執(zhí)行力是指有效地規(guī)劃和實施任務，以達到預期結果的能力。在寫總結時，可以結合實際案例或具體事例來進行闡述。以下是小編為大家總結的經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。

有關物品的名家作文題目篇一

這是一個比較中庸的題目，它適合各種考生，也就是說一般的考生都能順利地進入，不至于跑題。這個題目本身帶有一定的暗示性，能反映考生對事物、對生活的理解和感受,從一定程度上反映考生的價值取向。

“安”代表著內心的平靜，同時也有一定的消極意義，命題人希望考生能從這種“消極”當中挖掘積極的意義。

這個題目的局限性是比較統(tǒng)一模式化，四平八穩(wěn)，給人發(fā)揮想象的空間不大，寫作風格個性化的考生拿到這個題目會有點犯難。

曹文軒。

給學生出過類似題目。

這個題目很有創(chuàng)意，我曾經(jīng)為上海新概念作文比賽和清華大學網(wǎng)絡招生命題時出過類似的題目。不過，“安寧”、“安靜”、“安逸”3個詞是以“安”字打頭的一組詞中比較平常的那類詞，這在一定程度上弱化了題目的難度，比較大眾化。我以前給學生列出一組單詞讓他們作文，所選的都是比較偏僻的難以把握的詞，這樣更容易看出學生的水平。這個題目看似容易，比較自由，但要真正寫好卻有難度，因為越常規(guī)的題目越不容易寫好?？傊?，這個創(chuàng)意非常好。

陶東風。

沒有濃厚的政治色彩。

“還不錯，沒有濃厚的政治色彩?！碧绽蠋熣f他很討厭出題人將作文題目做得政治性很強，或者作文題帶有出題人的主觀看法。這個作文題沒過多規(guī)定什么，給考生自由發(fā)揮的余地很大，作文創(chuàng)作空間也比較大。

梁曉聲。

“這是我活到50歲見到的中文考試最有技巧的題目?！碑斄合壬牭酱舜巫魑念}時這樣說。梁先生認為，安靜、安寧、安逸等詞都體現(xiàn)了人生主觀狀態(tài)，同時又與影響我們生活的客觀情況有關。這個題目非常開放，是散點式作文題目，題目可以使考生比較自由地發(fā)揮，在作文中標示出自己的活法。但要把這些詞融到作文中還是一件比較難的事情，考生可以結合自己的人生經(jīng)歷寫一篇很優(yōu)美的抒情散文。（文：郝洪捷喻德術荊浩饒沛）。

有關物品的名家作文題目篇二

題目本身帶有暗示性。

這是一個比較中庸的題目，它適合各種考生，也就是說一般的考生都能順利地進入，不至于跑題。這個題目本身帶有一定的暗示性，能反映考生對事物、對生活的理解和感受，從一定程度上反映考生的價值取向。

“安”代表著內心的平靜，同時也有一定的消極意義，命題人希望考生能從這種“消極”當中挖掘積極的意義。

這個題目的局限性是比較統(tǒng)一模式化，四平八穩(wěn)，給人發(fā)揮想象的空間不大，寫作風格個性化的考生拿到這個題目會有點犯難。

曹文軒。

給學生出過類似題目。

這個題目很有創(chuàng)意，我曾經(jīng)為上海新概念作文比賽和清華大學網(wǎng)絡招生命題時出過類似的題目。不過，“安寧”、“安靜”、“安逸”3個詞是以“安”字打頭的一組詞中比較平常的那類詞，這在一定程度上弱化了題目的難度，比較大眾化。我以前給學生列出一組單詞讓他們作文，所選的都是比較偏僻的難以把握的詞，這樣更容易看出學生的水平。這個題目看似容易，比較自由，但要真正寫好卻有難度，因為越常規(guī)的題目越不容易寫好?？傊?，這個創(chuàng)意非常好。

陶東風。

沒有濃厚的政治色彩。

“還不錯，沒有濃厚的政治色彩?！碧绽蠋熣f他很討厭出題人將作文題目做得政治性很強，或者作文題帶有出題人的'主觀看法。這個作文題沒過多規(guī)定什么，給考生自由發(fā)揮的余地很大，作文創(chuàng)作空間也比較大。

梁曉聲。

“這是我活到50歲見到的中文考試最有技巧的題目?！碑斄合壬牭酱舜巫魑念}時這樣說。梁先生認為，安靜、安寧、安逸等詞都體現(xiàn)了人生主觀狀態(tài)，同時又與影響我們生活的客觀情況有關。這個題目非常開放，是散點式作文題目，題目可以使考生比較自由地發(fā)揮，在作文中標示出自己的活法。但要把這些詞融到作文中還是一件比較難的事情，考生可以結合自己的人生經(jīng)歷寫一篇很優(yōu)美的抒情散文。（文：郝洪捷喻德術荊浩饒沛）。

有關物品的名家作文題目篇三

媽媽有一個粉色的手袋。每次出行，媽媽都會提上這個手袋，與它形影不離。手袋雖然不大，但看樣子還是有點兒份量的。我挺納悶：媽媽的手袋里除了手機、鑰匙一類的生活必需品，還有什么東西？于是，我對這個問題，進行了一番調查，調查結果如下：

一、鏡子。

一日課間，媽媽回到辦公室，我剛好去取作業(yè)本，看到媽媽打開手袋，從里面翻出一樣東西——我立馬湊上前去一看，原來是一面精致的小鏡子，里面還有一把小梳子。只見媽媽對著鏡子捋了捋劉海，整理了一下頭發(fā)。我沖著小鏡子做了個鬼臉，說：“媽媽，你好臭美。”媽媽也對著鏡子白了我一眼，答道：“小子，這叫愛美之心人皆有之，總得注意一下形象的嘛?！?/p>

二、驅蚊水。

炎熱的夏季，蚊蟲猖狂，大肆叮人。說來也怪，好像蚊子都特別喜歡我，一直都圍在我身邊嗡嗡作響。由于“蚊緣”太好，不一會兒，我全身上下是“體無完膚”，又紅又癢。媽媽趕緊從手袋里拿出一小瓶驅蚊水，往我身上噴灑了幾下。很快地，被弄得“面紅耳赤”的我便覺得清涼舒適了。

三、零食。

放學后，我和一些同學在操場上打籃球。不多久，我的肚子“咕咕咕”地抗議起來，四肢也漸漸乏力——哎呀，這一場球還沒有打完，伙伴們都還興致盎然，我怎么好意思提前離開？正在為難之時，媽媽來了，從手袋里拿出一塊大巧克力遞給我。這能量來得真是及時！我很快恢復了精力，又與伙伴們拼搏起來。原來，媽媽的手袋里還有美味的小零食，在我們需要的時候，它總能給我們帶來小小的驚喜。

四、潤喉片。

媽媽的手袋里還常常放著一盒潤喉片。身為小學教師的媽媽，因為長期堅持工作，用嗓過度，得了慢性咽喉炎，常?？人?。為了不影響上課，媽媽就買了這么一盒潤喉片，放進手袋里，隨時用于緩解咽喉不適。

五、小卡片。

媽媽的手袋里還夾著一些小卡片和小紙條兒，那些都來自媽媽的學生。媽媽帶的是畢業(yè)班，班里的學生在臨別之時，常會給媽媽留下各種自制的小卡片，小卡片上有學生的留言：“老師，謝謝您一年來對我的教導，我忘不了您！”“這一年來，是您的鼓勵讓我變得自信，謝謝您，老師！”“老師，我多么希望您的喉嚨早點好起來?！薄瓔寢屨f，這些簡單的小卡片，總能讓她感到很溫暖。

經(jīng)過我的調查，發(fā)現(xiàn)媽媽的手袋里有鏡子、防蚊水、零食、潤喉片、小卡片等玩意兒。當然，我也看明白了，媽媽的這個普普通通的手袋里，承載的是媽媽對家人的關懷，更承載著她對生活、對工作的熱愛。

有關物品的名家作文題目篇四

此題在前幾年成功探索的基礎上，保持了命題一貫的穩(wěn)定性，依然采用任務驅動型材料作文的命題形式，在審題、立意方面不給考生設置過多障礙，在材料的選擇上，雖然選取了史料，但以現(xiàn)代文的形式呈現(xiàn)，沒有增加閱讀難度，充分體現(xiàn)了在新冠肺炎疫情暴發(fā)的特殊背景下，對考生的人文關懷。試題堅持了正確的價值導向，選取古圣先賢作為討論的對象，充分體現(xiàn)了“增強文化自信”的新課標的課程理念。寫作形式上，延續(xù)了寫書信，寫演講稿的實用文的特點，要求考生寫一篇發(fā)言稿，十分貼近學生的生活和寫作實際，體現(xiàn)了語文課程“工具性與人文性的統(tǒng)一”的特點。

本次作文的“規(guī)定動作”，即寫作任務，既限定，又開放，要求考生在三個歷史人物中選擇最有感觸的人物加以評論，參與討論，有較自由的寫作空間;同時，加入孔子和司馬遷對三個人物的評價，又起到了一個提供討論切入點的作用，降低了審題和立意的難度，使得考生人人有話說，體現(xiàn)了高考命題公平性的原則。

總的看來，今年全國一卷作文題，既借鑒了傳統(tǒng)作文命題的成功經(jīng)驗，又巧妙地避開了備考熱點，防止了過去通過猜題押寶僥幸取得備考成功的做法，是一道非常成功的高考作文題目。

【二】。

廣東高考語文作文題繼續(xù)沿用近幾年任務驅動型作文類型，同時也有變化和創(chuàng)新，較好的避開了社會熱點，有效地預防了猜題押題。這道作文題基于高中語文教學與考核的“一核”“四層”“四翼”理念，特別強調高考語文立德樹人的考查宗旨，另外也加強了語文關鍵能力中的表達能力的考查，特別是表達能力中的語言策略與技能、寫作能力等方面。同時也全面考查學生應有的核心價值觀念，如堅定理想信念、提升品德修養(yǎng)、健全人格等。該題還注重對學生語文核心素養(yǎng)的考查，特別是語言建構與運用和思維發(fā)展與創(chuàng)新?？傊@道作文題在高考特定情境中，較好地考查了學生的知識見識、情感態(tài)度與價值觀統(tǒng)一貫通的整體素質、必備品格和關鍵能力。

從命題方式來看，本次作文題在材料選取上大膽創(chuàng)新，選用了一段學生比較熟悉的歷史材料。重點考查學生對三個歷史人物的感觸、認識與思考，暗含有對三個人物品行、品格、格局、精神、氣質的評判和選擇，如齊桓公的開明、大度與寬容，鮑叔的知人識人、謙虛寬懷，管仲的忠貞與才干等，具有一定的思辨價值和意義。而“認識與思考”要求又引導學生由此及彼、以古鑒今，給學生寫作留下了較大的拓展空間。同時又巧妙預設交際情境，貼合考生實際，要求明確，學生一般不易偏題跑題。

從學生寫作層面來講，學生只要認真讀懂材料，審題立意并沒有多大難度。題設置了四個任務，核心任務為從三個人物中選一個感觸最深的，二是發(fā)言稿的文體特征，三是讀書討論會的情境要求和交流對象的限定，四是學生的感受和思考。只要任務完成比較全面深入，一般在內容得分方面不會太差。

這道作文題對我們今后的語文教學和考評也具有啟發(fā)和借鑒價值。語文教學還是要立足學生核心價值的引領和關鍵能力的提升，同時要大力發(fā)展學生語言建構與運用和思維發(fā)展與創(chuàng)新等語文核心素養(yǎng)。教學過程中要進一步強化情境化設計，緊密聯(lián)系學生日常生活實際、國家發(fā)展和社會進步，兼顧傳統(tǒng)文化發(fā)展問題，擴展素材選取范圍，從而積極推動學生關鍵能力和核心素養(yǎng)的提升。

【三】“學生寫作時，要注意‘把握整體、理解材料’”

今年的高考作文題有點出乎意料。前兩年的高考作文題都是從事實出發(fā)談感受，圍繞著社會熱點定材料，而今年的作文題講了一個歷史故事，要求學生從這個故事中有所啟示，其涉及的是人才運用方面的問題。

故事里有三方：齊桓公屬于用人方，他胸懷廣闊、善于用人，不計前嫌;伯樂方鮑叔牙知人善用，甘居能人之下;人才方管仲是一個賢才，能夠盡其所能去輔佐齊桓公。這三方不管從哪一方出發(fā)都有很多空間可以發(fā)揮，學生在寫作的時候要注意的問題是“把握整體、理解材料”，然后再選擇其中一方展開來談。

在具體的行文過程中，學生首先要去分析他所選擇的人物特點，在分析材料的基礎上，聯(lián)系現(xiàn)實，從人才任用方面展開來談就可以了。

對于學生而言，這一類作文的難點在于“分析”。從材料來看，它注重分析問題的本身，考查學生的分析梳理能力與材料運用能力。這是議論文最基本的要求。

寫作期間，考生需要注意到這是“讀書會”的背景，考查的是學生從歷史故事中學到什么，如何應用到現(xiàn)實生活中。

【四】“考生需要注意個體命運與國家命運相結合”

「從材料內容及命題形式來看，今年的高考作文題屬于任務驅動類，難度適中，比較適合江門考生作答。整體而言，是意料之內的，其命題的主導思想與我們作文備考復習的總體方向吻合。

今年的作文題給出的背景材料是一則歷史故事，講述齊桓公、鮑叔牙與管仲之間的故事，這三人創(chuàng)造了齊桓公稱霸天下的局面。

從寫作要求來看，這份作文題還有一絲“故事新解”的意味在內，即通過講述中國傳統(tǒng)文化中的歷史故事，引發(fā)學生更多元更深層次的思考。它關注的“大國精神”與“社會發(fā)展”是當今社會重要的主題之一。

結合近十年廣東高考作文的命題內容，我認為，它的內容形式是在一直在變化的。

至是命題作文，屬于一種“詞”的作文，背后考查的是學生對某個詞語或多個詞語的解讀與理解;起到現(xiàn)在是材料作文，以事件為背景，引出一個話題，由考生發(fā)散思考。這期間有個問題就是，20至的新材料作文只是提供了一個背景與話題，考生在寫作期間，基本可以把材料拋開，沿著話題方向進行延伸探討，具有較大的自由度，但同時容易出現(xiàn)套作的現(xiàn)象。

顯然，出題者是意識到這個問題的。起，高考作文題側重選用任務驅動類題目，即是考生需要從背景材料當中得到一定的啟發(fā)，然后就根據(jù)啟發(fā)展開寫作。這樣一來，考生的寫作限制性更明確、方向感更精準，同時還在可以進行比較個性化、多元化的發(fā)揮。這樣的命題思路更能體現(xiàn)高考作文的選拔性。

近幾年來，中國的改革開放進入深水區(qū)，高考作為選拔人才的重要途徑，可以看出作文命題方向越來越注重對考生人生觀、價值觀、世界觀的引導性。它既關注學生的自我成長，也關注我們的社會發(fā)展、國際地位。

也就是說，近幾年的高考作文題一直在引導著學生把個體命運與國家命運緊密地結合在一起，考查學生的格局與視野。

從全國來看，近三年以來的高考作文命題傾向，在于突出“文化自信”主題，重視、挖掘、傳承、發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

今年這個題目不僅體現(xiàn)了文化自信，也體現(xiàn)了以人為本的思想。針對今年高考作文題的評價，總的來說，就是“彰顯大國精神、關注社會發(fā)展、突出文化自信、關注傳統(tǒng)文化、表現(xiàn)愛國情懷、體現(xiàn)以人為本，最終實現(xiàn)鑄魂育人”。

有關物品的名家作文題目篇五

我的家鄉(xiāng)是杭州，杭州西湖上的斷橋聞名五湖四海。今日斷橋，是一九二一年重建的拱形獨孔環(huán)洞石橋，長米，寬米，有著古樸淡雅的韻味。

春天，暖暖的春風迎面而來，斷橋迎著微風跨在水平如鏡的湖上，不算太彎的線條更顯出了它那樸素和優(yōu)雅的獨特風味。此時的斷橋，宛如一個害羞的少女，亭亭玉立地站在水中，熱情地接待著每一位游客。斷橋和柳樹、桃樹、西湖配在一起，讓人感到十分舒心，十分愜意。它為春天增添了一絲盎然生機，真的可以稱為“西湖十景”中的一絕。

盛夏時節(jié)，柳樹長出綠葉，桃樹開出紅花，橋洞下便成了最受歡迎的地方。人們坐著小船在橋洞里邊看景邊乘涼，那長長的、細細的好像門一般的橋洞每天都會給游人們帶來涼爽和愉悅，更給游客帶來一種美的享受。

秋天，落葉紛飛，連俗話說的“一株楊柳一株桃”都沒有夏日的蔥郁了。幾片落葉隨涼風一起落入水中，飄向斷橋。從遠望去，水中的落葉和斷橋相配合，不僅有一種詩情畫意的感覺，斷橋那雅致的韻味也一覽無余。在秋風中，最顯眼的就是那用青石做的橋身，它立在風和水中，給人一種安全感和溫暖感。斷橋成了一位慈祥的母親，用大手擁抱每一位游客。

冬天下雪，銀白色的雪花落下來，落在樹上，落在橋欄上，落在橋板上，到處銀裝素裹。低低的橋欄積上了厚厚的白雪，從遠處看，如同一條白色的鏈子，時斷時續(xù)。在雪花中，在寒風中，斷橋仿佛一個堅定、頑強的人，挺立在湖面上。這樣的美麗雪景，多么符合“斷橋殘雪”這個好名??！

斷橋有著古樸淡雅的韻味和悠久傳統(tǒng)的歷史，怎不讓人喜愛呢？

有關物品的名家作文題目篇六

猶記小學時，由于遺傳的原因，眼鏡總是架在鼻梁上，一摘下就如同給世界蓋上了一層紗，什么也看不清。小學戴眼鏡的人很少，我便成為班級里的另類，感覺自己比別人低了一截兒心中很不是滋味，直到那天，我遇見了她。

那是我們第一次相見。窗外蟬鳴隱隱約約，我走進那扇門，看到一個同樣戴著厚厚的鏡片的女孩，或許是找到了同伴，我便坐在她身旁開始與她搭話，談著談著我們便不自覺地聊到了眼鏡上，我隨口一問：“你也為自己視力不好戴眼鏡而苦惱嗎?”話一出口我馬上就反應過來，平日里我最忌別人問我有關眼鏡的事，如今自己倒成了那個多嘴的人了，一種愧疚慢慢爬上了心頭。

她沉默了，空氣中彌漫著尷尬，我也不知如何是好，正想對她道歉時，她來了一句反問：“為什么要苦惱呢?戴眼鏡不是很正常的嗎?”我十分驚訝于她的話，接著，她又說：“我天生弱勢，只能戴眼鏡，但又不是我做錯了!你啊，自信一點!何必為那種小事而苦惱?”聽了她的話，我心中掀起了驚濤駭浪，但細細思索自己確實一直是在自我苦惱，別人根本就不在意，一直在自尋苦吃罷了!

她的話就如一道光，直直地射到我內心深處，照亮了我的心，驅散了我一直以來的苦惱，讓我如蟬掙脫了那層自負的繭，沒了繭的束縛，蠶繭家那美麗的、自信的蝴蝶最終破繭而出。是她的話，給了我成蝶的勇氣與力量，讓我能夠走出自我的束縛，迎接光明。

后來我與她成了要好的朋友。

我們聊天聊地，聊古聊今，卻再也沒提過眼鏡的事，只是在偶爾擦拭眼鏡的時候，會心一笑。

這副黑色的眼鏡，在我遇見她之前如一副鎧甲，把我包圍在之中，自我苦惱;卻在遇見她之后，變成了一個再普通不過的物件，沒有對我造成任何負擔。這副眼鏡，承載著我和她之間的友情，也承載著我掙脫內心的束縛、變得更加自信的勇氣和力量。這物件里的故事值得我永遠珍藏，伴隨著我的一路成長。

現(xiàn)在那副眼鏡已經(jīng)很久未用了，但我卻時不時地把它拿出來清洗清洗，緬懷我那已逝的歲月。但那份友情與勇氣卻歷久彌新，烙印在我的記憶深處。它躺在我的眼鏡盒里，陪伴我走過了數(shù)個春秋。

夜色即便荒涼，前行必有曙光。那眼鏡陪我在夜深人靜的夜晚，在黃色的燈光下，用它承載的友誼與勇氣，伴我前行。我的前路有了光。

有關物品的名家作文題目篇七

我們和爺爺一起搬了很多次家，有許多東西被扔到了老房子里，再也沒有帶回來?？捎幸粯哟笪锛s至始至終跟著我們。

那究竟是什么呢？我總是迷惑不解。以前我去問爺爺，爺爺總是笑而不答。直到現(xiàn)在，我長大了。當我再去問爺爺?shù)臅r候，爺爺卻回答我了。

爺爺帶我來到了它的面前，莊重地揭開了蓋在它上面的“神秘面紗”?？墒?，映入眼簾的，卻是一張破舊的“桌子”。桌子為什么也算老物件呢？我更加好奇了?？蔂敔斁o接著拿掉了一塊桌子上的蓋板，露出了里面的縫紉機。在歲月的侵蝕下，桌子也是破爛不堪，但里面的縫紉機卻依舊保存地十分完好。

這是一臺腳踏式的縫紉機！在現(xiàn)在的市場和服裝店里已經(jīng)是非常罕見了。當腳在縫紉機踏板上有節(jié)奏當踩踏，緊連著的繩子也隨之一緊一松，縫紉機的針尖也一上一下，伴著鼓點，開始工作起來。

爺爺告訴我：“新三年，舊三年，縫縫補補又三年?！泵鑼懙木褪钱敃r爺爺奶奶和我爸爸的真實寫照。

1977年，這臺縫紉機便來到了爺爺家。由于當時經(jīng)濟比較落后，買什么東西都得憑票才能買到。爺爺好不容易才得到了一張縫紉機票，這張票可是需要當時的一百多元呢，這相當于爺爺全家不吃不喝兩個多月才能買得起呢。當時我爸爸的穿著幾乎都是用這臺縫紉機縫制出來的，衣服褲子破了，拿一塊大布，用縫紉機一縫，瞧，又可以穿了。

我不禁問：“爺爺，如今社會已經(jīng)不需要它了，已經(jīng)變得機械自動化了，您為什么還要留著它呢？”

爺爺回答我：“隨著時代的發(fā)展，社會的進步，老式的縫紉機已經(jīng)漸漸地退出了歷史的舞臺。現(xiàn)在，已經(jīng)很少見到它們的蹤影了。我之所以留著，就是想讓你們記得我們那個時代的艱苦作風！”爺爺說家里有了這樣一臺縫紉機，可以拆拆補補改改，日子便可以過得更好。

隨著國家經(jīng)濟水平的不斷提高，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。對于多數(shù)人來說，買一件衣服已不再是件奢侈的事情，縫紉機也漸漸退出了歷史的舞臺，慢慢失去它曾經(jīng)的光芒，但那個時代帶給我們的記憶，除了歲月的溫暖，還有艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。

有關物品的名家作文題目篇八

有些物件里會住著我的靈魂，凝聚著我的情感，藏著一個激起心底漣漪的故事。

那是一個天氣晴朗的周末，因為在家里感到無聊，父親見狀便決定帶我去鄉(xiāng)下奶奶家。經(jīng)過了一路的顛簸，終于到了。一下車，一股青草混合著泥土的氣味撲鼻而來，使我感到心曠神怡，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛是在歡迎我的到來。奶奶家的大黃狗向我飛奔而來，涂著粉紅的舌頭在我腳下亂蹭。到了家門口，奶奶早笑盈盈的立在那里迎接我們，休息了片刻，我被一陣急促的跑步聲所吸引?；仡^一看，竟是鄉(xiāng)下的好朋友，他因見到我顯得異常興奮，那黝黑的臉上綻放出燦爛的笑容，讓人如沐春風。

吃過午飯后我們便一塊兒去村口處的小賣部里買東西。我們一路哼著歌飛奔過去，這是一個破舊的店，上面的鐵皮已經(jīng)生銹，我們走了進去。里面有一個駝背的老奶奶，只見她滿臉的皺紋和老年斑，但她和藹的望著我們。這個小店雖小，但物品可不少，有很多新奇的小玩意兒看得我眼花繚亂。這時我被旁邊閃閃發(fā)光的東西所吸引，走近蹲下細看，伙伴告訴我這是玻璃繩，可以編各種各樣的東西。于是我決定買一些，我拿著它問老奶奶多少錢，她微笑著說一元十根。這么便宜!于是我準備數(shù)二十根，這時伙伴湊個身來告訴我，你不用這么認真，她不會數(shù)數(shù)。我的腦子里頓時嗡了一下，我思考了一下，最終決定多拿六根。我拿著繩子來到老奶奶面前，給了她錢，她竟看也沒看，接過錢還塞給我兩顆糖，我說了聲謝謝便和伙伴一溜煙的跑了。

在回家的路上，我嘴里含著甜蜜的糖，心里卻很不是滋味。

到了家，奶奶問我買了什么，我便把玻璃繩拿給他看。奶奶看見玻璃繩便勾起了她小時候的回憶，告訴我，她會用它編織好多東西。奶奶數(shù)了數(shù)有幾根，數(shù)著數(shù)著臉色就陰沉了下來，我見事情也瞞不住了，便把事情的經(jīng)過都一五一十的告訴了她，并承認了自己的錯誤。奶奶說：“人不能貪心，愛占小便宜是不對的?！庇谑俏壹t著臉拿起多余的繩子跑去還給老奶奶。我想老奶奶那么孤苦伶仃，我竟然還偷東西，心里后悔萬分，老奶奶并沒有責怪我，反而安慰我夸我懂事，這使我更加羞愧萬分。

這玻璃繩雖然普通，但它背后卻蘊含著發(fā)人深省的故事。每當看到它，老奶奶那和藹可親的微笑就會顯現(xiàn)在我的眼前，它時刻激勵著我做更好的自己。

有關物品的名家作文題目篇九

尊敬的老陳：

您好!

也許您的心情還沒有平復下來，有些責怪和埋怨自己的女兒舉報了您，覺得女兒不懂事，甚至是不孝，哪有女兒舉報自己親生父親的?可是，在我看來，您不僅不應該責怪和埋怨女兒，而且應該反過來感謝她呢。您女兒的這一舉動，不但談不上不孝，而且是值得頌揚值得點贊的大孝、至孝。為什么?那好，您先消消氣，咱倆就好好掰扯掰扯這個為什么。

俗話說，可憐天下父母心。兒女是父母身上掉下來的肉。不說別的，單從如今小陳已經(jīng)成為大學生這一事實上，就能看出您為了撫育和培養(yǎng)她付出了多大的心血。也許您責怪女兒就責怪到這一點上，您可能以為自己辛辛苦苦把她拉扯大并且培養(yǎng)成才，她應該孝敬和報答您，而不是把“家丑”外揚，去舉報您。對不起，我跟您的想法正好相反。

理由有三。第一，小陳是大學生，有知識有理性的青年，相信她對您對她的愛和付出能夠理解，并且深有體會。其實，她舉報您正是她孝敬和報答您的一種方式。您想想看，假如讓她給您送一條祝福，她最想送給您的應該是什么?對，平安健康。您在高速公路上開車時接電話，是十分危險的，很容易發(fā)生交通事故，是拿自己的生命開玩笑。女兒舉報您，正是為了讓您改掉這一陋習，為了避免車禍，為了您的'平安著想啊。從這個角度看，小陳不正是一個孝女嗎?第二，開車時打電話，您已經(jīng)養(yǎng)成了習慣，家人已經(jīng)勸說過您多次，您總是改不了?！傲妓幙嗫诶诓　?，“猛藥治頑疾”，這些祖輩傳下來的老話，雖然淺顯卻不無道理。在勸說無效的情況下，女兒只有用舉報這一劑“猛藥”，才能治好您開車接電話的“頑疾”。您能明白女兒的無奈和良苦用心嗎?這也是女兒孝心的具體體現(xiàn)啊。第三，我注意到，您女兒舉報您用的是微博私信，而不是網(wǎng)絡公共平臺。從這個微小的細節(jié)上，也能看出來您女兒金子般可貴的孝心。您知道她這么做的用意嗎?她這是希望在治好您的“病”的同時，能夠給自己親愛的父親留下一點尊嚴和顏面。

女兒是父母的貼心小棉襖。老陳，請您理解女兒的這一舉動吧，它不僅幫您改正了錯誤，還注滿了女兒對您深情的孝敬和愛。您有這么一個好女兒，多么讓人羨慕啊。

此致

敬禮!

明華。

2015年6月7日。

作者：尉然，河南鄲城縣人。2002年開始文學創(chuàng)作，已先后在《北京文學》《莽原》《當代》《鐘山》《清明》《小說月報·原創(chuàng)版》《十月》《江南》《山花》《中國作家》等報刊發(fā)表長、中、短篇小說80多萬字。

尊敬的各位網(wǎng)友：

大家好!

這段時間，網(wǎng)友們對老陳在高速路上開車時接電話而被女兒小陳舉報一事都很關注，有點贊的，也有質疑的。遇到一些公共事件，網(wǎng)友經(jīng)常因立場不同而意見相異。但就此事而言，我們不妨冷靜下來，在交流互動中尋求共識。

我們必須承認，老陳在高速路上開車時接電話是不對的，不僅給自己帶來麻煩，而且影響公共安全。我們常說，要牢記交通安全，遵守交通規(guī)則，但在現(xiàn)實中還是有人心存僥幸，不嚴格遵守規(guī)則。因高速路上開車接電話，每年都會發(fā)生很多車禍。君不見，支離破碎的車體;君不見，撕心裂肺的哭喊。無數(shù)次車禍，都是慘痛的教訓，原本所有人都應當認真吸取，但老陳明知故犯，且不聽家人勸阻，受到處罰理所當然。

對于小陳的行為，網(wǎng)友們應該點贊。作為一位公民，我們常常對一些不文明的現(xiàn)象感到憤慨，也常常為一些不守法的行為而群情激奮，但是真正遇到這種事情時，我們每個人能否真正做到文明守紀，真正做到守法用法?也許有人會說，從維護親情倫理和家庭穩(wěn)定的角度來看，古人尚且“親親相隱”，小陳怎能“大義滅親”而舉報父親呢?這種觀點雖然看起來有些道理，但需要指出的是，小陳知道在高速路上開車時接電話非常危險，在勸阻父親無果的情況下，她通過微博私信向警方舉報，這既是為家人的安全考慮，也是為公共權益著想。

當年，魯迅先生曾經(jīng)對沒有立場、沒有思想、單純看熱鬧的麻木不仁的“圍觀者”進行了深刻批評。進入網(wǎng)絡時代，每一個網(wǎng)民都成了新的“圍觀者”，也在潛移默化地影響著整個社會。只不過，能否坦然面對一些事件，是衡量一個網(wǎng)民是否成熟的重要標志。我希望，有越來越多的網(wǎng)友，不但能夠成為法律和道德的監(jiān)督者，也能成為法律和道德的踐行者;不但能夠成為文明和進步的觀察者，也能成為文明和進步的參與者。

愿與大家共勉。

此致

敬禮!

明華。

2015年6月7日。

作者：張召鵬，河南大學教師。