方案是在解決問題或實現(xiàn)目標時提出的一種具體的操作方案。在制定方案時，我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn)。掌握這些范文可以幫助我們更好地理解和應用各類方案。

學校黨建活動實施方案篇一

根據(jù)學院文件精神，我系為進一步豐富黨建形式，提高黨建工作科學化水平，突出黨建工作的引領作用，動畫系將繼續(xù)著力打造黨建品牌，現(xiàn)將建設動畫系“螢火蟲”社會實踐服務隊傳承藝術文化，弘揚螢火蟲精神，探索藝術文化與人才培養(yǎng)有機結合途徑，為文化育人提供扎實的理論支撐和方向引導，打造動畫系文化軟實力。動畫系通過三下鄉(xiāng)、支部共建及提供社會志愿服務等暑期社會實踐活動，搭建起基于螢火蟲精神的實踐育人平臺，學習優(yōu)秀文化建設的先進經驗，在黨建、文化、藝術及實踐層面推進合作育人。黨建品牌的實施方案制定如下：

1.堅持宗旨，明確學習目標制定學習計劃。

我系堅持黨的根本宗旨，黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，積極推進理論學習深入學習貫徹黨的十九屆四中全會和習近平總書記一系列重要講話精神，明確學習目標，制定詳細的學習計劃，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習實踐社會主義核心價值觀，大力加強黨組織建設、加強黨員和教師隊伍建設，圍繞教育工作中心，為學校發(fā)展提供堅強的思想、組織和作風保證，推進我系精神文明建設躍上新臺階，一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，推進黨風廉政建設。開展黨的群眾路線教育實踐活動。

2.成立理論學習教育小組，穩(wěn)扎穩(wěn)打，落實基礎。

學院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會之后，我系黨支部迅速行動起來，進一步完善政治理論學習制度，嚴肅紀律。成立我系理論學習教育小組，以我系支委會為主體，部分優(yōu)秀黨員教師為成員。結合我系支部特點，制定學習教育相關制度，包括學習活動考勤制度、交流制度、調研制度等，對學習教育情況進行督促檢查和考核評價，確保政治理論學習教育落到實處，而非搞形式走過場。

精心組織，周密部署，扎實地開展我系黨建教育實踐活動，認真貫徹落實學院關于教育實踐活動的要求，做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。

3.豐富黨建學習形式，增強學生主動性和積極性。

進一步深化“廉政文化進校園”活動。通過主題班會，組織師生觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養(yǎng)青少年學生廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。組織全系黨員教師及學生黨員、入黨積極分子利用課余時間進行集中學習，圍繞黨建專題進行學習討論，提高認識，明確努力方向。同時結合我系專業(yè)特色，靈活運用新媒體技術，建立黨建公眾號和qq群，把學習、討論內容定期推送到群內，方便黨員隨時學習。目前，我系打造的“山傳動畫系”公眾號里的“黨員活動室”已成為理論學習的網上平臺，通過每周定期推送學習文章、視頻，為黨員線上自學提供了便利。同時，通過開展黨建知識講座或帶領教師參觀黨性教育基地等，豐富黨建學習途徑，增強學生的主動性和積極性。

1.深化愛黨愛國教育。

我系“螢火蟲”社會實踐服務隊傳承藝術文化，弘揚螢火蟲精神，探索藝術文化與人才培養(yǎng)有機結合途徑，為文化育人提供扎實的理論支撐和方向引導，打造動畫系文化軟實力。動畫系三下鄉(xiāng)社會實踐活動，不僅為師生提供了一個有效地、廣泛地傳播知識和文化的平臺，也給學生提供了一個學習和鍛煉的機會，引導師生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵和實踐要求，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深化愛黨愛國教育。

以理想信念教育、愛國主義教育和愛黨教育為核心，著力打造我系品牌活動。通過三下鄉(xiāng)、支部共建及提供社會志愿服務等暑期社會實踐活動，搭建起基于螢火蟲精神的實踐育人平臺，學習優(yōu)秀文化建設的先進經驗，在黨建、文化、藝術及實踐層面推進合作育人。將學生、老師的理想信念、道德修養(yǎng)、價值取向等思想政治教育內容貫穿其中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高愛黨愛國教育吸引力、感染力?！拔灮鹣x"社會實踐服務隊作為培育踐行社會主義核心價值觀的重要平臺和載體，我系師生積極投身其中，用畫筆塑造美好，用智慧服務社會，用行動傳播愛心，營造傳遞友愛、共襄善舉、守望相助的社會風氣，立足自身專業(yè)，發(fā)揮特長優(yōu)勢，在力所能及的范圍內，發(fā)出自己的光芒。收貨喜悅的同時也使愛黨愛國教育巧妙融入其中，傳遞青春正能量，激勵廣大師生勤奮學習，踏實工作，用優(yōu)異的學習成績和認真的教學態(tài)度回報黨和祖國。

3.學習榜樣，做好黨員的思想教育。

黨支部的學習教育制度文件、學習記錄、學習筆記內容真實詳實。我系黨支部采取自主學習、集中學習、小組討論、專題報告等多種形式，組織全體教職工以及學生黨員干部觀看《榜樣》專題節(jié)目，學習優(yōu)秀先進黨員的感人事跡，促進全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀，增強職業(yè)的光榮感、歷史的使命感和社會的責任感。學習榜樣，要能不斷汲取先進典型身上的優(yōu)秀品質、精神偉力，喚醒初心、牢記使命，弘揚奮勇爭先開拓創(chuàng)新精神，敢闖敢干、奮發(fā)有為，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。

4.完善活動建設，豐富黨建工作的內涵。

為豐富黨建工作的內涵，我系將發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新臺階。

5.從身邊做起，“戴黨徽、亮身份、樹形象”

黨徽是黨的象征，是黨員身份的標識。佩戴黨徽，亮明黨員身份，是喚醒黨員身份意識和責任意識的有效方式。今年，支部將“黨徽戴起來、身份亮起來、標桿樹起來”作為黨日實踐主題，要求支部所有會議、活動自覺佩戴黨徽，主動向群眾亮明身份、向干部做出表率、向組織表明決心，引導廣大黨員增強黨員意識、履行黨員義務，讓黨徽熠熠閃光，以實際行動愛黨愛祖國。

全面落實“三進”活動。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動不僅僅是畫筆的旅行，更是心靈的遠游。在鄉(xiāng)村繪畫的過程中，傳播黨的思想理念，師生之間分享著信任，交流著思想，分享著感動。

堅持育人為本，牢固樹立為學生服務的理念，我系組織開展走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進鄉(xiāng)村的“三進”活動。

走進企業(yè)。

為促進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究“三位一體”的深度結合，助推“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的良好社會氛圍，我系老師帶領學生多次參觀企業(yè)文化，與企業(yè)負責人深入交流，為企業(yè)設計版面等，并學習創(chuàng)業(yè)經驗，拉近學生與社會的距離，加大力度幫助學生解決創(chuàng)業(yè)方面的困難。

走進社區(qū)。

我系發(fā)動學生志愿者利用周末、課余時間走進社區(qū)，根據(jù)我系特色開展社區(qū)服務，發(fā)揮專業(yè)技能特長，為社區(qū)百姓提供社區(qū)建設、政策宣傳、社會實踐在內的三大類服務。組織黨員積極廣泛的走進社區(qū)，及時掌握學生在社區(qū)的動態(tài)，精神風貌，溝通教與學的信息，了解與解決學生活動過程中存在的問題和困難，及時與班級輔導員溝通，為社區(qū)提供更好的發(fā)展，為學生提供良好的發(fā)展平臺。促進學生、輔導員、教師之間的聯(lián)系溝通，提高我系思想政治教育工作的實效性和針對性。

隨后，我系與社區(qū)達成共識，要以本次活動為起點將實踐活動長期進行下去，形成長效化的合作機制，充分發(fā)揮我系與社區(qū)各自的優(yōu)勢，豐富社區(qū)黨建工作，強化學生基層社會實踐能力，從而達成雙贏的目標。

3、走進鄉(xiāng)村。

體會到改革開放以來國家取得的巨大成就，增強民族自豪感；

體會到革命先烈流血犧牲換來的和平安寧，增強愛國主義情懷。這些實踐活動，不僅拉近了學生與社會的距離，更增強了自信，鍛煉了能力，還能在演繹作品的過程中從心靈上凈化、感染學生們的愛國情操。三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動，“螢火蟲”社會實踐服務隊積極響應山東省“鄉(xiāng)村文明行動”號召，結合專業(yè)特色打造中國傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀、民風民俗文化墻繪制，為美麗鄉(xiāng)村人居環(huán)境、鄉(xiāng)風民風、文化生活“三個美起來”增磚添瓦。

學校黨建活動實施方案篇二

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，大力推動學校黨建質量提升，不斷筑牢學校黨建工作的“根”與“魂”，全面發(fā)揮黨的領導核心和政治核心作用，全力引領改革、推動改革，以高質量黨建引領和推動學校發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

開展“黨建品牌建設鞏固年”活動，繼續(xù)緊緊圍繞筑牢“紅色頭雁”、優(yōu)塑“紅燭先鋒”、培育“紅心向黨”的“三紅工程”，實施“黨建+”學科領航和“書記項目”工程，以“黨建紅”引領“教育藍”，促進黨建工作與教育教學中心工作深度融合，讓黨的主張成為學校最強音，讓黨建成為教育發(fā)展源動力，不斷推動學校黨建工作全面進步全面過硬、教育教學質量全面提高。

(一)開展凝心鑄魂行動，在踐行初心上做示范。

1.以新體制加強黨的領導。進一步健全黨的領導體制機制。全面加強管黨治黨主體責任，定期研究教育工作，落實領導班子包年級工作制度，每學期為師生上一節(jié)思政課。

2.以新策略強化思想武裝。各種黨組織會議和教職會會議，堅持“第一議題”學習制度，對習近平總書記重要指示、講話、文章、論述，做到第一時間組織學習、安排部署、推動落實。全面落實“三會一課”、組織生活會、領導干部雙重組織生活、民主評議黨員、談心談話等組織生活制度，認真落實黨的組織生活制度，切實增強黨內政治生活的政治性、原則性和戰(zhàn)斗性。

3.以新力度筑牢意識形態(tài)。落實教育部新修訂的《教育系統(tǒng)貫徹落實意識形態(tài)工作責任制實施細則》，做到年初有安排、每月有研判、季度有調度、半年有匯報，年終有總結。

4.以新成效鞏固黨史學習。建立常態(tài)化長效化制度機制，持續(xù)鞏固拓展黨史學習教育成果，進一步引導廣大教師黨員增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責。把學習成果內化為思想覺悟、轉化為思維方法、細化為思路舉措，著眼于習近平新時代中國特色社會主義思想的運用，推動教育高質量發(fā)展闖新路、開新局。

(二)開展固本強基行動，在組織引領上做示范。

5.壓實黨建主體責任。健全學校書記第一責任人職責、班子成員履行“一崗雙責”，鑄造齊心協(xié)力抓黨建的工作格局。強化常態(tài)督查、重點督查、專項督查，進一步傳導壓力，落實責任。

6.建立健全議事決策制度。健全學校黨務工作機構，建立健全學校黨組織會議、校長辦公會議(校務會議)的會議制度和議事規(guī)則。

(四)開展頭雁領飛行動，在提升質量上做示范。

7.強化黨員教育管理。嚴格執(zhí)行《黨員教育管理工作條例》，加大發(fā)展黨員工作力度，強化跟蹤調度，嚴格審核把關入黨材料，提升發(fā)展黨員質量，確保支部在各發(fā)展階段都有后備力量。持續(xù)推進“三培養(yǎng)”機制，開展“黨建+學科領航”和“書記項目”工程，把優(yōu)秀青年教師和學科帶頭人培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學管理骨干、把黨員教學管理骨干培養(yǎng)成學校領導，優(yōu)先發(fā)展高知黨員。加強黨員關愛行動，建立健全困難黨員、重大疾病黨員走訪慰問常態(tài)化機制。

8.實施黨員教育培訓計劃。通過集中培訓、理論學習中心組等，制定黨員學習教育培訓計劃，重點對思想政治、黨內政策法規(guī)、紀律作風、業(yè)務技能、專業(yè)技術等進行集中培訓，培訓時間不少于32學時。

(五)開展作風錘煉行動，在敢擔善為上做示范。

9.強化黨內廉潔文化建設。深入學習貫徹十九屆中央紀委六次全會精神和習近平總書記在全會上的重要講話精神，緊盯重點領域、關鍵環(huán)節(jié)、重大項目，加大對違規(guī)決策、違規(guī)經營等問題的查處和追責力度。繼續(xù)堅持嚴字當頭，把紀律規(guī)矩挺在前面，對腐敗問題做到“零容忍”。在重要時間節(jié)點開展正風肅紀檢查，嚴肅查處對貫徹上級決策部署做選擇、搞變通、打折扣等形式主義、官僚主義頑瘴痼疾，堅決防止違規(guī)發(fā)放補貼、違規(guī)吃喝等享樂主義、奢靡之風反彈回潮。

10.持續(xù)推進“以案促改”工作深入開展，建章立制。始終保持師德師風問題“零容忍”高壓態(tài)勢，加強對違紀違法案件的查處和通報曝光力度，把握運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，支部在開學放假、節(jié)假日等重要節(jié)點開展警示教育，營造厲行節(jié)約、風清氣正的育人環(huán)境。

(六)開展黨群共建行動在立德樹人上做示范。

11.推動學校思政課建設有突破。把政治建設擺在首位，自覺用立德樹人、教書育人的實際行動和成效，衷心擁護“兩個確立”，踐行“兩個維護”。深入開展“學習新思想，做好接班人”主題教育活動，不斷增加吸引力感染力。

12.推動黨群共建家校共育有突破。加強黨組織領導工會、共青團、婦女組織、少先隊等群團組織，強化黨建帶隊建，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。推進形成“黨建帶關建”的工作機制，推動黨群合力，家校共育，培根鑄魂，立德樹人。

(七)開展堡壘提升行動，在服務學生上做示范。

13.為師生排憂解難。開展“我為師生辦實事”和“三微”活動，堅持把全心全意為師生服務作為根本宗旨，切實為師生解決實際問題。落實校領導班子成員聯(lián)系師生、聽課評課等制度;定期聽取師生代表意見建議，及時解決涉及師生切身利益的突出問題。

14.提升“堡壘指數(shù)”。黨支部發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，高舉黨的旗幟、凝聚各方力量，戰(zhàn)斗在控輟保學、關愛學生一線，戰(zhàn)斗在疫情防控、群防群治一線，戰(zhàn)斗在教育教學和教育宣傳一線，努力提升黨組織“保壘指數(shù)”和“黨員先鋒”指數(shù)，服務學生，關愛學生。

15.開展黨員承諾踐諾活動。黨支部開展黨員承諾踐諾、黨員示范崗、黨員責任區(qū)、黨員突擊隊、黨員志愿等活動。在3月和9月，黨員干部深入一線、解難題、辦實事，黨員帶頭做好教書育人、管理育人、服務育人工作，爭做服務師生和家長的示范。

學校黨建活動實施方案篇三

全局各股室：

為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，建立健全黨建工作長效創(chuàng)新機制，不斷提升我局黨建工作整體水平，推動我市財政事業(yè)更好更快發(fā)展，結合財政工作實際，經局黨支部研究，決定開展“公共財政，情系百姓”黨建品牌創(chuàng)建活動，并制定如下實施方案。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以加強黨的先進性建設為核心，以服務全區(qū)發(fā)展大局、服務財政中心工作、服務基層人民群眾為出發(fā)點和落腳點，全面推進“公共財政，情系百姓”黨建品牌創(chuàng)建活動，不斷豐富品牌內涵、充實活動載體、突出創(chuàng)建成效，把品牌創(chuàng)建活動作為提升我局黨建水平，促進跨越發(fā)展的有力抓手和重要載體，充分調動黨組織和黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性，為推動揚中跨越發(fā)展、再攀新高作出新的更大的貢獻。

緊緊圍繞“規(guī)范、精細、透明、高效”的要求，樹立“黨建、業(yè)務一盤棋”新理念，強化“五個堅持”，積極履行公共財政職能，提供更優(yōu)質、高效的公共服務，努力打造“公共財政、情系百姓”黨建工作品牌，實現(xiàn)黨建與業(yè)務工作的同頻共振。

1、堅持科學理財。不斷探索完善生財聚財用財管財之道，為全區(qū)經濟又好又快發(fā)展作出貢獻。

2、堅持利民惠民。優(yōu)化財政支出結構，開展創(chuàng)業(yè)政策宣傳，完善公共財政體制，為我市和諧社會建設提供財力支撐。

3、堅持依法理財。按照財政法律法規(guī)實施強有力的財政監(jiān)督，加強“小金庫”治理，規(guī)范財經秩序。

4、堅持改革創(chuàng)新。強化精細化管理，提高財政規(guī)范化管理水平。

5、堅持優(yōu)質服務。全體財政干部力爭做到：誠信為本，嚴謹務實，清正廉潔，開拓創(chuàng)新，全力推進和諧財政建設。

一是抓亮點、重特色的原則。緊密結合財政工作實際，求真務實，遵循規(guī)律，認真分析黨建工作面臨的形勢和要求，注重在工作亮點上找切入點，通過不斷總結本支部黨建工作新經驗，深入提煉黨建工作新理念，打造特色工作，創(chuàng)建黨建品牌。

二是抓創(chuàng)新、重實效的原則。解放思想，更新觀念，切實把創(chuàng)新貫穿于黨建品牌創(chuàng)建的始終，提升黨建工作的效能，促進各項工作的落實，努力使黨建品牌富有鮮明的實踐特色、時代特色和行業(yè)特色，成為加強和改進黨的建設的重要抓手，成為推動跨越發(fā)展的強大動力。

三是抓培育、重提高的原則。積極采取有效措施，不斷完善創(chuàng)建方案、增加建設投入、加強培育深化，確保黨建品牌創(chuàng)建一個，成功一個，保持一個，并使其內涵不斷充實、品質不斷提升、影響力不斷擴大，使創(chuàng)建黨建品牌與財政各項工作相互促進、協(xié)調發(fā)展。

（一）宣傳發(fā)動階段。

采取多種形式，認真組織宣傳工作，營造良好氛圍，發(fā)動廣大黨員干部積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動中來。認真總結我局黨建工作的好做法、好經驗，用品牌標準進行理論概括，開展創(chuàng)建黨建品牌大討論，集思廣益，科學確定我局黨建品牌的名稱、理念和內涵。把黨建品牌的定位過程變成宣傳發(fā)動和增強黨員干部服務意識的過程。

（二）品牌命名階段。

在集思廣益的基礎上，研究制訂xx區(qū)財政局《關于開展“公共財政，情系百姓”黨建品牌創(chuàng)建活動實施方案》，明確目標，分解責任，落實創(chuàng)建措施，形成規(guī)范、科學的工作運行機制。

（三）培育品牌階段。

“公共財政、情系百姓”黨建品牌建設是一個涵蓋業(yè)務、管理、服務、隊伍建設的系統(tǒng)工程。業(yè)務一流是前提，優(yōu)質服務是根本，科學管理是保障，隊伍素質是關鍵。為切實做好黨建品牌創(chuàng)建工作，局黨支部將“五型”財政建設融入黨建品牌創(chuàng)建活動，確保活動取得顯著成效，為促進全區(qū)經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展提供財力保障。

1、堅持科學理財，建設“發(fā)展型”財政。

建設“發(fā)展型”財政的核心是堅持科學理財，做“好”發(fā)展文章，助推經濟全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展；做“細”征管文章，保持收入穩(wěn)定增長，為公共財政保障奠定堅實基礎。一是積極培植財源。認真研究國家自主創(chuàng)新、節(jié)能減排的政策，堅持好字優(yōu)先，優(yōu)中求快，充分發(fā)揮財政政策的導向作用和財政資金“四兩撥千斤”的杠桿作用，不斷完善和優(yōu)化財政支持經濟發(fā)展的方式，加快全區(qū)經濟發(fā)展方式轉變和經濟結構調整轉型升級。積極爭取上級資金，建立健全項目庫，向上申報一批符合國家產業(yè)政策的項目，為全區(qū)經濟可持續(xù)發(fā)展增添后勁。

二是狠抓收入征管。強化收入目標管理，及時將收入任務分解落實到各征收部門和具體責任單位，分解到月、到稅種、到稅源點，從頭抓緊，從早抓起，確保各項收入及時足額入庫。密切關注財政經濟運行態(tài)勢，加強對重點行業(yè)、重點企業(yè)的監(jiān)控，做到以旬保月，以月保季，以季保年，確保全年收入任務圓滿完成。認真調查新一輪鎮(zhèn)區(qū)財政管理體制運行情況，充分調動鎮(zhèn)區(qū)協(xié)稅護稅的積極性、主動性和創(chuàng)造性。堅持“抓大不放小”原則，繼續(xù)保持和增強大宗稅源和主體稅種的增收能力，同時加大對小額零星稅源的摸排力度，掃除收入征管盲點，努力使經濟發(fā)展成果及時足額反映到財政收入上來。

2、優(yōu)化支出結構，建設“民生型”財政。

建設“民生型”財政的核心是強化民生意識，加大對公共服務領域的投入，在資金安排上優(yōu)先考慮民生，在資金使用上優(yōu)先保障民生，建立健全保障和改善民生的長效機制，穩(wěn)步提高財政對社會事業(yè)發(fā)展的供給水平，讓更多群眾充分享受改革發(fā)展的成果。

一是加大“三農”投入。積極籌措資金，加大公共財政對農村基礎設施和社會事業(yè)建設的投入力度，擴大公共財政覆蓋農村的范圍，真正使財政投入向“三農”傾斜，基礎設施建設向農村覆蓋，社會事業(yè)發(fā)展重點向農村轉移，加快城鄉(xiāng)一體化建設進程。

二是關注民生福祉。優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，進一步完善義務教育經費保障機制。開展老年居民補貼工作，認真落實被征地農民生活保障、城鄉(xiāng)低保、重度殘疾人低保金、五保、臨時救濟等弱勢群體保障政策，切實解決困難群眾生活問題。

三是保障重點工程支出。根據(jù)全區(qū)城鄉(xiāng)重點工程建設目標任務工程，通過向上爭取、財政安排、融資等多種形式，積極籌措資金，做好財政投資的各項重點工程建設資金保障工作，確保各項重點工程項目的順利實施。

四是堅持增收節(jié)支。切實加強公務接待、會議費、參觀考察等經費管理，認真抓好監(jiān)督檢查，堅決制止講排場、比闊氣、揮霍公款等奢侈浪費現(xiàn)象，把財政資源更多地用于解決群眾實際困難，用于增強社會公共服務能力，用于保民生促發(fā)展。

3、嚴格依法理財，建設“法治型”財政。

建設“法治型”財政的核心就是抓好規(guī)范管理，精簡和優(yōu)化業(yè)務流程，全面推進財政管理科學化、精細化。

一是強化法制宣傳。結合干部教育培訓計劃，重點要抓好財政法律法規(guī)的學習宣傳和貫徹落實，不斷提高全局干部職工法制意識和依法行政的水平。繼續(xù)抓好財政宣傳月活動，通過走進“行風熱線”、制作流動站牌、召開座談會等形式，面向企業(yè)、面向基層、面向群眾，重點宣傳國家和我省各項財稅政策。

二是嚴格依法行政。結合行政權力網上透明公開工作的開展，健全財政信息公開工作機制，突出抓好群眾關心的熱點、難點問題、重點事項的信息公開，逐步推行財政資金申報、審批、撥付等環(huán)節(jié)的公開化，擴大社會各界對財政決策和財政資金分配的知情權、監(jiān)督權、參與權。建立財政資金分配科學民主決策機制，進一步完善財政資金分配的議事規(guī)則和決策程序，努力使財政決策制訂和執(zhí)行更加規(guī)范、更加高效、更加科學。繼續(xù)推進重要權力節(jié)點監(jiān)控機制建設，著力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的部門重要權力節(jié)點運行機制。

三是強化財政監(jiān)督。緊緊圍繞財政中心工作，把財政管理的熱點、難點及社會關注的焦點等問題作為財政監(jiān)督的重點，不斷拓展財政監(jiān)督的內涵，努力將監(jiān)督的內容涵蓋到預算管理、會計基礎、重點支出、社會保障、政府專項等諸多方面，強化日常監(jiān)督、專項監(jiān)督和內部監(jiān)督，形成事前、事中、事后各個不同階段的立體監(jiān)督。積極推行績效評價機制，注重績效考評結果的運用，重點解決財政支出有效性的問題。繼續(xù)開展“財政監(jiān)督年”活動，強化對促進發(fā)展、改善民生、節(jié)能減排等重大財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴肅查處各類財政違法違紀行為。

四是開展執(zhí)法監(jiān)督。落實行政執(zhí)法責任制，規(guī)范行政執(zhí)法程序，提高依法行政水平和辦事效率。認真開展財政行政執(zhí)法檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，提高執(zhí)法水平。重視外部監(jiān)督，建立健全檢查跟蹤監(jiān)督機制，落實聯(lián)絡員制度，定期召開座談會，組織明查暗訪，暢通監(jiān)督渠道，自覺接受社會監(jiān)督，把財政部門的權力運行置于有效的監(jiān)督制約之下。實行執(zhí)法過錯追究制，對瀆職、失職者進行責任追究。落實投訴查辦制度，做到有訴必查、有查必果。

4、深化財政改革，建設“創(chuàng)新型”財政。

建設“創(chuàng)新型”財政的核心就是抓好創(chuàng)新促效，把堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神融入財政業(yè)務工作之中，推動財政事業(yè)又好又快發(fā)展。

一是財政管理創(chuàng)新。深化部門預算改革，努力形成節(jié)約原則下符合實際需要的支出標準和管理體系，促進部門財政供給水平均等化。深化財政集中支付改革，不斷加大國庫集中支付比例，加強對預算執(zhí)行特別是政府專項支出預算的撥付稽核，履行好財政管理和監(jiān)督職責。深化政府采購制度改革，依法規(guī)范采購程序和采購行為，提高政府采購覆蓋面和集中采購規(guī)模，提高政府采購的透明度和公開招標率、資金節(jié)約率。深化行政事業(yè)資產管理改革，積極推進國有資產管理信息化體系建設，促進資產整合利用，防止資產流失。深化會計委派改革，強化對部門二級單位會計監(jiān)督，延伸會計委派觸角，規(guī)范二級單位財務行為，杜絕“賬外賬”、“小金庫”等違紀、違法現(xiàn)象的發(fā)生。

二是服務手段創(chuàng)新。要經常深入基層、上門服務、傾聽民意，在依法行政、依法理財?shù)幕A上，真誠熱情地幫助基層、部門和群眾解決實際困難，以優(yōu)質高效服務和良好的工作作風，切實踐行為民理財、為民服務、為民謀利的職能。加快電子政務建設，大力推進行政權力網上公開透明運行，實行網上服務、網上辦事、網上咨詢，促進行政效率的提高。

三是內部管理創(chuàng)新。以深化機關內部建設和提升工作人員素質為著力點，緊密結合全局中心工作和各科室職責任務，對現(xiàn)有的管理制度和辦法進行修訂、整合和優(yōu)化，注重制度的嚴密性、針對性和可操作性，增強機關干部執(zhí)行制度的自覺性，進一步強化制度約束措施，用制度管事、管錢、管人。繼續(xù)開展“我為財政科學發(fā)展獻計策”活動，引導廣大干部職工積極關心、支持、參與財政建設。創(chuàng)新教育培訓模式，大力開展網絡教育、體驗式教學、“科室講業(yè)務”活動，努力提升培訓效果。

四是開展調查研究。全系統(tǒng)上下，特別是局班子成員和中層干部要帶頭深入基層，開展調查研究。要圍繞深化改革創(chuàng)新、實踐科學發(fā)展，抓住當前經濟發(fā)展和財政工作的熱點、難點問題，有的放矢地進行深入的調查研究，在調查研究中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。

5、堅持以人為本，建設“效能型”財政。

建設“效能型”財政的核心就是著力在作風建設上下功夫，使機關干部職工努力做到“六個不讓”，即：不讓份內工作任務在我手中延誤，不讓承辦的業(yè)務在我手積壓，不讓工作差錯在我手中出現(xiàn)，不讓來訪群眾在我這里冷落，不讓違紀行為在我這里發(fā)生，不讓單位形象在我這里受損，進一步提升財政部門良好形象。

一是增強服務意識。深入開展“學習沈浩精神，促進財政發(fā)展”主題教育，引導財政干部站在全局看財政，跳出財政謀財政，把推動揚中跨越發(fā)展作為一種責任、一項事業(yè)，切實增強“為國理財，為民服務”的工作理念，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對自己的工作傾注全部的精力和熱情，積極主動為區(qū)委、區(qū)政府當好參謀，做好助手，盡責盡力為企業(yè)和基層提供熱情周到的服務，把服務發(fā)展、服務基層、服務群眾落實到部門工作的各個環(huán)節(jié)。

二是強化責任意識。全體黨員干部要勇于擔當、敢于負責，在工作中，凡是由本部門負責落實的工作，不折不扣地抓好落實；凡是由本部門牽頭落實的工作，主動加強與協(xié)辦部門溝通和協(xié)調，牽頭抓好落實；凡是由本部門協(xié)助落實的工作，主動與牽頭單位溝通協(xié)調，積極配合抓好落實，堅決杜絕互相推諉，應付了事，以扎實的工作作風和實實在在的工作業(yè)績贏得人民群眾的尊重和支持。

三是提高工作效能。堅持工作高效率、快節(jié)奏，優(yōu)化服務流程，簡化辦事程序，縮短辦事時間，提高辦事效率。深入開展“機關學禮儀”活動，繼續(xù)推行首問負責制、限時辦結制、服務承諾制、辦事公開制、ab崗替代制、失職追究制等服務制度，在制度上規(guī)范和保證財政工作的高效運行，規(guī)范干部職工的行為舉止。建立健全干部交流輪崗機制，激發(fā)整個干部隊伍的活力與創(chuàng)造力。深入開展文明創(chuàng)建活動，提升創(chuàng)建的層次和水平，為財政部門內強素質、外樹形象提供精神動力。

四是提升素質能力。繼續(xù)抓好鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，繼續(xù)把學習實踐科學發(fā)展觀作為思想建設的重中之重，鞏固和擴大學習實踐活動成果，不斷提高黨員干部的政治理論素養(yǎng)。繼續(xù)開展廉潔從政教育，認真組織學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，切實抓好警示教育和廉政文化建設，進一步增強黨員干部的黨性修養(yǎng)，自覺以黨紀條規(guī)來規(guī)范行為、約束自己，爭做遵章守紀、廉潔勤政的表率。繼續(xù)抓好業(yè)務技能培訓，及時把財政改革的新知識、新業(yè)務、新要求培訓到位，切實提高財政干部履行工作職責、服務跨越發(fā)展的能力和水平。

五是推進政務公開。以通報、公示、公開欄、財政網站、座談會等形式，最大限度地向社會公開有關財稅政策、法律法規(guī)等內容，供廣大人民群眾查詢；公開政府采購的相關信息，為供應商提供查詢；公開財政部門工作職責、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事期限、服務承諾；公開財政改革、財政政策、資金分配等信息，增強財政工作的透明度，自覺接受社會各界的監(jiān)督。

六是加強監(jiān)督考核。定期對首問負責制、限時辦結制、服務承諾制、辦事公開制、ab崗替代制等各項制度的執(zhí)行情況進行檢查，使“不作為”現(xiàn)象難于藏身。暢通監(jiān)督渠道，通過群眾滿意度網上評議系統(tǒng)、公布監(jiān)督投訴電話和電子信箱、書面征求意見和建議、聘請行風政風監(jiān)督員、進行明查暗訪等形式主動接受監(jiān)督。做好人大代表建議及政協(xié)委員提案辦理工作，確保辦結率、見面率、代表委員滿意和基本滿意率三個100%。嚴格責任追究制度，對瀆職、失職者進行責任追究，對違反效能建設有關規(guī)定的要嚴肅給予告誡，嚴明機關工作紀律，維護機關形象，使財政部門真正成為務實、廉潔、高效的政府辦事部門。

（四）品牌認定階段。

對創(chuàng)建工作開展自查，及時查漏補缺，并向市委組織部提出品牌認定申請，積極做好準備，迎接市委組織部的檢查驗收。

（五）建立長效機制階段。

圍繞創(chuàng)建活動要求，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的不足，進行整改，并建立一整套規(guī)范性、程序性和操作性強的規(guī)章制度，不同階段突出不同的主題，對黨建品牌創(chuàng)建活動實施長效管理，做到持之以恒、長抓不懈，不斷提高我局黨建品牌的知名度和公眾信任度。

學校黨建活動實施方案篇四

全局各股室：

為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，建立健全黨建工作長效創(chuàng)新機制，不斷提升我局黨建工作整體水平，推動我市財政事業(yè)更好更快發(fā)展，結合財政工作實際，經局黨支部研究，決定開展“公共財政，情系百姓”黨建品牌創(chuàng)建活動，并制定如下實施方案。

1展、再攀新高作出新的更大的貢獻。

緊緊圍繞“規(guī)范、精細、透明、高效”的要求，樹立“黨建、業(yè)務一盤棋”新理念，強化“五個堅持”，積極履行公共財政職能，提供更優(yōu)質、高效的公共服務，努力打造“公共財政、情系百姓”黨建工作品牌，實現(xiàn)黨建與業(yè)務工作的同頻共振。

不斷探索完善生財聚財用財管財之道，為全區(qū)經濟又好又快發(fā)展作出貢獻。

優(yōu)化財政支出結構，開展創(chuàng)業(yè)政策宣傳，完善公共財政體制，為我市和諧社會建設提供財力支撐。

按照財政法律法規(guī)實施強有力的財政監(jiān)督，加強“小金庫”治理，規(guī)范財經秩序。

強化精細化管理，提高財政規(guī)范化管理水平。

全體財政干部力爭做到：誠信為本，嚴謹務實，清正廉潔，開拓創(chuàng)新，全力推進和諧財政建設。

緊密結合財政工作實際，求真務實，遵循規(guī)律，認真分析黨建工作面臨的形勢和要求，注重在工作亮點上找切入點，通過不斷總結本支部黨建工作新經驗，深入提煉黨建工作新理念，打造特色工作，創(chuàng)建黨建品牌。

解放思想，更新觀念，切實把創(chuàng)新貫穿于黨建品牌創(chuàng)建的始終，提升黨建工作的效能，促進各項工作的落實，努力使黨建品牌富有鮮明的實踐特色、時代特色和行業(yè)特色，成為加強和改進黨的建設的重要抓手，成為推動跨越發(fā)展的強大動力。

2創(chuàng)建方案、增加建設投入、加強培育深化，確保黨建品牌創(chuàng)建一個，成功一個，保持一個，并使其內涵不斷充實、品質不斷提升、影響力不斷擴大，使創(chuàng)建黨建品牌與財政各項工作相互促進、協(xié)調發(fā)展。

采取多種形式，認真組織宣傳工作，營造良好氛圍，發(fā)動廣大黨員干部積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動中來。認真總結我局黨建工作的好做法、好經驗，用品牌標準進行理論概括，開展創(chuàng)建黨建品牌大討論，集思廣益，科學確定我局黨建品牌的名稱、理念和內涵。把黨建品牌的定位過程變成宣傳發(fā)動和增強黨員干部服務意識的過程。

在集思廣益的基礎上，研究制訂xx區(qū)財政局《關于開展“公共財政，情系百姓”黨建品牌創(chuàng)建活動實施方案》，明確目標，分解責任，落實創(chuàng)建措施，形成規(guī)范、科學的工作運行機制。

“公共財政、情系百姓”黨建品牌建設是一個涵蓋業(yè)務、管理、服務、隊伍建設的系統(tǒng)工程。業(yè)務一流是前提，優(yōu)質服務是根本，科學管理是保障，隊伍素質是關鍵。為切實做好黨建品牌創(chuàng)建工作，局黨支部將“五型”財政建設融入黨建品牌創(chuàng)建活動，確保活動取得顯著成效，為促進全區(qū)經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展提供財力保障。

建設“發(fā)展型”財政的核心是堅持科學理財，做“好”發(fā)展文章，助推經濟全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展；做“細”征管文章，保持收入穩(wěn)定增長，為公共財政保障奠定堅實基礎。

3一是積極培植財源。認真研究國家自主創(chuàng)新、節(jié)能減排的政策，堅持好字優(yōu)先，優(yōu)中求快，充分發(fā)揮財政政策的導向作用和財政資金“四兩撥千斤”的杠桿作用，不斷完善和優(yōu)化財政支持經濟發(fā)展的方式，加快全區(qū)經濟發(fā)展方式轉變和經濟結構調整轉型升級。積極爭取上級資金，建立健全項目庫，向上申報一批符合國家產業(yè)政策的項目，為全區(qū)經濟可持續(xù)發(fā)展增添后勁。

強化收入目標管理，及時將收入任務分解落實到各征收部門和具體責任單位，分解到月、到稅種、到稅源點，從頭抓緊，從早抓起，確保各項收入及時足額入庫。密切關注財政經濟運行態(tài)勢，加強對重點行業(yè)、重點企業(yè)的監(jiān)控，做到以旬保月，以月保季，以季保年，確保全年收入任務圓滿完成。認真調查新一輪鎮(zhèn)區(qū)財政管理體制運行情況，充分調動鎮(zhèn)區(qū)協(xié)稅護稅的積極性、主動性和創(chuàng)造性。堅持“抓大不放小”原則，繼續(xù)保持和增強大宗稅源和主體稅種的增收能力，同時加大對小額零星稅源的摸排力度，掃除收入征管盲點，努力使經濟發(fā)展成果及時足額反映到財政收入上來。

建設“民生型”財政的核心是強化民生意識，加大對公共服務領域的投入，在資金安排上優(yōu)先考慮民生，在資金使用上優(yōu)先保障民生，建立健全保障和改善民生的長效機制，穩(wěn)步提高財政對社會事業(yè)發(fā)展的供給水平，讓更多群眾充分享受改革發(fā)展的成果。

積極籌措資金，加大公共財政對農村基礎設施和社會事業(yè)建設的投入力度，擴大公共財政覆蓋農村的范圍，真正使財政投入向“三農”傾斜，基礎設施建設向農村覆蓋，社會事業(yè)發(fā)展重點向農村轉移，加快城鄉(xiāng)一體化建設進程。

4育經費保障機制。開展老年居民補貼工作，認真落實被征地農民生活保障、城鄉(xiāng)低保、重度殘疾人低保金、五保、臨時救濟等弱勢群體保障政策，切實解決困難群眾生活問題。

根據(jù)全區(qū)城鄉(xiāng)重點工程建設目標任務工程，通過向上爭取、財政安排、融資等多種形式，積極籌措資金，做好財政投資的各項重點工程建設資金保障工作，確保各項重點工程項目的順利實施。

切實加強公務接待、會議費、參觀考察等經費管理，認真抓好監(jiān)督檢查，堅決制止講排場、比闊氣、揮霍公款等奢侈浪費現(xiàn)象，把財政資源更多地用于解決群眾實際困難，用于增強社會公共服務能力，用于保民生促發(fā)展。

建設“法治型”財政的核心就是抓好規(guī)范管理，精簡和優(yōu)化業(yè)務流程，全面推進財政管理科學化、精細化。

結合干部教育培訓計劃，重點要抓好財政法律法規(guī)的學習宣傳和貫徹落實，不斷提高全局干部職工法制意識和依法行政的水平。繼續(xù)抓好財政宣傳月活動，通過走進“行風熱線”、制作流動站牌、召開座談會等形式，面向企業(yè)、面向基層、面向群眾，重點宣傳國家和我省各項財稅政策。

5嚴密、制約有效的部門重要權力節(jié)點運行機制。

緊緊圍繞財政中心工作，把財政管理的熱點、難點及社會關注的焦點等問題作為財政監(jiān)督的重點，不斷拓展財政監(jiān)督的內涵，努力將監(jiān)督的內容涵蓋到預算管理、會計基礎、重點支出、社會保障、政府專項等諸多方面，強化日常監(jiān)督、專項監(jiān)督和內部監(jiān)督，形成事前、事中、事后各個不同階段的立體監(jiān)督。積極推行績效評價機制，注重績效考評結果的運用，重點解決財政支出有效性的問題。繼續(xù)開展“財政監(jiān)督年”活動，強化對促進發(fā)展、改善民生、節(jié)能減排等重大財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴肅查處各類財政違法違紀行為。

落實行政執(zhí)法責任制，規(guī)范行政執(zhí)法程序，提高依法行政水平和辦事效率。認真開展財政行政執(zhí)法檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，提高執(zhí)法水平。重視外部監(jiān)督，建立健全檢查跟蹤監(jiān)督機制，落實聯(lián)絡員制度，定期召開座談會，組織明查暗訪，暢通監(jiān)督渠道，自覺接受社會監(jiān)督，把財政部門的權力運行置于有效的監(jiān)督制約之下。實行執(zhí)法過錯追究制，對瀆職、失職者進行責任追究。落實投訴查辦制度，做到有訴必查、有查必果。

建設“創(chuàng)新型”財政的核心就是抓好創(chuàng)新促效，把堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神融入財政業(yè)務工作之中，推動財政事業(yè)又好又快發(fā)展。

6和采購行為，提高政府采購覆蓋面和集中采購規(guī)模，提高政府采購的透明度和公開招標率、資金節(jié)約率。深化行政事業(yè)資產管理改革，積極推進國有資產管理信息化體系建設，促進資產整合利用，防止資產流失。深化會計委派改革，強化對部門二級單位會計監(jiān)督，延伸會計委派觸角，規(guī)范二級單位財務行為，杜絕“賬外賬”、“小金庫”等違紀、違法現(xiàn)象的發(fā)生。

要經常深入基層、上門服務、傾聽民意，在依法行政、依法理財?shù)幕A上，真誠熱情地幫助基層、部門和群眾解決實際困難，以優(yōu)質高效服務和良好的工作作風，切實踐行為民理財、為民服務、為民謀利的職能。加快電子政務建設，大力推進行政權力網上公開透明運行，實行網上服務、網上辦事、網上咨詢，促進行政效率的提高。

以深化機關內部建設和提升工作人員素質為著力點，緊密結合全局中心工作和各科室職責任務，對現(xiàn)有的管理制度和辦法進行修訂、整合和優(yōu)化，注重制度的嚴密性、針對性和可操作性，增強機關干部執(zhí)行制度的自覺性，進一步強化制度約束措施，用制度管事、管錢、管人。繼續(xù)開展“我為財政科學發(fā)展獻計策”活動，引導廣大干部職工積極關心、支持、參與財政建設。創(chuàng)新教育培訓模式，大力開展網絡教育、體驗式教學、“科室講業(yè)務”活動，努力提升培訓效果。

全系統(tǒng)上下，特別是局班子成員和中層干部要帶頭深入基層，開展調查研究。要圍繞深化改革創(chuàng)新、實踐科學發(fā)展，抓住當前經濟發(fā)展和財政工作的熱點、難點問題，有的放矢地進行深入的調查研究，在調查研究中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。

建設“效能型”財政的核心就是著力在作風建設上下功夫，

7使機關干部職工努力做到“六個不讓”，即：不讓份內工作任務在我手中延誤，不讓承辦的業(yè)務在我手積壓，不讓工作差錯在我手中出現(xiàn)，不讓來訪群眾在我這里冷落，不讓違紀行為在我這里發(fā)生，不讓單位形象在我這里受損，進一步提升財政部門良好形象。

深入開展“學習沈浩精神，促進財政發(fā)展”主題教育，引導財政干部站在全局看財政，跳出財政謀財政，把推動揚中跨越發(fā)展作為一種責任、一項事業(yè)，切實增強“為國理財，為民服務”的工作理念，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對自己的工作傾注全部的精力和熱情，積極主動為區(qū)委、區(qū)政府當好參謀，做好助手，盡責盡力為企業(yè)和基層提供熱情周到的服務，把服務發(fā)展、服務基層、服務群眾落實到部門工作的各個環(huán)節(jié)。

全體黨員干部要勇于擔當、敢于負責，在工作中，凡是由本部門負責落實的工作，不折不扣地抓好落實；凡是由本部門牽頭落實的工作，主動加強與協(xié)辦部門溝通和協(xié)調，牽頭抓好落實；凡是由本部門協(xié)助落實的工作，主動與牽頭單位溝通協(xié)調，積極配合抓好落實，堅決杜絕互相推諉，應付了事，以扎實的工作作風和實實在在的工作業(yè)績贏得人民群眾的尊重和支持。

8部門內強素質、外樹形象提供精神動力。

繼續(xù)抓好鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，繼續(xù)把學習實踐科學發(fā)展觀作為思想建設的重中之重，鞏固和擴大學習實踐活動成果，不斷提高黨員干部的政治理論素養(yǎng)。繼續(xù)開展廉潔從政教育，認真組織學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，切實抓好警示教育和廉政文化建設，進一步增強黨員干部的黨性修養(yǎng)，自覺以黨紀條規(guī)來規(guī)范行為、約束自己，爭做遵章守紀、廉潔勤政的表率。繼續(xù)抓好業(yè)務技能培訓，及時把財政改革的新知識、新業(yè)務、新要求培訓到位，切實提高財政干部履行工作職責、服務跨越發(fā)展的能力和水平。

以通報、公示、公開欄、財政網站、座談會等形式，最大限度地向社會公開有關財稅政策、法律法規(guī)等內容，供廣大人民群眾查詢；公開政府采購的相關信息，為供應商提供查詢；公開財政部門工作職責、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事期限、服務承諾；公開財政改革、財政政策、資金分配等信息，增強財政工作的透明度，自覺接受社會各界的監(jiān)督。

定期對首問負責制、限時辦結制、服務承諾制、辦事公開制、ab崗替代制等各項制度的執(zhí)行情況進行檢查，使“不作為”現(xiàn)象難于藏身。暢通監(jiān)督渠道，通過群眾滿意度網上評議系統(tǒng)、公布監(jiān)督投訴電話和電子信箱、書面征求意見和建議、聘請行風政風監(jiān)督員、進行明查暗訪等形式主動接受監(jiān)督。做好人大代表建議及政協(xié)委員提案辦理工作，確保辦結率、見面率、代表委員滿意和基本滿意率三個100%。嚴格責任追究制度，對瀆職、失職者進行責任追究，對違反效能建設有關規(guī)定的要嚴肅給予告誡，嚴明機關工作紀律，維護機關形象，使財政部門真正成為務實、廉潔、高效的政府辦事部門。

對創(chuàng)建工作開展自查，及時查漏補缺，并向市委組織部提出品牌認定申請，積極做好準備，迎接市委組織部的檢查驗收。

圍繞創(chuàng)建活動要求，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的不足，進行整改，并建立一整套規(guī)范性、程序性和操作性強的規(guī)章制度，不同階段突出不同的主題，對黨建品牌創(chuàng)建活動實施長效管理，做到持之以恒、長抓不懈，不斷提高我局黨建品牌的知名度和公眾信任度。

為切實抓緊抓好“公共財政，情系百姓”黨建品牌創(chuàng)建活動，確保各項工作落實到位，成立由黨支部書記、局長xxx同志任組長的黨建品牌創(chuàng)建活動領導小組，黨委全體成員任領導小組成員。領導小組下設辦公室，由各科室主要負責人參加，具體負責創(chuàng)建工作的組織實施、綜合協(xié)調、督促檢查。各科室要根據(jù)方案要求，明確責任，層層落實，切實推進活動開展。

黨建品牌創(chuàng)建是推進機關作風建設的一個載體，各科室要通過召開動員會、學習會等形式，積極營造黨建品牌創(chuàng)建氛圍。全體黨員干部要依照品牌創(chuàng)建的標準和要求，嚴格約束自己，并把品牌創(chuàng)建的各項要求落實到自己的日常工作中，想方設法為群眾提供更加便捷、高效、優(yōu)質的服務，以贏得人民群眾的信任和肯定，維護好我局的黨建品牌形象。

各科室要一切從實際出發(fā)，緊緊抓住“為發(fā)展服務、為基層服務、為群眾服務”這個關鍵，把黨建品牌創(chuàng)建與當前各項工作結合起來，妥善處理好開展活動與做好日常工作的關系，把活動開展的效果落實到提高工作效率和服務水平上。

10的熱點、難點問題，進行重點跟蹤督查，確?；顒訉崒嵲谠诘男Ч?。各科室要認真總結推廣先進經驗，從中發(fā)現(xiàn)問題，提出對策建議，推動工作落實。

學校黨建活動實施方案篇五

關于辦學育人，習總書記強調要堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程;強化思想引領，牢牢把握高校意識形態(tài)工作領導權;堅持和完善黨委領導下的校長負責制，不斷改革和完善高校體制機制;全面推進黨的建設各項工作，有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用。各級黨委和宣傳思想部門、組織部門、教育部門要加強對高校黨的建設工作的領導和指導，堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，加強和改進思想政治工作，切實把黨要管黨、從嚴治黨落到實處。

加強黨對學校的領導，改進學校學校黨的建設，是辦好中國特色社會主義學校的根本保證。學校黨組織擔負著把黨關于教育教學工作工作的路線、方針、政策落到實處的重要責任。特別是學校黨的基層組織在教育教學一線中起著引領性的作用，在當前開展素質教育的背景下，如何“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”這個主題，探討學校的基層黨建工作與教育教學結合的方式和方法。如何開拓思路、開闊視野，用創(chuàng)造性思路開拓學校黨建工作的新局面等等。對這些問題的思考，我們唯有用新的思路，新的視角，以科學研究的態(tài)度看待學?；鶎拥狞h建工作。

目前，教育正面臨著改革、發(fā)展的關鍵歷史時期，國家對教育的發(fā)展出臺了一系列保障政策，各級政府對教育給予了強有力的領導，社會方方面面對教育投入了廣泛的關注和支持，教育如何發(fā)展，隊伍如何建設，組織如何保障，都是我們搞好學校黨建工作的新課題和新思考。只有注重研究教育的現(xiàn)狀，才能做到學校黨建的科學準確定位，才能找到進入教育跨越發(fā)展的主攻方向。

普遍來看，學校基層黨支部在業(yè)務與管理兩個方面參與度上普遍較低，另一方面，一線的黨員老師能夠注重自身修養(yǎng)，起到帶頭作用，在教師群體中發(fā)揮自己的先鋒模范作用，體現(xiàn)黨員的先進性。當然，我們也注意到，有些黨員教師不注意提高自身的要求;學?；鶎狱h支部的黨建工作尚不能與時俱進求發(fā)展。

緊盯上述問題，我們可以從以下三個方面入手開展黨建研究工作：

許多新的問題往往最容易在學校最基層的工作中反映出來。針對黨支部參與學校管理、業(yè)務指導方面存在的問題，作為基層支部應該剖析問題原因，提出解決問題的思路和方法。我認為支部可以此為突破口，改變等事干的現(xiàn)狀。作為支部想要參與教育教學活動，自身的主動性很重要，因為作為校長和各部門的分管領導，一般來說不好指手畫腳地指示支部該如何如何，所以支部主動找事干，主動關心參與學校的各項工作開展，在態(tài)度上積極一點。支部增強工作的主動性會得到校長的支持，會得到其他各部門的歡迎。如學校的教育教學質量問題，過去并不是黨支部所著力關心的問題，黨支部往往是等問題出現(xiàn)后再協(xié)同主管校長或教導處去解決。這種工作上的被動，造成了黨支部工作在群眾中的消極影響。那么，黨支部可以把日常的教育教學管理質量也納入支部工作的計劃，主動參與學校的教育教學質量的管理工作，這樣會起到了良好的效果。行政部門的擔子相對輕了，支部在群眾的影響力也加強了。

廣大師生對大部分黨員的表現(xiàn)是認可的是贊揚的，而這種肯定多數(shù)又體現(xiàn)在群眾對身邊的黨員各方面表現(xiàn)的高度認同上。支部可以以開展黨員工程活動為契機，把黨員工程開展在教研組，開展在課堂上，開展在班主任中。讓黨員工程活動不僅僅成為一次活動，而是成為每一個黨員心目中的責任。在開展黨員工程活動中，在著力發(fā)掘典型、弘揚先進基礎上，充分利用黨員群體的示范工程作用，向群眾大力宣傳全體黨員的先進性。學校黨支部可以各教研組的黨員教師為骨干，充分發(fā)揮“一名黨員就是一面旗幟”的先進模范表率作用，使黨員教師個體的表現(xiàn)化成群體的力量，讓學校教師在身邊的共產黨員的表現(xiàn)上，看到了我們黨的先鋒模范帶頭作用。

基層黨支部要以創(chuàng)新的思想，新的工作思路，找準基層黨建工作的結合點，使得基層學校黨建工作能在新形勢下與時俱進，向縱向、橫向深入發(fā)展。

一是重視學校黨建工作的主體性。學校的全體師生是黨建工作的主體，黨建工作不僅僅只是圍繞黨員這個群體，可以擴展到學校的全體教師這個大群體中。只有充分發(fā)揮全體師生的主體作用，激勵他們靠近黨支部，增強支部的凝聚力，這樣才能使黨建工作和學校全體師生之間形成有效的互動。二是強調黨建工作貴在實踐。要把基層學校的黨建工作開展得有生氣、有活力，實際上就是要求基層黨支部要努力以新思想、新思路去積極營造學校黨建工作的氛圍，以開拓性的工作方法，將一個個看似簡單的工作切實地落實到學校教育教學工作的每一個環(huán)節(jié)中去。在傳統(tǒng)領域如組織生活、學習培訓等方面，把工作著力點放在與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展上;在新興領域比如課程改革教育科研等方面，把工作著力點放在打好基礎、逐步深化上，以此推動新格局的構建。三是注重學校黨建工作開發(fā)性、生動性和載體的創(chuàng)造。開展學校黨建工作需要較多、較好的形式，需要有一個適當?shù)妮d體來表現(xiàn)。我們認為基層學校的黨建工作只有緊貼教改前沿，在參與教改實踐中吸取最鮮活的素材，才能使黨建工作在深入開展素質教育的大背景下，獲取第一手的資料，做到與時俱進。

學校黨建活動實施方案篇六

以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“爭當個性化教育名師能手、爭創(chuàng)個性化教育黨員示范崗、創(chuàng)建個性化省級名?！睘橹黝}，緊緊圍繞“科研興校，人才強校”中心，全面貫徹落實黨的教育方針，緊密聯(lián)系我校個性化教育工作實際和黨員隊伍建設現(xiàn)狀，以加強學校黨組織建設和黨員的先進性建設為重點，加強黨員隊伍建設，提高黨員素質，為加快文明和諧校園、書香校園建設提供堅強的人才保證和智力支持。

二、目標任務：

1、支部組織體系建設進一步加強。學校黨建工作的領導體系、責任體系、組織體制、管理機制、工作制度建設得到進一步理順和加強，黨領導下的校長負責制進一步落實，齊抓共管的領導力量和領導合力進一步加強。

2、黨員隊伍建設進一步加強。充分發(fā)揮黨員的示范作用，黨員的理想信念，宗旨意識，黨性觀念，組織紀律，以及思想作風、學風、教風、生活作風等進一步改進，先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。黨員隊伍得到進一步發(fā)展壯大，黨員的質量和管理得到進一步提高和改善，開展黨員經常性教育活動，讓黨員在教學工作中“爭先創(chuàng)優(yōu)”的熱情和激情得到充分發(fā)揮。

3、學校支部建設進一步加強。充分發(fā)揮支部的堡壘作用，支部領導班子建設進一步優(yōu)化，組織陣地建設進一步加強，組織開展活動的內容和形式更加豐富有效，黨組織活動的經費得到進一步保障，黨的執(zhí)政基礎、組織基礎和群眾基礎得到進一步鞏固和擴大，黨的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步發(fā)揮。

4、學校個性化教育進一步發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，“科教興校，人才強?！钡慕逃^、發(fā)展觀、質量觀得到進一步體現(xiàn)，個性化教育水平得到進一步提高，精神文明、和諧校園、書香校園環(huán)境建設的成效得到進一步提升，“抓黨建促教育教學、以高質量教育教學優(yōu)化黨建成效”的良好格局進一步形成，各項教育事業(yè)取得新的發(fā)展。

三、集中建設活動的時間、對象和步驟。

集中建設活動時間從xx年5月份開始，到5月份基本結束。

集中建設活動分三個階段進行：

第一階段：思想動員階段。

l、時間安排：從xx年5月份開始，到7月份結束。

2、工作內容和目標：加強政治思想教育和培訓，切實提高學校黨支部和黨員對加強集中建設活動重要意義的認識、明確目標任務和工作措施。

3、主要工作措施：

(1)深入進行思想動員（5月22日前完成）。支部召開全校學校黨建工作會議，部署開展以“爭當個性化教育名師能手、爭創(chuàng)個性化教育黨員示范崗、創(chuàng)建個性化省級名?！睘橹黝}的學校黨建集中建設活動。支書做動員講話，講清集中建設活動的重大意義和部署要求以及活動安排，并對黨員提出具體要求。吸收入黨積極分子、非黨教職工參加動員大會。

(2)認真抓好集中學習（6月20日前完成）。主要以支部集中學習為主。學習內容是黨的十六屆四中、五中、六中全會精神，《xx論加強和改進執(zhí)政黨建設〈專題摘編〉》，上級教育部門文件有《關于進一步加強和改進學校黨的建設工作的意見》、《關于加強教育系統(tǒng)黨員經常性受教育的實施意見》、《關于全面推行教育系統(tǒng)黨務公開的意見》、《全縣教育系統(tǒng)黨建工作責任制制度》、《興山縣教育單位xx年黨建工作考評細則》、《關于開展第八個黨風廉政建設宣傳教育月活動的通知》，學校內部的文件有《興山縣實驗中學章程》、《興山縣實驗中學綜合實踐活動方案》、六屆七次教代會有關材料以及本方案等。同時建立健全學習制度，嚴格學習紀律，加強對學習的監(jiān)督檢查。黨員集中學習的時間不少于10個課時，每名黨員要寫1—2篇心得體會文章。

(3)采取多種形式增強學習的實效性。舉行優(yōu)秀黨員教師事跡報告會，設置黨員優(yōu)秀事跡宣傳專欄，利用先進黨員教師事跡激勵和鞭策廣大教職員工。同時，采取個人自學、聽報告、上黨課、專題輔導、重溫入黨誓詞、研討會、交流會等多種方式，特別是要組織黨員認真觀看《脊梁》、《張思德》等影片，開展觀后感征文比賽，提高學習的質量和效果，幫助黨員加深理解、提高認識。

(4)開展大討論活動（6月30日前完成）。從每個黨員本崗位的實際出發(fā)，圍繞當前學校黨建工作中存在的突出問題，以及如何發(fā)揮黨組織和黨員在學校進一步推進個性化教育中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用等問題進行專題討論，把學習的收獲體現(xiàn)在主觀世界的改造上，體現(xiàn)在解決突出問題、增強黨性觀念和推動教學工作上。針對討論出的問題，在“七一”前，開展以“我為黨旗添光彩、為學校發(fā)展當先鋒”為主題的黨員教師征文比賽。根據(jù)黨員學習的情況，向社會宣傳我校的黨員先進事跡。

第二階段：重點建設階段。

l、時間安排：從xx年8月份開始，到203月份結束。

2、工作內容和目標：針對當前存在的影響學校黨建工作的突出問題提出重點建設的辦法和措施，建立有利于學校黨建工作健康有序發(fā)展的長效機制，促進學校黨建工作上新臺階。

3、主要工作措施：

(1)學校支部成員針對存在的問題進行整改討論，拿出可行方案，克服困難，把整改工作落到實處。

(2)進行黨員之間、黨員與群眾教師之間“結對子”活動，互相促進，共同提高。

(3)加強陣地建設（10月31日前完成）。建立完善學校黨支部活動室的配備與建設。做到“五有”：有一個黨員活動室、有一套制度(上墻)、有一個黨建專欄(學習園地)、有一套黨員學習的黨報黨刊或資料、有一個黨員資料柜。

(4)完善黨建工作目標管理體系（從xx年秋季期開始）。學校將黨建工作統(tǒng)一列入學校中心工作的目標管理范圍量化管理，使教學工作與黨建工作實現(xiàn)“同目標、同責任、同落實、同檢查、同考核、同獎懲”。支部要把學校黨建工作定期部署和匯報給教育局黨委，同時加大宣傳力度，落實宣傳負責人，做好學校支部建設的各項宣傳報道工作。

(5)進一步完善學校的黨員發(fā)展、教育和管理制度。制定黨員發(fā)展、教育和管理的規(guī)劃和計劃，并完善黨員發(fā)展程序、公示、預審、責任追究，黨員民主評議、領導班子民主生活會等制度。建立黨員動態(tài)管理平臺，加強對黨員的日常管理。

(6)實施培訓教職工黨員活動（xx年12月31日前完成）。組織黨員參加各級舉辦的黨員學習培訓，制定出學校教職工黨員集中培訓和輪訓的規(guī)劃和具體計劃。做到每名黨員都要進行一次以上輪訓，培訓時間達到8個課時以上。

(7)建立關愛、激勵黨員的長效機制（xx年12月份）。對歷年來獲得各級黨內表彰的.先進個人進行一次調查登記，對凡是獲得各級黨內表彰的先進個人都作為學校教職工“獎勵、晉升、評優(yōu)、職稱評定”的重要依據(jù)，享受與政府以及教育行政主管部門評比的先進同等待遇。

第三階段：總結迎檢階段。

l、時間安排：從年4月份開始，到2011年5月份結束。

2、工作內容和目標：個人和支部對在學校黨建工作集中建設活動進行總結。評比先進黨小組和先進黨員。迎接上級的檢查驗收。

3、主要工作措施：

(1)2011年2月份下旬，對各黨小組和黨員集中建設活動情況進行全面的檢查和驗收，對建設成效顯著的黨小組和黨員進行評比表彰。

(2)2011年5月份，做好迎接教育局黨委檢查的各項準備工作。

四、活動的具體要求。

(一)加強領導。認真制定活動的實施方案。明確責任，支書是開展活動的第一責任人，各黨小組長負責本小組的建設活動的具體落實。確保集中建設活動順利推進并取得實效。

(二)強化組織。成立領導小組，設置辦公室，定期研究本支部開展活動的情況和出現(xiàn)的問題，提出解決的辦法和措施，并根據(jù)階段性中心任務的變化，不斷充實完善活動的內容和具體要求。

(三)加強指導。在工作中注意培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)先進典型，總結好的做法、經驗，做好交流推廣工作。及時把活動情況向黨外公布，廣泛征求和聽取黨外意見，廣泛組織學校教職工有序地參與集中建設活動的監(jiān)督和評價，主動接受群眾監(jiān)督。

(四)加強宣傳，營造氛圍。專人負責宣傳工作，在校內開設集中建設活動宣傳專欄，大力宣傳活動的重大意義和市委的部署精神，宣傳活動中的好做法、好經驗和好成效，樹立一批先進典型，鼓勵先進，鞭策后進，不斷激發(fā)各學校黨組織和廣大黨員參與集中建設活動的積極性，為活動營造良好的輿論氛圍。對外進行投稿宣傳。

（五）虛心求教，接受監(jiān)督。積極及時向縣教育局黨委匯報工作，在5月底把具體的實施方案和工作計劃報送備案，每個階段的活動總結在每個階段活動結束的當月月底報告教育局黨委，2011年5月底將活動的總結報告教育局黨委。

學校黨建活動實施方案篇七

為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，充分發(fā)揮學?；鶎狱h組織在教育改革發(fā)展中的政治作用，切實加強學校黨建工作，推進學校黨建工作創(chuàng)新，不斷提高我校黨總支的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，引導我校黨員立足崗位，敬業(yè)奉獻，不斷提高育人質量和育人環(huán)境，按照區(qū)委教育工委關于黨建品牌創(chuàng)建工作的部署，現(xiàn)結合學校工作實際，擬定黨建品牌創(chuàng)建實施方案如下：

一、指導思想。

堅持黨的十九精神為指導，緊緊圍繞“立德樹人”，以學校黨建特色化建設為主線，突出學校黨建工作轉型創(chuàng)新，充分發(fā)揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發(fā)展，服務教師專業(yè)成長、促進教育科學發(fā)展方面發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，為辦好人民滿意教育提供堅強組織保證。

二、基本原則。

1．遵循黨章、依法創(chuàng)建。嚴格按照黨章規(guī)定，在總結學校黨建工作成功經驗的基礎上，積極推進學校黨建品牌的創(chuàng)建工作。

2．圍繞中心、服務大局。緊緊圍繞學?！敖逃虒W”中心工作，用品牌建設的理念、方法和機制，提升學校黨建工作的效能，不斷增強學校黨建品牌的影響力和生命力。

3．與時俱進、突出特色。切實把握新形勢下黨建脈搏，努力使黨建品牌富有鮮明的實踐特色、校本特色。

4．因校制宜、務求實效。緊密結合學校黨建工作的實際，求真務實，遵循規(guī)律，講究方法，扎實推進，不斷增強黨建工作的實效性和針對性，使創(chuàng)建黨建品牌與學校各項工作相互促進、協(xié)調發(fā)展。

三、創(chuàng)建基礎。

我校黨員教職工能緊緊圍繞學校中心工作，充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟，一個支部就是一個堡壘”的先鋒模范作用，全體黨員組織意識、紀律觀念強，為開展黨建品牌建設打下了良好的群眾基礎。同時，我校黨總支有著優(yōu)良的工作作風，在長期黨建工作中,不斷更新觀念，廣泛依靠群眾，凝聚全員力量，謀實招、做實事、求實效，為開展黨建品牌建設也打下了良好的基礎。

四、創(chuàng)建目標。

1.以黨建品牌建設為載體，努力做到四結合：把創(chuàng)建品牌黨建活動與黨的主題實踐活動緊密結合；與黨總支的日?；顒泳o密結合；與創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制緊密結合；與學校五年發(fā)展規(guī)劃的實施推進和學校的中心工作緊密結合，以形成主題突出、上下聯(lián)動、富有實效的黨員教育體系。

2.以黨建品牌建設為動因，強化黨員的先進性作用。凡事要求黨員增強責任意識，參與的每件事要有亮點，在每個崗位上要有作為。通過強化黨員責任教育、黨員管理和黨務培訓，樹立一批富有先進性、具有代表性、體現(xiàn)時代性的先進典型，建設一支思想政治素質好、本職業(yè)務特色突出、作風扎實過硬的黨員隊伍，充分發(fā)揮黨員在課堂改革、培養(yǎng)學生特長、班級特色等領域的領銜作用，在推進學校特色發(fā)展、內涵提升中率先垂范，多做貢獻。

五、創(chuàng)建品牌名稱及內涵。

（一）品牌名稱：“三心融合鑄師魂”黨建品牌。

（二）品牌內涵。

三心融合鑄師魂：黨建紅心引領專心教學，黨建紅心凝聚愛心育人，三心融合鑄師魂。

紅心，即培育一支政治堅定、可靠，思想覺悟高的黨員教師隊伍,打造一批校園里的紅色傳承使者。通過黨課黨日、主題教育、師德師風專題報告會等多種形式,培育黨員的責任感、使命感,做紅色精神的傳承者，引導黨員教師爭做有理想信念有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,形成人人當“紅色園丁”。

專心：引導黨員深入學習先進的教育理念，落實立德樹人根本任務。在教育教學崗位上，黨員在課堂改革、教書育人、提升質量方面發(fā)揮帶頭作用，使每位黨員教師的專業(yè)素養(yǎng)得到新的提升，人人都成為教學能手、優(yōu)秀教師或教壇新秀。

愛心：作為黨員教師，立足本職崗位的同時，關心學生的思想教育。以“黨員心育活動——導師制”為黨建特色活動，一方面，讓黨員與幾名教職工聯(lián)系，引導黨員樹立事事都要率先、領先思想，樹立高度責任心，引領一批優(yōu)秀非黨員教職工積極向黨組織靠攏。另一方面，一名黨員聯(lián)系10名左右特殊學生，至少每周與學生溝通一次，要求扮好兩種角色，做到心中“四有”，對學生行動“四導”，實現(xiàn)“四好”，通過用心溝通、以德樹德、以行導行，促使學生形成良好的思想道德品質和健全的人格。

六、方法步驟。

1.品牌確立階段（20xx年4月底前）：在對學校黨建工作已有好的做法進行認真盤點的基礎上，在自我評價、仔細遴選、討論的基礎上，提煉出本單位有一定特色、具備發(fā)展前景和培植潛質的黨建工作項目，進行包裝培育。

2.品牌申報階段（20xx年5月）：制定品牌創(chuàng)建實施方案，5月中旬前上報教體局，切實做好品牌申報工作。

3.宣傳發(fā)動階段（20xx年5月下旬）：采取多種形式，認真組織宣傳工作，營造良好氛圍，發(fā)動廣大黨員教師積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動中來。讓各支部和全體黨員進一步“明確目標，分解責任，落實創(chuàng)建措施”，建立一套創(chuàng)建黨建品牌的管理制度和保障措施，形成規(guī)范、科學的工作運行機制。

4.具體實施階段（20xx年6月—20xx年12月）。

（1）加強領導，組織落實。成立“創(chuàng)建黨建品牌領導小組”。領導小組由黨總支委員、各黨支部書記組成，黨總支正副書記任正副組長，宣傳委員任工作組組長,紀委委員任聯(lián)絡員。領導小組分工合作，充分發(fā)揮其核心作用，定期討論研究創(chuàng)建工作的情況，保證和促進創(chuàng)建工作的順利進行。

（2）整合資源，求新創(chuàng)優(yōu)。認真總結黨建工作中的好舉措，好做法，充分挖掘、整合學?，F(xiàn)有的活動資源，在品牌建設過程中形成新思維、新內容、新載體、新舉措，促使黨建品牌項目有實效性，通過黨建品牌建設，整體提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（3）捕捉亮點，形成特色。有亮點才有活力，有特色才有發(fā)展。隨著黨建品牌建設活動的開展和逐步推進，要不斷梳理活動思路，調整活動程序，充實活動內容，反思活動效果，采集活動信息。在活動形式、載體、內容等方面力求人無我有，人有我精，人精我優(yōu)，捕捉亮點，形成特色。

（4）強化宣傳，擴大影響。利用各種機會，向廣大黨員宣傳黨建品牌建設的動因和意義，提高黨員積極參與黨建品牌建設的自覺性和主動性；利用各種媒體，宣傳黨建品牌建設所取得的階段性成果，樹立黨組織的良好形象。

5.總結階段（2021年1----2月）：在自查的基礎上，認真總結。組織黨員、廣大師生對學?！叭娜诤翔T師魂”黨建品牌創(chuàng)建進行評議，同時對過程性資料進行梳理、分類、匯總，及時做好臺帳資料的收集工作。

七、預期成效。

1．黨員素質的整體提高。通過品牌建設，使每位黨員都能增強責任意識，在不同崗位、不同層面中發(fā)揮帶頭模范作用。

2．黨組織戰(zhàn)斗力的提升。品牌建設，有利于彰顯黨員教師的帶頭作用，從而突出黨組織的號召力。

3．學校轉型發(fā)展的推進。黨建品牌建設，初始效應體現(xiàn)在黨員教職工這一群體，但它產生的后續(xù)影響必然是廣泛的，它會在更多群體、更多層次、更多角度發(fā)揮積極輻射作用，提高其他教職員工的積極性，從而推進學校的內涵發(fā)展，這也是我校黨建品牌建設的根本出發(fā)點與最終目的。

學校黨建活動實施方案篇八

寶應縣城中小學黨支部。

黨員執(zhí)行校長，執(zhí)出教育夢想。

儀征市實驗小學黨支部。

《黨員名師工作室》引領構建學習型團隊。

揚州市田家炳實驗中學黨總支。

雙五十堅持。

寶應縣安宜高級中學黨總支。

以手冊激勵黨性，用質量鑄造模范。

寶應縣安宜初級中學黨支部。

奏響送教“三部曲”譜寫黨建新篇章。

高郵市第一實驗小學黨支部。

打造“致用課堂團隊”，享受幸福校園。

揚州市江都區(qū)仙女鎮(zhèn)中心小學黨支部。

“五彩工程”匯聚發(fā)展正能量。

儀征市第二中學黨總支。

黨員時事論壇。

邗江區(qū)實驗學校黨總支。

黨員網聯(lián)中心。

邗江中學(集團)黨委。

銳意改革、模范踐行、彰顯風采。

揚州市東關小學黨總支。

為民服務“四聯(lián)系”

揚州市育才小學黨總支。

“三做三比”促師德，育才黨旗分外艷。

揚州經濟技術開發(fā)區(qū)揚子津街道小教聯(lián)合黨支部。

黨旗引領青春路。

揚州市第一中學黨總支。

黨員“1+1+1”宏志教育幫扶活動。

揚州教育學院附屬中學黨總支。

黨員領航工程。

揚州市文津中學黨支部。

攜手同行。

揚州市竹西中學黨支部。

“像竹子一樣做人”系列黨員教育活動。

寶應縣開發(fā)區(qū)國際學校黨支部。

讓青春為黨旗添光彩。

高郵市職業(yè)技術教育中心黨總支。

五制工作法。

揚州市江都區(qū)育才中學黨支部。

學生業(yè)余黨校工作的創(chuàng)新與優(yōu)化。

揚州市江都區(qū)實驗小學黨支部。

黨務公開三級平臺。

揚州市邗江區(qū)楊廟鎮(zhèn)中心小學黨支部。

“黨員1+1+1”主題服務活動。

揚州市邗江區(qū)美琪學校黨支部。

美琪學校“關愛蒲公英”義工隊。

揚州市邗江區(qū)實驗小學黨支部。

以詩教為載體，渡理想彼岸。

揚州市梅嶺小學黨支部。

黨員示范崗。

揚州市廣陵區(qū)杭集中心小學黨支部。

黨徽閃耀在講臺。

揚州市廣陵區(qū)李典學校黨支部。

愛心勵志基金塑造民心工程。

揚州市湯汪中心小學黨支部-。

“特別的愛給特別的你”結對幫困行動。

揚州市汶河小學黨總支。

依托正誼明道思想打造校園廉潔文化。

揚州市花園小學黨支部。

“多彩星期五”打造另類課堂。

揚州市蜀岡—瘦西湖風景名勝區(qū)槐泗學校黨支部。

三帶頭三爭當三個一活動。

揚州市翠崗中學黨支部。

明星閃耀筑夢翠崗。

揚州高等職業(yè)技術學校機電工程系黨支部。

黨建引領學生社團。

學校黨建活動實施方案篇九

為深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面提升學校黨建工作水平，不斷增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，創(chuàng)建陽光活力校園，打造一流校園文化，促進學校高質量發(fā)展。現(xiàn)結合蓉城一小實際情況，第一黨支部擬開展“陽光一小先鋒領航”黨建品牌創(chuàng)建活動，具體設想如下：

陽光一小、先鋒領航。

緊緊圍繞“黨建引領、先鋒領航、立德樹人、全面發(fā)展”理念，以陽光教育打造陽光校園，充分彰顯黨是陽光我是苗，先鋒領航護成長。

以學校新時代文明實踐中心教育服務分中心為平臺，鍛造一支學習型陽光志愿服務先鋒隊伍；以課堂教學為主陣地，打造一支教科研型陽光教師先鋒隊伍；以德智體美勞活動為載體，培養(yǎng)一支新時代陽光少年先鋒隊伍。三支先鋒隊伍凝聚起立德樹人的合力，讓每一位師生沐浴在黨的陽光下全面發(fā)展、茁壯成長，實現(xiàn)黨建品牌創(chuàng)建與學校高質量發(fā)展同頻共振，同向發(fā)力，一體推進。

以“線上線下兩個學習”為抓手，發(fā)揮“學習強國”平臺的作用，把學習馬克思主義、黨的最新理論、專業(yè)知識作為“必修課”“常修課”，以較高的學習積分激發(fā)黨員學習動能，使“學習強國”成為大家衣兜里的“紅色課堂”，堅定廣大黨員的信仰之基嚴肅黨內組織生活，認真落實“三會一課”和主題黨日活動，組織黨員教師走進紅色教育基地、感悟紅色文化、傳承紅色基因，以豐富的學習形式提升黨員教師的學習熱情學習做到常學常新，保持學習定力，增強人生定力，把穩(wěn)思想之舵，切實提高黨性修養(yǎng)，擔負起學生“引路人”的責任。

以學校新時代文明實踐中心教育服務分中心為平臺，黨支部組建黨員志愿者團體，黨員教師根據(jù)個人特長，100%加入志愿者團體。利用雙休日、寒暑假，黨員志愿者走進社區(qū)、走進農村、走進留守兒童家庭、走進敬老院開展志愿服務。黨員教師帶頭為學校安全巡查、路隊護送、文明就餐、關愛留守兒童、送教上門等工作義務服務，用自己的實際行動助力學校發(fā)展，弘揚社會新風尚，鍛煉自身能力，踐行黨員先鋒模范作用，構建服務模式塑造服務品牌。

黨支部把關注教師的身心健康放在首要位置，通過校長邀約談心活動、教師座談會、教代會、征求意見和建議等途徑，傾聽教師心聲，接納教師的意見與建議，并努力整合各部門工作，減少重復、無效勞動充分發(fā)揮工會、婦委會、團支部的組織作用，開展陽光健身運動，常態(tài)化開展豐富多彩的教職工文化體育活動，讓瑜伽、騎行、登山、萬步有約等群眾性運動團體活動融入教師生活，切實增強教師的身體素質，從而達到面對生活，有陽光般健康的心態(tài)與體魄。

以提升教師專業(yè)成長為本，構建合作化教科研團隊為目標。建立健全以完成學科教學和教研任務為主要目標的學習型學科組團隊，以教科研課題組為單位的課題組團隊，以骨干教師與青年教師組成的青藍工程團隊，以及班主任輔導員團隊、名師工作室團隊、年級組團隊為主體開展教科研活動，促進團隊內部成員的自主合作、和諧發(fā)展，提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而達到面對教研，有陽光般積極的熱情;面對同事，有陽光般燦爛的笑臉。

以營造濃厚的讀書氛圍，切實發(fā)揮先鋒引領作用，助推書香校園建設向縱深發(fā)展，努力踐行立德樹人根本任務推行先鋒先讀，以《深入學習習近平關于教育重要論述》等為黨員教師必讀書目，同步推進“師者自讀”與“師生共讀”活動，適時開展教師讀書會，交流讀書心得，達到思想受洗禮，初心再升華推進先鋒誦讀，通過開展“誦國學經典，展教師風采”國學經典誦讀比賽，全員齊誦，接續(xù)國學薪火，弘揚和培育民族精神，發(fā)揚和光大革命精神，傳承和學習文化精神，達到誦讀國學經典，陶冶性情品德開展先鋒先講，以“陽光一小道德講堂”為載體，以“弘揚時代主旋律，集聚教育正能量，傳遞教師好聲音”為主題，黨員先鋒、師德標兵領頭開講，通過身邊人講身邊事，營造展示學習成果，助推共同進步的良好氛圍，切實達到“先鋒先講，頭雁領飛、百雁齊飛”的目標。

以夯實陽光課堂為基礎，助推師生成長，通過開展常態(tài)化組內業(yè)務研修活動，完善“陽光課堂教學模式”，從學生主體出發(fā)，讓每一位學生在課堂上都有幸福感，學得輕松、快樂，并學有所得。教師同步“修煉自己的語言、修煉自己的氣質”達到“提升素質學識，提升教學水平”。以同課異構、教學開放日、課堂教學競賽、校際交流等形式，展示教師魅力，引領專業(yè)成長，達到面對孩子，有陽光般溫暖的教育;面對發(fā)展，有陽光般不息的能量。

認真貫徹落實中共中央宣傳部、教育部《新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新實施方案》，上好思政課、開好班隊會，傳承和弘揚紅色文化，結合學校實際，打造思政課特色品牌，形成陽光校園文化。在上級少工委指導下，有計劃、有目標的開展大型主題隊會活動，做實輔導員隊伍和少先隊干部隊伍教育培訓，開展紅色探尋研學活動，通過紅歌競賽、紅色詩詞吟誦表演等，強化全校師生對地域紅色文化的體驗和感悟，讓紅色元素內化于心、外化于行，培養(yǎng)學生愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體的情感，努力踐行“讓每一位學生帶著憧憬和夢想走進一小，帶著收獲與幸福走出一小”。

夯實市級大課間活動示范學校工作，集中安排30分鐘時間開展文明禮儀操、跑步、跳繩等豐富多彩的體育活動。做好眼保健操，為預防近視、保護學生視力積極行動。組織每兩年一次的學校運動會、每學年一次的中高年級乒乓球比賽、足球比賽，低年級親子運動會，增強學生體質。

依托未成年人保護工作站、安徽省首家檢察官媽媽護苗工作室，開展學習憲法、心理健康、校園防欺凌等主題教育；與社區(qū)和相關部門聯(lián)合開展消防安全演練、走進敬老院、祭掃烈士墓，創(chuàng)建文明縣級城市、文明校園，參觀國防教育基地等主題實踐活動；赴蓮峰云海研學基地開展研學活動，傳承非遺文化，用鄉(xiāng)土文化滋養(yǎng)美德少年，引導廣大學生見賢思齊、崇德向善，切實提高學生的思想品質、道德水準和文明素養(yǎng)。

以安徽省優(yōu)秀少年宮為平臺，進一步夯實書法、繪畫、合唱、鼓樂、舞蹈（經典誦讀）、足球、乒乓球、等傳統(tǒng)社團和興趣小組基礎，因校制宜引進機器人、航模、韻律操等社團，常態(tài)化開展社團活動，打造精品社團，提升社團水平，促進學生健康發(fā)展。

學校建立健全自強自立、科技創(chuàng)新、愛心助人、環(huán)保護綠、才藝特長等陽光少年評選制度，激勵學生向善向上，爭做陽光少年。實行陽光評語，以班主任寄語、同學寄語、自我激勵、家長寄語四部分進行評價，用富有激勵性的語言評價學生，激發(fā)學生積極上進的信心。利用學校紅領巾廣播站、宣傳欄、公眾號等媒介做好陽光少年先鋒人物事跡的宣傳，營造全校少先隊員學習先鋒、爭當陽光少年的濃厚氛圍。