總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)歷和收獲進行總結(jié)的重要方式。計劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率，我們應(yīng)該制定明確的計劃和目標(biāo)。在總結(jié)中，我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)申請書篇一

我是###，于20xx年10月份來到這個公司，是一名普通的工人。我平時嚴(yán)格要求自己，對技術(shù)要求精益求精，在進入這個工作崗位以后，我干活積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且一直在工作的過程中努力尋求學(xué)習(xí)新技能的機會，這次公司組織學(xué)習(xí)吊機技能，對我來說是一次機會，也是一次挑戰(zhàn)，為了能在工作上充分發(fā)揮我的能力，所以我想爭取這次學(xué)習(xí)吊機的機會，掌握這個技能，我能夠更好的服務(wù)于公司。我有一定的文化和駕駛基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)的.過程中可能會有所幫助，再加上公司的指導(dǎo)，我有信心能很快掌握這門技術(shù)，我會爭取早一天把學(xué)習(xí)到的技術(shù)投入到工作中，為公司的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的力量，所以，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我學(xué)習(xí)吊機的機會，以后我會更加努力地工作，以此來回報公司和領(lǐng)導(dǎo)給我的機會。

此致

敬禮

申請人：###。

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)申請書篇二

尊敬的李局長：

多年以來，承蒙局長厚愛，不勝感激。李局長以寬厚的胸懷、精深的規(guī)劃專業(yè)水平，令我欽佩。一般的大會發(fā)言，多是難熬的冗長說教，可是李局長的大會講話高屋建瓴，聽的興致盎然、余味未盡，受益匪淺。

xx年我從山東建工學(xué)院畢業(yè)以來，親歷規(guī)劃設(shè)計院從籌建之初成長為今日的百人大院；整整十年，自己的專業(yè)也走過了從稚嫩的空白，到今天的專業(yè)踏實、作風(fēng)穩(wěn)健?？墒牵蕉嗟膶嵺`經(jīng)驗，越發(fā)現(xiàn)缺乏理論的指引--十年的長路，有迷失在瑣碎工程設(shè)計中的危險。

自去年底到局機關(guān)上班，一直都告訴自己要適應(yīng)新的環(huán)境：從過去純粹技術(shù)轉(zhuǎn)向面對各種事務(wù)性工作、服務(wù)大眾。通過半年的用力嘗試，發(fā)現(xiàn)自己在與各種人打交道的過程中，像個幼稚的孩子，每天忙于應(yīng)對，身心俱疲。

20xx年6月8日

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)申請書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（老師也可以）：

我是xx級xx班的xxx，因為我熱衷于計算機軟件應(yīng)用，加上假期給予父母一定會努力學(xué)習(xí)的承諾，得到了他們的全力支持。本以為可以順利通過成人高考，可是，今年的成考成績卻出乎我的預(yù)料，在這次成考的失敗中，我發(fā)現(xiàn)了自己的失利的主要原因，就是俗話說的“眼高手低”，在理論課上，我認(rèn)真聽講，以為自己真的懂了，可以靈活運用了，忽略了課下復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。

看到家長和老師失望的眼神，我感到很愧疚，覺得自己對不起全力支持我上學(xué)的父母，更對不起辛勤培育我的老師和領(lǐng)導(dǎo)，然而更多的是，通過體驗大學(xué)生活，和在校時接觸的小社會，使我感到自己的思想有了深一層次的提高，使我更加渴望攝入更新更多的知識，不甘心讓自己滯留在社會的低層次里！這次失敗，我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤和不足，我真誠的希望領(lǐng)導(dǎo)（或老師）能夠給我一次留校繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會，在此，我認(rèn)真的寫下“繼續(xù)學(xué)習(xí)申請書”，希望校方領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

如果，我有幸留校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我保證，順利通過明年的成人高考，并且，我保證，在一年的繼續(xù)學(xué)習(xí)時間里，不掛科，不管是公共課、理論課還是專業(yè)課，我都會認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且，我保證不違反校規(guī)校紀(jì)，積極參與學(xué)校組織的各種文體活動，為學(xué)校和班級的榮譽盡自己的一分力量！如果，繼續(xù)學(xué)習(xí)期間，我沒有好好學(xué)習(xí)，沒有通過各科成績測試，或者沒有再次通過成人高考，我愿意接受校方的處分，望老師給予批準(zhǔn)，給我一次繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的機會！

申請人：xxx

20xx年12月16日

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)申請書篇四

尊敬的某某中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教育輔導(dǎo)站、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人某某某，男，19xx年9月出生，19xx年7月畢業(yè)于某某師范體育班，分配到某某中學(xué)任教。而后于20xx年8月至20xx年7月在貴州師范大學(xué)函授學(xué)習(xí)，修完專科教學(xué)規(guī)定的全部課程。

參加工作至今，本人自始至終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的一切法律法規(guī)，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，教書育人，為人師表。

但隨著時代的不斷向前發(fā)展，知識在不斷更新，作為教師想讓學(xué)生得到一杯水，自己必須具備一桶水，才能滿足學(xué)生的求知欲望，才能適應(yīng)時代發(fā)展的潮流。在教育戰(zhàn)線上奮斗8年的我，深深體會到知識已不夠用，于是今年本人積極參加成人高考，并榮幸地被貴州師范大學(xué)錄取，為了能學(xué)習(xí)到更多的知識，更好地為我縣教育事業(yè)服務(wù)，本人已向錄取學(xué)校報到，并上交了一年的學(xué)費。因此，現(xiàn)本人特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，要求到貴州師范大學(xué)脫產(chǎn)進修學(xué)習(xí)。希望上級領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際情況，懇請批準(zhǔn)我的申請為謝！

此致

敬禮

申請人：某某中學(xué)教師某某

xxxx年12月16日

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是###，于20xx年10月份來到這個公司，是一名普通的工人。我平時嚴(yán)格要求自己，對技術(shù)要求精益求精，在進入這個工作崗位以后，我干活積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且一直在工作的過程中努力尋求學(xué)習(xí)新技能的機會，這次公司組織學(xué)習(xí)吊機技能，對我來說是一次機會，也是一次挑戰(zhàn)，為了能在工作上充分發(fā)揮我的能力，所以我想爭取這次學(xué)習(xí)吊機的機會，掌握這個技能，我能夠更好的服務(wù)于公司。我有一定的文化和駕駛基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)的過程中可能會有所幫助，再加上公司的指導(dǎo)，我有信心能很快掌握這門技術(shù)，我會爭取早一天把學(xué)習(xí)到的技術(shù)投入到工作中，為公司的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的力量，所以，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我學(xué)習(xí)吊機的機會，以后我會更加努力地工作，以此來回報公司和領(lǐng)導(dǎo)給我的機會。

此致

敬禮

申請人：

xxx

20xx年x月x日

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx，于________年____月份來到這個單位，是一名普通的科員。我平時嚴(yán)格要求自己，對技術(shù)要求精益求精，在進入這個工作崗位以后，我干活積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且一直在工作的過程中努力學(xué)習(xí)新技能的機會，這次單位組織學(xué)習(xí)吊機技能，對我來說是一次機會，也是一次挑戰(zhàn)，為了能在工作上充分發(fā)揮我的能力，所以我想爭取這次學(xué)習(xí)吊機的機會，掌握這個技能，我能夠更好的服務(wù)于單位。我有一定的文化和駕駛基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)的過程中可能會有所幫助，再加上單位的指導(dǎo)，我有信心能很快掌握這門技術(shù)，我會爭取早一天把學(xué)習(xí)到的技術(shù)投入到工作中，為單位的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的力量，所以，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我學(xué)習(xí)吊機的機會，以后我會更加努力地工作，以此來回報單位和領(lǐng)導(dǎo)給我的機會。

此致

敬禮

申請人：xxx

_________年____月____日

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是###，于20xx年10月份來到這個公司，是一名普通的工人。我平時嚴(yán)格要求自己，對技術(shù)要求精益求精，在進入這個工作崗位以后，我干活積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且一直在工作的過程中努力尋求學(xué)習(xí)新技能的機會，這次公司組織學(xué)習(xí)吊機技能，對我來說是一次機會，也是一次挑戰(zhàn)，為了能在工作上充分發(fā)揮我的能力，所以我想爭取這次學(xué)習(xí)吊機的機會，掌握這個技能，我能夠更好的服務(wù)于公司。我就是一邊學(xué)習(xí)，一邊工作。即白天工作時間還是工作，在周一至周五的晚上和周末的休息時間來學(xué)習(xí)，這種利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)的方式稱為半脫產(chǎn)。

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)是在學(xué)習(xí)期間不參加工作的一種學(xué)習(xí)方式，辦學(xué)的方式相當(dāng)于全日制學(xué)習(xí)，但如果你參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)前是有單位的，而且單位簽署書面材料，證明同意你參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，那脫產(chǎn)學(xué)習(xí)這段時間里，是可以計算工齡的，而且如果單位同意的話，還可以給你部分基本工資，但全日制學(xué)習(xí)是不計工齡的。

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，就是參加工作后再去校內(nèi)進行全日制學(xué)習(xí)的方式，其管理模式與普通高校一樣，學(xué)習(xí)期間不在原單位工作，不占用周六和周日的工休時間，對學(xué)生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求，有穩(wěn)定的寒暑假期安排。

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)適合不參加工作全力學(xué)習(xí)，且沒有生活負(fù)擔(dān)的人。

如果是成人高考考前補習(xí)班，那無論是脫產(chǎn)、函授、業(yè)余在參加考試時都一樣。業(yè)余是一般是周一到周五晚上有1-2次課，周末有一個全天課；函授就是指學(xué)習(xí)給你郵寄學(xué)習(xí)材料，平時自己在家學(xué)習(xí)，在期末前會幾次面授，然后統(tǒng)一考試。

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx，于20xx年10月份來到這個公司，是一名普通的工人。我平時嚴(yán)格要求自己，對技術(shù)要求精益求精，在進入這個工作崗位以后，我干活積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且一直在工作的過程中努力尋求學(xué)習(xí)新技能的機會，這次公司組織學(xué)習(xí)吊機技能，對我來說是一次機會，也是一次挑戰(zhàn)，為了能在工作上充分發(fā)揮我的能力，所以我想爭取這次學(xué)習(xí)吊機的機會，掌握這個技能，我能夠更好的服務(wù)于公司。我有一定的文化和駕駛基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)的過程中可能會有所幫助，再加上公司的指導(dǎo)，我有信心能很快掌握這門技術(shù)，我會爭取早一天把學(xué)習(xí)到的技術(shù)投入到工作中，為公司的'發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的力量，所以，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我學(xué)習(xí)吊機的機會，以后我會更加努力地工作，以此來回報公司和領(lǐng)導(dǎo)給我的機會。

此致

敬禮

申請人：xxx。