總結(jié)是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧，是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的再思考和升華?？偨Y(jié)是自我反思的過(guò)程，可以促使我們不斷進(jìn)步。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。

我心中的別樣風(fēng)景作文匯總篇一

漫山遍野染滿了綠，被綠簇?fù)碇愤呅镜母才枳?，桑地里的紫得發(fā)黑的桑葚，點(diǎn)。綴著，顯得并不空曠。綠搖曳蜇，空靈而深邃。

“外公，快點(diǎn)！”走在石子路上，綠在不經(jīng)意間探進(jìn)了我的心里。

“慢點(diǎn)······”外公氣喘吁吁地喊著，雙手按在了膝蓋上，大口大口地呼氣。

眼前的覆盆子，鮮紅欲滴，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。閉了眼，眼前仿佛滿是甜甜的汁水，饞涎欲滴。

密密的桑地里，形成一道綠的屏障，紫得發(fā)黑的桑葚錯(cuò)落有致。陰涼的樹(shù)蔭，各色深淺的樹(shù)，藤條攀緣生長(zhǎng)?！巴夤?，好多桑子！”我沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。

“今年天氣比較好，結(jié)的也夠多?！闭f(shuō)著，外公隨手摘了一片桑葉，攤在手上，彎著腰，徑直往里走去。

外公小心翼翼地摘著桑子，往蒂頭上用手指輕輕一夾，捧在手心里，好嫻熟的動(dòng)作！外公靜靜地低著頭，臉上依舊洋溢著笑容。

陽(yáng)光斑斑駁地映在他那溫濕的衣服上，格外顯亮。紫黑的桑子趕趟兒似得掛滿枝頭，外公的手紫紅一片。

我呆呆地望著外公，走近站在他身邊，發(fā)現(xiàn)外公的頭上已是銀發(fā)滿布，手似乎微微顫抖著，額頭上密密地布滿晶瑩的汗珠。他依舊一手捧著桑子，彎腰曲腿，手指熟練地摘著，目光迥然，有點(diǎn)嚴(yán)肅。

“外公，擦汗。”我隨手掏出紙巾?！安挥?，不用?！闭f(shuō)著，他一揮手，用袖子將汗水擦去。“吃啊，剛摘下的······”外公樂(lè)呵呵地，像一個(gè)小孩子。笑著，臉上的皺紋更深了。

接過(guò)桑葉，觸摸到外公的手似松樹(shù)皮的枯枝，硬梆梆的?！翱禳c(diǎn)吃，等會(huì)再去摘阿公！”說(shuō)著，又揩去額頭的汗水。

外公站在奶水一樣的陽(yáng)光中，全身流淌著靈氣與辛勞，搖曳在微熱的風(fēng)中，笑得若朝霞般絢爛。仲夏的濃蔭，他安詳?shù)劂逶≡陉?yáng)光下，在每一個(gè)人的視野中，成了一道美麗的風(fēng)景線。

凝聚愛(ài)的桑葚，濃綠的仲夏令人不禁將她掬在手上，飲到心中，醉到夢(mèng)里。那份愛(ài)，那幅畫(huà)，歷久光亮，叩響心里的漣漪。

我心中的別樣風(fēng)景作文匯總篇二

人生的旅途走走停停，奔跑中的我們自成風(fēng)景。

“呼哧”我張開(kāi)嘴疲憊地呼吸，呼出濕熱的水霧，又想吸進(jìn)大口的氧氣。雙腿的感官漸漸麻木，只剩下機(jī)械地?cái)[動(dòng)，向著前方的那個(gè)目標(biāo)沖刺，頭暈?zāi)垦＃悎?chǎng)上的我勉強(qiáng)用余光打量著同我一樣筋疲力盡的對(duì)手，剩下的目光便被我直勾勾地拋向遠(yuǎn)方。

他略顯疲憊地癱坐在操場(chǎng)的草坪上，靜靜地望著我向前沖刺的身影。

哦，那是我老鐵，昨天在賽場(chǎng)的我們還有說(shuō)有笑。學(xué)校每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們最期待的活動(dòng)之一，為賽場(chǎng)上的同學(xué)喝彩，為奮力拼搏的自己加油，不亦樂(lè)乎。賽前要填報(bào)比賽項(xiàng)目，初三了，這最后的機(jī)會(huì)論誰(shuí)都想抓住，我想挑戰(zhàn)自己的極限，“我報(bào)1500米，你也一起吧?”我看看他打趣地說(shuō)，“好!你跑我就跑!”他笑著對(duì)我說(shuō)。周?chē)娜嗽尞惲?，我也詫異了，我望著他，他也望著我，同時(shí)大笑起來(lái)，這是三年來(lái)的默契?！昂茫谎詾槎?”“嗯，跑下來(lái)就是勝利!”

思緒被我拽回到比賽上，用力將每一步跨的更遠(yuǎn)。五圈的賽程只剩下最后一圈，所有人都早已耗盡了向前沖的力氣，支撐著我的只有毅力，一步，兩步……終點(diǎn)就在前方了，我拖著如同灌了鉛的雙腿向前堅(jiān)定邁步，怎么會(huì)這么累?呼吸的節(jié)奏已跟不上心跳，缺氧的大腦讓一切都模糊了，我仿佛透過(guò)毛玻璃在打量世界，前方的身影像一個(gè)個(gè)在賽道上躍動(dòng)的光點(diǎn)。

別人都在沖刺向前，我不能再落后了，于是我加快步頻，試圖追上前方的一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，可世界在我眼前還是模糊的。最后一個(gè)彎道，我不經(jīng)意瞥到了跑完后癱坐在場(chǎng)地的他，他也在望著我，接著我們臉上同時(shí)涌現(xiàn)出了那熟悉的笑容，我看到，他強(qiáng)撐著身子，吃力地將手臂舉起，手掌豎直，我們比起大拇指，我倆都笑了。陽(yáng)光將眼前的濃霧刺穿，我感受到了胸腔中砰砰跳動(dòng)的心臟，它竭力輸送著氧氣，我從容地呼吸，一切都順暢了，眼前的世界越發(fā)清明，這最后一個(gè)彎道，我還沒(méi)輸，用力甩開(kāi)雙腿，我略過(guò)身旁同在沖刺的對(duì)手，向著終點(diǎn)奔去。

第四名。

賽后的我們看著對(duì)方狼狽的樣子哈哈大笑。

“行啊你，跑那么快!”

“你不也是嗎?跑下來(lái)就是勝利!哈哈……”

是呀，我們的青春不也像這樣，這是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑，所有選手都在奮勇向前，比別人慢了，縱使腳步未停也是落后。一步步跨越，繪出我們生命的弧線，所有人都在鼓足氣力向遠(yuǎn)方?jīng)_去，未來(lái)，在我們?nèi)松猛镜那胺酱蜷_(kāi)，名為青春的站點(diǎn)只此一處，這會(huì)是一場(chǎng)終不回返的無(wú)悔旅行。我相信，此時(shí)此刻迎著陽(yáng)光向前奔跑的我們，會(huì)是這一生最美的風(fēng)景!

我心中的別樣風(fēng)景作文匯總篇三

毫無(wú)疑問(wèn)，古典詩(shī)詞，是我心中的一道靚麗風(fēng)景。

——題記。

月光灑在樓頂，蔓延開(kāi)來(lái)，彌漫了整棟樓，整座城。這，是一道風(fēng)景。

露水眨著眼睛，在葉脈間打滾，一不小心，從葉間滑落，沒(méi)入泥土。這，也是一道風(fēng)景。

悶熱的天氣，伴著人滿為患的公交車(chē)，車(chē)?yán)镒鹄蠍?ài)幼的讓座舉動(dòng)，使空氣里充滿了人情味兒。這，仍然是一道風(fēng)景。

可我要說(shuō)的卻是極少有人在意的另一道風(fēng)景——古典詩(shī)詞。閉上雙眼，請(qǐng)聽(tīng)我為你描繪詩(shī)詞中的迷人風(fēng)景。

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”夕陽(yáng)斜斜地照著，數(shù)百年前的李商隱感嘆著“近黃昏”的不完美。我也曾多次伴著夕陽(yáng)回到家，隔著窗子，看著夕陽(yáng)，吟誦這兩句詩(shī)歌經(jīng)典。

“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙?！辈恢獮楹危x到這一句，總會(huì)忍不住聯(lián)想到，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！蹦菚r(shí)的蘇軾，少了失意，少了落寞，多了幾分霸氣。處于青春期的我，從不曾體會(huì)到文人的悲傷。就在不經(jīng)意的品味中，窺見(jiàn)了蘇軾的心靈花園。

作為一名中華兒女，我從博大精深的文化中體會(huì)到的，是濃濃的`書(shū)香情?；蛟S，我的血液中早已融入了墨汁，才可以把古詩(shī)詞誦讀得如此深情，如此有意境。

我心中的別樣風(fēng)景作文匯總篇四

那是一個(gè)冬天的早晨，在嚴(yán)寒而又冷冷清清的馬路上，卻異常的干凈——沒(méi)有垃圾，沒(méi)有落葉……我穿著厚厚的羽絨服，脖子上系著一條圍巾，手上戴著手套。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲——很普通。她引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。但不知怎的，我的腳步放慢了，眼睛漸漸對(duì)準(zhǔn)了她。

她拿著大掃把在空蕩的大街上掃啊掃，她穿得十分單薄，手凍得通紅，可那通紅的、滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力地掃著，她的臉上卻不時(shí)洋溢出自豪和滿足。

只見(jiàn)她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個(gè)裝滿熱水的塑料水瓶，正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，放在灰堆前面，再用掃帚將灰掃了進(jìn)去，最后將里的灰倒入了身旁的灰色垃圾車(chē)。接著，又拉著車(chē)到下一個(gè)地方……這似乎沒(méi)有什么稀奇，但我，卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠;再看看她身旁在的車(chē)，已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間、很多地方了。

她仍在掃，而且越來(lái)越起勁。路邊的樹(shù)上停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒(méi)了。此時(shí)，在她的眼里只有長(zhǎng)柄的灰缽、灰色的垃圾車(chē)和整潔干凈的馬路。

這就是環(huán)衛(wèi)工人，雖然每天得讓你們面對(duì)骯臟;得讓你們風(fēng)雨無(wú)阻比任何職位的人都早起床;還得讓你們面對(duì)許多人的冷眼。但至少我認(rèn)為你們是高尚的，你們更是可愛(ài)的!你們用自己的手使我們的環(huán)境美麗，打你們更是一道更加靚麗的風(fēng)景!

“沙沙沙”這美妙的聲音又傳來(lái)，越傳越響亮，一直傳到我的心里……。

我心中的別樣風(fēng)景作文匯總篇五

風(fēng)景是美麗的，是美好的，風(fēng)景是令人陶醉的，其實(shí)，我認(rèn)為失敗也是一道風(fēng)景。

記得四年級(jí)時(shí)，我有一次語(yǔ)文考試成績(jī)不太理想，望著遠(yuǎn)處那飄落樹(shù)葉，凋零的花朵，天似乎也陰沉沉的，正如我的心情一般，傷心難過(guò)，仿佛有千萬(wàn)把箭戳住我的心。

正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)樓的屋檐上有一只小蜘蛛，它正在編織蜘蛛網(wǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛的網(wǎng)破了，但小蜘蛛并沒(méi)有悲傷，而是繼續(xù)編織蜘蛛網(wǎng)，就這樣來(lái)回地重復(fù)了幾次，有時(shí)小蜘蛛都要從教學(xué)樓摔下來(lái)，但它并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)定地編織著。

其實(shí)，失敗也是我們身邊的一道風(fēng)景線，它教會(huì)了我們不要?dú)怵H，要相信堅(jiān)持之后就會(huì)出現(xiàn)一道風(fēng)景。

“雨過(guò)晴天才會(huì)有彩虹”。你不經(jīng)歷失敗對(duì)你的考驗(yàn)又怎么會(huì)看到之后的風(fēng)景呢？

也許就在這個(gè)失敗的過(guò)程中得到啟發(fā)，其實(shí)，失敗也是我們成長(zhǎng)中的一道風(fēng)景。

這時(shí)，世界仿佛變得明亮起來(lái)了，小鳥(niǎo)在為這黃昏時(shí)刻伴奏，花兒似乎也抬頭挺胸，樹(shù)葉在為小鳥(niǎo)跳舞，世界是這么美好。

我心中的別樣風(fēng)景作文匯總篇六

每個(gè)人心里都有風(fēng)景。如梵高心中一束絢爛的向日葵，海子心中清澈溫柔的大海，而我心中的風(fēng)景卻是多姿多彩。

開(kāi)心的時(shí)候，心里有一輪紅熱的太陽(yáng)。它不斷燃燒自己，發(fā)出巨大的光和熱，照亮和溫暖周?chē)囊磺?。這一刻，身邊的東西也會(huì)因?yàn)樗兊没馃?。漸漸地，溫暖照耀著每一寸土地和一切事物，使?jié)M地鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草木茂盛，一派溫馨景象。

難過(guò)的時(shí)候，心里有一團(tuán)烏云。它引起了一場(chǎng)傾盆大雨，不時(shí)地打著閃電，想到打雷。一切都卷起藏了起來(lái)。那時(shí)候心里只有那嘩嘩的雨，打在自己的心里。

我生氣的時(shí)候，心里只有一把雙刃劍。我抱著它，不停的揮舞，把內(nèi)心的良心切割成一團(tuán)血污，不斷的.滴血流淚。

在我不知所措的時(shí)候，心里起了一層巨大的迷霧。它讓我失去了眼睛，讓我失去了方向，找不到前進(jìn)的方向。我想重新找回自己，卻越陷越深。

不知道生活在這樣的景觀里算不算幸運(yùn)。還是不幸？但是我的良心會(huì)一直帶我到前線，前線。

我心中的別樣風(fēng)景作文匯總篇七

老師像清晨的露珠，有一顆晶瑩剔透的心：老師像夜里的啟明星，照亮我們成長(zhǎng)的道路。每個(gè)人心中都有自己最崇敬的老師，而我，經(jīng)常想起那位在我心中最美的黃老師。

黃老師，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒；眼角的皺紋，是歲月的見(jiàn)證，更是知識(shí)的積累。因?yàn)槌扇諡槲覀儾賱?，臉頰變得格外瘦小，但臉上那抹輕松舒暢的笑容給她添了一絲年輕，美麗。

嚴(yán)師出高徒。

隨著期末考試一天天的臨近，作業(yè)像小山一樣壓得我們喘不過(guò)氣起來(lái)。黃老師從每一課的復(fù)習(xí)，每張卷子的批改，都講得一字不漏，改得仔細(xì)認(rèn)真。在黃老師的嚴(yán)格要求下，我們每一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有空閑的時(shí)間，整天和卷子打交道，并一個(gè)勁地埋怨老師，老師心平氣和的對(duì)我們說(shuō)：“如果我們現(xiàn)在多勤奮努力一點(diǎn)，期末就會(huì)考好一點(diǎn)，那么假期就過(guò)得輕松愉快些，對(duì)不對(duì)？”聽(tīng)了老師的話，我們似懂非懂。期末考試成績(jī)公布出來(lái)后，我們班總成績(jī)居全年級(jí)第一名，老師欣慰的笑了，我們也明白了老師的良苦用心。

上語(yǔ)文課時(shí)，黃老師照常用粉筆在黑板上板書(shū)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師寫(xiě)字時(shí)的姿勢(shì)跟以往不太一樣，老師用大指姆與中指母握著粉筆，食指自然的卷縮在掌心里，寫(xiě)字聲也由響亮聲變成輕微聲。正納悶著，老師突然停下來(lái)，惋惜似的摸摸右手食指，嘆了口氣。這時(shí)，坐在前排的我才看清，那是一雙怎樣的手指呀？食指已經(jīng)大部分裂開(kāi)了，露出鮮紅色的血，周?chē)€摻了許多粉筆灰，使原本已破裂的手顯得更加狼狽。看罷，突然覺(jué)得四周一片靜寂，回頭一看，原來(lái)同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)黃老師的手指受傷了，格外安靜。那一節(jié)課，我們聽(tīng)得很專心。因?yàn)槲覀冎?，黃老師的手指是最美麗的手指。

這就是我心中最美的黃老師，她從嚴(yán)治學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以德育人的師德深深的感染了我，是我心中永遠(yuǎn)最靚麗的一道風(fēng)景！

我心中的別樣風(fēng)景作文匯總篇八

只記得成長(zhǎng)的旅途中有過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的微茫，淺淺地記載著它們的干凈和柔軟。

——題記。

第一次看見(jiàn)星空，我還很小。小小的我站在老家大大的庭院里，仰起頭望向天空。靜謐幽深的藍(lán)色天空中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星，像一個(gè)個(gè)小眼睛般，還朝我眨啊眨啊的，似在沖著我笑。“在這里干什么啊?趕緊回屋，外面冷!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，我轉(zhuǎn)頭，“媽媽媽媽，天上這些小眼睛好好看啊!還沖我眨眼呢!我不要回去，我要和這些小星星玩!”調(diào)皮的我說(shuō)完又轉(zhuǎn)身跑向更遠(yuǎn)地方。

媽媽輕步過(guò)來(lái)抱起我說(shuō)：“來(lái)，你看，這是北斗七星，像個(gè)小勺子一樣在天上掛著，它的勺柄指向北，可以給那些迷失方向的人指路呢!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，極力辨認(rèn)著。媽媽見(jiàn)我瞇著眼認(rèn)真的樣子，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，滿眼的笑意似要從眼里溢出來(lái)，哄著我說(shuō)“走啦，不早了我們要回去睡覺(jué)啦!”

躺在床上，我央求媽媽給我講故事，媽媽溫柔一笑，關(guān)了燈，給我輕聲哼起了“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”我在媽媽甜蜜的語(yǔ)調(diào)中漸漸睡去，夢(mèng)里的我又來(lái)到了那片夜空下，一遍一遍不厭其煩地?cái)?shù)著天上到底有多少顆星星。

自那以后，老家夜晚的星空成了我心里那最柔軟的一塊。

暑假媽媽為了讓我初三靜心，特地帶我又回了老家，夜深人靜的時(shí)候，我悄悄披了衣服輕聲踱步到庭院里。庭院中的月光四瀉，積水空明，倒映著斑駁樹(shù)影。我抬頭看向天空，深如海水般的夜幕上點(diǎn)綴著好些一閃一閃的小星星。往日記憶如洪水般涌入我的腦海。我又瞇上眼，認(rèn)真仔細(xì)地辨認(rèn)著那勺子般的北斗七星，那勺柄指向的地方，我知道，那便是我的歸途，那一刻突然發(fā)現(xiàn)貌似自己真的很久不曾有過(guò)這樣的仰望了，城市中耀眼的霓虹燈，將整座城市點(diǎn)亮地再也沒(méi)有了夜晚，而如今，走出城市的繁華與喧囂，卻發(fā)現(xiàn)，這一片星空，一直跟隨著我，因我而在，不曾離開(kāi)。心里那一塊東西仿佛被什么點(diǎn)亮了，倏的就亮了起來(lái)，眼前的一切都明亮了許多。

一只手不知何時(shí)搭在了我的肩上，我們會(huì)心的一笑，輕聲哼起了那貫穿了我整個(gè)童年的歌謠“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”。

也許從第一次見(jiàn)到開(kāi)始，就注定了我與它的不解之緣，讓它成為我在迷茫中給我希望的指路燈，讓它們成為我成長(zhǎng)旅途上一道亮麗的不一樣的風(fēng)景......

我心中的別樣風(fēng)景作文匯總篇九

秋的腳步來(lái)的不聲不響。

這兒的四季并不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老葉們，固執(zhí)的偎依在干枯的母枝上?？蓷魅~卻是很守時(shí)的，褪下綠衣，將自己染成紅色。

楓林，紅了一片。

在紅楓下漫步是愜意的。踩著枯葉，發(fā)出“沙——沙”的聲響；陽(yáng)光從葉與葉之間的空隙投下，照在身上，竟有些微癢的錯(cuò)覺(jué)；秋風(fēng)推開(kāi)樹(shù)枝上搖搖欲墜的紅葉，輕柔的翻起葉毯上夏的饋禮。葉兒們和著秋風(fēng)在腳邊翩然起舞，飄然旋轉(zhuǎn)。

“一人，一半?！敝赡鄣耐晫⑽业哪抗馕巳?。

原來(lái)是兩個(gè)不過(guò)七八歲的男孩子。一個(gè)手里抓著個(gè)小小的冰淇凌，舉到另一個(gè)孩子面前，一字一句的重復(fù)了一遍：“一人，一半！”

身旁的大人們啞然失笑，“這。也要……？”小男孩急了，委屈地撅著小嘴，“老師說(shuō)，和最好的朋友就要一人一半，不可以小氣的……”

“看啊，夕陽(yáng)多美……”一個(gè)輕柔的女聲將我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)。

循著聲音的來(lái)源回頭看，只見(jiàn)路旁的木椅上坐一對(duì)年輕的情侶，甜蜜地依偎著。

“你知道嗎？一千個(gè)人在我面前走，我能聽(tīng)出你的腳步聲哦?！鄙倌隃\笑著說(shuō)。

“為什么？”靠在他肩上的少女朱唇輕啟。

“因?yàn)?99個(gè)人走在路上，而你，踏在我的心上?！?/p>

一陣風(fēng)吹過(guò)，將晚霞的紅吹到了少女的臉上。十指相扣，一個(gè)暗示著承諾的動(dòng)作。

不覺(jué)中，我的臉頰也開(kāi)始微微發(fā)燙。

環(huán)顧四周，不知何時(shí)出現(xiàn)了那一老一少。老婦人坐在輪椅上，目光呆滯。手扶輪椅柄的女孩也不過(guò)十四五歲。老人微傾著頭，看得出來(lái)在仔細(xì)捕捉女孩的每一句話。

“外婆啊，還記得您教給孫女的第一首詩(shī)嗎？孫女可喜歡啦?！迸㈤]上眼，動(dòng)情的吟唱著?！安凰剂?，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜……”恍惚中，似是看到老人的嘴角上揚(yáng)了一下。

夕陽(yáng)漸漸下沉。遠(yuǎn)處，晚霞越發(fā)的燦爛了。而近處，紅楓似火；紅楓，勝火。