手機(jī)閱讀
爺爺
我解答了一道難題作文(實(shí)用16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 05:41:23
  • 小編:SZS
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的閱讀的青春如此美麗作文【范文4篇】,歡
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的勞動(dòng)的一天作文【精選3篇】,希望能夠幫助
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編收集整理的描寫(xiě)秋天的作
特別是其中的話題作文,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編幫大家整理的快樂(lè)就在
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編為大家收集的表?yè)P(yáng)作文左右【通用3篇】,歡迎大家借鑒
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于追夢(mèng)的作
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙?jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的閱讀的我的教官大
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的閱讀的地球的控訴作文【范文5篇】,希望能夠幫助到大家
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的你讓我如此美麗作文【通用7篇】,
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理得關(guān)于班級(jí)里那點(diǎn)事的作文【通用10篇】,僅供參考,希望能
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的給校長(zhǎng)寫(xiě)一封建
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的以發(fā)現(xiàn)為
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)打羽毛球作文【通用8篇】,
特別是其中的話題作文,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的捏陶泥作文【范文7篇】,希望能夠幫助到
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的跳繩達(dá)標(biāo)賽作文【范文9篇】,歡迎閱讀與收藏。
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我渴望
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編幫大家整理的做一件事的作文【范文6篇】,歡迎大家借鑒與參考
大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的杭州西湖作文三年級(jí)【精
大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的滿分作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄【范文6篇】,歡迎大家分享。滿分作文開(kāi)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編為大家收集的寫(xiě)事的作文初中【通用5篇】,歡迎閱讀,希望大家能
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都寫(xiě)過(guò)作文。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編精心整理得原來(lái)我沒(méi)懂作文開(kāi)頭與結(jié)尾【精選
大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的忘不了的關(guān)心作文【精選3篇】,希
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編精心整理得社會(huì)不良現(xiàn)象作文
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的讀書(shū) 作文【通用9篇】,歡迎閱讀,希望大家能
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的我生命中最重要的人論
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編精心整理的一次什么的決定作
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,特別是其中的話題作文。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的我的家鄉(xiāng)作文【通用6
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的從一件事中學(xué)會(huì)寬容作文【范
特別是其中的話題作文,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的這件事讓我快樂(lè)作文【范文6篇】,
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的堅(jiān)持議論文
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編為大家整理的什么的假期作文【范文5篇】,
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟
大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的和諧作文五年級(jí)【范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編精心整理的祖國(guó)在我心中作文【范文4篇】,歡迎大家借鑒與參考,希
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)雨傘作文說(shuō)明文【通用8篇】,歡迎閱讀,
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編精心整理的努力讓生活更
特別是其中的話題作文,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編收集整理的義工活動(dòng)感悟【精選4篇】,希望能夠幫助到大家。
特別是其中的話題作文,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的在挫折中成長(zhǎng)的作
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的閱讀的家作文初中作文【范文4篇】,歡迎大家分享。
大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編收集整理的橡皮擦作文【范文6篇】,僅
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。相信寫(xiě)
大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的知識(shí)與金錢(qián)作
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我送給媽媽的禮物日記【通用7篇】,
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的盼望作文作文六年級(jí)【范文7篇】,希望對(duì)大家有
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的圍繞下雨
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編幫大家整理的烏鴉和狐貍的作文【精選7篇】,希
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的善良的作文記敘文【精選
大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我喜愛(ài)的什么作文【范文5篇】,
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的今天是大年三十應(yīng)該囙以怎樣寫(xiě)作文【精選3篇】,
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍伞W魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家整
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編精心整理得我的理想作文【通用3
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的狼
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編為大家收集的
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編精心整理的家庭成長(zhǎng)故事作文
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)關(guān)于班級(jí)的
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編整理的閱讀的感覺(jué)真好作文【通用7篇】,希望能夠幫助到大家。感
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的閱讀的值
大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)事的作文帶小標(biāo)題【精選6篇】,歡迎閱
大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的那次的談話作文開(kāi)頭【范文5篇】,僅供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的閱讀的我也很幸福作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編精心整理的我是做飯達(dá)人作文【通用9篇】,歡迎閱
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編整理的閱讀的生命頑強(qiáng)的作文【精選3篇】,僅供參考
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的魚(yú)的世界作文【范文8篇】,歡迎閱讀與收藏。魚(yú)的世
特別是其中的話題作文,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的世界杯法國(guó)隊(duì)奪冠作
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編收集整理的難忘的一件事作文【范文4篇】,歡
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編幫大家整理的令我煩惱的事情作文【精選6篇】,歡迎大家分享
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編收集整理的三年級(jí)作文豆芽
在平平淡淡的日常中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編為大家收集的寫(xiě)人寫(xiě)事的作文左右【精選5篇】,希
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的蟑螂的
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的創(chuàng)新作文素材摘抄【精選8篇】,供大家參考
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,特別是其中的話題作文。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編為大家收集的體驗(yàn)做飯作文【范文8篇】,希望能夠幫助到大
大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編精心整理得減肥的小豬作文【通用5篇】,
大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的參觀消防隊(duì)有感作文【精選3篇】,
大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我懂得了尊嚴(yán)作文【通用6篇】,歡迎大家分享
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編幫大家整理的一件小事作文【通用
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的關(guān)于生活中的美與丑作文【范文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的夏天作文【通用3篇】,歡迎大家分
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編幫大家整理的朋友之間的事情作文【范文5篇】,希望能夠幫助
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編為大家收集的溫暖在我心中作文作文【精選9篇】,希
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編幫大家整理的0是湯圓
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編為大家收集的關(guān)于水的作文【范文6篇】,希望能夠幫助
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的我最難忘的人作文【范文7篇】,希望能夠幫助
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物
大家都寫(xiě)過(guò)作文,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的秋天的美景作文【
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編收集整理的讀后感【范文10篇】,供大家參考借
我解答了一道難題作文(實(shí)用16篇)
2023-11-12 05:41:23    小編:SZS

通過(guò)總結(jié),我們可以建立起一個(gè)完善的學(xué)習(xí)和工作體系。寫(xiě)作不僅僅是為了滿足自己,也可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。接下來(lái)是一些優(yōu)秀范文的摘錄和說(shuō)明,希望能對(duì)您的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。

我解答了一道難題作文篇一

有一次,弟弟來(lái)我家玩,我雖然很高興,又有點(diǎn)害怕。因?yàn)槲业牡艿芸梢哉f(shuō)他是個(gè)破壞小王子,將這個(gè)稱(chēng)號(hào)送給他,那簡(jiǎn)直是當(dāng)之無(wú)愧。

可他偏偏就看上了我屋,讓我惱火的是,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)忘記收鉛筆,這下破壞小王子可占便宜了。他拿起鉛筆大顯身手,把我的桌子上畫(huà)的亂七八糟,他卻笑了笑并拍拍手,就像化妝師在化妝一樣,這下我的桌子可有得收拾嘍!等破壞小王子走了以后,我便拿起毛巾在桌子上擦了又擦,可就是擦不掉。我便拿起了洗潔精、肥皂和洗衣粉,挨個(gè)的試。我先試了洗潔精,臟灰就是擦不掉,我便用上了肥皂,可也沒(méi)擦掉,最后我用了洗衣粉,泡泡挺多,卻也洗不掉。我甚至把洗潔精、肥皂放到一塊擦,把肥皂和洗衣粉放到一起擦,我還把洗潔精和洗衣粉放到一塊,可都不管用。最后我無(wú)可奈何,只好把洗潔精、肥皂和洗衣粉全放到一塊,可是臟灰就像有一層保護(hù)膜一樣,就是擦不掉。就在這時(shí),我見(jiàn)旁邊有一張紙和筆,上面寫(xiě)著:捯車(chē)請(qǐng)注意五個(gè)字??傻管?chē)的倒不是提手旁,我立即用橡皮把錯(cuò)字擦掉了。突然,我恍然大悟,用橡皮可以擦掉桌子上的灰。果然,鉛筆灰一擦就掉,真是太有趣了。當(dāng)我弟弟再來(lái)我家玩的時(shí)候,我早有預(yù)備,把鉛筆準(zhǔn)備好,放在桌子上,并和弟弟一起畫(huà)。等畫(huà)滿了,我就用我的最新發(fā)明:橡皮毛巾!我用兩塊長(zhǎng)方形橡皮當(dāng)把手,用一塊大橡皮當(dāng)皮擦,輕松搞定!

這個(gè)橡皮毛巾給我?guī)?lái)了方便,現(xiàn)在我每次打草稿都可以無(wú)憂的在桌子上使用了。

我解答了一道難題作文篇二

每個(gè)人都會(huì)遇到難題,困難是不可避免的。不論是學(xué)習(xí)上,還是生活上我們都會(huì)很很多多的難題。而我的難題就是我的二胎弟弟。

正是因?yàn)樗某霈F(xiàn),我原本完整的愛(ài)被搶去一半,弟弟真是一個(gè)成功的侵略者。當(dāng)我和弟弟同時(shí)出現(xiàn)在大家面前時(shí),他們看見(jiàn)了弟弟,就像突然見(jiàn)了塊稀世珍寶,兩眼直勾勾的,上去又是抱又是親。我想到弟弟出生前,全家人都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn),對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我的內(nèi)心有點(diǎn)小小的失落。

可是當(dāng)我學(xué)習(xí)《平分生命》這篇課文時(shí),我知道男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己,為救妹妹哥哥愿意將自己的生命和妹妹平分,這多么令人震驚啊!這是多么感人的兄妹之情?。∽x完之后我心里感到無(wú)比愧疚,我難道就不應(yīng)該對(duì)我的弟弟好點(diǎn)嗎?我為什么就覺(jué)得他搶走了媽媽的愛(ài)呢?我一定要改掉這個(gè)錯(cuò)誤的想法,還要做一個(gè)稱(chēng)職的好哥哥!

這時(shí)我突然覺(jué)得弟弟不僅帶給我很多快樂(lè),更讓我學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了照顧人。感謝成長(zhǎng)的路上有你相伴,讓我不再孤單!感謝我的世界從此有你變得更加美妙絢爛!

我解答了一道難題作文篇三

一天,老師出了一道求陰影部分面積的數(shù)學(xué)題給我們做,說(shuō)“這道題很難,大家要認(rèn)真思考?!甭?tīng)了老師的話,我想:“哼,這有什么難的,憑我的智商,呵呵,絕對(duì)小菜一碟?!?/p>

“翻到第110頁(yè),15分鐘完成第2大題的第1小題。”

我一看這么簡(jiǎn)單的.圖形,不用5分鐘就能搞定。開(kāi)始我寫(xiě)的比較順利,后來(lái)我的腦子里的“路”被堵住了,費(fèi)盡心機(jī),卻怎么也理不出頭緒,開(kāi)始挖耳撓腮。旁邊的同學(xué)也都在苦思冥想。最可氣的是老師看我們這樣,在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地偷笑,還說(shuō):“哈哈,做不出來(lái)吧,如果有一人做出,我就請(qǐng)你們吃肯德基?!蔽覀兟?tīng)了欣喜若狂,異口同聲說(shuō):“說(shuō)話算數(shù)不許耍懶?!?/p>

可時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們?nèi)匀蛔谝巫由峡嗫嗨妓髦N倚南耄骸鞍ィ乙詾檫@道題是多么簡(jiǎn)單。原來(lái)有這么難,不過(guò)為了我們大家能吃到肯德基,我不管了,一定要把這道該死的數(shù)學(xué)題做出來(lái)?!?/p>

漫長(zhǎng)而短暫的15分鐘過(guò)去了,老師得意洋洋說(shuō):“哈哈,投降了吧,還是看我的?!崩蠋熤钢鴪D形說(shuō),“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你們添一根‘鋼絲’就可以了?!崩蠋熡霉P在陰影部分中心畫(huà)了一條對(duì)角線?!鞍〃D―”大家都張大了嘴巴,“這么簡(jiǎn)單怎么沒(méi)想到呢,哎,我們的肯德基呀!”

我解答了一道難題作文篇四

手機(jī),小靈通,bp機(jī)……這些東西,早已“飛”進(jìn)了尋常百姓家。現(xiàn)在,我也知道:這些東西不再單單是大人們的東西??尚r(shí)候,一部小小的bp機(jī),著實(shí)讓我當(dāng)了一回“大人”。

那時(shí)的我,還是一個(gè)幼兒園的小朋友。當(dāng)時(shí),正是流行bp機(jī)的時(shí)候,每個(gè)大人的腰上都要戴一個(gè)bp機(jī),就連我爸爸也不例外。每當(dāng)看著爸爸神氣十足的帶著個(gè)bp機(jī)的時(shí)候,我的心中就一陣羨慕,因?yàn)檫@就是我心目中“大人”的形象。于是,bp機(jī)被我劃入了大人的范圍。我認(rèn)為,只要能有個(gè)bp機(jī),就是大人了。我好幾次請(qǐng)求爸爸將bp機(jī)給我,可他老是不同意,以工作需要為由拒絕了。于是,每天我都盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就能得到一部屬于我自己的bp機(jī)了。

那天,我終于忍不住了,趁爸爸還沒(méi)有起床,我偷偷地拿了他的bp機(jī),放進(jìn)了自己的口袋。一時(shí)間,我突然覺(jué)得自己非常偉大――成了一個(gè)“大人”了。可是,大人的bp機(jī)都戴在皮帶上,而我沒(méi)有皮帶,怎么辦?這點(diǎn)難不到我,我把bp機(jī)掛在我的褲腰帶上面不也行嗎。一路上,我模仿著大人們神氣十足的樣子,一邊盡量小心地拉開(kāi)衣服的下擺,一邊得意洋洋地走著,又想顯示我高大,又怕在我旁邊的媽媽發(fā)現(xiàn)。就這樣,我懷著半欣喜半緊張的心情,躲過(guò)了第一劫。

上課了,我坐在自己的小板凳上,認(rèn)真聽(tīng)課。也不知道是怎么回事,今天聽(tīng)課特別精神,覺(jué)得老師講的每句話都特別悅耳,就像在聽(tīng)一首美妙的歌曲似的。

我解答了一道難題作文篇五

第三節(jié)思品課上,老師讓我們看一些別人創(chuàng)造小發(fā)明的圖片,忽然,圖片上跳出了半個(gè)空油瓶,口中插著一把鍋鏟。我想:塑料能防得住溫度那么高的油嗎?下課后,我便去問(wèn)老師,老師說(shuō):“為什么不試試看呢?”放學(xué)后,我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō):“你動(dòng)手試試看?!闭f(shuō)干就干,我開(kāi)始忙活起來(lái)了。先把油瓶洗凈,接著,用小刀把油瓶攔腰割開(kāi),我拿來(lái)鍋鏟從瓶口插入,哎呀,插不進(jìn),鏟柄太粗,瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉,剛好把鏟柄插進(jìn)。我把做好的“防油護(hù)手瓶”讓媽媽試試,媽媽立刻煎了一個(gè)雞蛋,果然很不錯(cuò),再也不用擔(dān)心油濺到手上了,媽媽一個(gè)勁地夸我是“小小發(fā)明家?!?/p>

生活中碰到難題,要仔細(xì)觀察,善于思考,還要?jiǎng)邮謩?chuàng)造,那難題就統(tǒng)統(tǒng)變成浮云了!

我解答了一道難題作文篇六

父親的愛(ài),比山高;母親的愛(ài),比海深。母愛(ài)給人面對(duì)困難的勇氣,父愛(ài)則警告你不能驕傲。

那天下午,我正在努力的攻克一道數(shù)學(xué)難題,想著:“哎!老師真不可理喻,明明根據(jù)除法各部分之間的關(guān)系就行了嘛!偏偏要用復(fù)雜的等式基本性質(zhì),數(shù)學(xué)不是要用最簡(jiǎn)單的方法計(jì)算嗎?”我想著想著,腦子越來(lái)越亂,更做不出題目了。這時(shí),媽媽來(lái)了,她見(jiàn)我一臉愁容,擔(dān)心地問(wèn):“你怎么了,不要緊吧?”我郁悶地說(shuō):“沒(méi)事,就是一道題不會(huì)做?!眿寢屄?tīng)了,緊皺的眉頭舒展開(kāi),笑著說(shuō):“哪路神仙把你難住了?給我看看。”“嗯!”我把作業(yè)本遞給媽媽說(shuō)道。她拿起作業(yè)本,掃了一眼就說(shuō):“這道題這么簡(jiǎn)單,你在學(xué)校肯定學(xué)過(guò)這種類(lèi)型的題,仔細(xì)想想,你一定會(huì)成功的,加油!”我拿起作業(yè)本,認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái),一遍、兩遍、三遍……邊看邊思考,過(guò)了一會(huì)兒,我無(wú)神的眼睛充滿神采,高興的大喊:“媽媽?zhuān)抑懒?!這個(gè)方程只要先……就可以解出來(lái)了!”媽媽用她那慈愛(ài)的眼神望著我,笑著對(duì)我說(shuō):“看到?jīng)],堅(jiān)持就是勝利!”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭,表示我知道了。

爸爸回家后,我迫不及待的把我解開(kāi)難題的事情告訴爸爸,他只是點(diǎn)點(diǎn)頭,我像那只被狐貍騙走肉的烏鴉一樣,垂頭喪氣的站在那里。本以為爸爸會(huì)大大的表?yè)P(yáng)我一番,至少也會(huì)對(duì)我豎起大拇指吧。可是他就只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。我不甘心沖上去,扯住爸爸的衣角,爸爸淡淡地問(wèn)我:“有事嗎?”我豁出去了,把牙一咬,問(wèn):“為什么不夸我?”爸爸還是一臉風(fēng)輕云淡的樣子。我又問(wèn)了一遍,爸爸才說(shuō):“我為什么要夸你?”我堅(jiān)定地說(shuō):“因?yàn)槲易鰧?duì)了一道難題呀。”爸爸說(shuō):“那你就可以驕傲嗎?學(xué)習(xí)是自己的事情,書(shū)是給自己讀的,所以我不能夸你?!?/p>

爸爸又說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。智慧是寶石,將它用謙虛鑲邊,它會(huì)變得更加璀璨?!甭?tīng)完了爸爸的話,我臉紅了,支支吾吾的說(shuō):“我懂了?!?/p>

我解答了一道難題作文篇七

我有一個(gè)非常難的友誼的難題,使我挖空了心思來(lái)想解決辦法,可是我至今還未成功的找到解決這個(gè)友誼的難題的辦法,真是讓我困惑極了。我坐在椅子上,眼前不時(shí)閃過(guò)這樣一幅情景:我的好朋友三人幫中張琳和我的好朋友三人幫中另一個(gè)好朋友張釩在吵架,只見(jiàn)張琳一個(gè)箭步?jīng)_上前去,把她送給張釩的友誼之信給撕了個(gè)粉碎,然后對(duì)張釩說(shuō):“你太讓我失望了,從此以后你走你的獨(dú)木橋,我過(guò)我的陽(yáng)關(guān)道,我們絕交?!?/p>

我解答了一道難題作文篇八

回想2020年疫情這道“難題”出現(xiàn)的時(shí)候,大多數(shù)人靠堅(jiān)持安全地挺了過(guò)來(lái),但是不少綠色作文網(wǎng)人的名字卻被永遠(yuǎn)地定格在了那個(gè)盎然的春天。而當(dāng)下的我,卻被這道“難題”困在了原地。

學(xué)校停課、工廠停產(chǎn)、城市關(guān)門(mén)……當(dāng)這道“難題”出乎意料地出現(xiàn)在鄒平這片沃土上的時(shí)候,一切都靜止了,這些都讓我有點(diǎn)始料未及,因?yàn)檫@些事情是我們不曾想到的,但現(xiàn)在卻一次又一次真實(shí)重復(fù)地出現(xiàn)在我們的生活中。

網(wǎng)絡(luò)的時(shí)斷時(shí)連、互動(dòng)的重重困窘、交流的銅墻鐵壁……好在這些不利因素都在被我們一一克服,美好的云端課堂正在慢慢實(shí)現(xiàn)。為了我們每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)聽(tīng)課,班主任為我們建了新的空課群,每堂課由小組長(zhǎng)匯報(bào)缺課人員,并一一找這些漏網(wǎng)之魚(yú)們談心。學(xué)校加大了巡課力度,校長(zhǎng)和級(jí)部主任都駐進(jìn)了我們的空課群……學(xué)校的一點(diǎn)一滴都在為我們考慮,這使得每一次的云端相聚變成了意想不到的驚喜和雀躍。背后老師們的精心備課和同學(xué)們?cè)谑謾C(jī)電腦前的奮筆疾書(shū),漸漸成為了每家每戶里最靚麗的風(fēng)景線。雖然有時(shí)覺(jué)得網(wǎng)課生活很是味同嚼蠟,但我堅(jiān)信,這些看似不起波瀾的日復(fù)一日終會(huì)在某天讓人們看到堅(jiān)持的意義?;蛟S此刻的我們會(huì)被頻繁刷屏的疫情信息所恐嚇,但那些普通的逆行者們總用那偉大的力量燃起我們對(duì)生活的希望。

相比外國(guó)的青少年,我是何其有幸生于這最美的華夏。沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),活在這最好的時(shí)代,待我們用堅(jiān)持解開(kāi)“難題”,待疫情煙消云散,相信一定會(huì)有新的相逢將溫暖延續(xù)!

我解答了一道難題作文篇九

我問(wèn)鄰居的芹芹,她想了想,說(shuō):“肯定要怪姐姐了,誰(shuí)叫他要賣(mài)燒烤的!”

我問(wèn)弟弟,他大聲地回答:“哼!肯定司機(jī),這場(chǎng)災(zāi)禍可是司機(jī)造成死傷的?!?/p>

我問(wèn)同學(xué)高雅秦,她回答:“應(yīng)該怪?jǐn)傊靼?!人家顧客想吃燒烤沒(méi)錯(cuò)呀!司機(jī)開(kāi)車(chē)也沒(méi)錯(cuò)!就是他的煙霧造成的!”

我一直疑惑不解,想去問(wèn)“智多星”——?dú)g歡。

歡歡想了5分鐘,回答:“恩……我覺(jué)得應(yīng)該嘛……怪……所有人!”她把“所有人”的語(yǔ)氣加重了。我也覺(jué)得。

果然,第二期的書(shū)本發(fā)下來(lái)了,答案:怪所有人,你答對(duì)了嗎?

我真開(kāi)心!我的預(yù)想是對(duì)的。

我解答了一道難題作文篇十

童年,如一座繽紛的七彩橋,里面有著快樂(lè),有著幸福,有著悲傷。這些心情都是由學(xué)習(xí)控制的。因?yàn)閷W(xué)習(xí),我的童年生活變得更加豐富,因?yàn)閷W(xué)習(xí),我才懂得了許多道理。

童年,我經(jīng)歷了許多事情,但有一件事情,我記憶猶新。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!陛p快的鈴聲已經(jīng)響起,老師還在布置作業(yè),突然,有一項(xiàng)作業(yè)吸引了我的眼球,“怎樣一筆畫(huà)成一點(diǎn)一圓,點(diǎn)在圓內(nèi)。”這個(gè)挺有意思的。

終于放學(xué)了,回家途中,我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫(huà)畫(huà)弄弄,可就是解不出來(lái),怎么回事呀?不知不覺(jué)中,已經(jīng)到家了。我飛奔到書(shū)房,找來(lái)幾張紙,開(kāi)始鉆研。

“恩,不行,這樣不行的!”我嘀咕道,“換個(gè)角度試試看?!币?huà)一點(diǎn)一圓可真難!半天過(guò)去了,還沒(méi)結(jié)果。對(duì)了,可以上網(wǎng)查呀,我趕緊開(kāi)啟電腦,迫不及待地想得到答案,可是結(jié)果卻是令人失望的。

我生氣極了,破口大罵:“什么破題目呀,這么難解!”“怎么了?”媽媽聞聲進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我氣紅的臉蛋,笑著說(shuō):“看看你,氣得都成什么樣兒了!”

突然,我的腦子里蹦出一個(gè)想法:讓媽媽來(lái)試著解決,也許她會(huì)!于是,我拽住媽媽的衣角,就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書(shū)桌前,用哀求的口氣說(shuō):“媽媽?zhuān)竽銕臀医鉀Q一到問(wèn)題!”“好吧,我試試?!甭?tīng)到媽媽的回答,我高興得一蹦三尺高。

媽媽一開(kāi)始在稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà),時(shí)間正一分一秒得溜走,我焦急地等待著,媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了小汗珠。一小時(shí)過(guò)去了,可媽媽還沒(méi)解出來(lái)。“對(duì)不起,我做不出來(lái),你再找找別的辦法吧!”媽媽的回答是我失望透頂。

我懊惱極了。我隨便折了一個(gè)角,畫(huà)一個(gè)點(diǎn),再畫(huà)一個(gè)圈,等一下,我剛才好像一筆畫(huà)成了,我趕緊重試,折一個(gè)角,畫(huà)一個(gè)點(diǎn),再畫(huà)一個(gè)圈一筆畫(huà)成!我竟然成功了!

做什么事情,如果用這個(gè)方法行不通,我們可以換一個(gè)角度思考。不要想得太窄,要多種角度,多方面去想。事情才會(huì)解決。

我解答了一道難題作文篇十一

當(dāng)我那雙布滿血絲的眼睛從數(shù)道難題上離開(kāi)時(shí),我的心中在掙扎,到底怎么辦?是選a還是選b?我的目光逐漸合到一點(diǎn),開(kāi)始變得呆滯,思緒也回到了下午。

在冬天寒冷的夜晚里,我解決了一個(gè)人人都會(huì)遇見(jiàn),且容易讓人陷入迷茫的難題。

我解答了一道難題作文篇十二

新年聯(lián)歡會(huì),又是這道題又是我回答,毫不猶豫。“沒(méi)有了!”老師說(shuō):“答案有些陳舊,應(yīng)該說(shuō)‘不讓打鳥(niǎo)’,這才是創(chuàng)新思維?!蔽亿s快補(bǔ)救,歷數(shù)諸多“可能”,老師劍眉一豎,臉上“晴轉(zhuǎn)多云”別胡思亂想了,正確答案只有一個(gè),就是不讓打鳥(niǎo)!你這次考試下降了,回去寫(xiě)份總結(jié),好好想一下……”

我解答了一道難題作文篇十三

今天我到媽媽單位里去寫(xiě)作業(yè)。我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題,便去問(wèn)媽媽。媽媽看了一下,說(shuō):“這道題你完全有能力自己解決,不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就依賴(lài)別人。”聽(tīng)了媽媽的話,我只得灰溜溜回到書(shū)桌邊,心想:媽媽真不負(fù)責(zé)任,這道題只能靠我自己解決了!哎——”

我解答了一道難題作文篇十四

一個(gè)星期天的下午,天氣暖洋洋的。我寫(xiě)完作業(yè),匆匆下樓去玩。我遇到了我的好朋友貝貝,我們商量著玩貓捉老鼠的游戲,貝貝爽快地說(shuō):“好??!”

我們來(lái)到一片草地開(kāi)始了游戲,貝貝說(shuō):“我當(dāng)貓,你當(dāng)老鼠吧!”在玩的正起勁的時(shí)候,我趁她不注意,趕緊跑了出去。她發(fā)現(xiàn)后飛快地追了過(guò)來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,她像彈球一樣,跌下去又坐起來(lái),用手捂著膝蓋,眼里含著淚花。我好像感覺(jué)她摔的不輕,她似乎在佯裝著自己的勇敢。我急忙跑過(guò)去,拍拍她腿上的灰塵,發(fā)現(xiàn)她的膝蓋正在流血。我心里犯起嘀咕,這可怎么辦呢?看見(jiàn)她痛苦的樣子,我下意識(shí)地問(wèn)她疼不疼,它一邊抹眼淚一邊點(diǎn)頭。我隨手拿出口袋里的紙巾給她擦了擦血,血還在流著。我捉摸著:用什么辦法能止血呢?我順手摘了一片葉子給她貼上,心想就可以了,結(jié)果還是不行。忽然間,我想起我自己有一次受傷了,媽媽給我貼上創(chuàng)可貼,很快就好了。我把我的想法告訴了貝貝,貝貝也很高興。我接著說(shuō):“你等著,我回家拿創(chuàng)可貼給你貼上。”結(jié)果貼上創(chuàng)可貼后,血立刻止住了。貝貝也露出了笑容。

通過(guò)這件事,使我明白一個(gè)道理:遇到問(wèn)題——用智慧來(lái)解決。

我解答了一道難題作文篇十五

一晃小學(xué)快畢業(yè)了,在這些年里,我經(jīng)歷大大小小的考試可以說(shuō)不計(jì)其數(shù),每一次都能得到滿意的分?jǐn)?shù),多次在學(xué)校被評(píng)為“三好學(xué)生”,在家里也多次被爸爸媽媽稱(chēng)為“乖小孩”。然而,有這樣一次考試,我發(fā)現(xiàn),我并不適合他們給我的稱(chēng)謂。

這是怎樣的一次考試呢?

我背著書(shū)包在那個(gè)周六的上午去同學(xué)家做作業(yè)的時(shí)候,心情像明媚的春光一樣晴朗,路邊的商店傳出《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌曲,我不由地跟著哼唱起來(lái):只要人人都獻(xiàn)出你的愛(ài),這世界就會(huì)變成美好的人間……然而,快走到十字路口時(shí),我閉住了嘴。在馬路邊,我看到一個(gè)穿著破爛不堪的乞丐,面前的一個(gè)小木盒子里裝著一些零錢(qián)。我仔細(xì)一看,他有一條腿是斷的,右手也是幾個(gè)指頭連在一起,看上去是一個(gè)無(wú)法獨(dú)立生活的人。我摸了摸口袋,還有五元的零錢(qián)呢。這時(shí),媽媽的話出現(xiàn)在我耳邊:“現(xiàn)在的騙子真多,特別是那些乞丐,好多都是專(zhuān)業(yè)行騙的……”她這樣說(shuō)的時(shí)候,是看了一本書(shū)上的報(bào)道后,無(wú)意中對(duì)我說(shuō)起的。

我沒(méi)有在乞丐面前停下來(lái),而是快速走了。一路上,我的心中好像噎著一塊沒(méi)有吞下的饅頭,為自己的冷漠內(nèi)疚了好長(zhǎng)時(shí)間。

中午時(shí)分,我從同學(xué)家做完作業(yè)回來(lái),經(jīng)過(guò)十字路口時(shí),又看見(jiàn)了那個(gè)乞丐,這時(shí)他的身邊多了一個(gè)小男孩,流著鼻涕,臉上似乎好多天沒(méi)有洗。小男孩不停地哭著,不停地喊口渴。我想,有這樣的乞丐騙子嗎?就算是,他又能騙我什么呢?我的書(shū)包里還有一瓶飲料,我掏出來(lái),遞到了小男孩手里。乞丐神情麻木地看了我一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。小男孩先是漠然地看著我,隨即露出了潔白的牙,開(kāi)心地笑了。

我解答了一道難題作文篇十六

還記得有一次,我數(shù)學(xué)單元測(cè)試只考了七十分,老師要求家長(zhǎng)簽名。我害怕極了,考得這么差,被爸媽看見(jiàn)了,估計(jì)得挨批了。怎么辦,怎么辦呢?正當(dāng)我忐忑不安時(shí),我看見(jiàn)倆個(gè)小人從窗外跳進(jìn)來(lái),一個(gè)是天使,一個(gè)是惡魔。惡魔先發(fā)話了:“如果把這么差的`試卷給爸媽看,一定不是好事,還不如自己代簽吧。這樣既可以躲過(guò)爸媽的訓(xùn)斥,又可以瞞過(guò)老師,一舉兩得啊!”還沒(méi)等我回答,天使搶著說(shuō):“千萬(wàn)不要聽(tīng)惡魔的,你要誠(chéng)實(shí)的給爸爸媽媽看,一次考得不好,不代表全部。只要吸取經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,下一次一定能考得好。如果這次你瞞過(guò)去了,你的成績(jī)得不到提高,而且你的內(nèi)心也將背負(fù)著沉重的十字架,對(duì)你真是一點(diǎn)好處也沒(méi)有啊……”轉(zhuǎn)眼間,天使和惡魔就化成一道青煙消失了。最后,我跟自己說(shuō):“我還是做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧,雖然這一次考差了,但只要我一直努力,能面對(duì)自己的錯(cuò)誤,努力改正,還是會(huì)迎頭趕上的?!庇谑牵夜钠鹩職?,把試卷給了爸爸,結(jié)果爸爸并沒(méi)有批評(píng)我,只是很耐心地給我講解,并鼓勵(lì)我。

這一道“難題”就這樣迎刃而解了,在人生中,或許會(huì)碰到許多這樣的“難題”,但是,我相信,只要“勇敢”,只要“誠(chéng)實(shí)”,我們就一定能做出正確的選擇!

您可能關(guān)注的文檔