生活中的各種機遇和挑戰(zhàn)需要我們不斷去適應和應對。在工作中，我們應該如何提高自己的領導力和團隊合作能力呢？以下是一些經典的總結范文，希望能為你的寫作提供參考。

大學生寒假活動策劃指南篇一

德江大學生聯誼會在德江縣團委的領導下自成立以來就一直貫徹著“感恩故土，回報家鄉(xiāng)”的活動宗旨，開展形式多樣的活動以表達對故土的感恩和回報。今年暑假我們“德江大學生聯誼會——星星之火支教隊”在德江縣復興鎮(zhèn)土井小學開展了為期15天的義務支教活動，深受廣大父老鄉(xiāng)親的支持和愛戴。為了進一步展示德江大學生風采，本著為家鄉(xiāng)辦好事辦實事的精神，以國家提出的當代大學生“三下鄉(xiāng)”活動為契機，在德江縣團委的大力支持下開展更多的志愿活動。在此背景下，今年德江大學生聯誼會利用大學生寒假回家過年之機，在春節(jié)即將來臨之際，特策劃組織廣大熱愛軟筆書法的德江籍大學生在全縣范圍內開展免費送春聯下鄉(xiāng)活動。

感恩故土，回報家鄉(xiāng)。

通過送春聯下鄉(xiāng)活動，可以讓廣大百姓進一步地認識大學生、了解大學生，感受到當代大學生滿腔的熱情和他們想用切身實踐來回報家鄉(xiāng)的急迫心情，以表達當代大學生是一群懂得感恩和有強烈責任感的青年，讓更多家長堅定送自己子女上大學的決心。同時，也借此機會給那些熱衷于軟筆書法的大學生以展現自我的舞臺，真正做到學以致用，以達到理論與實踐相結合，走實用的復合型人才之路的目的。

1.時間：xx.1.31—xx.2.6（臘月二十至二十六日）。

2.地點：具體待定。

3.方式：現寫現送。

（一）前期準備。

年秋季學期開學之初在各高校加大對德江大學生聯誼會的宣傳力度，讓更多的大一新生了解并加入德江大學生聯誼會，以獲得更多的軟筆書法人才資源，再進行推薦和自我推薦熱愛軟筆書法且熱心參加社會活動的人。

2.在11月初完成將推薦和自我推薦出的人組成一個隊，制作一個該隊個人信息表，給他們設置一個交流平臺，多進行交流，增進彼此默契，鑄就一支素質較高的書法隊伍。

3.本次寒假初由德江縣書法協(xié)會的人帶領該隊在青龍鎮(zhèn)進行短暫的簡單培訓，以為真正走上應用之路做準備。

4.將培訓過的人以8-12人為一小組分為若干小組，以期趕赴預定鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行送春聯下鄉(xiāng)活動。

5.在所欲達到的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上聯系一個負責接應的.人，以便提供桌子、板凳、帳篷、供暖器等必需物。

6.收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間及到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的乘車情況等相關信息。

7.備好文房四寶，毛筆的型號、種類由書法隊討論后決定,數量根據具體需要確定。紙到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)購買1元/張大紅紙，數量根據具體需要確定。墨與硯從簡即可。

8.制作一份下鄉(xiāng)流程表（內含接應人信息、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間、乘車信息等內容），以讓活動按部就班，有序進行。

（二）中期過程。

1.送春聯時間：1月31日—2月6日（臘月二十至二十六）。

2.各組按前期準備的流程分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現寫現送春聯。

3.各組成員相互配合、相互幫助讓活動順利高效地完成。

4.2月6日晚上將書法工具認真清洗、整理、收藏以備下一次更好地使用。

（三）后期總結。

1.2月7日所有參加本次送春聯下鄉(xiāng)活動的參與者到德江開會，慶祝本次活動取得圓滿成功。

2.每個人盡量發(fā)表自己在本次活動中的收獲、感想及建議，總結本次活動中的經驗，值得以后所借鑒的地方在以后的活動中繼續(xù)發(fā)揚，對以后的工作作出進一步安排，不斷規(guī)范和完善此活動，力爭在以后的活動中做得更加出色。

3.請相關領導對本活動作出點評，熱烈祝賀本次活動圓滿結束。

注：以上是到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所需的財務預算，預算為粗略數據，與具體支出可能有部分出入。

大學生寒假活動策劃指南篇二

為認真貫徹落實教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政〔20__〕1號）的精神，加速推動我校實踐育人工作的發(fā)展，促進同學們在實踐過程中真正了解“社會主義核心價值觀”的本質內涵，引導全校學生知行合一，通過社會實踐知國情、明社情。校團委將繼續(xù)引導鼓勵廣大青年投身社會實踐，服務人民，發(fā)動大學生開展形式多樣、內容豐富、有意義、有影響的寒假社會實踐活動。現將有關事項通知如下：

一、實踐活動主題。

為豐富全校同學寒假期間的學習和生活，鼓勵同學在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動參與到實踐中，今年我校大學生寒假社會實踐活動將繼續(xù)以“行萬里路，知中國情”為主題，鼓勵全校同學利用寒假開展形式多樣、內容豐富的社會實踐活動，在實踐中開拓視野，發(fā)現新知，磨練意志，增長才干，展現風采，傳播青春正能量。

二、實踐活動內容。

20__年寒假社會實踐鼓勵并號召全體學生積極參與，結合寒假社會實踐特點，共推出兩大板塊：

（一）助力學子成長。

（1）尋找和采訪身邊的杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠，砥礪前行。

（2）情系母校。

通過回訪高中母校，向高中生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，為向大學之路奮斗的學弟學妹提供建議和幫助，搭建交大學子與高中生溝通交流的平臺。記錄高中母校風貌，展示青蔥校園生活，弘揚青春奮發(fā)正能量。

（二）聚焦民生熱點。

（1）走基層，看變化，感受改革開放0多年中國在民族工業(yè)、科技發(fā)展、經濟建設、農業(yè)技術革新等各方面的巨大變化，記錄農村、舊場新氣象。

（2）踏尋祖國大河川，感悟美麗新中國，關注環(huán)境保護、污染治理新舉措，進行低碳環(huán)保、節(jié)約能理念的宣傳，提高公眾的環(huán)保意識，引導公眾養(yǎng)成綠色生態(tài)的生活方式。

（3）培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉賢、有愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、鄉(xiāng)村小學支教、社區(qū)普法、權益維護、敬老愛老等志愿公益服務，體現交大學子的責任意識和奉獻精神。

（4）利用寒假返鄉(xiāng)契機，關注家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的貧困情況，關注扶貧工作開展現狀，利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢，開展深入調研，形成調研成果。關注革命老區(qū)、邊疆等區(qū)域的精準扶貧現狀。

三、實踐活動安排。

（一）宣傳發(fā)動階段（20__年12月中旬-20__年1月）。

相關信息將通過學校主頁公告、思思微信公眾平臺、同去網等渠道發(fā)布，同時通過各院（系）將相關通知下發(fā)到各班級、團支部。各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。

（二）項目實施階段（20__年1月-2月）。

所有團隊和個人，在實踐過程中，都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式，用字、照片、漫畫或小視頻的方式，記錄活動過程中的感受、事等，在朋友圈發(fā)布，并請注明“#實踐主題#+感悟”。整理一份圖并茂的微信推發(fā)送至“交大思思”郵箱：stu_pratie@16（主題為“項目名稱+推”）。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”評選（主題分別為“項目名稱+最佳攝影”、“項目名稱+最佳實踐短片”）。

其中優(yōu)秀的字、照片、漫畫或小視頻等材料，將在交大主頁及交大思思公眾號等其它相關的新媒體上發(fā)布和刊登。各院（系）配合學指委（團委）共同做好安全保障及新聞報送等工作。

（三）總結評比階段（20__年月）。

開學后兩周內，學校將組織總結評比。擬評選若干“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀項目獎”及“寒假社會實踐活動先進個人”，郵箱投稿和網上發(fā)布的“隨手記”或“隨手拍”等素材，將作為認證和總結評比的重要依據。

評比規(guī)則：項目采用積分制進行評選，每完成以下一項項目，累積一定得分，根據最終積分排名擬在每一板塊中評選五支優(yōu)秀項目。積分從微信推（新聞稿）、調研報告、參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”四個方面進行考核，積分細則見下表：

項目。

積分細則。

推/。

新聞稿。

思思公眾號推投稿。

提交即獲基本分，根據投稿質量（語言、錯別字等）再加分。

思思公眾號錄用發(fā)布。

思思公眾號發(fā)布即得分，根據閱讀量、收獲贊再加分。

送報交大新聞網。

實踐部將新聞稿報送至交大新聞網即得分。

調研報告。

提交調研報告。

提交即得分，根據調研報告質量（深度、實用性、參考性等）再加分。

“最佳攝影”照片。

投稿“最佳攝影”

每提交一張獲相應積分。

初評入選。

入選初評加分。

終評入選。

投票勝出后加分。

“最佳實踐短片”

投稿“最佳實踐短片”

每提交一份獲相應積分。

初評入選。

入選初評加分。

終評入選。

投票勝出后加分。

由思思工作室遴選投稿材料，確定入圍初評作品，線上投票選出最終“最佳攝影”和“最佳實踐短片”，獲得“最佳攝影”的照片在精裝后贈送給作者。每個版塊中積分最高的五支項目獲得優(yōu)秀項目獎。先進個人根據項目積分和個人參與度綜合評比。

根據學院組織學生參與情況、投稿與獲獎情況評選出“最佳組織獎”。

四、報名方式。

報名網址，各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。

報名共分兩個階段，第一階段20__年12月12日-12月0日。第二階段20__年1月16日-1月22日為增補報名階段。

在填寫過程中請注意身份證號的填寫，身份證號將用于保險購買。

聯系人。

__學院團委。

大學生寒假活動策劃指南篇三

探訪敬老院活動是云浮大學生聯誼總會的品牌活動之一，也是云安分會的的品牌活動之一。我們主要響應和諧社會構建理念，抱著關愛老人，促進云安和諧社會發(fā)展而提出和進行的。活動時間主要在過年前期，在活動期間，我們將在全縣公開招募大、中、學生作為活動人員，參與其中的老人關愛活動。

培養(yǎng)他們關愛老人的和諧社會情感，服務家鄉(xiāng)的奉獻精神?；顒又饕詾榫蠢显呵鍧?，和老年人聊天、談心，以及一些有獎問答等游戲為主。志在于在精神上給于老人心理的安慰，行動上方便老人，為他們的生活添加多一份精彩。同時也志在感化青少年要養(yǎng)成尊老愛幼的社會道德情感，促進和諧社會的幸福發(fā)展！

歲月雖然奪去了青春，那些曾經為家鄉(xiāng)兢兢業(yè)業(yè)的人的雄心勃勃過，為建設美好家鄉(xiāng)揮灑熱血過，為這個社會嘔心瀝血過。而我們，新一代的力量，這是在他們的呵護下成長起來的，成為了新的建設者。

歲月不饒人，許多老人因為高齡等緣由離開了社會的`工作崗位，失去了謀生的勞動能力，更有甚者，疾病纏繞不能自理。這一切，都需要我們的關愛。而老人院的老人很多是由于家庭困難或孤獨而被送進老人院的，他們在生理和心理缺乏大眾的關愛。

云浮大學生聯誼會各縣分會多次舉辦類似關愛老人活動，而這次云安分會利用寒假中新年到來之際，在云安團縣委的指導下，舉辦這一次“關愛老人，構建和諧幸福云安”活動。

1、通過這次公益活動，給于探訪的敬老院老人帶來更多的歡樂，并帶去新年的預祝，讓他們感受政府和社會對他們的關愛之情。

2、這一次活動，也是培養(yǎng)廣大青少年愛護家里老人情感，促進尊老愛幼社會風氣的形成，利于幸福和諧云安的構建。同時在一定范圍內擴大云浮大學生聯誼會（云安分會）的影響力！讓廣大云安學子找到歸屬，各企業(yè)單位認知新成長人才！

白石鎮(zhèn)敬老院、鎮(zhèn)安鎮(zhèn)敬老院，南盛鎮(zhèn)敬老院、

【注】最終由團縣委分配！

略

大學生寒假活動策劃指南篇四

七十年滋蘭樹蕙，七十年薪火相傳。“走訪百名校友”寒假實踐活動志愿者招募通知源，北京理工大學的發(fā)展離不開廣大校友的關心和支持，學校眾多杰出校友更是北京理工大學的`無價財富。

值此70周年校慶即將來臨之際，為了傳遞母校牽念，弘揚延安精神，凝聚校友力量，北京理工大學團委、北京理工大學校友會聯合舉辦“走訪百名校友”寒假實踐活動,學生利用寒假時間走訪家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友。

這次活動將給同學一次親密接觸優(yōu)秀校友的機會，是一次提高自身能力，增加團隊意識，豐富社會閱歷的大學生社會實踐活動。

活動時間：xx年2月1日---xx年3月5日（寒假時間）

走訪地區(qū)：學生利用寒假時間組隊走訪家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友，重點考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南（將提供這些地區(qū)部分校友聯系方式），其他省市生源地的學生如能自行搜集優(yōu)秀校友資料并進行采訪，也可報名參加。最終視招募組織隊伍情況而定。

北京理工大學全體在校學生（包括研究生）。

重點考慮走訪當地生源、可自行解決目的地住宿者。

要求：

1.具有一定的溝通能力，有采訪經驗者優(yōu)先；

2．具有較好的文字表達能力，發(fā)表作品者優(yōu)先；

3.具有志愿服務經驗者優(yōu)先；

1．帶去母校和學弟學妹對校友的問候；

2．采訪各地校友，收集各行各業(yè)校友信息，并撰寫采訪稿；

xx年北京理工大學“走訪百名校友”寒假實踐活動：

3．征集校友們對母校建設的意見和建議。

采取志愿者個人自由報名或按家鄉(xiāng)所在地自由組隊報名方式，組委會根據活動原則按志愿者家鄉(xiāng)所在地組隊，每隊人數2到4人，并設立一名隊長。

重點考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南生源地學生（將提供這些地區(qū)部分校友聯系方式），其他省市生源地的學生如能自行搜集校友資料并進行采訪，也可報名參加。

報名者請登陸xxxx

下載并填寫附件報名表格發(fā)送至xx

聯系人：xx（139xxxxxxxx）

xx年1月23日21：00（周六），面試時間另行通知。

3．如考核合格，每位成員將給予一定的交通和通信補貼；

4．組委會將為每位志愿者購買人身保險。

大學生寒假活動策劃指南篇五

建功新時代使命勇擔當。

xx工業(yè)大學全體全日制在校生。

個人分散實踐與團隊集中實踐相結合，本著“就近就便、因地制宜”的原則在家鄉(xiāng)靈活開展實踐。

1、追尋弘揚紅色文化，傳承革命基因。

組織學生就近到愛國主義傳統(tǒng)教育基地、革命老區(qū)等地調研、學習，訪談老紅軍、老戰(zhàn)士以及各界群眾，收集抗戰(zhàn)資料，體會革命先烈的艱苦歷程，感悟傳承弘揚革命精神，促進紅色校園文化建設，鼓舞大學生為中華民族偉大復興而努力學習。

2、紀念改革開放四十周年，爭做有為青年。

號召學生深入了解家鄉(xiāng)經濟體制變革，百姓生產生活變化、民風民俗傳承等問題，以各種視角聚焦改革開放事業(yè)的顯著成就和實踐經驗，了解改革開放40年來，特別是黨的十八大以來波瀾壯闊的偉大歷程，切實感受全國人民在改革開放事業(yè)中的偉大創(chuàng)造力。

3、獻禮建國七十周年，牢記民族復興使命。

引導學生返鄉(xiāng)后，聚焦身邊在新中國成立以后具有代表性的人和事，深入調研建國70年來我國城鄉(xiāng)社會的巨大發(fā)展變遷，詳細記錄人民群眾生活水平的顯著改善，深刻感受中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興的初心和使命，激發(fā)學生建功立業(yè)的強大動力。

4、尋訪優(yōu)秀校友校史，弘揚工大精神。

為弘揚“明德、求是、拓新、篤行”的工大精神，展現新一代工大學子的精神風貌，進一步擴大我校的影響力和吸引力，鼓勵廣大學生就近就便開展校友校史尋訪活動，通過探尋學校發(fā)展光輝歷程，提升學生自信心，激發(fā)廣大學生的愛校之情、興校之心。

5、鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，實踐專業(yè)知識。

鼓勵學生結合實際情況，根據“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽的`要求，開展包括學術論文撰寫、調查報告撰寫、科技發(fā)明制作等課外學術創(chuàng)新活動。通過到企事業(yè)單位相關部門進行調查、觀摩、實習等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動，打好雙創(chuàng)堅實基礎。

6、調研傳統(tǒng)節(jié)日，增強文化自信。

引導學生關注中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，大力弘揚優(yōu)秀民族文化，以青年學生的視角，開展形式多樣的社會觀察或社會調研活動，提升學生文化自信和文化素養(yǎng)，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育普及功能，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

7、志愿公益服務，貢獻青春力量。

組織學生積極關注幫助弱勢群體，就近就便參加春運志愿服務，在候車室及站前廣場開展客流調查、出行咨詢、購票引導等便民利民活動。通過以義務勞動、家電維修等形式，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”精神。

8、閱讀經典書籍，品味書香魅力。

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，鼓勵學生利用寒假閑暇時間，主動認真讀一本好書，寫一篇讀書體會，從中品味經典，體會閱讀的樂趣，感受知識的力量，進而培養(yǎng)良好的學習態(tài)度，提升學習興趣，不斷提高自身綜合素質。

9、其他實踐類。

鼓勵各學院根據自身實際情況探索創(chuàng)新，制定可行方案并組織實施大學生寒假社會實踐活動。如可根據學?！靶５亟Y對幫扶”光山縣工作部署，開展相關的社會實踐活動。

1、20xx年12月24日-12月31日，宣傳動員，組織申報。

2、20xx年1月1日-1月9日，學校備案，公示項目。

3、20xx年1月-2月，組織開展實施。

4、20xx年3月上旬，總結交流，上報材料。

5、20xx年3月下旬，評比表彰。

大學生寒假活動策劃指南篇六

服務民眾增才干奉獻愛心促和諧。

各團總支積極組織，宣傳發(fā)動本學院學生積極參與社會實踐活動，同一地區(qū)的不同學院、專業(yè)、年級的同學可自發(fā)組織或學生個人就近就便開展社會實踐活動。

1、以“服務地方促和諧”為主題，配合當地政府開展政策宣講活動。

2、結合各自專業(yè)特點，就近就便開展就業(yè)實習，勤工助學等社會實踐活動。

3、針對城鎮(zhèn)困難家庭學生、貧困農村地區(qū)青少年學習、生活中存在的困難，提供生活照料、醫(yī)療保健、文化輔導、法律援助等志愿服務，有條件的學院要組織專門的服務隊，切實為困難群眾和困難青年辦實事、辦好事。

4、深入農村、企業(yè)等進行實地考察，全面了解農村、企業(yè)等基本情況，完成有關三農問題、新農村建設、節(jié)能減排、環(huán)境保護等問題的調查報告或實踐報告。

5、各學院要認真按照團省委《關于組織開展第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學生課外學術科技作品競賽活動的`通知》(湘團聯〔xx〕31號)相關精神，組織學生積極準備參賽作品，作好相關實踐。

1、高度重視，認真布置。今年寒假大學生社會實踐活動堅持就近就便的原則，各團總支要認真部署，加強安全教育和紀律教育，確保寒假社會實踐活動順利進行。

2、做好實事，加大宣傳。實踐活動不得流于形式，廣大青年應認真完成實踐工作，保證活動取得實際效果。同時，密切聯系新聞宣傳部門，加大新聞宣傳力度，提高吉首大學青年志愿者活動的影響力。

3、認真總結，撰寫材料。學生要有調查報告或個人實踐活動總結材料，并從校團委下載《學生假期社會實踐活動登記表》認真進行填寫;各團總支要在活動結束后提交活動總結材料。

4、及時評比，統(tǒng)一表彰。各團總支根據學生實踐情況按學生參與社會實踐總人數的1%比例評優(yōu)，并于xx年3月15日前將團總支活動總結材料、評選的社會實踐優(yōu)秀個人材料(含推薦名單、實踐登記表、調查報告或實踐總結)上報校團委，校團委將統(tǒng)一進行表彰。

大學生寒假活動策劃指南篇七

將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

(二)、意義。

1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。

3、主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式及具體過程。

(一)、組織形式。

學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。

(三)、注意事項。

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應在當地團組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質。

4、合理利用各種資源。

充分利用網絡資源。網絡已經成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。

5、綜合運用各種方法手段。

從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

三、社會實踐的主要內容。

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業(yè)運作情況……)，例如以當地的居民小區(qū)為調查研究的對象和內容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會調研活動。(參考主題如下，也可自選主題)。

1、綠色環(huán)保宣傳。

2、保護母親河、水質污染情況調查。

3、白色污染調查研究。

4、關于生活節(jié)能狀況調查研究。

5、農村經濟發(fā)展狀況調查。

6、關于生活垃圾分類處理的可行性調查。

7、道路狀況及改進意見調查。

8、旅游資源狀況調查。

9、中學生的消費觀念與行為研究。

10、中學生上網吧問題研究。

11、中學生學習習慣的調查與研究。

12、中學生零用錢數量及用途的調查。

(三)、社區(qū)服務活動。

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

1、各位同學要認真填寫201x年暑假社會實踐表，并以書面形式做好總結并附帶證明材料。

2、xx月12日至xx月18日各班團支部要根據方案內容及個人寒假活動情況報告表內容和實際表現，進行總結評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總人數10%)。

3、xx月20日上報學校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團委評定校級社會實踐集體和個人，評選結果記入班級考核。

一、活動主題：我在社會實踐中成長。

二、活動目的：為進一步開展同學社會實踐活動，引導同學樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動，讓同學們利用專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會，人民服務并在服務實踐中拓展自身素質。

三、活動時間：20xx年暑期。

四、活動地點：自選。

五、活動對象：造價1104班全體學生六、活動形式：

1、學生可參與學院組織的暑假社會實踐，“三下鄉(xiāng)”義務支教或工廠社會實踐活動。

2、學生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長的同意自行聯系到企事業(yè)單位進行勤工儉學活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學體會。

七、活動內容：

1、關注生態(tài)綠色，開展進廠、下鄉(xiāng)活動。

2、開展志愿活動，為需要幫助的學生提供義教服務;組織心理好的大學生，深入農村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導，幫助他們學會處理人際關系。

3、動員同學廣泛參與綠色志愿服務，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導環(huán)保消費，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。

八、注意事項：

1、所有在校學生都須參加到社會實踐中去，同時注意安全。

2、注意防騙，防盜。

九、活動總結：

2、獲得學校一、二、三等獎和鼓勵獎，學校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質獎勵。

3、(輔導員老師的寄語)暑期社會實踐調查活動是大學生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會，各位同學要充分認識到大學生社會實踐的重要性和緊迫性，認真做好暑期實踐活動。

大學生寒假活動策劃指南篇八

畢業(yè)啦，大家各奔東西，好久不見，是時候到了聯絡聯絡感情，重溫以前在一起的感情。以下是小編整理的大學生“恰同學少年”寒假。

同學聚會。

活動。

策劃書。

歡迎大家閱讀!

為了保障我們此次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短短的聚會時光里盡情回味，初中曾經留下的難忘記憶，真情敘說當年友情，分享多年來的人生經歷，特擬訂本。

活動方案。

同學會定于xx.2.10(農歷臘月二十二。星期二11：00——12:00)同學簽到)在洛川縣城洪福大酒店三樓舉行，具體程序安排如下：

費用：aa制，準備200元。實行多退少補制.(簽到時交費)。

l1)同學留言冊上簽名并留下聯系電話和地址，

l2)集合合影。

l3)匯餐。

第一項：全體奏班歌。

第二項：班長致辭。

第三項：班主任講話。

第四項：自由發(fā)言。

第五項：會餐開始：為我們的再次相聚碰杯。

邊吃邊聊，互敘友情。

時光荏苒，歲月如飛。剎那間四年有余。自那年初夏畢業(yè)，我們匆忙離去、多余同學續(xù)就于更高學府，少數各奔前程。今日我們歡聚在此，憶往昔牛逼歲月，恰同學少年，念當年友情，展美好明天。

為下次聚會做更好的奠基!方便同學之間更好的聯系。過些年我們再相會。

機會難得，要組織就要組織好，組織到位。以達到使聚會更豐富更具意義和節(jié)約活動費用、同學精力的雙重目的。

3、畢業(yè)四周年，大家變化都比較大。通過聚會，地域上相鄰、嗜好相同的同學能夠更通暢溝通，增進友誼，促進共同的發(fā)展。

或許此時的你已經擁有你曾經的夢想!

或許此時的你正在為你的夢想苦苦地拼博著!

或許我們基于各自人生的際遇不同而成就各異!

或許我們基于各自人生的規(guī)劃不同而各有風采!

：畢業(yè)班一〇四班同學聚會。

在緊張的高三生活結束后，大家邁進了考場，緊接著就都紛紛走向自己的大學，開始了自己的又一種生活。值此放假時間，趁大家都有時間，特舉辦此次聚會，為了增進同學友誼，也為了是大家聚一起聊天，回顧昨天展望明天，大家交流感情!此次聚會為畢業(yè)后的首次聚會，希望大家積極參與進來!

xx年2月7號(正月初五暫定，如有改動另行通知)。

臨縣賓館爆米花ktv。

：任x。

1、總負責人：任x。

2、副負責人：任x張x呂x劉x。

3、組長：任x任x張x呂x劉x。

注：各組長負責集合組員,組員名單將會電話通知大家!

1、活動前幾天對負責人、組長做出具體分工安排，做好動員工作;。

2、活動當天上午由各組長集合自己人員，于12點到達指定位置;。

3、中午時間為聚餐時間，吃飯、聊天等;。

4、下午玩等，具體聽大家意見而定。

1、電話通知進行宣傳;。

2、qq好友、qq群聊進行宣傳;。

3、同學彼此交流進行宣傳。

：各位同學的支持、積極參與!

：同學積極參與,活動氛圍濃厚!

每人一百!(多退少補)。

半年前，我們曾攜手并進，走過人生中最燦爛，最充實的日子!在那個燦爛的六月之后，我們有了不同的理想，到不同的地方學習，我們再也沒有相聚過。半年后，我們從不同的地方回來，離別割不斷思念，距離沖不淡友誼。為了曾經的一句諾言--“再見!”我們決定重新聚首在一起，話思念，聊近況，談理想。

舉辦此次活動，我們重溫我們的舊夢，讓我們理六的感情不因為時間的空間的不同而被消淡。

：官橋荔園(官橋中學后門前面)。

：燒烤，唱k。

大學生寒假活動策劃指南篇九

為學習宣傳黨的十八大、團的_大以及習總書記五四重要講話精神，貫徹落實中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求，進一步推動“四下基層”活動在我省廣大團組織和青年學生中的深入開展，引導青年學生在社會實踐和社會觀察中，堅定永遠跟黨走信念，在推進福建科學發(fā)展、跨越發(fā)展的偉大實踐中奮發(fā)成才，省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團省委、省學聯決定，今年暑期繼續(xù)開展全省大中專學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。為了全面提高青年學生的綜合素質，組織引導學生認真學習實踐科學發(fā)展觀，積極投身社會實踐，投身社會主義和諧社會建設，牢固樹立社會主義核心價值體系，樹立正確的社會主義榮辱觀，使青年學生在構建和諧社會中發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢，在實踐中了解社會、認識國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在實踐中服務人民，了解社會，深入到基層中去，深入到群眾中去，從而加深對社會的認識，增進同人群眾的感情，提高解決實際問題的能力。

二、活動目的及意義。

關注社會主義新農村建設，著眼農村教育，體味農民生活，提高當代大學生社會責任感和使命感，提高大學生服務社會的意識。

活動意義：

3、讓大家更加領會到團隊合作的重要性;。

6、通過本次社會實踐，有效地宣傳泉州理工學院，提升泉州理工院的文化魅力。

三、活動主題。

關注三農，校地共建，奉獻青春，構建和諧社會。

四、活動口號。

實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢。

五、活動內容。

20_年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動要堅持以學習宣傳黨的十八大、團的_大精神和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機，以引導青年學生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認識、確立為實現“中國夢”努力奮斗的志向為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“按需設項，據項組團，雙向受益”的原則，組織學生緊緊圍繞基層經濟社會發(fā)展和干部群眾生產生活中的實際需求，開展內容豐富、形式多樣的實踐服務活動。

六、活動安排。

進行社會調研、農村社會服務、城市文明督導。

七、活動預期效果。

1、學生社會實踐意識提高，更加熱愛生活，樂于奉獻;。

2、學生團隊意識加強;。

4、在一定程度上緩解當地勞動力不足的現象;。

5、當地人民的團結意識加強;。

6、市民的行為更加文明。

八、活動可行性分析。

1、當今國內形勢提供良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生志愿支持農村建設。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。

2、各校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來，各校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時，都非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到學校的大力支持!

3、與當地的友好關系，營造了不可多得的有利氣氛。

九、活動注意事項。

3、各隊員間必須團結友愛、互幫互助，做到心胸開闊、樂觀豁達。隊友間不得鬧矛盾;。

4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰、破壞環(huán)境，不做有損團隊形象的事;。

5、不得破壞當地農作物或公共設施，不得與當地村民發(fā)生沖突;。

7、做事有始有終，不在活動中途放棄，必須在完成本次活動后統(tǒng)一返回;。

8、保證本人是自愿參加本次活動，自愿簽訂并遵守本協(xié)議。

大學生寒假活動策劃指南篇十

招募對象：全校大一全日制普通本科學生（原則上為公布的生源地中學畢業(yè)學生，若學生意向宣傳的中學未在公布的宣傳中學名單中，請在報名表中注明）。

招募要求：

2．有吃苦和奉獻精神，志愿從事招生宣傳公益活動。

3．有較強的責任心、組織能力和宣講能力。

4．有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康。

5.學生需回到母?；蛘呱此诘氐?中學進行宣傳。

有意向參與此次社會實踐活動的同學請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網站、招生就業(yè)信息網站上下載）交至所在學院分團委。經學院分團委篩選后（原則上每個學院不超過50名），于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科，由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。

1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。

2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。

大學生寒假活動策劃指南篇十一

一、活動背景：

大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會、增長見識、鍛煉成才的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。為進一步貫徹落實團中央有關大學生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，提高大學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力，呼倫貝爾學院將組織大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

二、活動意義：

使大學生走向社會，參加實踐，在活動中了解社會、認知社會、傳播文明、服務社會，增強大學生的社會責任感和使命感，充分體現呼倫貝爾學院大力弘揚和培育民族精神。

三、活動時間與地點：

報名時間：6月14-6月20日。

活動時間：暑假期間。

報名地點：大學生聯合會辦公室(科技樓二樓220)活動地點：視各小組所定課題而定。

四、活動展開形式：

此次活動在暑期進行，以小分隊為單位，每隊人數不得超過10人，每組可選擇主辦方給提供的“三下鄉(xiāng)”主題進行實踐、調查或探究。待暑假后各小分隊向主辦方上交該隊“三下鄉(xiāng)”活動的圖文資料、調查結果及總結，主辦方會據此進行評獎。

策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書。

1、活動前期準備階段。

在報名期間通過校園廣播宣傳此活動。

(3)6月14日開始組織報名，填寫報名表，初步了解其基本信。

息，(采取學生生源地就近原則，要求：積極向上、責任心強、吃苦耐勞、熱心公益、有良好的語言表達能力，每分隊不得超過十人。(4)20日報名結束。

(5)6月21日對志愿者進行培訓(讓參加者了解暑期“三下鄉(xiāng)”

(1)暑假期間各分隊分別開展實踐活動。(2)9月1日5日各分隊完成實踐活動總結。

(3)開學后擇日舉行暑期“三下鄉(xiāng)”活動總結及表彰大會。(4)將活動成果(圖片、影像、實物資料)在校園內展出。

五、活動主題：

1、了解與保護三少民族文化2、探究紅山文化3、蒙古大營之行4、滿洲里風情之行。

5、包頭環(huán)保之行6、赤峰水土干旱問題7、呼和浩特伊利食品安全調查8、額爾古納濕地調查9、烏海煤礦調查(以上研究課題任選其一)。

注：各小隊也可自擬主題進行實踐調查。

六、活動經費預算：

海報20張*8元=160元獲獎證書若干。

七、主辦單位：共青團呼倫貝爾學院委員會。

承辦單位：呼倫貝爾學院大學生聯合會社會實踐部。

大學生寒假活動策劃指南篇十二

通過開展此次活動，不僅可以培養(yǎng)學生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進成員間的溝通與交流，豐富了學生記者的校園生活，提高了大學生記者的綜合素質。

xx年10月24日。

戶外（風云嶺）。

譚永東、謝沛兒、陳平凱。

譚永東、謝沛兒、陳平凱。

1、通知并統(tǒng)記欲參加人員；

2、訂好包車，解決交通問題。

1、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學的`手指上，當圈內主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當主持人說：“抓”隊員及時撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內接受直到抓滿10人為止。

游戲意義：鍛煉學生記者的反應能力。

2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。

游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。

道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）。

游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團隊精神。

3、圈圈報數。

游戲意義：考驗成員的應變能力。

4、拔河。

道具：拔河繩。

活動意義：增強成員間的合作精神。

5、對歌與拉歌。

游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對坐拉歌。

6、兔子舞。

游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來。

道具：曠音器。

7、猜數令。

游戲意義：考驗學生記者的反應能力。

8、背對背抱球。

道具：氣球（盡量買厚一點的，防止易爆）。

游戲意義：活躍現場氣氛。

1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動。

2）在活動中要注意安全。

3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動。

1、清理活動現場。

2、解決回校問題。

大學生寒假活動策劃指南篇十三

學院各位同學：

為深入學習貫徹黨的__大精神，引領廣大青年學生學深悟透________思想，在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻，根據當前疫情防控常態(tài)化形勢，現就做好20__年__大學經濟與管理學院學生寒假社會實踐工作通知如下：

實踐主題。

學習__大，奮進新征程。

實踐專題。

“挑戰(zhàn)杯”紅色專題。

引導廣大學生重走紅色足跡、追溯紅色記憶、訪談紅色人物、挖掘紅色故事、體悟紅色文化，感受黨的紅色精神偉力；支持返回家鄉(xiāng)看變化、重走故地看新顏、深入鄉(xiāng)村看振興、走進一線看發(fā)展，感受我國經濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定的生動實踐。

最終形成1份調研報告和1個優(yōu)質視頻。實踐成果優(yōu)秀的團隊可推薦參加20__年“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽紅色專項活動。

“__大+你·回訪母校”專題。

圍繞“__大+你”活動主題，從“為什么__大學吸引你”、“__大的學習生活”、“在__大獲得了什么”等方面，用自己的所見所感向高中生講述__大故事、展現__大魅力，積極搭建__大學與高中之間的橋梁，激發(fā)高中生對__大學的向往與熱情，吸引更多優(yōu)秀學生報讀__大學。

“返家鄉(xiāng)”專題。

圍繞學習貫徹黨的__大精神，以學生家鄉(xiāng)為紐帶，把《______與大學生朋友們》系列報道（1-50篇）作為社會實踐行動指南和生動教材，通過返鄉(xiāng)社會實踐的形式，引導大學生通過政務實踐、企業(yè)實踐、公益服務、社區(qū)服務、兼職鍛煉、文化宣傳等方式更好地了解國情、感知社會、熱愛家鄉(xiāng)、服務群眾，緊跟黨走與人民群眾相結合的成才道路。

“尋訪校友”專題。

今年是__大學建校__周年，為展現珞珈風范，弘揚珞珈精神，充分發(fā)掘優(yōu)秀校友先進事跡，凝聚校友力量，激發(fā)校友育人功能。

收集校友對學校、老師和學弟學妹的寄語、祝福、期望與建議；

請校友暢談對所在行業(yè)或者領域的理解認識、發(fā)展前景及對青年人才的具體需求等。

項目管理。

項目申報與立項。

在校學生自行選題并組成實踐團隊，在“智慧珞珈”app中“第二課堂”板塊根據提示提交申報材料，進行項目申報。

項目申報截止日期為__月__日。

學院和學校將通過“第二課堂”完成實踐項目的最終立項審核工作。

相關附件附于文后，具體申報流程請參照《寒期社會實踐在二課系統(tǒng)上的使用流程手冊》。

了解更多資訊，請加入經濟與管理學院寒假實踐qq群。

項目結項與評選。

社會實踐完成后，實踐團隊需按要求準備相應結項材料并提交至學院。

學院擇優(yōu)推薦實踐團隊參加校級評選，具體要求另行通知。

相關要求。

高度重視，加強領導。

學院充分認識社會實踐的重要意義，統(tǒng)籌安排部署，成立學生社會實踐工作領導小組具體負責組織工作，并選派得力干部、專業(yè)老師帶隊。學院積極動員老師加入同學實踐隊伍，為社會實踐取得更優(yōu)秀的成果保駕護航。

注重宣傳，營造氛圍。

為進一步提升我院社會實踐活動的品牌形象和社會影響力，各實踐隊要充分利用大眾傳媒、校園媒體和新媒體平臺，做好前中后期的媒體宣傳工作，包括實踐團隊成員招募、實踐紀實、實踐成果宣傳等，聚焦活動中的優(yōu)秀個人和事跡進行宣傳報道。屆時學校學院也將開展學生寒期社會實踐宣傳成果征集活動，詳見后續(xù)通知。

務求實效，安全第一。

學院充分認識加強學生安全工作的重要性，采取有效措施，切實加強暑期社會實踐的安全和紀律教育，強調生命與財產安全。落實責任制度，成立安全小組，督促學生嚴格遵守國家、學校和實踐地關于疫情防控和安全管理相關制度，鼓勵就近就便或將線下改為“云實踐”開展，避免人群聚集。嚴密監(jiān)控實踐團隊活動軌跡，確保人員安全。

大學生寒假活動策劃指南篇十四

二、聚會背景：半年前，我們曾攜手并進，走過人生中最燦爛，最充實的日子! 在那個燦爛的六月之后，我們有了不同的理想，到不同的地方學習，我們再也沒有相聚過。半年后，我們從不同的地方回來， 離別割不斷思念，距離沖不淡友誼。為了曾經的一句諾言--“再見!”我們決定重新聚首在一起，話思念，聊近況，談理想。

三、聚會目的：舉辦此次活動，我們重溫我們的舊夢，讓我們理六的感情不因為時間的`空間的不同而被消淡。

四、聚會時間： xx年1月28日星期五(舊歷十二月二十五)晚上18點開始

五、聚會地點：官橋荔園(官橋中學后門前面)

六、活動對象：官橋中學xx屆高三理六班全體同學和理六班老師

七、聚會內容：燒烤，唱k