適合小學(xué)二年級(jí)的作文(優(yōu)質(zhì)13篇)

總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一環(huán)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家分享的一些繪畫(huà)技巧和藝術(shù)作品，供大家學(xué)習(xí)和欣賞。

適合小學(xué)二年級(jí)的作文篇一

今天，要評(píng)選大，中，小隊(duì)長(zhǎng)。

上課鈴還沒(méi)有響，我的心像掛了十五個(gè)吊桶——七上八下。鈴鈴鈴，清脆的上課鈴響了我的'心更加緊張。

老師走進(jìn)教師在黑板上寫(xiě)著“評(píng)選大，中，小隊(duì)長(zhǎng)”七個(gè)大字有的同學(xué)滿面笑容覺(jué)得自己一定能當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)；有的同學(xué)無(wú)奈的等待著結(jié)果。

老師說(shuō)：“同學(xué)們自己選自己?！蓖瑢W(xué)們有九個(gè)上臺(tái)選自己，可我的心依然矛盾老師看見(jiàn)沒(méi)人舉手就說(shuō)，九位同學(xué)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。這時(shí)候我委屈的眼淚流了出來(lái)老師說(shuō)：“你不要哭，要知道有自信心的人才能當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)?！?/p>

回家的時(shí)候天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，小樹(shù)好像說(shuō)：“不要驕傲別望了以后擔(dān)負(fù)的責(zé)任?！?/p>

適合小學(xué)二年級(jí)的作文篇二

家鄉(xiāng)的風(fēng)景很美，家鄉(xiāng)的月夜更迷人。

回到家鄉(xiāng)，涼風(fēng)從我身邊滑過(guò)，讓我覺(jué)得有點(diǎn)冷?！皣\嘰喳喳的聲音……”在我寧?kù)o的家鄉(xiāng)引起了我的注意。抬頭一看，原來(lái)是一只鳥(niǎo)。它仿佛在對(duì)我說(shuō):“你看天空，淘氣的月亮已經(jīng)爬出來(lái)了！”

月亮是那么圓，那么亮，那么完美。月亮在夜空中顯得閃閃發(fā)光，像一顆金黃色的寶石鑲嵌在空中。月亮伴隨著許多小星星，它們像鉆石一樣，圍繞著月亮的黃色寶石盤(pán)旋。

看到如此迷人的一幕，我仿佛變成了一顆小星星，和月亮一起載歌載舞…。

“嘰嘰喳喳……”的聲音又響起來(lái)了，小鳥(niǎo)似乎想對(duì)我說(shuō):“好美！漂亮！”我?guī)缀醢炎约寒?dāng)成月亮，懸在空中！

這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)似乎想告訴我和小鳥(niǎo):“我是來(lái)看月光的！”

月亮似乎很高興，說(shuō):“是的！我?guī)闾瑁　?/p>

月亮換上白色的連衣裙，跳芭蕾。悠揚(yáng)的華爾茲似乎響起來(lái)了。月亮隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳舞。慢慢的，悠悠的，月亮好像跳出了她心里的喜怒哀樂(lè)。她說(shuō):“我活得很開(kāi)心，很悠閑?！?/p>

快樂(lè)的時(shí)光總是像水流，月亮要走得更遠(yuǎn)。

月光下，大地正在休息，準(zhǔn)備給我們一個(gè)美好的明天。

迷人的月夜銘刻在我心中，讓我難以忘懷。

適合小學(xué)二年級(jí)的作文篇三

新年快到了，我們小朋友期盼的不是吃酒，而是壓歲錢(qián)。

壓歲錢(qián)是每位小朋友都想有的，但是，從別人手上拿過(guò)來(lái)是很不好意思的。

有一次，我到阿姨家拜年，我來(lái)到阿姨家，馬上對(duì)阿姨說(shuō)：“新年快樂(lè)！”阿姨拍拍我的頭，從褲兜里拿出了一個(gè)大紅包，遞給了我。我裝作推脫的樣子，嘴上說(shuō)：“不用，不用?！笔治罩t包排脫了幾下，就以一副無(wú)耐，收下了壓歲錢(qián)，其實(shí)，我心里高興的無(wú)法形容。

這一路走了好幾家親戚朋友，我每一個(gè)口袋里都裝的滿滿的。

我把這些壓歲錢(qián)保存了起來(lái)，準(zhǔn)備買(mǎi)一輛自行車(chē)和一些好書(shū)。

我最喜歡新年，因?yàn)榭梢缘玫皆S許多多的壓歲錢(qián)。

適合小學(xué)二年級(jí)的作文篇四

今天中午，我們家吃餃子。

姥姥搟餃子皮，我當(dāng)運(yùn)輸大隊(duì)長(zhǎng)，姥爺、媽媽、爸爸包餃子。

爸爸先是拿了一張餃子皮笨手笨腳的用筷子夾了一點(diǎn)餡，放在餃子皮中間，用手一捏，一個(gè)完整的餃子包好了。

餃子的邊薄，中間厚，餃子看起來(lái)像一個(gè)漏氣的小皮球。

姥姥把包好的餃子煮熟，我們一家人快快樂(lè)樂(lè)的在一起吃，餃子真香啊!

適合小學(xué)二年級(jí)的作文篇五

幸福的味道是什么呢？有的人覺(jué)得是芬芳的，有的人覺(jué)得是幽香的，有的人覺(jué)得是甜美的。開(kāi)心時(shí)，我總會(huì)精神飽滿、香氣四溢，感到幸福。

幸福是會(huì)傳染的，如果一個(gè)人覺(jué)得很幸福，有時(shí)身邊的人也會(huì)不知為何的感到快樂(lè)喲！

有時(shí)太過(guò)陶醉于幸福中，不但不會(huì)讓你感到快樂(lè)至極，反而會(huì)令自己感到不知所措，所謂“樂(lè)極生悲”就是指這樣。

令我感到最幸福的時(shí)間，是和媽媽去買(mǎi)東西的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)，媽媽總會(huì)買(mǎi)很多好玩、好笑的古怪東西給我和妹妹玩，或買(mǎi)一堆令人看了直流口水的美味點(diǎn)心，所以它是我最珍惜的時(shí)光。

幸福有時(shí)會(huì)消失得毫無(wú)蛛絲馬跡，因?yàn)槿擞袝r(shí)會(huì)悲傷，但是如果悲傷永遠(yuǎn)消失不見(jiàn)了，那就沒(méi)有人會(huì)感到幸福了，所以我們一定要珍惜幸福的感覺(jué)！

幸福的味道令我感到開(kāi)心又愉快，其實(shí)幸福無(wú)處不有，只是有人從未發(fā)覺(jué)而已，所以我們一定要懂得怎么發(fā)現(xiàn)幸福。

我想幸福一定就在未來(lái)等著我，我要去發(fā)現(xiàn)什么是幸福，去發(fā)現(xiàn)幸福在哪里，把它找出來(lái)，好好品嘗它的味道！

適合小學(xué)二年級(jí)的作文篇六

在童年里，有很多快樂(lè)，看書(shū)的快樂(lè)，畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)……但是今年我正在等待過(guò)年的快樂(lè)。

快樂(lè)是一種享受。我個(gè)性的高興，因?yàn)榻衲赀^(guò)年我要享受啦！以前過(guò)年我都沒(méi)有守過(guò)夜，今年我還給我老媽提議守夜呢！美吧?。。。?/p>

我們住在高層，院子里的人放煙花，我們都能看見(jiàn)呢！去年放煙花，我們?nèi)叶颊驹陉?yáng)臺(tái)上，突然，一個(gè)煙花放了上來(lái)，讓我們看起來(lái)，可真大??！差點(diǎn)沒(méi)把我們窗子熏了呢！那剛放上來(lái)的時(shí)候，把我們的房子照得一閃一閃的，簡(jiǎn)只太美了！

過(guò)年我們也吃餃子，父母總是叫我給長(zhǎng)輩說(shuō)祝福話，害的我這個(gè)膽小的小美女臉都紅了！不要給別人說(shuō)哦。

我天天盼望著過(guò)年。

我愛(ài)新年的快樂(lè)！

適合小學(xué)二年級(jí)的作文篇七

又是一個(gè)沉悶的陰天。

“呼哧——呼哧”呼呼，總算趕到學(xué)校了，此時(shí)的操場(chǎng)上除了近十個(gè)同學(xué)正“慢悠悠”地說(shuō)說(shuō)笑笑，幾乎沒(méi)什么人了?？吹竭@里，我不禁加快了腳步。

走著走著，我不經(jīng)意般地環(huán)視四周，目光停留在了操場(chǎng)遠(yuǎn)處正拿著輪胎的十幾個(gè)同學(xué)。哦，原來(lái)他們正在訓(xùn)練滾輪胎，是在為周四周五的田徑校運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備呢。只見(jiàn)他們先是各自輪流滾一遍，然后一起討論技巧，最后集體進(jìn)行訓(xùn)練。整個(gè)過(guò)程他們都考慮得十分周到，又格外用心。

看著他們?nèi)绱苏J(rèn)真地訓(xùn)練，我不禁回想起來(lái)上周三下午所看到的情景。那天剛好輪到我做值日生，搞得很遲。到操場(chǎng)下邊的時(shí)候，仍有許多班級(jí)在進(jìn)行訓(xùn)練，喧鬧得就像課間。不過(guò)最引人注目的要數(shù)主席臺(tái)下邊的接力訓(xùn)練了。十幾個(gè)人，個(gè)個(gè)有如離弦之箭，飛一般地奔馳在操場(chǎng)上。經(jīng)過(guò)十幾秒的時(shí)間，接力的一位女同學(xué)到達(dá)對(duì)面，迅速地把“接力棒”傳給對(duì)面的男同學(xué)。那位同學(xué)一接到棒子，就以最快的速度沖向?qū)γ?，有如脫韁的野馬一般迅猛、敏捷。時(shí)不時(shí)傳來(lái)兩旁觀眾的喝彩聲。

看到我們的同學(xué)是那樣專(zhuān)注、認(rèn)真地訓(xùn)練，我不禁感到羞愧不已。我并沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，自認(rèn)為“無(wú)官一身輕”，一來(lái)可以節(jié)省體力，二來(lái)則可以節(jié)省不必要的訓(xùn)練時(shí)間。哪知，這其實(shí)是逃避責(zé)任的想法。為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。哪怕沒(méi)能取得名次，取得獎(jiǎng)項(xiàng)，畢竟重在參與，只要能盡一份力就是良好的表現(xiàn)。就算真的沒(méi)能參加比賽，也不能取消平日里的體育鍛煉，更不能掉以輕心，懷有僥幸心理。作為六（2）的一員，我們應(yīng)給予參賽選手以最大的鼓勵(lì)，在比賽時(shí)為他們喊一聲“加油”。這些小事，這些細(xì)節(jié)，就是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

有位名人曾說(shuō)過(guò)這樣的話：“人不可能做一生的旁觀者，總有一個(gè)自己會(huì)登上舞臺(tái)，做自己人生的主角?！痹诮窈蟮娜兆永?，我更要加強(qiáng)體育鍛煉，積極進(jìn)取，穿越漫漫長(zhǎng)路，登上成功之顛。

適合小學(xué)二年級(jí)的作文篇八

過(guò)年了！過(guò)年了！這天就是大年初一，紅紅的燈籠滿枝頭掛，噼里啪啦的鞭炮聲在滿街響，這氣氛多么熱鬧呀！這天，我們?nèi)襾?lái)到了極樂(lè)寺，向各路神仙乞求新一年的平安。

我們下了車(chē)，在極樂(lè)寺門(mén)口買(mǎi)了幾柱高香和一些蠟燭準(zhǔn)備供奉神仙用，我們進(jìn)入極樂(lè)寺后，首先映入眼簾的就是一座用鍍金做的彌勒佛像，他胸腹裸露，滿面笑容，給人一股親切的感覺(jué)，而旁邊的四大天王卻不一樣了，他們分別就是：增長(zhǎng)天王、廣目天王、持國(guó)天王、多聞天王。他們個(gè)個(gè)手持法器，面目猙獰，好像要去打仗似的。

往前走，就就是佛教地位最高，字號(hào)最老的佛——釋迦牟尼，也就就是如來(lái)佛祖，他的前面有一個(gè)鼎，和一個(gè)臺(tái)，就是插香和插蠟燭用的，完畢后，我們到佛祖面前投了五元錢(qián)，虔誠(chéng)地許個(gè)愿，磕了三個(gè)頭，祈禱自我在新的一年里平平安安，快快樂(lè)樂(lè)！

我們又來(lái)到了極樂(lè)寺最大的神仙的擱置地——千手觀音殿，里面的千手觀音約有五層樓高。她的手有數(shù)千只，每只手上都有法器，比如三叉锏、荷葉、海螺、舍利子等等。

千手觀音殿的旁邊就是羅漢殿，據(jù)說(shuō)從開(kāi)頭數(shù)，你有多少歲就數(shù)多少個(gè)羅漢，數(shù)到哪位羅漢，就就是你對(duì)應(yīng)的羅漢。我數(shù)了數(shù)，哦！就是不可思尊者，他騎著個(gè)犀牛，慈眉善目，表情十分和藹。

呵呵，這次極樂(lè)寺一游真開(kāi)心，其實(shí)里面還有濟(jì)公殿、佛祖殿等等，簡(jiǎn)直就是說(shuō)不完道不盡，不妨你也去看看吧！

適合小學(xué)二年級(jí)的作文篇九

初六，晴空萬(wàn)里，我和爸爸、媽媽一起在公園里快樂(lè)的抓魚(yú)!

我們拿著預(yù)先準(zhǔn)備好的魚(yú)網(wǎng)來(lái)到公園的小溪邊，只見(jiàn)爸爸拿起魚(yú)網(wǎng)，輕手輕腳地伸進(jìn)水里，可小魚(yú)像被訓(xùn)練過(guò)似的，機(jī)警地躲開(kāi)了，游得無(wú)影無(wú)蹤。我有點(diǎn)失望了。爸爸他說(shuō):“我們換個(gè)地方去抓吧，也許在那里我們能抓到幾條?！?/p>

于是，我又有了信心。果然，在那里爸爸抓到了幾條，突然，媽媽在遠(yuǎn)處喊:“韜韜，快過(guò)來(lái)，這石巖下有好多條小魚(yú)。”我和爸爸連忙跑過(guò)來(lái)。“啊!真有好多小魚(yú)呀!”我興奮地叫了起來(lái)。只見(jiàn)在石頭的巖下一群成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在自由游著，爸爸迅速拿起魚(yú)網(wǎng)快速一舀，毫無(wú)防備的小魚(yú)被就擒了。“抓到了，抓到了!”我歡呼雀躍起來(lái)。爸爸連忙把小魚(yú)放進(jìn)了瓶子里，我特地在瓶里放了些水草，小魚(yú)在裝有水草地瓶里上下游動(dòng)，也很快活。

過(guò)了一會(huì)，我們又換到了一個(gè)地方，那里小魚(yú)也很多，爸爸又抓到了幾條，最后我數(shù)了數(shù)，共11條魚(yú)，這些小魚(yú)活蹦亂跳，真惹人喜歡。

這次抓魚(yú)真有意思!

適合小學(xué)二年級(jí)的作文篇十

我的媽媽是全世界最粗心的媽媽?zhuān)绯砍鲩T(mén)她一再叮囑我：“戴好帽子，穿好大衣”，可出門(mén)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己腳上還穿著拖鞋；她總是一遍一遍檢查我的.書(shū)包是否帶家門(mén)的鑰匙，卻常常由自己忘帶鑰匙而傻傻地站在門(mén)外。

我的媽媽還是一個(gè)不會(huì)照顧自己的人。冬天我趴在雪地裝成一只雪獅子時(shí)，她大聲嚷嚷著：“你的衣服可真臟??！”可一眨眼，她已經(jīng)趴在我的對(duì)面裝成一只雪獅子，并且說(shuō)：“來(lái)呀，看誰(shuí)厲害！”每次我受委屈，她就不停地說(shuō)：“告訴你好多次，有事好好說(shuō)，不許哭！”而她的眼淚竟然比我還多得多。

我的媽媽就是這樣：粗心大意，又嘮嘮叨叨?？墒俏夷敲磹?ài)她，我可想不出還有誰(shuí)的媽媽比她更好。

如果我有什么問(wèn)題不懂，媽媽就放下手中的事情給我講，或者說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我也不懂，我們一起找找答案吧。”這樣的問(wèn)題我就會(huì)牢牢的記住，再也忘不。

媽媽說(shuō)，這是我們家最好的閨女。我也覺(jué)得我的媽媽是世界上最好的媽媽。

適合小學(xué)二年級(jí)的作文篇十一

我最喜歡的人是媽媽?zhuān)龔男【团惆槲摇椭?，無(wú)論我怎么都忘不了她那慈祥的心。我在她“雙手”下漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，我卻越來(lái)越不聽(tīng)話，經(jīng)常讓她著急。她生氣的時(shí)候，我卻害怕得像一只老鼠；她高興時(shí)，我會(huì)變得無(wú)比的調(diào)皮。

在我饑餓的時(shí)候，媽媽拿出一個(gè)面包，吃完后，她問(wèn)“還餓嗎？”

在我很冷的時(shí)候，她會(huì)用雙抱住我問(wèn)“還冷嗎？”

在我生病的時(shí)，她急忙把我送進(jìn)醫(yī)院，回家后她問(wèn)“還疼嗎？”

媽媽你把我從嬰兒養(yǎng)大成人，現(xiàn)在，我一輩子都有不會(huì)忘記你對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我的好媽媽?zhuān)?/p>

適合小學(xué)二年級(jí)的作文篇十二

今天作文課上，陸老師讓我們玩吹氣球。我聽(tīng)了又驚又喜：如果氣球吹爆了該怎么辦？不過(guò)可以吹氣球，那一定很有趣！游戲就在我疑問(wèn)中拉開(kāi)了序幕。

當(dāng)我們看到氣球要被吹爆時(shí)，全班響起了“啊”的尖叫聲。一開(kāi)始，七位選手都使勁地吹著，恨不得想讓自己的氣球立刻爆掉似的。咦，那不是小程嗎，他的氣球已經(jīng)快要爆了?！凹佑停佑?！”的助威聲此起彼伏。可是，誰(shuí)知小程聽(tīng)到了，不禁有些驕傲，所以一不留心，他的氣球像玩皮的娃娃似的，“撲通”一下，氣球突然飛了出去?！鞍?，前功盡棄呀?！贝蠹叶紟в羞z憾的口氣說(shuō)道。

再看看邊上的小李，一手捏著氣球的口，一手捂著耳朵，不敢繼續(xù)往下吹?？伞戳怂臍馇颍阋欢〞?huì)嘆一口氣，因?yàn)樗臍馇蜃畲蟮臅r(shí)候也就只有一個(gè)小柚子般大小?？伤哪樀凹t的卻像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果，我非常同情他。

可小程呢？雖然氣球掉到了地上，可他以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速地把氣球撿了起來(lái)，繼續(xù)使勁地吹。我見(jiàn)了，很害怕，連忙用雙手捂住了耳朵，生怕爆掉?？?，小程的臉蛋又慢慢地變紅了，腮幫不停地在鼓動(dòng)，很快，氣球也從一個(gè)小球變成了一個(gè)大“足球”了，顏色也越來(lái)越淡，隨著那“呼呼”聲，終于，氣球爆了。我摸了摸我的小心臟，嚇得差點(diǎn)兒要跳出來(lái)。而小程立馬撿起氣球，還摸了摸自己的嘴唇，好像生怕會(huì)出血?！班枥锱纠病保嗉?jí)里響起了一片熱烈的掌聲。“比賽結(jié)束”。陸老師大聲說(shuō)。

就這樣，比賽的冠軍就是小程，大家都輸?shù)眯姆诜?/p>

適合小學(xué)二年級(jí)的作文篇十三

媽媽的微笑是迷人的、是動(dòng)人的、是具有吸引力的。

從小到大，每當(dāng)我看到媽媽的微笑的時(shí)候，心里會(huì)很溫暖。

當(dāng)媽媽的'微笑是甜美的時(shí)候，那就是我得了好成績(jī)或做了一件好事，就會(huì)迎來(lái)媽媽甜美的微笑。

當(dāng)媽媽的微笑是開(kāi)心的時(shí)候，肯定是我做好了一件事情，媽媽是欣慰的笑了。

我希望媽媽每天的臉上都掛著微笑，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。