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山西之美小學(xué)作文篇一
我愛(ài)春天,愛(ài)她的美,愛(ài)她給人的希望。
夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天過(guò)去,春天又來(lái)了,春姑娘又來(lái)了。她播種下了善良的種子。頓時(shí)間,小草從地里探出了腦袋。凝視著春姑娘。小花也綻開(kāi)了笑容,不住的向春姑娘點(diǎn)頭。馬路邊,春姑娘灑了一把汗水。枯萎的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩葉,看上去充滿了生機(jī)。道路兩旁的人們看了也會(huì)覺(jué)得很舒服,很愜意。
在沙漠,春姑娘熱的直吹氣,吹走了一粒粒沙子,吹來(lái)了一棵棵樹(shù)木,變成了一片森林。這時(shí),春姑娘總覺(jué)得還差點(diǎn)什么,可她怎么也想不起來(lái)。當(dāng)她看到沙漠中的人們口干舌燥時(shí)才想到差的是萬(wàn)物之源,水。她吸取了最干凈的水,灑向森林。忽然間成了一片沙漠綠洲。
在日本大地震中,春姑娘也趕來(lái)了。她深深地扎根在了日本土地上,只想著阻止地震發(fā)生。可是當(dāng)9級(jí)地震奔過(guò)來(lái)時(shí),大地裂開(kāi),春姑娘已經(jīng)無(wú)法阻止了。震后,又來(lái)了一個(gè)大海嘯。日本災(zāi)民在海嘯中掙扎,空氣中彌漫著人們的哭吼聲。春姑娘聽(tīng)了,于心何忍。但自己那一點(diǎn)微薄的力量,實(shí)在是心有余,而力不足。所以,他呼吁其他國(guó)家的子民們,來(lái)救救日本吧!天災(zāi)無(wú)情,人有情,你們都是我心愛(ài)的子民,我不希望你們?nèi)魏稳耸艿絺Α?/p>
就是因?yàn)橛写汗媚铮毡救嗣癫艜?huì)有在災(zāi)難目前求生的希望,才會(huì)有堅(jiān)持下去,與災(zāi)難抗?fàn)幍牧α俊?/p>
所以我愛(ài)春天,不僅愛(ài)她的美,而且愛(ài)她給人們新的希望。
山西之美小學(xué)作文篇二
屋外,清風(fēng)習(xí)習(xí),枝繁葉茂,天空格外晴朗。遠(yuǎn)望,一排排窯洞整齊劃一。
窯洞建筑結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,但是分寬敞,室內(nèi)通風(fēng)也很好,坐在室內(nèi),只覺(jué)清風(fēng)徐來(lái),花果飄香。
窯洞是由磚所砌成的,無(wú)論是從外面看,還是從里面瞧,都是拱圓形。房頂以灰色居多,室內(nèi)墻壁雪白。窗戶是紙糊的,正因?yàn)槭羌埡?,所以在屋里時(shí)不會(huì)覺(jué)得悶,反而會(huì)有一種清涼的感覺(jué),是你精神煥發(fā)。
大多數(shù)人家最起碼有四間窯洞,其一間為儲(chǔ)存房,剩余的房間就為臥室。一大家子住在一個(gè)院子里,這里處處都被和睦、友愛(ài)籠罩其中。
院內(nèi),每家每戶都會(huì)種些蔬菜、水果,各型各色,婀娜多姿的花朵兒。微風(fēng)輕輕掠過(guò),就算你在街,只要細(xì)細(xì)品味,就一定能聞到這濃濃的香氣。
窯洞冬暖夏涼,在寒風(fēng)凌冽、狂風(fēng)怒號(hào)的冬天,你就在屋里,會(huì)熱的如夏天一樣,使你感到汗流浹背。酷熱的夏天,睡午覺(jué)時(shí),只要開(kāi)一點(diǎn)窗戶,就滄滄涼涼,倍感舒適。這樣一來(lái),既可以防止被蚊子咬,又很清涼。所以,夏天我最喜歡在窯洞里睡覺(jué)了。
山西窯洞,成為了全村人不可缺少的房屋。
山西之美小學(xué)作文篇三
冬日之雪,如夏日之陽(yáng),春日之雨,秋日之果,其代表性不言而喻,如冬日無(wú)雪,可言冬乎?秋日無(wú)果,可言秋乎?其重要性不亞于洛口倉(cāng)(古糧倉(cāng)名,又名興洛倉(cāng),為隋朝時(shí)期全國(guó)最大的糧倉(cāng))。
今日之雪,何人不覺(jué)美哉?雪乃天上之物,光中透亮,雅中透潔。如云般高高在天,不可輕碰,又如地上之花,美不勝收,伸手可觸。雖美,卻不似牡丹般發(fā)光透彩,雖像荷花般淡雅高潔,卻又不輕易聲張,如此品行、氣質(zhì)只應(yīng)存于天上。雪雖為美物,卻光華內(nèi)斂,從不聲張。靜靜生于天,滅于地,其愿只乃為世間增加一片光潔,其氣質(zhì)、其外表深得人心,卻又悄無(wú)聲息的滅于凡世,從不放光彩,實(shí)乃奉獻(xiàn)之物也!它飄在大地,不似白銀奪目耀眼;它飄在樹(shù)上為翠綠增添潔白;它飄在屋頂,為其畫龍點(diǎn)睛,遠(yuǎn)眺如被,近看似錦,人們無(wú)不望而贊之。
雪,它真乃謙遜之物,其飄落天地之間,不似鉆石奪目耀眼。也無(wú)仙女美麗的外表,卻用它的心靈感化人們,而自身卻不長(zhǎng)存與世,消化與水,繼續(xù)滋養(yǎng)萬(wàn)物,滋潤(rùn)心靈。
雪之美,亦表美乎?然也,其內(nèi)美勝于外美,氣質(zhì)高潔,光華內(nèi)斂,凈化心靈,默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),此美真是世間之最美也!
晉城市城區(qū)鳳鳴小學(xué)五年級(jí)韓在朔指導(dǎo)老師:廉老師。
山西之美小學(xué)作文篇四
春天雖然是無(wú)形的,但是它很美麗。到了春姑娘的世界,小草、小花和樹(shù)兒們都馬上露出笑臉,迫不及待地等著春姑娘的到來(lái)。
春姑娘伴著春風(fēng),隨著春雨,提著百花藍(lán),悄悄地來(lái)到了人間,播撒下美麗的種子。它把小草的腦袋拉了出來(lái),把小樹(shù)的嫩葉喚醒了,把小花的臉涂得又美麗又可愛(ài)???,它們多么美麗呀!
春天的美在哪?春天的美在花叢中。千姿百態(tài)的花兒們都各有各的姿勢(shì)。迎春花斜著腦袋好奇地打量著世界。梨花的顏色白的如玉,白的如雪。一陣微風(fēng)吹來(lái),梨花就穿著白裙子在微風(fēng)中翩翩起舞。害羞的桃花,一開(kāi)放就羞紅了臉,好像剛剛出嫁的小姑娘。
春天的額美在哪?春天的美在樹(shù)林里。柳絮漫天飛舞,像一條條毛茸茸的小蟲(chóng)子。冬天光禿禿的樹(shù)葉上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,一派生機(jī)勃勃,春意盎然的景象。
春天的美在哪?春天的美在動(dòng)物身上。青蛙、烏龜、蛇……許多的小動(dòng)物都被這春姑娘喚醒。燕子也從南方飛回來(lái)了,一會(huì)排成“一”字,一會(huì)又排成了“人”字,好像在告訴人們:可愛(ài)的人兒們,我們又回來(lái)了。
春天的美在哪?春天的美在勤勞的農(nóng)民伯伯身上。勤勞的農(nóng)民伯伯辛勤播種,耐心等待著秋天的到來(lái)。等待著感受暢游在金燦燦的稻海中的喜悅。
春天,是一個(gè)無(wú)比美麗的季節(jié)。春天,是一年新的開(kāi)始。春天,是播種的好季節(jié)。我喜歡這充滿希望的春季,更喜歡春天這種我無(wú)法言成的美!
山西之美小學(xué)作文篇五
“草長(zhǎng)鶯飛二月天”,成都美,最美是春天。她如一只手,輕輕撥動(dòng)我心弦。
出太陽(yáng)了,院子里的“小扇子”,根根葉脈如流星一般劃過(guò)葉面,在青綠的、翠綠的、嫩綠的葉面上留下一道道美麗的痕跡——那是春的痕跡,它撥動(dòng)著我的心弦。陽(yáng)光如晨雨般灑在上面,想透卻透不出來(lái),只好坐在上面,使葉子蒙上一層金燦燦的薄膜。
在這樣的春光中醒來(lái),看著那籠著金光的綠葉,我心頭微微一顫,不由自主地上揚(yáng)了嘴角——出去走走吧!
成都周邊的蒙頂山、峨眉山是有名的產(chǎn)茶地,走在沐浴著春光的寬窄巷子,坐下喝一杯蓋碗茶。青花瓷的杯蓋輕輕碰撞著杯身,發(fā)出輕脆的聲響。茶葉上下浮動(dòng),宛若一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,輕輕地把茶的清香飄蕩進(jìn)我心里,撥動(dòng)著我的心弦。
走到琴臺(tái)路,古箏輕柔的聲音撲面而來(lái),它是不是在講訴著鳳求凰的故事呢?想起卓文君與司馬相如的愛(ài)情故事,又給琴臺(tái)路增添了一份浪漫的味道。
沿著琴臺(tái)路一直走下去,不遠(yuǎn)處就是百花潭公園,這里可真謂是“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”。
走著走著,哦,雨來(lái)啦!春雨總是美好的,它無(wú)聲無(wú)息地降落在地面,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它合著桃花的淡淡芬芳,輕輕撥動(dòng)我的心弦,仿佛讓我看到了十里桃林。
成都春之美,讓我沉醉。它用春風(fēng),用春雨,用成都獨(dú)特的美,撥動(dòng)著我的心弦。
如果你要來(lái)成都,一定要選草長(zhǎng)鶯飛的二月天!
山西之美小學(xué)作文篇六
春天,天氣變暖,草長(zhǎng)了,飛了;春天,播種充滿希望。所謂“一年之計(jì)在于春”是真的?,F(xiàn)在,讓我們一起感受春天的溫暖!
春天到了,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。草地上奄奄一息的草瞬間被染成綠色。給人一種詹妮弗開(kāi)心的感覺(jué)。
看,冬天留在樹(shù)枝上的枯枝枯葉早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。而來(lái)的是嫩綠色的蓓蕾。太美了。
河水顯示出它動(dòng)人的一面,像一個(gè)造詣很高的音樂(lè)家一樣流淌。
河兩岸的景色令人驚嘆。山是綠色的,水也是綠色的。五顏六色的野花爭(zhēng)相開(kāi)放。黃色的柳樹(shù)伸展著它柔軟的枝條,像一個(gè)苗條的女孩一樣跳舞。櫻草花迫不及待地想在那里跳舞。他們似乎告訴我們春天來(lái)了。而輕盈的燕子,它們也唱歌,穿過(guò)樹(shù)梢。成群的小鴨子跟著它們的媽媽在河里玩耍。多美的春天啊!
山西之美小學(xué)作文篇七
早晨,雪已經(jīng)靜悄悄地來(lái)到了人間,各個(gè)地方,都有雪花的身影,草地上,路燈上,屋頂上,樹(shù)枝上,偶爾掛著冰晶,像一串串誘人的冰糖葫蘆;草地上曾蓬勃向上的小草,個(gè)個(gè)都龜縮著,寒冷又潔白的雪覆蓋著它們;池塘上結(jié)滿晶瑩剔透的冰,踩上去滑滑的,難免會(huì)摔跤,但跌在冰上的感覺(jué)又很奇怪,腿呀,手呀都涼涼的。雪的存在,給人畫一樣的美感,整個(gè)世界一下子好像干凈了很多。
“鵝毛大雪”一直以來(lái)都是描寫雪的大小,多少的,今天總算讓我見(jiàn)識(shí)到了。就在上午八點(diǎn)左右,成群結(jié)隊(duì)的雪真的像鵝毛一樣飄下來(lái),整個(gè)世界好像按下了靜音鍵,一下子安靜了,朦朦朧朧的道路上,隱隱約約的雪漂浮著,構(gòu)成了一幅安謐靜美的圖畫。
打雪仗,堆雪人一直是小孩子最熱衷的游戲。摸著冰冷的雪團(tuán),感受著它慢慢地融化,是件多么美妙的事情呀!滿滿的喜悅使孩子們高興得又蹦又跳。
雪之美,美得令人陶醉;冬之靜,靜得令人著迷……。
山西之美小學(xué)作文篇八
傳說(shuō)有一對(duì)情人,一個(gè)是托素,一個(gè)是柯魯克。托素深深地喜歡上了這位部落首領(lǐng)的女兒,但她的父親不情愿讓女兒嫁給他,就給了托素一個(gè)不可能完成的.任務(wù)----說(shuō)讓他背好多袋鹽,背完了就讓他倆成親。結(jié)果托素在背鹽時(shí)渴死了,柯魯克很傷心,在渴死的托素身邊躺了下來(lái),久久不肯離去,最后也渴死了。兩人死后,化作了兩座湖,一座是淡水,另一座是咸水。
今天我們就在情人湖邊停下了腳步,一睹''托素湖''和''柯魯克湖''的浪漫。
我們先來(lái)到了''托素湖''。這座湖邊的泥土如同沙子一般,細(xì)細(xì)的,再加上湖里含鹽,它反而更像海了。''托素湖''的湖面非常美麗,離岸近的水偏黃色,再往前就是淡淡的天藍(lán)色,再是雪一樣的白色,到了天與水的分界線的地方,又呈天空的藍(lán)色了。湖邊,甚至湖面,都很少有鳥(niǎo)兒飛過(guò),似乎連鳥(niǎo)類都怕打擾托素長(zhǎng)眠。看到這一幕,我也寥寥幾下拍完照片,悄悄地離開(kāi)了湖邊,好讓托素湖多一份寧?kù)o。
我們乘著車,又往前行了十幾分鐘,''柯魯克湖''就出現(xiàn)在了我的視線。這座湖的美麗又與''托素湖''有所不同,一泊晶瑩剔透的凈水,再加上綠色的可愛(ài)植被的陪襯,這樣的美就多了幾絲生機(jī)。這里湖邊的濕答答的土,還不如說(shuō)是爛泥。湖邊除了綠色,還有色彩斑斕的小花,偶爾有蜂蝶飛過(guò),體現(xiàn)出了這位公主生前有多么得美麗。
兩個(gè)情人湖之間有小河相同,象征著這對(duì)情人永遠(yuǎn)手拉著手。聽(tīng)著這凄美的故事,看著美麗的情人湖,我被故事所感動(dòng),我被景色所陶醉。也在心中默默地為托素和柯魯克送去真心的祝福,愿他們永遠(yuǎn)在一起!
山西之美小學(xué)作文篇九
今天的天氣真好,我脫掉棉襖,沖出家門,去尋找春天。
我走在路上,明睸的春光照在我身上,感到熱呼呼的。
我走過(guò)草坪,草的清香撲鼻而來(lái),我俯下身子,仔細(xì)地看著,小草的腦袋是尖尖的,嫩嫩的,還是剛剛從土里鉆出來(lái)吧!我情不自禁地翻了個(gè)跟頭,說(shuō):小草微微笑,我往旁邊繞。
我來(lái)到千島湖邊,湖水像一面透明的鏡子,映出了藍(lán)天、白云還有山巒。湖里時(shí)而有小魚(yú)躍出水面,又在浪花中消失。時(shí)而有小鳥(niǎo)帶著美妙的歌聲飛過(guò)。這么美麗的春景,令我多么陶醉啊!
啊,那岸邊的花開(kāi)得多鮮艷啊!這種花是紫白色的,在春天開(kāi)放。我走過(guò)去聞了聞,一股淡淡的清香飄過(guò),真令人陶醉。
我又向前走了幾步,前面是樹(shù)林,有的樹(shù)似乎還在冬眠,樹(shù)干上光禿禿的;有的好像剛剛從冬眠中醒來(lái),只有一些枝丫長(zhǎng)出了米粒般大小的嫩芽;有的已經(jīng)完全醒來(lái),滿身翠綠,盡情地舒展著身姿,隨風(fēng)搖曳。
山西之美小學(xué)作文篇十
徐州秋天來(lái)得有些突然,一夜秋雨,讓人感覺(jué)到了一絲涼意。不過(guò),秋姑娘就在這時(shí)露出了她的真容貌:風(fēng)韻優(yōu)雅,端莊怡人。
周末跟著大人們?nèi)ふ倚熘葑蠲赖那?,我覺(jué)得珠山最美的就是氣勢(shì)蓬勃的瀑布。遠(yuǎn)看瀑布奔騰而下,白浪翻滾,好像銀花盛開(kāi),有的聲音洪大,聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼;近看瀑布細(xì)水長(zhǎng)流,有的晶瑩剔透,好像串串珍珠;有的聲音低細(xì),聽(tīng)起來(lái)如秋雨瀟瀟。
最美還是嬌山湖,她是純自然景觀。湖面波光粼粼,好像是秋姑娘給她披上了一層輕紗。夕陽(yáng)西下,靜靜地坐在岸邊的木質(zhì)親水平臺(tái)上,品一杯清茗或咖啡,無(wú)憂無(wú)慮地欣賞那夕陽(yáng)美景,真是悠閑極了。
其實(shí)金龍湖珠山宕口公園也是不錯(cuò)的去處。園內(nèi)的綠樹(shù)、小島、繁花、碧水,讓人仿佛置身于秋的天堂。站在木制的小橋上遠(yuǎn)眺,不遠(yuǎn)處的亭子里,有幾個(gè)人在交談、品茶,旁邊一名身著紅衣的女子,懷抱琵琶,玉指推揉,頃刻傳來(lái)一曲優(yōu)雅華麗、古樸動(dòng)人的琵琶曲《月兒高》,旋律時(shí)而活潑跳躍、時(shí)而飄飄欲仙,時(shí)而蟾光炯炯,把人們帶到一種朦朧變幻的意境中去。
如果玩累了的話,可以去價(jià)格實(shí)惠的桃花源美美地吃上一頓午餐,那里有很多特色菜,如音樂(lè)雞、生態(tài)鯉魚(yú)、五谷豐收、雜拌湯等美食。在這里,你不僅吃的好,還能玩得好。酒足飯飽,去桃花源的垂釣中心釣魚(yú),在湖岸邊支起小馬扎,系好魚(yú)餌,然后靜靜地等待一尾大肥魚(yú)的上鉤,好開(kāi)心!
山西之美小學(xué)作文篇十一
時(shí)逢雨季,灰暗中垂下一幅巨大的珠簾,朦朦朧朧,像升起得一股股白煙。也不知什么時(shí)候,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠的從那令人向往的天空中落下來(lái)。那美麗的動(dòng)人的“花瓣”,云一樣白,水一樣潤(rùn),悄悄地落到地上,給大地母親蓋上了一層棉被,放眼望去,整個(gè)世界白茫茫的一片。落光了的葉子的樹(shù)枝上掛滿了亮晶晶的“銀條”;屋檐上掛起了水晶般的“小冰筍”,好似一道美麗的花邊。一朵朵潔白的小雪花,像迷人的天使一樣可愛(ài),來(lái)自那神奇的天空。這場(chǎng)大雪下得可真及時(shí),把土壤里的害蟲(chóng)全部?jī)鏊?;雨水滲進(jìn)土壤里,又可以提供莊稼生長(zhǎng)。明年有可以大豐收了,我真高興!雪,你給人們帶來(lái)了希望與快樂(lè)。詩(shī)人贊美你的美麗與潔白;農(nóng)民們贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。涼意中滲著無(wú)私,細(xì)膩中透著溫柔。這,就是雪。
哦,可愛(ài)的小雪,我愛(ài)你的美麗與純潔!
山西之美小學(xué)作文篇十二
星期三的晚上,天空下起了鵝毛大雪,給大地蓋了一層白白的棉被。雪是晚上將近八點(diǎn)開(kāi)始下的,白茫茫的一片,像天女散花,像無(wú)數(shù)的玉蝶飛舞。
第二天早上,我上學(xué)時(shí)看見(jiàn)屋頂、公路、街道……都是厚厚的一層雪,走在雪地上,一步一個(gè)深深的腳印,雪漫過(guò)我的鞋?子,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,像一首打擊樂(lè),很好聽(tīng)。這場(chǎng)雪是今冬第一場(chǎng)雪,也是這幾年來(lái)的一次較大的雪。哦,放眼望去去,遠(yuǎn)處的山川、田野、村莊……都是一片潔白的世界,街上停的小車、面包車像一個(gè)個(gè)巨大的白饅頭,屋檐下掛起了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌……雪天十分寒冷,但是還有許多小孩子仍忙著打雪仗、堆雪人、滑冰,一雙雙小手凍得通紅也不覺(jué)得冷。許多大人背著數(shù)碼相機(jī)去公園、山里拍雪景。老人們穿上了暖和的羽絨服,坐在屋檐下烤著火籠或捂著一個(gè)熱水袋,談?wù)撝叭鹧┱棕S年”的話題。是的,天氣固然冷,但人們的心里是熱的,他們心里惴著一個(gè)春天。大雪,給世界的景觀以不少美的襯托,也讓世界潔凈了許多,讓世界有了雪的亮色。記得許多詩(shī)人贊美過(guò)雪的美麗和純潔。我猶其喜歡那位愛(ài)詠雪的`偉人的《沁園春·春》中的詩(shī)句:“千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”
雪的那種壯美,令人久久難望。其實(shí),冬天的人們比春天更活躍,更富于幻想。而雪是冬天里最美的,紅梅弄雪這是另一種景致和風(fēng)情。雪美、花美,快樂(lè)的人更美,這才叫雪之美。你看——那輪金色的太陽(yáng)出來(lái)了,我們心里暖融融的!好像跨一步就進(jìn)入了春天!
山西之美小學(xué)作文篇十三
期待,期待,終于期待春天的腳步。
藍(lán)天上,幾朵薄紗般的白云在天空緩緩飄動(dòng)。這時(shí)已近中午,春天的太陽(yáng)變紅了,變得很溫柔,散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光。在這樣的陽(yáng)光下打個(gè)盹該有多幸福??!
微風(fēng)也給你帶來(lái)一絲溫暖,就像親愛(ài)的媽媽用手撫摸你的臉,給你一種親切的感覺(jué)。風(fēng)帶來(lái)新翻土的味道,夾雜著青草的味道和各種花的香味,讓你感受到春天的芬芳和大自然的氣息!
在美麗的花朵周圍漫步,我發(fā)現(xiàn)了各種各樣的小花:雜七雜八的,有名字的,有名字的,沒(méi)有名字的,散落在草地上,像眼睛和星星,還在那里眨啊眨,仿佛在說(shuō):“來(lái)看我們!你來(lái)評(píng)論,我們中間誰(shuí)最漂亮!”
旁邊的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)爭(zhēng)奇斗艷,花團(tuán)錦簇。紅如火,粉如霞,白如雪!這朵花很美,味道很甜!令人陶醉。
還有一片剛剛爆綠的柳林,露出了黃色的嫩芽。看,河邊的那些垂柳正在清洗它們的長(zhǎng)發(fā)!
前面的河像一只小信鴿,從遙遠(yuǎn)的春日送來(lái)問(wèn)候
啊,多美的景色??!“我”在花柳穿越千川的時(shí)候很開(kāi)心。沒(méi)錯(cuò),這種充滿活力的場(chǎng)景會(huì)讓當(dāng)時(shí)的路人不理解我的快樂(lè)心情,以為我是在向懶惰貪玩的少年學(xué)習(xí)。
山西之美小學(xué)作文篇十四
秋之美。
秋來(lái)了,踏著用金黃色落葉鋪成的地毯,悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的身邊,讓人捉摸不透。
秋,雖然沒(méi)有夏的熱情澎湃,沒(méi)有冬的銀裝素裹,更沒(méi)有春的生機(jī)盎然。但秋有淡淡的夢(mèng)幻般的氣息。
秋是雨的季節(jié)。秋天的雨雖不如春雨那么細(xì)密輕盈,但也有它獨(dú)特的韻味。俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,的確是這樣,秋天的雨,一下就是好幾天,雨滴涼涼的,滴在手上涼冰冰的,帶著一股莫名的寒氣。撐起一把小傘,走在秋雨中,看著小雨滴從傘上滾下來(lái),撫摸著微微有些冷的空氣,這,便是一種另類的享受。
秋天是落葉的季節(jié)???!樹(shù)上原本蒼翠欲滴的樹(shù)葉兒由綠色變成了金黃色,被秋風(fēng)一吹,就連蹦帶跳地飛舞起來(lái),如同蝴蝶一般地打著旋兒落了下來(lái)。落葉歸根,樹(shù)葉兒們飛到母親的腳下,化作塵土,滋潤(rùn)土壤,就這樣結(jié)束了自己短暫而充實(shí)的一生。
望著落葉兒,望著秋雨,我不禁發(fā)出感嘆:秋,你雖沒(méi)有春的生機(jī)勃勃,但是,你有的一切,也是春、夏、冬所沒(méi)有的一種與眾不同的美!
秋之美。
秋天是落葉之美。秋散落樹(shù)上的枯葉,悠悠的飄蕩。覆蓋著螞蟻的巢穴上,秋可馨地?fù)崦l(fā)黃的小草,傾入它的莖,吹拂著,敏感著。小草在秋風(fēng)中輕輕搖擺著,秋搖曳著船槳,推著小船,撫摸著魚(yú)兒,悄悄的從河中躍起的身影。
一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)之后,樹(shù)葉由原來(lái)的繁密到枯黃,再落下。這是一個(gè)過(guò)程,走在山路上,密密落下的枯樹(shù)葉鋪成一條金黃色的路,漫步其中,身心好似與自然融為一體。拾起一片落葉,那枯黃的葉子上還微微透出些青色。即使葉兒還有些眷念,也要將秋的氣息帶來(lái)?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。
秋天是豐收之美,雖然在山上已有落葉,但整個(gè)大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來(lái)到田野,稻谷伯伯向秋姑娘打個(gè)招呼,秋姑娘,第一個(gè)把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果弟弟、梨子妹妹都跳了起來(lái),要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托,呀!蘋果弟弟一下子害了羞,小臉變成了紅色?!斑辍笨砂雅赃叺氖翊笊┙o急壞了。秋姑娘見(jiàn)了,就用法杖一點(diǎn),石榴大嬸就高興地裂開(kāi)了嘴。大地和人間一片祥和。
農(nóng)民的臉上露出幸福的笑容,彎下腰,舉起鐮刀,手握著稻谷的“腰”,輕輕的劃過(guò),將稻谷放在蔞籮里,稻谷幸福的洋溢著,沉甸甸的谷穗子,玉米棒壓彎了腰。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái),起伏的稻浪好像波濤洶涌的浪花,不時(shí)傳來(lái)一陣陣“海水翻騰”的波濤聲。農(nóng)民伯伯跳著豐收的舞蹈,沉浸在歡躍中。
秋,落葉的季節(jié)。秋,豐收的季節(jié)。
秋之美。
秋天的樹(shù)林美陽(yáng)光照在樹(shù)上,樹(shù)上的葉子更黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,有的便飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像飛舞的蝴蝶,又像遠(yuǎn)動(dòng)員在跳傘落到地上,像鋪了一條厚厚的黃色地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了!秋天的菊?qǐng)@美菊花爭(zhēng)芳斗艷,相繼開(kāi)放瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,還有的像朝霞一朵朵,一簇簇,大的,小的,初開(kāi)的,怒放的,都像一只色彩斑斕的蝴蝶,飛舞在天地間秋天的田野美一個(gè)個(gè)胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮,像雪一樣白;稻子金燦燦的,像撒了一地金子,又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃地毯;沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭,顆粒飽滿的高粱,漲紅了臉……秋天真美啊!美在紅楓,美在天空,美在菊?qǐng)@,美在人們豐收的喜悅里那是用汗水澆出的'累累碩果?。?/p>
秋之美。
夏哥哥悄悄地走了,秋姐姐穿著五彩的霞衣,踏著優(yōu)雅的步子,唱著天籟之音翩翩而來(lái)。
停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!蔽襾?lái)到了楓林里,忍不住撿起一片葉子,做成了書簽,留下美好的紀(jì)念。大雁嘰哩哩地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,一會(huì)兒排成“人”字行,一會(huì)兒排成“一”字行,陸續(xù)地往南飛,仿佛留下一串空中交響曲,又仿佛是一份親切的叮嚀。咦?“吱吱”,是誰(shuí)在叫呢?哦,原來(lái)是蛐蛐在唱個(gè)人演唱會(huì)呢!青蛙“呱呱”地叫著,像是在為蛐蛐打鼓伴奏呢!
看!公園里的菊花迎著秋風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)谶@兒翩翩起舞,又好像在竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“菊花,你是秋天的驕傲,在這寒風(fēng)刺骨的季節(jié)里,只有你傲然開(kāi)放。”田野,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了“嘩啦啦”地笑聲,稻谷一片金黃,就像給大地鋪上了一層黃地毯。我拾起幾粒麥子放在鼻子尖上嗅一嗅,呵,撲鼻的芳香讓我油然而生喜悅之情。校園里千日紅在炫耀著秋天的美麗,它在和桂花爭(zhēng)奇斗艷呢!
果園里更是熱鬧非凡,一個(gè)個(gè)蘋果樂(lè)紅了臉,像是個(gè)害羞的小姑娘,一顆顆葡萄就像一串串瑪瑙,晶瑩剔透,一個(gè)個(gè)柚子裹著厚厚的鮮嫩的皮,儼然自己就是秋天的主角!
秋天真是一派瓜果飄香、五谷豐登人、果實(shí)累累的景象。??!秋天,我們愛(ài)你。
秋之美。
秋風(fēng),把一片片葉子染成了五彩繽紛,我知道秋天來(lái)了。秋天是紅色的。柿子紅彤彤的,掛在樹(shù)枝上像盞盞小小的紅燈籠,引得過(guò)路行人駐足贊嘆呢!蘋果紅艷艷的,像小姑娘害羞的臉頰,不好意思得低下了頭?;鸺t火紅的楓葉染紅了整座小山坡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大片一大片火燒云。
秋天是白色的。白菊花和茉莉花散發(fā)著濃濃的香味。它們那獨(dú)特的芬芳,格外招人喜歡。潔白的棉花摸上去軟軟的,就像棉花糖,真想舔一口??!天空中飄浮著絲絲白云看上去那么舒服,我真想采摘回來(lái),當(dāng)絲巾圍在脖子上。
秋天是黃色的。銀杏樹(shù)的葉淡黃的,像一把把小小的扇子;黃澄澄的桔子,一球球的掛滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小皮球。田野里,金浪滾滾的稻谷,好像給大地鋪上了一層金黃的地毯。
秋天是多姿多彩的。那一串串紫水晶似的葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。那綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。
我喜爰這絢麗燦爛的秋色,它給大地繪出了一幅美麗的圖畫,它給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
秋之美。
靜靜地,秋來(lái)了,
它帶來(lái)了涼颼颼的風(fēng),
雖冷,卻讓人覺(jué)得十分舒適。
空中飄蕩的的樹(shù)葉兒啊!
你能否感到秋的來(lái)臨呢?
秋天的夜??!是那么的黑,
讓人時(shí)刻感到恐懼,害怕……。
飄著雨絲的夜??!
讓人打顫,讓人膽怯。
但一覺(jué)醒來(lái),昨晚的恐懼,害怕。
全都一掃而光,
留下的只是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗絳的清晨,
昨夜的一切,都已過(guò)去。
深呼吸,新鮮的空氣,
讓我忘了一切煩惱。
秋日的韻律,在山間響起,
小溪流的水,叮叮咚咚,
響了一個(gè)夏天,
終于可以休息一下了!
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