
- 時間:2023-11-12 03:13:44
- 小編:夜紫
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總結是一種自我認知的過程,我們應該及時總結,及時反思。要注重自我評價和對未來的展望;總結的范文可以幫助我們更好地了解總結的格式、框架和語言表達,但我們要根據自己的經歷和情況進行適當的調整。
四年級七單元作文4篇篇一
我們校園的一角像一個小小的花園,一年四季的景色各不相同。
春天,微風拂過校園的一角,柳樹的枝條變軟了,舒展著自己的身體,迫不及待的長出小葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠,都好奇的望著這個陌生的世界。春末,校園的紫丁香開了,走過那里,香氣撲鼻而來,不管你有什么煩惱,都會被沁人心脾的花香所化解。
夏天到了,刺玫瑰打了一個個粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛。過不了幾天,刺玫瑰開花了,那花朵像孩子可愛的笑臉。帶著喜悅來到校園,柳樹長的茂盛極了,它們像一把把綠色的傘,為同學們提供著舒適的場所。
秋高氣爽,這時候,別的花兒都凋謝了,只有菊花向秋婆婆點頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹的葉子變成了紅色,同學們都來采集樹葉,做成了美麗的標本。
寒冷的冬天來了,松柏在這時顯得更蒼翠了。一場鵝毛大雪過后,這里便成了一個潔白的世界。柳樹上開滿了銀白色的花,地上鋪了一條雪毯迎接同學們的到來。冬爺爺給松樹送去一件白毛衣,給柏樹披上一件白大褂。風孩子向同學們問好,樹木不停的點頭微笑,感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物!
我們校園的一角,永遠充滿著生機與活力!
在我的校園里,每一個角落都栽滿了樹木和花朵。而這些樹木和花朵則在不同的季節(jié)里開花結果。
春天的花木是最香的。茶花開得滿樹都是,紅艷艷的,可好看了!如果把鼻子靠近茶樹,就能聞到一陣淡淡的茶香。種植園里的桂花發(fā)出一股濃濃的香味。當風一刮來時,桂花的香味便會隨風飄走,風中彌漫著濃濃的香味。
夏天和秋天的花木最甜的。校園里的芒果樹上的果實成熟了,一個個黃澄澄的,很是誘人。每當這時,同學們便會守在樹下,撿落地上的芒果,看看有沒有摔壞,還能不能吃。而有的同學則恨不得爬上樹去摘芒果。在種植園有幾株木瓜樹,每當木瓜成熟時,老師便會摘下木瓜來和大家一起分享,那個時候是我們開心的時候,我們一拿到木瓜,便大口咬下去,啊,真甜呀!吃完后,嘴里還留著甜甜的香味。
冬天的花木是最堅強的,長青松依然綠綠的,而其它的花兒都相繼凋謝了,只有旗臺兩旁的兩盆梅花依然堅強站在寒風中,從不退縮,一年四季它都像一個堅強的衛(wèi)士一樣守護著國旗。
校園里的花木都很美,我很慶幸自己能生活在一個這樣的校園。
我們的校園風景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓人流連忘返。
春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!
秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結滿了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!
這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質樸之美.
每當我走進美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香,這里的花草樹木非常茂盛,像仙境一樣美麗。
站在校門前,一眼能看到一個花壇。花壇有三層,第一層有許多綠油油的蔥蘭,開著雪白的花。第二層長著許多漂亮的柞醬草,它的花是紅色的,紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松,就像一位哨兵,在保護著我們美麗的校園。
在我的右邊有一塊花圃,花圃的中間立著一塊大石頭,石頭上刻著“澤潤”兩個剛勁有力的大字,那是我們學校的校訓。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐,它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風擋雨?;ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽齻冋诤舆吺嶂p子呢?;ㄆ岳镞€開著許多的花,有紫羅蘭,有大理菊,還有蔥蘭等。花圃滿地綠油油的,各種小草小花像一塊花毯子,真漂亮。
走上三吳橋,在我的右邊有一座狀元亭,在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花,這些菊花五彩繽紛,各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊,那三層連廊把兩座教學樓連接在一起了。
走過三吳橋,在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹,還有許多的桃樹李樹,春天一到滿園桃李芬芳。
再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,還是我們小朋友的樂園。在穿廊前有一個廣場,那個廣場是給我們做操、玩游戲的地方。
啊,這就是我們美麗的校園,它是我小學時代成長的樂園,我愛我們的校園!
四年級七單元作文4篇篇二
張衛(wèi)龍,你是我同桌,又是英語老師介紹給我的小徒弟,你又可愛又調皮,雖然滿腔熱血和正義,但你太頑皮啦!
有次下課,你還沒完成任務就下棋,我二話沒說,硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。你勃然大怒,上數學課時拼死拼活地詛咒我,你拿了一塊橡皮,在上面寫下“茅”字,然后使勁地用筆呀尺呀扎,毫不留情地扎。口中還在罵著:“死茅艷宇,我讓你沒收棋,你不de好死吧”。聽到這些,你啊一定說我會大發(fā)雷霆,把你嚇得瑟瑟發(fā)抖,給我道歉??晌覜]有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆,汗都出來了。有時,你默寫的標點明明是對的',卻被組長改成錯的,你總會來找我,請求幫助,然后幫我的忙,你呀,真義氣!
你后必須做作業(yè),以后不許哈臭氣給我聞,以后不許學女生走“一”字步你的缺點太多了,慢改正吧!
四年級七單元作文4篇篇三
我的家鄉(xiāng)在鄂爾多斯,那里物華天寶、人杰地靈,一年四季變幻莫測。
春天,是一個萬物復蘇的季節(jié),也是一個生機勃勃的季節(jié)。在這個季節(jié),花草在黑知暗的土地下迎來了光明,樹木發(fā)芽了,那嫩綠的小芽猶如一些綠色的小圓點,裝飾著樹木,使樹木變得更加翠綠。
夏天,是道一個綠樹成蔭的季節(jié),也是一個五彩繽紛的季節(jié)。在這個季節(jié),百花爭先恐后的開放,生怕自己落后似的。
樹木長的又高又壯,樹葉密密麻麻,遮住了太陽,也擋住了人們的視線。花草在太陽的照射下伸著懶腰,隨風而動。
秋天,是一個碩果累累的季節(jié),也是一個瓜果飄香的季節(jié)。在這個季節(jié),每個農民的臉上都洋溢著幸福的笑容版。
微風吹過,田野里泛起的層層麥浪像金色的海洋。冬天,是一個寒風凜凜的季節(jié),也是一個銀裝素裹的季節(jié)。
在這個季節(jié),漫天的雪花飛舞著,大地白茫茫的一片。孩子們打雪仗、堆雪人,開心極了!我的家鄉(xiāng)權景色宜人,我愛我的家鄉(xiāng)—鄂爾多斯。
四年級七單元作文4篇篇四
雨雪交加的早上,傳來清脆的敲門聲,一位穿粉色上衣的十四五歲的小姑娘輕柔地喊:“阿婆,開門??!”
“咯吱——”門開了,一位身著苗族服飾的老人出現(xiàn)在面前,她穿著粗糙的黑布衣,戴著厚厚的布帽子,滿臉皺紋,看起來有70多歲了。
“你是?”老人疑惑地問?!鞍⑵?,我是秋琴的女兒小青啊。我媽媽腳崴了,今天剛好是周六,她叫我過來幫您做些事,您還好嗎?”
“秋琴的女兒,都長成大姑娘了?!崩掀牌挪[縫著眼,摟著小青的肩,“好好好,我患風濕痛手腳不便,在我老伴去世后的八年里,多虧你媽媽像女兒一樣地照顧我,我們苗漢一家親!閨女,外頭冷,快進來!”
進了屋,小青看見屋內有些凌亂。角落有個木盆,放著阿婆剛換下來的衣褲。小青卷起衣袖,先整理了房間,她取過墻上掛著的粗布圍裙,嫻熟地系在腰上,說:“阿婆,我來幫您洗衣服吧。我們全家商量過了,我會接過媽媽的接力棒,一直幫助您的。”阿婆淚眼蒙眬,連連道謝。
小青找來一個破舊的木盆,卷起褲腳,到河邊打來一盆水,彎下身子,把臟衣服浸在冰冷的水里,頓時,小青的手就凍得像紅蘿卜似的,冷氣一個勁地往小青的骨子里鉆。她咬咬牙,洗了一件又一件,還把奶奶的毯子也換下來洗了。
四年級七單元作文4篇篇五
農村的風景真讓我著迷,人們雖然住著小小的房子,但是房前大都會有一個高大的瓜架,上面爬滿瓜藤,互相交織在一起,像一張大網,藤上的瓜果掛滿枝頭,好似別有風趣的裝飾小屋。
有的人家還在大門口兩旁種上幾株美麗的花草,如:鳳仙,雞冠花,大麗菊等等。他們一個個按順序開放,有著獨特的農家風光。屋后的十幾枝翠竹,綠葉,青竿,投下一大片陰影,雨后的竹筍成群地探出頭來。
雞是農村人家必不可少的,從他們的房前屋后走過,隨處可見三三兩兩的小雞在散步,或一只威武的大公雞,在來回走動,像一名忠實的戰(zhàn)士在堅守陣地。
屋后的小河里成群的鴨子,它們有的在歡快地游泳,有的在水里覓食,它們是那樣地自由自在,它們仿佛不知道有人來了。
農村人家,吃飯時會把飯桌放在院里,別人來了他們會熱親地打招呼,像一家人一樣,非常和諧。
秋天的晚上,紡織娘在瓜架上唱歌,歌聲賽過催眠曲,讓勞累一天的人們幸福地進入夢鄉(xiāng)。農村什么時候的風景都是那么迷人。
四年級七單元作文4篇篇六
最好的風光屬春風。
一年四季的風,除春風外,其它風都有各種“毛病”。夏風太過灼人,一波一波熱浪,憋得人喘不過氣來,不經意間衣服透濕,大汗淋漓;冬風猛而冷,小刀片似地扎在臉上,又冷又冰又痛又疼,使人恨之入骨;秋風溫度、力度適中,就因為生不逢時,處于萬物凋零的秋季,被古人硬安上了個“哀悲愁”的代言人,成為了“凄凄慘”的風。如此算來,只有春風溫度、力度、喻意恰如其分了。
春風暖,它不會發(fā)生像冬風冷入骨髓的情況,只會暖暖的,綿綿的。風一吹,樹影婆娑,月影搖動,暖身而愜意,舒適之極。
春風柔。那風柔似細膩的絲綢或紗巾,輕拂臉頰,似風非風,似柔非柔,風一拂,消解了全身的乏累不安,如同一位慈母輕撫著孩子的面頰,綿柔,又使人們略略泛起了春困。
春風好。俗話說得好:春雨貴如油。豈不知春雨便是春風裹挾著滋潤萬物的。古人云:隨風潛入夜,潤物細無聲。一夜間,生機勃勃,鳥語花香。春風也可以自己干自己的:試去花苞上的灰塵,花苞重展笑顏,開出了燦爛無比的花朵兒;吹開冰凍的溪流,溪水重新汩汩流淌,順帶著喚醒沉睡的河畔垂柳,垂柳嘟起小嘴,打著呵欠,睜開惺忪的睡眼,吐出象征春的嫩牙。
在春風的呼喚聲中,萬物都蘇醒了。
四年級七單元作文4篇篇七
當我坐在高樓里面看著遠處工廠大煙囪里飄出的濃濃黑煙時,便不由自主地想起了自然、純樸而美麗的田園風光。
上個星期天,爸爸媽媽帶我到城市郊外的鄉(xiāng)下去散心,讓我實地領略了田園風光之美。剛走進田園,就問到了一股帶著土腥味兒的“清新空氣”。我大口地呼吸著空氣,不由自主地揚起嘴角微笑了起來。好心情讓我情不自禁地哼起了小曲兒,蹦著跳著朝前走去。
再往前走,展現(xiàn)在我眼前的便是一大片生機勃勃的春麥。大片的春麥就好像綠茵茵的毛毯似的鋪在大地上,而小鳥在湛藍的天空中自由地飛翔,它們好像邊飛還邊唱著一首首動聽的歌曲呢!
時間飛逝,不知不覺便到了傍晚。夕陽的余暉灑在農家小屋的屋頂上,從屋頂上飄出來一縷縷白色的炊煙。遠遠地,我還聞見了那些農家小院里散發(fā)出來的誘人的飯菜香味。
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四年級七單元作文4篇篇八
這些天,我對觀察小草特別感興趣,她從土地里冒出頭來,好象在告訴人們春天來了。
我在觀察的過程中遇到了一些問題:為什么小草這么早就探出了頭?她是自己生長還是需要人播種……我上網查了資料,原來天氣變暖時,是從地下開始的,所以小草不怕冷。她還是不用人播種的',秋天的時候,枯草結成了草籽,被風一吹,又撒播到土里,又長出新的草來,她就是這樣,一代代的生長。
草到處可見,墻根下,土地里,石縫中……她是多么頑強,無論要承受多大的壓力,都努力向上鉆,要為春天增添一抹綠色。在學習上,又何嘗不是這樣呢?正如《小學生日常行為規(guī)范》上所說的:遇到挫折和失敗時不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。我們在失敗時不要將自己看成矮子,相信自己是最棒的,為祖國獻上自己的一分力。
四年級七單元作文4篇篇九
讀了《大自然的啟示》后,我也從大自然中得到了一些啟示。
比如:我看到了一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,可是搬不動,轉眼間,一群螞蟻幫忙抬回洞中。它們給我的啟示是:我們在學習和工作中應該團結合作,互幫互助;大雁南飛時,前面有一只領頭雁,一會兒排成人字形,一會兒排成一字形,它們是多么遵守紀律,生怕自己掉隊,它們給我的啟示是:參加任何集體活動都要聽從指揮;蜜蜂在花叢中忙碌采蜜,說明只有辛勤勞動,才有豐收的'果實。
四年級七單元作文4篇篇十
這幾天,爸爸媽媽帶著我去陽朔旅游。我很興奮。一路上,藍藍的天空飄著朵朵白云,風兒吹著兩旁的樹木在向我招手,麥田里農民伯伯已經在收割麥子了。進入廣西后,簡直就是進入了隧道王國,最長的隧道足足有4。6公里呢!6小時后,我們終于到達了目的地——陽朔。
第二天,我們騎自行車去遇龍河漂流。天氣真熱,太陽就像一個大火爐烤著我們,但是遇龍河給我們帶來了一絲清涼。坐在竹筏上,看著兩旁一座接著一座的高山,感覺真美!我最喜歡竹筏下坡的時候,可刺激了。
第三天,我們坐船游漓江。昨晚下了一場大雨,把太陽公公給嚇跑了,今天太陽公公還躲在云朵媽媽的懷抱里不肯出來呢!游漓江沒有漂流那么刺激,但確是陽朔最美麗的景點。劃竹筏的哥哥耐心地給我們介紹兩旁的景色:童子拜觀音、烏龜爬山、八仙過海和九馬畫山等等,真是美呀!竹筏飄呀飄,我們坐在上面真舒服呀,好像人在畫中游。
第四天,我們去了最美麗的巖洞——銀子巖。巖洞里有五彩的燈光,各種各樣的鐘乳石,造型奇特,有的像萬里長城,有的像龍脊梯田,還有的像如意金箍棒,看得我眼花繚亂。大自然真是太神奇了!
第五天是我們呆在陽朔的最后一天,我有。悶悶不樂,真不舍得離開這個美麗的地方。心中暗想:以后我一定還會再來的。希望我下次來的時候,陽朔變得更美麗!
四年級七單元作文4篇篇十一
昨天,媽媽給我買了兩只可愛的小螃蟹。
螃蟹穿著一件青綠色的鎧甲,像一個威武的大將軍。它的腦袋旁邊,揮舞著一對大蟹鉗,這可是它的“防身武器”也是“秘密武器”。它的大蟹鉗是非常鋒利的,夾住了手指,可是會被夾斷的。它身旁還有四對足,前三對足又尖又細,后一對足扁扁的,是用來劃水的船槳。兩顆小黑米粒似的眼睛,有時還往左右兩邊轉動。如果用手輕輕一碰眼睛就會縮到殼里去。眼睛下面一張一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的,有時會吐著小泡泡,多么有趣可愛的小螃蟹啊!
媽媽把小螃蟹放進一個大盆里。媽媽走了之后,我就一直在逗螃蟹玩。我把水灑在螃蟹身上,小螃蟹馬上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像說:“小螃蟹快下來呀!我快堅持不住了!”小螃蟹好像聽懂了,趕緊爬了下來。我又拿來一根筷子,逗了逗小螃蟹,小螃蟹爬到大螃蟹身后。大螃蟹舉起大鉗子把筷子夾斷,仿佛在說:“誰讓你弄它,活該!”我又拿來一根筷子,小螃蟹夾住了。我心驚膽戰(zhàn)用力一甩手,小螃蟹是四腳朝天。它馬上翻了一個身,躲到垃圾桶旁。
媽媽把螃蟹切成兩段,螃蟹掙扎了幾下就一動不動了。大約煮了十幾分鐘,青綠色的鎧甲漸漸變成紅色,香噴噴的螃蟹煮熟了。
我津津有味地吃著螃蟹,我就想起它們。多么有趣可愛的螃蟹??!
四年級七單元作文4篇篇十二
今天,我和爸爸媽媽和外婆和表哥表姐們一起去黃巖丫髻巖旅游。
我做了大約半個小時的車來到丫髻巖,山上一片煙雨濛濛好像到了人間仙境一樣,經過一小時的努力,我們終于到了丫髻巖最高尖峰,它像兩只獅子一樣在歡迎我們的到來,山上的天氣真奇妙,一會兒下雨,一會兒起霧。我們拿起相機拍照,霧沒的時候拍的到的.,霧有的時候就看不見了,媽媽和外婆在燒香保佑我們聰聰明明高高興興,年年平安。然后我們就下山了。
我愛這次的丫髻巖之旅。
四年級七單元作文4篇篇十三
一進我們學校的大門,首先映入眼簾的就是一座粉紅色的教學大樓,左邊是花壇,右邊是操場,看上去非常美麗。
在教學樓里的門口還有八個醒目的大字:“好好學習,天天向上?!币贿M教學大樓就看見兩個小黑板,這兩個小黑板是專門來記錄一些當天發(fā)生的一些事件,或者一些班級問題。
教學大樓的西邊是一個大操場,操場上有跑道,有籃球架,有單雙杠等。每當下課那里就成了孩子們的天堂,有的賽跑,有的打籃球,有的玩單雙杠。冬天的時候,操場上的孩子們更多了,每當小雪后,操場上的跑道就變成了一根長長的“銀條兒”。這時同學們就四人一組比賽滑雪。
這就是我們美麗的校園。
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