總結(jié)過(guò)去，才能更好地面向未來(lái)?？偨Y(jié)時(shí)可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā)，增加可讀性?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

自信作文800字議論文篇一

“到底有沒(méi)有人做出來(lái)？”數(shù)學(xué)老師的眼光透過(guò)那厚厚的鏡片，憤怒地盯著同學(xué)們，全班的海拔低得可憐。

“真的沒(méi)有人做得出來(lái)嗎？”老師的內(nèi)心還是希望著有人舉手。

其實(shí)，他已經(jīng)做出來(lái)了，但他的頭埋得很低。在老師和同學(xué)們的眼里，他是一名差生，幾乎每次站起來(lái)回答問(wèn)題都是一問(wèn)三不知，沉沉的自卑讓他的頭低下去，再低下去。

但他真的做出來(lái)了，他昨晚想這道題目花了整整兩小時(shí)。

“我做得對(duì)嗎？可那些優(yōu)等生還沒(méi)做出來(lái)呀，我能超過(guò)他們？”他實(shí)在不相信自己，那只想舉起的手仿佛有千斤重，頭腦里“舉”與“不舉”兩個(gè)此不停地在閃。

“到底有沒(méi)有人做出來(lái)，大膽點(diǎn)！”老師在鼓勵(lì)著。

我到底該怎么辦？他又一次問(wèn)自己，舉吧，萬(wàn)一做錯(cuò)了怎么辦，豈不引來(lái)同學(xué)們的恥笑，他那顆嘗試了無(wú)數(shù)次失敗的心已如玻璃般脆弱。不舉吧，如果做的是對(duì)的，昨晚的辛苦就白費(fèi)了，他那顆飽受失敗的心很希望得到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓他重新看到希望的曙光！

他重新抬起頭，只見(jiàn)老師的眼里充滿了數(shù)不盡的失望。他的額頭已滲出汗來(lái)，纂緊的拳頭松開(kāi)又捏緊，終于舉了起來(lái)，老師的眼里充滿了疑惑，“你上來(lái)做！”

他離開(kāi)座位向講臺(tái)走去，以前感到難走的幾步路，今天他不得一下子飛過(guò)去。拿著粉筆的手今天是那樣靈活，一會(huì)兒功夫，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的x和y依次排列出來(lái)，當(dāng)他丟下粉筆的那一刻，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。老師的臉上充滿了笑容，拍拍他的肩膀說(shuō)：“你很棒！”教室里響起了震耳欲聾的掌聲。

這一刻，他終于找回了那久違的自信！我們的人生旅途，不可能一帆風(fēng)順，無(wú)論何時(shí)，自信是人生成功的一半，擁有自信，才能擁有成功，自信無(wú)價(jià)！

自信作文800字議論文篇二

如果你選擇改變，那么這里有幫助你“快速進(jìn)步的三部曲”：決定提高個(gè)人目標(biāo)，決定拋棄偏見(jiàn)，決定找到改變策略。

1.決定提高個(gè)人目標(biāo)——你必須選擇提高你在生活各個(gè)方面的目標(biāo)：自信度、體重、潛力、收入、幸福感等等。為了徹底改變自己，我曾經(jīng)做的一個(gè)最關(guān)鍵的決定是提高對(duì)自己的要求。在我明白人生不是由環(huán)境決定而是由自己決定后，我生活的各方面開(kāi)始有了轉(zhuǎn)機(jī)。由我決定自己要成為什么樣的人，做什么事，應(yīng)該擁有什么，以及應(yīng)該幫助誰(shuí)；我也清楚了自己哪方面還可以做得更好。如果你總是容易滿足，那你對(duì)自己的要求肯定會(huì)降低，因?yàn)槟阒慌c那些要求比你更低的人交往，你圈子里的人的生活目標(biāo)決定你的目標(biāo)。諺語(yǔ)云，“近朱者赤，近墨者黑”，“物以類(lèi)聚，人以群分”。你要在心里對(duì)自己說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持自己的高標(biāo)準(zhǔn)以防別人拖垮我。”

2.決定拋棄偏見(jiàn)——如果你一方面提高了個(gè)人目標(biāo)，而另一方面又不真正相信自己能有所改變，那么你就會(huì)毀掉自己。促使你取得輝煌成就的不是持陳舊的偏見(jiàn)態(tài)度去學(xué)習(xí)，而是持公平的態(tài)度去努力。你必須認(rèn)清過(guò)去形成的思想、態(tài)度中有哪些是錯(cuò)誤的，是阻礙你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，將自信提升到一個(gè)更高的水平會(huì)有助于你達(dá)到新標(biāo)準(zhǔn)，迎接下一步改變戰(zhàn)略。

3.決定找到改變策略——要將自己從現(xiàn)在的位置引航到你夢(mèng)想的位置，你需要一幅地圖。僅僅保持樂(lè)觀還不夠，如果你往東去看夕陽(yáng)，你一定會(huì)一無(wú)所成，你需要有適當(dāng)?shù)膽?zhàn)略。那么你該如何找到它呢？別人成功的足跡會(huì)留下啟示！如果你向名人看齊，學(xué)習(xí)他們的思考和做事方法，你也會(huì)成功的。為了徹底改變自己，花些時(shí)間制訂一些計(jì)劃和步驟吧，就像你要計(jì)劃一個(gè)兩周的旅游一樣。

為了改變做的這些決定必須有堅(jiān)持不懈、走到最后一步的決心，這樣你才會(huì)從開(kāi)始時(shí)的厭倦自己到再次提升自信度。

另外，要相信進(jìn)步的力量——進(jìn)步是你努力追求個(gè)人目標(biāo)和事業(yè)目標(biāo)所得到的結(jié)果。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取決于你堅(jiān)持改變自己的能力。進(jìn)步的代價(jià)就是改變，如果你執(zhí)著地堅(jiān)持追求進(jìn)步，你就會(huì)感覺(jué)到幸福、喜悅和成就感。進(jìn)步貫穿于改變、成長(zhǎng)和付出的過(guò)程。

執(zhí)著也是保持進(jìn)步的必要條件。有許多人就是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持提高自己從而變得默默無(wú)聞了，如果你或你的企業(yè)沒(méi)有隨著文化、科技、媒體和時(shí)尚的快速發(fā)展而發(fā)展，那你就會(huì)落后甚至被淘汰。

如果你始終保持著追求舒適的態(tài)度而害怕改變，那你就會(huì)被同化。同一性是限制和阻礙你發(fā)揮最大潛能的框架或鎖鏈。改變與進(jìn)步需要你摒棄舊思想，吸納新觀念和新思想，最重要的是需要更堅(jiān)強(qiáng)的毅力。要想取得大進(jìn)步，你要有決心堅(jiān)持與眾不同的做事風(fēng)格，如果你仍然沒(méi)有贏得應(yīng)有的財(cái)富、健康，沒(méi)有處理好各類(lèi)人際關(guān)系，沒(méi)有獲得自由和成功，那么你必須盡快努力改變，從而慢慢進(jìn)步。

自信作文800字議論文篇三

逝者如斯夫，中華文明歷久彌新，穿越歷史，我們?cè)诖呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期見(jiàn)證百家爭(zhēng)鳴，在魏晉時(shí)代觀覽玄學(xué)興盛，在二十世紀(jì)初品味新舊思想的交融通匯。這些優(yōu)秀繁榮的文化，是中華民族在歷史長(zhǎng)河中文明的結(jié)晶，情懷的結(jié)晶?；赝^(guò)去，君子當(dāng)以史為鏡，篤志而體，將文明的歲月拂去，再迎春風(fēng)煥發(fā)自信的生機(jī)活力。

臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，中華文明生生不息，持久堅(jiān)韌的印記一直流傳在我們的血液中。孤燈下蜷縮在柴薪上的勾踐，心中是何等的悲憤；手持使節(jié)孤獨(dú)的傲立在北海寒風(fēng)中的蘇武，即使牧羊也不肯低聲下氣；僵臥孤村不自哀的陸游，一生都在為光復(fù)故土奮斗，至死不忘北定克復(fù)。這些熱血的赤子用他們的堅(jiān)韌為中華文明譜寫(xiě)了壯麗的樂(lè)章。當(dāng)外國(guó)軍艦在黃浦江上肆無(wú)忌憚地游蕩時(shí)，當(dāng)日本侵略者的槍聲響徹上海街頭時(shí)，當(dāng)?shù)蹏?guó)主義的侵略撲向鴨綠江邊時(shí)，是這樂(lè)章鼓舞著中華民族的奮起抗擊，激勵(lì)著我們自強(qiáng)不息延續(xù)下去。

中華文明從來(lái)都是團(tuán)結(jié)的。漫漫黃沙百二秦關(guān)，長(zhǎng)洲苑外草蕭蕭，勤勞耕作的秦人慷慨激昂的唱著戰(zhàn)歌，回問(wèn)豈曰無(wú)衣？與子同澤。振臂一呼幾時(shí)痛飲黃龍酒喚醒億萬(wàn)同胞，起身走過(guò)那雄關(guān)漫道真如鐵的多難歲月，在數(shù)次戰(zhàn)火后的廢墟中艱難站起，將天塹變通途讓高峽出平湖；大漠上的戈壁灘揮灑著青春的汗水，鑄就了兩彈一星的輝煌，面對(duì)外國(guó)的技術(shù)封鎖中國(guó)航天人毫不畏懼，直面艱辛，實(shí)現(xiàn)千年嫦娥夢(mèng)；中華文明始終以血脈中的凝聚力和衷共濟(jì)創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡，展現(xiàn)出中華民族上下同欲的非凡意志。

中華文明的創(chuàng)造力是偉大的也是浪漫的。敦煌壁畫(huà)上的仙女娉婷婀娜，觀天測(cè)地指方向的張衡不停探索，觸摸天空的萬(wàn)虎勇往直前，這份創(chuàng)造力與想象力早已牢牢的烙印在中華文明中，他帶動(dòng)了科技的進(jìn)步，勾起了多少人對(duì)未知的向往。巍巍華夏，九天攬?jiān)率枪湃说睦寺?，五洋捉鱉是先輩的幻想，多少奇珍異獸，飛天之白澤，猙獰如饕餮，陽(yáng)烏比之爍星。那一朵朵翻騰在古人想象力中的浪花，是留給炎黃子孫的最寶貴財(cái)富，這一幅幅異獸圖讓我們看到了凝結(jié)在中華文明最深處的智慧與奇幻。

中華文明也是腳踏實(shí)地的，他不但孕育出了無(wú)數(shù)奇思妙想，也哺育了一代又一代辛勤奮斗的人們。張仲景留下了不朽的傷寒雜病論，落下閎算出太初歷，宋應(yīng)星的天工開(kāi)物，無(wú)不是文明汗水澆筑的成就明珠。如今，我們的高鐵四通八達(dá)，南北阡陌，我們的深潛器如蛟龍入海觸碰大洋的極限；在天空，由我們自己自主建造的c919大鵬展翅翱翔于云中；更遙遠(yuǎn)的地方，嫦娥奔月?lián)崦峦?，終是功夫不負(fù)有心人。

放眼全球，世界各地越來(lái)越多的文化交流開(kāi)始出現(xiàn)中華文化的身影，莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，劉慈欣被世界科幻愛(ài)好者接受，中國(guó)考古隊(duì)揭開(kāi)古埃及的神秘面紗，一個(gè)文化高度繁榮的文明，正以嶄新的面目出現(xiàn)在世人眼前。憑借中華文明薪火相傳的堅(jiān)韌，浪漫，創(chuàng)造力與腳踏實(shí)地，又一次屹立于東方的大地上！

我們擁有這份自信，因?yàn)槲覀兝^承和發(fā)揚(yáng)的中華文明，一直都是既關(guān)懷所有的智慧生命，又在這些智慧生命與更廣闊的天地的交互作用中尋求天人合一，和諧共存。在人類(lèi)命運(yùn)共同體的這個(gè)大命題下，中華文明有著自己的擔(dān)當(dāng)，中華民族有著自己的擔(dān)當(dāng)！

自信作文800字議論文篇四

十四歲的我剛上初中，小升初的成績(jī)頂呱呱全鄉(xiāng)第四名。對(duì)陌生的校園、多彩的書(shū)卷，顯得是那么的新奇。讀著英語(yǔ)單詞：one、two、three是那樣的響亮，翻著與我日夜相撞的代數(shù)是那樣的自信，曾經(jīng)的我是多么豪氣沖天，一路灑歌，總覺(jué)得人生之路一帆風(fēng)順，一切都那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都那么稱心如意。

開(kāi)學(xué)后不久，突然發(fā)覺(jué)：語(yǔ)文老師分析課文太慢、太碎；數(shù)學(xué)證明太詳、太繁；英文讀得不倫、不類(lèi)；全都像我家那頭老牛拉著犁耙。慢慢地，我厭倦了聽(tīng)課，在后來(lái)的課堂上，我會(huì)獨(dú)自欣賞窗外的天空、聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡叫而浮想翩翩，或是埋頭沉浸在刀光劍影的武俠猛士之中。晚自習(xí)時(shí)，甚至假裝病號(hào)，悄悄潛入網(wǎng)吧與天狗靈鴿海侃神聊過(guò)去的榮耀總是禁不起未知風(fēng)浪的打擊。俗話說(shuō)：原地踏步就是退步！，何況我還是裹足不前，半個(gè)學(xué)期呼地轉(zhuǎn)眼過(guò)去，期中考試的成績(jī)讓我大跌眼鏡，竟直線下降到第二十八名，也許班主任在班會(huì)上宣布成績(jī)那一刻，是天昏地暗吧，從此我開(kāi)始萎靡不振，失去了追趕上去的`信心，我開(kāi)始破罐破摔，游戲人生。

時(shí)間一天天過(guò)去了，我更加地自卑，同桌是個(gè)眼鏡，只顧埋頭苦讀，根本無(wú)視我的存在，我呢，也懶得別人眷顧我。一個(gè)人呆呆地坐在教室里像一具行尸走肉，什么都聽(tīng)不懂，什么都不想聽(tīng)。無(wú)聊極了，寂寞極了。一次午休，我對(duì)著知了，知了！的蟬噪大發(fā)雷霆，這時(shí)，班主任的身影出現(xiàn)在我的面前后來(lái)，我們?nèi)缡逯栋惚舜私徽勚?，他?wèn)我：為什么成績(jī)直線下降，有什么原因嗎？我只是無(wú)聲，但此刻一切顯得那么死寂，面對(duì)他那雙充滿責(zé)備、充滿期待的眼睛，我流淚了。沒(méi)有信心吧！末了，老師轉(zhuǎn)身走出教室，甩下一句話：自信人生二百年。

我默默地品味著那句話，它讓我懂得了許多。自信是人成功的基石，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。鄧小平爺爺三起三落，但他能從容面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終成為一代偉人；越王勾踐臥薪嘗膽，正是因?yàn)樗闹杏幸还勺孕诺挠職?，才使他最后成王。古往今?lái)一切事實(shí)都證明著：自信的人永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，自信的情感會(huì)永遠(yuǎn)激蕩你心力的旋律。誰(shuí)的人生路上不曾布著荊棘，誰(shuí)的人生路上不曾溝溝坎坎，自信的人生才是美好的人生！我懂了！從此，窗下的我昂首挺胸、專注自信。從此沉睡的我早起晚睡，發(fā)奮讀書(shū)期末考試我仍為第四名。感謝他那些話語(yǔ)，感謝自信！

流過(guò)淚的眼睛更明亮，流過(guò)血的心更堅(jiān)強(qiáng)。十六歲的花季正在開(kāi)放，自信讓夢(mèng)想更加輝煌。自信是鞭，鞭碎了挫折，激活了理想，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成長(zhǎng)，并增添了我的勇氣和希望。

我站在窗前，品味著人生之茶，臉上露出了自信的笑容。

自信作文800字議論文篇五

在人生的道路上，不可缺少的法寶就是自信。自信如春風(fēng)，吹散我們的憂愁；自信如細(xì)雨，洗盡我們的煩惱。

此時(shí)此刻，我仿佛穿越了時(shí)光隧道，回到了我小學(xué)二年級(jí)。

第二天早上，我來(lái)到了教室，一個(gè)人也沒(méi)有，難道他們都在家刻苦鏈子嗎？過(guò)了好一會(huì)，同學(xué)們才陸續(xù)進(jìn)了教室，預(yù)備鈴響了，老師先把我們五位同學(xué)叫到辦公室，問(wèn)：“你們有沒(méi)有信心？”其他四位同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“有，老師，您放心好了，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題?！敝挥形业拖骂^，話也不敢說(shuō)一句。老師問(wèn)我：“怎么樣，梅思明，有沒(méi)有信心取勝？”我寫(xiě)有吭聲。老師教育我說(shuō)：“梅思明，你個(gè)方面都很棒，可就是不自信。沒(méi)有信心，會(huì)成為你成功路上的絆腳石，影響你的一生。只有你從小克服了這個(gè)毛病，長(zhǎng)大才能有所成就。給自己一點(diǎn)自信吧！”聽(tīng)了老師的一番話，我頓時(shí)恍然大悟。暗下決心要把自己失去的信心全部都找回來(lái)。我可惡聯(lián)系，不在缺乏信心，而是信心百倍。

終于，比賽開(kāi)始了。參賽的，可都是給年紀(jì)的高手，可我是，我卻一點(diǎn)兒也不好怕，老師的那番話，每時(shí)每刻都在我的耳邊回響，告訴我：給自己一點(diǎn)自信，相信自己！我胸有成竹，工工整整地寫(xiě)出了漂亮的硬筆書(shū)法作品。兩天過(guò)后，結(jié)果出來(lái)了，我得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我歡呼雀躍起來(lái)。老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的希望。自信呀自信，你讓我重新獲得了希望的光明！

哦自信如春風(fēng)，似瑞雨。將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我。給自己一點(diǎn)自信，世界將還你一個(gè)精彩。

自信作文800字議論文篇六

人有夢(mèng)想，不代表就會(huì)成功。人有自信，也不代表就會(huì)成功，如果將這兩樣結(jié)合在一起，成功的終點(diǎn)站僅與你差一步之遙。

許多成功者值得我們學(xué)習(xí)。在青年時(shí)期，他們心中早就播種了一顆夢(mèng)想的種子。有人會(huì)成功，而有人不會(huì)成功。成功者有執(zhí)著的內(nèi)心和自信。這類(lèi)人太多，我對(duì)一位“現(xiàn)代法國(guó)小說(shuō)之父”記憶猶新。

他是《人間喜劇》的作者－－巴爾扎克。他最開(kāi)始學(xué)法律，后從事文學(xué)，他發(fā)表《克倫威爾》慘遭失敗。但他為了生活轉(zhuǎn)入神怪小說(shuō)但又失敗。后投身生意，辦了一個(gè)印刷廠，一年半后破產(chǎn)，欠下大筆外債，又重新回到寫(xiě)作上，創(chuàng)作許多作品最后讓歷史記住了他。

這充分表明成功要有夢(mèng)想與自信。也許有人做不到，但要用內(nèi)心的鏡子折射出自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，用自信來(lái)彌補(bǔ)它。取長(zhǎng)補(bǔ)短，理所當(dāng)然。那些有夢(mèng)想，有自信的人，都有一座心中的煤礦。當(dāng)你向最終的目標(biāo)挖去時(shí)，夢(mèng)想的寶藏就在眼前，自信心愈來(lái)愈多，再努努力，成功的搖錢(qián)樹(shù)（加以改為：果實(shí)）就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。在成功與失敗之間，勇于挑戰(zhàn)，就是成功的彼岸；而失敗者缺乏堅(jiān)持一下的自信與勇氣，屈服暫時(shí)的困難，在成功向他招手時(shí)，放棄邁向成功的一步，自然失去了一切。當(dāng)自卑、愚笨推翻你生活一切時(shí)，人們必將討厭你。反之，自信、追求包圍在你身邊時(shí)，你便和成功者相提并論。

我們的心靈有一塊沒(méi)開(kāi)墾的地區(qū)，一份夢(mèng)想，一份執(zhí)著，就會(huì)將自信的火種種在柔嫩的心田上。這種子裝載我們的夢(mèng)想，它就生根，發(fā)芽，開(kāi)花，長(zhǎng)大至成為參天大樹(shù)。

讓我們從現(xiàn)在起擁有一份夢(mèng)想和一份自信，成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，美好的歲月將銘記我們難忘的少年時(shí)光！

自信作文800字議論文篇七

面對(duì)全班學(xué)生參差不齊的表現(xiàn)，我們應(yīng)該怎樣讓所有孩子都保持一種向上的積極性，做到“勝不驕，敗不餒”呢？在參加骨干教師培訓(xùn)時(shí)，一個(gè)培訓(xùn)老師這樣講：好孩子是夸出來(lái)的，老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)要有發(fā)展性，有鼓動(dòng)性。我覺(jué)得很有道理，讓我們鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，讓自信陪伴孩子成長(zhǎng)！

昨天，我們講整體音節(jié)yin時(shí)，為了讓孩子對(duì)這個(gè)音節(jié)的四聲都會(huì)組詞說(shuō)話，我引用了一首兒歌，兒歌是同學(xué)們喜歡的學(xué)習(xí)形式，但是，有的同學(xué)總是在無(wú)數(shù)遍的重復(fù)之后才記住，而有的同學(xué)，善于動(dòng)腦，一遍之后就能記住，為了鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們?cè)谥v復(fù)韻母iu的時(shí)候，學(xué)了一首兒歌，班長(zhǎng)在老師讀了一遍之后就復(fù)述了出來(lái)，是嗎？今天，咱們比一比，誰(shuí)也能像班長(zhǎng)那樣在老師讀了一遍之后就能復(fù)述出來(lái)，好嗎？”

我話音一落，同學(xué)們都來(lái)了精神，大聲告訴我可以，然后，整個(gè)教室就像一片平靜的湖水，同學(xué)們那全神貫注的神情好像在告訴我：我也行！

“樹(shù)蔭下面多陰涼，yinyinyin；十五的月亮撒銀光yinyinyin；夏天熱，喝飲料yinyinyin；杯上有個(gè)小手印yinyinyin”（音節(jié)上分別是四聲）。

第一遍讀完，靜靜的湖面有了漣漪，有幾個(gè)同學(xué)的小手舉得很高，可是讓他說(shuō)的時(shí)候卻半天沒(méi)有說(shuō)出，其他幾個(gè)同學(xué)的手也相繼放下了，好，我就再讀一遍！同學(xué)們聽(tīng)得更認(rèn)真了，剛讀完，劉暢的小手比誰(shuí)舉得都高，于是讓他來(lái)挑戰(zhàn)班長(zhǎng)，看起來(lái)是勢(shì)在必得，終于，他在自己的努力下完整地復(fù)述了這首兒歌，但是聲音不是很洪亮，這時(shí)班長(zhǎng)站了起來(lái)，只見(jiàn)他自信地大聲地更加流利地背出了兒歌，同學(xué)們自發(fā)地給了班長(zhǎng)掌聲，湖面上起了波瀾。

然后我們又自創(chuàng)了兒歌，接著是書(shū)寫(xiě)音節(jié)。整個(gè)課堂充滿了自信，同學(xué)們都在暗暗地和別的同學(xué)較著勁，我在下面巡視，夸夸這個(gè)同學(xué)寫(xiě)字姿勢(shì)正確，夸夸那個(gè)同學(xué)寫(xiě)得漂亮，這個(gè)同學(xué)寫(xiě)得不是很工整，但是他在盡力，把自己認(rèn)為不好的擦掉重寫(xiě)，我就夸他寫(xiě)得認(rèn)真……一堂課下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，學(xué)得積極主動(dòng)，寫(xiě)得認(rèn)真美觀。

現(xiàn)在，我們的文化藝術(shù)節(jié)在如火如荼地進(jìn)行中，同學(xué)們踴躍參加，有畫(huà)畫(huà)的，有唱歌的，有表演武術(shù)的，可是，小制作作品卻很少，有一個(gè)同學(xué)交來(lái)了兩個(gè)小制作——不倒翁和小狗，我在班上一展示，打開(kāi)了同學(xué)們的思路，一天的時(shí)間交來(lái)了很多小制作，有一個(gè)同學(xué)竟然制作了神舟七號(hào)……孩子的創(chuàng)造力是驚人的，只要我們善于引導(dǎo)。

讓我們鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，讓自信陪伴孩子成長(zhǎng)！

自信作文800字議論文篇八

踏著上課鈴聲，我緩緩地推開(kāi)了門(mén)，進(jìn)入教室。這一節(jié)課是政治課。我的政治要點(diǎn)還沒(méi)有背熟，本該著急的我，現(xiàn)在就像什么都已經(jīng)麻木一樣，毫無(wú)感覺(jué)。

上課前幾分鐘前，我光榮地被老師請(qǐng)到了辦公室，其原因正是前幾天寫(xiě)過(guò)的那篇“二次作文”。“王藝璇啊，你這篇作文呢……”老師坐在對(duì)面，面帶微笑對(duì)我說(shuō)著?！班培拧蔽乙贿呺S聲附和，一邊不住的點(diǎn)頭，以表示自己在很“用心”地將老師的話裝進(jìn)腦袋。雖然老師表情詳和，態(tài)度詳和，語(yǔ)言祥和，我也清楚老師是期望我能更加優(yōu)秀，但心是還是十分難受，只能用不住的附和與點(diǎn)頭來(lái)掩飾自己真正的內(nèi)心。

我麻木地坐在課桌前，政治老師講的要點(diǎn)我也只是機(jī)械的在書(shū)上劃了劃，雖然理智告訴我不能這樣，不能這樣哦，可神經(jīng)卻好像受情感的控制，讓我們整個(gè)人都麻木。

我決不是一個(gè)非常脆弱的人，一次作文失利就可以讓我如此頹廢。只是在這短短的幾天內(nèi)，挫折一個(gè)個(gè)向我撲面而來(lái)；作文失利，考試失利，同學(xué)恥笑，家長(zhǎng)態(tài)度，學(xué)習(xí)壓力……就好像是站在海洋邊，一個(gè)巨浪向你撲面而來(lái)，你卻無(wú)能為力，只能選擇漸漸沉入海底。

離下課還有約10分鐘。老師讓我們背下一個(gè)這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。

我默默地盯著書(shū)本。小聲的背著，忽然，我似乎想起來(lái)了考試前那個(gè)拼命努力背書(shū)的自己，那個(gè)堅(jiān)信自己一定會(huì)取得好成績(jī)的自己，那個(gè)捧著筆記本，大聲念著自己曾寫(xiě)過(guò)的文章的自己……這一切都與現(xiàn)在的那個(gè)我形成鮮明的對(duì)比，兩個(gè)極端的畫(huà)面相互碰撞在一起，化成碎片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在我的心上，扎疼了我，更扎醒了我。

是??！我這是怎么了？這還是平時(shí)的那個(gè)我嗎？一次考試失利算神馬，下次好好考就是了，灰什么心，喪什么氣啊！作文失利又怎樣，要相信自己的實(shí)力呀！同學(xué)恥笑，就能阻擋住前進(jìn)的腳步嗎？不，這只會(huì)讓我更加努力，更加拼搏。更加充滿斗志罷了。

想到這里，一股樂(lè)觀自信油然而生。沒(méi)錯(cuò)，我就要保持這種樂(lè)觀自信的心態(tài)，天塌下來(lái)這種大事都有地頂著，幾次挫折困難這些小事豈不是連天邊的浮云都不如？緊信自己一定會(huì)成功，至少咱有一個(gè)好心態(tài)讓對(duì)手不能擊敗！樂(lè)觀自信，無(wú)懈可擊，樂(lè)觀自信，走進(jìn)我心！

“叮鈴鈴……”下譚鈴響了，伴隨著這下課鈴聲，我已經(jīng)完全地燃燒起來(lái)了。我走出教室，大步流量地進(jìn)入辦公室。語(yǔ)文老師見(jiàn)到我，驚奇地問(wèn)道：“王藝璇，有什么事嗎？”我說(shuō)道：“老師，我來(lái)拿一張作文紙，周末一定會(huì)把作文寫(xiě)好”“好”老師遞給我作文紙，“這才是好學(xué)生啊?！?/p>

是的，我充滿斗志的想著，讓樂(lè)觀自信走進(jìn)心靈。上路吧！我的喉嚨還沒(méi)有被咽住，還要繼續(xù)走下去！

自信作文800字議論文篇九

神奇的時(shí)光魔法改變了我，使我變得更加成熟也更加自信了。我開(kāi)始學(xué)會(huì)在課上積極的發(fā)言了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)融入同學(xué)門(mén)中的小團(tuán)體里，開(kāi)始向他們?cè)儐?wèn)問(wèn)題。我也開(kāi)始像一團(tuán)海綿一般，不知疲倦的吸收著這片小小海洋之中的美麗。

我因自信而美麗?？稍?jīng)的我，卻不是這樣的。

在這個(gè)藍(lán)色的星球上，在我們不曾聽(tīng)聞，不曾知曉的地方，那里有著各種各樣形形色色的人，無(wú)論在多么狹小的地方，在多么偏僻的角落，有人在的地方就有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像太陽(yáng)的光明一樣，吸引著我們陷入它深深的魅力之中。既然夢(mèng)想如此的珍貴，那我們也需要為自己的夢(mèng)想去努力去奮斗。

我要自信的朝著前方走去，讓他們?nèi)伎匆?jiàn)我的光芒。是金子總會(huì)發(fā)光，即使是石頭也有著存在的意義，也可以為他的生命做出貢獻(xiàn)。我承認(rèn)自己還不夠優(yōu)秀，沒(méi)有讓你們記住我的名字，其實(shí)我的名字并沒(méi)有那么難記，是不是因?yàn)槲疫€不夠努力。

曾經(jīng)的我卑微的在地上爬行著，奢望在這片迷茫孤獨(dú)的星球活下去?，F(xiàn)在的我終于明白了，改變自己讓自己變得有自信，夢(mèng)想才有可能綻放。不為別的，就為了證明自己是獨(dú)一無(wú)二的，我愿意付出我的一切去雕刻我的生命。

你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。

沒(méi)有誰(shuí)可以左右你的情緒，只有你自己不放過(guò)你自己。多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)。用最自信的微笑去擊垮所有人的不屑一顧。

笑對(duì)風(fēng)言冷語(yǔ)，為人波瀾不驚。

別為了那些不屬于自己的觀眾去演繹自己的人生?；畹孟褡约海瑸樽约憾睢Ｔ改惴攀幉涣b卻不逾越規(guī)矩，愿你一個(gè)人走出最美的道路。

要因自信而美麗，不畏無(wú)畏流言紛紛。

自信作文800字議論文篇十

生命的長(zhǎng)空里，有一縷和風(fēng)最為清新；在高山中，它能使你爬上山頂。是它，海浪上最洶涌的波濤——自信。當(dāng)你擁有這獨(dú)道的風(fēng)景時(shí)，天空會(huì)為你湛藍(lán)，世界會(huì)為你鼓掌。

人生道路之坎坷，你能否跨過(guò)海岸，取決于你能否一人帶著自信抬頭面對(duì)。要沖破烏云，就時(shí)刻把這句話刻入腦?！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E?！?/p>

跳高考試上，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地望著那一米來(lái)高的跳高桿。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳過(guò)，我的心也多了幾分緊張。這么高的桿子，對(duì)我這個(gè)“短腿”來(lái)說(shuō)，不說(shuō)跳過(guò)去，在遠(yuǎn)處望望，恐怕在精神上也是敗下陣來(lái)。在一輪輪的心理恐懼之下，我怎么鼓起勇氣也是竹籃打水，不敢躍起一跳。在迫切的急躁之下，不知不覺(jué)，只剩下了最后一個(gè)我。我的自信心已被擊垮，從老師和同學(xué)們期待的眼中，我眼一閉，心一橫，不管三七二十一沖了過(guò)去。我緊盯著桿子，仿佛它也在譏笑我。我拼命穩(wěn)住自己浮躁的情緒，隨著一聲聲歡叫，我?jiàn)^起一跳，在空中劃過(guò)一條弧線。我一氣呵成，在空中落下。奇跡發(fā)生了！我跳過(guò)去了！頓時(shí)，我找回了那久違的自信，我成功了！

從那以后，自信更與我結(jié)伴而行。遇到困難，是自信給了我動(dòng)力的良方，依靠它，我克服了生活中的許多困難。

英語(yǔ)拼詞比賽中，我明白了這個(gè)道理，充滿了自信，大步流星地走上選手臺(tái)?？粗懊娴倪x手們一個(gè)個(gè)被老外出的單詞難倒，繼而退出比賽，我不但沒(méi)有退縮，反而給自己打氣。因?yàn)槲倚睦锩靼?，只有擁有了自信，才能收獲成功的喜悅。那個(gè)評(píng)委略加思索，立馬出了道“難題”請(qǐng)我吃了個(gè)“下胃菜”。我毫不客氣地把一個(gè)個(gè)字母說(shuō)了出來(lái)，經(jīng)過(guò)幾輪輪番，我終于得到了第三名。

自信作文800字議論文篇十一

自信或許很容易，只是用情感表達(dá)罷了，可真視要學(xué)會(huì)自信，還需要你的毅力，你得堅(jiān)決，更加需要擁有一顆在失敗面前學(xué)會(huì)站起來(lái)的心。

失敗像一個(gè)惡魔，正邪惡地吞蝕著人們的自信心，那一次，一張布滿紅叉叉的試卷頓時(shí)印入我的眼簾。一張74分得英語(yǔ)試卷，我的腦子一片空白，眼淚像斷了線的珠子一樣掉落下來(lái)。我的心仿佛被鉆空了似的。

回到家里，爸爸媽媽試圖安慰我，鼓勵(lì)我，他們好像硬要把我從失敗的陰影中拉出來(lái)，可是心里的那道傷痕太深了，太難以從中拔出了。

靜靜地夜光下，我的心死一般寂靜，忽然我隱約聽(tīng)見(jiàn)一首歌《隱形的翅膀》那熟悉的歌詞流入我的耳里，我的心仿佛被雷擊中似的，回想起往前的一幕幕，在炎熱的中午背英語(yǔ)單詞，在別人玩耍時(shí)默寫(xiě)英語(yǔ)，在夜深人靜時(shí)熟讀英語(yǔ)句式。我恍然大悟，我要自信起來(lái)，我走出失敗的陰影了。

一時(shí)間，我拼命地復(fù)習(xí)英語(yǔ)，上課專心聽(tīng)講，下課背熟英語(yǔ)單詞，晚上認(rèn)真默寫(xiě)英語(yǔ)。終于，我在下一次的英語(yǔ)測(cè)試中脫穎而出而出取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

自信作文800字議論文篇十二

直到那一次讓我把這缺點(diǎn)都改了。

那一次，隨著歲月的流逝，我已經(jīng)忘了時(shí)間，只記得那時(shí)一節(jié)語(yǔ)文課，在課中漂亮的女老師提出一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)班里人聲鼎沸，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手爭(zhēng)著回答，那時(shí)我心中也有答案，卻不知對(duì)錯(cuò)，又不敢舉手。此時(shí)的我只好把頭壓得低低的，心里在說(shuō)著：千萬(wàn)別叫我??！千萬(wàn)別叫我——————。一直在那里語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著，可我像得罪了老天爺似的，他偏偏跟我作對(duì)，被叫起來(lái)后，我把自己的答案語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)了一遍，聲音還比蚊子小，全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑，都挖苦我，在下面議論紛紛。而此時(shí)的我更不好意思了，羞紅的臉慢慢地垂下，此時(shí)的我恨不得有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。

此時(shí)我的耳邊聽(tīng)到老師說(shuō)：錯(cuò)了不要緊，只要大膽的把你的想法說(shuō)出，那就對(duì)了一半，害怕錯(cuò)誤就是害怕真理，失敗乃是成功之母——————。

從此之后，每當(dāng)我心情低落，遇事沒(méi)主見(jiàn)，膽小的時(shí)候，老師的話就會(huì)清晰地回響在我的腦海里，時(shí)刻鞭策著我。我也從一個(gè)膽小怕事，沒(méi)主見(jiàn)的人，搖身一變，成了一個(gè)自信的人。

自信作文800字議論文篇十三

和自信心“一決勝負(fù)”

我上一年級(jí)時(shí)，其實(shí)是一個(gè)很膽小的人，上課的時(shí)候有許多問(wèn)題明明會(huì)，卻不敢舉手回答，原因一是不敢在全班同學(xué)面前回答；二是怕回答錯(cuò)。所以，我才不舉手。

有時(shí)候，老師也會(huì)隨機(jī)叫幾個(gè)不舉手的同學(xué)回答問(wèn)題，那時(shí)教我們語(yǔ)文的是胡老師，她有時(shí)間到我讓我回答問(wèn)題，我大部分都回答出來(lái)了，還回答的不錯(cuò)，于是，胡老師便和我說(shuō)：“家揚(yáng)，你為什么明明會(huì)的題目都不知道回答？”我回答：“怕答錯(cuò)?！焙蠋熡謫?wèn)：“那有時(shí)候讓你讀拼音和漢字為什么也不舉手？”我支支吾吾答不上來(lái)。胡老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“家揚(yáng)，上課要多舉手，就算答錯(cuò)了，難道老師還會(huì)批評(píng)你不成？”我心想：是呀，舉手又不是見(jiàn)不得光的事。

后來(lái)，我舉手次數(shù)也漸漸多起來(lái)，胡老師露出欣慰的笑容，而且我自己也驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己的成績(jī)也在上升。

后來(lái)，上了二年級(jí)三年級(jí)，有了課文，課堂上有時(shí)會(huì)讓我們讀，我還是一如既往的舉手，可是，我突然發(fā)現(xiàn)課文老是讀不順，后來(lái)，老師一布置預(yù)習(xí)作業(yè)，我便把課文讀個(gè)幾遍，這習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。

現(xiàn)在，我還是一直舉手，雖然有時(shí)回答得并不完美，但還是經(jīng)常獲得發(fā)言星，而這一切，都要?dú)w功于胡老師，要是沒(méi)有她，我也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。我想，和自信心“一決勝負(fù)”，我應(yīng)該勝利了。

自信作文800字議論文篇十四

在世界上，沒(méi)有兩片相同的葉子，沒(méi)有兩朵相同的花兒。每一種生命都為自己而驕傲，因?yàn)槊恳环N生命都是獨(dú)一無(wú)二的。

——題記。

我就是我，我自信!雖然我不是一個(gè)相貌出眾，才華橫溢的快樂(lè)女孩。一個(gè)做事總是毛手毛腳和總愛(ài)幻想一些不切實(shí)際的事的笨女孩——就是我。我就是我，我自信。

我就是我，我自信!總是那么樂(lè)觀，開(kāi)朗，從不會(huì)讓自己悲傷。別人說(shuō)我外號(hào)，我總是微微一笑，只想不到我那么受歡迎。我能忍讓，但不代表我軟弱，只懂得退一步海闊天空的道理。雖然我并不出色，但我一直在努力。雖然我沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，但不代表我沒(méi)有理想。

我就是我，我自信!總能在自我安慰，笑對(duì)人生的中學(xué)生?？鞓?lè)度過(guò)每一天就是我的座右銘。我希望每一個(gè)人都快樂(lè)。我是父母，老師眼中的乖乖女，總不會(huì)做些讓人憂心的事。但我有時(shí)也很叛逆的。我是一個(gè)溫柔的女生。但有時(shí)也很野蠻。

我就是我，我自信!和大多同齡人一樣，都擁有七彩繽紛的夢(mèng)想和古靈精怪的頭腦。我是個(gè)喜歡隨心所欲卻懂得適可而止的女孩，一個(gè)不與糾纏只與快樂(lè)共舞的女孩。

我就是我，我自信!與眾不同，自成風(fēng)景。不刻意地模仿，也不隨風(fēng)飄蕩。我要驕傲的做著自己，不低頭，也不自卑。

自信作文800字議論文篇十五

在人生的旅途上，處處長(zhǎng)滿荊棘，請(qǐng)鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)“我不行”。自信，會(huì)讓你成功。

誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路，會(huì)寫(xiě)字?知識(shí)靠積累，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說(shuō)“我不行”。

課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)，不必緊張，不必害怕，請(qǐng)勇敢地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，即使未必正確，也沒(méi)有人會(huì)譏諷你;即使不流利，別人也會(huì)把敬佩的目光投向你，心中會(huì)默默地為你鼓掌。別說(shuō)“我不行”，一個(gè)生活的強(qiáng)者，敢于在他人面前展露自己的缺點(diǎn)。擁有自信，是走向成功的侶，是戰(zhàn)勝的利劍，是通達(dá)理想的彼岸的舟楫。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)大步去拼搏、奮斗，別因?yàn)樯眢w羸弱而退縮。經(jīng)受不起波浪的魚(yú)兒，永遠(yuǎn)躍不出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩里的雛鷹，終究無(wú)法在蒼穹翱翔。

自信作文800字議論文篇十六

時(shí)間老人拄著拐杖，慢慢在長(zhǎng)河中不停歇地走著，稍不注意就趕不上了。尋找著他的足跡，我來(lái)到了初二。

初二的生活變了，變得緊張了，不比初一時(shí)閑適。當(dāng)然，也可能是我們的新班主任熊老師的緣故，為了讓我們提前適應(yīng)初三生活。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我感覺(jué)到越來(lái)越怕生了，對(duì)自己抱有質(zhì)疑。我一直在想，我之前為什么可以，現(xiàn)在為什么不可以。慢慢的，我也滋生了一個(gè)萌芽，“我就是不行”的念頭一直在我心中扎根著。

直到那一天晚上，熊老師單獨(dú)把我叫了出去。那天夜里，天空跟往常一樣，只有幾顆明星在天空中閃爍，好像是在孤獨(dú)中表達(dá)自己的憧憬。熊老師皺著眉頭，我以為我又犯什么事了，心也砰砰直跳。

熊老師嘴唇微微一張，兩眼一閃，我也只是低著頭，“你原來(lái)能考得那么好，現(xiàn)在怎么墮落成這個(gè)樣子?”這句話如一把快劍，插入我內(nèi)心深處最黑暗的地方，快準(zhǔn)狠。我還是低著頭，什么都不敢說(shuō)。“我知道你曾經(jīng)有過(guò)輝煌，但也不能只是曇花一現(xiàn)吧!”聽(tīng)著他的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，他跟我說(shuō)要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)和改進(jìn)方法，那些都是我內(nèi)心所渴望的東西。我靜靜地聽(tīng)著，他的話就如一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)口貼，補(bǔ)著我那曾經(jīng)的傷痛。

最后，他拍了我一下肩膀，我覺(jué)得這表示他對(duì)我的鼓勵(lì)。我內(nèi)心那滋生的萌芽好像被人連根拔起，而生長(zhǎng)回來(lái)的卻是自信的種子，它在我心中狠狠扎根，我也越來(lái)越自信。

每次當(dāng)自己快要放棄時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)要相信自己，我一定行的，每一次事情我都能做好。

初二是初中的中階段，但我卻意識(shí)到了自信的重要性，我會(huì)永遠(yuǎn)自信下去。

自信作文800字議論文篇十七

“人生活的三要素是：誠(chéng)實(shí)，守信，自信”這是一位幼兒園老師交給我的，我至今還記憶猶新。是的，自信是所有事物的開(kāi)始。沒(méi)有他，我們會(huì)過(guò)度悲傷；但太自信，也會(huì)孤芳自賞，釀成大錯(cuò)，兩種極端的行為都是不可取的。

剛上小學(xué)時(shí)，我總是犯錯(cuò)，遇事總“不戰(zhàn)而退”，絲毫沒(méi)有自信。但想起幼兒園老師的那句話，頓時(shí)充滿自信?？傄詾槔蠋熓菍?duì)的，所以我又發(fā)生了一件傻事：那一天，下著大雨，我沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有看到親人來(lái)接我，遇事我有了一個(gè)念頭，要沖回家，冒著大雨沖回家。一開(kāi)始有點(diǎn)怕，‘淋濕了怎么辦，會(huì)不會(huì)挨罵，會(huì)不會(huì)挨打’萬(wàn)千思緒混作一團(tuán)。但突然我有了一種前所未有的自信，‘要是我沖回家，會(huì)早點(diǎn)吃完晚飯，還會(huì)得到父母的夸獎(jiǎng)，夸獎(jiǎng)我勇敢呢’于是，我肯定了，我要沖回家，冒著大雨沖回家。經(jīng)過(guò)一系列的“奔波”，我回到了家，而我也成了落湯雞。可誰(shuí)知，父母已經(jīng)去接我了，見(jiàn)我不在學(xué)校，非常著急。結(jié)果，聰明反被聰明誤，這次的自信可釀成了大錯(cuò)。

生活需要自信，做任何事都需要。

去年的一天，我去學(xué)游泳，但我非常怕水，因?yàn)槲矣幸欢伪谎瓦^(guò)的經(jīng)歷。對(duì)于我，學(xué)游泳就像徒手爬上珠穆朗瑪峰的困難。但我還保留了一絲絲的自信和勇敢。經(jīng)過(guò)7.8天的練習(xí)，我居然爬上了這座珠穆朗瑪峰，并可以來(lái)回游動(dòng)了。這一次的自信，給予了我極大地動(dòng)力。

七年來(lái)，我一直想問(wèn)：自信的源頭是什么？他在哪？他到的有什么魔力讓我有這么大的力量。有人說(shuō)：自信就像鯉魚(yú)跳龍門(mén)般的虛偽，但又像鯉魚(yú)升華為龍的奇跡，有人說(shuō)：自信就像沙漠中的綠洲，經(jīng)過(guò)百年的重鑄，沒(méi)有小草的自信，哪有今天的大樹(shù)呢？還有人說(shuō)：自信就像墓地的埋墳人，沒(méi)有他們的自信和勇敢，那些已死的人，怎會(huì)得到安息呢……我似乎已經(jīng)找到了答案，自信就是嘗試，就是努力，就是勇氣。

至今我已經(jīng)忘了哪位交給我人生哲理的老師，打她交給我的自信，我依舊保存在那兒。那之后，困難的時(shí)候自信一點(diǎn)，自信感油然而生。