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最新美好時(shí)光作文(模板16篇)
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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的思考高中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)與思考作文,希望對(duì)大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的深入思考作文,歡迎閱讀,希望
人之思考是自己心智對(duì)意向——信息內(nèi)容的加工過(guò)程。小編收集了一件事引起我的思考,歡迎閱讀。
最新美好時(shí)光作文(模板16篇)
2023-11-09 16:25:05    小編:LV_ZW

總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基石。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料,為寫(xiě)總結(jié)做好準(zhǔn)備。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),歡迎大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。

美好時(shí)光作文篇一

時(shí)間像彈簧,快樂(lè)幸福的時(shí)候會(huì)縮短,傷心無(wú)聊的時(shí)候就拉長(zhǎng)。

“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,春天是萬(wàn)物蘇醒、百花齊放、綠意盎然的季節(jié);早上是迎接嶄新一天的開(kāi)始,同樣令人期待。我心目中美好的時(shí)光有兩種,一是和家人相處,二是在學(xué)校學(xué)習(xí)。

能和家人一起看電視、旅游、吃美食、談天,是一件很幸福的事,傷心難過(guò)時(shí),家人會(huì)安慰我;生病時(shí)家人會(huì)照顧我;遇到困難時(shí),家人會(huì)幫助我,有家人的陪伴,我不會(huì)孤孤單單,和單親家庭的同學(xué)比起來(lái),我覺(jué)得很幸福。所以我會(huì)珍惜與家人相處的美好時(shí)光。

我喜歡上學(xué),我會(huì)和同學(xué)聊心事、講笑話、玩游戲、做運(yùn)動(dòng)、和同學(xué)一起學(xué)習(xí);我喜歡和庭妤玩守護(hù)甜心的卡片,喜歡看學(xué)宜婷側(cè)翻,更喜歡和同學(xué)一起喝茶、看風(fēng)景、散步、聊天,在學(xué)校上課真美好。

美好的時(shí)光靠自己去創(chuàng)造,如果錯(cuò)過(guò)了,再多錢(qián)也換不回來(lái)?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買(mǎi)寸光陰?!比绾紊朴脮r(shí)間由我們做決定,我希望不管在家里或是在學(xué)校,我都能充分利用時(shí)間,讓美好的時(shí)光充滿一整天。

美好時(shí)光作文篇二

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@是高爾基所說(shuō)的一句話。從這句話中,讀書(shū)的重要性已經(jīng)不言而喻?!白x一本好書(shū),就是在與作者交談?!睍?shū)里飽含著作者的情感,表達(dá)了作者的人生感悟。當(dāng)你翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,就是在與作者交談的時(shí)候。

我喜歡讀書(shū),喜歡在安靜的、悄然無(wú)聲的地方讀書(shū)。在一個(gè)無(wú)人的角落,一個(gè)人,一本書(shū),是多么美好的一個(gè)畫(huà)面。午后的陽(yáng)光輕柔的灑在身上,為這一切又增了幾分情趣。書(shū)上的一個(gè)個(gè)字符如一個(gè)個(gè)音符,演奏出一曲輕柔的樂(lè)曲,悄然流進(jìn)你的心田。體會(huì)書(shū)中人物的命運(yùn),體會(huì)書(shū)中激奮人心的情節(jié)讀著讀著,自己似乎被帶入到情節(jié)中去了,與主人公并肩作戰(zhàn)。不知不覺(jué),天已到黃昏,合上書(shū)奔向家,腦子里卻還重復(fù)著剛才的情節(jié),設(shè)想著后面的劇情,讓人意猶未盡。

“書(shū)中自有黃金屋?!睕](méi)錯(cuò),書(shū)中有黃金屋。而這個(gè)黃金屋,則是知識(shí)、勇氣、自強(qiáng)、自信、誠(chéng)信等一系列美好品質(zhì)。讀《西游記》,體會(huì)孫悟空斬妖除魔的勇氣,保護(hù)師父的忠心;讀《假如給我三天光明》,體會(huì)海倫凱勒的自強(qiáng)不息,安妮莎莉文老師對(duì)海倫凱勒無(wú)私的愛(ài)的付出;讀《水滸傳》,感受梁山好漢們的兄弟義氣;讀《朝花夕拾》,感受溫馨的回憶與理性的批判就連一則寓言故事,其背后也蘊(yùn)含著深刻的道理。

書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限的,讀書(shū)的故事也是無(wú)限的。從古典文學(xué)到現(xiàn)代文學(xué),從中國(guó)名著到外國(guó)名著,凄美愛(ài)情、科幻時(shí)空、理論研究、世界歷史等內(nèi)容無(wú)一不包括在內(nèi)。因此,讀書(shū)是提升一個(gè)人涵養(yǎng)的最佳途徑。

我在此呼吁大家:多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)!

美好時(shí)光作文篇三

暑假,父親帶我來(lái)到了鄉(xiāng)下小住幾天。那里綠樹(shù)成蔭,風(fēng)和日麗,不像大城市里那樣喧鬧,夜里還有陣陣蛙聲。

父親帶我來(lái)到了一條小溪邊,借著月光我看見(jiàn)了這條小溪清澈見(jiàn)底,遠(yuǎn)望過(guò)去就像就像一條透明的絲帶。

父親現(xiàn)在才告訴我,我們來(lái)的目的是抓螃蟹。原來(lái)這條小溪周?chē)€有一堆石頭,石頭下面就有許多螃蟹。

接下來(lái)我和父親一起抓螃蟹。原來(lái)這條小溪周?chē)€有一堆石頭,石頭下面就有許多螃蟹。

接下來(lái),我和父親一起抓螃蟹。我拿著手電筒,不一會(huì)兒就找到了一只螃蟹,并以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它把它抓住放進(jìn)桶里。我感覺(jué)自己成了一個(gè)捕蟹大師,可是我驕傲了,不一會(huì)兒就在抓第二只的時(shí)候讓它跑了。我生氣地鼓了鼓嘴巴自言自語(yǔ)道:“抓螃蟹怎么這么難,父親勸我要多點(diǎn)耐心才能抓到更多的螃蟹。”我聽(tīng)了父親的話覺(jué)得很有道理,于是我耐心地去抓螃蟹,即使有逃走的螃蟹,但我不生氣,就這樣抓了一個(gè)多小時(shí)之后我和父親滿載而歸。

我真懷念以前的童年時(shí)光,但它如一艘小船一般流走了。

美好時(shí)光作文篇四

透過(guò)窗子望向藍(lán)天,潔白的云朵把我的心靈澆灌,飛翔的小鳥(niǎo)在我的心中播種,那清脆的啼叫溫暖我的心田。

突然發(fā)現(xiàn),時(shí)間過(guò)得很快,我的初中生活已經(jīng)過(guò)去大半個(gè)學(xué)期了。難怪古人說(shuō):“光陰似箭,日月如梭呢!”終于把那一堆堆的卷子搞定了,看著藍(lán)天,我突然想起了我的小學(xué)時(shí)光。

小學(xué)那無(wú)憂無(wú)慮的生活真讓人懷念?。∠胂胍郧暗钠鸫矔r(shí)間,和現(xiàn)在一比,差別真是大,都差了三個(gè)小時(shí)了。記得剛上學(xué)時(shí),爸爸帶我來(lái)報(bào)道。剛到學(xué)校,我就愛(ài)上了那里,來(lái)到班級(jí),我就立即找了位置坐下,小手背后面,搖頭晃腦,演的還不賴,有模有樣的。自己在那玩得不亦樂(lè)乎,可只是報(bào)道而已,時(shí)間很少的,所以,不一會(huì),爸爸就帶我回去了。我死活不肯走,這時(shí)我的班主任來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“明天還可以待一天了!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,我跟著這位老師學(xué)了三年。其中不免有些磕磕碰碰,但總體還是很好的。

小學(xué)畢竟是小學(xué),我已經(jīng)升入初中了。再想初中這幾個(gè)月,除了考試就是做試卷,差別真大。

“小馬兒!”一聲喊叫讓我的思緒從千千萬(wàn)萬(wàn)回憶中飄回大腦。唉,還是過(guò)好現(xiàn)在的生活吧!

玩去嘍!

美好時(shí)光作文篇五

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘將睡得正甜、流著口水的我活生生地從夢(mèng)境中拽了出來(lái)。

于是,我只好慢悠悠、極不情愿的鉆出了被窩,張開(kāi)惺忪的睡眼一看,才7:00,穿好衣服后,我無(wú)意間往窗戶外撇了一眼,我看到了早已高高掛掛在天邊的太陽(yáng),大家不是都說(shuō)太陽(yáng)是公公嗎?好,我就來(lái)想象一下太陽(yáng)公公是什么樣子的吧!太陽(yáng)公公的眼睛瞇成了一條線,這讓它看起來(lái)更和藹,太陽(yáng)公公圓圓的`鼻子讓它看起來(lái)有些好笑,太陽(yáng)公公的白胡子讓它和剛出土的文物有一絲相似。走!去拜訪拜訪天生的歌唱家:小鳥(niǎo)。此時(shí)此刻的小鳥(niǎo)正在認(rèn)真的練聲,平時(shí)調(diào)皮的性格一點(diǎn)也找不到了。

朋友們,一日之計(jì)在于晨。讓我們?cè)缫稽c(diǎn)起床,觀察早上的一草一木,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)從來(lái)都不知道的生命世界。讓我們擁抱每一天吧!

美好時(shí)光作文篇六

陽(yáng)光暖暖的射入屋中,柔柔地照映在紙上,翻開(kāi)沉封的扉頁(yè),日記本上閃耀著我們的流光掠影。

旭日東升,迎著朝陽(yáng)我又登上了一樓。走進(jìn)寬敞明亮的教室,眼前是張張陌生的面孔,心里又激動(dòng)又緊張。開(kāi)學(xué)后的第一次大掃除,我們同為一班。一個(gè)偶然,你不小心將水濺濕我的新鞋,惱羞成怒的我不分青紅皂白怒目相視,”怎么搞的?弄臟了我的新鞋!"你誠(chéng)惶誠(chéng)恐,一臉愧疚,“對(duì)不起,真不好意思。”看著你的無(wú)邪與愧意,我無(wú)語(yǔ),原諒了你的冒失,正因這回意外的懈垢,我們彼此相識(shí)相知。事后我用新買(mǎi)的日記本書(shū)寫(xiě)與你初識(shí)的情景。

艷陽(yáng)高照的午后,我們相約登山,徒步而行。烈日炎炎,揮汗如雨,只是去的途中,就已口渴難耐決定放棄。最終,我們經(jīng)不住冷飲的誘惑,都隨地而棲,遺忘出游的目的。我們相對(duì)而坐,吃著冰激凌,有時(shí)會(huì)想這次出行是否遺憾,未覽山之美景,但看著一臉滿足的你,嘴角的冰激凌,心中便一股清風(fēng)吹佛,涼涼的,甜甜的。無(wú)論多炎熱,有你相伴,足矣。

雙休的下午,曾與你游玩于花木草間,追逐嬉戲,以土礫凸者為丘,凹者為壑,任清風(fēng)撫摸臉頰,坐在草地上談笑風(fēng)生,悠然自得,或是傾心吐壞,歡歌笑語(yǔ)傳遍草坪,讓陣陣花香渲染得更天真爛漫。

夕陽(yáng)的余暉開(kāi)始雀躍,我不免有些失落。你突然歡蹦在我眼前,告訴我你喜歡賞菊,菊花展那天你將帶我同去體驗(yàn)身處菊花海的美好感覺(jué)。我頓時(shí)心花怒放,心中多了一份期待?;丶液笪矣浵铝宋覀兊闹Z言。

寒風(fēng)呼嘯,天灰蒙蒙的,你邁著輕盈的步子走來(lái)。我瑟縮在棉衣里,搓著凍僵的雙手。你笑我凍得如蔫了的瓜苗,我不悅地轉(zhuǎn)身離去,這時(shí)你卻脫下暖絨絨的手套給我,自己的手放入冰冷的口袋。寒冷中有了你的關(guān)懷,心中燃起熊熊烈火,暖流涌遍全身。

時(shí)光匆匆如流水。畢業(yè)之際,我們依依不舍,眼里透出淡淡哀傷。踏出校門(mén)前,忍不住回望你的身影。追憶往昔,縱然萬(wàn)般不舍,但天下無(wú)不散之筵席,痛心淚別。

美好時(shí)光作文篇七

小時(shí)候經(jīng)常坐在很高的地方,看天看云,看太陽(yáng);看太陽(yáng)怎樣用日光做的鞭子吆喝著,在天穹邊的海里放牧潔白的云朵。

當(dāng)光線一點(diǎn)點(diǎn)褪去,影子被拉得很長(zhǎng)的時(shí)侯,太陽(yáng)就老了,不復(fù)有早晨那樣噴薄向上的氣勢(shì)。踏著那樣的余暉走在回家的路上,心里總為這一天的流逝感到悵惘,如被掏空了什么似的。

年復(fù)一年過(guò)去,當(dāng)熟人再碰到曾經(jīng)小小的我,總要驚嘆一句:“長(zhǎng)這么大了呀!”“長(zhǎng)這么大了呢!”我重復(fù)一句。時(shí)間真的很快,真的是一轉(zhuǎn)身。而這一點(diǎn)點(diǎn)的光陰這樣毫無(wú)知覺(jué)地溜走,那悄悄流逝的可是我的生命呀!我的心如葉子般抖了抖,發(fā)出簌簌的聲音。

清晨六點(diǎn)沒(méi)有太陽(yáng),于是被窩就埋藏了青春。當(dāng)我們蒙頭大睡的時(shí)侯,時(shí)光的流逝也就變得順理成章;當(dāng)我們懶散時(shí),當(dāng)我們碌碌無(wú)為時(shí),當(dāng)我們用沒(méi)有意義的事情打發(fā)掉我們有限的生命時(shí),青春就靜悄悄地游走了。然而我們卻總是習(xí)慣所謂的“一轉(zhuǎn)身的覺(jué)悟”。當(dāng)我們一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那些被窩里的夢(mèng),終究只是一個(gè)夢(mèng)境而已;當(dāng)我們一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)毀掉自己青春年少的人,竟然是我們自己。于是有些人開(kāi)始駐足,開(kāi)始后悔。

如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那你也將錯(cuò)過(guò)群星。是啊,有的人也許已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),但前面還會(huì)有群星。昨日已是黑白相片上溫馨的影子,明天是永遠(yuǎn)盛開(kāi)在彼岸的遙不可及的花朵,只有今天才是可以書(shū)寫(xiě)的竹簡(jiǎn),現(xiàn)在辛勤的汗水將是未來(lái)幸福的階梯,而那用心刻畫(huà)的一個(gè)個(gè)字符,才應(yīng)該是我們追求的人生。

那往事恰如夕陽(yáng)晚照時(shí)河面的粼粼碎片,只撿閃光的藏在心里即可;而把握現(xiàn)在的美好時(shí)光則是我們每個(gè)人都該做的呀!更何況,我們這群十七八歲的少年是這樣年輕,浪費(fèi)美好時(shí)光只會(huì)讓我們現(xiàn)在迷茫,將來(lái)抱憾。

來(lái)吧,莫要辜負(fù)這時(shí)光,這一年年春去秋來(lái),紅的是鳳凰花,白的可是少年頭。讓我們對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),把握美好時(shí)光,為年輕的生命奏響奮進(jìn)之歌!

美好時(shí)光作文篇八

總有一些回憶,總有一段時(shí)間,美好的歲月也沖刷不掉,熱牛奶般粘稠的陽(yáng)光下,傾聽(tīng)花兒的輕輕囈語(yǔ),裙角在飄揚(yáng)。

紫藤蘿已花開(kāi),花謝三次了。這三年時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但卻是最美的,難以忘卻的時(shí)光。

初入初中,認(rèn)識(shí)了一群朋友,他們叫同班同學(xué),三年來(lái),我們一起為此賽得獎(jiǎng)過(guò),為傷心事哭過(guò),只因一聲口哨被方老師罰抄過(guò),一起為下雨天抱怨過(guò),這種種印在我心中,腦海里揮之不去,無(wú)法忘懷。讓我多年以后,也能回想到他們?cè)谖夷X海中,與我曾有過(guò)那樣一段美好的回憶。

當(dāng)我從一個(gè)孩子進(jìn)入中學(xué)成為青少年時(shí),初入學(xué)校有許多活動(dòng),你們邀請(qǐng)我參加,參與。是你們讓我懂得了友誼的真諦。是你們讓我了解了合作的意義。是你們教會(huì)我,我們是十班人,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。

進(jìn)入初二,我們班加入了一個(gè)人,但我們依舊是十班。我們?yōu)橛⒄Z(yǔ)小劇場(chǎng)的失利互相安慰過(guò)。也一起體驗(yàn)過(guò)《月球的奧秘》。這樣的回憶中,雖有苦,有累,有酸,有甜,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最美妙的。

升入初三,就要開(kāi)始為中考而進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí),我們也開(kāi)始珍惜與同學(xué)相處的每一分,每一秒,每一天。我們逐漸發(fā)現(xiàn),黑板上倒計(jì)時(shí)上的日子越來(lái)越少,或許再過(guò)90多天,就再也穿不了這身西紅柿炒蛋了。

所以,我們最后一起努力搏一把,為中考加油,為最美的時(shí)光畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在此,我祝愿與我有過(guò)美好時(shí)光的你們不為中考的失利遺憾終身。

陽(yáng)光燦爛的畫(huà)面已經(jīng)定格,如同流年歲月中夾雜著一陣帶花香的清風(fēng),溫馨無(wú)比,它拂過(guò)一段光影,一段年華,帶來(lái)一種回味,一種歡樂(lè)。

美好時(shí)光作文篇九

讀書(shū)是我最大的愛(ài)好,在我的生活中,除了家人的關(guān)心、照顧,書(shū)也陪伴著我度過(guò)美好的時(shí)光。

記得小時(shí)候,我喜歡讀那本厚厚的《豌豆》漫畫(huà)。我從書(shū)中看到了好多搞笑的故事,也學(xué)到了許多優(yōu)美的好詞好句,每當(dāng)我積累一個(gè)好詞好句,心里就像吃了蜜一樣甜,樂(lè)開(kāi)了花。就這樣,書(shū)成了我小時(shí)候的好伙伴,它伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

上小學(xué)后,我學(xué)了拼音,也認(rèn)識(shí)了好多字,可以讀更多我沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)了。從那時(shí)起,我的視野也比以前更開(kāi)闊了,我不再看帶圖的繪本故事了。我開(kāi)始看帶拼音的故事了,那里面一個(gè)個(gè)精彩的故事,都深深地印在我的心中,我為《淘氣包馬小跳》里的馬小跳的命運(yùn)感到高興,我為馬小跳的舅舅感到可笑,更為杜真子學(xué)習(xí)成績(jī)上升感到幸福。

現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,我閱讀的勁兒更大了,開(kāi)始有一種“書(shū)不離手,手不離書(shū)”的感覺(jué),那些小說(shuō)已經(jīng)不合我的胃口了,我更喜歡看散文了,散文中的語(yǔ)句我時(shí)常用在作文中。每當(dāng)在燦爛的陽(yáng)光下,攤開(kāi)一本書(shū),與書(shū)中的主人公一起歷險(xiǎn),那真是一種享受?。?/p>

現(xiàn)在我已經(jīng)看了很多書(shū),如《三國(guó)演義》《愛(ài)的教育》《淘氣包馬小跳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。書(shū),不僅給了我很多有用的知識(shí),更給我的心靈帶來(lái)力量,它讓我明白了許多深刻的道理。

書(shū)將永遠(yuǎn)伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!

美好時(shí)光作文篇十

在一兩歲時(shí),我的媽媽上班,爸爸出差。一般只有我和姥姥在家里。

這小時(shí)候不像現(xiàn)在這樣,每天作業(yè)堆積成山。相反,在我小時(shí)候,我每天無(wú)憂無(wú)慮的,姥姥還每天抱著我出去散散步,有時(shí)候還到旁邊的海洋館買(mǎi)張門(mén)票進(jìn)去看,因?yàn)槟菚r(shí)候我還小,進(jìn)去不用花錢(qián)。

很多人一定以為我們就是一個(gè)月去一次而已,但是讓你意想不到的事,我和姥姥每天去一次。

那你讓我覺(jué)得,里面的東西都是些奇珍異寶,雖然我每天進(jìn)去看,我把那里面的東西都背下來(lái)了,可是每次看的時(shí)候,我都跟第一次看時(shí)一樣好奇。那里就像是許多奇珍異寶的藏身之處。

現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下那里,讓大家也深入其境,感受海洋的奧秘。

這里是分為七個(gè)大廳。最讓我印象的三個(gè)大廳,第一個(gè)是熱帶雨林區(qū)。熱帶雨林區(qū)會(huì)給你營(yíng)造一個(gè)真的在熱帶雨林一樣的風(fēng)光,而且很多熱帶魚(yú)都可以由你觀賞,那些熱帶魚(yú),形態(tài)各異,有的長(zhǎng)這樣,有的長(zhǎng)那樣,有的身上花紋是這樣的,有的是長(zhǎng)花紋是那樣的。

我喜歡的第二個(gè),大家一定都很喜歡,就是海底隧道。那你的孩子一隧道長(zhǎng)達(dá)70米。這個(gè)海底隧道不像你的海底隧道,只能看見(jiàn)鯊魚(yú),鰩魚(yú)或者其他魚(yú)類(lèi),在美人魚(yú)表演的時(shí)候,還可以透過(guò)海底隧道看見(jiàn)。而且里面鯊魚(yú)有好多種。在那里面有石頭魚(yú)有鯊魚(yú)有鰩魚(yú),還有各種各樣的魚(yú)類(lèi)。

而且現(xiàn)在還新加了拾貝殼,編織漁網(wǎng)的活動(dòng)。而且那個(gè)區(qū)還能喂烏龜,能摸她,而且雖然食物要買(mǎi),如果從家里自己帶也是可以的,只要是大白菜,那里都讓喂東西。

這真是我小時(shí)候最快樂(lè)的時(shí)光,每天去一次海洋館,天天臉上掛笑臉,每天開(kāi)開(kāi)心心的,這真是個(gè)明智的選擇,雖然現(xiàn)在我們現(xiàn)在去的話,門(mén)票的錢(qián)會(huì)花的有點(diǎn)多。我只再說(shuō)一句話:“不管錢(qián)花的或多或少,去一次,只要開(kāi)心就好?!?/p>

文檔為doc格式。

美好時(shí)光作文篇十一

從上一年級(jí)開(kāi)始,我認(rèn)為最美好的時(shí)光就是跟老師一起玩,而且直到現(xiàn)在我還這么認(rèn)為。

記得上學(xué)后的第一次春游,我非常激動(dòng),現(xiàn)在還很清楚地記得那時(shí)侯的情景。春游前一天的晚上,我在床上翻來(lái)覆去地想明天我的好伙伴會(huì)帶什么好吃的零食給我們大家吃呢?老師又會(huì)帶什么東西吃呢?種種疑問(wèn)纏繞著我這小小的腦袋。

第二天早上我很早就醒來(lái)了,站在窗臺(tái)上一看是晴天,不禁大喊“太棒了!”來(lái)到學(xué)校,一陣震耳欲聾的叫聲傳過(guò)來(lái),來(lái)到班上才知道是同學(xué)們發(fā)出來(lái)的,原來(lái)他們是在談?wù)摰纫幌氯ピ缆瓷酱河螘?huì)到那些地方玩、中午吃飯帶了什么好吃的等等一些問(wèn)題。

全校同學(xué)在操場(chǎng)上集合后,就一個(gè)班接一個(gè)班走到路口上,乘坐學(xué)校給我們訂的汽車(chē)去岳麓山。在去的路上我們唱起了音樂(lè)課所學(xué)過(guò)的歌,一首一首地唱給老師聽(tīng),不一會(huì)兒就到了岳麓山,我們排好隊(duì)上了岳麓山。

一路上我們歡聲笑語(yǔ),很快就來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)林。同學(xué)們進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)林有的買(mǎi)鳥(niǎo)食、有的看鳥(niǎo)、還有的拿出自己的面包放在一個(gè)鐵杯子里給鳥(niǎo)吃……隨后我們來(lái)到鳥(niǎo)兒表演的地方,看了鳥(niǎo)兒的精彩表演,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:鳥(niǎo)語(yǔ)林每次表演的節(jié)目都是一樣的!為什么呢?可能是因?yàn)槲医?jīng)常去鳥(niǎo)語(yǔ)林看表演的緣故吧!

中午的時(shí)候,我們來(lái)到麓山寺,開(kāi)始吃中餐。我把我?guī)У淖缐|拿出來(lái)放在地上,大家紛紛把帶來(lái)的午餐放到我的桌墊上,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯后我們就開(kāi)始下山了,走到大門(mén)口我們還戀戀不舍地回頭看剛剛走過(guò)的路,依依不舍地出了大門(mén)。

這次春游雖然已經(jīng)過(guò)去了四年,可是每次回想起來(lái)我都是那么的懷念,我想我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!

美好時(shí)光作文篇十二

美好的友情就像那一縷芳香,會(huì)把你引向清新的世界,只要還有一點(diǎn)記憶,一個(gè)故事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

“哇,這個(gè)不是那個(gè)書(shū)最新一期的版本嗎?”我眼巴巴地望著眼前這本書(shū)?!皠e看了,我們買(mǎi)不起,還是早些買(mǎi)完筆就走吧?!辟赓馔献吡藨賾俨簧崮潜緭磹?ài)之書(shū)的我。一路上我想的全是限量版的那本書(shū),剛才都只剩三本了,肯定要被幾個(gè)幸運(yùn)兒拿走,??!我越想越想要,我晚上躺在床上甚至想的還是它。不想了,不就是一本限量版的書(shū)嗎?沒(méi)什么了不起,我將雙眼緊緊閉合,讓自己不去想這本書(shū)……早上洗漱時(shí),整個(gè)人的精神和狀態(tài)都變差了,我端了一盤(pán)清水把整個(gè)臉都浸進(jìn)去。呼!精神好多了!嗯,明天就是我生日了,別整天愁眉苦臉的。

第二天就是我生日了,去看看老爸老媽在干嘛?“happybirthday”彩帶從我的臉上輕撫過(guò),“謝謝!謝謝你們!”我笑著看著大家?!瓣?,過(guò)來(lái)一下”。兮兮神神秘秘地對(duì)我講。我疑惑著:葫蘆里賣(mài)的什么藥呀?這么神秘兮兮的?“你打開(kāi)看看,”兮兮拿了一個(gè)漂亮粉色的禮盒遞給我!這不就是限量版的那本書(shū)嗎?“不對(duì),你哪來(lái)的錢(qián)?”我驚異極了?!鞍パ?,你那么想要,我就用壓歲錢(qián)買(mǎi)了唄!省得你一整天失魂落魄的!我不是你最好的閨蜜嗎?”兮兮笑著說(shuō)?!爸x謝你啦,這是我收到最珍貴的生日禮物。”我緊緊抱住了她。

啊!有知心的朋友真好!有朋友的時(shí)光就是最美好的!

美好時(shí)光作文篇十三

期末考試前的緊張復(fù)習(xí),真是“黑云壓城城欲摧”,宛如一場(chǎng)可怕的夢(mèng)靨。短短七天,如同一個(gè)世紀(jì)。刷不完的試卷,背不完的古詩(shī)和單詞,還有繁多的作業(yè),終于隨著雨后的微風(fēng)飄散。

暑假第一天,雨后天晴。微風(fēng)習(xí)習(xí),潔白的云輕柔地翻卷,太陽(yáng)懶洋洋地掛在天空。素來(lái)烈日炎炎的南方,難得如此清涼。我懶懶地蜷在沙發(fā)上,呆呆地看著窗外,心里美美地計(jì)劃著:夢(mèng)幻水城太曬,適合早去早回;長(zhǎng)隆水上樂(lè)園,一天不夠玩,可以在酒店住一晚;海島露營(yíng)很浪漫,趁上初三之前去瘋一回,不然就沒(méi)機(jī)會(huì)了;看電影,逛書(shū)城,遛冰……我都有點(diǎn)安排不過(guò)來(lái),眼前光影浮動(dòng),心也隨之飛揚(yáng)。

手機(jī)響起,是好友打來(lái)的:“##,咱們出去玩吧!”來(lái)得真及時(shí)。我一躍而起,和她噼哩啪啦一番,就決定了去向。趕緊收拾東西,準(zhǔn)備出門(mén):“媽媽?zhuān)页鋈チ恕?/p>

媽媽忙不迭地從廚房里趕出來(lái),一臉詫異:“丫頭,你這是要去哪兒呀?”“逛街,看電影,正好我沒(méi)錢(qián)?!蔽胰銎饗蓙?lái),伸手做乞討狀。“好不容易放個(gè)假,才過(guò)了一宿就待不住了?”媽媽嗔怪道,卻也心領(lǐng)神會(huì),遞給我零花錢(qián),“有節(jié)制放松,暑假不能都玩……”

“是是是,我會(huì)很乖的!”話音未落,我已經(jīng)飛出了門(mén)外。

媽媽不放心,等我跑到樓下,還從窗口探出頭來(lái),說(shuō):“##,不要玩瘋了,早點(diǎn)回家!”“放心吧!”我已經(jīng)顧不得再多說(shuō)了,心與云一起飛了。

與好友攜手同行,漫步街頭,踏著輕盈的步伐,哼著小調(diào),再聊些雜七雜八的趣事,我們童心未泯。如同兩只剛從籠中飛出的鳥(niǎo)兒,我們貪婪地享受著沒(méi)有拘束的奢侈。買(mǎi)上一杯星巴克,享受夏日清涼,那個(gè)激動(dòng)呀!哈哈,只有鳥(niǎo)兒知道。

很快我們便踏入電影院,來(lái)一桶爆米花,外加一副3d眼鏡,滿懷期待,迫不及待地踏入電影院??廴诵南业碾娪皩⑽?guī)氘惥?,品味著跌宕起伏的情?jié),讓我感同身受,仿佛自己就是那個(gè)主角。

電影看完了,是時(shí)候該回家了。放松一下也要及時(shí)收心,期末考試雖然揮手而去,但升學(xué)考正張開(kāi)雙臂迎接我們。老師說(shuō):玩的時(shí)候盡情玩,學(xué)的時(shí)候就要心無(wú)旁騖,寧?kù)o以致遠(yuǎn)。哲人說(shuō):不是所有美好都如綻放在夜空上的煙花,激情易逝,只要我們有一顆開(kāi)朗豁達(dá)的心,便有不冷的煙花,綻放在我們美好生活的夜空中。的確,奮斗也罷,放松也罷,它們都是我人生的好時(shí)光。我要盡情享受。

美好時(shí)光作文篇十四

我有一張很棒的照片,那是我在新疆鳴沙山上照的,美好時(shí)光作文。我上身穿著一件綠色的運(yùn)動(dòng)衫,下身穿了一條土黃色的休閑褲,腳上穿了一雙跑鞋。

鳴沙山太熱,我是在有很多樹(shù)的地方。我們要去鳴沙山了,走的時(shí)候我買(mǎi)了一本叫《古老的文化》這本書(shū),留作紀(jì)念。一小時(shí)到了,走進(jìn)鳴沙山前,媽媽給我擦了防曬霜,因?yàn)槟堑臍鉁胤浅8?,一不小心皮膚就會(huì)被燙傷。我戴上了一副眼鏡,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)鳴沙山的頂峰。

導(dǎo)游交了票,我飛快地向一匹駱駝跑去,我對(duì)媽媽說(shuō):“我選這匹駱駝,7號(hào)?!眿寢寧业搅艘晃话⒁棠?,阿姨幫我系上了腳防套。要出發(fā)了,我和媽媽坐上了我選的駱駝。??!駱駝突然站了起來(lái),它走起來(lái)了,我和媽媽被駱駝帶動(dòng)了,身子總往前傾。

四十分鐘過(guò)去了,不知到了哪里。我問(wèn)了一位騎駱駝的阿姨,阿姨說(shuō):“再過(guò)幾分鐘就到鳴沙山的山頂了,你可以準(zhǔn)備一個(gè)大盒子,頂上有很多小蜥蜴,可以多捉幾只回去玩?!蔽覍?duì)媽媽說(shuō):“有盒子嗎?”媽媽說(shuō):“有兩個(gè)大盒子。”我說(shuō):“萬(wàn)歲!”

到了頂峰,要走梯子上去。這時(shí),有兩只小蜥蜴突然來(lái)了,我悄悄地走到它們后面,一捉,全捉住了,太好了!兩只都抓到了。走上了頂峰,一陣風(fēng)帶著沙子打在身上,噢!好疼?。∥叶阍趮寢尯竺?。我說(shuō):“要是來(lái)一只比較大的蜥蜴,那該有多好啊。”這時(shí),兩只比較大的`蜥蜴爬了過(guò)來(lái),我沖上去就抓,它們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就落入我的手掌心了。我大笑著說(shuō)到:“真是說(shuō)曹操曹操就到了?!?/p>

一位叔叔看見(jiàn)我們了問(wèn)道:“你們是來(lái)滑沙的吧。”說(shuō)完,那叔叔把一對(duì)滑沙板拿了過(guò)來(lái)。我說(shuō):“我先來(lái)。”于是,我和媽媽坐上了滑沙板,我拿著蜥蜴,往前一蹬,“沙”的一聲就滑下去了。我大喊:“真刺激啊!”滑完沙,我和媽媽騎上了駱駝,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋乱粋€(gè)目的地是哪里?”

媽媽說(shuō):“月牙泉,非常美。”我說(shuō):“那一定是個(gè)不錯(cuò)的地方?!闭f(shuō)完我就在駱駝背上靜靜地坐著。

四十分鐘又過(guò)去了,我們到了月牙泉,那里可真是太美了。我想到月牙泉的小亭子里觀賞,照相,可是太遠(yuǎn)了不能去,所以就在照相景點(diǎn)照了幾張?;氐今橊勍5牡胤剑液蛬寢屔狭笋橊?,我又和媽媽談了一路,不知不覺(jué)就回到了原來(lái)的地方。

這張照片真的很棒,我在后面還寫(xiě)了幾個(gè)字:2006年王鈺藝新疆挑戰(zhàn)鳴沙山,加油!我一直把這張照片放在日本相框里,擺在我的書(shū)桌上。

每個(gè)人都需要朋友,我也很需要,中學(xué)生作文《美好時(shí)光作文》。我雖然年紀(jì)尚小,但是也接觸過(guò)各種形形色色的朋友,她們先后給我?guī)?lái)了快樂(lè)、難過(guò)甚至永遠(yuǎn)也忘不了,所以,我開(kāi)始懷疑友情,但是回想與朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,卻又開(kāi)始相信友情。

我是一個(gè)女孩子,所以我的朋友里沒(méi)有一個(gè)男生。我是一個(gè)非常開(kāi)朗的人,所以很多朋友都是我自己主動(dòng)與她們認(rèn)識(shí),然后逐漸成為朋友。先講給我?guī)?lái)快樂(lè)的朋友吧!

一般,所有人的朋友大多數(shù)都是給他們帶來(lái)快樂(lè)的,而給我?guī)?lái)快樂(lè)的不用想,很多很多。我有一個(gè)朋友,她和我同名同姓,而且我們有驚人的相似之處。我倆年紀(jì)相等,但我比她大一個(gè)年級(jí),因?yàn)槲胰雽W(xué)較早。所以每次見(jiàn)到她,她都是很快樂(lè)的叫我“姐”,我就喊她靚妹。她長(zhǎng)得很漂亮,喊我“姐”的時(shí)候非常甜美,我們倆在一起總是快樂(lè)得不得了,可惜我現(xiàn)在上了初一,而她現(xiàn)在是六年級(jí),我們倆就很少有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。但我們也有相遇的時(shí)候,這時(shí)她還是像原來(lái)一樣很快樂(lè)很甜美地叫我姐啊姐。所以我們還是很快樂(lè)地繼續(xù)做姐妹。

我仍在與朋友一起度過(guò)時(shí)光……。

美好時(shí)光作文篇十五

世界上有可以挽回和不可挽回的事,而時(shí)間流逝就是不可挽回的事。

——題記。

爺爺躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。嘴里不停的嘟囔著:“回不去了,回不去了??!”我很好奇:“爺爺,什么回不去了?”爺爺說(shuō):“曾經(jīng)的時(shí)光?!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

回不去曾經(jīng)的青春年少,回不去曾經(jīng)的生機(jī)活力,回不去曾經(jīng)的那段時(shí)光。

曾經(jīng),他是一個(gè)玩世不恭的少年。諾大的天地中,到處充滿他的歡笑聲。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,喚不回他的游戲心情,驚不醒他的玩樂(lè)之夢(mèng)。矯健的身影游走于千山萬(wàn)水之間,不知疲憊二字如何書(shū)寫(xiě)。

曾經(jīng),他是一個(gè)風(fēng)流倜儻的醫(yī)生。妙手回春醫(yī)百病。他也曾年少輕狂,熱愛(ài)張揚(yáng),家鄉(xiāng)的那片土地上,播撒著他獨(dú)一無(wú)二的驕傲。那時(shí),他是多么的意氣風(fēng)發(fā),那時(shí),他是如此的受人敬仰。在那個(gè)年代里,他用筆書(shū)寫(xiě)自己的青春,用技術(shù)詮釋自己的信仰,用道德?lián)]灑自己的驕傲。那么肆意,那么歡快,那么自然。

曾經(jīng),他是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)河山的游者。祖國(guó)的每一個(gè)角落,都留下過(guò)他的足跡。涉名山,訪大川,是他閑暇之時(shí)的唯一愛(ài)好。萬(wàn)里長(zhǎng)城上有他攀登的身影,天安門(mén)廣場(chǎng)上有他站立的雄姿,布達(dá)拉宮有他觀賞的目光,杭州西湖有他留戀的神情……他是一個(gè)行者,用腳步丈量世界,用胸懷海納百川。

曾經(jīng),他是多么的自由自在,無(wú)拘無(wú)束的行走在紅塵阡陌上,似天上的白云般瀟灑,于渾濁之中出淤泥而不染,清潔如初。曾經(jīng),他喜歡酌一杯小酒于庭院之中,獨(dú)自品嘗,或悲或喜,或醉或醒,個(gè)中滋味自知自明。曾經(jīng)對(duì)于他來(lái)說(shuō),是多么的美好,可是時(shí)光??!你為什么硬要把他拋棄?說(shuō)什么美好時(shí)光總是短暫,只是似水流年不了塵事而已。時(shí)光他不知道凡人的樂(lè)趣,不懂得凡人的生活,不知曉凡人的追求。

時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓他變老了。讓他好好的度過(guò)晚年吧!

他在回憶中細(xì)細(xì)品嘗那段逝去的時(shí)光,甜蜜的讓人心痛。

他說(shuō):“回不去了,回不去了?。〗K究回不去了!時(shí)光啊!請(qǐng)不要把我遺忘?!?/p>

美好時(shí)光作文篇十六

天地悠悠,過(guò)客匆匆。驀然回首,過(guò)往都是美好時(shí)光。

——題記。

故事發(fā)生在入學(xué)考試后:香霧成行,綠蔭成鋪。坐在小石凳上的我低頭獨(dú)自抽泣,過(guò)路的人都用一種異樣的眼光看著我。

突然一個(gè)人走過(guò)來(lái):你,怎么哭了?我認(rèn)得他,他是老家許伯伯的兒子。哥哥,我考砸了。我輕輕地說(shuō)。抹干淚水,才發(fā)現(xiàn)他那雙劍眉鋒目再無(wú)往日的光彩,一身的疲倦與狼狽明顯寫(xiě)在他那張方形的國(guó)字臉上。他又開(kāi)口:人生不如意,十有八九嘛。他用一種寬松的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),這寬松的話語(yǔ)與他的神色分外不符。哥哥,你怎么了?我回頭問(wèn)他,他揮了揮手,笑著開(kāi)口:快回家吧,不然你媽媽該擔(dān)心你了。他站了站身子,隨手拍了兩下身上的泥土。

回家后,我從媽媽的口中得知:那個(gè)善良的、總是一副慈祥笑容的許老伯去世了!我驚愕住了?難怪再許老伯兒子的神色那樣悵然,原來(lái)他的倦容都是源于父親的離開(kāi)啊。我想去看看他。

離開(kāi)小院,我飛奔到家,看見(jiàn)正在包餃子的媽媽?zhuān)瑴\淺地對(duì)媽媽笑了笑,說(shuō):媽?zhuān)铱荚伊?。媽輕輕嗔怒地拍了下我:考砸了還這么開(kāi)心,快洗手吃飯。抬起頭,陽(yáng)光普照,綠蔭成鋪,我覺(jué)得這一刻,時(shí)光竟這么美好!

那年的哥哥記得,我也記得,山枝盈盈,秋聲冬影,陽(yáng)光普照。那次我猛然釋?xiě)训臅r(shí)刻無(wú)疑是生命里最美好的時(shí)光了。

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