手機(jī)閱讀
哥哥
2023年友誼讓我感動(dòng)作文左右(通用14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-09 18:48:51
  • 小編:CWG
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
友誼讓我感動(dòng)作文左右 文件夾
友誼讓我感動(dòng)作文左右 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
大家都寫(xiě)過(guò)作文,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編收集整理的未來(lái)的
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理得《我》作文【通用10篇】,
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編收集整理的一個(gè)什么的人作文【精選4篇】,僅供參考
大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的文具的童話故事【通用9篇】,歡迎大家借鑒與參
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的適合小學(xué)二年級(jí)的作文【精選7篇】,希望對(duì)大家
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編精心整理得家鄉(xiāng)真美作文作文【通用3篇】,歡迎大
特別是其中的話題作文,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編收集整理的
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的晨跑遇到同學(xué)作
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編精心整理的做一件家務(wù)寫(xiě)作文【精選8篇】,歡迎大家分享。做一件
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編為大家收集的家庭作文【精選7篇】,希望能夠幫
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我戰(zhàn)勝了恐懼作文【精選9篇】,歡迎閱讀與收藏。我
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編收集整理的走向記憶深處作文【通用7篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編收集整理的介紹一個(gè)景點(diǎn)作文小學(xué)【精選10篇】,
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編精心整理得我和我的書(shū)包三百字作文【范文6篇】,供大家參考借
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文記一件事情【范文7篇】,僅供參
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編精心整理得蒙眼捉人游戲作文【范文8篇】,歡
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編為大家收集的那一次真高興的作文怎么寫(xiě)【精選9篇
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的父親的背影作文【通用6篇】,希望能
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的楚國(guó)
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的觀察景物的作文【精選6篇】,
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編收集整理的水寨大橋作文【精選6
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的我最
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編為大家收集的
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便以下是小編精心整理得作文五百字【通用4篇】,歡迎大家借鑒與參
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的這也是一種榮譽(yù)作文開(kāi)頭結(jié)尾
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文【通用8篇】,僅
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的閱讀的別了什么作文【通用6篇】,僅供參考,
大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的請(qǐng)教作文三年級(jí)【通用6篇】,歡迎大家借
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家整理的你在
特別是其中的話題作文,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編為大家收集的作文題目的格式【精選3篇】,
大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的閱讀的二年級(jí)狗不好的作文【范文1
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于大隊(duì)委的工作作文【
大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的閱讀的奮斗吧少年評(píng)價(jià)【范文3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能
大家都寫(xiě)過(guò)作文,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的閱讀的選擇快樂(lè)的作
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的閱讀的三年級(jí)寫(xiě)人寫(xiě)事的作
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的侵犯隱私的作文【通
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文星火作文網(wǎng)【精選10篇】,希望能夠幫
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家收集的童年趣事作文六年級(jí)【通用3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編為大家收集的讓我開(kāi)心的時(shí)候作文【范文5篇】,歡迎大家分
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編收集整理的勤勞村的作文【范文4篇】,歡迎大家分享。勤勞
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理得關(guān)于野餐的作文左右【精選3篇】,
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的鋼筆的作文【范文4篇】,僅供參考,歡迎大家閱
大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么,
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的有意思的
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的一些心里話的作文【范文9篇】,歡迎大家借鑒與參
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理得作文想起那件事就后悔【精選8篇】,歡迎大家
大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的自我形象客觀分析【通
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文寫(xiě)一個(gè)人【
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文如何輔導(dǎo)【精選5篇】,歡迎閱讀與收藏。三年級(jí)作文如
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的生活中的陽(yáng)光作文【精選10篇
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的生命的價(jià)值議論文素材【范文8篇】,歡迎大家
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文結(jié)尾【范文10篇】,希望對(duì)大家有所
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編幫大家整理的國(guó)民素質(zhì)作文議論文【精選3篇】,供大家參考借鑒,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編整理的閱讀的三年級(jí)語(yǔ)文作文【范文6篇】,希望能夠幫
大家都跟作文打過(guò)交道吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編幫大家整理的觀察大自然的作文【精選3篇】,希望對(duì)大家有所幫助。觀
特別是其中的話題作文,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編幫大家整理的我眼中的最美作文【通用5篇】,僅
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編精心整理得微笑的味道作文【范文8篇】,希望能夠幫助到大
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編為大家收集的二年級(jí)會(huì)飛的鞋的作文【精選8篇】,僅供參考,希望能
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小狗吸引了我作文【精選
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的閱讀的妙筆作文下載【通用8篇】,希望能夠幫助到大家
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的介紹植物的作文【通用4篇】,僅供參考
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)校園里老師和同學(xué)們的作文【精選
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我的伙伴作文【范文5篇】,歡迎閱讀,希望大
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的美麗的油菜花作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編收集整理的我和朋友之
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家收集的值得敬佩或喜歡的人物作文【通用10篇
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編幫大家整理的疫情感動(dòng)作文【通用7篇
特別是其中的話題作文,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理得我得到了教訓(xùn)優(yōu)秀作文【通用6篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀
在我們平凡的日常里,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編精心整理的班級(jí)活動(dòng)總結(jié)范文【精選4篇】,歡迎閱讀,希望大家
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的閱讀的把老師比作蠟燭
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編精心整理的手工作文【范文7篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的些小伙伴的作文【范文3
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的講母愛(ài)的作文【精選5篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編整理的閱讀的我家的魚(yú)缸作
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便以下是小編收集整理的成功向我走來(lái)作文【通用
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家一定都接觸過(guò)作文吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編整理的閱讀的我的家鄉(xiāng)在變化作文【通用1
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想成為一名教師作
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家收集的打水仗摘抄【通用8篇】,歡迎閱讀,希望大家能
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理得作文題目做家務(wù)左右【通用5篇】,僅供參
在平平淡淡的學(xué)習(xí),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編收集整理的友情在我身邊作文【范文10篇】,希望對(duì)大家有所
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的給誰(shuí)的一封信作文【通用4篇】,希望能夠幫助
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編為大家整理的讀書(shū)真有趣
特別是其中的話題作文,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的以讀書(shū)為話題的作文左右【通用5篇】,
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編收集整理的我為老師畫(huà)張像作文【通
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我的理想大學(xué)作文【通用9篇】,歡迎閱讀,希望
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編整理的閱讀的串門(mén)給小雞拜年【范文4篇】,希望能夠
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家整理的小學(xué)
2023年友誼讓我感動(dòng)作文左右(通用14篇)
2023-11-09 18:48:51    小編:CWG

考核結(jié)果的總結(jié)顯示,我們需要在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面作出改善。怎樣寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的題詞?以下是小編為大家整理的教育經(jīng)典名言,和大家一起反思教育的重要性。

友誼讓我感動(dòng)作文左右篇一

網(wǎng)絡(luò),一個(gè)絕對(duì)與現(xiàn)實(shí)世界不同的虛幻世界。我的網(wǎng)絡(luò)生活從qq開(kāi)始,其實(shí)我并未想過(guò)結(jié)交什么好友,好友中比較固定的只有同學(xué)罷了,認(rèn)為只是玩玩而已。

小荷66,是網(wǎng)上的第二個(gè)家,不僅從里面欣賞了同齡人的佳作,也在一定程度上練習(xí)了自己的文筆,不管自己的文采是否有提高,這是鍛煉的平臺(tái)。

于是,我認(rèn)識(shí)了xingqihui,我們開(kāi)始交流,真的,友情在我心中形成了一股暖流,讓我在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛幻的世界感受溫暖。

陽(yáng)光baby,xingqihui,我的朋友,讓我們……。

一起作伴一起游玩一起分享青春的寶藏。

一起前進(jìn)一起轉(zhuǎn)彎一起想下一個(gè)夢(mèng)想。

我還要說(shuō):感謝你們?cè)敢馀惆槲也蝗晃覍?huì)多么寂寞。

不然如何能把淚水變成回憶的彩虹……。

友誼讓我感動(dòng)作文左右篇二

記得剛上3年級(jí)的時(shí)候,在下課的時(shí)候,我和我的兩個(gè)好朋友———范潔、陶馨瑩,在跳遠(yuǎn),該我跳的時(shí)候,不知道那竄出來(lái)一個(gè)小孩,撞了我一下就跑走了,我被他撞倒在地上,腳疼得沒(méi)法走路了。

她們把我扶到班上,安慰我,等我心情平靜下來(lái),她們開(kāi)始陪我聊天,給我講笑話。

上課了,她們不放心的回到座位上,雖然上課了,但目光還會(huì)時(shí)不時(shí)的往我這邊看。

放學(xué)了,老師問(wèn),誰(shuí)愿意扶我回家,范潔和陶馨瑩說(shuō)她們?cè)敢猓诼飞?,她們一個(gè)拿著我的書(shū)包,一個(gè)扶著我。雖然,我的腳很疼,但是,我的心暖暖的。

到了小區(qū)門(mén)口,他們執(zhí)意要把我扶到家。到了家門(mén)口,我說(shuō):“你們留下來(lái)吃飯吧?!彼齻儏s說(shuō)不用了。我說(shuō):“你們幫了我,就在我家吃飯吧!”她們卻說(shuō):“我們是好朋友,就以該互相幫助,不是嗎?”我說(shuō):“對(duì)呀?!薄澳遣痪托辛藛?!”說(shuō)完,她們一溜煙跑了,我沒(méi)法追,只好罷休。

友誼是真誠(chéng)的;友誼是清澈的;友誼是溫暖人心的。友誼讓我感動(dòng),也讓我明白了友誼的美好!

友誼讓我感動(dòng)作文左右篇三

記得剛上六年級(jí)的時(shí)候,有一節(jié)體育課,我和我的好朋友范雪、高暢在玩八仙過(guò)海,該我跳的時(shí)候,不知道在哪攛的小孩兒,撞了我一下就跑了,我被他撞倒在地上,腿疼的沒(méi)法走路。

范雪和高暢把我扶到班里,安慰我。等我的心情平復(fù)一點(diǎn)后。她們開(kāi)始陪我聊天,給我講笑話,雖然她們知道的笑話畢竟是有限的,但還是依然陪著我。

上課鈴響了,她們不放心的回到座位上,雖然上課了,但目光還是會(huì)時(shí)不時(shí)的往我這看。

快放學(xué)的時(shí)候,老師問(wèn),有誰(shuí)愿意扶我回家,范雪和高暢對(duì)老師說(shuō),她們?cè)敢夥鑫一丶?,老師同意了。放學(xué)了,他們一個(gè)拿著我的書(shū)包,一個(gè)扶著我。雖然我的腿很疼,但是,我的心里很溫暖。

到了家門(mén)口,我自己扶著樓梯上樓,但她們執(zhí)意扶我上樓,我說(shuō)讓她們留下來(lái),在我家吃飯,但是她們說(shuō)不用了,我說(shuō):“你們幫了我,就在我家吃吧!”她們卻說(shuō):“我們是好朋友,就應(yīng)該相互幫忙不對(duì)嗎?”他們問(wèn)到“對(duì)呀”我說(shuō),她們說(shuō):“那不就行了!”說(shuō)完,他們一溜煙跑了,我沒(méi)發(fā)追她們,只好做罷。

友誼讓我感動(dòng)作文左右篇四

回憶歷史,那些偉人所走的事,那千千萬(wàn)萬(wàn)的歷史故事,你讀時(shí)總會(huì)有些許感動(dòng)吧?在我所閱讀的歷史故事中,最令我感動(dòng)的還是《黃香溫席》的故事,它一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。

漢朝時(shí),有個(gè)叫黃香的孩子,母親早逝,只剩她和父親相依為命。他雖小,但仍之孝敬父親。夏天天熱,他就用扇子把父親要睡的枕頭和床鋪扇涼;冬天天氣寒冷,他就先鉆進(jìn)父親的被窩兒里,用自己的體溫把被褥捂熱,然后再請(qǐng)父親睡。

每次讀完這個(gè)故事,我的心中都充滿了感動(dòng)。黃香雖小,可她依舊孝敬父母,看到他的事跡,我想起了我的父母,他們?yōu)槲宜龅囊磺校核麄冊(cè)谖液苄〉臅r(shí)候就出去打拼,不畏艱險(xiǎn),從沒(méi)想過(guò)自己,而我,卻常常抱怨他們陪在我身邊的時(shí)光太少。

讀了他的故事,令我感到無(wú)地自容。還記得那一次,媽媽讓我去洗碗,我不僅不去,還和媽媽頂嘴,想起這件事,我為自己的.不孝深深地感到慚愧。

從那時(shí)起,我便下定決心,我以后一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),比以往更加聽(tīng)話,更加孝順,每當(dāng)我想對(duì)父母發(fā)脾氣的時(shí)候,我都會(huì)想起《黃香溫席》這個(gè)故事,想起他,此時(shí)心中一切情緒都變成了感動(dòng)和對(duì)父母的感恩。

文檔為doc格式。

友誼讓我感動(dòng)作文左右篇五

有時(shí)你會(huì)流下幸福的眼淚;有時(shí)會(huì)流下悔恨的眼淚;有時(shí)你會(huì)流下感動(dòng)的眼淚,品嘗著感動(dòng)的味道,那應(yīng)該是甜甜的。

一個(gè)烈日炎炎的中午,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩兒,可是我怎么也開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文書(shū)丟了。我想:開(kāi)學(xué)第二天語(yǔ)文書(shū)就丟了,家長(zhǎng)和老師都不會(huì)放過(guò)我的。同桌看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,便問(wèn)我:“怎么了?有什么不開(kāi)心的事嗎?”我想:反正,他是大隊(duì)干部,說(shuō)了也沒(méi)事,便打腫臉硬撐著說(shuō):“沒(méi)事兒,就是語(yǔ)文書(shū)丟了?!薄笆裁??”他吃驚地看著我,停頓了一下,然后對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我?guī)湍憬鉀Q?!本瓦@樣,我放下了心里的包袱玩兒了起來(lái)。

回到班級(jí),沒(méi)等我問(wèn)他解決的方法,他便把他的書(shū)給了我,這有點(diǎn)讓我不知所措。我看著他說(shuō):“這書(shū)給了我,你用什么呀!”他說(shuō):“沒(méi)事,我哥哥也是這個(gè)學(xué)校的,他有一本舊書(shū)?!笨旆艑W(xué)時(shí),我把書(shū)還給了他,因?yàn)槲也淮_定他是真的有書(shū),我不能那么自私。

回到家,我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),竟發(fā)現(xiàn)那本書(shū),還在我的書(shū)包里。我的心不禁微微一震,一種說(shuō)不出來(lái)的滋味涌上心頭,仿佛有人在我心中點(diǎn)起了火把,這是什么滋味?對(duì),是感動(dòng)。

第二天,他拿了一本舊書(shū),中午,他在努力地寫(xiě)……我想:中午沒(méi)有作業(yè),他為什么在寫(xiě)東西呢?問(wèn)了他才知道,原來(lái)他在抄舊書(shū)缺的那兩頁(yè)書(shū),抄完之后,貼在書(shū)上,這時(shí)我再也忍不住了,流下了感動(dòng)的淚水。

從那時(shí)起,我們倆就結(jié)下了深厚的友誼。也正因有了友誼,才讓彼此感動(dòng)。

友誼讓我感動(dòng)作文左右篇六

記得在一次考試前,由于在平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),心里十分緊張,膽顫心驚,只怕考不好,這時(shí)一位好友走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我十分緊張,她便教我怎么放松,不要緊張,讓我深呼吸一口氣,還勸告我,說(shuō):“考試前不要總想著要考多少分,而應(yīng)該想,通過(guò)這次考試我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有那些不足,需要改進(jìn)哪里?”我聽(tīng)了她的話,心里也平靜了很多,不再緊張了。考試結(jié)束后,她每天幫助我解決學(xué)習(xí)中的難題,在期末果然取得了好成績(jī),我真是非常感謝這位好友,是她讓我取得了滿意的成績(jī)。我想:我會(huì)更加感謝友情,因?yàn)槭怯亚樽屛胰〉昧诉M(jìn)步。

友誼讓我感動(dòng)作文左右篇七

常常會(huì)抱怨沒(méi)有人懂自己,朋友太少,某某某對(duì)自己假情假意。

其實(shí),在抱怨的同時(shí),有沒(méi)有自我反省呢?

你在對(duì)待別人的時(shí)候是否是坦誠(chéng)相待呢?你是否對(duì)別人假情假意。想讓別人懂自己,自己有給過(guò)別人這種機(jī)會(huì)呢?若沒(méi),就請(qǐng)不要抱怨。

在別人愿意與你交朋友時(shí),請(qǐng)真誠(chéng)的對(duì)待他們,只有這樣,才會(huì)更多的有朋友。不要妄想用謊言來(lái)獲得友情,那樣,即使得到,也不會(huì)長(zhǎng)久。

若你真誠(chéng)的對(duì)待他,而他卻欺騙你,那么,就離開(kāi)他,因?yàn)樗慌?,若有人?duì)你付出真心,請(qǐng)你也以同樣的方式或者不要接受,總之,不要傷害關(guān)心你的人,那是笨蛋的做法。

記?。罕拘粤髀队肋h(yuǎn)勝過(guò)豪言壯語(yǔ)。

雖然經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。但若是風(fēng)雨太大,終究會(huì)病的,那樣,如何看見(jiàn)彩虹呢?記住,有再一再二,沒(méi)有再三再四,你若一次一次的欺騙,換來(lái)的只是疏遠(yuǎn)。

所以,要用最最真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人,這樣,只會(huì)讓你成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的人。

嘿嘿,想讓自己成為一個(gè)好的人,人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)間車(chē)爆胎的人,就用真誠(chéng)的心對(duì)待身邊的人吧!

友誼讓我感動(dòng)作文左右篇八

人的一生中有各種各樣的友誼,父母與我的友誼,朋友、同學(xué)之間的友誼。老師與我們的友誼,但最讓我感動(dòng)的不是人與人之間的友誼,而是動(dòng)物與我的友誼。

狗這種動(dòng)物大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)。狗是我們最忠誠(chéng)的朋友,下面讓我告訴你們我與一只小狗之間就深刻的友誼。

我家養(yǎng)了一只小狗嬌咪咪,她一身雪白的毛,如同雪一樣,一雙炯炯有神的眼睛能看清世間的險(xiǎn)惡。敏捷的四肢,超常的嗅覺(jué),可以聞到任何氣味。

小時(shí)我特別孤單,沒(méi)有朋友,于是我養(yǎng)了一只狗,我剛把小狗抱來(lái)的時(shí)候,它小的如同巴掌一樣,大概兩個(gè)月后小狗長(zhǎng)大了,我就經(jīng)常到他出去玩。慢慢的我們之間有了很深厚的友誼??墒牵跓o(wú)奈之下我跟咪咪分開(kāi)了,一年只能見(jiàn)一次面。

記得那一年回家,我剛剛下車(chē)就看見(jiàn)一個(gè)白色的肉團(tuán)向我跑來(lái),我開(kāi)心的抱住他,那天我和他開(kāi)開(kāi)心心的出去玩,在下坡的時(shí)候腳一滑,滾下了坡,然后還滾到了河里,那時(shí)的我還不會(huì)游泳。咪咪見(jiàn)撞跳進(jìn)河里,游到我身邊,用嘴頂著我的背艱難的游著。那時(shí)我因?yàn)楹ε拢推疵膾暝?。但是咪咪沒(méi)有放棄,用力把我弄到了岸邊,我的小命保住了,但是那是我喝了好多河水,當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)自己,已經(jīng)是在家里的床上了,原來(lái)是咪咪用上所有力氣找到我的媽媽,把她帶到我暈倒的地方,自己最后卻累倒了,我聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我立刻跳下床問(wèn)媽媽咪咪在哪里,媽媽說(shuō):“咪咪在休息不要打擾它了。等咪咪醒來(lái)我抱住它,哭了起來(lái)。

我該走了,那一走我就三年沒(méi)有回家,等我再回家的時(shí)候,咪咪已經(jīng)不在了,我在房間里哭了兩天。

咪咪是我一生中最好的朋友,他對(duì)我的友誼我會(huì)牢牢的記在心里。

友誼讓我感動(dòng)作文左右篇九

記得剛上六年級(jí)的時(shí)候,有一節(jié)體育課,我和我的好朋友范雪、高暢在玩八仙過(guò)海,該我跳的時(shí)候,不知道在哪攛的小孩兒,撞了我一下就跑了,我被他撞倒在地上,腿疼的沒(méi)法走路。

范雪和高暢把我扶到班里,安慰我。等我的心情平復(fù)一點(diǎn)后。她們開(kāi)始陪我聊天,給我講笑話,雖然她們知道的笑話畢竟是有限的,但還是依然陪著我。

上課鈴響了,她們不放心的回到座位上,雖然上課了,但目光還是會(huì)時(shí)不時(shí)的往我這看。

快放學(xué)的時(shí)候,老師問(wèn),有誰(shuí)愿意扶我回家,范雪和高暢對(duì)老師說(shuō),她們?cè)敢夥鑫一丶?,老師同意了。放學(xué)了,他們一個(gè)拿著我的書(shū)包,一個(gè)扶著我。雖然我的腿很疼,但是,我的心里很溫暖。

到了家門(mén)口,我自己扶著樓梯上樓,但她們執(zhí)意扶我上樓,我說(shuō)讓她們留下來(lái),在我家吃飯,但是她們說(shuō)不用了,我說(shuō):“你們幫了我,就在我家吃吧!”她們卻說(shuō):“我們是好朋友,就應(yīng)該相互幫忙不對(duì)嗎?”他們問(wèn)到“對(duì)呀”我說(shuō),她們說(shuō):“那不就行了!”說(shuō)完,他們一溜煙跑了,我沒(méi)發(fā)追她們,只好做罷。

吃完晚飯,我坐在書(shū)桌旁,回顧這今天所發(fā)生的事,從我被撞,到她們陪我,安慰我,送我回家,我懂得了:友誼是真誠(chéng)的;友誼是清澈的;友誼是溫暖人心的;友誼是蜜糖般的甜!

友誼讓我感動(dòng)作文左右篇十

我的生活里離不開(kāi)書(shū),就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)森林,就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海,就像蜜蜂離不開(kāi)花朵。從書(shū)中,我能學(xué)到許多的道理。

有一次,我從書(shū)上看到這樣一個(gè)感人的故事:一天,湯姆和庫(kù)爾駕著私人飛機(jī)飛越一個(gè)海峽。忽然,湯姆發(fā)現(xiàn)飛機(jī)油箱因?yàn)槁┯停退2欢酂o(wú)法飛到目的地。這時(shí),湯姆遞給庫(kù)爾一個(gè)包,并對(duì)他說(shuō):“兄弟,為了減輕重量,我先跳傘了,你在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再跳吧。”可當(dāng)飛機(jī)油快沒(méi)了時(shí),庫(kù)爾準(zhǔn)備跳傘時(shí),才發(fā)現(xiàn)包里只有舊衣服。庫(kù)爾大罵湯姆,只得頑強(qiáng)地繼續(xù)駕機(jī)滑翔,直到發(fā)現(xiàn)前面有一處海岸,庫(kù)爾把飛機(jī)迫降在沙灘上,他得救了。

幾個(gè)月后,庫(kù)爾來(lái)到湯姆家前,罵湯姆不講情誼,出賣(mài)朋友。當(dāng)湯姆的妻子告訴庫(kù)爾“湯姆并沒(méi)有回到家中”時(shí),庫(kù)爾很詫異,仔細(xì)地察看湯姆留下的包,才發(fā)現(xiàn)在包底有一個(gè)紙條,上面寫(xiě)著:“庫(kù)爾,我的好兄弟,機(jī)下是鯊魚(yú)區(qū),跳下去必死無(wú)疑。不跳,沒(méi)油的飛機(jī)不堪重負(fù),會(huì)很快墜海。我跳下后,飛機(jī)減輕了重量,肯定能滑翔過(guò)去……你大膽地向前開(kāi)吧,祝你成功!”當(dāng)讀完這個(gè)故事后,我已經(jīng)熱淚盈眶,心靈受到強(qiáng)烈的震撼。

我感動(dòng),是因?yàn)闇凡攀且粋€(gè)真正的朋友,在生死考驗(yàn)前,他毫不猶豫地把生的希望留給別人,卻把死的危險(xiǎn)留給自己,這種精神是多么偉大!“士為知己者死”,湯姆用自己的生命驗(yàn)證了這句。

格言。

真正的朋友就像一杯濃烈的醇酒,可以瞬間燃燒你的心;真正的朋友就像一艘永遠(yuǎn)向前的大船,可以與你共搏風(fēng)浪有時(shí)候,當(dāng)大家正在感嘆純真的友情不在、人事已非時(shí),也許你的所見(jiàn)并非就是事情的真相當(dāng)你和朋友的友誼呈現(xiàn)非常態(tài)時(shí),不要輕易懷疑友誼,否定友誼,也許此時(shí)你的朋友正在默默地為你奉獻(xiàn)著,為你做著犧牲這個(gè)故事使我明白了:純潔的友誼是多么高尚,要想獲得這樣的友誼,就一定要信任自己的朋友,要珍惜朋友的情誼,這樣將伴你一生愉快!

多往事就像一顆顆繁星從我的腦海里一閃而過(guò),但是,有一件事卻像字一樣似的,深深的刻在了我的記憶里,揮之不去。

有一天下課,我和高曼婷等幾位同學(xué)去操場(chǎng)上玩,回到教室后,我發(fā)現(xiàn)我的筆不見(jiàn)了,于是,我就在座位的四周找了又找,在書(shū)包里翻了又翻,可是,根本就找不到筆的蹤影。我著急的想:“這該怎么辦啊,等會(huì)老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)怎么辦呀?”想著想著我又繼續(xù)翻找了第二遍,可是依然沒(méi)有找到筆?!霸趺崔k,我只帶有一支筆,真么辦啊!”我心急如焚的繼續(xù)找筆。

上課鈴聲很快就響了起來(lái),我垂頭喪氣地坐回了座位。這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),面帶笑容的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們要寫(xiě)課堂作業(yè),請(qǐng)大家認(rèn)真計(jì)算,再把結(jié)果寫(xiě)上去。”“哎!真是好的不靈,壞的倒靈了,怎么真給我說(shuō)中了了呢?”我哀嘆道。突然,一個(gè)聲音從我背后傳來(lái):“怎么了,沒(méi)找到筆嗎?”坐在我身后的高曼婷同學(xué)用疑惑的眼神望著我。我哀聲嘆氣的回答到:“是啊,不知道被誰(shuí)偷去了,等會(huì)不知道該怎么寫(xiě)課堂作業(yè)?!薄拔医杞o你吧!”說(shuō)完,她從筆袋里拿出一支筆,遞給了我。我接過(guò)筆,心里有說(shuō)不完的感激,“謝謝你。”“不用謝,同學(xué)一場(chǎng)幫忙是應(yīng)該的?!闭f(shuō)完我便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)開(kāi)始做題。放學(xué)后,我把筆還給了她,她拿了筆后便匆忙的走開(kāi)了。

是她,讓我感受到了同學(xué)之間的友誼,是她,在我絕望時(shí)伸出援助的雙手,哪怕只是借筆這種小事,也讓我的心里感到無(wú)比的溫暖,她是我最好的朋友——高曼婷。

記得剛上六年級(jí)的時(shí)候,有一節(jié)體育課,我和我的好朋友范雪、高暢在玩八仙過(guò)海,該我跳的時(shí)候,不知道在哪攛的小孩兒,撞了我一下就跑了,我被他撞倒在地上,腿疼的沒(méi)法走路。

范雪和高暢把我扶到班里,安慰我。等我的心情平復(fù)一點(diǎn)后。她們開(kāi)始陪我聊天,給我講笑話,雖然她們知道的笑話畢竟是有限的,但還是依然陪著我。

上課鈴響了,她們不放心的回到座位上,雖然上課了,但目光還是會(huì)時(shí)不時(shí)的往我這看。

快放學(xué)的時(shí)候,老師問(wèn),有誰(shuí)愿意扶我回家,范雪和高暢對(duì)老師說(shuō),她們?cè)敢夥鑫一丶?,老師同意了。放學(xué)了,他們一個(gè)拿著我的書(shū)包,一個(gè)扶著我。雖然我的腿很疼,但是,我的心里很溫暖。

到了家門(mén)口,我自己扶著樓梯上樓,但她們執(zhí)意扶我上樓,我說(shuō)讓她們留下來(lái),在我家吃飯,但是她們說(shuō)不用了,我說(shuō):“你們幫了我,就在我家吃吧!”她們卻說(shuō):“我們是好朋友,就應(yīng)該相互幫忙不對(duì)嗎?”他們問(wèn)到“對(duì)呀”我說(shuō),她們說(shuō):“那不就行了!”說(shuō)完,他們一溜煙跑了,我沒(méi)發(fā)追她們,只好做罷。

友誼讓我感動(dòng)作文左右篇十一

還記得上初中時(shí),我班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),她成為了我的.同桌,后來(lái)我們成為了好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們是一對(duì)好伙伴。當(dāng)我在遇到困難時(shí),無(wú)論她有多忙都放會(huì)開(kāi)手中的東西,認(rèn)真給我講題。我之所以有了這位朋友,成績(jī)才不斷在提高,不過(guò)她從來(lái)不講她家里發(fā)生的事情。但是有一天,她把自己家庭中所遭遇的不幸全部向我傾吐出來(lái)。我真沒(méi)有想她是如此堅(jiān)強(qiáng)。聽(tīng)完她的傾訴,我耐心細(xì)致地安慰她,使她從痛苦中走了出來(lái)。我想:這也是友情的力量吧!她才會(huì)相信我,說(shuō)出了她自己的秘密,從而讓我明白了自己是怎樣的一個(gè)人。友情真令我感動(dòng)!(初中作文)。

現(xiàn)在,雖然是和一些好友分開(kāi)了,但是我們就和每天都見(jiàn)面一樣,過(guò)兩天就有好友給我通電話,告訴我,她所發(fā)生的一些快樂(lè)的事情和一些不愉快的事情,我們就和親密的姐妹一樣,友情真是太美妙了。

友誼讓我感動(dòng)作文左右篇十二

我一直對(duì)于友情都處于一種懷疑的心態(tài),主要是因?yàn)槲疫@個(gè)人,很少被人真心相待,從小我就沒(méi)有人帶,包括爺爺奶奶呢,也都不帶我,所以在我的心里,對(duì)于情感都很淡薄,也很冷漠,因?yàn)槲矣X(jué)得,別人都這樣對(duì)你,自己干嘛要對(duì)別人好。直到朋友小藍(lán)的出現(xiàn),才讓我感受到世間的溫暖,人與人之間的關(guān)愛(ài)。

小藍(lán)是我的小學(xué)同學(xué),她性格比較開(kāi)朗,也比較溫柔,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,常常被老師表?yè)P(yáng),原本我是我們班級(jí)的第一名,但是自從她轉(zhuǎn)班過(guò)來(lái)以后,我的榮譽(yù)就好像被她代替了,心里每天都不舒服,我很恨她,很嫉妒她。然而奇怪的是,她總是在我眼前陰魂不散的,每天都來(lái)找話題跟我聊天,而我,卻不想搭理她。每次她又來(lái)到我身邊,我就會(huì)故意走開(kāi)了。

但是,那時(shí)候的小藍(lán)總是會(huì)跟我說(shuō):“我們做朋友吧,好嗎?”而我,什么也不說(shuō),不表態(tài)。原本我們是不可能成為朋友的,直到后來(lái),一件事的發(fā)生,讓我改變了態(tài)度,可開(kāi)始認(rèn)可了小藍(lán)為我唯一的一個(gè)好朋友,一個(gè)最好的朋友。

事情是這樣的,那天是我負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生的,于是那天放學(xué)以后,我就去找來(lái)了掃把和拖把,小桶等工具,沒(méi)成想,在我爬上凳子抹窗子的時(shí)候,一不小心摔了下來(lái),我的腿直接摔斷了。這時(shí)候,小藍(lán)看見(jiàn)了,把我送到了醫(yī)護(hù)室,看著我痛苦的表情,就跟我說(shuō):“不怕,忍忍就過(guò)去了?!蔽衣?tīng)后,感動(dòng)的流下了眼淚,我平時(shí)這么不待見(jiàn)小藍(lán),沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)候,是她幫了自己。于是,我看著她,說(shuō)了一句:“謝謝你小藍(lán),我平時(shí)那樣對(duì)你,真的對(duì)不起?!毙∷{(lán)表示,自己并沒(méi)有生氣。

這件事過(guò)后,我和小藍(lán)順理成章成為了朋友,我和她學(xué)習(xí)成績(jī)都很好,可以說(shuō)是一對(duì)益友了,不過(guò)她的成績(jī)比我好,總是會(huì)把會(huì)的告訴我,而我每天因?yàn)槟_痛不能自己走路,也都是小藍(lán)在攙扶我走向?qū)W校。

后來(lái)的我們,還是分開(kāi)了,因?yàn)樗皇潜镜厝?,但是那份友誼,將永遠(yuǎn)存在于我的心里,讓我感動(dòng)的哭泣。有一句話說(shuō)得好:“天下沒(méi)有不散的筵席?!?,有一句話說(shuō)得好:“朋友,還是舊的好?!钡拇_,后來(lái)遇到的朋友,再也沒(méi)有像小藍(lán)那樣真心實(shí)意對(duì)我了。我和小藍(lán),可能這輩子都不會(huì)再見(jiàn),但是我想,我們各自努力吧,這樣總有一天,我們可以高處相見(jiàn)。

友誼讓我感動(dòng)作文左右篇十三

感動(dòng)是潺潺的溪水,滋潤(rùn)我的心田,感動(dòng)是芬芳的花叢,陶醉我的心靈;感動(dòng)又是明媚的陽(yáng)光,溫暖我的心房。來(lái)到三小,來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的班集體,***帶給我的友情令我的心真正被感動(dòng),真正被溫暖。

記得那是一個(gè)初春的早晨,陽(yáng)光灑落在窗欞上,幾只小鳥(niǎo)在枝頭盡情歡歌,一切都是那么美好??晌覅s依舊是滿心冰涼。

課間又到了,望著同學(xué)們成群結(jié)隊(duì),在一起快樂(lè)的玩耍時(shí),我的心更加得寂寞難耐,似乎又添加了一份傷感。

她大大的眼睛望著我,臉上帶著甜蜜的笑容,用小小的聲音靦腆地說(shuō):“你叫什么名字啊?從那轉(zhuǎn)來(lái)的?咱們做朋友吧!”

有人主動(dòng)要跟我做朋友,我的心微微顫抖著,無(wú)比喜悅,于是也伸出手結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“行……行啊,我叫***我愿意成為你的朋友?!眲x那間,兩只手立刻握在一起,我感覺(jué)到了她手心的溫度。那個(gè)女生歪著頭笑瞇瞇的說(shuō):“我叫***,以后咱們就是朋友啦。”她那像陽(yáng)光一般燦爛的笑容,還有她對(duì)我的熱情。讓我的溫暖了許久。

“哎呀,你還沒(méi)有橡皮呢?!彼蝗唤械溃盐覈樍艘惶?,然后遞來(lái)一塊橡皮說(shuō):“這塊呀,送給你,算是我們友誼的見(jiàn)證,走啊,我們玩去吧,我再給你介紹其他人去?!彼话寻盐依隽私淌?,那時(shí)我的心中充滿了感動(dòng),為她,為她的熱情……我想如果沒(méi)有她,從三年級(jí)到五年級(jí)的這些年來(lái),也就沒(méi)有任何我一起分擔(dān)憂愁,沒(méi)有人與我分享快樂(lè),沒(méi)有任何我一起歡笑,我真是太感激她了!

***,我現(xiàn)在最好的朋友。雖然時(shí)隔三年,可感動(dòng)的熱度仍在。這份源于三小,這份源于我們這個(gè)班集體,源于好朋友—***的感動(dòng)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷。

我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,不會(huì)輕易掉眼淚,可是那一次,我哭了,不為別的,為了友誼。

媽媽說(shuō)下一學(xué)期要帶我轉(zhuǎn)學(xué),我說(shuō)什么也不愿意,我舍不得離開(kāi),舍不得這里的老師和同學(xué),舍不得這里的一草一木。

到了班里,同學(xué)們都已得知了這個(gè)消息,都流露出了真摯的友情,,一張紙條傳了過(guò)來(lái):“幾天之后你就將乘著通往鄭州的車(chē)次遠(yuǎn)去,今后也許就再也不能相見(jiàn),淚水是友誼的見(jiàn)證,我曾幾次在在家里默默地流淚,不過(guò)我們真的舍不得朋友的離去,舍不得你這個(gè)善良??蓯?ài)。忠實(shí)的朋友,不管我們相隔多遠(yuǎn),不管我們是否能在一起學(xué)習(xí),朋友永遠(yuǎn)祝福你,永遠(yuǎn)!!!永遠(yuǎn)!!!小藍(lán)”

小藍(lán)的確哭了,淚水從她的臉蛋鵝上滾落下來(lái),同學(xué)們都走了過(guò)來(lái),我看著一張張熟悉的面孔,望著一個(gè)個(gè)悲傷的神情,聽(tīng)著一句句感人的話語(yǔ),再也按捺不住心中的淚,痛哭起來(lái),淚水模糊了我的眼睛。

這次我感動(dòng)了,不為別的,為了友誼,是友誼的力量讓我感動(dòng),是友誼的力量讓我流淚,是友誼的力量讓我明白了,人世間,不光親情是濃的,友誼也是一樣的。

友誼讓我感動(dòng)作文左右篇十四

感動(dòng)像一塊玻璃,你看不見(jiàn),它卻觸手可及;感動(dòng)還像一個(gè)謎語(yǔ),當(dāng)你揭開(kāi)謎底時(shí),它告訴你的不僅是答案。我從小到大有許許多多令我感動(dòng)的事,可最讓我記憶猶新的,就是下面我要向大家講述的這一件了。

還記的五月的一天,學(xué)校舉行班級(jí)足球賽。三四點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們都來(lái)到了比賽場(chǎng)地,我們按照賽前的任務(wù)和職位,就各自走到了自己的位置上。

上半場(chǎng)開(kāi)始了,我們?nèi)鄬?duì)一班。前鋒鵬鵬和小豪、后衛(wèi)航航、中鋒哲哲、守門(mén)員我。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志昂揚(yáng)的,好像真要開(kāi)展一場(chǎng)激烈戰(zhàn)斗似的!一聲哨響過(guò)后,小豪以迅雷不及掩耳之勢(shì)把腳下的球回傳給了哲哲,哲哲的腿立刻就像裝上了發(fā)條一樣,迅速地帶著球向藍(lán)一班隊(duì)禁區(qū)內(nèi)跑去。突然,一班隊(duì)的后衛(wèi)出現(xiàn)在哲哲面前,使用他的絕技------“迷宮繞球”,把球傳走了。

現(xiàn)在敵方小宋帶著球,看他腿腳靈活,左躲右閃,不一會(huì)就突破我方隊(duì)員的層層防線,來(lái)到了我方門(mén)前,抬腳一個(gè)“飛踢”,只見(jiàn)足球像一個(gè)優(yōu)秀的體操員,輕輕一跳,來(lái)到了空中,我雙手一撲,可是撲早了,球落到了門(mén)內(nèi)。我懊惱地叫了一聲:“咳,都怪我沒(méi)守好。”

上半場(chǎng)結(jié)束了,對(duì)方以1比0的比分領(lǐng)先,雖然我上半場(chǎng)沒(méi)發(fā)揮好,隊(duì)友們也沒(méi)有怪我。

我暗下決心:一定要守好,讓隊(duì)友們有機(jī)會(huì)扳回一分。

我們稍微休息了一會(huì),下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。

下半場(chǎng)開(kāi)始了,哲哲和小豪越戰(zhàn)越勇,迅速帶球來(lái)到了禁區(qū),一個(gè)鏟球,球進(jìn)了!

可是,不一會(huì)兒,敵方隊(duì)員迅速的沖破了我方的層層防線,在加上他們的默契配合,一會(huì)兒的工夫就來(lái)到了我方禁區(qū),我準(zhǔn)備好,雙手一撲,守住了!可是敵方小宋的一個(gè)補(bǔ)射,球又進(jìn)了,我的心里難受到了極點(diǎn)。大家都信任我,把這么重要的任務(wù)交給我,我怎么連接失手呢!

經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的友誼,這樣,在你難過(guò)的時(shí)候,就會(huì)感受到友誼那股溫暖又強(qiáng)大的力量。

您可能關(guān)注的文檔