人生的意義不僅在于追求成功，更在于怎樣過(guò)好每一天。在總結(jié)中，重點(diǎn)突出自己的成就和進(jìn)步，同時(shí)要客觀地分析存在的不足。希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。

種植陽(yáng)光作文篇一

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于種植陽(yáng)光的作文，歡迎閱讀與收藏。

晨風(fēng)中，路上有個(gè)瘦小的身影，她奔跑著，臉上洋溢著恬淡的笑意。她，在種植陽(yáng)光呢！

7：30分

醫(yī)院輸液部里還彌漫著消毒水刺鼻的氣味，細(xì)細(xì)的咳嗽聲在靜寂中被一遍遍放大。瘦瘦小小的她坐在輸液椅上，蒼白的臉定格在輸液瓶的方向，她的眼神在那一點(diǎn)一滴的滴液中不安，在一分一秒的流逝時(shí)間中焦躁。不行啊，輸液滴得太慢了！她不顧護(hù)士的阻撓把輸液調(diào)到最大流量，藥液冰涼，伴著刺骨的疼。她毫無(wú)血色的嘴唇竟勾起了一抹好看的弧度。

8：30分

剛打完點(diǎn)滴的她，急不可耐地跑去了敬老院。敬老院里的老人們正等著她呢！一路匆匆忙忙，她的頭發(fā)散成了一片。她大口大口喘著粗氣，臉上沾滿了水霧的親吻?？偹銢](méi)遲到，她可是與老人約好了的呢！

一到敬老院，她忙去打水給老人洗衣服。那滿是凍瘡的手浸入溫?zé)岬木畷r(shí)，她的眉毛輕輕地顫抖了一下，可是很快就被恬淡的`微笑掩蓋了。她一件件細(xì)致地洗起來(lái)。沾著肥皂輕輕地搓揉，再用水仔細(xì)沖洗干凈，一切那樣?jì)故臁?/p>

接下來(lái)，她又抱著比她瘦小的身軀大上好幾倍的被子，到陽(yáng)光充足的地方晾曬。她時(shí)不時(shí)輕輕地拍打著被子，仿佛要把陽(yáng)光都裝進(jìn)被子里，這樣老人就能睡得更舒適了。她紅撲撲的臉像初晨的太陽(yáng)，恬淡的笑意如陽(yáng)光般溫暖了那敬老院小小的院落。

10：35分

班上新來(lái)了一位外地的同學(xué)，他的英語(yǔ)零基礎(chǔ)，總是十分苦惱。而她卻當(dāng)起了小老師，從一個(gè)一個(gè)枯燥的英語(yǔ)字母教起，從一聲一聲簡(jiǎn)單的單詞讀法教起，從一句一句的語(yǔ)法教起……她帶著他在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路上奔跑著，跑過(guò)泥濘，越過(guò)坎坷，不言放棄，把煩惱都甩在了身后。

此刻，她正坐在他身邊，輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)。重復(fù)地教他讀詞造句，卻從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩，她溫暖的笑容給了身在他鄉(xiāng)的陌生的他如親人般的溫暖。

12：10分

她走在路上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，輕輕地咳嗽著。這時(shí)她才舒心地笑了，她伸了個(gè)大大的懶腰，拿出手機(jī)，竟發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)打了數(shù)十個(gè)電話了，她忙給媽媽回了個(gè)電話。媽媽的擔(dān)憂從電話那頭傳過(guò)來(lái)，媽媽問(wèn)她在做什么。她抬頭看見(jiàn)那金色的太陽(yáng)，若有所思地說(shuō)：“媽媽，我在種植陽(yáng)光呢！”

她又開始奔跑起來(lái)，臉上因喜悅和滿足，洋溢著幸福的紅暈。她的恬淡的微笑告訴著人們，她還要種植更多的陽(yáng)光！

種植陽(yáng)光作文篇二

山如眉黛，水是橫波，瀟湘館里湘水流。無(wú)邊的愁苦噬咬著弱柳扶風(fēng)的倩影，一首《葬花吟》，一雙港灣的清泉，陽(yáng)光照射你的身姿，卻推不開你小小的窗扉。陽(yáng)光想分享你向東流去的春將愁水，無(wú)奈心靈的土壤太過(guò)微妙，太過(guò)微妙！

我喜歡林黛玉的清高，卻不推崇她的孤芳自賞。窗外雨潺潺，連內(nèi)淚漣漣。沒(méi)有陽(yáng)光扎根的瀟湘館，凄清冷寂，你應(yīng)笑臉看大觀園。陽(yáng)光扎根的地方，處處日光普照。史湘云的笑聲傳二府，風(fēng)辣子的笑聲逗人樂(lè)。然而清涼的月光竟會(huì)成為陽(yáng)光的統(tǒng)治者。你的心中充滿多少哀傷，多少丁香結(jié)，留下一曲新詞酒一杯。

長(zhǎng)安城中酒家眠，醉倒帝心淚一片。北區(qū)胡地多少年，回望南邊夢(mèng)難圓。漢家邊塞無(wú)新鬼，胡塵一空俱歡顏。你不因毛延壽的敲詐而色衰幾許，也不因一聲“我去”而長(zhǎng)命百年。胡地邊愁隨風(fēng)起，你依然是漢廷邊疆以長(zhǎng)城！昭君風(fēng)華已成青冢，她大漠種植陽(yáng)光千年?duì)N爛。風(fēng)霜刀劍，苦不堪言，一腔柔情，守護(hù)漢匈和平半個(gè)世紀(jì)。她種植的陽(yáng)光之樹，庇蔭了漢家帝王，羈縻了匈奴單于，招致了遒勁的雄鷹，挽留下遠(yuǎn)飛的大雁。

千手觀音，萬(wàn)手傳愛(ài)。你的笑容，你的快樂(lè)，仰光般的魅力是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨，滋潤(rùn)了經(jīng)東的麥苗。生活的壓力讓健全者尚難以忍受，生理上的殘缺又該給殘疾人帶來(lái)多少磨難？演播室的鎂光燈雖然眩目，可它再耀眼也蓋不過(guò)這群聾啞女子的富麗堂皇。你的笑容燦爛似初綻的花，你的舞姿優(yōu)雅似噴薄的旭日?！肚钟^音》，樂(lè)音繞梁綿長(zhǎng)，舞姿曼妙無(wú)雙，讓我們的生活增添了一份勇氣，她們用真誠(chéng)和力量迸射出的陽(yáng)光，普照在我們每一個(gè)人心上。

舞臺(tái)上，美麗的人兒金光閃閃，如霧似夢(mèng)，迷離醉人；生活中，心靈里種植陽(yáng)光，內(nèi)在美洋溢周身，不是觀音，勝似觀音。

拭去眼角的淚花，種植陽(yáng)光，收獲希望。休理會(huì)古今憂愁知多少，且放歌風(fēng)輕云淡笑談中。

種植陽(yáng)光作文篇三

掬一捧陽(yáng)光，我把它種在夏天。石榴紅似火，芙蕖清似水，花是點(diǎn)綴，綠意卻是整個(gè)底色。流水潺潺，河堤鋪著墨綠的苔草;林木繁茂，枝枝葉葉相交通，滿眼亦是層層疊疊、深深淺淺的綠。陽(yáng)光格外耀眼，卻有那么和煦。到處是拔節(jié)的聲音。陽(yáng)光下有樹蔭，樹蔭中有流鶯，暗與亮的分割，聲與樂(lè)的交融。

有陽(yáng)光的夏天，是一篇散文。

掬一捧陽(yáng)光，我把它種在秋天。天高氣爽，覺(jué)宇宙之無(wú)窮;心朗氣清，知命途之遠(yuǎn)闊。朗朗的陽(yáng)光下，天空更顯得潔凈和高遠(yuǎn)。落葉是黃色的，這篇篇的薄翼也許并非失去，而是收獲?！锾焓斋@了滿眼金黃的羽翼，他們飛翔之后變成了大地的果實(shí)。陽(yáng)光揣著滄桑的口袋低地的同你耳語(yǔ)，告訴你的不僅有蟲唱雁鳴，淡云潔霜，也有相聚，也有遙望;有故土，有遠(yuǎn)方。

有陽(yáng)光的秋天，是一首長(zhǎng)詩(shī)。

掬一捧陽(yáng)光，我把它種在。

有陽(yáng)光的冬天，是一處留白。

種植陽(yáng)光，看你手中萌出的芽，心中開出的花，朵朵都是期盼。

種植陽(yáng)光作文篇四

就算被黑暗蒙蔽雙眼，陽(yáng)光依舊駐扎心底。

——題記。

我不敢奢望年輪般的澄澈，也不敢奢求風(fēng)雨后的晴天，只是在無(wú)助時(shí)，愿意出門，尋找那一抹沁入心脾的陽(yáng)光。我不敢說(shuō)自己的學(xué)習(xí)是否坎坷，但與眾多學(xué)子一樣，肩負(fù)著浩如煙海的作業(yè)，承載著不計(jì)其數(shù)的測(cè)試。眼前那些看似不悅的事物被蒙上一層黑紗，抹之不去。

期中考試和往常一樣，在我肆意揮霍后匆匆而來(lái)。我知道，臨時(shí)抱佛腳，佛也會(huì)眷顧我?？记八奶欤议_始復(fù)習(xí)，真沒(méi)想到，那些曾以為爛熟于心的概念，卻早被時(shí)間遺忘，原本信手拈來(lái)的習(xí)題，卻因時(shí)間的沖洗，淡了痕跡，了無(wú)蹤影。終于，難熬的一天過(guò)去，腦子里亂哄哄的，左塞一條題目，右擠一條概念，庫(kù)存早已不堪重負(fù)。迷迷糊糊三天，我有點(diǎn)魂不守舍。走進(jìn)考場(chǎng)，我狼狽不堪，那些似曾相識(shí)卻又非常陌生的字眼一個(gè)個(gè)在眼前跳動(dòng)，腦袋里雜亂無(wú)章的知識(shí)點(diǎn)完全派不上用場(chǎng)，我徹底虛脫?？己笪揖皖A(yù)料這次會(huì)跌得很慘，果不其然，班主任陰沉著臉，緊緊盯住我，老鷹一般的眼睛。

我耷拉著腦袋，茫然不知所措。窗外不知何時(shí)下起淅淅瀝瀝的小雨，軟軟的，仿佛滴滴濺落，蕩漾心中的塵埃。索性坐在窗前看雨。窗外雨在下，心中雨亦下。

“姐，雨停后，天邊會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎？”妹妹突然出現(xiàn)，急急地問(wèn)?！斑?，大概不會(huì)吧，這只是小雨?！薄盀槭裁床粫?huì)，不是說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹？”我一時(shí)答不上來(lái)，她的固執(zhí)攪得我有點(diǎn)心亂?！敖?，我相信會(huì)有彩虹，待會(huì)兒雨停了，你陪我去看彩虹好嗎！”我心不在焉地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“姐，陽(yáng)光好好啊，雖然沒(méi)看到彩虹，但可以曬日光浴，嘿嘿?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼，躺在藤椅上，任陽(yáng)光肆意潑灑心頭。旖旎年華，便在此刻綻放她的光彩，我不禁暗暗佩服。

心頭的黑紗亦黯淡她的色彩，我想徹底掀開她。耀眼的陽(yáng)光仿佛變得些許刺眼，照出我實(shí)則“自私”的內(nèi)心，為何不讓陽(yáng)光長(zhǎng)久停留？或許她一直都在，潛藏心里，而我一直蒙在鼓里。

從那天開始，并非每一天都是燦爛的晴天，可我的心格外晴朗，難道那天的陽(yáng)光在我內(nèi)心播下了種子？交給我的，便是每天辛勤地栽培。我愈來(lái)愈樂(lè)觀，逐漸對(duì)生活充滿信心，一次失敗算什么，不過(guò)是為下一次成功鋪路，我又不是沒(méi)有實(shí)力。從此，陽(yáng)光一路伴隨著我，生長(zhǎng)，茂盛。

我并非沒(méi)有燦爛的年華，但也佯作轟轟烈烈的享受，我是水滴，終將匯成大海。盡管少了我，并無(wú)大礙，但有了我，一定充實(shí)。我在自家庭院，沐浴著那片年華特有的陽(yáng)光，剪一籬恬靜，一籬舒適，畢竟自家種的陽(yáng)光，有一種讓人心安的感覺(jué)。

種植陽(yáng)光作文篇五

種植陽(yáng)光南充五中初1年級(jí)1班涂瀚宇好一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，風(fēng)兒涼涼的，陽(yáng)光暖暖的，我默默地坐在書桌旁。

記得一周前的一天，我背著書包急匆匆地上學(xué)去，時(shí)間很緊，我不得不加快腳步，根本無(wú)暇顧及四周發(fā)生的事情。但眼光還是被硬生生拉了過(guò)去：一個(gè)孩子正在偷一位阿姨的錢包！他的手已經(jīng)伸進(jìn)了大包內(nèi)，錢包眼看就要被拿到了。

雖然如此，我仍然沒(méi)有停下腳步，心中正義的軍隊(duì)很快被“將要遲到”的訊息打敗，唉，就當(dāng)自己什么沒(méi)看見(jiàn)，過(guò)去就讓它過(guò)去了吧，何況這個(gè)小孩皮膚黝黑，一定是從新疆被拐走賣到這里的，附近就有只“頭狼”監(jiān)視他的一舉一動(dòng)，即使我去制止，他下次還會(huì)繼續(xù)偷的。本以為這事就這樣過(guò)去，只剩下那倒霉的阿姨哭喪著的臉，不想?yún)s有了轉(zhuǎn)機(jī)——一位年過(guò)花甲的老人走過(guò)來(lái)，大聲喊：“這么小的年紀(jì)，怎能在光天化日下偷錢！”那個(gè)阿姨頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，抓住小孩的手，一推就把那個(gè)瘦小的身軀推出了幾米遠(yuǎn)，接著轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)老人感謝一番，憤憤地瞪了小孩一眼，抽身離去。這一切都來(lái)得如此迅速，使人猝人不及防，緩過(guò)神后，看看小孩的臉，不想?yún)s更令人震驚：淚花在雙眼中滾動(dòng)，那眼神如此純凈，沒(méi)有一絲狡詐，而是充滿了哀求，臉頰瘦得包骨頭，尖尖的下巴足以說(shuō)明他已很久沒(méi)吃東西了。

種植陽(yáng)光作文篇六

晨風(fēng)中，路上有個(gè)瘦小的身影，她奔跑著，臉上洋溢著恬淡的笑意。她，在種植陽(yáng)光呢！

7：30分。

醫(yī)院輸液部里還彌漫著消毒水刺鼻的氣味，細(xì)細(xì)的咳嗽聲在靜寂中被一遍遍放大。瘦瘦小小的她坐在輸液椅上，蒼白的臉定格在輸液瓶的方向，她的眼神在那一點(diǎn)一滴的滴液中不安，在一分一秒的流逝時(shí)間中焦躁。不行啊，輸液滴得太慢了！她不顧護(hù)士的阻撓把輸液調(diào)到最大流量，藥液冰涼，伴著刺骨的疼。她毫無(wú)血色的嘴唇竟勾起了一抹好看的弧度。

8：30分。

剛打完點(diǎn)滴的她，急不可耐地跑去了敬老院。敬老院里的老人們正等著她呢！一路匆匆忙忙，她的頭發(fā)散成了一片。她大口大口喘著粗氣，臉上沾滿了水霧的親吻?？偹銢](méi)遲到，她可是與老人約好了的呢！

一到敬老院，她忙去打水給老人洗衣服。那滿是凍瘡的手浸入溫?zé)岬木畷r(shí)，她的眉毛輕輕地顫抖了一下，可是很快就被恬淡的微笑掩蓋了。她一件件細(xì)致地洗起來(lái)。沾著肥皂輕輕地搓揉，再用水仔細(xì)沖洗干凈，一切那樣?jì)故臁?/p>

接下來(lái)，她又抱著比她瘦小的身軀大上好幾倍的被子，到陽(yáng)光充足的地方晾曬。她時(shí)不時(shí)輕輕地拍打著被子，仿佛要把陽(yáng)光都裝進(jìn)被子里，這樣老人就能睡得更舒適了。她紅撲撲的臉像初晨的太陽(yáng)，恬淡的笑意如陽(yáng)光般溫暖了那敬老院小小的院落。

10：35分。

班上新來(lái)了一位外地的同學(xué)，他的英語(yǔ)零基礎(chǔ)，總是十分苦惱。而她卻當(dāng)起了小老師，從一個(gè)一個(gè)枯燥的英語(yǔ)字母教起，從一聲一聲簡(jiǎn)單的單詞讀法教起，從一句一句的語(yǔ)法教起……她帶著他在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路上奔跑著，跑過(guò)泥濘，越過(guò)坎坷，不言放棄，把煩惱都甩在了身后。

此刻，她正坐在他身邊，輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)。重復(fù)地教他讀詞造句，卻從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩，她溫暖的笑容給了身在他鄉(xiāng)的陌生的他如親人般的溫暖。

12：10分。

她走在路上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，輕輕地咳嗽著。這時(shí)她才舒心地笑了，她伸了個(gè)大大的懶腰，拿出手機(jī)，竟發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)打了數(shù)十個(gè)電話了，她忙給媽媽回了個(gè)電話。媽媽的擔(dān)憂從電話那頭傳過(guò)來(lái)，媽媽問(wèn)她在做什么。她抬頭看見(jiàn)那金色的太陽(yáng)，若有所思地說(shuō)：“媽媽，我在種植陽(yáng)光呢！”

她又開始奔跑起來(lái)，臉上因喜悅和滿足，洋溢著幸福的紅暈。她的恬淡的微笑告訴著人們，她還要種植的陽(yáng)光！

種植陽(yáng)光作文篇七

黑夜早已吞沒(méi)最后一絲光亮，但我卻不會(huì)感到孤獨(dú)、寒冷，因?yàn)橛心悖瑸槲曳N下一縷陽(yáng)光，讓我在黑暗中感受到無(wú)限明亮。

陽(yáng)光無(wú)法射入我的心房，但這里卻不會(huì)陰霾潮濕，因?yàn)橛心?，為我種植下一片陽(yáng)光，讓我的心情永遠(yuǎn)明朗。

我不知道你的名字，卻早已感受到你種植下的溫暖，我不知道你的模樣，卻早已感動(dòng)著你從不夸耀的故事。

你是陽(yáng)光的使者，勤勤懇懇地將陽(yáng)光種植在每一個(gè)黑暗的角落。你是微塵吧，是生著翅膀的蒲公英，你飛舞著，尋找每一塊灑著淚水的土壤，悄悄種下一縷陽(yáng)光，于是，孤獨(dú)院中的老奶奶的頭發(fā)整齊了；于是，山區(qū)那雙渴望的眼睛里的淚水蒸發(fā)了；于是，那破舊平房里的也有了新年的歡聲笑語(yǔ)。這些都是那一縷燦爛的陽(yáng)光早已在人們的臉上開出了一朵朵美麗的花，我明白了，你的名字叫做*心，你種植下的陽(yáng)光正散發(fā)著愛(ài)的芬芳。

你是陽(yáng)光的使者，活力四射地將溫暖灑播到每一個(gè)寒冷的角落。你是雪地里飄舞的綠絲帶吧，在那個(gè)千里冰封，萬(wàn)里雪飄的日子里，是你種植了一片陽(yáng)光，于是，手溫暖了，心也溫暖了，最后大地也溫暖了。雪化了，冰消了，而你卻早已不見(jiàn)，只留下那溫暖的綠絲帶在飄揚(yáng)。那是一顆顆你種下的陽(yáng)光小樹，他們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。我明白了，你的名字叫做善良。

你是陽(yáng)光的使者，你無(wú)怨無(wú)恨，無(wú)欲無(wú)求地將陽(yáng)光種植在每個(gè)人心上，微笑是你的標(biāo)志。你是光榮的志愿者吧，你微笑著，在體育場(chǎng)館種下一縷陽(yáng)光，于是整個(gè)場(chǎng)館都被點(diǎn)燃，充滿了陽(yáng)光般的熱情。你微笑著，在每一個(gè)外國(guó)友人的心上種下一縷陽(yáng)光，于是隔閡的堅(jiān)冰被融化，敵意在那一縷陽(yáng)光中消亡。于是殘缺的美被照亮，不信的'身軀卻爆發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量。那一縷陽(yáng)光早已結(jié)出了豐碩的果實(shí)，掛在每個(gè)人的心上。我明白，你的名字叫做奉獻(xiàn)。

種植陽(yáng)光，種下的是一份愛(ài)心，一份善意，一份奉獻(xiàn)。那陽(yáng)光的種子就在你身邊，只要你愿意，你也可以種植陽(yáng)光，為自己，為他人，更為世界，增添一絲光亮。

種植陽(yáng)光作文篇八

在金色的陽(yáng)光下，大片大片的向日葵面朝太陽(yáng)，追尋著屬于自己的陽(yáng)光。

――題記。

小學(xué)時(shí)，上學(xué)的路旁長(zhǎng)著幾株向日葵，金黃色的花瓣中間有著一個(gè)褐紅色的大蕊――那是它的所有產(chǎn)物。那幾株向日葵陪伴我走過(guò)了六個(gè)嚴(yán)寒與酷暑。到夏季，那嫩黃的花瓣就會(huì)向著陽(yáng)光，奮力綻放，兩束強(qiáng)烈的光在空中交匯，最后散落到人間，大地就籠上層圣潔的光。

那天下午，我坐在房間里埋頭寫作業(yè)，當(dāng)我放下筆時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)開始西沉了。抬眼看到院子里的各種小花競(jìng)相開放，姹紫嫣紅，一切都是那么美麗，那么富有生機(jī)。院角的一株小苗吸引了我的注意――那是一株綠色的苗，只有碧綠的葉，卻不見(jiàn)那粉嫩的花。我奔到院子里，想要徹底地看個(gè)究竟，卻看見(jiàn)奶奶臥在躺椅上，半瞇著眼，含著微笑地看著那株苗，出了神。我伏在奶奶腿上，眼睛盯著那株苗問(wèn)道：“奶奶，那是什么？”奶奶笑了，說(shuō)：“這不，前幾天人家給了我?guī)最w向日葵種子，就種了株。向日葵開花的時(shí)候可美啦！它那股向著陽(yáng)光的勁兒，可真像你們這幾個(gè)孩子呢！”說(shuō)著，奶奶那如水的眸中透出一絲失落：“你們幾個(gè)都大了，也都有了自己的想法了。家，終究是留不住你們的！還好，有這株向日葵陪著我，看見(jiàn)它，就像看到你們這幾個(gè)孩子一樣??！”

我愣住了。

于是，每次我回到奶奶家時(shí)，總要去看看那小苗長(zhǎng)了多少，有沒(méi)有開出金黃色的花。而每次也都能夠看到奶奶盯著它發(fā)呆的場(chǎng)景，那個(gè)畫面在我腦海中揮之不去。

一天下午，太陽(yáng)直射著大地，肆虐地?fù)]灑著它的光輝。院子的角落里終于開出了一朵燦爛、美麗的花。我拉著奶奶的手，站在那株向日葵的跟前，嗅著那陽(yáng)光的氣息。奶奶笑了，說(shuō)：“傻丫頭，陽(yáng)光是沒(méi)有味道的！”我撇了撇嘴，說(shuō)：“不，陽(yáng)光里充滿了愛(ài)的味道，我要在院子里種滿向日葵，我要讓院子里充滿愛(ài)的味道?！?/p>

終于，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在奶奶的院子里種滿了向日葵。我期待著向日葵盛開的那一天，也期待著奶奶收獲幸福的那一天。

在金色的.陽(yáng)光下，大片大片的向日葵追尋著屬于自己的陽(yáng)光，但它們，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那片培育出自己的土地。

陽(yáng)光是什么？是奶奶對(duì)孫輩們那份濃濃的愛(ài)意，是“我”對(duì)奶奶的那份理解和感恩。誰(shuí)在種植？是奶奶，又是因奶奶“種植陽(yáng)光”而受到啟發(fā)的“我”。文章的構(gòu)思精巧，人與事與花與陽(yáng)光與情感自然地融合到了一起。寫奶奶的慈愛(ài)，不寫具體關(guān)愛(ài)的事件，只在對(duì)奶奶神態(tài)與語(yǔ)言的細(xì)節(jié)描寫和“我”對(duì)奶奶的依戀中來(lái)表現(xiàn)，巧妙而不落俗套。

（指導(dǎo)教師：王俊芳）。

種植陽(yáng)光作文篇九

我要種植一束陽(yáng)光，把她送給我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄儼讶康膼?ài)都給予了我，讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)，我要用我自己種植的陽(yáng)光回報(bào)他們的溫暖、希望和健康。

我要種植一束陽(yáng)光，把她送給我的朋友們，因?yàn)樗麄冇藐?yáng)光溫暖了我，讓我在成長(zhǎng)的道路上多了歡笑，多了友情。

我要種植一束陽(yáng)光，把她送給我敬愛(ài)的老師們，因?yàn)槲覐男【豌逶≡谒麄冎R(shí)的海洋里，是他們教給我做人的準(zhǔn)則。

我要種植一束陽(yáng)光，把她送給那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們，我要讓我種植的陽(yáng)光送給他們溫暖、快樂(lè)和希望，我要讓我種植的陽(yáng)光帶著他們看看外面這個(gè)精彩的世界，帶著他們走出大山，眺望世界。

我要種植一束陽(yáng)光，把她送到麻風(fēng)村，把人間的溫暖帶給那些幾乎與世隔絕的病人，我要用我自己種植的陽(yáng)光帶給他們快樂(lè)，幸福和希望。

我要種植一束陽(yáng)光，把她送到那些孤苦無(wú)依的老爺爺、老奶奶的身邊，讓他們?cè)谟猩甑玫叫腋５奈繂?wèn)，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天，讓我種植的陽(yáng)光在他們的生命里畫上完美的句號(hào)。

我要種植一束陽(yáng)光，把她灑到那些殘疾人的身上，讓他們?cè)诮^望中看到希望。在希望中找到快樂(lè)，在快樂(lè)里享受溫暖，讓我種植的陽(yáng)光增添他們生命的色彩。

我還要種植一束陽(yáng)光，送給清溪里嬉戲的魚兒，讓它們感受擁抱陽(yáng)光的溫暖；我要種植陽(yáng)光，送給藍(lán)天白云間穿梭的鳥兒，讓它們和陽(yáng)光親密接觸，感受陽(yáng)光般的自由；我要種植陽(yáng)光，送給大地上的羊兒、花兒、草兒……讓它們沐浴陽(yáng)光帶來(lái)的希望和快樂(lè)。

我要種植陽(yáng)光，送給世界上每一個(gè)需要陽(yáng)光的角角落落。

種植陽(yáng)光作文篇十

花是春妝，葉是夏意，水是秋痕，雪是冬雨。掬一捧陽(yáng)光，去俗塵，洗凡心，怎生能忘，春雨如歌，秋霜非怨，夏雷是呼喚，冬風(fēng)豈無(wú)情。

掬一捧陽(yáng)光，我把它種在春天，那最先醒的是東風(fēng)。她懶懶地伸了個(gè)腰，睜開朦朧的雙眼。乍暖還寒，她“阿嚏”吸了吸鼻翼，打了個(gè)寒顫，一陣寒流吹了出去。她清醒了，望望周圍，卻還是靜悄悄的。她朝著太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。他明白自己該做什么了。攜上一群陽(yáng)光弟弟的手，他出發(fā)了。

她趴在柳樹的耳邊輕輕哈了一口氣，這群調(diào)皮的搗蛋鬼弟弟便鬧起了柳樹的脖頸。柳樹禁不住癢癢，笑著醒了。他們又叫醒了河流，叫醒了小草，甚至還叫醒了桃花苞，——那些剛剛出生，對(duì)這個(gè)世界充滿陌生感的小寶寶，直到人們身上厚厚的棉衣都脫了，這個(gè)世界開始花紅柳綠了，他們的任務(wù)才完成。東風(fēng)笑著對(duì)陽(yáng)光說(shuō)；“我把你們種在大地的每一個(gè)角落，你們要把溫暖帶到世界上啊！”

有陽(yáng)光的春天，是一個(gè)童話。

掬一捧陽(yáng)光，我把它種在夏天。石榴紅似火，芙蕖清似水，花是點(diǎn)綴，綠意卻是整個(gè)底色。流水潺潺，河堤鋪著墨綠的苔草；林木繁茂，枝枝葉葉相交通，滿眼亦是層層疊疊、深深淺淺的綠。陽(yáng)光格外耀眼，卻有那么和煦。到處是拔節(jié)的聲音。陽(yáng)光下有樹蔭，樹蔭中有流鶯，暗與亮的分割，聲與樂(lè)的交融。

散文。

掬一捧陽(yáng)光，我把它種在秋天。天高氣爽，覺(jué)宇宙之無(wú)窮；心朗氣清，知命途之遠(yuǎn)闊。朗朗的陽(yáng)光下，天空更顯得潔凈和高遠(yuǎn)。落葉是黃色的，這篇篇的薄翼也許并非失去，而是收獲。——秋天收獲了滿眼金黃的羽翼，他們飛翔之后變成了大地的果實(shí)。陽(yáng)光揣著滄桑的口袋低地的同你耳語(yǔ)，告訴你的不僅有蟲唱雁鳴，淡云潔霜，也有相聚，也有遙望；有故土，有遠(yuǎn)方。

有陽(yáng)光的秋天，是一首長(zhǎng)詩(shī)。

掬一捧陽(yáng)光，我把它種在冬天。冬天會(huì)下雪，冬天也會(huì)有陽(yáng)光。雪讓人覺(jué)得浪漫，陽(yáng)光是浪漫中的溫情。冬天的陽(yáng)光是一段一段的，仿佛每一段每一段都要走幾萬(wàn)光年。它像是停滯的，它是那樣寂靜；它像是稀薄的，它是那樣干凈。它像是少女的柔軟的、稍有些冰涼的手，拂在你的臉上，這絲絲涼意中，蕩漾著一陣陣暖流。

有陽(yáng)光的冬天，是一處留白。

種植陽(yáng)光，看你手中萌出的芽，心中開出的花，朵朵都是期盼！

陽(yáng)光是久旱的禾田里降下的爽洌可口的甘霖，陽(yáng)光是茫茫沙漠中昭示著生命意義的綠洲，陽(yáng)光是漫漫旅途中引領(lǐng)我們前進(jìn)的指南針。

人生在世，總要飛翔于藍(lán)天，接受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ；總要遨游于大海，接受驚濤駭浪的考驗(yàn)；總要行走在曠野，接受荊棘池沼的磨煉。無(wú)論是置身何處，都足以使我們脆弱的心靈千瘡百孔，疲憊不堪，唯有溫暖的陽(yáng)光才能撫平創(chuàng)傷。

所以，我們需要種植陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀的地方，暖洋洋，亮堂堂，散發(fā)出生命的魅力。

巴金懂得為自己種植陽(yáng)光，他在文學(xué)的海洋中如魚得水，游刃有余，可當(dāng)那場(chǎng)革文化命的浪潮襲來(lái)，他也未能逃過(guò)一劫。他被拉去批斗，關(guān)進(jìn)牛棚，他最不能忍受的是他無(wú)辜的妻子也因此受到連累，跟著他一起受苦，過(guò)著非人的生活。用他的話說(shuō)，此時(shí)他的天空布滿了陰霾，不給人任何值得希冀的地方，許多人因?yàn)槭懿涣烁鞣N非人的折磨以死抗?fàn)?，命喪黃泉。

可是巴金懂得為自己的天空種植陽(yáng)光，他開始秘密翻譯但丁的《地獄·神曲》篇，他為文學(xué)而活著，在這注陽(yáng)光下，他腳步堅(jiān)定，神志安詳，這是在重壓之下極為堅(jiān)強(qiáng)、內(nèi)心極為堅(jiān)定的表現(xiàn)。他挺過(guò)來(lái)了。巴金，一個(gè)世紀(jì)老人，他在文學(xué)的殿堂中行走，叩響了多少人心靈的大門，他值得我們敬仰！

海子不懂得為自己種植陽(yáng)光，稀疏的絡(luò)腮胡，憂郁的眼神，這就是海子。海子是個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人有時(shí)就可愛(ài)得像個(gè)孩子。他早年學(xué)業(yè)進(jìn)程一帆風(fēng)順，可它卻還是在高歌“從明天起，做個(gè)幸福的人，我只愿面朝大海，春暖花開”時(shí)，臥軌自殺。英年辭世，無(wú)不令人扼腕嘆息。詩(shī)人啊詩(shī)人，你頭腦那么聰明，心思那么縝密，為什么就不知道為自己的人生種植一片金燦燦的陽(yáng)光呢？說(shuō)什么要“從明天起，做個(gè)幸福的人”，為什么不從現(xiàn)在開始呢？現(xiàn)在的你很不幸嗎？斯人已逝，無(wú)人應(yīng)答。

海子不懂得為自己種植陽(yáng)光，撒手人寰，所以他便永遠(yuǎn)也不會(huì)邁入富足的人生境界了。

我們也要學(xué)會(huì)種植陽(yáng)光，活出來(lái)精彩，世界上最有吸引力的莫過(guò)于一群活得很自在的人發(fā)出的生命信號(hào)。

陽(yáng)光照射的地方一切都暖洋洋，亮堂堂，讓我們踮起腳尖，伸開雙臂，去擁抱那大片大片的陽(yáng)光吧！

沒(méi)有一朵花，是為了我而開。沒(méi)有一條溪，是為了我而流。沒(méi)有一輪月，是為了我而圓。沒(méi)有一個(gè)人是為了我而活。這個(gè)世界沒(méi)有什么是為了我而存在的，也沒(méi)有誰(shuí)曾真正讀懂過(guò)我的心，沒(méi)有，沒(méi)有。

曾幾何時(shí)，面對(duì)無(wú)邊的黑暗，我總是在悲鳴長(zhǎng)嘆，感傷生命的短暫，感嘆人生的無(wú)常。在孤獨(dú)中默嘆的我結(jié)果得來(lái)的是更加的寂寞。

眼前是片片枯黃的落葉，風(fēng)起了，隨風(fēng)而舞的它們飄然地從深秋掠過(guò)，勾勒出道道凄美的拋物線，彈奏成一首無(wú)聲的悲曲。緩緩地行走在這悲涼的幽境中，一顆純澈的心被熏陶得暗淡無(wú)光。耳邊傳來(lái)了陣陣沙沙的聲音，驀然回首，可后方卻什么人也沒(méi)有。黯然地注視著遠(yuǎn)處的角落，雙眸中只剩下一片紛飛的傷心。原來(lái)我終究還是只能一個(gè)人，一個(gè)人守望那不愿忘卻的夢(mèng)幻。

天漸漸暗了，黃昏時(shí)，尚能望見(jiàn)的余暉也悄悄地消逝了。終于，這蒼茫的世界再也看不到一絲光明。默默地坐在樹下，時(shí)間仿佛靜止了一般，我閉上了眼睛，靜靜地盼望著流逝。

遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，緊接著一聲輕喚讓我睜開了迷蒙的雙眼，我模糊地看見(jiàn)了一個(gè)輪廓。

茫茫地抬起頭，空中一片漆黑，連以往都會(huì)零星地流連于空中的孤星和殘?jiān)露枷Я僳櫽?。我有氣無(wú)力地伸出了手，卻什么沒(méi)能握住。為什么什么光芒也沒(méi)有，也只剩下黑暗還陪伴著我。

老婆婆見(jiàn)我不回話一個(gè)人自言自語(yǔ)著不知在說(shuō)什么，趕忙關(guān)切地問(wèn)道：“孩子，是不是迷路了啊，要不要婆婆我送你回家?。空f(shuō)著絲絲縷縷的光線便從她的身上綻放開來(lái)。

我低下頭，仿佛突然有了光，一道強(qiáng)烈卻不刺眼的光芒從我前方透出，只見(jiàn)老婆婆手里握著手電筒望著我，慈祥地微笑著。

那不也是光嗎？緊緊地望著那道光束和老婆婆，那一瞬間，我仿佛懂得了什么，是的，沒(méi)有光明我可以自己種植陽(yáng)光。

晨風(fēng)中，路上有個(gè)瘦小的身影，她奔跑著，臉上洋溢著恬淡的笑意。她，在種植陽(yáng)光呢！

醫(yī)院輸液部里還彌漫著消毒水刺鼻的氣味，細(xì)細(xì)的咳嗽聲在靜寂中被一遍遍放大。瘦瘦小小的她坐在輸液椅上，蒼白的臉定格在輸液瓶的方向，她的眼神在那一點(diǎn)一滴的滴液中不安，在一分一秒的流逝時(shí)間中焦躁。不行啊，輸液滴得太慢了！她不顧護(hù)士的阻撓把輸液調(diào)到最大流量，藥液冰涼，伴著刺骨的疼。她毫無(wú)血色的嘴唇竟勾起了一抹好看的弧度。

剛打完點(diǎn)滴的她，急不可耐地跑去了敬老院。敬老院里的老人們正等著她呢！一路匆匆忙忙，她的頭發(fā)散成了一片。她大口大口喘著粗氣，臉上沾滿了水霧的親吻?？偹銢](méi)遲到，她可是與老人約好了的呢！

一到敬老院，她忙去打水給老人洗衣服。那滿是凍瘡的手浸入溫?zé)岬木畷r(shí)，她的眉毛輕輕地顫抖了一下，可是很快就被恬淡的微笑掩蓋了。她一件件細(xì)致地洗起來(lái)。沾著肥皂輕輕地搓揉，再用水仔細(xì)沖洗干凈，一切那樣?jì)故臁?/p>

接下來(lái)，她又抱著比她瘦小的身軀大上好幾倍的被子，到陽(yáng)光充足的地方晾曬。她時(shí)不時(shí)輕輕地拍打著被子，仿佛要把陽(yáng)光都裝進(jìn)被子里，這樣老人就能睡得更舒適了。她紅撲撲的臉像初晨的太陽(yáng)，恬淡的笑意如陽(yáng)光般溫暖了那敬老院小小的院落。

班上新來(lái)了一位外地的同學(xué)，他的英語(yǔ)零基礎(chǔ)，總是十分苦惱。而她卻當(dāng)起了小老師，從一個(gè)一個(gè)枯燥的英語(yǔ)字母教起，從一聲一聲簡(jiǎn)單的單詞讀法教起，從一句一句的語(yǔ)法教起……她帶著他在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路上奔跑著，跑過(guò)泥濘，越過(guò)坎坷，不言放棄，把煩惱都甩在了身后。

此刻，她正坐在他身邊，輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)。重復(fù)地教他讀詞。

造句。

卻從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩她溫暖的笑容給了身在他鄉(xiāng)的陌生的他如親人般的溫暖。

她走在路上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，輕輕地咳嗽著。這時(shí)她才舒心地笑了，她伸了個(gè)大大的懶腰，拿出手機(jī)，竟發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)打了數(shù)十個(gè)電話了，她忙給媽媽回了個(gè)電話。媽媽的擔(dān)憂從電話那頭傳過(guò)來(lái)，媽媽問(wèn)她在做什么。她抬頭看見(jiàn)那金色的太陽(yáng)，若有所思地說(shuō)：“媽媽，我在種植陽(yáng)光呢！”

她又開始奔跑起來(lái)，臉上因喜悅和滿足，洋溢著幸福的紅暈。她的恬淡的微笑告訴著人們，她還要種植更多的陽(yáng)光！

在金色的陽(yáng)光下，大片大片的向日葵面朝太陽(yáng)，追尋著屬于自己的陽(yáng)光。

——題記。

小學(xué)時(shí)，上學(xué)的路旁長(zhǎng)著幾株向日葵，金黃色的花瓣中間有著一個(gè)褐紅色的大蕊——那是它的所有產(chǎn)物。那幾株向日葵陪伴我走過(guò)了六個(gè)嚴(yán)寒與酷暑。一到夏季，那嫩黃的花瓣就會(huì)向著陽(yáng)光，奮力綻放，兩束強(qiáng)烈的光在空中交匯，最后散落到人間，大地就籠上一層圣潔的光。

那天下午，我坐在房間里埋頭寫作業(yè)，當(dāng)我放下筆時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)開始西沉了。抬眼看到院子里的各種小花競(jìng)相開放，姹紫嫣紅，一切都是那么美麗，那么富有生機(jī)。院角的一株小苗吸引了我的注意——那是一株綠色的苗，只有碧綠的葉，卻不見(jiàn)那粉嫩的花。我奔到院子里，想要徹底地看個(gè)究竟，卻看見(jiàn)奶奶臥在躺椅上，半瞇著眼，含著微笑地看著那株苗，出了神。

我伏在奶奶腿上，眼睛盯著那株苗問(wèn)道：“奶奶，那是什么？”奶奶笑了，說(shuō)：“這不，前幾天人家給了我?guī)最w向日葵種子，就種了株。向日葵開花的時(shí)候可美啦！它那股向著陽(yáng)光的勁兒，可真像你們這幾個(gè)孩子呢！”說(shuō)著，奶奶那如水的眸中透出一絲失落：“你們幾個(gè)都大了，也都有了自己的想法了。家，終究是留不住你們的！還好，有這株向日葵陪著我，看見(jiàn)它，就像看到你們這幾個(gè)孩子一樣?。　?/p>

我愣住了。

于是，每次我回到奶奶家時(shí)，總要去看看那小苗長(zhǎng)了多少，有沒(méi)有開出金黃色的花。而每次也都能夠看到奶奶盯著它發(fā)呆的場(chǎng)景，那個(gè)畫面在我腦海中揮之不去。

一天下午，太陽(yáng)直射著大地，肆虐地?fù)]灑著它的光輝。院子的角落里終于開出了一朵燦爛、美麗的花。我拉著奶奶的手，站在那株向日葵的跟前，嗅著那陽(yáng)光的氣息。奶奶笑了，說(shuō)：“傻丫頭，陽(yáng)光是沒(méi)有味道的！”我撇了撇嘴，說(shuō)：“不，陽(yáng)光里充滿了愛(ài)的味道，我要在院子里種滿向日葵，我要讓院子里充滿愛(ài)的味道?！?/p>

終于，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在奶奶的院子里種滿了向日葵。我期待著向日葵盛開的那一天，也期待著奶奶收獲幸福的那一天。

在金色的陽(yáng)光下，大片大片的向日葵追尋著屬于自己的陽(yáng)光，但它們，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那片培育出自己的土地。

殘陽(yáng)如血，晚霞如絲帶般在空中飄動(dòng)，斷線的紙鳶似剪影般呈現(xiàn)在天空唯美的畫上，角落里的薔薇花顯得微不足道。

白日繁華的街上，現(xiàn)只有寥寥幾人在散步。喧囂被寂靜淹沒(méi)，歡聲笑語(yǔ)被老樹棲鴉覆蓋。我獨(dú)自在街上徘徊著，慢慢仰起了頭，從朦朧的眼中，似乎望見(jiàn)一把搖椅靜靜的躺在街的一角。湊近些，似乎有個(gè)老人正臥在搖椅上小憩。我有些茫然，我是想穿過(guò)去的，但搖椅太大，橫在路中央。我的雙腳在地上來(lái)回蹭著，雙手摩挲著，極想對(duì)老人說(shuō)：“請(qǐng)讓一下?！钡矣行┎蝗?，這老人兩鬢白發(fā)，額頭凸出，三道皺紋清晰可見(jiàn)，鼻梁略有些高挺。盡管他垂下來(lái)眼皮，但可以想像他雙眼之渾濁。這一定是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、歷閱人生的老人！

我蹲了下來(lái)，期待著他能夠主動(dòng)醒來(lái)，讓出一條路。正當(dāng)我因老人的所作所為有些懊惱時(shí)，肩上忽然多了一只粗糙的手。我回頭望了望，??！是老人！他并未睡眼惺忪，而是眸子里掠過(guò)有種可以穿透人心靈的目光，嘴角抽搐著，似乎有些難言隱情。我低下了頭，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。老人擋在了我面前，望著他那溝壑版交叉縱橫的皺紋，仿佛一個(gè)眠霜臥雪多少年的人?！盃敔?，讓一下?！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)著。

“孩子……”他的聲音有些沙啞?！澳阈睦镉行┦掳伞薄?/p>

“……”我沉默著。

“種陽(yáng)光！”爺爺?shù)哪樕虾鋈宦冻隽艘唤z興奮。

“種陽(yáng)光？”我有些不解。

是的，自從那場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生后，我的生命再有沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，人生漫長(zhǎng)的道路上盡是黑暗，往前走，沒(méi)有盡頭，往回望，皆已成空。

這朵不急于爭(zhēng)媚的薔薇呢？任狂風(fēng)席卷大地，任暴雨沖洗心靈。猶把悲淡作就飲，把風(fēng)嘯當(dāng)歌嚎。這薔薇在白日時(shí)，似乎一顆任人踐踏的小草，可它卻無(wú)時(shí)不刻的在默默儲(chǔ)存陽(yáng)光，待風(fēng)雨來(lái)到，便種下，在這等困境下卻如此堅(jiān)毅、頑強(qiáng)！同黑夜里的彩虹，無(wú)人觀賞，卻又盡到了自己生命中的真諦。我似懂非懂，這人生，不就是在道路中尋找這陽(yáng)光么？待到困境降臨，種下，忘卻一切痛楚，盡顯生命的本色！

陽(yáng)光在黑暗中種下，不求妖媚，不求富貴，只求顯得生命本色。

心晴雨亦晴，心雨晴亦雨。

天空陰雨連綿的日子，我們的心會(huì)像晴空萬(wàn)里般清明，是因?yàn)槲覀兊男睦镉幸豢|燦爛的陽(yáng)光；也有那碧空萬(wàn)里的時(shí)候，我們的心會(huì)像陰雨連綿般悲涼，那是因?yàn)槲覀兊男睦锶鄙倭艘豢|陽(yáng)光。

因此，為了讓我們的生活在陰雨中變得燦爛，我們得在生活中種植一片陽(yáng)光。這片陽(yáng)光不是地理學(xué)中所說(shuō)的從太陽(yáng)這個(gè)火球上發(fā)出的光芒，而是從我們的心靈深處滋生出的生命光輝。

人生總是充滿了坎坎坷坷，雖說(shuō)不是每一次的成功都在失敗中孕育，但是人生的路也不會(huì)總是晴空萬(wàn)里。天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕，每個(gè)人在生活中總會(huì)遇到充滿陰晦之氣的日子，這時(shí)，生活將會(huì)失去原有的那片燦爛的陽(yáng)光，猶如我們走近了地球處于夜的那一半。

假如你的生活掉進(jìn)了陰晦的深淵，那么就為自己種植一縷陽(yáng)光吧。當(dāng)失敗的陰影籠罩住你的心口時(shí)，不要悲傷，不要讓烏云布滿你的心房，更不要讓眼淚成為你天空中連綿的雨水，要記住，眼淚只會(huì)將一切悲痛放大。要知道，地球轉(zhuǎn)到夜的那一半時(shí)，他還會(huì)轉(zhuǎn)回到晝的那一半，陽(yáng)光總會(huì)取代黑夜。冬天到了，春天就不會(huì)再遙遠(yuǎn)。當(dāng)我們處于生活的低谷時(shí)，為自己種一縷陽(yáng)光吧，用“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的樂(lè)觀精神作為種子，把它放在平靜清涼的心田，用希望作甘霖來(lái)澆灌，那么，它將在你的心里生長(zhǎng)，長(zhǎng)成萬(wàn)丈光芒，照亮你灰暗的生活。

獲得是一種幸福，給予也是一種幸福，當(dāng)別人在人生的路上跌倒時(shí)，給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；當(dāng)他人的生活布滿陰影時(shí)，給他一聲關(guān)切的問(wèn)候。

心晴雨亦晴，生活，需要我們種植陽(yáng)光，為自己，也為他人，只有讓我們攜手同行，種植生活的陽(yáng)光，我們的人生才會(huì)擁有萬(wàn)里晴空。

“人心是塊田，種什么長(zhǎng)什么?！痹诮裉爝@個(gè)喧嘩紛擾的世界中，你可能無(wú)力扭轉(zhuǎn)世風(fēng)，但你必須精心呵護(hù)心中那塊綠地。少一點(diǎn)冷漠，少一點(diǎn)欲望，心田的土地應(yīng)該是松軟的，濕潤(rùn)的。多想想別人對(duì)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助，多想想別人給你的微笑，心里需要這些養(yǎng)份的滋潤(rùn)。欲望的種子往往不經(jīng)意間隨風(fēng)飄落，一旦扎根于你的心田，就會(huì)長(zhǎng)出浮躁的葉，開出虛榮的花，結(jié)出貪婪的果。所以我們需要學(xué)會(huì)種植陽(yáng)光。

陽(yáng)光金燦燦，像一片片金葉子，飄啊蕩啊，落下來(lái)，像一根根金絲線，一束束的密密地縫；像一朵朵金浪花，熱熱鬧鬧的跳躍著，奔騰著，歡呼著。

有陽(yáng)光的地方，就有明亮，就有溫暖，就有希望?？墒牵澜缟线€有黑暗、陰冷的地方，陽(yáng)光一定是太少了，太陽(yáng)公公一定太忙了，而這個(gè)世界也太大了，所以，我要種植陽(yáng)光。

我要種植陽(yáng)光，以明亮為鋤，以盲人的瞳孔為圓心，眼球的半徑為半徑，畫一個(gè)圓，把陽(yáng)光中進(jìn)取，很快，這個(gè)世界就會(huì)收獲很多光明、很多明亮。盲人的世界將不再是孤獨(dú)冷清的夜空，他們的眼睛將能看到任何他們想看到的顏色，想看的角落。人生的景色他們?cè)僖膊槐匚逦峨s陳地閱過(guò)。我要用陽(yáng)光治好他們的悲傷，有陽(yáng)光的地方就會(huì)有歡笑飛揚(yáng)。

我要種植陽(yáng)光，以愛(ài)和溫暖為鋤，以冷漠者和缺乏關(guān)愛(ài)者為圓心，畫一個(gè)大圓，種下陽(yáng)光，陽(yáng)光將會(huì)充滿整個(gè)心房，愛(ài)和溫暖將會(huì)進(jìn)駐心臟，那些冷漠的人臉上冰制的面具、心中鑄起的道道圍墻將會(huì)化為齏粉。他們的眼睛將不再是上挑的高傲或憤怒的表情，替代它的將是月牙般的彎眉和盈盈的笑臉。那些缺乏關(guān)愛(ài)的人們最終能從陰冷晦暗的地方走向摯愛(ài)，不是灰姑娘的南瓜馬車魔幻般地消失，那道道金光是永恒的金鑰匙，只要用力緊握，終會(huì)到達(dá)天高地闊，充滿愛(ài)的地方。

我要種植陽(yáng)光，以實(shí)踐為軸，以空間為界，以希望為鋤，慢慢懂得種下一籮筐。很快，陽(yáng)光就會(huì)鋪天蓋地的撒向整個(gè)地球，整個(gè)太陽(yáng)系，整個(gè)銀河系，整個(gè)宇宙，而轟轟烈烈的希望的光芒將穿過(guò)沉重的歲月之輪，彌漫到無(wú)數(shù)個(gè)年年歲歲，無(wú)數(shù)個(gè)生死輪回。哪怕?？菔癄€，哪怕滄海桑田，光束不滅，希望仍在！

我要種植陽(yáng)光，這是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想?？墒?，哪怕我不能種光之一毫，我亦可以以我自己為圓心，以我所能接觸到的人群為半徑，種下一兩明亮，三兩溫暖，半斤希望，亦足矣。

種植陽(yáng)光，從我做起，人人有責(zé)。

種植陽(yáng)光作文篇十一

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。

——題記。

（一）。

有人說(shuō)充滿陽(yáng)光的生活就是幸福的生活，那先讓我們來(lái)種植幸福吧！

幸福來(lái)源于深切感觸、簡(jiǎn)單享受，自由思考以及被需要。

（二）。

把自己深深埋在信念的土壤里，每天澆灌以積極的思想，并始終保持濕潤(rùn)。經(jīng)常用寬容護(hù)根，這樣有利于你的成長(zhǎng)。

在學(xué)習(xí)生活中總有一些人很消極，他們看天空總是灰蒙蒙的，總嘆時(shí)間過(guò)得慢，總怨天尤人；心胸又是如此狹窄，如我們英明一世的周瑜就因諸葛亮占了他的幾座城市而氣絕身亡。

及時(shí)摔掉你憂慮的種子，因?yàn)樗麄兒芸炀蜁?huì)生根發(fā)芽。在必要時(shí)用希望來(lái)滋養(yǎng)失望。煩燥不安時(shí)要保持冷靜，將愧疚和沮喪剪掉，因?yàn)樗鼈儠?huì)導(dǎo)致枯枝敗葉出現(xiàn)，每天用幸福回憶來(lái)照料幼苗，用陽(yáng)光呵護(hù)它們。

（三）。

要學(xué)會(huì)收獲過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。

挖掘、收割、篩選、精心培育現(xiàn)在的根莖，因?yàn)檫@正是你的旺盛生長(zhǎng)時(shí)期。

特別是我們青少年，正處于生長(zhǎng)旺盛期，所以我們更應(yīng)該總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步……不止這些，我們?cè)谑斋@經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要種植未來(lái)，設(shè)立目標(biāo)，翻掘泥土，讓夢(mèng)想成長(zhǎng)。

（四）。

悲傷不利于“陽(yáng)光”的成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)寬容應(yīng)付災(zāi)難。

每天用祈禱來(lái)保護(hù)你的花園，這樣有利于撐住悲傷，化悲傷為力量來(lái)用心呵護(hù)“陽(yáng)光”幼苗，為“陽(yáng)光”除去害蟲，還應(yīng)將批評(píng)和埋怨掩埋起來(lái)，把愛(ài)的種子播散到你心靈的每一個(gè)角落。這樣，歡樂(lè)、關(guān)愛(ài)和笑聲一定會(huì)成長(zhǎng)，即使人生中荊棘滿途，也要在一旁種上微笑的幼苗，并為你的擁有而心存感激。

（五）。

我們都是朝陽(yáng)，隨時(shí)都充滿活力和激情的陽(yáng)光。只要用心呵護(hù)自己種植的陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照亮世界的每一個(gè)角落，讓陰影消失貽盡，黑夜過(guò)后又迎來(lái)黎明的曙光。

種植陽(yáng)光作文篇十二

一個(gè)人的天空很藍(lán)，藍(lán)得有點(diǎn)憂郁；一個(gè)人的時(shí)候很自由，自由得有點(diǎn)孤單；一個(gè)人的日子很輕松，輕松得有點(diǎn)無(wú)聊。擁有陽(yáng)光的日子最幸福，幸福得有點(diǎn)難過(guò)，我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和柔和的陽(yáng)光，喜歡歲月漂洗過(guò)的顏色，喜歡那沒(méi)有唱出來(lái)的歌，更喜歡的是——種植陽(yáng)光。

我是一個(gè)天使，一個(gè)種植陽(yáng)光的天使。只要你的內(nèi)心有希望，陽(yáng)光、理想及一顆善良的心，我就會(huì)來(lái)到你身邊，為你種植這一縷充滿希望的陽(yáng)光。

希望，每一個(gè)人的心里都有希望，我們所希望的事情也有很多很多，高三的我們每天頂著寂寞的繁星，疲備的在那盞沒(méi)有色彩的臺(tái)燈下拼命的奮斗，永遠(yuǎn)做不完的資料，永遠(yuǎn)抄不完的筆記。那真是希望和絕望彼此抹殺，痛苦與快樂(lè)彼此交融。因此，我要將充滿希望的陽(yáng)光種植在他們的心中，讓它成長(zhǎng)為永不言棄的堅(jiān)強(qiáng)之光。

理想，我們的一生都在為一個(gè)理想而奮斗著，它包含我們太多的情感。它也許是生命的支點(diǎn)，支撐著我們走下去的勇氣。逆風(fēng)的方向更適合飛翔，不怕千萬(wàn)人阻擋的勇氣是為了理想，我和我驕傲的倔強(qiáng)。我在風(fēng)中大聲歌唱，這一次為自己鼓掌，理想的歌聲多么響亮，它包含我們太多太多的情感，但我們依然為它奮不顧身。所以，第二縷陽(yáng)光，我要將它種植在所有為理想而努力的人身上，讓他們因?yàn)槔硐攵訄?jiān)強(qiáng)，因?yàn)槔硐攵股罡雨?yáng)光明媚。

善良，善良的人最值得我們?nèi)プ鹬?，因?yàn)樗藐P(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人。因?yàn)樯屏嫉拇嬖谑篱g才會(huì)變得美好，溫暖。如果沒(méi)有善良，那這將會(huì)是一個(gè)黑白的世界，我們彼此之間沒(méi)有愛(ài)，因此，我們要感謝這個(gè)世界存在這么多善良的人，是他們讓我們的地球充滿了愛(ài)，所以第三縷陽(yáng)光我要將它種植在所有人心中，讓善良把整個(gè)世界裝得滿滿的。

最后，我要把陽(yáng)光種植在世界的每一個(gè)角落，讓所有美好的東西都成長(zhǎng)起來(lái)。

我喜歡種植陽(yáng)光，因?yàn)樗梢宰屛铱吹剿械膲?mèng)想、理想都開花，讓我們心中每縷充滿愛(ài)的陽(yáng)光把世界裝得滿滿的。