通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進步和改進的空間。寫總結(jié)時要尊重事實，不偏不倚地客觀陳述，并給出針對性的建議和反思?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

參觀長城博物館的感受篇一

這座歷史名樓坐落在南昌沿江北大道，依城臨江。始建于唐永徽4年，也就是公元653年為唐高祖李淵之子李元嬰任洪州都督時所建，實為歌舞之地。后因初唐四杰王勃所作《秋日登洪府滕王閣餞別序》，得于名貫古今，譽滿天下。滕王閣自創(chuàng)建以來，迭廢迭興28次，最后一次毀于1920xx年10月的兵火，現(xiàn)閣為第29次興建，1983年奠基，1989年10月8日重陽節(jié)主閣竣工并對外開放，新閣是根據(jù)古建大師梁思成1942年所繪草圖，參照天籟閣舊藏宋畫《滕王閣》及李誡《營造法一書》重新設(shè)計而成的仿宋式建筑。

閣樓的主體下部為象征古城墻的12米高臺座，臺座以上取“明三暗七”格式，共九層，凈高57.5米，建筑面積1.5萬平方米。兩翼為對稱的一級高臺，上為游廊，游廊兩端為“壓江”、“挹翠”二亭，組成一個“山”字形。主閣碧瓦丹柱，斗拱重檐，色彩絢爛而華麗，保存了唐閣“層巒疊翠，上出重霄，飛閣流丹，下臨天地”的氣勢。

走進大廳，撲入眼簾的是一幅漢白玉浮雕--《時來風(fēng)送滕王閣》。這是根據(jù)明朝馮夢龍所著《醒世恒言》中的名篇《馬當(dāng)神風(fēng)送滕王閣》的故事而創(chuàng)作的，浮雕主體部分，王勃昂首立于船頭，周圍波翻浪涌，表現(xiàn)王勃藉神力日趨七百里趕赴洪都的英姿。畫面右部為王勃被風(fēng)浪所阻，幸得中源水君相助的情景，左部為王勃赴滕閣勝會，揮毫作序的場景。整個構(gòu)圖采用時空合成的現(xiàn)代觀念，將不同時間、地點、人物、故事融合在同一個畫面，以傳統(tǒng)雕塑手法，并通過朦朧燈光的處理，把觀眾帶入幽遠(yuǎn)迷人的意境中。

一樓西廳是閣中最大廳堂，西梁枋正中掛有白棟材同志書“西江第一樓”金匾。此廳陳放了一座滕王閣銅制模型，又叫“閣中閣”。它是按1比25的比例制作。臺座乃是采用桂林白礬石打制，“閣中閣”由江西銅工藝品廠鑄造。廳內(nèi)丹柱上懸掛有多副出自名家手筆的楹聯(lián)。

第二層是一個暗層，采光和通風(fēng)均靠人工解決。此層的陳設(shè)，體現(xiàn)的是“人杰”的主題。正廳的墻壁上，是大型丙烯壁畫《人杰圖》，畫高2.55米，長20多米，畫面上生動地描繪了自先秦至明未的江西歷代名人，這些人雖然時代不同，服飾不同，地位不同，年齡不同，職業(yè)不同，素質(zhì)不同，性格不同，但是和諧統(tǒng)一在同一的畫面之中。這是一幅由江西歷史上眾多名杰組成的輝煌長卷，展示了偉大華夏民族之雄風(fēng)。畫面人物造型生動，格調(diào)雅逸，線條組織富有韻味。

第三層是一個回廊四繞的明層，也是閣中一個重要層次。在廊檐下有四幅巨型金字匾額，規(guī)格都是1.5米×4.5米。東為“江山入座”，西為“水天空霽”，南為“棟宿浦云”，北為“朝來爽氣”，這些內(nèi)容均系清順治蔡士英重修滕王閣時所擬匾額。東廳兩側(cè)陳列有“鑾駕”禮器，取材于“戟”、“帷”等古儀仗，有朝天鐙、月牙戟、判官手、龍鳳屏、金爪等，由蘇州制作。面北耳廳陳列以“物華天寶”著稱的江西工藝展品，北耳廳為一茶座，是閣中品茗、小憩之地。中廳屏壁有2.8米×5.5米的丙烯壁畫《臨川夢》，取材于湯顯祖在滕王閣排演《牡丹亭》的故事。

《牡丹亭》劇本寫成于明萬歷二十六年，就是公元1598年，第二年，湯顯祖首次在滕王閣上排演了這出戲，開創(chuàng)了滕王閣上演戲曲之先河。滕王閣由此而從一座歌舞樓臺逐漸演變成戲曲舞臺。畫面以灰藍(lán)色為基調(diào)，采用裝飾手法，刻畫戲劇人物，體現(xiàn)神靈感夢的故事情節(jié)，通過夢幻來體現(xiàn)湯公對黑暗現(xiàn)實的抨擊，對理想社會的憧憬，表現(xiàn)出強烈的愛憎。第四層與第二層建筑上看是相似的，也是一個暗層。此層主要體現(xiàn)“地靈”的主題。正廳的墻壁上，是丙烯壁現(xiàn)《地靈圖》，集中反映了江西名山大川自然景觀精華。畫面從南往北依次是大庾嶺梅關(guān)、弋陽圭峰、上饒三清山、鷹潭龍虎山、井岡山、廬山、鄱陽湖、石鐘山等。畫面嚴(yán)謹(jǐn)，功力深厚，充分表現(xiàn)了江西“鐘靈毓秀”的壯麗山川。

中廳正中屏壁上，鑲置用黃銅板制作的王勃的《滕王閣序》碑，近10平方米，乃是蘇東坡手書，經(jīng)復(fù)印放大，由工匠手工鐫刻而成。

西廳東壁懸掛磨漆畫《百蝶百花圖》，選此題材，乃是根據(jù)滕王李元嬰愛蝶、繪蝶之雅事。據(jù)傳李元嬰擅畫蝶，自成一派，畫界稱為“滕派蝶畫”。滕王的蝶畫當(dāng)時非常珍貴，有詩云：“騰王蛺蝶江都馬，一紙千金不當(dāng)價”。這幅磨漆畫寄托了今人對“滕王閣”創(chuàng)始人李元嬰的懷念。其制作工藝非常精妙：以三合板為底，貼金箔紙為底色，蝴蝶乃是用細(xì)銅絲勾勒線條，將貝殼碾成粉末敷成翅膀，畫面下部盛開的白色花叢是南昌市市花金邊瑞香，花瓣用蛋殼拼成。磨漆畫有東方油畫之譽。

五樓是最高的明層。漫步回廊，眺望四周，江水蒼茫，西山疊翠，南浦飛云，章江曉渡，山水之美，盡收眼底；高樓如林，大橋如虹，公路如織，人車如流，一派城市繁榮之景象。四季之景不同，游目四望，令人心曠神怡，流連忘返。

第六層是滕王閣的最高游覽層。其東、西重檐之間，高懸著2米×5米的蘇東坡手書“滕王閣”金匾各一塊。其內(nèi)，雖是一個暗層，但設(shè)計者將中廳南北角重檐間的墻體改成了花格窗，故光線極好，與明層無異。由臺座之下的底層算起，這一層實為第九層，故大廳題匾“九重天”。大廳中央，有漢白王圍欄通井，下可俯視第五層，其上方對一圓拱形藻井，寓含天圓地方之意。24組斗拱由大到小，由下至上，共12層，按螺旋形排列。取意1年12個月，24個節(jié)氣。斗拱采用的是明、清民間木作處理手法。彩繪采用五彩裝，瀝粉貼金，金碧輝煌。最頂端的彩繪，則是參照西安鐘樓的彩繪式樣精心繪制而成。這一螺旋式藻井，在全國古建中是不多見的，能給人以動感，凝神仰視，仿佛在不斷旋轉(zhuǎn)，不斷變化，又給人以時空無限之感，這也正是設(shè)計者的匠心獨具之處。藻并中央，懸掛精雕細(xì)刻的“母子”宮燈，隨氣流變化，宮燈不停地微微轉(zhuǎn)動。

西廳稱為“仿古展演廳”，是一座小型戲臺，戲臺上陳列有極為珍貴的古樂器復(fù)制件，深寓歌舞興閣之意。其中有湖北隨縣出土的“曾侯乙”編鐘、編磬仿制件。編鐘為24件，可進行演奏，曾獲得1985年的“百花獎”。編磬為32件，其厚薄不同，敲擊時發(fā)音各異。此外，還有土樂“塤”、竹樂“”“排簫”，革樂“建鼓”、“雙鳳虎座鼓”，匏樂及絲樂“瑟”、殷代“虎紋磬”、“鐃”等塑件，還有隋唐時代的樂俑。這些仿古樂器既是陳列品，又可利用它們進行小型的樂舞演奏。20xx年后，文娛隊移至北園(俯暢園)進行文藝演出。

大廳南北東三面墻上，嵌有大型唐三彩壁畫--《大唐舞樂》。南面為“龍墻”，以男性歌舞樂伎為主，畫面以《破陣樂舞》為大框架。據(jù)《新唐書。禮樂志》記載：唐太宗李世民為秦王時，征伐四方，破叛將劉武周，軍中遂有《奏王破陣樂舞》之曲流傳，歌頌其功德。李世民即位后，親制《破陣樂舞》，其舞形及音樂“發(fā)揚蹈厲，聲韻慷慨?！北诋嬛形璧刚吲讏?zhí)戟，作戰(zhàn)武士打扮，具有濃厚的戰(zhàn)斗氣息和粗獷雄偉氣勢?！镀脐嚇肺琛返年犃挟?dāng)中，有兩組舞蹈的表演者。右邊，兩名胡人表演以跳躍動作為主的《胡騰舞》，這種舞蹈為唐代西北少數(shù)民族舞蹈，出自石國，也就是唐屬安西大都護府管轄，今烏茲別克塔什干一帶。舞蹈者頭戴珠帽，穿長衫，腰系寬帶，足登軟靴(多為黑色)，有詩曰：“揚眉動目踏花毯，紅汗交流珠帽偏”。左邊，兩名舞者執(zhí)劍跳起，表演的是《劍器舞》。唐代著名舞蹈藝人公孫大娘善舞劍器，杜甫在《觀公孫大娘弟子舞劍器行》詩中描繪道：“如羿射九日落，矯如群帝驂龍翔。來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光。”畫面中后部，舞者身披獅皮表演《五方獅子舞》。五名舞者裝扮成五頭不同顏色的獅子，各立一方，表演獅子“俯、仰、馴、狎”等各種情態(tài)，有二人扮成“昆侖像”，就是戲獅的人，牽著繩，拿著拂塵彩球逗弄獅子，場面雄偉壯觀，與前面的《破陣樂舞》隊形有機地聯(lián)系在一起。畫面后部是樂臺上下的伴奏樂伎。

北面為“鳳墻”，以女性歌舞樂伎為主，畫面以唐代著名宮廷樂舞《霓裳羽衣舞》為主體(在三樓已對其進行簡要介紹)。白居易在詩中描繪，其服飾“案前舞者顏如玉，不著人間俗衣服。虹裳霞帳步搖冠、細(xì)瓔累累佩珊珊”。其舞姿“飄然轉(zhuǎn)旋回雪輕，嫣然縱送游龍驚。小垂手后柳無力，斜曳裙裾云欲生”。左邊，兩名女童踩蓮對舞，表演的是《柘枝舞》。

此舞為唐代西北少數(shù)民族舞蹈，出自怛羅斯，(唐代屬安西大都護府管轄，今烏茲別克境內(nèi)的江布爾)。其舞姿節(jié)奏明快，旋轉(zhuǎn)迅速，剛健婀娜兼而有之，主要以鼓伴奏。畫面中后部，兩名舞伎在圓型地毯上快速輕盈地旋轉(zhuǎn)，表演的是《胡旋舞》，此亦是唐代西北少數(shù)民族舞蹈，出自康國(唐代屬安西大都護府管轄，即今烏茲別克境內(nèi)撒馬爾罕)。其舞姿動作輕盈，急速旋轉(zhuǎn)，節(jié)奏鮮明，主要以鼓伴奏。白居易《新樂府·胡旋女》詩云：“弦歌一聲雙袖舉，回雪飄搖轉(zhuǎn)蓬舞。左旋右轉(zhuǎn)不知疲，千匝萬周無巳時”。畫面后部是伴奏樂伎。整個舞蹈場面設(shè)置在滿塘春水、綠荷粉芙蓉的水榭之上，旁有兩只仙鶴，一左一右，上下翩飛，烘托了輕歌曼舞、飄飄欲仙的氣氛。

滕王閣的陳列，有很高的文化品位，體現(xiàn)和展示了中華民族悠久燦爛的文化精粹，同時也反映了豫章古代文明的特色。滕王閣，是一座名副其實的高雅的文化殿堂。

參觀長城博物館的感受篇二

今天，我們年級全體同學(xué)在老師帶領(lǐng)下參觀了上海兒童博物館。首先參觀天文廳，宇宙里星星很多，我們?nèi)祟愖〉牡厍蚓褪怯钪胬锏囊粋€星球，它是自轉(zhuǎn)的，圍著太陽轉(zhuǎn)的。九大星座是：土星，火星，木星，金星，水星，天王星，海王星，冥王星，和地球。接著，參觀航海廳，通過參觀潛水艇，我知道了潛水艇是可以在水面上和水下航行。它艇內(nèi)有一個很大的水艙，當(dāng)水艙內(nèi)充滿水時，潛艇向水下航行，當(dāng)把艙內(nèi)的.水排出體外，潛艇就浮出水面。通過參觀航天廳，觀看火箭發(fā)射的過程是：首先點燃火箭的四個推進器，把火箭送上天空。到大氣層外，再點燃第二節(jié)的火箭發(fā)動機，把第一節(jié)的火箭送到預(yù)定的軌道上。

通過參觀使我懂得很多科技原理，我要學(xué)好各門知識，長大要成為科學(xué)家。

參觀長城博物館的感受篇三

一、活動目的：博物館免費向公眾開放，可以更好的發(fā)揮社會教育的功能，參觀博物館有助于我們更加深切的了解文化，有助于提高同學(xué)的國民素質(zhì)。

二、活動主題：文化教育。

三、活動時間：11月。

四、活動要求：

2.了解百年來中國改革者們?yōu)榻ㄔO(shè)博物館而面臨的困難及付出的努力。

3.認(rèn)識博物館免費向公眾開放的重要意義。

4.通過參加活動提高大家的素質(zhì)。

五、活動內(nèi)容：1.全班一起參與，以寢室為單位進行分組行動。

2.每小組有序上車到達(dá)博物館，所乘車次暫定901。

3.下車后聽從負(fù)責(zé)人安排，有序進入博物館。(負(fù)責(zé)人:何灃，王院)。

4。到達(dá)博物館后由博物館工作人員的介紹了解相關(guān)文化。

5。后一階段，由各自參觀了解，遇相關(guān)問題自由討論或詢問工作員。

六、紀(jì)律要求。

1，未經(jīng)許可，所有同學(xué)不得擅自脫隊，違者扣德育分。

2，同學(xué)須遵守講解員安排及參觀博物館的規(guī)則。

七?；顒硬邉澣藛T。

一。策劃人：王院，何灃。

二。參與人員：09音樂三班所有同學(xué)。

一、活動背景：

當(dāng)甘肅會寧支教愛心團隊在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教將近兩個星期時，隊長組織隊員準(zhǔn)備走長征路并參觀中國最大的紅軍長征紀(jì)念博物館。在建黨90周年之際，讓我們在會寧這個紅色革命圣地感受黨的氣息。

二、活動目的：

三、活動內(nèi)容：

1.23號上午乘車來到會寧縣“長征路”，重走長征路。

2.當(dāng)日下午參觀紅軍會師舊址博物館。

四、注意事項：

在出發(fā)的前一天晚上，我們團體隊員一起研討走長征路的意義以及精神所在，又切合實際討論了長征路上可能遇到的幾點問題：

1.雖然這條“長征路”不比真正的長征路，但實際路途依舊艱難，隊員們要注意安全。

2.在走“長征路”和參觀博物館的過程中，我們要保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，真心緬懷故人，不能嬉戲打鬧。

3.我們是一個團隊，不能單獨行動，要有集體意識。

五、活動形式：

全體隊員在隊長的帶領(lǐng)下，帶上必要的物品，舉著隊旗，模擬真實長征場景，重走長征路，參觀博物館。

六、活動時間：

七、活動地點：會寧縣。

八、參與人員：河南財經(jīng)政法大學(xué)計算機與信息工程學(xué)院赴甘肅會寧愛心支教團隊全體隊員共17人。

九、可能出現(xiàn)的問題和解決方案。

長征路路途會比較艱辛，隊員們可能會有退縮心理，各位要做好充分的心理準(zhǔn)備，堅持下去，體驗紅軍長征精神。參觀博物館時分隊行動，要注意歸隊時間。

策劃人：翟子豪。

參觀長城博物館的感受篇四

我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題，更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災(zāi)減災(zāi)安全等等緊密結(jié)合起來，國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提，它關(guān)系民生，關(guān)系國家穩(wěn)定，關(guān)系社會長遠(yuǎn)發(fā)展。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“參觀國家安全教育觀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

參觀長城博物館的感受篇五

博物館離我家很近，徒步也只有十幾分鐘就到了。

今天天氣尚好，感覺身體比前幾天也舒服了許多。上午去海邊溜溜，回來順便進博物館看看。

博物館創(chuàng)建于1965年，位于嶗山區(qū)的新館是2000年全面開放的，占地105畝，建筑面積3萬多平方米。地上3層，地下一層。

我到的時候大約10點左右，展廳里只有稀稀可數(shù)的幾位參觀者。今天是休息日，平?？隙〞?。

一層的大廳稀稀疏疏的陳列著幾塊石頭，恕我不才，沒看出價值何在。紀(jì)念品工藝店一個顧客也沒有，藝術(shù)沙龍里有三兩人圍著一副字在看，倒是觀眾休息區(qū)的沙發(fā)上，坐著不少的老人和小孩。二層的幾個展廳里陳列著一些出土的錢幣和兵器，三層是瓷器的展廳。地下一層沒去，不知干什么的。

我?guī)缀跏敲總€展廳都看了一遍，看看表用了不足半個小時。

博物館我參觀的不多，上海博物館我去過幾次。就建筑面積而言，比青島的大不了多少，也是分四層，但藏品之多，之豐富、之精致簡直是不可同日而語。在里面逛一天都不會覺著無聊。

盼望著我們的博物館也能快快發(fā)展起來。讓市民們在周末有一個增長知識和陶冶情操的好去處。

參觀長城博物館的感受篇六

為了提高我們學(xué)生的防火防災(zāi)意識，在2013年5月18日下午，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨課提高班的同學(xué)在高大紅老師的帶領(lǐng)下參觀了位于學(xué)校附近的中國消防博物館，我們在中國消防博物館的大門口合影留念，雖然當(dāng)時已是炎炎夏日，但黨課提高班的同學(xué)們參觀的熱情都非常的高。

中國消防博物館建筑面積為20422.5平方米，展陳面積9500平方米，共四層。一層為序廳和臨時展廳，二層為古代消防展廳，三層為近現(xiàn)代消防展廳，地下為防火防災(zāi)體驗館。展廳內(nèi)收藏、陳列有北京山頂洞人用火遺跡化石、甘肅大地灣大型建筑火災(zāi)木炭、商代火災(zāi)文字記錄甲骨殘片、漢代“東井滅火”井欄陶器、唐代琉璃鴟吻、清末水會滅火器具、近代消火栓和消防警察制服徽章、建國早期消防器材、汶川地震救援裝備等反映各歷史時期防滅火思想、消防立法、管理、組織、技術(shù)等消防歷史沿革遺存和見證物4600余件(含實物、照片、古籍文獻等)。根據(jù)展陳需要，同時設(shè)有用火起源、宋代潛火軍兵滅火、清代宏村水系、故宮博物院消防設(shè)施、汶川地震救援等多媒體演示展項及繪畫、雕塑、模型和復(fù)原場景等。

在一層序廳，我們看到了中國近代的幾架救活設(shè)備，也讓我們感嘆當(dāng)時中國勞動人民的偉大智慧能夠創(chuàng)造出如此設(shè)備來防火救火。在一層還有一個臨時展廳，展示了許多有關(guān)消防的書籍，影響，還有一些用來宣傳的可愛雕塑?？梢韵胂蟛┪镳^或者說消防安全的宣傳者為了能夠更好的宣傳防火防災(zāi)的知識想出了許多寓教于樂，令人便于記憶的點子。其中還有許多真正的消防設(shè)備，例如消防衣，消防頭盔等等，我們也曾試著穿戴，也深深體會到了消防隊員救險時面臨的危險與困難。智慧我們來到了二樓的古代消防廳，從遠(yuǎn)古人鉆木取火時候起，火就已經(jīng)存在，就已經(jīng)有可能發(fā)生危險，中國消防的歷史文化源遠(yuǎn)流長，博物館在二層歷史展廳里收藏了古代很多消防設(shè)備和消防典籍，讓我們看到了古代勞動人們對于防火救災(zāi)的重視，也看到了他們的超人智慧，當(dāng)時的防火辦法，防火思想也奠定了近現(xiàn)代消防發(fā)展的基礎(chǔ)。在第三層近現(xiàn)代展廳中，我們看到了中國近代已經(jīng)逐漸成型的消防系統(tǒng)，其中甚至有簡易類似119火警中控臺，讓我們也不得不感嘆中國人民的超人智慧。在三層展廳我們也看到了汶川地震救災(zāi)時所用的抗震救災(zāi)設(shè)施，了解了地震救災(zāi)的一些基本知識。

在今天的中國消防博物館參觀中，我們深切感受到了防火減災(zāi)的重要性，體會到學(xué)習(xí)災(zāi)情發(fā)生時如何自救、救人的重要性，更重要的是讓我們提高了防火救災(zāi)知識的重視程度，作為黨課提高班同學(xué)的我們也會盡我們所能把消防知識告訴給更多的同學(xué)，讓我們的生活更加和諧美好。

參觀長城博物館的感受篇七

活動目標(biāo)：開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進。

活動背景：

1.落實北京市教委自2014年秋季開學(xué)啟動“四個一”活動，組織中學(xué)生走入國家博物。

2.引導(dǎo)學(xué)生“踐行社會主義核心價值觀”,將課堂落在國家博物，豐富學(xué)生的生活。

前期籌備：

1.各學(xué)科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學(xué)生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關(guān)知識進行梳理，設(shè)計出切實可行的教學(xué)方案、活動方案，引導(dǎo)學(xué)生的博物館學(xué)習(xí)能夠落到實處。

2.學(xué)生就老師提出的問題，先期進行了解，比如了解“列夫托爾斯泰”“歷史上的探險家”“夏商西周的歷史”等。

3.前期學(xué)生準(zhǔn)備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質(zhì)合作準(zhǔn)備。

過程實施：

1.12月11日早上7點30分全體同學(xué)身穿校服在校園“江山社稷石”前面集合，各班清點人數(shù)。

2.乘車到達(dá)“國家博物館”后，學(xué)生分組活動，認(rèn)真傾聽講解員的講解，并且認(rèn)真做記錄。

3.下午返回學(xué)校后，利用班會課時間，學(xué)生交流，制作展板、ppt準(zhǔn)備和更多的同學(xué)交流，獲得更多收獲。

附錄1:【游學(xué)課程設(shè)計方案】。

【馮珊老師根據(jù)各備課組設(shè)計思路，綜合完成此方案】。

北京市育英學(xué)校七年級。

“社會大課堂――國家博物館游學(xué)”課程設(shè)計方案。

游學(xué)主題詞：腳下的路途有多遠(yuǎn)，心路歷程就有多豐富！

游學(xué)主題：踐行社會主義核心價值觀--感受文化的魅力。

活動目的：

1.在綜合實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生文明觀展的行為習(xí)慣。

2.使學(xué)生在感受文化魅力的同時聯(lián)系自己所學(xué)的知識，()達(dá)到學(xué)以致用的'目的。

3.學(xué)生在參觀過程中了解中華民族悠久歷史和燦爛文化進而增強民族自豪感。

4.在活動中增強學(xué)生的團隊合作意識，嘗試進行合作學(xué)習(xí)。

活動策劃：七年級綜合學(xué)科。

活動方案：各學(xué)科布置研究課題，以小組為單位完成。成果以雜志形式呈現(xiàn)，每組按照研究課題的具體要求完成課題研究并匯總成冊，制作成a4版面圖文并茂的雜志。要求有目錄，照片注明拍攝者姓名，文字注明撰稿人，每本雜志中至少有一種全組的活動合影。

活動主題。

活動場館。

課題。

宋代石刻藝術(shù)之美蘊含了那些數(shù)學(xué)原理。

宋代石刻藝術(shù)。

參觀宋代石刻藝術(shù)展，拍攝照片，記錄，

選取展覽中有代表性的藝術(shù)作品，從數(shù)學(xué)角度分析它們的美。

“萬卷書，萬里路”

古代中國基本陳列館。

選取感興趣的探險家（推薦：張騫、班超、法顯、玄奘、鑒真、徐霞客、鄭和），在參觀的過程中收集與他們有關(guān)的圖文信息，關(guān)注他們的足跡所至，在中國政區(qū)或世界政區(qū)地圖上標(biāo)出他們的所到之處，畫出路線圖。

制作文物名片。

夏商西周的文物。

名片要求有圖有介紹及選擇的原因；

了解列夫?托爾斯泰和他的時代。

列夫?托爾斯泰與他的時代。

參觀展館中“列夫?托爾斯泰與他的時代”展品（油畫、版畫、素描、雕塑、手稿等）從多個角度，了解這位偉大文學(xué)家的一生，走近世界文豪的精神世界。

近代社會發(fā)展階段及其原因。

參觀復(fù)興之路展覽。

從1840到2014這一百七十多年的歷程中，中國社會是如何發(fā)展的？導(dǎo)致這種發(fā)展的主要原因是什么？請同學(xué)們思考后畫一張中國近代社會發(fā)展的階段及導(dǎo)致這種發(fā)展的原因的關(guān)系圖。

附錄2:【家長通知】。

家長通知。

尊敬的家長：

您好！根據(jù)市教委的統(tǒng)一要求，海淀區(qū)圍繞“踐行社會主義核心價值觀”為主題，組織初一新生走進國家博物館開展活動。為了促進學(xué)生全面健康的成長，我校七年級定于12月11日（周四）上午開展走進國家博物館活動。

活動地點：國家博物館。

活動時間：12月11日7:30――12:20。

活動費用：此次活動費用由學(xué)校承擔(dān)。

活動要求：

一、集結(jié)要求；

1.穿校服，按時到達(dá)指定位置集合。

2.聽從指揮列隊等候上車。

二、乘車要求：

1.學(xué)生有秩序上車，要禮讓。

2.攜帶好自己的行李，按要求擺放。

3.行車過程中安靜有序，不離開座位，不影響司機。

4.保證車輛衛(wèi)生、整潔。

5.乘車途中不要將頭手伸出窗外，確保人身安全。

三、活動要求：

1.帶好飲用水，嚴(yán)禁購買未經(jīng)衛(wèi)生許可的食品，中午回學(xué)校進行午餐。

2.聽從帶隊老師和輔導(dǎo)員的安排。

3.根據(jù)活動要求攜帶必要物品。

4.根據(jù)身體條件盡量高效完成活動內(nèi)容。

5.遵守活動要求，注意安全。

6.有事及時向班主任或帶隊老師反映，杜絕自作主張。

7.遵守活動場所各項規(guī)定。

四、下午安排：

下午按照課表上課，放學(xué)時間17:00.

北京育英學(xué)校七年級。

2014、11、16。

附錄3:【人員安排】。

12月11日七年級國家博物館游學(xué)帶隊教師安排。

參觀長城博物館的感受篇八

柳州工業(yè)博物館是一個以老廠房為主體、以工業(yè)博物館為核心的工業(yè)文明園區(qū)。下面是本站小編給大家整理的參觀柳州工業(yè)博物館后感，希望能幫到大家!

大年初三那天，我和媽媽、弟弟去參觀柳州市博物館。

柳州市博物館位于人民廣場東側(cè)，它是一座米白色的、雄偉的建筑物。里面有很多展廳。我們分別去了古生物展廳、歷史展廳、青銅器展廳、扇面書畫展廳。

我們首先來到古生物展廳。那里被裝飾成一個山洞。我看到了海百合化石，它們就像荷葉一樣，長長的莖，真美啊!媽媽說海百合是動物。我還看到兩個大恐龍骨架化石，它們是梁龍和霸王龍。還有許許多多的古生物化石，真讓我大開眼界。

我們又來到歷史展廳，那里陳列著很多古代的東西，它展現(xiàn)了柳州從古到今的歷史。給我留下最深刻印象的是唐代詩人柳宗元的塑像，因為它做得很像個真人一樣。媽媽告訴我，柳宗元在柳州做官的時候，曾經(jīng)釋放奴婢、興辦學(xué)堂，鼓勵老百姓開鑿水井、植柳種柑，為柳州的發(fā)展作出了很大的貢獻，所以我們柳州人民世世代代紀(jì)念他，后人尊稱他為“柳柳州”。聽了媽媽的話，我更敬佩柳宗元了。我還很喜歡參觀那條老街，它是模仿以前柳州的老街建成的，那里有賣布的、賣米的、賣雜貨的，還有打鐵鋪。每當(dāng)游客走過時，感應(yīng)音響就會放出顧客和店鋪老板的對話聲，讓人感到身臨其境。太有趣了!

接著，我們在青銅器展廳參觀到了銅劍、銅壺、銅鼓......這些青銅器年代久遠(yuǎn)，最早的竟然有戰(zhàn)國時代的。很多青銅器都是藍(lán)色和青色的。媽媽說是銅跟空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成的。

扇面書畫廳里有很多扇面書法和國畫，大多數(shù)是古代的。那些國畫有山水、花鳥、人物。

我覺得柳州博物館真好玩啊!

柳州市博物館是一座擁有先進設(shè)施與現(xiàn)代化功能的綜合性國家級重點博物館，也是柳州市標(biāo)志性建筑之一。

從外觀看去，博物館采用花崗巖風(fēng)暴石砌筑，典雅厚重，外廊有21面浮雕，寓意21世紀(jì)的柳州和2120xx年的厚重歷史，反映柳州史前文明、民族民俗文化、現(xiàn)代文化等內(nèi)容。館藏各類文物36000多件，以壯、瑤、苗、侗族民族民俗文物較為突出;以西周云雷王紋青銅角形器、戰(zhàn)國扁鐘、漢代虎鈕錞于、銅鏡和銅鼓以及明代大書法家董其昌、清“四王”、近漢代的齊白石、張大千等書畫為珍貴，許多館藏文物頗具地方特色，因其精美罕見而成為國之瑰寶?；娟惲杏小读輾v史文化陳列》、《柳州少數(shù)民族風(fēng)情展》、《古代青銅陳列》、《古代書畫扇面陳列》、《古代陶瓷陳列》，向觀眾直觀地展示出柳州獨具魅力的民族文化和悠久歷史。

柳州又稱龍城、壺城，她不僅山水秀美，更顯人杰地靈，有壯、侗、苗、瑤、仫佬、毛南、回、水、滿、土家等多個少數(shù)民族居住，民族風(fēng)情濃郁，民族民間文化資源豐富，異彩紛呈，這里是壯族歌仙劉三姐的故鄉(xiāng)，是唐宗八大家之一的柳宗元任職之地。壯族的歌、侗族的樓、苗族的節(jié)、瑤族的舞，展示了柳州少數(shù)民族多姿多彩的文化生活。這座歷史悠久的文化名城，人文鼎盛。從遠(yuǎn)古人類留在白蓮洞的足音，到唐代俊偉柳宗元釋奴辦學(xué)的舉措，至明清賢良惠及鄉(xiāng)里的恩澤，豐厚的文化積淀滋養(yǎng)著柳州人，并形成獨具特色的柳州文化，一如浩蕩柳州江、千年流芳。展覽將柳州五萬年的悠久歷史有機地貫穿起來，既突出重點，又縱覽全局。通過布景方式和不同歷史時期的文物實體，生動而詳實地再現(xiàn)柳州歷史風(fēng)貌，以經(jīng)典的亮相展示古城風(fēng)采，以經(jīng)典的力量呼喚文化傳承，以經(jīng)典的鏈環(huán)綿延古城文明。

展覽中的文物，它們本身所呈現(xiàn)的或許只是人類漫長進化歷程中的一個片段，一個場景，然而它們卻連綴成一段完整的歷史，讓古城的過往生動地展現(xiàn)于后人眼前。

解讀歷史，是建設(shè)未來的另一種方式。我堅信，柳州先人給我們創(chuàng)造和傳承下來的優(yōu)秀歷史文化，將激勵后人為建設(shè)更加美好的龍城貢獻更多的聰明才智。

柳州，山清水秀，是一座和祖國歷史血脈相連的歷史文化名城，工業(yè)名城和旅游名城，他是中國現(xiàn)代工業(yè)化進程的一個縮影。百年滄桑，鑄就了柳州優(yōu)秀的工業(yè)文化。20xx年11月19日上午，我校六年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下乘著公交車來到柳州工業(yè)博物館參觀學(xué)習(xí)。

一路上，我們班的同學(xué)們嬉笑著，不知不覺中，車來到了一片開闊的平地，我透過車窗向遠(yuǎn)處望去，看到了那邊的一棟樓，一堵圍墻上有七個醒目立體的黑色大字“柳州工業(yè)博物館”。

下了車，吳老師領(lǐng)著大家走進了大門，又看到了七個黑字“柳州工業(yè)博物館”，字下擺著幾盆花草。整座場館，十分安靜，我在這厚重的歷史面前顯得是那么渺小。一位年輕帥氣的講解員走過來，帶著大家走進展廳。首先，第一部分：欣欣向榮的工業(yè)城市。映入眼簾了一個藍(lán)色的龐然大物，講解員說道：“這是20世紀(jì)80年代柳州微型汽車廠從法國引進，用于汽車大型沖壓件生產(chǎn)，高10米，寬5米，厚3米?！蔽腋袊@人類中的天才，能造出這樣的機器來造福人類。接著縱深行進，左右兩側(cè)的雕像仿佛訴說著柳州工業(yè)發(fā)展的傳奇故事。在史前社會，生活在柳州地區(qū)的古人類，已會制造陶器等物品。下面我來介紹介紹：傳統(tǒng)榨油業(yè)。相信大家都看過《爸爸2》吧!里面的第三期就出現(xiàn)了這個傳統(tǒng)榨油的工具。下面是木器制作業(yè)。俗話說“食在廣州，穿在蘇州，死在柳州?！边@正是因為柳州的棺材木打得好。下一個皮革制作業(yè)，有名的“李榮昌”皮枕。冶鐵業(yè)，柳州的“鑄鐵工匠”正在奮力地工作著。土法制糖業(yè)。就是用柳州盛產(chǎn)的甘蔗制作。接下來的種種，就不一一細(xì)說了?？傊@些明朗的簡介和栩栩如生的雕像都讓我對于柳州的過去有了一個了解。

第二部分：近代工業(yè)的興起。我看到了一些近代設(shè)施：各樣的沖剪機，剪床，車床等，還有傳說中的木炭汽車和“朱榮章”號飛機。柳州工業(yè)從衰落后有崛起的過程一步步展現(xiàn)在我眼前，以前的故事都?xì)v歷在目。

第三部分：現(xiàn)代工業(yè)。紅合牌37拖拉機，機械磨木機，jx型車床，“老八呎”車床，柴油機，“柳江”牌汽車，毛巾織機，螺桿壓縮機等各式各樣的現(xiàn)代工制品。我的心里不禁感嘆：原來柳州的機器這么多。

我和幾個好友嬉笑著來到了第二層樓。

第四部分：日用工業(yè)品。我發(fā)現(xiàn)了柳州牙膏廠的名牌“兩面針”和柳州人自己的品牌“五菱”，我的自豪感油然而生。突然，一輛小汽車吸引了我，我快步上前看到上面寫滿了簽名，所以在博物館的小汽車中，這輛算是比較突出了。

柳州的工業(yè)文化，賦予了柳州陽剛豪邁的氣質(zhì)和開朗開放，敢為人先的精神，凝聚著柳州人民的汗水，艱辛。工業(yè)是柳州的基石，力量和自豪!

工業(yè)博物館的規(guī)劃建設(shè)具有相當(dāng)?shù)某靶?，同時也會受到很多局限，因為前定性的因素很多，規(guī)劃與建設(shè)中必須很好地尊重和加以利用。但是建設(shè)者可以發(fā)揮的余地也是很大的。博物館是一個概念，也是一個文化工具。行將退出歷史舞臺的東西，經(jīng)過“博物館化”處理，就可以成為文化遺產(chǎn)，在塑造歷史記憶和文化的傳承創(chuàng)新中發(fā)揮積極的作用，甚至對地區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生積極的推動?！安┪镳^化”包括兩個方面，一是指隨著物質(zhì)產(chǎn)品的豐富，人類會逐漸進入一種展示性生產(chǎn)與生活狀態(tài)，以自省與省人，達(dá)到文化自覺與理性交往的目的;二是對于現(xiàn)成的東西，尤其是遺產(chǎn)內(nèi)容與要素，要以博物館理論與方法進行博物館化處理，使其升華，發(fā)揮展示、信息傳播和教育激勵等作用。

規(guī)劃中的工業(yè)博物館整體上的地理位置與基礎(chǔ)條件都不錯，周圍有市府、廣場、園林、江邊、古鎮(zhèn)等環(huán)境，老廠房本身更有相當(dāng)價值。規(guī)劃的整體框架也是清晰的。這個項目能否成功的關(guān)鍵是將來博物館尤其是展覽展示的內(nèi)容和細(xì)節(jié)。我覺得從現(xiàn)在起，就應(yīng)該啟動博物館化思維，首先就是遺產(chǎn)一定要保護好，不能再在廠區(qū)內(nèi)進行拆遷了，建筑里邊的內(nèi)容，比如有些機器設(shè)施、墻上的標(biāo)語、入口處工人上班打卡的設(shè)施與內(nèi)容、各種標(biāo)牌，包括原來紡織工業(yè)的生產(chǎn)流程、產(chǎn)生的痕跡比如樹上掛著的厚厚的棉塵等，都應(yīng)該保護并考慮是否作為工業(yè)遺存展示。此外，規(guī)劃時還要進一步和博物館建設(shè)結(jié)合起來，加強相關(guān)文物與資料的征集保護及研究闡釋工作。據(jù)說柳州的第三次全國文物普查中已經(jīng)比較充分地注意了工業(yè)遺產(chǎn)方面的內(nèi)容，還應(yīng)該將普查發(fā)現(xiàn)和博物館規(guī)劃與未來的展示結(jié)合起來。

就園區(qū)與博物館內(nèi)容來說，無論是遺產(chǎn)本體還是建設(shè)性設(shè)施，要處理好信息與視覺兩個方面的辯證關(guān)系。規(guī)劃設(shè)計方案可能更強調(diào)視覺上的效果，而從遺產(chǎn)保護傳承與博物館語言角度則應(yīng)該更突出信息，主要是遺產(chǎn)的原真性，因此應(yīng)該盡可能地拿老廠房、拿工業(yè)遺產(chǎn)的實物、拿生產(chǎn)的遺跡來展示和說話。其他的要素則只能是起輔助性作用。遺產(chǎn)的核心價值是歷史、科學(xué)與審美，博物館的核心功能是記憶、激發(fā)與創(chuàng)新，尤其是記憶是一切文化建設(shè)工作的基礎(chǔ)，記憶是不容許摻假的。在具體設(shè)計細(xì)節(jié)方面，建筑、動線、展品、裝飾、相關(guān)輔助性設(shè)施與活動，以及運營等等，都應(yīng)該被放在波瀾壯闊的社會歷史中，體現(xiàn)科學(xué)與文化的精神。工業(yè)文明及其成果改變了社會、改變了生活，改變了人。這個博物館要傳達(dá)這個歷史信息、這種記憶，從而激發(fā)參觀者建設(shè)未來的創(chuàng)造力。博物館和博覽會、百貨公司雖然都充滿了人類的物質(zhì)創(chuàng)造，都有展示，但是它們有著本質(zhì)性的區(qū)別，博物館里的物品已經(jīng)脫離了日常生活，是歷史的物證和情感的記憶。我很欣賞規(guī)劃中“追憶激情燃燒的火紅年代”那句話。這不僅僅是浪漫的情懷，而是充滿歷史記憶和科學(xué)精神的發(fā)展動力。

總之，作為一個以老廠房為主體、以工業(yè)博物館為核心的工業(yè)文明園區(qū)，我希望人們無論從哪一個方位進到這個園區(qū)里，就如同進入另一個時空，既可以獲得對工業(yè)文明的本質(zhì)把握，又享受到現(xiàn)代化的文化與公共服務(wù)，還可以在優(yōu)美的具有工業(yè)時代特色的園林環(huán)境中的休息、沉思，反省人類文化在工業(yè)文明時代的得與失。希望這項工作將是中國工業(yè)遺產(chǎn)保護利用及博物館建設(shè)發(fā)展過程中的一個全新的探索。

火車是睿睿的最愛，去年中秋節(jié)在北京的中國鐵道博物館，睿睿有機會在武廣高鐵動車組司機操作臺體驗駕駛。

今天是大年初二，雖然下著蒙蒙細(xì)雨，卻沒能阻擋睿睿去柳州工業(yè)博物館參觀的熱情。從報上得知春節(jié)期間可互動體驗開火車，睿睿早就盼望登上那老式蒸汽火車的駕駛室參觀了。

看看老式蒸汽火車的駕駛室有什么不同?從大門處進入大廣場，柳鋼捐贈的充滿傳奇的1504蒸汽機車最為引人注目。20xx年五一時睿睿第一次見到這架蒸汽火車，就很興奮。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到火車冒出的蒸汽、聽著汽笛聲，睿睿就激動的向火車頭飛奔。第一次有機會進駕駛室呢，一起跟我來參觀吧。師傅伯伯告訴我哪里是前進控制桿、哪里是后退控制桿，還讓我親自動手操作，聽著火車“轟隆隆”的聲音，真是很高興。就象那首歌唱的“嘟嘟嘟，開火車，開到哪里去?開到北京去。”

腳踩爐門開關(guān)，爐門打開的同時就要鏟煤了，以前的司機真辛苦呀!高鐵動車就先進多了。從駕駛室下來，睿睿還仔細(xì)的看蒸汽機車的工作原理圖解，邊回想著剛才的情形。睿睿在企業(yè)館還看到了爸爸的照片，正是有許許多多、一代又一代的人為柳州工業(yè)無私奉獻，才有柳州工業(yè)更輝煌的明天。

在此也向睿睿的爺爺、奶奶、外公、外婆及所有親歷、見證柳州工業(yè)成長的人們致敬!祝大家新春快樂!健康幸福!

參觀長城博物館的感受篇九

今天我們步行去中國濕地博物館參觀。

快到博物館時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便有一個鵝蛋形的玻璃建筑在陽光下閃閃發(fā)光，活像一頂星級大廚戴的廚師帽。那就是我們即將要參觀的中國濕地博物館。

大門前有一座小木橋，橋下流著淺淺的一層水，還有許多魚兒游來游去，水里還立著幾個造型奇怪的石雕。再往前走，便可以看到一個小噴泉，小木橋下的水就是從那里流出來的。

走進大門口，我們便來到了序廳，里面有許多仿造的場景，如：有名的紅樹林、西西伯利亞泥碳濕地、南美亞馬遜河流濕地、非洲維多利亞湖泊濕地、澳大利亞大堡樵濕地的復(fù)制場景。

接著就是中國廳，廳內(nèi)隨處都有玩游戲的地方，不過這些游戲可和普通游戲不同，這些游戲會讓你在趣味中學(xué)到一些大自然的知識。

再走進去便可以看到一些部落的介紹和相關(guān)資料，如：北美印地安人的圖騰、中國北方的魚皮部落等。再往里走，便又是一個主題展廳：濕地與人類文明的起源。這里介紹了榮成濕地等。再往里走，我們便又到了一個主題展廳：遠(yuǎn)古濕地·生命奇觀。這里掛著許多在濕地拍的鳥的圖片，有各種各樣的伯勞鳥、體態(tài)優(yōu)雅的中白鷺、犀鳥等很多非常少見的鳥類。

然后我們就來到了西溪廳，西溪廳里介紹了許多事物，如：西溪捕魚、西溪民俗、西溪人家、柿基魚塘、農(nóng)家烹飪、農(nóng)家刮具。其中最另我感興趣的是農(nóng)家烹飪，農(nóng)家烹飪里西溪濕地居民最拿手、做的最好吃的菜有4樣，分別是：魚頭豆腐湯、清湯魚圓、爆炒黃鱔、咸肉蒸春筍。這些菜被罩在一個玻璃罩內(nèi)，在玻璃罩上方用手觸摸每到菜，眼前的大屏幕就會出現(xiàn)每到菜的制作過程。

游玩了整個博物館，我們便到附近的草坪上去休息、吃東西、玩耍，直到下午2點多才步行回去。

?。。?！這次參觀真有趣，不但讓我十分快樂，而且還增長了不少有關(guān)大自然的知識。