真實(shí)世界中并不總是一帆風(fēng)順，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境。我們應(yīng)該思考一種適合當(dāng)前情況的最佳解決方案。推薦以下幾篇閱讀材料，希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。

這件事讓我快樂(lè)作文篇一

我最快樂(lè)的事，就是看書了。當(dāng)我每次看書的時(shí)候，常常因?yàn)闀杏腥さ墓适拢屛夜笮?，忘了所有不愉快的事。從一年?jí)開(kāi)始，我的閱讀認(rèn)證已經(jīng)達(dá)到兩百多本書了！

我最喜歡書的種類有科幻小說(shuō)和歷史故事。我印象最深刻的科幻小說(shuō)是《納尼亞傳奇》，書中那頭獅子的智慧與威深深吸引著我。而另一套《魔法樹(shù)屋》，更是讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，像是“恐龍為甚么會(huì)滅絕？”，“龐貝城為什么會(huì)消失？”；每一個(gè)故事都讓我愛(ài)不釋卷！

另外，我也喜歡讀中國(guó)的歷史故事。像是孫中山先生革命的故事和秦始皇建造兵馬俑大軍的故事，這些故事不僅讓我可以了解過(guò)去發(fā)生的事，也讓我從中記取歷史教訓(xùn)，并且引以為鑒。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，看書不僅能讓我學(xué)富五車，還能讓我心情愉快，所以我最快樂(lè)的事，就是看書。

這件事讓我快樂(lè)作文篇二

碧云藍(lán)天，黃葉滿地。仲秋時(shí)節(jié)，恰逢周末，我們一家人回老家喝喜酒，一個(gè)遠(yuǎn)房親戚的閨女要嫁人。短短的車程眨眼即到達(dá)芝城，外婆家在近郊，小鎮(zhèn)規(guī)模不大，卻很熱鬧；沿著青石板的小路緩緩漫步，街上行人頗多，最特別的是四處都在賣南瓜，橙黃的、墨綠色的，凹凸不平的皮兒流淌著歲月的痕跡。果然蘊(yùn)育了大半年的秋色最動(dòng)人，橘柚寒，梧桐老，深紅又淺黃。

這是什么習(xí)俗？我滿腹狐疑地問(wèn)母親。抱南瓜啊。媽媽微笑著道：等會(huì)兒把南瓜抱到新郎新娘家里，送上祝福，表達(dá)祝賀恭喜之意。

我聽(tīng)說(shuō)有些地方有舉辦南瓜節(jié)的習(xí)俗，大約是表達(dá)慶祝秋收或是添糧補(bǔ)壽之意，給新婚家庭送去祝福還第一次聽(tīng)說(shuō)。我望著街上一群的孩子們，手里個(gè)個(gè)抱著南瓜，我也心癢癢的，想去試試。

有一家南瓜店吸引了我，我拾階而上，店鋪很大，裝飾簡(jiǎn)約時(shí)尚，哇！滿屋子的南瓜，大大小小，形狀名異，千奇百怪，有的扁又圓，好似一塊烙餅：有的青青又高大，好似那鈴鐺：有的金黃金黃，方方正正，好似一塊金磚。我打量著一個(gè)個(gè)南瓜，它們好像在說(shuō)：買我！買我！一股清香的南瓜味在我身旁圍繞，就這個(gè)了，大而又金黃。我高興地隨著母親，搖搖晃晃南瓜太重了，吃力地走向那個(gè)喜慶的地方。

呼！終于到，門口還放著鞭炮，噼里啪啦與大家的交談聲響成一片。我將南瓜放在那兒，結(jié)巴地說(shuō)著祝賀語(yǔ)，可惜少兩張嘴。

南瓜又大還金黃，幸福財(cái)源滾滾來(lái)！爆竹噼里啪啦響，祝你家里早生貴子。家里堆個(gè)大南瓜，將來(lái)一定中狀元。不知其他孩子怎么個(gè)個(gè)都巧舌如簧，妙語(yǔ)連珠，我卻結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)。鞭炮還在使勁地跳??！叫??！雖然沒(méi)有說(shuō)好，但渾身的南瓜味，與那手上的南瓜屑，為這幅景象增添了喜悅，太好玩了！我還要抱一個(gè)！可惜，南瓜店的南瓜早就被洗劫一空了。

太陽(yáng)漸漸地將自己撒下的萬(wàn)道金紗簾收了起來(lái)，只露出半個(gè)笑臉，我覺(jué)得這個(gè)太陽(yáng)好像南瓜，永遠(yuǎn)映在我的記憶里。

咦？外婆你這怎么還有南瓜籽？等著你明年來(lái)的時(shí)候，這些南瓜一定會(huì)又金黃又大！

深夜，月亮又大又圓，照在那片南地瓜地里，一位少年正躺在床上，臉上露出甜美的笑容。在他的夢(mèng)里，有一個(gè)抱南瓜的背影記得在童話世界里，南瓜子有神奇的作用，它會(huì)讓你的美夢(mèng)成真。

夜風(fēng)如水，捎來(lái)悠遠(yuǎn)和閑適的鄉(xiāng)土之風(fēng)，也捎去我真誠(chéng)的祝福。

這件事讓我快樂(lè)作文篇三

那天，我正在天星書店看書。一位阿姨拉著一個(gè)看上去只有四五歲的小男孩走到我身邊，笑著說(shuō)：“小朋友，你能幫我照看一下這位小弟弟嗎？”這突如其來(lái)的請(qǐng)求，弄得我不知所措。我打量了一下這位阿姨，衣著整齊、面貌和藹，也不像是壞人，就答應(yīng)了。之后她對(duì)小弟弟說(shuō)：“你一定要在這里等著，乖乖地聽(tīng)姐姐的話，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”小男孩高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那位阿姨就轉(zhuǎn)身走了。

那位阿姨走后，我就想：咦，這個(gè)阿姨怎么能隨隨便便把孩子托付給不認(rèn)識(shí)的人呢？難道不怕被人領(lǐng)走嗎？就在這時(shí)候，小男孩主動(dòng)拿了本書過(guò)來(lái)，問(wèn)：“姐姐，你能和我一起讀這本書嗎？”面對(duì)小男孩的請(qǐng)求，我有點(diǎn)不好意思，但很快我們就開(kāi)始了讀書。沒(méi)過(guò)多久，我就和他混熟了，我倆又說(shuō)又笑，十分開(kāi)心。

大約半個(gè)小時(shí)后，那位阿姨回來(lái)了，她非常感謝我?guī)退湛春⒆?。我們分別的時(shí)候，我問(wèn)她：“你把孩子托付給陌生人，就不擔(dān)心嗎？”她笑著回答說(shuō)：“不擔(dān)心，我相信你。”

望著他們遠(yuǎn)去的身影，我開(kāi)心地笑了。回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了今天的事情，媽媽說(shuō)：“孩子，你做得對(duì)。阿姨能把孩子放心地交給你管，是對(duì)你的信任。你的友善，不但給別人帶來(lái)了方便，也給自己帶來(lái)了快樂(lè)，這就是‘送人玫瑰，手留余香’啊?！?/p>

這件事讓我快樂(lè)作文篇四

從小，我就想要學(xué)鋼琴，看著黑白相間的琴鍵，真希望我能彈出好聽(tīng)的音樂(lè)，每天，聽(tīng)到姐姐彈出優(yōu)美的旋律，我都很羨慕，我要求媽媽，拜托她幫我報(bào)名，媽媽禁不住我的要求，終于幫我報(bào)名了。

第一次踏進(jìn)鋼琴教室，我的心情不知是緊張還是興奮？一進(jìn)教室，我就看到一架鋼琴，閃著迷人的光彩，前方，就有一位琴手正在專心演奏，我靜靜聆賞他彈奏美妙的歌曲，那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男?，真令人陶醉呀?/p>

終于，我坐上了鋪著黑色座墊的椅子，當(dāng)手指接觸琴鍵時(shí)，我的心，變成彩色的！我跟著老師的指示，把書本打開(kāi)，哇！一個(gè)個(gè)音符在我眼前出現(xiàn)，好像正開(kāi)心跳著舞歡迎我加入音樂(lè)的世界，老師教我先彈doremifasolasido，我一一記住老師的話，把鋼琴指法慢慢練熟。

學(xué)習(xí)的過(guò)程我遇到很多困難的關(guān)卡，但是，經(jīng)過(guò)老師細(xì)心指導(dǎo)，我每天都好認(rèn)真練習(xí)，當(dāng)我彈出美妙的音樂(lè)時(shí)，這就是我最快樂(lè)的事。

這件事讓我快樂(lè)作文篇五

我真高興，因?yàn)榻裉煳业谝淮谓o鴿子喂食，讓我告訴你這是怎么回事吧。

今天是星期天，天氣晴朗。吃過(guò)早飯，我和媽媽開(kāi)車去了泉城公園。進(jìn)了大門，我們走過(guò)一片樹(shù)林，便到了一個(gè)大的健身器材廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上真熱鬧啊！一片歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)是一群孩子和大人正在喂鴿子，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們也去喂鴿子吧?！蔽液蛬寢屜荣I了一袋食料，只見(jiàn)袋子里面有很多五顏六色的小球球非常漂亮，我說(shuō)：“媽媽，你能先給我做一次示范嗎？”媽媽說(shuō)：“好的?！敝灰?jiàn)媽媽從袋里面拿了兩個(gè)小球球，放在手掌上，立刻引來(lái)許多只鴿子，有灰的、白的······它們爭(zhēng)先恐后的搶著吃小球球，它們用尖尖的嘴巴一下子就把圓球球給叼走了。我急切地問(wèn)：“媽媽，當(dāng)鴿子啄你手掌時(shí)疼不疼？”媽媽回答道：“不疼，你也來(lái)試試吧?！蔽冶銓W(xué)著媽媽的樣子，做了起來(lái)，開(kāi)始我覺(jué)得很害怕，但是過(guò)了一會(huì)，真的一點(diǎn)都不疼，我緊張的心情一下子放松了。我開(kāi)始大膽地喂起鴿子來(lái)，一只只的鴿子飛到我手上，有的鴿子還飛到了我的胳膊上，像我的好朋友一樣與我親熱，真開(kāi)心啊！我覺(jué)得我越來(lái)越喜歡喂鴿子了。我還給它們?nèi)×艘粋€(gè)新名字，叫“和平鴿”。

通過(guò)這次喂鴿子，我明白了無(wú)論做什么事只要嘗試著去做別害怕，勇敢一點(diǎn)，就會(huì)比想象中的要簡(jiǎn)單，還會(huì)給你帶來(lái)意想不到的樂(lè)趣呢！

這件事讓我快樂(lè)作文篇六

今天，我無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上，拿起了報(bào)紙看著。當(dāng)我看到報(bào)紙底端十一個(gè)醒目的大字——“十八只恒河猴殉身抗非典”我原本無(wú)精打采的精神一下子興奮起來(lái)，從沙發(fā)上跳了下來(lái)，瞪大了，張大了嘴，繼續(xù)往下看。

“疫苗出來(lái)了，接下來(lái)就是在動(dòng)物上做實(shí)驗(yàn)……”看到這兒，我不禁想起從前，sars幽靈在土地上游蕩，大批科學(xué)家投入了疫苗研制工作，這些舍小家，為大家的工作人員為了不讓這惡魔奪走更多人的，日夜兼程地工作。如今，疫苗快出來(lái)了，我們?cè)僖膊慌聅ars了！我繼續(xù)向下看，“10月13日上午，18只活蹦亂跳的恒河猴從機(jī)場(chǎng)下來(lái)，10月14日下午，把疫苗注射入猴子體內(nèi)，11月15上午，7位實(shí)驗(yàn)人員為猴子攻毒，11月16日到19日上午，猴子全被解剖，注射疫苗的猴子全無(wú)異?！斑@暗示著疫苗快研制了，我們，不，人民在也不會(huì)被sars侵?jǐn)_了?。?！我當(dāng)時(shí)那激動(dòng)與那高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容啊，我?guī)缀跻蠼衅饋?lái)！

我看著這一篇文章，讀了一遍又一遍，心潮就像波濤洶涌的大海一樣，久久不能平靜。

我真高興，我真自豪。為祖國(guó)的成就而高興，為祖國(guó)的驚人績(jī)業(yè)而自豪！

這件事讓我快樂(lè)作文篇七

人的一生有很多令人開(kāi)心的事，就如同大海邊有許多多的貝殼。那么，我就拾起一個(gè)貝殼讓你看一看。在這一個(gè)貝殼里，既有令人開(kāi)心的事，又有令人難以忘記的事。

這是關(guān)于我打乒乓球的事。我曾經(jīng)參加過(guò)多次大型比賽，但一次也沒(méi)有進(jìn)過(guò)前六名。自從轉(zhuǎn)到丁教練這兒來(lái)，我一直感覺(jué)宋揚(yáng)是我最有威脅的對(duì)手，有可能在區(qū)比賽或市比賽遇到宋揚(yáng)。因此，我發(fā)奮努力，爭(zhēng)取在大型比賽結(jié)束前贏了他。果然，二零一零年十月，我在高新區(qū)單打決賽中遇到他。之所以二比一輸給宋揚(yáng)，是因?yàn)樵诰毲虍?dāng)中一次也沒(méi)有贏過(guò)宋揚(yáng)，心理不放松。自從這次比賽后，我發(fā)現(xiàn)宋揚(yáng)很驕傲，我準(zhǔn)備在以后練球時(shí)認(rèn)真練習(xí)，瞄準(zhǔn)宋揚(yáng)往來(lái)上提高水平，時(shí)刻準(zhǔn)備著趕上甚至超過(guò)宋揚(yáng)。

說(shuō)也真巧，在濰坊市第九屆“華安杯”比賽竟然和宋揚(yáng)一個(gè)小組！我打算給宋揚(yáng)一個(gè)“下馬威”讓他看看。我最煩他笑嘻嘻的那鬼臉了。一上比賽場(chǎng)地，宋揚(yáng)就光沖我做鬼臉。很有可能是宋揚(yáng)一上去緊張，不適應(yīng)，二比零被我落花流水的打下去了。經(jīng)過(guò)緊張的比賽，我以小組第一名的身份順利地進(jìn)出了前十六名。雖然再打下去實(shí)在是很累，但是我仍然全力以赴地打比賽。

經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)堅(jiān)苦的比賽，我最后終于拿到了濰坊市第三名的好成績(jī)。

在我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我看宋揚(yáng)在非常羨慕地看著我，好像拿回我的第三名似的。我知道“驕傲使人落后”?，F(xiàn)在，我要把第三名的成績(jī)拋在腦后，再瞄準(zhǔn)新的目標(biāo)，向著新的目標(biāo)前進(jìn)，而不能做驕傲的宋揚(yáng)。

這件事讓我快樂(lè)作文篇八

讓我敬佩的人有很多很多，但其中讓我最敬佩的還是我們的舞蹈老師！侯老師。

記得有一次暑假匯報(bào)演出，我們看了老師們一天的錄像。我實(shí)在太感動(dòng)了！老師每天早上4點(diǎn)就起床了，背著沉重的書包去了車站，背包里有一天要用的食物、電腦、小音箱、水、給我們準(zhǔn)備的皮筋兒……可多東西了！老師上了車，就疲憊的睡著了。早上7點(diǎn)多，老師終于到了密云，然后打車向?qū)W校奔來(lái)。到了學(xué)校，還要馬上爬到2層舞蹈教室鋪好墊子，一邊吃飯一邊復(fù)習(xí)要教的動(dòng)作。8點(diǎn)鐘，同學(xué)來(lái)了老師就要上2個(gè)小時(shí)的課中間一口水都不喝又是嗓子喊啞了才喝一口水，否則就等到下課才喝。10點(diǎn)鐘老師終于可以休息一會(huì)兒了，老師打了肯德基的外賣電話買了一點(diǎn)飯來(lái)吃。然后老師又要跑到樓上去看看還有誰(shuí)沒(méi)走呢！好提醒她快點(diǎn)走回來(lái)家長(zhǎng)等著急了！老師下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)累得氣喘吁吁、滿頭大汗了嗓子也就更不好受了。到了晚上5點(diǎn)左右，天已經(jīng)黑了老師又要回北京，在路上，老師還在思考明天教什么，先練基本功還是歌舞？伴著天邊那彎彎的月牙老師到家了，老師馬上到床上去睡覺(jué)，連洗漱都忘記了。

第二天早晨，老師又開(kāi)始了車程。也是和以往一樣做好準(zhǔn)備工作。學(xué)生來(lái)了，老師還在吃飯。我們發(fā)現(xiàn)又多了一位老師，侯老師才跟我們說(shuō)：“這位老師時(shí)候老師的學(xué)員！”當(dāng)老師說(shuō)到這里的時(shí)候，我很震驚，老師不光給我們上課，周一至周五還要給大人上課！一周就沒(méi)時(shí)間休息了！但候老師堅(jiān)持了很多年，我真的很佩服老師！

從這件事中，我知道了做老師的辛苦。“老師”是最值得我敬佩的人！

這件事讓我快樂(lè)作文篇九

記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，有一件事讓我特別快樂(lè)。你想知道嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧。

二年級(jí)期末考的那天，我一到教室里就非常緊張。心想：怎么這么快就要期末考試了，萬(wàn)一考得不好，爸爸媽媽一定會(huì)把我狠狠地揍一頓吧。正在我想得入神的時(shí)候，叮鈴鈴，考試的鈴聲響了，我的心砰砰地跳個(gè)不停。沒(méi)辦法，我只好像平時(shí)一樣，把班級(jí)、姓名和學(xué)校寫好，急急忙忙地就開(kāi)始答題了。

過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快呀，怎么就只有十五分鐘了呢，心想：完了完了，一定做不完了，真的要考砸了。我翻過(guò)試卷一看，咦，已經(jīng)完了。我的心終于平靜了下來(lái)，我趕緊用剩下的時(shí)間把試卷檢查了一遍。不一會(huì)就下課了，我也剛好檢查完畢，老師也急匆匆地走過(guò)來(lái)把試卷收走了，我們各自回了自己的教室。

之后的兩天里，我都高度緊張，擔(dān)心自己的成績(jī)，直到第三天放學(xué)回家，我心里的巨石才落了下來(lái)。回到家后，老爸笑瞇瞇地說(shuō)：“兒子，你猜你考了多少分？”“80多分吧?！蔽也蛔孕诺卣f(shuō)道?！安粚?duì)不對(duì)，你語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)98分，真棒！”爸爸高興地說(shuō)。

我一聽(tīng)到這個(gè)消息，快樂(lè)無(wú)比，因?yàn)檫@是我考得最高的`一次，也給我今后的學(xué)習(xí)鼓足了動(dòng)力。

這件事讓我快樂(lè)作文篇十

生活中，快樂(lè)的事讓你吃了蜜似的；得意的事讓你入了夢(mèng)似的；委屈的事讓你放在心里就出不去；后悔的事讓你？因此，生活中的事就像五味瓶具備酸甜苦辣咸。

最近班主任宣布，即將舉行全校的“競(jìng)賽”，這讓我又有了一次表現(xiàn)自己的絕好機(jī)會(huì)，為了贏得這場(chǎng)競(jìng)賽，我“日夜不?！钡卦诳磿e累，練筆寫作，整天泡在書海里，不眠不休！

每當(dāng)下課，我一有時(shí)間，就用來(lái)背誦好詞好句，用這些好詞好句來(lái)增添的“吸引力”；每當(dāng)寫完作業(yè)時(shí)，我就拿出原稿紙來(lái)練筆，對(duì)比看看我寫是否比上一次進(jìn)步；每當(dāng)老師在講課時(shí)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，用心記住老師講的詞句，利用這些好詞句來(lái)增加的美感；每當(dāng)我準(zhǔn)備休息時(shí)，總會(huì)手不釋卷地看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，連媽媽三番五次叮囑我快點(diǎn)休息時(shí)，我也把她的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

終于，功夫不負(fù)有心人，我的水平漸漸地在進(jìn)步，我也在階梯上一步一步地往上走，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我上課很認(rèn)真。

到了競(jìng)賽的那一天，面對(duì)難度比較高的題，我輕松自如，下筆如有神助，順利地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。

過(guò)了幾天，競(jìng)賽成績(jī)公布了，我得到96分一舉奪冠，這個(gè)吉祥的數(shù)字，和絕好的消息，讓我歡蹦亂跳，老師和爸爸媽媽都大大地表?yè)P(yáng)了我一番，得到了這些表?yè)P(yáng)，我笑得像一朵美麗的玫瑰花。

競(jìng)賽獲獎(jiǎng)這件事讓我真快樂(lè)，我一定要更加地努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，成為爸媽的驕傲。