總結(jié)是對過去的回顧，對未來的規(guī)劃。為了達(dá)到更好的效果，我們需要對解決方案進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和改進(jìn)?？偨Y(jié)范文用簡練的語言，生動(dòng)地展示了作者的思考和發(fā)現(xiàn)。

五年級作文我的朋友篇一

“?。√珟浟?。像我這樣長著俊臉的帥哥，都可以成為世界百帥之一了”。一想就知道，又是那號(hào)稱自己與劉德華相貌并齊的蘭翔又在自吹自擂了。

做為他同學(xué)的我，這種自戀的話，我早已聽成佛經(jīng)了。

有一次，我去上廁所，結(jié)果看到蘭翔對著鏡子說：“魔鏡，魔鏡，告訴我，誰是世界上最帥的男人？”之后，他又用手打了個(gè)響指，自己暗中說道：“就是你啊蘭翔。”我看了，笑到腸子都要打結(jié)了，連尿都忘記怎么拉了。

當(dāng)然，自戀的事情不止這些。還有一次，在班級里，蘭翔站在門口一邊摸著頭發(fā)一邊說：“我怎么可以這么帥呀！我、長這么帥，讓那些明星們該怎么演戲呀？看來，長的帥不是好事?。　苯又?，幾個(gè)人走了過來。蘭翔突然說：“你們，沒看到劉德華站在這里嗎？還不向本帥哥問好？”這個(gè)場景簡直讓我哭笑不得。

最好笑的是這件事，有一天，上數(shù)學(xué)課，老師點(diǎn)到蘭翔問答問題，蘭翔突然說了一句：“叫本帥干什么？”說罷，全班哈哈大笑，就連老師也笑了起來。

我默默的想：蘭翔啊蘭翔，你這自戀不一般??！

五年級作文我的朋友篇二

“朋友，我懂得你的心意！”

那是四年級的一次考試，我的好朋友就坐在我旁邊。我輕松的答完題后，就開始仔細(xì)檢查，而她的情形卻截然不同。她因?yàn)樽詈笠坏栏郊宇}急得抓耳撓腮，寫滿了兩大張草稿紙，卻依然百思不得其解。

就在我繼續(xù)檢查的時(shí)候，旁邊“嚓嚓”兩聲，我覺得一個(gè)東西觸到了我的腳，隨之，兩道目光投向了我。我向下一看，一個(gè)紙團(tuán)！抬起頭，對上的是朋友焦急、求助的目光。

經(jīng)過激烈的思想斗爭，我選擇了不幫。對她，我只是輕輕搖了搖頭。

考完試，我們不約而同地走向?qū)Ψ?，她是滿臉埋怨，而我是滿臉歉意。她生氣的開口了：“你為什么不幫我？我們還是不是朋友？”我看著她堅(jiān)定地說：“對不起，我覺得我不能告訴你，因?yàn)榭荚嚂r(shí)作弊是不誠實(shí)的表現(xiàn)，考試時(shí)遇到不會(huì)做的題并不丟人?！彼那榫w穩(wěn)定一些了，我繼續(xù)道：“其實(shí)我也想幫你，可這是在縱容你犯錯(cuò)，這是在害你！”她漸漸明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，平靜地說道：“我知道了，謝謝你，阻攔了向錯(cuò)誤走去的我，朋友，我懂得你的心意了！”我們拉起手，一起笑了。

好朋友的理解，像窗外明媚燦爛的陽光，照進(jìn)我心；也向清涼柔和的微風(fēng)，吹進(jìn)我心……

五年級作文我的朋友篇三

有一個(gè)女孩。

她有著白嫩嫩的皮膚，精致的眉毛，一雙仿佛會(huì)說話的棕色眼睛，下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張如同櫻桃般的小嘴。

她是一個(gè)性格開朗，懂得與人分享，喜歡旅游，但帶一點(diǎn)挑剔的女孩。

喜歡吃水蜜桃，愛穿裙子的女孩。

學(xué)習(xí)好，成績優(yōu)，愛勞動(dòng)的`女孩。

她是陪伴我五年美好時(shí)光的女孩。

依偎在一起吃飯、做操、寫作業(yè)、玩耍，從來不會(huì)對我不好，但總是會(huì)開我過分玩笑的女孩。

還記得有一次，我們?nèi)ド泻河巍?/p>

我們班一起把各自的零食全都分出來一起吃，有個(gè)同學(xué)把我的零食全部都搶走了，只剩下兩包了，正當(dāng)我難過時(shí)，她卻從背包里拿出幾包零食給我，當(dāng)時(shí)我都差點(diǎn)哭出來了，心里想她對我真的太好了，她邊把零食塞到我的手里，邊安慰我說：別難過，沒關(guān)系的，我這兒有，我們一起吃吧！雖然就這一句短短的話，但我對她十分感激，同時(shí)我也明白了她對我的好。

我很喜歡和她一起玩，雖然她對我總是開過分的玩笑，但我依然喜歡和她在一起。

因?yàn)樗臀乙粯邮谴蟠筮诌值娜?。因?yàn)樗惺裁春檬驴偸窍雀艺f的。因?yàn)槲覀兪亲詈米詈门笥?。因?yàn)樗枪⒕Ь?，那個(gè)愛笑的耿晶晶！

耿晶晶，我最想對你說：時(shí)光不老，我們不散！有你在，真好！

五年級作文我的朋友篇四

我的朋友是數(shù)不清的，但最好的朋友只有一個(gè)，她叫吳迪。她和我同齡同年級不同班，她的個(gè)子比我高，可愛的臉上長有一對小酒窩。

吳迪是我的學(xué)習(xí)中的伙伴。每年暑假，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，快樂無比，學(xué)習(xí)中無論誰遇到困難，我們互相討論解決，我們經(jīng)常在一起做作業(yè)，但從來不抄襲，當(dāng)我們意見不同或答案不一時(shí)，我們會(huì)共同討論解決，有時(shí)會(huì)爭得面紅耳赤，但最后誰有道理就服誰。

五年級作文我的朋友篇五

我家里有一個(gè)小黃人鬧鐘，它擺在我房間的床頭柜上，它是爸爸送給我的生日禮物。

我的小黃人小鬧鐘樣子就像一個(gè)小黃人，它的外殼其實(shí)是小黃人的衣服，主要由黃色、藍(lán)色和棕色組成。你看，這小黃人身著藍(lán)色背帶褲，戴著一個(gè)棕色的眼鏡，腳下上還穿著華麗的棕色小皮鞋，一幅帥氣又滑稽的模樣。它天天笑口常開，看上去有笑不完的開心事。

小鬧鐘的鐘盤長在肚子上，里面的12個(gè)數(shù)字均勻地分布著。在鐘盤上最有趣的要數(shù)三根指針了。

你看，秒針弟弟十分的淘氣，天天不分晝夜地奔跑，不知疲倦。它那勁頭，簡直就是一個(gè)長跑運(yùn)動(dòng)員。

分針哥哥顯得十分悠然自得，它走著方步，吹著口哨，大搖大擺的，顯得氣定神閑。你看它，等秒針弟弟跑了一圈，它才悠哉游哉地邁開第一步。

時(shí)針爺爺就顯得老態(tài)龍鐘了，他拄著拐杖慢悠悠地，不急不緩走著。它那沉穩(wěn)的步子，始終保持著一個(gè)調(diào)子，從不出錯(cuò)。

小鬧鐘的背上有兩個(gè)旋鈕，它們是用來調(diào)整時(shí)間的，左邊的用來調(diào)分針，右邊的用來調(diào)時(shí)針，保證著時(shí)間的準(zhǔn)確性。

我的小黃人鬧鐘每天早上都會(huì)在6：30準(zhǔn)時(shí)“鈴鈴鈴……”的響，聲音由輕到重，只有等你起床，按下它頭上的小按鈕，它才會(huì)停下來，同時(shí)它還會(huì)說：“嗶嗶卜卜。小懶蟲，終于起床了！”

我的小黃人鬧鐘已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了，他天天早早地叫我起床，不會(huì)讓我上學(xué)遲到，不會(huì)讓我白白浪費(fèi)時(shí)間。我也很喜歡它，很愛護(hù)它，不讓它受到一點(diǎn)傷害和損傷。這樣，它就能一直準(zhǔn)時(shí)地叫我起床。

五年級作文我的朋友篇六

朋友，我相信每個(gè)人都會(huì)有，我也有。

我的朋友頭圓圓的，眼睛發(fā)光，不大不小的鼻子，大大的嘴巴。

每次都是讓我從煩惱變成快樂，每次都是他在數(shù)學(xué)課中搗亂讓同學(xué)取得快樂。

剛好是班會(huì)課，老師要換坐位，沒想到老師把他調(diào)到了我旁邊，他說：“老師，我不想跟他坐。老師說：“不行！”

我和他坐的那段時(shí)間，我們慢慢和好了。我們也經(jīng)常一起玩。

這就是我的朋友郭xx

朋友，我相信每個(gè)人都會(huì)有，我也有。

我的朋友頭圓圓的，眼睛發(fā)光，不大不小的鼻子，大大的嘴巴。

每次都是讓我從煩惱變成快樂，每次都是他在數(shù)學(xué)課中搗亂讓同學(xué)取得快樂。

剛好是班會(huì)課，老師要換坐位，沒想到老師把他調(diào)到了我旁邊，他說：“老師，我不想跟他坐。老師說：“不行！”

我和他坐的那段時(shí)間，我們慢慢和好了。我們也經(jīng)常一起玩。

這就是我的朋友郭xx。

五年級作文我的朋友篇七

你可知道，一片落葉可以引出無窮繾綣；你可知道，一頁書簽可以帶來無窮回憶，無比眷戀你可知道，一份濃濃的友誼情卻也可以讓人潸然淚下。朋友，我們有一個(gè)約定。

人，往往如此，現(xiàn)實(shí)的東西不懂珍惜，一旦失去才知道珍惜。于是，漫漫人生有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。

永別才知我們的友誼似天地一樣寬大，似海洋一樣深，萬物世間都哭泣著。我們立下了海誓山盟，許下約定還有來生，讓我們再次攜手播下友誼的種子。

只那么一夜，樹葉便灑落一地，不由得驚嘆秋雨竟如此冰冷無情。

時(shí)間一分一秒的過去了，秋雨熄滅了新的一根紅燭的那一刻來臨時(shí)，生命年輪上的痕跡就永遠(yuǎn)消逝了。

秋雨再次淅淅瀝瀝，一切秋天的回憶重新在有雨的日子里還原成一種清晰，甚至一切細(xì)節(jié)都一一浮起。就在這淅淅瀝瀝的秋雨中正是與朋友約定的一年。

一切的記憶都是歷歷在目，朋友的走帶給我無限的悲傷，陰影的籠罩永遠(yuǎn)是那么黑暗。

朋友，你化作絲絲細(xì)雨，播種我們的種子，朋友，我們的約定在秋雨的洗滌下，將會(huì)更加珍貴。

朋友，你與我有個(gè)約。

五年級作文我的朋友篇八

瑩，是一個(gè)很好、很優(yōu)秀、才貌雙全的女孩。我們是在初一年的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。和她交朋友的原因很簡單：她和我談得來。我們應(yīng)該來說是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥?。只要是我有困難，她就會(huì)過來幫忙。她的學(xué)習(xí)成績很好，特別是理科。所以，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)。她的業(yè)余愛好是畫畫，她說過她長大后想當(dāng)一位著名的大畫家，還要幫我畫自畫像。我真的很高興，為能交到這樣的朋友而感到高興。你說是不是??！

我的朋友——父母

五年級作文我的朋友篇九

蜜蜂的好朋友是花朵；牛兒的好朋友是青草；魚兒的好朋友是海洋；而我的好朋友是書。

就在放寒假的時(shí)候，老師讓讀一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完這本書后，我收獲了不少。

書給予我啟迪，書中，保爾他生活在極其艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭。在他雙目失明的情況下，還口述完成了這本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是多么驚人的毅力啊，這是源于他正確的人生觀，他認(rèn)為：”人生最美好的，就是在停止生存時(shí)，也能以你所創(chuàng)造為人民服務(wù)。真金不怕火煉，百煉才成鋼?！氨査@種精神，值得我們好好學(xué)習(xí)！

書，豐富了我的知識(shí)；書，有時(shí)解答了我的疑問；書，給予我人生的啟迪。書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的大世界，書永遠(yuǎn)是我的好朋友！

五年級作文我的朋友篇十

我有一個(gè)好朋友，他的名字叫xx，我們倆可是死黨。

記得還是讀一年級時(shí)，我們上體育課，在解散的時(shí)候，女生總是向我們男生發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，俗話說得好，好男不跟女斗，我們只能躲進(jìn)男廁所，但總躲也不是辦法，于是我和xx帶著男生向女生反攻，從此，我們再也不受女生的欺壓了。

讀二年級時(shí)的一個(gè)星期三下午，我和同學(xué)們剛走在走廊里，突然，我被推倒了，回頭一看，原來是我們班的調(diào)皮蛋龐與行使的壞，他在班上總欺負(fù)其他同學(xué)，今天卻讓我撞上了。我趕緊逃跑，可他緊緊地追著我，這時(shí)，我碰到了xx，我和他一起架起陣勢，龐與行一看人不勢眾，趕快掉頭就走了，看他以后還欺負(fù)人不。

今天是考試，我們兩個(gè)坐在同一張桌子上，我一看考卷，感覺很容易，便做起來，結(jié)果在做第二頁的時(shí)候遇到了難題，我問xx怎么做，他小生說：“要靠自己。”于是，我仔細(xì)讀題，最后終于做出來了。

一次，我在草地上揀到一個(gè)空水瓶，無聊的我居然把他當(dāng)足球踢?？墒俏荫R上想起了“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字，于是，我趕緊把水瓶丟進(jìn)垃圾箱里“干得好，xx。”我回頭一看，原來是xx，水瓶是他丟在這兒的，他看到我把水瓶丟進(jìn)了垃圾箱，認(rèn)為我進(jìn)步了，我真開心。

這就是我的朋友xx，雖然他有時(shí)也犯一些小錯(cuò)誤，但是我仍然很喜歡他，因?yàn)槿瞬豢赡芏际馈?/p>

五年級作文我的朋友篇十一

我家里增加新的成員啦，那是一只可愛的小狗。我們希望它快樂地成長，因此給他起了一個(gè)好聽的名字—happy！

happy是德國的名犬—迷你雪娜瑞，它身著毛茸茸的卷毛，毛色又黑又亮。一個(gè)搖搖晃晃的腦袋下長著兩顆晶瑩透亮的黑寶石似的眼睛。最好玩的要數(shù)它的那對耷拉的耳朵了：要是我摸它腦袋的時(shí)侯，那耳朵就向后面移；如果我要打它，它的耳朵就往上翹然后縮成一團(tuán)，裝出可憐的樣子；高興時(shí)，耳朵一上一下地?cái)[動(dòng)，可愛極了！你看見了它，一定立刻就會(huì)對它起愛慕之心的。

可愛的happy可貪吃了。記得有一次，我給happy端了一碗狗糧，只見它早已坐在那里，沖我搖尾巴，時(shí)不時(shí)地用舌頭舔舔嘴；用誠懇的目光盯著我看，好像在說：哥哥，給我吃好嗎？我裝作不給它吃，它就便把爪子搭在我膝蓋上，伸著舌頭，還發(fā)出唉唉的可憐聲音，我只好笑著給了它。它便低下頭狼吞虎咽地吃著。不一會(huì)兒，碗就見底了，它又盯著我看，好像在說：哥哥，真好吃，謝謝你！又好像在說：還有嗎，再給我一點(diǎn)！

happy也有不乖的的時(shí)候，有一次，它犯錯(cuò)，我狠狠打了它。它耷拉著腦袋，灰溜溜地躲在沙發(fā)底下，怎么叫也不肯出來！可我正拿出零食想要吃時(shí)，它又搖搖晃晃，樂顛顛地跑過來，想要向我討吃的。剛才的事早已忘到九霄云外了。

這就是我的好伙伴，我的小狗——happy。怎么樣，你喜歡它嗎？

五年級作文我的朋友篇十二

我們?nèi)乙乩霞乙欢螘r(shí)間，我把家里的小倉鼠利利托給表妹喂養(yǎng)。

我提前告訴她，利利非常愛吃瓜子和榛子。每次在我吃瓜子的時(shí)候，它就跳上桌子滾到瓜子堆里一顆一顆地挑選，必須是自己能啃動(dòng)的，也是果實(shí)很飽滿的。雖然它會(huì)把盤里的瓜子弄得到處都是，但是你也不要嫌它煩，它會(huì)把瓜子放到一起，把“壞”瓜子再一顆一顆地放回盤子里。然后它就“躲”在墻角細(xì)細(xì)品嘗，甚至一點(diǎn)點(diǎn)瓜子粒都不放過。你要是去打掃墻角，那里連一片瓜子殼都沒有。

它最喜歡玩捉迷藏了，如果你只數(shù)三聲，它也會(huì)很快找到一個(gè)藏身之處，保證讓你一天一夜找不到它。它還喜歡走迷宮，你可以跟它一起玩，可你無論設(shè)置多少障礙，它都會(huì)找到出口。不過你要是拿銀光反射紙做，它絕對不會(huì)逃出你的魔掌。

它對睡覺的要求很高。床鋪必須要像自己的毛一樣柔軟，你得用棉布做一個(gè)吊床，再做個(gè)枕頭，然后放個(gè)毛球，小床就好了。你也必須在它睡覺前給它吃四五顆瓜子，它才會(huì)心滿意足地睡覺。

利利雖然架子十足，很難侍候，但聽了我的介紹，相信你一定會(huì)照顧好它的。是嗎，表妹？

五年級作文我的朋友篇十三

我有一個(gè)很好的朋友，她的名字叫蔡茵，她長得很清秀，有一頭長長的頭發(fā)你，但是她不喜歡扎辮子。她的性格很文靜，說話的時(shí)候很小聲，很溫柔。

我和她是怎樣認(rèn)識(shí)的呢？我們很小的時(shí)候就在一起上幼兒園，住在同一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在又上同一個(gè)小學(xué)，而且還分到了同一個(gè)班，我們真是很有緣分。

我們從小在一塊玩，有很多相同的興趣愛好。一起去游泳，一起去騎單車，一起去滑旱冰，一起去喂流浪貓，一起去文山湖喂魚，一起飼養(yǎng)小兔子，一起去桂廟街賣零食......總之，我們恨不得所有事情都一起去做。

蔡茵的身上有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，比如她很獨(dú)立，蔡茵從一年級開始就已經(jīng)自己乘坐校車上學(xué)了，在放學(xué)的時(shí)候又自己過馬路，不用家長接送。而我，現(xiàn)在還經(jīng)常是爸爸媽媽開車接送。又比如她自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，蔡茵的爸爸每天工作很忙，她從來都是自己完成家庭作業(yè)，很少需要爸爸督促，因?yàn)樗险n很認(rèn)真聽講，所以回來后作業(yè)做得非常的快，而且非常準(zhǔn)確，效率很高，所以她經(jīng)?？荚嚦煽円埠芎谩Ｔ俦热?，蔡茵從小就認(rèn)識(shí)很多漢字，在幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)能夠閱讀報(bào)紙了，又加上她學(xué)習(xí)刻苦，所以她現(xiàn)在的閱讀和寫作能力都很強(qiáng)。這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)正好是我的弱點(diǎn)，我必須在這些方面迎頭趕上，不要落在好朋友的后面。

我這個(gè)最好的朋友也有缺點(diǎn)，她吃飯的時(shí)候喜歡看電視，而且吃飯很慢，冬天的時(shí)候經(jīng)常飯菜都涼了還沒吃完，希望她趕快改正哦！

五年級作文我的朋友篇十四

我的好朋友是杜林曉。她很愛看書、愛動(dòng)腦筋、很謙虛，更樂于助人。

她非常愛看書。她不僅課間愛看書，而且在放學(xué)的路上、回家做完作業(yè)后，她都要擠出時(shí)間認(rèn)真地看書。她非常愛看有關(guān)作文的書，像《獲獎(jiǎng)作文》、《分類作文》等，所以她的作文水平很高，每次考試作文幾乎都是滿分。

她非常愛動(dòng)腦筋。每次考試的時(shí)候，她都認(rèn)真思考，爭取每一道題都不做錯(cuò)。在家里，她也常常讓媽媽出幾道奧數(shù)題做，而且經(jīng)過驗(yàn)算都完全正確。

她非常謙虛。每次考試成績下來，她都在前三名，可是她并不驕傲，還是繼續(xù)努力，經(jīng)常積極地向別的同學(xué)請教，從不馬馬虎虎。

她不但謙虛，而且很樂于助人。記得有一次，班里有一名同學(xué)考試不及格。杜林曉馬上去幫助他，讓他變得自信，覺得下次能考好。結(jié)果，下次那個(gè)同學(xué)真的考得比那次好多了。

看，這就是我的好朋友，一個(gè)愛看書、愛動(dòng)腦筋、很謙虛、樂于助人的好朋友——杜林曉。

五年級作文我的朋友篇十五

我有一位“音癡”朋友。他語文數(shù)學(xué)英語科上水平極高，唯獨(dú)在音樂科上是一位“音癡”，是一個(gè)名副其實(shí)的唱歌“長跑冠軍”調(diào)都找不著北！

“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這是一節(jié)優(yōu)美的音樂課，我們唱著該唱的歌，做著該做的事?？赏蝗?，從后座聽到了“魔性”的歌聲，我不自覺地笑了起來，轉(zhuǎn)過頭，映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他，我認(rèn)真一聽，哇！果真是他那歌聲。

他繼續(xù)唱著：“啊哩哩，啊哩哩……”這聲音，聽了讓人“毛骨悚然”，都不相信這是從他口中傳出來的！他見了，一臉蒙圈地看著我，說：“你笑啥？”我邊笑邊掩飾：“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了！”

他聽了沒說什么，繼續(xù)自顧自地唱了起起來：“啊哩哩，啊哩哩……”

不光在上音樂課時(shí)歌性大發(fā)，就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時(shí)，也是如此。

一回，領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺(tái)，只見他喊到：“唱《送別》吧！”領(lǐng)歌員聽了他的建議后，果然領(lǐng)了這首，他興奮地唱著，絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的歌聲，再加他那粗獷的嗓音，簡直就是“音癡”最基本的標(biāo)準(zhǔn)！

這就是我的“音癡”朋友，一位我班音樂最鼎鼎有名的“長跑粗聲嗓”————黃梓帆！

五年級作文我的朋友篇十六

她是陪伴我走過整個(gè)童年的好朋友，也是印在我的腦海里從未抹去的頭號(hào)人物，她是我最好的朋友。

她有著一雙會(huì)說話的眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴中說出來的話十分討人喜歡。在我眼中，她長得精致可愛極了。

她是個(gè)十分善解人意，又了解我的人。我敢說，這一個(gè)世界上除了我的父母，再也沒有人比她更加了解我了，有時(shí)候我的一舉手一抬足一眼神中有許多未表達(dá)出來的話，她都能懂。每天，我們一起上下學(xué)，一起寫作業(yè)。每當(dāng)我有煩心事時(shí)，都會(huì)向她傾訴，她也聽后總開導(dǎo)我，并想法設(shè)法的逗我開心。每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，她便像一個(gè)大姐姐一樣挺身而出，替我打抱不平。每當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí)，她都會(huì)耐心地替我講解，直到教會(huì)我做，她才肯罷休?？傊覀冎g的感情十分要好，好到讓所有人都羨慕不已。本以為我們之間不會(huì)發(fā)生矛盾，可沒想到人算不如天算吶！

文檔為doc格式。

五年級作文我的朋友篇十七

在情同手足的朋友遇到困難的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的為她想辦法。

記得上學(xué)的第一天，晴空萬里。在上音樂課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。

正在這時(shí)，我的好朋友藍(lán)欣宜出現(xiàn)了，她奮不顧身地跑過來，親切地對我說：“你沒事吧？”

我難過的說：“我在下樓的時(shí)候摔了一跤，這可疼死我了！”

藍(lán)欣宜著急地問：“那你現(xiàn)在還疼嗎？”

我哭著說：“當(dāng)然疼了！”

藍(lán)欣宜就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對藍(lán)欣宜說：“藍(lán)欣宜，你對我真好，謝謝你今天對我的幫助。藍(lán)欣宜高興地說：“你沒事就好，是朋友就應(yīng)該相互幫助，你說對嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“藍(lán)欣宜呀藍(lán)欣宜，你對我這么關(guān)愛，你真是我的好朋友??！希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好嗎？”

五年級作文我的朋友篇十八

平時(shí)，我在學(xué)校里幾乎沒有什么特別知心的好朋友。但是，我在管老師那兒學(xué)習(xí)新概念英語時(shí)，卻結(jié)識(shí)到了一位好朋友一一杜雅菲。

杜雅菲的性格和我一樣，十分倔強(qiáng)、好強(qiáng)。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，愛穿時(shí)尚潮流的運(yùn)動(dòng)服。而且，她非常地喜歡吃“鐵板豆腐”和“臭豆腐”，難怪她長了一身雪白的皮膚！時(shí)刻讓我嫉妒她。

我和她做朋友，不是因?yàn)樗男愿?、外貌，而是因?yàn)樗娜似贰?/p>

有一次，我去管老師那兒上課，由于突然變天，丟空中下著大雨。我心想，慘了忘帶雨傘了，這可怎么回家啊！就在我六神無主的時(shí)候，杜雅菲出現(xiàn)了。她把自己的雨傘遞給了我，并讓我換上她的膠鞋。我疑惑的問“你怎么回家??！”“廢話，當(dāng)然走回去？！”我說“你沒傘沒膠鞋不被淋死??！”“沒事的，我比你近，很快就到家了”。聽了她的話，我不再推辭，就這樣我穿上她的膠鞋打著她的雨傘回家了。后來，因?yàn)橛瓴坏珱]停，反而越下越大，導(dǎo)致杜雅菲回家時(shí)全身被雨淋濕了，并且得了重感冒。得知此消息后，我心里很不好受。

這就是我的好朋友一一杜雅菲，一個(gè)平凡肯為朋友付出的女孩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。

五年級作文我的朋友篇十九

真誠的友誼如花朵般純真、無瑕，讓人感到無限的溫馨和留戀。

我又一位從小玩到大的“四同”好友，所謂“四同”即是：同年同月生，同在一個(gè)班級，還是同桌。你們猜出她是誰了嗎？對了，就是小滋。

小滋是個(gè)俊俏的姑娘。烏黑閃亮的頭發(fā)，恰似一道瀑布披在肩上；彎彎的眉毛,如月牙兒；大大的眼睛，猶如兩潭清水；小小的嘴巴，如櫻桃一般。提起她呀，班里的同學(xué)都有一肚子的話要說呢。因?yàn)樾∽滩粌H學(xué)習(xí)成績好，還潑辣、愛管“閑事”。不信？就聽聽下面我給你說的這個(gè)事吧。

記得是上個(gè)星期吧。我們班的“調(diào)皮大王”趁著我跟別人說話的時(shí)間，拿走了媽媽送給我當(dāng)作生日禮物的圓珠筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法，只好找小滋幫忙了。她聽說了這件事，飛快地沖到“調(diào)皮大王”面前，對他說：“快把圓珠筆拿來！”不知是怕了小滋還是別的原因，這位平時(shí)天不怕地不怕的“男子漢”這個(gè)時(shí)候卻乖乖地交出了圓珠筆。小滋把筆放在我的桌子上。我崇拜地看著她時(shí)，她卻冒出了一句讓我哭笑不得的話：“看啥，沒見過美女?。　蔽視?！

這就是我的好朋友，一位可愛又可敬的小姑娘！