié)，創(chuàng)設生活情境，激發(fā)學生的學習興趣。引導學生觀察，教師適當指導，深化學生認識，為下一環(huán)節(jié)的探索作好準備。）

第二部分：自主探索，交流策略。這個環(huán)節(jié)是本課的重點。

我提問：在圖中，我們看到8盆花，照這樣擺下去，左起第15盆是什么顏色的花？自己試一試。讓學生獨立思考，給他們充足的時間。

等大多數(shù)學生解決出問題后，組織學生在小組里交流。這時，我注意每個小組的情況，發(fā)現(xiàn)學生不同的策略，并幫助有困難的同學。

小組交流后，組織全班交流。學生可能出現(xiàn)的方法有：

1、畫圖策略，用不同的符號表示藍花和紅花，一直畫到第15盆花，是藍花。

2、列舉的策略，左起，第1、3、5……（也就是序號是奇數(shù)的）盆花都是藍花，第2、4、6……（也就是序號是偶數(shù)的）盆花都是紅花。所以第15盆是藍花。

3、計算策略。把每2盆花看作一組，列式：15÷2=7（組）……1（盆）。第15盆是藍花。

這里，方法3較抽象，不易理解，又是有廣泛適用性的方法所以要重點分析。我讓學生說說算式里每一個數(shù)的意思，通過不斷追問，使學生明白：因為每兩盆花為一組，每組花情況完全相同，15盆花可以分為這樣的7組，還余下1盆，是第8組的第一盆，和每組的第一盆一樣，是藍色的。配以課件，顯示15盆花的分組情況，便于學生理解算理。

最后，讓學生來比較這三種方法?！氨容^這三種方法，你想說什么？”如果學生沒有意識到方法3有更廣泛的適用性，不要急于灌輸給學生。

（以上環(huán)節(jié)，學生探索解決生活情境中的問題。相信學生的潛能，給學生足夠的時間、空間，有利于學生形成解決問題的策略?；ハ嘟涣鳌W習，體會解題策略的多樣化，感受到合作學習的重要性。用多媒體課件輔助教學，化解難點。）

第三部分：初步運用，優(yōu)化策略。

這一環(huán)節(jié)，我先出示“試一試”第一題。讓學生嘗試解答。評價時，展示學生的不同方法。重點理解計算方法。引導學生說說算式每一部分的含義。特別是18÷3=6，問：沒有余數(shù)，說明什么？第18盞燈是什么顏色的？得出：每3盞燈為一組，正好6組，第18盞等正好是第6組的最后一盞，所以應該與每組的第三盞燈顏色一樣是綠色的。

如果學生不贊成計算方法簡便，可以提問：第38盞燈是什么顏色的？第100盞呢？讓學生體會，計算確實是簡便的方法。

然后，讓學生練習“試一試”的第二題。評講時，讓學生說說算式的含義和判斷的結果。

（這個環(huán)節(jié)，使學生逐步認識到計算方法的簡便，實現(xiàn)策略的優(yōu)化。在這個過程中，我不把自己的觀點強加給學生，而是用事實說話，讓學生自己選擇，實現(xiàn)自主建構。通過幾次練習，學生進一步理解算理，基本掌握這一方法。）

第四部分：提高練習，加深理解。

我先讓學生獨立完成“練一練”的3，練習后，讓學生說說這幾小題中圖形排列規(guī)律有什么不同，是怎樣確定每組中第32個圖形的？

然后，我讓學生用自己帶的圍棋，同桌一組，有規(guī)律地擺一擺，說說第30粒是什么顏色的。集體交流時，請幾組拿到實物投影儀上展示，說說是怎樣判斷的。我還可以對照實物，任報一個序號，讓學生口答。

（這個環(huán)節(jié)，隨著學生對算理的深入理解，技能逐漸熟練?？梢宰寣W生把計算的過程記在心里，直接根據(jù)余數(shù)判斷，逐漸提高要求。本環(huán)節(jié)的第二題，是開放性問題，學生自己參與提出問題，邊活動邊思考，有利于調(diào)動學生的學習積極性。）

第五部分：生活萬像，再現(xiàn)規(guī)律。

“大自然中有許多周而復始、循環(huán)往復的現(xiàn)象。”媒體播放日升日落、四季更替、月圓月缺等現(xiàn)象?！拔覀儗σ?guī)律的認識、發(fā)現(xiàn)也在悄悄地改變我們的生活?！泵襟w播放霓虹燈、花布、地磚等圖片。再讓學生說一說生活中的有這樣規(guī)律的現(xiàn)象。

（使學生感受到這樣的規(guī)律在生活中大量存在，感受數(shù)學之美，規(guī)律之美，秩序之美。）

第六部分：生活問題，挑戰(zhàn)智慧。

從上一環(huán)節(jié)自然過度到對十二生肖現(xiàn)象的探討。媒體出示如書上練習十，第一題的十二生肖圖，簡單介紹相關知識，然后讓學生解答這道題，還可以補充一些問題，如：“小明是小學生，他和爸爸都屬牛的，他和爸爸可能各是幾歲呢？”等問題。

（提供給學生更富挑戰(zhàn)性、趣味性的問題，也更凸顯數(shù)學的應用價值。）

第七部分：引導反思，全課總結。

我與學生一起總結：通過今天的學習，有怎樣的收獲？你會用哪些方法解決今天的問題？你覺得自己表現(xiàn)怎樣？讓學生勤于反思，學會反思。

板書設計：找規(guī)律

方法1、

方法2、

方法3、

對于深化規(guī)律性認識心得體會和感想七

鎮(zhèn)黨委決定在全鎮(zhèn)黨員干部中廣泛開展“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動，以此來提升廣大黨員干部守紀律、講規(guī)矩的意識。今天，我們舉辦全鎮(zhèn)“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動專題黨課，目的就是讓大家深刻地認識開展這項活動的重要意義，深刻地認識“守紀律、講規(guī)矩”的重要性和緊迫性，全身心投入到活動中來，把守紀律、講規(guī)矩作為加強黨性修養(yǎng)的基本要求，作為一項重要政治任務抓緊抓好，使我鎮(zhèn)黨員干部切實做到廉潔從政、依法依規(guī)辦事。

關于如何開展好“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動，縣紀委已印發(fā)了教育月活動通知，對活動開展進行了全面部署，提出了明確要求，希望大家對照通知，結合各自實際，切實抓好貫徹落實。下面，我就遵守黨的紀律和政治規(guī)矩談談自己的認識和體會，與大家作一交流。

我們黨是擁有8600多萬黨員的大黨，肩負著帶領13億中國人民走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的歷史使命。2013年1月22日，習近平總書記在中紀委十八屆第二次全體會議上發(fā)表重要講話時指出：“我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。在一個幅員遼闊、人口眾多的發(fā)展中大國執(zhí)政，如果不嚴明黨的紀律，黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力就會大大削弱，黨的領導能力和執(zhí)政能力就會大大削弱?！爆F(xiàn)在，全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區(qū)，國際形勢復雜多變，我們黨面對的改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重前所未有、面對的矛盾風險挑戰(zhàn)之多前所未有。黨面臨的形勢越復雜，肩負的任務越艱巨，就越要保持黨的團結和統(tǒng)一，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。黨的團結統(tǒng)一靠什么來保證?靠共同的理想信念，靠嚴密的組織體系，靠全黨同志的高度自覺，還要靠嚴明的紀律和規(guī)矩。如果沒有鐵的紀律和規(guī)矩，每位黨員我行我素、各行其是，黨就不可能有統(tǒng)一的意志和行動，就會成為一盤散沙，黨的戰(zhàn)斗力就會削弱，黨的事業(yè)就不能蓬勃發(fā)展。

黨的十八大以來，黨中央從重申黨章、頒布八項規(guī)定著手，制定和完善各項規(guī)章制度，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，推動全黨立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，有力地促進了黨的各項事業(yè)的健康發(fā)展。習總書記反復強調(diào)，黨員領導干部一定要守紀律講規(guī)矩，“定了規(guī)矩就要照著辦”。在十八屆中央紀委五次全會重要講話中，總書記進一步系統(tǒng)全面地闡述了守紀律講規(guī)矩對于我們黨的極端重要性，強調(diào)只有加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要位置，以嚴生威、以威促嚴，才能讓管黨治黨變?yōu)閲栏竦募s束行動，完成好重構政治生態(tài)的工作任務。

在對全黨提出要求的同時，以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體率先垂范、身體力行，從改進作風入手，堅決反對“四風”，推動作風建設常態(tài)化，以清風正氣贏得了人民群眾的信任和支持;全面加強黨的紀律建設，堅決克服組織渙散、紀律松馳現(xiàn)象，維護了黨的團結統(tǒng)一，增強了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時也要看到，黨內(nèi)還存在一些無視黨的紀律、破壞黨的規(guī)矩現(xiàn)象，有的還相當嚴重。從近年來全國和一些地方查處的領導干部嚴重違紀違法案件看，破壞黨的政治規(guī)矩、無視黨的政治紀律的現(xiàn)象仍然存在，有的地方還非常嚴重，在一些地方和單位，無視黨的規(guī)矩的現(xiàn)象帶有一定普遍性，甚至成為“流行病”、“傳染病”，突出表現(xiàn)在以下幾個方面。一是搞小圈子，拉幫結派。有的領導干部為了謀取權力和鞏固地位，搞結黨營私、團團伙伙。有的以地域、同學、戰(zhàn)友或出身、經(jīng)歷劃界，把正常的同志關系扭曲成庸俗的人身依附關系。一些黨員干部也整天琢磨拉關系、找門路，加入形形色色的“小圈子”，相互盤根錯節(jié)、結成勢力。二是搞本位主義，陽奉陰違。一些落實政策、執(zhí)行決策上打折扣、做選擇、搞變通。表面是工作問題，實質是紀律問題，是不聽號令、政令不暢，違反政治紀律和政治規(guī)矩。三是搞自由主義，亂發(fā)議論。有的黨員干部對黨的路線方針政策和上級重大決策部署，不負責任地隨意發(fā)表不一致的言論。有的熱衷于編段子、發(fā)段子、講段子，傳播政治謠言，丑化黨的形象。

守紀律講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是檢驗黨員干部對黨忠誠度的重要標準。共產(chǎn)黨員是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須嚴格遵守黨的紀律和規(guī)矩。既然加入了中國共產(chǎn)黨，面對黨旗宣過誓，就要多盡一份責任和義務，就必須在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講規(guī)矩，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于黨，任何時候都與黨同心同德。

(一)守紀律講規(guī)矩，首要的是遵守政治紀律和政治規(guī)矩。黨員干部講規(guī)矩、守規(guī)矩首先要學規(guī)矩、知規(guī)矩、懂規(guī)矩。黨的規(guī)矩內(nèi)涵豐富、體系嚴密，主要包括四個方面的內(nèi)容：一是黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。黨章集中體現(xiàn)了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，在黨內(nèi)具有最高的權威性和最大的約束力，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。在黨的十八大通過新修訂的黨章不久，習總書記即要求全黨認真學習黨章、嚴格遵守黨章，強調(diào)“沒有規(guī)矩、不成方圓”。我們已開展過“學黨章、守紀律”集中教育活動。二是黨的紀律是剛性約束。黨規(guī)黨紀嚴于國家法律，黨的各級組織和廣大黨員干部不僅要模范遵守國家法律，而且要按照黨規(guī)黨紀以更高標準嚴格要求自己，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，堅決同違法亂紀行為作斗爭。黨紀就是紅線，處分就是懲戒。黨的紀律是多方面的，政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律和生活紀律等都是黨員干部必須自覺遵守的規(guī)矩。三是國家法律是黨員干部必須遵守的規(guī)矩。當前，一個立足中國國情和實際、適應改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設需要、集中體現(xiàn)黨和人民意志的，以憲法為統(tǒng)帥，以憲法相關法、民法商法等多個法律部門的法律為主干，由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個層次的法律規(guī)范構成的中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成，這些都是黨員干部必須自覺遵守的規(guī)矩。黨員干部要對法律懷有敬畏之心，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律，帶頭依法辦事。四是黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩。對我們這么大一個執(zhí)政黨來講，全面從嚴治黨、加強黨的建設的任務艱巨繁重，不僅有成文的規(guī)矩，還有大量的不成文規(guī)矩。黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律和國家法律，這些是成文的規(guī)矩。這些成文的規(guī)矩不可能囊括所有對黨員干部的要求，不可能窮盡對黨員干部思想和行為應當規(guī)范的所有事項，還必須以不成文的規(guī)矩作為補充，使黨員干部在任何時候、任何情況下都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管黨治黨沒有空白、不留盲區(qū)。

(二)要牢固樹立紀律觀念和規(guī)矩意識。守紀律是底線、講規(guī)矩靠自覺。對我們這么大的一個政黨來說，光靠守紀律不夠，還必須靠講規(guī)矩。講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。紀律觀念和規(guī)矩意識既是黨員、干部個人成長進步的“護身符”，又是其為官從政的“健身卡”。廣大黨員干部要知古鑒今、慎獨慎微，心存敬畏和戒懼之心，時刻緊繃紀律和規(guī)矩這根弦，干事創(chuàng)業(yè)、接人待物，首先要想到黨紀黨規(guī)是怎么樣規(guī)定的，條例制度是怎樣要求的，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按照原則規(guī)矩辦事，把嚴守紀律和嚴明規(guī)矩作為堅定的信念，內(nèi)化成一種生活習慣和行為規(guī)范，在任何時候、任何情況下都不越界、不越軌。

(三)要堅決維護中央權威和黨的團結統(tǒng)一。這是黨內(nèi)生活必須遵循的最大的紀律和規(guī)矩。廣大黨員干部特別是領導干部要嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，在重大問題上頭腦清醒、旗幟鮮明、立場堅定，在思想上政治上行動上同黨中央、省、市、縣委保持高度一致，做政治上的“明白人”，認真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣委做出的決策部署，用實際行動維護全黨高度團結統(tǒng)一，決不允許上有政策，下有對策，決不允許有令不行、有禁不止。

(四)黨員領導干部要在守紀律講規(guī)矩上作表率。風成于上，俗化于下。中國的事情，向來是上行下效。在我們黨內(nèi)，領導干部以身作則、以上率下既是長期以來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是基本的工作方法。守紀律講規(guī)矩就是要從各級黨員干部首先是領導干部做起。領導干部職位越高、權力越大，越要對黨忠誠、對黨的紀律和規(guī)矩心懷敬畏戒懼。黨的觀念、組織觀念淡薄，對紀律熟視無睹，不按規(guī)矩辦事，終將自食其果，搬起石頭砸自己的腳。各級領導干部特別是主要領導干部要提高對黨的紀律和規(guī)矩的認識，不僅要帶頭守紀律，更要帶頭講規(guī)矩。要堅持從我做起，向我看齊，按規(guī)矩辦事、按規(guī)矩用權，切實樹立標桿、作出表率。自覺接受組織安排和紀律約束，嚴格落實民主集中制、黨內(nèi)組織生活和請示報告等組織制度，嚴格執(zhí)行領導干部個人事項報告制度，重大問題、重要事項要按規(guī)定向組織請示報告，不以任何理由任何借口脫離黨組織的監(jiān)督、脫離黨規(guī)黨紀的約束。遇到違反黨的紀律和規(guī)矩的行為，必須挺身而出、進行堅決斗爭。

關于如何開展好“守紀律、講規(guī)矩”活動，我再提幾點要求：一要精心組織。要結合實際，加強組織領導，細化活動方案，豐富活動載體和教育手段，迅速把活動覆蓋到全部基層黨組織和全體黨員。鎮(zhèn)、村黨組織的書記是第一責任人，要認真履行職責，親自動員部署，督促檢查，強力推進落實。要堅持宣傳先行，利用各種宣傳陣地和手段，深入宣傳，廣泛發(fā)動，營造濃厚的社會氛圍，凝聚推進轉型升級項目建設突破發(fā)展正能量。

二要突出重點。鎮(zhèn)村兩級領導班子和黨員領導干部要以身作則、作好表率。以上級領導講話、重要文件、反腐倡廉理論著作、黨紀政紀條規(guī)為重點，把“守紀律、講規(guī)矩”要求學到深處、落到實處，進一步加深對嚴明政治紀律、轉變工作作風、厲行勤儉節(jié)約、克服特權思想、密切聯(lián)系群眾、加強懲防體系建設等重點問題的理解和掌握，力爭在提升境界、指導實踐方面有新的收獲。建立守紀律、講規(guī)矩的常態(tài)化長效化機制。

三要務求實效。要把主題教育活動與強化責任擔當結合起來，進一步增強黨性，增強深化改革的思想自覺，增強攻堅克難的責任擔當，增強一心為民的公仆情懷，始終保持昂揚向上的進取心和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，要把主題教育活動與做好當前各項工作緊密結合起來，做到兩不誤、兩促進，用推進工作的成效檢驗活動成果。

總之，我鎮(zhèn)全體黨員干部特別是領導干部要通過教育學習，進一步加強黨性修養(yǎng)，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律，在政治方向、政治立場、政治言行上，同黨中央保持高度一致，自覺維護中央、省、市、縣委權威，做到令行禁止，把心思凝聚在提高人民群眾生活水平上，把精力集中在新常態(tài)下加快轉型發(fā)展上，確保各項工作扎實有序推進，為完成全年各項工作目標任務打下堅實基礎。