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冰心的散文名篇欣賞(實(shí)用21篇)
  • 時(shí)間:2024-01-30 13:05:18
  • 小編:雨中梧
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方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列步驟或措施。在實(shí)際生活中,我們常常需要制定一些方案來(lái)解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。方案可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作或?qū)W習(xí),提高效率
通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫總結(jié)時(shí),要注意言簡(jiǎn)意賅,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。小編在這里整理了一些總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。年終工
通過(guò)撰寫報(bào)告,我們可以向他人傳達(dá)我們的發(fā)現(xiàn)、觀點(diǎn)和建議,并促進(jìn)決策的制定和實(shí)施。報(bào)告中的內(nèi)容應(yīng)該精確、詳細(xì),同時(shí)又不失邏輯性和可讀性。以下是一些專業(yè)領(lǐng)域報(bào)告的樣
方案的制定應(yīng)該遵循科學(xué)合理的原則,同時(shí)也要靈活應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。方案的制定需要充分調(diào)研和分析,確保解決的針對(duì)性和有效性。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考
演講稿中的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,以吸引聽眾的關(guān)注。在寫演講稿時(shí),應(yīng)該注重練習(xí)和反復(fù)修改,以達(dá)到最佳的表達(dá)效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,
方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和共同努力。方案的制定應(yīng)該具備靈活性和適應(yīng)性,以便應(yīng)對(duì)可能的變化和風(fēng)險(xiǎn)。找到合適的評(píng)估指標(biāo)和方法,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。集體閱讀活
總結(jié)需要客觀、全面、準(zhǔn)確地歸納和總結(jié)已有信息和觀點(diǎn),充分展示個(gè)人的理解和思考能力。總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和價(jià)值的評(píng)估,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。這些
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而加以改進(jìn)和提高。在總結(jié)的過(guò)程中,要注重客觀性,全面地反映事實(shí),不夸大和縮小事實(shí)。這些范文可以作為我們寫總結(jié)時(shí)的參考和
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉出規(guī)律和方法,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。寫一篇完美的總結(jié)需要先了解總結(jié)的目的和要求。我整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望能夠給
總結(jié)還可以幫助我們制定更加明確的目標(biāo)和計(jì)劃,使我們的學(xué)習(xí)和工作更加有條理和有效。總結(jié)的寫作可以從具體的問題和挑戰(zhàn)出發(fā),提出解決的思路和方法。這些范文或許能夠激發(fā)
總結(jié)是不斷提升自己的必經(jīng)之路,它提醒和激勵(lì)著我們不斷改進(jìn)和完善自己。在總結(jié)中,應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯性,使其更具說(shuō)服力??偨Y(jié)范文中的表述方式和語(yǔ)言技巧可以豐
我們有必要對(duì)最近的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行總結(jié)和歸納,了解自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),避免過(guò)多冗長(zhǎng)的描述,使讀者能夠迅速抓住主要信息。范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以讓我們從他人的
總結(jié)是提高自我反思和學(xué)習(xí)能力的有效工具。總結(jié)的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,邏輯性強(qiáng),讓讀者容易理解。掌握寫總結(jié)的技巧和方法,可以讓我們更好地提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。
文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義。寫總結(jié)時(shí),要注意用詞得當(dāng),避免使用太過(guò)模糊的詞語(yǔ)。在總結(jié)寫作方面,我們不妨從這些范文中吸取一些寫作
總結(jié)的過(guò)程中需要思考和反思,發(fā)現(xiàn)問題并找出解決的辦法。寫總結(jié)時(shí)要注重事實(shí)的描述,充分展示自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。教
通過(guò)總結(jié),我們可以將零散的信息整理出來(lái),形成有條理、有邏輯的知識(shí)體系。散文的寫作需要情感的流露和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。接下來(lái)是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大
總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),更高效地解決問題,同時(shí)避免重復(fù)犯錯(cuò)。如何有效地處理壓力,保持身心健康?希望以下小編為大家整理的總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽?/div>
總結(jié)可以幫助我們更系統(tǒng)地理解和掌握學(xué)習(xí)和工作生活中的各種知識(shí)和技能。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重哪些細(xì)節(jié)和技巧?掌握好總結(jié)的寫作技巧,可以幫助我們更好地提升自我。教
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。在寫總結(jié)時(shí),我們首先要明確總結(jié)的目的和意義,確立總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。這
父母與子女之間的溝通是家庭和諧的基石。編寫一份完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯。探索總結(jié)的藝術(shù),愿這些范文能為大家?guī)?lái)靈感和思路。四年級(jí)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)的寫作方法
議論文是表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種方式,通過(guò)寫議論文可以鍛煉自己的觀點(diǎn)清晰和論證能力。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式。以下是一些項(xiàng)目總結(jié)的案
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找到解決方案,并提高工作效率。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行客觀分析,避免對(duì)自己過(guò)于苛刻或過(guò)于自滿。以下是我為大家整理
總結(jié)是一種反思和歸納經(jīng)驗(yàn)的方式,有助于我們認(rèn)識(shí)到自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),要注意用例子和數(shù)據(jù)來(lái)論證自己的觀點(diǎn),以增強(qiáng)文章的可信度。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供您
總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和評(píng)估,可以幫助我們找到提高工作效率和質(zhì)量的方法。寫一篇較為完美的總結(jié)需要先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面了解。接下來(lái),就讓我們一起來(lái)看看以下總結(jié)
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以有條不紊地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),避免臨時(shí)抱佛腳的沖動(dòng)。不斷學(xué)習(xí)和反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善自己的計(jì)劃能力。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,確保計(jì)劃能夠幫助
通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己過(guò)去的努力和付出,并對(duì)未來(lái)做出更好的規(guī)劃。寫作總結(jié)時(shí),要注意邏輯的連貫性和銜接,盡量避免跳躍和斷層的情況出現(xiàn)。借鑒一些好的總結(jié)范文,可
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。要寫一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和目標(biāo)。以下是一些具有代表性的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家
總結(jié)是一個(gè)能夠反思和評(píng)估自己過(guò)去表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)未來(lái)的發(fā)展起到指導(dǎo)作用??偨Y(jié)的寫作應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免過(guò)多的贅述和無(wú)關(guān)的信息。下文將為大家分享一些總結(jié)的寫
通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),從而提升個(gè)人發(fā)展。需要注意選取明確、簡(jiǎn)潔、有針對(duì)性的表達(dá)方式來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。我們一起來(lái)看看以下小編為大家整理的一些總結(jié)范文,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的歸納和梳理,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己。深入思考,盡可能地提出有建設(shè)性的改進(jìn)意見和建議。在以下的總結(jié)范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域或不同主
制定方案之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以便了解問題的本質(zhì)和背景。方案的整體框架應(yīng)該清晰明確,以便于實(shí)施和調(diào)整。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍?shí)際的方案范例,
公司經(jīng)營(yíng)情況總結(jié)表明,我們需要進(jìn)一步改進(jìn)營(yíng)銷策略。寫總結(jié)的時(shí)候,要注意用好段落,使得內(nèi)容更加清晰易懂。讓我們一起來(lái)看看下面這些總結(jié)范文,相信對(duì)大家會(huì)有很大的幫助
總結(jié)是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要手段之一,通過(guò)總結(jié),我們可以找出可改進(jìn)之處,持續(xù)提升自己的能力和素質(zhì)。著重突出自己在學(xué)習(xí)或工作中的亮點(diǎn)和成就,展示個(gè)人實(shí)力和能
總結(jié)是一種挖掘經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提升自己的能力和水平。寫總結(jié)時(shí)可以提出一些具體的建議和措施,以期改善未來(lái)的表現(xiàn)和結(jié)果。包括一些總結(jié)寫作
通過(guò)總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)和工作的方向和目標(biāo),從而更好地規(guī)劃未來(lái)。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀、全面地評(píng)價(jià)與總結(jié)。希望這些總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作的
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并提出改進(jìn)的方向和措施。要寫一篇完美的總結(jié),首先需要對(duì)這段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷進(jìn)行全面梳理。以下是一些總結(jié)寫作的范
計(jì)劃不僅僅是一個(gè)空中樓閣,而是需要細(xì)致地制定,并堅(jiān)持執(zhí)行才能取得實(shí)際效果。其次,分析你面臨的挑戰(zhàn)和約束條件,制定出適合自己的計(jì)劃路徑。在制定計(jì)劃時(shí),可以參考以下
寫總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??偨Y(jié)不僅要對(duì)過(guò)去進(jìn)行回顧,還要對(duì)未來(lái)進(jìn)行展望和規(guī)劃。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以加深對(duì)總結(jié)
計(jì)劃是指為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)任務(wù)而制定的具體步驟和安排。它可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)高效地完成工作,并使我們的目標(biāo)更有明確性和可達(dá)性。在日常生活和工作中,
總結(jié)可以幫助我們提高學(xué)習(xí)和工作的效率,找到更好的方法和策略。寫總結(jié)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,使得總結(jié)文章生動(dòng)有趣,增強(qiáng)讀者的閱讀興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀總結(jié)的范
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到問題所在,并且提出解決方案。寫總結(jié)時(shí),我們要注意避免夸大和夸張,保持客觀、中肯的態(tài)度,傳遞真實(shí)的信息。讀寫總結(jié)范文可以提高我們
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的親身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,它反映了個(gè)人的思考和成長(zhǎng)。心得體會(huì)既可以是對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也可以是對(duì)失敗教訓(xùn)的總結(jié)。通過(guò)撰寫
積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶,它讓我們看到希望。怎樣傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。銷售人員加薪申
在工作學(xué)習(xí)或生活中積累的心得體會(huì),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和生活質(zhì)量。"要寫一篇較為完美的心得體會(huì),我們需要充分回顧經(jīng)歷,深入思考自己的感受和收
計(jì)劃是一種思維方式,讓我們?cè)趫?zhí)行之前對(duì)任務(wù)進(jìn)行全面考慮和準(zhǔn)備。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到自身的實(shí)際情況和資源限制,不要過(guò)于理想化。執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中,我們需要保持積極的心
感悟是對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,是對(duì)人生道路的思考和啟示。每個(gè)人在感悟中有不同的方式和途徑,但總結(jié)是共同的目標(biāo)。下面是一些有關(guān)感悟的心理學(xué)研究和理論,希望能夠幫助
在工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們不斷積累了一些寶貴的心得體會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持自己的獨(dú)立思考和風(fēng)格。以下是小編整理的一些心得體會(huì),希望能對(duì)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而加以改進(jìn)和提高。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行梳理,找出其中的亮點(diǎn)和問題。總結(jié)寫作是一個(gè)反思和總結(jié)的
在這段時(shí)間里,我遇到了一些困難,但也學(xué)到了很多東西。寫心得體會(huì)時(shí)要注重思維的開闊和內(nèi)外觀察的多角度思考。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會(huì)的例子,供大家參考
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、分析原因,并尋找改進(jìn)的方法和策略。寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通順流暢,避免廢話和冗長(zhǎng)的敘述。接下來(lái)是一篇總結(jié)范文的分享,希望能給大家
合理的教案設(shè)計(jì)可以提高課堂教學(xué)的活躍度和吸引力。那么我們?cè)撊绾尉帉懸环輧?yōu)秀的教案呢?首先,教案的內(nèi)容要與教學(xué)目標(biāo)密切相關(guān),要確保教學(xué)過(guò)程符合學(xué)生的思維規(guī)律和學(xué)習(xí)
生活中的點(diǎn)滴積累,匯聚成了我獨(dú)特的人生感悟。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實(shí)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。助教的激
通過(guò)寫報(bào)告,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法。檢查報(bào)告的邏輯和流暢性,確保信息的連貫性。報(bào)告可以是個(gè)人的成果展示,也可以是團(tuán)隊(duì)的合作成果,它能
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫報(bào)告來(lái)總結(jié)和分享所做的工作。那么我們?cè)撊绾螌懸环莩錾膱?bào)告呢?寫報(bào)告需要仔細(xì)收集和整理資料,明確目的和主題,合理安排結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,確
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的辦法。在總結(jié)的過(guò)程中,我們需要具備客觀、公正的態(tài)度,對(duì)成績(jī)和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。下面是一些總結(jié)寫作的案例,希望可以給大家提
環(huán)境是人類賴以生存的自然條件和社會(huì)條件的綜合體。寫總結(jié)的時(shí)候,我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例,從中獲取靈感和寫作技巧。不同作者的總結(jié)范文中,思路和結(jié)構(gòu)各異,可
計(jì)劃是為了明確方向,幫助我們?cè)趶?fù)雜的任務(wù)中保持清晰的思路。計(jì)劃編制時(shí)應(yīng)考慮到適當(dāng)?shù)氖跈?quán)和責(zé)任分配。執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中,我們需要時(shí)刻保持目標(biāo)的清晰和明確,不斷前進(jìn)。
報(bào)告可以通過(guò)數(shù)據(jù)、圖表、實(shí)例等方式提供詳細(xì)的信息,并分析和解釋這些信息。撰寫報(bào)告時(shí),要注重邏輯推理和觀點(diǎn)分析,避免無(wú)關(guān)信息的冗余和重復(fù)。如果你正在寫報(bào)告,不妨參
寫報(bào)告可以幫助我們加深對(duì)工作內(nèi)容的理解和思考。報(bào)告的內(nèi)容要客觀真實(shí),觀點(diǎn)要有充分的論述和證據(jù)支持。[報(bào)告標(biāo)題6]學(xué)生安置情況報(bào)告篇一為貫徹落實(shí)市委、市政府,縣委
生活中的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要我們不斷去適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。在工作中,我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能為你的寫作提供參考。大學(xué)
報(bào)告不僅僅是一種表達(dá)工具,更是我們思考和思維的輸出,通過(guò)書寫報(bào)告可以更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作。在寫報(bào)告時(shí),我們也需要注重對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)和重要信息的突出。
有一個(gè)明確的計(jì)劃可以增強(qiáng)我們的自律和執(zhí)行力。如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃?首先,明確你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。請(qǐng)大家花些時(shí)間閱讀下面這些范文,相信會(huì)對(duì)你們的計(jì)劃制定和執(zhí)行有所
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),供自己和他人參考。在總結(jié)中,我們可以通過(guò)比較和對(duì)比,找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),可以注意其中的寫
演講稿的主體部分是對(duì)所要講述內(nèi)容的詳細(xì)介紹和闡述。練習(xí)演講稿時(shí),要注意掌握好節(jié)奏和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),讓演講更生動(dòng)有力。在這里,我向大家推薦幾篇優(yōu)秀的演講稿供參考。研究員
新聞是一種通過(guò)報(bào)道事實(shí)和觀點(diǎn)來(lái)傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包括對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)的全面概括和評(píng)估。這些經(jīng)典的名言警句,值得我們反復(fù)
環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們需要采取行動(dòng)保護(hù)地球。適當(dāng)采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說(shuō)服力。在情感表達(dá)中,我們可以運(yùn)用一些情感管理的方法,以更好地表達(dá)和管理自
演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,用詞要恰當(dāng),句子要通順,讓聽眾易于理解和接受。在演講稿的準(zhǔn)備過(guò)程中,可以進(jìn)行大量的背景資料和案例研究,以增加自身的專業(yè)性和說(shuō)服力。通過(guò)閱
隨著科技的快速發(fā)展,我們的生活正變得越來(lái)越便利和舒適。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。這是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟
演講稿需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以及生動(dòng)的語(yǔ)言和形象,能夠吸引聽眾的注意力。演講稿的過(guò)渡要流暢自然,可以使用銜接詞、過(guò)渡句等手段。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀演講稿
計(jì)劃是人們?yōu)榱诉_(dá)成特定目標(biāo)而設(shè)定的行動(dòng)方案。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮到個(gè)人喜好和特長(zhǎng),充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃樣本,供大家參考和借鑒。
文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價(jià)值的藝術(shù)形式。在寫總結(jié)時(shí),不要忘記對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟,或許可以給我們一些啟示
閱知一方,學(xué)而思事,總結(jié)是我們努力的成果。怎樣培養(yǎng)一顆感恩的心?以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對(duì)我們有著很大的啟發(fā)。紀(jì)念運(yùn)動(dòng)活動(dòng)策劃指南篇一今年是“五四”運(yùn)動(dòng)9
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總結(jié)可以幫助我們?cè)跁r(shí)間有限的情況下,更快地從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。評(píng)價(jià)自己的收獲和不足,提出改進(jìn)和發(fā)展的方向。以下是小編為大家精選的創(chuàng)新總結(jié),希望能夠激
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總結(jié)能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不斷提高自己的素質(zhì)??偨Y(jié)要突出問題和挑戰(zhàn),并提出自己的解決方案和反思。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供
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總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),找出問題所在,進(jìn)一步提升自己??偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要性和作用。教師
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冰心的散文名篇欣賞(實(shí)用21篇)
2024-01-30 13:05:18    小編:雨中梧

科技的進(jìn)步與創(chuàng)新,推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,帶來(lái)了許多改變和便利。不要過(guò)多引用他人觀點(diǎn)和言論,要注重表達(dá)個(gè)人的思考和觀點(diǎn)。人生充滿了變數(shù),我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)和接受改變,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

冰心的散文名篇欣賞篇一

近段日子里,極少寫文章,并非緣于忘卻或厭惡,實(shí)在是還沒入伏呢,就切身感受到了伏暑的炙熱和嚴(yán)酷,加之每天所要面對(duì)的工作……哎,早上穿的是衣服,晚上回到家就變成了抹布,汗?jié)n黏黏、臭氣熏天的抹布,而我唯一能做的,就是拖著已經(jīng)疲累不堪的身體,繼續(xù)工作,直到將抹布再洗回成衣服為止。

每天早上起床,我都會(huì)像農(nóng)民大叔一樣,期盼雨露甘霖,但卻不是為了莊稼地的滋潤(rùn)和豐收,只因陰云遮日,暴雨開天,再加上狂風(fēng)大作,溫度必然陡降,那么便會(huì)由心及身感覺到?jīng)鏊褪孢m。畢竟,我這個(gè)人相對(duì)喜歡冬天,卻極度討厭夏天,可惡的夏天。

昨天晚上,一個(gè)親戚辦喬遷宴請(qǐng),前天父母就跟我說(shuō)了,但我卻不想去,況且我還真就沒去。除了見到一些不想見到的面孔,聽著一些摧殘耳膜的自我吹噓之外,好像所謂的宴請(qǐng),就只有桌上的吃食和飲料是足以令我怦然心動(dòng)的。

然而,我卻不想因?yàn)檫^(guò)度的放縱,看到一些人格外鄙夷的眼神,好像我之身軀的臃腫,我之身份的無(wú)能,是我目光短淺到只看到了桌上的碗碟盤鍋,而非恭聽一些所謂有所成就之人的高談闊論,以及對(duì)我的指手畫腳,我倒成了彰顯他們的靶子或鏡子。

這種事我又怎么能做呢?當(dāng)然不能,所以我沒有去,父母去就行了。

至于我,仍跟往常一樣,步履蹣跚地從玻璃廠溜溜達(dá)達(dá)回家,洗個(gè)澡,躺在床上,享受著只屬于自己的孤獨(dú)的快樂。

有很多人跟我聊過(guò)這個(gè)問題,他們認(rèn)為孤獨(dú)是無(wú)比痛苦的,甚至痛苦到抓耳撓腮、拿頭撞墻,而這么做的目的卻只是為了獲得別人的關(guān)注,得到別人的青睞,哪怕是帶著憐憫的青睞,他們也認(rèn)為可行。在他們看來(lái),首先要不孤獨(dú)。

不過(guò),這類觀點(diǎn)我卻不能認(rèn)同,相反,我倒很享受孤獨(dú),真的很享受。真正意義上的人身自由,本就源于孤獨(dú),只有孤獨(dú),才能肆無(wú)忌憚、絢麗奔放、放浪形骸做自己,而不致受到身邊人的批評(píng)、責(zé)備、質(zhì)疑、指摘。但我想,我的理解,絕大多數(shù)人是無(wú)法認(rèn)同的,這也難怪,只有如我一般長(zhǎng)時(shí)間與孤獨(dú)為伴的人,才能從中品味出孤獨(dú)所帶來(lái)的一切美好。因?yàn)?,我并不普通?/p>

孤獨(dú)的時(shí)候,書籍、文章,是精神層面的提高和升華。誠(chéng)然,若是被其中的某些理論或主義抓住不放,亦是會(huì)漸漸感到迷惘的,為什么會(huì)這樣?誰(shuí)知道呢。

除了上述兩樣,還有手機(jī)上的聊天工具。當(dāng)我耐著性子,卻想不出來(lái)如何動(dòng)筆時(shí),我就會(huì)跟群里的朋友們聊些什么。本來(lái)只不過(guò)是出于禮貌問候一聲,可誰(shuí)成想,日子一長(zhǎng),群聊似乎成了與吃飯、喝水、抽煙仿若的習(xí)慣,每天晚上總要抽出至少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間跟從未見過(guò)面的朋友們大談其談。

昨天晚上就是,聊著聊著,文學(xué)性主旨的冰心群卻被弄成了音樂群,聽著歌、聊著天,開著玩笑。誰(shuí)的玩笑都開,誰(shuí)的玩笑也都敢開,且沒有誰(shuí)是生氣著惱的,這樣才有趣味。拋開年紀(jì)、拋開時(shí)代、拋開身份,拋開彼此的一切一切,暢所欲言、毫無(wú)顧忌。

在我跟“雨荷清妍”單聊的時(shí)候,她也說(shuō),晚上可以放松,這樣的社團(tuán)才有歸屬感,像家一樣。

其實(shí)不光是她,我也是這么想的。之前也逗留過(guò)很多群,雖然有些現(xiàn)在也沒有離開,但就是懶得在上面發(fā)言,主要是那些群看上去太過(guò)正統(tǒng)了。主旨是什么,聊的就是什么,毫無(wú)樂趣,毫無(wú)生機(jī)。

這就好比一個(gè)人是做買賣的,一整天都在做買賣,可回到家之后呢,所言所講,還是買賣,那活著就太沒意思了。這樣的家,不呆也罷。

我不知道別人,反正我的心性是逍遙的,因?yàn)殄羞b,才會(huì)一事無(wú)成,因?yàn)殄羞b,才能認(rèn)識(shí)一群趣味相投的朋友。我不敢把自己比作竹林七賢似的人物,因?yàn)槲胰鄙偎麄兡欠N才情,畢竟他們是放著官員不去當(dāng),我是沒人請(qǐng)。但是性情嘛,我敢自不量力地說(shuō),我不輸他們。

冰心的散文名篇欣賞篇二

戰(zhàn)云密布了,動(dòng)員令下了,我自己昏昏沉沉的,什么都不明白,便要開往前敵去了,便要去和那無(wú)情的炮火相見了。我打死了人家,人家打死了我,都不過(guò)是這么一回事;只可憐是——為誰(shuí)犧牲,為誰(shuí)奮勇,都說(shuō)不明白!我死了,人家死了,都像死一條狗一般半點(diǎn)價(jià)值都沒有,真是從何說(shuō)起!

父親站在門口,微風(fēng)吹著他的白發(fā),蕭蕭披拂;妹妹扶著他,他們一同站著,一聲兒不響?!?!這不像將士從軍,家人送別的光景,為什么一句激勵(lì)的話也沒有,一句凄戀的話也沒有?我明白了!“師出無(wú)名”,便有激勵(lì)的話,也如何出口!可憐呵!是他們勸慰我好呢?還是我勸慰他們好呢?昨天一夜的工夫,我原也想出幾句話,來(lái)安慰他們的,為何現(xiàn)在又說(shuō)不出!不說(shuō)了,去吧。

一翻身出了門,上了車;腦中還嵌著剛才的光景,嵌著一片凄苦的光景,也許這就是末次的分別,末次的相見,只恨我當(dāng)初為何要入軍校,原來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的功用就是如此!戰(zhàn)爭(zhēng)的目的就是為此!

一抬頭到了車站,我部下的兵丁,等著我了,他們一排兒站著,舉著槍,現(xiàn)在要出發(fā)了!我應(yīng)當(dāng)對(duì)他們說(shuō)幾句話,勉強(qiáng)提起精神來(lái),微笑著對(duì)著他們,剛想起頭一句,就是“我們軍人的天職,”方要出口,忽然我的心痛了,我的臉紅了,底下如何接著說(shuō)?難道……我的話縮回了,他們都凝望著我,眶子里滿了眼淚;我們彼此心里都明白,彼此都互相憐憫,然而我們?nèi)皂毴ニ缿?zhàn)。

暫時(shí)靜默了一會(huì)子,還是我含著淚,揮一揮手說(shuō):“去吧,我們一齊上站去吧。”

經(jīng)過(guò)了幾站,看見了無(wú)數(shù)黃衣的兵士和隊(duì)官,忙忙碌碌的上車下車,各人做各人的事。汽機(jī)軋軋的響著,愈顯得我們慘默無(wú)聲,兩旁的平原,風(fēng)馳電掣的過(guò)去,我的思想,也隨著一片大地,不住的旋轉(zhuǎn)。我心中還是不信,現(xiàn)在便是要出戰(zhàn)的。當(dāng)年的想象,以為軍人為國(guó)效死,臨敵的時(shí)候,不定是怎樣的激昂奮發(fā),高唱入云;死在疆場(chǎng),是怎樣的有榮譽(yù);奏凱回來(lái),是怎樣的得贊美。自從赴歐觀戰(zhàn)以后,看見他們的苦境,已經(jīng)稍稍覺得戰(zhàn)爭(zhēng)是不人道,不想現(xiàn)在不但是不人道,而且是無(wú)價(jià)值,眼看得我們便要為少數(shù)的主戰(zhàn)者,努力去做這不人道,無(wú)價(jià)值的事了,——太不值得了。

我為何臥在這里?我的頭為何抬不起來(lái)?我為何覺得周身麻木?這雪白的墻壁,綠陰遮滿的窗戶,不是戰(zhàn)場(chǎng)上呵!——我想起來(lái)了,我是已經(jīng)交戰(zhàn)受傷了,這里是醫(yī)院呵。大雨的晚上,忠平的部隊(duì)悄悄的越過(guò)戰(zhàn)線來(lái),一陣的槍聲,將我們一齊驚醒。那時(shí)我神經(jīng)錯(cuò)亂,只覺得拿著一柄指揮刀,站在雨中,耳中只有雨聲、槍聲、呼聲,忽然一聲震響,我跳起很高來(lái),立刻左邊身子麻木了過(guò)去,倒在雨地里,腦子里好像有海水流過(guò)一般。一會(huì)兒火光一閃,聽得有人說(shuō):“他們的隊(duì)官在這里呢!”接著有人低頭看我,“呀!忠平哥哥!”他哭了,拉著我的手,我也哭了,以后我覺得飄了起來(lái),萬(wàn)事都不覺得了。

我的確是受傷了,忠平在不在這里呢?我到底是在哪邊呢?

一覺醒來(lái),剛一睜眼,立刻想起方才的事來(lái),什么心都灰了,我這一輩子就算完了!

“不論是誰(shuí),請(qǐng)給我一瓶毒藥,讓我死了吧!”我不住的哀喚著。這時(shí)門開了,忠平走了進(jìn)來(lái),灰白著臉,他的左手也裹著布,掛在頸下,三步兩步,走至床前,撫著我,好半天掙出一句話來(lái),說(shuō):“弟弟!我……”我們都幽咽無(wú)聲。我靜靜的臥著,耳中只聽得樹葉搖動(dòng),和忠平哽咽的聲音,他的眼淚,滴在我的臉上。這時(shí)我想起小的時(shí)候,和忠平一起游玩,我們各人都拿著一桿小木槍,裝上沙土,伏在樹后,互相射擊,忽然他一槍射在我臉上,飛沙迷了我的眼,我放下槍就哭了,他趕緊跑過(guò)來(lái),替我揉眼睛,一面勸我說(shuō):“弟弟不要哭,我們以后永遠(yuǎn)不打著玩了。”這些事都像幻燈般一片一片的從我眼前過(guò)去——這時(shí)我心中只覺得澄靜凄慘,忠平呵!但愿你永久坐在這里!我們以后永遠(yuǎn)不打著玩了!

可喜的消息到了,我不致久安于廢人了,我要往一個(gè)新境界去了,那地方只有“和平,”“憐憫”和“愛”,一天的愁煩,都撇下我去了。

可憐的主戰(zhàn)者呵!我不恨你們!只可憐你們!忠平呵!我不記念你,我只愛你!父親呵,妹妹呵,再見吧!

世界的歷史,一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去,以下只有……。

“上帝也要擦干他們一切的眼淚;不再有死,也不再有悲哀,哭號(hào),疼痛;因?yàn)橐郧暗氖露歼^(guò)去了。”

冰心的散文名篇欣賞篇三

其實(shí)我早就想下筆了:無(wú)奈我總不能寫,我一寫起來(lái),就沒個(gè)完結(jié),恐怕太倦乏。而且這里面的事,說(shuō)出來(lái)你們也不了解,這原是極糊涂極高深的話但是有些聰明人勸我說(shuō):

你這么一個(gè)深思的人,若不把這些積壓思想的事,盡情發(fā)泄出來(lái),恐怕你要成為一個(gè)他們的末一句話,至終沒有說(shuō)出。我不知道他們是稱贊我,還是戲弄我。但這都不關(guān)緊要;我就開始敘一件極隱秘極清楚的事情了。

太陽(yáng)怎樣的愛門外的那棵小樹,母親也是怎樣的愛我母親?這兩個(gè)字,好像不是這樣說(shuō)法,只是一團(tuán)亂絲似的。這亂絲從太初就糾住了我的心;稍微一牽動(dòng)的時(shí)候,我的心就痛了,我的眼睛就酸了,但我的靈魂那時(shí)候卻是甜的。

這亂絲,世上沒有人解得開,上帝也解不開其實(shí)上帝也是一團(tuán)亂絲,母親也解不開。

母親也就是亂絲常常說(shuō)我聰明,但有時(shí)又說(shuō)不要太聰明了,若是太聰明了,眼睛上就要長(zhǎng)出翅兒來(lái),飛出天外去了。只剩下身體在地上,烏鴉就來(lái)吃了去但我想那不算什么,世上的聰明人不止我一個(gè)。他和他,還有他;他們都是聰明人,沒有事會(huì)說(shuō)出事來(lái)。一夜的濃睡之后,第二天起來(lái),卻做了許多詩(shī),說(shuō)他們半夜里沒有睡??匆娙藖?lái)了,就抱出許多書來(lái),假裝看著;人去了,卻來(lái)要我替他們補(bǔ)鞋。

他們的眼睛上,卻還沒有長(zhǎng)出翅兒,烏鴉也不來(lái)吃他。這也是和富士山和直布羅陀海峽一樣,真可笑!

但無(wú)論如何,我不要多看著他們。要多看他們時(shí),便變成他們的靈魂了。我剛才不是提到那門外的小樹么?就是這棵小樹,它很傾向?qū)γ嫖萆系囊粋€(gè)石像??磥?lái)看去的,一夜發(fā)熱到了二百零百度,就也變成石像了。這話說(shuō)起誰(shuí)也不信,但千萬(wàn)年以后的人,都來(lái)攝了他的影兒去,這卻是我親眼看見的。

我的屋子雖然又矮又小,但是一開起門來(lái),就看見街道。

就是天空,也比別人的闊大得多了。這是第一件事使我落淚的!世人的鞋,怎么這樣的容易破呢?使我整天里一根繩子,拉來(lái)拉去的。但并不是他們要我補(bǔ),是我自己?jiǎn)咀〗?jīng)過(guò)的人,要替他們補(bǔ)的。我想與其替他們補(bǔ)鞋,不如教給他們?cè)鯓拥淖叩馈2贿^(guò)如他們都曉得怎樣走道,我也沒有了拉來(lái)拉去的材料了。

世間沒有一個(gè)人會(huì)寫出充滿了力量的字,若是有,也都成了白的他了。他的字,無(wú)論在什么地方出現(xiàn),我都會(huì)認(rèn)得的。這又是一件使我落淚的事他的字寫在書上,連紙頁(yè)都凹凸出來(lái)了,我便是閉著眼,也知道是他寫的。他是王子,誰(shuí)不知道呢?他天然的有一種靦腆含愁的樣子。他母親是印度人,這是我所知道的,無(wú)怪乎他是這般的溫柔潔白了。世界上只有印度人是溫柔的,是潔白的。這也是小樹變成石像的另一個(gè)原因。當(dāng)他十個(gè)輪子的雪車,駕著十匹白馬,跟隨著十個(gè)白衣的侍者,從我門口經(jīng)過(guò)的時(shí)候,街上的塵土,便紛紛的飛進(jìn)來(lái)報(bào)告我了!我敢說(shuō)沒有人不敬慕喜歡他,但他卻是這般的不愛理人,也許是他的印度的母親教給他的。無(wú)論如何,他總和亂絲有些深密的關(guān)系,更造成他靦腆含愁的樣子了。

他雖然不愛理人,卻有時(shí)來(lái)看望我。是可憐我老無(wú)依靠么?是叫我補(bǔ)鞋么?然而他是永遠(yuǎn)赤著腳的,他本是永遠(yuǎn)坐在車上,不肯和世人的道路接觸的他來(lái)時(shí),我很自然。我喜歡他么?不過(guò)這喜歡和不喜歡的界限,在我心里,極其模糊。容我再仔細(xì)回想看有了,這原如同富士山和直布羅陀海峽一般,都是不容易明曉的事??偠灾?,他是因?yàn)槲业难劬σL(zhǎng)出翅兒了,他恐怕烏鴉吃了我,血水滴到他的赤腳上,他防備著就是了。

黑的他更如同狗一般也許就是烏鴉倒也有些人喜歡他。他卻是走在道上,鞋更是非常的破爛。我不能再替他補(bǔ)了,這一根繩子,盡著拉來(lái)拉去的,有些煩膩了。

天如不開朗,就是有人很憂愁,要死了。這光景瞞不了我,亂絲曾告訴過(guò)我。這也是小樹變成石像的另一原因。

果然黑的他來(lái)了,他說(shuō)話有些吞吐他的眼睛永久不會(huì)長(zhǎng)出翅兒來(lái),我實(shí)在看不起他他說(shuō)白的他有些和他好的意思,要請(qǐng)他替他作王子了。并且說(shuō)白的他為他的緣故,下地來(lái)走了。他說(shuō)這話時(shí),帶些難過(guò)的樣子,卻又喜歡。我戰(zhàn)栗起來(lái),繩子都落到地上了。我的唇兒不能說(shuō)話,我的心卻求上帝赦免他。他的死期要臨到了,上帝呵,亂絲呵!赦免他的明白罷!倘若他再這樣的明白,不是我說(shuō)白的他車上的鸞鈴響了,黑的他為何又跑了?世界上亂得很,我要哭了;眼淚是亂絲拉出來(lái)的,亂絲是糾在世界上的,可笑!天又黑了。

冰心的散文名篇欣賞篇四

最寂寞的夜,掩去了月光的柔媚。都說(shuō)紅塵無(wú)根,愛恨無(wú)心?這個(gè)芬芳的雨季,應(yīng)沉寂無(wú)言。落花猶在,只嘆芳華憔悴。你我都不應(yīng)執(zhí)意殘敗秋景,陽(yáng)光依然在掌心流淌,深深淺淺的緣份因萬(wàn)物而存在,因死亡而消彌。人間的愛恨,都將踏上輪回的渡口,泊向慈悲的轉(zhuǎn)世。若你賜我一縷溫柔,我將獨(dú)自荒涼一個(gè)人的地久天長(zhǎng)。

迷惘的光陰支付了我一生的愁緒,獨(dú)坐碧蔭下尋覓一段早逝的過(guò)往,放逐那顆流浪的心。天涯的守望與老去的歸人,一起靜看零落的繁華。昨夜煙火只是今晨的星殞,塵世的愛恨皆是一場(chǎng)自戀,留不住的情銹成了一把鎖,囚住我的心,淋濕一段倉(cāng)促的年華與一紙淚痕訴衷腸。我多想把自已凋琢成一株梅花,守著萬(wàn)種風(fēng)情,慢慢蒼老。

狹路相逢的緣份被塵世的煙火浸染,失去了初遇的純真。凋零的花事錯(cuò)過(guò)了最美的花期,交付散落的馨香,端坐你的眉宇間,悠然自得。我的愛靜靜漂浮在年輪的霜雪上,打撈一朵鏡花水月,闌珊彼岸的煙火。

季節(jié)的明眸淡漠了一場(chǎng)奢望的相遇,散落的心事華麗的轉(zhuǎn)身,那份純凈的愛早被無(wú)情的歲月研磨成了漂流的風(fēng)景,模糊了人世的變遷。宿命,是我今生無(wú)法渡過(guò)的滄海,執(zhí)念是我前世修下的惡果。我愿為你祈求幸福的圣光,為你跪求今生的良緣。若你不懂得我的心,請(qǐng)尊重我對(duì)你的愛。如此,我便會(huì)心懷感恩,隨緣枯榮。

無(wú)人問津的塵緣落入閑散的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬白頭。聚散的緣份似一把鋒利的刻刀,被涼薄的命運(yùn)雕琢成淚花一朵。我從孤獨(dú)的屋檐走來(lái),執(zhí)迷一場(chǎng)寂寞的旅程。我的心獨(dú)自承受你的清冷與漠然,消彌似水流年的琴弦,無(wú)聲的鳴咽。風(fēng)花雪月過(guò)后,我的愛終成為一紙拭不干的詩(shī)稿,濕了你的眸,將你的名字吟詠成一曲相思引。

你是一首逢春的詩(shī),我是一滴枯萎的雨。情深不壽是我的劫數(shù),亦是一座永不瞑目的孤墓。因果是歲月遺失的萬(wàn)紫千紅,是一瓣信手拈來(lái)的心經(jīng)。無(wú)處安置的靈魂在擁擠的塵路上相遇,從陌生到熟悉,從相依到別離,殘缺了一種淡然的美麗,笑看春風(fēng)依舊。或許,唯有了斷寂寞的緣份,才可以重拾溫馨的萍聚。唯有散落悲傷的音符,才可以重譜歡樂的曲調(diào)。每一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身都不是決別的苦澀,而是心中不曾失去的彩虹。我知道,某天,零碎的殘憶會(huì)為我拼湊出一個(gè)完美的故事,攜一顆淡泊的心,對(duì)你說(shuō)一句,好久不見。

剎那間的芳菲抵不過(guò)命運(yùn)的嘆息,醞釀不出愛的胭脂。注定的離合描摹了太多的傷痕,與倉(cāng)促地光陰交替成參透不了的玄機(jī),讓我的心嘗遍了苦澀,漸漸懂得了死亡的美麗。落花有情,流水無(wú)心?或許人與人的情意都是一場(chǎng)煙花的絢麗,都是一場(chǎng)偶遇的相知,一經(jīng)離別,大抵倆倆相忘?廝守的愛穿過(guò)光陰的皺紋,錯(cuò)過(guò)花開的季節(jié),錯(cuò)過(guò)雨落的蔥郁,連淚水都是極美的。只是愛情于我來(lái)說(shuō),只是一場(chǎng)命中注定的寂寞,一場(chǎng)庭院深深的濃情。愛是你種在我心底的蠱,而我卻不是你握在掌心的曖,我只是一個(gè)與你無(wú)緣的癡心人,縱近在咫尺,也恍如陌路。

若愛之不得的痛是我種下的前因,哪誰(shuí)又是我的果報(bào)?世間良人千萬(wàn),我卻獨(dú)對(duì)你鐘情。很多時(shí)候,我分不清你是否是我的甘泉,我是否是你滄海的天涯。你問我愛是什么?愛是一樹花開,愛是行云流水,愛是菩提禪心,愛是溫柔的躊躇,愛是一種慵懶的姿態(tài),愛是一場(chǎng)寂寞的孽緣,愛是消瘦的煙火,愛是老去的光陰,愛是兩顆心的相許,愛是前世今生的約定,愛是人面桃花的歸來(lái),愛是冷暖的烙印,愛是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人地老天荒的守護(hù)。

塵封書卷里的萬(wàn)縷情絲,為你束一捧潔白。溫馨的時(shí)光終成為一段寂寞的喧囂,迷失在落花的故事里,彌漫著潮濕的芬芳,褪去愛的盛宴。我這一生注定獨(dú)坐青石小巷,為你修籬種菊。念你的每一個(gè)日夜,都是淚水泛濫,孤影難覓。愛情早已擦肩而過(guò),我又何必反復(fù)追憶?是時(shí)候與你告別了,遺忘一切,也原諒你的錯(cuò)待,不再渴望被愛與幸福,只愿疏離塵世,來(lái)生與你相約成陌路。

冰心的散文名篇欣賞篇五

陪伴我的只有這冰天雪地,雪花飄落在我的臉上打濕了我的睫毛,我撫摸著石壁上的冰墻,上面依稀有我潔白的影子。我朝石壁吹了一口氣,只是結(jié)了一層薄薄得的霜霧。

我是一滴眼淚幻化的雪精靈,冰雪覆蓋了我的記憶,我不知道我曾經(jīng)為誰(shuí)傷了心……千年前我也有水做的心,似水的柔情到底被誰(shuí)辜負(fù)?我尋不到傷心的根源,眼里泛起一絲哀傷。

冰心的散文名篇欣賞篇六

西風(fēng)凜冽,一陣緊似一陣,恨不得揭一層地皮而去。樹葉早已不知去向,光禿禿的樹枝被風(fēng)肆意蹂躪,天空不敢掛一絲云彩,晚升早落的大陽(yáng)像斷線的風(fēng)箏---越飛越高。

風(fēng)從這里過(guò),草枯樹廋。

風(fēng)從這里過(guò),天蒼野茫。

風(fēng)從這里過(guò),思緒飛揚(yáng)。

風(fēng)中的希望渺茫,風(fēng)中的風(fēng)景點(diǎn)凄涼。

找一處擋風(fēng)的墻,太平了,延誤了前程;尋一處避風(fēng)港,安全了,失去了一天收獲。

風(fēng)的腳步是光陰的腳步。風(fēng)的聲音是大河的聲音。風(fēng)不怕山高路坎坷,不畏荊棘叢生水浪急,逐趕日子急行---年越來(lái)越近。

沉浸屋內(nèi)安然而忽略窗外風(fēng)的呼嘯,再打開門,幕色蒼茫,一天時(shí)光被風(fēng)打發(fā)走了。

多想抓住風(fēng),無(wú)奈從指間溜走了;多想留下風(fēng),讓時(shí)光放慢腳步。

寒從光陰中款款而來(lái),寒與狂風(fēng)相伴而至。

寒不能阻止風(fēng)的猖狂卻阻止了風(fēng)的妄為。關(guān)緊大地之門,不放浮塵隨風(fēng)飄游去流浪,嚴(yán)閉窗扉,土地的心思豈能被風(fēng)窺見,土地的夢(mèng)境哪能被風(fēng)吹散。

玉宇瓊樓不勝寒,歲月老人把持不住被掠去的時(shí)光從手中滑落下來(lái)。紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,一片片晶瑩似玉,落在樹上瓊花綻放,落在大地上,江山似襲長(zhǎng)裙分外妖嬈。

這是寒送的禮物---雪,這是歲月返還的日子---光景。

過(guò)去怎么沒有意識(shí)到日子如此彌珍,逝去的時(shí)光天使般美麗?掌心上這一片是梅花瓣還是梨瓣?都不是,是日子失去后的結(jié)晶,是逝去如花似玉的時(shí)光。調(diào)謝的不在芬芳,捧在手心里依然沁心。質(zhì)本潔去還潔來(lái),帶著重回人間的喜悅,重塑山河的壯志,輕盈的身姿弦目天地。

看著滾的河水就看見時(shí)光的流逝,人生的短暫??v然光陰荏苒,河水也不會(huì)緩緩的流,慢慢地走,曾有圣賢無(wú)奈地在川上感慨道:逝者如斯乎,不舍晝夜。

寒欲阻止大河奔流,留住時(shí)光。

佛有法不作為,圣賢的卓識(shí)蒼白無(wú)力。寒身負(fù)時(shí)不待我的使命,費(fèi)盡時(shí)日,耗盡精力,扼住河水命脈。河水冰凍三尺失去了生命,停留在歲月旅途中,定格在季節(jié)里,止步在流年的邊緣。潔白光滑的冰面成為一條時(shí)光之路,一座光陰之橋,一張流年的素箋。這條路上不可得意忘形,否則,腳下沒有坎坷也會(huì)摔倒;通過(guò)這座橋只能抓住時(shí)光給予的機(jī)遇,到達(dá)理想的彼岸;這張素箋不能輕易翻動(dòng),即便封面上留言,下筆前要謹(jǐn)慎,落墨時(shí)要三思。

唉!是誰(shuí)置寒火爐中,寒傷心了,寒憔悴了,所以,冬天日短夜長(zhǎng),夢(mèng)也曇花一現(xiàn)。是誰(shuí)經(jīng)不住新年的誘惑,不顧寒的勸阻,歲月路上迫不及待了,光陰橋上我看見春天也忍耐不住,歲月河畔等待冰消寒去。

寒不魁悟、雄姿偉岸,不是風(fēng)刻面容滄桑的老人。冰是化身,雪為魂魄,性格剛毅,雖然不懂溫柔,卻有著浪漫情調(diào)。

一夜寒風(fēng)過(guò)后,打開窗簾,玻璃窗上的冰花是寒的靚影,玉顏冰姿,晶瑩剔透,景致萬(wàn)千。昨夜,我的夢(mèng)被寒覬覦了:銀裝素裹下森林浩瀚,冰峰爭(zhēng)聳,葳蕤的草,怒放的花無(wú)不冰雕玉刻。我恍惚明白,凋謝的花,飄落的葉,枯萎的草,哪里是零落成泥碾作塵了,分明是追逐時(shí)光而去,本是雕欄玉庭階下的異草奇葩。

天再寒阻止不了盼望春天的熱情,天再寒阻止不了奔向明天的腳步。千辛萬(wàn)苦氤氳起來(lái)的氛圍日漸廋損,那條路斷了,那座橋塌了,滔滔河水中撕碎的素箋隨波逐流。

經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒的孕育才能有抵御風(fēng)雨的能力,戰(zhàn)勝困難的決心?!翱耧L(fēng)知?jiǎng)挪?,歲寒鑒人心”可見寒是一位正人君子。寒冬是修身養(yǎng)息孕育生命的季節(jié),更是充實(shí)自我,沉淀思想,梳理思維的驛站。不管昨天是豐富的收獲,還是失意落拓,都已成為過(guò)去。放下疲憊的身心,靜下心來(lái),不必沉湎過(guò)去,為自己加油鼓勁,積蓄足夠的能量,信心百倍地再漫漫征途中力爭(zhēng)突破自我,超越自我。在下一個(gè)旅程中可看見一個(gè)葉闊了,枝壯了,花碩了,果肥了,那就是一個(gè)全新的自我。

枯燥,寂寥,單調(diào)讓自己很無(wú)聊,既沒有興趣也失去了動(dòng)力。不是每一天都笑聲相伴,不是每一年都鴻運(yùn)相隨,無(wú)論生活還是工作失意多如意少,在無(wú)法改變環(huán)境的情況下只能改變自己。適應(yīng)環(huán)境,不是放棄憧憬。花謝了還會(huì)再開,而人生能擷取多少次幸福的花朵?遇上了,換一個(gè)角度看問題,咀嚼其中滋味,另一番景象將使生活開心起來(lái),工作快樂起來(lái)。

莫嫌冬天無(wú)風(fēng)景,寒風(fēng)冰雪是精靈。每一天都是閃光的日子,每一個(gè)日子都是芳菲的光景。

冰心的散文名篇欣賞篇七

雨聲漸漸地住了,窗簾后隱隱地透進(jìn)青光來(lái)。推開窗戶一看,呀!涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點(diǎn),閃閃爍爍的動(dòng)著?!鏇]想到苦雨孤燈之后,會(huì)有這么一幅清美的圖畫。

憑窗站了一會(huì)兒,微微的覺得涼意侵人。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),忽然眼花繚亂,屋子里的別的東西都隱在光云里;一片幽輝,只浸著墻上畫中的安琪兒?!@白衣的安琪兒,抱著花兒,揚(yáng)著翅兒,向著我微微的笑。

“這笑容仿佛在那兒看見過(guò)似的,什么時(shí)候,我曾……”我不知不覺的便坐在窗口下想,——默默的想。

嚴(yán)閉的心幕,慢慢地拉開了,涌出五年前的一個(gè)印象。——一條很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥,兀自滑滑的。田溝里的水,潺潺地流著。近村的綠樹,都籠在濕煙里。弓兒似的新月,掛在樹梢。一邊走著,似乎道旁有一個(gè)孩子,抱著一堆燦白的東西。驢兒過(guò)去了,無(wú)意中回頭一看?!е▋?,赤著腳兒,向著我微微的笑。

又現(xiàn)出一重心幕來(lái),也慢慢地拉開了,涌出十年前的一個(gè)印象?!╅芟碌挠晁坏我坏蔚芈涞揭律蟻?lái)。土階邊的水泡兒,泛來(lái)泛去的亂轉(zhuǎn)。門前的麥隴和葡萄架子,都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗?!粫?huì)兒好容易天晴了,連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上來(lái)了,猛然記得有件東西忘下了,站住了,回過(guò)頭來(lái)。這茅屋里的老婦人——她倚著門兒,抱著花兒,向著我微微的笑。

這同樣微妙的神情,好似游絲一般,飄飄漾漾地合了攏來(lái),綰在一起。

這時(shí)心下光明澄靜,如登仙界,如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容,一時(shí)融化在愛的調(diào)和里看不分明了。

冰心的散文名篇欣賞篇八

照著鏡子,看著,究竟鏡子里的那個(gè)人,是不是我。這是一個(gè)疑問!在課室里聽講的我,在院子里和同學(xué)們走著談著的我,從早到晚,和世界周旋的我,眾人所公認(rèn)以為是我的:究竟那是否真是我,也是一個(gè)疑問!

眾人目中口中的我,和我自己心中的我,是否同為一我,也是一個(gè)疑問!

清夜獨(dú)坐的我,曉夢(mèng)初醒的我,一年三百六十五天之中偶然有一分鐘一秒鐘感到不能言說(shuō)的境象和思想的我,與課室里上課的我,和世界周旋的我,是否同為一我,也是一個(gè)疑問。

這疑問永遠(yuǎn)是疑問!這兩個(gè)我,永遠(yuǎn)不能分析。

既沒有希望分析他,便須希望聯(lián)合他。

周旋世界的我呵!在紛擾煩慮的時(shí)候,請(qǐng)莫忘卻清夜獨(dú)坐的我!

清夜獨(dú)坐的我呵!在寂靜清明的時(shí)候也請(qǐng)莫忘卻周旋世界的我!

相顧念!相牽引!拉起手來(lái)走向前途去!

冰心的散文名篇欣賞篇九

早期的”紅樓舊夢(mèng)”一弦冰綃是個(gè)大功臣,她與飄雪的回貼類似,都是屬于活潑可愛型。然而風(fēng)格迥異。一弦冰綃是很成熟很有趣的那種;飄雪則多少有點(diǎn)搞笑的味道?!凹t樓舊夢(mèng)”有她的婆娑“妖”影,自然魅力無(wú)窮。與飄雪雙劍合璧,“紅樓舊夢(mèng)”沒有不火的道理。

毫無(wú)疑問,佛理濃厚的《紅樓夢(mèng)》深深地吸引著一弦冰綃。她是“紅樓舊夢(mèng)”最忠實(shí)的參與者,為了讓“紅樓舊夢(mèng)”的版塊,能有象樣的可讀性的紅樓文章。她到處搜羅高質(zhì)量的紅樓文章,及時(shí)地轉(zhuǎn)到“紅樓舊夢(mèng)”來(lái)。為朋友們開闊紅樓文章的視野提供許多的幫助。

隨著“紅樓舊夢(mèng)”版的朋友們的紅樓文章相繼發(fā)出來(lái),她從外面轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的文章也就少了。遺憾的是,我們沒有看到她原創(chuàng)的紅樓文章。但是,卻看到她的一些想法,這些想法,不得不引起人們的思考。比如她問:假如林黛玉去經(jīng)商會(huì)怎么樣?這樣的問題的確值得一思。

不食人間煙火的林黛玉,如何將她與世俗的生活聯(lián)系起來(lái)?賈府注定是要敗落的,非賈寶玉不嫁的林黛玉,婚后將如何面對(duì)生活的重壓?他倆的謀生技能是什么?這一切都因林黛玉的早逝而成了紅樓一大迷案。這個(gè)問題被一弦冰綃提出來(lái),足見她思維的敏銳與細(xì)膩。

這是否就是她現(xiàn)實(shí)生活中一種體會(huì)?可惜與她交流甚少,不得而知。一弦冰綃還真是個(gè)神秘女子,據(jù)說(shuō),沒有人知道她長(zhǎng)得啥樣子。我就更不是例外!想到這,突然覺得這個(gè)原本很熟悉的女子竟是那么的陌生。陌生到對(duì)她的事一無(wú)所知。只在她的文字中透露著一點(diǎn)信息。

這是個(gè)被我稱之為“族長(zhǎng)”的女子,許多朋友很好奇,怎么叫她“族長(zhǎng)”?皆因某日晚上,在uc的房間碰上她。于是便聊上了,話題就從我們的名字開始。我說(shuō)我們都是“一”字號(hào)家族的。她說(shuō)她是“一”字號(hào)家族的族長(zhǎng)。還封我做管家。我不服,便有一頓“拳腳”侍候。

從此,我便屈居在她的屬下。饒是如此,仍未窺得一弦冰綃之芳容。一抹微云倒是有幸與之視頻過(guò),還拍下一張很模糊的“妖”影。總算是揭了一點(diǎn)神秘的面紗,知道了一點(diǎn)大概的輪廓。距離產(chǎn)生美,與一弦冰綃從沒有深層次的聊過(guò),因此她的美好印象將是永久的。

善彈古箏的一弦冰綃應(yīng)是一個(gè)古典式的女子。這種結(jié)論似乎并不準(zhǔn)確,古典與現(xiàn)代相結(jié)合可能更為恰當(dāng)。于是,有著古典氣質(zhì)的現(xiàn)代女性,就顯得很特別。我對(duì)這樣的女子有著異樣的感受。初次聽她演奏古箏時(shí),當(dāng)場(chǎng)驚呆了。于是,去她博客里聽她的自彈自唱成了我的習(xí)慣。

深研佛理是一弦冰綃另一愛好??少F的是,她沒有深陷其中,成為標(biāo)準(zhǔn)的佛門弟子。觀其名“靜遠(yuǎn)”、“空兒”卻有濃郁的禪理。讀其文,也能體會(huì)到她所理解的佛家智慧。她在文中說(shuō):佛法其實(shí)就是人在這個(gè)世間的各種各樣的活法。即每個(gè)人在這個(gè)世界生活的方法。

能將佛理滲透到日常生活中,足見一弦冰綃的冰雪聰明。n年的職場(chǎng)打拼,身體被拖垮的她總感覺自己“坐在地獄里仰望著天堂”。這樣的生活感悟足以驚醒世人!于是,她學(xué)會(huì)了如何的享受生活。于是,她的文字里沒有了沉重。一個(gè)更加的開朗女子游走于網(wǎng)絡(luò)之中。

詩(shī)曰:

一曲箏音心靜遠(yuǎn)。

弦歌佛語(yǔ)總難空。

冰輪直映西窗下。

綃帳輕撩沐夜風(fēng)。

冰心的散文名篇欣賞篇十

1、有了愛就有了一切。

2、浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快樂也愈大。

3、世界上若沒有女人,這世界至少要減少十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。

4、青年人呵!為著后來(lái)的回憶,小心著意的指你現(xiàn)在的畫。

5、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過(guò)去了,成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。

6、我自己是凡人,我只求凡人的幸福。

7、讀書好,多讀書,讀好書。

8、成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

9、游人不解春何在,只揀兒童多處行。

10、冠冕?是暫時(shí)的光輝,是永久的束縛。

冰心的散文名篇欣賞篇十一

霞,是我的老朋友了!我童年在海邊、在山上,她是我的最熟悉最美麗的小伙伴,她每早每晚都在光明中和我說(shuō)“早上好”或“明天見”。但我直到幾十年以后,才體會(huì)到云彩更多,霞光才愈美麗。從云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。

生命中不是只有快樂,也不是只有痛苦,快樂和痛苦是相生相成、互相襯托的。

賞析:

在這里,冰心把“快樂”比作“一抹微云”,把“痛苦”比作“壓城的烏云”,說(shuō)它們“相生相成、互相襯托”,共同構(gòu)成了生命的“美麗的黃昏”。這就使她的作品不再停留在以往那種純理想主義的詩(shī)美人生的追求上,而直面生活的多種色調(diào),正視人生的痛苦。與悲觀主義者不同的是,在冰心的世界中,痛苦亦成為人生的一種景象,成為美麗人生的不可缺少的組成部分。這種體驗(yàn)意味著冰心正不斷走向深邃。

冰心散文以文字的典雅、思想的純潔率真、感情的纖細(xì)幽深打動(dòng)讀者。而最屬于她個(gè)人的、最能顯示她藝術(shù)個(gè)性的還是她唱出的動(dòng)人的愛的頌歌。她用藝術(shù)擁抱人生,她的作品的意蘊(yùn)正是其人生的意蘊(yùn)。她從現(xiàn)實(shí)人事的種種糾葛煩惱中超越出來(lái),而樂于從總體上品嘗人生況味。把自然人生化,使之有了可觸摸的實(shí)質(zhì)性的生命;把母愛、童真作為體認(rèn)人生美好底蘊(yùn)的一條通道。她含著微笑看人生,相信“愛”能引導(dǎo)人們向善向美。母愛、童貞、自然,這三者構(gòu)成了她愛的世界。她贊美母愛,曾深情地說(shuō),“這樣濃深,這般沉摯,開天辟地的愛情啊!愿天下一切有知,都來(lái)頌贊!”她認(rèn)定,母愛可以引導(dǎo)人類走向新的文明,靠著它,便能建造一個(gè)“個(gè)個(gè)自由、個(gè)個(gè)平等”的世界;她贊美童貞,描繪兒童稚氣嬌憨的情態(tài),欣賞他們的智慧聰穎。她覺得,大人的世界充滿互相殘殺、爭(zhēng)權(quán)奪利,而兒童的世界是純真無(wú)邪、互愛互憐的,她多么希望人類能再觀這美好的童年;同樣,冰心傾心自然也表現(xiàn)了一種追尋,希望在自然的清新里,平息人間的惡斗,融化人類的怨嗔。為此,她常常徜徉于大自然,流連忘返,與大海為友,與湖泊作伴。春風(fēng)、秋云、碎雪、微雨、明月、星晨,無(wú)不傾注她美好的情思和善良的祝愿。她對(duì)人類的光明前景充滿信心。她希望人們真摯地去愛、去共同創(chuàng)造理想的社會(huì),理想的人生。

冰心的散文名篇欣賞篇十二

這是十幾年以前的事了。

在一個(gè)春節(jié)前一天的下午,我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個(gè)鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的樓梯,進(jìn)到一間有一張方桌和幾張竹凳、墻上裝著一架電話的屋子,再進(jìn)去就是我的朋友的房間,和外間只隔一幅布簾。她不在家,窗前桌上留著一張條子,說(shuō)是她臨時(shí)有事出去,叫我等著她。

我在她桌前坐下,隨手拿起一張報(bào)紙來(lái)看,忽然聽見外屋板門吱地一聲開了,過(guò)了一會(huì),又聽見有人在挪動(dòng)那竹凳子。我掀開簾子,看見一個(gè)小姑娘,只有八九歲,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋,正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器,看見我似乎吃了一驚,把手縮了回來(lái)。我問她:"你要打電話嗎?"她一面爬下竹凳,一面點(diǎn)頭說(shuō):"我要××醫(yī)院,找胡醫(yī)生,我媽媽剛才吐了許多血!"我問:"你知道××醫(yī)院的電話號(hào)碼嗎?"她搖了搖頭說(shuō):"我正想問電話局……"我趕緊從機(jī)旁的電話本子里找到醫(yī)院的號(hào)碼,就又問她:"找到了醫(yī)生,我請(qǐng)他到誰(shuí)家去呢?"她說(shuō):"你只要說(shuō)王春林家里病了,她就會(huì)來(lái)的。"。

我把電話打通了,她感激地謝了我,回頭就走。我拉住她問:"你的家遠(yuǎn)嗎?"她指著窗外說(shuō):"就在山窩那棵大黃果樹下面,一下子就走到的。"說(shuō)著就登、登、登地下樓去了。

我又回到里屋去,把報(bào)紙前前后后都看完了,又拿起一本《唐詩(shī)三百首》來(lái),看了一半,天色越發(fā)陰沉了,我的朋友還不回來(lái)。我無(wú)聊地站了起來(lái),望著窗外濃霧里迷茫的山景,看到那棵黃果樹下面的小屋,忽然想去探望那個(gè)小姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門口買了幾個(gè)大紅桔子,塞在手提袋里,順著歪斜不平的石板路,走到那小屋的門口。

我輕輕地叩著板門,剛才那個(gè)小姑娘出來(lái)開了門,抬頭看了我,先愣了一下,后來(lái)就微笑了,招手叫我進(jìn)去。這屋子很小很黑,靠墻的板鋪上,她的媽媽閉著眼平躺著,大約是睡著了,被頭上有斑斑的血痕,她的臉向里側(cè)著,只看見她臉上的亂發(fā),和腦后的一個(gè)大髻。門邊一個(gè)小炭爐,上面放著一個(gè)小沙鍋,微微地冒著熱氣。這小姑娘把爐前的小凳子讓我坐了,她自己就蹲在我旁邊,不住地打量我。我輕輕地問:"醫(yī)生來(lái)過(guò)了嗎?"她說(shuō):"來(lái)過(guò)了,給媽媽打了一針……她現(xiàn)在很好。"她又像安慰我似地說(shuō):"你放心,醫(yī)生明早還要來(lái)的。"我問:"她吃過(guò)東西嗎?這鍋里是什么?"她笑說(shuō):"紅薯稀飯--大家的年夜飯。"我想起了我?guī)?lái)的桔子,就拿出來(lái)放在床邊的小矮桌上。她沒有作聲,只伸手拿過(guò)一個(gè)最大的桔子來(lái),用小刀削去上面的一段皮,又用兩只手把底下的一大半輕輕地揉捏著。

我低聲問:"你家還有什么人?"她說(shuō):"現(xiàn)在沒有什么人,我爸爸到外面去了……"她沒有說(shuō)下去,只慢慢地從桔皮里掏出一瓤一瓤的桔瓣來(lái),放在她媽媽的枕頭邊。

爐火的微光,漸漸地暗了下去,外面變黑了。我站起來(lái)要走,她拉住我,一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái),像一個(gè)小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭,放在里面點(diǎn)起來(lái),遞給我說(shuō):"天黑了,路滑,這盞小桔燈照你上山吧!"。

我贊賞地接過(guò),謝了她,她送我出到門外,我不知道說(shuō)什么好,她又像安慰我似地說(shuō):"不久,我爸爸一定會(huì)回來(lái)的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了。"她用小手在面前畫一個(gè)圓圈,最后按到我的手上:"大家大家也都好了!"顯然地,這"大家"也包括我在內(nèi)。

我提著這靈巧的小桔燈,慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的桔紅的光,實(shí)在照不了多遠(yuǎn),但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無(wú)限光明!

我的朋友已經(jīng)回來(lái)了,看見我提著小桔燈,便問我從哪里來(lái)。我說(shuō):"從……從王春林家來(lái)。"她驚異地說(shuō):"王春林,那個(gè)木匠,你怎么認(rèn)得他?去年山下醫(yī)學(xué)院里,有幾個(gè)學(xué)生,被當(dāng)作共產(chǎn)黨抓走了,以后王春林也失蹤了,據(jù)說(shuō)他常替那些學(xué)生送信……"。

當(dāng)夜,我就離開那山村,再也沒有聽見那小姑娘和她母親的消息。但是從那時(shí)起,每逢春節(jié),我就想起那盞小桔燈。十二年過(guò)去了,那小姑娘的爸爸一定早回來(lái)了。她媽媽也一定好了吧?因?yàn)?大家"都"好"了。

冰心的散文名篇欣賞篇十三

1.人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂;人可以不完美,但要追求。

2.用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活,用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!

3.只有使自己自卑的心靈自信起來(lái),彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái),束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來(lái),短視的眼光才能放遠(yuǎn);只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái),愚昧的幻想才能拋棄!

4.不點(diǎn)燃智慧的火花,聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo),浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間,人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。

5.寵愛的出發(fā)點(diǎn)是愛,落腳點(diǎn)卻是恨;嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn),落腳點(diǎn)卻是退;夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢(爛),落腳點(diǎn)卻是空;貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈,落腳點(diǎn)卻是虧。

6.沒有激情,愛就不會(huì)燃燒;沒有友情,朋就不會(huì)滿座;沒有豪情,志就難于實(shí)現(xiàn);沒有心情,事就難于完成。

7.我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇,而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富,而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實(shí)踐。

8.人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

9.生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

10.生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩.

11、晚餐后獨(dú)倚闌旁,涼風(fēng)吹衣。銀河一片星光,照到深黑的海上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽得樓闌下人聲笑語(yǔ),忽然感到家鄉(xiāng)漸遠(yuǎn)。繁星閃爍著,海波吟嘯著,凝立悄然,只有惆悵。

12、把往事一一提起,無(wú)一不使我生美滿的微笑。我感謝上蒼:過(guò)去的二十年中,使我一無(wú)遺憾,只有這次的別離,憶起有些兒驚心!

15、世界上沒有兩件事物,是完全相同的,同在你頭上的兩根絲發(fā),也不能一般長(zhǎng)短。然而——請(qǐng)小朋友們和我同聲贊美!只有普天下的母親的愛,或隱或顯,或出或沒,不論你用斗量,用尺量,或是用心靈的度量衡來(lái)推測(cè);我的母親對(duì)于我,你的母親對(duì)于你,她的和他的母親對(duì)于她和他;她們的愛是一般的長(zhǎng)闊高深,分毫都不差減。小朋友!我敢說(shuō),也敢信古往今來(lái),沒有一個(gè)敢來(lái)駁我這句話。當(dāng)我發(fā)覺了這神圣的秘密的時(shí)候,我竟歡喜感動(dòng)得伏案痛哭!

冰心的散文名篇欣賞篇十四

我回到祖國(guó),回到我最熟識(shí)熱愛的首都,我眼花繚亂了!

幾年不見,她已不再是“顏色憔悴、形容枯槁”,而是精神抖擻,容光煥發(fā)了。這些年來(lái)在我夢(mèng)中涌現(xiàn)過(guò)多少次的勝地,尤其是“五四”紀(jì)念地的天安門,那黯舊的門樓,荒涼的廣場(chǎng),曾是萬(wàn)千天真純潔的愛國(guó)青年,橫遭反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)血腥迫害的處所,如今是金碧交輝,明光四射,成了中國(guó)和世界人民團(tuán)結(jié)一致爭(zhēng)取和平的象征,成了春秋節(jié)慶佳日,偉大的人民領(lǐng)袖檢閱壯大的人民隊(duì)伍的地方了。此外如雕欄玉砌的故宮,莊嚴(yán)矗立的天壇,玲瓏高舉的白塔這些數(shù)百年來(lái),萬(wàn)千勞動(dòng)人民血汗的智慧的創(chuàng)造,終于回到了勞動(dòng)人民的手里,在人民自己的政府的關(guān)懷和愛護(hù)之下,也都輪奐一新了!這些格外和諧的色彩,格外鮮明的情調(diào),在北京秋日特有的晴天爽氣之中,也格外顯得光輝而靜穆。成群的乳白的鴿子,在這水波漣漪,樓閣玲瓏的上空,回繞飛翔,曳著嘹亮悠揚(yáng)的哨聲,不住地傳播著和平的消息!

這一片新興的朝氣,不但籠罩著北京雄偉美麗的建筑,也籠罩著北京忽然加多的熙熙攘攘的勞動(dòng)人民。他們?cè)谶@新的美麗的城市里,辛勤地勞動(dòng)著,快樂地游賞著,熱情地學(xué)習(xí)著。

在這些熙熙攘攘的勞動(dòng)人民中間,還夾雜著更加多的新中國(guó)的兒童。電車上,公園里,街頭巷尾,花花簇簇,戴著紅領(lǐng)巾的,背著書包的,還有在父母懷抱中的一陣陣清朗活潑的笑聲,叫出了新中國(guó)的希望。

到此就要引起我今后的創(chuàng)作問題了。

這又是一件曠古未有的盛事!我們?nèi)珖?guó)的文藝工作者,在我們自己的政府的正確的領(lǐng)導(dǎo)和鼓舞之下,已在四年前動(dòng)員起來(lái),團(tuán)結(jié)起來(lái),組織起來(lái)了。我們不再走“閉戶著書”、“孤芳自賞”的老路,千萬(wàn)個(gè)心靈,千萬(wàn)道目光,聚集到同一的方向。社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作原則,像一塊大磁石,號(hào)召吸引著千萬(wàn)條文藝的鋼針,向著它直指,跟著它轉(zhuǎn)動(dòng)。

我深深地感覺到,我過(guò)去的創(chuàng)作,范圍是狹仄的,眼光是淺短的,也更沒有面向著人民大眾。原因是我的立場(chǎng)錯(cuò)了,觀點(diǎn)錯(cuò)了,對(duì)象的選擇也因而錯(cuò)了。但只要我不斷努力地學(xué)習(xí),我的文字工具還是可用的。我能以參加這次的全國(guó)文代大會(huì),得到了學(xué)習(xí)的機(jī)遇,感到十分快樂,十分興奮。我雖然細(xì)小,也還是緊緊挨著這塊大磁石的一條鋼針。在總的路線中,我選定了自己的工作,就是:愿為創(chuàng)作兒童文學(xué)而努力。我素來(lái)喜歡小孩子,喜歡描寫快樂光明的事物,喜歡使用明朗清新的字句。在從前那種“四海皆秋氣,一室春難暖”的環(huán)境中,我的創(chuàng)作的欲望,一天一天地萎縮淡薄下去,漸漸地至于消滅。如今在這萬(wàn)象更新的新中國(guó)的環(huán)境中,舉目四望,有的是健康活潑的兒童,有的是快樂光明的新事物,有的是光輝燦爛的遠(yuǎn)景,我的材料和文思,應(yīng)當(dāng)是取之不盡,用之不竭的。我一定要好好學(xué)習(xí)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義的文藝?yán)碚?,好好研讀先進(jìn)的文學(xué)作品,好好聯(lián)系群眾。在我的作品中,我要努力創(chuàng)造正面藝術(shù)形象,表現(xiàn)新型人物,讓新中國(guó)的兒童看到祖國(guó)的新生的,前進(jìn)的,蓬蓬勃勃的力量,鼓舞他們做一個(gè)有教養(yǎng)的,樂觀的,英勇剛毅的社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者。

我要永遠(yuǎn)和我們整齊的文藝隊(duì)伍在一起,為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的成長(zhǎng)壯大而奮斗!

一九五三年九月。

冰心的散文名篇欣賞篇十五

1)人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂;人可以不完美,但要追求。

2)沒有激情,愛就不會(huì)燃燒;沒有友情,朋就不會(huì)滿座;沒有豪情,志就難于實(shí)現(xiàn);沒有心情,事就難于完成。

3)生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。

4)我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇,而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富,而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?,而是身體力行的實(shí)踐。

5)人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

6)生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

7)用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活,用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!

8)只有使自己自卑的心靈自信起來(lái),彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái),束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來(lái),短視的眼光才能放遠(yuǎn);只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái),愚昧的幻想才能拋棄!

9)不點(diǎn)燃智慧的火花,聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo),浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間,人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。

10)寵愛的出發(fā)點(diǎn)是愛,落腳點(diǎn)卻是恨;嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn),落腳點(diǎn)卻是退;夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢(爛),落腳點(diǎn)卻是空;貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈,落腳點(diǎn)卻是虧。

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冰心的散文名篇欣賞篇十六

泰戈?duì)枺∶利惽f嚴(yán)的泰戈?duì)?!?dāng)我越過(guò)“無(wú)限之生”的一條界線生的時(shí)候,你也已經(jīng)越過(guò)了這條界線,為人類放了無(wú)限的光明了。

只是我竟不知道世界上有你。

在去年秋風(fēng)蕭瑟、月明星稀的一個(gè)晚上,一本書無(wú)意中將你介紹給我,我讀完了你的傳略和詩(shī)文心中不作別想,只深深的覺得澄澈……凄美。

你的極端信仰你的“宇宙和個(gè)人的靈中間有一大調(diào)和”的信仰;你的存蓄“天然的美感”,發(fā)揮“天然的美感”的詩(shī)詞,都滲入我的腦海中,和我原來(lái)的“不能言說(shuō)”的思想,一縷縷的合成琴弦,奏出縹緲神奇無(wú)調(diào)無(wú)聲的音樂。

泰戈?duì)?!謝謝你以快美的詩(shī)情,救治我天賦的悲感;謝謝你以超卓的哲理,慰藉我心靈的寂寞。

這時(shí)我把筆深宵,追寫了這篇贊嘆感謝的文字,只不過(guò)傾吐我的心思,何嘗求你知道!

然而我們既在“梵”中合一了,我也寫了,你也看見了。

冰心的散文名篇欣賞篇十七

小時(shí)候,看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛,我想擁有一輛自己的豪華轎車;看到鄭淵潔著作中的童話故事,我想當(dāng)一名作家;自己在繪畫方面取得成績(jī)時(shí),我又夢(mèng)想當(dāng)一名畫家?,F(xiàn)在我是一名初三的學(xué)生,考上理想的高中是我此時(shí)最宏偉的夢(mèng)想。

慈父嚴(yán)母在我生命里是互補(bǔ)的,當(dāng)母親在嚴(yán)聲訓(xùn)斥我時(shí),父親總會(huì)站在我這邊,天下的父母都希望自己的孩子能成龍成鳳,當(dāng)然我的父母也是如此,在童年里,我能夠?qū)W到這么多的新奇知識(shí),這全靠我有位博學(xué)的父親,而嚴(yán)厲的媽媽則讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

萋萋芳草,踏之何忍,用手去輕輕地觸摸吧,仿佛嬰兒皮膚般細(xì)膩,一絲絲在手掌心滑過(guò),若干纖小的生命韻律從手傳遞到心,不由人不在心中感嘆:如此細(xì)弱的植物竟然有這樣頑強(qiáng)的生命,硬生生率先回應(yīng)春風(fēng),引來(lái)了桃紅柳綠,蜂飛蝶舞,春光明媚。

清晨,我走在路上。突然覺得臉頰一涼,抬頭望去,無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹枝上,調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

雷陣雨過(guò)后,天空變得更藍(lán)了,空氣更清新了,天空中劃出了一道五顏六色的彩虹。一會(huì)兒,閃電向天邊劃去,風(fēng)跑向了遠(yuǎn)方,雨悄悄地走了。可這雨卻給了小草一顆晶瑩的珍珠,給了花兒一顆透亮的鉆石,給了人們留下一段美好的回憶。

競(jìng)爭(zhēng)使人勇敢;當(dāng)一個(gè)人在與他人競(jìng)爭(zhēng)時(shí),總會(huì)遇到相應(yīng)的困難和阻礙,但在這時(shí),他必然會(huì)拿出自己的實(shí)力,盡全力去克服困難與挫折.經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)后,不論結(jié)果如何,他都會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)了,至少與以前相比,他有了克服困難的勇氣,他勇敢了許多。

彩虹是那樣的美麗動(dòng)人,從地的這一端跨到那一端,猶如花朵編織的環(huán)帶,綴在天藍(lán)的裙襟上。赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,多么迷人。它把世界上一切柔和的顏色凝固在天空中。仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)童話般的世界,燦爛奪目。

指尖輕點(diǎn),柔黑的發(fā)絲在指間飛躍,繞滿淡白茉莉與翠綠嫩葉的秋千,腳下輕輕一旋,蕩起歡愉的弧線,風(fēng)兒在耳畔奔跑跳躍,絢爛的天空,一片晚霞燃燒著紅彤彤的畫卷,爛漫飛花落葉,伴著一聲聲休閑的愛戀,在上揚(yáng)的嘴角中,慢慢收斂。

同學(xué)之間的友情是會(huì)變的,這我承認(rèn),但我相信,它會(huì)越變?cè)胶?。它?huì)使人與人之間的感情更深厚,關(guān)系更密切。俗話說(shuō):“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富”!的確,山縱然高,但不及同學(xué)之間的情高;??v然深,卻不如同學(xué)之間的愛深!這同學(xué)之間的感情就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)而優(yōu)美的音符縈繞在我的耳邊,久久不能散去。

城里不是一天能走到的,所以當(dāng)天黑下來(lái)時(shí),他們只好走進(jìn)一片樹林去安歇。驢子和狗睡在了一棵大樹下,貓爬上樹睡在樹杈上,而公雞則認(rèn)為待的地方越高越安全,因此他飛到了樹頂上,他還有一個(gè)習(xí)慣,就是在睡覺前要看看周圍的每個(gè)東西是不是有什么不對(duì)勁。

風(fēng),從水中掠過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹林中走過(guò),留下圈圈年輪……那么朋友,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過(guò),又該留下點(diǎn)什么呢?我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲,尋夢(mèng)的足跡;我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng),我們應(yīng)當(dāng)留下無(wú)悔的演繹和星光的燦爛!

親情是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。

深厚的友誼是人生最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你被人誤解時(shí),友誼會(huì)給你帶來(lái)安慰;當(dāng)你受到委屈時(shí),友誼會(huì)使你心境安寧;當(dāng)你感到孤單時(shí),友誼會(huì)在第一時(shí)間送出關(guān)懷;當(dāng)你取得成功時(shí);友誼會(huì)在第一時(shí)間捎遞祝福。是友誼使我們懂得什么是真誠(chéng);是友誼令我們明白什么是感動(dòng);是友誼讓我們感悟什么是快樂。友誼樂趣無(wú)窮。

帶著一切的疑問,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中煙花告訴我,它有短暫的生命他從不后悔,以前是,現(xiàn)在是,未來(lái)也是如此。因?yàn)樵谒栽谙蛲跃玫奈枧_(tái),抹上了輝煌的一筆,也是生命中的最后一筆。人的生命就如煙花,只要在自己生命中留下自己認(rèn)為最美的一件事,那么就不枉費(fèi)一生。

故絕圣棄智,大盜乃止;玉毀珠,小盜不起。焚符破璽,而民樸鄙;剖斗折衡,而民不爭(zhēng);殫殘?zhí)煜轮シ?,而民始可與論議。擢亂六律,鑠絕竽瑟,塞瞽曠之耳,而天下始人含其聰矣;滅文章,散五彩,膠離朱之目,而天下始人含其明矣;毀絕鉤繩,而棄規(guī)矩,?工垂之指,而天下始人含其巧矣。

只聽見天空一陣咆哮聲,雨像箭一樣射下來(lái)!隨著震耳欲聾的雷聲,來(lái)了暴風(fēng)雨!簡(jiǎn)直是暴風(fēng)“箭”雨,雨頃刻間狂下起來(lái),雷也越來(lái)越響,風(fēng)在吼,雷在咆哮!天空在怒吼!烏云漸漸越來(lái)越多,雨也越來(lái)越大,接著一陣閃電劈掉了一棵樹!

一葉落而天下知秋,自古以來(lái),人們都在解讀著秋天,秋天是一片思想的沃土,等待著我們?nèi)ジN,去收獲。于是,我內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)秋天的渴望,充滿著對(duì)秋天的敬畏,面對(duì)秋天,只能深深地折服,仿佛忠實(shí)的教徒,用虔誠(chéng)的眼光仰視著自己的信仰而為之頂禮膜拜。

楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯,秋風(fēng)一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。看,那菊花,它們開得多么熱烈!多么旺盛!黃的紅的白的紫的……一朵朵,一簇簇,迎著秋風(fēng),披著寒霜,爭(zhēng)妍斗艷,噴芳吐香,開得到處都是,簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界。

突然一陣微風(fēng)吹來(lái),幾朵花簌簌的落下來(lái),近看花枝搖動(dòng)起來(lái),像在對(duì)我們招手,遠(yuǎn)看,又像在朝我們點(diǎn)頭。這時(shí)一只鳳蝶被迷人的景象吸引住了,圍著桂花樹繞了幾圈,又像桂花樹下的草地飛去,我低頭一看,只見綠油油的草地上,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著金黃色的花,顏色搭配的十分和諧,像滿天的繁星。

童年趣事百無(wú)禁忌,常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒,如果讓我形容童年趣事的話,我會(huì)把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子,一個(gè)裝著許多秘密的盒子;一個(gè)葡萄架,一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架......,就讓我們一起來(lái)享受那童話般的故事吧!

母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題,寫出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍;樂師以母愛為題,彈奏的曲調(diào)便清柔幽美,余韻綿綿。想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。

無(wú)數(shù)片金黃的秋葉,如隨“波”蕩漾的小船,搖搖擺擺飄飄停?!鸦野咨乃嗦访纥c(diǎn)綴得如天空一般,星星點(diǎn)點(diǎn)。漸漸地,金色的樹葉越來(lái)越多,慢慢……慢慢……蓋住了道路,層層疊疊地輔在路上,給人一種優(yōu)美舒適的感覺。

這個(gè)青年看上去不到二十歲,兩彎彎的眉毛下有一雙機(jī)靈的眼睛,一看就知道是個(gè)能干的人。在一只挺標(biāo)致的鼻子下面,卻是一張大嘴,生著兩片厚厚的嘴唇。老人位常說(shuō):“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他卻能話會(huì)道,是個(gè)健談的人。

上課了,我還在想哪只小狗。不知道他怎么樣了?我很擔(dān)心!時(shí)間過(guò)得真快放學(xué)了。我慢慢在路上走著。忽然,打雨傾盆而下我不知道怎么回家?只聽“旺!旺!旺!”幾聲一只小狗出現(xiàn)在我眼前小狗叼著傘跑了過(guò)來(lái)他把頭向上一望仿佛想把傘給我我拿起那把傘原來(lái)是我的傘那把做了記號(hào)的傘。我太高興了!我一下子把小狗抱了起來(lái)!

老師們是辛苦的園丁,每天辛勤的培育著祖國(guó)的花朵,希望我們快快成長(zhǎng)……老師們的一言一行都令我們崇拜,是老師們教會(huì)我們做人的道理,是老師們教懂我們?nèi)绾巫鋈?,我們?yīng)該好好的感謝老師們對(duì)我們的教導(dǎo)。老師們就像蠟燭,燃燒著自己,點(diǎn)亮了害怕黑暗的我們,讓我們勇敢地站起來(lái)。

青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵(lì)與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。

下雪了,晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中飄落下來(lái),就像扇動(dòng)著美麗翅膀的白蝴蝶,舞姿輕盈優(yōu)美。雪花落在了教學(xué)樓的樓頂上,仿佛童話王國(guó)里的宮殿。飄飛的雪花就像故事里那些可愛的小精靈,它們隨意地裝扮著操場(chǎng)樹枝花壇,所到之處盡是它們快活的身影,銀白色的校園,看上去分外美麗。

抬頭看看那群星密布的天空,心里美滋滋的,好像奶油滋潤(rùn)我的心田,我躺在柔軟的草地上,看著那繁星。其實(shí),星光在我們的肉眼里雖然微小,然而,它使我們覺得光明無(wú)處不在。那時(shí),我在看有關(guān)星座的照片,也認(rèn)得一些星星,好像它們就像我的朋友,常常跟我談話一樣。

暮春時(shí)節(jié),天氣更暖和了。田里到處是熱鬧的蛙鳴;黃鸝,杜鵑悠徐地發(fā)出婉麗的啼聲;茁壯的秧苗青翠欲流;堤上的楊柳,已經(jīng)把鵝毛似的飛絮漫天漫地的灑下來(lái);藍(lán)湛湛的天空像空闊安靜的大海一樣,沒有一絲云彩,空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的,呼吸起來(lái)感到格外清新,在陽(yáng)光下,萬(wàn)物都像重新涂過(guò)各種顏色的油漆,顯得一切都是新生的。

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冰心的散文名篇欣賞篇十八

冰心,這位當(dāng)代文學(xué)巨匠,這位世紀(jì)老人走了。她一生都在享受著自己對(duì)別人的愛。這種愛,已融入了這個(gè)世界,永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們;冰心奶奶一生給我們講了無(wú)數(shù)個(gè)平凡而美麗的故事,那么也讓我們一起來(lái)讀讀冰心奶奶小時(shí)候那些平凡而美麗的故事吧!1900年10月5日的夜晚,月光如水,萬(wàn)籟俱寂。

子夜時(shí)分,福州隆普營(yíng)謝家宅里突然傳出嬰兒的呱呱哭聲,那就是冰心來(lái)到人世間的第一聲啼哭。冰心自幼聰慧好學(xué),特別喜歡聽故事。為了鼓勵(lì)她用心學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)擔(dān)任她家塾督師的舅舅楊子敬常對(duì)她說(shuō):“你好好做功課吧,等你做完了功課,晚上我給你講故事?!本司私o她講的第一部書是《三國(guó)演義》。那曲折的情節(jié),鮮活的人物深深吸引了小冰心。等講完一段,舅舅總是再講一回。為了每天晚上都能聽“三國(guó)”的故事,她學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,功課總是做得又快又好。

可是,舅舅晚上常常有事,不能給她講“三國(guó)”,有時(shí)竟停了好幾天,這可把小冰心急壞了。不得已,她只好拿起舅舅的《三國(guó)演義》來(lái)看,這時(shí)她才7歲。最初,她大半看不懂,就囫圇吞棗,硬著頭皮看下去,不懂的地方,就連猜帶蒙,有時(shí),居然被她蒙對(duì)了。這樣,她慢慢地理解一些書的內(nèi)容了,她越看越入迷,看完《三國(guó)演義》,又找來(lái)《水滸》、《聊齋志異》……母親見她手不釋卷,怕她年紀(jì)過(guò)小,這樣用功會(huì)傷了腦子,便竭力勸她出去玩,她不肯。母親只好把書給藏起來(lái),可不知怎么搞的,那些書總是神不知鬼不覺地又被找了出來(lái)。有一次,母親讓她洗澡,她就在澡房里偷看書,直到洗澡水都涼了……,母親生氣地奪她手中的《聊齋》,撕成兩半,扔到墻邊,小冰心望望母親,又看看那本心愛的書,膽怯地挪到墻角,撿起那本書,又接著讀了下去。這一來(lái),倒把生氣的母親逗樂了。

冰心不但把讀過(guò)的書都用心記住,還時(shí)常把書中的故事講給別人聽。假日時(shí)父親帶她到軍艦上去玩,水兵們聽說(shuō)這個(gè)七歲的孩子會(huì)講“三國(guó)”的故事,就紛紛圍住她,當(dāng)小冰心神氣而又一本正經(jīng)地說(shuō):“天下大勢(shì),分久必合,合久必分……“時(shí),眾人被她那稚氣的神情逗得捧腹大笑。聽完故事,水兵們拉著她的手,稱贊她聰明伶俐,并把他們?cè)诤叫兄杏脕?lái)消磨時(shí)光的小說(shuō)包了一包,送給冰心作為“講書“的獎(jiǎng)品?;氐郊依?,小冰心迫不及待地打開那包書,那都是些商務(wù)印書館出版的早期翻譯的歐美名家小說(shuō),這些書令小冰心愛不釋手。當(dāng)時(shí)商務(wù)印書館出版的書,大都在書后印有書目,她從書目中看到了林紓翻譯的其它歐美名家小說(shuō),就按書目去尋找別的小說(shuō)來(lái)讀,于是,她開始接觸外國(guó)文學(xué)作品。十歲時(shí),冰心又學(xué)了《論語(yǔ)》、《左傳》、《唐詩(shī)》。她對(duì)唐詩(shī)抱有興趣,很快就能背誦許多有名的詩(shī)篇,并開始學(xué)做對(duì)聯(lián)。有一回,老師剛說(shuō):“雞唱曉“。她就脫口而出:“鳥鳴春“。

老師一愣又說(shuō):“榴花照眼紅”。她略思片刻,便從容應(yīng)道:“柳絮籠衣白“。這可把老師樂壞了,連連稱贊說(shuō):“對(duì)得好,對(duì)得好。‘榴花照眼紅‘只是描寫了石榴花開的景象,只是靜物,而‘柳絮籠衣白‘除了柳絮飄揚(yáng)的景象外,還出現(xiàn)人物”。祖父謝鑾思見冰心很有出息,從心里感到欣慰,但從不當(dāng)面夸她。一天晚上,祖父對(duì)她講起了貧寒的家世。原來(lái)謝家先輩世居福建長(zhǎng)樂橫嶺,清朝末年,冰心的曾祖父為災(zāi)患所迫,來(lái)到福州學(xué)裁縫謀生。一年春節(jié),曾祖父去收工錢,因不識(shí)字被人賴了帳,兩手空空地回家來(lái)。

正等米下鍋的曾祖母聞?dòng)?,一聲不吭,含淚走了出去。等到曾祖父去找她時(shí),她正要在墻角的樹上自縊,曾祖父救下了她,倆人抱頭痛《白話文·》哭。他們?cè)诤L(fēng)中跪下對(duì)天立誓,將來(lái)如蒙天賜一個(gè)兒子,拼死拼活也要讓他讀書識(shí)字,好替父親記帳、要帳。他們一連生了五胎,才得了個(gè)兒子,夫妻倆克勤克儉,終于讓謝鑾思成為謝家第一個(gè)讀書人,而四個(gè)女兒卻因家里貧窮不能讀書。說(shuō)到這里,祖父撫摸著小冰心的頭說(shuō):“你是我們謝家第一個(gè)正式上學(xué)讀書的女孩,你一定要好好地讀??!”小冰心張大眼睛,久久地望著祖父。那個(gè)夜晚,祖父那期盼的眼神,那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)深深地烙進(jìn)了她的心里。

一頭烏黑光亮的頭發(fā),自然地垂到耳際,微微上翹的眼睫毛下長(zhǎng)著一雙晶瑩明亮的大眼睛,那嬌嫩花瓣一樣的臉龐透露出青春健康的光澤,一看就具有明星的氣質(zhì),這就是我。

我是一個(gè)活潑而又陽(yáng)光的女孩,一個(gè)非常喜歡唱歌的女孩;一個(gè)做著歌星夢(mèng)的十一歲女孩。從小到大我都與歌聲為伴,乘著歌聲的翅膀飛翔在音樂的世界里,在家里我給爸爸媽媽唱,在學(xué)校我給老師同學(xué)唱,大家都說(shuō)我唱得好,我也參加了許多次不同場(chǎng)合的演出,主打歌曲有《桅子花開》、《吉祥三寶》等。

每當(dāng)輕輕哼唱起這些熟悉的旋律,就會(huì)忘掉煩惱,忘掉憂愁,全身心地投入進(jìn)去,仿佛一只快樂的小鳥在自由地歌唱,在我看來(lái),歌唱是世界上最美妙的事情。

記得去年學(xué)校組織“小百靈”歌曲比賽,下午第四節(jié)課下課時(shí),老師說(shuō)要在班里選一名同學(xué)參加,同包括我在內(nèi)的三名同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),最終老師選了我,我想:太好了,我又有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己了。通過(guò)在家里精準(zhǔn)備,我選擇了能體現(xiàn)我們學(xué)生特色的一首歌――《白楊和小河》,爸爸幫我制作了伴奏光盤。到比賽那天,我唱得非常投入,歌詞也沒唱錯(cuò),我已經(jīng)融入了音樂的意境里,當(dāng)時(shí)我想到了奶奶村子里的白楊樹,奶奶家門前的小河……掌聲如潮,淚光瑩瑩的我在歡呼聲中走下了舞臺(tái)。

最后我獲得了“小百靈”歌曲比賽的二等獎(jiǎng),我用我的努力拿回了我的第一張獎(jiǎng)狀,也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

當(dāng)然,我知道在音樂的世界里,我還只是一只稚嫩的雛鷹,我會(huì)更加努力,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取乘著歌聲的翅膀越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

冰心的散文名篇欣賞篇十九

冰心是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文壇成名最早、擁有最廣大讀者群的女性作家,其作品也是文學(xué)研究領(lǐng)域的重要論題之一。本站小編這里為大家?guī)?lái)冰心。

散文。

的好詞以及好句好段,希望大家喜歡。

喜出望外喜怒無(wú)常喜氣洋洋一絲不茍一心一意興高采烈有聲有色威風(fēng)凜凜。

正大光明振奮人心生機(jī)盎然生機(jī)勃勃完美無(wú)缺完璧歸趙真心誠(chéng)意贊不絕口。

揚(yáng)眉吐氣雪中送炭懸崖勒馬學(xué)以致用深惡痛絕賞罰分明賞心悅目甜言蜜語(yǔ)。

恬不知恥天長(zhǎng)地久天賜良機(jī)心曠神怡心領(lǐng)神會(huì)心滿意足心平氣和如魚得水。

1)溶溶的水月,螭頭上只有她和我。樹影里對(duì)面水邊,隱隱的聽見水聲和笑語(yǔ)。我們微微的談著,恐怕驚醒了這濃睡的世界。

2)——萬(wàn)籟無(wú)聲,月光下只有深碧的池水,玲瓏雪白的衣裳。這也只是無(wú)限之生中的一剎那頃!然而無(wú)限之生中,哪里容易得這樣的一剎那頃!

4)只有早晨的深谷中,可以和自然對(duì)語(yǔ)。計(jì)劃定了,巖石點(diǎn)頭,草花歡笑。造物者呵!我們星馳的前途,路站上,請(qǐng)你再遙遙的安置下幾個(gè)早晨的深谷!

5)陡絕的巖上,樹根盤結(jié)里,只有我俯視一切?!獰o(wú)限的宇宙里,人和物質(zhì)的山,水,遠(yuǎn)村,云樹,又如何比得起?然而人的思想可以超越到太空里去,它們卻永遠(yuǎn)只在地面上。

7)!那位年輕人說(shuō):“這前面是太湖,風(fēng)景多美。你要是能回到這里來(lái),有多少文章寫不了?看你的東西還不是都在這里?”我隨著他的手指望去,果然榻榻米上還攤著我的雪白的枕頭、薄薄的被子;矮幾上還有我的紙筆和一把小小的畫尺,當(dāng)我拿起那一把小尺子的時(shí)候,我忽然醒了。

8)在開朗喜悅的心情里,我按亮了枕邊的小電筒,看我枕邊的小馬蹄鐘,時(shí)間是清晨四點(diǎn)十分。我又閉上眼睛,微笑地回想夢(mèng)中去過(guò)的地方:那里有紙門、有榻榻米,像是我在日本的寓所,但那座樓前只有小巷,沒有湖光。我在云南呈貢三臺(tái)山上的默廬,書桌對(duì)面是幾里以外的昆明湖。

9)我在重慶歌樂山的潛廬,可以看到的是山下十幾里外蜿蜒如帶的嘉陵江。這個(gè)夢(mèng)是把這幾張畫面重疊地放映了出來(lái),給我布置了一個(gè)面對(duì)太湖,可以寫文章的地方!

10)夢(mèng)里的近在樓前的太湖,是我白天偶然注意到的墻上月歷的一幅畫面,而那把小尺子,是我昨天在一張書桌上的筆筒中抽出來(lái)的,不知道讓哪個(gè)小孩子弄折了。這張書桌本來(lái)是我老伴的,如今是我女兒的了,因?yàn)楝F(xiàn)在她住進(jìn)了這間屋子。

11)老伴被擠到我住的九平方米的小屋子來(lái),和我合用一張書桌。我們像小學(xué)生一樣,并排坐著,一男一女,一人一個(gè)抽屜。

12)我看書時(shí)他也看書,我寫字時(shí)他也寫字,我們總是互相干擾。我現(xiàn)在出不去了,只有盼望他出去開個(gè)會(huì)什么的,好讓我有個(gè)獨(dú)在的時(shí)間……是否在我的下意識(shí)里,曾希望眼前突兀著一張面湖的自己的書桌呢?真也難說(shuō)!

13)據(jù)說(shuō)一個(gè)人年紀(jì)大了,總是在回憶中過(guò)日子,想的、說(shuō)的、寫的,甚至做的夢(mèng)也都是過(guò)去的事。我愿意往另一個(gè)極端想,就是一個(gè)人在小的時(shí)候,總在是想望中過(guò)日子,想的、說(shuō)的、寫的,甚至于做的夢(mèng)也都是未來(lái)的事。理想原也是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)青少年應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。

14)夢(mèng)想自己和國(guó)家和人類的未來(lái),把自己認(rèn)為是美好的許多光景,重疊地構(gòu)成一幅最新最美的畫圖,然后用你和你的小伙伴們一輩子的努力,來(lái)把它實(shí)現(xiàn)、完成。那么,這種開朗喜悅的心情,也不會(huì)小于我做的這一個(gè)好夢(mèng)!

15)我想起古人的兩句詩(shī),是“一年將盡夜,萬(wàn)里未歸人”?,F(xiàn)在北京就是我的家,我沒有客了思家的悵惘,我苦憶的是我的萬(wàn)里外的許多朋友!

16)我的好友不多,這不多之中,海外的朋友幾乎占了一半;這“一半”之中,日本朋友又占去大半。

17)我開始結(jié)識(shí)日本朋友,還是在萬(wàn)里外的美國(guó)。二十年代初期,我在美國(guó)留學(xué),在同學(xué)中,和日本女學(xué)生更容易親近。

18)大家拿起毛筆寫漢字,拿起筷子吃米飯,一下子就“相視而笑,莫逆于心”。那時(shí)正是日本軍國(guó)主義者當(dāng)權(quán),中日關(guān)系相當(dāng)緊張,但我們談起國(guó)事來(lái)都有很堅(jiān)定的信念,認(rèn)為我們兩個(gè)東方國(guó)家應(yīng)該而且必須永遠(yuǎn)和平友好下去,來(lái)維持東亞和世界的繁榮和進(jìn)步,只要我們年輕一代不斷地為此奮斗,在我們有生之年,我們的崇高理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

19)在這些日本同學(xué)中,我特別要提到瀨尾澄江,她和我住在同一宿舍——娜安碧珈樓。她是一個(gè)地道的東方女孩子,敏而好學(xué),沉靜而溫柔,我們雖不同班,下了課卻常在一起。

20)我們吃西餐吃膩了,就從附近村里買點(diǎn)大米,肉末和青菜,在電爐上做飯吃。一般總是我烹調(diào),她洗碗,吃得十分高興。這幾十年來(lái),除了抗戰(zhàn)那幾年外,我們通信不斷。我每次到日本去都見得著她;她也到過(guò)中國(guó),北京。前幾天我還得到她的賀年信。

冰心的散文名篇欣賞篇二十

去年冬季大考的時(shí)候,我因?yàn)楸Р。选妒ソ?jīng)》課遺漏了;第二天我好了,《圣經(jīng)》課教授安女士,便叫我去補(bǔ)考。

那一天是陰天,雖然不下雪,空氣卻極其沉悶。我無(wú)精打采的,夾著一本《圣經(jīng)》,繞著大院踏著雪,到她住的那座樓上,上了臺(tái)階,她已經(jīng)站在門邊,一面含笑著問我“病好了沒有”,一面帶我到她的書房里去。她坐在搖椅上,我扶著椅背站在爐旁。她接過(guò)《圣經(jīng)》,打開了;略略的問我?guī)坠?jié)詩(shī)篇上的詩(shī)句,以后就拿筆自己在本子上寫字。我抬起頭來(lái),無(wú)意中忽然看見了爐臺(tái)上倚著的一幅畫!

一片危峭的石壁,滿附著蓬蓬的枯草。壁上攀援著一個(gè)牧人,背著臉,右手拿著竿子,左手卻伸下去摩撫巖下的一只小羊,他的指尖剛及到小羊的頭上。天空里卻盤旋著幾只饑鷹。畫上的天色,也和那天一樣,陰沉黯淡。

看!牧人的衣袖上,掛著荊棘,他是攀崖逾嶺的去尋找他的小羊,可憐的小羊!它迷了路,地下是歧途百出,天上有饑鷹緊追著到了山窮水盡的地步了。牧人來(lái)了!并不責(zé)備它,卻仍舊愛護(hù)它。它又悲痛,又慚悔,又喜歡,只溫柔羞怯的,仰著頭,挨著牧人手邊站著,動(dòng)也不動(dòng)。

我素來(lái)雖然極愛圖畫,也有一兩幅的風(fēng)景畫,曾博得我半天的凝注。然而我對(duì)于它們的態(tài)度,卻好像是它們來(lái)娛悅我,來(lái)求我的品鑒賞玩;因此從我這里發(fā)出來(lái)的,也只有贊嘆的話語(yǔ),和愉快的感情。

這幅畫卻不同了!它是暗示我,教訓(xùn)我,安慰我。它不容我說(shuō)出一句話,只讓我靜穆沉肅的立在爐臺(tái)旁邊。我注目不動(dòng),心中的感想,好似潮水一般的奔涌。一會(huì)兒忽然要下淚,這淚,是感激呢?是信仰呢?是得了慰安呢?它不容我說(shuō),我也說(shuō)不出來(lái)這時(shí)安女士喚我一聲;我回過(guò)頭去,眼光正射到她膝上的《圣經(jīng)》詩(shī)篇清清楚楚的幾行字:

“上帝是我的牧者使我心里蘇醒”

她翻過(guò)一頁(yè)去。我的眼光也移過(guò)去,那面又是清清楚楚的幾行字:

“諸天述說(shuō)上帝的榮耀,穹蒼傳揚(yáng)他手所創(chuàng)造的……無(wú)言無(wú)語(yǔ)……聲音卻流通地極!”

冰心的散文名篇欣賞篇二十一

我和一個(gè)活潑勇敢的女兒,在夢(mèng)中建立了一個(gè)未來(lái)的世界,但是那世界破壞了,我們也因此自殺。

仿仿佛佛的從我和她的手里,造成了一個(gè)未來(lái)的黃金世界,這世界我沒有想到能造成,也萬(wàn)不敢想她會(huì)造成,然而仿仿佛佛的竟從我和她的手里,造成了未來(lái)的黃金世界!

心靈里喜樂的華燈,剛剛點(diǎn)著,光明中充滿了超妙—-莊嚴(yán)。

一陣罡風(fēng)吹了來(lái),一切境象都消滅了,人聲近了,似乎無(wú)路可走,無(wú)家可歸。

我站在許多無(wú)同情的人類中間,看著他們說(shuō):“是的,這世界是我們?cè)斐傻?,我們是決不走的,我們自殺了,可好?”他們只冷笑著站在四圍,我的同伴呢,她低著頭坐在那里,我不知道她也有自殺的決心沒有。

一杯毒水在手里了,我走過(guò)去拊著她的肩說(shuō):“你看—-你呢?”她笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭,“柏拉圖呵!我跟隨你。”我抬起頭來(lái),一飲而盡,—-胸口微微的有一點(diǎn)熱。

她忽然也站起來(lái)了,看著我,也不知道她哪里來(lái)的一個(gè)弓兒……可憐呵!那箭兒好似彈簧一般……她已經(jīng)—-我的胸口熱極了。

嗚咽—-掙扎里,鐘擺的聲音,漸漸的真了,屋里還是昏暗的,簾外的爐子里,似乎還有微微的火,窗紗邊隱隱的露出支撐在夜色里的樹枝兒來(lái),—-慢慢的定住了神。

奮斗的末路就是自殺么?

為何自己自殺不動(dòng)心,看別人自殺,卻要痛哭?

同伴呵!我雖不認(rèn)識(shí)你,我必永不忘記你犧牲的精神!

人類呵!你們果真沒有同情心么?果真要拆毀這已造成的黃金世界么?

這是1920年的末一夜,陽(yáng)光再現(xiàn)的時(shí)候,就是一九二一年的開始了。

夢(mèng)兒呵!不妨仍在我和她的手里實(shí)現(xiàn)!

同伴呵!我和你,準(zhǔn)備著:創(chuàng)造——奮斗——犧牲!

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