閱知一方，學而思事，總結是我們努力的成果。怎樣培養(yǎng)一顆感恩的心？以下是一些優(yōu)秀學者的總結之作，對我們有著很大的啟發(fā)。

紀念運動活動策劃指南篇一

今年是“五四”運動95周年，建團92周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發(fā)揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師及家長幼兒的全面發(fā)展，進一步培養(yǎng)青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動93周年系列活動，具體方案如下：

傳承五四薪火展現(xiàn)新我風采

1、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

2、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影展及評選活動

4月下旬至5月初

系列活動之——“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

1、活動主題及內容：本次比賽以“xx發(fā)展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現(xiàn)青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

2、作品類別及規(guī)格要求：

（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—100字以內的說明。（面向中、大班幼兒）

（2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。

（3）要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。

3、獎項設置：

一等獎2名（繪畫、攝影作品各一名）獎勵內容：獎狀一張、獎品60元禮包一個

二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名）獎勵內容：獎狀一張、獎品40元禮包一個

三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名）獎勵內容：獎狀一張、獎品25元禮包一個

優(yōu)秀獎若干（約50——60名）獎勵內容：獎狀一張、獎品10元禮包一個

4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。

5、本次比賽優(yōu)秀作品將于展出后公布名次，評審結果公布于本園網站。

注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想參加的家長，按要求于5月2日前上交攝影作品。

紀念運動活動策劃指南篇二

如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。 1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別就是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

響應學校紀念五四運動運動“我成長，我快樂，我感恩”團日活動號召，激勵廣大團員青年繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，加強廣大團員青年德育教育，進一步學習實踐科學發(fā)展觀，引導全校團員青年常懷感恩情，時葆感恩德，永擔感恩責，增強建設和諧社會的歷史責任感和使命感，激發(fā)團員學生的政治熱情和愛國熱情，促進校園精神文明建設，特決定，舉行“愛國、進步、民主、科學”系列專題活動，讓我們感恩回報那些為國家為人民付出血淚的先烈們。

愛國、進步、民主、科學

1、加強愛國主義思想教育，使同學們更深入了解五四運動的歷史，發(fā)揚愛國精神。

2、讓同學們學會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發(fā)展和中國的進步做出貢獻。

3、提高同學們的政治思想，時刻為共產主義事業(yè)發(fā)展做出貢獻和犧牲。

4、增進同學們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。

1、 活動時間：5月4日到5月30日。

2、 活動對象：全校學生。

3、 主辦單位：內蒙古工業(yè)大學精英班

1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。

2、觀看愛國主義思想教育影片。

3、進行社會志愿活動。

1、3號出宣傳海報

2、噴板和海報宣傳。

1、 星期三（4號）舉行愛我中華橫幅簽名。

2、 星期六（7號）晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。

3、 5月8號到5月10號進行感恩回報社會志愿活動。

4、 5月12號前上交志愿活動的材料（書面形式+照片說明）

噴板：120x2=240元

橫幅：91x2=182元

水彩筆：15x2=30元

總預算：452元

紀念運動活動策劃指南篇三

一.活動目的：

1.運用多媒體讓幼兒欣賞樂曲，感受優(yōu)美歡快熱情的節(jié)奏。

2.啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地運用動作、顏色、線條、繪畫等形式表現(xiàn)樂曲的各段不同特點。

二.活動準備：

1.知識準備：學會用繪畫的形式表現(xiàn)音樂。

2.物質準備：多媒體課件、彩色筆、畫紙、錄音機、樂曲磁帶。

三.活動過程：

1.律動進場《真善美的世界》。

2.直接引題：《br》《p》《/p》“我國有許多少數(shù)民族，其中瑤族不僅僅山美、水美、人美，音樂也很美。我們一齊來聽聽《瑤族舞曲》。”

3.完整欣賞樂曲。

第1遍：你聽了這首曲子有什么感覺?有幾段?

第2遍：哪幾段聽起來的感覺是一樣的?是什么感覺?

小結：這首曲子有三段，第一段與第三段感覺是一樣的，都是緩慢優(yōu)美的節(jié)奏，第二段是歡快熱烈的節(jié)奏。

4.音樂欣賞與美術欣賞相結合。

(1)曲子里快的節(jié)奏、慢的節(jié)奏，我們能夠怎樣表現(xiàn)?(動作、線條、顏色、繪畫)。

師小結：紅色、橙色、黃色讓人感覺很熱情，同它來表現(xiàn)快的節(jié)奏;藍色、白色、粉色讓人感覺柔和，用它表現(xiàn)慢的節(jié)奏。

a:借助多媒體課件聽第一段音樂。

b:聽第二段音樂，找找哪張畫給人的感覺和第二段音樂給人的感覺差不多，為什么?

5.用繪畫的形式表現(xiàn)樂曲。

6.幼兒相互欣賞交流，結束活動。

紀念運動活動策劃指南篇四

為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，圍繞紀念五四運動_周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，引導廣大青年牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，不忘初心，牢記使命，為堅決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻力量，矢志投身新時代奪取中國特色社會主義偉大勝利的新征程。經研究，校團委決定面向全校青年開展“弘揚五四精神傳承愛國之志”紀念五四運動_周年系列主題教育活動?，F(xiàn)將有關要求通知如下：

一、活動主題。

弘揚五四精神傳承愛國之志。

二、活動時間。

20__年4月-5月。

三、活動對象。

全體在校學生。

(一)“青年大學習”網上主題團課學習。

青年大學習(防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯)作為抗疫特殊時期組織學生統(tǒng)一思想、共克時艱的有效載體。各二級學院團委要第一時間將習近平總書記關于疫情防控的重要指示精神，廣泛而有效地傳遞給廣大青年，幫助大家堅定信心、科學防治。各團支部應組織支部成員開展線上主題團課，引領廣大青年將黨中央的精神學進去、傳出去，深刻理解新時代青年的責任與擔當，為防控疫情貢獻力量。同時，鼓勵各團支部圍繞學習主題，結合實際創(chuàng)新開展線上支部活動。

(二)開展“青年繹往昔”愛國經典佳作演繹活動。

各二級學院團委、各團支部組織團員回顧五四運動_年以來的愛國主義經典名篇或影視佳作(包括但不限于詩歌、散文、歌曲、電影等)并挑選至少一個作品，組織支部成員以云誦讀、云合唱、云配音、云表演等形式完成經典作品片段演繹，積極探討愛國主義經典作品，發(fā)掘發(fā)揮團員特長，創(chuàng)意性完成作品云演繹，形成3分鐘左右的音頻或視頻，并留存活動中的過程性資料，做好活動總結工作。

(三)開展“感悟抗疫精神樹立家國情懷”主題活動。

學習習近平總書記關于新冠疫情疫情防控的重要講話精神以及教育部關于疫情防控相關工作的部署，了解國家抗擊疫情的工作舉措和近期形勢;學習了解教育部發(fā)布的《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《大專院校新冠疫情疫情防控技術方案》文件;學習了解學校關于抗擊疫情的主要做法和最新要求。各團支部組織全體學生以線上會議的形式開展主題學習交流分享會，活動專題可從以下內容中選擇并進行設計：制度優(yōu)勢專題，在抗擊疫情中讀懂中國的制度優(yōu)勢;經濟建設專題，結合專業(yè)知識討論疫情給中國經濟帶來的危與機;生態(tài)環(huán)保專題，在抗擊疫情中學會與大自然和諧相處;志愿奉獻專題，在抗擊疫情中感受眾志成城大愛無疆。居家抗疫專題，在居家抗疫中自己的學習和生活情況。各團支部應把握主題，認真組織，圍繞活動主題創(chuàng)新專題內容，積極鼓勵支部成員提前自主學習了解有關內容，留存活動中的過程性資料，做好活動總結工作。

(四)開展“防疫有我、愛衛(wèi)同行”愛國衛(wèi)生活動。

20__年4月是第32個愛國衛(wèi)生月，在新冠疫情疫情的特殊時期，鼓勵各團支部結合實際，通過線上平臺創(chuàng)新性的開展“防疫有我、愛衛(wèi)同行”愛國衛(wèi)生運動，普及“除四害”、“城鄉(xiāng)環(huán)境整潔行動”、“衛(wèi)生城鎮(zhèn)創(chuàng)建”等愛國衛(wèi)生運動知識，引導支部成員以主人翁的姿態(tài)參與愛國衛(wèi)生運動，樹立愛國衛(wèi)生人人受益、疫情防控人人有責的意識，強化個人衛(wèi)生觀念、改善個人衛(wèi)生習慣，共同守護生命健康、攜手建設美麗家園。

(五)持續(xù)開展“共抗疫情、愛國力行”特別主題團日活動。

經過兩個多月的抗疫奮戰(zhàn)，目前我國疫情防控已由“遏制階段”走向“緩疫階段”，我?！肮部挂咔椤蹏π小碧貏e主題團日活動也取得階段性成效，在戰(zhàn)“疫”的最后關頭，請各二級學院團委、團支部抓緊抓實抓細各項防控工作，引領我校廣大青年不麻痹、不松勁，延遲開學不停學，持續(xù)深入開展“共抗疫情、愛國力行”特別主題團日活動，居家抗疫期間，堅決做好疫情防控工作，充分發(fā)揮共青團生力軍、突擊隊作用，打贏疫情防控總體戰(zhàn)爭。

(六)開展20_-20__學年度五四評選表彰工作。

20_20__學年，我校各級團學組織在強化團員青年思想政治引領、服務學生成長成才、繁榮校園文化等方面發(fā)揮了重要作用，涌現(xiàn)出一批先進集體和個人。為表彰先進，樹立典型，進一步發(fā)揮基層團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，在五四青年節(jié)到來之際開展20_-20__學年度五四評選表彰工作，評選出“紅旗團委”“優(yōu)秀學生會”“優(yōu)秀青年志愿者集體”“五四紅旗團支部”、“優(yōu)秀共青團員”“優(yōu)秀學生干部”和“社團先進個人”等先進集體和個人。

五、活動要求。

1.認真組織，注重實效。各二級學院團委要把牢政治方向，充分發(fā)揮共青團組織的育人功能，帶領廣大團員青年在全校范圍內掀起紀念五四運動101周年的熱潮，聚焦充分體現(xiàn)抗擊疫情的擔當作為、生動彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢、大力弘揚新時代愛國主義精神、全面提升科學素養(yǎng)和人文情懷、不斷堅定愛國力行的使命責任，大力唱響主旋律、弘揚青春正能量。

2.加強指導，彰顯特色。各二級學院團委要圍繞完成主題教育活動的“規(guī)定動作”，也可創(chuàng)新設計“自選動作”，應結合學院實際和學生特點，以思想引領為中心，圍繞活動主題，制定具體方案，創(chuàng)新形式載體。加強指導工作，確保活動覆蓋到每一個團支部，著力增強主題教育活動的吸引力和感染力，確保學生廣泛參與。

3.積極宣傳，總結成效。各二級學院團委要加強對主題教育活動的指導，要注重氛圍營造，突出思想教育內涵，利用各類網絡新媒體平臺進行宣傳報道，并對活動開展的過程和效果做好梳理總結。并將“紀念五四運動101周年”相關活動的開展情況和典型做法形成文字材料(1000字以內，另附亮點圖片)于5月30日前報送至校團委(負責人：_)。

紀念運動活動策劃指南篇五

值此五四青年節(jié)來臨之際，為紀念中國共青團成立_周年，弘揚五四精神，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現(xiàn)青春活力活動。

二、活動主題。

本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。

三、活動安排。

1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)。

各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者，進行相應的物質獎勵。

2、觀看一部反映優(yōu)秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)。

在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設時期，我黨無數(shù)優(yōu)秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。

3、組織一場體育競技活動(4月下旬)。

為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。

(1)5分鐘跳繩。

方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數(shù)。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

(2)運球投籃接力(4男4女);。

規(guī)則：1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;。

2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

(3)1分鐘投籃。

方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝。

規(guī)則：投籃時不能越過指定投籃區(qū)。

(4)背靠背夾球跑。

1.場地器材：15米直道，折返標志物，排球(或籃球)。

2.規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績。

3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

一、活動主題：

愛國、進步、民主、科學。

二、活動目的：

1.加強愛國主義思想教育，使同學們更深入了解五四運動的歷史，發(fā)揚愛國精神。

2.讓同學們學會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發(fā)展和中國的進步做出貢獻。

3.提高同學們的政治思想，時刻為共產主義事業(yè)發(fā)展做出貢獻和犧牲。

4.增進同學們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。

三、.活動時間：4月23日到5月12日。

四、活動對象：全校學生。

五、主辦單位：共青團桂林電子科技大學管理學院委員會。

六、活動內容：

1.愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。

2.觀看愛國主義思想教育影片。

3.各班團支部進行感恩回報社會志愿活動。

七、活動宣傳：

1.19號出宣傳海報(男生宿舍樓的兩個宣傳欄，女生宿舍樓宣傳欄，16、17教宣傳欄)。

2.噴板和海報宣傳。

八、活動流程：

1.星期四(23號)舉行愛我中華橫幅簽名。

2.星期六(25號)晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。

3.4月27號到5月12號進行感恩回報社會志愿活動。

4.5月12號前上交志愿活動的材料(書面形式+照片說明)。

九、預算：

活動一預算：

宣傳活動橫幅一條_91=91元。

活動二預算：無。

活動三預算：宣傳噴繪1份_120=120元。

紀念運動活動策劃指南篇六

二、組織實施。

由校團委負責指導、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調;校學生會承辦，各學院團總支組織實施。

三、活動時間。

20__年4月15日至20__年5月20日。

1.云宣誓。重溫入團誓詞，回望初心使命。屏幕中的團旗，分外鮮艷;屏幕前的團員，依舊忠誠。重溫誓詞，豪情滿滿，用線上的錚錚誓言，表達青年的愛團心，踐行我們青年的擔當!

2.云合唱。唱紅色經典，傳先輩精神。無論距離多遠，都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式，進行合唱，用歌聲與經典對話，抒發(fā)愛黨愛國情懷，唱響青春中國夢。

3.云實踐。技能寶貴，勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房，走進田間地頭。

4.云團日。傳五四薪火，擔青年使命。五四前后在qq群等開展五四主題云團日活動，鼓勵有條件的學院、團支部，多院、多支部聯(lián)動舉辦，線上齊簽到、聽團課、共分享，云端團日一樣燃!

5.云競賽。黨團知識，你我學習。通過舉辦線上黨團知識競賽，圍繞黨的十九大、團的十八大、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題，提升團員、入團積極分子理論知識和團干部業(yè)務水平。

6.云接力。黨旗所指，團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影，接力傳遞，讓黨和團的標志見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。

7.云朗誦。誦金句，悟道理。誦讀習近平總書記系列重要講話精神，樹立遠大志向，勇做新時代追夢人。

8.云談心。常匯報，多交流。團員青年主動向團支書做一次思想匯報，團支書也多與團員談談心，了解疫情期間團員青年的思想動向，開展好三會兩制一課，加強基層團組織的凝聚力。

9.云互助。結對交流，云端互助。組建學習小組，發(fā)揮青年榜樣力量，時常關心問候、互幫互助。

10.云學習。青年大學習，線上來打卡。嘗試線上團課，強化對入團積極分子、團員的思想政治引領，激發(fā)愛黨愛國的美好情感。

11.云展示。榜樣力量，引領青年。展示事跡突出的五四紅旗團支部、模范團員、團干部標兵，并通過風采展示及事跡展播，集中展示新時代青年的精神品格和價值追求，讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。

五、活動要求。

1.高度重視，周密部署。各學院團總支要高度重視，加強領導，強化統(tǒng)籌，精心組織，緊緊圍繞活動主題，結合本學院實際和學生特點，制定工作方案，確定活動內容，周密組織實施，加強管理，確保“云活動”安全有序、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發(fā)送至校團委組宣部劉倩oa。

2.嚴格審核，把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強，各學院要靠前指導、把關定向，對所有活動都要認真審核，準確把握活動主題，嚴格審核活動內容，力求突出思想性、藝術性、觀賞性，確保主旋律高昂、正能量強勁。

3.團結協(xié)作，形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“云活動”，各學院團總支要積極支持配合，確保各項活動如期進行、順利完成。

4.注重創(chuàng)新，提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位，創(chuàng)新方法手段，不拘泥、不死板，吸引廣大青年學生積極參與，產生情感共鳴，達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義，力行節(jié)儉，務求實效，確保各項活動高質量開展、高水平推進。

6.貼近學生，力求實效。各學院團總支要以效果為導向，結合時代特征、學院特色、學生特點，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動，及時發(fā)現(xiàn)推廣好經驗、好做法，校團委將對優(yōu)秀組織單位進行表彰。

紀念運動活動策劃指南篇七

3、評選方法：同學們填寫《“我最敬佩的團員”調查表》，將本校內的團員作為候選對象進行推選。最后由校團委根據同學們的投票結果，評選出文綺中學“最具影響力的十大團員”，五四青年節(jié)時對他們進行統(tǒng)一表彰，并對他們的先進事跡進行全方位的宣傳（宣傳欄、網站、廣播、校報、團刊）。

4、評選時間：4月23日――4月27日

（二）“我做校長小參謀”校園建設金點子征集活動

1、參加對象：初二、初三年級全體團員

2、征集內容：根據自己的觀察，對學校各方面的建設與發(fā)展提出中肯的意見與可操作性的建議，填寫《“我做校長小參謀”校園建設“金點子”方案征集表》。

3、評選與表彰：由校領導對所有的方案進行評比，并在五四青年節(jié)統(tǒng)一表彰。

4、征集時間：4月23日――4月27日

（三）“激情五四歡樂拍拍”愛心拍賣活動

1、參加對象：全校同學

2、主辦：初二、初三各支部，以支部為單位組織義拍或義賣。

3、參與：中預、初一年級學生

4、地點：教學大樓外、操場邊

5、時間：5月4日中午

6、所拍得的錢款全部由校團委設立愛心基金一對一扶助困難學生

（四）“同享一片藍天共迎歡樂世博”與華星小學聯(lián)誼活動

1、參加對象：部分團員

2、內容：與華星小學同學們聯(lián)誼表演，共迎世博，同時建立長期的結對互助活動。

3、時間：4月30日下午

（五）“點燃火熱青春做新時代五四青年”午間校園專題廣播

時間：5月4日－5月5日中午

（六）紀念五四運動91周年主題表彰活動

1、參加對象：全校同學

2、內容：

（1）校領導做紀念五四運動91周年專題講話

（2）“五四”活動表彰

3、時間：5月4日上午升旗儀式（周一）

紀念運動活動策劃指南篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

五四運動是由學生先發(fā)起，由工人擴大的堅決的反帝運動，是無產階級領導的新民主主義革命。下面是本站小編給大家?guī)黻P于2022紀念五四運動活動策劃方案，一起來看看吧，希望對您有所幫助。

一、活動主題：

青春志中國夢。

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。

2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。

3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14：30——16：30、第二場4月17日14：30——16：30。

5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。

6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會。

三、活動要求：

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統(tǒng)一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。

一、活動主題：

承五四精神，揚青春風采。

二、指導思想：

以“__”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團____周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，為貫徹黨的十__大營造好濃厚的氛圍。

三、具體安排：

各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、舉辦紀念中國共青團成立____周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團____年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。

各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態(tài)和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。

請各班級于5月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發(fā)展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。

各班團支部將本班作業(yè)于5月8日上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

4、開辟紀念建團____周年專題網頁。以校園網絡為依托，開辟紀念建團____周年暨五四運動97周年活動網上專欄，宣傳團的光榮歷史。

5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。

6、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區(qū)實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也為打造環(huán)境生活品質社區(qū)奉獻我們新一代青年的一點力。

7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。

8、積極參與團區(qū)委組織的“承傳統(tǒng)、展風采、促和諧”系列活動。

四、活動要求：

1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的十__大結合起來、與建設品質城區(qū)、品質學校結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班團支部要自覺參與到紀念建團____周年的各項活動中來，充分調動團員青少年的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。

4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。

為大力弘揚“五四精神”，弘揚“誠信、創(chuàng)新、激情、開放”的企業(yè)核心價值觀，充分展示____青年積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，集團團委特在五四前后開展“凝聚青春力量競展青年風采”主題活動。

一、線上活動：活動主題“致青春”

1、“青春，我想說”：青春是最美的年華，青春是最炙熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵……關于青春總有那么一些話至今還深深的印記在我們的腦海中，它或成為我們成長的座右銘，或成為激勵我們不斷向前的動力….將你想對青春說的話，或激勵成長的青春寄語，以手寫板的方式寫下來并拍成照片發(fā)給我們，讓我們一同通過這樣的方式致我們終將逝去的青春!

2、“青春那些事”：翻開在蒙牛記憶的相冊，我們總能找到一些關于青春成長的“故事”，那些年，你的喜悅、你的心酸、你的青春、你的成長，你還都記得嗎?將在蒙牛時記錄你成長的照片+“你感謝的話、感恩的人、感謝的事”等發(fā)給我們，讓我們通過這樣的方式一起來回憶剛來蒙牛時青澀的你，以及記錄你在蒙牛的點點滴滴。

3、“____好青年”風采：

將前期各單位團組織選拔上來的“____好青年”通過篩選形成系列專題，在“mn青年”平臺上進行連載，以此來弘揚蒙牛青年“創(chuàng)新創(chuàng)造、愛崗敬業(yè)、助人為樂、見義勇為、誠實守信、孝老愛親、志愿奉獻”的精神。

二、活動要求。

引言：為隆重紀念偉大的五四運動103周年，弘揚五四愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念五四運動系列活動。活動方案擬定如下：

一、活動主題：

紀念五四運動繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風采，成就輝煌學業(yè)，塑造綠色人生。

二、活動時間：

____年5月4日____年5月31日。

三、活動內容：

1、與山東中醫(yī)藥大學知心小屋(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。

2、組織五月的鮮花演講比賽。

3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

一、活動精神。

旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊員的文明素質，開展社會主義"榮譽觀"教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現(xiàn)少先隊員奮發(fā)向上的精神風貌。

二、日程安排：

2)以中國共產主義青年團建團一百周年為契機，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團委慶祝主題活動。

3)4月中旬，為進一步提高青年修養(yǎng)，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選"通江學校先進青年"活動。激勵全校青年學習先進典型。

4)在5月初，我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年，揚起青春風帆"入團儀式暨離隊儀式，表彰中學21學年度"先進團員"。

三、活動安排。

1、組織全校進行文藝匯演。

為紀念"五四青年節(jié)"和"五四運動"103周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多團員踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。

2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。

為了紀念這一節(jié)日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織團員進行籃球比賽。

這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現(xiàn)球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發(fā)展。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。

紀念運動活動策劃指南篇九

一、活動主題:。

不朽的精神，偉大的起點——12.9運動精神。

二.策劃依據：

1935年的12月9日，血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了“停止內戰(zhàn)，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。90后的我們描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的回來。

三.活動意義：弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養(yǎng)大學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。

四.主辦單位：某大學學生會。

五.活動時間：12月8日——12月9日。

六.前期工作：

1.展板、海報：宣傳部。

2.贊助：外聯(lián)部。

七.活動內容：

1.通過展示多媒體ppt,介紹有關129愛國運動的背景、過程和意義。

2.“愛國”主題演講(1—2人)。

內容：以“12.9運動”為背景宣傳增強民族自信心，自豪感，促進民族團結，增強國防觀念，并以振興中華為己任。

3.向12.9運動中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)。

1.冬季長跑運動。(以長跑的形式來進一步的來增加我院學生的愛國主義情懷)。

長跑細節(jié)：由該部門部長帶隊，帶領該院參加長跑學生由(自己根據學校設計路線)，圍繞校園一周進行長跑活動。

2.大學生紀念12.9簽名活動(長跑結束后進行)。

八.活動地點：

九.參加人員：

十.策劃人：

十一.預期效果：

通過活動使同學們體會到愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強競爭里，保持興旺發(fā)達的精神動力。而愛國主義和民族凝聚力的基礎就是民族自信心，自豪感，在我國的獨立和主權面臨威脅和挑戰(zhàn)的形勢下，捍衛(wèi)國家的尊嚴，領土的完整。增強我院學生民族自信心，自豪感，胸懷祖國，心系中華。反對民族分裂，捍衛(wèi)領完整。不僅是國家肩負的歷史使命，也是每個公民的使命，更是我們大學生的神圣義務。

十二.活動：

活動結束后，經費核對，對本次活動的優(yōu)勢與缺陷進行總結。展望未來，再接再厲。

紀念運動活動策劃指南篇十

一、活動名稱：

紀念“一二·九”愛國運動。

二、活動主題：

在成長中銘記。

活動時間：

四、活動地點：

藝術系多媒體教室。

五、活動背景：

為紀念“一二·九運動”，激勵青年團員的愛國熱忱，弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)青年團員的歷史責任感、使命感和高尚的道德情操及增強大學生責任意識，大力弘揚愛國主義精神。同時，進一步激發(fā)廣大青年學生投身社會、報效祖國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的熱情，以增強我系學子的愛國情懷。

六、活動目的：

讓同學們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福;陽光燦爛的活著，認真努力的學習做好身邊的每一件的事，也發(fā)揮團總支、學生會在基層文明建設中的主力作用，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神，進一步提高我們的服務能力、凝聚能力和戰(zhàn)斗力。

七、活動意義：

只有了解歷史，才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的，時刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來。

八、活動主辦：

藝術設計系團總支。

九、活動承辦：

青年志愿者大隊。

十、活動對象：

藝術設計系師生。

十一、活動內容：

1.活動形式：

本次活動以愛國電影展播、講座、辯論賽、條幅簽字儀式的形式開展。

2.活動流程：

本次活動為紀念一二九運動，通過播放抗日戰(zhàn)爭時期愛國電影、聽愛國講座、愛國辯論賽、愛國條幅簽字儀式來重溫革命歷史，提升愛國主義情操。具體活動內容如下：

·播放抗日戰(zhàn)爭愛國電影或紀錄片。

·聽愛國知識講座、邀請院黨委資深老師做報告。

(1).十二月七號晚上六點半在藝術大樓多媒體教室組織同學們看愛國電影，電影播放前由主持人簡單介紹一下一二九運動的背景、影響及本次活動的意義，接下來進行電影播放，電影結束后由系團委代表做觀后感言。

(2)八號晚上組織藝術系學生代表、團學干部到藝術大樓多媒體教室聽愛國知識講座、邀請院黨委資深老師作報告，聽后每人寫一份感想。

(3).九號上午十點半在東校區(qū)舉行愛國條幅簽字儀式。

(4).九號晚上七點在體育館負二樓報告廳舉辦主題為“‘愛國心’和‘愛國行’孰更重要”的辯論賽。

十二.活動準備：

1.前期準備階段。

(1).挑選一部抗日戰(zhàn)爭時期愛國主義電影并下載高清版，為播放做準備。(也可以找紀錄片)。

(2).同時寫詳細的活動策劃及活動通知。

(3).向老師借取多媒體教室鑰匙。

(4).提前聯(lián)系院黨委老師等準備工作。

(5).邀請藝術系輔導員做辯論賽的評委。

(6).安排好系列活動的人員具體分工。

(7).提前做好簽字所需條幅。

2.宣傳工作階段:。

(1).設計和制作一張展板，放在藝術大樓大門前。

(2).制作條幅，分別拉在藝術大樓、西苑餐廳前，刪除內容以“一二·九”運動為主題，旨在宣揚愛國主義精神。

(3).設計、書寫、張貼宣傳海報。

十三.活動預算：

1.條幅十二米(一米六元，合計72元)。

2.購買筆記本作為辯論賽獎品30元。

3.購買榮譽證書20元。

3.合計——122元。

附件：

1.《‘愛國心’和‘愛國行’孰更重要”辯論賽比賽細則》。

2.《辯論賽評分標準與個人得分打分表》。

3.《辯論賽評分標準與團體得分打分表》。

紀念運動活動策劃指南篇十一

一、活動題目：

"永遠跟黨走--五四獻禮"主題團日活動。

二、活動創(chuàng)意：

本次活動以"永遠跟黨走--五o四獻禮"為主題，進一步了解中國共產黨的發(fā)展歷程，近距離接受紅色革命教育，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定"永遠跟黨走"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為園林事業(yè)的發(fā)展做出貢獻，在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。

三、活動時間、地點和內容：

20__年x月x日--20__年x月x日，統(tǒng)一集合在人民大禮堂門口點名9點鐘準時出發(fā)。預計11點到達目的地四川廣安，參觀愛國主義教育基地，在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有"永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做園林事業(yè)的一塊磚"的橫幅上簽名。

四、活動效果。

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng)造，積極投入到園林事業(yè)的發(fā)展中去。

五、其他注意事項：

1、主題團日活動邀請兄弟單位團支部參加(__公園);。

3、活動中團員都要佩戴團徽;。

4、活動結束后，建議一人寫一份參觀心得體會;。

紀念運動活動策劃指南篇十二

今年是“五四”運動95周年，建團92周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發(fā)揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師及家長幼兒的全面發(fā)展，進一步培養(yǎng)青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動93周年系列活動，具體方案如下：

一、活動口號：傳承五四薪火 展現(xiàn)新我風采

二、活動內容：

1、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

2、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影展及評選活動

三、活動時間：4月下旬至5月初

系列活動之——“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

1、活動主題及內容：本次比賽以“xx發(fā)展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現(xiàn)青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

2、作品類別及規(guī)格要求：

（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡-通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—100字以內的說明。（面向中、大班幼兒）

（2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。

（3）要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。

3、獎項設置：

一等獎2名（繪畫、攝影作品各一名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品60元禮包一個

二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品40元禮包一個

三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品25元禮包一個

優(yōu)秀獎若干（約50——60名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品10元禮包一個

4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。

5、本次比賽優(yōu)秀作品將于展出后公布名次，評審結果公布于本園網站。 注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想參加的家長，按要求于5月2日前上交攝影作品。

活動背景：

五四青年節(jié)，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。作為當代青年，對五四運動最好的紀念，對五四先驅最好的告慰，就是要在中國共產黨的領導下，繼承和發(fā)揚五四運動的精神，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領勇敢地擔負起歷史重任，奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。我們要響應時代召喚，牢記光榮使命，不負黨和人民的重托，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，大力弘揚偉大五四精神，在實現(xiàn)中華民族偉大興的歷史征途上譜寫出更加輝煌的青春樂章。五四精神的其一是進步，而當代大學生似乎在退步，他們高傲，自卑，孤獨，無聊，矜持孤傲，目空一切，獨來獨往，狹隘自私的缺陷開始在人際關系中暴露得淋離盡致。時逢五四青年節(jié)來臨之際，為大力弘揚偉大五四進步精神，也為了引導我班同學正確愛國，學好人際交流技巧，學會團結合作，提高我班同學的思想、道德素質，增強我班同學的使命感以及責任感。我班全體班干組織班上全體同學開展了以“銘記歷史 方能進步”為主題的戶外學習的邊玩邊交流的團日活動。

活動主題：銘記歷史 方能進步

活動形式：邊玩游戲邊學習的活動形式

活動對象：全體同學

活動時間：5月4日前后

活動地點：教室、草坪

活動流程：

1、由團支書在班上宣讀活動策劃書，讓同學們了解到我們這個團日活動得具體步驟以及各個事項。

2、團支書組織全班同學觀看《建黨偉業(yè)》片段，使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻。

3、把活動場所從室內轉移到室外，來到草坪。改變環(huán)境進行學習更能讓同學們領會到其中的趣味性。

4、知識搶答環(huán)節(jié)。以“五四”為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等。

6、一塊五毛錢游戲：

（1）活動前準備：所有同學（除一個游戲負責人）手拉手圍成一個大圓圈。

（2）活動規(guī)則：男生一塊錢，女生一毛錢，當負責人叫到幾塊幾時（比如白菜三塊五），相鄰的同學要立刻抱成一個幾塊幾的圓圈（三男一女，二男3女，一男5女，7女都可組成三塊五的圓圈）。直到有一個同學孤立沒有組隊。那剩下的同學在負責人的報數(shù)下繼續(xù)游戲，直到最后只剩下一個同學。

（3）活動進行十分鐘左右

9、活動結束后，把剛才最后一個剩下的孤立沒有組隊的同學叫上來，作為活動懲罰、罰他給大家跳一支紅色舞蹈，實在不懂跳的可以扭屁股。

10、游戲結束

11、這時候，整個團日活動結束。由團支書宣布活動結束。并做簡單的活動總結。

活動目的：

作為跨世紀的新一代，我們有責任將舊世紀的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園。我們要響應時代召喚，牢記光榮使命，不負黨和人民的重托，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，大力弘揚偉大五四精神，在實現(xiàn)中華民族偉大興的歷史征途上譜寫出更加輝煌的青春樂章。通過此次活動，讓同學們對五四青年節(jié)有更深刻的定義，它并不是一個單純的'古板的節(jié)日，而應該是一個具有青春活力的富有進步時代氣息的節(jié)日。

們對我國歷史的進一步了解。

2.進行知識搶答環(huán)節(jié)以及五四演講可以提高同學們的反應能力，也側面窺視了同學們對五四運動的了解程度，使同學們了解到自己的不足之處，更能提高同學們的學習質量。

3.最后的一塊五毛錢游戲，促進了我班同學的交流合作，幫助同學們樹立自我良好形象，形成集體中融洽的關系，并積極向外拓展自己的交際面，不斷贏利他人和社會贊譽，輔助人生走向成功的最佳手段。我們班也將借助這次的團日活動，讓同學們之間的認識、交流、理解更加的深刻，也將深入學習黨十大召開給我們帶來的新思想新理念，將五四青年的精神弘揚下去。

紀念運動活動策劃指南篇十三

關于一二九運動，這樣的學生運動一次又一次的震撼著我們的心靈。

他們有著敏銳的洞察力。不是一味看重做學問，他們時刻關注著動蕩的局勢，在那樣一個內戰(zhàn)激烈，外侵日盛的嚴峻時刻，年輕的他們仍然保持著清醒的頭腦，沒有因為自己是站在國民黨一邊還是共產黨一邊而整日沉浸在黨派之爭中，跳出利益的桎梏，他們更在乎的是祖國的明天，唇亡齒寒在他們眼里不只是昨天的故事，倘若政局依舊，那將是明天的現(xiàn)實。

他們是不畏壓迫的勇士。學子總是國家的希望，他們有著新鮮的思想，有著不滅的激情。如若可以加以利用自然是傳播統(tǒng)治階級思想的良好工具，但是強權之下他們并不畏懼，這無疑是激怒了當局的。永無休止的打擊迎面而來，他們受到前所未有的壓迫。但是，他們并沒有屈服，國家的命運在哪里他們就朝著哪里前進。置自己的生死于度外，嚴寒中他們高舉自己的旗幟，喊出停止內戰(zhàn)，一致抗日的口號。

他們又是走在時代前沿的。共產黨當時還是很弱的勢力，但是因為有共同的救國的理想，學子們愿意與同樣關心國家榮辱的共產黨合作，共同促進了抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

他們帶給我們的更多的是一種感悟：同樣作為青年學子，雖然所處的歷史條件不同，但是我們的歷史使命是相同的，我們應該心系祖國的發(fā)展，為國家的建設貢獻自己的力量。無論是立志從政直接參與國家的管理，立志從事科研研究為國家的科技進步獻上自己的綿薄之力，還是從事最普通的基層工作為國家的穩(wěn)步發(fā)展提供最基本的保障，我們都是國家的主人，有必要參與國家大事。

在“十九大”圓滿落幕的這個特殊歷史時期，作為青年學子的我們又有了新的歷史責任，這對于我們而言，既是一種機遇，也是一種考驗。

紀念運動活動策劃指南篇十四

活動主題：

歌唱紅歌，展示個性。

活動目的：

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的同學及同學干部，先進班集體。

活動時間：

活動地點：

學校操場。

活動對象：

__中學全體師生。

活動具體要求：

（1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。

（2）節(jié)目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示同學教師的個性。

（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風貌。

（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。

（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

評分標準：

（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。（4分）。

（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內容和情緒。（3分）。

（3）能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）。

注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

8：設置獎項：

（1）、一等獎：一個班。

（2）、二等獎：兩個班。

（3）、三等獎：三個班。

（4）、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。

9：策劃人：__。

策劃時間：20__年4月3日。