通過學(xué)習(xí)語文，我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力?？偨Y(jié)是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效果的重要過程，可以幫助我們深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文，供參考，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些思路。

為人生奮斗作文篇一

在渺茫的歲月里飛，我看到了青春的慈悲。

——題記。

歲月靜好，細(xì)水長(zhǎng)流。我常常佇立在窗邊?？催^熙熙攘攘的人群。他們或東奔西流、或南去北往……風(fēng)吹街邊的樹葉沙沙作響，枯黃的落葉隨著風(fēng)的方向飄蕩。一切都是這樣迅速。仿佛人自流其流，風(fēng)自颼其颼……沒有停留，沒有徘徊。有目標(biāo)，有方向。那恰逢風(fēng)華正茂的我又有著怎樣的追求？我在癡癡地想。

在復(fù)雜的塵世間行走，風(fēng)疏雨驟，我曾迷茫。又掙扎著站起，重新走在這條注定綿延曲折的路上，布滿荊棘，山重水復(fù)……不管不顧，繼續(xù)前行。有一點(diǎn)饑餓，有一點(diǎn)疲憊，又有一點(diǎn)難過。于是我淚水長(zhǎng)流，于是我恨春江流不盡，便以為自己把一切都看透。獨(dú)自暗嘆：“功名本是無憑事，不及寒江日兩潮。”

夢(mèng)想早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后，傷秋悲春，常含雨恨云愁。

為人生奮斗作文篇二

一馬失天下作者：朱鵬為我和爸爸下象棋，我為了一匹馬而失去江山，之后，我知道了一個(gè)人或一個(gè)集體在前進(jìn)的道路上，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié)，造成巨大的失敗，遇到巨災(zāi)大難。這在歷史上不乏其例，讓我們回顧一下吧：

在1485年的英國(guó)，國(guó)王查理三世和亨利伯爵在波斯襖斯展開決戰(zhàn)。馬夫?yàn)椴槔砣赖膽?zhàn)馬釘馬掌，鐵匠釘完了三個(gè)馬掌，發(fā)現(xiàn)釘子不夠，就在最后一個(gè)馬掌上，只上了三個(gè)釘子。結(jié)果，戰(zhàn)斗打響，查理三世的馬在戰(zhàn)斗中突然去失前蹄，查理三世栽在地上，成了俘虜。查理三世為了一根馬掌釘痛失江山。

在我生活中，也上演了一馬失天下的悲摻局面。當(dāng)然不是真的馬，只是象棋里的馬。我和爸爸下棋。我先發(fā)制人，先擺好陣勢(shì)。我將十萬大軍，黑壓壓的沖進(jìn)爸爸的陣地，爸爸抓住空隙，對(duì)我的馬展開全面攻擊，為了保護(hù)馬，我的大軍依次陣亡。最后，帥被俘虜。

其實(shí)，在人生中的奮斗過程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要謹(jǐn)慎面對(duì)，如果一點(diǎn)兒放松就可能帶來巨大的變故。在我和爸爸的比賽中，我就因?yàn)樘潘?，才留給爸爸那一點(diǎn)空隙，才會(huì)為了馬而全軍覆沒，才會(huì)痛失江山。

為人生奮斗作文篇三

人的一生該如何度過？這一直是一個(gè)引人深思的問題，有人不甘平凡奮力去開創(chuàng)精彩天地，有人安于現(xiàn)狀平凡無奇爭(zhēng)當(dāng)佛系少年，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代中，作為青年一代的我們身上肩負(fù)著民族發(fā)展的責(zé)任，我們理后奮力向上，沖破平凡的機(jī)鎖，創(chuàng)設(shè)精彩人生，應(yīng)當(dāng)不負(fù)韶光，不負(fù)祖國(guó)。

有貝多芬奮力抗擊病痛的折磨，在難以想象的困境中不停奮斗，勇敢扼住命運(yùn)的咽喉，在藝術(shù)界留下耀眼的一筆，他們因?yàn)榕^斗，人生因此多姿多彩，不是灰暗一片。像絢麗的彩虹一般讓生命熠熠生輝。

奮斗的人生是精彩充實(shí)的，因?yàn)槲覀兣^斗斗，我們生活的每一天都異常充實(shí)，元?dú)鉂M滿，而我們也會(huì)因我們的努力而有所收獲、有所改變。近日，神舟十三號(hào)宇航員人選已經(jīng)確定。在開空之前。宇航員們進(jìn)行了訓(xùn)練，他們穿著沉重的宇航服進(jìn)行各種訓(xùn)練，其中的艱幸不言而喻，他們努力訓(xùn)練以實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)，在時(shí)間的洪流中，他們的日子因?yàn)椴迳狭藟?mèng)想的翅膀而精彩紛呈、奪人眼球。

奮斗的人生是正確的打開方式。人生因?yàn)閵^斗而顯得精彩，用奮斗創(chuàng)造出的財(cái)富更具其意義，平淡無味的人生沒有奮斗的加持顯得渺稿小不乙。俗話說：“生，應(yīng)當(dāng)重于泰山，死，應(yīng)當(dāng)輕如鴻毛；來世一遭，應(yīng)當(dāng)活出自我，活得精彩，奮斗是人毛正確的打開方式，用雙手的拼持創(chuàng)五彩世界，不因碌碌無為而遺憾一生，用夢(mèng)想聆聽花開的聲音。

奮斗體現(xiàn)在生活中的方方面面，在學(xué)習(xí)過程中，在教學(xué)過程中…無論是教師還是學(xué)生，都因該具備積極向上的認(rèn)知，時(shí)代給予我們重要使命，我們也應(yīng)該為時(shí)代奉獻(xiàn)自己的力量，作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，課堂上認(rèn)真聽講防止分心，發(fā)揮學(xué)生的主體性，學(xué)生后是積極主動(dòng)的信息持收者不應(yīng)是被動(dòng)的學(xué)習(xí)者，作為教師，后當(dāng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和終自學(xué)習(xí)的理念，不斷提高專業(yè)知識(shí)能力。發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和引導(dǎo)者?？涿兰~斯說：“教師是天底下最光輝的職業(yè)，”要有職業(yè)榮譽(yù)感，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀老師。

人生因奮斗而多彩，任價(jià)的成功都離不開奮斗，選擇奮斗讓生活充滿元?dú)?，新時(shí)代青年用奮斗書寫屬于當(dāng)代社會(huì)的華麗篇章，時(shí)代因我們而驕傲，我亦以時(shí)代為驕傲，青年人的一生因不負(fù)韶光，不負(fù)時(shí)代。

為人生奮斗作文篇四

風(fēng)乍起，合當(dāng)奮意向人生。

——題記。

2021的道別，2022的造訪昭示著期末考試離我們又了一步。本該鉆入書本的年齡，我卻開始逃避，逃避學(xué)習(xí)，逃避考試，逃避成績(jī)，可不管我如何躲閃，沉重的紅叉還如同晴空霹靂一般映入我的眼簾。

“這次考試總體上良好，“老師溫和的眼神中又透露出一絲絲的失望與遺憾，“可有些同學(xué)卻漸行漸遠(yuǎn)……”我知道那些同學(xué)中包括我。

退了退了，確實(shí)退了，從275降到231，豈不是一落千丈？眼眶開始慢慢濕潤(rùn)，淚珠禁不住地滾落。

“哐當(dāng)！”

浸濕了試卷，這一聲在鴉雀無聲的教室里顯得格外響亮。不知何時(shí)，老師已悄悄站在我身后，她輕輕地拍拍我的肩，我一怔，卻不敢抬頭與她對(duì)視。

“像想家一樣，記得理想和遠(yuǎn)方。”

期中考試如期而至，考試中雖不能得心應(yīng)手，考試后雖不是名列前茅，甚至跌得更慘。但我不氣餒，我仍然奮斗，雖然說這次的成績(jī)沒有讓我心花怒放，但是有句古話說得好，“一價(jià)耕耘，一份收獲”上帝既然掠奪了這次勞動(dòng)的成果，那么下次一定會(huì)加倍奉還。

期末考試還是同往常一樣，發(fā)卷，答卷，收卷，卻不是同一種結(jié)果。286，真是令人激動(dòng)的分?jǐn)?shù)。原來我也回以當(dāng)佼佼者，原來我也可以做人上人。

生活需要奮斗，奮斗成就生活。

為人生奮斗作文篇五

在我們這樣一個(gè)花季的時(shí)代，只有用汗水去鑄造未來，去儲(chǔ)存豐富的知識(shí)，讓我們的頭腦充實(shí)起來，有資格，有能力去挑戰(zhàn)今后我們?nèi)松兴龅降睦щy，這就能沖得更快，跳得更高。

前不久，我曾看過這樣一則新聞，畫面讓人心酸，中國(guó)讓人成功最便捷的途徑便是高考，所以花季的少男少女們都在為了未來而拼搏，但卻有這樣一個(gè)人，沒有手臂，而且身體還不是很靈活，但她那時(shí)才剛好十七歲，每天來到學(xué)校，受到他人另類的眼光，這使這位女孩內(nèi)心嚴(yán)重的受挫，但是在她的心中卻有著一種信念，我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美，她只相信，只有不停的存儲(chǔ)知識(shí)，讓頭腦豐富起來，才能在今后的人生中沖得更快，跳得更高。

力情況下，她成功了，順利考入中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，現(xiàn)在已是一名海歸博士，但記者采訪到她時(shí)，我看到她滿臉自豪的說：“我不知道我的未來會(huì)怎樣，也許很渺茫，但是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來，用辛勤去付出，定會(huì)有一天沖得更快，跳得更高。

人生是一條漫長(zhǎng)的旅途，坎坷不斷，如果你在年輕之時(shí)，用知識(shí)去武裝自己的頭腦，去收貨閱歷，那么我想，成功之日定與你越來越近。

為人生奮斗作文篇六

風(fēng)兒對(duì)小草說；“既然無法成長(zhǎng)為參天的大樹，皿就做綠茵茵的小草好了；依然可以生機(jī)勃勃整個(gè)季節(jié)，活出多安多彩的一生！”

懸崖對(duì)瀑布。說：價(jià)氏然。無法匯入江河，那就做好自己‘飛流直下三千尺’的瀑布。依然可以給整座山崖帶來一份茱麗！”

白云對(duì)青。月遴然二既然無法民月月月圓滿，粗就做好夜空中，輪棘潔的彎月，依然可以給黑暗的大地灑上一片純潔的清輝?！?/p>

適宜成就完美，對(duì)自然是如此，對(duì)人也是這樣。

海倫·凱勒自幼因?yàn)榧膊‰p耳失聰、雙眼失明。雖然她也曾絕望過，也曾掙扎過，但最終還是選擇了追求光明?？v使她生活在一片黑暗之中，但她的心靈充滿了光明。憑著對(duì)光明的渴望、對(duì)生活的熱愛以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，她成功了，成為那個(gè)時(shí)代女性的代表！她的《假如給我三天光明》至今仍然遨，塑。著我們每一個(gè)人的心靈！她的成功源于她對(duì)生活正確的選擇，選擇了適宜她的光明人生，成就了這樣一個(gè)我們心中完美的海倫·凱勒！

司馬遷也曾遭遇過命運(yùn)的不公，生活的不幸，但他并沒有選擇沉淪，沒有選擇放棄。一支筆桿從此握他的在手中，抒寫的便是歷史的語言，公正的心聲。一部空前絕后的“史家之絕唱，無韻之離騷”—（史記）穿越了時(shí)空，超越了歷史，從此點(diǎn)燃了文學(xué)的輝煌！正是司馬遷對(duì)歷史真實(shí)的求證。對(duì)公正執(zhí)著的追求，對(duì)志向不懈的努力，成就了他偉大與不朽的一生！我們慶幸他對(duì)生活適宜的選擇。

貝多芬也憑著對(duì)音樂的熱愛，選擇了音樂，選擇了藝術(shù)的一生，雙耳失聰又怎么樣？“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”這振聾發(fā)耽的聲音至今仍響在我的耳畔。雙耳失聰又怎么樣？口咬音樂棒我也要感受那美妙的音樂，我的音樂就是我的生命。雙耳失聰又怎么樣？我的尊嚴(yán)仍然屹立于蒼彎之間，“貝多芬只有一個(gè)！”此時(shí)，我們的耳邊依然在回蕩那閃耀著生命激情的來自心靈的交響曲，我們的心靈也隨著他的音樂一同升華到另一個(gè)時(shí)空！

人生的路有千萬條，幸運(yùn)的是我們熊夠選擇適宜自己的正確的那一條，一路走向金碧輝煌的殷堂。在這條路蒸：我們體驗(yàn)人生的艱難，我們領(lǐng)悟。生命煦真諦。我們感慨人生的多彩！適宜成就完美，這是我們的追求，我知道“完美”太難達(dá)到，但正是這種追套讓。我們有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了奮斗的方向，有了成就輝煌人生的可能。

為人生奮斗作文篇七

人生在世，總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就應(yīng)該成為波浪；既然是土，就要壘成大山。我們渴望得到事業(yè)的成功，渴望感受生活的溫馨，渴望為社會(huì)，為人類做出一份貢獻(xiàn)。但如何才能使愿望成真呢？惟有一搏。惟有在人生的旅途中，以自己堅(jiān)實(shí)的身軀去拼搏、去奮斗，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想，使泥土成為大山。居里夫人探索科學(xué)的奧秘，革命先輩浴血奮戰(zhàn)，他們的成功不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎？遠(yuǎn)的不說，就說我們班吧，幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子生常常在考試之前許下諾言，為求更好的成績(jī)，他們“明爭(zhēng)暗斗”，你追我趕，這種獨(dú)具神威的拼搏精神立刻被我班同學(xué)視為學(xué)習(xí)宗旨，當(dāng)同學(xué)們面對(duì)困難時(shí)，特別是面對(duì)無法克服的困難時(shí)，他們沒有退縮，而是努力拼搏，努力克服。的確，只有這樣，我們才能披荊斬棘，勇往直前，獲取成功。

也許你會(huì)說，即使去拼搏，也不一定能成功。是的，人生一世有成功就有失敗。失敗了并不可怕，跌倒了爬起來再干，即使一生未能實(shí)現(xiàn)理想也無妨，重要的是我已經(jīng)拼搏了，已經(jīng)為自己的理想而奮斗了。當(dāng)我們走向生命的盡頭時(shí)，我們可以無愧對(duì)自己說：“我是生活的強(qiáng)者，我沒有虛度此生?！?/p>

或許有一些人不敢去拼搏，因?yàn)槠床峭纯嗟?。為了?shí)現(xiàn)自己的理想，我們要付出巨大的代價(jià)。就如我們班的姚燦琳同學(xué)，她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的休息時(shí)間。晚上，當(dāng)大家都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí)，她卻仍在臺(tái)燈下翻弄著詞典，絞盡了腦汁，憑的就是拼搏，為的正是理想；清晨，當(dāng)人們還蜷縮在被窩里時(shí)，她卻已經(jīng)起床，捧著書本，背著課文，憑的又是拼搏，為的還是理想。

拼搏還要經(jīng)受一次次失敗的無情折磨。失敗可以使人半途而廢，但真正的強(qiáng)者會(huì)從失敗中吸取力量，站在新的高度開始新的拼搏。孟德爾研究遺傳規(guī)律用了八年時(shí)間。馬克思用畢生精力寫出《資本論》。這一切需要他們經(jīng)歷多少失敗的折磨。同樣，如果我們用拼搏去戰(zhàn)勝失敗，我們也會(huì)成為強(qiáng)者，成為生命的強(qiáng)者。

今天，我們這一代跨世紀(jì)的青少年，有責(zé)任為繼續(xù)創(chuàng)造祖國(guó)的美好未來去拼搏，去奮斗。我們就要畢業(yè)了，在即將離別的時(shí)候，我們應(yīng)該為母校留下什么呢？一份成績(jī)？一份美德？還是一份拼搏？我希望全體六年級(jí)同學(xué)能在母校的最后幾天里，能在最關(guān)鍵的沖次階段，努力拼搏，把最好的成績(jī)，最好的美德，最好的拼搏精神，留給我們最最親愛的母校——浣江小學(xué)。

為人生奮斗作文篇八

你的生活像白開水一樣平淡無奇？還是像調(diào)色盤般五彩繽紛？我告訴你，我的生活在奮斗中苦樂交替，充滿新奇和快樂，永遠(yuǎn)是“一波未平一波又起”。在奮斗中感受生活，體驗(yàn)樂趣，嘗盡苦頭，堅(jiān)持不懈，永不言敗，這就是我的生活主旋律。

每逢假期，我那喜歡挑戰(zhàn)的'父親都會(huì)帶著全家人到各地游覽山水名勝。這個(gè)周末，我們便來到了一座不大不小的山準(zhǔn)備挑戰(zhàn)頂峰。這座山美名“水濂山”。本來，如果走人工樓梯上山的話，2個(gè)小時(shí)就可以到達(dá)頂峰了，偏偏活潑好動(dòng)的妹妹不知咋的？東走走西逛逛地帶著全家人走到了一條難走的山路上來，這可為難我們了。雖說這條路線也能到達(dá)頂峰，但山路崎嶇難行，一路上行人尖叫連連。只見老爸老媽左邊一根木棍，右邊一條竹子，互相攙扶著，爬呀，爬呀，剛站穩(wěn)又滑回原位，既可笑又令人同情?？墒歉赣H卻風(fēng)趣地說：“這才是真正的爬山呀，像常規(guī)游覽線路那樣爬樓梯一點(diǎn)都不像爬山，一點(diǎn)也不好玩，還倒不如在家里爬樓梯呢，你們看周圍風(fēng)景多漂亮，這還多虧妹妹呢！”妹妹不好意思地撇撇嘴，大家都笑得不亦樂乎。

駐足環(huán)視，啊！這是何等的美景！綠樹環(huán)山，小草翠綠欲滴，繁花似錦，鳥兒歡快地站在樹梢上歌唱，仿佛在鼓勵(lì)我們加油，遠(yuǎn)處一條小瀑布不知疲倦地“嘩啦——嘩啦——”地流個(gè)不停。整個(gè)家鄉(xiāng)的景色一覽無遺，一個(gè)美麗的家園呈現(xiàn)在我的面前。微風(fēng)吹來，剛才的勞累頓時(shí)消失得無影無蹤，只留下一絲絲涼意?！巴?！實(shí)在是太美妙了！”我還沒來得及感嘆，重心突然失去了平衡，重重地摔回到了原地，屁股好生疼哦！只好重新再來！爸爸媽媽和妹妹都不約而同地笑了起來，我也只好無奈地笑了。不過，這點(diǎn)小困難怎能難住我呢？我拍拍屁股上的泥土，重新投入奮斗中。

3小時(shí)后，我們終于完成了那艱苦的“山路旅程”，到達(dá)了山頂。山頂?shù)娜藗兛吹轿覀冞@樣。不知道從那里冒出來，灰頭灰臉的，衣服上沾滿泥的游客，紛紛投來驚奇的眼光。我們也只是相視一笑。

嘗遍酸甜苦辣，永不放棄，在奮斗中體驗(yàn)樂趣，感受生活的美好。生活，就應(yīng)如此。讓我們繼續(xù)奮斗，在這大千世界里感受美妙人生吧！