文章涉及的題材廣泛，例如科技、文化、時(shí)事等，我們可以通過寫作來拓寬知識面和增加見識。總結(jié)的語言應(yīng)當(dāng)簡明扼要，突出重點(diǎn)，不泛泛而談。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法，會(huì)使我們的總結(jié)更加準(zhǔn)確和有力。

時(shí)間給我的記憶作文篇一

老師們認(rèn)為，換個(gè)環(huán)境換個(gè)朋友，對我來說，她是我唯一的難求的知心，現(xiàn)在的我，好孤獨(dú)……

寧知道，一旦和甜兒分開，和她玩耍的。

開學(xué)那幾天一直找甜兒。

果然哪，命運(yùn)不會(huì)使人得償所愿，她們分開了。甜兒開了后門，開到了原來老師的班級。

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時(shí)間給我的記憶作文篇二

也許你一生都不會(huì)忘記。

其實(shí)要忘記一個(gè)人，

是很簡單的。

想忘記一個(gè)人，

你不要刻意的去忘記，

如果你刻意的去忘記，

那么直到你去了也忘不掉。

如果你真的想忘記一個(gè)人，

首先你要學(xué)會(huì)放手。

因?yàn)槟阍绞窍耄?/p>

越是忘不掉。

所以，我們要學(xué)會(huì)放下，

而不是想著去得到。

雖然偶爾會(huì)想起，

但是這是偶然的`。

放棄其實(shí)最好的，

你的希望不就希望她幸福嗎？

所以有時(shí)候，

放棄也是一種愛。

如果選擇了忘記，

那么就補(bǔ)要用一生去忘記。

如果不想忘記，

那么把愛深藏心底。

不必刻意想起，也不必刻意忘記。

時(shí)間給我的記憶作文篇三

有人說，時(shí)間是無聲的，那么一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)小時(shí)就過去了，睜眼閉眼的功夫，半天又過去了，那么迷迷糊糊的，似乎還沒有醒，朦朦朧朧的，半年又過去了。我和表弟曾經(jīng)也興奮地問過：“爸爸，時(shí)間是什么聲音呀？”爸爸卻笑著說：“時(shí)間還有什么聲音嗎？”

我常常一個(gè)人坐在客廳里，雙手抱著腳一動(dòng)不動(dòng)，就盯著客廳墻上的那個(gè)鐘，隨著秒針的移動(dòng)，發(fā)出很輕很輕，細(xì)微地幾乎讓人聽不見的“嘀嗒”一聲，又是“嘀嗒”聲，仿佛永遠(yuǎn)也不停下來似的，這就是時(shí)間流逝的聲音嗎？我也曾有過一個(gè)沙漏，上下一樣大，中間很細(xì)，有點(diǎn)兒像數(shù)字“8”，里面的一端充有黑色的細(xì)沙，把它倒一個(gè)頭，如果沙子從一端流盡了，就是十五分鐘，很準(zhǔn)的。我常常把它倒過來，聽著里面細(xì)沙流逝的聲音，“沙啦啦……”我覺得很好聽，覺得，那就是時(shí)間流逝的聲音。

我看過一本書，名字記不得了，里面就有人把人的一生比作是一個(gè)巨大的沙漏，一但開始，你就停不住它“沙啦啦……”，而沙漏從一端流盡了，人的一生就結(jié)束了，我那時(shí)覺得那個(gè)人好傻，流光了再反一面不就好了嗎？可長大了我才知道，時(shí)間沒有人可以掌握，但你卻可以聽到時(shí)間流逝的聲音，“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”“宇宙或蒼穹的漫長，秒針或呼吸的微茫任憑時(shí)間染白你的發(fā)，歲月劃傷我的臉頰……這是我最喜歡的歌，聽著，我仿佛真的聽見了時(shí)間流逝的聲音”“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”

時(shí)光有聲，永恒的旋律。

時(shí)間給我的記憶作文篇四

想起了笛音，那條河還有月光的一步步。我追隨著惟有的痕跡——腳印。昔日的月光竟在腳印中結(jié)成了堅(jiān)冰。惟一的尋夢是冰尖上的舞蹈，快樂是苦痛的心。曲曲折折溯流而上，而上苦痛亦是歡樂的源頭。

睜開眼，現(xiàn)實(shí)從我眼角流過，此刻我的影子正好十二點(diǎn)。

時(shí)間深處。

怎的獨(dú)自站在河邊，這朦朧的天色是晨明還是黃昏。靜靜的時(shí)光，被遺棄在孤獨(dú)深處。

一江的涼，心的涼。涼秋塞滿了烏篷船。還昔日陽光的種種滋味兒，歲月的種種滋味兒……。

時(shí)間深處，時(shí)間是靜止的`，靜止得像立在河邊的一尊雕像。

十二月滑落指間。

雪把十二月化成了水。是陽光滴落嗎？我分明感到它順著冰溜子從屋檐上滑下，咬破了大地白色外殼。十二月是冰冷的寒風(fēng)嗎？我又分明感覺不到溫暖被它抽取。

其實(shí)，十二月是一段路程，從一段時(shí)光到另一段時(shí)光。

如今的黑夜里，我靜默了很久，突然抓起一把雪，緊握著，直到再也滴不出一滴水來。寒冷的手指傷心的發(fā)現(xiàn)：冬天還是冬天，雪的里面還是雪。

我指間悄悄滑落的十二月，咸咸的。

時(shí)間給我的記憶作文篇五

1、學(xué)會(huì)了孤單，就不會(huì)感到寂寞＂。

2、就算你是一個(gè)仙人掌，我也愿意忍受所有的痛苦抱著你。

3、我努力的去忘記你，可是卻一直銘記。

4、你走了我卻心痛了…我想給你幸福，可是確走不進(jìn)你的世界。

5、如有雷同純屬虛構(gòu)﹏有幸一天你打開心門你會(huì)發(fā)現(xiàn)我，淚已成霜。

6、俄們之間玓愛情，被海水沖淡了。俄們之間玓距離，被時(shí)間拉開了。

7、拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。

8、寧愿跑起來被摔倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。

9、其實(shí)總是笑的人，真的很需要人疼。

10、有個(gè)懂你的人，是人生最大的幸福。

11、對不起，我是現(xiàn)實(shí)的，比起回憶，我更在乎現(xiàn)在。

12、時(shí)過境遷，什么都回不到從前。

13、麻煩給我來盤男人，刀叉一起上。

14、一個(gè)男人給一個(gè)女人最好的情書就是結(jié)婚證書。

15、我不明白順其自然是要有多自然，但是知道現(xiàn)實(shí)有多現(xiàn)實(shí)。

16、寧可站著死，不愿跪著生。

17、面對金錢，愛情是偉大的，面對巨額金錢，愛情是可以交換的。

18、每個(gè)人的生命中，都有一段無法忘懷，一段刻骨銘心。

19、那個(gè)我永遠(yuǎn)也愛不到的人我放手了回憶著在一起的美好，

20、嘆息著還沒擁有的`未來夢可以蘇醒，情可以揮霍。

21、別人想的念的都是，但愛不能善變。

22、原來是我一直不接受你離開我的事實(shí)。

23、愛與恨在心中來回廝殺。每當(dāng)夜深人靜，不可否認(rèn)的，我比想象中愛你。

24、你一次又一次的讓我心碎可是我卻越愛越深。

25、你在我身邊靜靜陪著我的時(shí)候，我看不到你的存在。

26、你說你要過自己的生活，那么請你安好。

27、你知不知道，你在我心里某一個(gè)角落。

28、我好像已經(jīng)沒辦法完全的相信你了，因?yàn)槟愕闹e話多的我分不清了。

29、如果有天我變成’天真’里那個(gè)女主角。我愛你千真萬確他人。

30、一根線無休止原來我觸碰到了刺也是會(huì)躲避的。

31、既不守諾，何必許諾。因?yàn)榭偸歉杏X沒有家，而且容易對很多事情厭倦。

時(shí)間給我的記憶作文篇六

看來一切都是在一個(gè)夢想在糾結(jié)沒有機(jī)會(huì)黨和會(huì)議的成功也感到遺憾的是興奮的時(shí)刻呼吁黨的組織雖然這一切發(fā)生在短短幾天的時(shí)間。但是當(dāng)我看到你的時(shí)候所有這些問題都已經(jīng)消失了我從來沒有想過這個(gè)聚會(huì)會(huì)如此成功。

雖然仍然有很多遺憾雖然各種原因一些教師和學(xué)生沒有去現(xiàn)場但我們所有的老師和學(xué)生的祝福和思想總是在。真的以后再也不會(huì)有這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)高中生活給我們每一個(gè)進(jìn)入它的學(xué)生都是新的和陌生的但不能改變的是我們必須經(jīng)歷的一切它將作為我們成長的印記和陪伴我們。我們可能會(huì)忙著學(xué)習(xí)哪怕是假期的到來。我不是那么的傷感但當(dāng)我跟你揮手再見我的心總是拉在一起我發(fā)生的不是你我推自己因?yàn)槿ゼ涌觳椒ノ液ε伦约翰荒芰鞯侥甑渍娴脑僖姷也恢朗鞘裁磿r(shí)候在哪里我責(zé)怪自己為什么眼淚停滯不前的眼睛。

然而三年的時(shí)間是不浪費(fèi)因?yàn)槲矣昧俗詈玫臅r(shí)間記住你可能會(huì)有爭端可能有一點(diǎn)不起眼的冷戰(zhàn)很長一段時(shí)間但當(dāng)這一刻到來我希望你可以原諒我因?yàn)槲蚁肱c最美麗的圖片記住你也希望我可以留在你的心很長一段時(shí)間有點(diǎn)長。我很高興我開始上學(xué)因?yàn)檫@樣我就可以看到你們都去學(xué)校報(bào)到軍訓(xùn)開始了新的生活。學(xué)生選擇復(fù)讀道路是艱難的但你有勇氣去選擇它因?yàn)槟悴幌胱约浩接孤德档倪^一輩子無論是什么即使是被嘲諷和白眼你誰要選擇昂起頭驕傲的微笑因?yàn)槟悴惠斀o任何人從來沒有向任何人認(rèn)輸不向命運(yùn)低頭無論你走到哪里總是記得我們背后默默的支持你只要需要我們不會(huì)被嚇倒。在你面前我的同學(xué)們我敢暴露自己最無知的最無知的一面不要害怕被嘲笑因?yàn)槟闶俏业呐笥鸭词鼓阒挥浀梦业纳滴乙矟M意。

真的滿足是一種緣分三年既不長也不短卻足以讓我們回味因?yàn)樵谶@段時(shí)期的故事實(shí)在太難忘記。我們將永遠(yuǎn)記住實(shí)驗(yàn)因?yàn)橛?4個(gè)班我們必須努力在一起互相鼓勵(lì)和當(dāng)?shù)馗咧杏涀∈募壎皇?4號的快樂也許這是因?yàn)楹竺娴拈T是我們美好的回憶。可當(dāng)我們下一回母校時(shí)原來的十四班面貌發(fā)生了變化但屬于我們的時(shí)期會(huì)固定在專輯的時(shí)間里永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

三年時(shí)間像水一樣慢慢磨平我們的棱角我們不再是幼稚的孩子不會(huì)很沉迷游戲而瘋狂我們不再容易生氣我們學(xué)會(huì)分享學(xué)會(huì)堅(jiān)持和努力學(xué)會(huì)了一邊流淚一邊固執(zhí)地為別人鼓掌。三年我們學(xué)到了很多那么一點(diǎn)點(diǎn)也許在這期間我們的翅膀稍微有點(diǎn)胖但總是那樣離巢燕兒在巢邊回頭和停止。

時(shí)間給我的記憶作文篇七

時(shí)間如一蓋沙漏在不經(jīng)意之間飛逝著，也如一灣溪小晝夜不停地流動(dòng)著。歲月在你和我的面容，心身，嗓音上刻畫了一道道珍貴的印跡。而那最深刻，最美好，最永恒的記憶卻一直在我心間游動(dòng)。

天是蔚藍(lán)的，不時(shí)會(huì)漂浮著幾絲柔轉(zhuǎn)的云彩，而路旁的花朵，樹葉和小草經(jīng)過雨水的滋潤，更體現(xiàn)出春天別樣的美麗，芬芳與清新。美好的早晨就是你我相識的開始。

在主席臺上介紹自己的你，聲音柔美動(dòng)聽，頭發(fā)黑亮輕揚(yáng)。在班級的講臺上，你的面貌更加清晰了；柳葉似的靚妹，兩個(gè)可愛有圓潤的小耳朵，一張手掌大一點(diǎn)的瓜子臉，而那兩顆眼珠好像鑲上去的黑葡萄，不但水靈靈，而且炯炯有神。那小巧而挺立的鼻子在臉上更是錦上添花。

當(dāng)年的我們總是調(diào)皮淘氣時(shí)，不明白你的用心良苦，給你增加麻煩，讓你生氣。調(diào)皮淘氣的我們會(huì)把教室的窗戶打碎，是你獨(dú)自一人承當(dāng)責(zé)任，接承校長的責(zé)罵?；貋淼臅r(shí)候眼簾中再無那晶瑩的淚光，只是笑著面對我們；同學(xué)之間的矛盾，也是浪費(fèi)你多天午睡的時(shí)間才化干戈為玉錦。六年的時(shí)光匆匆地流動(dòng)了，六年中，不知把你氣哭了多少次；六年中，不知把你苦口婆心說的話淡漠了多少次；六年張，不知把你認(rèn)真查找的資料馬虎了多少次。六年……六年的光陰已過，正如：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。你不可能再陪伴我們了。但您永遠(yuǎn)是我的朋友、我的長輩，我的姐姐們也是我的——老師！

稚嫩調(diào)皮的我們?nèi)缃褚陨眢w健壯。而一去不回的時(shí)光好像落在地上的一支筆，當(dāng)你拾起來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)光陰已經(jīng)悄然流逝。一聲老師，包含了太多，有責(zé)任，有耐心，有淚光，有汗水；以上老師，讓您承下了多少煩惱和辛苦；以上老師，讓您的雙鬢有了一絲絲銀白。臉上有了一道道皺紋。曾經(jīng)的青春與年華不再返，但我知道：時(shí)間的記憶卻會(huì)如哪砂礫包裹成為珍珠。日漸柔變！

時(shí)間給我的記憶作文篇八

黑夜籠罩著的不過是沉睡了的白晝。校園中沉睡的樹葉下掩蓋了時(shí)間刻下的痕跡。

——題記。

我真的無法相信有一天我也會(huì)感嘆起時(shí)間來。從剛進(jìn)校園的那一刻起，我就沒有在乎過時(shí)間的存在。它跑得再快。我也只是按照自己的步調(diào)走著。

每個(gè)人都說惜時(shí)，可是我對于時(shí)間卻完全沒有感覺。把握一分一秒的時(shí)間與它賽跑，我從沒嘗試過。我討厭時(shí)間“滴答”地響個(gè)不停，仿佛在訴說著一切都將過去，一切都已經(jīng)過去了，只有我傻傻地抓著，不肯放手。

我討厭飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間，是因?yàn)槲蚁矚g活在回憶之中?；貞洿蠖啾徽紦?jù)的是美好而又甜蜜的時(shí)間，回憶總是在我需要的時(shí)候，靜靜地躺在抽屜里，成為我心情的日記。而時(shí)間帶走的一切，只能被淡忘，只能被無情的遺棄在人海之中，任誰也找不回來。

當(dāng)北風(fēng)呼嘯著吹落搖弋在樹枝上的樹葉時(shí)，當(dāng)電視中的人物踏在厚厚的積雪層中時(shí)，我明白時(shí)間已隨風(fēng)去，一切都真正過去了。

我開始注意到時(shí)間是在這個(gè)初二的暑假，炎熱的夏季灼烤著心情，終于初三畢業(yè)了。不知道這是第幾批。但是對他們來說或許只是一個(gè)三年的過去吧！可是我卻在墻上，玻璃窗中，課桌椅上，找到了時(shí)間留下的痕跡。

看著那些塵封的記憶，我笑了。笑了過后，我哭了。因?yàn)槲颐靼變赡暌呀?jīng)過去了，我的記憶卻只是融化了空氣，無色無味。是時(shí)間無情地帶走了它們，沒有給我留一絲雜質(zhì)，我終于明白了時(shí)間的存在。

看著電視中的sj和tvxq，兩年后的他們已經(jīng)改變了許多，而我卻什么也沒有改變。他們或許每天最大的敵人便是時(shí)間吧！總是覺得時(shí)間不夠用，然而我卻覺得綽綽有余。

正如mickey所演的一樣《尋找丟棄的時(shí)間》，可是丟棄的時(shí)間真的尋得回嗎？不然吧！我已經(jīng)無力去尋找丟棄的時(shí)間，我現(xiàn)在所有的就是與現(xiàn)在和將有的時(shí)間賽跑了，最后回頭再去尋找藏匿在3-5班的時(shí)間！

時(shí)間給我的記憶作文篇九

時(shí)間，像墻上的鐘表滴滴答答的轉(zhuǎn)個(gè)不停；時(shí)間，像那沙漏里的沙，總是不間斷地流動(dòng)著；時(shí)間，像一個(gè)無情無義的終結(jié)者，從來不許我們重新來過。時(shí)間，在朝陽和晚霞中走過，在星星的閃動(dòng)中劃走，在我們的手指間流過。不留一絲痕跡，留下的只剩我們的回憶和傷感。

時(shí)間有時(shí)留下的是變了的我們?；蛟S可以說我們被時(shí)間改變了。我們還是打打鬧鬧，但是不知從何時(shí)起你開始在乎如何笑的淑女，不那么大大咧咧，我們不再搶一盤西紅柿而是互相謙讓；我們兩個(gè)再也擠不下副駕駛座；你在幾個(gè)月前竟然也不在害怕“貝貝”。這一切似乎是因?yàn)闀r(shí)間改變了我們，因?yàn)槲覀冮L大了?？墒遣恢獣r(shí)間為什么還改變了你性格，你變得在我的面前偽裝著成績，我也順從你意三四年從不再問你的成績；你的脾氣不知怎么有增無減，和家長的矛盾日益升級不知道為什么我再也勸不住你，你的叛逆不知道怎么突然間提升，像一棵小樹突然長成參天大樹，再也不受管理員的控制，又似一條小溪的放蕩不拘，不繼續(xù)沿著河道奔跑；我不知道我能做些什么，因?yàn)槲业脑捤坪跏峭絼诘?，不起作用，所以我只能無視你的錯(cuò)誤，你變得似乎有點(diǎn)我不認(rèn)識，我一直回想著過去的我們，卻被時(shí)間給帶走，再也回不去。其實(shí)不論別人怎么看你，我都不會(huì)在乎，我只希望你可以快樂的度過每一天，不要和大人們有太多的爭吵，希望你可以正確的對待一切事情，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是你的妹妹，你忠實(shí)的聽眾，我期待我們小時(shí)候共同的夢想和未來，我相信我們不會(huì)輸給時(shí)間，也希望你不要錯(cuò)過時(shí)間，因?yàn)樗粫?huì)站在原地等著我們。

時(shí)間不緊不慢的過著，希望我們不要再浪費(fèi)它了，讓我們?nèi)^斗，用現(xiàn)在的時(shí)間，去換取美麗的未來。

時(shí)間給我的記憶作文篇十

隨著時(shí)間靜靜地流淌，一些東西只能永遠(yuǎn)留在記憶中了，像秋天的樹葉一樣，隨著風(fēng)兒飄，飄，飄……感覺虛無而縹緲。但就是這些飄飛的樹葉，有時(shí)會(huì)突然因?yàn)橐恍﹣碜孕牡椎挠|動(dòng)，而又清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛就在昨天。那些隨風(fēng)而飄的樹葉猶如兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

前幾天的一個(gè)傍晚，我不經(jīng)意來到院中的一個(gè)石碑前，忽然想起這里曾是我的樂園。

六年前，我經(jīng)常和小伙伴來這里玩沙子、石頭，那些大人眼中的“垃圾”，在我們看來就像寶貝一樣。每天我們就知道瘋玩，在只屬于孩子的世界里制造著美麗的童話、奇妙的故事。

可是不知從何時(shí)起，當(dāng)我再面對石頭、沙子時(shí)，已不屑一顧了；最多只會(huì)踢一腳，然后繼續(xù)走自己的路。當(dāng)小孩子邀我一同與他們玩時(shí)，我會(huì)說：“太臟了！”早忘記了我與他們年齡相仿時(shí)玩得滿手是土的情景。

是的，我已從對社會(huì)的茫然無知，只會(huì)扮演自己世界中的公主的小女孩變成了有心事、有夢想的少女了。我也早已不再需要石頭與沙子所帶給我的樂趣了。

童年，美好的童年似乎離我越來越遠(yuǎn)，隨著風(fēng)兒一同與記憶的樹葉散去，散去……。

今天吃晚飯的時(shí)候，我被魚刺卡到了，任我怎么咳也咳不出來，嗓子被扎得疼極了。

忽然想起小時(shí)候在吃魚時(shí)也經(jīng)常被卡到，也是這種感覺。不過不同的是，那時(shí)我會(huì)大哭，似乎哭會(huì)使疼痛減輕，或許這也是人類最本能的反應(yīng)吧。不過今天我沒有一滴眼淚，盡管疼痛一陣陣襲來。

不知從什么時(shí)候起，我已不再把一切情緒寫在臉上，不再當(dāng)眾大哭，即使哭也會(huì)找一個(gè)角落，讓淚水悄無聲息地滑過臉頰，然后拭干淚水，若無其事地繼續(xù)我的生活。

是的，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人承擔(dān)。悲傷與失落都不能使我再如兒時(shí)一般放聲大哭了。

吃完晚飯，陪著媽媽來到商場，當(dāng)路過童裝專柜時(shí)，望著那一件件印著漂亮花紋、可愛圖案的衣服時(shí)，我突然好羨慕小孩子，他們可以穿著美麗的童裝去上學(xué)?？僧?dāng)我低頭看到自己身上穿的一身休閑裝時(shí)，不禁又笑了。是的，這才是我應(yīng)該穿的。

與衣服一起被換掉的還有幻想。小時(shí)候，穿上公主裙就認(rèn)為自己是某個(gè)國度的公主；現(xiàn)在卻覺得那時(shí)自己的想法如此可笑，而且也不再幻想公主的生活，會(huì)加倍珍惜現(xiàn)實(shí)。

我懂得了珍惜自己所擁有的一切。

時(shí)間還在靜靜地流淌，我無數(shù)次想抓住那隨風(fēng)飛舞的記憶樹葉，卻總也抓不到。是啊，該消逝的總會(huì)消逝，不可挽留！

風(fēng)還在繼續(xù)，我依然穿梭于記憶的森林中，身旁依然飛舞著樹葉……。

我知道，我就是在這樣不斷飛揚(yáng)的記憶中逐漸成長的。

時(shí)間給我的記憶作文篇十一

處在生命漩渦的人們，因?yàn)榘l(fā)自肺腑的贊美而沖破漩渦，超越極限，實(shí)現(xiàn)人生一次小小的漂移，在這成功的漂移中，摩擦出了你和他的友情，小小的一句欣賞，換來了天地般的友情，我們多么開心啊呢。

不說別的，先把我們的目光投射到我們的師生吧，用一種相對客觀理性的方式審視我們師生關(guān)系吧。師生之間如果只是一種生硬的關(guān)系，那就難言感動(dòng)和責(zé)任，永遠(yuǎn)激發(fā)不出創(chuàng)造的熱情，催生不了快樂與和諧之花，互相贊美能催生和諧之花。

然后把我們關(guān)注的目光投射到每一個(gè)家庭，和諧的家庭是孩子們溫暖的港灣，一次次的嚴(yán)厲責(zé)罵，一句句的諄諄教導(dǎo)，都比不上一句簡單的贊美。當(dāng)一個(gè)孩子經(jīng)過千軍萬馬的搏殺，取得傲人的考試成績，等來的不是贊美，而是漠不關(guān)心，下一次坍倒在沙場后悔莫及的就可能是自己了。

親愛的爸爸媽媽，多一句欣賞，孩子們會(huì)更愿意與你們分享自己“偉大”的.成就，愿意與你們分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將會(huì)成為最幸福的一家人。

最后把我們熱切的目光投入到那波瀾壯闊風(fēng)起云涌故事多多的熱鬧職場吧，在每一個(gè)人奮斗的工作崗位上，少不了要“謀權(quán)篡位”，勾心斗角，原屬于同事的他們建立不了起碼的和諧關(guān)系，在大街上相遇可能比陌生人還陌生，更不用說工作上互相掣肘，互不買賬，朋友們，彼此多一份贊揚(yáng)吧。

讓我們的眼中少一些現(xiàn)實(shí)主義的鄙夷和嫉妒吧，用發(fā)自肺腑的贊美贏得人際關(guān)系的鳥飛魚翔，云閑花燦。

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