- 時間:2023-11-09 17:14:30
- 小編:LZW李
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總結是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的方法之一。當面對一些較為復雜或矛盾的情況時,我們需要運用批判性思維進行分類。由于總結的方式和應用范圍的廣泛,不同領域的總結也有不同的特點和要求。
童年的朋友作文500字寫人篇一
童年的朋友
我抬起頭,教室是一片寂靜,只聽見筆在紙上摩擦的聲音。大夏天,陽光刺得我眼睛痛,我揉了揉眼睛,看向她。
她低頭寫著作業(yè),頭發(fā)被陽光映得發(fā)亮,嘴角上揚。她似是感受到我的目光,轉過頭,看著我,嘴角笑意更甚。我低下頭,繼續(xù)寫作業(yè)。
下課,她來找我。幾滴汗珠,從她頭上滴落,我連忙找出幾張紙給她擦擦,還忍不住抱怨道:“天哪!怎么這么熱!”她不禁笑出聲來。她拿過紙巾,隨意擦了擦,把紙巾扔進了垃圾桶,“走吧,跑步去,你身體太虛。”我嘟了嘟嘴,跟著她走向操場。
風輕輕吹著,小鳥慢慢唱著。她跑著,臉上洋溢著笑意,她真開心!我問她累不累,她笑著說:“累?。】墒呛荛_心?!蔽铱此λ坪跤肋h都用不完,不禁笑意更濃。她似乎要飛起來了!不斷地加速,加速。但又在前面停下來等我,不時回過頭來看著我。她還與我分享她的趣事,手不停地比畫著,我撇了撇嘴,心里卻想大笑一場。
柳樹輕輕搖擺著柳條,她站在樹下。高高瘦瘦的她,眼睛好像會說話,汗水不停地從她臉頰滑落,散發(fā)出一種親和感。她瀑布似的黑發(fā),綁成馬尾,一擺一擺的。她的雙眸散發(fā)著光彩。這一幕永遠,永遠留在我心中。
風起,云飄,葉落,我望的窗外笑了……
童年的朋友作文500字寫人篇二
我的好朋友叫xxx。
她臉上的表情平常看起來讓人感覺有點嚴肅,但是笑起來臉上的嚴肅立刻煙消云散。她還有兩個小酒窩,從臉上凹下去,多可愛呀!她的頭發(fā)又黑又短,漂亮極了。她還有個不大不小正正好的鼻子,總是靈敏的聞來聞去,很遠很遠的氣味都能被她聞到。如果聞到美食的氣味,她的肚子立刻咕咕叫。她還有一張很會說話的嘴巴,她經(jīng)常把她腦子里那些稀奇古怪的事情告訴我,逗我哈哈大笑。在我傷心的時候,她那張會說話的嘴巴常常會安慰我。
我和她一起上舞蹈課和畫畫課、相互分享自己的美食、一起看課外書、一起玩耍,她常常想出一些新點子來。
記得有一次我們在一起玩“捉人”的游戲,玩得可開心了。那天,我們在一片生機勃勃的草地上,快活地跑來跑去。她當游戲里的“鬼”,我當游戲里的人,她來抓我,然后把我“吃”了。而我要躲避她,不讓她抓到我。忽然,我踢到一塊又大又圓又硬的石頭。不好!我摔倒了!我的膝蓋狠狠地摔倒在另一塊更大更硬的石頭上,膝蓋馬上變成紅色。比紅顏料還紅的鮮血,一滴一滴的從膝蓋上滑下來,馬上把草兒都染上了鮮紅色?!鞍?!”我疼得不行了,一旁的一諾趕緊跑過來,從口袋里拿出一瓶消毒水,說:“我就怕你會摔倒,所以我特意帶了消毒水?!?/p>
這就是我的好朋友——聰明可愛又心底善良的xxx。
童年的朋友作文500字寫人篇三
小圓是我童年的朋友,我很小的時候就認識她了。我們一起從小班玩到了小學,成為一對形影不離的好朋友。有時我要跟媽媽出去游玩,我們就不得不依依不舍地惜別。
這個暑假的星期五、星期六,我們都要一起去學游泳。有時,我游不好,小圓就鼓勵我;有時,我鼓勵她。游泳課結束了,我們還一起互相糾正動作。
一有空暇,我們相約一起去小區(qū)對面的游樂場里玩。不管怎么樣,我們總是玩在一起。偶爾,我們一起去游泳時,我們會把要走的道路想象成一個迷宮,想象我們是好人、不能碰到植物。
有時,我有什么美化作業(yè),我們就一起完成。有時,我們會把我們想象中的東西變成真的。
有一次,我們不知不覺談到了環(huán)保地球的藝術。于是我們就拿了個舊紙盒,把蓋子劃分了人們不環(huán)保以后的是世界和人們環(huán)保后的世界。在不環(huán)保的世界畫了很多骷髏頭,環(huán)保的一面則是用很多廢品做的有用物質(zhì)。
通過這次手工我們不僅手藝好了,合作更愉快了!
我和小圓是童年時的“鐵哥們”。
童年的朋友作文500字寫人篇四
我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧!
王驕蕾是個落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚,一看就十分有個性。
王驕蕾是一個勤勞好學的女孩。有一天,我們在寫英語作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。王驕蕾說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。
這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!
童年的朋友作文500字寫人篇五
童年本應就是美好的,童年本應就是有趣的,童年本應就是擁有一個個朋友的。童年,就是這樣。他,我還記得,我童年的朋友。
小時候在家鄉(xiāng)讀書,一二年級是就有說不出的自豪感,因為我成績比別人好吧。可是,直到他出現(xiàn),我才知道,人居然可以這樣聰明。到現(xiàn)在,七八年的光陰流走了,我忘了他的名字,不記得他長什么樣,卻依稀記得那黝黑的臉和那聰明的腦袋。雖然名字忘了,長相忘了,但不會忘的是:我們是朋友,是學習上的對手。
記得那時,班上來了一位新同學,他的臉挺黑的,衣服也有點破了。我所知道的是:他是少數(shù)民族,家庭也不富裕,差點兒上不成學了。即使如此,他開朗的性格使他很快就和同學們打成一片,他聰明的腦袋也讓老師對他喜愛有加。有時,我竟然會嫉妒起他來:居然比我還聰明。但事實確實如此??晌乙膊粫 ?/p>
一節(jié)數(shù)學課上,老師組織了一場知識競賽的比賽,第一個答出來的人可以在后面的黑板上貼上小紅旗,到最后看看誰最多。比賽一開始,同學們便爭著回答。幾題后,距離便很明顯了。我和他搶答的速度,班上無人所及,最后比賽進入了高潮,我直接坐在了桌子上——居高臨下。老師看著也笑了。最后是我和他打成了平手,很好的結果。
時間一點一點過去,我們也成為了很要好的朋友,課堂上的我倆,競爭的不知道有多么激烈。
朋友不一定會永遠在一起,也不一定會永遠記住對方,也不一定會永遠記住對方的長相。但永遠不會忘的是那份感情——友情。
童年的朋友作文500字寫人篇六
好像在哪里見過——這,笑容。
記得剛剛滿6歲時,它有一雙亮晶晶的眼,它的裙子是粉紅色的,它的頭上有一個粉紅色的蝴蝶結,這個蝴蝶結更加襯托出小白兔的可愛。第一次見到它時,它對我滿臉歡笑,雖然只是第一次見面,但它對陌生的我還是沒有恐懼之感。
以后每天晚上睡覺我都抱著小白兔,總感覺又一絲溫暖,小白兔的毛毛絨絨的,好舒服哦!
剛到新年,爺爺送了我一件裙子,可漂亮啦,我笑瞇瞇的對小白兔說:“呵呵,小白兔,這么漂亮的衣服,要不?你穿?”“哈哈哈哈哈”陣爽朗的笑聲打破了我的笑容,我滿臉疑惑的問:“怎么了?”爸爸說:“小白兔怎么能穿呀?她可比你大好多!”
隨著年齡的增長,我漸漸對小白兔冷淡了,睡覺也不抱著她睡了,對她好疏遠,甚至連看都不看她一眼。
童年的朋友作文500字寫人篇七
日月如梭,光陰似箭。轉眼間,我們已經(jīng)長大了。回憶童年,我想起了你,我的朋友——許馨予和那首見證我們之間友誼的詩。
每當我回憶起童年的往事,那首詩就在我耳邊響起:“你我的友誼,是緣分的奇跡,點點滴滴,永存美好的回憶。每當我傷心的流淚時,你的笑容就浮現(xiàn)在我眼前,好像是在安慰我。
回憶我們認識的這段時光,真是充滿了歡聲笑語,酸甜苦辣。那爽朗的笑聲,那歡快的步伐,那溫暖的話語……你的點點滴滴,我至今記憶猶新。我們一起曾經(jīng)歷過的一切,都銘記在我的心里。在這段美好的時光里,我們肩并肩一起走過了三年。在這三年里我們一起讀書,一起歡笑,一起度過了許許多多美好而又難望的歲月。教室里,有我們學習的情景;操場上,有我們玩耍的笑聲;運動會上,有我們爭先恐后的熱鬧場面。雖然我們曾吵過無數(shù)次架,但是每次吵架過后都會讓我們的關系更加密切,我體會到了你內(nèi)心的強大,在和你相處的這三年時間里,我發(fā)現(xiàn)了自己許許多多的不足之處,通過你的幫助,我也改變了許多缺點。
還記得那首詩嗎?我們把那首詩做為我們友誼的見證,我們都很珍惜這段友誼。在你那里,我體會到了友誼的珍貴和意義,在那首詩中,我感受到了什么叫溫暖。
你的微笑,像冬日溫暖的陽光,喚醒了我的心靈;你的微笑,像一縷春風,撫平了我的傷感;你的微笑,像一股清泉,流淌在我心田。
我堅信:“不論走到天涯海角,不論相隔多少年,我們的心一定會百回百憶,相牽相連!”
童年,如果沒有朋友的陪伴是無味的,但是你的朋友也許不同,一只玩具布偶、一列玩具火車、一只可愛的小狗……但今天我要介紹的,就是已經(jīng)陪伴了我十幾年的一只玩具小牛。
三歲那年,我與媽媽一起去超市買東西,當走到玩具區(qū)時,我一眼就看中了那只粉紅的小牛,它有一雙黑黑的小眼睛、一對大大的耳朵、一對小小的、黃黃的小牛角、一張又大又圓的嘴巴。它不僅可愛,而且還會唱歌。我一直吵著要那只牛,媽媽沒辦法,只好給我買了。
當我把它抱回家時,看著它呆萌的樣子,更是愛不釋手。當我心情不好時,它會用歌聲和眼神讓我開心。當我高興時,他也會與我一起高興。在許多時候,它都會給我?guī)頍o限的快樂。
記得有一次,爸爸媽媽不在家,讓我自己先睡,我看著窗外燈火通明的街道,又看了看陪伴我的小牛,抱著它,躺在床上。
不知什么時候,小牛為了伴我入睡,獨自“唱”起了歌,我聽著美妙的音樂,看著天花板,慢慢地、慢慢地睡著了。
當?shù)诙煸缟掀鸫矔r,我發(fā)現(xiàn)小牛不見了,當我找到他時,已經(jīng)過了十五分鐘了,它被媽媽放到了窗簾后面,笑瞇瞇地看著我,我一把把它抱在懷里,親吻了兩口。
日復一日,年復一年,如今這只小牛已經(jīng)失去了唱歌的功能,但是它的歌聲卻時時在我耳邊響起,讓我無法忘記。
友誼是一份真心而又純真的愛。是友誼為我的童年增添了色彩,是它讓我不再孤獨,是友宜讓我們互相信任。
一晃5年過去了,如今的我已是一個落落大方的小姑娘。兒時的我當然也有許多好朋友啦,其中我最信任的就是佳潁。記得有一次,我和佳潁在我家的陽臺上玩,突然間,我看見陽臺上的一個小花盆里面停歇這一只鳥雀,于是我靈機一動,趕忙拿來一個小網(wǎng)和一個籠子將小鳥套住裝在籠子里。繼續(xù)玩,可我似乎感覺佳潁有點不高興,就問她“佳潁你怎么啦"可她卻不動聲色的盯著那只小鳥兒,她對我說”你看,鳥兒也是一條生命,我們應該讓他自由,讓她快樂"說完就帶著還在迷茫中的我飛也似地跑了我們來到一個小樹林里,唧唧啾啾,只聽見鳥兒們歡快的歌唱聲,那歌聲是那么甜美,那么動聽。它們就像一個小小的合唱團,頃刻間,我陶醉了,那聲音時刻呈現(xiàn)在我的腦海里,仿佛是置身在一片桃園靈境之中片刻之后,佳潁對我說:“這種感覺怎么樣?一定很幸福吧。我們每一個人都想要一片自由、快樂的小天地,都不想要別人來拘束我們。不是么?其實鳥兒也和我們一樣,他們也需要自由,也需要自己那片快樂的小空間呀。你好好想一想,和這兒的鳥兒比,被關在籠子里的小鳥是多么凄慘呀"是呀,我們每個人都有掌握自己自由快樂和幸福的權利,更何況是鳥兒呢?終于我想明白了,拉著佳潁飛也似地跑回家,放出那只可愛的小生命。她笑了,笑得那么那么純,那么真:我笑了,笑得那么甜,那么美。
怎么樣?我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友,我喜歡她!
童年的朋友作文500字寫人篇八
我相信您在學校里應該沒有看見或者沒有經(jīng)歷過這樣的事吧,要是您親眼見到也許會暈過去,因為這件事太可怕了,并且就發(fā)生在我們班的一位男同學身上,時間是14:00,也許你心里會有疑惑,會問我為什么把這件事記得那么清楚,那是因為受傷者是我最好的朋友。
一天中午時,樓下包干區(qū)的地方忽然傳來了一陣叫聲,把三年2班在安靜看書的同學們給吵到了,老師立刻沖出了教室并下樓朝傳出聲音的方向奔去。過了一會兒就看見老師把朱濤扶進了教室,我們看見朱濤一只手按住額頭,血順著手臂往下淌,這一切來的太突然太嚇人了吧!老師說當時他和林彥在玩鬧時,他的額頭被林彥的垃圾斗打到了并在額頭上留下了一個窟窿,看起來十分嚴重。
我馬上跑到朱濤邊旁邊想安慰下他,沒想到他卻說,“沒事的,我不疼?!鳖D時我感覺他好勇敢啊!要是換了我,早就哭得稀里嘩啦的了。
之后,老師簡單的幫朱濤的傷口處理了下,就直接帶他去醫(yī)院了。在醫(yī)院里,醫(yī)生不僅幫朱濤的傷口消了毒,并且還縫了幾針。?整個過程,他都沒有喊一句疼,他太堅強了!而且自始至終也都沒有怪林彥把他弄傷了,并還說他們只是開開玩笑,不小心傷到對方了,此時我心里更加佩服他了。
朱濤就是這樣一個不僅心胸寬廣、勇敢堅強的好朋友,他真值得我學習。
童年的朋友作文500字寫人篇九
人的生活不可缺少的一部分——朋友。
我童年的朋友名叫吳帥,他以前是住在我家旁邊的鄰居,我們上幼兒園時常在一起玩。
我想他是名如其外貌,他長的帥氣高貴、笑容迷人,個子高高的。濃密的睫毛,水汪汪的大眼睛,一張能說會道的嘴。
可他的性格卻很怪,我們都叫他“雙面性格”他對家人﹑好朋友﹑同學是幽默風趣﹑可愛的一面,對他不熟悉的人卻是孤傲﹑自大﹑冷酷的一面。有些和他不怎么熟悉或在一起只玩過一次的人都給他起了一個外號“孤傲的王子”。
他喜歡唱歌﹑玩電腦游戲﹑郊游﹑游泳﹑看電視,喜歡同樣的歌星﹑喜歡碳吉他。
有時候我們之間也回因為一句話,一個誤會鬧別扭。一次我和他約好去看飛輪海的演唱會,那天我早早的就到了那里等他可他卻遲遲沒有來我只好一個人去看了。看完了他還沒有來,我一個人走了,我越想越生氣決定在也不理他了。第二天他來找我,我也沒理他。后來我才聽他媽媽說原來那晚他生病了所以才沒有去赴約這下我們之間的誤會解除。我們又變好了。
我不開心的時候他會逗我開心,我有困難﹑問題和金濟危機的時候他總是會幫我,我想我們之間的友誼就象紀伯倫說的那樣“和你一同笑過的人,你可以把他忘掉﹔但是和你一同哭過的人你卻永不忘?!?/p>
童年的朋友作文500字寫人篇十
友誼是一份真心而又純真的愛。是友誼為我的童年增添了色彩,是它讓我不再孤獨,是友宜讓我們互相信任。
一晃5年過去了,如今的我已是一個落落大方的小姑娘。兒時的我當然也有許多好朋友啦,其中我最信任的就是佳潁。記得有一次,我和佳潁在我家的陽臺上玩,突然間,我看見陽臺上的一個小花盆里面停歇這一只鳥雀,于是我靈機一動,趕忙拿來一個小網(wǎng)和一個籠子將小鳥套住裝在籠子里。繼續(xù)玩,可我似乎感覺佳潁有點不高興,就問她“佳潁你怎么啦"可她卻不動聲色的盯著那只小鳥兒,她對我說”你看,鳥兒也是一條生命,我們應該讓他自由,讓她快樂"說完就帶著還在迷茫中的我飛也似地跑了我們來到一個小樹林里,唧唧啾啾,只聽見鳥兒們歡快的歌唱聲,那歌聲是那么甜美,那么動聽。它們就像一個小小的合唱團,頃刻間,我陶醉了,那聲音時刻呈現(xiàn)在我的腦海里,仿佛是置身在一片桃園靈境之中片刻之后,佳潁對我說:“這種感覺怎么樣?一定很幸福吧。我們每一個人都想要一片自由、快樂的小天地,都不想要別人來拘束我們。不是么?其實鳥兒也和我們一樣,他們也需要自由,也需要自己那片快樂的小空間呀。你好好想一想,和這兒的鳥兒比,被關在籠子里的小鳥是多么凄慘呀"是呀,我們每個人都有掌握自己自由快樂和幸福的權利,更何況是鳥兒呢?終于我想明白了,拉著佳潁飛也似地跑回家,放出那只可愛的小生命。她笑了,笑得那么那么純,那么真:我笑了,笑得那么甜,那么美。
怎么樣?我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友,我喜歡她!
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