生活中總有那么些不經(jīng)意的瞬間，我們是否記得記錄下來？總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，避免冗長(zhǎng)和廢話。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和靈感。

了解印象深刻的人的作文篇一

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的'外部語言形式的轉(zhuǎn)化。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于印象深刻的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活中，有許多印象深刻的人令我難忘，但有一個(gè)人給我的印象最深刻。

前年秋天的一個(gè)下午，我正在樓下玩紙飛機(jī)，突然，一個(gè)人從遠(yuǎn)處的一個(gè)拐角里一瘸一拐地走了出來。他衣冠不整，上身穿一件臟兮兮的襯衫，下身穿一件破舊的棕色褲子，腳上還穿著一雙破了邊兒的布鞋。頭發(fā)亂蓬蓬的，徑直朝我走來。 我想，這個(gè)人會(huì)不會(huì)是小偷，我得小心點(diǎn)兒。他又走近了些，我才看見他有六七十歲了，滿臉皺紋，一手提著一個(gè)麻袋，另一只手上拿著一根木棍，原來是個(gè)撿破爛的 他走到我附近的垃圾桶旁，彎下腰，把手伸進(jìn)里面，掏出一些塑料瓶、易拉罐，放進(jìn)手里的麻袋中，又把垃圾桶旁邊沒用的東西放進(jìn)垃圾桶去。這才另外一個(gè)垃圾桶。

看到他的舉動(dòng)，我不禁想起了那個(gè)整天坐在超市門口的乞討者，他沒有殘疾，沒有年邁，卻整天向別人討要；而這個(gè)撿破爛的，雖然干的活又臟又臭，卻比那些不勞而獲的人要好得多。只有親手掙錢買的食物，才是“干凈”的！吃起來才香呢！

這是掛起來風(fēng)，我玩不了飛機(jī)了，只好轉(zhuǎn)身向家門口走。這時(shí)，撿破爛的那個(gè)人叫住了我，我回過頭，不解地望著他，只見他手里拿著一張20元的鈔票，對(duì)我說：“你掉錢了?！蔽野咽稚爝M(jìn)口袋一摸，媽媽給我買飲料的20元錢不見了。一定是我彎腰拿飛機(jī)時(shí)不小心掉的我接過錢，說了聲：“謝謝！”就急忙向家跑去。

我后來常常想，在一個(gè)撿破爛的人看來，20元錢真是個(gè)很大的數(shù)目，但那天他卻沒有將它占為己有。這使我很敬佩他。雖然我不知道他的名字，但他在我的內(nèi)心深處留下了非常深刻的印象。

了解印象深刻的人的作文篇二

有人問我最美的是什么？是那浩瀚的宇宙嗎？是那鳥語花香的春天嗎？是那虛無縹緲的大海嗎？還是那動(dòng)物的家園？不，都不是，最美的莫過于我們自己的家鄉(xiāng)。

為什么呢？你想一想，你誕生在這個(gè)世界上的第一個(gè)地方，不正是你的家鄉(xiāng)嗎？所以最美是家鄉(xiāng)。沒錯(cuò)，在最美的家鄉(xiāng)中絕對(duì)有讓你印象深刻的地方，讓我最深刻的是在家鄉(xiāng)的馬路，在多年前那條馬路還是用泥沙做的，這是一條非常陡峭的路，每次在走這條路的時(shí)候就會(huì)非常的顛簸，下雨的時(shí)候還會(huì)弄臟鞋，我還記得有一次晚上下大雨，那路也變得非常的`黏人，我在下雨后的一天去馬路上走，結(jié)果被馬路給“欺負(fù)”了，他居然弄臟了我的鞋，我回家告訴外婆，她幫我洗了鞋，可那雙白鞋早就被留下了痕跡。

泥沙土路好玩又有趣，但太不方便了。那個(gè)馬路一被淋了雨就變得愛黏人了，后來國家也把它換成了現(xiàn)在的水泥路，雖然泥沙做的馬路簡(jiǎn)單而又丑陋，但也是我最美麗的家鄉(xiāng)中的一部分。

最美是家鄉(xiāng)，也不僅僅是家鄉(xiāng)的風(fēng)景，還有家鄉(xiāng)的人們，在我的家鄉(xiāng)中，人們不僅熱情而且十分善良，雖然他們都不是什么大人物，有的連小人物都算不上，那他們是什么呢？那當(dāng)然是再普通不過的小老百姓，他們才是能夠見證你成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印的人，他們?cè)?jīng)見證了我的出生，到現(xiàn)在他們也許不知道我人生的全部過程，但他們總會(huì)見到你寒暄幾句。

最美的是什么？不是浩瀚的宇宙，不是什么季節(jié)，也不是天地，更不是森林。最美的永遠(yuǎn)是你的家鄉(xiāng)，無論是什么樣都是自己心里最美麗的家鄉(xiāng)。

了解印象深刻的人的作文篇三

我第一次走上街道時(shí)，我驚詫于盛夏路旁的“濃晴綠意”，一棵棵挺拔的大榕樹，那一簇簇的綠葉掛滿了枝頭，一束束金黃色的陽光穿過那錦簇的綠葉襯托出不一樣的美，在陽光的照耀下，那一片片綠葉，猶如一只只小精靈，在春風(fēng)的鼓舞下，正肆無忌憚地翩翩起舞，此刻世界仿佛都安靜了下來，只有那一陣陣的“沙沙”聲，在人們耳邊拂過，讓人神清氣爽；枝頭偶有零星枯黃的葉在風(fēng)姐姐的撫摸下，緩緩地飄落下來，取而代之的是那一顆顆青翠的嫩芽，滿枝歡愉生生不息。

我第一次走上草原時(shí)，我驚詫于廣袤大地上堅(jiān)強(qiáng)的“綠”，一陣陣風(fēng)夾雜著暖意輕輕略過那一株株小草，草兒在暖風(fēng)中紛紛起舞，猶如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈輕輕滑過地面，陽光在草原中打著轉(zhuǎn)，好似一塊翠綠的寶石，放出了那碧綠的光芒，清澈而純粹，靈動(dòng)著的綠意揮之不去。

我第一次進(jìn)入森林時(shí)，我驚詫于那一望無際的綠，一滴滴透亮的.雨珠從天而降穿梭在森林之中，狂風(fēng)也不甘寂寞闖入其中，卻變成了陣陣嗚咽呻吟，一片片新葉在風(fēng)雨中飄搖，形成一陣陣綠浪在大地上此起彼伏，一道道閃電劃破天空，那綠浪竟乖巧了許多，慢慢安靜下來，可是雨點(diǎn)依然樂此不疲地沖刷著新葉，全然不顧新葉的哀鳴。翌日清晨，新葉的末梢還掛著昨夜的雨，費(fèi)勁地低著頭，我順勢(shì)低垂目光，地上的水洼里竟有它的影子，綠得惹人憐愛。

綠，蘊(yùn)含著生生不息的希望，靈動(dòng)而純粹，當(dāng)然，也有雨過天晴的溫暖，這就是令我印象深刻的綠。

了解印象深刻的人的作文篇四

生活中，我們每天都會(huì)遇到自己熟悉的親人，或是陌生人，但是，有沒有哪一個(gè)陌生人讓你今生難忘懷呢?我就有。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸媽早早地起了床，因?yàn)槲覀円タ赐h(yuǎn)方的爺爺奶奶。過了一會(huì)兒，我們上了公交車，找了個(gè)舒適的位置坐了下來。漸漸地，車上的人越來越多。有打扮時(shí)尚的阿姨，身強(qiáng)力壯的叔叔，還有活潑可爰的小朋友等。忽然，上來了一位白發(fā)蒼蒼，靠著雙拐走路的老奶奶。老奶奶左瞧右看，就是找不到一個(gè)空的座位。突然，老奶奶朝一位叔叔走去，說“年輕人，你能不能把你的座位讓紿我坐一下?我快要到站了?！敝灰娔俏皇宸诺芍夏棠蹋鹬f"是我先來的，憑什么給你讓座?快滾開!”面對(duì)那位叔致兇狠的眼神，老奶奶只能無奈地嘆了口氣，并默默退到一邊站著。這時(shí)，一位扎著馬尾辮，拿著行李的大姐姐站起來，笑看說“老奶奶，您坐吧。我要到站了?！边@時(shí)，全車的人都向大姐姐點(diǎn)贊，就連司機(jī)伯伯也為她點(diǎn)贊。剛才那位不肯給老奶奶讓座的叔叔站起來，羞愧地說“對(duì)不起，老人家?！崩夏棠毯吞@地說“沒關(guān)系?！贝丝蹋嚿鲜嵌嗝礈剀鞍?到了一會(huì)兒，大姐姐到站了，望著她離去的'背影，我陷入了沉思。其實(shí)，有的時(shí)候，只要一句話，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，周圍的人就會(huì)紛紛為你點(diǎn)贊。

公交車上讓座的大姐姐，就是這樣普通的她，讓我印象深刻!

了解印象深刻的人的作文篇五

“丁丁”...我身后的自行車鈴一直響著。這聲音讓我在炎熱中煩躁不安。陽光肆無忌憚地炙烤著我的頭。頭發(fā)感覺很燙。一個(gè)又高又直的交警叔叔筆直地站在路中央。他似乎是一個(gè)不怕冬天冷，夏天熱的叔叔。

我抬頭看著紅綠燈。綠燈在它上面閃了兩次，然后立刻變成了紅燈。我把一個(gè)踏板放在我的自行車上，另一個(gè)踏板放在人行道的'高處，讓我自己更舒服一點(diǎn)。最初出現(xiàn)在他頭上的細(xì)汗已經(jīng)變成了汗水。太陽太耀眼了，我抬頭看著右邊還剩30秒的紅燈。這30秒對(duì)我來說太長(zhǎng)了。交警叔叔仍然筆直地站著，一只手伸向右邊，另一只手彎向左邊。他不停地?fù)]舞著雙臂，道路似乎就是他的舞臺(tái)...在路上，汽車，無論是在正確的方向，左方向或積極的方向，都朝著目標(biāo)移動(dòng)。車道看上去井然有序。我突然崇拜起交通警察的叔叔。原來他的力量是如此神奇！由于他神奇的命令，道路一點(diǎn)也不混亂。突然，一輛黑色奔馳肆無忌憚地從交警叔叔身邊呼嘯而過，真把我嚇出一身冷汗。幸運(yùn)的是，交警叔叔仍然筆直地站著。他似乎一點(diǎn)也不驚慌！我心想，交通警察叔叔的職業(yè)是非常危險(xiǎn)的！作為行人和司機(jī)，必須嚴(yán)格遵守交通警察叔叔的命令，這樣每個(gè)人都可以平安地走！

綠燈亮了。當(dāng)我騎自行車的時(shí)候，我回頭看著站在陽光下的令人欽佩的交警叔叔。我不禁在心里告訴自己，今后我必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

了解印象深刻的人的作文篇六

記憶就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，小河里有一朵朵美麗的小花。它們時(shí)時(shí)跳躍著，浮現(xiàn)在我眼前。

那一天，我的爸爸媽媽出差了。臨走前交給我一個(gè)很重要的任務(wù)：照顧好弟弟，我既高興又害怕，高興的是我可以當(dāng)一回小主人害怕的`是我不會(huì)照顧好弟弟，讓弟弟走丟了，當(dāng)前的首要任務(wù)是讓弟弟吃早餐。我連忙叫醒了弟弟。給弟弟穿好衣服，洗臉，帶了鑰匙和20元錢，帶著弟弟吃早餐。弟弟吃得可飽了，肚子鼓得好大，像一個(gè)圓圓的皮球，我想弟弟的飯量真大。

回家后，我準(zhǔn)備做家庭作業(yè)，弟弟看了一會(huì)電視，哭鬧著要我?guī)セ濉Ｎ覠o可奈何地放下手中的作業(yè)，唉，誰讓我是姐姐呢。

弟弟學(xué)得可真快，他已經(jīng)可以放手了。還滑得挺遠(yuǎn)呢!忽然弟弟摔傷了，我急得滿頭大汗，連忙把他帶到小區(qū)的醫(yī)生哪里，醫(yī)生看了看說：“不要緊。”聽了這句話，壓在我心里的石頭才落地了，醫(yī)生給弟弟擦了點(diǎn)碘伏，我把弟弟帶回了家。放他最細(xì)喜歡的電視劇《鎧甲勇士》，弟弟津津有味地看著電視，我如釋重負(fù)的松了口氣。

五點(diǎn)了，晚飯時(shí)間到了，我擔(dān)心弟弟又受傷，所以我一個(gè)人上街給弟弟帶了幾道菜和一盒飯讓弟弟吃。

我的爸爸媽媽還沒有回家，我先跟弟弟洗了澡，然后我自己洗，洗完后就和弟弟一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

媽媽回家了，夸獎(jiǎng)我是一個(gè)能干的孩子，我心里像喝了蜜一樣甜!

了解印象深刻的人的作文篇七

“啊哈！嗷！”走廊上傳來尖銳的笑聲。我看見我們班的一個(gè)同學(xué)金紅，穿著一件滿是唾液和膿汁的運(yùn)動(dòng)服。這些衣服完全褪色了。嘴角的口水垂下來，與臉上毒瘡流出的`血混合，變成乳白色，落到原本干凈美麗的白色地面上。我們都皺起了眉頭。

“真倒霉！”我看著身邊的金宏?！拔以趺茨芎退诓煌陌嗉?jí)？體育課仍然是一個(gè)小組。這真的對(duì)我的生活不公平！”我心里憤怒地想?？粗榇さ淖彀秃退樕嫌晌粗钠婀旨膊⌒纬傻哪摪?，我的心開始反胃?！案撸覟槭裁床徽驹谀沁?？”也許他感受到了我的心，輕聲對(duì)我說。“你有自知之明，以免讓我反感！”我心想，“離我越遠(yuǎn)越好！”“高，不好意思，我也沒有辦法，這病真的很難治。這要花很多錢，我父母很早就離開了我。只有奶奶帶我回家，沒有那么多錢去看醫(yī)生。在那之后，我不能忍受在那里大喊大叫。你最好趕快逃走。”他低下了頭，眼睛盯著地面，他的聲音很輕，可以看到他的眼睛濕潤(rùn)了。我的不滿變成了深深的內(nèi)疚和同情。我拿出我身邊的白手帕，遞給他，“擦干凈?！彼辉儆檬质疽獠灰??！盀槭裁?？太臟了嗎？”“不，我害怕把疾病傳染給你?！?/p>

我忍不住被感動(dòng)了。他的病如此嚴(yán)重，以至于他首先想到了別人。我不禁在心里欽佩他。他確實(shí)是一個(gè)能給人留下深刻印象的人。

了解印象深刻的人的作文篇八

在每個(gè)人心目中都有一個(gè)，現(xiàn)在我就來說說我吧。

我是裘老師，她是我們班的語文老師，就是我們班的班主任，她中等身材，一張嚴(yán)格的面龐，從那眼睛中透露出的目光總是那么炯炯有神，那么和善，她的語言語重心長(zhǎng)，含義深刻讓我們回味無窮。

記得有一次課后復(fù)習(xí)《普羅米修斯》，老師看見我在開小差，就故意叫我回答“吳丞杰，用幾個(gè)詞來形容普羅米修斯？”我一聽，先是一愣，然后慢慢地站了起來，一臉懵逼的.看著老師，別的同學(xué)，有的在目不轉(zhuǎn)睛的看著我，有的在偷笑，還有的在暗暗提示我。當(dāng)我的目光和老師的目光對(duì)撞的時(shí)候，那明亮的目光，好像在暗示我靜下心來冷靜思考，普羅米修斯為了人類而不顧一切的去“盜取”火種，這說明他是一個(gè)怎么樣的人呢？勇敢、善良、堅(jiān)定。在老師的目光的幫助下我明確的說出了答案，老師雖然對(duì)我慌張的心理心知肚明，但是還是向我投來了鼓勵(lì)的目光。

老師的眼神與眾不同，它用無形的目光牽引著我的心，讓我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。

了解印象深刻的人的作文篇九

在我們這個(gè)年代，能夠去追女孩子的人，都是有資本的人，都是有房子、車子、存款的人。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年代的人都知道，如果沒有房子、車子、存款，去追女孩子，一般都會(huì)失敗的，甚至還會(huì)遭到女孩的嘲笑和諷刺。

你看我們這個(gè)年代，多少人在努力拼命賺錢，存錢，買房子，都是明白人，都是識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰的人，都是等有了房子后，才敢大膽去追女孩子的人。不過現(xiàn)實(shí)中，也有些人有了房子，有二三十年的房貸，也都被女孩子嫌棄，可見在我們這個(gè)年代，想要追女孩子，是多么難，多么不容易的事。

在我們這個(gè)年代，想要通過一段告白打動(dòng)一個(gè)女孩子，也是不現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槟軌蛴靡皇浊樵姶騽?dòng)一個(gè)女孩子，女孩子愿意為了一首情詩跟你結(jié)婚的時(shí)代過去了。不過能說一些漂亮的情話的人，追女孩子，成功率往往就能夠提高很多，如果家里又有條件，那幾乎更容易追到女孩子。

如果是富二代，還會(huì)說漂亮的告白話，那是會(huì)讓很多女孩子都難拒絕的。在沒有讀茨威格的語錄前，我們就聽過很多表白的句子，就好比三毛的這句，令我印象很深刻，“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋?！?/p>

如果我們知道有人會(huì)這樣想我們，我們也會(huì)很動(dòng)容，很感動(dòng)的?？上н@個(gè)世上，能遇到彼此都那么想念的人，真的太少了，能遇到三毛與荷西這樣愛情的人，也太少了。說到這里，如果你也是準(zhǔn)備追女孩的人，不妨學(xué)一下茨威格這段告白語錄，很容易打動(dòng)女孩！文字如下：

讀完茨威格這段語錄，可以說這段語錄，是很容易打動(dòng)女孩的，特別是你是我的一切，這句話說得就很重，能把對(duì)方當(dāng)成自己的一切，還把其他人都當(dāng)成生命上輕輕擦過的路人，這是多么在乎你。

每個(gè)人活著，都有一種想要被人重視的感覺，如果這個(gè)人心里只有一個(gè)人，那個(gè)人便是我們，我們多少都會(huì)心動(dòng)的。不過話又說回來了，心動(dòng)是心動(dòng)，說得出來，做得到，才是最重要的。

更何況這個(gè)年代，會(huì)說情話，會(huì)說告白的話，也難打動(dòng)一些女孩，還是要有些條件，條件加上告白話，才是雙刃劍，是很多女孩都抗拒不了的。多少人有條件，就是因?yàn)椴粫?huì)說話，不會(huì)搞浪漫，生活過得沒有儀式感，而失去了真愛。

人活著，還是要學(xué)會(huì)一些告白情話，生活也需要一些儀式感，要懂得情調(diào)和浪漫，才能收獲一個(gè)女人的心，才能走向幸福的殿堂。人都是喜歡浪費(fèi)的，很多人就是婚后覺得浪漫沒有必要，很浪費(fèi)，生活過得沒有儀式感，就會(huì)枯燥無味。

為何很多人婚后不久，就要離婚，因?yàn)榛楹蟛痪?，感覺自己始終是一個(gè)人在過，很孤單，很孤獨(dú)，聽不到枕邊人的心里話，更感受不到枕邊人的愛，最重要的還是連性生活都沒有了，睡在一起，同床異夢(mèng)，這是可怕的。

但現(xiàn)實(shí)中很多夫妻，好像都過著這樣的生活，白天秀恩愛，晚上分床睡，很多人還以為這對(duì)夫妻生活很幸福，很恩愛，其實(shí)都是在演戲。而問題出在哪兒了？還是出在了彼此都少了一些浪漫情話，少了儀式感。

所以說準(zhǔn)備追女孩的人，不妨學(xué)一下茨威格這段告白語錄，很容易打動(dòng)女孩。

了解印象深刻的人的作文篇十

古人云，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。而在贛榆高級(jí)中學(xué)，卻有一位不愿輕易給學(xué)生答案的老師，他往往是費(fèi)盡心思將課堂教學(xué)與生活中的具體實(shí)例聯(lián)系起來，啟發(fā)學(xué)生自己找出結(jié)論。

在一堂市級(jí)公開課上，“用鐵絲繞出一個(gè)底座，上面頂一個(gè)雞蛋，怎么最穩(wěn)？”三尺講臺(tái)上的劉老師剛說完，底下的學(xué)生紛紛動(dòng)手，擺弄桌上的鐵絲和雞蛋，很快有人舉手，一個(gè)展示、另一個(gè)補(bǔ)充，在劉老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們七嘴八舌，很快得出關(guān)于穩(wěn)定性的結(jié)論。在講解《結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性》這堂課時(shí)，劉老師先后選用茶幾模型穩(wěn)定性試驗(yàn)、鐵絲頂雞蛋等精彩的課堂活動(dòng)，使課堂氣氛空前活躍，原本在其他教室聽課的老師，也被吸引到劉老師的上課現(xiàn)場(chǎng)，教室的過道上、講臺(tái)兩側(cè)，都擠滿了來聽課的老師。

通用技術(shù)課，就是要學(xué)生動(dòng)手，將課堂教學(xué)的內(nèi)容寓于生活、用于生活實(shí)例，而劉老師就是憑這點(diǎn)得到了觀摩教師和專家們的認(rèn)可，許多評(píng)委把最高分給了他?！皠⒗蠋煹谋荣愓n，不僅教學(xué)目標(biāo)把握得當(dāng)，而且教學(xué)過程也收放自如，尤其自制教具精彩紛呈，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和動(dòng)手能力?！痹诮逃缦碛新曂哪暇煼洞髮W(xué)教育科學(xué)學(xué)院黨委書記、博士生導(dǎo)師顧建軍給予了很高的評(píng)價(jià)，稱劉老師最早的課堂教學(xué)模式為全國通用技術(shù)教師指引了課堂教學(xué)的方向。

自參加工作后，劉老師廣泛學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷自我充電，不僅摸索出一套適合自己的課堂教學(xué)方法，還有10多篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

轉(zhuǎn)行到教通用技術(shù)，對(duì)劉老師來說，也是“臨危受命”。江蘇省新課改推出了通用技術(shù)課，通用技術(shù)成為高中課程的重要組成部分。如何將單調(diào)的技術(shù)課講解得生動(dòng)形象？這著實(shí)為難了劉老師一陣，但他很快摸索出一套吸引學(xué)生注意力的教學(xué)辦法，運(yùn)用不同的教具突出課堂教學(xué)重點(diǎn)。而為了解決農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)器材缺乏的難題，劉老師自己動(dòng)手制作教具，走街串巷尋找合適的實(shí)驗(yàn)器材替代品，其中不僅有用茶葉罐做底座、用廢報(bào)紙做燈罩的臺(tái)燈，還有用廢木條釘成的小梯子……。有些教具就是生活中的常用物品，例如鐵絲和雞蛋，但要結(jié)合到教學(xué)當(dāng)中，就得基于日常對(duì)事物的觀察能力，需要有靈感想出這樣、那樣的點(diǎn)子。

學(xué)生中普遍存在這種情況，喜歡哪個(gè)老師，就會(huì)自然而然地喜歡他教的那門課，深諳這個(gè)道理的劉老師，更懂得用自己的人格魅力感染學(xué)生，在課堂上，他崇尚讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，私底下，性格開朗的劉老師也與學(xué)生沒什么距離，成為不少孩子的良師益友。

了解印象深刻的人的作文篇十一

每個(gè)人的心中都有令自己，這個(gè)人可能是警察，可能是醫(yī)生，可能是各種各樣的.人，而令我印象深刻的則是那個(gè)陌生的阿姨。

在三年級(jí)一個(gè)星期六的早晨，鳥語花香、涼爽舒適，我的好伙伴虹雨來我家找我放風(fēng)箏。我和虹雨騎著自行車來到明湖正當(dāng)我們要放風(fēng)箏時(shí)，虹雨突然對(duì)我說：“哎呀，紫苑我忘記帶鑰匙了，一會(huì)我爸媽可能不在家，我得趕緊回去拿鑰匙，你等我一會(huì)。”然后虹雨就急沖沖的走了。我先放起了風(fēng)箏，。我的心情隨著風(fēng)箏的升降而起伏。忽然，我不小心絆到一塊石頭摔傷了。我的淚水伴隨著疼痛的感覺慢慢落了下來。這時(shí)一位陌生的阿姨向我走了過來，溫柔的說；“小朋友你怎么受傷了，讓阿姨看一下?！闭f著她慢慢把我的腳抬了起來。我端詳著她。一張瓜子臉，清秀的面孔，略帶銀絲的長(zhǎng)發(fā)，樸素的衣裳，眼角有些細(xì)紋。過了一會(huì)她把我的腳放了下來從包里拿出一些藥和創(chuàng)可貼。她小心翼翼的幫我上著藥，貼創(chuàng)可貼，還柔聲安慰我。此時(shí)我就像一朵溫室里的小花苗需要?jiǎng)e人細(xì)心照料。幫我處理完傷口后，阿姨看了看手表，囑咐了我?guī)拙湔f了聲再見，就匆匆忙忙的走了我望著阿姨漸漸遠(yuǎn)去的背影，無比的感動(dòng)。這位阿姨不認(rèn)識(shí)我卻如此熱心的幫助我，真是人間處處有真情啊。

這件事已經(jīng)過去很久了，可這位熱心的阿姨卻深深地扎根在我心中，讓我久久不能忘懷。

了解印象深刻的人的作文篇十二

星期天，我到公園去玩。呵，今天的天氣可真好?。√炜毡趟{(lán)如洗，讓人有一種賞心悅目的感覺。

忽然，一個(gè)尖細(xì)的聲音傳入我的耳中：“寶貝兒，快回來，別撿地上的東西，臟?。　蔽遗ゎ^一看，原來是一位年輕的阿姨正招呼著在不遠(yuǎn)處的小女孩。這個(gè)小女孩大概三、四歲，又細(xì)又短的辮子上扎著漂亮的蝴蝶結(jié)，胖胖的小手上拿著一張冰糕紙。她回過頭去，用細(xì)細(xì)的童音說：“媽媽，我把冰糕紙丟進(jìn)垃圾箱里，這樣草坪就更美麗了?！蹦贻p的阿姨皺著眉頭說“哎呦，這還要你管，馬上清潔工阿姨會(huì)來打掃的?！闭f著，迅速把小女孩手里的冰糕紙奪過來，扔到地上。拍了拍手，好像顯得特別嫌臟。然后牽著小女孩的手，說：“我們到別處去玩?！北叹G的草坪上，有了一張冰糕紙，顯得那么刺眼。小草好像非常不滿，便停止了擺動(dòng)。

誰料小女孩一甩手，大聲說：“不嘛，不嘛，清潔工阿姨還沒來，我?guī)退驋?，不是做好事嗎？再說幼兒園老師不是經(jīng)常教育我們要愛護(hù)環(huán)境嗎？”說完，小女孩又彎下腰把冰糕紙撿起來，小心翼翼地放到垃圾桶里，然后扭過頭來靦腆地一笑，快樂地說：“媽媽，我做了一件好事?！蹦贻p阿姨看著她，不知說什么好。

看到這一幕，我不由地仰望著碧空，這一塵不染的天，不正是像小女孩純潔而善良的心嗎？

了解印象深刻的人的作文篇十三

書刊是一個(gè)知識(shí)豐富多彩、有聲有色的大海洋，里面有許許多多的人物給我們留下了深刻的印象：《綠野仙蹤》里的多蘿茜、《假如給我三天光明》里的凱倫凱勒、《金銀島》里的吉姆……他們有的令我們開心、有的令我們難過、有的令我們悲傷、有的令我們驚訝。而我，最喜歡的人物是那《尼爾斯騎鵝旅行記》中的尼爾斯。住在瑞典南部鄉(xiāng)村，一個(gè)有著淡金色頭發(fā)、又瘦又高的小男孩叫尼爾斯。他的父母勤勞能干、善良誠樸，但他卻是一個(gè)粗野頑皮、無所事事的小淘氣。

一個(gè)初春，他的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚艘恢恍【`，所以被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家里的一只雄鵝也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住了它的脖子，不料卻被雄鵝一起帶上了高空。從此他騎在了雄鵝的背上，跟著大雁走南闖北，開始了漫長(zhǎng)地旅程。他跟著大雁一直從南飛到了北部，八個(gè)月后才回到了家。他騎在鵝背上看到了祖國的奇峰異川，大海碧波，聽見了許多傳奇故事，見識(shí)到了形形色色的人物，也嘗到了不少的風(fēng)險(xiǎn)和苦頭。經(jīng)過這次旅行，他變得乖巧懂事了，不再像以前那樣調(diào)皮任性了，而是成為了一個(gè)溫柔、善良、勤勞又樂于助人的男孩子。我們要像他一樣知道了自己的錯(cuò)誤就要有所改變，勇于舍己，助人為樂。這就是令我印象十分深刻的一個(gè)人物。多蘿茜在生活中，你一定看到過許許多多的書刊吧，書刊給我們?cè)鎏砹酥R(shí)，還給我們帶來了有趣的故事，可謂書海浩如煙，各種各樣的書刊帶來不同的.精彩內(nèi)容。

在書的海洋里，你會(huì)感受到一個(gè)豐富多彩、五彩繽紛的世界。我最喜歡的人物，是《綠野仙蹤》中的女孩多蘿茜，她用堅(jiān)持不懈的精神震撼了我，感動(dòng)了我，激勵(lì)著我。美麗善良的小姑娘多蘿茜和她的叔叔亨利、嬸嬸愛姆幸福地生活在堪薩斯州的大草原上。一次，一場(chǎng)突如其來的龍卷風(fēng)把多蘿茜和小狗托托帶進(jìn)了神奇的小人國。當(dāng)多蘿茜家小木屋在降落時(shí)，無意中砸死了東方的惡女巫，她得到了一雙具有魔力的鞋子，開始在這片陌生的土地上尋找回家的路。多蘿茜是一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的小女孩，她樂于助人，幫助了渴望得到腦子、一顆仁慈的心，還有渴望擁有膽量的稻草人、鐵皮人和小獅子。多蘿茜決定帶它們一起前往翡翠城，找偉大的魔術(shù)師奧茲滿足它們的愿望。多蘿茜是個(gè)勇敢頑強(qiáng)而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的小姑娘，她敢于與命運(yùn)抗?fàn)?。命運(yùn)的不公并沒有擊退小女孩堅(jiān)強(qiáng)的意志，因?yàn)樗龍?jiān)信她一定能回家，她一定要回家，她要和叔叔嬸嬸一起度過快樂的時(shí)光。

最終，她以那堅(jiān)忍不拔的毅力打敗了邪惡的西方女巫，并在小精靈的幫助下回到了她那深愛的大草原。我們要學(xué)習(xí)多蘿茜勇往直前的精神，學(xué)習(xí)她那不向困難低頭的高尚品質(zhì)。沒有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人永遠(yuǎn)不能成功，我們要像她一樣，堅(jiān)持下去，“有志者，事竟成”。我最喜歡多蘿茜的一句話：“哪里多不如家里好。”。經(jīng)歷重重困難的她，回到家是最幸福的！這就是我最喜歡的一個(gè)人物。斗帝“蕭炎”書刊是一個(gè)精采的小世界，里面有許許多多的故事。在這些故事中總有一個(gè)故事吸引人，在這些故事中也總有一個(gè)人讓你印向深刻。在這里我要介紹的是《斗破蒼穹》這部小說的主角：“蕭炎”。蕭炎是一個(gè)相貌英俊的少年，在他很小的時(shí)候他是族里的超級(jí)天才。

可是當(dāng)他到了11歲的時(shí)候他這個(gè)天才不知怎么就變成了廢物。從天堂掉到地獄的痛苦讓蕭炎倍受打擊不過他并沒有氣餒，他頑強(qiáng)的活了下來。不過沒有實(shí)力的他到哪都不順。有一次，蕭炎看見有人在打劫一個(gè)小姑娘，于是他想來個(gè)英雄救美?？墒且呀?jīng)變成了廢物的他根本就打不過匪徒，雖然道后面有援兵來了。可是他還是被暴打了一頓。只有15歲的他性格雖然開朗但是他骨子里卻有一股傲氣。

他不肯向命運(yùn)低頭，終于一個(gè)神秘的老人“藥老”幫助了他。蕭炎踏上了改變世界規(guī)則的路程，無數(shù)次危險(xiǎn)的境界，無數(shù)次意外的驚喜。終于他成為了大陸上的最強(qiáng)者斗帝。同時(shí)他還消滅了大陸上的敗類魂天帝。在這部小說中主角蕭炎，告訴了我們一個(gè)道理。三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮。只要你不放棄希望，那么就一定會(huì)成功。蕭炎，他是一個(gè)令我。

了解印象深刻的人的作文篇十四

窗外下起綿綿細(xì)雨，這是我不禁想起一個(gè)讓我。雖然我不知道他的姓氏，連她的臉都記不起來了，但是好像覺得她很美，善良得如小天使。

那一年，我讀小學(xué)五年級(jí)?！扳彙狈艑W(xué)了，同學(xué)都興奮得往課室外奔去如同脫了繩的野馬一樣，得到了自由，這時(shí)，天空卻不作美，一陣陣?yán)茁暫?，大雨傾盆而下，而我美麗的心情頓時(shí)煙消云散。

看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被接走，我的心情更懊惱了，只能盼著媽媽會(huì)想起沒帶傘的我，但是這也許只能是個(gè)期盼吧！因?yàn)榘职忠呀?jīng)出過公干了，而媽媽也生病了。

經(jīng)過幾番猶豫后，我把心一橫，決定冒著雨騎著自行車回家。福無雙至，禍不單行，因我的眼睛被雨水弄得蒙蒙的，逐漸看不清楚眼前的路，所以我跌倒了。這時(shí)，一位小妹妹關(guān)切的走過來問道：“姐姐，你沒事吧？我送你回家時(shí)吧！”

我們一邊共享著一把傘，一邊聊天，她和我聊過什么，我完全沒有印象，但是總記得他一直把傘移向我，而我再也沒被雨淋濕了。很快地，我就到家了，我向她道別。從那以后，我就再也沒見過她了。

那一夜，我生病了。雖然我全身發(fā)冷，但是我的心卻很溫暖。幾年后的今天，如果再遇到她，我未必能辨認(rèn)，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記得他的助人為快樂之本的行為。如今，遇到那些沒有帶傘的人，我都會(huì)像那小女孩一樣幫助他們。這個(gè)小女孩就是我印象最深刻的人。

了解印象深刻的人的作文篇十五

#破云#在《破云》第三十九章有一句令人印象特別深刻的話：

這是江停為救受控于阿杰的韓小梅，用來威脅阿杰的話。這句話是真是假，我們看阿杰的反應(yīng)就可以知道：

阿杰的神態(tài)終于發(fā)生了變化，似乎在掂量他這話有多認(rèn)真，略一思忖后，他聳聳肩，起身放開了韓小梅。

之前，江停拿殺了韓小梅阿杰“接下來幾年的日子都不會(huì)過得太順心”，“或者干脆不會(huì)再有接下來幾年的日子”來威脅阿杰，阿杰不為所動(dòng)。他明白，韓小梅一死，江停比他更不好過，所以他不受威脅，反而想提醒江停先想想自己的明天；現(xiàn)在阿杰的神態(tài)發(fā)生了變化，他在掂量江停這話的認(rèn)真程度。這就意味著，江停的話不存在真假之說，只在于江停想不想做。最終，阿杰放開韓小梅，屈服于江停的態(tài)度。

都說好死不如賴活，到了江停這里卻變成了“想活不容易”。輕描淡寫一句話，道盡江停多少不為人知的苦與痛。

過往的經(jīng)歷在他心里留下一道道詛咒般的陰影。爆炸、牢獄生涯，加上高速車禍三年昏迷，這些經(jīng)歷毫不留情地摧毀著他的肉/體，而心理上他正面臨更大的危機(jī)。

還記得第一次留宿嚴(yán)峫家被嚴(yán)峫驚醒時(shí)，江停的狀態(tài)“就像在掩飾某種夢(mèng)魘或條件反射”（見第十四章）。囹圄生涯是江停走不出的夢(mèng)魘，經(jīng)歷多少次挑戰(zhàn)身心承受底線的打擊，方能形成條件反射？作為行動(dòng)總指揮，十三位緝毒警因他的決策而陷入死地；人人疑他是內(nèi)/奸，他縱有百口，亦難自辯；暗無天日的囚禁生涯中，是他手中的槍結(jié)束了警方臥底鉚釘?shù)纳@些過不去的過往如巨石壓頂般令他喘息困難。陽光下，他失去了立錐之地；黑暗中他寢食難安，一心逃離。世界之大，何處是他江停容身之地？條條大道，他卻舉步維艱?；钪?，無路可走；活著，是掙不開的黑暗與過往。死，倒是解脫。

江停是求過死吧？不然，阿杰怎么會(huì)這么容易相信江停會(huì)拉他陪葬？后文中有句話：“曾有段時(shí)間，他覺得告別這個(gè)世界最舒適的方式，是在溫水里溺死?！保ㄒ姷诹拢澳嵌螘r(shí)間”指的應(yīng)該就是被囚禁的時(shí)候。他考慮過多種死法——手腕上牙齒咬出來的凹凸不平的疤，也許就是他實(shí)踐方式之一。

江停說：隨便拉個(gè)人陪葬很容易。這個(gè)“人”自然是指阿杰。阿杰對(duì)黑桃k忠心耿耿，是深受黑桃k器重的方片j。拉阿杰陪葬居然很容易！且江停說得理所當(dāng)然，阿杰亦深信不疑。可見江停在黑桃k心中的位置特殊，非阿杰可比。由此也可推測(cè)出，江停的自戕是他與黑桃k較量的手段。

再艱難，江停也不會(huì)輕易選擇死亡。正如他自己所說：

我的兄弟們死了，我得活著才能為他們復(fù)仇；所有人都認(rèn)為我是內(nèi)線，我得活著才能洗刷污名。

一切痛苦的根源，只是因?yàn)樗砷L(zhǎng)在黑暗中，卻懷有一顆向往光明的心。

能不愛江停？

它山石上品《破云》，感謝點(diǎn)贊關(guān)注。

注：文中圖片搜自網(wǎng)絡(luò)，侵刪。

了解印象深刻的人的作文篇十六

我有一個(gè)非常好的作文老師，她是一位非常美麗又漂亮的亢老師。

她的頭發(fā)像花瓣一樣彎曲，像樹葉一樣彎曲又整齊，她的皮膚像白云一樣潔白，她的睫毛與眾不同，像彎彎的柳條，她的微笑像月亮一樣彎彎，她的笑聲，像全班一樣響亮。

亢老師有一顆善良的心。我在神筆作文開學(xué)時(shí)，作文還寫得不夠多，不夠好，但是在亢老師的關(guān)心之下，使我一天天努力，又使我寫出了更璀璨的詩篇。

亢老師真好，我喜歡我們神筆作文的亢老師。