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照片的日記(優(yōu)質(zhì)13篇)

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照片的日記(優(yōu)質(zhì)13篇)
2023-11-11 22:21:41    小編:夜紫

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。導(dǎo)言部分是總結(jié)文章的重要組成部分,旨在引出主題并吸引讀者的注意。這是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟示。

照片的日記篇一

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間高中畢業(yè)已36年了。班上30多名同學(xué)以后的歲月里有的經(jīng)常接觸與來(lái)往,有的音信全無(wú),從同學(xué)們的口中還得知有幾個(gè)同學(xué)已不在人世。36年的光陰,耐人回味,讓人感嘆,聚散皆是緣。

幾個(gè)同學(xué)偶爾相遇,談?wù)撝嗌贤瑢W(xué)的姓名,學(xué)名難以記取,而小名卻銘記在心,“抱雞、鐵勺崽、蚯蚓”等,一個(gè)小名,一段笑話。班上一個(gè)同學(xué)因?yàn)轭^有點(diǎn)毛病,讀俄語(yǔ)音不準(zhǔn)。有一次上外語(yǔ)課,老師叫他朗讀課文,他居然把俄語(yǔ)“我讀”用漢語(yǔ)念成“我去打油”,引得老師和同學(xué)捧腹大笑,因此落下個(gè)“我去打油”的綽號(hào)。如今,同學(xué)們都“連升兩級(jí)”了,不僅當(dāng)了父親母親,而且做了爺爺奶奶、外公外婆,但談起同學(xué)的小名時(shí),又把自己的記憶拉回到學(xué)生時(shí)代,遺憾的是畢業(yè)照片遺失,時(shí)隔多年要逐一叫出全班同學(xué)的.姓名來(lái)倒是件難事。今年正月初十,我到貴溪幾個(gè)同學(xué)家去玩,同學(xué)之間敘敘舊,談到班上全體同學(xué)時(shí),老同學(xué)方躍明取出了珍藏36年的畢業(yè)老照片,大家喜出望外,戴上老花鏡尋找陌生的自己。在那張長(zhǎng)16公分、寬11公分的老照片上,37個(gè)同學(xué)參加了畢業(yè)合影,有幾個(gè)沒(méi)有參加,好在老照片是黑白的,也沒(méi)有變黃。大家面對(duì)年輕時(shí)的面貌,對(duì)照兩鬢斑白的現(xiàn)在,頓覺(jué)日子過(guò)得飛快,自己正是在這長(zhǎng)江后浪催前浪的進(jìn)程中,把自己催成了兒孫們的長(zhǎng)輩,催成了自己姓前加上一個(gè)老字。

畢業(yè)分手后,同學(xué)們各奔東西,在各自的人生旅途中,有坎坷、有拼搏、有欣慰、有痛苦,但不論現(xiàn)在是在農(nóng)村務(wù)農(nóng)、還是在機(jī)關(guān)單位工作,對(duì)于同學(xué)之間的情誼割舍不斷。青春已逝,韶華遠(yuǎn)去,那是人生的規(guī)律,無(wú)可挽回的失去。幾個(gè)同學(xué)說(shuō),他們有一次到周坊去看望一個(gè)闊別多年的班上同學(xué),正值夏收,同學(xué)們二話沒(méi)說(shuō),下田幫忙割禾,笑語(yǔ)歡聲,忘卻了自己是年過(guò)半百的人,涌動(dòng)在心頭的是那濃濃的同學(xué)情意。

班上保留畢業(yè)照片的只有幾個(gè)同學(xué),見(jiàn)到那張老照片,仿佛自己又年輕了許多,小小照片,容納了往昔同學(xué)之間許多歡欣;留下了美好的生活回憶;記錄下“老三屆”時(shí)代的新名詞。我們準(zhǔn)備把那張畢業(yè)老照片再翻拍幾十張,讓同學(xué)們都珍藏。珍藏畢業(yè)時(shí)的老照片,無(wú)異于珍惜生命和青春,那是壇經(jīng)過(guò)時(shí)間醞釀的酒,越陳味道越香。

照片的日記篇二

逝者如斯,雖不能留住時(shí)間,但可以留住回憶。

滿滿的回憶就儲(chǔ)存在這張老照片里。經(jīng)過(guò)歲月的沖刷,它已顯得十分陳舊,但我記憶猶新,似乎清晰記得這張照片中的一切。

看著它,勾起了我無(wú)限的回憶……。

一個(gè)不足一米高的小女孩被媽媽抱著,她一支胳膊摟著媽媽的脖子,含著棒棒糖在笑呢!短短的頭發(fā),圓圓的腦袋,淘氣的小眼睛透著一股濃濃的頑皮勁,腳上穿著棕色小皮鞋,活脫脫一個(gè)假小子!這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢?當(dāng)然就是我!

我為什么笑得那么高興?原來(lái),是伯伯家的姐姐要結(jié)婚了??纯窗?,我身后的大鍋、一盤盤肉和菜騰騰地冒著香氣,也在迫不及待地告訴你這件喜事吧!就在這濃濃的香氣中,我們一起照了張“全家福”。瞧,奶奶安詳?shù)刈谖覀冇疫?,臉上雖沒(méi)有笑容,但一身喜慶的衣服都在忍不住替她笑呢!

從回憶中走出來(lái),但我仍依依不舍,真想多留一會(huì)兒。

我狐疑地照了照鏡子,現(xiàn)在我的身高的確已經(jīng)超過(guò)一米六,跟那個(gè)穿皮鞋的小娃娃截然不同了。

一米到一米六,增長(zhǎng)的何止是個(gè)頭呢!

老照片,謝謝你幫我留存記憶,留住美好!

照片的日記篇三

時(shí)光荏苒,那一張張老照片,則是舊時(shí)光最好的見(jiàn)證。

——題記。

輕輕地,我拿出一本相冊(cè),緩緩地翻開(kāi)它,同時(shí)打開(kāi)的,還有那些回憶。

照片中,我被爸爸抱在懷里,媽媽則在一旁溫柔地笑著,照片中的我開(kāi)心地笑著,眼睛彎彎,如月牙一般。背景是幼兒園。哦,這是幼兒園畢業(yè)時(shí)拍的。那時(shí)的我,是個(gè)讓爸媽操心的小家伙。

我又翻過(guò)了幾張照片,都是和爸爸媽媽一起去玩的時(shí)候留下的。盡管照片不一樣,背后的故事也大相徑庭,但有一樣卻是不變的,那就是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)!

相冊(cè)已經(jīng)翻完,但后面仍有很多空白,故事也仍未停止。在以后的日子里,我一定會(huì)用我對(duì)父母的愛(ài)填滿那片空白,用更多的愛(ài)填滿他們的心。

時(shí)光荏苒,親愛(ài)的爸媽,我對(duì)你們的愛(ài)亙古不變。

——后記。

照片的日記篇四

照片能記錄美好的一瞬間,那么同學(xué)們你們家又有沒(méi)有這樣一張珍貴的照片呢?我家的一張照片。

是小編為大家準(zhǔn)備的,希望能帶給大家啟發(fā)與思考。

在我童年生活里,有許多照片,可最讓我記憶深刻的一張照片是——全家福。

爸爸在福州做生意,一個(gè)月才回來(lái)一兩次。每次回來(lái)手機(jī)也總是響個(gè)不停,不是有人打電話來(lái)談業(yè)務(wù),就是晚上要出去應(yīng)酬,爸爸真是個(gè)大忙人啊!

妹妹周歲那天,爸爸居然回來(lái)了。媽媽笑得如怒放的花朵般美麗,彩虹般多姿多彩。我們?cè)凇盃钤獦蔷频辍苯o妹妹訂了生日宴。在吃飯前夕,我特意叫姑姑為我們照相,我們一家四口拍下幸福的時(shí)刻,美麗的一瞬間。在那張照片中,我們四人的笑容不是虛情假意,而是每個(gè)笑容都是那么天真無(wú)邪哪!我還特意把那張照片上傳到我qq空間的相冊(cè)里。

一年又一年時(shí)間過(guò)得真快,妹妹已經(jīng)三周歲了,每當(dāng)我看到這張照片時(shí),就會(huì)想象當(dāng)時(shí)的情景,想起那段幸福的時(shí)光!

瞧,多漂亮的照片呀!這是我和爸爸媽媽一起到鹽城的動(dòng)物園游玩的情景和樂(lè)趣。

這是我五歲時(shí)爸爸媽媽帶我去的,那時(shí)我什么動(dòng)物也不知道,原來(lái)動(dòng)物園里有這么多動(dòng)物啊!

然后,爸爸媽媽看我傻乎乎的站在那兒,覺(jué)得很可笑。這時(shí),媽媽一心一意的告訴我這是什么動(dòng)物,其中,我聽(tīng)到了馬,感到非常奇怪,媽媽把我抱上了馬背,馬便慢慢走起來(lái)。這時(shí)的我看到馬走動(dòng),我就哭了起來(lái)。然后爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):沒(méi)事寶貝,我們?cè)谶@里,加油!聽(tīng)了媽媽的話我慢慢地睜開(kāi)眼睛卻什么也不害怕了。

每當(dāng)我拿起這張照片,就想起第一次騎馬的感覺(jué)。就想再去騎一下馬。

這張照片真讓我難忘!

經(jīng)過(guò)動(dòng)物表演場(chǎng),我看到有很多人在騎馬,我想知道騎馬的感覺(jué)是怎么樣的,就嚷著要媽媽也讓我去騎,于是,媽媽給我租了一匹棕黃色的馬,一位叔叔把我抱到馬背上,我抓住韁繩,喊了聲“駕”,那匹馬立刻飛快地跑了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)旁邊響起“呼呼”的風(fēng),啊,騎在馬上的感覺(jué)真好,就像飛奔在草原上,讓我心曠神怡、快樂(lè)無(wú)比。

就在這時(shí),媽媽按下了快門,這快樂(lè)的時(shí)光就被記錄了下來(lái)。

我有好多好多的照片,但我最喜歡的照片,還是那張最珍貴最富有感情的照片。每一次看到它,我都會(huì)很開(kāi)心,甚至放下手中的工作,去摸摸它,看看它。

那一天,我非常開(kāi)心,因?yàn)槲乙糜瘟?,所以我?guī)Я嗽S多東西,包過(guò)相機(jī),三角架等拍照的工具。我和爸爸旅游完后,爸爸去商店買紀(jì)念品,我呢,我在看玩具,突然,我聽(tīng)到一位小女孩的聲音:喂,小哥哥我想和你一起玩好嗎?這個(gè)小女孩的聲音聽(tīng)上去特別害羞,我就跑過(guò)去說(shuō):小女孩,你叫什么名字。你想拐我嗎小女孩說(shuō)。我愣了一下說(shuō):我又沒(méi)有兇器怎么拐你啊!小女孩又說(shuō):算了吧,我比你小就不和你爭(zhēng)了,我叫圓圓,你叫什么名字?我跟圓圓說(shuō);我的小名叫小蘇州,大明就不告訴;然后我跟她說(shuō);我們一起來(lái)玩吧。圓圓說(shuō):好的。我就和圓圓一起玩,玩了一會(huì),我們都很開(kāi)心,我就拍了這張照片。我一定要把這張照片和這個(gè)相冊(cè)保存好。

每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè),就會(huì)看到這樣一張照片,媽媽抱著我臉上帶著幸福的笑容,而我臉上卻掛著淚珠。這還得從我四歲的一件小事說(shuō)起:

四歲的我,非常貪玩,每到雙休日,總是纏著爸爸媽媽帶我到公園去玩。公園里有一個(gè)非常高的滑滑梯,我看到別的小朋友像小燕子一樣從滑滑梯上滑下來(lái),心里就癢癢的,也想去試一試。于是我走到滑滑梯的頂端,坐在滑梯上,眼前的景象白茫茫的,一眼望不見(jiàn)頭,看著媽媽在下面向我招手,給我鼓勵(lì),我還是勇敢地滑了下去??苫街型荆竺娴男∨笥巡恢趺磁隽宋乙幌?,我便突然間飛快地滑了下去,滑到最下面的時(shí)候媽媽緊緊地抱住了我,驚魂未定的我哇哇大哭起來(lái),爸爸迅速地拍了下這個(gè)鏡頭。

從這件事讓我明白了,父母的愛(ài)是最珍貴的,我們要好好珍惜!

經(jīng)過(guò)動(dòng)物表演場(chǎng),我看到有很多人在騎馬,我想知道騎馬的感覺(jué)是怎么樣的,就嚷著要媽媽也讓我去騎,于是,媽媽給我租了一匹棕黃色的馬,一位叔叔把我抱到馬背上,我抓住韁繩,喊了聲“駕”,那匹馬立刻飛快地跑了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)旁邊響起“呼呼”的風(fēng),啊,騎在馬上的感覺(jué)真好,就像飛奔在草原上,讓我心曠神怡、快樂(lè)無(wú)比。

就在這時(shí),媽媽按下了快門,這快樂(lè)的時(shí)光就被記錄了下來(lái)。

照片的日記篇五

以前,我就長(zhǎng)聽(tīng)爺爺說(shuō):“日本侵略軍太可惡了,想當(dāng)年我和我父親逃難,那日子才叫一個(gè)艱難啊!”從那時(shí)開(kāi)始,我就痛恨日本人。

今天我在語(yǔ)文課本上看到了一張相片,這是一個(gè)真實(shí)的事。那是1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上?;疖嚹险緯r(shí),“轟”的一聲,日本侵略軍扔下了炸彈。頓時(shí),原本繁華熱鬧的火車站霎時(shí)間變成了一片廢墟,無(wú)數(shù)的人失去了親人和孩子,甚至喪失了寶貴的生命,被掩埋在廢墟里。有個(gè)小男孩孤零零地坐在一旁,衣衫襤褸的他不得不大聲哭喊:“爸爸媽媽,你們?cè)谀睦锇??不要丟下我一個(gè)人!他那赤裸的小腳不斷地踢著,手也在不停地拍打著,那痛苦的樣子你看了一定會(huì)心酸的。

看到這,我不禁要問(wèn)日本侵略者:你們難道就沒(méi)有父母嗎?你們難道不是父母養(yǎng)育的嗎?如果你們失去了親人就不會(huì)傷心難過(guò)嗎?我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)樗o人們帶來(lái)了無(wú)盡的創(chuàng)傷。

為此,我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!我們還要努力學(xué)習(xí),讓我們的國(guó)力更加強(qiáng)大,讓這個(gè)世界充滿愛(ài),愛(ài)在人間!

教師點(diǎn)評(píng):文中通過(guò)一張舊照片,引發(fā)出作者心中埋藏已久的對(duì)日本人的痛恨,并立志要好好學(xué)習(xí),強(qiáng)大祖國(guó)。全文結(jié)構(gòu)緊湊,感情真摯,是一篇感人肺腑的好文章。

照片的日記篇六

我最喜歡的事,就是有空時(shí)翻看小時(shí)候的照片。這些照片是對(duì)過(guò)去的美好回憶,是許多趣事的記錄,也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的真實(shí)寫照。

在這些照片里,最讓我印象深刻的是我和媽媽在樂(lè)高積木中心的合影。記得那次,媽媽買好門票,我們一起走進(jìn)積木中心。一進(jìn)去,我被眼前的景象驚呆了,那是一座用一顆顆積木拼搭而成的上海中心城市,還有那高聳的東方明珠塔,一切都是那么的逼真。隨后,我來(lái)到了壯觀的積木賽車場(chǎng)。首先來(lái)到制作賽車的地方,我用積木制作了一個(gè)非常簡(jiǎn)易的賽車走進(jìn)比賽場(chǎng),可我忘記了一件事,賽車的車輪子還沒(méi)裝,當(dāng)時(shí)我沒(méi)想那么多,只想著拿第一名,當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí),我的賽車在跑道上來(lái)了個(gè)來(lái)回翻,摔得粉身碎骨。我連忙把賽車拿了起來(lái),重新給它組裝輪子,并且加固。安裝好后,我加入了第二場(chǎng)比賽,1,2,3,go!我的賽車像風(fēng)一樣向前沖去,第一個(gè)沖出了終點(diǎn)線。此時(shí),我知道了,做事不能心浮氣躁,要靜下心來(lái)才有勝利。

媽媽高興地走到我面前來(lái),要跟我合影留念,爸爸拿起手機(jī),拍出了這開(kāi)心的瞬間!

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照片的日記篇七

上?;疖嚹险纠铮教幎际潜粺龤У姆孔?、屋子等建筑物,隨地都可以看見(jiàn)彈片。在被燒毀的建筑物中,有一位一二歲,名字叫小濤的小男孩正坐在廢墟里號(hào)陶大哭。

這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖嚹险究跁r(shí),被一位外國(guó)記者給拍下來(lái)的真實(shí)照片??墒切秊槭裁刺?hào)陶大哭呢?上?;疖嚹险居譃槭裁磿?huì)變成一片廢墟呢?讓我們一起去看一看吧!

早晨,爸爸媽媽帶著姐姐和小濤一起去逃難。小濤的爸爸拉著他姐姐小麗的手跑,小濤的媽媽抱著他路跑。他們出了家門,就看見(jiàn)外面有許多年輕人拉著老人,小孩的手。小濤的爸爸和姐姐擠開(kāi)人群,讓媽媽和小濤走出人群。不料,他的爸爸和姐姐卻沒(méi)了蹤影。不久之后隱隱約約聽(tīng)到了“隆隆”的戰(zhàn)車聲,小濤的媽媽為了保護(hù)小濤,就趴在了濤的身體上,自己死了。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,他看著眼前的一幕,傷心的哭著喊著:“爸爸媽媽,你在哪里?”“爸爸我害怕……”“媽媽你醒醒。”

拍這一張照片的人看見(jiàn)了就趕忙把他救走,希望他長(zhǎng)大成人,成為對(duì)社會(huì)有用的人。

照片的日記篇八

在這晚霞滿天清風(fēng)微微的傍晚,在這古院古樹(shù)下,一小茶幾,一古陶茶壺一青花小杯,一縷茶香一縷茶煙相伴,我斜靠在老藤椅上慢慢翻看那些久遠(yuǎn)的老照片。

那些熟悉而又陌生的過(guò)往,看著看著就熱淚盈眶,很多事過(guò)去了就不可能重演,某些人走遠(yuǎn)了就不能重回。

也曾那么天真爛漫過(guò),也曾那么青春靚麗過(guò),也曾那么親密無(wú)間過(guò),可如今就只剩下泛黃的老照片。

能夠好好相處,好好相對(duì),好好相愛(ài)的時(shí)候,就好好相處、相對(duì)、相愛(ài)吧!因?yàn)槊魈焓俏粗?,你真的無(wú)法預(yù)知明天誰(shuí)將會(huì)是誰(shuí)的誰(shuí);無(wú)法預(yù)知那些曾經(jīng)親如兄弟姐妹的朋友明天是否還能再見(jiàn)再聚,無(wú)法預(yù)知曾經(jīng)發(fā)誓要愛(ài)到地老天荒,愛(ài)到山無(wú)棱天地合才敢與君絕的愛(ài)人到底能夠愛(ài)多久;更無(wú)法預(yù)知那些至親的親人是否能與你相伴到老。

明天未知,有點(diǎn)兒虛無(wú)飄渺,不要一味去期待明天,如果你連今天都沒(méi)有好好把握好好過(guò),又怎會(huì)有一個(gè)好的明天呢?!今天才是真真切切的,把握好今天,做好每一件能夠做好的事,珍惜每一個(gè)值得你好好珍惜的人,用心去愛(ài)、去關(guān)愛(ài)每一個(gè)值得你愛(ài)值得你關(guān)愛(ài)的人,這樣人生才會(huì)充實(shí)而幸福。

翻閱老照片,翻閱昨天的自己,翻閱那些開(kāi)心與不開(kāi)心,在這樣一個(gè)夕陽(yáng)斜照的傍晚。

多年以后回首,不必對(duì)你辜負(fù)了的人說(shuō)對(duì)不起,更不必覺(jué)得辜負(fù)了你的人對(duì)你不起,不是你們的錯(cuò),是時(shí)間的錯(cuò),是時(shí)間它不能永遠(yuǎn)停留在最美的那一刻。

朋友,看著照片,我們真的真的那么純純真真的相處過(guò),不管今天我們身在何處,在記憶的深處,在心的某個(gè)角落有你有暖。

某人?。】粗掌?,我深知我們?cè)?jīng)真的真的深深的愛(ài)過(guò)、傻過(guò)、樂(lè)過(guò)、痛過(guò)。今天,沒(méi)有更多的想法,只想說(shuō)謝謝!謝謝有你陪伴過(guò),只愿你好,只愿你過(guò)得好就好。

往后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),誰(shuí)又會(huì)從我的身邊漸行漸遠(yuǎn)?誰(shuí)又會(huì)慢慢的慢慢的走進(jìn)我人生的相冊(cè)呢?不知道,真的不知道。

想那么多干啥?!這么美的傍晚,這么香濃的好茶,可不能辜負(fù)了。

這茶??!喝急了,品不出其中滋味,撂涼了,又會(huì)變味,所以應(yīng)該就著這一縷煙香慢慢的去品。

人生??!如茶,不必焦慮著急,也不能漠然置之,做個(gè)有心人,做個(gè)懂得用心好好活的有心人,用心去品去對(duì)待每一天。

照片的日記篇九

當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè),看著那一張和童年小伙伴在波光粼粼的小河邊的照片時(shí),我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。這幸福的時(shí)刻,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

我的童年生活無(wú)憂無(wú)慮,充滿稚氣,充滿歡樂(lè),充滿趣味和癡情。

我的童年是在姥姥家度過(guò)的。村口有一條小河,河水由東往西默默流淌,悅耳動(dòng)聽(tīng)的“叮咚”聲,令人陶醉、流連忘返。我喜歡這條河,也喜歡這里的伙伴,小伙伴給我的童年生活增添了無(wú)限情趣。

記得夏季的一天,天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和小伙伴們來(lái)到河邊,只見(jiàn)河水在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,小鴨子在河面上盡情地戲水,突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小棍粗細(xì)的.東西在水中游動(dòng),仔細(xì)一看:“??!是一條小魚(yú)。”我高興極了,喚來(lái)小伙伴們,她們也同樣很高興。

我心里想,這里有小魚(yú),下雨后大概也有泥鰍,我把這個(gè)想法說(shuō)給大家聽(tīng),大家都同意,決定雨后來(lái)抓泥鰍。

六月的天像小孩的臉,說(shuō)變就變,雨嘩嘩地下了起來(lái),一夜未停。第二天,天氣轉(zhuǎn)睛,我和小伙伴們拿了一些器具來(lái)到小河邊。我先下去看有沒(méi)有泥鰍。好運(yùn)氣,一下子我就抓了一條,于是我呼喚伙伴們下河。小伙伴們都高興地跳下了河。到了晚上,我們個(gè)個(gè)滿載而歸,樂(lè)得都合不攏嘴。

現(xiàn)在我十四歲了,已是青少年,但我看到那張照片,就又回到了童年,我多么想永遠(yuǎn)是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、充滿稚氣與幻想的兒童?。?/p>

?。」枢l(xiāng)的小河,我愛(ài)你!?。」枢l(xiāng)的小河,我忘不了你!

我慢慢合上了相冊(cè),但這幸福的時(shí)刻,將永遠(yuǎn)都留在我的記憶之中。

照片的日記篇十

在國(guó)慶節(jié)的武夷山之旅期間我拍了許多照片,有山,有水,有動(dòng)物,還有人,但令我最難忘的,還是這張有趣的“世貿(mào)大廈”。

小學(xué)生作文大全。

當(dāng)時(shí)本.拉登劫持了飛機(jī)把紐約的世貿(mào)大廈撞出一個(gè)大坑,并倒塌,而且死了不少人。這座山壁上的大坑就活像是被飛機(jī)撞出來(lái)的。

我急忙叫艄公(船夫)停下來(lái),我分別從正面和側(cè)面拍了幾張照片。船夫叔叔看到我很有興趣,便跟我講了這些大坑的來(lái)歷。原來(lái),它們是因?yàn)樵缒甑暮樗疀_刷而形成的。最初只凹進(jìn)去了一點(diǎn)兒,但因?yàn)檫B續(xù)幾年都發(fā)過(guò)洪水,所以坑越來(lái)越大,才形成了今天的“世貿(mào)大廈”。聽(tīng)后我才明白,其實(shí)不是用東西撞出來(lái)的。

這張照片讓我明白,只要留心。

想象力,每個(gè)景象都能想象出一段精彩動(dòng)人的故事。

照片的日記篇十一

“啪?!?/p>

一聲清脆,一疊照片灑落一地,我慌忙去整理,生怕母親看見(jiàn)房間亂糟糟。整理著,一張泛黃的照片又像一個(gè)封鎖了己久的精靈剛見(jiàn)天日,不甘心的重回黑暗,頑皮地從一又疊照片中跳出來(lái)。

這張照片勾起了我甜蜜又有些朦朧的回憶。

“哎呀,嫣!把手拿開(kāi)!這是在拍照!又不是打雷時(shí)的閃電!”姐姐們好聲好勸我就是不肯把手放開(kāi),我的雙手捂著眼睛,眼淚嘩嘩地流。哥哥們也不知如何是好。

一旁是焦急的大人,大姑姑不停地拍著手哄我,這是要拍兄弟姐妹照,除我之外,最小的小姐姐也有10歲了,只有2歲半的我還不太懂事,因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛好是夏天,我很怕夏天打雷前的閃電,,所以把拍照片的閃光,當(dāng)成了閃電,就哇哇大哭起來(lái)了。

大姐姐抱起我,用細(xì)嫩如玉一般的纖纖細(xì)指拍著我的屁股,哄著我。

二姐突然拿出一根棒棒糖,在我的手上敲敲,笑瞇著眼:“要不要吃糖?”

我馬上拿開(kāi)手樂(lè)起顛顛地笑著接過(guò)。伸出粉紅的舌頭,叔叔龍馬神速馬上拿起相機(jī)咔嚓一下把我給拍了下來(lái),當(dāng)大伙湊過(guò)去看我的窘樣我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢!

我望著這張照片撲哧一笑,我那時(shí)剛哭完,紅鼻了紅眼的卻在笑瞇瞇地吃著棒棒糖。

猛然,思緒飄回,我一驚,埋頭整理起照片來(lái)……。

在我的相冊(cè)里,有許許多多照片,其中有一張我最喜歡,你們想知道為什么嗎?那就聽(tīng)我往下說(shuō)吧。

那是我學(xué)前班的時(shí)候,有一次媽媽帶我去北京,回來(lái)的時(shí)候,在火車上,我遇見(jiàn)了一位美術(shù)學(xué)院的大姐姐,她叫張聰。

連我也不知道怎么搞的,我和美術(shù)學(xué)院的張聰大姐就成了好朋友。只見(jiàn)張聰大姐從一個(gè)小口袋里拿出了一個(gè)白紙本,又站起來(lái)從包里拿出了許多五顏六色的水彩筆。我心想:“姐姐要干什么呢?”忽然,姐姐說(shuō):“來(lái)吧!姐姐教你畫(huà)畫(huà)?!薄罢娴膯幔俊蔽殷@訝地說(shuō)。姐姐問(wèn)我:“你屬什么的?”我回答道:“可愛(ài)的小豬?!苯憬阆肓讼胝f(shuō):“那咱們就畫(huà)豬吧?!?/p>

姐姐握住我的手畫(huà)了起來(lái),我們順利地畫(huà)了一頭小豬,非??蓯?ài)。小豬胖乎乎的,頭上有個(gè)蝴蝶結(jié)。姐姐讓我畫(huà)一個(gè),我很高興。剛開(kāi)始,我順利地畫(huà)了個(gè)豬頭,后來(lái)因?yàn)榛疖囶嶔?,豬身畫(huà)的左歪右斜,非常難看。我突然不想畫(huà)了。姐姐說(shuō):“如果你這樣半途而廢,長(zhǎng)大是干不了大事的?!蔽覒M愧地低下了頭,又把豬身子擦掉,仔細(xì)地畫(huà)了起來(lái)。這時(shí),媽媽從口袋里拿出了相機(jī)“咔嚓”一聲,把我和姐姐照了下來(lái)。我們互相看了看,都笑了。

我從姐姐的話中體會(huì)到:我們干什么事都要認(rèn)真,不要半途而廢,要堅(jiān)持到底,才會(huì)成功的。

每當(dāng)我看到這張照片時(shí),就會(huì)想起張聰姐姐的話,學(xué)習(xí)上總是有使不完的勁。

小學(xué)六年級(jí)的生活就這樣一去不復(fù)返。初中已經(jīng)讀了三年了,每當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)照時(shí),心中總會(huì)呈現(xiàn)出一些美好的回憶。在照下這張照片的那一刻,長(zhǎng)廈小學(xué)六年(5)班的67位同學(xué)們的笑容永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。

同學(xué)們的笑容是多么燦爛,多么的陽(yáng)光,也有一些古靈精怪的同學(xué),笑得是多么滑稽,讓我看后忍不住開(kāi)懷大笑。但一笑過(guò)后,有勾出我的無(wú)限傷感,和無(wú)限的懷念。

六年的生活是多么美好,讓人一下子擁有那么多數(shù)不清的回憶,但六年的生活又是過(guò)得那么快,一眨眼就過(guò)去了,讓人想停都停不下來(lái),六年看似漫長(zhǎng),其實(shí)不然,它快的讓你感覺(jué)不到。

看著同學(xué)們的笑容,讓我想起畢業(yè)前的最后一次“六一“,那個(gè)場(chǎng)面讓人永遠(yuǎn)都難以忘懷,大家歡笑著,但是當(dāng)一個(gè)同學(xué)唱起;;朋友;;這首歌時(shí),大家慢慢停止了歡笑,靜靜的聽(tīng)著,最后忍不住,大家都哭了,哭得很傷心。是啊,一想到將要分離各奔東西,誰(shuí)不會(huì)傷心呢?整個(gè)教室靜得只聽(tīng)到哭泣聲和帶著哭調(diào)的歌聲。在那一剎間,我多么希望時(shí)間可以停止,時(shí)間不再轉(zhuǎn)動(dòng),讓我們永遠(yuǎn)歡笑??!

這張照片,是我回憶的保留,是快樂(lè)的印跡,雖然六年(5)班已不在,同學(xué)已各奔東西,但是六年(5)班依然在心中,我們的心依然團(tuán)結(jié)在一起!無(wú)論何時(shí)何地,六年(5)班依然在。

在我們的語(yǔ)文書(shū)上有這樣一張老照片,這張老照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景,讓人慘不忍睹,這張照片使中華民族更加憎恨日本侵略者,使全世界都了解了中國(guó)被侵略的真相。

我從照片中看見(jiàn)了:四周沒(méi)有一座完整的房子,房子的墻都倒了,房頂都被掀翻在地上。一個(gè)小男孩子在廢墟上坐著,他的頭流出了血,衣服破破爛爛的,他感到撕心裂肺的驚恐和疼痛,而哭著喊著找爸爸媽媽,他的爸爸媽媽不知被轟炸到哪里了。這個(gè)可憐的轟炸可能以后會(huì)流浪街頭,靠撿垃圾為生,還得面對(duì)日本侵略者的燒殺搶掠,他是生是死沒(méi)有人管,也沒(méi)有人知道。如果他幸運(yùn)被好心人給收留了,把他撫養(yǎng)成人,他成人后要為父母報(bào)仇,為中國(guó)的國(guó)防事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

我們中華民族雖然并不富強(qiáng),但我們寧死不屈、尊老愛(ài)幼、雖殘志堅(jiān)的優(yōu)良傳統(tǒng)將繼續(xù)流傳下來(lái),終究會(huì)使中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)。

前幾天,我擺弄著爸爸的手機(jī),無(wú)意中調(diào)到了相片這個(gè)選項(xiàng),看到里面有一張我大概七、八歲時(shí)的我,臉上貼著張紙巾,鼻子、眼睛、眉毛都是紅的,臉上不時(shí)滾動(dòng)著”水晶豆豆“,爸爸居然還保存著??吹秸掌?,勾起了我的回憶。

看完電視后,我正準(zhǔn)備高高興興地去漱口,結(jié)果被媽媽叫住了,說(shuō):“要是以后因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)題的話,就要罰你一個(gè)星期不許看電視和玩游戲!”一聽(tīng)做錯(cuò)題就不能看電視盒玩游戲了,為了得到媽媽的同情心免去處罰,便“哇”的一聲大哭起來(lái),課這招不管用,媽媽不理我了,這時(shí)鼻涕已經(jīng)流到了嘴唇,我不情愿地把紙巾按到嘴上,讓紙巾去對(duì)付它們。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸倒水洗漱了,發(fā)現(xiàn)我臉上被紙包裹的嘴巴那里破了一個(gè)洞,臉上白花花的一片,就像一個(gè)圣誕老人。爸爸急忙拿出手機(jī),叫道:“多可愛(ài)的小老人!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭的一瞬間,爸爸把我這個(gè)可笑的摸樣“咔嚓”一聲照了下來(lái),我這才發(fā)現(xiàn)被爸爸耍了,生氣地把“胡子”抓了下來(lái)。

小時(shí)候許多趣事都是通過(guò)照片可以回憶起來(lái),但這張印象最深。

照片的日記篇十二

一片廢墟中,傳來(lái)一個(gè)小孩子的哭聲。這是1937年8月28日本侵略中國(guó)上?;疖嚹险緯r(shí),留下的場(chǎng)景。

在日本轟炸機(jī)沒(méi)來(lái)之前,這是一座華麗熱鬧的火車站。有一個(gè)男孩他的名字叫做小陽(yáng)。父母要帶他去坐火車,當(dāng)火車馬上要來(lái)的時(shí)候,人們卻聽(tīng)見(jiàn)了“隆隆”的聲音,所有的人幾乎都在抬頭望,看見(jiàn)了天空中有一架飛機(jī)后。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“快跑啊,敵軍的轟炸機(jī)來(lái)啦!”說(shuō)完廣場(chǎng)上立刻就混亂起來(lái),人們頓時(shí)驚慌失措,抱頭鼠竄。一發(fā)發(fā)大炮落了下來(lái),小陽(yáng)和他的父母找不到方向,到處亂跑,一塊塊的水泥板木板落下來(lái),父母為了救小陽(yáng)被木板和磚頭埋在里面。其他人死的死,傷的傷,逃跑的跑,留下小陽(yáng)一個(gè)人坐在地上,害怕的但哭起來(lái)他到處找不到他的爸爸媽媽。

隆隆的聲音沒(méi)有了,飛機(jī)飛走了,地上到處是被炸碎的木板和磚頭,這樣一座華麗的火車站成了一座廢墟。小陽(yáng)滿身是血,呼喚著:“媽媽爸爸!”

車站毀了還可以再建,但是小陽(yáng)他該怎么辦呢?他還那么小,以后怎么生活都沒(méi)人照顧,更別說(shuō)讀書(shū)了,我真為小陽(yáng)感到痛心!

我希望是以后世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有人受傷,人們都能開(kāi)心的生活!

照片的日記篇十三

時(shí)間過(guò)的真快,又到星期五了,下午,班隊(duì)課老師的時(shí)候跟我們玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫《猜照片》。

游戲規(guī)則是:老師一個(gè)一個(gè)把照片放在電腦上然后讓我們猜,如果猜不到,老師會(huì)讓這個(gè)照片的主人起來(lái)。

游戲開(kāi)始了,老師就選了第一張照片出來(lái)讓我們猜,我們一看很快就猜出來(lái)了是鄭財(cái),照片的主人就笑了。

我們要猜第2個(gè)的時(shí)候,我們就開(kāi)始猜不對(duì)了我們猜猜這個(gè)猜猜那個(gè)就是猜不對(duì),老師就說(shuō):“主人起立,照片的主人就站了起來(lái),照片的主人站起來(lái)后把我們逗得哈哈大笑。

我的照片放上去了,這是我一周歲的照片,可是人家就很快猜到了我,老師就說(shuō):“是不是?我就說(shuō):“是的。

還有一些照片老師拍在了電腦上,老師就在電腦上放給我們看,有的人照片帶了很小的,有的人都長(zhǎng)大了。

老師放到第28個(gè)的時(shí)候,那里有賈老師,我們猜了很久還是猜不到,最后,老師告訴了我們,那頭兩邊扎著小辮子的那個(gè)就是賈老師。

今天的猜照片游戲玩的真開(kāi)心!

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