人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念，我們應(yīng)該踐行綠色生活。"在寫一篇完美的總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，找到改進(jìn)的方向。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

成長(zhǎng)的故事作文篇一

我的成長(zhǎng)的故事就像一朵朵芳香四溢的花，看也看不夠，聞也聞不厭，有的讓人開懷大笑，有的讓人啼笑皆非，下面就讓我摘一朵小花給大家一起分享吧。

因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅?，沒時(shí)間帶我，我一直住在外公外婆家。晚上我就跟外婆睡，，每天晚上，我靠著外婆溫暖的身體，在外婆柔和的氣息中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這個(gè)甜美的感覺一直持續(xù)到我七歲那年。此時(shí)的我已經(jīng)是個(gè)二年級(jí)的女生了，圓圓的臉，齊肩的披發(fā)，自信心很強(qiáng)哦！有一天，奶奶對(duì)我說：“婭婭，你已經(jīng)七歲了，應(yīng)該自己一個(gè)人睡了。”在過去的時(shí)間里，爸爸媽媽不止一次對(duì)我講過這樣的話，每次我都用撒嬌的方法搪塞過去，有時(shí)我假裝肚子疼、假裝害怕，要外婆陪我睡，想盡辦法逃避一個(gè)人睡，每一次都以外婆的失敗而告終。終究，我還是沒有逃過外婆的堅(jiān)持。

就這樣，我有了第一次單獨(dú)睡，現(xiàn)在我成了一個(gè)一個(gè)人睡的女生。

成長(zhǎng)的故事作文篇二

我家小狗很可愛，只會(huì)睡覺，但是只在中午和晚上睡覺。

我覺得他們很可愛。笨笨(狗的名字)是黑色的，除了下巴下面有一條白線。它還有兩只大眼睛，好可愛！快快(也是狗的名字)下巴下面也有一條白線，但剩下的都是黃色的。它的眼睛是藍(lán)色的，很像洋鬼子，但是很奇怪，腿很長(zhǎng)。爺爺說:“快的是抓兔子和狗，笨的是沙皮狗?！?/p>

記得有一次，笨笨迷路了，爺爺很著急。他告訴我們趕快去找他。爺爺說的話誰敢不聽？然后，我家老少都開始行動(dòng)，花了很長(zhǎng)時(shí)間才找到。笨笨跑到西溪家。找到笨笨真是快功勞！趕緊找笨笨，因?yàn)樗麄兿嗵幘昧耍行值芮?。我家給快快做了一桌好菜，都是他們兄弟愛吃的肉和肉骨頭。從那以后，我和他們的關(guān)系越來越好。我教他們跳繩和站立。他們和我一起比賽，玩得很開心。

有一天，我放學(xué)回家，聽到房子里有哭聲。我讓奶奶幫我找找聲音是從哪里來的。結(jié)果是很蠢。我看見笨笨躺在那里尖叫，趕緊在旁邊看它。我叫奶奶走開。奶奶走后，我開始為這件事哭泣。我走到笨笨身邊，輕輕地?fù)崦?。我在想美好的回憶，我為什么這么倒霉。然后，我跑進(jìn)客廳，抱住奶奶說:“我不會(huì)讓笨笨死的?！辈粩嘀貜?fù)這句話。奶奶一直在安慰我。那天沒睡，一直陪著笨笨。

第二天，笨笨堅(jiān)持不住了。他死的時(shí)候，趕緊跑來告訴我們。我非常難過。我讓爺爺埋了。我和爺爺挖了個(gè)坑，我們先跳進(jìn)去吧。那是因?yàn)樗麄儽舜艘粯哟?。洞挖好以后，我在洞里放了一層棉花，讓笨笨睡得舒服?/p>

第三天，快快斷腿而亡。我難過得哭了好幾天。爸爸安慰我說:“不然我再給你抓一個(gè)?！蔽艺f:“沒有狗能比得上他們。”

成長(zhǎng)的故事作文篇三

童年時(shí)的我，是抵擋不了糖果的誘惑的，棒棒糖，牛奶糖，果汁軟糖等，我對(duì)甜食有一種特別的依賴，它能使我產(chǎn)生很大的滿足感。

漸漸地進(jìn)入了少女階段，我又開始偏愛酸酸的味道了。其中山楂片就曾是我最喜歡的零食，那種酸酸的味道過后會(huì)在舌尖留下淡淡的澀，有種說不出的滋味。

然而，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已走過了二十一載?，F(xiàn)在的我又對(duì)苦情有獨(dú)鐘。不要誤會(huì)哦，這里而言的苦并非是指咖啡的苦，而是指茶中所帶來的苦。

子，一口咽下那種褐色的，帶苦味的液體。

回想起，才覺得當(dāng)年的我很幼稚，畢竟少不更事。誰會(huì)想到若干年后，竟也愛上了茶，習(xí)慣了那種略帶甘澀的味道。一個(gè)人不會(huì)莫名其妙地喜歡上一樣?xùn)|西，鐘情于它務(wù)必有一定的理由。

童年時(shí)家境優(yōu)厚，家庭和睦幸福，父母把我視為掌上明珠，由小到大都過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，那時(shí)的我，整天無憂無慮并沒有吃過多少苦頭。十九歲那年，我離開了自小居住的地方，告別了父母，去了一座距家一千多公里遠(yuǎn)的`城市，開始了我的大學(xué)生活。進(jìn)了校園，才發(fā)覺一切并沒有我想象中那么完美。理想于現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)?？晌也]有因此而放棄。為了我的人生目標(biāo)，我依然努力地自我增值，也許的，是學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)人吧！

在離家短短幾年時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多從未遇到過的事情。包括學(xué)業(yè)上的成功與失敗，人與人之間相處與交往，還有對(duì)人處事的方法與態(tài)度。都說，挫折是一種財(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有，而人生的閱歷，往往是從歲月的滄桑，生活的點(diǎn)滴，以及對(duì)人生的感悟中提煉而成的。

這些年，在品嘗到了人生的苦之后，發(fā)覺以前所碰到的困難根本算不了什么，因?yàn)槿丝偸窃诖煺壑惺軅缓笤谟X悟中走向成熟。

周末清閑的時(shí)候，總習(xí)慣打開電腦，伴著抒情的音樂邊寫文字。這時(shí)候，我沒有忘記給自己泡上一杯熱茶。喜歡一個(gè)人靜靜地看著卷曲的茶葉在開水的浸泡下緩緩舒展開來，似乎平日勞累沉悶的一顆心得到了放松。茶中那份清淡中略為苦澀的芬芳，是一種人生難得的韻致。

品嘗細(xì)致，享受寧?kù)o，與其說喜歡上了一樣事物，不如說是喜歡上了由它帶來的一種境界。

人生中，性格愛好的轉(zhuǎn)變，也許就是成長(zhǎng)歲月的見證?？v使有悲有喜，有起有落，這也是我們一步一個(gè)腳印地走過。沒有必要去懷疑自己的能力，ifyouthinkyoucan，youcan。只要敢嘗試去經(jīng)歷一切，成敗也變得不太重要了。

成長(zhǎng)的故事作文篇四

童年的往事在我的心中已經(jīng)漸漸模糊。但我知道，童年就像一串冰糖葫蘆，有時(shí)你會(huì)嘗到紅糖的甜，有時(shí)你會(huì)嘗到山楂的酸，還有時(shí)你會(huì)一不小心咬到苦的竹竿。在我的記憶中，印象最深的是那件事。

四年前，我才七歲。那天下午，我回到家，便聽到“咕嚕！咕嚕！”的聲音。原來是我的肚子開始“叫”了。于是，我便開始了“搜食”計(jì)劃，我翻箱倒柜，終于在櫥柜里找到了一袋荔枝。那水汪汪的荔枝，讓我的口水流了三尺。

我把荔枝分成了五份，爸爸的，媽媽的，外公的，外婆的，我的。我小心翼翼的剝開了皮，晶瑩剔透的果肉，使我一下子把它吃了下去。吃完了我的那一份，我覺得還不飽，想：爸爸媽媽肯定會(huì)讓我吃的。于是，我便把爸爸媽媽那兩份給吃了。吃完了，還不飽，便把外公外婆那兩份也給吃了。

吃完了，我大嫂好現(xiàn)場(chǎng)，就去看書了。我想：完了，完了，如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，肯定得吃“竹板烤肉”。但后來又安慰自己，沒事。

爸爸回來了，果然罵了我。唉！原來外公外婆要走了，爸爸特地請(qǐng)人從本地買來了上等的荔枝送給外公外婆，結(jié)果被我吃得精光。

事后，我明白了做人不能自私。

成長(zhǎng)的故事作文篇五

星期日，媽媽值班不在家，我獨(dú)自在家里，午飯需要我自己想辦法解決。我想了半天，卻不知道該做什么樣的菜好。突然，我想起了自己最喜歡吃的小蔥拌豆腐。對(duì)，就做這個(gè)菜。

憑著記憶，我準(zhǔn)備好了做小蔥拌豆腐的材料。我數(shù)了數(shù)，有蔥、豆腐、榨菜，還有最基本的調(diào)料：鹽、糖和麻油。看來都準(zhǔn)備齊了。我戴上了媽媽做菜時(shí)少不了的袖套和圍兜，開始做“美味佳肴”（引號(hào)用得好，真的是美味佳肴嗎？我們拭目以待。）了。我先拿出一個(gè)干凈的盤子，然后把盒子里的豆腐放進(jìn)盤子里，隨后用冷開水過濾一下豆腐，再用小刀把豆腐切成小塊。緊接著，（“先”“然后”等詞語使用得很恰當(dāng)，把事情寫得有條理。）我把蔥也洗干凈了，并把它們切成碎末。

接下來，我要完成這個(gè)菜的最后一個(gè)步驟了。我把切成碎末的蔥和榨菜放入盛有豆腐的盤子里，從調(diào)味品罐中取出鹽、糖和適量的麻油放入盤中。我用小勺把盤子里的豆腐和調(diào)味品略微攪拌，并嘗了一小口，感覺味道不錯(cuò)?？粗@盤豆腐，感覺它的色彩單調(diào)了些；哎，水果籃里的橘子不正可以幫忙嗎？于是我剝了兩個(gè)橘子，把一片片橘瓤沿著盤子邊小心翼翼地圍成一圈，好像給玉白色的盤子鑲上了一圈橘黃色的花邊。這才是色香味俱全的美味佳肴?。。ㄠ牛皇敲牢都央龋≌諔?yīng)前文。）。

抬頭看看墻上的掛鐘，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，這時(shí)，我聽到了熟悉的敲門聲。是媽媽回來了！我連忙去開門?！斑?？什么這么香?。俊眿寢寗傔M(jìn)門就問道。我連忙把媽媽拉到餐桌邊，用小勺盛起小塊豆腐給媽媽嘗。“媽媽，這是我做的，還行嗎？”我急切地問道。媽媽邊品嘗邊露出了欣慰的笑容：“嗯，我的女兒長(zhǎng)大了！不僅會(huì)照顧自己，還能體貼家人了?！?/p>

聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還甜！

于觀察，善于表達(dá)的孩子。

成長(zhǎng)的故事作文篇六

今年，我剛滿七歲。平時(shí)去哪兒都是爸爸媽媽接送，幾乎不離我寸步，就算乘出租車也小心萬分。

我一邊走，一邊哽咽地說“我要媽媽送，我要媽媽送……”

就在站頭前，我害怕不已：“車上會(huì)不會(huì)有怪獸？”我從小就極愛動(dòng)畫，動(dòng)畫形象仍歷歷在目。

此時(shí)，公交車開了過來，我心中嘀咕：奧特曼，來救我！我緊張地握著兩個(gè)一元硬幣，每走一步，就左望望，右瞧瞧，終于快“爬”上了最后一接，硬幣被我拽得更緊了。踏上了最后一臺(tái)階，我剛剛還揪著的心一下子放了下來：只見車上一些位置上坐了大哥哥、大姐姐們，一些位置上坐了中年婦女……哪里有什么妖魔鬼怪！

我剛才還緊張不已，一下子，好奇心灌遍了我的全身上下。我一下子被好奇沖昏了頭腦，仔細(xì)打量著旁邊這位大哥哥：雖然坐著，但一看也有一米八高，手上肌肉鼓鼓的，看著有點(diǎn)怪可怕的。

一位好心的叔叔說：“這位小朋友，你在干什么？”見這位叔叔挑起了話子，我忙說：“叔叔，這兩塊錢有什么用？”叔叔欲笑又止，一本正經(jīng)地說：“當(dāng)然是投錢乘車用的啦！”

我丟下包，放在座位上，看到叔叔，我問道：“投幣口是怎么樣的呢？”他笑了，說是大大的，我急忙依靠蛛絲馬跡去尋找“投幣口”。

我看到一個(gè)胖東西，又有個(gè)大“口”，于是把錢放了進(jìn)去，可錢又滾了出來，又試了幾次，結(jié)果絲毫沒有改變?！芭叮≡瓉聿皇峭稁趴谘?，是人的口袋”我嘟起小嘴，走了回去。好不容易才將兩個(gè)硬幣放進(jìn)投幣口中，我想：坐錯(cuò)站就好笑哩！

我注意力百分之百集中，看一眼站牌，又聽廣播：徐家橋到了，下一站前網(wǎng)。我敏思苦想，“哦，到了！媽媽說得就是前網(wǎng)！”

我對(duì)司機(jī)叔叔說：“司機(jī)叔叔，”前網(wǎng)’記得停，大家再見了！”我將“大家”兩字說得很重，乘客們也好奇地回答：“再見了，小朋友?！闭f完，看到我一下子笑得前仰后合。

下車后，我自言自語：“一個(gè)人坐乘公交車也沒這么難嘛！”

第一次乘公交車的經(jīng)歷令我受益匪淺。我不僅明白了人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)，但更重要的是：我從一個(gè)頑皮、膽怯的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)膽大、獨(dú)立的小孩。

成長(zhǎng)的故事作文篇七

“眼睛一閉，一睜，一天就過去了，”“眼睛再閉，不睜，這一輩子就過去了”一閉一睜間十七年的歲月就滾滾而逝了，歲月這高超的師傅在十七年中，一刀一刀地雕刻出我的輪廓，不僅只在外表，內(nèi)心也一樣。

十七年間，對(duì)于我的性格塑造最重要的影響來自我的父親。他帶我游遍了大半個(gè)中國(guó)，我不僅得到了快樂，還豐富了我自己的閱歷，看到了許多別人看不到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我站在了一個(gè)新的高度。

所有的旅行中最令我難忘的就是我的西北之旅了。

在我六年級(jí)的夏天，我們一家三口從老家出發(fā)，開始了我們的萬里之行，旅途是單調(diào)的，除了偶爾幾次放松，其余時(shí)間幾乎都是在車上度過的，沒有電視，沒有游戲，對(duì)于年少好動(dòng)的我這是多大的折磨呀。窗外雖是變幻不斷的景色，但新鮮勁過去了以后，這再也提不起我任何的興趣，不久，偶爾斷斷續(xù)續(xù)的談話也消失了，除了嘈雜的引擎聲，再也沒有什么聲音了。十多天的單調(diào)的車程中，我也在悄然變化著，心情由興奮變?yōu)槌聊聊優(yōu)闊┰?，并且不斷抱怨，最終歸于平靜，心境也由此提升著，安靜下來，一個(gè)人靜靜地坐著，捧著書思考著。書看累了，抬抬頭仔仔細(xì)細(xì)觀賞窗外的景色，有時(shí)心靜得如古水一般波瀾不驚。

窗外的景色變幻著，從山川到平原，再到沙漠，再到荒漠，再到戈壁，再到草原，再到沙漠……這一切越變?cè)矫?，越來越壯闊。我感到頭上的天也變寬廣了，不在只是那明清的小小四合院，走出了那院門，面向那更加廣闊的世界。到了平原上我吼了一聲，聲音直達(dá)遠(yuǎn)方，再也沒有了那閉塞的回音，滿腔熱血開始氤氳，遠(yuǎn)離了宋人狹小的方塘，遠(yuǎn)離了喧鬧的城市，迎接那廣闊的海洋，心境由此開始寬廣；到了荒漠、戈壁灘上，一望無垠的碎石，一望無際的滄桑，歲月的利爪在大地上刻下深深的印記，四周一片死寂，唯有那長(zhǎng)河落日，大漠孤煙可以描述眼前的一切，也許玄奘西行時(shí)曾經(jīng)走過，一個(gè)人望著這荒涼之景感嘆過，然后定定神，毅然走向那個(gè)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，眼前的此景不由讓人頓生一種歷史的厚重感，更升華出另一種神圣，心靈由此晉升；到了草原上，滿眼是一種綠意，想地毯一樣的草將你密密包圍，站在這，身心全部釋放，車馬狂奔不住地向遠(yuǎn)方的牧人吶喊遙看那羊群懶洋洋地從草原上走過，越過小丘，一直漫步到天邊，看著天上的白云交替著，地上的云影流淌著，偶爾，云隙間會(huì)投下幾道光柱，越發(fā)的讓人感受到自然的寧?kù)o，或許這真是萬古不變的景象，我不由地想到元人的鐵蹄或許也從這踏過，留下深深地馬蹄印，浩浩蕩蕩奔向遠(yuǎn)方，是朝著那夕陽的方向；心靈由此開始蛻變；到了沙漠上，黃沙隨著狂風(fēng)亂舞，幾乎要將天地間的一切吞噬，過了不久，風(fēng)停了，沙漠又像一個(gè)小姑娘等著你撫摸她的臉頰。靜若處子，動(dòng)如脫兔，這句話來形容她再合適不過了，我被這一切深深折服，望著黃沙與天相接的地方，我不由地想到，漢朝時(shí)霍去病帶軍遠(yuǎn)擊匈奴，這是何等的豪壯，何等的自由！那刻記在沙上的刀痕蹄印定早就隨風(fēng)而逝，但是這段歷史卻始終刻在人們心里。

旅行讓我長(zhǎng)大了。風(fēng)沙雕刻著我的剛毅，泉水洗刷出我的柔和，天空拓寬著我的胸懷，湖泊深邃著我的心靈……旅途中我在成長(zhǎng)。

將來我一定要環(huán)游世界，因?yàn)槁猛咀屛页砷L(zhǎng)，讓我思考，讓我擁有別人沒有的視野。

行萬里路，讀萬卷書，這就是我的人生理想。

成長(zhǎng)的故事作文篇八

在我度過的這十三年里，我很慶幸自己擁有一個(gè)知情達(dá)理的母親，我很滿足擁有一個(gè)美滿幸福的家庭。經(jīng)過十三年來的磨礪，我已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，不再是那個(gè)只會(huì)撒嬌，只會(huì)賭氣的小女孩兒了。在我記憶深處，總有那么一件事?lián)]之不去，縈繞于心。

那時(shí)我正處在特別叛逆的時(shí)候，會(huì)開始厭煩母親的嘮叨，厭煩她什么都要管的性格。周末的時(shí)候一有機(jī)會(huì)，我總是會(huì)跟著一伙所謂的朋友到處玩兒。那時(shí)的我，該有多傷母親的心!已經(jīng)記不清是什么事讓我有了要離開母親，離家出走的念頭。

那天，我什么也沒帶，跟母親賭氣，然后狠狠地摔門而出。母親只是坐在餐桌前，耷聳著腦袋，一面恨我對(duì)她不禮貌的態(tài)度，一面又擔(dān)心我沒吃飯會(huì)餓壞了肚子。我就這樣獨(dú)自游蕩在街頭，好像一只長(zhǎng)期被關(guān)在鳥籠里的鳥被瞬間釋放，我認(rèn)為我很自由。

都說一頓不吃餓得慌，我來到路邊的小攤坐下來。身無分文的我不敢向老板要東西吃，只能眼巴巴地望著別人吃得津津有味。我開始想念母親那手可口的飯菜，想回家了，但是很快我就打消了這個(gè)念頭。只見老板很仔細(xì)地上下打量著我，然后望了望手中的照片，二話不說就端給我一碗熱騰騰的面條。我實(shí)在是餓壞了，什么都沒有說就狼吞虎咽地吃了起來。后來我感到奇怪，問了老板后才知道原來是母親提前囑咐老板，已經(jīng)付好了錢，害怕我餓壞了。我愣在那里，“母親……”我思緒萬千，滿腦子都是之前我對(duì)母親的不滿和不禮貌，我竟然會(huì)有想要離開她的想法。

“我只是給了你一碗面，而你的母親是養(yǎng)育了你一輩子的人”，老板跟我說的這句話我印象特別深刻。我瞬間覺悟過來，帶著淚水狂奔回家，與母親緊緊相擁，發(fā)誓以后絕不再這樣了。

我們總是把身體里那個(gè)最暴躁最不堪的自己留給自己最親最愛的人，卻往往忽略了他們對(duì)我們無微不至的關(guān)愛。謝謝您，我最愛的母親!

成長(zhǎng)的故事作文篇九

一至三年級(jí)，我最喜歡的朋友就是孫毓彤了。其實(shí)，我在班里沒什么特要好朋友的，可能是因?yàn)槲矣行┬獾木壒拾伞?/p>

這天，我約了孫毓彤到我家里來玩。一進(jìn)門她就對(duì)我說：

“霏霏，咱們畫一幅畫吧？”

“為什么呢？”

我不明白。她這個(gè)提議讓我感到很吃驚，又不知道對(duì)她說些什么好。

“木頭人，你忘了？你不是說教師節(jié)要畫一幅畫送給李老師和傅老師嗎？”

“哦！”

于是，我們開始畫畫了……。

“霏霏，借一下尺子好嗎？我的直線總畫不直?！?/p>

“噢！好的?！?/p>

又過了一會(huì)兒。

“霏霏，借一下橡皮可以嗎？我不小心畫錯(cuò)了，得用一下?！?/p>

“好吧?！?/p>

“不過，我警告你一句，請(qǐng)你睜著眼畫畫！你沒有那天賦，閉眼是畫不好的！”我沒好氣的說道。

又過了一會(huì)兒，她還在一心一意的畫?？晌覅s畫不下去了。

你也許納悶：你為什么畫不下去了呢？

你想，她一會(huì)兒借這個(gè)，一會(huì)兒借那個(gè)，還讓不讓人畫了？我又不是開文具店的！我這個(gè)人就是這種脾氣，扔下筆，自個(gè)兒生起了悶氣。

可偏偏就在這時(shí)，孫毓彤又開口了。

“霏霏，借一下紅筆?！?/p>

“霏霏，借一下淺藍(lán)色！”

“霏霏，借一下……”

“霏霏，借一下……；借……”

“不行！”

我一下子就火了。瞪著眼看著她……。

“一下，一下，就一下好不好？”

她著急得看著我，眼里帶著哀求的神情。

我呢，撅著嘴，把臉扭在一邊，生氣得就是不借！

就這樣，我們一個(gè)不借，一個(gè)央求非借不可。后來，劉柯含看我怎么也不借給她了，一生氣，收拾自己的東西，氣得跑了。畫也沒畫完。

過后，我仔細(xì)想了想，其實(shí)，劉柯含也不是故意的。唉白白生了一肚子氣不說，還得罪了好朋友。

成長(zhǎng)的故事作文篇十

我上小學(xué)前是個(gè)淘氣可愛、活潑好動(dòng)的小女孩。幼兒園學(xué)前班管的寬，能在班上看動(dòng)畫片，無憂無慮的自在玩耍，那日子可美了！

上了一年級(jí)，學(xué)校管得比較嚴(yán)了。我適應(yīng)不了，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，挺挺就過去了。”聽了媽媽的話，我恢復(fù)了信心。上了一學(xué)期之后，我慢慢適應(yīng)了這種生活。又開始了無憂無慮的生活。

不知不覺我開始了二年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，下學(xué)期時(shí)，學(xué)校開始了“學(xué)本課堂”的活動(dòng)。我們班要去雅和廳進(jìn)行“學(xué)本課堂”展示，老師選我當(dāng)了學(xué)術(shù)助理,后來我還當(dāng)了組長(zhǎng),然后一次次的辛苦努力,我在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),使我做事更加認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力.

很快我又升入了三年級(jí),我的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了.好學(xué)生真是不好當(dāng),更重要的是我們被管的更嚴(yán)了.不僅學(xué)習(xí)任務(wù)多了,還要參加各種活動(dòng).我們也習(xí)慣了這種生活。每當(dāng)我覺得辛苦時(shí)，我總是對(duì)自己說挺挺就過去了。雖然覺得很辛苦，但是卻有很大的收獲。

上學(xué)期的期末，音樂老師通知我們領(lǐng)導(dǎo)要來看我們的音樂展示課，我們興奮極了，同時(shí)也感到了壓力山大。大家都精心準(zhǔn)備這次活動(dòng)，在課上，我們笑了、玩了、累了，很開心也很充實(shí)。終于等來了領(lǐng)導(dǎo)觀看我們的展示課，大家都全身心的投入表演，最后，領(lǐng)導(dǎo)肯定了我們的表演，同時(shí)也指出了我們要改進(jìn)的地方。我們感到辛苦的付出很值得。使我想起了一句話：時(shí)間自有公道，付出就有回報(bào)。

我以后的成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng)，我下決心要認(rèn)真用心地走好每一步！

還記得上學(xué)前班的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)做一些給老師添亂的事情,如:上課時(shí)做小動(dòng)作,和同桌說話等。但在我上小學(xué)的三年時(shí)間里，我漸漸地被老師培養(yǎng)成了一個(gè)彬彬有禮的小紳士。

在我上一年級(jí)的時(shí)候，我也會(huì)做一些壞事，但老師總是重復(fù)一句話來教育我，那就是：“你多做一件壞事，你就多離壞孩子近一步；反之，你多做一件好事，你就離好孩子近一點(diǎn)?！眲傞_始我還不了解這是什么意思，但到下學(xué)期時(shí)，我明白了這句話的意思是：你多做一件壞事，你慢慢地就會(huì)成為壞孩子；你多做一件好事，你慢慢地就會(huì)成為好孩子。

于是，我每次做壞事時(shí)都會(huì)想到老師說過的話，我就會(huì)下定決心做個(gè)好孩子。自然也就會(huì)多做好事，為班級(jí)、為小組爭(zhēng)光。

在我上二、三年級(jí)的時(shí)候。我很愛說臟話。每當(dāng)老師說那感人肺腑的話時(shí)，我就下定決心改掉身上的壞毛病，做一個(gè)文明禮貌，溫文爾雅的好學(xué)生。

這樣的習(xí)慣使我很受益。我沒有辜負(fù)老師的期望，基本上每次考試都能名列前茅。在老師的幫助下，我從不懂事的小男孩變成了上課積極發(fā)言、認(rèn)真聽講，下課文明游戲的小紳士了。

謝謝您，敬愛的老師！您把青春年華獻(xiàn)給了我們，只為了我們長(zhǎng)大時(shí)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。放心吧，老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

成長(zhǎng)的故事作文篇十一

我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，有一個(gè)姐姐。我出生時(shí)，姐姐已經(jīng)上中學(xué)了，她比我大了整整十六歲。姐姐一邊完成學(xué)業(yè)，一邊帶我，非常辛苦，但她從不怨天尤人，每次出去玩兒都要帶著我這個(gè)跟屁蟲。

七歲那年，姐姐有了寶寶。小外甥白白胖胖的非?？蓯郏胰硕己芟矚g他。自從有了外甥，似乎一下子就把大家對(duì)我的寵愛奪走了。那段時(shí)間我感覺自己好像變成了可有可無的人了。一直享受特殊呵護(hù)的我根本受不了這種冷落，于是便開始討厭這個(gè)小外甥，跟他爭(zhēng)風(fēng)吃醋，干什么都不讓著他?？山憬銖膩矶紱]有怨過我，她總說沒事，弟弟還小，等長(zhǎng)大了就好了。

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十二歲了，可是我依舊我行我素，以至于家人都說我不懂事，還不如一個(gè)五歲的小孩子。

那是一個(gè)夏天，我正在家里享受著“少爺”般的生活，媽媽突然驚喜地對(duì)我說“你外甥來了，快去幫姐姐拎東西！”躺在床上的我一咕嚕爬起來，“哼！好日子又沒了，待會(huì)兒要他好看！”我在心里恨恨地說。

吃飯了，媽媽做了許多我愛吃的菜。我盯住了一塊大雞翅，伸出筷子剛要夾過來，不巧外甥了選中了它，我們倆的筷子都夾住了雞翅，然而我并沒有松開的意思。

“給你外甥吃！”媽媽喝道?！拔也唬　蔽覜]有絲毫退讓的意思。這時(shí)，小外甥柔聲柔氣地說：“姥姥，我不吃，給舅舅吃！”我心里咯噔一下，感覺有些難受。

吃過飯后，一家人坐在一起看電視，依舊由我掌控著遙控。我來回搜索，尋找著自己喜歡的內(nèi)容，一不小心，撥到了外甥喜歡的一部動(dòng)畫片，沒容外甥高興，我一下子就撥了過去。媽媽瞪大眼睛看著我，心里早已充滿怒火?！拔也豢戳?，給舅舅看吧！”一個(gè)稚嫩的童聲，將媽媽即將爆發(fā)的怒火平息了下去。

我的臉上熱熱地冒起火來，我終于明白了那句“我還不如一個(gè)五歲孩子”的含義了。連一個(gè)孩子都可以做到謙讓，而我身為他的舅舅卻對(duì)他充滿恨意，真是太讓人笑話了！以前姐姐對(duì)我那么好，我卻這么對(duì)待她孩子，真是太不像話了，我的心里產(chǎn)生了一絲愧疚感。

從那以后，我感覺自己變了，學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了照顧外甥，并且和他成了無話不談的密友。我們家又恢復(fù)了以前的和諧和寧?kù)o。

一個(gè)人從嬰孩的那聲啼哭到后來的成熟過程叫做成長(zhǎng)。從天真爛漫到沉穩(wěn)老練，每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)的過程，在享受這個(gè)過程中會(huì)有很多有益的啟迪。

每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但是我們都會(huì)成長(zhǎng)?？赡茉诓唤?jīng)意間，也許在一件小事后，只要你善于捕捉生活中的點(diǎn)滴，你的日子就會(huì)充滿詩意。

成長(zhǎng)的故事作文篇十二

成長(zhǎng)的故事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。雖然有些事已經(jīng)被黃河水帶走了，但有一件事卻記憶猶新。那就是那次大隊(duì)委競(jìng)選我落選了。

那天班主任不在，我和劉嘉璐把大隊(duì)競(jìng)選稿練熟了，準(zhǔn)備參加下午的大隊(duì)委競(jìng)選。午睡課起床，我們就拿著凳子飛快地奔下樓，因?yàn)槔蠋熣f參加大隊(duì)委競(jìng)選的同學(xué)可以先下樓。來到操場(chǎng)上，不過一會(huì)兒，廣播中傳出聲音：“請(qǐng)各班同學(xué)拿好凳子，戴好小黃帽，到操場(chǎng)上排好隊(duì)伍?！蓖瑢W(xué)們歡呼起來，個(gè)個(gè)精神抖擻。

大隊(duì)委競(jìng)選開始了，我是七號(hào)選手，其他同學(xué)演講時(shí)，我靜靜地聽著同學(xué)們的演講。到第五位同學(xué)時(shí)，我心里慌了，眼睛對(duì)也不敢對(duì)著司令臺(tái)，連忙閉著耳朵，輕輕地讀稿子，練習(xí)歌曲。

很快就輪到我上場(chǎng)了，我慢慢地走上臺(tái)，拿起話筒，懷里就像揣著一只兔子，跳個(gè)不停。媽媽曾教我把臺(tái)下的人都當(dāng)作大猩猩，他們是聽不懂人話的。但看著臺(tái)下的一雙雙眼睛，腳不聽使喚地直抖。過了一會(huì)，我的心漸漸平靜下來，不知不覺，稿子已經(jīng)讀完了，我唱完歌，立馬像離弦的劍一般飛快地跑到座位上。

比賽結(jié)束了，過了一個(gè)星期，結(jié)果還沒有公布，同學(xué)們都很著急，有的同學(xué)說：“結(jié)果怎么還沒公布，急死人了。”有的同學(xué)說：“結(jié)果知道了嗎，未來的大隊(duì)長(zhǎng)？透露點(diǎn)消息吧！”我總是對(duì)他們說：“還不知道呢，別瞎說！”

經(jīng)過這次大隊(duì)委競(jìng)選的活動(dòng)，我似乎長(zhǎng)大了。沒有什么事情是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的道路上必定會(huì)有許多坎坷。沒有當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)我來說可能是一件好事，讓我認(rèn)識(shí)到自己身上的不足，在以后成長(zhǎng)的道路上，我要更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)真正長(zhǎng)大的好孩子。

成長(zhǎng)的故事作文篇十三

我的這9年的成長(zhǎng)生活,是幸福美滿的.我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒五味俱全.我的記憶中,有件事是我成長(zhǎng)中的一件快樂的一件.

爸爸給我買了一輛自行車,而我不會(huì)騎,一直放在一旁,積起了一層灰.

星期天媽媽一早就叫我起床:“起床啦,我要教你騎自行車!”

媽媽推著自行車,把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上,她用手扶著自行車的后座,讓我坐到車座上.我雙手握著車把,雙腳踩著腳踏板.媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車子前進(jìn)了.我握著車把看前方,沒踩腳踏板,車子倒了,把我摔了下來.我不想騎了,媽媽告訴我:“世上無難事,只要肯登攀.”

我只好又回到車上,媽媽說:“手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn).”我記住了這幾句話,可是,我坐穩(wěn)了,扶穩(wěn)了,腳沒踏好,媽媽扶著車,我把腳踏穩(wěn)了,然后,一直騎,媽媽松手了,但自行車總是東倒西歪.我不灰心,心里想著媽媽教給我的技巧.最終經(jīng)過4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成.

這就是我的成長(zhǎng)的故事.通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心.

成長(zhǎng)的故事作文篇十四

童年的乳臭味漸漸退去，時(shí)間如流水匆匆而過，驀然回首，我已在不知不覺中走過了九個(gè)春秋成長(zhǎng)是充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖，輕輕縈繞在嘴里，讓我們重溫這美好的快樂；成長(zhǎng)是充滿煩惱的，像一杯苦澀的咖啡，細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦，讓我們回首這童年的稚嫩。

三歲時(shí)，外婆跟我講穿跑鞋時(shí)要把舌頭拉出來，這樣才穿的舒服，在外婆給我穿鞋時(shí)，我就使勁拉自己的舌頭，弄得全家哄堂大笑。那時(shí)的我真是傻得可愛！

四歲時(shí)，我很調(diào)皮，把沙發(fā)上的靠墊平放在茶幾和沙發(fā)之間的空隙上，然后試圖趴著睡在上面，結(jié)果眉心直接撞到茶幾上，鮮血涌了出來，媽媽哭喊著，焦急地送我去醫(yī)院縫了四針。至今，我的眉心還有一道疤痕，這就是調(diào)皮的代價(jià)。

六歲時(shí)，媽媽給我講發(fā)明大王愛迪生孵小雞的故事。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進(jìn)了被窩里，睡覺時(shí)，不小心壓碎了雞蛋，弄濕了被窩。這事讓媽媽哭笑不得，笑我太傻，從那時(shí)起，我知道自己是一個(gè)幸福的小傻瓜。

七歲時(shí)在成長(zhǎng)中，我有許許多多的故事，這些故事伴隨著我度過了一天又一天。在這漫長(zhǎng)的九個(gè)年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然離去，惟有成長(zhǎng)的足跡永不磨滅。我希望自己永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。沿著成長(zhǎng)的足跡，我一步步走向成熟，走向未來。我一定會(huì)在成長(zhǎng)中變得更加聰明，更加堅(jiān)強(qiáng)。

五彩繽紛的人生道路上，我們每一個(gè)人每一天都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的故事有很多，領(lǐng)悟到的也會(huì)很多。

幼時(shí)，母親管教很嚴(yán)，我從小就是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的孩子，不想聽母親話的想法也有，但每次出現(xiàn)我都會(huì)將它們?nèi)釉谖易笮姆康哪硞€(gè)角落。我本以為我可以使它們永遠(yuǎn)躺在那個(gè)角落，可是，它們還是爆發(fā)了。

成長(zhǎng)的故事作文篇十五

終于有一天，我也嘗到了被表揚(yáng)的滋味。

今年開學(xué)，我們班級(jí)換了一個(gè)班主任。在開學(xué)的第一節(jié)語文課上，便親切地對(duì)我們說：“以前，你是一個(gè)怎樣的孩子，我不知道，也不關(guān)心，只希望從今天起，你們都是聽話的孩子……”聽了老師的這番話，我心里暗暗想：這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，從今天起，我一定要改掉身上的壞毛病，做一個(gè)老師喜歡的孩子。

于是，每天放學(xué)，我一到家就開始寫作業(yè)，雖然字跡還不是很漂亮，但是媽媽說我進(jìn)步了；上課時(shí)，我不僅認(rèn)真聽，還積極舉手發(fā)言，老師說我很聰明；下課時(shí)，我不再和同學(xué)打打鬧鬧了，所以同學(xué)都愛和我玩了。

記得開學(xué)的第二周的班會(huì)課上，老師要選兩名護(hù)旗手，請(qǐng)同學(xué)提名?！拔疫x岑祥，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期，他進(jìn)步了，肯做作業(yè)了……”突然間，我聽到了同學(xué)提到了我的名字，還夸我進(jìn)步了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，兩眼直直地看著老師。沒想到老師聽了直點(diǎn)頭：“是呀，我也覺得我們的岑祥開學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)步很大，每天都能按時(shí)完成作業(yè)了，你們同意嗎？”“同意！”同學(xué)們異口同聲地說道。我終于當(dāng)上護(hù)旗手了！

回到家，當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴爸爸時(shí)，爸爸也驚喜萬分，摸著我的頭說：“孩子，你終于長(zhǎng)大了！”

終于到了我盼望已久的周一升旗儀式了，當(dāng)我站在領(lǐng)操臺(tái)上，看見這么多的老師、同學(xué)注視著我時(shí)，當(dāng)校長(zhǎng)把護(hù)旗手的佩帶佩在我身上時(shí)，當(dāng)我親手接過校長(zhǎng)手里的國(guó)旗時(shí)，我心里激動(dòng)不已！

這一天將是我成長(zhǎng)中的一個(gè)起點(diǎn)。我一定不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，做一個(gè)懂事的好孩子！

成長(zhǎng)的故事作文篇十六

我是一個(gè)遇到挫折就氣餒的男孩，我不懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫跌倒了再爬起來，因?yàn)橛刑嗟某晒?，所以偶爾的失敗便?huì)讓我刻骨銘心。

我從前在興趣班學(xué)習(xí)，是鼓號(hào)隊(duì)的指揮，雖然算是鼓號(hào)隊(duì)的“老大”，但在隊(duì)里，我似乎比任何人都小心，都更不自信，因?yàn)橹灰夜?jié)奏一錯(cuò)，老師第一眼看到的是我，第一個(gè)想到的也是我。有了這種心理，最終我還是被淘汰了。

那是一個(gè)冬日的中午，我們正在練習(xí)開場(chǎng)節(jié)奏曲，因?yàn)楹蛣e的幾套不大一樣，又是第一次接觸，所以作為指揮的我顯得手忙腳亂，見此情景，老師讓別人替代了我。那時(shí)的我，猶如從天堂墜落到了地獄一樣，眼珠子不聽使喚地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我是個(gè)小男子漢，怎么能在這么多人面前灑下“金豆子”呢？我強(qiáng)忍著傷心，沒讓眼淚流下來。可當(dāng)老師再找我談心時(shí)，我再也抑制不住自己的難過，淚水如拉開了閘門，嘩嘩地涌了出來。

梅花只有經(jīng)歷了嚴(yán)寒，才能散發(fā)出撲鼻的香味；人，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，向生活挑戰(zhàn)，才能不斷前行。我告訴自己，要做那傲骨的梅花，要做那堅(jiān)忍不拔的小草，要做那道雨后的彩虹！怕摔跤，怕跌倒的人是懦弱的，生命只有經(jīng)歷一次次的挫折和坎坷，你的人生才會(huì)留下亮麗的色彩。

成長(zhǎng)的故事作文篇十七

在我金色的童年里，有許多的故事，就像一個(gè)個(gè)小小的音符，每天跳動(dòng)著。

大家都喜歡吃草莓吧，可是你有沒有吃過自己親手摘的草莓呢?一天，媽媽帶我和十幾個(gè)同學(xué)前往曹路摘草莓。

一路上，我們歡聲笑語，哼著小歌，我興奮得在后座位站了起來。

一進(jìn)果園，我和同學(xué)們便不約而同地發(fā)出了吹呼。啊，我們仿佛來到了草莓的海洋。滿地的草莓，散發(fā)出淡淡的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)隱隱約約看見，一個(gè)個(gè)草莓像瑪瑙似的。有的羞羞答答地躲在葉后面，有的挨挨擠擠地簇?fù)碓谝黄?。看了這些，我和媽媽也迫不及待地拿起果剪，拿好果籃，沖進(jìn)果園。

我和李同學(xué)分在一組，媽媽說每組只能摘兩斤，要摘最紅最大的成熟的，又不能傷害草莓，踩壞草莓苗。于是，我和李同學(xué)到了一處人較少的地方，我瞪著大眼睛仔細(xì)搜索著，那么多的草莓看得我眼花繚亂。心想：該從哪兒下手呢?機(jī)不可失啊!這時(shí)，我看到了一個(gè)又大又紅的草莓，就是這個(gè)了，我把草莓剪下放入籃中，向我另一個(gè)“目標(biāo)”駛?cè)?，?真鮮嫩，嫩的不忍心碰它一下。我叫李同學(xué)來幫忙，終于搞定又一個(gè)“目標(biāo)”了。

我抬起了頭，看著同學(xué)都忙得不亦樂乎，熱火朝天。啊!看到“死黨”了、“小鐘鐘，”“哎”，竟然不應(yīng)，我再叫了一聲還是不應(yīng)?！昂?，這小鐘鐘回頭再收拾你!”一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……漸漸的，我的袋子越來越沉。

采摘活動(dòng)結(jié)束了，媽媽買下同學(xué)們采摘的草莓，分給每位同學(xué)。同學(xué)們拎著自己采摘的草莓，一個(gè)個(gè)笑著、跳著，依依不舍離開了草莓園。

這次采摘，我不僅收獲了沉甸甸的草莓，還在社會(huì)大課堂中增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣。我要把這個(gè)故事，當(dāng)做音符，譜寫金色童年最快樂的樂章，永遠(yuǎn)吟唱。