總結是一種對個人或團隊工作的全面梳理和總結，以便今后改進和提升。養(yǎng)成良好的寫作習慣是提高寫作效率和質量的關鍵，下面給出一些建議供參考。這些總結范文是對某些專業(yè)領域的經驗總結，非常有參考價值。

一件事的啟示作文篇一

那天期中考試，因為時間急迫，想要早上能抓緊時間復習一下，我急匆匆地進了教室，只顧著想考好成績，直接沖到桌子前，坐下來，迅速拿出語文書看了起來，這時的我，多么想一口氣復習完啊!

“叮叮?！鄙险n鈴如期而至地響了起來，我的心怦怦地跳了起來，心跳也隨之加速，監(jiān)考老師也跟著走進了教室。

這時，我準備答題，翻遍了整個書包，也沒有找到文具盒，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，肯定是早上走得急忘在桌子上了。正當我一籌莫展，不知道該怎么辦的時候，同桌看見了我，便關心地問：“東山，有什么事嗎?”我低著頭，傷心回答道：“我沒事，就是文具盒沒帶?！彼犃?，笑嘻嘻地說：“沒關系，我借你一支?！蔽业男闹腥计鹆讼Ｍ?。這下有救了，可我卻忐忑不安起來。因為以前，我很小氣，沒有給他借筆。今天，“死對頭”居然借給我一支筆，頓時，我后悔極了!當我遇到困難時，他卻主動伸出了援助之手，讓我們感受到了同學間互幫互助的友誼。

原來，同學之間要和諧相處，不要為一點小事鬧別扭。贈人玫瑰，手有余香。

一件事的啟示作文篇二

今天，是十月一日，祖國媽媽的72歲生日。我早早起床，聽了一會兒故事后，爸爸也起床了。睡眼朦朧的爸爸不知哪根弦搭錯了，竟然提議騎自行車去外婆家。你可能不知道，外婆家距離我們家開車距離有近30公里，車程都需要一小時。但我聽了爸爸的提議后，不假思索：“可以啊，挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)唄！”于是，我和爸爸便輕裝上陣了。

一開始，我們騎得飛快，兩邊的風景就像電影一樣，“嗖”地一下就過去了，那感覺真爽呀。不一會兒，就騎到了鄞縣大橋。爸爸說：“這座橋下面是奉化江，它一直繞來繞去，奉化江以東是鄞州區(qū)，奉化江以西是海曙區(qū)…”哇，我們這是要跨區(qū)騎行呀。

我們騎了好久，到了一個加油站，爸爸騎了進去，我緊隨其后：爸爸難道是要帶我去加“油”嗎？原來，是真的呀！我們需要買東西充饑解渴，給自己加加“油”呢！隨后，加油站的工作人員送給我們一面國旗，爸爸幫我把小國旗插在自行車上，五星紅旗迎風飄揚，我頓時感到心中充滿力量。

騎著騎著，我們騎到了魚頭村，爸爸告訴我：“有好多人搖下車窗來看我們呢！”但我并沒有在意，而是一直在想：它的名稱好有趣，為什么叫魚頭村呢？難道里面有賣魚嗎？難道里面村民特別愛吃魚頭嗎？難道這里的魚頭很有名很好吃？想到這，我的口水都要流下來了，不禁咽了咽口水。

這時，媽媽打來電話：“要不要來接？”我和爸爸異口同聲：“堅持到最后，不用來接?！彪S后我們經過奉化江口的網紅橋——紅橋。紅橋是用紅色的鋼鐵構成的，每當夜幕降臨來臨，橋上燈光不斷變換色彩，猶如一道彩虹橫臥水面，噴泉高低起伏形成各種造型，時而舒緩流暢，時而波濤洶涌，燈光、音樂、噴融為一體，如夢如幻。

騎過紅橋，終于到了外婆家，外公外婆到門口迎接我、祝賀我，而我真的挑戰(zhàn)成功了，不禁對自己豎起了大拇指。這次騎行橫跨鄞州區(qū)、海曙區(qū)、奉化區(qū)，整整騎了2。5小時，穿越了近30公里的路程。

感謝爸爸帶我體驗騎行，讓我喜歡上了騎自行車時自由自在飛翔的快感，更讓我懂得了堅持就會勝利，堅持就會成功，堅持就會有收獲！

一件事的啟示作文篇三

“福兮禍所依，禍兮福所伏。”幾千年前老子曾經說過的這句話，如今我親身體驗了一下。星期四，早讀的時候，班主任謝老師走進教室，興高采烈的對我們說：“告訴你們一個好消息?！?/p>

我們都急著問：“什么消息呀？”

謝老師故意慢慢條斯理地說道：“我們班……被評選為……南山區(qū)優(yōu)秀少先隊?！?/p>

話音剛落，全班就響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，女同學嘰嘰喳喳地討論，男生上躥下跳地慶祝，教室一片歡騰。謝老師拍拍手掌，說了一句：“我們要加油，爭取拿到全國優(yōu)秀班級?！?/p>

我們聽后愣了一下，因為全國優(yōu)秀班級實在是離我們太遙遠了。我們真的能做到嗎？老師說：只要努力就一定能達到。這時候上課鈴響了，要去跑操了，我們下去的時候差點就遲到了，幸好沒有遲到。

因為我前兩天剛摔了一跤，現(xiàn)在又摔了一跤，而且傷口是同一個位置，真慘。

我?guī)е軅哪_上樓，沒有一步感覺傷口都要撕裂一樣，我在疼痛中度過了每一節(jié)課。好不容易等到放學了，我艱難的走回家去。

哎，通過今天的事，讓我感悟到：生活中真的要居安思危，福不忘禍，在勝利面前戒驕戒躁，發(fā)揚謙虛謹慎的優(yōu)良作風??！

一件事的啟示作文篇四

生活中，每一個人都經歷過許許多多的事情，它們就像星星一樣，一閃一閃的鼓勵著我前進。但是，另我最記憶猶新的還是那一件。

記得那是一年暑假，我們足球隊要道到金華進行一場友誼賽，汽車開了兩個鐘頭，就到達目的地了。我們個個都非常自信，相信我們一定能夠取得好成績。果然在第一場比賽中，我們都非常兇猛，一次又一次的輕松破門。對方球員都非常的佩服我們，最后我們取得的8比0的好成績，對方球員一個個都用敬佩的眼光看著我們，我們呢？非常的驕傲。

第二場的比賽中，我們的越來越自信了。心想：“肯定和上一個對手一樣弱，肯定不是我們的對手?！钡抢蠋煂ξ覀冋f：“不要太驕傲，這個對手實力也不弱，大家要全力以赴，不要取得了一點小勝利，就把尾巴翹得老高。懂了嗎？”我們個個漫不經心的回答懂了。

沒想到，對方球員一個個都非常拼勁，像老虎一樣似的搶斷我們的球，抬腳怒射，球進了。他們個個歡呼雀躍起來。我們開始高度的拼搶，搶斷球，立馬做了一個二過一，面對門將，一腳凌空抽射，球進了。我們又開始隨便起來。想不到不到一分鐘，他們又進了一球，最后2比1。我們像雙打的茄子一樣，焉了。

通過這次比賽使我知道了，虛心使人進步，驕傲使人落后，凡是做什么事情都要謙虛，不能自滿，因為自滿十事九空。

一件事的啟示作文篇五

國慶假的'第一天，我躺在家里舒舒服服地看電視。

第五天晚上，在爸爸的催促下，我極不情愿地完成了英語作業(yè)。

第六天晚上，爸爸又讓我完成一部分語文作業(yè)。這次，我爽快地答應了，因為，再不做一些語文作業(yè)，最后一天恐怕完成不了所有的家庭作業(yè)了。

最后一天，我馬不停蹄地寫著作業(yè)。但是，直到晚上九點多，我才完成所有的作業(yè)，結果被媽媽狠狠地批評了一頓。

一件事的啟示作文篇六

生活中有很多事對我有啟示，但這件事對我的啟示最大。

有一天下午，我從小飯桌吃完飯回到學校。我打開班級門，發(fā)現(xiàn)教室里一個人也沒有。我往教室里走，剛走幾步，突然有一個人從桌子下面站起來，快把我嚇死了。我生氣地說：你有病吧，干啥嚇唬人？”這位同學笑著說：對不起，我只是覺得好玩兒，要不咱倆一起躲到桌子下面嚇唬人吧？”我興奮地說：好呀！”

我們倆就一起躲到了桌子下面。不一會兒，我們班一位男同學走了進來。我倆就從桌子下面兒站起來嚇唬他。這位男同學膽兒太小了，嚇得大喊一聲，臉都嚇白了。他憤怒地說：等老師來了，我就把你們倆個告老師”。

老師來了，把我們倆批判了一頓。

通過這件事我知道了，不能光想自己好玩，得多為別人想一想。多想一想別人的感受。

一件事的啟示作文篇七

在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。記得那時我還只是個五六歲的黃毛小丫頭而已呢!

那是一個萬里無云，鳥語花香的春天，我、爸爸和媽媽一齊去爬南山。爸爸騎著摩托車載著我們這幸福的一家子，不一會兒就來的南山腳下。開始爬山了，我們開心極了一路有說有笑地向山頂爬去。

時間轉瞬即逝，不知不覺中我們爬到了半山腰。這時的我早已氣喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去悠閑地看電視啊！爸爸仿佛看出了我的心思，說：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無成，前面做的事都是徒勞的，你要記住‘世上無難事，只怕有心人’這句話。”

聽了爸爸的話，我明白了。我重新振作起來，繼續(xù)向上爬。爸爸媽媽看我理解了他們的用心，都會心的笑了。最后，我們爬上了山頂，我站在山頂向下望，山下一塊塊田地，一座座房子，還有那藍藍的天空，原先琿春這么美麗?。?/p>

那天，我不僅僅領略到了南山山頂?shù)臒o限風光，還得到了一個啟示：一個人做一件事要堅持到底，量力而行，不能半途而廢，不能做徒勞的事。這次爬山，使我真正體會到了，感受到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義：只要你認真去做，有完成那件事的信心，就必須會到達目地，世界上永遠都不會有人類做不到的事。

那一天，我很快樂，因為我向爸爸學到了，在學校學不到的東西。每次我去爬山時，都會想起爸爸那時說過的話。

一件事的啟示作文篇八

每個人都經歷過不少事情，我也不例外，在我身上發(fā)生的事猶如天上繁星一般，當然，令我記憶深刻的還是學騎車了。

記得那是一年級暑假，那天太陽很大，但是，爸爸像往常一樣，六點下班。我正在吃晚飯，突然，“！”我聽到敲門聲，急忙打開門?！皨寢尰貋砹??！蔽腋吲d地說道?！敖裉?，爸爸給你買了一輛自行車?！眿寢屨f，“真得嗎？”我立即跑到門外，隱隱約約地看見了一個高大的`身影手里抱一個大東西，我跑過去一看，原來是爸爸，手里抱著一輛自行車。我高興極了，抓住車把，對爸爸說：“爸爸，讓我來吧?！薄昂玫模莿e摔了?！薄昂茫　蔽野衍囎勇赝七M房子里。

我望著自行車，心想:這可是我的第一輛自行車，我一定要好好珍惜?？墒?，我還不會騎呢。我急忙跑到爸爸身邊。問：“爸爸，你能教我騎嗎？”“當然，正好明天我休假?！蔽遗d奮極了，希望時間過得快一點，好讓爸爸教我騎自行車。

第二天，我很早就起來了，吃完了早餐后，我把自行車推出來，車的顏色是藍色的,看上去很好騎。等爸爸起來后，我對爸爸說：“現(xiàn)在，可以教我了吧?！薄昂玫??！蔽野炎孕熊囃屏顺鰜怼Ｎ覀儊砹艘黄盏?，這里沒有樹是水泥地，走在上面一定也不陡峭。決定就在這教學吧。

爸爸對我說：“現(xiàn)在開始練習，首先要保持平衡?！薄昂玫??！卑职蛛p手抓著自行車的車把，輕輕地推著，我兩腳蹬著，爸爸在一旁扶著?！皩?！就是這樣?！卑职衷谝慌哉f著。漸漸的，爸爸松開了手，在一旁跟著，突然，我失去了平衡，向左傾斜，爸爸立即扶著。過了一會，我摔了許多次。我心想：我不想騎了，實在太難了。爸爸好像看透了我的心思，“啊，真難啊。”“做事可不能半途而廢，要堅持到底，才能成功?！蔽衣犃税职值脑挘ⅠR練習，終于功夫不負有心人，我已經能自己騎了，不用人扶?！拔医K于會騎了！”

“世上無難事，只怕有心人。”只要我們做事情堅持，就是石頭也會被水滴穿透的。

一件事的啟示作文篇九

在生活中的事情就像閃電，從眼前一閃而過。許多件事情都已模糊不清，而那件事好像刻在我的腦海中，模樣摸得著，看得見。

記得小時候，我對任何事物都充滿著好奇。

有一次，媽媽拿出一袋東西，把它撕開，倒入杯中，在杯里的是灰色的粉末狀的。我想它到底是什么呢？媽媽穩(wěn)穩(wěn)地拿起杯，到上開水，里面的“不明物體”一下子就被沖散了。一道香噴噴的味道頓時而生。媽媽小心翼翼地品嘗了一口，媽媽的表情看似十分好喝，我也爭著搶著也要嘗一口。媽媽才答應。

我將杯口放入嘴邊，慢慢的“水”進入我嘴里“好苦！”我大叫到。我強硬才使“水”咽下去。我疑惑地問媽媽：“這是什么？怎么這么苦？”媽媽為我解開迷津，是“咖啡！”媽媽回答道。

后來，我又品嘗道了甜甜的滋味。我又繼續(xù)追問媽媽，“為什么后來又有了甜味？”原來是這么一回事。

在生活中，我們遇事都應該是先苦后甜，先經歷挫折在體會到了成功的快樂。人生就像五味調料瓶：酸、甜、苦、辣、咸。生活也應該有著五種滋味。經歷了種種挫折，才能學會成長；經歷了種種磨難，才能體會到成功的真諦。

失敗不是意味著你的弱小，而是意味著下一步的勝利，苦不就是這樣嗎？

不被眼前的艱苦所迷失方向，而是更加努力攀登；不被痛苦所折磨，要更加堅強。要苦才有甜。從哪里跌倒，從哪里爬起來。

“不經歷風雨怎能見彩虹，不受百煉難以成鋼，”讓這句話在我們前進路上伴我們前行，為我們指引航標。

一件事的啟示作文篇十

開學典禮的那天，老師叫我們自由學習摸高和爬桿。我心想：“摸高簡單，一跳就上去了。而且我可是屬猴的呢，爬桿肯定也沒問題的！”想到這兒，我就放下心來，興奮地去測試了。

到了操場，首先測試的是摸高。我先飛快地跑了幾步，然后雙腳用力往上一跳，把手盡量向上伸長，“咻”的一下，打在了最高的地方?？粗@高度，我滿意極了。

第二天放學后，爸爸與我一起來到了操場上練習爬桿。第一次，還是老樣子爬不上去。第二、三次依舊不行，一連爬了許多次都還是沒有上升一點點。我急得像熱鍋上的螞蟻，但爸爸這時在一旁耐心的指導我動作，教我領悟爬桿的要領。終于，在我和爸爸堅持不懈的努力之下，我能爬上一段高度了。緊接著，雙手又迅速地往上抓緊，手腳一用力，又上去了一段距離。爸爸看了，開心的合不攏嘴，直夸我像只靈活的小猴子呢。聽了他的表揚，我的心里也有說不出的興奮，也更加努力地練習起來。

在經過不斷的失敗與努力之后，“小猴子”終于學會爬桿啦！經過這次，“小猴子”也懂得了凡事掌握其中的要領與技巧，就能事半功倍。

一件事的啟示作文篇十一

進入教室，映入眼簾的便是那一臺臺縫紉機。這次，我們要用縫紉機縫布袋子。老師先教我們穿針引線。穿針五步，引線七步，練習完畢便會給我們每人一張廣告紙，美名其曰“試縫布”，要在試縫布上面縫滿密密麻麻的“回”字，再給我們布，開始學縫布袋子。

穿針引線練習完畢，我雄赳赳氣昂昂地接過老師遞過來的試縫布，心里有些得意：這未免太簡單了。掃一眼那些埋頭苦練的同學，我冷哼一聲，麻利地完成了穿針引線，把試縫布放在針口下邊，腳順勢踩上踏板。“嗡嗡嗡......”電踏板被踩下，針立馬“篤篤篤”地在試縫布上運作起來。望著那針眼長長的軌跡，我的得意又增了幾許。

等到縫第二個“回”字，我才發(fā)覺不對勁兒。定睛看——天哪！難怪什么岔子都沒有出，原來只有那針在“篤篤篤”地扎著試縫布，針頭上的線，竟不翼而飛了！這只是剛剛一條軌跡的，之前的更加詭異：試縫布后面的線，竟亂成一團，糾纏在一起，只有幾根顫顫巍巍地撐著布面。不看不知道，一看嚇一跳——我縫的線，怎么凈是歪歪扭扭的？看看旁邊小蕾的，平平整整，線整齊不歪，筆直筆直。

我紅著臉去找縫紉老師。老師接過我的試縫布，看了看，皺皺眉，在我用的縫紉機旁坐下，細細檢查起來。她指著一個空蕩蕩的鉤子，嚴肅的看著我：“穿針的第三步呢？沒有第三步，怎么可能縫的好？”我啞口無言地看著那只鉤子。老師繼續(xù)語重心長地說道：“驕傲了對吧？是不是認為自己聰明，學得快？別人壓根兒不比你差，只是為了打好基本功而多練幾遍罷了。以后別再驕傲了，驕傲沒好處?！蔽壹t著臉點點頭。

縫好布袋子后，我把它放在家里最顯眼的地方。我想，它不僅是去青少年宮體驗的紀念，更是警醒我不再驕傲的標識。