讀后感是對作者思想和寫作技巧的評價(jià)和思考。寫讀后感時(shí)要注意邏輯嚴(yán)密和觀點(diǎn)明確。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典讀后感作品，希望能夠引領(lǐng)大家深入思考和閱讀。

殺死一只知更鳥讀后感作文篇一

作為父母，我更希望陪伴著孩子勇敢地堅(jiān)守心中的那些平等、善良與美好的東西，避免過早的被生活同化和污染，永遠(yuǎn)的守護(hù)好自己心中的那只知更鳥，童稚永存、大愛永在。

“斯庫特，大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解她們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)?！?，這個(gè)我是相信的，善良的人們，讓我們一起領(lǐng)著孩子們守護(hù)好心中的知更鳥吧，不要讓它受傷、被殺死。

殺死一只知更鳥讀后感作文篇二

本書的書名為《殺死一只知更鳥》。知更鳥，又名反舌鳥，它是本文的`一個(gè)象征。知更鳥在字面上與情節(jié)沒什么聯(lián)系，但在小說中具有強(qiáng)大的象征意義。它代表了天真無辜者。而“殺死一只知更鳥”的故事就是一個(gè)罪惡毀滅天真無辜者的故事。我想，在小說中，知更鳥象征著很多人物吧。杰姆、湯姆魯濱遜、迪爾、布拉德利等都是一只只無辜的“知更鳥”。

本小說的主題是多重的。

其一，人性的善惡問題。在現(xiàn)實(shí)生活中，善良與罪惡并存，因而應(yīng)當(dāng)欣賞他人美德并以同情態(tài)度從他人的視角看待生活來理解罪惡。對待罪惡，我們不能以暴制暴，而是應(yīng)學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容。同情與理解是化解罪惡與仇恨最好的良藥。

其二，種族歧視與社會(huì)等級的虛偽。法律明明是維護(hù)人權(quán)的最好工具，但是它卻沒能拯救了無辜者，而且還成為制裁無辜者的罪惡工具。這是法律的悲哀，也是被統(tǒng)治者的悲哀。

其三，兒童在知識和道德上的教育。最重要的是要教育他們具有同情和理解之心，具有向善之心。人活著，不泯滅良知而又不喪失希望、不憤世嫉俗是可能的。

這就是我讀《殺死一只知更鳥》的感想。我深深地被阿迪克斯的為人、特兄妹的天真善良、布拉德利的無辜所震撼了，所感動(dòng)了。

殺死一只知更鳥讀后感作文篇三

從斯庫特記事起，就沒見過鄰居阿瑟?拉德利，因?yàn)樗麖牟怀鲩T。大人們說他年少的時(shí)候和鎮(zhèn)上的其他少年一起混跡街頭，后來以擾亂治安被起訴至未成年人法庭，法官?zèng)Q定把這些孩子送到州里的工讀學(xué)校去，但是拉德利先生卻執(zhí)意要帶他回家，好好看管。自此，阿瑟再?zèng)]出過門。鎮(zhèn)上關(guān)于阿瑟不出門還有一個(gè)版本，阿瑟在客廳剪報(bào)紙，他父親經(jīng)過的時(shí)候，他突然把剪刀刺進(jìn)他父親的大腿，他父親不想他被送進(jìn)監(jiān)獄或者精神療養(yǎng)院，才決定把他關(guān)在家里。

不管是何原因，6歲的斯庫特和10歲的杰姆從未見過他，他只存在于傳說里。他是晦暗房子里住著的幽靈，在夜里月亮落下去的時(shí)候偷看別人的窗戶；如果院子里的杜鵑花在寒流中凍僵了，是他向上面吹了氣。任何鎮(zhèn)上的小罪行都是他的功勞。黑人不會(huì)在夜里從拉德利家門前經(jīng)過，他們家的胡桃落在地上也沒人敢碰，說是吃了會(huì)死人。斯庫特和杰姆如果必須從拉德利家門前經(jīng)過的時(shí)候，也是飛跑過去的。

害怕阻擋不了孩子的好奇心，他們想一睹怪人的真容。所以他們?nèi)ヅ墓秩思业拈T，試圖給怪人送信，半夜去扒怪人家的窗戶，企圖引誘怪人出來。這些招數(shù)都用了，還是沒有見到怪人。但是卻有幾件怪事發(fā)生，他們在拉德利家的樹洞里發(fā)現(xiàn)一些小禮物；他們扒窗戶逃跑時(shí)杰姆遺落的褲子也被疊好放在籬笆旁；人們匆忙救火的寒夜，快凍僵的斯庫特肩上不知何時(shí)多了一條毛毯。對于斯庫特和杰姆來說，雖然能感受到怪人的善意，但是他們?nèi)匀灰苫蠊秩说囊鈭D。

萬圣節(jié)晚會(huì)結(jié)束的時(shí)候，斯庫特和杰姆在一片漆黑里回家，遇到無賴尤厄爾襲擊他們。有人救下了他們，并把斷了一條手臂暈過去的杰姆抱回家。那是一個(gè)瘦弱蒼白的普通人，燈光和別人的注視都讓他局促不安，斯庫特終于見到他，他就是怪人。傳說中的惡魔卻做了天使應(yīng)該做的事情。

阿瑟?拉德利之所以奇怪，被人們喊做幽靈，并不是他做了什么壞事，只是他所習(xí)慣的不出門，不與人交往的生活方式和鎮(zhèn)上的其他人不一樣而已。我們總是不容易理解和我們不太一樣的人。阿蒂克斯說除非你鉆到他的`皮膚里像他一樣走來走去，否則你不會(huì)了解這個(gè)人。我們沒看過他看的風(fēng)景，沒經(jīng)歷過他內(nèi)心的掙扎，怎么理解他選擇的路？可即使不理解，還是能夠尊重別人的生活方式，才是最大的教養(yǎng)。

殺死一只知更鳥讀后感作文篇四

暑假拜讀了哈珀先生的《殺死一只知更鳥》，起初只是被斯庫特與杰姆發(fā)生的種種故事所吸引，只注重于故事情節(jié)的發(fā)展。但越是后面越是吸引人，我漸漸地被阿蒂克斯的人性光輝所感動(dòng)，他的善良與正義讓我感觸頗深。這部小說反映了美國民眾在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期種族間的隔閡與歧視，白人始終看不起黑人，而那些黑人也遭到了“莫須有”招來的災(zāi)難。書中那只知更鳥指的就是被黑人所討厭的黑人湯姆，他也成為了那個(gè)黑暗時(shí)期的犧牲品。

讓人感觸最深的是法庭審判的部分，在場的所有人都明白事情的真相后，大家都知道黑人湯姆是無罪的，我本以為法庭上人人平等，可在兩個(gè)小時(shí)后，陪審團(tuán)的判決卻讓我大吃一驚，由十二個(gè)白人組成的陪審團(tuán)給出的判決卻是被告罪名成立。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，盡管大家都知道湯姆是無罪的，但還是會(huì)帶有偏見地判處，然而，黑人們只能無奈地接受?？吹阶詈?，不知怎的，竟有一種莫名的心寒，才發(fā)現(xiàn)，正義竟如此難以伸張。

正如書中阿蒂克斯所說：“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是自己的良心”。作者贊美了阿蒂克斯的善良與正義，因?yàn)榘⒌倏怂故俏ㄒ灰晃弧敖o黑人幫腔”的人，他始終在堅(jiān)守正義與良知，這一點(diǎn)，讓我打心底里佩服。在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)里，也就只有阿蒂克斯才會(huì)去尊重、關(guān)懷黑人與社會(huì)邊緣的人，阿蒂克斯始終在推著正義艱難前行。

正義、公平是人們永恒的追求，我們在生活中或多或少也會(huì)遇到各種各樣的不公平，然而大多數(shù)人卻選擇了沉默。在生活中，普遍存在這樣的現(xiàn)象，城市里的人看不起鄉(xiāng)下人，而有錢人看不起窮人，人們始終戴著有色眼鏡去看別人，他們炫耀著自己的優(yōu)越，帶著偏見去對待他人，甚至有的人恃強(qiáng)凌弱，這些種種不公平不正義的事情都值得我們深思，我們應(yīng)當(dāng)用正直的人生觀價(jià)值觀公平對待每一個(gè)人每一件事。我們更應(yīng)當(dāng)像阿蒂克斯一樣，選擇抗?fàn)?，勇敢地捍衛(wèi)公平與正義。文中還有一句話令人印象深刻：“勇敢就是，在你還未開始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸，但依然義無反顧的去做，并且發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。”阿蒂克斯用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們做人應(yīng)有的品質(zhì)。我們不能因?yàn)閯e人的偏見就去放棄，去退縮，正義始終都會(huì)艱難前行!

殺死一只知更鳥是一種罪惡，正義始終都會(huì)得到捍衛(wèi)，盡管生活中有著各種各樣的黑暗，但正義一定會(huì)艱難前行。讓我們拋下生活中的偏見，努力創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)!

殺死一只知更鳥讀后感作文篇五

當(dāng)我讀這本書的第一時(shí)間，它給我的感覺像是隨著三個(gè)孩子的書在夏天的夜晚流浪：你不知道去哪里，不知道會(huì)在周圍的黑暗。

我想談?wù)剮讉€(gè)形象的故事，首先，阿提卡斯雀。他是史葛和吉姆的父親，一個(gè)律師，來自一個(gè)中產(chǎn)階級家庭。和他年輕的時(shí)候是一個(gè)很好的射手。他的第一個(gè)妻子過世了。他有許多幽默感和正義。他是少數(shù)人在鎮(zhèn)mescan誰犯下種族平等。當(dāng)湯姆魯濱孫被指控強(qiáng)1奸了一名白人婦女，他是在他的堅(jiān)決防御。因此，他的家人成為事人們發(fā)泄他們的憤怒。他有堅(jiān)定的信念和智慧。他總是把自己放在他人的利益。在小說中，他是體現(xiàn)道德。

簡·路易斯史葛雀：小說中的敘述者。她是個(gè)有男子氣概的女孩，非常聰明。她的心總是認(rèn)為鎮(zhèn)上的人都好。但湯姆魯濱孫的情況對她的一些信仰。但最后她能夠有一個(gè)更成熟的視覺發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的善心沒有忽視他們的邪-惡。

一個(gè)美國杰姆雀：史葛的哥哥。他經(jīng)常與他的妹妹在童年。他很勇敢，善良。有正義感和同情心。在小說中，他是她的妹妹最好的朋友和保護(hù)者。后來他還摔斷了手保護(hù)他的妹妹。在小說中，他逐漸成長為一名年輕男子。湯姆魯濱孫案件的審理了他的bliefs深。

亞瑟布拉德：象征無辜的受害者，但也是最重要的人在小說。他在家呆了。在吉姆和史葛的童年，他被視為恐怖的代名詞。但他總是留下一些小禮物給孩子們。他救了吉姆和史葛當(dāng)他們麻煩。他很善良。湯姆魯濱孫：一個(gè)誠實(shí)的黑色。他被誣告犯有強(qiáng)1奸。他最后被射死當(dāng)他是逃避。他象征著天真和邪-惡會(huì)被吞噬。

尤厄爾：他是一個(gè)貧窮的白人在鎮(zhèn)上，他也是個(gè)酒鬼。他錯(cuò)誤地指控強(qiáng)1奸他女兒的湯姆魯濱孫。他無恥地威脅和傷害阿提克斯·芬奇的家庭。

作者用鳥的標(biāo)志。它是一個(gè)天真無辜的。和《殺死一只知更鳥》的故事是一個(gè)故事，毀滅無辜的無辜。吉姆，湯姆魯濱孫，蒔蘿，raymoud先生，mayella尤厄爾都是模仿。

當(dāng)fasing生活，我們每個(gè)人都是無知的孩子。生活總是大于人們的想象和理解。它是永遠(yuǎn)等著你在角落里跳出來給你一個(gè)驚喜，或在你的心中的痛。

也許生活沒有目標(biāo)而持續(xù)的方式。這不僅是一種更邪惡的世界。

殺死一只知更鳥讀后感作文篇六

這本書，你最好在涉世未深時(shí)讀完，因?yàn)樗P(guān)于做人。

這本書，你經(jīng)歷世事后讀也不算晚，因?yàn)樗P(guān)于教育。

從社會(huì)背景來看，這本書并不完全適用于現(xiàn)代社會(huì)，但是這卻也無法改變它是最偉大美國小說之一的既定事實(shí)。但是這本書所傳遞出來的價(jià)值觀就像一壺好酒，越釀越香，越品越深。

這里就說說我感觸最深的一個(gè)點(diǎn)吧。

“我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們。”如果阿蒂克斯只是告訴孩子們經(jīng)歷之后要保持善良，反抗邪惡，他也不會(huì)成為我心中的好父親。在我看來，他做得最好的一點(diǎn)就是帶領(lǐng)孩子們見識了這個(gè)世界的復(fù)雜，骯臟和齷齪之后，依舊堅(jiān)定不移地告訴他們要保持善良和正義。當(dāng)黑人青年湯姆被誣陷強(qiáng)奸了白人女孩梅耶拉尤爾，對黑人存在歧視偏見的白人居民們理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為湯姆的強(qiáng)奸行為是毋庸置疑的事實(shí)，但是阿蒂克斯芬奇毅然決然的站出來為湯姆辯護(hù)，為正義辯護(hù)。阿蒂克斯說:“在我們生活的這個(gè)世界上，總有什么東西讓人喪失理智，即使他們想努力的做到公平，結(jié)果還是事與愿違。在我們的法庭上，當(dāng)對立雙方是一個(gè)白人和一個(gè)黑人時(shí)，白人總是勝訴。這些事情很丑惡，可現(xiàn)實(shí)生活就是如此?！弊鳛橐幻蓭煟⒌倏怂估響?yīng)比一般人更加清楚這個(gè)世界上存在的種.種不公，但是他選擇戰(zhàn)斗，而且是抱著必?cái)〉男拍钊?zhàn)斗。就像他說的：“不要錯(cuò)誤的認(rèn)為一個(gè)人手握槍支就是勇敢。勇敢是，當(dāng)你還未開始就知道自己會(huì)輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅(jiān)持到底。你很少能贏，但有時(shí)也會(huì)?！弊鳛橐幻赣H，他在用自己的堅(jiān)持告訴自己的孩子，你要有你的標(biāo)準(zhǔn)，就算這個(gè)世界上存在著太多太多強(qiáng)大的你難以改變的東西，你也不應(yīng)該輕易改變自己。

當(dāng)你不被理解，你是否還有勇氣做自己?當(dāng)你遭受偏見時(shí)，你是否能平靜而又理性應(yīng)對?身處紅塵亂世，你又是否能夠不追隨大眾，保持自己對事物獨(dú)到的思考與理解?這個(gè)世界滿目瘡痍，太多人為了像大多數(shù)人一樣所謂正確的活著而選擇自欺欺人，那真的對嗎?你作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的人，終究是要為自己而活的呀。你要不停地學(xué)習(xí)，去感受和吸收，用思想去為行為劃線，即使有一天，你變成了千夫所指的那個(gè)人，你也要有所堅(jiān)持。你所堅(jiān)持的東西最終會(huì)成就你的人格。

魯迅先生曾說：“人類的悲歡并不相通，我只覺他們吵鬧?！被蛟S，我們不能真正很好地了解一個(gè)人，但是我們?nèi)钥梢赃x擇尊重他們，尊重正義。做自己的英雄，堅(jiān)持自己心中的正義，這才是人類這一偉大命運(yùn)共同體該走的自我救贖之路。

最后，用書中的一句話作為結(jié)尾吧：

“你射多少藍(lán)鳥沒有關(guān)系，但要記住，殺死一只知更鳥就是一樁罪惡?！?/p>

殺死一只知更鳥讀后感作文篇七

《殺死一只知更鳥》的主視角是一個(gè)七八歲的小女孩兒，所以顯然，作者不能在這樣的小說中發(fā)表任何長篇大論，這是能讓我花五個(gè)晚上連續(xù)把它讀完的主要原因。這個(gè)小說中發(fā)生的事情，如果不是以斯庫特這樣一個(gè)小女孩的視角來看，換成另外任何一個(gè)成年人的視角，都會(huì)顯得更加跌宕起伏，扣人心弦。但是經(jīng)過斯庫特的眼睛，所有的事情都被淡化了，甚至讓我們初初看起來，還覺得這部小說寫得相當(dāng)溫柔可愛哩。比如怪人拉德利，開始我還以為，這是一個(gè)有特異功能的奇人哩。

作者為什么要用斯庫特這樣一個(gè)小女孩的視角來寫這篇文章？也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太丑陋了，太血淋淋了吧，不用小女孩兒調(diào)皮可愛的視角，實(shí)在寫不下去。小說中的故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)30年代，這實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了，而且發(fā)生在美國這樣一個(gè)遙遠(yuǎn)的國家，說實(shí)話，書里面的背景涉及到的很多細(xì)節(jié)我是看不太懂的，比如說怪人拉德利，我就始終沒有搞明白他到底是怎么回事兒。但這并不妨礙我看懂這部小說。

這部小說表達(dá)的主題是偏見以及偏見造成的巨大傷害。書中的偏見到處都是，最大的偏見，就是當(dāng)時(shí)美國白人對黑人的偏見。還有無數(shù)的偏見，比如小女孩斯庫特和她的哥哥杰姆，對怪人拉德利，就充滿了偏見，雖然，這是一種帶著可愛色彩的好奇，但是無疑，他們心目中的怪人拉德利和真實(shí)的阿瑟·拉德利先生，完全是兩個(gè)不同的事物。

黑人湯姆在無罪的情況下，最終仍被陪審團(tuán)判為有罪。陪審團(tuán)有12個(gè)人，那么陪審團(tuán)的人真的'是在認(rèn)為湯姆無罪的情況下，而給出了有罪的判斷嗎？我覺得不是，至少大多數(shù)人應(yīng)該不是，而是他們從心底認(rèn)為，湯姆就是有罪。這才叫做偏見。沒有人會(huì)認(rèn)為自己是錯(cuò)的，人們總認(rèn)為自己是對的。

偏見總會(huì)被糾正的，因?yàn)榭隙ú环险鎸?shí)的狀況。但是無論如何被糾正，最后是否能有完全符合真實(shí)的正見，這卻很難說，特別是對一些相對個(gè)人而言比較龐大的事物。就好像一個(gè)人，永遠(yuǎn)也不可能具有對于地球的非常完整清晰的認(rèn)知，各人所知的地球都是偏見。

在這個(gè)偏見不斷被修正的過程當(dāng)中，總會(huì)出現(xiàn)像湯姆一樣的悲劇，也會(huì)出現(xiàn)像阿迪克斯一樣的勇士。

人們也許以為偏見很少見，是錯(cuò)誤，是很可恨的事情，但是其實(shí)在生活中偏見是非常常見的。近幾年我就接觸了至少三種事物，不同的人對它們的看法簡直大相徑庭。一種是直銷，一種是保健品，還有就是中醫(yī)。如果要排中國民間人們爭議最大的事物，不管怎么排，這三樣肯定名列前茅。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件事情再簡單，只要涉及到的人多了，總會(huì)有各種不同的看法。所以老子才在《道德經(jīng)》里說，天下都說善的，那個(gè)事情肯定不是真善，換句話我們也可以說，一件事情如果是真善，那肯定不會(huì)人人都說是好的。

在這三樣事物中存在非常多的偏見，而真實(shí)的這三樣?xùn)|西到底是什么？極少有人真正清楚，也極少有人愿意去弄清楚。因?yàn)閼阎姷娜?，絕不會(huì)認(rèn)為他們的看法是錯(cuò)誤的。他們的看法也是從他們自己的親身經(jīng)歷中來的。比如說，身邊有人因此虧了錢，甚至送了命。所以站在他們的角度，他們的看法并沒有什么問題。這也促使我反思，任何時(shí)候，任何情況下，我們個(gè)人對某樣事物的看法，真的不要太絕對。特別是一個(gè)非常龐大的涉及到許多人的東西，可以說每個(gè)人都不可能真正知道它到底是什么，因此我們對于比個(gè)人要龐大得多的東西，最好永遠(yuǎn)懷著敬畏之心。

所以偏見并不可怕，真正可怕的是失去敬畏之心的自以為是。

中國古人有句話叫人以類聚，物以群分。杰姆，一個(gè)小男孩，他說，他想了很多，終于想明白了世界上有4種人。一種是像他們和鄰居那樣的普通人，一種是坎寧安家那樣生活在林子里的人，一種是尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人，還有一種是黑人。當(dāng)然這樣的分類法非常孩子氣，全憑感覺，沒有什么邏輯。但是確實(shí)說清楚了我們每一個(gè)人的處境。我們每一個(gè)人都是某一類人當(dāng)中的一個(gè)，我們每一個(gè)人都被局限在一個(gè)范圍之內(nèi)，因此其實(shí)我們每一個(gè)人的看法都全是偏見，這種偏見來自于分別之心，我們很清楚，其他人和我們有什么不同。有的人因此沾沾自喜，有的人因此痛不欲生，都是這種分別心造成的。就是這種分別心造成了非常多的問題，或者可以說，我們在人類社會(huì)中所碰到的一切最糟糕的問題，都是這種分別心造成的。但是為什么會(huì)造成這些分別？我們也像杰姆一樣糊里糊涂，或許這就是人的本能吧。所以《道德經(jīng)》和許多的傳統(tǒng)經(jīng)典，都在反反復(fù)復(fù)的講克服這種分別之心?？朔@種分別之心，才能做到真正的平等。

那么普通人要如何克服這種分別之心？其實(shí)有很簡單的一招，《尚書》上說，“敬勝百邪”。曾國藩一生總結(jié)自己唯守“敬恒”二字。據(jù)說曾公資質(zhì)頗不怎么樣，年輕的時(shí)候有一晚挑燈夜讀，來了一個(gè)小偷，想進(jìn)他屋里偷東西。曾公翻來覆去讀同一篇文章試圖背下來，最后小偷都背下來了，他還在讀。小偷忍耐不住，狠狠地諷刺了曾公一頓，憤憤而去。

就是這樣的資質(zhì)，因?yàn)橐簧?jǐn)守“敬恒”二字，做出了曠世的功績，連毛主席都說，吾于近人獨(dú)服曾文正公。小偷比他聰明，現(xiàn)在聰明的人更是到處都是，但是有幾個(gè)能持守敬恒之心？太多的自以為是、畫地自牢，不管是主動(dòng)還是被動(dòng)，把自己局限于某一個(gè)圈子當(dāng)中。這本來倒也沒有什么，但可怕的是，許多人都像小偷一樣，毫無自覺，甚至還覺得自己比曾文正公都高明，這也還是沒有什么，真正禍害的其實(shí)還是自己。但如果再加上心腸惡毒，又處在一個(gè)比較有權(quán)威的位置上（比如怪人拉德利的父親之于兒子），那造成的惡果真叫人難以釋懷啊！

高處有險(xiǎn)，低處有道?！兜赖陆?jīng)》通篇都在講真正的道在于放低自己，把自己的位置盡量的放低。對其他人，對萬事萬物，保持尊敬的心態(tài)，這才是真正的得道高人啊。

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殺死一只知更鳥讀后感作文篇八

以前最怕寫讀后感，肚子里也沒貨通常是上講臺被老師罵兩句打兩下就過去了，讀書時(shí)候作文也沒得超過過20分，現(xiàn)在讀書以后反而不自覺的寫起來。寫讀后感就像是將作者的經(jīng)歷用自己的語言講出來并且身臨其境，讀到阿迪克思為了黑人為了正義和所有白人當(dāng)庭對峙的時(shí)候好像自己站在他身后和他一起斗一斗這個(gè)不分是非的世界，人們被習(xí)俗與自尊心綁架以至于不想改變，阿迪克思勇敢的站出來說人們錯(cuò)了，但是換來的是無視，以偏概全，正義的泯滅，但是他沒有輸，他將正義感播撒在每一個(gè)人的心中。

故事得從怪人阿德力說起，三個(gè)孩子假期閑來無事便想著去逗逗怪人阿德力，不管他們怎么過分阿德力就是沒把他們當(dāng)回事繼續(xù)呆在自己家中。阿德力不理他們以后幾個(gè)孩子便去招惹老太太老太太被他們氣的半死，然后跑回家了，老太太晚年生病只能靠上癮性藥物維持幾個(gè)小孩惹他以后便臥病不起。阿迪克思知道了以后就要去他們?nèi)ダ咸?，至于原因一方面是彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，另一方面就是讓他們看到一個(gè)普通人在晚年如何通過信念將毒癮戒掉，幾個(gè)小孩陪著老太太一晚上老太太也走了，但是她沒有再吸毒。通過這件事以后阿迪克思的教育之道顯示出來。將他的神秘感凸顯出了埋下伏筆接下來的法庭對峙將他升華。最好要結(jié)尾時(shí)阿迪克思要讓自己的小孩上法庭，因?yàn)樗麘岩伤麣⑷肆?。哪怕警長都說無所謂但是他為了孩子的正義堅(jiān)持要上法庭，因?yàn)樗幌Ｍ约旱男『⒖床坏竭@個(gè)世界的正義。

全書下來體現(xiàn)兩個(gè)字，正義。為了正義可以和世界為敵，可以將小孩送上法庭。但是也起到了重要的教育意義。讓孩子知道世界有正義。

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殺死一只知更鳥讀后感作文篇九

寒假期間讀了《殺死一只知更鳥》，我被這個(gè)語言平實(shí)的故事深深打動(dòng)。娓娓道來的字里行間流露出的溫馨與力量叫人折服。三十年代，美國大蕭條時(shí)期南部的一個(gè)小鎮(zhèn)，三個(gè)天真孩子的生活因?yàn)閮蓸对┌付淖儭ＺA弱而失語的人、固守太多偏見的無知的人，還有恪守原則的善良的律師父親，迫使他們艱難地去理解成人世界里的偏見和冷漠，去理解真相所包含的危機(jī)和無奈，同時(shí)試著去理解，壞人的內(nèi)心也可能無辜。

在芬奇律師的身上，我看到了父親對孩子獨(dú)特的教育方式，看到了一個(gè)善良的、純潔的靈魂，也看到了正直不屈的脊梁。他教育孩子：“勇敢是，當(dāng)你還未開始就已知道自己會(huì)輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅(jiān)持到底?！庇幸淮握勂鸫蝤B時(shí)，他對孩子說，不要去殺死知更鳥，因?yàn)樗鼈冎粸槿祟惛璩?，從來不做危害人類的事情。他本身正是這樣一只追求自由和平等，捍衛(wèi)他人合法權(quán)利的知更鳥，盡己之力為窮人帶去福澤。

無論是黑人湯姆亦或是怪人布·拉德力，他們在某種程度上都是社會(huì)偏見的受害者，也是兩只無辜的知更鳥。白人對黑人的偏見和種族歧視讓湯姆蒙受到不白之冤，被殘暴的父親摧毀而足不出戶的“布”在孩子們眼中代表了惡魔的恐怖……無辜的知更鳥太多，似乎社會(huì)都處于黑暗混沌之中，芬奇律師也向孩子們坦言：“世上有很多丑惡的事，孩子，我希望能夠使它們遠(yuǎn)離你們，但那是不可能的?！钡珡牧硪粋€(gè)角度看，正是有了這些天真善良的知更鳥，社會(huì)才會(huì)變得越來越和平與民主。雖然湯姆在被押往監(jiān)獄的路上因?yàn)樵噲D逃跑而被打死，這使芬奇律師踐行知更鳥信念的行為受到了極大打擊，但這位正義的英雄卻從未懷疑過自己的信念。令人感到欣慰的是，“布”最終憑借自己的真心和善良贏得了孩子們的信任和尊敬，盡管曾受傷害，但內(nèi)心的純潔和澄澈最終讓他浴血重生。

對于一個(gè)我們未接觸過的人，別人的說法永遠(yuǎn)都不該成為我們衡量他的標(biāo)桿，正如芬奇律師說的——你不可能真正了解誰，除非你進(jìn)入他的鞋子，陪他走上一段。對那些可能被誤會(huì)的知更鳥，我們應(yīng)懷著公正的態(tài)度去對待他們，去保護(hù)、珍惜那些善良。

不僅僅在那個(gè)時(shí)期，當(dāng)今社會(huì)生活中也有太多像“布”一樣的知更鳥，被誤解、被中傷、被詆毀、被炒作的善良，就像被無辜射殺的知更鳥，伴隨著血和淚的蛻變，最后終將涅槃重生，成為善良的人們的心尖上的亮光。

殺死一只知更鳥讀后感作文篇十

每年春節(jié)都在忙忙碌碌中度過了，總有忙不完的事兒，今年春節(jié)假期最終有時(shí)間可以好好讀書了，恍惚間回到了學(xué)生時(shí)代，記得每年的學(xué)生假期都是我瘋狂閱讀的好日子，小學(xué)五年級就開始看水滸了，爬在被窩里還在看，被老爸揪住，以后就只能在假期里過癮了。

不看作者介紹，不看書評，《殺死一只知更鳥》開篇就吸引住我了，在現(xiàn)在的年代，如果是年青人，對美國歷史不了解可能對種族歧視的體裁體會(huì)不深，不過我也不想從種族隔閡這個(gè)角度來感受這本書了，換個(gè)角度，我覺得這是本很好的有關(guān)兒童教育方面的書，書是以斯科特眼睛里所看到的事物、從她的思維角度來寫這個(gè)成人社會(huì)，以及她和哥哥杰姆的成長的。

當(dāng)看到斯科特、杰姆、迪爾一起玩耍、奇思怪想、惡作劇時(shí)，突然回想到了自己小的時(shí)候，在院子里和小朋友們鉆蓋樓挖出的地基通道、爬土堆、耍鋼筋、甚至去圍觀挖出的棺材、撿銅錢……小學(xué)三年級的我沒趕上回城里的班車，一個(gè)人從城西研究院蹦蹦跳跳、一路欣賞著風(fēng)景走回二號院的家，沒有現(xiàn)代化的通訊工具父母再著急也只能等我回到家說了幾句，趕緊吃完午飯又要趕回學(xué)校的班車了。一到周末就會(huì)跟著美術(shù)老師背著小畫夾到拒馬河邊寫生，邊玩邊畫一天很快就過去了，放假無聊也會(huì)和小伙伴們爬到老城墻上去瘋一天，采點(diǎn)野酸棗、枸杞子嘗嘗，不記得父母會(huì)為這些罵我們了，太自由自在了，現(xiàn)在的孩子恐怕連想都不敢想吧。在玩的過程中學(xué)會(huì)、讀懂人生道理，也鍛煉出堅(jiān)毅果敢，大膽沉穩(wěn)的性格。

父親一直是個(gè)引導(dǎo)、身教的角色，他每天晚上都坐在飯桌上攤開文稿在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我坐在桌子的另一邊看書寫作業(yè)，時(shí)不時(shí)也會(huì)瞄瞄父親在文稿上都劃了點(diǎn)什么？寫了點(diǎn)什么？校對書稿的專用符號也是那時(shí)學(xué)會(huì)的。每天晚飯是我們最歡樂的時(shí)光，父親會(huì)講一小段《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》……的故事，到現(xiàn)在還在佩服父親的記憶力，為什么我也都看了卻記不住，講不出。后來電視里播放“followme”,每次播出都會(huì)和父親一起看、聽、跟著讀，每天早晨還沒睜開眼“美國之音”已經(jīng)在耳邊縈繞了，先聽幾分鐘再起床開始一天的學(xué)習(xí)生活。

群主說這本書可以和孩子一起看，非常贊同，忽略種族歧視這條主線，阿迪克斯教育子女的理念和方式是非常值得學(xué)習(xí)的，尤其是現(xiàn)在的年青父母可能體會(huì)不出來了，因?yàn)樗麄冞@一代已經(jīng)接受的是填鴨式教育了，所以我也特別想把這本書分享給我的兒子，希望他也能讀懂書中的真諦，有所領(lǐng)悟。奧巴馬給自己的女兒公開的送過兩本書，其中一本就是《殺死一只知更鳥》，當(dāng)然通過這本書，還可以了解關(guān)于美國的清教徒文化，了解到當(dāng)年的種族隔閡，但關(guān)于種族問題我覺得這本書寫得還是十分含蓄的，再看看關(guān)于美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期的書可能體會(huì)更深。

殺死一只知更鳥讀后感作文篇十一

《摩登家庭》第九季中大女兒海莉抱著這本書試圖尋找被殺死的那只知更鳥，顯然編劇只為達(dá)到喜劇效果。但書名確實(shí)很具誤導(dǎo)性（這也是作者的聰慧之處），本書的主角不是“知更鳥”，而是像知更鳥一樣的人。

2、哈珀?李以孩子視角審視、探尋梅科姆鎮(zhèn)上發(fā)生的尋?；虿粚こ５氖?。通過思維方式、行為方式等的差異化將孩子的世界與成人的世界剝離開來，孩子總歸對成人世界充滿好奇，比如總想引出拉德利家被禁閉二十多年的怪人。孩子會(huì)慢慢成長，成長過程中對人和事的看法不可避免會(huì)受到周圍成人的影響，可以是父母親戚，也可以是鄰居街坊。立場不同導(dǎo)致觀點(diǎn)不同，不可避免地孩子會(huì)通過不同渠道獲取對同一事物的不同看法，這可能會(huì)使他們感到困惑，尤其在是非判斷上。

所幸杰姆和斯庫特有個(gè)有著高貴靈魂的父親，在充滿驚嚇、恐慌的成長過程中讓他們安然度過一個(gè)個(gè)考驗(yàn)，他會(huì)將自己思維方式通過小鎮(zhèn)上發(fā)生的尋常或不尋常的事情傳輸給孩子，讓他們知道“人人生而平等”，要接受不同人的不同立場和觀點(diǎn)，人也不能簡單地被劃分為“好人”和“壞人”。哈珀?李很巧妙地通過芬奇家族兩代人將孩子的世界與成人的世界融通。